總結是一次回顧，它幫助我們回想起那些美好的時刻和寶貴的經驗?？偨Y要緊扣主題，在有限的篇幅內全面概括所要總結的內容。切勿完全照搬范文內容，我們應該根據實際情況進行個性化的總結。
助殘日參與公益倡議書篇一
全體同學們：
從問卷調查的結果來看，很多同學缺少參加社會公益活動，說明這些同學缺乏社會責任心。天下興亡匹夫有責，因此我們要積極參加公益活動，因為我們在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。為此我向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、我們可以在閑暇時間參加義務勞動、義務植樹、到社會福利院做義工等;。
二、我們可以利用各種機會積極宣傳社會公益活動;。
三、我們可以鼓勵周圍人也加入到社會公益活動中來。
同學們，讓我們用自己的實際行動，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，積極參與社會公益活動，為建設美麗的中國、和諧的中國盡自己的一份力量。
倡議人：_。
_年x月x日。
助殘日參與公益倡議書篇二
在這金秋收獲的季節(jié)里，我們帶著全民健身的愿望，聚集在這次大會上，以動員廣大群眾投身各項健身活動，提高國民體質為核心;以青少年為重點;以堅持從國情出發(fā)，科學可行為基本原則;以建立具有中國特色的全民健身體系為突出特色。這項工程，既關系到全體國民的體育大局，又涉及社會各方面的體育發(fā)展戰(zhàn)略，提高人民生活質量的配套服務工程。
早在七十多年以前，毛澤東同志曾精辟地指出，大丈夫獨患無身耳，體強心強，何事不可為。他在《體育之研究》中論述身體的重要性時說：“體者，載知識之車而寓道德之舍也”“德智皆寄于體，無體是無德智也”。人民健康和經濟發(fā)達息息相關，與每個人的利益息息相關，與國家的利益息息相關。一個人身體不健康，他干什么也干不成;一個家庭如果有病人或不健康的人，這個家庭便不景氣;一個單位的職工身體狀況不好，這個單位的事業(yè)肯定不興旺;而一個國家的人民身體不健康，這個國家便無法強大起來。越來越多的有識之士認識到：“一身之計在于健，一國之計在于強”，實施全民健康計劃，實際上是民族振興之道。
體育是一種超越語言、政治和社會制度障礙的國際流通語言，非常容易被人理解和接受，無論青年人、老年人、有錢人、貧困人，都能在體育這個廣闊的社交圈中無隔閡地自由對話。求健美、求健康、求生命之美、求生活之美。
有人說：人們理想的生活空間，是回到大自然的懷抱中去享受陽光的照射和綠菌的撫摸，以實現(xiàn)人和自然的完善和諧，而體育運動正是給人們提供和創(chuàng)造了這個機會，它不僅加大了人們微觀活動空間，也大大拓展了人們宏觀的心理空間，在富有田園牧歌式的自然環(huán)境中從事體育鍛煉和鍵身運動，人們可以重新得到自我，發(fā)展自己無所顧及而又無所不及的本性……。
體育是美的鑄造者和美的化身，她將形體的美、運動的美、技巧的美、表現(xiàn)的美推向了最高境界——精神的美，她以人的本質的力量和社會的活動來肯定人、贊揚人、陶冶人，使人朝著健康美、心靈美的方向發(fā)展，將社會朝著文明、進步的方向推動。
全民健身活動是鑄造全面發(fā)展的勞動者的需要，是現(xiàn)代文明人的本能，是抵制社會落后現(xiàn)象的重要措施，其社會價值和社會效益是無庸置疑的。
作為一個社會活動的參與者，我們積極參加塔河縣登山愛好者協(xié)會，在用自身的行動，努力擴大著體育健身運動對人們精神生活的影響。其目的就是為了強身健體，修身養(yǎng)性。大家自發(fā)地組織到一起，成員由少到多，有老到小，在健康向上，積極進取的精神感召下，成為塔河山城一道亮麗的人文風景。
在此，我們全體會員衷心地向廣大山城人民提出倡議，為了自已生命的健康，為了家庭生活的美滿，為了社會和諧的發(fā)展，請加入到全民健身活動的行列中來吧!相信，登山運動會讓你風采無限、活力無限，更會給我們的山城增添風光無限!
助殘日參與公益倡議書篇三
親愛的同學們:。
當我們與朋友一起暢談的時候，當我們在音樂中享受美麗生活的時候，當我們欣賞迷人風景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，我們身邊還有那樣一群特殊的.孩子，他們有的自出生開始便處于一個無聲、無色的世界，對他們而言，哪怕是噪音，能聽到也是幸福啊!有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經濟原因面臨失學的環(huán)境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬。
同學們還記得那一支家戶喻曉《千手觀音》嗎?二十幾個耳朵失聰?shù)墓媚锵蛭覀冄堇[了一首時代經典，也向我們闡釋了一個淺顯的道理:只要我們心中有愛，就能創(chuàng)造奇跡!
今年5月18日是第25個“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關愛，學校少先大隊部特向全體師生發(fā)出如下倡議:獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。
同學們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點零花錢，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓一個幸福的家。我們的愛心可以照亮整個世界，就讓我們把這次募捐活動看作是對自己道德品質的檢驗。我們有理由相信:只要大家奉獻出一點愛心，我們的社會將更加美好!
贈人玫瑰，手有余香。同學們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢群體撐起一片藍天!
助殘日參與公益倡議書篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
各位老師，同學們，或許你不認識他，或許你沒有和他一起學習。但愛是沒有界限的，事情發(fā)生在我們身邊，我們就不能坐視，只要有生的希望，我們就不應該放棄!也許我們所捐的錢，對于那筆巨額的醫(yī)療費只是杯水車薪，但我們的愛心，會升起一道神圣的光環(huán)，助他擊退病魔，使干枯的生命之花重新綻放!請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。相信他一定能在大家的幫助下戰(zhàn)勝病魔，畢竟，他是那樣的樂觀和堅強!作為他的老師，他的朋友，他的師哥、師姐，我們怎能眼睜睜地讓他和他的'母親承擔這份責任?涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!
助殘日參與公益倡議書篇五
全體少先隊員們：
當我們高高興興背起書包上學的時候，當我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時候，當我們與小伙伴暢談人生理想、構筑美好未來的時候……可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。生活對于殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的世界;許多盲人因配不起助視器，做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光;一些殘疾人的房屋已年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒，對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。
今年5月__日是我國第__個“全國助殘日”，主題是“保障殘疾人權益，共建和諧社會”。是啊，殘疾人需要全社會的理解、尊重、關心和幫助，面對那一個個鮮活的生命，面對那一雙雙期盼的眼神，面對那與我們擁有同樣藍天、卻無法同樣享受燦爛陽光的兄弟姐妹，我們怎能無動于衷?我們——新一代少年兒童，更應該走在社會的前列，用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。為此，特向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：
1、嚴于律己。隊員們，我們是幸運的，因為我們擁有健康,讓我們珍惜健康、珍愛生命，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，時時處處嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，爭做一名文明健康、全面發(fā)展的新一代小公民。
2、友愛相處。對身邊的殘疾人，不歧視，不譏笑，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助，與他們交朋友，盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。
3、自立自強。通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的'學習和生活情況，學習他們身殘志堅、頑強拼搏的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
4、奉獻愛心。積極參加學校組織的節(jié)約零花錢、捐助殘疾人的“愛心助殘”捐款活動，慷慨捐出一天的零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛，獻上一片情，幫助他們戰(zhàn)勝困難，接受挑戰(zhàn)，點燃希望。
涓涓溪流匯大海，眾人拾柴火焰高。同學們，行動起來吧，伸出援助雙手，捧出一顆愛心，讓我們身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學習和生活!
倡議人：
日期：
助殘日參與公益倡議書篇六
全縣的廣大團員青年、干部職工、愛心人士：
你們好！當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救！一個充滿生活熱情的生命正在泣血求助！
一個人的付出可能是杯水車薪，但是如果有更多的人獻出自己的愛心也許就能幫助最需要的人渡過最難熬的日子，獲得生命重生。生命是可貴的，面對如此的`不幸，我們怎能忍心不聞不問、聽之任之？讓我們伸出援助之手，為這個飽受病魔肆虐的生命做點什么吧！眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一元錢都飽蘊著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給厄運中人以無限力量。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機！
我們熱忱地期盼您量力援助！
倡議人：xx。
助殘日參與公益倡議書篇七
親愛的老師們、同學們：
今年的5月16日是我國的第__個“全國助殘日”，今年助殘日的主題是“關愛幫扶農村貧困殘疾人”。努力構建社會主義和諧社會的今天，在市委、市政府的親切關懷下，在社會各界的大力支持下，我市殘疾人教育事業(yè)取得了長足進步。然而，在我們身邊仍然還有一群殘疾孩子，他們也是我們的小伙伴，和我們相比，他們無法分享象我們一樣的健康快樂的童年，他們的人生更為坎坷，他們的處境更為艱難，且大多數(shù)出身于貧困家庭。他們長期飽受著生理缺陷、學習困難、生活無助之苦。雖然，他們自身的生理障礙已無法改變，但他們渴望在心理上能得到安慰，在生活上得到救助!他們也渴望享受正常的學習生活!雖然他們也許不善于用流利的語言表達豐富的情感，但是對真、善、美的感悟和追求，并不亞于我們健康孩子。面對這一群可憐的殘疾兒童，我們不可能無動于衷。因為扶貧濟困、樂善好施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，關愛弱勢群體，共享一片藍天是我們共同的期待，奉獻一片愛心，構建和諧社會是我們義不容辭的責任。
贈人玫瑰，手有余香。
快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助，為殘疾孩子這個弱勢群體撐起一片藍天，共同構建和諧的社會，共享幸福的人生!
倡議人：
日期：
助殘日參與公益倡議書篇八
全區(qū)各企業(yè)：
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，區(qū)經濟社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。特別是民營企業(yè)，在全面建設龍江工業(yè)強區(qū)的發(fā)展過程中，不斷發(fā)展壯大，取得了令人矚目的成就。然而在我們前進的道路上，時有發(fā)生的突發(fā)事件和自然災害，侵害了原本和我們一樣享受美好生活的人們，老、弱、病、殘等群體同樣期待著我們的關愛。
中華民族素有濟危扶貧的傳統(tǒng)美德。從古到今，無不閃耀著人間慈愛的光芒。在全面建設小康社會、構建和諧新興的新時期，我們更應心連心、手拉手，為區(qū)的.慈善事業(yè)盡一份心，出一份力。
身為發(fā)展中的企業(yè)，我們更應清醒地意識到，關注慈善事業(yè)發(fā)展，關心百姓苦樂，是構建“和諧新興”的重要組成部分，是創(chuàng)建優(yōu)良發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，也是我們每一個企業(yè)家所應承擔的社會責任。
為此，區(qū)紅十字會決定在全區(qū)企業(yè)中開展慈善捐助活動，并向全區(qū)企業(yè)倡議：支持慈善事業(yè)，承擔社會責任！積極爭做“愛心企業(yè)”、“慈善企業(yè)”。積極配合慈善組織在賑災救急、扶危濟困、敬老助殘、助醫(yī)助學等領域開展的慈善救助活動，力所能及的提供智力、物力和財力支持。
倡議人：x。
時間：x年xx月xx日。
助殘日參與公益倡議書篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們欣賞迷人風景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行..........
老師們，同學們，面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他(她)們嗎?每5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第26個助殘日，為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關愛，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生，曲靖師范學院大學生心理健康協(xié)會向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、同學之間和睦相處，不歧視殘疾同學，不拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路,公交車上讓座等。
三、應公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件，我們應該給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。
四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
倡議人：__。
__年x月__日。
助殘日參與公益倡議書篇十
尊敬的__：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。
今天工會發(fā)起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學生。
這名學生叫__，男，今年21歲，系經管學院__級國際貿易（一）班的學生，家住廣西桂林一個貧困的小山村，他在校是個乖巧聽話、勤奮學習的好孩子，深得老師和同學們的喜愛。
可是20__年9月13日經黃石市中心醫(yī)院確診為白血病，這無疑是一個慘痛的事實，幾十萬元的醫(yī)藥費對于這個本來就貧困的家庭更是雪上加霜，對于這個陽光般年齡的孩子命運隨時都可能奪去生命，作為他的同學、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上？涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡！
親愛的老師們，讓我們大家共同努力，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，幫助__同學度過這個難關吧！您的愛心和真情，將如春風一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點燃他心中希望的曙光。
些人。他們因智力發(fā)育遲緩行動不便，他們因大腦損傷導致運動和姿勢障礙。中國政府始終高度重視孤殘兒童和棄嬰等處在特殊困境下兒童的生活和服務保障，截止到20__年9月份，“中國有249家專門的兒童福利機構，還有600多個綜合福利機構設有兒童部，共收養(yǎng)7.2萬名孤殘兒童，基本保障了他們在生活、醫(yī)療、康復、教育等方面的權益。”但是，“中國的社會福利與西方國家的普惠制福利不同，是針對老年人、殘疾人和孤兒等弱勢群體的補缺型福利。長期以來，我國的兒童福利對象盡管包括了孤殘兒童，但在實際工作中主要限于社會福利機構集中養(yǎng)育的孤兒和棄嬰?！闭{查顯示，全國18周歲以下父母雙亡及事實上無人撫養(yǎng)的未成年人共計57.3萬人，其中超過三成沒有得到經常性的制度救助，超過一半需要救助。而在占總數(shù)絕大多數(shù)的農村孤兒中，得到的救助比城市孤兒要少得多，不少地方的救助僅具有象征意義。
為了營造扶殘助殘的氛圍，呼吁廣大同學們尤其是畢業(yè)生朋友們熱心投身公益事業(yè)，關心和幫助身邊的智障兒童。蘭州職業(yè)技術學院學生工作聯(lián)合會公益服務中心決定開展此次為蘭州市慧靈智障兒童中心捐贈的活動，希望熱心公益的您加入我們，讓助殘公益跑起來。
你需要捐贈的物品不需要有多好不需要有多貴更不需要有多華麗，我們只希望你能夠將打球喝過的水瓶、聚會喝過的水瓶、隨時隨地喝完的水瓶不要亂扔，請將它由公益服務中心通過蘭州慧靈智障人士服務中心捐給所有的智障人士來維持他們的生活。
同學們，伸出你們的援助之手，做一次慈善擁護者；贈人玫瑰，手有余香。謝謝！
倡議人：
20__年__月__日。
助殘日參與公益倡議書篇十一
尊敬的社會愛心人士：
當我們沐浴暖陽、感受生活的美好時，您可曾注意到有這樣一群孩子：他們有耳朵，卻難以聽到親人的呼喚;他們有嘴巴，卻不能叫一聲“爸爸、媽媽”;他們有眼睛，卻不能飽覽多彩的世界;他們有四肢，卻不能正常地行走或生活……他們，一群殘疾兒童，默默地承受著生命中難以承受之重!其實，他們也渴望，渴望常人一樣的美好生活、一樣的快樂人生，但這需要全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。盡最大可能幫助殘疾兒童，使他們日漸康復、掌握文化、平等生活、共享美好，這是政府和社會的共同責任，也是每一位愛心人士的`期盼與愿望。近年來，昆山出臺了一系列文件，包括《昆山市殘疾兒童康復補助辦法》、《關于加快發(fā)展全市殘疾兒童學前教育的意見的通知》等，從康復醫(yī)療、教育提升等方面，為殘疾兒童提供政策扶持。同時，加大公共資源投入，構建起殘疾兒童康復體系，促使他們更好地融入家庭、社區(qū)和社會，各項工作走在全省的前列。然而，這還不夠，仍有不少殘疾兒童家庭處在貧困的邊緣，游離于教育之外。因此，我們需要廣泛動員全社會的力量，為這些殘疾兒童的生活、學習與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境與條件。
我們倡議開展“關注殘疾兒童”獻愛心行動，集社會之力，聚社會愛心，人人奉獻一份愛，救助殘疾兒童少年，在全市掀起助殘熱潮。本次行動將本著“取之于社會各界，用之于殘疾兒童”的原則，設立專戶，專款專用，全部用于他們康復、教育與生活。
親愛的朋友們，請快快行動起來吧。也許，您的付出，會改變一個殘疾孩子的命運;也許，您的義舉，將喚起更多人的慈善愛心，為許多殘疾兒童解決生活難題，使他們和眾多兒童一樣，共享一片藍天，健康快樂成長。
愛是無私的奉獻，愛是生命的源泉。我們熱切盼望善良的您真心關愛，我們期待每個生活在困難中的殘疾兒童都能感受到人間的真情!
助殘日參與公益倡議書篇十二
各機關、企事業(yè)單位、社會團體、社會各界愛心人士：
一年一度的高考錄取已經落幕，今年我縣擁有一批經過刻苦學習，以優(yōu)異成績考入高等院校的家庭困難的孩子，雖然考出了好成績，卻因家庭無法承擔過重的經濟負擔，面臨著上大學難的問題。共青團霍邱縣委員會、霍邱縣工商業(yè)聯(lián)合會、霍邱縣宣傳信息中心，特向社會各界愛心人士誠摯發(fā)出倡議：奉獻出您的愛心，幫助貧困學子，圓大學夢。為此，《皖西日報.霍邱》、《霍邱新聞網》將為捐贈單位或個人免費宣傳一周。
奉獻愛心，收獲希望。您的一份關愛，會改變一個學生一生的命運;您的一次善舉，將換回更多感恩的回報。相信在社會各界的大力支持和幫助下，受助大學生們必將重燃新的生活希望，在大學的校園里,努力成才，早日成為社會的棟梁!
“愛心圓夢大學”公益活動，可以是一個人、一個家庭、一個黨(團)支部、一個企業(yè)結對資助一名或若干名貧困大學生。捐款不在多與少，貴在有一顆金子般的心。讓我們攜手行動起來，用我們的情懷，用我們的愛心，給貧困家庭、給貧困學生們一個走進大學的希望!
倡議人：__。
20__年__月__日。
助殘日參與公益倡議書篇十三
親愛的各位供應商，客戶，同事，朋友們！
大家好！
當我們在忙碌的工作的時候，你可知道，有很多的智障傷殘人士由于身體的原因無法正常工作，無收入來源，導致生活落魄食宿醫(yī)療無法保障。
當我們的孩子都在學校里開心學習知識的時候，你可知道，世界上還有許許多多的孩子由于家庭困難，無法讀書，流離失所。
當我們都健康快樂的時候，你可知道，有許多的人因受病痛的折磨，無錢醫(yī)治失去了他們寶貴的生命。
所有這些的這些，我們聽到的和看到的還少嗎，捫心自問，他們都是我們的同胞，我們是否能做點什么來幫助他們呢？有一首歌唱的好：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間！
送人玫瑰，手有余香，__公司在此倡議所有的朋友盡己所能捐獻一點零用錢出來，公司將妥善保管這些捐款，以在有需要的時候可以捐獻給需要幫助的人，當然也包括我們公司員工及員工的家屬。從今天開始，行動起來吧，朋友們！
謝謝大家！
倡議人：__。
20__年__月__日。
助殘日參與公益倡議書篇十四
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
你們好！在這春暖花開、萬物復蘇的時節(jié)，我們即將迎來__月__日的世界讀書日暨第__屆“讀書節(jié)”活動。歌里唱得好，“讀書好像蜜蜂采蜜”，那就讓我們做一只辛勤采蜜的小蜜蜂，帶著欣喜，相約春天，在充滿智慧的圖書王國里，述說春天的故事，一起體驗快樂的閱讀之旅吧。
一、倡議孩子們：
1、每人至少分享兩本好書，進一步充實各班的閱讀區(qū)，享受與小伙伴一起閱讀的快樂。
2、每天認真讀書，聽爸爸媽媽將故事，讓讀書像吃飯一樣平常。
3、積極參加老師組織的各項活動。
二、倡議家長們：
1、在家為孩子創(chuàng)設靜心閱讀的時間和空間。
2、給孩子的小書架至少添5本書。
3、自查是否能夠每天半個小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，沒有做的要加油。
4、建立博客記錄孩子的閱讀情況及親子閱讀感悟，哪怕只言片語，多年以后也是一份送給孩子的珍貴禮物。
5、帶孩子去參觀書店，感受圖書世界的豐富和有趣。
孩子們、家長們、閱讀是播撒幸福的種子，我們衷心地希望通過讀書節(jié)，讓書香彌漫，讓孩子在"悅讀"中快樂成長。
倡議人：__。
20__年__月__日。
助殘日參與公益倡議書篇十五
會上，?？谑袇^(qū)政府副秘書長溫海鴻宣布由中共?？谑形?、?？谑腥嗣竦恼⒑Ｄ鲜≈睓C關工委、海南省殘疾人聯(lián)合會、海南省殘疾人基金會聯(lián)合等單位發(fā)起開展的“愛心萬里行走進海口助殘募捐活動”啟動。同時對活動的全面工作作了具體部署和安排，根據相關單位的職能進行了明確分工，要求動員各行業(yè)組織好此次活動，在海口市營造濃厚的扶殘助殘氛圍。
海南省殘聯(lián)黨組書記、理事長、省殘疾人基金會理事長符永傳達了?？趚委書記孫新陽、市長倪強的有關指示精神，并代表海南省殘聯(lián)、海南省殘疾人基金會和海南50萬殘疾人朋友表示感謝。符永表示，?？谑惺形?、市區(qū)政府深入貫徹落實海南省委書記羅保銘關于“用實實在在的舉措關愛幫助殘疾人朋友、用實實在在的行動為殘疾人朋友奉獻愛心”的指示精神和海南省長劉賜貴在省五屆人大三次會議中指出：“做好殘疾人基本公共服務，支持慈善事業(yè)發(fā)展，努力讓每一個身處困境者都能得到社會的關愛和溫暖”的講話精神，推進“公益?？凇斌w系建設，為?？趲淼目上沧兓?，產生了廣泛而深遠的影響，得到了社會各界的認可和支持。隨后符永對開展活動相關工作進行了詳細說明。
據了解，年1月13日，海南省殘疾人基金會成立以來，始終秉承“弘揚人道，奉獻愛心，全心全意為殘疾人服務”的宗旨，堅持公開、透明的原則，廣泛開展以“大家都來為殘疾人捐助一元錢”為主題的愛心萬里行助殘募捐活動，采用一份倡議書、一首歌、一本雜志、一張報紙、一個捐款箱大眾喜聞樂見的方式走萬里，先后走進了昌江、瓊海、陵水等9個市縣，314個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、111個社區(qū)(居委會)、515家企事業(yè)，528所學校，還走進了深圳、廣州、杭州以及遙遠的哈爾濱，社會各界愛心人士紛紛慷慨解囊，特別是昌江、東方、定安、瓊海、萬寧、澄邁、文昌和陵水將節(jié)省的“三公”經費17480395元捐給基金會，一年多來基金會共募集善款和物資8000多萬元。
海南省殘疾人基金會始終堅持以殘疾人需求為核心，積極為黨和政府分憂，全心全意為殘疾人謀福祉，先后開展助聽、助行、助困、助居、啟明等公益項目，打造出“一對一助殘解困”、“威馬遜”抗風救災、“助夢啟航”關愛聽障兒童、“陽光伴我行”、“愛心光明萬里行”等精品項目，截止目前公益項目共支出5000萬多元，惠及2萬多貧困殘疾人和家庭，充分發(fā)揮慈善公益組織在社會扶殘助殘中拾遺補缺的重要作用,成為政府解決社會問題的重要補充力量。年9月被海南省民政廳評為5a級基金會，得到了社會各界的肯定和好評。
助殘日參與公益倡議書篇十六
我校五年二班__于20__年末被確診為白血病，前期治療已花費40余萬元。父母沒有工作，經濟上十分困難。為了拯救這條寶貴的生命，幫助田玉嬌和她的家庭，化吉第一實驗小學校向全體教職工發(fā)出倡議：請伸出友愛之手，獻一份愛心，幫助田玉嬌同學戰(zhàn)勝病魔!能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心！
倡議書中寫到：也許你與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的！希望大家都能伸出援助之手，幫助這位小女孩與病魔抗爭吧！
請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度！
自從校園網上發(fā)布“愛心捐助倡議書”后，小玉嬌的病情牽動了廣大師生的心，大家紛紛捐款表達自己的祝福：希望小玉嬌早日康復！
截至到3月21日，僅兩天時間，全校97名教師共捐助善款10200元。同時一些學生也在班主任的組織下自發(fā)地進行愛心捐助：1年6班3650元（班主任老師）、5年2班20__元（班主任老師）2年4班875元（班主任老師）、2年5班399元（班主任老師）、3年3班370元（班主任老師）、3年6班345元（班主任老師）學生自發(fā)捐助善款7639元。
我校__同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但她又是幸運的，因為有我校百名師生最純潔的愛心在伴她同行。在這里尤其要對我校一部分外聘教師及臨時工作人員表示衷心的感謝，微薄的收入在他們濃濃的愛心輝映下格外讓人感動，在這里，慈善，就是一份責任，一份愛。
感謝各位伸出援助之手，解囊相助！這一善舉既鮮明地詮釋了教師的職業(yè)精神，也展示為人父母的慈愛之情。敞開我們善的心靈，伸出我們愛的雙手，為挽救z同學幼小的生命獻出我們的一份真情與關愛，讓我們一起用愛心虔誠地為z同學祈禱：愿z同學早日康復，重返校園！
讓我們攜手將“愛”一路播撒下去吧。
助殘日參與公益倡議書篇十七
各機關、團體，企事業(yè)單位及社會各界朋友們：
在我們身邊，生活著一個特殊的群體，他們有的看不到日出日落，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的'渴望，有的不能盡情游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。
目前我市共有持證殘疾人1.8萬。近年來，在市委市政府的堅強領導及社會各界的關心支持下，我市殘疾人事業(yè)取得了長足發(fā)展，殘疾人生活保障、康復、就業(yè)教育等狀況等到較大改善，廣大殘疾人朋友自強不息，頑強拼搏，克服常人難以想象的困難，書寫了不凡的人生。但是由于身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們在康復、生活、教育、就業(yè)等方面還有諸多問題需要幫助和扶持。
關心殘疾人、關愛殘疾人、關注殘疾人是社會文明進步的重要標志，發(fā)展殘疾人事業(yè)，是社會各界共同的責任和義務。為進一步發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德和人道主義精神，切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，在“國際殘疾人日”到來之際，市文明辦和市殘聯(lián)聯(lián)合倡議，在全市開展以“手拉手、一幫一”為主題的扶殘助殘“陽光行動”，通過“一幫一”或“多幫一”的方式，為全市貧困殘疾人送去陽光和溫暖。
市殘聯(lián)將全市300名最為貧困的“低保、重度、三無”殘疾人個人及家庭情況進行了調查摸底，建立了扶殘助殘基礎信息庫。我們衷心期盼全市各機關、團體、企事業(yè)單位及社會各界朋友們，捧出一顆愛心，伸出援助雙手，為貧困殘疾人傾注真情、奉獻愛心，使他們共享社會發(fā)展的文明成果，和諧幸福地生活。
“贈人玫瑰，手有余香”。讓我們共同凝聚起關愛力量，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德，在梨鄉(xiāng)大地傳承發(fā)揚!
__市文明辦。
__市殘疾人聯(lián)合會。
年12月1日。
助殘日參與公益倡議書篇十八
全縣的廣大團員青年、干部職工、愛心人士：
你們好！當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救！一個充滿生活熱情的生命正在泣血求助！
一個人的付出可能是杯水車薪，但是如果有更多的人獻出自己的愛心也許就能幫助最需要的人渡過最難熬的日子，獲得生命重生。生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能忍心不聞不問、聽之任之？讓我們伸出援助之手，為這個飽受病魔肆虐的生命做點什么吧！眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一元錢都飽蘊著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給厄運中人以無限力量。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機！
我們熱忱地期盼您量力援助！
倡議人：__。
20__年x月x日。
助殘日參與公益倡議書篇十九
全區(qū)各企業(yè)：
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，____區(qū)經濟社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。特別是民營企業(yè)，在全面建設龍江工業(yè)強區(qū)的發(fā)展過程中，不斷發(fā)展壯大，取得了令人矚目的成就。然而在我們前進的道路上，時有發(fā)生的突發(fā)事件和自然災害，侵害了原本和我們一樣享受美好生活的人們，老、弱、病、殘等群體同樣期待著我們的關愛。
中華民族素有濟危扶貧的傳統(tǒng)美德。從古到今，無不閃耀著人間慈愛的光芒。在全面建設小康社會、構建和諧新興的新時期，我們更應心連心、手拉手，為____區(qū)的慈善事業(yè)盡一份心，出一份力。
身為發(fā)展中的企業(yè)，我們更應清醒地意識到，關注慈善事業(yè)發(fā)展，關心百姓苦樂，是構建“和諧新興”的重要組成部分，是創(chuàng)建優(yōu)良發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，也是我們每一個企業(yè)家所應承擔的社會責任。
為此，____區(qū)紅十字會決定在全區(qū)企業(yè)中開展慈善捐助活動，并向全區(qū)企業(yè)倡議：支持慈善事業(yè)，承擔社會責任！積極爭做“愛心企業(yè)”、“慈善企業(yè)”。積極配合慈善組織在賑災救急、扶危濟困、敬老助殘、助醫(yī)助學等領域開展的慈善救助活動，力所能及的提供智力、物力和財力支持。
倡議人：__x。
時間：____年__月__日。
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