通過心得體會，我們可以對所學(xué)知識和經(jīng)驗進(jìn)行反思和總結(jié)。寫心得體會時，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和真實感受，讓文章更具生動性和可讀性。接下來是一些實用的心得體會寫作技巧，希望對大家的寫作有所幫助。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇一
學(xué)習(xí)針車是我這個寒假里的新的挑戰(zhàn)。從小到大，我一直十分喜歡手工活，無論是刺繡、編織還是縫紉，我對這些活動都興致盎然。然而，盡管我在家人的鼓勵下不斷探索不同的手工技藝，但以前從未嘗試過針車。總覺得機(jī)器操作可能會比較復(fù)雜，但我也深知，掌握這項技能不僅可以提高我的工作效率，還可以將我的創(chuàng)作潛力發(fā)揮到極致。因此，鼓起勇氣，我決定在寒假里挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)針車。
第二段：學(xué)習(xí)過程（250字）-講述學(xué)習(xí)針車的具體過程和困難。
學(xué)習(xí)針車的過程并不容易。一開始，我對針車的認(rèn)識僅限于電視上看到的畫面，對于具體操作一無所知。所幸，我在網(wǎng)上找到了一些教學(xué)視頻，其中詳細(xì)介紹了針車的基本步驟。我耐心地學(xué)習(xí)并練習(xí)，不斷熟悉各種操作。然而，一些細(xì)節(jié)問題讓我苦惱不已，比如線的選擇、縫紉機(jī)的調(diào)節(jié)等等。機(jī)器的速度也是個問題，開始時我總是無法控制好車速，導(dǎo)致線縫不直。但是，由于我對手工活動的熱忱以及對于實用技能的渴望，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，研究解決問題的辦法。
通過不斷的實踐和調(diào)整，我逐漸開始掌握了針車的技能。我發(fā)現(xiàn)，線的質(zhì)量對于縫紉的效果有著重要的影響，細(xì)膩的線才能使線跡更加美觀和牢固。另外，了解縫紉機(jī)的部件以及調(diào)節(jié)的方法，也是學(xué)習(xí)針車的關(guān)鍵。我從網(wǎng)上和書籍中學(xué)到了很多有關(guān)縫紉機(jī)的知識，比如不同的縫紉針的用途、手輪的操作方法等。在練習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，低速是縫紉過程中的基本要求。盡管需要花費(fèi)更多的時間，但可以更好地控制線條的質(zhì)量和準(zhǔn)確度。此外，對于特殊織物和不同類型的線，我也進(jìn)行了一系列的嘗試和實驗，使我能更加靈活地運(yùn)用針車技術(shù)。
第四段：解決挑戰(zhàn)（300字）-分析并解決學(xué)習(xí)針車時遇到的困難和挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)針車的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)練習(xí)的時間和方法的選擇是關(guān)鍵。由于縫紉機(jī)的操作相對復(fù)雜，需要一定的時間去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。同時，我也需要進(jìn)行大量的練習(xí)才能熟練掌握技巧。另外，我還要學(xué)會更有效地解決一些困擾我的問題，比如線的斷裂和卡針等。通過不斷地溝通交流以及尋求專家的幫助，我逐漸解決了這些問題，并不斷提高了自己的縫紉水平。
學(xué)習(xí)針車是一次挑戰(zhàn)，但也是非常值得的。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一門實用的技能，還進(jìn)一步提高了我的耐心和專注力。針車給我?guī)砹嗽S多的樂趣和成就感，我可以親手制作自己喜歡的衣服和配飾，也可以幫助家人和朋友解決衣物方面的困擾。學(xué)習(xí)針車不僅僅是一種手工技能的學(xué)習(xí)，更是一種生活態(tài)度的培養(yǎng)。在未來的日子里，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)針車，不斷提高自己的水平，并將這項技能傳承下去。
（總計為1200字）。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇二
10月30日，中國共產(chǎn)黨陜西延長石油（集團(tuán)）有限責(zé)任公司第一次代表大會在西安勝利召開，這是一次全面貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的大會，是全面貫徹落實全國國有企業(yè)黨建工作會議和省第十三次黨代會精神的大會，大會由集團(tuán)公司總經(jīng)理張愷j主持，會上集團(tuán)公司黨委書記、董事長楊悅代表集團(tuán)黨委作了題為《加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動改革轉(zhuǎn)型，開創(chuàng)延長石油追趕超越高質(zhì)量發(fā)展新局面》的工作報告。報告振奮人心、催人奮進(jìn)，整篇報告實事求是，求真務(wù)實，是我們工作上的指明燈，是指導(dǎo)今后工作的綱領(lǐng)性文件。報告回顧了前期企業(yè)發(fā)展取得的成就和黨建工作的成果，明確了今后工作的任務(wù)目標(biāo)，并對今后進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，最后對各級黨組織及黨員干部職工提出了新的要求。
通過深入學(xué)習(xí)大會精神，仔細(xì)研讀報告內(nèi)容，我深受鼓舞，為我們延長石油取得的成績感到驕傲與自豪。近年來，在新一屆集團(tuán)黨委和公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，集團(tuán)公司各項工作取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步，企業(yè)規(guī)模和財政貢獻(xiàn)始終保持全省第一，更是位列世界500強(qiáng)排行版的第288位。今年，集團(tuán)公司提出了“油氣并重、油化并舉、油氣煤鹽綜合發(fā)展”的產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，建成了千萬噸大油田，探明儲量近萬億大氣田，油氣管網(wǎng)從無到有，覆蓋主要產(chǎn)業(yè)區(qū)域、貫通采煉銷上下游產(chǎn)業(yè)鏈。同時獲得了煤炭資源配置，建成了聚烯炬、甲醇、醋酸、乙醇等大宗化學(xué)品生產(chǎn)基地。報告指出，今后將積極涉足新能源領(lǐng)域，配套發(fā)展工程設(shè)計、裝備制造、金融服務(wù)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)，這一系列舉措讓我看到了集團(tuán)發(fā)展的前景，也增強(qiáng)了更加努力干事的動力。報告指出，近年來從嚴(yán)治黨工作在不斷加強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作也在不斷深入，風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚?，F(xiàn)在無論干部還是職工，黨員還是群眾都信心十足，精神面貌煥然一新，已經(jīng)形成了人人有事干、人人爭著干、黨員干部率先垂范搶先干的工作氛圍，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮，黨員的積極性得到了充分調(diào)動，領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)得到了加強(qiáng)，拒腐防變能力進(jìn)一步提高，得到了群眾的'認(rèn)可和擁護(hù)。
會上提出，今后的總目標(biāo)是提高清潔綜合能源和高端石化產(chǎn)品供應(yīng)能力,建成令人尊敬的創(chuàng)新型現(xiàn)代化國際能源化工公司。這是集團(tuán)繪制出的宏偉的發(fā)展藍(lán)圖，同時也是全體黨員干部的奮斗目標(biāo)，這是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)站在統(tǒng)籌全局的高度，高瞻遠(yuǎn)矚，放眼世界，著眼發(fā)展的趨勢制定的切實可行的戰(zhàn)略規(guī)劃。報告指出今后主要任務(wù)是:全力調(diào)動和發(fā)揮各級黨組織及廣大黨員、干部職工的主觀能動性,全面落實“一體兩翼”即以能源化工實體產(chǎn)業(yè)為主體,以科技產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)融結(jié)合為兩翼的發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮“三大支撐”即改革,創(chuàng)新,金融的動能作用,加快推進(jìn)“四大板塊”即石油全產(chǎn)業(yè)鏈、煤油氣特色化工、綜合能源供應(yīng)、適度多元和國際化產(chǎn)業(yè)的實施路徑,實觀“六個提升”提升企業(yè)質(zhì)量效益，即提升行業(yè)競爭優(yōu)勢、提升管理運(yùn)營水平、提升科技創(chuàng)新能力、提升員工幸福感以及提升黨建工作質(zhì)量。報告提出的目標(biāo)明確，()任務(wù)具體，符團(tuán)的實際也符合當(dāng)今時代發(fā)展的潮流和能源化工企業(yè)的發(fā)展趨勢，具有國際化的大視野，為今后集團(tuán)的改革和發(fā)展指明了方向，給出了準(zhǔn)確的定位?？催^報告制定的目標(biāo)任務(wù)后，我對集團(tuán)的發(fā)展充滿了信心，增強(qiáng)了自己干事創(chuàng)業(yè)的動力，作為基層黨組織的負(fù)責(zé)人，我更要以身作則，帶頭落實好報告中制定的目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我站全體黨員群眾奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實地的去實踐報告中制定的各項目標(biāo)任務(wù)，努力為集體公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過對此次大會精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，報告中制定的任務(wù)目標(biāo)科學(xué)、具體且詳盡，但要想實現(xiàn)卻重在落實，作為一名基層黨組織負(fù)責(zé)人，要想始終堅持貼近實際、貼近群眾，當(dāng)務(wù)之急就是把各項工作統(tǒng)一到這次集團(tuán)黨代會精神上來，把行動落實到黨代會提出的目標(biāo)任務(wù)上來，搶抓機(jī)遇，積極進(jìn)取，真抓實干，全面落實，同時結(jié)合具體工作，以報告為指領(lǐng)，以黨建為抓手，不斷推進(jìn)本職工作。
一、當(dāng)好黨的實踐者，維護(hù)者。時刻牢記自己的黨員身份，切實加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨員意識，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記的黨中央核心、全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終與黨中央保持高度一致。牢固樹立“四個意識”，堅決貫徹落實集團(tuán)黨委的各項任務(wù)，擁護(hù)集團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神和集團(tuán)廉政制度，帶頭遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人，以身作則，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，時刻保持清正廉潔的良好形象。同時做好站內(nèi)其他同事的思想政治工作，教育和引導(dǎo)其他同事自覺執(zhí)行黨的各項政策和制度。
二、努力做好本職工作。以黨建為指導(dǎo)，以這次報告為引領(lǐng)，把報告中的各項工作任務(wù)全面落實在工作中。作為一名基層黨組織負(fù)責(zé)人，我一定牢記肩上的責(zé)任和使命，始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把黨建工作作為首要任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部職工兢兢業(yè)業(yè)完成各項工作任務(wù)。
首先就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用黨的理論指導(dǎo)實踐，用精湛的業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)工作。其次強(qiáng)化創(chuàng)新意識，在工作中注重總結(jié)經(jīng)驗，通過經(jīng)驗的積累創(chuàng)新好的工作方法，在創(chuàng)新中求效率。最后要有責(zé)任感，把單位的事當(dāng)成自己的事來做，安排工作有部署，有反饋，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)。保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
三、牢固樹立服務(wù)意識，為黨服務(wù)，為集團(tuán)服務(wù)，為干部職工服務(wù)。加強(qiáng)場站職工小家建設(shè)，增加與場站職工的溝通交流，切實解決實際生產(chǎn)生活問題。提升場站職工技術(shù)能力，使工作得心應(yīng)手；為技術(shù)骨干、勞動能手爭取榮譽(yù)，使職工獲得感、幸福感不斷增強(qiáng)。
總之通過這次黨代會的學(xué)習(xí)，我清醒的看到在集團(tuán)黨委的帶領(lǐng)下通過幾年的努力取得了輝煌的成就，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們的各項事業(yè)才能發(fā)展，只有加強(qiáng)黨建，我們各項工作的完成才能得到保障，只有在集團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下我們的各項任務(wù)目標(biāo)才能很好的實現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)這次黨代會精神使我的思想認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，對集團(tuán)的發(fā)展充滿了信心，提高了干好本職工作的意識，我堅信在這次黨代會精神的引領(lǐng)下，我們的各項事業(yè)都會得到全面的發(fā)展，我們制定的各項目標(biāo)任務(wù)一定會圓滿順利的完成。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇三
第一次學(xué)習(xí)針車是每一個剛剛接觸針車的人都會經(jīng)歷的過程。在這個過程中，我們既有期待又有忐忑，期待能夠掌握這項技能，成為一名熟練的縫紉工，同時也擔(dān)心自己是否能夠順利上手。在第一次學(xué)習(xí)針車的過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，從中獲得了許多寶貴的體會和心得。今天，我將和大家分享我對第一次學(xué)習(xí)針車的體會與感悟。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在學(xué)習(xí)針車之前，我首先需要做好準(zhǔn)備工作。這包括了解針車的基本結(jié)構(gòu)和操作原理，熟悉不同針車的功能和使用方法等。我通過查閱相關(guān)資料和觀看視頻教程，了解了針車的基本知識。接下來，我購置了一臺適合初學(xué)者的針車，并準(zhǔn)備了一些練習(xí)用的布料和線材。這些準(zhǔn)備工作為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
在第一次操作針車時，我發(fā)現(xiàn)自己感到有些手忙腳亂。布料在針車上晃來晃去，線頭被我插錯了位置，還有時候出現(xiàn)線斷等問題。然而，我沒有灰心喪氣，而是堅持練習(xí)。每天，我都會花一些時間練習(xí)基本的線跡和平直縫，逐漸熟悉針車的操作方式和技巧。同時，我也學(xué)習(xí)了一些針車的基本維護(hù)方法，不斷保持針車的清潔和調(diào)整，確保其正常運(yùn)行。
第四段：遇到困難。
在學(xué)習(xí)針車的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，針車會出現(xiàn)線頭卡住的情況，導(dǎo)致線斷；有時候，我在縫紉過程中無法保持直線；還有時候，我遇到一些復(fù)雜的縫紉工藝，不知道如何操作。面對這些問題，我通過請教教練和與其他同學(xué)交流經(jīng)驗，逐漸解決了困擾我學(xué)習(xí)的瓶頸。我發(fā)現(xiàn)，和他人一起學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗，能夠幫助我更快地克服困難，提高學(xué)習(xí)效率。
通過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸掌握了針車的基本技能，并且開始能夠完成簡單的縫紉任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)針車需要耐心和毅力，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。同時，通過研究和了解針車的工作原理，我也能更好地理解和控制它的運(yùn)行。除此之外，我還意識到，每次學(xué)習(xí)和使用針車都需要認(rèn)真細(xì)致地操作，保持平靜的心態(tài)，這樣才能避免出現(xiàn)疏忽和錯誤。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的手藝和技能，也收獲了對縫紉工藝深入的理解和感悟。
總結(jié)：
第一次學(xué)習(xí)針車是每個縫紉工的開始，其中既有困難和挑戰(zhàn)，也有收獲和成長。通過準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)過程和遇到困難，我逐漸掌握了針車的基本技能和操作方法。在這個過程中，我體會到耐心、細(xì)心和不斷練習(xí)的重要性，也明白了和他人交流和分享經(jīng)驗的價值。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一項實用的技能，還增強(qiáng)了自信和毅力，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇四
《守住第一次》警示教育片。這部片子以獨(dú)特的視角，詳實的影像資料，真實展現(xiàn)了腐敗分子發(fā)自內(nèi)心的反省和痛悔，令人震驚，發(fā)人深省，這部影片讓我有了深深的感悟。陳毅同志說過：“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。有損于黨和人民形象的事不去做，有損于國家和人民群眾利益的“便宜”不去沾，堅固的思想防線就不會被突破，不正之風(fēng)就無可乘之機(jī)。
《守住第一次》用大量活生生的案例證明，有些腐敗分子并不是一走上仕途就貪得無厭的，是隨著他們地位漸高，權(quán)力漸大，誘惑也相應(yīng)增多了，加之他們放松了世界觀的改造和自我欲望的節(jié)制，失去了對腐敗的防御能力而被名利財色打敗，落得個善始不善終的可悲下場。他們中的多數(shù)人在“第一次”收受賄賂款物時，都有一種忐忑不安的感覺，思想斗爭非常激烈：是收還是拒收?然而他們最終沒有戰(zhàn)勝“第一次”，在“第一次”面前就打了敗仗。在面對誘惑時，一定要守節(jié)持定，不要因一念之差而釀成終身之禍。
從我做起，廉潔自律，潔身自好。雖然我們并不在官位，并沒有所謂的實權(quán)，貌似沒有貪污受賄的機(jī)會。但實際上，從我做起，就是從小事做起，從不拿單位一紙一筆做起。同時，要定期學(xué)習(xí)，提升自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)內(nèi)涵，不斷的端正自己的人生觀、世界觀、價值觀。用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事例和精神鼓舞自己，做好本職工作，共同把新疆公司建設(shè)的更加廉潔文明，和諧美麗!
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇五
上網(wǎng)課對于我來說是從未有過的體驗，我從來只在學(xué)校課堂上上過課，更別說網(wǎng)課了。而我在學(xué)校外面上課的經(jīng)歷也不多，只有我父母在學(xué)校外面為我報的補(bǔ)習(xí)班，他們幫我報補(bǔ)習(xí)班的原因是希望我能夠好好的學(xué)習(xí)，鞏固自己在課堂上學(xué)習(xí)到的知識，加深那些沒有牢記的知識。而上網(wǎng)課對我來說是很新奇的體驗，在一開始我還琢磨了好久，才弄懂怎么樣聽課。而上網(wǎng)課和在教室里聽課也確實有著很大的區(qū)別，在課堂上的時候老師能夠隨時的.觀察到我們底下的學(xué)生在做什么，有沒有專心的聽課。而上網(wǎng)課，老師就只能時不時的提問讓我們開麥回答問題，確保學(xué)生又在認(rèn)真聽。
即便是這種方法，還是有很多的同學(xué)沒有認(rèn)真聽課。我?guī)孜煌娴暮玫耐瑢W(xué)就告訴我他們在上課的時候，都是開著電腦，然后自己在邊上玩手機(jī)。雖然上網(wǎng)課確實是對我們有了很大的幫助，畢竟因為疫情的關(guān)系，我們不能夠去學(xué)校上課，而這會讓我們落下課程知識，更是有可能在將來不遠(yuǎn)的高考時造成很大的影響。但是也有些不好的地方，比如有些自律能力差一點(diǎn)的同學(xué)，就有可能受不了誘惑，堅持不住自己作為一名高中生的底線從而做出于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。畢竟現(xiàn)在這個高科技社會誘惑實在是太多了，而我能夠做到的也就是做好自己，認(rèn)真在老師講課的時候聽講回答問題。
而我在一開始上課的時候也很難集中注意力，總是聽課聽著聽著就想玩手機(jī)，就想去客廳的沙發(fā)上躺著看電視。畢竟聽課的時候如果沒有認(rèn)真投入進(jìn)去的話，時間是過的很慢的，而我的注意力也總是分散，不能專心的投入到課堂上。但是在下午的課上我就做好了準(zhǔn)備，我知道自己的自控力也不夠強(qiáng)，但是為了學(xué)習(xí)我也只能強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)了。畢竟高考馬上就要來臨了，而我還有很多不足的地方需要進(jìn)步所以我把自己的房門關(guān)上，把手機(jī)交給了父母，這樣我就能夠?qū)Ｐ牡穆犝n了，就算想玩也沒辦法，而房門關(guān)上也沒有外界的因素打擾我上課了。而且在家上網(wǎng)課還有一個好處就是能夠節(jié)省家里的一點(diǎn)錢，父母就不用額外的給我零用錢，讓我去外面吃飯了，而是每天在家吃飯。但是相比于在家我還是更想去學(xué)校上課，畢竟在學(xué)校里有著更多的同學(xué)，大家互相監(jiān)督，互相督促，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠?qū)W習(xí)的更投入。但是沒辦法，誰讓這次發(fā)生了這樣的事情呢，只能希望這次的疫情能夠快點(diǎn)結(jié)束。
大學(xué)教師上網(wǎng)課，這件事兒大概是對我們所有老師以及所有學(xué)生，甚至于所有家長的一次考驗吧！從教育部下發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程通知時所有人感到的好奇新鮮，到網(wǎng)課進(jìn)行了一......
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇六
學(xué)生時代是每個人都經(jīng)歷過的階段，對于踏入高中的我來說，面對著未知的學(xué)科和更加嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求，第一次學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在這個過程中，我有了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的心得和體會。
在高中階段，課程表非常緊湊，不能有絲毫的懈怠?；蛟S由于疫情原因，我們的學(xué)校采取了在線教學(xué)，這給了我們更多自主時間，但同時也需要我們更加自覺地抓緊學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要及時關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，包括作業(yè)提交是否及時、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的情況等等。在忙碌之中，如果不時地給自己一個評估會是非常必要的，如此可以讓自己更加有針對性地調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。
第二段：全面復(fù)習(xí)的重要性。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中很重要的一步，幸運(yùn)的是，我已經(jīng)領(lǐng)悟到了這點(diǎn)。復(fù)習(xí)不僅可以鞏固學(xué)習(xí)過的知識，還能加深理解和記憶。
在高中某次考試后，我對自己的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行了一些反思，總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會：首先，復(fù)習(xí)時間應(yīng)該足夠充分，不能貪圖趕時間；其次，不要單純地口頭聽課或者看書，要注重答題演練，這樣才能真正掌握知識；最后，耐心是復(fù)習(xí)最重要的素質(zhì)之一，不能心急，不然只會降低效率。
第三段：不同學(xué)科應(yīng)有不同學(xué)習(xí)方式。
學(xué)習(xí)方式越來越成為一個熱門話題，畢竟不同的學(xué)科，需要的學(xué)習(xí)方式也各不相同。比如數(shù)學(xué)，需要我們做大量的題目，而語文則需要我們閱讀并寫作。
我的同學(xué)在學(xué)習(xí)中都有各自擅長的學(xué)科，大家經(jīng)常會交流各自的學(xué)習(xí)方式，取長補(bǔ)短。我自己也嘗試過各種學(xué)習(xí)方式，最終發(fā)現(xiàn)，聽講是我比較適合的方式，特別是對于那些需要講解的學(xué)科，如物理和化學(xué)。當(dāng)然，對于其他需要動手操作的學(xué)科，如美術(shù)和實驗課，我也需要預(yù)習(xí)和跟著老師的指示操作。
第四段：學(xué)習(xí)無時無刻。
我們通常會把學(xué)習(xí)和學(xué)校聯(lián)系在一起，但其實學(xué)習(xí)無時無刻都在發(fā)生。我經(jīng)常會通過看新聞、社交媒體和各類文獻(xiàn)來獲取知識，這些都是不輸于正規(guī)課程的學(xué)習(xí)體驗。
在我的眼里，通過各種場合了解知識可以讓我們不斷地擴(kuò)展自己的視野和寬度。課堂是我們獲得知識的一種方式，但只有典型的面對面教學(xué)還不足夠，我們也要靠日常生活的積累來加深對知識的掌握。
良好的學(xué)習(xí)心態(tài)對學(xué)習(xí)是非常重要的，有時候它甚至比學(xué)習(xí)本身更加重要。而心態(tài)的調(diào)整除了需要我們內(nèi)部的努力，還需要一些外部的力量，如老師的激勵、同學(xué)的支持等等。
在我的學(xué)習(xí)過程中，一些成長的經(jīng)歷都是離不開良好心態(tài)的。比如高中時期的繁重壓力，會讓我情緒很不穩(wěn)定，但同時也需要繼續(xù)前行，這種場景下，純靠自己真的很難做到，需要來自于各方面溫暖和鼓勵，才能讓自己始終保持良好的心態(tài)。
結(jié)尾：
第一次學(xué)習(xí)是一個艱辛的過程，但也是充滿收獲和成長的過程。在這期間，我有了自己的學(xué)習(xí)方式，也結(jié)交了同樣具有學(xué)習(xí)熱情的同學(xué)，通過體驗，我相信我會更好的應(yīng)對高中階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，也更加有信心在之后的學(xué)習(xí)成長中邁出堅實的步伐。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇七
自從電腦和手機(jī)普及之后，我們很少有機(jī)會親手制作東西了。然而，最近我有幸參加了一個針車手工制作班，并學(xué)到了如何使用針車制作衣物。這是我第一次接觸針車，雖然初學(xué)者遇到了不少困難，但是這次經(jīng)歷無疑讓我對手工制作有了新的理解和體會。
第二段：學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)（300字）。
學(xué)習(xí)針車的過程充滿了挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)要精確掌握針車的使用需要一定的技巧和耐心。線的張力、針的位置、速度和手的運(yùn)動都需要配合得恰到好處。我經(jīng)常在第一次嘗試中遇到線斷、線扭曲等問題。然而，逐漸地，我不斷磨礪技巧，通過不斷練習(xí)和調(diào)試，我的制作技術(shù)逐漸提高，針車操作也變得更加自如。
第三段：收獲與體會（300字）。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸發(fā)現(xiàn)針車制作的樂趣和價值。通過親手制作衣物，我不僅獲得了實用的技能，還發(fā)現(xiàn)了制作過程中的無窮樂趣。每一次完成一個作品，我都會產(chǎn)生一種成就感和自豪感。在制作過程中，我學(xué)到了如何處理不同的紡織材料，如何將線線縫合成織物并塑造各種圖案和形狀。這使我對衣物制作的各個環(huán)節(jié)有了更深入的了解，并讓我更加珍惜和尊重服裝的價值。
第四段：與他人的交流與啟發(fā)（200字）。
參加針車手工制作班，我還有幸結(jié)識了一些志同道合的朋友。我們積極交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。他們的作品和技術(shù)，給了我很大的啟發(fā)。在和他們交流的過程中，我學(xué)到了很多新的技巧和竅門。他們的熱情和創(chuàng)造力讓我更加充實和激發(fā)了我的創(chuàng)造力。
第五段：對未來的展望與總結(jié)（200字）。
通過學(xué)習(xí)針車，我逐漸培養(yǎng)了自己的耐心和專注力。我相信這些品質(zhì)將會在我的生活中發(fā)揮更大的作用。當(dāng)然，在未來，我還有很多要學(xué)習(xí)和探索的。我希望繼續(xù)學(xué)習(xí)并提高我的針車技能，將其運(yùn)用到更多的創(chuàng)作中。我也希望能夠與更多的志同道合的人一起分享我的經(jīng)驗和技巧，共同進(jìn)步。
在這個數(shù)字化時代，學(xué)習(xí)針車這種手工制作方法或許會被認(rèn)為是過時的，然而通過我這次學(xué)習(xí)的體驗，我發(fā)現(xiàn)手工制作仍然有其獨(dú)特的魅力和價值。通過親手制作衣物，我不僅獲得了技能，還從中感受到了深深的滿足感和成就感。所以，不妨嘗試一下針車，讓我們重新體會手工制作的樂趣和價值。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇八
自從我上小學(xué)以來，就一直沒有停止過學(xué)習(xí)?？墒牵钡轿疑现袑W(xué)，我才真正理解什么叫做學(xué)習(xí)。那是我第一次體驗到了真正的學(xué)習(xí)過程，也讓我更加珍惜每一個學(xué)習(xí)機(jī)會。
第一段：課堂的重要性。
進(jìn)入中學(xué)之后，我意外地發(fā)現(xiàn)，課堂教學(xué)和老師對我的學(xué)習(xí)幫助很大。在課堂上，老師會講解知識點(diǎn)，幫助我們理解新的概念和難點(diǎn)。而在答題和作文中，老師會指出我們的錯誤和不足，讓我們能夠更好地改進(jìn)。從此，我明白了，課堂教學(xué)是學(xué)知識的最基本和最重要的途徑。
第二段：自主學(xué)習(xí)的意義。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。課堂教學(xué)雖然很重要，但更大的學(xué)習(xí)責(zé)任其實在于我們自己。在課余時間，我們需要充分利用自己的時間，去閱讀、自學(xué)。這些自主學(xué)習(xí)的過程中，不僅能夠讓我們擴(kuò)大知識面，還能將課堂所學(xué)進(jìn)行鞏固和深化。
第三段：時間管理的重要性。
自主學(xué)習(xí)的過程中，時間管理也非常重要。我們需要有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)時間，不能讓學(xué)習(xí)占據(jù)我們所有的時間，更不能因為其他事情而影響學(xué)習(xí)。因此，我開始學(xué)會合理地安排時間，將時間分配到學(xué)習(xí)、娛樂和休息上。
第四段：集體學(xué)習(xí)的好處。
學(xué)習(xí)需要的不僅是個人的努力，還需要集體的合作。在班級中，我們可以利用集體學(xué)習(xí)的方式，共同探討知識和解決問題。這種方式不僅能夠增進(jìn)我們對知識的理解，還能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊協(xié)作意識，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
第五段：學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。
學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不是為了考試，而是讓我們成為自己想成為的人。學(xué)習(xí)使我們能夠拓寬眼界、增加自信、提高思維能力，更能夠幫助我們獲得自己理想的職業(yè)。無論是學(xué)習(xí)什么，始終要對未來保持憧憬和信心。
結(jié)尾：
總之，在中學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多很多，而這一些心得和體會會在未來的學(xué)習(xí)中給我提供奇妙的幫助。學(xué)習(xí)需要刻苦和耐心，需要樂觀和上進(jìn)心，需要專注和努力，總之，不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，才能讓夢想變得更加精彩。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇九
警示教育片《守住第一次》全面揭示了違紀(jì)違法的“第一次”，第一次吃請、第一次受賄……從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程，以及由此引發(fā)的失去前程、失去自由，甚至是生命代價的悲劇結(jié)局。究根到底，理想信念動搖，喪失黨性原則，淡薄宗旨觀念，被享樂主義、拜金主義占據(jù)頭腦，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，是那些腐敗官員墮落為犯罪分子的關(guān)鍵所在。
為什么明知違法亂紀(jì)的“第一次”不可為，特別是親眼看到身邊有些“同路人”已經(jīng)“倒下”，他們?nèi)砸陨碓嚪?除了私欲惡性膨脹、利令智昏外，最重要的是僥幸心理在作祟。特別是“第一次”得手而又沒有暴露，這種僥幸心理自然就成了腐敗墮落的潤滑劑，推著他們在這條不歸路上越滑越快，越走越遠(yuǎn)，以至最終無法自拔?？梢?，“第一次”是誘惑，也是考驗。廣大黨員干部要認(rèn)真對待“第一次”，高度警惕“第一次”，果斷拒絕“第一次”，堅決守住“第一次”。要守住第一次，就要摒棄“僅此一次”的僥幸心理。有了的第一次，就會出現(xiàn)第二次的默認(rèn)、第三次的麻木、第四次的心安理得，“自律”之堤一旦被沖垮，往往如泛濫之水，滔滔難遏。事實一再證明，心存僥幸就會走向不幸，一步錯必然步步錯。只有敬畏法度，去除投機(jī)鉆營之心，才能杜絕現(xiàn)代版“不復(fù)顧惜”的故事重演。
越來越多的腐敗分子被繩之以法的事實，再次昭示世人：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。《守住第一次》以獨(dú)特的視角，詳實的影像資料，真實展現(xiàn)了腐敗分子違法犯罪后發(fā)自內(nèi)心的反省和痛悔,令人震驚，發(fā)人深省。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部我們要以高度的政治敏感性，正確對待黨風(fēng)廉政問題，始終保持政治上的堅定和思想上的清醒，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高思想境界和辨別是非的能力。只有牢牢守住“第一次”，才能在反腐斗爭中立于不敗之地。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇十
第一次學(xué)習(xí)，總是讓人興奮和陌生。面對未知的領(lǐng)域和新的知識，不知該如何著手學(xué)習(xí)。回想我第一次學(xué)習(xí)的時候，我曾經(jīng)歷過迷茫、壓力和興奮。但這些經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多重要的東西，使我逐漸感受到學(xué)習(xí)的重要性。在這篇文章中，我將談?wù)勎业牡谝淮螌W(xué)習(xí)心得體會。
第一，我學(xué)到了學(xué)習(xí)是一件需要耐心的事情。在學(xué)習(xí)新的知識時，我常常需要花費(fèi)大量的時間和精力來理解和記憶，但是我往往會因為這樣而感到苦惱。但慢慢地我理解了一件事情，就是學(xué)習(xí)需要積累，需要時間，需要耐心。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，需要我們慢慢琢磨，積累長期的知識和技能方能取得更好的成果。
第二，我學(xué)到了學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對于學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)動力至關(guān)重要。在我第一次學(xué)習(xí)的時候，我沒有設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)過程中迷失了方向和動力。從那以后，我學(xué)到了學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)，這樣才能更加有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，取得更好的成果。
第三，我學(xué)到了學(xué)習(xí)需要不斷地自我反思。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會犯錯誤，但往往我們不能及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，這樣會導(dǎo)致更多的錯誤和挫敗感。在我的第一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我學(xué)到了自我反思的重要性，只有通過不斷地反思，才能及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的錯誤，從而取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第四，我學(xué)到了學(xué)習(xí)需要有興趣。學(xué)習(xí)需要我們對知識和技能產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣才能夠持續(xù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我的第一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我面對的是新的知識領(lǐng)域，很多的知識都很難以理解和掌握，這時候我很容易失去興趣并感到無助。但是我逐漸明白，學(xué)習(xí)需要有興趣的支撐，只有對知識和技術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，才能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)而更深入地探索這個領(lǐng)域。
第五，我學(xué)到了學(xué)習(xí)需要始終堅持。在我第一次進(jìn)行學(xué)習(xí)時，我很容易放棄，因為面對新的領(lǐng)域和知識我感到無從下手。但是我逐漸明白，學(xué)習(xí)需要始終堅持，只有堅持下去，才能夠發(fā)現(xiàn)知識的寶藏，進(jìn)而取得更好的學(xué)習(xí)成果。
總之，我的第一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會了許多重要的東西。學(xué)習(xí)需要耐心、有明確的目標(biāo)和自我反思，需要有興趣的支撐，需要始終堅持。這些經(jīng)驗對我之后的學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用，也幫助我更好地探索和理解學(xué)習(xí)之道。相信只要我們堅持不懈地學(xué)習(xí)，便能取得更高、更好的成果。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇十一
影片用大量活生生的案例證明，幾乎所有腐敗分子的滑落，都是從“吃一次請，打一次牌，拿一次卡，收一次錢”開始的，這些看似很不起眼的“第一次”，往往就是日后引發(fā)人生一大悲劇的開端。影片通過深入剖析11個具有代表性的典型案例，全景展示了違紀(jì)、違法“第一次”從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程，深刻揭示了由此引發(fā)的失去前程、親情、健康、自由，甚至生命代價的悲劇結(jié)果，提出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何守住第一道防線的具體措施。“第一次”是誘惑、更是考驗。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)認(rèn)真真地對待“第一次”，高度警惕“第一次”，果斷拒絕“第一次”，堅決守住“第一次”。影片用大量活生生的案例證明，這些腐敗分子并不是一走上仕途就是貪得無厭的，但隨著地位漸高、權(quán)力漸大、誘惑也相應(yīng)增多了，加之他們放松了人生觀、世界觀的改造和自我欲望的節(jié)制，失去了對腐敗的防御能力而被名利財色打敗，落得個善始、不善終的可悲下場。他們中的多數(shù)人在“第一次”收受賄賂款物時，都有一種忐忑不安的感覺，思想斗爭非常激烈：是收還是拒收?然而他們最終沒有戰(zhàn)勝“第一次”，在“第一次”面前就被打敗了。
一是萬物的起點(diǎn)，有什么樣的開始、就可能有什么樣的結(jié)果。要克服“僅此一次”的僥幸心理，以權(quán)謀私、違法亂紀(jì)一旦邁出“第一步”，就如同打開潘多拉魔盒，一發(fā)不可收拾。因此，在第一次面對誘惑時，不論大小多少，一定要守節(jié)持定，不要因一念之差而釀成終身之禍。人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也沒有悔棋?！笆帜?，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”，因此，有損于黨和人民形象的事、有損于國家和人民群眾利益的“便宜”從一開始就應(yīng)該堅決摒棄。
不要看貌似沒有貪污受賄的機(jī)會，但是拒腐防變之心絕不可無，應(yīng)該從我做起，從小事做起，嚴(yán)格把好每一關(guān)，防止走錯了第一步而逐漸走上邪道。要立志做大事、做成事的遠(yuǎn)大理想，要把心思用在干工作上、用在干事業(yè)上、用在為職工群眾謀利益上。每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該嚴(yán)于律己、公正嚴(yán)明，帶頭接受監(jiān)督。
黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒、更是一面鏡子，經(jīng)常想一想、照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時加以改進(jìn)和糾正，對自己的成長有好處，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。
黨中央向全黨敲響了警鐘，表明了我們黨同腐敗現(xiàn)象作斗爭的堅定決心。作為一名黨員，通過學(xué)習(xí)，思想覺悟有了進(jìn)一步提高，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染、自覺抵制，遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
在日常工作中時刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀(jì)等錯誤思想，不斷嚴(yán)格要求自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，把握自己、管住自己、走好人生的每一步，堅決“守住第一次”防線。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇十二
新型冠狀病毒依然還在蔓延，整個城市安靜了，卻進(jìn)行著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。病毒無情，人間有愛，所有抗擊疫情中出現(xiàn)的奇跡都證明著我們從未放棄。醫(yī)護(hù)人員披上白大褂上了“抗疫一線”;公安、衛(wèi)生各部門積極響應(yīng)國家的號召，筑牢疫情防護(hù)墻;政府機(jī)關(guān)和基層黨組織人員齊上馬“若有戰(zhàn)，召必回”.....看著一個個逆行者那堅定的背影，我一次次濕了眼眶，作為教育者的我們，也積極響應(yīng)了教育部門“停課不停學(xué)”的號召，老師們熬夜備課，我們向自己以前并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。
為了能夠順利開展線上教學(xué)，我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)使用各新型平臺之中，不斷摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。騰訊課堂、qq群視頻等成了我們新的研究課題。終于，我們學(xué)會了線上直播等各種新形勢下所必備的教學(xué)技能。這段時間的線上教學(xué)，我們兩個班學(xué)生參學(xué)率100%，我們又和正式開學(xué)一樣，忙碌在教學(xué)第一線，只不過辦公場所從學(xué)校變成了家里。每一天的教學(xué)生活也是忙碌又充實：直播講課、線上批閱作業(yè)、在線答疑解惑，鼓勵學(xué)困生、做好學(xué)習(xí)反饋情況等，一切在有條不紊地進(jìn)行著。
對比在線教學(xué)和常規(guī)課堂，有何不同呢?除了形式上的不一樣，其實我覺得它對我們教師提出了更高的要求，自我反思，今后還需要從以下幾方面提升自我修養(yǎng)。
第一，提高自身技術(shù)水平。線上教學(xué)對于教師的技術(shù)要求是比較高的。要上好網(wǎng)絡(luò)課，自己必須對網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，知道如何在網(wǎng)上搜索有關(guān)的信息，知道如何使用網(wǎng)上鄰居可以隨時切換看到各臺電腦的情況，除此之外最好還能熟練地操作一些輔助工具，比如photoshop,flash等制作相關(guān)的課件。
第二，提升教學(xué)藝術(shù)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)如何吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生全情投入是非常值得關(guān)注的問題。所以我們就必須選擇符合學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平，而且能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣內(nèi)容，喚起他們的好奇心，讓他們愿意去學(xué)，愉快地學(xué)，可以搜集豐富的學(xué)習(xí)資料，包括兒歌、歌曲、游戲、小測試、flash動畫等，想辦法滿足學(xué)生的好奇心，吸引他們的注意力，從而確保教學(xué)效果。
第三，充分利用網(wǎng)絡(luò)共享資源，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力。網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)是一種與傳統(tǒng)教學(xué)有很大差別的全新教學(xué)模式。多媒體網(wǎng)絡(luò)不僅具有各種媒體信息處理和人機(jī)交互功能，而且實現(xiàn)了網(wǎng)上多媒體信息的傳遞和多媒體信息資源的共享，形成了一種理想的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。另一方面，利用網(wǎng)上資源培養(yǎng)學(xué)生獲取信息，運(yùn)用信息，傳遞信息的能力，更好地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
優(yōu)勢：
1.線上教學(xué)最大的優(yōu)勢就是讓孩子們真正的實現(xiàn)了“停課不停學(xué)”，使得教學(xué)突破了“空間”上的限制。
2.“直播回放”這一功能，很好的解決了學(xué)生由于各種原因不能準(zhǔn)時參與聽課，或是參與其中，但重難點(diǎn)知識不能夠一遍突破這一問題。
3.線上有很多優(yōu)秀的課程資源(如課件，微課等)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。
不足：
1.硬件上的不便。手機(jī)上的“釘釘”直播時實現(xiàn)不了“屏幕共享”，學(xué)生看不到課件的播放。
2.線上教學(xué)教師面對的畢竟是一堆冷冰冰的“設(shè)備”，不能和大部分學(xué)生很好的互動，導(dǎo)致教師無法很好地根據(jù)學(xué)生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)。
3.在作業(yè)批改上不能做到與學(xué)生“面對面”，對學(xué)生作業(yè)中存在的問題指出不夠及時。
的春節(jié)，與往年格外的不同，新型冠狀病毒肺炎來襲，面對突如其來的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放松過。
從疫情開始我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，嚴(yán)格遵照上級指示居家自護(hù)。隨著疫情的發(fā)展，自大年初四開始，我主動報名參加社區(qū)黨員服務(wù)群，開始為社區(qū)群眾服務(wù)，盡一份綿薄之力。
初七，響應(yīng)黨組織號召，參加望江路社區(qū)的臨時黨支部，兼任宣傳委員，開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員，幫助從武漢返宜人員測體溫，對小區(qū)進(jìn)行消毒，開展新聞宣傳，幫助不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關(guān)工作。我所負(fù)責(zé)的疫情防控小區(qū)有110多戶，繁瑣事情多而雜，我一件件認(rèn)真仔細(xì)完成。像我這樣的黨員，我們都認(rèn)為，疫情當(dāng)前，國家現(xiàn)在在緊急時刻，我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線，但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們增添麻煩，我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。
隨著疫情的發(fā)展，學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知，要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。于是我開始準(zhǔn)備利用平臺和教育信息化手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。面對這種全新的教學(xué)方式，我無從下手。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理員學(xué)習(xí)，把自己全部的精力用在提升業(yè)務(wù)能力之上。怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀怎樣?如何進(jìn)行知識膠囊錄制?小盒子學(xué)生作業(yè)如何向家長反饋?這系列問題，我們學(xué)校老師們紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自己的經(jīng)驗，并一一把問題攻克，希望在特殊時期把教學(xué)工作開展好。
通過一周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我學(xué)會了，如何即批改時學(xué)生作業(yè)，如何在學(xué)生作業(yè)上留下批改的痕跡，及個性化的批改留言。
為了活躍課堂氣氛，迎合學(xué)生興趣，激勵學(xué)生更好開展學(xué)習(xí)，利用課間休息時間，組織學(xué)生進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛，減輕了學(xué)生的視覺疲勞。課后，我把作業(yè)情況拍成抖視頻，發(fā)送給家長、學(xué)生，讓反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，深得家長和學(xué)生的一致好評。
一、線上教學(xué)的壓力是更好完成教學(xué)任務(wù)的動力。
第一次嘗試線上教學(xué)，對教師來說有了新的壓力，包括設(shè)備運(yùn)行、軟件使用、操作的熟練度以及新的課程設(shè)計和師生互動的多種考驗，難免有一些緊張和慌亂。經(jīng)過一周多的授課實踐，基本適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)授課，并能更好地利用線上教學(xué)平臺的特點(diǎn)，保證教學(xué)正常進(jìn)行。
二、開課之后對學(xué)生聽課狀態(tài)的擔(dān)憂一掃而光。
通過課堂上的提問和互動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生都能緊緊跟住老師，及時做出反饋，并能主動與老師互動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生們的表現(xiàn)，讓我很欣慰，也很感動。
三、我們可以把線上教學(xué)做的更好。
(一)由于網(wǎng)絡(luò)授課難免遇到卡頓、掉線等問題，致使部分學(xué)生不能完全掌握所有的知識點(diǎn)，所以教師應(yīng)該在每節(jié)課做好總結(jié)，并搜集學(xué)生的反饋信息，及時補(bǔ)充知識，保證課程內(nèi)容的連貫和飽滿。比如在下課時發(fā)布問卷，及時詢問學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效果。
(二)適當(dāng)發(fā)揮學(xué)生的自主選擇性，讓學(xué)生選擇學(xué)習(xí)或考核的方式，最大限度地調(diào)動學(xué)生自我約束、自主學(xué)習(xí)的積極性。比如設(shè)定幾種考核方式供學(xué)生選擇。
(三)及時回答學(xué)生的疑問，主動幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不忽視任何一個學(xué)生提出的問題和合理要求。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇十三
英語作為全球通用的語言，具有無可比擬的重要性。學(xué)習(xí)英語不僅可以幫助我們更好地了解世界各地的文化，還能為我們的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我決定學(xué)習(xí)英語，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：迷茫與挫折（闡述問題）。
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我曾經(jīng)面臨著許多迷茫和挫折。首先，英語發(fā)音和語法對我來說是全新的，完全不同于母語，破解這些難題帶來了一定的困惑。其次，英語的單詞量龐大，記憶起來很不容易。我的詞匯量有限，造成了溝通和理解上的困難。這些問題使我感到沮喪和無力。
第三段：積極的應(yīng)對方法（解決問題）。
面對迷茫和挫折，我決定采取積極的應(yīng)對方法。首先，我建立了良好的學(xué)習(xí)計劃，每天安排固定的時間來學(xué)習(xí)英語。我注重培養(yǎng)英語聽力和口語能力，通過頻繁聽英語國家的音頻和與外國人交流來提高自己的語感和口語表達(dá)能力。其次，我堅持背誦英語單詞和常用詞組，不斷擴(kuò)大詞匯量，增強(qiáng)日常使用的自信。此外，我還通過參加英語角、看英語電影等方式，加深對英語文化的理解和應(yīng)用。
第四段：取得的進(jìn)步和收獲（說明過程）。
經(jīng)過不懈的努力，我取得了令人滿意的進(jìn)步。首先，我的英語發(fā)音有了很大的提高。通過反復(fù)模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，我漸漸掌握了發(fā)音的技巧，并開始能夠流利地進(jìn)行簡單的對話。其次，我的聽力和口語能力也得到了明顯的提升。我已經(jīng)能夠理解較長的英語文章和聽懂外國人的自然對話。同時，我也漸漸習(xí)慣了用英語進(jìn)行日常交流，并能夠用較流利的英語表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
第五段：深刻的體會和展望未來（總結(jié)）。
通過第一次學(xué)習(xí)英語，我深刻地體會到了積極應(yīng)對困難和不懈努力的重要性。英語學(xué)習(xí)雖然困難，但只要堅持下去，就一定能夠取得進(jìn)步。我也明白了學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了提升語言能力，更是為了開闊視野，拓寬知識面。未來，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語，提高自己的語言水平，并將其應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中，為自己的成長和職業(yè)發(fā)展鋪就更堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，第一次學(xué)習(xí)英語雖然充滿了迷茫與挫折，但通過積極應(yīng)對和不斷努力，我取得了顯著的進(jìn)步。英語學(xué)習(xí)是一項長期而艱辛的過程，但它也是一條通往成功和未來的道路。只要我堅持學(xué)習(xí)和鍥而不舍地努力，我相信我未來的英語水平一定會越來越高。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇十四
抗擊疫情，人人有責(zé)。20寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實上級要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學(xué)生、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時，學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。
網(wǎng)絡(luò)課教師心得總結(jié)。
這學(xué)期對于社會，對于家長，對于老師，甚至對于學(xué)生是一個重大的考驗，對于我們這些從來沒有過網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗的老師來說，更是一次挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間釘釘直播授課已經(jīng)開展兩周了，由開始的生疏到如今的熟練，由開始的不習(xí)慣到如今的運(yùn)用形成規(guī)律。對于這些天的網(wǎng)絡(luò)授課，我從以下幾個方面做了總結(jié)：
一、教學(xué)準(zhǔn)備及簽到情況。
每天組織授課前，我會通知學(xué)生提前預(yù)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)課堂上一定要認(rèn)真聽講及記筆記，中途不早退，不惡意刷屏等事項，為學(xué)習(xí)新課做準(zhǔn)備，其次，我會將本課重點(diǎn)再次發(fā)起強(qiáng)調(diào)。為了提醒學(xué)生能按時上課，我提前在釘釘群里發(fā)授課鏈接，還在班級微信群里提示開課時間，并讓學(xué)生在釘釘群報數(shù)來查看報道情況。
二、教學(xué)過程心得。
首先，我及時跟進(jìn)同步聽課，每堂老師的課都非常精彩，我從中學(xué)到了很多，他們能深入挖掘課本，老師們還通過視頻播放、教師范讀等教學(xué)方法，讓我們對字詞句以及文章的主旨有了很好的掌握，聽完這些課，我覺得上好一堂語文課，不僅跟一個人的文學(xué)功底有關(guān)，更重要的是要勤于鉆研，勤于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
其次，在我跟進(jìn)直播過程中，通過自我摸索以及與老師的交流，漸漸熟悉了釘釘軟件的功能以及操作流程，打破了時間、空間、區(qū)域的局限性，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已深入生活，我深知，作為教師要與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，緊跟時代步伐，學(xué)生們在這特殊的時期中，沒有因疫情而耽誤學(xué)習(xí)。但學(xué)生在報道時間、對老師提出問題的反饋上，一屏之隔，致使自覺性強(qiáng)的學(xué)生與無自律學(xué)生間產(chǎn)生巨大差異。
三、作業(yè)檢查。
每節(jié)課完成以后，我都會通過釘釘家校本中布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，大部分學(xué)生對于抄寫、摘抄筆記類型的作業(yè)能較快地、及時地提交，但對于背誦默寫之類的作業(yè)提交的就慢些了，常常需要再三催促。學(xué)生提交上來的作業(yè)，我會及時進(jìn)行批閱，跟進(jìn)輔導(dǎo)。
四、存在問題。
一部分學(xué)生缺乏自覺性，在無家長監(jiān)管的情況下，不按時上線學(xué)習(xí)，或者中途離開，還有些學(xué)生不服家長管教，任意妄為，我還連線與該生進(jìn)行了談話，但似乎并不見效，還有些學(xué)生家庭情況比較特殊，無父無母，無人監(jiān)管，自由散漫，不重視學(xué)習(xí)，還有些學(xué)生家庭中兄妹幾個都要線上學(xué)習(xí)，再加上偶爾父母上班，導(dǎo)致學(xué)生不能正常學(xué)習(xí)，雖有回放，但有的家長和學(xué)生不夠重視，不能及時觀看，也不能及時完成作業(yè)。
改進(jìn)措施:。
1.及時在釘釘群發(fā)送直播課程鏈接，在微信群發(fā)信息，提醒學(xué)生上線。
2.對懶惰者、不守時、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓其重視學(xué)習(xí)。
總之，我會克服困難，竭盡所能做好在線授課工作。
教師直播課心得體會例文。
我是一名老師，在疫情期間，我不能像醫(yī)生一樣沖鋒在一線治病救人，為國家分憂，但好在我可以在自己的教育本職工作上，盡心盡力講好一節(jié)課，改好一次作業(yè)，給黨的教育事業(yè)獻(xiàn)上自己綿薄之力，讓自己的一方教育天空，潔凈靚麗，讓家長朋友們看到老師的努力，黨的溫暖，為中國這個有深厚底蘊(yùn),有擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)一心的國度而自豪。
我是一名老師，我宣誓，我一定高質(zhì)量完成疫情期間各項任務(wù)，不辱使命，利用好各項教學(xué)資源，做好家長的工作，停課不停學(xué)，給家長交上一份滿意的答卷。
首先，我要認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的會議精神，上好研討課，不會的技術(shù)問題虛心向別人請教，并學(xué)習(xí)實踐到自己的教學(xué)中，這個假期，每個人、每天，都在五味雜陳中度過。有欽佩，有感動，有心痛，有焦慮。更多的，我相信是對生命與健康的領(lǐng)悟，以及對未來與希望的堅定。今天，是新學(xué)期第一天。有的有“網(wǎng)絡(luò)開學(xué)典禮”，有的將進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)直播”，有的組織學(xué)生以其他形式學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我把自己上直播課的感悟和反思表示在這里，今天上午，我在釘釘開了一次直播課。這一次的直播時長大概是20分鐘。這是我第一次做直播。直播完了，我來做一次總結(jié)，以此提升自己的能力。一.做的準(zhǔn)備不夠，應(yīng)提前把要說的話寫在一張紙上，免于因慌亂出錯誤。和平時上公開課一樣去準(zhǔn)備。我應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，下面的工作就好進(jìn)行了。下一次，我要先把要講的內(nèi)容詳細(xì)地寫出來，再開直播。2.缺少練習(xí)，練習(xí)題也是要準(zhǔn)備的，用于調(diào)控課堂時間，我練習(xí)太少，這也是我做的不好的原因。二.緊張，頭腦一片空白，就是因為沒做好準(zhǔn)備，所以自己很緊張，當(dāng)時頭腦一片空白。我是看著文字稿去說的，有些話我要想一想才說，這樣就出現(xiàn)了卡頓。一步錯，步步錯。沒做好準(zhǔn)備，下面的工作很難順利進(jìn)行。還有，我擔(dān)心我的普通話說得不好，擔(dān)心我的字音發(fā)不清楚，這也造成了我緊張。我今后要練好發(fā)音，我要練好普通話，這樣我才有自信，才會放松。這一次的直播是我第一次直播。因為擔(dān)心做得不好，但我可以改正，爭取下一次做一次好的直播。熟能生巧，我相信我會越做越好。實踐能檢驗?zāi)愕哪芰?，實踐能驗證你的理論。做一次直播課，能讓你知道自己講得怎么樣，有哪些問題。講師要靠講課來提高自己的水平。學(xué)會游泳的方法是要下水游泳。同樣，學(xué)會講課的方法就是去講課。
最后，我愿疫情早日結(jié)束，恢復(fù)正常上課，生活，祝福新學(xué)期不因疫情而誤課!
老師線上教學(xué)總結(jié)。
一場突如其來的戰(zhàn)役到來，我們看不見它，卻深受其害。這場沒有硝煙的戰(zhàn)役，打亂了我們的生活。這對于即將要開學(xué)的我們來說，更是不知所措，就在我們一籌莫展的時候，教育部提出的“停課不停學(xué)”讓我們有了頭緒。
在看到“停課不停學(xué)”的文件后，學(xué)校就通過釘釘直播給我們培訓(xùn)如何操作，怎么樣去開展直播，學(xué)校也就疫情防控時期停課不停學(xué)做出了具體的安排，各個年級、教研組也紛紛召開會議，認(rèn)真對如何落實“停課不停學(xué)”進(jìn)行了研討。
“停課不停學(xué)”目的在于通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)手段，借助智能手機(jī)、平板、電腦等多種媒介，讓學(xué)生在居家隔離的這段時間，由任課老師通過網(wǎng)絡(luò)授課的方式，最大限度的減少因為延期開學(xué)對學(xué)生帶來的不良影響。對于大部分老師來說，在線授課的確是一個很大的挑戰(zhàn)。平時在課堂上習(xí)慣了和孩子們互動式的教學(xué)模式，突然要開展沒有學(xué)生參與的線上授課，有一種無從下手的感覺。
通過一周緊鑼密鼓地準(zhǔn)備，在開始直播之前我們進(jìn)行了線上測試，確保孩子能夠順利收看。直播最大的優(yōu)點(diǎn)在于：可以通過互動區(qū)域和學(xué)生進(jìn)行適時的互動，便于老師及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。一開始用手機(jī)發(fā)起直播，發(fā)現(xiàn)用手機(jī)直播，畫面晃動厲害，非常影響聽課效果。為了給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)方式，我改為使用釘釘直播課進(jìn)行線上教學(xué)，我也在幾次試播中慢慢有了一些經(jīng)驗，總結(jié)如下：1.雙擊需要進(jìn)行直播的釘釘班級群;2.在發(fā)消息的區(qū)域有一排圖標(biāo)，當(dāng)光標(biāo)移動到“發(fā)起直播”時點(diǎn)擊，在群最上方就會出現(xiàn)“發(fā)起直播”的一排圖標(biāo)，點(diǎn)擊“開始直播”;3.選擇“屏幕分享”模式，將釘釘最小化，打開桌面上保存的ppt，點(diǎn)擊放映，就可以授課了;4.在講課的過程中，老師要注意關(guān)注互動區(qū)域，學(xué)生如果有疑問，老師要適時進(jìn)行答疑講解，及時和學(xué)生互動;5.課程結(jié)束，鼠標(biāo)移動到電腦上方，就會出現(xiàn)剛才發(fā)起直播時的一排圖標(biāo)，點(diǎn)擊“結(jié)束直播”，直播課結(jié)束。我在發(fā)起直播時選擇了保存，這樣大家就可以在群里看直播的回放，電腦和手機(jī)觀看直播的打開方式略有不同：手機(jī)觀看直播或回放，需要打開群頁面右上方的“???”圖標(biāo)，點(diǎn)“直播回放”，就可以看到觀看直播過的內(nèi)容，也可以自己發(fā)起直播;電腦上觀看回放時，要點(diǎn)擊釘釘群右上方“直播回放”的圖標(biāo)，選擇自己需要的視頻進(jìn)行回放。線上發(fā)起直播還可以進(jìn)行多群聯(lián)播，這也意味著一個老師授課，同年級的所有班級學(xué)生可以同時聽課，其他老師則可以參與學(xué)生的互動。這樣的講課方式，不但鍛煉了老師的能力，對學(xué)生來說也是非常感興趣的一種學(xué)習(xí)方式。
線上直播給我們帶來了方便，也給孩子們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了機(jī)會。線上教學(xué)在繼續(xù)，老師學(xué)生的學(xué)習(xí)在繼續(xù)，希望疫情趕快過去，期待與學(xué)生見面。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇十五
學(xué)習(xí)英語是每個學(xué)生的必修課程，而我的英語學(xué)習(xí)之路始于中學(xué)時代。剛開始接觸英語時，我感到非常困惑和無助，但隨著時間的推移，我逐漸明白了學(xué)習(xí)英語的重要性，并體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣和成就感。在這篇文章中，我將分享我第一次學(xué)習(xí)英語的心得體會和我所獲得的經(jīng)驗。
第二段：克服挫折的過程。
在初學(xué)英語的時候，我常常遇到很多困難和挫折，每次做閱讀理解題目時，我總是不能理解文章的意思，甚至連基本的單詞意思都不清楚。這讓我感到很沮喪，但我并沒有放棄。通過向老師和同學(xué)請教，我漸漸地掌握了一些基本的學(xué)習(xí)方法，如查字典和多讀英文材料等。這些方法并不是一蹴而就的，我需要花費(fèi)大量的時間和精力來練習(xí)和實踐。然而，這種堅持和努力最終帶來了回報，我的英語水平也得到了提高。
第三段：培養(yǎng)語感和口語表達(dá)。
除了閱讀理解，我也很注重培養(yǎng)自己的聽力能力和口語表達(dá)能力。通過大量的聽力練習(xí)和模仿，我逐漸培養(yǎng)起了對英語的語感。我發(fā)現(xiàn)，對于學(xué)習(xí)一門語言來說，積累詞匯量非常關(guān)鍵，所以我每天都堅持背誦單詞和短語。同時，我也參加了英語口語角活動，通過與外教和其他同學(xué)的互動交流，我的口語表達(dá)能力也得到了提高。這些努力讓我在英語口語考試中獲得了不錯的分?jǐn)?shù)，也為我的英語學(xué)習(xí)之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：提升寫作能力。
寫作對于學(xué)習(xí)英語來說是一個很重要的方面，而我在初學(xué)英語時寫作水平非常低下。我發(fā)現(xiàn)提升寫作能力的關(guān)鍵在于不斷地練習(xí)和積累。每天都寫一篇短文或日記，并請我的英語老師幫我修改，這樣可以及時糾正我的錯誤，提高我的寫作技巧。同時，我也讀一些優(yōu)秀的英語作文，并從中學(xué)習(xí)表達(dá)和寫作的技巧。這種不斷鍛煉和學(xué)習(xí)讓我在寫作方面有了很大的提升，也增加了我的自信心。
第五段：總結(jié)和展望。
回顧我的第一次學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷，我深刻體會到學(xué)習(xí)英語需要付出大量的努力和時間，但只要有恒心和毅力，就一定能夠取得好的成績。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語技能，還培養(yǎng)了堅持不懈的精神和自信心。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的英語水平，并將英語運(yùn)用到更廣泛的領(lǐng)域，為我的人生奠定更好的基礎(chǔ)。
通過以上五段的連貫文章，我分享了我學(xué)習(xí)英語的心得體會。從克服挫折到培養(yǎng)語感和口語表達(dá)，再到提升寫作能力，我在每個階段都付出了努力和汗水。這個過程并不容易，但它讓我懂得了付出和堅持的重要性。通過學(xué)習(xí)英語，我相信我將能夠在未來的人生中開拓更廣闊的天地。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇十六
化工是一門廣泛應(yīng)用于各個工業(yè)領(lǐng)域的學(xué)科，近年來越來越受到人們的關(guān)注。作為一名初學(xué)者，我第一次接觸到化工課程，深感學(xué)習(xí)化工不僅能增加自身知識儲備，還能幫助解決實際問題。通過學(xué)習(xí)化工，我體會到了化學(xué)科學(xué)的魅力和特點(diǎn)，感受到了化工帶來的創(chuàng)新和貢獻(xiàn)。在這次學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了知識，還取得了對化工的更深入的了解和思考。
首先，學(xué)習(xí)化工讓我深刻領(lǐng)悟到了化學(xué)科學(xué)的魅力?；瘜W(xué)是一門觸手可及且無處不在的科學(xué)。通過化工課程，我們可以了解化學(xué)與生活的密切關(guān)聯(lián)，比如日常生活中使用的清潔劑、化妝品，甚至是食品等都與化工密不可分。在學(xué)習(xí)化工的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多看似簡單的化學(xué)變化背后都有復(fù)雜的反應(yīng)機(jī)理和原理。另外，化工還與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)，學(xué)習(xí)化工不僅要追求高效率、低成本的生產(chǎn)方式，還要考慮資源的可持續(xù)利用和環(huán)境的友好性。這使我對化學(xué)科學(xué)產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛。
其次，學(xué)習(xí)化工讓我體驗到了化工帶來的創(chuàng)新和貢獻(xiàn)?；ぴ诂F(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要的角色，它不僅為許多行業(yè)提供原料和技術(shù)支持，還促進(jìn)了工業(yè)過程的升級和改善。通過學(xué)習(xí)化工的相關(guān)實驗和案例，我了解到在工業(yè)領(lǐng)域，化工可以通過合成新材料、開發(fā)新技術(shù)等方式實現(xiàn)創(chuàng)新。比如，化工可以研發(fā)新型高效催化劑，提高化學(xué)反應(yīng)速率和選擇性；化工還可以創(chuàng)建新型分離技術(shù)，提高產(chǎn)品純度和回收率。這些創(chuàng)新不僅可以使工業(yè)生產(chǎn)更加高效，還能降低成本，減少能源消耗，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
同時，學(xué)習(xí)化工也需要我們具備一定的實踐能力和解決問題的思維方式?；嶒炇菍W(xué)習(xí)化工重要的環(huán)節(jié)之一，通過實踐操作，我們可以更好地理解和掌握化工原理和技術(shù)?；嶒灥倪^程中，我們需要耐心、細(xì)致地進(jìn)行觀察和記錄，并根據(jù)實驗結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和實驗結(jié)論的提煉。此外，化工的學(xué)習(xí)還需要我們具備解決問題的能力，因為化工涉及大量的工程設(shè)計和實際應(yīng)用，我們需要運(yùn)用所學(xué)知識來解決實際問題。通過與同學(xué)們的討論和老師的指導(dǎo)，我在解決實際問題的過程中不斷提高了自己的思考和分析能力。
最后，在學(xué)習(xí)化工的過程中，我也對化工的發(fā)展和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識和思考?；ぷ鳛橐婚T應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的學(xué)科，必然面臨著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和需求的不斷變化，化工需要不斷探索和研究新的材料、新的工藝和新的應(yīng)用。同時，化工也需要關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的要求，推動綠色化工的發(fā)展。這使我意識到化工需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
總之，學(xué)習(xí)化工是一次有益又有意義的經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會到了化學(xué)科學(xué)的魅力，了解了化工在實際生產(chǎn)中的創(chuàng)新和貢獻(xiàn)，提升了自己的實踐能力和解決問題的思維方式，同時也對化工的發(fā)展和挑戰(zhàn)有了更深入的認(rèn)識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)的化工知識應(yīng)用于實際生產(chǎn)和科研中，為推動化工事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第一次上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會篇十七
為期一周的培訓(xùn)，活動豐富多彩而又別具匠心，既有同行接地氣的課堂環(huán)節(jié)，又有體驗活動，突出物理特色，并真正將培訓(xùn)立足于實處;既有專家講座，也有在閑暇之余的讀書寫作以及同行們的思想碰撞。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，不知不覺里，這些時光在人生軌跡中一步一腳印，回首猶在眼前。
待久了一個環(huán)境，容易為環(huán)境所同化，而認(rèn)為無可突破，殊不知這儼然是“坐井觀天”，“溫水煮青蛙”，而可悲的是，我們依然自以為是，“一葉障目不見泰山”?！皩W(xué)不可以已”，如何突破現(xiàn)有的屏障，最關(guān)鍵的一步，走出去，正如劉崎老師所說的“不怕慢，只怕站”，而只有勇敢地走出去，我們才會更加認(rèn)清自己的渺小而不易自滿。
落實在現(xiàn)實教學(xué)環(huán)境中，我們可做的并不僅僅是一直走出去，引進(jìn)來，而是在日常教學(xué)中，多加關(guān)注教學(xué)、學(xué)生，這便是我們可以努力的地方。哪怕認(rèn)真?zhèn)浜枚嘁还?jié)課，多做好總結(jié)，多寫好反思，也許回首一刻，我們會感激現(xiàn)在笨拙卻努力的自己，在教學(xué)與科研中開始享受教師的樂趣。
“以寫促教，研教并進(jìn)”，立足于自身，可終究有限，“名師出高徒”，“聽君一席話，勝讀十年書”，并不是一句空話，正如牛頓所說“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因為我站在了巨人的肩上”，名師引領(lǐng)，我們必會加速前進(jìn)。
有幸在這一次上了一節(jié)公開課，時間較為充足，不過自我滿足于現(xiàn)狀，以為一切不過如此，雖其中欠考慮許多客觀因素，但自我認(rèn)知不夠，學(xué)習(xí)不足，以及對公開課的具體細(xì)節(jié)多是空白，使得一個機(jī)會悄然落幕，甚是可惜。雖是一小步，卻是一大步，未來的自己會更加精彩。而張恩德教授的“口下留情”的關(guān)愛、劉崎老師的諄諄教導(dǎo)以及各學(xué)員們的批評指正，自己才恍然大悟，自我認(rèn)為的天地，原只天空偶然撇下的一片陰影。
而張恩德教授的論文講座，張書良主任的如何評課，劉崎老師接地氣的《在教學(xué)與科研中享受教師的樂趣》與《生活體驗在中學(xué)物理教學(xué)的應(yīng)用》，為我們開辟了嶄新的天地。“站在巨人的肩上”，相信未來的我們會看的更遠(yuǎn)。
如果說“名師引領(lǐng)”，使我們“站在巨人的肩上”，那么工作室的指導(dǎo)思想——“生活物理，體驗窮理”，則是為迷途的我們提供了指明燈。
長久以來的“云里霧里，勿理物理”，時常困擾著一線的物理教師。何去何從?我想“生活物理，體驗窮理”，立足于物理日常教學(xué)，與生活搭邊，使學(xué)生于物理中發(fā)現(xiàn)生活，于生活中體驗物理，從而為現(xiàn)狀的物理提供了可行方案。而如何將更多的生活與物理聯(lián)系，劉崎老師《基于生活體驗在中學(xué)物理教學(xué)的應(yīng)用》的省重點(diǎn)課題，無疑是改變這一現(xiàn)狀的指明燈。
而物理體驗活動——制作簡易電動機(jī)，則是為我們一線教師們敲響了警鐘。不是沒有器材，就可以安枕無憂，正如羅素·羅蘭所說“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，而我們亦是缺少可以發(fā)現(xiàn)物理樂趣的眼睛，缺少發(fā)現(xiàn)生活的眼睛。
“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺/當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來”，未來很美好，也很期待，因為一切遇見都是最美好的。
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