學校輔導員的年終的述職報告(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 11:51:14
學校輔導員的年終的述職報告(通用13篇)
時間:2023-12-09 11:51:14     小編:琉璃

報告的內容應該客觀、真實、準確,并且符合讀者的需求和背景。編寫報告前要明確寫作目的和受眾,從而確定合適的寫作風格和結構。范文還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)常見的寫作錯誤和改進的空間,提高我們的寫作水平。

學校輔導員的年終的述職報告篇一

我從事大隊輔導員工作已有6年了,首先對在這六年中給予我工作關心指導的領導和一向支持我工作的全體輔導員教師表示感激。

此刻我就本年度少先隊的工作情景作如下述職報告,請各位領導、輔導員教師審核。

一、領導重視方面。

我校少先隊設有分管領導,從指導、時間、活動等方面都給予了高度重視,訂閱了團中央主辦的《輔導員》雜志一份,2008年又征訂了《星星火炬》雜志一份。

二、在基礎建設方面。

學校此刻設有一間約54平方米的大隊部活動室,輔導員辦公室設立在政教處。組建了由19人組成的一支鼓號隊,由40人組成的一支腰鼓隊和18人組成的校國旗護衛(wèi)隊。設立了紅領巾廣播站并在學生三餐后進行播音。

三、在常規(guī)工作方面。

每學期都做到了工作有計劃、總結,并下發(fā)到了各中隊輔導員的手中。各個活動都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結且資料保全完好。學生入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩戴率都達95%以上,我校的中隊輔導員都能較熟練的掌握規(guī)范的少先隊禮儀,主題隊會的議程等。堅持了每周一次的中隊主題隊會,(并落實了中隊輔導員佩戴紅領巾參加中隊活動的制度),每期舉辦一次的有特色中隊主題觀摩隊會。(上期是由現(xiàn)五、三中隊承擔的)。每月一次的大隊主題活動,使中隊活動做到了月月有主題,周周有重點。堅持了每兩周一次的大隊委會。

四、加強學生愛國主義教育方面。

始終堅持了周一早上的團體升旗儀式和周五午時的團體降旗儀式制度,并堅持了升旗儀式上的國旗下講話。本年度還播放了3次愛國主義__。經(jīng)過這些活動進一步培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

五、抓學生常規(guī)工作方面。

在學校政教處的支持下成立了校內清潔環(huán)保小分隊,主要負責本班公共區(qū)衛(wèi)生的督查和保護。大隊部成立了學校學生行為常規(guī)監(jiān)督崗,并開展了有針對性的主題活動兩次,樹立正反典型40人。利用學校廣播、公布欄進行公布,使學生常規(guī)有明顯好轉。

六、重視學生法制教育工作方面。

1、本年度為了增強學生法制方面知識,大隊部特聘請了兩名校外輔導員并舉行了儀式(柳溝派出所劉艦光指導員;和學校退休教師劉萬祿同志)并邀請兩位校外輔導員為學生各作了一次主題教育會。在6、26禁毒宣傳日舉行了為期一周的禁毒宣傳圖片展,4—6年級上交了班人數(shù)20分之一的觀后心德。

2、加強了每周三第一節(jié)課法制教育課的督查,還為每班組織法制教育教育讀本。

七、注重學生個人本事培養(yǎng)與發(fā)展。

本年度我校繼續(xù)開展了課外興趣小組,設立了22個組讓學生自由選組讓他們特長得到充分的發(fā)展和展示。從三年級第二期開展班上的主題板報都是由教師指導學生主辦,五六年級基本上是學生自我設計主辦。每周一個播音值周班級進行播音。

八、認真落實教育部學生體育鍛煉標準,和團體舞的推廣工作。

首先我校堅持了三操,并為每個班級新添了眼保健操掛圖。把眼保健操的落實情景納入了體育教師和班主任工作的考核。在本年度舉行了教師動會和學生運動會各一次(分別是在五、一和12月14日)。在團體舞的推廣工作中我校派出了賈曉燕教師參加了市上的培訓,并由她教會了5名女教師。然后一名教師負責兩個班的推廣工作,此刻團體舞已在我校全面推開并在12月14日的學生運動上還選派了40名同學進行了表演收到了良好的效果。

九、學生干部培養(yǎng)和管理方面。

學生干部是教師的助手,發(fā)揮的好就能夠減輕教師的工作負擔,也能使學生本人的本事得到培養(yǎng)和鍛煉。本年度大隊將全校的學生干部進行了登記、造冊。并定期對他們進行管理方法和職責的培訓。對不稱職或嚴重違反校紀班規(guī)的干部進行了內部公開處理并及時進行更換。

十、活躍學生課余生活方面。

紅領巾廣播站在每一天的三餐后進行播音,并開辦了想唱就唱欄目,讓那些有音樂愛好的同學能一展歌喉。在三餐后還開放了學校圖書室,讓有閱讀愛好的同學進行圖書的借閱。大大的豐富了學生的課余生活。

以上就是本人一年的工作述職敬請各位領導和全體輔導員教師評議。

學校輔導員的年終的述職報告篇二

第一,用關愛家庭的心去關愛老師。

新課程對教師提出了更高的要求。學校要發(fā)展,要生存,必須有一批高素質的教師。同樣,未來的教師必須具備優(yōu)秀的技能才能生存和發(fā)展。在校長的指導下,我積極參與了以人為本的.校本教研計劃,并與教學部和教學部的工作人員一起組織了新的教研活動。通過集體備課-上課-講課-討論的案例分析,讓更多的教師參與到教研活動中,增強了教研活動的有效性,提高了教師的課堂教學水平。我從上級那里貫徹教師培訓的精神,能夠認真安排,及時宣傳,讓教師及時了解,通過學校培訓,自我培訓,應用熟練掌握,為教學服務,教學與學生雙方受益。

第二,用不學之心充實自己。

不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類深造,不斷提高自己的業(yè)務能力。我學會了利用網(wǎng)絡資源優(yōu)化課堂教學,制作課件豐富課堂教學。這學期認真學習新課改精神,積極撰寫教學論文,參與科研項目?,F(xiàn)在開始積累學科資料,做一個細心的人,記錄每一點教學。

第三,以熱愛教育的心做好語文教學。

熱愛教育教學是教師義不容辭的責任。我是一個熱愛教學的老師,我深愛我的學生。在語文教學中,我努力把每一節(jié)課都做好。盡你所能去關心和呵護每一個學生。這學期,我服從學校安排,代替語文九(2)班擔任班主任。面對即將面臨入學考試的學生,我想盡一切辦法改進教學方法,成功完成了教學任務。

第四,以創(chuàng)新的心對待學校工作。

1.日常教學工作。這學期組織了兩次定期教學考試,參加了教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。

2.教育科研。積極組織教師參加科研活動,結合改革精神,組織一人一課活動,鼓勵青年教師大膽上課,積極撰寫論文和個人課題。這學期,我的論文《反復修改也是一個訣竅》發(fā)表在國家期刊《素質教育論壇》第三期上。

作為教學副主任,我在學校有一定的責任,也有一定的壓力,但幸運的是,我和學校的每一位老師都合作得非常愉快。正是大家的幫助和積極工作,為學校的發(fā)展奠定了基礎。我為學校里有這么好的老師而自豪。我也期待著明年更愉快的合作。

學校輔導員的年終的述職報告篇三

自從工作以來,我時刻提醒著自己的要“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”,認真主動地開展學生自我管理和德育建設,在學院領導的指導幫助下,今年工作取得了一定的收效。20_年工作情況簡單概括如下:

一、思想上積極要求進步:

1、在政治上,我積極學習馬列主義、毛澤東思想、__、“三個代表”重要思想,做為一名黨員,積極參與學院的保持共產黨員先進性教育,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。

2、在工作上,我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排,積極參加學院組織的各種會議。

3、處理問題時能從全局出發(fā),正確處理各方面的關系。

二、勇于探索,虛心學習,力求創(chuàng)新:

1、工作積極主動,嚴格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。

2、在管理學生工作方面,基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習情況,對他們所提出的問題、困惑及時做出解答,讓他們對大學的生活和自己所學的專業(yè)有了基本的了解,引導他們養(yǎng)成良好的習慣,樹立愛讀書,讀好書的意識,并要求他們做一名優(yōu)秀的大學生,經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解,建立了深厚的感情,也讓我在學生心目中樹立了威信。

3、能按時完成學院布置的工作,不僅管理好所帶班級,使他們促成了良好的學風和班風,同時,做為學生會的責任人,積極主動做好每項活動的開展。

4、主動思考學生工作中遇到的問題,在理論學習和實踐工作中探索,做為一名新手,我勤學好問,虛心向領導、同事們請教,主動學習業(yè)務知識,不斷提高自身的業(yè)務能力,并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。

三、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力:

1、通過多讀、多看、多寫,加強了自已的語言表達能力,能很好地與學生進行溝通交流。

2、加強組織能力,能對學生進行有效管理,處理好學生事務。

3、洞察力強,能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題,能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如:在處理一名家里有特殊困難的學生時,我首先對該學生的情況進行了解,父親和奶奶的相繼過世,對她幼小的心靈造成了沉重的負擔,我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫助。

4、創(chuàng)造力強,能生動活潑地開展學生工作。為了形成良好的班風和學風,我倡議班級成立了興趣小組,讓先進帶后進;在中秋節(jié)來臨之際,組織同學們開展中秋晚會,通過活動來增強班級凝聚力,增進彼此的友誼,也豐富了同學們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時讓他們感受到了集體的溫暖。

四、學生思想政治工作:

1、關注貧困生,貧困生是我們學生中一個較大的群體,我?guī)Я?個班,共342人,其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。

2、注重女生工作,我們食品學院女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。

3、注重心理健康教育,隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜,我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境,預防精神疾患和身心疾病的產生,加強對他們的心理健康教育。

五、工作中所取得的成績:

1、學風是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn),是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌,是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學風建設,要做到以教師高尚的道德品質感染學生,以教師良好的形象影響學生。

2、一年級新生是本科生中的特殊群體,有著區(qū)別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生,新生需要更多有針對性地幫助和引導,但現(xiàn)有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。

為彌補新生教育體系的不足,我院經(jīng)過探索討論,為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時,還配備了新生導師。新生導師由學院業(yè)務水平較高的教授、副教授擔任,負責幫助新生盡快適應大學生活和學習,尤其在專業(yè)學習和專業(yè)發(fā)展方面提供針對性輔導,發(fā)揮專業(yè)化引導作用。

好的學習導向,具有重要意義。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會,對有關文件的精神進行了詳細的講解,使每個班主任和學生都領會文件精神,了解評優(yōu)的每個細節(jié),并使班主任老師在學生素質發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監(jiān)督作用。

4、在學生宿舍的管理中,強調學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所,也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。在輔導員入住公寓后,突出輔導員與學生干部的帶頭作用,積極組織寢室文化節(jié)等各項活動。

六、工作收獲。

作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說,很多東西都是新鮮的,同樣也是陌生的。通過這四年的工作,自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性,同時也真正體會到做人的工作的復雜性,而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一項愛心、責任加智慧的工作。

不過我深感自身理論水平有限,對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復,但是我會進一步強化自身素養(yǎng),在學習中進步,在進步中學習。以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學們共同進步。

特此述職,請審查!

學校輔導員的年終的述職報告篇四

尊敬的各位領導:

常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己?!逼鋵嵢艘龊米约赫媸遣灰?。

**年,我擔任花小副教導一職,我主要負責德育、少先隊和學籍管理工作,我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調節(jié)心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“教導”、“領導”,我則自嘲調侃道:“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己,有條不紊地向著既定的目標邁進。

“千學萬學學做真人”,我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生,腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。

班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導員、辦公室主任一起布置工作、落實檢查、考核評價,盡量把工作做實做細。

每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學生佩戴胸卡、紅領巾,本周目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目,抽查的結果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實情。

興趣小組考核同樣也是如此的真實,看活動記載本,了解每個組活動的主題、內容與效果,通過平時的檢查、向學生了解情,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹慎地給出考核等第與評價。

你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運動員訓練,路隊護送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項資料的歸類匯總……在日復一日的付出中我感到了快樂。

我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,送運動員到中心小學訓練,送總務添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關心他人的同時我收獲了快樂。

認真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理工作,新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學籍網(wǎng),轉學生要在學籍網(wǎng)上辦理登記、轉進、轉出和借讀手續(xù),打印申請表。這個工作需要細心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內完成這一工作。

本學期,防甲流成為了我每天工作的新任務。每周一次6點30分到校,與值勤老師一起為全校師生測量體溫,檢查學生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的,班主任老師每日負責將防甲流學生晨檢、午檢情況上交給我,我負責統(tǒng)計匯總后,每天兩次在規(guī)定的時間內將花小的情況上報給中心總務。我總能認真、細致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯。到了周末,還要批閱各班的學生體溫檢測登記薄和教室消毒通風記載本。

來花小,當你走上樓梯,一定會發(fā)現(xiàn)一個個可愛的黃色小腳印,這個就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學生,上下樓梯靠右行,這個安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。

花小外地生占了三分之二,部分學生行為習慣較差,校長和我一起制訂了《花小學生一日常規(guī)》,進一步明確學生在進校、早讀、上課等10個方面的規(guī)章制度。全校學生通過學習并落實到行動,使學生在行為習慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。

“少先隊活動多樣化”是花小隊活動的一大特色。在少先隊活動“多樣化”的原則下,大隊部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動。另外,每學期2——6年級各中隊都會開展豐富多彩主題觀摩活動。活動精彩,很有成效,這些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中,我校都榮獲優(yōu)秀集體獎,分別有172位學生在這三次活動中獲獎,在市手抄報比賽中3位學生獲得二等獎,在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎,一張張的獎狀為學校取得榮譽。

工作不可能是一成不變、一帆風順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。

這個學期,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學生行為習慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作。試想在下個學期中,關注學生的身心健康,打造一個“心靈花苑”心理咨詢室。結合本校實際情況,每周大隊部都提出一條規(guī)范訓練的內容,并具體落實到學生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破,成立家長委員會,定期召開家長會,真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導員的作用。

我不是一個人在戰(zhàn)斗,我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己,花小一定會向前跨出一大步。

學校輔導員的年終的述職報告篇五

尊敬的領導:

您好!

作為一名輔導員,我也是認真的去帶好學生,去做好自己的一個工作,認真的完成工作任務,一年下來,也是有挺多的收獲,同時也是去服務好學生,一年的工作也是沒有出什么差錯,在此也是來向領導您述職匯報下自己的一個工作。

作為輔導員,我知道自己的工作也是讓學生們更好的熟悉學校的一個制度,去遵守校規(guī)去認真的學習,把平時的紀律遵守好,同時去學習去提升自己的能力,而這一年下來,我也是盡責的做好自己該做的事情,會把一些工作任務也是分配給各個班級的干部一起來做好工作,同時對領導要求的一些事情也是會積極的來做好。工作上沒有出差錯,對于學生們的情況也是積極的去了解,對于一些學生的問題,也是會找他們來到辦公室溝通,去了解情況給予幫助,對于服務好學生,我明白也是可以讓他們更好的適應學校的生活,去真的學好知識和成長的,作為輔導員,過去的一年雖然也是忙碌,但忙碌里也是感受到意義,特別是學生們的成長讓我也是很開心。

除了做好了工作,自己也是積極的去學習,去讓自己能有更多的成長,對于學校組織的培訓以及相關的會議會積極的來參與,然后把筆記給做好,不懂的方面也是會和同事來探討來自己真的熟悉了解了,并能運用到工作里頭去,作為輔導員,自己也是擔任部分課程的教學工作,所以也是平時會積極的備課,去把課堂教好,對于學生們負責。我明白既然領導給予了我信任,那么我更是要去做好這個工作,不能讓領導您失望,并且也是要完成好才行的讓學生們學到知識。同時自己的成長也是可以更好的來教導學生們,而不能自己的能力不足那么學生也是不會服氣的,畢竟自己也是年長不過他們幾歲而已,更是需要自己多積累多成長,才能促進他們的收獲。

一年的輔導員工作雖然結束了,但我也是知道又是新的一年要到來,對于來年工作自己也是有規(guī)劃,同時也是會把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好,去讓自己更好的服務于學生們,同時也是自己要繼續(xù)的積累經(jīng)驗不斷成長的,做一名更為優(yōu)秀的輔導員不能讓領導您操心,更是要幫領導去解決困難。讓自己有更多的收獲,同時也是相信來年工作也是會越做越好。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

學校輔導員的年終的述職報告篇六

今年是我踏上工作崗位的第一年,作為學生工作的一個新人,對待工作我非常細心認真,因為我深知,雖然以前擔任過學生干部,接觸過學生工作,但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我,如何盡快轉變角色,給自己一個準確的定位,將直接影響我今后的工作。將近半年的充實工作使我在各方面感覺頗豐,下面就將我這半年以來工作情況作一下總結,希望能夠使自己在以后的工作中不斷進步:

一、角色轉變,認識轉變,自我定位。

雖然從小學到大學一直擔任學生干部,特別是大一、大二的時候做了兩年的學生會干部,但是真正地把輔導員作為一個職業(yè)來做的時候,才發(fā)現(xiàn)和以前做學生干部是完全不一樣的。從學生干部到輔導員存在一個角色轉變的問題。學生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶,所考慮的是如何做好協(xié)調工作,而現(xiàn)在是作為輔導員,作為教育的主體,考慮的則是如何服務學生的成長成材,我深感責任重大。

對于輔導員工作的認識,在大學期間觀察自己的輔導員的時候,覺得這項工作又煩又累,純粹就是一個干瑣碎事情的機器,不需要什么思考,工作似乎沒有什么樂趣和意義。當我選擇輔導員這個職業(yè)之前對輔導員這個職業(yè)進行了更進一步認識,覺得輔導員工作的對象是大學生,輔導員工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染學生,用自己為人處世的標準去教育學生。作為紅綠標兵的我,相信能用自己的自信、自立、自強品質感染我的每一位學生。一個學期下來,我雖然一直忙碌著,很少有休息的時間,但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著,我熱愛我的工作。

關于“輔導員”的定位,經(jīng)過一個學期的思考,我感覺輔導員既是大學生的指導者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導我們的學生,引導他們向著健康的方向發(fā)展,在人文和情感方面給予他們關懷。

二、提高自身素質,強化服務意識。

學生工作最基本的職能是育人職能,只有輔導員練好內功了,才能在“大學生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務質量首先要提高自身素質。

在正式上崗之前,我參加了一系列的培訓班,“第17期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班”、“教師資格認定崗前培訓班”、“校新聘輔導員業(yè)務培訓會等等,經(jīng)過這些崗前培訓,我對思想政治教育工作有了全面整體的了解,對工作起到了很大的指導作用。

作為一名合格的輔導員,在各方面對學生都要有“導”的水平與能力,俗話說,要想給人一碗水,自己必須有一桶水。因此,正式上崗之后,在平時的工作中,我絲毫沒有放松思想政治學習,關注時事,以十七大召開為契機,聆聽中央宣講團在林學院的十七大報告會,及時學習領會中央文件精神,提高政治敏銳性,力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務學習上,新生來校之前我便認真學習了相關的規(guī)章制度,如新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《浙江林學院學生管理規(guī)定》、《浙江林學院學生違紀處分條例》等等。在黨委學工部組織的全校輔導員學生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績,獲得獎項的所有輔導員中只有兩名新人。通過寫教案,參加試講,我順利過關取得了高校思想政治教師的資格證書。此外,在課余時間我還認真閱讀就業(yè)指導和心理學方面的書籍,順利通過了大學生就業(yè)指導課的試講,取得了任教資格。

三、全身心投入,開創(chuàng)新的工作境界。

大學一年級新生的教育工作應該說是整個大學學生教育工作的基礎,它緊密聯(lián)系著學校的發(fā)展,也關系著學生自身的發(fā)展。在大學里學生們接觸最多的莫過于輔導員,大至黨員發(fā)展,小至衛(wèi)生檢查,學生與輔導員無不發(fā)生密切聯(lián)系。因此,輔導員對學生的影響是極其顯著的。俗話說,良好的開端是成功的一半,新生本身具有很強的可塑性,如何幫助他們度過關鍵的一年,是我們新生輔導員工作所必須注重的。

1、加強思想教育,增強新生適應能力。

當前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語言、行為等方面表現(xiàn)成熟了,但他們的內心世界其實還比較幼稚,因此,從思想上對他們進行正確的引導,就顯得十分重要。完成了迎新工作之后,最主要的工作是對168名學生進行入學教育,加強與新生的交流,引導新生逐漸的進入角色,打好大學教育的基礎。因為我是本校留校的,對學校比較了解,就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,結合自己的大學生活和我們學校的歷史、發(fā)展藍圖展望、學科建設等方面的主題,分校史校訓教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會等方面引導新生,并組織參觀學院樓、實驗室,使學生們對自己的專業(yè)有了進一步的認識。在入學教育的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點,如表達能力還有所欠缺,邏輯思維不強等,這都是在以后的工作中需要改進的地方。

2、加強學風班風建設,培養(yǎng)具有三干品質的學生干部。

很多大一新生在進入大學之后開始松懈下來,在這個時候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此,在新生正式開課后,嚴格早晚自修的考勤制度,在這一學期校學生會對早晚自修的檢查通報中,我院07級學生基本保持100%的出勤率,在全校位居出勤率第一;本學期到課堂上聽課三次,在課堂外突擊檢查學生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時和各班班干部進行交流,以獲取班里的最新動態(tài)。一個學期下來,課堂出勤率基本得到保證;及時了解了學生的學習狀況,解決學習中存在的問題。經(jīng)過一番努力,同學們明確了學習目的,端正了學習態(tài)度,樹立了良好的學習風氣。

一個班級的班風、學風如何,學生干部起著舉足輕重的作用,因此我十分重視學生干部隊伍的建設。在開學初,我配合班主任做好班委選舉工作,并不定期召開07級班委會,了解并指導班委工作。在期中,對班干部進行了一次考核,將班委的工作手冊收上來批閱,并一一寫評語,對班委這學期的工作進行評價,希望其保持優(yōu)點,改正缺點。實踐證明,大多數(shù)學生干部還是經(jīng)的起考驗的,在班級建設方面表現(xiàn)不錯。各班無論是在活動還是學習方面形成了你追我趕的局面。

3、生活上關心、愛護學生,做學生的知心、知情人。

要做學生的知心人,必須心中想著學生,行動上愛護學生,把學生冷暖掛在心頭,及時了解學生的思想動態(tài)。

為了盡快掌握新生的基本情況,一方面翻閱學生檔案,了解學生入校前的情況;另一方面通過每星期走訪學生寢室一到兩次,每星期走訪學生專業(yè)教室一到兩次,檢查早晚自修及上課情況,參加學生參與的一系列活動等方式深入學生中去,認識了解學生。通過這些方式,掌握學生的基本情況,對優(yōu)秀的學生予以表揚,對一些落后的、心理上存在落差的或者心理測試結果異常的學生通過個別談心活動,幫助分析并查找問題的原因。每位學生的情況我都能有個比較宏觀的把握。

在我所負責的168名學生中,有10.12%的學生家庭比較貧困。因此,在家庭經(jīng)濟困難學生摸底調查時,深入學生調查,聽取學生本人及同學們的意見,綜合平衡后確定名單,力爭做到公平、公正、公開。17名家庭經(jīng)濟困難學生中,有11名申請了國家助學貸款,大部分找到了勤工儉學的崗位,全部貧困生獲得了國家助學金(其中一檔12名,二檔5名),2名貧困生獲得了學費減免(一等1名,二等1名)。我還經(jīng)常找家庭貧困的學生談心,以自己自強不息,自力更生完成大學學業(yè)的例子加以引導,幫助他們解決困難,消除自卑心理,甩掉思想包袱,全身心地投入到學習中去。

雖然工作僅短短一個學期,工作經(jīng)驗不夠豐富,但是處理了幾起學生生病的突發(fā)事件。本學期建筑學071班潘鐵煒突發(fā)急性胰腺炎,園林072班張雯琴突發(fā)急性闌尾炎,土木工程072班葉豐打籃球扭傷腳,建筑學072班蔡曉崗頭部受傷,建筑學072班楊靈芝高燒41度,學生都第一時間想到了輔導員并打電話給我,我也能第一時間趕到并陪護到醫(yī)院進行及時治療,給遠在他鄉(xiāng)離開父母求學的孩子們長輩般的溫暖。

4、作為學生會副秘書長,積極做好學生會日常工作。

由于本學期各種活動的開展對象都是大一新生,作為學生會副秘書長且主管大一的輔導員在學生會上投入了大量的精力。開學初協(xié)助學院作好迎新工作,之后迎來了學生會新一輪納新,經(jīng)過一輪輪面試,新一輪學生會領導班子成立。本學期學生會組織學院學生在各類賽事中取得了好成績,而每場比賽我都親臨現(xiàn)場,或是作為指導老師或是作為親友團或是作為啦啦隊成員。校第29屆田徑運動會,我院學生代表隊取得了男子團體第七,女子團體第七的成績,兩天時間里我都沒有離開過現(xiàn)場,與運動員和工作人員們并肩作戰(zhàn);新生杯籃球賽和排球賽幾乎是每場比賽都到場,我院男籃奪得季軍,女籃奪得八強,男女混合排球取得全校第三的好成績;“生活小錦囊”百科知識競賽我作為親友團到場,我院07級兩個代表隊分獲二等獎和五等獎;非常新生選拔賽,我院07級選手張蕓穎獲得非常人氣獎;“學習十七大,青春不停步”演講比賽我院07級新生張幸慈獲得一等獎。本學期我接管的07級學生在各類比賽中可以說表現(xiàn)突出,碩果累累。

在肯定成績的同時我院學生會在一定范圍內還存在稍許不足。對于本人來說存在最大的問題就是經(jīng)驗還不夠豐富,但今后我們必將積極借鑒各兄弟院系學生會的工作經(jīng)驗,虛心“取經(jīng)”,在實際工作中不斷改進,不斷思考,不斷創(chuàng)新,不斷總結。我們堅信通過我學生會全體人員的不懈努力,在學院黨政和學生會秘書長的領導下,通力協(xié)作,明年我院學生會的工作將邁向一個新的臺階。

5、作為學生第四黨支部書記,積極作好支部日常工作。

雖然早已經(jīng)成為一名光榮的中共黨員,但是對于黨支部的工作卻很陌生。所以一直帶著小心來接手學生第四黨支部的工作。在經(jīng)驗為零的情況下,我認真閱讀相關書籍,并向前輩請教,然后認真學習了入黨相關流程、黨支部會議相關流程、入黨材料的準備過程,并做了相應的筆記,之后小心翼翼地開展工作。本學期共召開了四次支部會議,發(fā)展新黨員6名,確定考察對象38名,并集中本支部黨員學習了中共十七大的精神。

學校輔導員的年終的述職報告篇七

20xx年對我個人來講是理解挑戰(zhàn)、布滿??春筒粩嗵剿鞯囊荒?,同時也是開辟創(chuàng)新、學習實踐和收獲經(jīng)驗的一年,今年的3月份,本人參加了學校新一輪科級干部競聘,在黨組織的信任下走上了基層工作崗位,擔負我院分團委書記。這看似短暫卻緊張繁忙的一年中,我在學習、工作與生活中得到了院領導、教師和分團委全體同仁的親切關懷、忘我?guī)兔痛罅χС?,使得我在信息學院這塊沃土上不斷成長,感激之情沒法用言語來表達,借這個機會,我要衷心腸說一聲多謝。

過往的一年里,我院各方面工作有了較大提高,分團委有了新的發(fā)展,我個人也跟隨其不斷成長,但我清楚地明白,我個人之所以能夠健康地成長是由于根植于這樣一塊肥沃的群眾土壤之上,是這塊土壤使我漸漸變得有了思想,有了豪情,有了挑戰(zhàn)自我的潛力,有了克服困難的勇氣。所以我常常說:“我很榮幸結識了大家,有幸在這樣的群眾中工作?!蔽液苷湎н@類榮幸,并把它深深地埋在心底,化為努力工作的動力。

本人現(xiàn)任20xx級學生思想政治輔導員、學生第三黨支部書記,負責計算機051-2班、通訊051-2班、信息051-4班共8個畢業(yè)班級280名學生的平常管理和思想政治輔導工作。接下來,分思想政治素質、工作展開狀況、敬業(yè)奉獻精神、教育管理業(yè)績即德能勤績四個方面向各位領導和同道匯報一下本人今年的工作狀況,不當?shù)牡胤竭€請給予批評指正。

一、思想政治素質。

堅持堅定正確的政治方向,時刻與黨中心持續(xù)一致,認真學習中國特點社會主義理論,貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神,牢固建立科學發(fā)展觀;能充分熟悉大學生思想政治教育工作的重要好處,切實將育人工作放在首位,嚴于律己,甘于奉獻;用心展開學生思想政治教育工作,堅持以人為本,深進細致了解學生的思想、學習和生活狀況,能夠努力拓展多種教育情勢,提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力,固然工作時間較短,但在學生中有較高的威望和感化力,上半年,本人的學生民主測評滿意率為98%以上。

二、工作展開狀況。

(一)學生黨建團建與思想教育工作。

5月4日當天,帶領學生黨員展開了黨員奉獻日活動,清算校內海報欄和校外公交站牌;帶領分團委、學生會用心準備信息學院第一次團員代表大會和第二次學生代表大會,由本人完成的文字稿件達7萬余字,本次雙代會也獲得了美滿成功;配合學院以優(yōu)秀成績透過了黨建工作專項檢查;組織7名團支書參加學校青年馬克思主義者學院暨百名團支部書記培訓班;組織77名學生干部參加20xx暑期團學干部培訓班;以認真負責地態(tài)度做好黨費團費收繳工作,20xx年學生第三黨支部上繳黨費127.2元;同時,本人負責全院團員學生團費收繳工作,20xx年收繳團費1500元,根據(jù)相干規(guī)定上交校團委1050元,自留450元。

2、重視學生的思想政治教育。號召班團干部和學生黨員學習領會“兩會”、山東省第十二次團代會精神、學習***同道在記念改革開放三十周年大會上的講話,提高學生的政治覺悟;“家樂?!笔录陂g,分期分批組織800余名學生學習新華社《理***國》等相干材料,提高學生政治素養(yǎng),在大是大非眼前與黨中心持續(xù)一致,冷靜處理題目;策劃“我為學校發(fā)展提推薦”活動,收到各年級推薦47條,增強了學生榮校愛校意識;與其他教師一同策劃組織“軍愛民,民擁軍,軍民魚水一家親”與71131部隊籃球友誼賽,以體育競技的情勢對學生進行思想政治教育;完成了上半年信息學院20xx-20xx級學生思想動態(tài)調查匯總工作,上報有效信息25條。

(二)學風考風教育工作。

重視學生的學風考風教育工作,落實我院學風預警機制,及時找學習困難生談話,教育學生努力學習,避免出現(xiàn)留級、退學、開除學籍等影響正常學業(yè)的狀況出現(xiàn),營建健康有序的學習環(huán)境,催促學生順利完成學業(yè);學期末考試期間均召開班會,號召和提示學生誠信考試,同時將自我的監(jiān)考次數(shù)降到最低,加大各考場巡考力度,督察學生考試狀況。20xx年,畢業(yè)班學生中有3人考試做弊被學校通報處理,做弊率為1%,無留降級、退學和其他違紀狀況。

(三)學生宿舍建設狀況。

所帶8個班級共280名學生散布在1、2、5和9號四棟宿舍樓的44個宿舍中,布局比較分散,但本人盡可能做到常常深進學生宿舍,截止本日共走訪宿舍47次,個性是在下半年的學校行為禮貌增進月活動期間,均勻每周下宿舍2次,并在班團干部、宿舍舍長范圍內召開動員會營建氛圍,宣傳相干管理規(guī)定,催促學生養(yǎng)成良好的平常生活習慣,建設用心禮貌、健康向上的宿舍文化,以舍風促學風,在學校組織的5次抽查、2次復查中,8個畢業(yè)班級中沒有出現(xiàn)一間分歧格宿舍,沒有一例違章電器使用狀況出現(xiàn),被抽查到的4間學生宿舍良好率為50%,5號樓b區(qū)604房間在3次十佳百優(yōu)宿舍建立檢查中的均勻分為87.45分。

(四)學費收繳狀況及比例。

20xx—20xx學年,8個班級應收學費1388800元,截止本日上繳學費1319520元,欠費69280元,欠費率為4.99%;國家獎助學金下發(fā)后,欠費率變成55980元,欠費率為4.03%。

(五)畢業(yè)生工作狀況。

本人透過主動談話、深進學生宿舍調研等方式,充分捉住食堂就餐、大型活動等機會綜合了解畢業(yè)生狀況,教育畢業(yè)生認清就業(yè)情勢、擺正就業(yè)心態(tài)、消除就業(yè)之憂、達成績業(yè)目標,本年度談話人數(shù)約為150人,占畢業(yè)生總人數(shù)53.6%;今年共展開就業(yè)指導專題講座7場,加拿大達內、北京文思創(chuàng)新、上海捷普和青島軟件園等企業(yè)的相干負責人到場宣講,到達了較好效果;本人配合學院完成了20xx年研究生推免、本科生導師分配等工作,3名同學被成功推薦免試攻讀我院相干專業(yè)碩士學位,導師分配工作也獲得良好效果;組織畢業(yè)生參加校就業(yè)指導月、“青島三高校招聘會”、“山東省化工、材料、電機專場招聘會”和各類招聘會4場,用心其他們帶給就業(yè)信息;完成了20xx屆畢業(yè)生普通話報名培訓和考試等工作,拓展他們的綜合素質;響應學校號召,民主評選出14人取得省內特困家庭求職補貼,為他們消除后顧之憂;關情意外受傷的李高峰同學,看看得病的劉利同等學,給他們帶往組織的暖和。

(六)素質拓展狀況。

1、學校文化活動。

20xx年,牽頭承辦并導演了“唱響青春”第24屆學校十大歌手比賽、心理健康教育宣傳月閉幕式、教師節(jié)表彰大會文藝演出等大型活動;帶隊參加青島市奧林匹克文化節(jié)開幕式、青島科技大學慶五四大合唱比賽、孔子圣像開幕儀式、山東省“三支一扶”優(yōu)秀學生事跡報告會等活動;與其他同道合作主辦了被《半島都市報》報導的為汶川大地震祈?;顒印⑿畔W院迎新生文藝晚會、“藝海泛船”學生藝術推廣周曲藝專場演出、教工運動會進場式等活動;以上活動有計劃、有創(chuàng)意、有影響,對拓展學生的綜合素質起到了用心作用。

本人還代表信息學院分團委輔導員參加了2場校級畢業(yè)生晚會、2場校級迎新晚會、“榜樣青春”頒獎儀式、2次青島科技大學赴高密教學區(qū)慰問演出、國際處中外師生聯(lián)歡會、71131部隊歡送退役老兵文藝晚會等活動,展現(xiàn)了信息學院輔導員良好精神風采。

2、社會實踐活動。

本人于暑期帶領12人小分隊參加了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,同時號召全院同學在假期廣泛展開以農技推廣、社會調研、社區(qū)幫扶等為主題的社會實踐活動,獲得了較好成績,社會實踐活動使學生遭到了教育、增長了才華;本人還參加了奧運圣火青島站的傳遞活動并擔負護跑手,為奧運會貢獻了微薄氣力;學生王承嘉、王賽同時擔負了奧帆賽的賽會志愿者。

三、敬業(yè)奉獻精神。

本人深知自我基層工作經(jīng)驗不足,所以自進進信息學院分團委以來認真工作,并將盡大部份業(yè)余時間放在了學生工作上,總是第一個來到辦公室,最終一個離開辦公室,周六周日的學校里也少不了我的身影,例如準備我院雙代會期間,常常加班,每次休息時都已至清晨;這些都是為了更快速地適應基層學生工作環(huán)境、更深進地研究基層學生工作規(guī)律、更好地為學生服務;同時,我虛心向領導和同事請教工作中碰到的題目,探討更好的工作方法,辦事不推委、不扯皮且勇于承當職責,時時處處講求團隊協(xié)作精神,營建***的分團委工作氛圍,與其他同事一道為信息學院學生工作增光添彩;由于和目前所帶的8個班級學生接觸時間較短,所以我利用一切機會深進學生宿舍了解學生的各方面狀況,盡可能不以教師和管理者的身份出此刻學生眼前,而是像一個朋友一樣給他們以生活和學習上的指導,得到學生的一致肯定,建立了十分寶貴的和諧的師生關系。

四、教育管理業(yè)績。

本年度,信息學院分團委被校團委確定為五四紅旗分團委建立單位;我院取得第六屆“秋之實”藝術體育節(jié)優(yōu)秀組織單位榮譽稱號;由本人指導的學生合唱團取得慶五四大合唱比賽一等獎;在20xx年山東省大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動評選中,由我?guī)ш牭母百M縣探沂鎮(zhèn)服務隊獲省級優(yōu)秀服務隊榮譽稱號,學生伊君取得省級優(yōu)秀個人榮譽稱號;學生王承嘉獲青島科技大學十大優(yōu)秀學生榮譽稱號、李琳獲青島科技大學十大優(yōu)秀團支書榮譽稱號、秦雙振獲青島科技大學勤工助學十大自立自強標兵榮譽稱號、陳樂中獲中國大學生自強之星評選提名獎、鄭磊取得“我所經(jīng)歷的評估”征文二等獎;本人也在20年的工作中不斷成長,被團省委等評為山東省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導教師、被市委宣傳部評為青島市大學生禮貌禮節(jié)宣講優(yōu)秀指導教師、被學校評為學生社團優(yōu)秀指導教師。

年年歲歲花類似,歲歲年年人不一樣。一年一個新氣象,一年一個新發(fā)展,這是我的尋求,過往的一年行將結束,雖獲得了一些成績,但也有很多不足的地方:由于自我社會經(jīng)歷不深、基層經(jīng)驗不足、調查研究不夠,使得部份工作的展開出現(xiàn)偏差,致使失誤,例如教工運動會進場式的組織工作和國家獎助學金的評選工作;部份工作的環(huán)節(jié)掌控不準,致使走彎路,例如雙代會代表資歷審查等準備工作;有時在復雜題目眼前,由于自我急躁、幼稚,出現(xiàn)了事倍功半的狀況。應對成績,我會持續(xù)蘇醒的頭腦,應對自我存在的不足,我也有信心透過一系列加強業(yè)務學習和加強實踐鍛煉等措施,努力往克服它們,盡不孤負領導的信任培養(yǎng)和大家的支持幫忙,把信息學院20xx年的學生工作做得更好,請各位看我的實際行動。

匯報終了,多謝大家!

學校輔導員的年終的述職報告篇八

尊敬的領導:

您好!

作為一名輔導員,我也是認真的去帶好學生,去做好自己的一個工作,認真的完成工作任務,一年下來,也是有挺多的收獲,同時也是去服務好學生,一年的工作也是沒有出什么差錯,在此也是來向領導您述職匯報下自己的一個工作。

作為輔導員,我知道自己的工作也是讓學生們更好的熟悉學校的一個制度,去遵守校規(guī)去認真的學習,把平時的紀律遵守好,同時去學習去提升自己的能力,而這一年下來,我也是盡責的做好自己該做的事情,會把一些工作任務也是分配給各個班級的干部一起來做好工作,同時對領導要求的一些事情也是會積極的來做好。工作上沒有出差錯,對于學生們的情況也是積極的去了解,對于一些學生的問題,也是會找他們來到辦公室溝通,去了解情況給予幫助,對于服務好學生,我明白也是可以讓他們更好的適應學校的生活,去真的學好知識和成長的,作為輔導員,過去的一年雖然也是忙碌,但忙碌里也是感受到意義,特別是學生們的成長讓我也是很開心。

除了做好了工作,自己也是積極的去學習,去讓自己能有更多的成長,對于學校組織的培訓以及相關的會議會積極的來參與,然后把筆記給做好,不懂的方面也是會和同事來探討來自己真的.熟悉了解了,并能運用到工作里頭去,作為輔導員,自己也是擔任部分課程的教學工作,所以也是平時會積極的備課,去把課堂教好,對于學生們負責。我明白既然領導給予了我信任,那么我更是要去做好這個工作,不能讓領導您失望,并且也是要完成好才行的讓學生們學到知識。同時自己的成長也是可以更好的來教導學生們,而不能自己的能力不足那么學生也是不會服氣的,畢竟自己也是年長不過他們幾歲而已,更是需要自己多積累多成長,才能促進他們的收獲。

一年的輔導員工作雖然結束了,但我也是知道又是新的一年要到來,對于來年工作自己也是有規(guī)劃,同時也是會把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好,去讓自己更好的服務于學生們,同時也是自己要繼續(xù)的積累經(jīng)驗不斷成長的,做一名更為優(yōu)秀的輔導員不能讓領導您操心,更是要幫領導去解決困難。讓自己有更多的收獲,同時也是相信來年工作也是會越做越好。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

學校輔導員的年終的述職報告篇九

尊敬的領導:

您好!

入職x個月來,在學生思想理論教育、學風建設、班級日常管理、危機事件應對、談心談話、主題班會、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作,熟悉了相關流程,基本完成工作任務。

自身而言,工作尚處于熟悉階段,在處理問題的過程中,仍存在一些技巧性的問題。有時在制度和感情面前,對自己的學生存在袒護的思想。對于學生而言,發(fā)現(xiàn)目前四個班級的班級制度不夠完善,同學們的積極性減弱。大三學生在考研和工作這兩個選項面前,很多同學出現(xiàn)迷茫和焦慮的狀態(tài)。同學們出現(xiàn)的問題,就是我要關注的問題,同時也是我下個學期的工作重點。

做為一名輔導員,首先要做一名有品德、有思想的'老師,要以德立人,以德樹人,以德育人。要以高校教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己。在工作上愛崗敬業(yè),樂于從教,盡職盡責,對教育事業(yè)忠誠不渝。在輔導員工作中關心愛護學生,做學生的良師益友;同時也要嚴格要求學生,促進學生德智體全面發(fā)展。

輔導員的首要工作就是對大學生思想政治進行教育和指導,從學生人生觀、價值觀、世界觀的教育和培養(yǎng)到常規(guī)工作檢查安排,到評優(yōu)評模,再到大學生心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)化,每一項工作都需要我從頭開始學習、了解、認真實踐以及處理各種事務的技術、技巧和方法。只有不斷提高自己的專業(yè)技能,才能更好的教育、管理、服務學生,才能真正成為同學們的良師益友。

把宿舍作為突破口,真正的深入宿舍,了解學生真實的學習困難和思想困惑,及時發(fā)現(xiàn)問題并給予合理的建議和指導;對常規(guī)管理工作進行指導安排和檢查,促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣!真正的走近學生,從而走進學生的心里。

針對大三學生的具體特點和需求,在參賽、考研、就業(yè)等方面對學業(yè)和就業(yè)進行指導。幫助學生們走出迷茫,盡快找到自己的目標,并與同學們并肩作戰(zhàn),攜手前行。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

undefined。

學校輔導員的年終的述職報告篇十

尊敬的領導:

您好!

理學院x級的x名的學生,我曾經(jīng)一直認為你們是我的驕傲!但是,今天,我無論如何都驕傲不起來,整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說,輔導員工作的時間長了,人的心會變得越來越軟,越來越脆弱。今天,我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了。看到領導們拂袖而去,我覺得我離爆發(fā)不遠了,但是看到了臺下坐著的五十名同學,我忍住了,我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會前曾經(jīng)我同事提醒我,需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場,我果斷的拒絕了,因為我相信你們。但是,現(xiàn)實是慘痛的,慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間,我承受了其他輔導員都無法承受的巨大的工作壓力,卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后,本來是該收獲果實的這一天,我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。

我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友,可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重,我知道你們忙,可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學期我盡量的減少了你們的各種負擔,開年級大會我可以不點名,需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去,可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。

考研的同學們,希望你們繼續(xù)保持認真的復習,年級大會是小,你們的個人發(fā)展是大。我們學院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了,昨天我在應用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時,他答應再安排老師給你們輔導大學物理b,你們可以直接去找劉老師問大學物理b的重點。其他專業(yè)的也一樣,土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最后十天了,你們是成年人了,多余的話不用我再多說了吧。

保研的同學們,實在不好意思這學期在你們保研之后,給你們安排了太多的事情,耽誤你們的學習時間了。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己,各方各面。

在宿舍睡覺的同學們,你們該醒醒了,再不醒你們就來不及了,真替你們這些孩子著急。

最后,我還是再告訴你們一點,今天,我已經(jīng)決定了,今年將是我的最后一次述職,我老了,我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡,我是知道的,我本以為這是一個很親切的詞,但是今天我知道了,我真的已經(jīng)是一個老輔導員了。我從辦公室里最年輕的一個,熬成了辦公室里最老的一個,或許我也該走了。

謝謝大家這幾年對我工作的支持,明年在四工我會重新再開進行一場述職報告,不管領導還愿不愿意再來,但是,我期待你們的捧場,謝謝大家。

述職人:x。

20__年x月x日。

學校輔導員的年終的述職報告篇十一

尊敬的各位領導、各位同事:

大家下午好,感謝領導和各位老師提供這個機會能向大家進行工作匯報,對于我們來講是一個寶貴的學習機會。時間飛逝,這次是我自入職以來第三次做工作匯報,經(jīng)過領導的關心、同事的幫助,現(xiàn)在對于輔導員工作的認識稱不上是登堂入室,但也慢慢做到了基本入門略知一二?,F(xiàn)在我就對xx學年度在計算機系、醫(yī)學影像系任職一年來工作向大家作一匯報,另外需要跟各位領導說明的是,這次匯報可能未對我們做過的工作一一展開敘述,更多的是對我們工作的一些提煉和我們的一些工作思路與所想所悟,懇請大家批評指正。

我匯報的主題是“四三二一”,即四個目標、三份體會、兩種感動和一個問題。

四個目標。

對于輔導員的工作,我覺著我們帶班的目標很簡單:我的學生,政治素養(yǎng)和道德品質上要過得硬;第二、集體生活要過得團結幸??鞓?第三、要注重年級和班級學風方面的培養(yǎng)和營造。最后是要用專業(yè)學習和自己的各種才藝能力為自己、為集體增光添彩。下面我就簡單地從這四方面介紹一下取得的一些成績和經(jīng)驗教訓。

社會責任感的大學生。去年我?guī)У挠嬎銠C和影像系年級最高的是09級,基本上都屬于九零后的范圍,他們身上所表現(xiàn)出來的思想開放、接受新事物較快、多才多藝、自信、張揚個性給人印象深刻,帶有鮮明的時代印記。但是,實話講,如同大部分老師遇到的問題一樣,很多同學缺乏社會責任感和團隊集體意識、缺少積極的理想信念和強烈的反叛意識在他們身上也同樣突出。大學四年,或許很難完全改變一個人的秉性,但我們可以適時的引導學生轉變思考問題的方式,創(chuàng)造親身體驗社會責任的機會,從而能在畢業(yè)的時候成長為一個對社會有用的人。

過去一年,我們最大程度的發(fā)揮團總支的導向和示范作用。組織了學習xx大、文明禮儀知識競賽、“凈化校園死角,改善生活環(huán)境”、萬忠墓掃墓、心系兒童村、學習郭明義、東京審判等一系列弘揚主旋律的活動;另外,我們還像提漁網(wǎng)一樣,抓住學生黨員和各級學生干部的梯隊建設,指導各支部定期必須開展“誠信、責任擔當、有抱負”等的主題班會,鼓勵他們在大學期間,先學做人,再做學問;鼓勵他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚正氣。我特別喜歡開班會,覺得二三十個同學參加效果好而且針對性強。一個班一個學期至少舉行三次班會,每次我也都是做好充分得準備與學生交流。同時我們也非常注重紀念日和利用黨校培訓這樣大好的機會對他們進行教育,在學生干部例會上展開一些討論以引導他們的思想。并且取得了很不錯的效果。形成了一種優(yōu)秀學生干部帶動普通同學,普通同學監(jiān)督學生干部越來越好的良性循環(huán)。最后,就是注重社會實踐。兩個假期,我們分別進行了以“情系社會,電腦醫(yī)生小分隊”和“影像設備與診斷”調查為主題的社會實踐,贏得了一定的社會贊譽。

尤其注重兩個方面,班級和諧的凝聚力和人人要求進步、人盡其才。本科生活的意義在于,它既是專業(yè)的學習,更是人際交往的平臺。每一個人都應該利用班級這個平臺打好奠基的第一步,把家庭內部兄弟姐妹的關系處理好。人盡其才,是為了拓展活動空間。班級這個平臺太小,能人太多,我們所能提供的班干部職位有限。如果每個同學不主動走出去,不在班級以外的地方尋求發(fā)展,老是盯著班級這一小塊地方,那就容易起內訌,造成內耗。為此,我們系十分注重學生會和班委會的建設,分別成立了計算機系和醫(yī)學影像系第一屆學生會,并完善班級內部制度,積極發(fā)揮出各部門和班委會的作用,定期的召開會議和班級主題活動。共同商討本部門和本班級的各項事務,比如昨天我們10級1班的班委會內容就是怎么幫助他們班的兩個寢室在系的寢室文化大賽中脫穎而出。會議上,幾個班委一起商量關于怎么想好標語、組織班級同學參與,這樣就逐漸形成了班級的凝聚力,整個班風才會團結向上、積極健康。另外在人盡其才方面,我們盡可能鼓勵有能力的同學要在系學生會、院學生會和社聯(lián)范圍內求發(fā)展,我也極力的總向團委楊璐老師推薦,所以也沒少麻煩楊璐老師??梢哉f,在整個年級、系的精神狀態(tài)上,我們付出了很多的努力,也取得了十分明顯的效果。

我從xx年中師畢業(yè)后一直在利安小學工作。其中xx年在利安點校、白河點校工作,教授語文學科,擔任所教班的班主任和學校大隊輔導員工作。xx年因工作表現(xiàn)和工作需要調入中心校,擔任自然(現(xiàn)科學)課教學和科技輔導員工作至今,其中xx年5月評為彭州市優(yōu)秀青年教師、xx年12月取得漢語言文學??谱钥紝W歷、xx年12月取得小學一級教師資格、xx年5月加入中國共產黨成為中共黨員、xx年9月成為自然中心組成員負責四區(qū)片自然教研工作、xx年8月評為彭州市骨干教師、xx年10月成為成都市教育學會小學科學分會會員。下面我將近年來我的工作情況作個匯報:

作為一名工作在教育一線的中共黨員,我深深感到思想政治建設的重要作用。多年來,我一直堅持政治理論學習,學習黨史、黨章和黨的領導人的理論著作,加強黨性修為。堅持四項基本原則、堅持黨的教育方針,做到教書育人、依法執(zhí)教、為人師表,忠于人民的教育事業(yè)。關心國際國內大事,密切關注時事和政策方針,做到與時俱進、與上級組織保持一致。嚴謹治學、愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,積極主動地配合同事和領導完成學校工作。關心熱愛學生,團結尊重同事,和同事們和睦相處、密切聯(lián)系、相互促進、共同進步。同時,也不忘發(fā)揮黨員的榜樣、示范作用,近3年來沒有一次遲到、早退和病事假。在學習上做到主動積極、刻苦認真;在工作上做到踏實肯干、探索創(chuàng)新。

在業(yè)務學習、素質提高方面。多年來,一直堅持自學,在自考完漢語言文學專科后又參加行政管理本科的自學考試。除了學歷學習外,還主動閱讀有關政治、社會和自然科學方面的書籍。尤其是自然科學方面由于和所教學科緊密聯(lián)系,閱讀得就更多更全。通過多年的閱讀學習培養(yǎng)了自身良好的科學素養(yǎng),為自己所教科學課打下了堅實的知識基矗近年來,為適應自然課改科學課的要求,多次參加市縣級教材培訓和小學科學教師課堂經(jīng)驗交流;努力學習電腦知識和遠程教育技術閱讀了多本關于素質教育、創(chuàng)新教育方面的著作,逐步培養(yǎng)起了適應當今素質教育發(fā)展要求,符合小學科學學科教學特點的教學理念、教學方法和教學素質、技能。同時,理論與實踐相聯(lián)系,積極投身于小學科學課堂教學實踐。在實踐中積極實施新課堂理念,充分發(fā)揮學生的學習主體作用,調動他們學習的主觀能動性、獨立性和合作互動精神;擺正教師課堂地位,讓教師成為學生學習的引導者、組織者和顧問角色。這樣,課堂氣氛活了,學生的積極性提高了,學習效果更優(yōu)了。

學校輔導員的年終的述職報告篇十二

今年是我踏上工作崗位的第一年,作為學生工作的一個新人,對待工作我非常細心認真,因為我深知,雖然以前擔任過學生干部,接觸過學生工作,但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作,學校輔導員的年終述職報告。剛剛畢業(yè)的我,如何盡快轉變角色,給自己一個準確的定位,將直接影響我今后的工作。將近半年的充實工作使我在各方面感覺頗豐,下面就將我這半年以來工作情況作一下總結,希望能夠使自己在以后的工作中不斷進步:

雖然從小學到大學一直擔任學生干部,特別是大一、大二的時候做了兩年的學生會干部,但是真正地把輔導員作為一個職業(yè)來做的時候,才發(fā)現(xiàn)和以前做學生干部是完全不一樣的。從學生干部到輔導員存在一個角色轉變的問題。學生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶,所考慮的是如何做好協(xié)調工作,而現(xiàn)在是作為輔導員,作為教育的主體,考慮的則是如何服務學生的成長成材,我深感責任重大。

對于輔導員工作的認識,在大學期間觀察自己的輔導員的時候,覺得這項工作又煩又累,純粹就是一個干瑣碎事情的機器,不需要什么思考,工作似乎沒有什么樂趣和意義。當我選擇輔導員這個職業(yè)之前對輔導員這個職業(yè)進行了更進一步認識,覺得輔導員工作的對象是大學生,輔導員工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染學生,用自己為人處世的標準去教育學生。作為紅綠標兵的我,相信能用自己的自信、自立、自強品質感染我的每一位學生。一個學期下來,我雖然一直忙碌著,很少有休息的時間,但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著,我熱愛我的工作,述職報告《學校輔導員的年終述職報告》。

關于“輔導員”的定位,經(jīng)過一個學期的思考,我感覺輔導員既是大學生的指導者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導我們的學生,引導他們向著健康的方向發(fā)展,在人文和情感方面給予他們關懷。

學生工作最基本的職能是育人職能,只有輔導員練好內功了,才能在“大學生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務質量首先要提高自身素質。

在正式上崗之前,我參加了一系列的培訓班,“第17期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班”、“教師資格認定崗前培訓班”、“校新聘輔導員業(yè)務培訓會等等,經(jīng)過這些崗前培訓,我對思想政治教育工作有了全面整體的了解,對工作起到了很大的指導作用。

作為一名合格的輔導員,在各方面對學生都要有“導”的水平與能力,俗話說,要想給人一碗水,自己必須有一桶水。因此,正式上崗之后,在平時的工作中,我絲毫沒有放松思想政治學習,關注時事,以十七大召開為契機,聆聽中央宣講團在林學院的十七大報告會,及時學習領會中央文件精神,提高政治敏銳性,力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務學習上,新生來校之前我便認真學習了相關的規(guī)章制度,如新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《浙江林學院學生管理規(guī)定》、《浙江林學院學生違紀處分條例》等等。在黨委學工部組織的全校輔導員學生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績,獲得獎項的所有輔導員中只有兩名新人。通過寫教案,參加試講,我順利過關取得了高校思想政治教師的資格證書。此外,在課余時間我還認真閱讀就業(yè)指導和心理學方面的書籍,順利通過了大學生就業(yè)指導課的試講,取得了任教資格。

學校輔導員的年終的述職報告篇十三

尊敬的領導:

您好!

20xx年x月,我擔任了x年級新生x人x個班的輔導員工作,負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生,從教室到學生宿舍,在責任心的驅使下,我關注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務于學院、學校。在20xx年軍訓中,我院獲得學校的“優(yōu)秀組織”獎。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導他們開展好校內外各項活動,從學院藝術團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得xx國際動漫藝術展社團cosplay比賽三等獎,社員xx獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員xx接受了xx電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關報道。20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動漫藝術展,社員xx接受了xx有線電視臺的訪問。

20xx年,學校正處于迎評的關鍵階段,我被抽調至教務處并從事了一年的教務處工作。不同的工作環(huán)境和性質使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態(tài)度來對待教務處的`部門工作,勤學習、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務處領導與老師們的認可。

回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務,我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,請領導老師給與批評幫助。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18260444.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔