人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時必不可少的一頁。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，突出重點(diǎn)，揚(yáng)長避短。以下是一些專家觀點(diǎn)和評論，希望能夠?yàn)槟峁┮恍┥钊氲乃伎肌?/p>
三年級除夕發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很多人的印象中，年味是一個廣泛的詞語，它包含了很多，有人，有物，有感情，也有感受。但令人感受最深的，還是那最熱鬧、最溫暖的除夕。
除夕，正如，王安石的《元日》中那句“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！背?，總是喜氣洋洋的。走在街上，到處掛滿了燈籠，紅紅火火的，總能聽到鞭炮、花炮聲，或許也是小朋友們玩的摔炮、刮炮，這些響亮的聲音隨時隨刻都伴隨著你，讓你振奮精神，迎接新的一年。
除夕，有些人已經(jīng)開始拜年了，一家老小穿的五彩繽紛，去別人家拜年，主人盛宴款待，人人滿面春風(fēng)，笑容滿面，這也是小孩子們最開心的的時候，因?yàn)樗麄儠玫揭粋€大大的.紅包。除夕那天，飯菜也明顯不同，一個個好菜擺滿了一桌，還未吃飯，就憑那從廚房里傳來的一股飄香，孩子們就已口水直流。
吃過飯，大人在一起聊天、喝酒，談?wù)摳髯孕履甑哪繕?biāo)和希望，小孩們則在一旁嬉戲打鬧，玩著手機(jī)、電腦，滿屋子里都是熱熱鬧鬧的，像是在慶祝新年的到來。
除夕，除舊迎新。年味，充斥心田。
謝謝。
三年級除夕發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
除夕夜，天空上五彩繽紛、絢麗多彩，耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了除夕夜的寧靜。天上的煙花真是讓人眼花繚亂。除夕夜也是呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。
晚上，皎潔的圓月夜慢慢的鉆出云層，我們一家在這樣的月光下有說有笑地吃著年夜飯。年夜飯可真豐富。有魚肉；有牛肉；有豬肉；還有粉絲……這些讓我想到它們的寓意：魚肉代表了年年有余；牛肉代表了牛氣沖天；豬肉代表了身體健康；長長的粉絲代表了長命百歲。
吃完年夜飯，我就聽見耳邊傳來“砰砰砰”的聲音，出去一看，原來是別人在放禮花，于是，我就對爸爸說：“爸爸，我們上樓放煙花吧！”爸爸說：“好啊”我們終于走到了樓頂，氣喘吁吁地大聲喊：“哦！放煙花嘍！放煙花嘍！”說完，我急忙從爸爸手里拿起一根煙花和一個打火機(jī)，點(diǎn)燃引線，在慢慢地等待中，突然“砰”的一聲煙花直沖云霄，有紅的，有黃的.，有紫的，還有彩的。煙花像綻放的瀑布又仿佛蓮花，閃閃發(fā)光。
謝謝。
三年級除夕發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
過年了，家家戶戶貼起了紅紅的春聯(lián)，放起了熱鬧的鞭炮，好熱鬧呀！
到了除夕晚上，我們一家人圍坐在桌子旁，一邊吃著可口的年夜飯，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，有相聲、小品，還有歌舞、雜技。最神奇的要數(shù)魔術(shù)了，節(jié)目一個比一個精彩，看得我眼淚都笑出來了。
外面震耳欲聾的爆竹聲、鞭炮聲此起彼伏，天空中到處都是五彩繽紛的煙花。我也把家里的煙花拿出來放，還邀請爸爸媽媽與小伙伴們一起來看。我小心翼翼地點(diǎn)燃后，就趕緊跑到安全的地方，只見煙火似火箭一樣騰空而起，然后在空中綻放，有的似盛開的五顏六色的`花，有的似孔雀開屏一樣美麗，還有的似千萬個小流星從天而降，一閃一閃地沖我眨著眼睛，可它們又似是隱身人，一下子就不見了。五彩繽紛的煙花在空中飛舞，看得我眼花繚亂。這些煙花把夜空點(diǎn)綴得更加美麗了。
我最喜歡過年了，因?yàn)檫^年不僅可以吃好吃的零食，看好看的節(jié)目，最重要的是可以放煙花。我最喜歡放煙花了，所以說過年是我最開心的日子！
謝謝。
三年級除夕發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是四年級二班的宋佳偉。今天我演講的題目是：書香伴我成長。
有人問我喜歡什么，我會說“：我喜歡大海，它帶給我無私奉獻(xiàn)的愛;我喜歡高山，它帶給我堅(jiān)強(qiáng)的意志;但我更喜歡讀書，因?yàn)闀墙o我們增長知識之一，是我們不可缺少的一部分。如果沒有書，世界將不會那么精彩。
在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量;在《綠野仙蹤》，我又對作者豐富的想象力，而感到驚訝。
我喜歡讀書，書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的寶庫，是它幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，是它，帶給我快樂。
擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!
同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
三年級除夕發(fā)言稿篇五
各位尊敬的家長們：
大家下午好！感謝大家在百忙中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，這是各位對自己孩子的`關(guān)心，也是對我們工作的大力支持。召開這次家長會，是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，加強(qiáng)孩子與家長的溝通，構(gòu)建一個愛的橋梁，使他們能更好地，更健康快樂地成長。在此，我代表三（2）班全體任課教師對大家的到來表示衷心的感謝。
首先介紹一下班內(nèi)的一些情況：
我們?nèi)?）班總體上是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，孩子們的上進(jìn)心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性很高。進(jìn)入三年級后，孩子們懂事了許多，各方面都比以前有很大的進(jìn)步：
（1）、同學(xué)都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與，有很強(qiáng)的凝聚力。許多同學(xué)都熱心為班級服務(wù)，對班級中的各項(xiàng)工作都是爭著干、搶著干，作為一種榮譽(yù)來對待。我們班的班干部也時常能幫助老師管理班級，這跟我們班的每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的。我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性提高了。進(jìn)入中年級，不管是在思想上還是在學(xué)習(xí)上，都是一個轉(zhuǎn)折。很多同學(xué)都能夠積極主動第學(xué)習(xí)，課上更用心聽講積極思考了；課后的作業(yè)質(zhì)量也越來越高了?，F(xiàn)在我們每星期可以去圖書館借閱一次書，同學(xué)們都抓住了這個好機(jī)會，很多同學(xué)已經(jīng)開始借閱了比較有深度的文學(xué)作品來看，不是僅停留在看看動植物啊，童話故事等等了。
當(dāng)然，還有一些同學(xué)會存在這樣或那樣的不足，比如課堂上，有同學(xué)上課走神，動動這，動動那，一些不好的習(xí)慣延續(xù)下來；還有個別學(xué)生課堂上容易發(fā)呆；再一個就是回家作業(yè)質(zhì)量不高，在學(xué)校有老師管著，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業(yè)就馬馬乎乎，這些情況我在班里已進(jìn)行了教育，同時也請家長配合，回家時要看一下孩子的作業(yè)情況。
接下來，我想講講有關(guān)語文學(xué)習(xí)方面的問題。面對孩子進(jìn)入三年級，很多地方都有較大的變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長。下面談?wù)劥蠹姨貏e關(guān)心的語文學(xué)習(xí)問題。這個學(xué)期，許多家長會問問：“怎么孩子進(jìn)了三年級，成績一下子下滑許多，以前一二年級總是90幾分甚至100分，現(xiàn)在只有80幾分甚至更差?！逼鋵?shí)這個現(xiàn)象還是比較正常的，三年級語文是小學(xué)階段的一個低分期。為什么呢？因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入三年級，以前學(xué)得都是字詞，句子也是比較簡單的，對段落甚至文章方面所掌握的知識較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都剛剛起步，能力較差?？墒菑倪@學(xué)期第一單元開始，每一張測驗(yàn)卷上都有較靈活的題目，不是簡單地會默詞語而已，三年級的短文閱讀難度又比二年級增加了不少，很多都要自己歸納自己總結(jié)的，很多同學(xué)的語感不強(qiáng)，語言組織能力較弱，所以失分較多。這種情況的轉(zhuǎn)變也需要一個時期，隨著我們教學(xué)的深入，接觸的題型多了，對應(yīng)的知識增加了，慢慢就會順手了。
三年級語文確實(shí)是一個轉(zhuǎn)折期、困難期，但還是有辦法幫助孩子提高成績的。主要可以從三個方面來著手：
1、加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，提高作業(yè)的效率。
這兩個方面其實(shí)都取決于一個詞“認(rèn)真”。很多同學(xué)們在拿到考試卷后，看著分?jǐn)?shù)念叨：“哎呀，我才80多分，都是我太粗心了”等等類似的話。我認(rèn)為粗心不是天生的，是怎么造成的？是自己日積月累的，是答卷習(xí)慣差了，不認(rèn)真了才造成粗心的。平時做作業(yè)馬馬虎虎，照著書本抄抄詞語也要錯好幾個，到考試時怎么可能做到不粗心呢？想細(xì)心也細(xì)心不起來。粗心的原因就是不認(rèn)真，一個平時認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不應(yīng)該。
2、提高閱讀理解能力。
對思維能力、理解能力的培養(yǎng)，可以從以下兩個方面去試一試：
1）認(rèn)真聽講，積極思維。
平時每一堂課上對每一篇文章的分析就是在進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng)。所以孩子在課上一定要專心聽講，而且要積極發(fā)言，參與到討論中來，鍛煉自己的頭腦，發(fā)展自己的思維。像這次的語文調(diào)研考試，很多題目都是來源于課文，很多題目其實(shí)在課堂上都講過或在課堂作業(yè)中出現(xiàn)過，但是由于部分孩子聽課習(xí)慣差，導(dǎo)致考試成績不理想。
2）多看書，多交流。
閱讀面的廣泛與否和孩子的語文水平息息相關(guān)，中高年級的語文試卷中往往會出現(xiàn)許多課本外的知識，所以我們平時要鼓勵孩子多看課外書。而且要針對書中內(nèi)容和孩子交流看法，不能只是簡單地規(guī)定他看多少時間?？梢栽谒赐旰笳?wù)剷械膬?nèi)容、主題，他的想法等等。既培養(yǎng)他課外閱讀的興趣，又有助于提高閱讀能力。在這個方面還要請家長們多督促，多指導(dǎo)。
最后再來說說讓學(xué)生頭疼的作文問題。不同于其它習(xí)題，它不可能在一周或一月內(nèi)一蹴而就，這只能靠平時日積月累，逐步提高。我們現(xiàn)在基本每周有一次練筆，練筆內(nèi)容和學(xué)生的生活緊密結(jié)合，有的是規(guī)定一個題材的，有的是跟隨課文的拓展或者延續(xù)。在練筆的過程中就發(fā)現(xiàn)學(xué)生的層次拉得很開，有些同學(xué)下筆流暢，洋洋灑灑一下就寫了一頁多，但有些同學(xué)絞盡腦汁也寫不出幾行來。其實(shí)寫作文也不是特別的難，無非就是把自己看到的、聽到的、想到的寫下來，三年級的要求并不高，只要把句子寫通順，表達(dá)得準(zhǔn)確就可以了，一定要生動優(yōu)美的語句嗎？也不至于！就是把你要對別人說的寫通順，讓人看明白就可以。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要。平時可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進(jìn)行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見，口頭表達(dá)能力強(qiáng)了，寫作文也會有進(jìn)步，這就是“口頭作文”，既不加重負(fù)擔(dān)，又有效。
我就講這些，總之，我們將和各位家長一同教育好我們的孩子。為了孩子們的健康成長，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個理想，而你們的理解和支持，就是我們工作最大的動力，謝謝大家！
三年級除夕發(fā)言稿篇六
高三的同學(xué)們：
上午好！
今天，4月24日，距離高考還有45天，十二年寒窗求學(xué)已經(jīng)到了最后的關(guān)頭。
明天，4月25日，我們將參加稽陽聯(lián)考?；柭?lián)考是高考前的一次極佳的練兵機(jī)會。請大家好好加以利用，以再向高考成功邁出堅(jiān)實(shí)的一步。在這里，我想講幾個與考試有關(guān)的問題，與各位探討，更希望能對大家有些啟發(fā)。
英國大文豪莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！痹谌松牡缆飞?，信心的確是成功的支柱，我們只要滿懷信心，就會擁有勇氣和辦法去解決所面臨的問題和遭遇到的困難。
從20xx年7月26日開始，高三全體師生風(fēng)雨兼程，迎來了一天又一天的晨曦，送走了一夕又一夕的星星，經(jīng)歷了一次又一次的考試，接受了一次又一次的磨練，同學(xué)們已經(jīng)積淀了足夠的知識和技能，已經(jīng)走向成熟和老練，大家等待著高考的到來。
1.20xx屆學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，不怕吃苦，為了理想和前途而堅(jiān)持不懈。在同學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績突出者不乏其人，也有成績不夠理想，但是不放棄、不拋棄、不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)守者。
2.20xx屆學(xué)生基礎(chǔ)比較好，高三以來的模擬考試成績都比較理想，領(lǐng)先于兄弟學(xué)校。堅(jiān)實(shí)而良好的基礎(chǔ)，是成功的有力保障。
3.20xx屆高三管理比較嚴(yán)格。同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，教師認(rèn)真教學(xué)，沒有出現(xiàn)過比較大的影響教學(xué)的不安定、不穩(wěn)定因素。
4.20xx屆高三師資力量雄厚，我們的班主任和廣大任課教師一心撲在教學(xué)上，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，為了強(qiáng)化你的信心，我提幾個建議供參考——。
1.回憶輝煌，點(diǎn)燃自信。
在求學(xué)過程中，今天在場的每一個人一定都有自己的輝煌時刻，我們就要回憶自己曾經(jīng)有過的輝煌，點(diǎn)燃自己的信心。在回憶輝煌的時候，請你一定要把當(dāng)時的細(xì)節(jié)還原出來，那樣才會有更大的作用。
2.積極暗示，注入自信。
我先講一個故事，皮革馬利翁的故事；再介紹美國心理學(xué)家的一個實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們，皮革馬利翁的故事告訴我們：積極暗示具有巨大效應(yīng)，積極暗示能增強(qiáng)人的信心。
請你成為自己的皮革馬利翁，也成為朋友的皮革馬利翁，為自己的成功和同學(xué)的成功注入自信。你可以拿紙條張貼在桌子上，寫上“我有學(xué)習(xí)能力，我一定進(jìn)步！”；你可以在心里一遍遍的默念“我能行！”，你可以經(jīng)常對朋友說“你一定成功！”。需要注意的是，自我暗示需要經(jīng)常進(jìn)行，最好變成每天生活的一項(xiàng)內(nèi)容。
3.挺胸抬頭，增加自信。
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人高興、充滿信心時就會抬頭挺胸，走起路來格外有精神，步伐稍快而有力；而人在沮喪、缺乏信心時，就會無精打采，走路緩慢無力。親愛的同學(xué)，你可以利用人的內(nèi)心體驗(yàn)和自己的行為動作一致的原理，每天走路挺胸抬頭，步伐稍快，經(jīng)常那樣做，你的信心就會得到不斷的強(qiáng)化。
有首歌說的好，人生“三分天注定，七分靠打拼”。有位高考專家說了，高考“四分考實(shí)力，四分六分考心理”。在考場上，一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。
什么是考試成功的良好情緒呢？我認(rèn)為至少應(yīng)該包含下列幾個方面的內(nèi)容——。
1.心平氣和，擁有一顆平常心，冷靜、沉著參加考試。請你把考試看成是一個挑戰(zhàn)，以激發(fā)潛能；把考試看成是一次機(jī)會，以珍惜的心情對待。
2.情緒飽滿，注意力集中。請不要去想考試之后的事，也不要不與人爭論問題。有人打了一個比方，參加考試要學(xué)會“關(guān)門”，學(xué)會關(guān)緊“昨天”和“明天”這兩扇門，過好每一個“今天”，在考前和考中，既不對昨天耿耿于懷，也不對將來憂心忡忡。
3.擁有調(diào)控能力，能夠較好的控制自己的情緒。考前和考中出現(xiàn)焦慮情緒，比如有些緊張，有些不安，有些著急，那是正?，F(xiàn)象，也是難免的。我們要正確對待考試焦慮，打個的拉弓射箭比方，弓弦繃得不緊，箭就射不遠(yuǎn)；拉弓用力過大，弦就斷了。適度的考試焦慮，還能促進(jìn)我們更好的發(fā)揮水平。
在考試中，因?yàn)榭荚囶}目難易程度不同和自己答題狀況的變化，自己的心態(tài)會發(fā)生變化，那也是情理之中的事。同學(xué)，請你記?。何译y人難，我不畏難；我易人易，我不大意。
在迎接高考的征途中，同學(xué)們可以訓(xùn)練一些調(diào)整情緒的簡易方法：比如，深呼吸，閉目坐在椅子上，緩慢有節(jié)奏的吸氣，停幾秒鐘后再緩慢有節(jié)奏地呼氣；比如，想象自己漫步在海邊沙灘上，海浪輕輕的拍打著沙灘和自己的腳背。
4.戰(zhàn)略上藐視考試，戰(zhàn)術(shù)上重視考試。戰(zhàn)略上藐視，指的是相信自己一定能考好，因?yàn)樽约阂呀?jīng)準(zhǔn)備相當(dāng)長時間了，也經(jīng)歷了多次模擬考試，對考試有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。戰(zhàn)術(shù)上重視，指的是認(rèn)真對待對待每一道題目和每一分分?jǐn)?shù)，認(rèn)真小心做好每一道題，一分一分的爭取考試分?jǐn)?shù)。
5.去掉考試迷信。20xx年高考期間，一個學(xué)生與我交流的時候，告訴一件事情，說自己從教室后門進(jìn)去參加考試都比較順利。同學(xué)們，請務(wù)必自設(shè)圈套，自投羅網(wǎng)，你一定要去掉考試迷信，一定要相信自己的力量！
1.控制答題速度。你需要用平常訓(xùn)練的速度去答題。如果整場考試都是按平時的速度始終在做自己會的題目，并且全神貫注的去做，那么，考試一定是正常發(fā)揮，甚至是超水平發(fā)揮。堅(jiān)決防止出現(xiàn)容易題目沒做對、難題沒做出來的情況。
2.合理分配做題時間，建議根據(jù)題目的分值合理分配時間。做題太快，易造成審題不嚴(yán)的問題；做題太慢，則無法完成全卷，出現(xiàn)會做題目也沒有時間去做的情況。
3.堅(jiān)持先易后難的原則。會做的題爭取一步到位，盡量不走回頭路，把該拿的分全部拿下。難題出現(xiàn)在試卷中的位置并不固定，有些科目的難題可能出現(xiàn)在前面。此時要注意及時放下，要學(xué)會舍得，先做后面容易的題。
4.力求準(zhǔn)確規(guī)范。答題有規(guī)范，該有的步驟不能省略。表達(dá)要力求準(zhǔn)確，不出現(xiàn)病句和錯別字。填涂要準(zhǔn)確規(guī)范，書寫清楚工整，卷面要整潔，給評卷老師留下良好的第一印象。
5.注意題號順序，并在各題所指定的區(qū)域作答，千萬不要在規(guī)定以外的地方作答，否則答案無效。
6.做完每一道題目，堅(jiān)決不留空白。對于選擇題，拿不準(zhǔn)主意的可憑第一感覺，不會做也要猜題。對于主觀題，評卷時常常是按步給分，應(yīng)該會多少就答多少，哪怕寫上一些相關(guān)的公式也可能會得到一些分?jǐn)?shù)，比如20xx年高考數(shù)學(xué)考題較難，據(jù)說當(dāng)年的評分分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修改。
7.堅(jiān)持到考試最后一秒。每一場考試，都不要提前交卷離場，因?yàn)榭赡軙霈F(xiàn)題目出錯而臨時更改的情況。高考是一門遺憾的藝術(shù)，即使首戰(zhàn)受挫，出現(xiàn)第一道題就不會或第一科考的就不理想的情況，也不能自己嚇唬自己，因?yàn)閯e人可能比你更糟，你必須立即冷靜下來，認(rèn)真總結(jié)失敗的原因，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中。20xx年，浦中出了高考文科狀元陳杭霞，與她相匹敵或者更勝一籌的趙靜怡的例子，能夠很好的說明問題。
考試期間的“三不”：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。
有考試，就有誠信問題。學(xué)校要求大家誠信應(yīng)考，自覺遵守考試紀(jì)律和考場規(guī)則，接受監(jiān)考老師的指揮。學(xué)校堅(jiān)決反對考試不誠信行為，如攜帶手機(jī)、夾帶書本紙條、交頭接耳、偷看他人答案等。對考試中的作弊行為，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們，我們要在思想上認(rèn)識考試違規(guī)的危害性。高考違規(guī)有可能給自己留下終生的遺憾。那些有作弊念頭的人，在考試過程中往往提心吊膽、精力分散、注意力不集中，導(dǎo)致考試發(fā)揮失常，真的是得不償失。
易經(jīng)云：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。我希望同學(xué)們都做一個自強(qiáng)厚德之人，成功屬于浦江三中的每一個學(xué)生。
三年級除夕發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一年除夕夜，家家戶戶辭舊迎新，到處都洋溢著喜慶的氣氛。
過新年，貼對聯(lián)。爸爸在屋外貼對聯(lián)，上聯(lián)是：春光常在和諧戶，下聯(lián)是：福水長流勤勞家，橫批是：萬事如意。媽媽說：“這副對聯(lián)象征著家庭和睦?！辟N完對聯(lián)，我們就開始吃年夜飯了，桌上的菜各式各樣，飄香四溢，我迫不及待地拿起筷子開吃。哇！全都是我喜歡的菜，我邊吃還邊說：“好吃，好吃，真好吃！”逗得全家哈哈大笑。
吃完團(tuán)圓飯，我們走出門看煙花。只聽見到處是鞭炮聲，“嗖嗖嗖……”一束束耀眼的光線竄上天空，“噼里啪啦……”空中的光線炸開了，紅色的，綠色的，金色的'……五光十色，像一朵朵盛開的菊花，好看極了！這邊剛暗，那邊又是一片閃亮?？?！一片片煙花在天空絢麗綻放，整個天空流光溢彩，有的像巨龍?jiān)诳罩酗w舞，有的像流星穿梭在空中，有的像孔雀在相互比美，還有的像仙女散花，一朵朵絢麗多彩的小花從空中灑落下來，天空仿佛成了花的海洋，一片片萬紫千紅，燦爛奪目。
快到12點(diǎn)是，屋外又是一陣陣鞭炮隆隆，家里的手機(jī)一個接一個地響起來，大人們也一個接一個地在發(fā)短信，原來是大家都在忙著互相祝福吶！
謝謝。
三年級除夕發(fā)言稿篇八
各位初三的任課老師：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的形象和聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)生的前途，關(guān)系到每一個家庭的幸福。從某種角度來說，畢業(yè)班是學(xué)校的“窗口”。因此，全體初三老師要牢牢樹立窗口意識和質(zhì)量意識。
我們初三老師都很認(rèn)真、很敬業(yè)，大家都在為提高教學(xué)質(zhì)量起早摸黑，很累、很苦。我想在這里提出一個觀點(diǎn)，叫“綠色質(zhì)量觀”，質(zhì)量是生命線，應(yīng)科學(xué)的抓，不能僅靠加班加點(diǎn)，不能僅靠時間加汗水。要提高課堂45分鐘的效率，提高課堂教學(xué)的有效性。我曾看到過一篇文章，說學(xué)生什么時候?qū)W習(xí)效果最好，作者認(rèn)為以下七種情況下，學(xué)生學(xué)得最好：
一是當(dāng)學(xué)生最有興趣的時候，他們學(xué)得最好。二是當(dāng)教學(xué)內(nèi)容能夠用多種形式來呈現(xiàn)時，他們學(xué)得最好。三是當(dāng)學(xué)生能夠自由參與探索和創(chuàng)新時，他們學(xué)得最好。四是當(dāng)學(xué)生遇到挑戰(zhàn)時，他們學(xué)得最好。五是當(dāng)學(xué)生被鼓舞和被信任能夠做重要的事情時，他們學(xué)得最好。六是當(dāng)學(xué)生能夠?qū)W以致用時，他們學(xué)得最好。七是當(dāng)學(xué)生對教師充滿信任和熱愛時，他們學(xué)得最好。
流，價值觀上的引領(lǐng)。任何時候，我們都不能忘記：學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)影響至關(guān)重要。
作為初三的班主任，我認(rèn)為有兩點(diǎn)必須注意：
一是仍然要重視班集體的建設(shè)。
良好的積極向上的班風(fēng)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的關(guān)鍵，可以使他們自覺調(diào)整和規(guī)范自己的言行。一個優(yōu)秀的班集體可以使差生變好，相反一個差的班集體也可以使好學(xué)生變壞。
疏導(dǎo)。穩(wěn)定他們而不是激化他們，理解他們而不是苛刻他們，寬容他們而不是冷漠他們。聊聊天，談?wù)勑?，開個玩笑，搞些活動，加強(qiáng)家訪，都是有益的舉措。
利用德育課，多搞一些活動。如“如何做一名合格的畢業(yè)生”、“為創(chuàng)建溫馨班級獻(xiàn)一計”等主題班會。講一些勵志故事進(jìn)行討論等。針對考試焦慮情緒，進(jìn)行團(tuán)體心理疏導(dǎo)、教給他們自我放松的方法等。
任課教師發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正并通報班主任，對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育，有利于保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。年級組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學(xué)生動態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問題。
二是要加強(qiáng)對學(xué)困生的幫教。
首先要樹立“不讓一位學(xué)生掉隊(duì)，決不放棄每一位學(xué)生”的理念。關(guān)心學(xué)困生、幫助學(xué)困生，讓每一位學(xué)困生感到老師沒有放棄我，很在乎我，讓學(xué)困生樹立信心，看到希望。
我們要對學(xué)困生做到“三個心”、“三個不”、“三個多”、“三個優(yōu)先”：“三個心”：愛心、細(xì)心、耐心。
“三個不”：不歧視、不挖苦、不放棄。
“三個多”：多鼓勵、多談心、多家訪。
“三個優(yōu)先”：提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、表揚(yáng)獎勵優(yōu)先。
其次，我們要建立起年級組內(nèi)的幫教制度。上學(xué)期我們施行了“校內(nèi)家長責(zé)任制”，就是由學(xué)困生自己在班中選二位學(xué)生和一位信得過的任課老師做自己的“校內(nèi)家長”來幫助他，很受學(xué)生的歡迎。
第三，我們還要建立“班級幫教會診”制度。由班主任不定期組織召開任課老師聯(lián)席會議，共同診斷學(xué)困生的診狀，開出藥方。
對初三年級在思想品德、行為規(guī)范上有嚴(yán)重偏差的學(xué)生，班級也可參照學(xué)校的情況實(shí)行班級警示制。第一次警示為c級警示，第二次警示為b級警示，第三次警示為a級警示。受到a級警示的學(xué)生，送學(xué)校處理。
心，凝心聚力，家校互動，就一定能在中考打一個漂亮的翻身仗，力爭完成任務(wù)！
三年級除夕發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、家長和親愛的同學(xué)們：
今天，是一個特殊的日子。我們歡聚在這里，隆重舉行高二年級“18歲成人儀式暨高三啟動儀式”，共同見證這一莊嚴(yán)的青春慶典。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向年滿十八歲的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為共和國最年輕也是最有青春活力的新一代公民！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了全部愛心與熱情、汗水和智慧的家長和老師表示崇高的敬意和真誠的感謝！
同學(xué)們，十八歲，意味著成人；十八歲，意味著責(zé)任；十八歲，意味著擔(dān)當(dāng)。站在這人生的分界線上，面對即將迎來的高三，我們的使命和責(zé)任也開始重大起來，你們做好準(zhǔn)備了嗎？今天我談兩個問題。
一是高考對你們意味著什么？我想告訴你們：高考意味著一片希望，人生的道路千萬條，高考是你的第一選擇，每一個人都會通過高考認(rèn)真地設(shè)計自己的未來，規(guī)劃自己的前程；高考意味著一種體驗(yàn)，人生的體驗(yàn)很多，只有高考的體驗(yàn)最令人難忘、令人回憶，這種體驗(yàn)，可能會陪伴一生，成為人生奮斗的解碼器、晴雨表；高考意味著一份感情，對學(xué)校、對家庭、對老師、對同學(xué)的感情，在高考的一剎那，都凝固在那一張張的試卷當(dāng)中，凝固在一道道的題目當(dāng)中，這份感情都會升華為一個詞——感恩；高考意味著一種認(rèn)定，雖然這種認(rèn)定不是最終的結(jié)果、最終的人生，但反應(yīng)了一個人人生起點(diǎn)的高低，在“本科生”和“碩士生”滿街跑的今天，若是自身的起點(diǎn)太低，則可以說基本無緣各種社會優(yōu)質(zhì)資源，要成功難上加難。
二是你應(yīng)該怎么做？一你要有堅(jiān)定的信心。因?yàn)樾判氖莿恿Φ脑慈?，信心是成功的保證。只有堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，才能創(chuàng)造輝煌。二你要有科學(xué)的方法。因?yàn)楦呖紓淇技仁且豁?xiàng)艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。方法正確，事半功倍。三你要有頑強(qiáng)的毅力。因?yàn)楦呖脊?jiān)，是艱苦的硬仗。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。四你要有健康的心態(tài)。因?yàn)楦呖际俏覀儺?dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向，必須要求高效率、高質(zhì)量，要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。
同學(xué)們，今天是隆重成人的日子，希望同學(xué)們銘記責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)；今天是成熟獨(dú)立的日子，希望同學(xué)們心懷敬畏，砥礪品格；今天是表達(dá)謝意的日子，希望你們胸懷感恩，傳遞仁愛；今天是擂鼓助威的日子，希望同學(xué)們拼搏進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)。今后你們要以成年人的心智，帶著微笑，帶著自信，帶著理性去解決面臨的各種問題，去攻克一個一個的難題，向著理想的方向不斷前進(jìn)。最后祝同學(xué)們成人成材，明年六月夢想成真。
三年級除夕發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分。千百年來，新疆各族血肉相連，休戚與共，同呼吸共命運(yùn)，心連心，共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的新疆，涌現(xiàn)出了許許多多民族團(tuán)結(jié)的事例。張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來往。
看今天熱比妮小姐坐上飛機(jī)朝拜小;之流等幕后黑手企圖把新疆從祖國出去，鼓動極端在20--年發(fā)動的“7?5”事件，導(dǎo)致街頭血肉橫飛，人們生活在、恐怖的氛圍之中。他們的丑惡行徑，嚴(yán)重?fù)p害了新疆各族的共同利益，嚴(yán)重阻礙了新疆各民族的`共同繁榮進(jìn)步。還有20--年7月18日發(fā)生在和田市的襲擊派出所的“嚴(yán)重恐怖案件”，是恐怖團(tuán)伙有組織、有預(yù)謀的縱火、、殺人、攻擊基層政法機(jī)關(guān)的嚴(yán)重恐怖事件。給當(dāng)?shù)馗髯宓娜粘Ｉ顜碇T多不便，對新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了很多的負(fù)面影響。
民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的保障與促進(jìn)力量，只有有了民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會安定，我們才能集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。而如果聽信極端分子的挑唆，影響社會穩(wěn)定，使社會產(chǎn)生動蕩，對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。
我們-中就是一個民族團(tuán)結(jié)的大家庭，各民族同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、一起打籃球、一起辦晚會，嬉戲玩耍，學(xué)習(xí)進(jìn)步、其樂融融。作為中學(xué)生我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，自覺抵制民族思想，自覺與祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)的分子做斗爭;自覺維護(hù)社會穩(wěn)定。
彩虹之所以繽紛美麗，是因?yàn)樗菁{了各種色彩;我們中國之所以美麗，是因?yàn)?6個民族56朵花齊綻放。民族團(tuán)結(jié)、繁榮發(fā)展使我們新疆每一個人、每一個同學(xué)的責(zé)任與愿望。
謝謝大家的聆聽。
三年級除夕發(fā)言稿篇十一
大年三十的晚上可真熱鬧。吃完年夜飯，我們拎著一大袋子花炮興沖沖地出了門。加入到放花炮熱鬧的氛圍中。
剛出門，我們就看見一位叔叔拿著像棒子樣的花炮，好像在點(diǎn)使之飛上天的捻兒。一會兒工夫，只見一顆無瑕翡翠珠射向天空。“啪”的一聲，翡翠珠綻開了，射出五彩花朵。把天空映得通亮，漸漸地彩光消失了。
我們來到小操場，這里早已是“花的世界，炮的.海洋。”啊!一串串紅寶石似的火光噴向天空。只聽到“啪”的一聲，釋放出一串串美麗的花朵。
我們也不比他們差，我迫不及待的拿出一大掛鞭，放在地上，點(diǎn)著紙就跑，跑到半路，火就滅了。只好重新點(diǎn)，點(diǎn)著以后我跑得比原先遠(yuǎn)一點(diǎn)，捂上耳朵，只聽見接二連三的“噼噼啪啪”的響了起來。我的耳朵都快被震聾了。隨后，爸爸陸續(xù)拿出十六響的禮花、公雞下蛋、仙女散花、吉祥如意……我跟爸爸一起放起來。除夕之夜放花炮多有意思啊!
三年級除夕發(fā)言稿篇十二
今天是大年三十，也是20xx年的最后一天。聽媽媽說這一天晚飯比平時的要早。下午四點(diǎn)時，就聽見噼里啪啦的炮竹聲。我們和大家一樣，早早的吃過晚飯，然后就出去看放煙花。
這時，媽媽說：“該回家了，春節(jié)晚會開始了?！蔽覀兛觳脚艿郊遥R上打開開電視。電視上春晚的'節(jié)目剛剛開始，我們一家人一邊吃著瓜子、糖，一邊喝著飲料，看著精彩的春節(jié)晚會，真是又開心、又快樂。
春節(jié)晚會上有唱歌的，我就跟著哼哼，有跳舞的我就跟著跳跳，這時候節(jié)目上是詩歌誦表演。我在電視前跟電視上一起表演，而且是一字不錯。表演完后，爸爸目不轉(zhuǎn)睛的看著我，笑著說：“哇！看不出來，不錯呀！”我高興的說：“這是我們《國學(xué)》上學(xué)過的。“哦。原來如此”爸爸笑著說。
“除夕夜真好！如果天天都是除夕夜那該多好??！”我自言自語的說。
三年級除夕發(fā)言稿篇十三
今天是除夕夜，我家六點(diǎn)就吃完了團(tuán)圓飯。
爸爸媽媽和我一起走出家門，我和爸爸拿出鞭炮，用打火機(jī)把導(dǎo)火線點(diǎn)燃，一支支像牙簽一樣的小東西迅速地飛上了天，飛得夠高時，頓時爆炸得像一朵美麗的彩花。我又放了一支不管東南西北亂放的炮仗，把一旁的媽媽嚇得魂飛魄散，發(fā)出膽戰(zhàn)心驚的聲音，把媽媽嚇得不敢往前走一步。我看了哈哈大笑。
莊橋街道的美麗的煙花像利劍一樣穿過支霧，在天空中“轟”地一聲爆炸后，那煙花有的像一朵小花，可美了，有的'像滿天星和一把五顏六色的大傘，有一種煙花的霧像一棵大樹，真是千姿百態(tài)，看得我眼都花了。
多么美好而難忘的夜晚。
三年級除夕發(fā)言稿篇十四
今天一大清早，我們?nèi)胰司兔﹂_了，媽媽把房前屋后打掃干凈后，再把家里的地板每一層都要拖一遍，看看前幾天擦過的窗臺、客廳的方桌、長椅臟了沒有，只要有一點(diǎn)灰塵，媽媽還是要認(rèn)認(rèn)真真地再擦一遍。臥室里的衣服、被褥，廚房里的餐具全被媽媽洗得干干凈凈，一塵不染了。
爸爸是家里的采購員，一大早就提著籃子出門了，他一會兒提來了雞、鴨、魚、肉、龍蝦、螃蟹;一會兒提來香燭、鞭炮、對聯(lián);一會兒提來花生、瓜子、糖果……臉上笑呵呵的.，忙得不亦樂呼。
我和爺爺也不閑著，我們把紅紅的燈籠掛起來，把房前屋后的對聯(lián)貼上去，經(jīng)過我們的一番張燈結(jié)彩，家里馬上呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象，我和爺爺高興地喊著：“過年啰!過年羅!?！?/p>
家里最忙的要數(shù)奶奶了，她天還沒亮就起來忙著做糍粑、煮米凍，包芋餃等家鄉(xiāng)小吃，還做了好多好吃的菜，山珍海味樣樣都是我們愛吃的，桌子都擺滿了，真是一應(yīng)俱全。
在遠(yuǎn)方工作的姑姑和叔叔兩家人都來了，我們家可熱鬧了。我們吃完年夜飯，長輩給孩子們壓歲錢，我高興地拿著壓歲錢把它壓在枕頭底下，說這是長輩對晚輩的祈禱和祝福，這樣能保佑我們來年平安、幸福。
三年級除夕發(fā)言稿篇十五
除夕的夜晚，媽媽帶我回家過年，一路上的煙花五光十色，如同綻放的花朵。
我坐在車上看那夜空的煙花，有黃的、綠的、紅的、藍(lán)的、紫的，真是讓人目不暇接、眼花繚亂，怎么看也看不完，我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)煙花爆炸的那一瞬間，天空如同白晝。
我在車?yán)锫蕾p煙花美景，可是時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到家了。一家人在一起吃餃子、吃年糕、看春晚，其樂融融。
午夜時，我們到房頂上放煙花。先放了一個五十響的煙花，點(diǎn)著后，茫茫的黑夜立刻變成了五顏六色的天空，有藍(lán)中帶黃的、有紅中帶綠的、還有紫里帶藍(lán)的，真是光彩奪目，令人陶醉。后來我們又點(diǎn)了一個小蘑菇煙花炮：點(diǎn)著后它先往天上放了幾個穿天鼠，后來才綻放出美麗的煙花雨，漂亮極了。
在那晚的夢里我還夢見放煙花呢。除夕夜的煙花真是我寒假里一個有趣美好的回憶。
三年級除夕發(fā)言稿篇十六
除夕夜來了！一朵朵五光十色的煙花將夜幕點(diǎn)綴的異常浪漫，那紫色的煙花猶如一顆愛心在空中綻放，讓人陶醉！
當(dāng)然，像我這樣的女孩也不會放過這樣一個放鞭炮的機(jī)會！于是，我拿起一個小型的煙花！用打火機(jī)點(diǎn)了一下，頓時，像噴泉一樣涌出的紫色煙花，將我拉入幻想，進(jìn)入想象的天地！忽然，一片黑暗，原來是煙花放完了！我欲求不滿再拿起一個煙花，點(diǎn)了起來，這次我學(xué)聰明了，用我手中的相機(jī)將這一幕錄了下來，當(dāng)我有長一歲的見證吧！
“撲通”一聲巨響，一個降落傘從天空慢慢飄下，原來是別人在放煙花?。》叛弁ヒ恢恢晃宀世_紛的降落傘從天而降，仿佛訴說著：每個人的.好運(yùn)都會降臨！
時間過得真快??！12點(diǎn)的鐘聲敲響了，我站在窗口在新的一年為所有人祈禱……。
三年級除夕發(fā)言稿篇十七
新年已經(jīng)過去，我們也即將開學(xué)，但我還是忘不了除夕。
那天晚上，我在屋里看電視。聽見外面在放鞭炮，我也拿著煙花去放。放完，媽媽把屋外的燈開了起來。我沒在意。爸爸拿了一張嶄新的百元大鈔給我。媽媽也拿了一張給我。要睡覺時，我想去把燈關(guān)掉，可媽媽沒給，說這是長壽燈。我問她要開多久?媽媽說開到天亮。
半夜，外面響起了乒乒乓乓的.聲音，我知道外面又在放鞭炮。我暈了，因?yàn)檫@樣我睡不著!我再看看鐘：兩點(diǎn)整!好不容易才睡著，又被媽媽弄醒：早上七點(diǎn)了。
真是杯具的除夕。
三年級除夕發(fā)言稿篇十八
過年了，過年了，我們告別了幸福的20xx，迎來了祥和的20xx，孩子們歡呼著，跳躍著，而父母們則在家里開心地做著年夜飯，好讓孩子們舒服的'大吃一頓。
除夕夜，媽媽的功勞最大，媽媽不僅做了很多好吃的，讓我和哥哥姐姐們吃，還把家里整理得干干凈凈?！岸６６！卑它c(diǎn)的鈴聲響了，我們歡歡喜喜地打開電視看春節(jié)聯(lián)歡晚會。在看晚會時我不僅給爺爺捏背，還倒水給爸爸喝。媽媽累了，我給媽媽加一塊菜，我們一家人快樂幸福地團(tuán)聚在一起過除夕夜。
我們邊吃邊看，不知不覺12點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)來臨，按照我們這的習(xí)俗，該下去放炮竹了，今年我長大了，和爸爸一起放炮竹，聽著炮竹聲我們很開心。新的一年開始了，我暗自下決心在新的一年我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取過年時給爸爸媽媽一個驚喜。
三年級除夕發(fā)言稿篇十九
各位同事：
大家好，首先恭祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，前程似錦，合家歡樂。
今天，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次上臺發(fā)言的機(jī)會。下面我就從作業(yè)批改，與學(xué)生情感交流，與家長溝通三個方面淺談一下我教學(xué)中的一些體會。
作業(yè)是教學(xué)過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)，是對學(xué)生知識鞏固的一種小型檢測，也是學(xué)生和教師之間進(jìn)行信息交流，感情聯(lián)絡(luò)的一種方式。
（1）全收全改：著眼于整體，把握每一個學(xué)生。
（2）及時反饋，及時檢查訂錯。
（3）不能訂正的，在班上集中講。
（4）把學(xué)生按不同程度分類，給予個別講解。
（5）讓學(xué)生自己學(xué)會總結(jié)作業(yè)中易錯的知識點(diǎn)。
（1）作業(yè)附批鼓勵性語言。
（2）給某個學(xué)生委婉的提出一些建議和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生理解老師的良苦用心。
（3）給學(xué)生讀好文章或勵志名言，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。
（4）因人而異，私下與學(xué)生交流（王璐，李賀）。
（5）給學(xué)生講自己上學(xué)時的經(jīng)歷（明爭暗賽）。
（1）校信通是一種重要的.聯(lián)絡(luò)方式。
（2）和家長電話交流，
（3）和家長當(dāng)面談話（李俊柏，張紅亮，周建強(qiáng)）。
以上是我教學(xué)中的一些體會，相信這些做法，很多老師都有做過。而且也受到了好的教學(xué)效果。
感謝求實(shí)給我們創(chuàng)造了這樣一個和諧，溫馨的大家園，感謝我們?nèi)昙壎我灿羞@樣的和諧氛圍。感謝我們的班主任和任課老師對我工作的支持，也感謝我們?nèi)昙巴庹Z組的所有成員。謝謝在座的各位。
三年級除夕發(fā)言稿篇二十
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。圣誕老人的鐘聲過去了，春節(jié)的鐘聲馬上就要敲響了。
除夕的那一天，我早早的起來貼春聯(lián)、掛燈籠，貼春聯(lián)的時候，我姑姑粘膠水，妹妹把春聯(lián)遞給姑姑，姑姑來貼，掛燈籠的時候，我來拿燈籠，妹妹遞燈籠，姑姑掛燈籠。去買鞭炮了，我看到大街上有各式各樣的鞭炮：有三角形的，正方形的、圓柱形的，漂亮極了。
吃年夜飯后，我們?nèi)シ疟夼?，鞭炮一響，發(fā)出了五彩繽紛的顏色，有紅的，黃的，粉的，紫的，混合在一起，亂七八糟的，讓人眼花繚亂。
最后，我們?nèi)易谝黄鹂创和恚行∑?，相聲，舞蹈。有的?jié)目逗得我么哈哈大笑。很快新年的鐘聲敲響了。
啊！快樂的除夕，我喜歡。
三年級除夕發(fā)言稿篇二十一
終于等到除夕夜了，晚上，奶奶和姑姑、媽媽一起包餃子，爸爸弟弟還有爺爺都去墳了，我在朋友家玩，不一會，我聽見了炮竹聲，我一看表，8:00了，我就往家趕，剛好奶奶做好了餃子，我們就等爺爺他們來了，不一會，爺爺他們來了，我們開始盛餃子，我管拿筷子，我們都坐好了。
開始吃飯了，剛吃一個餃子，就聽見外面有幾家開始放火鞭了，爸爸吃完飯了，就去放炮竹了，他先放了火鞭，然后拿出了幾個禮炮，用一個鐵桶，把禮炮塞進(jìn)去，點(diǎn)燃一個長長的繩子，等繩子燃完了，就聽見一聲巨響，然后，一個圓圓大大的花崩在天上，美麗極了。還放了很多......
不一會，弟弟的朋友來找弟弟玩了，我們也去找我的.朋友玩了，在外面連說話的聲音都聽不見，一個一個煙花崩在天上，太美麗了！
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