人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn)，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。學(xué)習(xí)如何主動(dòng)思考和提問(wèn)，培養(yǎng)自己的批判思維能力和解決問(wèn)題的能力。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們擴(kuò)展自己的知識(shí)面，了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
以感恩的初三年級(jí)篇一
我也有一位好媽媽，她外表很樸素，但有一顆偉大的心、純潔的'心。
感恩母愛是我一直想做的，可是沒有一次是我感恩媽媽，都是媽媽在無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出。
那是一次我發(fā)高燒咳嗽，媽媽的手一摸我的頭：“呀，真燙，走，上醫(yī)院去!”我用了全身的力氣吐出句話：“我沒事，一會(huì)兒就好了。”我多么不想讓媽媽為我操心啊!可是媽媽怕我抗不過(guò)去，就背著我去醫(yī)生家，在路上，看見媽媽心急的樣子，我好難過(guò)啊!不由地流出了眼淚，媽媽看見了問(wèn)我怎么了，我一把摟住媽媽的脖子，什么話也說(shuō)不出來(lái)，只說(shuō)了一句：“媽媽你辛苦了，我愛你!”媽媽笑了。
事后我下定決心一定要做些感恩母親的事。那晚回到家里，我端著腳盆說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)給你洗腳?！眿寢尣缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用了，我自己洗吧?！蔽艺f(shuō)：“這次媽媽必須聽我的?！?/p>
媽媽鄂然了，她還從沒有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢!可是她臉色一紅說(shuō)：“不用我自己洗?！蔽亿s快把手伸進(jìn)腳盆里，媽媽沒有拗過(guò)我，摸著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活。卻沒有想過(guò)媽媽吃了多少苦，受了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真不應(yīng)該，想到這時(shí)真后悔，不過(guò)我應(yīng)該從現(xiàn)在起，以實(shí)際行動(dòng)感謝母愛!
感恩母親!
母愛是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛的天空，感恩母親，感恩母愛，你是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?讓我們一起用行動(dòng)感恩母親吧!
以感恩的初三年級(jí)篇二
感恩這個(gè)詞，想必大家一定不會(huì)陌生吧!大家都經(jīng)常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長(zhǎng)……感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習(xí)慣。做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，把感恩的心落實(shí)于日常生活中。
首先我要感恩老師，感謝您這一年來(lái)的教育，謝謝您不厭其煩導(dǎo)正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻(xiàn)，在您一年“愛的教育”教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多事。雖然我已經(jīng)要畢業(yè)了，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師您的!所以在我畢業(yè)以后，老師您也不可以忘了我這個(gè)搗蛋又頑皮的學(xué)生喔!在我畢業(yè)以后你也要努力，要很努力的繼續(xù)做個(gè)好老師喔!
諺語(yǔ)：“父恩比山高，母恩比海深?！卑謰?，請(qǐng)您聽我說(shuō)“在過(guò)去的日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個(gè)人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢?我很想改過(guò)，但我還是會(huì)犯錯(cuò)，真對(duì)不起您!”爸媽，謝謝您供給我無(wú)憂無(wú)慮、幸?？鞓?lè)溫暖的家。
感謝從事士農(nóng)工商的.勞工朋友們，因?yàn)橛心銈冃羷诟冻?，使人們有富裕的生活品質(zhì)，農(nóng)民給人食物，不會(huì)讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會(huì)受到狂風(fēng)暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們?cè)诤涞亩熘胁粫?huì)受到冷風(fēng)的侵襲、廣播媒體新聞?dòng)浾邆?，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時(shí)間所發(fā)生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門能知天下事”……因?yàn)橛心銈兊母冻?，才有豐碩的果實(shí)。
感恩就像溫暖的太陽(yáng)，把陽(yáng)光照耀到各個(gè)角落，照亮整個(gè)世界，讓天空有了繽紛的色彩。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑、一句感謝的話，讓我們的生活處處充滿溫暖的光彩。
感恩作文：感恩父母。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!
以感恩的初三年級(jí)篇三
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
以感恩的初三年級(jí)篇四
人，一個(gè)美麗而高貴的名詞。毒，一個(gè)骯臟而又恐怖的詞匯。
不敢想象，這兩個(gè)名詞碰在一起的那一刻將是怎樣的觸目驚心。
可是，現(xiàn)實(shí)畢竟不是天堂，恐怖終是要發(fā)生，一幕幕慘劇陸續(xù)呈現(xiàn)在了人們的眼前……。
一念之差的瞬間，將生命從陽(yáng)光下的雨露中推入了黑暗的深淵，也許是無(wú)奈，但那終將是大錯(cuò)鑄成不可回頭……所以，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!
以感恩的初三年級(jí)篇五
我們每一個(gè)人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們用它去發(fā)現(xiàn)生活;我們每一個(gè)人都有一顆純凈的心靈，我們用它去感受生活。我們身邊總有微不足道的人或事或物，不會(huì)輕易被我們關(guān)注，但可能就是他們，不經(jīng)意間教會(huì)了我們。
記得有一回，我用電腦去查找資料，無(wú)意點(diǎn)擊一條幾年前的新聞，我本想退回來(lái)，卻被它的標(biāo)題吸引了目光——“忠誠(chéng)流浪狗替’主人‘擋彈身亡“?！绷骼巳啊睋鯊椛硗觥皫讉€(gè)詞語(yǔ)在我腦海中揮之不去，好奇心極強(qiáng)的我點(diǎn)了進(jìn)去：法國(guó)的一個(gè)小城市發(fā)生了一起槍案，拿槍肆意掃擊人群，人們驚慌失措，像無(wú)頭蒼蠅到處亂跑。當(dāng)一顆子彈射向一個(gè)女孩頭部時(shí)，一只名為”哈瑞“的流浪犬跳起擋住了女孩，只聽”嗚嗚“一聲，哈瑞倒地，沒了氣息。當(dāng)警察和記者趕到，女孩對(duì)記者說(shuō)，哈瑞是一條流浪犬，小時(shí)候就被迫流浪，她常常給它帶食物，慢慢哈瑞長(zhǎng)大了。沒想到這次槍擊，哈瑞把命”送“給了她......
我們要用心靈，要用眼睛去觀察生活，去留意生活，自然萬(wàn)物都是我們的老師，也許那微不足道的人或事或物將“教”給我們?cè)S多。
以感恩的初三年級(jí)篇六
天才=?天才=先天的稟賦?不，光靠上天賜予的天賦是不行的，宋朝的方仲永就是一個(gè)很好的例子。
方仲永家世代都是種地的，但仲永五歲那一年，忽然說(shuō)要寫詩(shī)了，但在這之前他從未看過(guò)什么書，可是只要?jiǎng)e人指著一樣?xùn)|西他就能立即做出詩(shī)來(lái)。這下，他可出名啦，人們都紛紛趕來(lái)求仲永為他們題詩(shī)，其父親是個(gè)貪圖錢財(cái)?shù)娜耍谑翘焯炖儆廊ジ骷野菰L，不讓他學(xué)習(xí)，最后使他如同常人了。
魯迅先生說(shuō)過(guò)“不滿足是向上的車輪。”知識(shí)是海洋，學(xué)習(xí)無(wú)止境;山有最高峰，學(xué)習(xí)無(wú)頂峰。只有蹬著永不滿足的向上的車輪，才能有新的突破，才能有更令人驚奇的建樹。
在人生的旅途中，誰(shuí)甘心庸庸碌碌?誰(shuí)愿意虛度年華?作為新中國(guó)的青年，誰(shuí)都希望自己將來(lái)有所作為，有所建樹，對(duì)人類有所貢獻(xiàn)，使自己的人生更具有價(jià)值。
一個(gè)人要使自己的人生具有價(jià)值，他必須具有理想并且是正確的理想。一個(gè)沒有理想的人：他的生活是乏味的，他的人生將是暗淡的，到頭來(lái)，也只會(huì)庸庸碌碌，只能算是歷史長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客。理想就是奮斗的目標(biāo)，每一個(gè)人都要做一個(gè)有理想的人。
但是，理想的實(shí)現(xiàn)也并非輕而易舉的事，正如俄國(guó)克雷洛夫說(shuō)的那樣：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁?！睕]有拼搏，沒有進(jìn)取，這橋梁將會(huì)搖搖欲墜，使人望而生畏。
讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，去拼搏，去進(jìn)取吧!讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里，向成功的彼岸挺進(jìn)，讓自己有限的人生在無(wú)盡的人類歷史中劃下閃光的痕跡。
以感恩的初三年級(jí)篇七
在網(wǎng)上看到毒梟的猖獗作案，看到吸食毒品的人生不如死的慘象。戒毒所里的一幕幕，讓我才心里對(duì)此深懷芥蒂。但是，可能是我的生活跟毒品無(wú)緣，所以，基本上沒有看到過(guò)毒品，也沒有接觸過(guò)跟毒品有關(guān)的人，甚至都沒有聽人提起過(guò)毒品。讓我對(duì)此慢慢淡化了。每當(dāng)看到電視上，在網(wǎng)上看禁毒日，以及很多禁毒宣傳的時(shí)候，覺得多少有點(diǎn)小題大做。
“毒品”這個(gè)名詞，在日常生活中我已經(jīng)聽得耳熟能詳了,但是,毒品的種類有哪些?對(duì)人的危害有哪些?我一點(diǎn)也不知道,直到自己在網(wǎng)上查看到,我才了解到許多關(guān)于毒品的知識(shí)。我知道了毒品的種類主要有鴉片、冰毒、大麻、遙頭丸、海洛因等待待最讓我印象深刻的就是那幾張吸毒者癮發(fā)作時(shí)對(duì)別人或?qū)ψ约涸斐傻膫Α?/p>
毒品的危害是多么大呀!
毒品還使家庭支離破碎了。既然毒品的危害這么大，為什么還會(huì)有人愿意去接近毒品呢?是因?yàn)槎酒穼?duì)人的誘惑真的很大嗎?我認(rèn)為不是的，我認(rèn)為是他們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)很少，別人對(duì)他們的唆擺使他們對(duì)毒品產(chǎn)生了好奇心，又或者生活的壓力使他們對(duì)毒品有了一種依賴的心理，認(rèn)為毒品能使自己過(guò)得輕松點(diǎn)。社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年毒品危害的教育，使他們對(duì)毒品的危害有更深一層的了解。
經(jīng)常的出入毒品橫行的場(chǎng)所，說(shuō)不定什么時(shí)候，自己的情緒不好或者意外情況下，也會(huì)成為毒品的犧牲品。所以，希望所有看到這篇文章的年輕人，潔身自好，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。因?yàn)閻勰愕母改?、親人、朋友都不希望你有任何的閃失。
遇到生活的挫折和磨礪時(shí)，朋友和家人都是你的支柱。就好像萬(wàn)里長(zhǎng)征的路上，你可以歇腳的大樹，茅草屋。走過(guò)這一片絢麗迷惑的沼澤，你會(huì)清晰的看到，原來(lái)所謂的時(shí)尚和新潮、刺激，都不過(guò)是某些人為了不可告人的目的而編制的魔鬼的畫皮。謹(jǐn)以此文，告誡所有年輕人，真愛生命，遠(yuǎn)離毒品。
毒品，這個(gè)萬(wàn)惡不赦的魔鬼，它不知讓多少人犯下了滔天大罪，也不知拆散了多少幸福的家庭，驅(qū)走了多少人的快樂(lè)。
毒品是個(gè)魔鬼，它偽裝得再好，最終也是個(gè)魔鬼，所以要切記，不能與它共舞!
以感恩的初三年級(jí)篇八
毒品是什么?毒品是損害人們健康的物品。毒品毀了多少幸福的家庭，多少美好的前程?毒品價(jià)格昂貴，對(duì)人的健康大有危害，它會(huì)使人的免疫力下降。每一年，都有多少青少年陷入它的魔掌。毒品是吸血鬼，毒品是犯罪的主謀，毒品是光明走向黑暗的橋。
鏡頭一：在毒癮發(fā)作時(shí)，人會(huì)流淚流鼻涕，渾身發(fā)抖并且不斷冒汗，顯得很痛苦，無(wú)法控制自己的情緒。他們痛苦地在床上打滾、翻騰，頭在墻上猛撞，有的用菜刀砍下自己的手臂來(lái)緩解疼痛，有的用煙頭在手上燙上一道道傷痕，還有的將牙刷插進(jìn)鼻孔導(dǎo)致當(dāng)場(chǎng)死亡。
鏡頭二：一名男子因?qū)W習(xí)成績(jī)差失去了信心，結(jié)識(shí)了一名社會(huì)青年而染上毒癮，他一次次送進(jìn)戒毒所，又一次次復(fù)吸。他因向母親要不到錢，用菜刀向母親頭部猛砍32刀，刀刀致死。這位母親可能沒想到，砍死自己的竟是自己的親身骨肉。母親平日里用那把菜刀為兒子做菜，里面包含著多少心血。他本來(lái)是青春年華，因該孝敬母親，但是毒品卻使他走向了犯罪深淵。
鏡頭三：一位年僅14歲的女孩子，父母離異，父親到外面打工，家中冷清清地只有她一個(gè)人，她感到孤獨(dú)，心中有陰影，從此她常常到ktv、舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。一次，一位女青年告訴她：“吸了這白粉，什么煩惱都沒有了?！八龑W(xué)會(huì)了吸毒，她賣掉家中值錢的東西換來(lái)毒品，家中變得一貧如洗，最后因沒錢買毒品，她喝下了農(nóng)藥，離開了這個(gè)世界。
看著這一幕幕慘不忍睹的畫面，我的心久久不能平靜，這是21世紀(jì)的主人應(yīng)該做的事嗎?作為21世紀(jì)的主人，他們拿自己的生命開玩笑，用錢換來(lái)毒品不斷收買自己的生命。此時(shí)，毒品這個(gè)魔鬼正張著血盆大嘴，吸食著人的健康。這些人原來(lái)都有健康的身體，為什么到了最后卻變得這樣病怏怏的不像人樣?這些人原來(lái)都有最甜美最陽(yáng)光的微笑，為什么現(xiàn)在他們個(gè)個(gè)都淚流滿面、眉頭緊鎖?這些人原本都有自己美好溫馨的家庭，有很多知心的朋友，為什么他們最后還是妻離子散，與他人反目成仇，使得現(xiàn)在舉目無(wú)親?都是為什么為什么?誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?毒品!
毒品能摧殘人的健康，它毀自己、毀別人、毀家庭、毀社會(huì)。因此，我們不能盲目地去模仿別人，要學(xué)會(huì)辨別是非，少年朋友們，如果說(shuō)吸毒是瘟疫，那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)吧!
以感恩的初三年級(jí)篇九
沒錯(cuò)啊!人生，的確需要感恩苦難啊!
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)蹙沽四愕囊娮R(shí)。
感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立。
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冎L(zhǎng)了你的知識(shí)。
感恩鞭打你的人，因?yàn)樗麄兿四愕臉I(yè)障。
感恩陷害你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力。
我的名字“陳奕”惹來(lái)了非議坐在我后方的同學(xué)玩我背后貼了一張紙，上潦草地寫了十五個(gè)字：“大家好，我叫陳雞奕，大家來(lái)吃我。我當(dāng)時(shí)氣得哭了，在心底埋怨父母為何給我取這個(gè)名字，埋怨同學(xué)為何無(wú)緣無(wú)故找我的茬兒。我紅著眼睛，嘟著嘴巴回到家，向父親訴說(shuō)著一切。父親并沒有說(shuō)什么安慰我的美好語(yǔ)言，只是淡淡地說(shuō)了一句：“回去，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)聲謝謝?！蔽覒嵟锰奁鹆嗣忌遥粷M的思考這句話又沒有岐意。父親看出了我的心思，閉上了眼睛，嘆口氣，說(shuō)：“記住，要學(xué)會(huì)感恩苦難。要感謝傷害了你的人，應(yīng)為他們磨煉了你的心志，你要為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。”我皺眉頭聽完父親的話，低下頭暗自疑惑：“難道我真的要感恩苦難嗎?”一直，我沒有把那句話說(shuō)出口：“謝謝你，苦難?！?/p>
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
以感恩的初三年級(jí)篇十
世界萬(wàn)物都有一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;魚兒感恩海洋，因?yàn)楹Ｑ髴{他劈波斬浪;果實(shí)感恩大樹，因?yàn)榇髽漯B(yǎng)育了它們;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗倭⒉坏?花園感恩園丁，因?yàn)閳@丁給它們澆水;而我感謝您——我的媽媽，因?yàn)槟B(yǎng)育了我，幫助我成長(zhǎng)。
養(yǎng)育我的是您、訓(xùn)斥我的是您、給予我鼓勵(lì)的是您、教會(huì)我從黑暗中尋找光明的也是您、我成功后為我開心的是您、當(dāng)我失敗后傷心的靠山還是您。
啊!媽媽!您是寒冷中一雙溫暖的手，溫暖著我的胸懷;您是沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心胸。
媽媽您還記得您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)嗎?您可能不記得了，可是在我的心里永遠(yuǎn)刻骨銘心……。
我記得我考上了昌邑市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，原來(lái)您根本沒打算讓我去那里上學(xué)，只是讓我去考一考試試。我聽了當(dāng)時(shí)很傷心。我那天寫了一張語(yǔ)文卷子，最后有一道作文題——寫一件難過(guò)的事。我寫的是我考上了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校很高興，可是又不能去上學(xué)。我想到我們家里很累，不能去外國(guó)語(yǔ)上學(xué)，我很失望。您看了我的作文以后，覺得很內(nèi)疚。
您想了想對(duì)爸爸說(shuō)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是咱們昌邑教學(xué)質(zhì)量最好的學(xué)校，咱家再累也不能虧了孩子。最后您還是讓我去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書了。
第一周過(guò)得很慢，我在學(xué)校里想家，淚水打濕了我的枕頭，您在家里想我，淚水是您思念我的憑證。
在學(xué)校里學(xué)了一段時(shí)間，迎來(lái)了考試，我早已想好要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我考得不錯(cuò)，您很高興，并鼓勵(lì)我不讓我驕傲。
親愛的媽媽，因?yàn)橛辛四?，混沌之中，才有了指明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗，我眼里的世界，才?huì)變得如此美麗。
媽媽，請(qǐng)您放心，我會(huì)想一只雄鷹一樣，去搏擊長(zhǎng)空。
以感恩的初三年級(jí)篇十一
小時(shí)候，我并不知道感恩是什么，覺得感恩是要對(duì)自己有大恩大德的人;長(zhǎng)大后，我已經(jīng)不再那樣認(rèn)為，感恩嗎，并不是感恩對(duì)自己有著大恩大德的人，而是感恩生活中細(xì)微的小事。
感恩并不是光有美好的情感所在，從中還有一些具體而記憶猶新的事情。
自從我上一年級(jí)開始，媽媽每天到處奔波，下班后還得為我洗衣做飯，每天的很疲憊，也十分的辛苦;十分的勞累。每當(dāng)我看到她那疲憊的背影，心便不由得跳動(dòng)了一下，頓時(shí)，淚珠在眼中打滾，似乎時(shí)刻都會(huì)掉下來(lái)。這使我明白了母愛如溪流的真正含義。
人世間，媽媽為我付出的愛真是太多了，難道不應(yīng)該去回報(bào)她那溫柔體貼的母愛嗎?其實(shí)感恩在生活的細(xì)節(jié)中，感恩會(huì)是一個(gè)細(xì)小而又平凡的動(dòng)作。我們難道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩值得我們感恩的人和一些沒好的食物嗎?讓我們拉起手來(lái)，一起去感恩別人，去感恩美好的食物吧!
以感恩的初三年級(jí)篇十二
在人生的道路上，我們?cè)馐苓^(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)坎坷，面對(duì)過(guò)失敗，然而，這一切都無(wú)法證明我們一文不值。因?yàn)闊o(wú)論發(fā)生過(guò)什么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值，我們的生命價(jià)值只來(lái)源于我們自己。
蘭雖處幽谷卻獨(dú)自芬芳，寧?kù)o致遠(yuǎn);梅雖生寒冬卻孤芳自賞，傲骨不折;金雖埋泥沙卻依舊明亮，光彩不減。人的生命就像一紙紙幣，不會(huì)因?yàn)槟阍诤螘r(shí)何地使用而被貶值。人的生命價(jià)值來(lái)源于你自己的創(chuàng)造。
生命的價(jià)值來(lái)源于自己的追求與自信。一個(gè)人想有所成就，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，首先就應(yīng)該肯定自我，有所追求。因?yàn)槌晒χ挥H賴(應(yīng)為“青睞”)于有追求與自信的人。韓信年少之時(shí)，曾受市井之人的胯下之辱。然而，這一恥辱沒有打垮韓信，沒有使他自怨自艾，否定自我，而是讓他加倍努力，擁有“輔佐君王收取河山”的追求。正是他的自我肯定，才讓他在楚漢之爭(zhēng)大展身手，輔佐劉邦成為天下之主，成為后世所贊頌的“良將”。
生命的價(jià)值來(lái)源于你的不懈努力。一個(gè)人想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，獲得成功。除了追求與自信，還需要一番不懈努力。王羲之為練成一手好書法，尋覓天下名師，更在自己的家里苦練。他練字時(shí)寫禿了的毛筆竟堆有一座小山高，成了著名的“筆家”(應(yīng)為“?！?;他家門口用于洗毛筆的小池竟被染墨了，成了有名的“墨池”。他的一番不懈的努力，成就了自己的“書圣”之名。實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值，為自己的一生點(diǎn)綴了最完美的一筆。
生命的價(jià)值，更重要的是源于你的奉獻(xiàn)。我們生存于世，真正的價(jià)值不僅是你獲得了多少，而是你奉獻(xiàn)了多少。雷鋒奉獻(xiàn)了他的一生，幫助別人，他的生命價(jià)值是無(wú)價(jià)的;白芳禮老人，奉獻(xiàn)了他退休后的十多年生活，將自己踩三輪車得的三十五萬(wàn)巨款資助了三百多名貧困學(xué)生，他的生命價(jià)值是無(wú)價(jià)的。而前香港(應(yīng)為香港前任)行政長(zhǎng)官董建華，奉獻(xiàn)了自己，為香港謀求穩(wěn)定與發(fā)展。他的生命價(jià)值流光溢彩。
一個(gè)人的生命價(jià)值，不是來(lái)源于別人或社會(huì)，而是來(lái)源于自己。只要有自信與追求，努力拼搏，奉獻(xiàn)給社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展出一份力，他的生命才會(huì)是無(wú)價(jià)的。因?yàn)樯膬r(jià)值來(lái)源于你自己。
以感恩的初三年級(jí)篇十三
感謝有你們，陪我走過(guò)那段路。
——題記。
人們都說(shuō)在學(xué)習(xí)時(shí)代放手一搏方能不負(fù)韶華。我卻覺得，能在尚且稱得上青澀的年紀(jì)里遇到一些人，一起歡笑，一起流淚，一起做很多好玩的事，亦算是未負(fù)韶華了。
整個(gè)初中，我覺得最令人懷念的還是初三的學(xué)習(xí)生活。晚上上完晚自習(xí)，我們常常意猶未盡，還會(huì)和兩個(gè)同學(xué)在樓梯間復(fù)習(xí)備考，由于學(xué)校臨近鐵軌，每次我們聽到火車?guó)Q笛聲后才去寢室睡覺?，F(xiàn)在回想，在當(dāng)時(shí)緊張的學(xué)習(xí)之余，能和幾個(gè)同學(xué)晚上一起聽火車?guó)Q笛聲，還是一件挺浪漫的事情。還有初三的那位化學(xué)老師，留給我的印象頗深。他已年過(guò)半百，時(shí)常給我們講他的讀書時(shí)代，有一次，他講道：“我讀書的時(shí)候，曾經(jīng)跟我同學(xué)講，要是長(zhǎng)大后有了兒子，就給他取名肖酸甲（鉀），要是女兒，就取名肖酸美（鎂）。”老師真是幽默啊，現(xiàn)在回想，我依舊要笑出聲來(lái)。
初三，就在我們的努力中一點(diǎn)點(diǎn)滑過(guò)去，過(guò)去的是時(shí)間，卻留下了最美好的回憶。
中考前幾天，是我們照畢業(yè)照的時(shí)間。人數(shù)不多，四十幾人，一排排木凳擺在那里，整齊中透露出絲絲的離別之意。我邀了幾個(gè)好友合影，擺出這樣或是那樣的姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)笑靨如花，時(shí)間就此定格。我將照片厚厚的字典，偶爾翻到，還是會(huì)勾起我的回憶，內(nèi)心泛起一層層的漣漪，感動(dòng)且濕潤(rùn)。
初中，一個(gè)集體，一串笑聲，一陣歡呼，一排排桌子，還有幾張“老照片”，一層層的青澀的回憶。
有一首詩(shī)寫道：“葉落的時(shí)候，你明白歡聚，花謝的時(shí)候，你懂得青春?！被蛟S，我們的青春就在這一點(diǎn)一點(diǎn)的歡笑間慢慢消逝了吧！
以感恩的初三年級(jí)篇十四
“媽媽，你怎么不早點(diǎn)叫我?我該遲到了?！蔽衣裨沟??！昂昧?，你快點(diǎn)，我送你去學(xué)校。”媽媽一邊說(shuō)一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆出去。媽媽早已在門外等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，老師可要受批評(píng)的?！蔽覀冏咴诼飞?，凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。
到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒!”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過(guò)了一個(gè)上午?；氐郊?，一進(jìn)家門，我就喊：“媽媽，我回來(lái)了。”，這時(shí)屋子里靜悄悄的，爸爸趕出來(lái)：“噓!你媽媽早上穿得太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢?！蔽衣犃?，眼淚奪眶而出。媽媽是為了我著涼的，我趕緊跑到媽媽床邊，輕輕地而且很內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“對(duì)不起，媽媽!”
從那時(shí)起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢?父母愛我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛父母、體貼父母!是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧!
以感恩的初三年級(jí)篇十五
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊！
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩.
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老師們！
以感恩的初三年級(jí)篇十六
“天地一大窯，陽(yáng)炭烹六月?！瘪R路，被火辣辣的太陽(yáng)曬得開裂，散發(fā)出一股濃濃的瀝青味，熾熱的空氣仿佛停止了流動(dòng)，沒有一絲風(fēng)。
我和母親站在十字路口，望著對(duì)面的紅綠燈，準(zhǔn)備過(guò)馬路。這時(shí)，母親又一次牽起了我的手。也許是因?yàn)檫@熾熱的空氣，我也變得焦躁起來(lái)，我掙脫了母親，手搭在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了一口氣，輕輕地。就這樣，我和母親無(wú)言地走過(guò)了這條馬路。而我的心中，卻仍想著那聲嘆息。
兒時(shí)的情景浮現(xiàn)在腦海里，一條條柏油馬路貫穿著整個(gè)城市，那時(shí)，我最害怕的就是過(guò)馬路。川流不息的車輛似乎沒有停下來(lái)的意思，接連不斷的鳴笛聲讓人產(chǎn)生可怕的感覺。再看看人行道上剛栽下去的樹苗，似乎都與我一般高。這一切，都令我害怕。每當(dāng)這時(shí)，母親就會(huì)領(lǐng)著我，一步一步走過(guò)這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽著一雙小手，緊緊地。我的心里充滿了對(duì)母親的依戀之情。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般悄然流逝。母親的那雙手，也不如當(dāng)年那么柔軟而有力。如今，我的手竟然比母親的手大出許多。時(shí)間如同一把雕刻刀，總喜歡在人的眼角留下一些線條。
母親可能沒有對(duì)接上我成長(zhǎng)的腳步，總想像以前那樣竭盡全力呵護(hù)我。就如同那古老的游戲——老鷹捉小雞，雞媽媽身后的小雞早已變成了好斗的公雞，可她還要把他們藏在身后，獨(dú)自一人面對(duì)風(fēng)雨。也許，這就是母愛吧，深沉而又濃烈的母愛。想到此，我的心中不禁涌起了一股感激之情。
終于，一陣微風(fēng)吹過(guò)，為燥熱的空氣帶來(lái)了一絲清涼。是啊，生活中的一點(diǎn)一滴都蘊(yùn)含著母親對(duì)我的愛，同時(shí)，也教會(huì)了我去感恩。
又到了一個(gè)十字路口，我懷著感激之情，牽起母親的手。
一雙大手牽著一雙小手，緊緊地……。
以感恩的初三年級(jí)篇十七
小時(shí)候，多少個(gè)早晨，你為我準(zhǔn)備有營(yíng)養(yǎng)的早餐，我在一旁安靜的等；數(shù)不清個(gè)黃昏，你拉著我的小手，在夕陽(yáng)下散步，我掙脫你的手，在你的前面樂(lè)呵呵的跑，你在后面笑盈盈地追；無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，你把我抱在懷里，看著天上的星星，輕聲哼唱著動(dòng)聽的童謠，嘴角掛著幸福的微笑；我靜靜地躺在你的懷里，聽著動(dòng)聽的童謠，看著天上彎彎的像小船一樣的月亮，甜甜的入睡。
上小學(xué)了，你依舊在早晨為我準(zhǔn)備早餐，為我整理書包，溫柔的把它掛在我的肩上，柔聲叮囑我路上小心；我總是迫不及待的吃完早餐，在你的叮囑下摔門朝學(xué)校走去。放學(xué)后，你準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口接我，帶上我喜愛的零食；下課鈴一響，我便飛奔出來(lái)，撲到你的懷里，拿起零食開心地吃；你總是開心的看著我吃完，然后抱著我回家?；氐郊液?，你開始準(zhǔn)備午餐，我在一旁寫作業(yè)，你問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我高興的回答你，溫馨的氣氛回蕩在家的每一個(gè)角落。
現(xiàn)在，我想想那時(shí)的所作所為，不禁覺得好笑。那天我10點(diǎn)回來(lái)后，出來(lái)開門的是你，你什么也沒說(shuō)，把我拉進(jìn)家里，問(wèn)我冷不冷，幫我鋪好床?；腥婚g，我看見了母親頭發(fā)上的幾縷白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)母親已經(jīng)這么老了！皺紋已經(jīng)布滿了她的臉，手上的老繭也已經(jīng)結(jié)了好幾層，又堅(jiān)硬又粗糙，我不禁為我這些天以來(lái)的無(wú)禮感到愧疚！
母親，對(duì)不起，我不該反抗您，是我的無(wú)禮讓您的青絲變成了白發(fā)，讓那些皺紋有機(jī)可乘，您放心，從今以后，我不會(huì)像以前那樣無(wú)禮，我要看見您笑，我要讓您開心，我要讓您以我為驕傲！
母親，謝謝您，我感恩您！
感恩，是銘記心底深處的點(diǎn)滴溫情；
感恩，是縈繞在耳邊最溫柔的話語(yǔ)。
母親，我感恩您，我永遠(yuǎn)愛您！
以感恩的初三年級(jí)篇十八
感恩，一個(gè)可以讓人聯(lián)想很多的詞語(yǔ)。你會(huì)感恩于什么呢?如果真正了解感恩的含義，那么第一個(gè)應(yīng)該是父母吧!
母親總是在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)，總是在你受到挫折后再關(guān)心你，只有這樣做你才會(huì)懂事，只有這樣做你才會(huì)在以后的困難中逃脫，如果每次遇到困難都讓母親幫你解決，那么你怎么會(huì)成長(zhǎng)，母親永遠(yuǎn)不可能幫助你的，母親總會(huì)有老的那一天。
母親的偉大，不是我們說(shuō)出來(lái)的，是由母親的勤勞和沐浴表現(xiàn)出來(lái)的，感覺是那么的清新、舒適。
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