中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(匯總14篇)

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中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(匯總14篇)
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演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,有邏輯性,包含開頭、中間段落和結(jié)尾;想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾。我相信,每個人都有改變世界的力量,讓我們一起思考如何成為改變世界的那個人。

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇一

尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué):

大家好!

我是xx班的xxx。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。

有人說:“責(zé)任有多大,路就有多遠!”

在日常工作和生活當(dāng)中,一件事情圓滿與否,與個人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情,如果態(tài)度端正,責(zé)任明確,把集體的事情當(dāng)成自己的事情來做,那么在集體中就不會有諸多借口,百般推諉;凡事敷衍塞責(zé),那就什么事都做不好。

責(zé)任感作為人性格的一個特質(zhì),是必不可少的。首先,作為人子,你要對父母進孝,這是你的義務(wù),更是責(zé)任;作為一個家長,你要撫養(yǎng)子女長大,這是責(zé)任;在公司,公司付給你薪水,你要完成公司指派的任務(wù),這也是責(zé)任!總之,人生在世,從你一出生開始,你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,可見,責(zé)任是無處不在的。而態(tài)度,則決定了你的成功與否。

當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候,當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時候,可曾想到,無論環(huán)境怎么改變,責(zé)任感是否還有?你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的,多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起,明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了,這個社會會是什么樣子?貪婪,墮落,無奈,更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代,我們都有義務(wù)為國家,為社會,為單位盡到自己的責(zé)任,這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代,如果我們把責(zé)任都拋棄了,那我們的未來不會是光明的。

作為中學(xué)生的我們,就應(yīng)該為了祖國的明天,努力學(xué)習(xí),天天向上。這是我們的責(zé)任!站在中學(xué)的校園里,我們應(yīng)該時刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是中學(xué),我要用中學(xué)生的標(biāo)準在規(guī)劃自己”!在中學(xué)的校園里,學(xué)會做人的標(biāo)準,而做人的基線就是有一顆強烈的責(zé)任感,擁有了強烈的責(zé)任感,再加上良好的科學(xué)專業(yè)知識,才有資格準備著接受祖國的偉大使命。謝謝大家!

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇二

大家好!

青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

而責(zé)任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!睕]錯,責(zé)任是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身?!庇谑牵瑸樯鐣瞰I青春成為了我們的責(zé)任。

青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

是否記得19的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青年挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強。

青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

舉辦這次演講活動,旨在引導(dǎo)廣大中學(xué)生理解生命的意義,懂得對自己、對家庭、對社會的責(zé)任,珍惜生命和美好的青春年華,立志成人成才,報效祖國。

在一個人的成長過程中,每個人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,是我們?nèi)松砷L過程中必經(jīng)的一個重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發(fā)生在19。有一天,一名11歲的美國男孩兒踢球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個時候,12美元可是不小的數(shù)目啊,足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責(zé)。男孩兒為難地說:“我哪有那么多錢陪給人家?”父親看了看他,拿出12美元說:“這錢可以借給你,但一年以后你必須還給我?!睆拇耍泻㈤_始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德?里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根,“責(zé)任”二字應(yīng)該起了很大的作用。

生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。萬里學(xué)子當(dāng)以回報社會為已任。做人是要有責(zé)任的,我們在這里生活和學(xué)習(xí),代表的不僅僅是我們自己,我們要對家人、對關(guān)愛我們的人們、對國家、對社會負責(zé)。英國王儲查爾斯曾說:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責(zé)任’。”“做好你不愿做的事情”是人成熟的標(biāo)志之一,這話不假,沒有興趣也要用心去學(xué),絕不可放棄,這依然是責(zé)任。語文的閱讀、英語的單詞、數(shù)學(xué)的運算、物理的公式等,在我們每天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,甚至在我們的一生當(dāng)中,都要記住:任何時候,責(zé)任高于一切!

同學(xué)們,所有的人都在努力,你們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于你們的,你們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔(dān),從今天起學(xué)會承擔(dān)起責(zé)任,做一個有責(zé)任心的人!

我們青少年是構(gòu)成社會的一個重要群體。不論在學(xué)校,在社會,還是在家里,我們每個人都扮演著不同的角色,可是有一點是相同的,我們每個人都有自己的責(zé)任。在學(xué)校,我們是學(xué)生,我們要遵守紀律,尊敬老師,為自己的未來,為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí),這是一種責(zé)任。在社會上,我們每個人都無法獨立生存,都要與身邊的人有所聯(lián)系,在與人和諧相處的過程中,我們要互相幫助,當(dāng)看到比你弱小的群體的時候,你自然而然的就會想要幫助他們,這正是出于一種社會責(zé)任感。在家里,你當(dāng)然也有你的責(zé)任,你的責(zé)任就是做一個有責(zé)任感的孩子。

說了那么多,我只是想告訴大家我們的人生離不開責(zé)任。

有人認為:責(zé)任是一種負擔(dān),只會要求我們做這做那,做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認為:責(zé)任是一種約束我們行為的準則,從小培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感,可以提高我們的素質(zhì),使我們社會更加和諧。

所以請大家都動員起來吧!讓自己的青春年華無怨無悔,讓我們承擔(dān)該有的責(zé)任,讓生命譜寫出美妙的樂章,讓我們的社會更加美好幸福。

青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了而產(chǎn)生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的責(zé)任,手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧!

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

有人說,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說是"垮掉的一代"。也確實有道理,你看!早上起床時,媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;稍稍遇到點挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,但我們90后從未忘記過我們的責(zé)任和使命,我們要通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏,成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

林肯曾說:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負的責(zé)任,我能負,人所不能負的責(zé)任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。同學(xué)們,作為祖國新一代的花朵,我們是有理想有抱負的一代,是肩負重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記:如今的中國正處于發(fā)展中國家,而我們又是祖國未來的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),用知識來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞娜耍粋€隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。長大了才能擔(dān)負起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時期,這份責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達胸襟。同學(xué)們,我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,切實地對自己、對他人、對社會、對國家,盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無愧于我們的這一條生命!

想到這些,我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了。同學(xué)們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對學(xué)習(xí),面對生活,我們也許會迷茫,也許會膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說:"少年富則國富,少年強則國強,少年自由則國自由,少年進步則國進步。"。

同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強的90后!我們是肩負重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?90后!從今以后,我們要讓那些瞧不起我們的人看看,我們肩負起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤、我們做主,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻!讓我們在學(xué)海中盡情遨游,在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓今天的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇四

親愛的的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)”。我們是初一(1)班的xx、xx。

自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國,平天下為準的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對父母,對的責(zé)任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄”的情況下,木蘭沒有畏懼,沒有害怕,而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng),學(xué)會了對家庭負責(zé);精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任,在即將國破家亡的情況下,他獨挑大梁,勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。表達的是范仲淹對人民,對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤,人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕,可怕的是不敢去負責(zé),害怕去承當(dāng)。

有這樣一個故事,1920年,一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當(dāng)時,12.5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親成認錯誤,父親沒有責(zé)罵男孩,只是讓男孩對自己說:“我要對過失負責(zé)?!笨赡泻⒉]有錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年后還我?!睆拇?,男孩開始了艱辛的`打工生活。半年后,他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得:犯了錯就該勇于承當(dāng)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?;人生是一種擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,書寫著偉大,鐫刻著燦爛。而這個男孩,正是美國前任總統(tǒng):羅納德·威爾遜·里根。

門肯說過:“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能傳造出奇跡來。四川地震發(fā)生時,一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學(xué),他不能一個人單獨逃生,他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道,教育部已決定保送他上大學(xué),這樣的人國家定會重用。

同學(xué)們,盡管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個有益于社會的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力?!边@就是責(zé)任心。

也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€家庭,擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?,但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜?,自己的夢想,我們的未來。作為家庭的一員,我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,也許只是拿起掃帚承當(dāng)一份家務(wù),這也是一種擔(dān)當(dāng)。

有無擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個人素質(zhì)上下,有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>

俗話說,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任,努力做到最好。實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。

做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)心,贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔(dān)當(dāng)而偉大,君子因為擔(dān)當(dāng)而崇高。

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

羅曼羅蘭曾說:“靈魂最美的音樂是善良?!庇谖襾碚f:靈魂的樂章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來源于生活,生活是一種責(zé)任。

在這已有5000年歷史的文明古國,盡職盡責(zé)之人數(shù)不勝數(shù)。

我們偉大的愛國詩人屈原,憂國憂民,心系天下,任何時候都不忘卻——“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;南宋大將文天祥,寧死不降元——"人生自古誰無死,留取丹青照汗青";清末政治家林則徐,擔(dān)憂民族安危,虎門銷煙——“茍利國家生死從,豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責(zé)任感的體現(xiàn)。

張麗莉,這三個字也許你聽過見過并且曾被她的事跡感動過。在一次事故中,這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點是她任教的學(xué)校門外。當(dāng)時正是放學(xué)時分,校門口的學(xué)生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向?qū)W生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危,將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸卷入車輪下,造成雙腿截肢,生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個生命,她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。

我的演講完畢,謝謝大家!

范文同學(xué)們,老師們:大家好!我今天演講的題目是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對于一個人的人生很重要,因為當(dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時你才能算是長大了。那......

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇六

敬愛的的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)”。我們是來自初一(1)班的陳xx、李xx。

自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國,平天下為準的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對父母,對家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄”的'情況下,木蘭沒有畏懼,沒有害怕,而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng),學(xué)會了對家庭負責(zé);精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任,在即將國破家亡的情況下,他獨挑大梁,勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民,對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤,人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕,可怕的是不敢去負責(zé),害怕去承擔(dān)。

有這樣一個故事,1920年,一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當(dāng)時,12.5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認錯誤,父親沒有責(zé)罵男孩,只是讓男孩對自己說:“我要對過失負責(zé)?!笨赡泻⒉]有錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年后還我?!睆拇耍泻㈤_始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得:犯了錯就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?;人生是一種擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,書寫著偉大,鐫刻著燦爛。而這個男孩,正是美國前任總統(tǒng):羅納德·威爾遜·里根。

門肯說過:“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能傳造出奇跡來。四川地震發(fā)生時,一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學(xué),他不能一個人獨自逃生,他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道,教育部已決定保送他上大學(xué),這樣的人國家定會重用。

同學(xué)們,盡管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個有益于社會的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力?!边@就是責(zé)任心。

也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€家庭,擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?,但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜眨约旱膲粝?,我們的未來。作為家庭的一員,我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),這也是一種擔(dān)當(dāng)。

有無擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個人素質(zhì)高低,有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>

俗話說,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任,努力做到最好。實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。

做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔(dān)當(dāng)而偉大,君子因為擔(dān)當(dāng)而崇高。

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,我是xx市第二實驗小學(xué)的林世峰,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”。

國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時,風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”。從那時起,一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育,我的責(zé)任”的響亮口號,我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在。

教學(xué)。

樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!

目光投向今日的xx教壇,也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補助困難學(xué)生,用愛心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元,用奉獻詮釋擔(dān)當(dāng)。

華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身!

作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時,就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無人代課時,我痛快的包攬了她的工作,并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師,我教語文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時,我連續(xù)兩個月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈,用責(zé)任點亮它,夢想之帆就能遠航!心是一扇窗,用責(zé)任打開它,就能透進絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對學(xué)生全身心的愛,源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!

面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物?!坝孜嵊滓约叭酥住?,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng),有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂的時間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報》,讀專業(yè)書籍,利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時,當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時,當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時,當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

老師們,“同舟共濟海讓路,眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會上,六位年輕校長登臺高歌一曲,唱出了每一個教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強學(xué)習(xí),勤于實踐,提升自身素質(zhì),增長教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫xx教育的新輝煌!

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友:

大家好,我是來自xx一小的教xx,我今天演講的題目是《責(zé)任基于擔(dān)當(dāng),奉獻源于深愛》。

常常有人這樣對我說:“你是老師?挺舒服的啊!一天就上那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,還有寒暑假……”。每次聽到這些,我只是一笑了之。只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。繁瑣的工作,狹隘地看法曾使剛參加工作的我感到憤怒、苦惱、迷茫、動搖??墒菑氖逻@份工作的時間越久,我卻越來越感覺到支撐著我繼續(xù)走下去,并能讓我越來越有勁頭的,是發(fā)自內(nèi)心的使命感:國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來。

擔(dān)當(dāng)是什么?大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);秦開美老師在千鈞一發(fā)之際,向歹徒提出:“讓孩子們先走,我留下做人質(zhì)?!保蛔蠲澜處煆堺惱蛟谄囷w馳過來時毫不猶豫地飛撲上前,用自己的雙腿換取了學(xué)生的安全……這,也是擔(dān)當(dāng)!

教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),都源于對學(xué)生深深的愛!大象無形,大愛無聲,唯有源自內(nèi)心的深愛,才會為之默默地奉獻自己的青春與心血。教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是春風(fēng)化雨,潤物無聲的。

我周圍的老師們也是默默的這樣做著,用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣。我曾經(jīng)的同事蔣彩霞老師,512大地震那天,所有的老師和學(xué)生都正在撤出教學(xué)樓時,當(dāng)她聽到班上還有一個腿腳受傷的學(xué)生沒有撤出,立刻反其道而行,不顧自身安危奔向三樓教室。全體師生在相對安全的操場,她卻吃力地背著體重與她近似相等的學(xué)生從樓上一步一步地挪下,那個滿頭大汗的堅定的身影讓我的眼里忍不住泛起了淚花。她把學(xué)生的生命擺設(shè)于了自己的生命之上!

從她們的身上,我慢慢明白為什么教師是這個世界上最光輝的職業(yè)。明白什么是“為人師表”,什么是“教書——育人”!我們用自己的愛擔(dān)當(dāng)著這份沉甸甸的責(zé)任,裝載著無數(shù)的希望與期許,無怨無悔地投入這太陽底下最光輝的職業(yè)!

當(dāng)大雨傾盆,孩子拉著媽媽艱難地擠過人群,非要和老師道一聲“再見”;下課了,孩子圍在身邊:“我最喜歡老師!”“老師,你累不累?”……節(jié)日的聲聲祝福,課堂上那一雙雙渴求知識的目光,悄悄塞入我手心的一塊糖果……這都是孩子們捧給我的心??!難道世間還有什么東西會比這更彌足珍貴嗎?于是,我不再困惑,不再迷茫,毅然抬起頭,義無返顧地走下去。

在這個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福:付出愛,收獲更多的愛!付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責(zé)任的驅(qū)使,擔(dān)當(dāng)?shù)尿?qū)使,愛的驅(qū)使。三尺講臺,是由多少高尚師魂鑄就的??!

冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己:“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福?!币苍S,我不是那個隨時撒種,隨時開花的人,但我愿做最優(yōu)秀的教師,高高舉起手中的紅燭,讓我的鴿群能翱翔藍天,伴我的雛鷹鵬程萬里!

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是來自218班的xx,今天我演講的主題是“做一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕保?/p>

我們還是中學(xué)生,再回到我們在日常生活中吧,我們是否要學(xué)習(xí)鄧小平,黃旭華的大胸懷大格局和精神呢?我們常常常會看到在宿舍休息時,有同學(xué)在宿舍大聲講話嬉笑,多次提醒他卻不以為意,當(dāng)宿舍被扣分時又不承認錯誤,又比如在老師要求你做某些事情時,你是否有出現(xiàn)不想做,做不好情況等等,那么我們應(yīng)該如何做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)呢?首先在自己應(yīng)做的事情高效完成,及既有速度又有質(zhì)量;其次,在付諸行動時應(yīng)發(fā)自內(nèi)心是自愿完成,主動完成,要做就做到最好!

世間萬物,貨盡其用,人盡其力,各司其職,各有擔(dān)當(dāng),才能正常運行。小至學(xué)習(xí)小組,宿舍有宿舍長擔(dān)當(dāng),組員有組員的擔(dān)當(dāng),大至國家,國家能立足于世界,上至國家領(lǐng)導(dǎo),下至普通士兵,共同筑起鋼鐵長城拱衛(wèi)著我們國家!

哪有什么歲月靜好,只是有人為我們負重前行!少年強,則國強,讓我們學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng),為自己,為家庭,為社會,為國家擔(dān)責(zé)吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇十

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!金色的秋意中,莊嚴地成人門下,是一張張充滿青春朝氣的臉。邁過這道“門”,他們將帶著滿滿的青春記憶加入成人之列。

成人就意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我今天就責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}談?wù)劦目捶?。人們對?zé)任與擔(dān)當(dāng)通常有兩種理解。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強制性義務(wù)。通俗的講,責(zé)任就是他人、集體、社會對個人或多或少地犧牲自己,來滿足他人、集體、社會的正當(dāng)要求;擔(dān)當(dāng)就是犧牲自我來滿足這種要求的行為,或者說盡你作為社會的一份子的義務(wù)。

一個人的做事的好壞,最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感,是否認真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,自已的、家庭的、工作的、社會的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)。責(zé)任可以使人堅強,責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力永遠由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度,而對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度,決定你的學(xué)習(xí)和工作的成績。

擔(dān)當(dāng)需要勇氣,擔(dān)當(dāng)需要信念,擔(dān)當(dāng)需要智慧,擔(dān)當(dāng)需要忍耐。擔(dān)當(dāng)需要很多。

擔(dān)當(dāng)路上,有成功的鮮花和美酒,也有失敗的痛楚和苦澀。擔(dān)當(dāng)一方面要矢志成功,另一方面也要為失敗未雨綢繆。承受失敗也是一種擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)失敗要善于轉(zhuǎn)化。失敗并不可怕,可怕的是遇到失敗時不知所措,一蹶不振。一時的失敗往往可以成為跨越溝壑的橋梁、通往壯麗的渡船、走向成功的新路。要善待失敗、正視失敗。

責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是密不可分的,責(zé)任是對擔(dān)當(dāng)?shù)囊螅瑩?dān)當(dāng)是對責(zé)任的詮釋。有人說誠信是現(xiàn)在社會最寶貴的品質(zhì),其實誠信也是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn),是自我監(jiān)督的責(zé)任與公平的擔(dān)當(dāng)。所以在我看來,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是現(xiàn)今社會最需要人們重視的意識,它不僅能夠體現(xiàn)個人價值、使個人充分展現(xiàn)其能力,還是發(fā)揮集體力量,促進社會發(fā)展的核心。

作為我們高中生來講,懂得了責(zé)任學(xué)會了擔(dān)當(dāng),那么刻苦學(xué)習(xí)對我們來講是一件多么自然的事情。最后希望同學(xué)們能早日真正的成人成材。謝謝大家!

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇十一

尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、老師們:

沒愛就沒有文化教育,文化戰(zhàn)線眾多優(yōu)秀老師一同的特性便是愛國愛黨、熱愛人民、喜愛文化教育、喜愛學(xué)員,師愛大量流動在普普通通的日巷子里。教師深入領(lǐng)悟到,“沒愛就沒有文化教育”,“是啥能量把一個人見人煩的小孩,變?yōu)榇蟊姸枷矏鄣男『??真愛。愛是太陽,能夠把堅冰溶化;愛是細雨,能讓凋謝的小草發(fā)芽;愛是奇妙,能夠點石為金。作為一名優(yōu)秀老師從來不對學(xué)員動怒,從來不處罰一個學(xué)員,從來不向一個家長告過狀,從不許一個學(xué)員脫隊,多么的杰出的師愛。認真去愛每一位學(xué)員,大家每日做的便是這一件件普普通通而細微的事,而這種瑣事卻連到家家戶戶,連到中華民族的將來。有的教師“用高山一樣的情結(jié),讓喜歡在大瑤山中持續(xù)拓寬”;有的教師強調(diào)“師愛是嚴慈相濟的愛、只講投入不計入收益的愛、不求回報普遍而沒有親屬關(guān)系的愛。學(xué)員“親其師”,才會“信其道”?!皫煇凼菐煹聨燂L(fēng)的生命”

責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是師德師風(fēng)之魂,一位優(yōu)秀老師人群在始料未及的井噴事故和嚴竣的洪水災(zāi)害磨練眼前,視死如歸,甘于奉獻,搶險救援,維護學(xué)員,呈現(xiàn)了新形勢下教育工作者的輝煌品牌形象和高尚的思想覺悟,在始料未及的井噴式和洪水災(zāi)害磨練眼前,她們把學(xué)員的禍福擺在首位,勇敢無畏,團結(jié)互助,搶險救援,維護學(xué)員,鑄就了一曲新形勢下師德師風(fēng)精神實質(zhì)的贊歌。如同這名老師常說的:“由于我是老師,因此,在危難時刻,教師在,學(xué)員在,要把生的希望交給學(xué)員。”

作為一名老師,這些優(yōu)秀老師的`個人事跡要我感觸很深,使我更為懂了時刻把學(xué)員放到第一位,是作為一名教師必不可少擔(dān)負的義務(wù)。任教20很多年,平常規(guī)定自身也挺嚴苛,也為文化教育作出了奉獻,但和這種優(yōu)秀老師比起來,也有非常大的差別。在將來的工作中和日常生活,我想以她們?yōu)榭#瑢W(xué)習(xí)培訓(xùn)她們立在時期前端,一心一意服務(wù)于人民的精神實質(zhì);學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們熱愛祖國、愛老百姓,忠實于人民教育工作的崇高思想;學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們關(guān)愛學(xué)生、甘于奉獻的崇高師德師風(fēng)。我想以培養(yǎng)高層次人才以民為本,用心執(zhí)行立德樹人的職責(zé)所在,以崇高的道德情操和精湛的教學(xué)方法正確引導(dǎo)學(xué)員全面的發(fā)展,為教育信息化的進一步發(fā)展趨勢無私奉獻出自身的一切。

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇十二

各位評委好:

責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負責(zé)任。

古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任,迎著風(fēng)險也要干好,實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。

責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時刻認清責(zé)任,不畏責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責(zé)任心,所以對待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細心、耐心,對待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說高尚點,這是對群眾負責(zé)!對黨和政府負責(zé)!對歷史負責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點,這是對自己的工作負責(zé)!對自己的人品負責(zé),對自己的人生負責(zé)!

沒有做不好的工作,只有不負責(zé)任的人。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴守責(zé)任,同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界?!?/p>

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇十三

敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!今天我演講的題目是《立足崗位,敢于擔(dān)當(dāng)》。

“擔(dān)當(dāng)”是一種責(zé)任,一種作風(fēng),是一種面對責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對困難不退縮的勇氣,是一種面對危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。我們從事的是農(nóng)村信貸工作,說白點我們每天都要和錢打交道,責(zé)任大于天;我們的信貸人員,常常為了能成功營銷一筆貸款,走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋,往往還不被理解,面對這樣的困難,作為一個農(nóng)信人,勇挑重擔(dān),全心全意為農(nóng)戶服務(wù)宗旨。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護。

也許你還在為數(shù)錯了錢,收了假鈔而感到擔(dān)憂,也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們,我們每天都在三尺柜臺前日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡單枯燥、周而復(fù)始的收收付付,這就是我們的工作,作為一個農(nóng)信人擔(dān)當(dāng)是我們的本色,是我們的作風(fēng)。

擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣,而且要有合作共事的胸襟。擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),才是真擔(dān)當(dāng),作為一個農(nóng)信人,我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,勇?lián)?zé)任,勇挑重擔(dān),不怕困難,吃虧在前,回報在后。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個寒寒暑暑,從沒有人抱怨過工作的繁重,面對退耕還林補貼,城鄉(xiāng)低保,退伍軍人補貼,五保戶補貼,糧種補貼等等。不厭其煩地向客戶講解,千百遍地回答著同樣的問題。可是我們農(nóng)信人從不喊累,因為我們明白這是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的農(nóng)信員工都在用自己的實際行動支持農(nóng)信的發(fā)展。

范海平,我們農(nóng)信社電子銀行部經(jīng)理,正是她用自己的辛勤的汗水,在向社會宣揚著我們“講正氣、敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”農(nóng)信精神。她每天都是風(fēng)風(fēng)火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚歸、埋頭苦干,資料堆里有她疲倦的身影,申報途中她堅定的眼神,安裝成功后她爽朗的笑容。她以身作則,以誠待人,把工作中的困難事當(dāng)成了自己的家事,從不畏懼困難,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。20xx年元月一個月她就完成了安裝自助設(shè)施300臺的可喜成績,創(chuàng)歷史新高。她在用心詮釋著“敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”的時代精神。

張鵬,農(nóng)信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下,可他仍打著石膏纏著繃帶坐在電腦前用一只手核對著一組組數(shù)據(jù),做著一張張報表,沒有因此而耽誤一天工作,遲報一張報表。他完全可以回家休息,但是他沒有,仍是奮斗在工作崗位上,這樣是事例何止這兩件。這,就是農(nóng)信人,用心對待工作,專注農(nóng)信發(fā)展!在平凡的工作崗位上,盡職盡責(zé),默默奉獻。

在農(nóng)信社,像這樣在普通的工作崗位上,自覺演繹著平凡而精彩的奉獻之歌的員工數(shù)不勝數(shù)。他們或為工作加班加點,徹夜不眠,或風(fēng)雨無阻,下鄉(xiāng)收息,或堅守崗位,以社為家……成為農(nóng)信社發(fā)展進程中一道亮麗的風(fēng)景線。

“敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”,這是一種責(zé)任,一種胸襟,一種作風(fēng)。這是一種正氣之風(fēng),是一面我們農(nóng)信人不倒的旗幟,是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)該是一種默默的奉獻精神,一個高尚的理想,一股強勁的力量。作為農(nóng)信社的一名員工,我感到自豪。由衷地向著我心中的農(nóng)信吶喊:我愿把自己火熱的青春獻給你,我愿把對農(nóng)信事業(yè)的無限赤誠獻給你。敢于擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),不怕吃虧、甘愿吃虧讓我們做一個平凡的普通勞動者,踐行承諾,把農(nóng)村信用社這塊金字招牌擦亮!......

謝謝大家!

中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇十四

在xx工作接近一年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和思考,我收益匪淺。我只是一名普通的公務(wù)員,在平凡的崗位上過著平凡的生活,夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日,對工作也有所懈怠,心中總想反正努力也好,懶惰也罷,工作還不就是那樣?但學(xué)習(xí)了“墾利精神”后我重新思考,什么是成功?螺絲雖小,安全事大;崗位平凡,責(zé)任不凡。往小的方面說,做好工作,是一種責(zé)任,是應(yīng)盡職責(zé);往大的方面說,做好工作,就是一種成功,是為xx添磚加瓦,為2.1萬人民負責(zé)。所以,成功不一定要轟轟烈烈,立足崗位,盡好本職也是一種成功。

要做好本職工作,第二要創(chuàng)新觀念、拓展思路?!白鹦卤嘏d、守舊必衰”,干工作光有沖勁是不夠的,更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規(guī)的工作方式要么效率低下,要么毫無成績,甚至?xí)蔀樽璧K發(fā)展的絆腳石。在區(qū)域競爭日趨激烈的今天,誰能先行一步,誰就能在競爭中脫穎而出。所以,發(fā)展就要敢創(chuàng)新,要敢破敢立,破就要破除思想上的框框,破除不敢為懶于為的“心中之賊”;立就要樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠^念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運作的觀念。在工作中要善于變通,從條條框框中解放出來,只要利于xx發(fā)展的,我們都要努力的去爭取,變通的去落實;要勇于探索,始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創(chuàng)新勇氣,不斷探索新的工作方式和方法,提高工作效率;要勤于學(xué)習(xí),創(chuàng)新的本質(zhì)在于“新”,新從那里來?“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),拓展戰(zhàn)略視野,才能跟上社會進步的步伐,為創(chuàng)新提供源源不斷的智力源泉。

要做好本職工作,第三要科學(xué)計劃,節(jié)點推進?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒,如何保證每項工作都順利開展?那就要提前謀劃,樹立超前謀劃的觀念,給自己的工作建立臺帳,定下節(jié)點,不但可以使工作井然有序,更能自我加壓,不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆,科學(xué)計劃,將重點工作建立臺帳,按節(jié)點推進,才能變被動為主動,才能抓住一切可能的機遇,助力xx跨越發(fā)展。

作為東營市西郊現(xiàn)代服務(wù)區(qū)的重要組成部分,歷史性的機遇已擺在xx的面前。如何抓住機遇,實現(xiàn)xx跨越式發(fā)展,是我們每一個xx人都應(yīng)該思考的問題。我想,只要我們每個人都能立足崗位,務(wù)實創(chuàng)新,按照“高境界、高標(biāo)準、高起點、大作為”的要求,切實做到從思想上改造自己,從行動是落實自己,就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績,能切實的為我們xx做出更大的貢獻,建設(shè)富裕和諧美麗新xx!

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