學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 11:59:12
學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案(匯總20篇)
時(shí)間:2023-12-09 11:59:12     小編:筆硯

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性,能夠適應(yīng)不同情況和變化。方案的執(zhí)行過(guò)程中,需要進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)控和跟蹤。如果你正在編寫方案或需要一些范文參考,以下是一些優(yōu)秀的案例供您閱讀。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇一

6月的第三個(gè)周天6月16日是父親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校開展感恩父親節(jié)“爸爸我愛您”主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)時(shí)間:6月10日——6月17日。

三、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生。

四、活動(dòng)口號(hào):感恩父母,記住四個(gè)感恩日。

五、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

2、通過(guò)班隊(duì)會(huì):

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的`學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。)。

(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)。

(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)。

3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

推薦歌曲:《感恩的心》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、完成一套感恩作業(yè)。

(1)開展“我為爸爸做件事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、擦皮鞋、洗衣物、整理房間等。

(2)自制優(yōu)惠券作為父親節(jié)的禮物。

(3)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽或繪本“我的爸爸”。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

六、活動(dòng)要求:(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)。

1、“為爸爸做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

2、繪本和手抄報(bào)做完后各班挑選15幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)行評(píng)比。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇二

寒假即將來(lái)臨,為使我班學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康,文明,向上,有意義的寒假,按照教育局及學(xué)校大隊(duì)部寒假工作要求,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以小公民道德建設(shè)為重點(diǎn),以春節(jié)為契機(jī)加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)學(xué)生思想道德社會(huì)責(zé)任感,家庭責(zé)任感,知恩,報(bào)恩,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)生活,積極參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力?,F(xiàn)將寒假工作安排如下:

一、組織活動(dòng)小隊(duì)。

1,愛心小隊(duì):

隊(duì)長(zhǎng):__。

電話:__。

隊(duì)員:__。

內(nèi)容:走進(jìn)社區(qū),深入了解社區(qū)生活環(huán)境,積極參與社區(qū)。

2、雛鷹小隊(duì):

隊(duì)長(zhǎng):__。

電話:__。

隊(duì)員:__。

3、雷鋒小隊(duì):

隊(duì)長(zhǎng):__。

電話:__。

隊(duì)員:__。

4、沙龍小隊(duì):

隊(duì)長(zhǎng):__。

電話:__。

隊(duì)員:__。

5、飛虎小隊(duì):

隊(duì)長(zhǎng):__。

隊(duì)員:__。

二、“走近家長(zhǎng)”的“五個(gè)一”活動(dòng)。

要求學(xué)生在假期中做到如下五點(diǎn):

1、主動(dòng)向父母全面匯報(bào)一次自己在學(xué)校、家庭和社會(huì)上的表現(xiàn),客觀地評(píng)價(jià)自己,征求父母對(duì)自己的意見。

2、在家里主動(dòng)承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

3、假期中用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞,寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”,體裁不限,字?jǐn)?shù)500字左右,每名同學(xué)都要寫,開學(xué)后每班上交優(yōu)秀作品3份。

4、為父母準(zhǔn)備一件小禮物或做一件令父母感動(dòng)的事。

5、以寫一封書信的方式給父母提幾點(diǎn)利于自己健康成長(zhǎng)的建議,開學(xué)后上交老師。

三、“社區(qū)行”活動(dòng)。

要求:成立假日雛鷹小隊(duì),開展好活動(dòng),開學(xué)后上交活動(dòng)記錄。

每周的周二定為公開活動(dòng)日,隊(duì)員要按規(guī)定的時(shí)間到小隊(duì)長(zhǎng)處報(bào)到,聽從安排,積極參與社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),攜手走進(jìn)社會(huì)大課堂。開學(xué)后要把社區(qū)寫好評(píng)價(jià)的聯(lián)系卡上交學(xué)校,。

四、社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。

1、利用假期時(shí)間每人至少做一件好事。

2、調(diào)查了解身邊的好人好事,開學(xué)后進(jìn)行交流。

3、以“科技”為主題,每人創(chuàng)作一件科技作品或畫一幅科幻畫,開學(xué)后上交并選出優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部十份,上交作品要在背面寫好班級(jí)、姓名,以及作品介紹,學(xué)校將優(yōu)秀作品送歷下區(qū)參賽。

五、“做新世紀(jì)的主人”讀書活動(dòng)。

每個(gè)少先隊(duì)員通過(guò)閱讀課外書(至少讀一本好書),提高閱讀品味,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)看過(guò)的一本書或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為300~500字,題材不限,可以用文章式、卡片式、或小報(bào)式,自由創(chuàng)意。開學(xué)后選出4份作品上在班內(nèi)展出。

六、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從我做起”少年兒童文明上網(wǎng)活動(dòng)。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇三

文章摘要:通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

一、活動(dòng)緣起。

我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)時(shí)間:11月的第4個(gè)星期四。

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)過(guò)程。

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇四

通過(guò)這次活動(dòng),隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性,增強(qiáng)感恩意識(shí),激發(fā)感恩之情,同時(shí)付諸行動(dòng)。

1.收集有關(guān)感恩的資料。

2.閱讀有關(guān)感恩的故事。

3.全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。

一、主持人:五(3)中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

1.全體起立,出旗,敬禮。

2.唱隊(duì)歌。

3.全體坐下。

二、主持人:同學(xué)們,你們讀過(guò)這首詩(shī)嗎?

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

三、

1.詩(shī)歌朗誦:《母親》。

母親,母親像冬天的太陽(yáng)一樣,在我遇到挫折時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我,溫暖我的心。母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時(shí),她會(huì)指引我、照亮我,走向光明,母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí),她會(huì)陪伴我、支持我,給我充滿信心。母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無(wú)怨無(wú)悔,所以,我要說(shuō),媽媽感謝您!我愛您!

2.游戲:體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛。

讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過(guò)獨(dú)木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學(xué)生們通過(guò)游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

3.話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?

4.女生獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》。

5.折千紙鶴:發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙,讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮献钕雽?duì)父母說(shuō)話,最后折成千紙鶴。

6.集體合唱:《感恩的心》。

四、主持人:同學(xué)們,知道一開始我讀的那首詩(shī)是什么了嗎?對(duì)啦,就是《游子吟》。而這首詩(shī)又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。

五、結(jié)束語(yǔ):

學(xué)會(huì)感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動(dòng),懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂(lè)生活之源,讓每個(gè)人的心中充滿愛心,使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。

六、主持人:退旗!

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇五

深入開展“紅色系列”愛國(guó)主義教育。引導(dǎo)我校少先隊(duì)員、共青團(tuán)以搜集、尋訪、贊頌的方式,認(rèn)識(shí)黨多少年來(lái)走過(guò)的光輝歷程和豐功偉績(jī),了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,尋訪優(yōu)秀的黨員模范,從而培養(yǎng)他們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義的樸素情感,激發(fā)他們努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的決心。

一、開展“紅色的記憶”傳遞活動(dòng)活動(dòng)。

加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)_的了解,通過(guò)中學(xué)生團(tuán)校、國(guó)旗下講話、行為規(guī)范知識(shí)抽測(cè)、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊(duì)共青團(tuán)的陣地,開展_宣講活動(dòng),引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念。

1、“_上的今天”紅領(lǐng)巾廣播宣傳。

從3月7日開始,每周一、三、五中午12:00紅領(lǐng)巾廣播加播_上的今天,紅色專欄。隊(duì)員每天我當(dāng)歷史上的重大事件,加強(qiáng)全校少先隊(duì)員對(duì)中共_的了解。

2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)、主題教育課評(píng)選。

中小學(xué)兩部進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)、主題教育課評(píng)比活動(dòng),三月年級(jí)內(nèi)評(píng)比,四月全校選拔,四月中旬評(píng)選出優(yōu)秀的主題隊(duì)會(huì)參加區(qū)里評(píng)選。

3、“起航紅色歷程”初中部少年團(tuán)校講座。

初中部少年團(tuán)校4月開學(xué),通過(guò)團(tuán)課讓學(xué)生了解中國(guó)共青團(tuán)是中共領(lǐng)導(dǎo)下的一只后備軍,了解團(tuán)的歷史、堅(jiān)定團(tuán)員的信念,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

4、“紅色故事我來(lái)講”主題十分鐘。

組織各中隊(duì)利用每天十分鐘隊(duì)會(huì)的時(shí)間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關(guān)的影視作品,閱讀相關(guān)紅色文學(xué)作品,傳誦紅色經(jīng)典小故事。讓隊(duì)員們?cè)诩t色經(jīng)典中接受教育,增進(jìn)對(duì)黨的熱愛。

二、開展“紅色的誓言”儀式活動(dòng)。

抓住中學(xué)生入團(tuán)、小學(xué)生入隊(duì)、初二年級(jí)的“14歲生日”會(huì),等青少年成長(zhǎng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),個(gè)年齡層的少年兒童中舉行“永遠(yuǎn)跟黨走”宣誓活動(dòng),從小培養(yǎng)我校少先隊(duì)員“愛黨愛國(guó)愛人民”的信念。

1、“為著理想勇敢前進(jìn)”二年級(jí)入隊(duì)儀式。

用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)隊(duì)員,用鮮艷的紅領(lǐng)巾、神圣的隊(duì)禮、莊嚴(yán)的呼號(hào)激勵(lì)隊(duì)員從小樹立跟黨走社會(huì)主義道路的信念,邁好人生第一步.

2、“光榮啊中國(guó)共青團(tuán)”初中入團(tuán)儀式。

引導(dǎo)隊(duì)員們主動(dòng)了解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系,通過(guò)入團(tuán)儀式教育增強(qiáng)他們對(duì)黨、對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和向往。

三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動(dòng)。

組織我校少先隊(duì)員參觀革命紀(jì)念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國(guó)主義教育基地。通過(guò)親臨實(shí)地,讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部,傾聽他們的革命與工作經(jīng)歷,感受老一輩革命工作者的奉獻(xiàn)精神,激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學(xué)習(xí)熱情。

1、“幸福在哪里”紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)。

隊(duì)員們以雛鷹假日小隊(duì)的形式,深入社區(qū)、社會(huì),通過(guò)訪談、參觀、調(diào)查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史,通過(guò)新舊對(duì)比,切身感受黨的領(lǐng)導(dǎo)下,生活的新變化、社會(huì)的新氣象。

2、“學(xué)英雄事跡,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)。

清明節(jié)前后組織我校共青團(tuán)員、少先隊(duì)員參觀謝晉元將軍雕塑,瞻仰英雄雕像,前往宋慶齡陵園祭掃愛國(guó)將軍謝晉元將軍墓。引導(dǎo)團(tuán)員、隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚(yáng)英雄精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的“四好少年”。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇六

2018年五月的第二個(gè)周天5月14日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念。為此,大隊(duì)部將舉行全校少先隊(duì)員“為媽媽分擔(dān)家務(wù)”活動(dòng)。具體事宜如下:

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的`成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

5月7號(hào)—5月14號(hào)。

1.自主diy制作一份賀卡送給媽媽,祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)。

2.主動(dòng)為媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。

加強(qiáng)指導(dǎo)----班主任老師要根據(jù)方案要求,結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真做好指導(dǎo)工作。

注重實(shí)效----少隊(duì)部在開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

效果呈現(xiàn)----班主任通過(guò)“成長(zhǎng)通”告知家長(zhǎng),將各學(xué)生在家實(shí)施活動(dòng)情況拍攝下來(lái)并傳至各班級(jí)群,互相交流,班主任老師正確引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長(zhǎng)會(huì)的素材。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇七

本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué),與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨,弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué),愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

20xx年11月22日。

感恩樹前。

全體師生員工。

(一)“愛,要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)。

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐部:

(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)。

(二)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)。

(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。

(三)在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

感恩卡片:500張x0、4=200元。

條幅制作:75元。

絲帶:90元。

總計(jì):365元。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇八

1.認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生初步懂得為什么要孝敬父母。

2.情感目標(biāo):讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。

3.行為目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母。

1.撰寫主題隊(duì)會(huì)方案;

2.準(zhǔn)備發(fā)言稿、朗誦、故事、小品等活動(dòng)內(nèi)容;

3.選出表演者;

4.組織學(xué)生排練節(jié)目。

1.小隊(duì)長(zhǎng):第1小隊(duì)全體起立,立正。(跑步向中隊(duì)長(zhǎng),互敬隊(duì)禮):“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第1小隊(duì)原有隊(duì)員10人,出席10人,報(bào)告完畢。”原路返回,對(duì)隊(duì)員們說(shuō):“稍息?!?/p>

中隊(duì)長(zhǎng):“接受你的報(bào)告。

2.(洪)中隊(duì)長(zhǎng):“全體立正。(跑步向輔導(dǎo)員老師,互敬隊(duì)禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我們二(2)中隊(duì),原有隊(duì)員40人,出席40人,《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》主題中隊(duì)會(huì),一切工作已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)您參加,并給予指導(dǎo),報(bào)告完畢?!?/p>

輔導(dǎo)員:“接受你們的報(bào)告,我愿意參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功?!?/p>

中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

主持人(洪):二(2)中隊(duì)《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人(洪):隊(duì)會(huì)第一項(xiàng):出隊(duì)旗。向隊(duì)旗敬禮,奏樂(lè)。(一名旗手,兩名護(hù)旗手,繞場(chǎng)地一周,全體隊(duì)員行隊(duì)禮,然后把隊(duì)旗交給中隊(duì)長(zhǎng),互敬隊(duì)禮,并把旗放在黑板的右側(cè)。)禮畢。

主持人(洪):隊(duì)會(huì)第二項(xiàng):唱隊(duì)歌。齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)》隊(duì)歌,指揮胡潔。

主持人(洪):隊(duì)會(huì)第三項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)講話,大家鼓掌。

(洪)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了”。母愛如此,父愛亦然。擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青。親愛的隊(duì)員們,今天,我們?cè)谶@里舉行《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》主題中隊(duì)會(huì),希望每位隊(duì)員都能從中受到教育,人人爭(zhēng)做孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩的人。最后預(yù)祝我們的主題隊(duì)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)坐!

下面我請(qǐng)董麗燁同學(xué)和我一起做主持人,大家鼓掌。

主持人上場(chǎng)合:隊(duì)會(huì)第四項(xiàng):活——?jiǎng)印_——始!

1.《弟子規(guī)》朗誦。

父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。

冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變。

事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。

親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞。

親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲。

諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨。

2.講孝之故事比賽。

主持人(董):古往今來(lái)孝者不計(jì)其數(shù),下面就請(qǐng)聽孝敬父母的故事(請(qǐng)徐欣雨同學(xué)上臺(tái),給大家講一講《孔融讓梨的故事》,大家歡迎。)。

徐欣雨:在我國(guó)流傳甚廣、家喻戶曉的《三字經(jīng)》中,有這么一句話“融四歲,能讓梨,弟與長(zhǎng),宜先知”的韻文。

孔融四歲那年,正在院中玩耍的孔融兄弟幾個(gè),面對(duì)父親剛買來(lái)的梨子,哥哥讓孔融先拿,而孔融卻挑了個(gè)最小的。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇九

在這金秋送爽,金桂飄香,碩果累累的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié),本站整理了少先隊(duì)重陽(yáng)節(jié)感恩敬老活動(dòng)方案模板,僅供參考。

一、活動(dòng)目的:

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我中隊(duì)特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)中隊(duì)全體隊(duì)員,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月xx日——10月xx日

三、活動(dòng)對(duì)象:

三三中隊(duì)全體少先隊(duì)員。

四、活動(dòng)形式:

活動(dòng)以本中隊(duì)為單位,開展“孝滿天下感恩情”活動(dòng),以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,統(tǒng)一在20xx年10月xx日——10月xx日兩周內(nèi),開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);

2、每位隊(duì)員收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩,互敬互愛的真實(shí)感人的故事;

3、本中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲

4、開展“四個(gè)一活動(dòng),讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即:為老人做一件好事、聽老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng):

2、三分鐘小故事演講:

3、孝歌我會(huì)唱:

組織隊(duì)員學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目隊(duì)員們自選;

4、承諾宣誓活動(dòng):

以小隊(duì)為單位,開展本中隊(duì)集體宣誓承諾活動(dòng);

5、小小真心話:

6、身體力行、實(shí)踐承諾:

開展“四個(gè)一活動(dòng),讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即:為老人做一件好事、聽老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。

7、感悟體驗(yàn)

本中隊(duì)各小隊(duì)隊(duì)員,將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十

前日上午,福州市鼓西街道西湖社區(qū)居委會(huì)舉辦了國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)暨“我們的節(jié)日·拗九節(jié)”主題系列活動(dòng)。期間,西湖社區(qū)還給社區(qū)中優(yōu)秀的孝親敬老人物頒獎(jiǎng)。今年11歲的笑笑,成為年齡最小的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

今年11歲的笑笑,不僅在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu),還早早學(xué)會(huì)自己洗衣服打掃房間了?!半m然是小事,還是能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)啊!”

課余,笑笑還很愛烹飪。有一次,笑笑打算讓父母下班后吃到自己做的飯菜,就一個(gè)人在家忙乎著,洗米煮飯、切番茄、打雞蛋……油在鍋里燒得滾熱,沒(méi)有太多下廚經(jīng)驗(yàn)的笑笑下菜時(shí),被熱油賤出來(lái)燙傷了腳。

不過(guò),從那以后,笑笑還是一有時(shí)間就下廚做飯。她說(shuō),長(zhǎng)輩們回家的時(shí)候,能有熱乎乎的飯菜吃,他們一定不覺(jué)得累了。笑笑外公自豪地說(shuō):“我們不去評(píng)價(jià)孩子的廚藝,重要的是我們切切實(shí)實(shí)地感受到了孩子的心意,這才是難得的地方。

細(xì)心的笑笑,會(huì)在父母生病或者身體不適的時(shí)候,及時(shí)送上關(guān)懷。“她總是能敏銳地捕捉到我們的變化,一旦發(fā)現(xiàn)我們不舒服,她會(huì)給我們一個(gè)擁抱或者一杯熱水?!眿寢屨f(shuō)。

外公回憶,三年前,自己因急性胰腺炎住院。笑笑得知后第一時(shí)間打電話詢問(wèn)病情。她還畫了一幅畫,寫滿祝福語(yǔ)親手送到病房里。

“我一直保留著這幅畫,還打算把它裱起來(lái)?!备浾吡奶鞎r(shí),外公拿出了飽含外孫女孝心的畫,“怎么樣,是不是很棒?”

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十一

正月廿九日是福州特有的傳統(tǒng)節(jié)日“拗九節(jié)”,又稱“孝九節(jié)”。每年的這一天總會(huì)讓福州人心底泛起甜蜜、綿長(zhǎng)的思緒。

拗九節(jié)故事清人施鴻?!堕}雜記》記載,來(lái)源于“目連僧救母之遺,故亦稱孝子粥”。古時(shí)候有一個(gè)叫目連的人,其母青提生前兇惡,兇悍的趕走登門化緣的僧尼,死后被關(guān)在地獄里受刑,變成餓鬼。目連探監(jiān)時(shí)送給母親的食物,均被獄卒吃掉。無(wú)奈之下他想了個(gè)辦法,用荸薺、紅糖、花生、糯米等混合起來(lái)煮成甜粥,比撒上黑芝麻。獄卒看到這一碗黑乎乎的東西,以為很臟,便不再阻撓,青提才吃到兒子送來(lái)的粥。這天正好是正月廿九,目連的.母親這年也正好二十九歲。鄉(xiāng)人感嘆目連孝心,仿其孝行,每年正月廿九日煮“拗九粥”孝敬雙親及鄰里長(zhǎng)輩,并相沿成俗。

這個(gè)故事,不禁讓我回想起一次下雨天媽媽帶病冒雨送傘的事……。

那是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”夏天里的一個(gè)上午,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,正在吃早飯的我的,想:今天太陽(yáng)挺大的,把書包里的傘放在家里吧。于是,我便按想的做了。老天偏偏與我對(duì)著干,選在我放學(xué)時(shí)請(qǐng)烏云弟弟來(lái)做客。霎時(shí)間下起了傾盆大雨,沒(méi)帶傘的我開始有些后悔了。

此時(shí),媽媽的身影緩緩地挪進(jìn)我的眼簾,我想:這不會(huì)是做夢(mèng)吧!媽媽發(fā)高燒了,怎么可能出門呢!便有意識(shí)地捏了一下自己,呀!真疼!這不是做夢(mèng)!我急忙跑至媽媽跟前,接過(guò)傘,媽媽的額頭上顯然又多了幾條皺紋,一股暖流涌進(jìn)我心窩。

這時(shí)我忽然想到了什么,拔腿朝辦公室跑去,向老師請(qǐng)了個(gè)假,老師問(wèn)我為什么,我說(shuō):“照顧媽媽,爸爸不在家,媽媽生病了,還來(lái)接我?!崩蠋熚⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“涌濤,你長(zhǎng)大了!”老師的話意味深長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我并不理解,直到現(xiàn)在我才明白老師到底想說(shuō)什么,她想說(shuō):“涌濤,你學(xué)會(huì)感恩了!其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,但同時(shí)它也不簡(jiǎn)單!”老師的話,我至今難忘。

閩中本地人迷信認(rèn)為,人的一生中逢九難過(guò),九歲、十九歲、二十九歲……或是九的倍數(shù):十八歲、二十七歲、三十六歲……遇到這些歲數(shù),這一年隱含坎坷,為此家人給他們煮太平面吃,以沖晦氣,期冀順利過(guò)九。晚輩“送九”,祝長(zhǎng)輩太平長(zhǎng)壽。

如果說(shuō),在歷史的那一頭,一個(gè)人,一件物,一則故事,成就了一個(gè)影響深遠(yuǎn)的習(xí)俗;那么也可以說(shuō),在拗九節(jié)正式推廣后,一種文化的源頭,一群志愿者,千萬(wàn)兒女詮釋了榕城嶄新的表情——和諧歡聚,讓我們?cè)谡仑ゾ胚@一天,放飛感恩吧!

于是,我盼著這一天的到來(lái),盼啊盼,終于讓我盼來(lái)了!

今天是正月廿九“拗九節(jié)”,我心里早打起了主意:媽媽過(guò)一會(huì)兒會(huì)出門辦事,趁著她出門不在家時(shí)……呵呵。

不一會(huì)兒,媽媽悄悄的出門了,我目送媽媽走遠(yuǎn)后,便急急忙忙穿上鞋,跑到超市,買了荸薺、紅糖、花生、糯米、桂圓、蓮子、芝麻、紅棗這八寶。再加上馬蹄、紅豆、栗子這些干果,煮成香甜可口的拗九粥……回到家,便學(xué)起媽媽的樣子開始煮粥。正要開始煮時(shí),我突然想起媽媽的方法:花生要去皮,桂圓要去殼,蓮子要用水泡一會(huì)兒,泡的過(guò)程中要去苦芯,芝麻要放在太陽(yáng)下曬一會(huì)兒或放在鍋里炒一炒,才會(huì)香,糯米要用淘米碗洗一洗、泡一泡,紅糖要刺成絲,紅棗要切成三瓣,然后去殼。我便按媽媽的方法做了,在做的過(guò)程中,我遇到了一些麻煩:蓮子剝不開,紅糖不容易刺成絲。不過(guò),為了這一天,孝敬母親的這一天,這些困難是難不倒我的感恩之心的!蓮子用水果刀刨開,紅糖用刨刀掛成絲。

一切困難都被我迎刃而解后,我開始煮粥了,先加上半鍋水,然后把糯米、花生、蓮子、紅豆、馬蹄倒入鍋里,蓋上鍋蓋,等50分鐘左右,打開鍋蓋,用鍋鏟來(lái)回翻滾,避免黏在鍋底,翻滾15分鐘后,加入荸薺、紅棗和栗子,在翻滾。接下來(lái),把火關(guān)了,加入紅糖跟桂圓,再翻滾5分鐘。最后,出鍋!撒上黑芝麻,一鍋粥就煮好了。這時(shí)媽媽恰恰好回來(lái)了。她聞到了粥香,說(shuō):“啊,好香!”我立馬盛了一碗,端至媽媽跟前,媽媽喝了一口粥說(shuō):“孩子,你懂事了!這粥真好喝!你從哪兒學(xué)會(huì)的?”我神秘地說(shuō):“不告訴你!”看著媽媽那燦爛的笑容,我心里比吃了蜜還甜。原來(lái),感恩如此“簡(jiǎn)單”。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十二

通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

1、制定活動(dòng)計(jì)劃;

2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》、《明天會(huì)更好》;抄詩(shī)《游子吟》。

3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

出旗儀式。

一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始。

二、出旗、敬隊(duì)禮。

三、齊唱隊(duì)歌。

活動(dòng)內(nèi)容。

一、引入。

主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布四(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、講述感恩事件。

主持人:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰?;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),講述一下你們與父母之間的感恩事件。

(學(xué)生講述父母對(duì)自己的無(wú)限深情。)。

三、唱、頌感恩。

主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

(全班同學(xué)起立,邊做手語(yǔ),邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)。

四、感恩方法大奉獻(xiàn)。

主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”,拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

(3)多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。

(4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝”。

(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

(6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

(7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。

(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。

五、真情告白,愛意濃濃(學(xué)生發(fā)言)。

六、班主任發(fā)言。

輔導(dǎo)員講話。

心存感激,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥。感激地生活,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!

退旗儀式。

一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?。

二、退旗。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十三

“拗九拗九,摜粥摜到厝門口,兒女平時(shí)沒(méi)盡孝,今天送上一碗濃濃拗九粥,一勺一筷都是孝……”。7日,在福州三坊七巷舉行的“我們的節(jié)日”拗九節(jié)公益活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),由福州語(yǔ)歌曲協(xié)會(huì)喜娘喝唱團(tuán)傾情演繹的福州語(yǔ)歌曲《送粥送到家門口》,令觀眾動(dòng)容。

當(dāng)天恰逢農(nóng)歷正月廿九,是福州特有的傳統(tǒng)民俗節(jié)日“拗九節(jié)”,又稱“敬老節(jié)”。

福州民俗專家稱,“拗九節(jié)”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的發(fā)展,現(xiàn)在成為敬老愛老助老的“孝順節(jié)”,代表了福州人對(duì)團(tuán)圓美滿家庭生活的祈福與向往。

當(dāng)日,該拗九節(jié)公益活動(dòng)以歌舞《回娘家》拉開序幕;親子表演《讓愛伴隨我成長(zhǎng)》,舞蹈《拗九情深》,福建省著名書法家余端照、葉林心現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨、書寫三坊七巷劉家大院經(jīng)典盡孝感恩楹聯(lián)“春暉寸草”“行仁義事,存忠孝心”等家訓(xùn)內(nèi)容,情真意切,引起眾人的共鳴。

最后,福州花巷幼兒園小朋友們?yōu)闋敔?、奶奶們端上熱騰騰的拗九粥并用稚嫩的小手喂送,場(chǎng)面溫情、感人。

福州花巷幼兒園園長(zhǎng)郭如嬉說(shuō),讓孩子們參與拗九節(jié)公益活動(dòng),從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛老、敬老的社會(huì)美德,將“拗九節(jié)”這一寓意美好感恩的福州民俗文化,一代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。

來(lái)自北京的游客、82歲的退休教師王貴安對(duì)記者說(shuō):“百善孝為先。孝道文化是中華民族傳統(tǒng)美德,希望年輕一代尊老、敬老?!?/p>

福州市委宣傳部副部長(zhǎng)、文明辦主任張學(xué)勇表示,拗九節(jié)是福州特有的敬老節(jié)日,已經(jīng)有400多年的歷史,它體現(xiàn)了一種敬老、和諧及社會(huì)關(guān)愛的閩都優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

“今年拗九節(jié),福州市各社區(qū)、學(xué)校開展的拗九節(jié)活動(dòng)就達(dá)500多場(chǎng)。我們希望通過(guò)推廣敬老的民俗活動(dòng),傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,記住鄉(xiāng)愁?!睆垖W(xué)勇說(shuō)。

該公益活動(dòng)由福州市文明辦、福州三坊七巷保護(hù)開發(fā)有限公司、福建省民俗博物館、福州語(yǔ)歌曲協(xié)會(huì)、福州花巷幼兒園等共同舉辦。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十四

活動(dòng)思想:

人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì),我們學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持,社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此,我們作為新世紀(jì)的青少年,應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,真正學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人,要學(xué)會(huì)尊重人,理解人,做到心中有他人,心中的有全局。

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)學(xué)生在日常生活中的切身感受,從思想上認(rèn)識(shí)到正確處理人際關(guān)系的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì),進(jìn)而樹立集體主義的觀念,真正學(xué)會(huì)做人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、排練小品《師生關(guān)系》。

2、回顧體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)人事例:《陽(yáng)某受傷后……》。

3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則:《運(yùn)球》。

4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。

活動(dòng)過(guò)程:

(主持人甲、乙微笑著走上講臺(tái))。

乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。

甲:(驚訝)怎么了?

乙:剛才小莊、小李對(duì)我說(shuō),他們有了一點(diǎn)小問(wèn)題,請(qǐng)你幫忙。

甲:這可不行,我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢!

乙:真巧,他們遇到的也正是這個(gè)問(wèn)題。

甲:是嗎,那好,讓我們大家看看,他們到底有什么難題。

(表演小品《師生關(guān)系》)。

(放學(xué)鈴響,教室門口)。

小莊:(手拿教科書)總算上完了,快把我整死了!

小李:(背著書包,關(guān)心地)怎么了?

小莊:(驚訝地)你沒(méi)感覺(jué)嗎?愛因斯坦在解釋相對(duì)論時(shí)說(shuō),如果你身邊坐著一位美女,那么一小時(shí)就好像是一分鐘,很快就過(guò)去了,但你身邊如果坐著一個(gè)丑八怪,那么一分鐘就像一小時(shí)。上課嘛,就像度日如年!

小李:(應(yīng)和)哈!你真絕,不過(guò)這新老師也的真夠丑的,又矮、又胖,真像個(gè)大冬瓜?!?/p>

小莊:(狡黠地)不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧!

小莊、小李:不……不……沒(méi)……沒(méi)問(wèn)題。

(小品暫停了)。

乙:遇到這樣的事的確難辦,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)小莊、小李的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>

(學(xué)生a、b、c、d輪流發(fā)言,內(nèi)容略)。

(學(xué)生e、f、g談看法,內(nèi)容略。)。

乙:犯了錯(cuò)誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn),今后不再重犯。下面,我們來(lái)看看這位女教師是如何處理這個(gè)問(wèn)題的'呢?小品繼續(xù)——(小品表演)。

女老師:小莊、小李,學(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題請(qǐng)?zhí)岢觯蠋熢谥斜厝挥性S多不足之處,請(qǐng)你們提意見,幫助我提高教育水平,教學(xué)相長(zhǎng)嘛!

小莊、小李:老師,對(duì)不起,我們不該……。

女老師:不該什么?不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧!

小莊、小李,是……是……。

(這時(shí)傳來(lái)一陣?yán)茁?,接著下起雨?lái))。

女老師:今天天色已晚了,天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。

小李、小莊:(激動(dòng))不,老師您用吧……。

女老師:不,你們路遠(yuǎn)。請(qǐng)帶上吧!

小李、小莊……。

(小品結(jié)束)。

甲:一場(chǎng)雨化解了師生之間的隔膜,一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼,那友誼定會(huì)像雨后的彩虹一樣美麗。實(shí)際上,即使沒(méi)有這場(chǎng)大雨,老師一樣會(huì)用博大的胸懷去包容和愛護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠(chéng)摯的心去尊敬和愛戴老師。

乙:其實(shí)我們不但要處理好與教師的關(guān)系,更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。

甲:我們的班級(jí),雖然組建不久,但我們這個(gè)集體的每一個(gè)成員都能感受到集體的溫暖,感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時(shí)總有人問(wèn)寒問(wèn)暖、端水送飯;當(dāng)你感到心理壓力過(guò)大,精神不振時(shí),總有人關(guān)心鼓勵(lì)。上個(gè)月小陽(yáng)同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請(qǐng)小陽(yáng)同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

(小陽(yáng)談了自己受傷后,教師、同學(xué)多次到醫(yī)院去看他,給他安慰,幫他補(bǔ)課的感人的事,談到后來(lái)熱淚盈眶,非常激動(dòng)。)。

乙:聽了小陽(yáng)同學(xué)的發(fā)言,我很感動(dòng),同學(xué)們的感受怎么樣!

(同學(xué)紛紛表態(tài)發(fā)言)。

甲:的確感動(dòng)!這就是我們的班級(jí)——個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。感動(dòng)之余,不如讓我們輕松一下,做個(gè)游戲,看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。

乙:(宣布比賽規(guī)規(guī))我們采用淘汰賽的方式,請(qǐng)六位同學(xué)參加,分三組,每次每組兩位同學(xué)背向背,頂著一個(gè)籃球,如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽,依次類推,看看哪級(jí)配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。

甲:預(yù)備。開始。

(兩人用背部協(xié)作運(yùn)球比賽,過(guò)程略)。

乙:過(guò)一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù),請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示?

(同學(xué)h、l、j……談啟示,主要強(qiáng)同學(xué)之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。)。

甲:生活不是游戲;但生活中需要人們的互相配合。

乙:團(tuán)結(jié)就是力量,互助就是動(dòng)力,我們?cè)谏钪行枰l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。

甲:我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。

乙:我們從小陽(yáng)的故事中體會(huì)到了同學(xué)誼。

甲:我們從小小的游戲中認(rèn)識(shí)到了人與人之間和諧合作的重要性。

乙:下面請(qǐng)我們的班主任老師講話。

班主任:人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì),我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持,社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為新世紀(jì)的青少年,應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,真正學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人,首先要學(xué)會(huì)尊重人、理解人,做到心中有他人,心中有全局。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中,多貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛和熱,愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽(yáng)光。

甲:無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是將來(lái),只要你付出友愛,你一定會(huì)得到別人的關(guān)懷。要把這個(gè)世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點(diǎn)。

乙:沒(méi)有友愛的人生就好像沒(méi)有燈光的黑暗。我們應(yīng)該好好珍惜他人的愛,并努力奉獻(xiàn)自己的愛。

乙:在此,真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。

乙:主題班會(huì)到此結(jié)柬。謝謝大家。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十五

在拗九節(jié)來(lái)臨前夕,嵐城鄉(xiāng)上樓村老人會(huì)也迎來(lái)了一場(chǎng)盛宴。昨日,區(qū)臺(tái)灣工作部攜手上樓村村委,與村里70歲以上的長(zhǎng)者們共迎拗九節(jié)。來(lái)自臺(tái)灣臺(tái)北市文山區(qū)忠順里里長(zhǎng)曾寧?kù)讲粌H為老人包水餃,還帶來(lái)了臺(tái)灣的社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),嘗試融合兩岸特色,走出一條屬于上樓村的社區(qū)建設(shè)道路。

熱鬧:老人相聚吃水餃拉家常。

一大早,屋外大雨淅瀝,屋里暖意融融,上樓村志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們分為兩隊(duì),開始分頭忙碌。有的采買食材,有的負(fù)責(zé)剁餡料,還有的負(fù)責(zé)包餃子?!澳氵@個(gè)餃子包得不行呀,一看下水就會(huì)撐破‘肚皮’。”雖身為志愿者,但她們實(shí)為同村的鄉(xiāng)鄰,彼此互相熟絡(luò),包餃子的同時(shí),也不忘互相打趣。

而身著紅馬甲的志愿者中間,還多了一位特殊的身影,她就是臺(tái)灣臺(tái)北市文山區(qū)忠順里里長(zhǎng)曾寧?kù)?,受邀?lái)嵐分享社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)?!芭_(tái)灣沒(méi)有拗九節(jié),我們過(guò)的是重陽(yáng)節(jié)。一般是吃面線,以此祝愿老人健康長(zhǎng)壽?!痹鴮?kù)皆谂_(tái)灣擔(dān)任多年里長(zhǎng),有著豐富的社區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)。正逢拗九節(jié),曾寧?kù)脚c志愿者們一起動(dòng)手,打算為村里的老人過(guò)一個(gè)溫馨節(jié)日。

志愿者們手腳麻利,不多時(shí)就一碗碗熱騰騰的餃子就端到了老人們面前。

“今天特別熱鬧,看到鄉(xiāng)親們也很溫暖親切。我們年紀(jì)大了,能聚在一起很不容易。”為了參加活動(dòng),76歲的村民丁章玉特地從福州趕回村里。老人們一邊吃著水餃,一邊拉著家常,“熱鬧”成了他們嘴里出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞。

探索:社區(qū)建設(shè)中融入臺(tái)灣元素。

老人們吃得開心、笑得燦爛,活動(dòng)才算有意義。這次活動(dòng)的策劃中,曾寧?kù)酵晟屏瞬簧偌?xì)節(jié)步驟。從老人會(huì)的裝飾布置,到與老人同桌共食。從接觸每一位老人,到與老人們拍手同樂(lè)。即使語(yǔ)言不通,曾寧?kù)揭埠芸炫c老人們打成一片。“我們想把臺(tái)灣的社區(qū)元素,融入到上樓村的社區(qū)建設(shè)中,通過(guò)兩岸交流學(xué)習(xí),讓上樓村的社區(qū)建設(shè)越來(lái)越好?!痹鴮?kù)秸f(shuō),上樓村是一個(gè)淳樸的村落,與都市化的臺(tái)北有很大不同。因此,更需要保留傳統(tǒng)元素,走出屬于上樓村的特色社區(qū)道路。

面對(duì)老齡化社會(huì)日益嚴(yán)峻的養(yǎng)老問(wèn)題,曾寧?kù)奖硎?,社區(qū)養(yǎng)老是一個(gè)值得不斷探索的問(wèn)題?!耙尷先藗儗W(xué)會(huì)健康運(yùn)動(dòng)、健康飲食,才能保證老人健康長(zhǎng)壽,生活幸福安全?!痹鴮?kù)秸f(shuō),在臺(tái)灣的社區(qū)里,社區(qū)志愿者的任務(wù)包括健康講座、手工藝活動(dòng)、專業(yè)疾病護(hù)理、關(guān)懷訪視、日托服務(wù)等等。

“上樓村第一次舉辦這樣的關(guān)愛老人活動(dòng),其實(shí)已經(jīng)讓老人有了初步的參與感,還要慢慢形成機(jī)制,繼續(xù)強(qiáng)化活動(dòng)的細(xì)節(jié)?!痹鴮?kù)叫χf(shuō),上樓村是兩岸交流共建的“試驗(yàn)田”。接下來(lái)還將通過(guò)對(duì)志愿者的不斷培訓(xùn),讓志愿者學(xué)會(huì)怎樣做服務(wù)、怎樣做好服務(wù)、怎樣做有效率的服務(wù),為社區(qū)養(yǎng)老提供保障。

完善:發(fā)揮專長(zhǎng)為社區(qū)添磚加瓦。

去年12月,上樓村率先成立了我區(qū)首個(gè)社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)。一個(gè)多月以來(lái),每周一次的社區(qū)活動(dòng),讓志愿者們的配合越發(fā)默契。如今,已經(jīng)發(fā)展到擁有80多名志愿者的小規(guī)模團(tuán)隊(duì),他們分成7個(gè)小組,定期在村里開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

趁著老人們齊聚的契機(jī),志愿者服務(wù)隊(duì)還為到場(chǎng)的老人開展“老年急性心肌梗死的預(yù)防”健康教育講座。上樓村衛(wèi)生所村醫(yī)許燕是本次講座的主講人,她同樣也是志愿者服務(wù)隊(duì)的一員。

“以前我對(duì)義工只有初步了解,也就嘗試著來(lái)當(dāng)志愿者,想發(fā)揮我的專業(yè)特長(zhǎng)?!痹S燕說(shuō),志愿者服務(wù)隊(duì)里有來(lái)自各行各業(yè)的人員,大家都是利用自己的空余時(shí)間,盡自己所能一起為社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

許燕介紹,上樓村衛(wèi)生所平時(shí)免費(fèi)為65歲以上老年人進(jìn)行一年一次免費(fèi)全身體檢。今年準(zhǔn)備對(duì)全村35歲以上的村民都開放一年一次的免費(fèi)體檢,并引進(jìn)心電圖、血尿常規(guī)、體重儀、眼底鏡等組合式診斷系統(tǒng)。

“這是我們第一期的健康講座,目前還有很多需要完善的地方。比如缺少設(shè)備等問(wèn)題,接下來(lái)我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善我們的每次社區(qū)志愿活動(dòng)。”許燕說(shuō)。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十六

很多人都知道西方的“感恩節(jié)”,其實(shí)在福建省福州市有個(gè)地方特色的“感恩節(jié)”——“拗九節(jié)”:每年的正月廿九,家家戶戶都要煮“拗九粥”祭祀祖先或者送給親朋好友;已經(jīng)出嫁的女兒也必定要送“拗九粥”回娘家孝敬父母;各個(gè)社區(qū)工作人員或志愿者,也會(huì)將煮好的粥一碗一碗端給社區(qū)里的老人。

8月10日,全國(guó)人大常委會(huì)委員、內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)副主任委員、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳秀榕,全國(guó)婦聯(lián)副主席、書記處書記、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)趙東花,福建省婦聯(lián)主席吳洪芹一行蒞臨福州市家庭建設(shè)示范基地——福州市三坊七巷名人家風(fēng)家訓(xùn)教育基地指導(dǎo)家庭建設(shè)工作,并對(duì)福州市婦聯(lián)積極探索以“孝文化”創(chuàng)新家庭文明建設(shè)的活動(dòng)形式和實(shí)踐載體給予肯定。

據(jù)了解,在三坊七巷古街區(qū)內(nèi),關(guān)于“拗九節(jié)”的習(xí)俗記載已經(jīng)有100多年的歷史。近年來(lái),福州市婦聯(lián)利用這一民間傳統(tǒng)節(jié)日,積極引導(dǎo)廣大群眾參與各種孝老敬老活動(dòng)。如今,“拗九節(jié)”已經(jīng)成為福州廣大群眾弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)孝文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體——尊老敬老、崇尚孝道的社會(huì)風(fēng)尚,在福州市婦聯(lián)推動(dòng)下,逐漸在這座城市氤氳開來(lái)。

一碗粥,傳遞孝道溫情。

紅棗、桂圓、蓮子、花生、荸薺、芝麻,加入浸泡好的糯米放入鍋中熬煮,待糯米開始呈現(xiàn)出黏性時(shí),放入紅糖,輕輕攪拌,這樣,一碗“拗九粥”便煮好了。這樣的“拗九粥”每年在“拗九節(jié)”期間出現(xiàn)在成千上萬(wàn)的福州人家中的餐桌上,傳遞著濃濃的孝道溫情。

“拗九節(jié)”是福州特有的民間傳統(tǒng)節(jié)日,又稱“孝順節(jié)”“送窮節(jié)”,“拗九粥”對(duì)福州人有著特殊的意義。據(jù)福州民俗專家方炳桂介紹,在福州人的傳統(tǒng)觀念中,“九”是不好過(guò)的,因此在正月廿九這天清早,家家戶戶都要煮一碗“拗九粥”,用來(lái)孝敬父母或饋贈(zèng)親友,以祈求平安、健康。

在方炳桂的家中,保存有一張拍攝于上世紀(jì)初的黑白老照片,照片上是一位頭上插著三把簪的福州婦女提著一只漆盒匆匆趕路的身影。“這是一個(gè)已出嫁的女兒回家給父母送‘拗九粥’?!狈奖鹉贸黾抑信c照片上類似的漆盒對(duì)比著說(shuō):“可見,100多年前,我們福州人就開始過(guò)‘拗九節(jié)’孝敬父母了?!?/p>

長(zhǎng)期以來(lái),“拗九節(jié)”的這種習(xí)俗在福州十邑地區(qū)一直延續(xù)下來(lái)。一位年過(guò)八旬的林老太太告訴記者說(shuō),“拗九粥”里不只是紅糖、花生、紅棗、桂圓等,更代表著兒女的一份孝心。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)德孝文化,喚起全社會(huì)對(duì)孝老敬老的重視,尤其是讓更多年輕人參與這一傳統(tǒng)節(jié)日中并了解“拗九粥”的寓意,,福州市委文明辦、市婦聯(lián)等部門發(fā)出倡議,舉辦首屆“拗九節(jié)”。此后,每年“拗九節(jié)”當(dāng)天,福州市婦聯(lián)都會(huì)組織各縣區(qū)婦聯(lián)在社區(qū)、廣場(chǎng)等地舉辦各類孝老敬老活動(dòng),如組織志愿者將煮好的“拗九粥”一碗一碗送給社區(qū)里的老人,部分社區(qū)還會(huì)評(píng)選表彰“十佳孝星”、“金婚家庭”等,以表達(dá)對(duì)他們的尊敬與祝福。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十七

一、設(shè)計(jì)構(gòu)想:

父親的主角在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,透過(guò)“父愛如山”活動(dòng),讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二、活動(dòng)目的:

1、讓孩子們明白6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

2、透過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。

四、活動(dòng)時(shí)間:6月13日-206月19日。

五、活動(dòng)流程:

6月13日:召開班主任會(huì)議,部署活動(dòng)安排。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體狀況具體實(shí)施。

6月14日:下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。

6月15日:中午,召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。

6月16日:幼兒繪畫“我來(lái)畫爸爸”

6月17日:布置畫展。

6月18日:老爸,看你的。

1.教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))。

父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個(gè)弟弟,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每一天起早貪黑,無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng),既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛,感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后,深感父親這種自我犧牲的精神就應(yīng)得到表彰,做父親的也就應(yīng)像母親們那樣,有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。

于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,推薦以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng),便采納了這一推薦,只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年,在各方的強(qiáng)烈呼吁下,美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前,這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》。

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

3.“爸爸擂臺(tái)”

4.“主角反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,限時(shí)2分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分??简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一應(yīng)對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)主角體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

5.“親情對(duì)對(duì)碰”

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6.請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?,寄托自己?duì)孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸。

7.按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。

8.參觀幼兒“我來(lái)畫爸爸”畫展。

也許父親的深沉是無(wú)言,每年的父親節(jié)都沒(méi)有母親節(jié)那般隆重,但每當(dāng)。

想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親給我們的就應(yīng)不只是背影。。。

有人說(shuō),父愛如山,有人說(shuō),父愛似海,但又有多少愛以前對(duì)父親說(shuō)出來(lái)。。。

二、活動(dòng)主題。

爸爸,我想對(duì)您說(shuō)。。。

三、活動(dòng)目的。

在父親節(jié)來(lái)臨之際,以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,透過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最就應(yīng)去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!

xx年6月11日至6月17日。

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生。

1、開展主題班會(huì)。

以“爸爸,我想對(duì)您說(shuō)”為題開展一次主題班會(huì),跟大家一齊分享你和爸爸的故事,讓我們一齊重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。

2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)。

3、主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于父愛。

(如果說(shuō)母愛是一種呵護(hù),那么父愛就是一種依靠。如果說(shuō)母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)。

朋友們,拿起你們的筆,涌動(dòng)你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧謳歌沉甸甸的父愛,講述對(duì)父親的思念與感激之情。

請(qǐng)你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制,但是我們期望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽。

自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

5、實(shí)踐活動(dòng)。

“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

七、活動(dòng)相關(guān)安排。

前期準(zhǔn)備。

6月4―5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師,尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。

6月6―7日著手宣傳工作,由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),召開“父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng),鼓勵(lì)大家用心參加。

中期工作。

6月8―9日要求各班開展“爸爸,我想對(duì)您說(shuō)”的主題班會(huì),號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。

6月10日晚,由文藝部負(fù)責(zé),在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì),加大此次活動(dòng)的影響力。

6月11日―13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

6月14―15日由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng),評(píng)委老師終審來(lái)稿和感恩賀卡,評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作。

6月16日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條信息,打一個(gè)電話,關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

宣傳海報(bào):2*10=20元。

各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書:150元。

資料打?。?*200=20元。

其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元。

共計(jì):205元。

十、活動(dòng)好處。

父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們子女唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問(wèn)候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)回報(bào)他們……透過(guò)此次活動(dòng)期望大家學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,6月17日父親節(jié),給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì),說(shuō)出你的愛,說(shuō)出你的感激,說(shuō)一句“爸爸,您辛苦了”。

一、活動(dòng)目的:我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無(wú)法形容深沉的父愛,對(duì)于父親,我們總是忘了表達(dá),說(shuō)聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天,并與家人一齊在活動(dòng)中得到快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月15日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)會(huì)所一樓四、活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動(dòng)資料:

“感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片務(wù)必突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以”感恩父親“為主題的話。照片資料要求自然,真實(shí),親切。活動(dòng)將評(píng)選”最具魅力父親“”最感人父親“”最可愛父親“”最具愛心父親“”最具耐心父親“等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

說(shuō)出你的愛很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出”爸爸我愛你“這句話,在6月15日父親節(jié)當(dāng)天,我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)”爸爸我愛你“的居民參加此次活,并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動(dòng)。

快樂(lè)滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說(shuō)話,用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育,進(jìn)一步深化感恩教育,淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī),精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員,隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來(lái),之后放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì),最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開展“四個(gè)一”活動(dòng):

1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞,并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)狀況。

2、做一件力所能及的家務(wù)事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……。

3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。

4、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

連日來(lái),學(xué)生精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書,倡議全校師生利用周末做力所能及的事,用實(shí)際行動(dòng)感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比?!靶⒕粗恰钡囊粋€(gè)依據(jù)。

在父親節(jié)即將來(lái)臨之際,灰埠小學(xué)校園里,“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題,很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子,向他們的父親致意。

為此,學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案,學(xué)生除了每一天都要做的愛心作業(yè)外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛您,祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng),3-6年級(jí)給爸爸寫一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)個(gè)性的節(jié)日。

【設(shè)計(jì)思路】。

父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】。

1、使幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),明白爸爸的艱辛。

2、透過(guò)親子游戲給父子帶給交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過(guò)程】。

幼兒配樂(lè)朗誦:

父愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。

父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);。

父愛是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲:

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一齊向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》。

結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十八

“拗九節(jié)”旨在傳承“孝老愛親”的傳統(tǒng)美德,是福州特有的民間傳統(tǒng)節(jié)日。在“拗九節(jié)”期間,晉安區(qū)開展了豐富多彩的孝老愛親主題活動(dòng)。

西莊社區(qū):深深感恩節(jié)濃濃拗九節(jié)。

為了深入挖掘閩都特有的“拗九節(jié)”文化內(nèi)涵,傳承“孝老愛親”傳統(tǒng)美德,2月22日,新店鎮(zhèn)西莊社區(qū)攜福州市新店中心小學(xué)、西莊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在西莊小區(qū)開展“拗九節(jié)”系列活動(dòng)。

小小志愿者們?yōu)檩爡^(qū)老人送上拗九溫情禮物:八寶粥(代替拗九粥)、線面、鴨蛋等,祝他們長(zhǎng)長(zhǎng)壽壽、平平安安。在社區(qū)開展“清潔家園、美化環(huán)境”衛(wèi)生大掃除活動(dòng),給社區(qū)居民營(yíng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站志愿者為老人們免費(fèi)測(cè)量血壓、健康咨詢等志愿服務(wù),并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放健康材料,一同關(guān)愛老人,構(gòu)建社區(qū)和諧。

在節(jié)日到來(lái)之際,通過(guò)這次活動(dòng),西莊社區(qū)不僅為社區(qū)老人們?cè)鎏砹艘恍┥顦?lè)趣,更重要的是宣揚(yáng)了敬老愛老的中華民族傳統(tǒng)美德。

桂香社區(qū):濃情拗九孝老愛親。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。雞年的新春喜慶氣氛剛剛散去,又迎來(lái)了一年一度福州特有的傳統(tǒng)節(jié)日——拗九節(jié)。2月22日上午,岳峰鎮(zhèn)在桂香社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站開展“我們的節(jié)日——濃情拗九、孝老愛親”主題活動(dòng)。轄區(qū)老人紛紛來(lái)到服務(wù)站,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氣氛。與桂香社區(qū)結(jié)對(duì)共建的福州廣電集團(tuán)和區(qū)檔案局也分別派出代表及志愿者共同參加了今天的活動(dòng),大家用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族“尊老愛老,孝老愛親”的傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)開始之前,志愿者現(xiàn)場(chǎng)向大家介紹了“拗九節(jié)”的由來(lái)。通過(guò)生動(dòng)介紹故事的傳說(shuō),激勵(lì)后人大力弘揚(yáng)和傳承福州“拗九節(jié)”尊老敬老、孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)。

志愿者們一一展身手,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)親手熬制香甜可口的拗九粥并端到每一位老人面前,熱情陪她們邊吃、邊聊天、邊拉家常,把老人們逗得好開心!一幅幅溫馨、孝順的畫面呈現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

福馬社區(qū):濃情拗九頌孝心,愛在福馬敬老情。

2月22日上午,由王莊街道福馬社區(qū)牽頭組織志愿者參與的“濃情拗九頌孝心,愛在福馬敬老情”主題傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)在和源居廣場(chǎng)舉行。福馬社區(qū)黨委書記吳曉莉介紹說(shuō),拗九節(jié)是中國(guó)福建省福州十邑地區(qū)的本土節(jié)日,亦是人際交往中的溫暖和正能量的匯聚,愛老孝親從小傳播。

活動(dòng)上,社區(qū)全體工作人員上臺(tái)向在場(chǎng)老人行禮,并為現(xiàn)場(chǎng)老人端上了熱情洋溢的拗九粥,拉近了大家的距離。社區(qū)主任向現(xiàn)場(chǎng)居民特別是年輕人說(shuō),“愛老敬老”是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng);關(guān)注老人,關(guān)心老人,關(guān)愛老人,是我們做人的基本原則。“老吾老以及人之老”則是我們的理想。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),社區(qū)文藝志愿者演唱《祝你健康》、鑼鼓三句半《新風(fēng)暖社區(qū)》、兒童舞蹈、太極氣功養(yǎng)生示范等表演著實(shí)讓在場(chǎng)老人過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。有關(guān)福馬社區(qū)當(dāng)天舉行的活動(dòng)情況,2月23日(星期四)晚福州新聞?lì)l道將播出。

當(dāng)天的幾場(chǎng)活動(dòng),集中拉開了晉安區(qū)“我們的節(jié)日-拗九節(jié)”活動(dòng)序幕。接下來(lái)的幾天時(shí)間里,各鎮(zhèn)街、社區(qū)、共建單位、學(xué)校等還將繼續(xù)開展形式多樣“敬老愛老”送粥、慰問(wèn)、文藝表演、民俗展示、倡導(dǎo)弘揚(yáng)家訓(xùn)家風(fēng)、座談會(huì)等活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇十九

20xx年五月的第二個(gè)周天是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念。為此,大隊(duì)部將舉行全校少先隊(duì)員“為媽媽分擔(dān)家務(wù)”活動(dòng)。具體事宜如下:

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

5月7號(hào)—5月14號(hào)。

全校少先隊(duì)員。

1.自主diy制作一份賀卡送給媽媽,祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)。

2.主動(dòng)為媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。

加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任老師要根據(jù)方案要求,結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真做好指導(dǎo)工作。

注重實(shí)效——少隊(duì)部在開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

效果呈現(xiàn)——班主任通過(guò)“成長(zhǎng)通”告知家長(zhǎng),將各學(xué)生在家實(shí)施活動(dòng)情況拍攝下來(lái)并傳至各班級(jí)群,互相交流,班主任老師正確引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長(zhǎng)會(huì)的素材。

學(xué)會(huì)感恩少先隊(duì)活動(dòng)方案篇二十

“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人?!薄罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩?!暗嗡?,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度。感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無(wú)論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求,遵循學(xué)校德育貼近同學(xué)們、貼近生活的原則,通過(guò)讓同學(xué)們關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活,培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會(huì)的情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。

本次感恩教育主題活動(dòng),旨在針對(duì)同學(xué)們中存在的以自我為中心,對(duì)他人冷漠、不知感恩,師生之間、生生之間、同學(xué)們與家長(zhǎng)之間又普遍缺乏必要的情感交流現(xiàn)象,通過(guò)多層面的活動(dòng),以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的力量,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)感悟,升華情感,從而形成道德認(rèn)同,增強(qiáng)愛心行動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成熱愛科學(xué)的求知精神和感恩心態(tài),喚醒同學(xué)們的感恩意識(shí),使同學(xué)們對(duì)父母感恩,對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩,對(duì)生活感恩,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí),并使這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求,自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。

從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。從對(duì)象上看,我們要感恩的是自己周圍的人,那些幫助過(guò)我們,關(guān)心我們,鼓勵(lì)過(guò)我們的人,這里包含我們對(duì)父母對(duì)家庭的感恩,對(duì)其他親人的感恩,對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩,對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩,對(duì)大自然的感恩等。

(1) 營(yíng)造一種積極向上、豐富博大的校園精神文化環(huán)境,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)充滿愛心的值得感恩的世界。包括物理環(huán)境、心理環(huán)境、人文環(huán)境等多個(gè)層面,它對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)往往起到潛移默化的作用。長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)校德育教育過(guò)程中存在著一個(gè)致命的盲點(diǎn),即缺少對(duì)教育對(duì)象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對(duì)話。師生關(guān)系往往是不平等的,那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系,是“以上對(duì)下”、“以強(qiáng)對(duì)弱”的關(guān)系,這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對(duì)同學(xué)們的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中,同學(xué)們的'心靈是封閉的、壓抑的,師生之間的情感交流受到了阻礙,同學(xué)們的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。所以,只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對(duì)話關(guān)系,使精神相遇的對(duì)話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài),才能讓同學(xué)們?cè)谝环N自由、變化、動(dòng)態(tài)的對(duì)話關(guān)系中潛移默化受到教育,感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。

(2) 通過(guò)課堂道德教育,了解自身定位,形成“知恩”的道德共識(shí)。首先,要引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)自己在社會(huì)生活中所扮演的角色的認(rèn)識(shí)及對(duì)其重要性有明確的認(rèn)識(shí);其次,通過(guò)課堂上對(duì)自身角色定位及成長(zhǎng)歷程的探討,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的,要讓他們知道,無(wú)論是父母給予他們生命,還是朋友給予友情或者教師教他們智慧,這一切都是恩情。通過(guò)課堂教育形成大家普遍認(rèn)同的“知恩”的道德共識(shí),在具體實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意將生活中基礎(chǔ)性的道德知識(shí)、道德能力和道德智慧的培養(yǎng)融入其中,并將同學(xué)們對(duì)生活與生命體驗(yàn)貫穿于知識(shí)的傳授過(guò)程。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18262259.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔