在制定方案時，需要全面分析問題的背景和原因，以及可能的影響和風(fēng)險。制定方案時，我們需要明確目標(biāo)和利益相關(guān)者的需求和期望，確保方案能夠達到預(yù)期效果。小編為大家精選了一些總結(jié)范文，可以從中汲取寫作技巧和靈感。
幼兒園畢業(yè)方案篇一
快樂成長放飛夢想。
20xx年7月3日下午18:00。
快樂成長——真情感恩——放飛夢想。
成長篇。
1、舞蹈《外星寶貝》。
2、舞蹈《午休喚醒操》。
3、手腦快算。
4、歌曲聯(lián)唱。
5、舞蹈《最好的未來》。
6、家長代表講話。
感恩篇。
1、舞蹈《有你的地方是天堂》。
2、舞蹈《記住你，親愛的老師》。
3、老師代表講話。
夢想篇。
1、舞蹈《我的夢想》。
2、園長寄語。
3、寫出自己的夢想（家長和小朋友一起完成）。
4、放飛夢想。
1、紅色桃心。
2、用卡紙制作白云。
3、紅色桃心氣球。
4、筆、紙。
6、舞蹈服裝。
幼兒園畢業(yè)方案篇二
1、發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等）。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
（一）開始部分。
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
（家長發(fā)言）。
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）。
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！
（二）匯報演出。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的'眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌！
合：親愛的小朋友們：大家好！
師：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏。
a、鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
b、星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；
c、花兒在開放，鳥兒在歡唱，
合：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
a、他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
b、他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
c、此時此刻，我們的心情非常激動，
師：因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
一、詩朗誦《畢業(yè)詩》。
a：此時此刻，我們的心情非常激動，
c：因為今天我們就要畢業(yè)了。
b：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。。
合：下面欣賞全體大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩》。
二、大合唱《不老的老師》。
a、聽說有一種神奇的草，老師吃了就不會變老，
b、我要去把這種草尋找，把它獻給我的老師，
c、感謝老師像媽媽一樣愛護我們！
合：請欣賞全體小朋友給大家?guī)淼拇蠛铣恫焕系睦蠋煛贰?/p>
三、頒發(fā)畢業(yè)證。
a、我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。
b、當(dāng)我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
c、我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
師、三年來你們的健康成長，離不開園長老師的關(guān)心和愛護。下面請園長老師為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
四、老師代表講話。
五、蒙大一：男兒當(dāng)自強。
六、蒙大二：繩操。
七、蒙大三：感恩的心。
八、蒙大一：快樂寶貝。
九、蒙大二：不怕不怕。
十、蒙大三：三字經(jīng)。
十一：蒙氏知識大pk。
十二、蒙大一：紙裝模特秀。
十三、蒙大二：陽光下。
十四、蒙大三：茉莉花。
a、我們就要畢業(yè)了，
b、滿載三年采擷的累累碩果，
c、滿載老師、小朋友們的眷眷深情，
a、結(jié)實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。
b、愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
c、愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。
a、再見了，親愛的老師！
b、再見了，親愛的小朋友！
c、再見了，親愛的幼兒園！
結(jié)束語：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！
幼兒園畢業(yè)方案篇三
女：親愛的小朋友！合：大家好！
男：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
女：今天是一個值得紀(jì)念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別。
男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
女：我們的心中有對新生活的向往
男：我們的心中有對幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來表達
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠留下
女：我們優(yōu)美的舞姿合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點，學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護你們的園長更為你們高興，今天，我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎！
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀？對，就是那些一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的老師也要囑咐大家?guī)拙洌坡暁g迎！
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表xxx小朋友的媽媽發(fā)言！讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立！六、歌曲：《老師，再見了》師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進學(xué)校的殿堂，快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大！”；祝小朋友不要長得太胖！不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”請欣賞最后一個節(jié)目《老師，再見了》七、頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊（背景音樂：畢業(yè)歌）師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的`的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊。
師：優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關(guān)心過你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個躬，表示對她們深深的謝意。
幼兒園畢業(yè)方案篇四
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽。
師：親愛的大班小朋友。
合：你們好!
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
師:讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
現(xiàn)在我宣布20__年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
2、幼兒：我們非常感激培育我們成長的老師媽媽，面臨即將進入小學(xué)，我們幼兒園是如何做好幼小銜接工作的呢?下面請姜園長做簡單的介紹。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”
4、觀看孩子從第一次走進幼兒園到幼兒園畢業(yè)的成長照片錄像。
你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地，你們熟悉了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個有趣的地方。
三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。
三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
你們會唱好聽的歌曲，
你們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
你們會跳可愛的舞蹈，
你們會畫美麗的圖畫，
你們還會許多本領(lǐng)!
今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
請大家檢驗?zāi)銈內(nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，
與我們共同分享成長的快樂。
4、智力大比拼。
(家長擊鼓傳花，鼓?；ㄔ谀膫€家長手里，哪個家的孩子起來選題，孩子答題)(課件答題)。
5、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的大門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，孩子們還有很多話想對老師說，讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧!(幼兒朗誦畢業(yè)詩配背景音樂)。
幼兒：即將離開幼兒園離開陪伴我們?nèi)甑睦蠋煟屛覀兘o我們最親愛的老師獻上鮮花。
望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻大班班組所有的老師心情也都非常的激動。
四、教師詩朗誦。
老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人(背景音樂)。
永遠的守巢人。
今天，我的心情凝重。
因為。
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰。
因為。
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影。
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了，我親愛的孩子。
老師，會打心底里永遠關(guān)愛著你們。
再見了，我親愛的孩子。
老師會在這里。
6、師：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我們揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是幸福的，有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永遠生活在愛的世界?？蓯鄣膶氊悅?，我們的成長離不開父母的辛苦付出，現(xiàn)在你們就要進入一個新的開始，踏進一個新的起端，我們最應(yīng)該感謝的是你們的父母，讓我們一起說一聲：爸爸。媽媽辛苦了!!這里是孩子們親手制作的卡片，寶貝們，請將你們的小禮物送給你們的父母，向他們輕輕的鞠躬，擁抱親吻，來感謝父母為我們的辛勤付出。(放音樂)孩子在音樂聲中向自己的父母獻上自己制作的賀卡。(音樂感恩的心)。
8、發(fā)放畢業(yè)證書。
親愛的家長們，童星幼兒園的畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，我們衷心的祝愿我們的孩子健康、快樂!今天，孩子們就要離開老師，離開熟悉的伙伴，離開幼兒園到新的環(huán)境學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的朋友，我們心里真的舍不得，可我們知道，鳥兒長大了，他們要飛到更高更遠的地方去，。親愛的孩子，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都將是老師們生命中最珍貴的記憶。從今后的每一個早晨，我會想起你們的聲聲問候，每個傍晚，我會想起你們的張張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥要從這里起飛，今天，你們是一只只幸福的小船，要從這里揚帆。所有的老師祝福你們，愿你們永遠健康快樂，能永遠記住我們的幼兒園，記住我們的老師，記住幼兒園里所有的好朋友，好嗎?讓我們再說一聲再見吧，等你們帶上紅領(lǐng)巾的時候，一定要告訴老師，老師等你們的好消息!
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!
幼兒園畢業(yè)方案篇五
1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時刻。
2.享受集體表演的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
1.活動時間：20xx年6月21日下午
2.活動地點：幼兒園大操場
3.參加對象：大班幼兒、家長及老師
4.活動準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排、舞臺布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯
(2)邀請函、畢業(yè)照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。
(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。
總指導(dǎo)：張林
策劃：黃于芳
張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳
后勤：楊玉珊
閆曉宇
一、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。
二、活動開始
1.主持人介紹臺上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、幼兒代表)
2.主持人介紹活動流程
3.致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)
4.幼兒為班級老師送花
5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照
三、離場
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡，為孩子的未來祝福。
2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。
3.在音樂聲中與教師道別、離場。
1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。
3.活動期間，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。
4.活動儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進行。
5.活動不吃零食，保持會場整潔與安靜。
附：
一、會場嘉賓名單
二、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》
大五班：《最好的未來》《青春修煉手冊》
幼兒園畢業(yè)方案篇六
驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
1、教師：給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)。
3、游戲(一)：老師的手。
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)。
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候，一定會回來看你們的。
參觀幼兒園，合影留念。
幼兒園畢業(yè)方案篇七
目的：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、萌生對小學(xué)生活的向往之情。
準(zhǔn)備：
2、給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3、幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4、為幼兒化妝，表演道具若干。
5、選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
過程：
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!
(園長向畢業(yè)生致詞。)。
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)。
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。)。
師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
(中班幼兒代表獻詞。)。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小合唱。)。
師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。)。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?
師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
(“時裝表演”按設(shè)計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向高潮。)。
師：相信你們會喜歡小學(xué)生活，祝你們有小學(xué)里取得更大的進步。
——。
一、幼兒入場(放音樂)。
二、a風(fēng)吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
b。記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事。
三、請聽——“畢業(yè)詩”(由大班幼兒朗誦)內(nèi)容請另見。
四、幼1：幼兒園是一個真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長著，幼2：是啊!在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《真、善。美的小世界》(集體演唱)。
五、領(lǐng)取畢業(yè)證書。
師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴(yán)的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領(lǐng)取證書。
(在音樂聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴(yán)的鞠躬、行禮，鄭重地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過畢業(yè)證書)。
六、才藝表演、
1、北京的金山上(舞蹈)。
2、英語表演。
3、學(xué)校在等我(歌曲)。
4、快上一年級(歌曲)。
七、下面請我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎!
八、我們即將畢業(yè)了，真想知道小學(xué)的情況啊，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎小學(xué)老師講話。
九、家長代表講話。
十、畢業(yè)歌。
十一、簽名合影。
幼兒園畢業(yè)方案篇八
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、萌生對小學(xué)生活的向往之情。
1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、選定一教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
1、歌曲————全體幼兒
2、主持人：
師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了資陽區(qū)中心幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽
師：親愛的大班小朋友
合：你們好！
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：————幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激培育我們成長的老師媽媽，讓我們再次領(lǐng)略園長媽媽親切的笑臉，聽
聽園長媽媽的教誨吧！
領(lǐng)導(dǎo)講話：
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》
（今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。以后，我就要進小學(xué)，做個一年級小學(xué)生，學(xué)習(xí)更多的知識和道理，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。親愛的老師，我有很多話想告訴您：我剛到這里時，還不懂事，有時還耍小脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感謝您！再見吧，老師?。?/p>
5、師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學(xué)前班班組所有的老師心情也都非常的激動。
請聽學(xué)前班組教師畢業(yè)獻詞：《永遠的守巢人》。
（今天，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來；暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來，我們相依相伴。聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子；多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。再見了，我親愛的孩子，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們；再見了，我親愛的孩子，老師會在這里，做你們永遠的守巢人?。?/p>
6、幼兒：聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲：“再見！等我?guī)霞t領(lǐng)巾，
再來向您問聲好?！闭埿蕾p學(xué)前班幼兒帶來的《老師，再見了》
（時間時間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。老師，老師再見了，幼兒園，幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來問好！）
7、頒發(fā)畢業(yè)證書。
8、結(jié)束本次活動?！兑魳罚和皇赘琛?/p>
師：親愛的小朋友們，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你，因為你們是我們的快樂。我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過！再見吧，親愛的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！
幼兒園畢業(yè)方案篇九
1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。
3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。
全園幼兒、家長、教師。
幼兒園多功能活動室/戶外場地。
x小時。
一、活動前：
活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加畢業(yè)慶典活動。
組織建議：提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。
二、活動：
(一)開場：(xx分鐘)
參考開場詞：
(星貓上場)
主持人：請喊出他的名字
星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂!
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!
(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點動作)
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(xx分鐘)
參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!
星貓：這真是一個激動人心的時刻!
主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(xx分鐘)
星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!
一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的。有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(xx分鐘)
星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念!
持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓：謝謝!為了紀(jì)念這個特殊的日子，老師們準(zhǔn)備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念!
(具體操作流程附后)
主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《 隱形的翅膀 》)
親愛的寶貝，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”。親愛的寶貝，當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了。親愛的寶貝，當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語，祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!
星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!
(五)手語操《最好的未來》(xx分鐘)
主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的未來》送給所有的孩子們!
(全體參與，《最好的未來》)
主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!
(六)拍照留影(xx分鐘)
主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
幼兒園畢業(yè)方案篇十
1. 體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學(xué)生活的`向往之情。
1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備表演服裝若干。
3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、園領(lǐng)導(dǎo)講話
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》 英語歌謠表演
4、家長代表講話
5、幼兒代表發(fā)言
6、大班幼兒跆拳道表演
7、聲樂班歌曲連唱
8、中一班手語節(jié)目：《感恩的心》
9、中二班詩歌表演
10、大班組教師畢業(yè)獻詞
11、 中班武術(shù)表演
12、大班《畢業(yè)歌》
13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊，畢業(yè)典禮結(jié)束
幼兒園畢業(yè)方案篇十一
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
一、開場白：
家長朋友們：
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式方案幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式方案。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學(xué)生了。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。
而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;。
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式方案講話致辭。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學(xué)效果匯報：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一。
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花。
4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過端午。
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒!
8、集體朗誦：畢業(yè)詩。
9、集體演唱歌曲：老師，再見了!
五、結(jié)束語：
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長!
幼兒園畢業(yè)方案篇十二
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的'樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒樱赂艺故咀约?，增強集體榮譽感。
20xx年6月12日。
音樂廳。
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
（一）園長致辭。
（二）教師代表致辭。
（三）幼兒代表發(fā)言。
（四）集體朗誦畢業(yè)獻詞。
（五）游戲《我最捧》。
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題（10）。
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題（3題）。
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
幼兒園畢業(yè)方案篇十三
一、活動目的。
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間：六月二十九日。
四、活動過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表()發(fā)言。
(四)小朋友代表xx發(fā)言。
(五)教師代表xx講話。
(六)游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(5)識字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答。
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負(fù)責(zé))。
3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：2015年6月23日早上9:30~11:30。
活動地點：幼兒園大班教室。
活動人員：大班全體幼兒、家長及教師。
活動準(zhǔn)備：幼兒手冊。
活動流程：
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結(jié)束。
二、(園長寄語)。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?
三、(家長發(fā)言)。
老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
四、(大班老師寄語)。
五、匯報演出。
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。
六、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
七、活動結(jié)束。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
【更多。
幼兒園畢業(yè)方案篇十四
1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。
3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。
幼兒園多功能活動室/戶外場地。
2小時。
一、活動前：
活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議：提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。
二、活動ing：
(一)開場：(20分鐘)。
參考開場詞：
(星貓上場)。
主持人：請喊出他的名字。
星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂!
主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!
(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點動作)。
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(10分鐘)。
參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)。
星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!
星貓：這真是一個激動人心的時刻!
主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)。
主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)。
星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)。
一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)。
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