總結(jié)是對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的一種方式，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力。以下是小編為大家整理的一些專家觀點(diǎn)和研究成果，希望能夠引起大家的思考和討論。
七年級(jí)難忘師恩篇一
那一年，我八歲。
在那時(shí)，很多孩子們喜歡玩悠悠球，我也不例外。每個(gè)孩子都希望能得到一套優(yōu)秀的手上功夫。炎熱的夏天，在小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看到一些孩子們?cè)诨ハ鄬?duì)決，而我卻在一旁靜靜地觀看著，手中握著自己的悠悠球，默不作聲。
“你來和我比一下呀？”
一個(gè)聲音打斷了我。我抬起頭，看到的是一個(gè)比我高很多的孩子，他的聲音充滿了挑釁。我站了起來，他用犀利的眼神盯著我，似乎他想要拼盡全力將我打敗。
然而他的這種想法必定是多余的。
幾個(gè)回合后，我立刻敗下陣來。在一旁圍觀的孩子們都哈哈大笑，勝利者眼中充滿著驕傲與滿足。“你也不行啊?！彼翎叾种S刺的話像一支利箭刺穿了我的內(nèi)心。我漲紅了臉，哭著跑回家。
而從那以后，我的內(nèi)心似乎種下了一顆敢于競(jìng)爭(zhēng)的種子。我開始刻苦地練習(xí)。在炎炎烈日下，汗水浸濕了我的衣服，即使手指已經(jīng)麻木，我仍重復(fù)練習(xí)。我不想比別人差，我也不想被別人瞧不起，但我知道，只要自己努力，就一定會(huì)成功。
八月，臨近開學(xué)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那個(gè)曾經(jīng)嘲諷我的孩子再次站在了我的面前。他眼光中的挑釁沒有了，取而代之的是滿滿的輕視。
然而他的這種輕視必定是錯(cuò)誤的。
我最終取得了勝利。我的臉上洋溢著微笑。
而從那以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上面臨困難時(shí)，我都不輕言放棄。我相信，只要努力，就必定會(huì)取得成功，站上巔峰。
八歲時(shí)的那次期許，徹底改變了我自己。
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七年級(jí)難忘師恩篇二
在所有我美麗的回憶里，有一件事令我難忘，在那個(gè)人彎下腰的那一刻，我的心里就流露出一種敬佩之情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多，這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨風(fēng)在路面低空中盤旋著。我看了一眼，心里想：反正不時(shí)我扔的，沒關(guān)系。我就沒有去撿。其他的行人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落在地面上，都沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍舊走進(jìn)了書店。
在我選購(gòu)書籍時(shí)，透過了玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太，手上長(zhǎng)滿了繭，臉上也長(zhǎng)滿了皺紋，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。她經(jīng)過了一番猶豫后，緩慢的彎下腰，艱難地拾起了地上的'那張紙，然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒重新地站了起來。她步履緩緩地走到了垃圾筒旁。將那張已經(jīng)皺巴巴地紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾筒，又若無其事地走開了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老地背影使人覺得弱不禁風(fēng)。待她消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺行人也停住了腳步，望著這位頭發(fā)花白的老太太，眼里流露出了一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺(tái)，心里似乎明白了一個(gè)道理，我為自己感到羞愧，行人們又低下了頭，散開了。
回到家了，我躺在床上若有所思，我的腦海里又浮現(xiàn)了那一刻：一位老太太，彎腰駝背，拾垃圾，放進(jìn)垃圾筒。這是多么使人難忘啊!
七年級(jí)難忘師恩篇三
望著眼前一堆小山似的語(yǔ)文試卷，心中只留下無盡感慨。不知何時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)像過山車一般，飛速下滑。曾經(jīng)熟悉的題型，早已沒了最初的得心應(yīng)手，每每看到它們，我就像無頭蒼蠅一般，大腦一片空白，看著昔日本應(yīng)該做對(duì)的題目現(xiàn)在一道錯(cuò)成一片，我的心情莫名煩躁。
我順著老師的思路，一點(diǎn)點(diǎn)將過去的知識(shí)撿起來。一套套題，一本本書，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。終于，到了檢驗(yàn)的時(shí)刻。
我滿懷信心走進(jìn)考場(chǎng)，迎面而來的'不是得心應(yīng)手，而是一片茫然，感覺曾相識(shí)，下筆卻無比猶豫。走出考場(chǎng)，我知道，我自己又考砸了，心中充滿了委屈與不甘。過去幾周的努力，成山的試題，就像一場(chǎng)虛無的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都不記得了。
在忐忑不安的等待中，終是到了出成績(jī)的一刻，意料之中，極差，和之前一樣，沒有太大變化。我心中接受著這個(gè)噩耗，卻也準(zhǔn)備真的放棄了。
“付鈺卓！抬頭看到老師那充滿關(guān)懷和期待的目光，我破防了，一下哭了出來，似乎哭泣能發(fā)泄過往的不甘。老師皺起了眉頭，她沒有過多的安慰我，而是拿起試卷，帶我分析題型，細(xì)致到了極點(diǎn)，可此時(shí)此刻的我，心中想的只有放棄，她似又看穿我的內(nèi)心，靜靜的看著我，那目光，沉靜中有似無聲的責(zé)備，終于，我妥協(xié)了。
慢慢地，慢慢地，我的努力與付出終于有了回報(bào)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我的成績(jī)終于提上來。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕，可這背后的努力和辛酸，也許，只有我和老師知道。
老師，謝謝您！您的堅(jiān)持和付出成就了現(xiàn)在的我！多年后回味往事，在記憶深處，總會(huì)有您辛勤付出的影子，師恩難忘！
七年級(jí)難忘師恩篇四
放學(xué)了，太陽(yáng)還沒有完全落下去。校園里那桿一向迎風(fēng)招展的紅旗，今天沒精打采的低垂著頭顱。路旁的梧桐樹鬼怪般的張牙舞爪。我厭煩地看了一眼，逃跑似的回家去。
家門就像一張大口，一下子把我吞進(jìn)肚子。我躺在床上怎么也無法入睡。昔日的我，是老師眼中的佼佼者；父母心中的好孩子；同學(xué)口中的優(yōu)等生。可是，從跨進(jìn)中學(xué)起，卻始終讓我沮喪：數(shù)學(xué)竟總考不到優(yōu)秀，作文評(píng)優(yōu)中沒有我。今天數(shù)學(xué)竟考76分，我對(duì)自己充滿懷疑。開學(xué)以來似有一團(tuán)陰云籠罩在我的頭頂。我該怎么辦？是就此消沉，還是設(shè)法振作。腦海里翻過一頁(yè)頁(yè)，司馬遷在屈辱中寫完《史記》，曹雪芹在貧病交加中寫作《紅樓夢(mèng)》。還有莫言，因?yàn)槠涿膊粨P(yáng)，遭人嘲笑；因?yàn)槌錾砗?，遭受冷眼；因?yàn)闀r(shí)講真話，屢遭打擊。于是三緘其口，取名莫言。以筆或傾訴或抨擊，筆耕不輟，于獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他成功了，并非一舉成功，是幾十年如一日的堅(jiān)持不懈，更是幾十年如一日的忍耐壓抑。他的.經(jīng)歷告訴我，這點(diǎn)挫折算什么。我要走出陰影，我要奮進(jìn)，我要飛得更高。我要在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中做一個(gè)好舵手，始終掌握自己的人生方向。沿岸風(fēng)景也許迷人，我只做飽覽者，決不會(huì)流連不前。前進(jìn)中仍有坎坷險(xiǎn)灘，我毅然昂首奮勇前進(jìn)。掛帆駛向我理想的彼岸。這才是我要做的自己。
我獨(dú)自為一個(gè)多月來的失落低靡作尊重的告別。從此，那個(gè)神采飛揚(yáng)、自信積極的小姑娘重回大家的視野。上課將手高高舉起，大膽發(fā)言；下課，身姿如燕，活潑好動(dòng)。我知道人要想成功并沒那么容易，在通往成功的打道上，不會(huì)全是坦途，更多的是坎坷和荊棘。成功的花，在芽?jī)簳r(shí)浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我做好了準(zhǔn)備，向理想進(jìn)發(fā)，向成功進(jìn)發(fā)。
七年級(jí)難忘師恩篇五
月亮，因?yàn)橛行切堑呐惆槎腋?；大海，因?yàn)橛泻ｚt的陪伴而幸福；而我，因?yàn)橛心愕呐惆槎腋！?/p>
——題記。
窗外，太陽(yáng)依舊明媚，微風(fēng)中飄來的花香卻充滿了淡淡的惆悵；六月夢(mèng)想紛飛的季節(jié)里，帶著愛，我們分別。
聽，你瀟灑的喊道：“去闖蕩一片你自己的天地吧！”揮手作別，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)；回頭，只見你那笑容依舊燦爛。
雖然時(shí)過境遷，一切都會(huì)遠(yuǎn)去，但你的教誨永遠(yuǎn)會(huì)刻骨銘心；你的情懷永遠(yuǎn)溫暖著我。親愛的老師啊，曾經(jīng)認(rèn)為你那瘦弱的身軀撐不起九一的天空，而我現(xiàn)在明白了，我們不僅在這里起航，而且?guī)е愕钠谕w向了更遼闊的天空。曾經(jīng)的溫暖怎能忘卻？淡藍(lán)色的留言本上你殷切的祝福與期望又怎能忘懷？那過往的時(shí)光留下的記憶又怎能遺忘？滿腦子的思緒翻飛，翻飛，只為尋覓你那燦爛的笑容。
當(dāng)蠟燭火苗升騰，履行自己職責(zé)的那一刻，它是偉大的，也是欣慰的，因?yàn)樗米约旱撵`魂去照亮了另一個(gè)靈魂！
七年級(jí)難忘師恩篇六
在我的人生道路上，有無數(shù)的成功與失敗。每一件事兒，就像一顆閃亮的珍珠，在經(jīng)歷過種種磨練后顯得那么奪目。這一顆顆珍珠中，最閃亮的`那顆便是音樂珍珠。
記得那是期末考試前夕，天氣炎熱，我接到了鋼琴老師的通知——去參加全國(guó)鋼琴音樂協(xié)會(huì)考級(jí)。我聽了，不用說，一個(gè)腦袋兩個(gè)大?？炱谀┛荚嚵耍鳂I(yè)量大，現(xiàn)在再加上練琴，真是“雪上加霜”，我的休息時(shí)間啊，唉！放學(xué)后，我飛速地寫完堆積如山的作業(yè)，顧不上片刻的休息，又座到鋼琴前彈起了考級(jí)曲《木偶戲》和琵音。我記得老師說：“琵音要全連音，旋律才能優(yōu)美、潤(rùn)滑?！笨晌沂冀K達(dá)不到這樣的要求，潤(rùn)滑總沒有光澤。于是，我反復(fù)練習(xí)，三個(gè)琵音就練了好半天，總算彈光澤了。剛想休息，可轉(zhuǎn)念一想：不行啊，《木偶戲》的曲譜我還不熟悉，必須好好練習(xí)，不然時(shí)間不夠用啊。我翻開了《木偶戲》彈奏起來，由于倚音不夠快，讓人感覺木偶的小動(dòng)作會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我針對(duì)自己的弱點(diǎn)加快了練習(xí)速度。小木偶開始打架了，我加起重音，放慢速度，側(cè)耳傾聽，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符似乎真的表達(dá)出木偶打架的氣氛。終于彈完了這首曲子，為了熟練，我又彈了許多遍。等我練習(xí)完結(jié)束時(shí)，脖子已經(jīng)酸得抬不起來。剛想走到窗前休息會(huì)，才發(fā)現(xiàn)外面的夜色已經(jīng)那么濃了。我趕忙收琴睡覺，不然鄰居又得“抗議”了。
就這樣，我在繁忙中連續(xù)練習(xí)了好幾個(gè)星期，疼痛的手指尖多了一層繭，已經(jīng)感受不到痛了?？技?jí)那天下午，我進(jìn)了琴房，看見許多嚴(yán)肅的考官坐在那里。我絲毫沒有感到害怕，因?yàn)樵缫研赜谐芍?，?yōu)美的旋律在我指尖淙淙流出，令人陶醉。過了幾天，我拿到了鋼琴三級(jí)證書。看著手中的證書，我又想起了一首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”我一邊哼著歌，一邊品嘗著成功的喜悅！
七年級(jí)難忘師恩篇七
她面容姣好，個(gè)子不高，身上總有一種永不服輸?shù)臍赓|(zhì)。她穿上黑色套裙時(shí)滿是莊嚴(yán)，但說起話來又很幽默。她常戴的那副黑框眼鏡，已經(jīng)見證了我們師生六年的深厚情誼。不管從哪個(gè)角度看，我都覺得她無比美麗！
依稀記得二年級(jí)時(shí)的那次暴風(fēng)雨天氣，晴朗的天空轉(zhuǎn)瞬布滿了陰云，轉(zhuǎn)而又刮起了狂風(fēng)，陰云沖我們?cè)幃惖乩湫χ?。?dāng)時(shí)，她正在上課，面對(duì)突如其來的狂風(fēng)，迅速關(guān)上了教室的四扇大窗戶。沒一會(huì)兒，大雨便像老虎一般向大地?fù)鋪??？耧L(fēng)越來越猛，暴雨更是沖我們囂張地怒吼，它們像惡魔一般想要吃掉我們，吃掉學(xué)校，甚至整個(gè)世界。同學(xué)們嚇壞了，有的甚至捂住了耳朵，閉上了眼睛?？墒?，她毫不畏懼，依舊有聲有色地講起課文來。她一邊講課，一邊微笑地看著我，看著我們每一個(gè)人，滿臉的慈祥，滿眼的關(guān)愛。因?yàn)橛兴冢幌蚰懶〉奈以谀枪?jié)課什么都不怕。直到放學(xué)，都感覺那天上落下來的雨，透著一股淡淡的不易被人察覺的甜味兒。
她有時(shí)很幽默。有一次，我在畫小人兒，她就問我想去哪里上初中。當(dāng)時(shí)我剛升入四年級(jí)，便不假思索地答道，去二中。她便開玩笑說，王沖往二中上初中呀！說來也巧，我名字里的“沖”字，左右分開看正好是“二中”兩字。經(jīng)過這件事，我在班里的人氣直線上升。為什么呢？一下子就多了個(gè)綽號(hào)“王二中”。難道還有人覺得這不可笑嗎？得，這個(gè)綽號(hào)在班里就傳開了。數(shù)學(xué)老師有時(shí)也成了她調(diào)侃的對(duì)象，天天叫數(shù)學(xué)老師“大臉妹”，每次都逗得我們哈哈大笑，這一笑課堂氣氛自然又活躍了三分。
她是個(gè)嚴(yán)厲的人，又是個(gè)幽默的人。她在我們學(xué)校已經(jīng)教了三屆學(xué)生，而我們是第四屆。如今，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間僅剩一個(gè)多月，這不能不讓我們傷感。她是我難以忘卻的人，她與我們的每一件事都難以忘卻——哦，對(duì)了，她姓苑，是我們的語(yǔ)文老師。
七年級(jí)難忘師恩篇八
最使我難忘的人最使我難忘的，是我初中時(shí)的班主任——王老師，她是一位普通的教師，可是我要高興地贊美她。媽媽般的關(guān)愛夏日，烈火當(dāng)頭，知了鳴叫，坐在教室里的我，原本還焦急的心煩躁起來。——我忘了帶英語(yǔ)書了，只好跟同學(xué)看一本。我不愿被她發(fā)現(xiàn)，唉!可惜，紙包不住火，大家在讀課文時(shí)，王老師走到我的旁邊，一扭頭，便發(fā)現(xiàn)了問題，“你的書呢?”她問道。我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘……忘了帶了?！?/p>
我以為會(huì)被罵一頓，但是老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放在了我的桌子上，這一聲就像驚雷一樣，把我嚇得，不敢用手去碰那本書，隨著課程的進(jìn)展，我最終，但最終才跟拆卸炸藥那樣將那本書拿了起來，大聲朗讀課文……媽媽樣的王老師，我能不在夢(mèng)中想起她嗎?王老師我要贊美你，贊美你!成長(zhǎng)路上的園丁校園、老師、園丁，歷歷入目;班級(jí)、小事、學(xué)習(xí)，事事關(guān)心。入團(tuán)是每個(gè)同學(xué)的心愿，也是驕傲。因?yàn)槲易罱煽?jī)不錯(cuò)，成為團(tuán)員候選人，雖然有許多候選的同學(xué)成績(jī)不如我，但他們有一個(gè)顯著的長(zhǎng)處勝過我，那就是——人緣非常好，而這個(gè)優(yōu)勢(shì)，就能民主選舉中大獲全勝，果然，我落選了，在失望之余，我只能把希望寄托在來年?？墒?，下課時(shí)，王老師把我叫出來對(duì)我說：“介于你成績(jī)的進(jìn)步，破格將你選為團(tuán)員……”我聽完后，心花怒放，正想做九十度鞠躬大感謝時(shí)，王老師卻說：“不要高興，還要繼續(xù)努力，要向好同學(xué)學(xué)習(xí)，起到團(tuán)員的帶頭作用。
下周，交一份入團(tuán)申請(qǐng)書?！被▓@的美麗靠園丁;高樓的挺立靠工人;學(xué)生的未來靠老師……祖國(guó)的輝煌靠我們……王老師雖然不像雷鋒照耀他人;也不像成吉思汗一樣傲立世界;也不像愛迪生一樣點(diǎn)亮世界，但她盡職盡責(zé)，愛生如子，也是值得稱贊的。
七年級(jí)難忘師恩篇九
七年級(jí)，一個(gè)成長(zhǎng)的階段，一段關(guān)鍵的年華，一段如夢(mèng)如幻的時(shí)光。那時(shí)，我們問出的每一個(gè)問題，知道的每一個(gè)常識(shí)，都令人思緒萬千，如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去。
送走了夏日，迎來了秋風(fēng)，那天，我們帶著小學(xué)的迷茫來到了中學(xué)，來到了曾經(jīng)的七年級(jí)。一年后的今天，我們?cè)俅纬酥娘L(fēng)，離開這個(gè)夢(mèng)想起點(diǎn)——七年級(jí)。
七年級(jí)的我們，如同海綿一般，在知識(shí)的海洋里如饑似渴地吸取水分，卻好像怎么也吸不夠，即使已經(jīng)飽脹，卻還妄想再吸幾口。對(duì)于我而言，七年級(jí)的生活就好比是一位慈祥的老人，有數(shù)不清講不完的故事，有的千回百轉(zhuǎn)，有的曲折婉約，有的古靈精怪，有的動(dòng)人心弦，又有的感人肺腑，甚至有的有點(diǎn)“無厘頭”……那老人講的是我成長(zhǎng)的過程，它沒有一絲虛假與做作。此時(shí)，我總會(huì)不時(shí)聽那老人講故事，從中會(huì)獲得許多啟示、告誡等等。許多同學(xué)都在嬉鬧中度過的一個(gè)個(gè)課間，這意味著我們還不知道怎樣利用時(shí)間，所以無形之中學(xué)習(xí)落后了他人，所以學(xué)習(xí)成績(jī)無明顯提高的跡象。對(duì)于這失去的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們應(yīng)該努力補(bǔ)上來，更不要再失去更多了，“擁有時(shí)不懂得珍惜，等到失去了才知道后悔”。
七年級(jí)的成績(jī)，匆匆忙忙地被七門功課給壓垮了，卻知道剛跌下不久，又要趕快站起來，緊趕慢趕追上去，不能成為時(shí)間的奴隸，必須讓時(shí)間永遠(yuǎn)跟在我的腳后。累累累緊緊緊煩煩煩這九個(gè)字充斥在我的腦海里。以前，六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我還可以忙里愉閑看一會(huì)電視，而如今呢，一份份的作業(yè)，像大山一樣已經(jīng)把我壓得喘不過氣了。
煩煩煩，煩惱的初一；難難難，難忘的初一；苦苦苦，痛苦的初一。如今想起來，還忍不住打了一個(gè)冷顫，但一想起來，老師的關(guān)懷備至，同學(xué)之間堅(jiān)貞不移的友誼，使自己又心頭一暖。
難忘的七年級(jí)，以前在你的身旁徘徊時(shí)不知所措，覺得時(shí)間像蝸牛一樣緩慢，現(xiàn)在卻感覺到了時(shí)間如金色的火焰，忽的一下就消失了，而現(xiàn)在留下的只是回憶。不論好壞，都是生活的一部分。總之，七年級(jí)生活，也只能讓它消失在回憶中了吧！七年級(jí)的生活，如一本書，一頁(yè)永遠(yuǎn)看不完的書，每一頁(yè)都有別樣的滋味?，F(xiàn)在的我們只能細(xì)細(xì)去品味。盛年不再來，一日難再晨。收拾心情，笑著邁向初二的生活吧！
七年級(jí)難忘師恩篇十
夢(mèng)想，對(duì)于這個(gè)年代的我們來講，有時(shí)遙不可及，就像宇宙中的星辰；有時(shí)又觸手可及，仿佛就在我們身邊。我們要確立一個(gè)目標(biāo)，把它當(dāng)作夢(mèng)想，為之努力、奮斗！
夢(mèng)想，它可以在你無助時(shí)給你力量；可以在你遇到困難時(shí)給予你希望，可以在你克服困難時(shí)給予你源源不斷的動(dòng)力！
著名音樂大師貝多芬，5歲時(shí)患上中耳炎，26歲正值拼搏進(jìn)取、熱血澎湃的年齡，卻發(fā)現(xiàn)自己的聽力逐漸減弱，46歲時(shí)聽覺完全喪失。這對(duì)一個(gè)音樂人來說是一個(gè)多么沉痛的打擊，猶如晴天霹靂，他有想過自殺，但因?yàn)樗?夢(mèng)想，他太愛音樂，他站了起來，夢(mèng)想給了他力量，給了他動(dòng)力，他大聲說到“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，你休想讓我屈服”！終是創(chuàng)作出了《第九交響曲》、《英雄交響曲》這些有口皆碑的佳作。
周恩來，為中華之崛起而讀書，少年時(shí)代就有如此鴻鵠之志，長(zhǎng)大后成為一名出色的外交家，共和國(guó)總理。在他長(zhǎng)征之時(shí)，病危，但他挺了過來，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樗獮橹腥A之崛起而努力。
夢(mèng)想的力量，雖然看不見，摸不著，但它卻在無形之中鼓勵(lì)著大千世界中的無數(shù)仁人志士、無數(shù)群眾。
夢(mèng)想、成功和付出。只要有夢(mèng)想就拿到了成功大門的鑰匙，但我們還需要通往成功之門的路，需要我們揮灑汗水腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去“筑路”。
夢(mèng)想和付出總是相、相輔相成的。你的夢(mèng)想小，容易實(shí)現(xiàn)，你的付出也就會(huì)少一點(diǎn)，但收獲也會(huì)隨之減少。反之，你的夢(mèng)想大，就不容易實(shí)現(xiàn)，要想成功，你的付出就會(huì)多些，但你的收獲也就會(huì)相應(yīng)增多。
小鷹在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，鍥而不舍，一次次地掉下去，摔得遍體鱗傷，也在所不惜，它渴望飛翔，渴望自己能馳騁藍(lán)天，能在藍(lán)天中自由自在的翱翔。
我們要有像鷹馳騁藍(lán)天一樣的夢(mèng)想，像鷹一樣鍥而不舍的毅力，像鷹一樣搏擊長(zhǎng)空的勇氣。
七年級(jí)難忘師恩篇十一
讓我記憶猶新的是小九月發(fā)燒的事情。
我來到上海的第二天中午，小九月睡醒了，表妹無意摸到小九月的額頭，表妹嚇得連忙把手縮了回去，喊著阿姨：“不好了，小九月發(fā)燒了，頭好燙！”阿姨聽了，著急地找來體溫計(jì)給小九月量體溫。過了幾分鐘，小九月竟然發(fā)燒到38度。小九月全身好燙，開始哭鬧了。外婆抱住小九月，小九月在外婆懷中不停地哭。阿姨看見了，非常心疼，將小九月抱過來。小九月在阿姨懷中不哭了，也不吱聲。無論誰(shuí)逗小九月玩，她也不會(huì)笑，沒有了往日的活潑，默默的趴在阿姨的懷中。阿姨用水把酒精稀釋以后，給小九月擦了好多次身子，一點(diǎn)休息都沒有，堅(jiān)持地守著小九月，怕小九月出事?？粗⒁毯芾?，外公外婆多次要抱著小九月，可是小九月不肯，大哭起來。那是因?yàn)樗徽J(rèn)自己的媽媽，好像只有媽媽抱著才是最安全的。阿姨只好抱住小九月，不停地哄她。阿姨抱小九月從中午一直到晚上。小九月發(fā)燒又升到40度，阿姨姨夫著急壞了，像熱鍋的螞蟻著急地走來走去。我看見阿姨這樣，忍不住哭了。
深夜23點(diǎn)鐘，外公、姨夫和阿姨帶小九月去醫(yī)院，一直到早晨5點(diǎn)多才回來。這件事讓我想起來，媽媽曾經(jīng)跟我說過，我很小的時(shí)候，和小九月差不多。我發(fā)燒得很厲害，爸爸媽媽著急地帶我到處找醫(yī)院看病……，結(jié)果我變成了聾人，爸爸媽媽都哭了。爸爸媽媽堅(jiān)持走到今天，非常疼愛我?？吹桨⒁态F(xiàn)在對(duì)小九月的愛，我才體會(huì)到爸爸媽媽有多么的不容易。我鼻子一酸，眼眶滿滿的都是淚水。
爸爸媽媽很辛苦，在這個(gè)世界上，父愛母愛是最偉大的！哪有父母不愛自己孩子的呢？哎！可憐天下父母心！
第二天早上，小九月好一些了，退燒了，回到原來愛玩愛笑的狀態(tài)。我們一家人也都放心了。
七年級(jí)難忘師恩篇十二
我的母校座落在一個(gè)偏僻的小山村里，那里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，是我眼中最美麗的地方。在那里我渡過了最天真無邪的六年童年時(shí)光，母校崎嶇的小路上留下了我成長(zhǎng)的腳??；母校密密的樹林中珍藏著我們純真的笑聲。
記得我剛走進(jìn)校園時(shí)，是多么的純真和無知，我睜大眼睛解答迷惑。六年后，我早己漸漸長(zhǎng)大了，我迷茫的雙眼慢慢轉(zhuǎn)化成欣喜的眼神，早己不再像以前那樣總是纏著老師問那般幼稚可笑的問題，可是老師們依然如慈母般地關(guān)懷著我，仍時(shí)時(shí)地想拉住我早己長(zhǎng)大的手。也許在老師眼里，我仍是六年前那位幼小的'孩童。我們?cè)趯W(xué)?！@位母親的帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里遨游。在校園里，大家都十分開心地學(xué)習(xí)知識(shí)，分享著收獲的樂趣；在校園里，大家和伙伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人，每個(gè)學(xué)生都是家庭中的一員，誰(shuí)有快樂，都會(huì)與大家分享；誰(shuí)有委屈，都會(huì)向大家訴說；誰(shuí)有痛苦或困難，大家都會(huì)給他安慰，給他鼓勵(lì)和幫助。
?。∧感?，你是我生命中最親近的人，我永遠(yuǎn)忘不了你，更忘記不了母校里的同學(xué)和在母校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴，無論是快樂還是曾經(jīng)的誤會(huì)，它們都將成為我內(nèi)心最珍貴的記憶，我會(huì)一生珍惜這份情義，把它當(dāng)成是最真摯的情感，我一定會(huì)把它珍藏在我心靈的最深處，讓它成為我今后生命中最甜蜜的回憶和今后灰暗心情的調(diào)節(jié)劑，讓我明白生命中還有人那么愛我！
七年級(jí)難忘師恩篇十三
一個(gè)學(xué)期快過去了，七年級(jí)里總有一些事情已烙印在腦海里，像星星一樣星羅棋布地在我的腦子里，但總有一顆最明亮的星，那邊是這一顆。
七年級(jí)的生活豐富多彩，記得那次半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，我們班已接二連三的換了三個(gè)班主任。這不，迎來了第三位班主任——戴老師。
戴老師剛接手，就迎來一項(xiàng)比賽——“七年級(jí)青春飛揚(yáng)廣播體操比賽”。因?yàn)橐恢睋Q班主任的原因，班里亂糟糟的，像群龍無首一般，這不，現(xiàn)在終于來“首”啦！代老師給我們定下的目標(biāo)是：進(jìn)入前三名。
于是，一上體育課，同學(xué)們便刻苦勤奮起來，認(rèn)真地跟老師學(xué)操，認(rèn)真地練習(xí)進(jìn)出場(chǎng)，認(rèn)真地聆聽老師說的每一句話。
終于到了比賽的這一天，同學(xué)們興高采烈，因?yàn)槲覀兇骼蠋煶榈搅藗€(gè)第七，這是個(gè)特別好的數(shù)字。到我們班上場(chǎng)了，先前那股興高采烈，斗志昂揚(yáng)的勁全變成了忐忑不安的心情。老師好像看出了我們的緊張，對(duì)我們說：“不要緊張，深呼吸三口氣，放松并且發(fā)揮出你最好的水平。”一瞬間，又恢復(fù)到那斗志昂揚(yáng)的精神。
上場(chǎng)了，我們喊著嘹亮的口號(hào)進(jìn)入了賽場(chǎng)，雖然只是短短的三分鐘時(shí)間，但我卻覺得過了半個(gè)世紀(jì)般。最終，公布賽果，我們班得了第一名，這是我們非常高興。但是，又得再跳一遍體操，可真累啊。
回到教室，我們觀看著老師發(fā)放的視頻，嘴里吃著棒棒糖，視頻里的我們英姿颯爽，青春飛揚(yáng)。棒棒糖那香甜的滋味也流到我的心里，使我明白了先苦后甜，定能取得勝利。
七年級(jí)的體操比賽，你讓我難忘，你將是我初中階段回憶里最閃爍的`那顆明星，你也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
七年級(jí)難忘師恩篇十四
童年，是一首醉人的歌，是流淌在每個(gè)人心底的五彩河。當(dāng)它漸漸離我而去，我不舍地采擷躍起的浪花，我不由地聆聽童音的清脆，也不停地記錄著、傳遞著、延續(xù)著童年的溫度。于是，童年笑了！
——題記。
“亦兒，姐姐來啦！傻傻笑一個(gè)！”
他，一個(gè)虛年三歲的小肉球兒，身上僅穿著海綿寶寶內(nèi)褲的小家伙，聽到我的呼喚反倒一個(gè)翻身面朝涼席，然后雙腿一并拱起了屁屁，仿佛要變成拱地三尺的小豬豬。
我忍俊不禁，心生一計(jì)，夸張地唱道：“哇，甜甜的、香香的。糖糖啊，真美味——”無須繼續(xù)發(fā)揮我的表演才能，那個(gè)拱床板的小豬豬已經(jīng)一骨碌爬了起來，虔誠(chéng)地仰視著我，和我手中的棒棒糖。
他一邊羞澀地笑著，眼神在糖糖和我之間游走。哦，好一幅純真的“垂涎三尺傻笑圖”！
那一個(gè)瞬間，我不禁浮想連翩：小時(shí)候，我的招牌動(dòng)作可就是羞澀之笑。內(nèi)向的我，遇見生人時(shí)總是緊緊地拉著媽媽的手，頗像一只驚慌的小鹿?，F(xiàn)在想來，那時(shí)的我真是好笑呀！
此刻，我分外感謝寶弟的童年，是它讓我嘗到了甜甜的童年滋味兒。
于是，我萌生了一個(gè)念頭：我要用文字記錄下屬于童年的微笑！我要給寶弟送一份生日的大禮！
想到，就要做到！我已給四年后的寶弟寫了一封妙趣橫生的長(zhǎng)信，并制作一個(gè)信箱，名字就叫“幸福匣子”。
可是你瞧，他得意地雙手叉腰，嘴角還掛著自命不凡的微笑。他的大眼睛緊盯著十八般“武器”：彩紙、剪刀、雙面膠……這小子倒好，竟給我?guī)偷姑Γ翰丶舻丁L膠帶，真是個(gè)不折不扣的“搗蛋大王”。我正準(zhǔn)備展現(xiàn)姐姐的威嚴(yán)，他倒好，連忙撿起地上廢棄的雙面膠，貼在額頭上，討好地笑道：“寶帥，寶帥！”
我暈！頓時(shí)，怒火已經(jīng)煙消云散。哦，這個(gè)小無賴！
終于完工了！我靜靜地欣賞著這只“幸福匣子”。它被紅、黃、白三色裝扮得十分溫馨?？粗粗?，我入迷了。
我仿佛看到了四年后，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男子漢抱著這“幸福匣子”跑進(jìn)了夕陽(yáng)里，躲在了大樹下。他可能正久久地凝望著這溫馨的匣子吧，當(dāng)他打開信時(shí)，臉上不禁會(huì)泛起道道紅暈了吧？當(dāng)他繼續(xù)閱讀時(shí)，嘴角的笑意會(huì)漸漸加濃的吧？那淺淺的笑意，那忽閃的眼神，名字都叫“幸?！卑?！也許，他還會(huì)說“感謝姐姐，出現(xiàn)在我的童年里”吧！想到這兒，我笑了。
其實(shí)，我也有話要說：“感謝寶弟，幫我揪住了童年的尾巴。我更要感謝童年，用那么多的微笑，將我們彼此的記憶相溶相通?！?/p>
因此，我微笑著寫下了這些。
七年級(jí)難忘師恩篇十五
小學(xué)六年一晃而過，如今我已經(jīng)是一名初中生了，艱苦的軍訓(xùn)生活著實(shí)有些虐心，然而最讓我難忘的卻是參觀校園科技樓。
跟隨著老師的步伐，我們來到了樂高機(jī)器人拼裝室，老師告訴大家一個(gè)機(jī)器人從外殼到心臟需要把成百上千的零件有機(jī)的結(jié)合在一起，每個(gè)零件的結(jié)合都要求精密而準(zhǔn)確，我不禁感嘆設(shè)計(jì)的神奇和設(shè)計(jì)者的智慧。
緊接著我們來到了另一個(gè)機(jī)器人展廳，講解員通過控制面板向大家演示了機(jī)器人的舞蹈，音樂聲響起，一段滑稽搞笑的表演讓大家笑得前仰后合，軍訓(xùn)的苦和累瞬間煙消云散了。
大家懷著無比期待的心情來到了3d打印室，推開門一看，我驚奇不已，小房子、小娃娃、還有那可愛的小鼓手，在3d打印的設(shè)計(jì)下，是那么的栩栩如生，看完后讓人如癡如醉。這些娃娃和鼓手，仿佛是在迎接新生的到來，他們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠＃M情的歡歌笑語(yǔ)，多么美好的場(chǎng)景??！
接下來老師向我們介紹了這些作品的打印過程：先是用電腦進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，然后將圖案設(shè)計(jì)的模版?zhèn)魅?d打印機(jī)的程序里，3d打印機(jī)便依據(jù)程序，將模型一點(diǎn)一點(diǎn)制作出來，它就像長(zhǎng)了一雙靈巧的雙手，把每一個(gè)部位做得都是那么精美，那么活靈活現(xiàn)，這讓我再一次感受到了科學(xué)技術(shù)的奧妙。
之后大家進(jìn)行了vr體驗(yàn)。我目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕，屏幕上一片湛藍(lán)的大海，隨著同學(xué)身體左右擺動(dòng)，場(chǎng)景居然也神奇的轉(zhuǎn)換了，原來我們戴的vr鏡是和屏幕相連的，這讓我再一次感受了科學(xué)技術(shù)的奧妙。
不知不覺中我們?yōu)g覽了整個(gè)科技樓，真有點(diǎn)意猶未盡的感覺，這里的好多場(chǎng)景都是我在小學(xué)校園里從來沒有見過的。從校園一角領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá)，我暗下決心：今后一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷地強(qiáng)大自己，將來為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
七年級(jí)難忘師恩篇十六
我經(jīng)歷過許多事情，有悲傷的，有高興的，還有興奮的而最讓我難忘的事是那次去賣東西。
那天天氣很熱，天上白云被熱得一動(dòng)都不想動(dòng)。地上的小草被熱得無精打采的，都低下了頭。樹上的葉子也卷起了身子。樹上的知了不停地在叫，好像在對(duì)太陽(yáng)說：“你太大了，小點(diǎn)兒吧，小點(diǎn)兒吧?！比藗冏跇湎掠蒙茸硬煌５厣妊缴妊?，可還是不行，汗水一個(gè)勁兒地往下流，好像剛洗完澡一樣。雖然天氣很熱，但我還是按捺不住自己激動(dòng)的心情。我們選擇了人比較多的公園，老師拿了塊布當(dāng)作柜臺(tái)，還認(rèn)認(rèn)真真地把低價(jià)出售四個(gè)字寫好，放在柜臺(tái)的前面。柜臺(tái)里面有各種各樣的書、可愛的玩具，還有毛絨娃娃五花八門。
這時(shí)下雨了，我們?nèi)チ艘粋€(gè)涼亭下面避雨。一個(gè)孩子過來，在我們那柜臺(tái)上踩來踩去的。當(dāng)時(shí)我是又氣又無奈，只能干巴巴地看著。我們的最后一點(diǎn)希望也破滅了，于是我們打算去別的地方試一試。其實(shí)當(dāng)時(shí)已經(jīng)很累了，已經(jīng)不想再走了。有個(gè)同學(xué)推薦我們?nèi)ド顝V場(chǎng)那里試一試。我們?cè)谀抢锏妊降劝。罱K我們一點(diǎn)東西也沒有賣出去。
通過這件事，我明白了理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。有些事沒有我們想象的那么美好，我們被雨淋，被人嘲笑，結(jié)果果然不出所料。堅(jiān)持不一定成功，但是不堅(jiān)持一定不會(huì)成功。我會(huì)堅(jiān)持到底!
七年級(jí)難忘師恩篇十七
我是一個(gè)健忘的女孩，無論是天大的事，還是芝麻大的事，我都可以忘記。那些美好的回憶，我早就快忘光了，留下的只是不全的輪廓。能記住的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算難忘了吧！
爭(zhēng)吵。
“獵人世界要說帥嘛，當(dāng)然是庫(kù)洛洛no?！拔艺f”庫(kù)洛洛比伊爾迷帥多了！伊爾迷土到掉渣！”
“喂，小伊很帥有木有？他哪兒土了？”唐娜說。
“西索那么變態(tài)，奇牙最帥好不好！”彭亮松說。
大課間，各路門派齊聚一堂。為自己各路派主，吵得山崩地裂，差點(diǎn)扭轉(zhuǎn)乾坤?？粗魇綄?duì)敵，齜牙咧嘴，恨不得撲上去一個(gè)舊金山無影腿，把對(duì)敵到西門撿菜葉去。最終，上課鈴打響，此次戰(zhàn)爭(zhēng)，無果。
聯(lián)歡。
“哦也！明天春游！”當(dāng)老師宣布春游消息的剎那間，教室里的我們可謂”春暖花開，萬物復(fù)蘇”。上一秒還無精打采地聽著課的我們，瞬間回血完畢，進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。
春游當(dāng)天，去時(shí)，朝氣蓬勃，如出籠般的小鳥，如展翅般的雄鷹。我們“風(fēng)卷殘?jiān)啤?，奪到游戲票就氣勢(shì)大發(fā)，猛虎下山，沖向游樂場(chǎng)。殺得天昏地暗，近似扭轉(zhuǎn)乾坤。好不開心，好不快活！回家，如同泄氣般的皮球，打霜般的茄子，筋疲力盡。一個(gè)個(gè)安安靜靜，歪七咧八的靠在汽車的座椅上，休息。
團(tuán)結(jié)。
運(yùn)動(dòng)節(jié)，籃球賽。賽場(chǎng)上，小前鋒們第一個(gè)想到的就是要如何把球往籃子里塞，然后得分、得分、再得分。彭欣陽(yáng)和謝儀是得分后衛(wèi)，一次次的三分球，投得那樣賣力。（可惜一個(gè)都沒進(jìn)）李嘉銘是大前鋒，盡職盡責(zé)的擋著對(duì)手們……場(chǎng)下啦啦隊(duì)，又是跳舞又是加油，彩球彩帶彩色字，無不繪出了我們獨(dú)有的童真和“在氣勢(shì)上也不能輸?shù)摹钡哪铑^。
中場(chǎng)休息時(shí)，女孩子們又是端茶又是送水，恨不得長(zhǎng)出三頭六臂，分出七八個(gè)假身，全心為隊(duì)員服務(wù)。白熱化階段，可謂“拋頭顱，撒熱血”場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，拼命較真者比比皆是。于是，比賽在勝利中結(jié)束。
七年級(jí)難忘師恩篇十八
那年，我剛剛轉(zhuǎn)入這所小學(xué)。那時(shí)候的我，來到這個(gè)陌生的環(huán)境，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑白的世界，沒有了陽(yáng)光的溫暖，沒有了花朵的馥郁芬芳。
那天，上著早自習(xí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，陌生的老師，我根本無心晨讀。突然間，我的老毛病胃炎犯了，我寧可獨(dú)自蹲在角落里忍著疼痛，也不想告訴老師和同學(xué)。后來，我已經(jīng)疼得直不起腰，額頭冒著冷汗。施老師注意到了我不對(duì)勁，快步走過來問道：“小爽同學(xué)，還好嗎，哪里不舒服呢？”我支支吾吾半天，不愿意說出原因。老師抬起溫暖的手，輕輕為我抹去額頭上的汗珠，溫柔地說：“沒事的，你告訴老師，老師能幫的一定幫你解決！”我心想：哪個(gè)老師不是收拾學(xué)生的主，就是假惺惺的拉攏我這個(gè)新學(xué)員罷了。剛想到這，老師臉上露出了一個(gè)慈祥的笑容，這個(gè)笑容是我見過笑得最真、最美的，它猶如一股暖流涌上了我的心頭，讓我剛才的想法消失得無影無蹤。也是這個(gè)笑容，打開了我的心結(jié)，讓我覺得有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的世界。
此時(shí)，我情不自禁地抬起頭，結(jié)結(jié)巴巴說道：“我……我胃疼?！崩蠋熉犃?，連忙說：“胃疼可不是小事，有沒有帶水杯，我?guī)湍憬颖瓱崴?，另外，把你家長(zhǎng)的電話告訴我，我?guī)闳メt(yī)院看看?！蔽铱戳丝磿鼈?cè)面的水杯，施老師二話沒說，匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水，遞在我手里?，F(xiàn)在可是上自習(xí)時(shí)間，老師根本沒有來得及顧其他學(xué)生，接著幫我打電話去了。等施老師打完電話回來，她已是氣喘吁吁，但臉上沒有絲毫的厭倦，還是掛著她標(biāo)志性的笑容?？粗男θ莺兔β档纳碛埃腋哟_信她是個(gè)好老師！
下自習(xí)后，同學(xué)們也熱情地來問我的病情，我與同學(xué)們的相處不過一周，和他們并沒有多少交集。但此時(shí)，女同學(xué)的安慰，男同學(xué)的搞笑，讓這個(gè)世界充滿色彩。在歡聲笑語(yǔ)間，施老師過來說：“你爸爸已經(jīng)在門口了，我送你出去?！闭f著，她伸出溫暖的手扶著我，老師的手，足以讓人有安全感，讓人感到溫暖。一路上老師不停地安慰我，開導(dǎo)我，這短短的一段路，讓我深深感受到那個(gè)才認(rèn)識(shí)不久的老師，帶給我慈母般的愛。幾天后，學(xué)校讓我有了家的溫暖，我不再害怕，不再孤單。
小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這幅畫上添上了精彩的一筆，發(fā)生的往事，將在這畫上涂上繽紛的色彩。這些難忘的往事，會(huì)深深印在我的腦海里，成為我追逐夢(mèng)想的根基。
七年級(jí)難忘師恩篇十九
在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。
“媽媽，我今天想自己做一下酸辣魚，行嗎？”我問著母親?！爱?dāng)然可以，正好讓我看一看你的廚藝如何！”我心想：我一定要好好地做，她平常最瞧不起我了，這次我得讓她見識(shí)見識(shí)，因?yàn)槲以缇驮谕祹煂W(xué)藝。
說做就做。我照著媽媽以前的樣子，但我是一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里我也不知道，找了半天，我一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像，好像，好像……接下來到底該怎么辦？我不懂，但我放不下架子，不愿向老媽“不恥下問”。
“對(duì)，我想到了！應(yīng)該放料酒，料酒是白色的，對(duì)，就是這瓶?！蔽艺凑醋韵驳卣f道。我當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了，怎么辦？對(duì)！把白醋也全倒進(jìn)去。這樣可以相互抵消。天啊！我怎么這么笨，竟然用數(shù)學(xué)的概念來對(duì)付菜。我也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過了半個(gè)小時(shí)，我的“杰作”出來了，我拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。
“媽媽，請(qǐng)品嘗我的杰作吧！”“好??！”
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自己嘗嘗?！薄皣L就嘗！”我說?！巴?、吐吐！”天啊，我的魚這么酸呀！原來開始的油不是油而是醋，媽媽買的兩瓶白醋，一瓶被我當(dāng)料酒用了，另一瓶也被我用了。這加起來……“呀！相當(dāng)于我做這條魚用了三瓶醋！難怪這么酸，我可真笨了！”我后悔地說?！昂昧耍阋矂e難過了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學(xué)習(xí)才對(duì)?！眿寢寽睾偷貙?duì)我說。
我想也是，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長(zhǎng)的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會(huì)少走許多彎路的。
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