寫總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力，提升我們的文字表達水平?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗，還要展望未來的發(fā)展?？偨Y(jié)范文可以作為我們寫總結(jié)時的參考和借鑒，幫助我們提高寫作水平。
計算機軟件培訓總結(jié)篇一
一、感受教育新觀念，充實新理論。
上海市教育科學研究院職成教所的雷正光教授的《就業(yè)為導向的職教課程發(fā)展觀》的報告，讓我久久難忘。中國職教學會學術(shù)委員會委員蔣乃平的《師愛是師德的靈魂》中的精辟的理論，全新的觀念讓我進行了一次徹底的“洗（xi）腦”。
不同的思維方式就有不同的思考、不同處理方式、不同的結(jié)果，轉(zhuǎn)變思維方式就會別有洞天。教師要有求真意識、創(chuàng)新意識、批判意識、主體意識。求真意識讓我們 更加接近真知；創(chuàng)新意識讓我們深刻體會到“提出問題比解決問題更重要”的道理；批判意識讓我們意識到“知識是寬泛的，永遠都有進一步探索的空間”；主體意 識讓我們充滿自信地把握創(chuàng)造的源泉。
二、學習新知識，認識新事物。
我一直在思考這個問題。究其因：
１、急需科研型教師。我們都應積極投身于教學研究中來。
２、我校計算機教改沒有形成系列，沒有對階段性成果進行及時的總結(jié)，導致因無指導、無總結(jié)、無反饋、無高度而未形成良性運作。
３、樹立“就業(yè)為導向”的職教課程發(fā)展觀?！熬蜆I(yè)為導向”的主題思想是：在培養(yǎng)符合企業(yè)需求、并與崗位標準零差異的高素質(zhì)技術(shù)工人和服務(wù)人員。“就業(yè)為導向”的職教課程觀是：社會行業(yè)的需求就是職教課程的追求。所以我們應做好以下四個方面：
計算機軟件培訓總結(jié)篇二
我很慶幸在這個寒假中進行了為期一個月的社會實踐。接受我的單位是xx市xx區(qū)新馬路小湖南酒樓，我任職服務(wù)員。在這一次實踐中，我終于體會到了生活中的苦與樂、痛與累。同時，我也學會了很多以前不懂的東西。
在剛?cè)サ念^三天里，我真的是不想干這份工作。但是我心中有一個念頭就是不管怎樣，既然已經(jīng)找到了工作，還不如踏踏實實地干下去，好好做事，人生總得有第一次嘛！最后我還是堅持下來了。過了一個星期之后，我就開始慢慢地學會了如何倒茶，如何點菜，嘴巴也開始會說些客套話了。
慢慢地我開始能接受這份工作。在這個月里，小湖南的員工們由開始的冷眼變成了熱情和寬容。我真的感謝他們，使他們讓我知道了生活的苦與累，是他們給了我這一次鍛煉的機會。我雖然能順利地完成了這次社會實踐，但我還是有很多地方感到不滿意。比如說，客人問服務(wù)員哪一種菜是用什么做成的，其中又放了什么配料，我總是一頭霧水地亂說一通，有時候有的客人總是很為難服務(wù)員。通常地，給客人倒茶是我們的職責，但是當我們倒茶時，他偏要喝白開水，作為服務(wù)員的我們必須以客人為主。
然后，也只能老老實實地去學著做。最后來了個劉經(jīng)理，劉經(jīng)理對我們新員工還是蠻體諒的，總是很有耐心地叫我們怎么做，每一個細節(jié)、所要說的每一句話，都慢慢地教了我，每天早上他都要我們所有員工記一遍小湖南的標語：“嘴里甜一點，腦筋活一點，行動快一點，效率高一點，做事多一點，理由少一點，度量大一點，脾氣小一點，說話輕一點，微笑露一點?！痹俅伪憬涛易鳛橐幻细竦姆?wù)員要必須記住五聲原則：第一看到客人進門要有迎聲;第二客人叫喊要有應聲；第三服務(wù)不周要有歉聲；第四客人幫自己的忙要有謝聲；第五客人出門要有送聲。同時，在廚師們給我們菜譜培訓時，我也非常認真地記了下來了。現(xiàn)在，那本菜譜我基本上能背的.下來了。
我還是不停地鼓勵自己這一點痛又算得了什么呢？只要自己學會了東西有過了一次、兩次的經(jīng)驗就行了。但是當他們指責我責罵我時尤其是在剛剛?cè)サ那耙恢芾镂也荒苋萑痰木晚斄藥拙浜髞砺厥炀毩烁麄兊年P(guān)系就慢慢地越來越好了。但是慢慢地我也適應了那種生活沒有他們的責罵我犯的錯就會越來越多。然而作為一名服務(wù)員不受苦受累不受委屈是假的服務(wù)員我認為這種苦與累就是給我一次鍛煉的機會吧！
我在慢慢的學習的過程中有過苦與累，委屈與耐性是避免不了的。而現(xiàn)在，我終于明白了，當時他們所說的苦與累是多么的苦多么的累，苦的連走路都差點就要跌倒了，晚上連睡覺都睡不著了，在抱怨著…….每天晚上我都在想著我的選擇是對的還是錯的。今天受到的委屈，明天受到的指責，讓我無可奈何，心里想著到什么時候這種生活才能結(jié)束啊，我何時才能擺脫掉呢？最后，我還是堅持到底了。在這一個月里，我終于學會了寬容大量，對人要講禮貌，做事要迅速手腳從笨拙變得靈巧了。
計算機軟件培訓總結(jié)篇三
隨著科技的進步，電子信息技術(shù)的發(fā)展已進入空前繁榮階段，電腦的普及和信息技術(shù)的提高，使人們對于電腦的使用不僅僅停留在簡單的信息處理上，電腦的功能性、便捷性和多樣性更為人們有意識地創(chuàng)作活動提供了便利。計算機教學工作也需要與時俱進，為了提高我的教學水平和專業(yè)能力，應包頭市國稅局信息中心要求我參加了，計算機專業(yè)知識素質(zhì)提高培訓班。
7月5日至11日，我參加了《計算機專業(yè)知識》素質(zhì)提高培訓班，主要內(nèi)容為網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)知識、微信平臺及php語言入門、app開發(fā)入門、photoshop平面圖形處理修補圖、網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)基礎(chǔ)知識等相關(guān)知識。通過這次素質(zhì)提高培訓，受益匪淺，使我對平面設(shè)計教學的指導思想和授課理念有了新的認識，讓我對這門課程產(chǎn)生了極大的興趣。接下來我就闡述一下我的感受。
7月6日開班典禮上xxx和信息中心主任xxx都做了講話，說明了舉辦此次培訓班的難度和對此次培訓的重視，也大大提高了我們的學習熱情和參與培訓學習的積極性。對于這次培訓的學員來說，基礎(chǔ)不一，知識厚度參差不齊。所以，培訓過程中“包頭市國稅局信息中心”精心安排課程由淺著手，和培訓老師協(xié)商在教學過程當中，先把教學內(nèi)容的體系傳授給大家，再由淺入深進行教學，并根據(jù)內(nèi)容進行重點教學和基礎(chǔ)入門的講解，讓我們受益匪淺。
在本次培訓中我最感興趣的就是photoshop軟件的教學，因為photoshop和我們?nèi)粘Ｉ钪新?lián)系比較密接，而且工作中也常常能用到，老師不僅僅安排理論講解還有上機操作安排，讓我們增加了手動能力，也更好的消化當天的學習內(nèi)容。此次培訓中，老師還給我們介紹了網(wǎng)頁開發(fā)和app開發(fā)入門，這些都是現(xiàn)如今前言的東西，對于愛好編程開發(fā)軟件的學員來說能起到更好的入門作用以至于更深入學習。
精品課程的培訓是短暫的，但收獲是豐富的。在此次計算機專業(yè)知識培訓中，大家通過討論學習，不管培訓的目的是在課程上還是在精品上，我們的目標只有一個，通過大家不懈的努力把我們的培訓內(nèi)容完成，把老師講課內(nèi)容吸收。
通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和學員人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。
xxx
xxx單位
計算機軟件培訓總結(jié)篇四
java似乎專門為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的，用其開發(fā)網(wǎng)絡(luò)軟件特別便利，在internet時代，java熱遍及全球，學習和使用java的人越來越多。根據(jù)權(quán)威部門的預測：未來五年我國對java技術(shù)人員的需求量將高達200萬余人。
同時java也是一種平臺，也是一種程序設(shè)計語言，如何學好程序設(shè)計不僅僅適用于java，對c++等其他程序設(shè)計語言也一樣管用。有編程高手認為，java也 好c也好沒什么分別，拿來就用。為什么他們能達到如此境界?我想是因為編程語言之間有共通之處，領(lǐng)會了編程的精髓，自然能夠做到一通百通。如何學習程序設(shè)計理所當然也有許多共通的地方。
興趣是能夠讓你堅持下去的動力。如果只是把寫程序作為謀生的手段的話，你會活的很累，也太對不起自己了。多關(guān)心一些行業(yè)趣事，多想想蓋茨。不是提倡天天做白日夢，但人要是沒有了夢想，你覺得有味道嗎?可能像許多深圳本地農(nóng)民一樣，打打麻將，喝喝功夫茶，拜拜財神爺;每個月就有幾萬十幾萬甚至更多的進帳，憑 空多出個"食利階層"。你認為，這樣有味道嗎?有空多到一些程序員論壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你會發(fā)現(xiàn)，他們其實很樂觀幽默，時不時會冒出智慧的火花。
男怕入錯行，女怕嫁錯郎。初學者選擇程序設(shè)計語言需要謹慎對待。軟件開發(fā)不僅僅是掌握一門編程語言了事，它還需要其他很多方面的背景知識。軟件開發(fā)也不僅僅局限于某幾個領(lǐng)域，而是已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)幾乎每一個角落。
如 果你對硬件比較感興趣，你可以學習c語言/匯編語言，進入硬件開發(fā)領(lǐng)域。如果你對電信的行業(yè)知識及網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，你可以在c/c++等之上多花時間，以期 進入電信軟件開發(fā)領(lǐng)域。如果你對操作系統(tǒng)比較熟悉，你可以學習c/linux等等,為linux內(nèi)核開發(fā)/驅(qū)動程序開發(fā)/嵌入式開發(fā)打基礎(chǔ)。
如果你想介入到應用范圍最廣泛的應用軟件開發(fā)(包括電子商務(wù)電子政務(wù)系統(tǒng))的話，，甚至lamp組合。每個領(lǐng)域要求的背景知識不一樣。做應用軟件需要對數(shù)據(jù)庫等很熟悉?？傊?，你需要根據(jù)自己的特點來選擇合適你的編程語言。
先分享一個故事。
有一個小朋友，他很喜歡研究生物學，很想知道那些蝴蝶如何從蛹殼里出來，變成蝴蝶便會飛。有一次，他走到草原上面看見一個蛹，便取了回家，然后看著，過了幾天以后，這個蛹出了一條裂痕，看見里面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹殼飛出來。這個過程達數(shù)小時之久，蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命掙扎，怎么也沒法子走出來。 這個小孩看著看著不忍心，就想不如讓我?guī)蛶退?，便隨手拿起剪刀在蛹上剪開，使蝴蝶破蛹而出。但蝴蝶出來以后，因為翅膀不夠力，變得很臃腫，飛不起來。
這個故事給我們的啟示是：欲速則不達。
浮躁是現(xiàn)代人最普遍的心態(tài)，能怪誰?也許是貧窮落后了這么多年的緣故，就像當年的大躍進一樣，都想大步跨入***主義社會?，F(xiàn)在的軟件公司、客戶、政府、學校、培訓機構(gòu)等等到處彌漫著浮躁之氣。就拿我比較熟悉的大連大工it職業(yè)培訓來說吧，居然打廣告宣稱"20多年的計算機職業(yè)教育，遼寧省十佳學校"，殊 不知中國計算機發(fā)展才幾年，軟件發(fā)展才幾年，居然去報名的學生不少，簡直是藐視天下程序員。培訓出來的“程序員”大多不知道oo,op為何物?社會環(huán)境如是，我們不能改變，只能改變自己,鬧市中的安寧，彌足珍貴。許多初學者c++/java沒開始學，立馬使用vc/jbuilder,會使用 vc/jbuilder開發(fā)一個hello world程序，就忙不迭的向世界宣告，"我會軟件開發(fā)了"，簡歷上也大言不慚地寫上"精通vc/java"。結(jié)果到軟件公司面試時要么被三兩下打發(fā)走 了，要么被駁的體無完膚，無地自容。到處碰壁之后才知道捧起《c++編程思想》《java編程思想》仔細鉆研，早知如此何必當初呀。
"你現(xiàn)在講究簡單方便，你以后的路就長了"，好象也是佛經(jīng)中的勸戒。
彭端淑的《為學一首示子侄》中有窮和尚與富和尚的.故事。
從前，四川邊境有兩個和尚，一個貧窮，一個有錢。一天，窮和尚對富和尚說："我打算去南海朝圣，你看怎么樣?"富和尚說："這里離南海有幾千里遠，你靠什 么去呢?"窮和尚說："我只要一個水缽，一個飯碗就夠了。"富和尚為難地說："幾年前我就打算買條船去南海，可至今沒去成，你還是別去吧!" 一年以后，富和尚還在為租賃船只籌錢，窮和尚卻已經(jīng)從南海朝圣回來了。
這個故事可解讀為：任何事情，一旦考慮好了，就要馬上上路，不要等到準備周 全之后，再去干事情。假如事情準備考慮周全了再上路的話，別人恐怕捷足先登了。軟件開發(fā)是一門工程學科，注重的就是實踐，"君子動口不動手"對軟件開發(fā)人 員來講根本就是錯誤的，他們提倡"動手至上"，但別害怕，他們大多溫文爾雅，沒有暴力傾向，雖然有時候蓬頭垢面的一副"比爾蓋茨"樣。有前輩高人認為，學 習編程的秘訣是：編程、編程、再編程，筆者深表贊同。不僅要多實踐，而且要快實踐。我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應該在看書的同時敲代碼，程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。
程序代碼是軟件開發(fā)最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。許多人被《仙劍奇?zhèn)b傳》中凄美的愛情故事感動,悲劇的結(jié)局更有一種缺憾美。為什么要以悲劇結(jié)尾?據(jù)說是因為寫《仙劍奇?zhèn)b傳》的程序員失戀而安排了這樣的結(jié)局，他把自己的感覺融入到游戲中，卻讓眾多的仙劍迷扼腕嘆息。
多多參考代碼例子，對java而言有參考文獻[4.3],有api類的源代碼(文件)，也可以研究一些開源的軟件或框架。
對學習編程來說，不要求英語, 但不能一點不會,。最起碼像java api文檔(參考文獻[4.4])這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個"金山詞霸"?？炊嗔司蜁絹碓绞炀?。在學java的同時學習 英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語好對你學習有很大的幫助?？谡Z好的話更有機會進入管理層，進而可以成為剝削程序員的"周扒皮"。
筆者在martix與java論壇的在線輔導系統(tǒng)中解決學生問題時發(fā)現(xiàn)，大部分的問題學生稍做思考就可以解決。請教別人之前，你應該先回答如下幾個問題。
你是否在google中搜索了問題的解決辦法?
你是否查看了java api文檔?
你是否查找過相關(guān)書籍?
你是否寫代碼測試過?
如果回答都是"是"的話，而且還沒有找到解決辦法，再問別人不遲。要知道獨立思考的能力對你很重要。要知道程序員的時間是很寶貴的。
計算機軟件培訓總結(jié)篇五
通過培訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們在公司工作中又非常實用的東西，這又給我們的培訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我們不可能永遠呆在象牙塔中。
實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過培訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的培訓機會。
將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己。
王建國
20xx年8月13日
計算機軟件培訓總結(jié)篇六
培訓目的：在市教育局的安排下，我們一行20幾位專業(yè)老師進入了xxxx進行為期兩個月的計算機軟件培訓，其目的是進行系統(tǒng)的專業(yè)學習，了解目前流行的相關(guān)技術(shù)，參觀行業(yè)，了解行業(yè)要求，再將這些行業(yè)中的知識與我們的教學工作相結(jié)合，摸索出一套適合中等職業(yè)學校的學生管理方法，并根據(jù)行業(yè)中員工的能力要求改進我們職業(yè)中學的課程設(shè)計，讓我們的學生能夠在畢業(yè)就能很快的適應就業(yè)。
培訓內(nèi)容：本次培訓內(nèi)容主要學習計算機軟件php程序設(shè)計和項目管理的知識，主要分為以下幾個方面：
在立項管理方面，我們主要學了如何完成一個項目的立項工作，主要分為：立項文檔編寫、立項評審報告、需求分析以及文檔編寫、項目實施計劃文檔。在該部分的學習中，我們小組以一個新聞發(fā)布系統(tǒng)項目為實例，詳細的進行了各種討論和分析，順利的完成了所要求的各種文檔，并基本了解了項目經(jīng)理在這一方面所需要完成的各種工作情況。
在開發(fā)過程管理中，作為一名項目經(jīng)理，需要掌握的內(nèi)容主要是項目進度的控制和管理，根據(jù)實際開發(fā)進度的情況，掌握項目中的風險以及問題，召開項目組例會、項目組臨時會議，完成各種會議文檔，對出現(xiàn)的各種問題進行調(diào)整，保障項目能夠順利的完成。
在結(jié)項管理方面，我們主要學習了項目總結(jié)、項目結(jié)項評審報告、項目驗收報告的編寫，并學習了軟件測試的一些基本內(nèi)容，了解測試計劃與測試需求的設(shè)計，學習了一些測試軟件的使用方法。
一個項目是否能順利完成，很大程度上取決于這個項目組經(jīng)理的管理能力，從項目的立項到實施以及結(jié)項的流程里，項目經(jīng)理扮演了一位組織和領(lǐng)導者的角色。
因此，一個好的項目經(jīng)理不僅僅需要具備過硬的專業(yè)知識，做好項目需求分析和模塊制定，還需要較強的領(lǐng)導和管理能力，需要在整個項目開發(fā)流程中，準確的了解和掌握項目的進度以及各種問題。并在出現(xiàn)問題時能夠有效的協(xié)調(diào)團隊成員分析和解決問題。
由于團隊基本都是完成比較大型的項目工作，單靠一兩個人的能力是無法完成的，需要依靠所有成員在良好的協(xié)作之下共同完成，項目團隊里的所有成員均有各自明確的角色與任務(wù)，任何一個角色出現(xiàn)問題，都會影響到整個項目的質(zhì)量與進度。因此，一個優(yōu)秀的團隊需要的不是個人英雄主義，而是較強的責任心和團隊協(xié)作意思，這也正是行業(yè)對員工的重要要求。
通過這次的培訓，我體會到作為it行業(yè)的員工，需要的不僅僅是扎實的專業(yè)技能和知識，更重要的是要有很好的職業(yè)道德素質(zhì)，以及良好的團隊協(xié)作能力。
對于以后學生的教育上，我們還應該加強職業(yè)道德培養(yǎng)，多給學生提供團隊合作機會，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。
在專業(yè)課程上，針對行業(yè)對員工的要求，調(diào)整教學內(nèi)容，將更多工作上需要的能力和知識教給學生。
計算機專業(yè)的課程設(shè)計需要的不僅僅是根據(jù)知識體系列出專業(yè)課程，還需要結(jié)合目前行業(yè)對從業(yè)人員的要求，在有必要的情況下打破知識體系的常規(guī)，重新設(shè)置我們每門課程的具體的內(nèi)容，這是一個比較漫長而繁瑣的過程，這需要我們所有計算機專業(yè)老師們共同的探討和思考。
計算機軟件培訓總結(jié)篇七
一、活動背景：
新學期開始了，大家已漸漸習慣了忙碌的學習、生活，經(jīng)過一年的學習，大家也對office辦公軟件或多或少有所接觸，在此，我們特舉辦office辦公軟件大賽，旨在提高大家的動手操作能力！
二、活動目的：
office辦公軟件在我們生活中隨處可用到，我們又是計算機系的，這些更是經(jīng)常用，舉辦這次比賽，是為了豐富大家的課余生活，提高大家的軟件運用能力，展示大家的才華。
三、內(nèi)容：
主要是一些關(guān)于office辦公軟件技巧的應用，分為word，excel，powerpoint三個部分。
四、時間、地點：
時間：
筆試：10、18。
機試：10、19。
地點：
筆試：b509；
機試：b110；
五、參賽對象：
計算機系10屆本、?？圃谛Ｉ?/p>
六、報名時間：
10、13—10、15。
七、前期宣傳：
1、宣傳部出有關(guān)的海報進行宣傳；
2、在校道旁掛橫幅，進行宣傳；
3、通知各班班長，讓班長在各班進行宣傳、動。
員。
八、人員安排。
現(xiàn)場引導：**、**。
筆試試題的收發(fā)：***、***。
機試機器調(diào)試：***、***。
登記：**。
人員到時可靈活調(diào)動。
九、注意事項。
1、學習部人員要提前到場，整理教室和引導參。
賽人員有序的進出考場；
2、通知參賽選手提前10~15分鐘到場，以便比。
賽的正常進行；
3、筆試60分鐘，滿分100分；機試60分鐘，
滿分100分；
4、注意保持考場的安靜與整潔；
5、機試時做好的試題保存在“姓名-專業(yè)-班級”
文件夾下。
十、活動流程：
1、發(fā)放報名表：報名表發(fā)到各班班長手里，由。
各班班長負責通知各班學生，讓有興趣和office用的不錯的`同學都報名參加；
2、收集報名表：通過班長將各班的報名表收集。
起來，整理匯總；
3、將各班報名人員匯總，整理，根據(jù)人數(shù)分配。
教室和機房，準備試題。
4、筆試時，引導參賽人員就做，安靜的答題；
5、機試時，提前去將機子開好、調(diào)試好，注意。
不要讓同學們換位做題或；
6、結(jié)束后，收集好各位參賽選手的試卷，準備。
后期的評比；
7、恢復教室和機房之前的狀態(tài)。
8、評分，出海報宣布獲獎人員名單，必要時可。
以召開會議來進行頒獎。
十一、獎項設(shè)置。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
十二、經(jīng)費預算。
u盤：40元；
鍵盤：兩個，共60元；鼠標：三個，共30元；
榮譽證書：六張，共30元；打印試題：20元；總計：180元。
計算機軟件培訓總結(jié)篇八
【注】本文所述技巧已于office2007rtm簡體中文版中測試通過。
在office2007中，屏幕翻譯提示功能在默認情況下是處于關(guān)閉狀態(tài)的，需要我們手動將其打開。
1.啟動office2007軟件，并切換到“審閱”標簽。
2.點擊“翻譯屏幕提示”按鈕，選擇“中文（中國）”一項。
【注】“中文（中國）”一項代表執(zhí)行“英譯漢”操作，而“英語（美國）”則代表執(zhí)行“漢譯英”操作。
3.啟動屏幕翻譯功能后，只要我們將鼠標懸停于某個待查詢的單詞之上，屏幕上便會彈出一個窗口，顯示出該單詞的具體含義。
4.當然，由于屏幕窗口尺寸的限制，這里顯示的單詞含義就不可能非常全面了。如果您感覺這些解釋難以滿足您的要求時，不妨按住alt鍵，再點擊一遍這個單詞。office2007會在屏幕右側(cè)重新顯示一個列表，將該單詞的更詳細解釋列示出來，相信這里的內(nèi)容應該能夠滿足您的要求了。
計算機軟件培訓總結(jié)篇九
在當今的信息時代，軟件技能已經(jīng)成為人們工作和生活中不可或缺的一部分。為了更好地適應這個快速發(fā)展的時代，我參加了一次軟件培訓班，進行了為期一周的學習和培訓。通過這次培訓，我收獲了很多，并形成了一些深刻的體會和總結(jié)。
首先，軟件培訓讓我意識到不斷學習和刷新知識的重要性。在培訓期間，軟件教師深入淺出地講解了許多軟件操作的技巧和方法，讓我們逐步掌握了軟件的基本操作。然而，同時也意識到這些只是冰山一角，軟件技能的應用面非常廣泛深厚的知識儲備是必不可少的。因此，我決定要堅持不懈地學習，不斷提高自己的軟件技能，以適應這個日新月異的時代。
其次，軟件培訓使我認識到實踐是學習的重要途徑。在培訓中，我們除了聽講解之外，還進行了大量的實操，通過實際操作來鞏固所學的知識。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)理論與實際操作是有差距的，通過不斷地實踐才能夠更好地理解和掌握軟件的操作技巧。因此，我要積極參與實際項目，不斷運用所學的知識，提高自己的實踐能力。
再者，軟件培訓幫助我認識到與人溝通合作的重要性。在培訓中，我們不僅要和軟件教師進行密切的互動和交流，還要和其他學員進行團隊合作，共同完成軟件的開發(fā)任務(wù)。與他人溝通合作不僅可以加深我們對軟件知識的理解，還可以鍛煉我們的團隊合作能力。因此，我要主動與他人交流，學會傾聽和表達，提高自己的溝通合作能力。
最后，軟件培訓讓我明白了堅持和自省的重要性。在培訓中，遇到困難和問題是很常見的。然而，只要我們持續(xù)努力，并及時反思和調(diào)整，就能夠克服一切困難。所以，無論在軟件學習還是實際應用中，我都要保持堅持不懈的態(tài)度，不斷自省和提高自己。
總結(jié)來說，通過這次軟件培訓，我深刻認識到不斷學習和刷新知識的重要性，意識到實踐是學習的重要途徑，明白與人溝通合作的重要性，明白堅持和自省的重要性。這些都將對我今后的軟件學習和實踐產(chǎn)生積極影響。我相信，通過不斷學習和不斷實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
計算機軟件培訓總結(jié)篇十
（例：宋體、隸書、黑體、行楷等）2）設(shè)置“西文字體”（英文）3）字形（常規(guī)、傾斜、加粗等）4）字號：字的大?。J五號，最佳四號，最小5，最大1638界限1~1638）5）字體顏色任意選擇一種顏色，默認黑色6）下劃線線型選擇一種下劃線，并可在下劃線顏色下選擇一種下劃線的顏色7）著重號?8）效果：任選擇一種效果刪除線：刪除線陰影：陰影陰雙刪除線：雙刪除線空心：上標：x2陽文陽文：陽文全部大寫字母：abcdefgh下標：y2陰文：陰文陰文隱藏文字：
100：長體字。
三、文字開關(guān)按鍵及快捷鍵的使用。
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第25頁共45頁。
計算機軟件培訓總結(jié)篇十一
軟件在現(xiàn)代社會中扮演著日益重要的角色，它們的應用范圍涵蓋了幾乎所有的領(lǐng)域。為了提高工作效率和應對技術(shù)發(fā)展的壓力，我參加了一次軟件培訓課程。通過這次培訓，我深刻理解到軟件培訓的重要性，并汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：培訓準備。
在軟件培訓之前，我認為準備工作是至關(guān)重要的。首先，了解培訓內(nèi)容和目標是培訓課程的基礎(chǔ)。此外，我還建議在培訓開始之前學習一些相關(guān)背景知識，以便更好地理解和吸收新的技能和知識。在我的培訓中，我提前閱讀了一些相關(guān)的文獻和教材，這讓我對接下來的培訓有了更清晰的認識。
第三段：培訓方式和方法。
軟件培訓通常采用多種方式和方法，如課堂教學、在線學習、實踐操作等。在我的培訓課程中，我們采用了一種綜合的培訓方式，包括理論講解、案例分析和實踐操作。這種方式讓我們既能理解軟件的原理和核心概念，又能通過實際操作來提升技能。此外，與其他學員一起完成團隊項目也增強了實踐能力和合作意識。
第四段：培訓收獲和經(jīng)驗。
通過軟件培訓，我不僅學到了新的軟件技能，還提高了我的問題解決能力和自學能力。在培訓期間，我們會遇到各種問題和困難，這要求我們主動尋找解決方法并且保持積極的學習態(tài)度。同時，我發(fā)現(xiàn)與他人合作學習不僅可以加強團隊精神，還可以借鑒他人的經(jīng)驗和洞察力。在培訓結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己不僅具備了軟件技能，還擁有了更廣闊的思維和學習能力。
第五段：總結(jié)與展望。
軟件培訓是一項重要的投資，可以為個人和組織的發(fā)展帶來巨大的利益。通過這次培訓，我不僅增加了自己的軟實力，也為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。我相信，只有不斷學習和適應新技術(shù)，我們才能跟上時代的步伐并在競爭激烈的職場中脫穎而出。因此，我計劃繼續(xù)參加更多的培訓課程，不斷提升自己的技能和能力，為個人和社會做出更大的貢獻。
結(jié)語：
軟件培訓是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷，它不僅為我提供了新的技能，還增強了我的自信心和專業(yè)素養(yǎng)。通過這次培訓，我學到了如何更好地準備和計劃培訓，并運用多種方式和方法提高學習效果。我相信，通過不斷學習和實踐，我將成為一名熟練的軟件專業(yè)人員，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
計算機軟件培訓總結(jié)篇十二
辦公軟件培訓策劃書怎么寫?策劃書寫作是作為公文寫作的一種，具體怎么寫?請看下面：
一、活動背景及目的：
大學是我們?nèi)松猛镜囊粋€驛站，大學生涯很短暫。
社會中的競爭非常激烈，所以掌握更多的知識極其重要。
如今社會計算機已成為我們生活的一部分，計算機應用知識也成為生活的必需品，為了能更好的順應學校本學年社團工作的開展，同時為廣大的計算機愛好者提供一次學習的機會，結(jié)合同學們在計算機方面的日常要求，我院社團管理委員會決定由本社團(計算機軟硬件協(xié)會)舉辦關(guān)于計算機辦公軟件、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)培訓的活動。
二、活動主題：計算機辦公軟件、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)培訓。
三、活動時間：20xx年11月8日。
四、活動地點：攀枝花學院分析測試中心。
五、主辦單位：攀枝花學院計算機學院。
六、承辦單位：計算機軟、硬件協(xié)會。
七、活動參加對象：計算機軟硬件協(xié)會會員及廣大計算機愛好者。
八、籌備工作及活動安排：
(一)、活動籌備：
1、計算機軟硬件協(xié)會會長及各部門部長齊心協(xié)力完成活動的相關(guān)準備工作，召開會議，準備相關(guān)資料。
2、承辦協(xié)會上報活動過程中的值班技術(shù)人員，并由社團管理委員會根據(jù)具體情況安排值班表。
3、活動前期宣傳、準備活動所需物資。
(二)、舉行活動：
1、活動開始，先由技術(shù)人員向大家講述辦公軟件的應用，講述完畢，參加人員開電腦具體操作，在活動過程中，承辦協(xié)會技術(shù)人員為咨詢者解答問題。
2、社團管理委員會采集圖片并撰寫新聞稿。
(三)、活動后期：
1、對活動期間的相關(guān)資料進行后期處理，形成檔案，做好存檔工作。
2、處理好相關(guān)資料后將其上傳到網(wǎng)上。
九、宣傳方案：
1、由各協(xié)會通過協(xié)會會議的形式想本協(xié)會的會員進行宣傳。
2、社團管理委員會通過聯(lián)系本學院各班長在班上進行宣傳。
3、在校園里張貼宣傳橫幅進行宣傳。
十、活動各個環(huán)節(jié)具體人員安排：
(一)、前期準備階段：
1、場地申請負責人：周陽責任：負責本次活動中所有活動的申請工作和相關(guān)的活動審批工作。
2、物資負責人：曾浩責任：負責本次活動中所有物資借還工作和保管工作。
(二)、活動進行階段：
1、總負責人：齊祥超責任：負責整個活動中的總體調(diào)度工作。
2、值班地點負責人：殷端責任：負責整個活動中，為協(xié)會會員講述計算機辦公軟件的應用、為咨詢的同學解答。
3、值班地點社團負責人：余義康責任：負責安排整個活動中值班人員的`工作。
4、資料宣傳發(fā)放負責人：楊西林責任：負責整個活動中安排相關(guān)資料的發(fā)放。
5、資料采集負責人：楊西寧責任：負責整個活動中采集活動相關(guān)照片以及撰寫相應新聞搞。
7、后勤人員：蔣鋼責任：負責整個活動中的所有應急工作。
(三)、結(jié)尾階段：
1、資料整理負責人：楊西寧責任：負責本次活動中的所有活動相關(guān)資料的歸類整理工作。
2、成果固化負責人：曾世權(quán)責任：負責整個過程中所有資料的固化工作。
十一、經(jīng)費預算。
相機電池10元沖洗照片10元。
打印活動資料10元飲用水30元紙杯13元。
請技術(shù)人員70元總計。
十二、實驗室進入事項。
1、進入實驗室，必須在老師的安排下進行實驗。
2、實驗操作時要嚴格按照步驟進行。
3、實驗室內(nèi)要保持安靜。
4、實驗完成后，要整理好實驗器材。
5、嚴禁將實驗器材帶出實驗室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)交由院系處理。
一、活動主題：office之高手如林。
二、活動目的：為提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員的工作技能，更好地實現(xiàn)為全校學生服務(wù)的宗旨，實創(chuàng)部將于10月底開展辦公軟件技能培訓。
本次培訓，將邀請熟練office軟件的干部代表，為聯(lián)盟全體干事、部長講解office辦公軟件的相關(guān)知識，主要為大家詳細介紹word、ppt和excel的常用技巧。
三、活動時間：培訓時間10月30日下午3:30~5:30。
成果匯報各部門準備時間10月31日~11月5日。
大賽作品提交時間10月31日~11月10日。
評比時間11月中旬。
四、活動對象：創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟全體成員。
五、舉辦單位：江蘇大學創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟實創(chuàng)部。
六、活動流程：
包括word、excel、ppt的基本技能。
2、成果匯報――ppt大賽。
主題：家鄉(xiāng)美。
培訓課后各部門組織干事在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成ppt作業(yè)，每部門至少遴選出一個參賽作品,在規(guī)定日期前提交到郵箱ujscylmsxb@163。
com.于11月中旬評出優(yōu)秀作品，并給予獎勵。
本次大賽共設(shè)3個獎項，一等獎1名，獎品為精美筆記本;。
二等獎2名，獎品為精美書簽一套。
三等獎3名，頒發(fā)獲獎證書。
七、經(jīng)費(預期)：
獎品、獎狀20元。
八、注意事項：
1、本次培訓面向聯(lián)盟全體成員，每部門出席率不得低于90%;。
2、聯(lián)盟干部可根據(jù)自身情況選擇是否來聽課;。
3、成果匯報賽可以以小組為單位參加比賽，也可以個人參賽。
要求每個部門至少派出一組或一人。
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟實創(chuàng)部。
20xx年11月25日。
新學年，新氣象。
經(jīng)過了酷暑,我們迎來了新的一學期。
我們化學化工學院學生干部系統(tǒng)迎來了又一批新的學生干部，為我院注入了新鮮血液，增添了新的活力。
大學，一個充滿誘惑力的天堂;大學，一個充滿挑戰(zhàn)力的戰(zhàn)場;大學，一個充滿夢幻的樂場。
在學生工作這片充滿機遇與挑戰(zhàn)的熱土上，我們辛勤耕耘，我們腳踏實地，求真務(wù)實。
在永不停歇的付出中，我們?nèi)〉昧死劾鄞T果。
在這一學期我們本著積極認真的態(tài)度，以服務(wù)同學為宗旨開展各項活動。
為了加強我院新干事對基本辦公軟件的了解和學習，提高基本辦公水平，以適應新的學生工作要求，培養(yǎng)大一新生的辦公技能，加強對基本軟件的認識，我院科技部特舉辦本次office辦公軟件培訓活動。
office辦公軟件主要是針對學院團總支、學生分會新一屆干事及20xx級各班級主要班委的技能培訓。
本次活動是由科技部承辦，邀請嘉賓教授一些基本辦公軟件使用知識，主要包括word,excle,powerpoint。
希望通過本次活動，可以讓干事熟悉基本辦公軟件，并能加以運用，提高辦公效率。
一：活動時間。
20xx年10月23日下午。
二：活動地點。
一期教學樓202教室。
三：活動流程。
1：在活動舉行前期，科技部將邀請化學化工學院所有干事及副部長參加本次培訓。
同時20xx級新生的部分班干部的參與。
2：邀請主講。
科技部將做好邀請工作，并制作好課件。
3：布置會場。
布置會場以簡單大方為主，營造一個濃厚的學習氛圍。
4：活動中流程。
1：由主持人介紹舉辦本次活動的意義及其重要性。
并介紹本次活動的主講。
2：由主講帶我們走進知識的殿堂，學習基本辦公軟件的運用。
(講座分上下兩斷，中間休息十分鐘)。
3：主講完畢，為嘉賓送上禮品，并感謝。
5：活動結(jié)束。
四:培訓內(nèi)容。
word：word在各種商學習應用中的文件處理與排版問題，提高中同學們辦公自動化效率為目標，以圖解和實例的形式，能夠幫助學生提高工作效率、加強信息溝通，輕松地利用word完成學習工作。
excel:excel是用于處理數(shù)據(jù)的一種軟件。
它在我們處理大量數(shù)據(jù)時運用廣泛，能很好的掌握它可以大大節(jié)省辦公時間。
powerpoint:powerpoint是當前最流行的演示文稿制作軟件之一。
利用它，同學們不僅可以制作課件、電子賀卡，還可以從容應付其它應用需求。
本課程從大一新生的角度出發(fā)，以學習日常運作中實際遇到的問題入手，介紹了powerpoint在制作過程中的技巧和方法。
五：活動中應達到的目標。
1、加強科技部及科技部成員與院內(nèi)各部室、校內(nèi)其它學生會的聯(lián)系。
為部室以后的工作的開展提供了較好的條件。
2、進一步加強廣大同學對科技知識的了解，提高了同學們的科技素養(yǎng)。
3、使大一新生辦公技能有所提高，可以讓干事熟悉基本辦公軟件，并能加以運用，提高辦公效率。
在本次活動中，我們科技部會彌補以前的不足，以最飽滿的熱情來做好本次活動。
希望在本次活動舉行中，參加培訓的學院都能有自己的收獲，能夠在本次培訓后加強對辦公軟件的理解，并加以運用。
計算機軟件培訓總結(jié)篇十三
一學期來，計算機教研組在上級主管部門和學校領(lǐng)導的正確指導下，根據(jù)學期初制定的工作計劃，在疫情期間，牢牢把握教學、學測、高考、技能訓練四項重點工作，努力營造良好的教科研氛圍，扎實開展教學研究工作，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務(wù)，陳燕飛負責學校信息化建設(shè)，莊春生負責高三計算機專業(yè)理論高考；潘建學高一備課組組長，李嬋擔任高二備課組長。本學期以“基于線上線下的有效課堂”開展教研活動，線上2次，線下2次。積級參加各級各類的教育教學活動：中等職業(yè)學校10門公共基礎(chǔ)課程標準、后疫情時代中職教學改革的研究與實踐等活動。
本學期，除了疫情期間做好網(wǎng)絡(luò)教學工作外，還做好返校的對接工作。教學期間，制作教學課件、實現(xiàn)教案電子化。開展集體備課，按學校要求做到定時、定人、定地點、定資料；做到有中心發(fā)言人；做到活動有記錄。用心開展聽課、評課活動。為了提高老師的教學水平，參加各級的公開課的聽課活動和評課活動，做到發(fā)揚優(yōu)點、找出不足、互相學習、共同進步。
1．教師的教科研能力還有待進一步提高；
2．教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高；
3．如何促進后進生的學習進步有待思考；
1．繼續(xù)學習教科研理論著作；
2．繼續(xù)學習有關(guān)專業(yè)技能；
3．做好學生思想工作和補差工作。
計算機軟件培訓總結(jié)篇十四
公司一天的內(nèi)訓，從移情溝通到office軟件培訓，從多角度的提高我們的能力。
上午程博士結(jié)合事例幽默詼諧的給我們講授如何傾聽，如何與他人進行交流。程博士在講授溝通的重要性時，給出的70%和30%的數(shù)字，優(yōu)秀的管理人員30%的時間用于處理工作事務(wù)，70%的時間是用于同其他員工進行溝通交流，可見溝通的重要性，作為員工，也應積極的和領(lǐng)導、同事進行溝通交流，充分的溝通交流才能更好的相互了解需求，更快的解決存在的問題。以往在學校或在其他地方并沒有聽過這種主題的講課，很少去認真考慮哪些才是正確的和他人溝通的方式，程博士從蠟筆小新和蠟筆小新爸爸的對話中，形象的向我們傳授同理心的意義所在，聽取他們訴說，不能單純的用自己以往的經(jīng)驗和處理方法來教育別人，應該能夠充分的考慮到訴說人當時的心理感受，從他們的角度考慮問題，并解決他們的.問題。同理心幫助他們打開心扉，真誠的進行交流，這樣才能夠更好的理解對方的感受與想法。
下午依主管給我們講授了excel方面的知識與技巧，使用了目前公司運用相對較多的07版excel給我們現(xiàn)場演示一些公式，單元格設(shè)定，工作簿工作表的處理技巧，雖然由于時間關(guān)心，有些公式?jīng)]有進行詳細的講解，但通過一兩個實例的操作，也讓我們能夠進一步理解這些公式的運用方法。在校期間，我并沒有專門的學習過excel，使用方面，也只是簡單的創(chuàng)建和錄入數(shù)據(jù)，加加減減，公式的運用很少涉及，入職后才知曉vlookup函數(shù)，依主管的這次講授，更新了我們以往的知識，豐富了我們對excel的運用，提高了excel的使用技巧。
下午后半段的時間是內(nèi)訓師汪同事給我們傳授ppt的使用技巧與設(shè)計方法。他使用了一個新穎的方法，通過讓我們查找講課使用的ppt中不合理的地方，來提高我們的理解和認真聽課的注意力。通過這次的ppt的培訓，讓我注意到在以后設(shè)計ppt時，應考慮到ppt不同的運用場合來設(shè)計ppt的版式與顯示內(nèi)容。ppt在設(shè)計時不能過于花哨，顯得華而不實，文字不能過多，ppt是協(xié)助演說的，而不是主角。
通過一天的內(nèi)訓，我感覺收獲頗豐，提高了自己的知識與工作技能，讓自己更加的充實。
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