改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題?？偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過(guò)程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇一
“萬(wàn)樹(shù)江邊杏，新開(kāi)一夜風(fēng)”。冬雪再也斂不住蓄滿綠意的山頭，春雷一展清婉的歌喉，從云端唱響，驚醒沉睡了一冬的雨滴。于是雨滴叫醒了貪睡的風(fēng)姑娘，一起落入山澗，跌進(jìn)田野，匯聚成流，彈奏著“大珠小珠落玉盤(pán)”般的樂(lè)章，溫潤(rùn)地灼穿了冬日的沉沉寒意，夾雜著濕潤(rùn)的芳香，向前一路奔灑。于是，水綠了，山綠了，天也綠了；花兒開(kāi)了，樹(shù)發(fā)芽了，小燕子也從南方飛回來(lái)了。
終于，春天來(lái)了！
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇二
今天我放學(xué)回家后，閑著沒(méi)事干，便來(lái)到了新華書(shū)店。
或許因?yàn)榻裉焓切瞧谖灏桑瑫?shū)店里顯得格外擁擠。仔細(xì)一看，原來(lái)大家都圍在一起，我好不容易擠了進(jìn)去，原來(lái)這里放著一本厚厚的書(shū)，書(shū)名是《永遠(yuǎn)都不完的書(shū)》。我一驚，再厚的書(shū)也讀的完呀！我邊想，邊買(mǎi)下了這本書(shū)。
回到家后，我給所有的老師都打了電話，請(qǐng)了假，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)苦戰(zhàn)。
我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，一讀，便被深深地吸引住了，我地眼前不再是那枯燥的文字，而是一個(gè)美麗的大草原，一群羊在埋頭吃草，我被這美麗的景象吸引住了，我不想往后翻頁(yè)，我也忘了這還是一本書(shū)。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇三
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵慨?dāng)讀到這首詩(shī)，我就想起我的母親。是啊，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的。
記得一年級(jí)的一天深夜，我覺(jué)得身體發(fā)燙，全身乏力，就叫來(lái)了媽媽。她一摸我的額頭，“啊，好燙！”媽媽驚叫道。她立即找來(lái)了溫度計(jì)塞進(jìn)我的嘴里，“40度!”她二話沒(méi)說(shuō)，就抱起我向醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)，寒風(fēng)凜冽，我凍得直哆嗦，可她一點(diǎn)也不在乎。到了醫(yī)院，我已經(jīng)迷迷糊糊地睡著了。經(jīng)檢查，我得了較嚴(yán)重的支原體肺炎，已導(dǎo)致肺部積液，需要住院治療。第二天，我的精神稍許好些，但退燒藥效一過(guò)，溫度還是久久不退。媽媽一會(huì)兒給我擦身，好讓我燒退得快些；一會(huì)兒給我講故事，讓我心情好一點(diǎn)……看著媽媽疲憊不堪的身影，布滿血絲的眼睛，我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
病情持續(xù)了十天還沒(méi)有好轉(zhuǎn)，媽媽流下了心疼的眼淚。于是，她又想方設(shè)法幫我轉(zhuǎn)了醫(yī)院……二十天后，在她的悉心照料下，我的病痊愈了。媽媽的的臉卻瘦了圈。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇四
母愛(ài)就像一本書(shū)，里面寫(xiě)滿了關(guān)懷和疼愛(ài)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，里面藏著深深的母愛(ài)，記得是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，爸爸出差沒(méi)在家。我卻生病了，難受的在床上打滾，過(guò)了一會(huì)媽媽聽(tīng)到了。打開(kāi)我的臥室門(mén)，連忙用手模了模我的額頭，“好燙啊”媽媽大聲叫著。媽媽連忙用溫度計(jì)來(lái)給我量體溫，“呀”，41度。媽媽馬上給我去找退燒藥，可家里很久沒(méi)有人生病了，藥都過(guò)期了。媽媽就摟著我去醫(yī)院，一出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我冷的直打啰嗦，媽媽一手緊緊地?fù)е遥皇謱阌滞疫@斜了斜，然后從身上脫下衣服披在我的身上。雖然，寒風(fēng)不停地吹著我的頭發(fā)，雨點(diǎn)打在臉上感覺(jué)很疼，但躲在媽媽?xiě)牙锏奈覅s是溫暖而甜蜜的。
母愛(ài)是書(shū)，我每讀一頁(yè)，心中都感到無(wú)比溫暖，也充滿了無(wú)盡的感激。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇五
母親是一本讀不完的書(shū)，伴隨著我的成長(zhǎng)。她既沒(méi)有華麗的包裝，也沒(méi)有鮮艷的色彩。在茫茫書(shū)海之中，她是那么的樸素。但是，當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)，認(rèn)真閱讀的時(shí)候，你――就會(huì)被里面的內(nèi)容所感動(dòng)。
翻開(kāi)序言，里面描述著母親的面龐。母親的頭發(fā)卷卷的，我常稱她為“金毛獅王”。卷卷的頭發(fā)下，有著一張圓圓的臉，當(dāng)母親害羞時(shí)，臉上就會(huì)抹上一層紅暈。母親那雙水汪汪的大眼睛十分可愛(ài)；母親的鼻子小巧玲瓏；她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，總是會(huì)說(shuō)出許許多多的大道理。
看到第一章，里面敘述的是母親那濃濃的愛(ài)。在我驕傲自大時(shí)，是母親讓我謙虛做人；在我生病時(shí)，是母親守在我的床邊照顧我；在我無(wú)助時(shí)，是母親給予了我希望的光芒；在我失望時(shí)，是母親鼓勵(lì)我，使我得到前進(jìn)動(dòng)力……是母親讓我懂得了什么是母愛(ài)。
翻看第二章，你會(huì)被母親那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。母親在醫(yī)院里是一個(gè)再普通不過(guò)的護(hù)士。每天，他們科室是全醫(yī)院最忙的。不管是給病人打針，還是到病房里給病人做護(hù)理，她都任勞任怨，沒(méi)有一絲一毫的抱怨。
翻開(kāi)第三章，里面講述的是品德與知識(shí)。有一次，母親送我去上學(xué)。路上，我嘴里有一口痰，隨意地吐在了地上。母親看了責(zé)備我說(shuō)道：“怎么能隨地吐痰呢？”我滿不在乎地回答道：“沒(méi)事兒！不就是吐一口痰嗎？有什么大不了的？”母親見(jiàn)我這副模樣，便耐下性子對(duì)我解釋道：“九九，你想啊，你吐一口痰，方便了自己，卻麻煩了別人！你想，如果你不小心踩到了別人隨處吐的痰，你會(huì)怎么想呢？”我毫不猶豫地回答道：“惡心！我會(huì)覺(jué)得那個(gè)隨地吐痰的人很沒(méi)有文化！很缺德！”“是呀！連你都這么想，那別人踩到了你吐的痰，也會(huì)這樣想的'！所以，我們要為他人著想，講衛(wèi)生更是應(yīng)該從小做起！”我聽(tīng)了，十分愧疚，當(dāng)即向母親保證以后再也不隨地吐痰了。母親這才滿意地笑了。
翻到第四章，你會(huì)看到一幕幕感人的畫(huà)面。那是在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜，我早已安然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？赡赣H卻依然坐在電腦前忙碌著。有時(shí)，我早上起來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親熬夜竟然熬出了兩個(gè)深深的黑眼圈，甚至比大熊貓的眼圈還要黑！我曾經(jīng)多次提醒過(guò)母親，要她早點(diǎn)上床睡覺(jué)，可她就是不聽(tīng)，還摸著我的頭，笑著說(shuō)：“只要能讓九九幸福，媽媽晚上加加班，熬熬夜，沒(méi)啥……”那一刻，我為媽媽勤奮工作而感動(dòng)！
老師點(diǎn)評(píng)：用一本書(shū)，比喻母親，既表現(xiàn)了母親的人生內(nèi)涵，也展現(xiàn)了對(duì)母親的真情。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇六
有人說(shuō)：“母愛(ài)像一首贊歌，歌頌?zāi)赣H的偉大?！庇腥苏f(shuō)“母愛(ài)像一縷春風(fēng)，吹走我們的煩惱?！边€有人說(shuō)“母愛(ài)像太陽(yáng)，指引孩子前進(jìn)?！蔽艺J(rèn)為母愛(ài)，如同一本寫(xiě)不完的。
日記。
記錄著母親的偉大、母親的慈祥、母親的愛(ài)......
在這本日記中，有一件事是用淚水與感動(dòng)寫(xiě)成的。那年春天的一個(gè)周末是我的生日，生日派對(duì)結(jié)束后，媽媽忙來(lái)忙去收拾房間，爸爸突然問(wèn)我：“知道你的生日是你媽媽什么日子嗎？”我一臉茫然，真不知道爸爸在我的生日之際會(huì)提出這樣一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題。爸爸鄭重地說(shuō)：“你的生日就是媽媽的受難日?。 蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里總覺(jué)得十分內(nèi)疚。媽媽聽(tīng)到了我們的談話，眼神中多了一份慈祥：“當(dāng)護(hù)士阿姨把你抱到我身邊時(shí)，我把手術(shù)的痛苦都忘掉了，當(dāng)時(shí)的我是最幸福的母親?！甭?tīng)了媽媽的話，我的心里才舒服了一些。接著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，在這些年中，你帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)與驕傲?！甭?tīng)了媽媽的話，我才身切體知地感受到了媽媽的樂(lè)觀向上，母愛(ài)的博大深厚。
母愛(ài)，一本寫(xiě)不完的日記，母親，一位偉大的作家。她用自己的心血和精力締造了一個(gè)天真可愛(ài)的我，用母愛(ài)溫暖著我幼小的心靈，用經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)告訴我做人的道理……我真想說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
母愛(ài)，一本寫(xiě)不完的日記，他寫(xiě)不完母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，寫(xiě)不完母親對(duì)我刻骨銘心的教誨，但是它永遠(yuǎn)放在我的內(nèi)心深處，時(shí)刻譜寫(xiě)著無(wú)私的母愛(ài)。現(xiàn)在，我想用《世上只有媽媽好》這首膾炙人口的兒童歌曲，結(jié)束這片美麗的日記。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇七
今年是，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒辍Ｒ驗(yàn)槲覀兩暇拍昙?jí)了，快要中考了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是到了一個(gè)十字路口。我們從哪個(gè)方向走的都有，也許我們考上高中，也許我們與高中擦肩而過(guò)，也許你成為一個(gè)老板，也許你成為一個(gè)普通工人。但無(wú)論如何也不能忘記我們?cè)诒P(pán)山中學(xué)九一班做過(guò)的事。
在我們剛剛被分到九一班時(shí)，我們一起面對(duì)“小黑本”的恐懼，一起面對(duì)老師的看管。
還有我們?cè)诰乓话?；里成立的九一搖頭小分隊(duì)。是我永遠(yuǎn)也忘不了的，我們一起上廁所一起回班，一起學(xué)習(xí)。每次我們出去我們都邁著同樣的步伐，說(shuō)著同一件事。每當(dāng)說(shuō)一件事的時(shí)候我們都笑得合不攏嘴。即使老師不讓我們?cè)谝黄?，我們也?huì)私下也會(huì)偷偷的在一起。還是邁著同樣的.步伐，說(shuō)著同樣的事。做著同樣的事。
還有我們?cè)诎嗬锏暮竺?，把墊子鋪在地上再推一個(gè)人在上面。在一起打他，即使被打的再疼他也只會(huì)說(shuō)一聲：“下回小點(diǎn)勁”聽(tīng)到這個(gè)我們會(huì)笑的不亦樂(lè)乎。
說(shuō)好了的考上一個(gè)高中，考不上的一起離開(kāi)這座城市，學(xué)習(xí)不好，不一定就不好，記得政治老師在最后一課里講的有一句話：“升學(xué)不是唯一的出路”。
九一班給了我太多我只能說(shuō)這么多，因?yàn)槲艺f(shuō)也說(shuō)不完。在剩下的一百五十天里讓我們慢慢享受這九一班的時(shí)光。一起努力考上個(gè)好高中。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇八
由于本課教學(xué)內(nèi)容具有特殊性，教材只提供了教學(xué)的方向，沒(méi)有提供實(shí)質(zhì)上的教學(xué)資料，所以針對(duì)本課的教學(xué)重點(diǎn)，我主要從以下幾個(gè)方面著手教學(xué)：
首先，我讓學(xué)生去查找資料，收集了一些有關(guān)家鄉(xiāng)的名人、新聞、傳說(shuō)、故事和傳奇等等資料，再?gòu)闹薪虒W(xué)生篩選出有用的資料，準(zhǔn)備在教學(xué)中展示。
其次，針對(duì)不同的學(xué)生找出的資料，我組織同學(xué)們共同合作，自由組成研究小組進(jìn)行排演、練習(xí)。
第三，針對(duì)同學(xué)們找出的資料，為了能更鮮明地體現(xiàn)講述的故事，我也搜集了一些相關(guān)圖片，制作成幻燈片配合同學(xué)們的展示活動(dòng)。
第四，對(duì)于同學(xué)們沒(méi)有涉及到的內(nèi)容，我又對(duì)一些知識(shí)進(jìn)行了整理，出示給同學(xué)們作為教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充。
整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我以從臺(tái)灣歸來(lái)的老爺爺身份出現(xiàn)，跟同學(xué)們共同探討關(guān)于家鄉(xiāng)丹東的故事，這樣能夠從另一個(gè)角度來(lái)處理好各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的銜接，同時(shí)，也能吸引同學(xué)們的注意力，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。整個(gè)過(guò)程是從丹東的景、地、人、物來(lái)進(jìn)行研究的，最后再?gòu)牡|的現(xiàn)代建設(shè)來(lái)體現(xiàn)新丹東的精神風(fēng)貌，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的'熱情。
本節(jié)課的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)：能夠積極查找相關(guān)材料組織教學(xué)內(nèi)容，并且還設(shè)計(jì)了新穎的教學(xué)方式，全課教學(xué)脈落清晰，引導(dǎo)自然，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理。
本節(jié)課的教學(xué)不足：學(xué)生準(zhǔn)備的不夠充分，在展示資料的過(guò)程中，有的學(xué)生的故事讀得不熟練，因此影響了上課的時(shí)間。
今后措施：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)生準(zhǔn)備資料的重要性，上課前不僅要對(duì)學(xué)生查找的資料內(nèi)容及多少進(jìn)行了解，而且還要針對(duì)學(xué)生展示過(guò)程中有可能出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)控，這樣才能順利而有效地進(jìn)行教學(xué)，所以在今后的教學(xué)中，我將在這方面多做努力，更好地改正這一方面所存在的問(wèn)題。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇九
在假期里，我看了一本科普故事書(shū)《聽(tīng)！聽(tīng)！說(shuō)不完的風(fēng)中傳奇》。我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講述了主人公小鳥(niǎo)之之，因?yàn)樘熨Y聰穎，聽(tīng)得懂樹(shù)家族的語(yǔ)言，這種神奇的力量讓她認(rèn)識(shí)了公園的榕樹(shù)伯伯。她每天都聽(tīng)榕樹(shù)伯伯講故事，榕樹(shù)伯伯給她介紹了許多老朋友，他們都是香港的古樹(shù)名木，包括許愿樹(shù)婆婆、錦田樹(shù)爺爺、荔枝窩大樟樹(shù)等。他們一個(gè)個(gè)都有著一段不平凡的經(jīng)歷，這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事使我明白了樹(shù)木和人類(lèi)、樹(shù)木和環(huán)境發(fā)展的密切關(guān)系。同時(shí)也教導(dǎo)我要愛(ài)惜樹(shù)木，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)我們生活的環(huán)境。
在這本童話書(shū)，有一個(gè)關(guān)于林村許愿樹(shù)的'故事令我難忘。林村許愿樹(shù)本來(lái)是人類(lèi)最崇拜的一棵樹(shù)，每天都有大批旅客前往上香許愿。他們把寫(xiě)好名字和愿望的寶碟用力拋到樹(shù)上。人們都認(rèn)為，只要寶碟能拋到許愿樹(shù)的樹(shù)枝上就能夢(mèng)想成真。而許愿樹(shù)，身不由己，每天承受成千上萬(wàn)的寶碟。許愿樹(shù)的樹(shù)身、樹(shù)枝都損壞了，纏上了白布。多可憐?。?/p>
讀了這本書(shū)，我得到了許多啟示：現(xiàn)在，居住在城市里的人，大都與樹(shù)木脫離了關(guān)系，以為樹(shù)木只是人類(lèi)的工具，于是人類(lèi)殘酷地破壞樹(shù)木。可是，在以前，是誰(shuí)犧牲了自己給我們當(dāng)柴火呢？是誰(shuí)自己吸了二氧化碳而給我們放出新鮮的空氣呢？書(shū)中“人在做，樹(shù)在看”這句話多么有哲理??！就是說(shuō)，“所有在樹(shù)下生活過(guò)的人們，無(wú)論做任何事情，都逃不過(guò)樹(shù)木的眼睛?！彼晕覀円岣攮h(huán)保意識(shí)，我們要從身邊小事做起。我想起我們學(xué)校組織學(xué)生參加“種下一棵樹(shù)，留下一片心”的植樹(shù)活動(dòng)，老師還帶領(lǐng)我們到社區(qū)掃街道實(shí)踐活動(dòng)。樹(shù)需要人類(lèi)的愛(ài)，人類(lèi)也需要樹(shù)對(duì)我們的眷顧。保護(hù)綠化就是保護(hù)我們這個(gè)大自然家園！
六年級(jí):夢(mèng)甜欣love。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇十
小時(shí)候，我很喜歡買(mǎi)書(shū)，家里書(shū)架上的書(shū)不計(jì)其數(shù)，可我從不認(rèn)真看書(shū)。
爸爸、媽媽總是鼓勵(lì)我要多看書(shū)?？墒?，我看書(shū)時(shí)總是心不在焉，要么走馬觀花，要么有頭無(wú)尾。所以看了那么多書(shū)，讀了那么多字，到頭來(lái)，還是沒(méi)有讀出個(gè)所以然來(lái)。漸漸的，媽媽就不太贊成我買(mǎi)書(shū)。記得有一次，書(shū)店里出了一本新書(shū)，我立刻回家向媽媽囔囔：“媽媽?zhuān)旖o我錢(qián)，我想要買(mǎi)書(shū)?！笨蓩寢寘s說(shuō)：“書(shū)架上的書(shū)你看完了，書(shū)你看完了，讀完了嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“哎，那些書(shū)，早就看完了。”媽媽半信半疑地說(shuō)：“看完了可以再看??！‘讀不完的書(shū)，知不盡的理’，這句話你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”哎，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我就知道媽媽不再讓我買(mǎi)書(shū)，沒(méi)辦法，只好繼續(xù)看家里的那些書(shū)。
有一天，我漫不經(jīng)心的翻著書(shū)。突然，我看到了這么一段話：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有讀書(shū)的人就像海浪中的無(wú)帆之舟，陸地上的無(wú)勒之馬?！鳖D時(shí)，我像領(lǐng)悟到什么似的。從未有過(guò)這種感覺(jué)，像是交上了知心朋友，我繼續(xù)往下看，覺(jué)得越看越起勁。
從此，我改掉了壞習(xí)慣?？磿?shū)時(shí)，比以前認(rèn)真多了，而且習(xí)慣旁邊有一本筆記本，看到優(yōu)美的詞句，我就把它摘抄下來(lái)。久而久之，我覺(jué)得我的知識(shí)面越來(lái)越寬，跟同學(xué)談起話來(lái)，有時(shí)還能引經(jīng)據(jù)典。很多同學(xué)都說(shuō)我像變了一個(gè)人一樣。
現(xiàn)在，我終于讀懂了媽媽所說(shuō)的那一句話：讀不完的書(shū)，知不盡的理。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇十一
電影講述了一位曾經(jīng)的紅軍戰(zhàn)士，回憶起當(dāng)年長(zhǎng)征的故事。那年他才16歲，就參加了紅軍，大家情切地叫他“瑞納子”。在渡橋的時(shí)候，敵人的炸彈奪去了他爸爸的生命。在長(zhǎng)征路上他摔倒了，是毛主席親自扶起了他。一路上，大家互相幫助，一包豆子還分著吃;寒冷的冬天，大家緊緊地圍著火堆取暖……想想我自己，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，確不懂得謙讓?zhuān)娴暮軕M愧。毛主席的妻子在長(zhǎng)征路上生下了一個(gè)孩子，可部隊(duì)要打仗，怎么能把他帶在身邊呢?他們只能狠狠心，把孩子留在一間房子里，希望能被好心人收養(yǎng)。
一路上，瑞納子還結(jié)識(shí)了少數(shù)民族青年達(dá)爾伙，他用那顆真摯善良的心打動(dòng)了達(dá)爾伙，使紅軍和少數(shù)民族兄弟結(jié)成了親密的伙伴。最使我感動(dòng)的是，連長(zhǎng)為了救瑞納子，自己卻跌入了無(wú)底的深淵。瑞納子在長(zhǎng)征中失去了所有的親人：爸爸、姐姐、姐夫和新朋友達(dá)爾伙，看到這里，我禁不住流下了眼淚。
回程途中，我的心情久久不能平靜。紅軍在長(zhǎng)征出發(fā)時(shí)有30萬(wàn)人，而到達(dá)終點(diǎn)只剩下了2萬(wàn)人，28萬(wàn)人永遠(yuǎn)倒在了長(zhǎng)征途中。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，懷著一顆感恩的心報(bào)效我們的祖國(guó)。沒(méi)有革命戰(zhàn)士，就沒(méi)有中華人民共和國(guó)，哪有我們美好的今天。我們的幸福生活，是無(wú)數(shù)烈士用生命換來(lái)的，我們一定要好好珍惜。
讓我們弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力拼搏，去追求金色的理想和燦爛的明天。
在飛機(jī)上，一位白發(fā)蒼蒼的老人回憶著說(shuō)道：我最幸福的回憶是我的長(zhǎng)征，我最痛苦的回憶也是我的長(zhǎng)征。這是電影《我的長(zhǎng)征》開(kāi)始的畫(huà)面。說(shuō)實(shí)話，我很奇怪，這位老人為什么這樣說(shuō)呢?沒(méi)容我多想，我已跟隨主人公走進(jìn)了他的世界里。
那一年，他，王瑞，小名瑞伢子，還是一個(gè)在父親和姐姐百般呵護(hù)下的孩子，跟著父親四處躲藏?cái)硻C(jī)的轟炸。這時(shí)，幸運(yùn)的他在度過(guò)湘江時(shí)，遇見(jiàn)了從未謀面的毛主席。從此，兩人便結(jié)下了一段深厚的情誼，并且，瑞伢子開(kāi)始了他最幸福又最痛苦的長(zhǎng)征生活。
當(dāng)然，長(zhǎng)征的勝利，除了因?yàn)槭勘墨I(xiàn)身精神，還有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議上，毛澤東等人的正確領(lǐng)導(dǎo)使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。在我心里，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是一盞明燈，指引著我們?cè)诤诎抵袑ふ夜饷?。所以，不管是以前還是現(xiàn)在，黨的地位永遠(yuǎn)無(wú)法替代?，F(xiàn)在，雖然有很多的黨員干部腐敗，但這畢竟是少數(shù)，我們不能一棍子打翻一船人。在這部影片中，有三個(gè)字讓我很感動(dòng)：跟著走。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻包含了無(wú)數(shù)人的信念與力量;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，瑞伢子的父親說(shuō)過(guò)，瑞伢子說(shuō)過(guò)，毛主席說(shuō)過(guò)，曾連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)-----無(wú)數(shù)的人都說(shuō)過(guò)。因?yàn)?，他們始終相信，跟著共產(chǎn)黨走永遠(yuǎn)是正確的。所以，盡管黨內(nèi)有不和諧的音符在，我們也不能一口否決了整部曲子。我們要始終相信，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有今天的幸福生活。
是的，在毛主席等領(lǐng)導(dǎo)人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)谶^(guò)赤水河和婁山關(guān)時(shí)都取得了大捷。這給我黨我軍將士極大的信心和勇氣。尤其是在婁山關(guān)大捷后，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨不僅是能打仗的隊(duì)伍，還是一只團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。當(dāng)彝族兄弟拿槍對(duì)著他們時(shí)，他們堅(jiān)決不抵抗，就怕不小心傷了這些無(wú)辜的人，接著他們用代表友好的歌聲化解了一場(chǎng)誤會(huì)，讓他們認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨與其他黨不同的地方。且看今天五十六個(gè)民族擰成一股繩，把中國(guó)推向更美好的明天。作為漢族的我們，絕不歧視少數(shù)民族，我們做到了。
兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征注定是艱難的，它充滿了無(wú)法預(yù)知的劫難。冰山雪地沙漠永遠(yuǎn)伴隨著將士們。這部影片最讓我感到的地方就是渡過(guò)大渡河的場(chǎng)面。那時(shí)候，要想過(guò)河必須先搶回瀘定橋，而這是一個(gè)極其艱難的任務(wù)。但是，所有將士在接到兩天的路程要一天走完的命令后，沒(méi)有任何的抱怨，就這樣穿著草鞋跑到了瀘定橋。為了讓大部隊(duì)安全過(guò)橋，將士們一邊阻擊敵人一邊往鐵橋上鋪板子。面對(duì)不長(zhǎng)眼的子彈，誰(shuí)也沒(méi)有退縮，只是前進(jìn)，在槍林彈雨中前進(jìn)。鐵索上的斑斑血跡，河里數(shù)不清的尸體，但是一撥一撥的士兵從未間斷。為民族獻(xiàn)身的集體榮譽(yù)感在他們身上一直延續(xù)著。雖然歷史不斷發(fā)展，但我希望這種精神會(huì)歷久彌新，永不消亡。
到此，影片結(jié)束了，我感覺(jué)自己又重新認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)征，并且被主人公王瑞感動(dòng)著。就像影片開(kāi)始時(shí)他說(shuō)的那樣，長(zhǎng)征是他最幸福的回憶，因?yàn)樗陂L(zhǎng)征中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn);長(zhǎng)征是他最痛苦的回憶，因?yàn)樗陂L(zhǎng)征中失去了父親，姐姐，姐夫，好兄弟，好連長(zhǎng)，那個(gè)為了救他失去生命的連長(zhǎng)。我無(wú)法想象主人公內(nèi)心的痛苦，我也無(wú)法體會(huì)他內(nèi)心的痛苦，但我可以肯定的是，長(zhǎng)征會(huì)永遠(yuǎn)在他心里，永不消失。
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征，我無(wú)法確切地了解那些經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的人的感受。但是，看了這部電影以后，我覺(jué)得自己懂了很多。突然發(fā)現(xiàn)，自己是那么的渺小。有時(shí)候，我會(huì)抱怨生活中的不公平，批判現(xiàn)實(shí)中一些看不慣的人和事。比如，看到政府官員的負(fù)面新聞時(shí)，會(huì)忍不住說(shuō)幾句，覺(jué)得共產(chǎn)黨并沒(méi)有那么好，可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。不管怎么樣，我們必須承認(rèn)，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們的今天，我們的今天是他們用血和淚換來(lái)的。借用影片中的一句話，跟著走，跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò)路。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我會(huì)將長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)記在腦海里，刻在心里，并用它來(lái)時(shí)刻提醒自己：好好珍惜現(xiàn)有的生活，并且為美好的明天不斷地奮斗，爭(zhēng)取為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇十二
在那個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，在那個(gè)動(dòng)蕩不安的歲月里，有一支英雄的隊(duì)伍，正堅(jiān)持不懈地走著，走著。走過(guò)波濤洶涌的金沙江，走過(guò)綿延不絕的雪山，走過(guò)泥濘險(xiǎn)惡的草地……走過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻，走過(guò)多少風(fēng)霜雨雪，走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬……腳下是二萬(wàn)五千里漫漫征途，心中是一個(gè)堅(jiān)定的信念——走出黑暗，走向光明。
光明在哪里?前方，就在前方。不用怕在黑暗中會(huì)迷失方向。信念就是明燈，就是火炬，為他們照明。最終，他們到達(dá)了目的地——陜北，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，從而為中國(guó)革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都渴望實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也都曾為之做出過(guò)一定的努力。可是，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人又有多少呢?同樣的雄心壯志，同樣的都努力過(guò)，可結(jié)果卻不同?為什么呢?試著問(wèn)問(wèn)自己，你的努力到位了嗎?你在努力過(guò)程中一遇挫折是否就輕言放棄?你是否總是說(shuō)“我不行”?你是否始終堅(jiān)韌不拔，不肯屈服?——如果你失敗了，也許是缺少一個(gè)堅(jiān)定的信念。
你有堅(jiān)持不懈的信念嗎?生活中，很多事情像“長(zhǎng)征”一樣，不是一時(shí)的努力就可以成功。要有恒心，要告訴自己：堅(jiān)持住!
漂亮的字不是一天就可以練成的，埋頭苦練一天鋼琴不會(huì)讓你成為貝多芬。你還記得達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事嗎?它帶給我們的啟迪也可概括為兩個(gè)字：堅(jiān)持!
你有永不放棄的信念嗎?通向成功的道路上不會(huì)處處繁花似錦，也不會(huì)是平坦筆直的大道。也許成功就在一叢荊棘后面，也許就在那個(gè)細(xì)小的拐角口?？墒呛芏嗳司驮谶@荊棘叢前停下了腳步，在拐角處迷失了方向。很多時(shí)候，我們離成功僅一步之遙啊!
有個(gè)胸懷大志的年輕人，買(mǎi)下了一塊沙灘，為了尋找金礦，日夜苦干。十多個(gè)年頭過(guò)去，他卻一無(wú)所獲，郁郁而終。數(shù)年后，有人來(lái)到這里，繼續(xù)挖掘，就在離前者放棄挖掘處不到一米的地方，發(fā)現(xiàn)了大量金礦。唉，當(dāng)時(shí)，他為什么不再多挖一米呢?!
你有自信嗎?遇到了困難，你的態(tài)度如何?是把頭搖得像個(gè)撥浪鼓，連聲說(shuō)“我不行”，還是挺起胸昂起頭，響亮地說(shuō)“我能行”?我們最需要的是勇氣，要相信自己!如果不試一試，你怎么能肯定自己不行?如果連自己也不再相信自己，你還能指望誰(shuí)相信你呢?如果你不自信，那么最重要的心理戰(zhàn)你已失敗，成功將永遠(yuǎn)與你逆向而行。
你有不肯屈服的信念嗎?
有一個(gè)孩子，膽小懦弱，父親為了使他堅(jiān)強(qiáng)，送他去練習(xí)拳擊。三年過(guò)去了，父親去學(xué)?？纯磧鹤拥谋憩F(xiàn)。教練和孩子比賽。孩子自然不是對(duì)手。他總是一下子就被打倒，再立刻站起來(lái)，又被打倒，又站起來(lái)……父親覺(jué)得很沒(méi)面子：三年以來(lái)，孩子竟沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。教練卻微笑著對(duì)這位父親說(shuō)：“你只看到了表面的勝負(fù)，你兒子一被打倒就能立刻站起來(lái)，這難道還不夠?”是啊，跌倒了不算失敗，跌倒了不敢站起來(lái)才是失敗!
在漫漫人生旅途中，有艱辛，有磨難，有痛苦，有坎坷。而成功就在前方。讓我們帶上一個(gè)堅(jiān)定的信念，一起出發(fā)吧!在那個(gè)bai戰(zhàn)火連天的年代，在那個(gè)動(dòng)蕩不安的歲du月里，有一支英雄的zhi隊(duì)伍，正堅(jiān)持不懈地走著，走著。走過(guò)波濤洶涌的金沙江，走過(guò)綿延不絕的雪山，走過(guò)泥濘險(xiǎn)惡的草地……走過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻，走過(guò)多少風(fēng)霜雨雪，走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬……腳下是二萬(wàn)五千里漫漫征途，心中是一個(gè)堅(jiān)定的信念——走出黑暗，走向光明。
光明在哪里?前方，就在前方。不用怕在黑暗中會(huì)迷失方向。信念就是明燈，就是火炬，為他們照明。最終，他們到達(dá)了目的地——陜北，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，從而為中國(guó)革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都渴望實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也都曾為之做出過(guò)一定的努力。可是，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人又有多少呢?同樣的雄心壯志，同樣的都努力過(guò)，可結(jié)果卻不同?為什么呢?試著問(wèn)問(wèn)自己，你的努力到位了嗎?你在努力過(guò)程中一遇挫折是否就輕言放棄?你是否總是說(shuō)“我不行”?你是否始終堅(jiān)韌不拔，不肯屈服?——如果你失敗了，也許是缺少一個(gè)堅(jiān)定的信念。
你有堅(jiān)持不懈的信念嗎?生活中，很多事情像“長(zhǎng)征”一樣，不是一時(shí)的努力就可以成功。要有恒心，要告訴自己：堅(jiān)持住!
漂亮的字不是一天就可以練成的，埋頭苦練一天鋼琴不會(huì)讓你成為貝多芬。你還記得達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事嗎?它帶給我們的啟迪也可概括為兩個(gè)字：堅(jiān)持!
你有永不放棄的信念嗎?通向成功的道路上不會(huì)處處繁花似錦，也不會(huì)是平坦筆直的大道。也許成功就在一叢荊棘后面，也許就在那個(gè)細(xì)小的拐角口?？墒呛芏嗳司驮谶@荊棘叢前停下了腳步，在拐角處迷失了方向。很多時(shí)候，我們離成功僅一步之遙啊!
有個(gè)胸懷大志的年輕人，買(mǎi)下了一塊沙灘，為了尋找金礦，日夜苦干。十多個(gè)年頭過(guò)去，他卻一無(wú)所獲，郁郁而終。數(shù)年后，有人來(lái)到這里，繼續(xù)挖掘，就在離前者放棄挖掘處不到一米的地方，發(fā)現(xiàn)了大量金礦。唉，當(dāng)時(shí)，他為什么不再多挖一米呢?!
你有自信嗎?遇到了困難，你的態(tài)度如何?是把頭搖得像個(gè)撥浪鼓，連聲說(shuō)“我不行”，還是挺起胸昂起頭，響亮地說(shuō)“我能行”?我們最需要的是勇氣，要相信自己!如果不試一試，你怎么能肯定自己不行?如果連自己也不再相信自己，你還能指望誰(shuí)相信你呢?如果你不自信，那么最重要的心理戰(zhàn)你已失敗，成功將永遠(yuǎn)與你逆向而行。
你有不肯屈服的信念嗎?
有一個(gè)孩子，膽小懦弱，父親為了使他堅(jiān)強(qiáng)，送他去練習(xí)拳擊。三年過(guò)去了，父親去學(xué)?？纯磧鹤拥谋憩F(xiàn)。教練和孩子比賽。孩子自然不是對(duì)手。他總是一下子就被打倒，再立刻站起來(lái)，又被打倒，又站起來(lái)……父親覺(jué)得很沒(méi)面子：三年以來(lái)，孩子竟沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。教練卻微笑著對(duì)這位父親說(shuō)：“你只看到了表面的勝負(fù)，你兒子一被打倒就能立刻站起來(lái)，這難道還不夠?”是啊，跌倒了不算失敗，跌倒了不敢站起來(lái)才是失敗!
在漫漫人生旅途中，有艱辛，有磨難，有痛苦，有坎坷。而成功就在前方。讓我們帶上一個(gè)堅(jiān)定的信念，一起出發(fā)吧!
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)篇十三
童年年炫彩的光輝慢慢消褪，它曾經(jīng)的五光十色組成我童年一段段說(shuō)不完的`故事。
爺爺家樓下的綠化帶中，有一個(gè)溫馨的蜜蜂之家。兒時(shí)的我對(duì)每天忙碌地收集蜂蜜的小蜜蜂產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了進(jìn)一步了解蜜蜂的生活習(xí)性，我拿起木棍來(lái)到蜂窩下。小蜜蜂們似乎知道我的用意，從窩里鉆出不少在我身邊飛舞，并發(fā)出嗡嗡的警告聲。然而這一切并沒(méi)有改變我的主意。我用力向蜂窩捅去，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小蜜蜂們瞬間從蜂窩里黑壓壓地?fù)砹顺鰜?lái)，我見(jiàn)勢(shì)不妙扔掉木棍拔腿就跑。那知道平時(shí)是那么可愛(ài)的小蜜蜂似乎變成了瘋狂的大馬蜂，它們將蜂針恨恨地刺進(jìn)我的身體，疼痛遍布全身。我的哭喊聲驚動(dòng)了正在不遠(yuǎn)處聊天的媽媽?zhuān)杆儆靡路谖业纳砩吓芑亓思摇?/p>
幾天后脹痛感在醫(yī)生的治療下漸漸消失，媽媽將我?guī)У揭呀?jīng)破損的蜂窩下對(duì)我說(shuō)：孩子，小蜜蜂用自己的勤勞辛苦地構(gòu)建了一個(gè)溫馨的家卻被你的好奇心和貪玩毀壞了，而且蟄你的小蜜蜂還付出了生命的代價(jià)，是你的這個(gè)不應(yīng)該的舉動(dòng)破壞了小蜜蜂的幸福呀！是呀！愧疚之情油然而生！那次之后這種事在我身上沒(méi)再發(fā)生過(guò)，因?yàn)槲抑懒藙?chuàng)造幸福給予他人！
剛?cè)胄W(xué)時(shí)我是班級(jí)里的勞動(dòng)委員。我有一個(gè)重要的任務(wù)就是每天中午和另一個(gè)大個(gè)男生去學(xué)校食堂用大水桶打飯，水桶里盛滿飯菜后倆人再齊心協(xié)力地拎回教室里。一天中午，我感覺(jué)與我拎桶的男生走的太慢，我獨(dú)出心裁地提議自己來(lái)拎桶，結(jié)果沒(méi)走幾步飯桶就翻了，我呆若木雞不知所措。那天，全班同學(xué)晚吃了二十分鐘飯自然就餓了二十分鐘肚子。班主任宋老師告訴我凡事要量力而行，團(tuán)結(jié)就是力量！從此之后我不再獨(dú)斷專(zhuān)行、不再逞能！學(xué)會(huì)了與他人配合做事情！
童年的故事多之又多，可這兩件事我的記憶最深，每次回味心中甘甜。童年故事，說(shuō)也說(shuō)不完！
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