讀背影心得(通用21篇)

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讀背影心得(通用21篇)
時(shí)間:2023-12-09 11:35:09     小編:雨中梧

通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。總結(jié)中如何巧妙運(yùn)用舉例和具體細(xì)節(jié),使文章更具說服力和可信度?總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容,做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例,供您參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。

讀背影心得篇一

背影讀書心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的背影讀書心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【背影讀書心得精選10篇】,供你選擇借鑒。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語言也不夠。

《背影》中,父親送別兒子時(shí)親自照看行李、和腳夫講價(jià)錢、送兒子上車、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應(yīng)等等,真是無微不至!這和我們的父母何其相似。吃飯時(shí),生怕我們吃不飽、吃不好;天氣變化,生怕我們熱著、凍著;我們學(xué)習(xí)成績的“脈搏”,他們巴不得比班主任掌握得還清楚;我們一旦犯錯(cuò)誤,他們更是著急得說個(gè)不?!蛟S他們的言行確實(shí)有過不甚妥當(dāng)?shù)牡胤?,但是可以這么說:他們之所以這么做,是基于“愛”。他們的關(guān)愛很大程度上就體現(xiàn)在被有些人認(rèn)為的“關(guān)心過度”和“嘮嘮叨叨”之中的。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑模覀冇忠绾螆?bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來是一座大山,一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛,就是父親為你做的平常而又非凡的事。

初二開學(xué),發(fā)了新書,打算預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。突然,有一篇文章讓我眼前一亮——《背影》。

《背影》是朱自清先生的一篇紀(jì)實(shí)散文。其實(shí)我很喜歡朱自清的散文,如《荷塘月色》,《春》等。讀起來別有一番滋味。讀了《背影》我深有感觸,我好羨慕作者的寫作水平,散文中沒有任何華麗的辭藻,也沒有任何像“愛”一樣的字眼,但都因顯出父親對(duì)兒子的關(guān)心,兒子對(duì)父親的思念。其中有一部分更能證明以上結(jié)論,“我要走了,父親忙不能送我,就讓一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我去,父親在三囑咐,可還是不放心,決定自己送我去”這起中的語言都很平常,卻讓我感受到父親對(duì)兒子身上的愛。

其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)親人間的愛是最美好的事,它是最無私的。親人之間的愛,不需要任何浮夸的詞來形容,那行為中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最好的證明。

《背影》一片充滿愛的文章,無論是父親對(duì)兒子的關(guān)心,愛護(hù)。還是兒子對(duì)父親的感激,思念。這一點(diǎn)滴是對(duì)愛最好的詮釋。無論愛與被愛,只有你看了才明白。

朱自清是現(xiàn)代中國著名的詩人和散文大師。大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩并不是很了解,但說起散文,大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字,為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象,它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國作家高爾基回憶自己在少年時(shí),讀完福樓拜的小說《一顆單純的心》后,曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉,《背影》比起福樓拜那篇小說來,篇幅更短小得多,情節(jié)也更加簡短,卻同樣也激起了讀者的感情。

《背影》所以能感動(dòng)讀者之處,在于對(duì)父親的這種回憶,最重要的是他寫出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣,印象最深的是兩個(gè)片段:一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道,跳下去又爬上來,就是為了給兒子買橘子;二是父親的來信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”寫得平靜自然,我們吟于心間,會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景,我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。

我說道,‘爸爸,你走吧?!囃饪戳丝?,說,‘我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深靑布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了?!碑?dāng)我讀到這里時(shí)才知道以前和現(xiàn)在父母對(duì)我們有多盡責(zé)、多愛我們,父母為我們忙前跑后,像對(duì)待小孩一樣不厭其煩叮囑著,真是可憐天下父母心啊!可是傻傻的我們卻一直體會(huì)不到父母的用心良苦,反而有時(shí)還會(huì)責(zé)怪他們。

早上起來,爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來到廚房,用他最快的速度來為我做早飯,因?yàn)樗挛疫t到了,她煮了一碗沸氣騰騰的水面,送到了我的面前,每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問我“怎么樣,味道可以不?”可是我每次都卻說“嗯,一般。”其實(shí)我也想說:“你煮的水面是世界上最好吃的了?!笨墒俏颐看味己π卟桓艺f,所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。

一次媽媽來學(xué)校接我回家時(shí),我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子,媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法,回到家媽媽問我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子,當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴,而且我們家又缺錢,我就對(duì)媽媽說:“媽媽我不想要,我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下,好讓我長大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿?!钡诙焓俏业纳?,我去學(xué)校讀書后,媽媽也出去了,當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子,我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下,吃晚飯時(shí),我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡,這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路,付出了多大的代價(jià)。

偶然在一本書中翻到《背影》這篇文章,因曾經(jīng)有老師說過,這是一篇好文章,便看了起來,看著看著不知怎么的,眼眶已經(jīng)潤濕了,情不自禁地看完了全文,淚水已噙滿眼眶,可是我仍放不下這篇文章,拭了拭紅紅的眼窩,繼續(xù)找尋著這柔情的父愛,淚珠不由自主、一滴一滴地滲入泛黃的書頁。

《背影》出自朱自清之筆,是朱自清親身經(jīng)歷過的父愛故事,描寫的雖是一件小事——父親送兒子到北京,卻給我們展示了他所感悟的父愛:“頭戴一頂黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍……”

父愛如山。一個(gè)背影,一個(gè)肥胖的背影上裝著多少對(duì)兒子沉甸甸的愛啊,“父親在不見我的兩年之中,終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子?!笔前?,在父親眼中,兒女是最重要的,哪怕兒女有過錯(cuò)也會(huì)原諒,也會(huì)忘記,而父親永遠(yuǎn)想著兒女,思念著兒女,這是做兒女的所想不到的。

父愛似水。朱自清的父親為了孩子能夠吃上朱紅色的桔子,挺著肥胖的身子,蹣跚的走向月臺(tái)的柵欄,翻過去,再爬上來,累得沁出汗珠。這一切的一切,無不呈現(xiàn)出天底下最偉大的愛!

父愛如山,父愛亦似水?!八P躇了一會(huì)兒,終于決定,還是自己送我去。我兩三回勸他不必去,他只說不要緊,他們?nèi)ゲ缓谩N腋赣H也是如此,記得姐姐要去北京時(shí),母親一個(gè)勁地囑咐她讓她路上小心,到了北京得怎樣怎樣,父親一直站在傍邊聽著、附和著,最后父親還是買了車票與她一起去,真是可憐天下父母心啊!

朋友,你在讀這篇文章的時(shí)候,請別忘了倒一杯熱茶給你的父親,讓冬天的寒風(fēng),吹不進(jìn)他的心房;請記得涼一杯清茶給你的父親,讓夏天的炎熱,渴不到他的心田!

《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代寫的作品。雖然距離我們現(xiàn)在很遙遠(yuǎn),但我們也感受到那來自父親的那濃濃的愛。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛:“父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?/p>

讀到這里,我已被那深深的父愛所打動(dòng),情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了,但父親還是為他做這做那,在父親眼里,兒子永遠(yuǎn)是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門……我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐;每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),爸爸總會(huì)喊:“兒子,注意姿勢喲!”每當(dāng)我深夜閱讀時(shí),總會(huì)從媽媽的臥室傳來:“兒子,該休息了,早點(diǎn)兒睡吧。”每當(dāng)我獨(dú)自上學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)千叮嚀、萬囑咐:“兒子,過馬路一定要小心喲!”每當(dāng)放長假時(shí),爸爸總會(huì)邀請我:“兒子,陪爸爸登山去!”每當(dāng)我……生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),都體現(xiàn)著父母對(duì)我的愛,將來我一定要回報(bào)他們的愛,好好孝敬他們,使他們過上好生活。

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣。”,這兩句詩,真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛。

父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽,愛自己的親人,愛自己的祖國!

讀完此文,我腦海中總不時(shí)浮現(xiàn)出父親在月臺(tái)上攀爬著的那副笨拙的背影......

故事描寫的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事,父親去南京謀事,作者返京念書,父親去車站送行的情景。

作者把描寫的焦點(diǎn)凝聚在一個(gè)極其普通而又典型的細(xì)節(jié)-----父親的“背影”上,表達(dá)的感情卻極為真摯深沉。一開始,作品開門見山地寫道:“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影?!倍笥蛇h(yuǎn)及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對(duì)我的慈愛,為下文重點(diǎn)描寫父子離別作了鋪墊;第二次是為給兒子買橘子,父親艱難過鐵道。作為重點(diǎn),作者飽含深情,具體細(xì)膩地勾畫了父親的背影,體現(xiàn)出濃濃的父愛;第三次是父親離開車站時(shí)一剎那的背影。雖只是輕輕帶過,這淡淡的一筆卻極妙地刻畫了父親不忍分離的悲酸惆悵;結(jié)尾是引用父親來信說明其晚年心境的凄涼,仿佛又一次見到父親的背影,首尾呼應(yīng),并起到了點(diǎn)題的作用。

作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài):身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫出了父親的老態(tài)、憨厚;接著詳盡地描寫了父親的一系列動(dòng)作:“探身下去”、“穿過鐵道”、“爬上月臺(tái)”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對(duì)兒子的慈愛,也自然而然地使作者從不理解到自責(zé),到情不自禁地多次熱淚盈眶。

讀完全文,我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了,同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊,一個(gè)父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不求回報(bào),甚至不一定需要懂得。在現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母何嘗不是如此?從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進(jìn)校門……我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?我們隨著時(shí)間的流逝而長大,而父母卻日漸衰老。是他們,用無私的愛托起了我們光明的前程!讓我們懷著一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì)吧!

背影這篇文章是朱自清在上個(gè)世紀(jì)20年代寫的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛。“父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?/p>

每次讀到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,雖然他們不在我的身邊,但我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?雖然我和他們呆在一起的時(shí)間很少,但他們也是迫不得已才出去工作的,他們何嘗不想呆在我身邊陪我呢?。

記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問這問那??粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒讓它流下來。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問媽媽有沒有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說:“媽媽,我愛你!”

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩,真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛啊!不管我長得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國!

讀了《背影》讓我深深的體會(huì)了父愛。

“在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來一次的機(jī)會(huì)?!辟M(fèi)孝通說得好,在父母的眼中永遠(yuǎn)有我們的存在,他們常常會(huì)為我們而著想,因?yàn)樗麄兊钠谕技耐性谧约汉⒆拥纳砩?,希望他們能夠有所成就,不用再走父母曾?jīng)走過的那一段布滿荊棘的道路,他們無怨無悔的付出,而不求半點(diǎn)兒回報(bào),這對(duì)于我們來說就已經(jīng)足夠了。從我們開始咿呀學(xué)語,直到我們開始蹣跚學(xué)步,再到我們跨入校門的那一刻,他們——我們偉大的父母無時(shí)不刻的在我們身邊給我們鼓勵(lì),給我們加油,給我們關(guān)懷。我們在他們的臂彎里快樂而又健康的成長著,所以到了現(xiàn)在我們都還是離不開他們對(duì)我們的悉心呵護(hù)。

讀了《背影》之后,我感受到父母對(duì)孩子們的愛并不一定要真真切切的表達(dá)出來,有時(shí)候一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都能夠傳遞著他們對(duì)我們的愛。

或許在多少年后的今天,我離開了他們,獨(dú)自到很遠(yuǎn)的地方去工作,去生活,但是我都不會(huì)忘記我的父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩?!笆苋说嗡?,必當(dāng)涌泉相報(bào)”,這句話說受了別人一滴水這樣小的恩惠就應(yīng)當(dāng)以涌泉一樣的恩情去還給別人,我們對(duì)待這份恩情就像是寸草春暉,更何況父母對(duì)我們的愛無法去衡量,其實(shí)在那個(gè)時(shí)候。

我們已經(jīng)欠了他們一生的債,只是那債他們不需要我們?nèi)斶€罷了,而且他們賜予了我們生命,生命雖然是有限的,但是我們可以在這有限的生命當(dāng)中去創(chuàng)造無限的價(jià)值!

父親的一個(gè)背影讓朱自清多次潸然淚下。

深深的父愛,在朱自清筆下卻含有傷感之情。父親失業(yè),祖母又離去,家底又虧空,只得外出謀生。

火車站上,父親為了給自己買橘子而爬上爬下,肥胖、年老的身影烙入我心里,不經(jīng)淚下。

真正感動(dòng)他的不是這次買橘子,而是其中包含的父子親情。

在朱自清平淡的筆下,父親原本有些肥胖、臃腫的身姿是那樣高大。給予我們不僅是要感動(dòng),而是會(huì)感恩。

孟郊母親的“臨行密密縫,竟恐遲遲歸”的離別不舍。孟母的“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)抒”的教子方針。韓母“白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止”的傷心不舍,一直到今天朱自清《背影》中父親吃力為兒買橘的關(guān)心。從古至今,哪個(gè)孩子不享父母之愛,哪個(gè)父母不愛自己的子女?越是平凡,越是有令人俯首的震撼力。

父母生活中無微不至的關(guān)愛,在我們眼里卻是多此一舉的行為。

忘記父母在自己外出前吩咐帶上指南針時(shí)的不屑。在迷路后,焦急中出現(xiàn)的熟悉面孔。

忘記父母考前種.種叮囑,自己只是敷衍了事。在取得好成績后,得意的炫耀著。

忘記天冷時(shí),父母為自己添衣,自己執(zhí)意不用。生病后匆忙為自己送水遞藥身影。

我們所要學(xué)生的感恩,并不是口頭上的言語,更多是要付出的行動(dòng)。用心體會(huì),用心感受。

讀背影心得篇二

我經(jīng)過讀朱自清的《背影》,明白了不僅僅母愛偉大,父愛也同樣偉大。

《背影》是一篇散文,主要描述了多年前,作者因得知祖母去世了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,便跟著父親回徐州奔喪。結(jié)束了喪事后,父親到車站送作者回北京念書時(shí),翻過石欄為作者買橘子的情景,從文中體現(xiàn)出了父親對(duì)作者的關(guān)愛。

文中并沒有什么華麗的語句,也沒有“關(guān)心”這類字眼,但卻滿篇透出父親那無微不至的愛。都說父愛如山,但我覺得,父愛不僅僅如山,也能夠如水,細(xì)膩柔和,能無聲流淌,浸透萬物。就像我的父親,由于工作原因,經(jīng)常出差在外,陪伴我的時(shí)間很少,但他只要在我身邊,就會(huì)跟我一起做我喜愛的手工,和我一起玩家庭游戲,還搞笑地扮演各類動(dòng)物逗我開心,給我講趣味的睡前故事,陪我慢慢地成長。

父親的.愛通常都是默默奉獻(xiàn)的,但他為孩子的付出,一點(diǎn)一滴積水成淵,一顆一粒積土成山,一朵一片積云成雨!或許平日里你已習(xí)以為常,無從察覺;亦或他的嚴(yán)厲與威望讓你屏蔽掉了其中隱含的關(guān)心。但當(dāng)他不在你身邊,是不是有那么些個(gè)瞬間,你會(huì)覺得若有所失,茫茫然張望著他可能到來的方向……其實(shí),你心中對(duì)他那沉甸甸的愛,就是父親為你做的那些平常又非凡的事。

讀了這篇散文,我告訴自我,必須要珍惜并牢牢記住父親陪伴自己的時(shí)光,還要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的期望!

讀背影心得篇三

隨著銀行體系主體多元化競爭格局的形成和資本市場功能的完善,對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶的爭奪成為同業(yè)競爭的焦點(diǎn),同時(shí)客戶需求的日益多元化、綜合化和個(gè)性化,既為銀行業(yè)創(chuàng)造了機(jī)遇又提出了挑戰(zhàn)。要應(yīng)對(duì)激烈的競爭,為客戶提供更高層次的、全方位的服務(wù),提升自身效益,就必須建立一支反應(yīng)迅速、綜合素質(zhì)高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的營銷隊(duì)伍---客戶經(jīng)理隊(duì)伍。但是否客戶經(jīng)理隊(duì)伍的成員具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí),是否真正認(rèn)知客戶經(jīng)理的崗位職責(zé)所在,我認(rèn)為還需進(jìn)一步探討,在這里我僅從自己在學(xué)習(xí)中所學(xué)到的如何做一名合格客戶經(jīng)理,談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)想法:

一、客戶經(jīng)理必須具備應(yīng)有的素質(zhì)。

客戶經(jīng)理既是銀行與客戶關(guān)系的代表,又是銀行對(duì)外業(yè)務(wù)的代表,不僅需要全面了解客戶需求并向其營銷產(chǎn)品與業(yè)務(wù),還要協(xié)調(diào)和組織全行各有關(guān)部門及機(jī)構(gòu)為客戶提供全方位的金融服務(wù),這就要求必須要有良好的職業(yè)道德與綜合能力。在工作中始終樹立客戶第一的思想,把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦,想客戶之所想,急客戶之所急。

1、要有高度的責(zé)任感、良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的敬業(yè)精神。具有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心,在兼顧銀行利益的同時(shí),滿足客戶的服務(wù)或要求。嚴(yán)守銀行與客戶的秘密。

2、應(yīng)具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。熟悉和了解金融政策、法律知識(shí)、金融產(chǎn)品,通過在職崗位培訓(xùn)、輪崗培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)等方式,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。

3、要機(jī)智靈敏,善于分析和發(fā)現(xiàn)問題。有一定的營銷技能與分析、籌劃能力。

4、熱情、開朗,有較強(qiáng)的攻關(guān)和協(xié)調(diào)能力。善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,與銀行管理層和業(yè)務(wù)層保持良好的工作關(guān)系,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng)。

5、承受力強(qiáng),具有較強(qiáng)地克服困難的勇氣。能夠做到吃千辛萬苦,走千家萬戶。

二、客戶經(jīng)理要善于把握市場信息,及時(shí)滿足客戶需求。

作為一名客戶經(jīng)理,要有清醒的頭腦,靈敏的嗅覺,及時(shí)捕捉各種經(jīng)濟(jì)信息,并不斷分析、研究、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,反饋信息,促進(jìn)銀行業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。要注重研究與開發(fā)市場,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等手段,了解國家產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)品政策、地方政府的經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài),分析客戶的營銷環(huán)境,在把握客觀環(huán)境的前提下,調(diào)查客戶,了解客戶的資金運(yùn)作規(guī)律,及時(shí)確定營銷計(jì)劃,鞏固銀行的資金實(shí)力。及時(shí)了解各家商業(yè)銀行與客戶業(yè)務(wù)往來情況及在我行所占的比重;同時(shí)堅(jiān)持以客戶為中心,明確客戶的現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃,客戶在我行的業(yè)務(wù)數(shù)量、質(zhì)量、收益、潛力、需求等情況,鎖定目標(biāo)客戶,建立起良好的合作關(guān)系。

三、客戶經(jīng)理應(yīng)做好客戶營銷與客戶維護(hù)工作。

客戶經(jīng)理作為全權(quán)代表銀行與客戶聯(lián)系的“大使”,應(yīng)積極主動(dòng)并經(jīng)常地與客戶保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)客戶的需求,引導(dǎo)客戶的需求,并及時(shí)給予滿足,為客戶提供“一站式”服務(wù)。對(duì)現(xiàn)有的客戶,客戶經(jīng)理要與之保持經(jīng)常的聯(lián)系,而對(duì)潛在的客戶,則要積極地去開發(fā)。開發(fā)的目的主要是營銷產(chǎn)品,力爭實(shí)現(xiàn)“雙贏”。根據(jù)銀行的經(jīng)營原則、經(jīng)營計(jì)劃和對(duì)客戶經(jīng)理的工作要求,通過對(duì)市場的深入研究,提出自己的營銷方向、工作目標(biāo)和作業(yè)計(jì)劃。首先要本著“銀企雙贏”的原則,計(jì)算好本行的投入產(chǎn)出賬,也替客戶算好賬,為客戶設(shè)計(jì)最合適的金融產(chǎn)品組合;其次是細(xì)分客戶,確立目標(biāo)市場和潛在客戶,對(duì)客戶進(jìn)行各方面的分析與評(píng)價(jià)。時(shí)刻保持與客戶的聯(lián)系和調(diào)動(dòng)客戶的資源,利用有效的溝通手段和溝通策略保持與客戶的關(guān)系,對(duì)客戶進(jìn)行富有成效的拜訪與觀察。第三,在與客戶的交往中,客戶經(jīng)理要積極推銷銀行產(chǎn)品。善于發(fā)現(xiàn)客戶的業(yè)務(wù)需求,有針對(duì)性地向客戶主動(dòng)建議和推薦適用的產(chǎn)品。如有需求及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,積極探索為其開發(fā)專用產(chǎn)品的可能性。第四,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,有效監(jiān)測和控制客戶風(fēng)險(xiǎn)。密切注意客戶生產(chǎn)、經(jīng)營、管理各個(gè)環(huán)節(jié)的變化情況和大額資金流動(dòng)情況,無論出現(xiàn)什么問題都要與資產(chǎn)安全聯(lián)系起來考慮,及時(shí)采取措施。按照規(guī)定建立健全客戶檔案和監(jiān)測臺(tái)賬,及時(shí)搜集整理、分析資料,實(shí)時(shí)監(jiān)測客戶信用情況;并認(rèn)真做好貸后檢查和日常檢查,及時(shí)催收貸款利息和本金;必要時(shí)積極參與企業(yè)管理,協(xié)助企業(yè)搞好生產(chǎn)經(jīng)營管理和財(cái)務(wù)管理,盡限度減少資金損失。

四、客戶經(jīng)理應(yīng)不斷地注重金融創(chuàng)新,加大優(yōu)質(zhì)服務(wù),力爭實(shí)現(xiàn)“雙贏”

思維決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果??蛻艚?jīng)理必須具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識(shí),主要體現(xiàn)在客戶市場的開拓及金融產(chǎn)品營銷的開拓。優(yōu)質(zhì)服務(wù)體現(xiàn)在全新的客戶服務(wù)理念、全方位的客戶服務(wù)內(nèi)容以及現(xiàn)代化的服務(wù)手段上。為使簡單枯燥的服務(wù)工作變得豐富而多采,真正體現(xiàn)客戶第一的觀念。客戶經(jīng)理在接觸客戶的過程中,要牢記“客戶的需求就是客戶經(jīng)理的工作”這一發(fā)展思路,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造性的開展工作,用真誠的心,把兄弟情、朋友義注入工作中,要為客戶所想、知客戶所愁,排客戶所憂、做客戶所需、情系客戶心。用情去包容客戶,用心去體諒客戶,用愛去感動(dòng)客戶,用優(yōu)質(zhì)服務(wù)去發(fā)展客戶。

針對(duì)不同客戶,采取不同的工作方式,努力為客戶提供質(zhì)的金融服務(wù)。當(dāng)客戶過生日時(shí)收到我們送來的鮮花,一定會(huì)在驚喜中留下感動(dòng);如果客戶煩惱時(shí)收到我們發(fā)來的短信趣言,也一定會(huì)把不快暫時(shí)拋到腦后,而抱以一絲謝意;而當(dāng)客戶不幸躺在病床,更因看到我們忙前忙后,樓上樓下奔跑的身影而感動(dòng)……雖說事情都很平常、也很簡單,但一定會(huì)贏得客戶的支持與理解,促進(jìn)彼此之間的感情。

我認(rèn)為要做一名合格的客戶經(jīng)理,應(yīng)以風(fēng)險(xiǎn)防范為中心,始終貫穿以客戶為中心,創(chuàng)自身的品牌這一理念來培養(yǎng)我們的忠誠客戶,樹立信用社自已的形象,做出信用社自已品牌,從而最終實(shí)現(xiàn)我們的利潤化。

短暫而又充實(shí)、忙碌而又的五天封閉式培訓(xùn)很快結(jié)束了。帶著少許疲憊但快樂的心情,回到熟悉的校園,突然感到自己五天里的成長和收獲。短短五天,讓我從思想上邁出了職業(yè)人的第一步,讓我從心坎里感受到責(zé)任和團(tuán)隊(duì)。

拓展訓(xùn)練是樂趣與挑戰(zhàn)并存,既有完成背摔的刺激和驚險(xiǎn),跨過斷橋的喜悅和成就感;也有初次沒能穿越電網(wǎng)的挫敗感,以及未能七巧板任務(wù)的沮喪。整個(gè)過程,都是在教練的悉心引導(dǎo)和隊(duì)友們的協(xié)作和鼓勵(lì)下完成,無論任務(wù)是否順利完成,我都在心里感謝教練和隊(duì)友們的陪伴和支持。背摔讓我初次體會(huì)到了如何把成長轉(zhuǎn)化為責(zé)任,教練的話至今還縈繞在我的耳邊:“站在背摔臺(tái)上的就是我們以后工作的客戶,我們應(yīng)該怎樣完善自己的服務(wù),才可以讓客戶放心地投入中信銀行的懷抱”;八米斷橋的挑戰(zhàn)讓我再次直接感受到了對(duì)待困難的應(yīng)有的態(tài)度:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣;初次穿電網(wǎng)的受挫,生動(dòng)的讓我們知道了“先動(dòng)腦,后動(dòng)手”和“預(yù)則立,不預(yù)則廢”的重要性;而七巧板任務(wù)的全線失敗,則給全組隊(duì)員提了個(gè)大醒:團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力行動(dòng)起來總比承諾的難倍,相信隊(duì)友,是合作的基礎(chǔ)。

三天講堂式的培訓(xùn),為我們在中信開始職業(yè)生涯,從里到外做好了準(zhǔn)備。曾玉惠老師用生動(dòng)活潑的案例向我們傳達(dá)了如何建立正確端正的職業(yè)化心態(tài),整整一天時(shí)間里,曾老師給我留下了很多印象深刻的語句,其中對(duì)我感觸最深的是“做比說重要,習(xí)比學(xué)有效”和“站得高,看得遠(yuǎn),才能飛得高”,這兩句話很簡單樸實(shí),但對(duì)于自認(rèn)為執(zhí)行力不夠的我,第一句話可以成為以后我工作的座右銘,而第二句話提醒我,在日后不應(yīng)迷失于繁雜重復(fù)的工作里,要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,拓寬自己的眼界,與時(shí)俱進(jìn)。第二天郝瀚老師有關(guān)銀行營銷的課程,幫助我們初步建立起了客戶服務(wù)和營銷的概念。記得在去京城大廈支行實(shí)習(xí)報(bào)道的第一天,郭副行長給我們上了一堂生動(dòng)的“商業(yè)銀行學(xué)”,其中她就把銀行經(jīng)營中三大重點(diǎn)概括為服務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)和營銷,足見營銷在現(xiàn)代商行業(yè)務(wù)開展中的重要性,而通過郝老師的課程,我對(duì)郭副行長的那番話有了更深刻更全面的認(rèn)識(shí)。最后一天,幽雅大方的韓潔老師從著裝、言行舉止、語言等角度教我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己良好的商務(wù)禮儀,從而打造自己的職業(yè)素養(yǎng),相信這些方面對(duì)于即將步入職場的新人來說,都是必要和有幫助的。

周五晚上的晚會(huì),也是此次培訓(xùn)中不得不提的重要環(huán)節(jié)之一。短短三天時(shí)間,多才多藝的隊(duì)員們,奉獻(xiàn)出了一臺(tái)精彩、溫馨的晚會(huì)。我們組的小合唱“愛因?yàn)樵谛闹小弊鳛橥頃?huì)的開場節(jié)目,雖然簡單低調(diào),但包含著我們每一位組員心中的感動(dòng)和溫暖。其他組的節(jié)目也是精彩紛呈,另人印象深刻。尤其是最后全體成員在曹總的帶領(lǐng)下,還有人力資源的幾位工作負(fù)責(zé)但待人和善的美女們一起高唱“相親相愛一家人”,將晚會(huì)的溫情氣氛推向高潮。

總的來說,五天的培訓(xùn)生活,讓我更加全面和直接的了解了中信文化和中信人,更加認(rèn)同中信總營----我們的新家和家里的每一位新成員。感謝辛勤工作的人力資源的同事們,為我們安排這五天朝夕相處、相互了解學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。這五天,是我在中信總營里成長邁出的第一步,很順利很開心,相信以后一定會(huì)有更成功的第二步、第三步.......

讀背影心得篇四

父親的背影讓朱自清多次淚流滿面。

深深的父愛在朱自清的作品中充滿了悲傷。我父親失業(yè)了,我祖母又離開了,我的家人失去了空間,所以我不得不出去謀生。在火車站,我父親爬上爬下給自己買橘子。肥胖和老年的身影烙在我的心里,沒有眼淚。

真正感動(dòng)他的不是這次買橘子,而是父子之間的親情。在朱自清平淡的作品中,我父親肥胖臃腫的姿勢是如此之高。給我們的不僅僅是感動(dòng),更是感激。

孟郊母親的“臨行密縫,恐怕遲到”離別不舍。孟母的“前孟母,選鄰居。兒子不學(xué),斷機(jī)抒發(fā)”的教育方針。韓母“白頭老母遮住門哭,挽回襯衫袖子”的`悲傷不舍。直到今天,父親在朱自清的《背影》中努力為孩子買橘子。自古以來,哪個(gè)孩子不享受父母的愛,哪個(gè)父母不愛自己的孩子?越平凡越震撼。

在我們眼里,父母生活中無微不至的關(guān)心是一種多余的行為。忘記父母出門前帶指南針時(shí)的不屑。迷路后,焦慮中熟悉的面孔出現(xiàn)。忘記父母考前的告訴,我只是敷衍了事。取得好成績后,我驕傲地炫耀。

忘了天氣冷的時(shí)候,父母給自己加衣服,堅(jiān)持不用。生病后,我匆匆給自己送水和藥。我們想要的學(xué)生的感激不是口頭上的話,而是更多的行動(dòng)。用心去體驗(yàn),用心去感受。

讀背影心得篇五

慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式,多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉,父親唱黑臉。母愛如水,潤物細(xì)無聲,像楊柳風(fēng),吹面不寒。父愛像山,巍峨穩(wěn)重,像樹遮風(fēng)擋雨卻寡言少語。

而在背影中,朱自清先生撇開一切模式,用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié),從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來,有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛,卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛真的會(huì)讓語言變得蒼白無力,變得無力承載愛的重量。

從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動(dòng)中,到產(chǎn)房外惴惴不安來往返回的身影,再到聽到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福,在我看來一個(gè)男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍,內(nèi)斂的生物,有淚不輕彈,男兒膝下有黃金,有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過很多的影視作品,父與子都是牛脾氣,犟的幾頭牛都拉不回來,在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老,與其說給雙方找臺(tái)階下,不如說給兩個(gè)不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。

背影讀后感:時(shí)光從眼前靜靜溜走,事物在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。從依靠到脫離,從崇拜到看輕,對(duì)父親是一個(gè)痛苦的難以接受的過程。我的母親曾對(duì)我說父親向他抱怨過”以前我和他走在河邊,他總是用小手使勁把我往里邊拉,生怕我掉進(jìn)河里,現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽了,有些觸動(dòng),卻不以為然,長大了嘛。二十歲左右,正是同樣的年齡,同樣的年少氣盛,同樣覺的父親迂,說話不漂亮。父親的一雙無所不能的大手,曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空,現(xiàn)在變的粗糙皸裂,力氣也沒我的大了。身材漸漸發(fā)福,頭上白絲見多。老對(duì)女人是一個(gè)殘忍的字,對(duì)男人卻更刻薄殘忍些。

黑布小帽,黑布大馬褂,神青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒有華麗的辭藻,只有樸素的文字,誠摯的情感。感情不需要太多花哨的東西,只需一句”天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮,潤濕眼眶,而自己不需多言,只需在電話一旁,嗯嗯地應(yīng)著。

“但他終于不放心”。不放心,簡單的三個(gè)字,包含的卻太多太多的。兒行千里母擔(dān)憂。不管你有多大,在父母的眼中,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

重讀,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng),臃腫的背影,不僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個(gè)人抽悶煙時(shí),看著漸漸纏繞上升的.煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

讀背影心得篇六

朱自清寫背影那一年,是混亂而又群英畢出的時(shí)代,或許在歷史上,軍閥們光彩奪目,但是普通的老百姓,終是難以維持生計(jì)的流離失所。那一年冬天一定冷入骨髓,而此時(shí),祖母又死去了!父親失業(yè)了!

我感覺受到他的悲哀與無奈,短短四個(gè)字之下,他哭過多少遍呢?

他和父親一同回家奔喪,而后回北京去讀書,在浦口車站,父親為他買橘子去了。那一年,20歲的朱自清望著父親那肥胖的背影,忽而流淚滿面。

不同于祖母,一個(gè)生命的溘然逝世固然殘酷,卻不曾帶來望見父親那頹唐肥胖不復(fù)往日意氣風(fēng)發(fā)的背影時(shí),竄上心頭那一抹悠長纏綿無法擺脫的無助與哀愁。

而那個(gè)時(shí)候,父子倆之間的恩愁遠(yuǎn)沒有之后那么激烈而鋒利?!奥斆鬟^分”的朱自清,那時(shí)看得見卻不明白;好久之后,13年冷戰(zhàn),期中,他或許明白了父親迂回的愛,卻看不見了。父親肥胖的背影,爬上了月臺(tái)。他帶回了朱紅色的橘子,是那樣鮮艷。不管是否應(yīng)該,他終要自己的孩子完全安穩(wěn)妥帖。在他離去之后,少年的朱自清也會(huì)不舍害怕,與君一別終成永別,。

龍應(yīng)臺(tái)曾寫過一段話,摘來一小部分與君同賞:

“所謂父女母子一場,就是你站在小路這一邊,看她的身影消失在拐角之處,而他卻用背影告訴你,不必追。”寫這一段話的龍應(yīng)臺(tái),也寫了兩件事情,其中一件就是父親開卡車送她,向她道歉說,這樣的車不適合送大學(xué)教授。之后,卡車開走了,龍應(yīng)臺(tái)在煙灰塵土里,怔然望了許久,那時(shí)她的心情是否與朱自清感受一致呢?后來,又過了好久。朱自清接到了父親的來信,頑固、固執(zhí)的父親,終于放下了自己那“絕對(duì)”的家長權(quán)威了。

朱自清又哭泣了,父親啊,那一心關(guān)愛自己的父親?。赡瓴灰?,十年的冷戰(zhàn)。他肥胖的身影卻一直占據(jù)自己內(nèi)心。不然,八年之后,怎么會(huì)記得一個(gè)外人看來再普通不過的冬?說了“大去之期不遠(yuǎn)矣的父親”??!朱自清無助又悲哀,他悔恨,為什么?何時(shí)能再見?天南水北各一方,何時(shí)再相逢?三年之后,父親讀到了這一篇文章,他與他之間終于結(jié)束了冷戰(zhàn)。

是啊,我們該要怎么好好對(duì)待父母。古人曾云:“子欲養(yǎng)而親不待,”珍惜吧,這一點(diǎn)一滴,這一日一月;不要做朱自清,八年之后再將愛鐫寫;不要做龍應(yīng)臺(tái),在煙灰塵土里怔然而望,落筆成文——愛是世間最美的風(fēng)景,是人間最好的禮物。

讀背影心得篇七

看朱自清的《背影》,忍不住哭了??吹桨职只貋砹?,心情久久不能平靜。

那年冬天,我是一名走讀生,家離學(xué)校很遠(yuǎn),一大早到晚跑來跑去成了一件討厭的事。我爸爸每天晚上總是準(zhǔn)時(shí)來接我,我也不再是小孩子了,所以我要求自己早上走路去學(xué)校。

洗完后,我看了看時(shí)間。只剩下20分鐘了。我該怎么辦?我會(huì)因?yàn)檫t到而受到懲罰!我只好硬著頭皮來到父親家:“爸爸,今天送我吧?!逼鋵?shí)爸爸已經(jīng)穿好衣服,在房間里靜靜地等著,就等著我。

我父親推出一輛摩托車,載著我沿路行駛。天亮了,連空氣都好冷,冷風(fēng)吹得我臉兩邊疼。我蜷縮著靠在父親的背上。父親下意識(shí)地挺直了背,突然我發(fā)現(xiàn)他的背挺得筆直,寬闊的背像一堵厚厚的墻,為我擋住了寒風(fēng)。

當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我的車沒油了。我和父親面面相覷,無言以對(duì)。父親轉(zhuǎn)過身,把車推開。我看著他走過拐角后,終于控制不住,兩行淚水悄悄流了下來。眼里含著淚,我仿佛又看到了父親俯下身子,推著車,走著走著,走在長長的坡上……那充滿愛的背影留在了長長的坡上,留在了我的心里。

父親的背影,寄托著他偉大而深沉的愛。父親,我愛你!

讀背影心得篇八

《背影》這堂課講下來,雖然達(dá)到了我的預(yù)設(shè)目的,但是就課堂的生成性來看,還是存在一些問題,具體論述如下:

1、對(duì)教材內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容的主次矛盾認(rèn)識(shí)的很不夠。我想教什么和學(xué)生實(shí)際學(xué)到了什么還沒有有效重合。如何把教材內(nèi)容有機(jī)轉(zhuǎn)化為鮮活的教學(xué)內(nèi)容,這一直是我思考的重點(diǎn)?!侗秤啊愤@篇文章反映的是一個(gè)中年人對(duì)當(dāng)年的自己年幼無知的懺悔。這是通過對(duì)父親的四次背影的描寫實(shí)現(xiàn)的。順理成章的教學(xué)思路好象就是抓住寫作角度和人物形象的分析,這個(gè)沒有錯(cuò),但重要的是如何獨(dú)特的視角來認(rèn)識(shí)他的內(nèi)心,如何來個(gè)性化的表述,并能把自己的情感融入進(jìn)去。為了完成這一任務(wù),我設(shè)計(jì)了一組問題幫助學(xué)生從各個(gè)方面來認(rèn)識(shí)人物,雖然學(xué)生在這一環(huán)節(jié)回答是較為豐富的,但是我總覺得有一些老套,想公式定理一樣。經(jīng)過這幾天的思考,我形成一個(gè)判斷:是我的教學(xué)預(yù)設(shè)太機(jī)械了,沒有給學(xué)生深入的體會(huì)感悟的機(jī)會(huì)。我的教學(xué)內(nèi)容太依賴教材內(nèi)容了。

2、教學(xué)手段和措施還存在不足。一是讀的少了,尤其是對(duì)父親四次背影和四次話語的描述朗讀不夠。如果能做好這個(gè)工作,相信學(xué)生對(duì)父親的這個(gè)人物的感觸會(huì)更深一些。二是說的太簡單了,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)人物心理。并較細(xì)致的表述出來。

朱自清先生的《背影》是一篇敘事散文,質(zhì)樸感人。在教學(xué)課本之前,對(duì)學(xué)生提出如下幾個(gè)預(yù)習(xí)要求:

1、掃清文字障礙2、明確本文的主要人物3本文寫了一件什么事4、抒發(fā)了作者怎樣的感情5、畫出文中最令你感動(dòng)的句子。在備課過程中,我主要抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞“背影”和“眼淚”。圍繞這兩個(gè)次來展開教學(xué)。我覺得:揪住這兩方面,學(xué)生就容易理解課文的大意了。教學(xué)這篇課文,我安排2課時(shí)。

(1)“到徐州見到父親,看見滿院狼籍的東西,有想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚?!睘楹瘟鳒I?抓住一個(gè)詞“禍不單行”,父親的工作沒了,祖母死了,家中光景很是慘淡。這個(gè)部分為全文定下感情基調(diào)。這是一篇傷感的文章。全文籠罩著哀傷的氛圍。一下失去收入來源,而祖母的喪事都是借錢辦的,自清正要到清華念書,還有一個(gè)弟弟考上了上海交大,為了節(jié)約用度,改上了當(dāng)時(shí)免費(fèi)的師范學(xué)校。父親不在年輕,這個(gè)時(shí)候壓力很大,這一環(huán)節(jié)很重要,學(xué)生才漸漸有了共鳴,哎,真是“禍不單行”,“慘淡”

(3)看到父親離去的背影,再一次流下了眼淚,這次眼淚是上一次的繼續(xù),是更深地理解了父親的愛子之情。

(4)最后一次流淚是回憶中的流淚,父親的背影也深深地定格在作者的腦海中。

第二節(jié)課:我的主要構(gòu)想是抓住任務(wù)的外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫進(jìn)行分析,以便更深刻地理解課文的中心和作者對(duì)父親的感情。作者對(duì)父親的外貌描寫很簡單,先交代“父親是一個(gè)胖子”“他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍”,關(guān)于體型和衣著的兩處肖像描寫,在前作鋪墊,讓讀者與之后的背影特寫鏡頭整合起來,使頭腦“背影”的畫面更清晰。對(duì)父親去買橘子時(shí)的動(dòng)作描寫卻很細(xì)膩,尤其是用了一個(gè)特寫:攀爬月臺(tái),刻畫的很精細(xì),手的動(dòng)作,腳的.動(dòng)作,整個(gè)身體動(dòng)作,攀、縮、微傾,顯出努力的樣子。動(dòng)作描寫很到位。寫攀爬只寫起始動(dòng)作,不再往下寫,形成“背影”的終極定格。這個(gè)背影,在全部故事情節(jié)中是重中只重,是全文的主腦,最能體現(xiàn)父親的愛心。所以寫得這樣詳細(xì)。

課文寫父親送兒子上車過程中說的四句話,都很簡短,意思也很平常(1)不要緊,他們?nèi)ゲ缓?2)我買幾個(gè)橘子去,你就在此地,不要走動(dòng)(3)我走了,到那邊來信(4)進(jìn)去吧,里面沒人。四句話簡單明了的話,讓我們看到了一個(gè)父親的拳拳愛子之心(1)父親當(dāng)時(shí)急于謀事,在生活的巨大壓力下,憂心如焚,但是兒子在他心目中高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送。(2)父親已經(jīng)把兒子送上車并關(guān)照的無微不至,兒子也勸父親可以走了,而父親還覺得沒有盡夠心意,看見站上有賣橘子的,便要給兒子買,過鐵道也不容易,在父親眼里,自己費(fèi)點(diǎn)事,能讓兒子受用,他也是心甘情愿的,他還生怕兒子跟著出來,丟了行李,父親的關(guān)心真是無微不至(3)父親又惦念路途平安,要等到兒子回到北京來信報(bào)平安,才能放心。(4)父親走了幾步就回頭,可見心里還是惦記兒子,依依不舍,他又想到兒子所帶的行李一刻不能疏忽,叫兒子小心,什么都為兒子著想。

通過以上的教學(xué)設(shè)想和實(shí)施,讓學(xué)生能夠明白文章的主旨,就是把父親的背影作為敘述的主腦,從其間傳出父親愛惜兒子的一股深情。

總之,這篇教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)契機(jī),讓我更好的認(rèn)識(shí)自己,了解他人。希望在以后的教育教學(xué)工作中,我能得到更多的學(xué)生的認(rèn)可。我的課堂真正成為學(xué)生成長的加油站。

讀背影心得篇九

這個(gè)寒假,看了朱自清老師的文章《背影》,很感動(dòng)。

這篇文章主要講述了朱自清的老師和他的父親在他祖父去世后聚在一起的故事。朱自清從浦口火車站坐火車回北京上學(xué)時(shí),父親為他送行。整篇文章都有一些瑣碎的事情和細(xì)節(jié)。比如我爸不放心茶館。他想了一遍,決定親自送“我”去火車站;比如我爸親自給我選了火車上的座位。重點(diǎn)講述了火車開動(dòng)前父親給“我”買橘子的過程和行動(dòng)細(xì)節(jié)。其中,父親在講臺(tái)上折返前留下的背影,深深地印在了朱自清先生的腦海里,觸動(dòng)了我的心。

與母愛相比,父愛通常是嚴(yán)厲的,許多人可能像我一樣,以前無法理解父愛的深度和偉大!

為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我父親每天都在家里和工作之間奔波。為了讓我們更好的成長,他們語重心長的告訴我們很多道理。當(dāng)然,有時(shí)候他們會(huì)用扇耳光和大喊大叫來說理。因?yàn)楦赣H對(duì)我們的貢獻(xiàn)很多都在我們的視野之外,很多都是以我們不喜歡的方式,所以我們常常覺得父親很momo,即使不理解他也愛我們,以至于即使他們經(jīng)常試圖用細(xì)膩溫柔的方式對(duì)我們表示關(guān)心,我們也因?yàn)榱?xí)慣性的恐懼和疏遠(yuǎn)而無法實(shí)現(xiàn)。

朱自清先生在文章《背影》中,以自己的親身經(jīng)歷,體會(huì)并告訴我們,父愛和母愛一樣偉大。讓我們對(duì)全世界的父親說:“父親,您辛苦了!”

讀背影心得篇十

再讀《背影》時(shí),外面春雨連綿,而我,便喜歡獨(dú)自坐在書桌前,聽著窗外似有若無的雨聲,已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)初聞《背影》,一種若有若無的情感縈繞心頭,如今,我已日漸成長,書中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無限的感慨。

中國幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過。

我情不自禁地想到我的父母。他們雖然生活艱辛,但他們卻樂觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)。真的,想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。

平凡的父母給了我不平凡的生活。我有一個(gè)很簡單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān)子,安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好,因?yàn)槲抑?,父母,都是無私而偉大的。

而讀了《背影》,我更加感到了父母的偉大,我想盡我所能,讓父母能夠生活的更好。

讀背影心得篇十一

朱自清的《背影》讓我淚流滿面。和很多讀者一樣,印象最深的是兩個(gè)片段:一是胖爸爸搖搖晃晃地穿過鐵路,跳下爬上,給兒子買橘子;第二封是父親的來信:“我身體很好,但是胳膊疼得厲害。握筆不方便,也不遠(yuǎn)。”冷靜自然地寫作,我們在心里歌唱,不禁感動(dòng)和悲痛。那時(shí),朱自清已經(jīng)是一個(gè)20歲的男孩了。雖然他身處戰(zhàn)火紛飛、條件艱苦、不安全的隱患之中,但他完全能夠照顧好自己。但在父親眼里,他還是個(gè)孩子,一個(gè)需要照顧的孩子。他對(duì)兒子的照顧總是那么細(xì)致。這部表達(dá)父愛的杰作,讀來不厭。每次看都會(huì)有不一樣的感受,會(huì)讓你熱淚盈眶。我含淚想起了我的老父親。

《背影》年,父親送別兒子時(shí),親自照看行李,與搬運(yùn)工談妥價(jià)格,送兒子上車,選好座位,反復(fù)詢問,讓服務(wù)員照顧。這和我們的父母很像。吃飯的時(shí)候,我怕我們吃不飽或者吃不好;天氣變了,怕我們忽冷忽熱;我們學(xué)習(xí)成績的脈搏,他們恨不得比班主任更清楚;一旦我們犯了錯(cuò)誤,他們就更急于繼續(xù)說下去。也許他們的言行已經(jīng)不合適,但可以說他們這樣做的原因是基于愛。他們的關(guān)心很大程度上體現(xiàn)在一些人認(rèn)為的過度關(guān)心和嘮叨上。

在我的記憶中,我父親總是帶著修好的自行車上下班。為了微薄的工資,父親總是在40到50公里的路上穿梭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不管風(fēng)吹日曬,也不管冷熱。

在我的記憶中,每個(gè)星期六,我媽媽總是等著,有時(shí)等著我們吃飯,等著星星掛在天上。我媽媽坐在燈下,一邊聽一邊拿鞋底。熟悉的腳步聲越來越近,我媽趕緊跑到門口,掀開窗簾。父親汗流浹背,車的前后座椅上都是東西。這時(shí),媽媽開始嘮叨:我不能早了,孩子都睡著了。這個(gè)時(shí)候爸爸總是和媽媽說話,從車上一件一件的卸東西,嘴里念叨著:這是米,這是油,這是給孩子吃的,等等。

父親太狠了!但是我記憶中從來沒有抱怨過?,F(xiàn)在我們姐妹都長大了,父親退休了,弟弟妹妹們都有了很大的成就。說父親應(yīng)該休息是有道理的,但他還是很忙。他家?guī)桩€地是別人承包的。我父親什么也沒說。他說農(nóng)民不應(yīng)該失去他們的土地。腰一彎,背一抬,頭發(fā)漸漸花白。這是我的老父親。辛苦一輩子!簡單一輩子!為孩子擔(dān)心一輩子!

讀背影心得篇十二

讀朱自清寫的《背影》讓我知道,父愛同樣偉大。

作家寫外祖母去世,父親為外祖母奔喪,此時(shí)生意虧損,父親不得不借錢,家里的光景一日不如一日。之后寫父親為了安排我上車,和別人談價(jià)。安排好之后,父親看到火車道另一邊有賣橘子的,因?yàn)樯眢w肥胖,下去的時(shí)候要探下身。作者忍不住哭了......

首先,我看了題目,是《背影》,我想了想,背影有什么奇這篇文章幾乎沒有華麗的句子,但我想哭。雖然題目不是很特別,句子也不是很華麗,但是很煽情,很偉大的父愛。

正如朱自清所寫:我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,穿著深青布棉袍,蹣跚地走到鐵路邊,慢慢地探身下去,并不難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。作者的`父親為他買橘子的辛苦證明了父愛是偉大的!

父親年紀(jì)大了,離大去不遠(yuǎn)的時(shí)候,用顫抖的手給作者寫平安信。

父愛是偉大的,最后時(shí)刻不要讓兒子擔(dān)心。也許父愛有時(shí)會(huì)給你指點(diǎn)迷津。

讀背影心得篇十三

微閉雙眼,一個(gè)肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影回蕩在我眼前。這個(gè)熟悉而陌生的背影的主人是誰?他就是《背影》的主人公,朱自清的父親。

1920年的一日,朱自清的祖母死了,父親的差使沒了。在去奔喪與父親通行返程的路上,父親費(fèi)事地為"我"買橘子的背影與匆匆離去的背影引入"我"的心中。

手輕輕托著下顎,覺得那時(shí)的朱自清有些叛逆。仔細(xì)品味字里行間,作者描述父子之情并非面面俱到,而是擷取一個(gè)片段來刻畫,讓人回味無窮。

那個(gè)背影,那個(gè)父親的背影將父親的慈愛和迂執(zhí),困頓和掙扎都凝為一體,藏入背影中。而父子分離時(shí)真摯的愛也傾注背影之中。

其實(shí),親情與對(duì)子女的關(guān)愛不僅僅存于背影中。有時(shí),一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情都可以體現(xiàn)的出來。

每當(dāng)夏季來臨,我便和外婆外公"賴"在一起。午覺過后,總有外婆坐在沙發(fā)上織著毛衣,靜靜地陪著我看電視,玩耍。每當(dāng)我想吃梨、蘋果時(shí),外婆邊幫我削皮,切好。有時(shí)我叫著要自己來,外婆便忙說會(huì)切到手的,不讓我切。在我的幾番懇求后,我終于手握著刀,切起蘋果來,而外婆則目不轉(zhuǎn)睛地看著我的刀起刀落,生怕我切到手了。

讀背影心得篇十四

通過對(duì)父親在車站給兒子送行情景的描述,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無微不至的熱愛和兒子對(duì)父親的百般懷念。

文章寫的是19xx年作者在北大讀書時(shí)經(jīng)歷的事,是在20xx年寫的。這一時(shí)期中國社會(huì)的狀況是:軍閥割據(jù),帝國主義勢力明爭暗斗,知識(shí)分子朝不保夕,廣大勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時(shí)雖未站到革命立場,投入反帝反封的斗爭中,但做為一名正直、善良、敦厚的知識(shí)分子,必然要感到社會(huì)的壓抑,產(chǎn)生一種落寞凄涼的`情緒。不是嗎,作者的家庭,因著社會(huì)的黑暗而日趨窘迫,"光景很是慘淡""一日不如一日"。

作者的父親,先是"賦閑",后為了找差事而"東奔西走",乃至老境"頹唐"。

在這一背景上,作者寫出的真摯、深沉,感人至深的父子之愛,不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情,而且父子互相體貼,特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中,含有在厄運(yùn)面前的掙扎和對(duì)人情淡薄的舊世道的抗?fàn)帯km然這只是怨而不怒式的反抗,但也會(huì)引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。

讀背影心得篇十五

這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代時(shí)寫的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛?!案赣H是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了,我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?/p>

每次讀到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進(jìn)校門我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無時(shí)無刻的關(guān)愛著我。

記得在三年級(jí)的時(shí)候,.有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒讓它流下來。當(dāng)媽媽匆匆離去的.時(shí)候,我卻忘了問媽媽有沒有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說:“媽媽,我愛你!”讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩,真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛啊!不管我長得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國!

星期六,我緩緩的打開《朱自清散文精選》,看了第一篇文章《背影》。

“我看見他帶著黑布的小帽,穿著黑布的大馬褂……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!泵恳淮慰吹竭@幾行文字,我仿佛走進(jìn)了朱自清先生的世界,看到了“用兩手攀著上面,兩腳再向上縮”,他肥胖的身子向左微傾,為兒子買橘子的父親。這篇散文描述了在家庭遭到變故的情況下,父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過。在父親的眼里,兒子是很重要的。

父母對(duì)我們又何嘗不是這樣子呢?從我們一出生到咿呀學(xué)語再到走路,這一點(diǎn)一滴不是父母所哺育的嗎?當(dāng)我們在睡夢中的時(shí)候,我們也不知道父母為我們做了多少,也許在為我們做早餐,也許是在幫我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,也許是在為我們清洗衣物。

看到這篇散文,我忽然想到了孟郊寫的那一首《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。”這兩句寫的是慈母縫衣的場景;“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!眱号拖駞^(qū)區(qū)小草,母愛就如春天陽光溫暖了我的心。

我們都擁有像朱自清父親一樣的父母,整天為我們忙這忙那,一路的叮嚀……可是,我們對(duì)這些愛熟視無睹,認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。我們的父親與朱自清的父親一樣,對(duì)我們關(guān)懷,寧可把壞的留給自己,都要把好的留給我們,寧可自己苦一點(diǎn)兒、累一點(diǎn)兒,也希望兒女能夠過得快樂、幸福。他們都有一顆熾熱的心——不計(jì)較干的任何一件事情,只愿默默付出。

六年來,每一次離家去上學(xué),父親的叮嚀一直都在我的耳邊回蕩:“和同學(xué)們好好相處,多吃蔬菜多喝水,冬天不要玩雪,會(huì)感冒的,要好好學(xué)習(xí)……有時(shí)間,記得給爸爸打電話.......”這些千叮嚀萬囑咐對(duì)于我是多么的重要呀!父親把他那一顆愛兒女的心都給了我。

我們每一個(gè)人作為華夏好兒女,都要愛國家,也要愛我們的父母。父愛是偉大的,我們更要用心去愛自己偉大的父親。

讀《背影》時(shí),我仿佛看到了一個(gè)純樸、善良、偉大的父親,每當(dāng)我讀到父親為作者買橘子的段落時(shí),心里就有一種酸酸的感覺,我仿佛能看到作者的父親那步履蹣跚的背影,也突然明白了父親對(duì)我意味著什么,他對(duì)我的愛是多么深沉而偉大。

文章中的父親是一個(gè)話不多的人,他以自己的方式愛著他的兒子。他從不會(huì)刻意地表達(dá)他的愛,但他所做的事中都充滿了對(duì)孩子深深的疼愛之情。他的愛像是一座山,一座博大幽深的山,雖然不易讓人察覺,但只要你靜下心來好好地想一想他所做的一切,你就能感受到他滿滿的愛。我的父親也是一個(gè)不愛說話的人,但他總是為別人著想。也許默默地為別人付出就是他愛人的方式吧!雖然他所做的一些事很簡單,但簡單中也能折射出深深的愛。

父親是我們生命的創(chuàng)造者,我們是父親生命的延續(xù)。是父親賦予我一顆美好的心靈;是父親給我筋骨支起一個(gè)生命;是父親給我靈性造就一種性格。天下的父親總是能無怨無悔地為子女做一切事,在讀《背影》時(shí),我仿佛看到了自己父親的影子,朱自清以簡單的事件塑造了一個(gè)平凡卻又偉大的父親的形象,有時(shí)父親的愛就是因?yàn)樘椒?,才?huì)不易被我們察覺。之前我在閑暇時(shí)偶爾會(huì)細(xì)細(xì)觀察我的父親,乍一看我仿佛覺得他有些陌生,后來我才明白我從未深入地了解我的父親。他那黝黑的皮膚是他為家辛苦工作的證明;他那布滿老繭的雙手是他不畏艱辛的證據(jù);他那變白的雙鬢是他為我操心勞累的結(jié)果。我的父親在陽光下?lián)]灑的汗水,折射出他工作時(shí)的艱辛,生活的或憂或喜,或悲或樂,或苦或甜的記憶......

大愛無言,父親的愛像是一縷陽光,溫暖我的心靈;父親的愛像是一股清泉,洗滌我的心靈;父親的愛像是一盞明燈,照亮我的心靈。父親的愛給我力量面對(duì)困難;父親的愛給我信心打敗挫折;父親的愛給我動(dòng)力沖向成功。所以我要感謝父親,感謝他那博大而又不平凡的愛。

讀背影心得篇十六

本學(xué)期的生化實(shí)驗(yàn),雖然只從第二周上到第十五周,但是我收獲了很多并且留下了深刻的印象。對(duì)于本次實(shí)驗(yàn)心得的撰寫,我將分為以下3個(gè)部分來進(jìn)行:本學(xué)期實(shí)驗(yàn)回顧、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)總結(jié)以及對(duì)于生化實(shí)驗(yàn)課的支持和建議。

一、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)回顧:

本學(xué)期的生化實(shí)驗(yàn)課上,我們一共進(jìn)行了11次實(shí)驗(yàn),分別是folin-酚試劑法測定血清蛋白質(zhì)含量、酵母rna的提取、醋酸纖維薄膜電泳、紫外吸收法測定rna含量、聚酰胺薄膜層析、纖維素酶活力的測定(三硝基水楊酸法)、還原糖和總糖含量的測定(三硝基水楊酸法)、酶最適ph的測定、費(fèi)林試劑熱滴定糖、肌糖原酵解作用、微量凱氏定氮法。這些實(shí)驗(yàn)具有代表性,是典型的生化實(shí)驗(yàn)。在這些實(shí)驗(yàn)中,涵蓋了以前無機(jī)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作,還有全新的實(shí)驗(yàn)操作以及實(shí)驗(yàn)儀器。

在這學(xué)期的生化實(shí)驗(yàn)課上,我既復(fù)習(xí)并熟練了大一無機(jī)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)實(shí)驗(yàn)的基本實(shí)驗(yàn)操作和儀器(比如移液管、滴定管、蒸餾等),又學(xué)習(xí)并掌握了許多新操作以及新儀器的使用,比如紫外分光光度計(jì)、離心機(jī)、聚酰胺薄膜、熱滴定、凱氏定氮儀器等。最重要的是,我學(xué)習(xí)并掌握了一些重要的實(shí)驗(yàn)方法和原理,比如folin-酚試劑法、紫外吸收法、三硝基水楊酸法、費(fèi)林試劑與糖的反應(yīng)、微量凱氏定氮法等。掌握了這些實(shí)驗(yàn)原理以及方法,有利于我們在以后中靈活運(yùn)用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

總體來說,本學(xué)期生化實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我測定蛋白質(zhì)、糖、核酸的方法,電泳和層析分離物質(zhì)、如何測定酶的相關(guān)特性、驗(yàn)證肌糖原酵解作用、如何提取rna。

二、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

通過這學(xué)期的生化實(shí)驗(yàn),我的實(shí)驗(yàn)技能的到了大大地提升,同時(shí),實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)、注意事項(xiàng)以及老師拓展的知識(shí)令我獲益匪淺,也讓我深深地認(rèn)識(shí)到科學(xué)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,尤其是在做?shí)驗(yàn)的時(shí)候,要全神貫注,井井有條,否則很容易出差錯(cuò),而這個(gè)小小的差錯(cuò)很有可能就使實(shí)驗(yàn)前功盡棄,既耽誤時(shí)間又浪費(fèi)試劑。

回顧這一學(xué)期我的實(shí)驗(yàn)課程,每一次我都能完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。大多數(shù)都比較順利,小組內(nèi)兩人也大多配合默契,但是有一些美中不足的地方。有的一些實(shí)驗(yàn)比較麻煩,實(shí)驗(yàn)步驟較為繁瑣,我們在做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶爾會(huì)產(chǎn)生不耐煩的思想,只想著抓緊結(jié)束,但是在這種時(shí)候往往更容易出差錯(cuò)。我有兩次記憶很深,一次是在測定纖維素酶活力(三硝基水楊酸法)時(shí),沒能及時(shí)貼上空白標(biāo)簽,導(dǎo)致又重新制作空白,拜拜浪費(fèi)了時(shí)間;另一次是在鑒定肌糖原酵解作用時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟較為繁瑣,并且老師對(duì)黑板上的簡易實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了多個(gè)補(bǔ)充,其中一點(diǎn)是要在水浴后取出大塊肉再加下一步驟的試劑,結(jié)果我們當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了不耐煩情緒,就直接加了試劑而沒有取出大肉塊。對(duì)于這兩次情況,雖然對(duì)最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有產(chǎn)生什么明顯的影響,但是,它實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)了自己的操作并不是很嚴(yán)謹(jǐn),需要注意和努力。

在本學(xué)期生化實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫中,我重點(diǎn)注意老師強(qiáng)調(diào)的實(shí)驗(yàn)分析部分。上課認(rèn)真聽老師的實(shí)驗(yàn)講解并認(rèn)真記錄有關(guān)的可能實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析。在課后撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)對(duì)這些點(diǎn)重點(diǎn)分析和總結(jié),有時(shí)甚至是查找相關(guān)資料然后再進(jìn)行分析。通過這一些列的做法,我的實(shí)驗(yàn)分析能力得到了提升,我能在討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果或者實(shí)驗(yàn)操作時(shí)找到更好、更精確的切入點(diǎn),能得出更好的結(jié)論。

同時(shí),本學(xué)期老師將我們分為兩人一組來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩人之間的磨合和合作是一種鍛煉,對(duì)今后很有幫助。

三、對(duì)于生化實(shí)驗(yàn)課的支持和建議。

我非常感謝老師在這一學(xué)期中的辛勤勞動(dòng)。老師在課前為我們做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備很不容易,配試劑等都很辛苦。謝謝老師您了。

我覺得咱們的額生化實(shí)驗(yàn)課設(shè)計(jì)的挺好的。兩人一組可以分工合作,加快實(shí)驗(yàn)效率,同時(shí)又避免了因?yàn)橥M同學(xué)人數(shù)多而有的同學(xué)無事可做的現(xiàn)象。老師在課上講解實(shí)驗(yàn)時(shí),有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)可能結(jié)果、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)的分析、講解和拓展令我獲益匪淺,有利于培養(yǎng)我的實(shí)驗(yàn)思維并且拓寬了知識(shí)視野。

建議方面,我想和老師提的一點(diǎn)建議其實(shí)是有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材方面的。對(duì)于老師所提到的有關(guān)節(jié)約試劑、減少材料浪費(fèi)等事項(xiàng)我非常贊同,并且大多數(shù)時(shí)候器材和試劑都很全(這和大一的無機(jī)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)實(shí)驗(yàn)相比條件進(jìn)步了很多),只是希望咱們的一些其他實(shí)驗(yàn)儀器能更全面一點(diǎn),舉一個(gè)例子,可以使用的紫外分光光度計(jì)只有3臺(tái),有些過少,實(shí)驗(yàn)中要等待的時(shí)間較長,并且有的儀器還不是很準(zhǔn)確,對(duì)于我們的實(shí)驗(yàn)造成了一定的困擾,希望老師能將實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有些問題的儀器同一修一修。

總之,我很喜歡咱們的生化實(shí)驗(yàn)課,并且從中學(xué)到了很多知識(shí)、實(shí)驗(yàn)方法和應(yīng)用,鍛煉了實(shí)驗(yàn)操作,形成了實(shí)驗(yàn)要耐心、細(xì)心、恒心的觀念。同時(shí)還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作觀念。我獲益匪淺。

讀背影心得篇十七

《背影》是一篇富有深情的散文,描寫了作者童年時(shí)期與父親分別的情景。通過樸實(shí)而真切的文字描寫,展現(xiàn)了父愛的偉大和無私,同時(shí)也喚起了人們對(duì)于家庭關(guān)系的思考和回憶。閱讀這篇文章,我深受感動(dòng),從中汲取到了許多寶貴的人生智慧。

第一段,通過對(duì)于父親背影的描寫,文章帶給了讀者一種深情的感受。作者用簡潔而準(zhǔn)確的語言,展現(xiàn)了父親瘦弱的身軀,和他從容堅(jiān)定的背影。在我眼中,父親的背影中融入了他對(duì)家庭的責(zé)任,在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的年代里,他無論日夜辛勞,默默承擔(dān)起了家庭的重任。父親的背影不僅給予我力量和勇氣,也增添了對(duì)父愛的無盡敬意。

第二段,作者回憶起小時(shí)候同父親相聚與分別的情景,以及那一次分別時(shí)下起的小雨。我在文章中感受到了作者對(duì)于童年的深切懷念和對(duì)于父愛的感激。這讓我想起了自己的童年,每一次分別都是一種痛苦的經(jīng)歷。而正是父愛的陪伴與鼓勵(lì),讓我克服了離別的畏懼,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。父愛不只是給予物質(zhì)的關(guān)懷,還教會(huì)了我們面對(duì)困難時(shí)的勇敢與堅(jiān)韌。

第三段,文章向讀者展現(xiàn)了作者對(duì)于父愛的深刻思考。他暗示了自己在乘車時(shí),體會(huì)到了父親的愛與呵護(hù),意識(shí)到了自己長大了,成為了父親獨(dú)自面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的一份子。這讓我想到了父母一直默默付出的那份無私的愛。父愛是偉大的,它不求回報(bào),只是默默地給予,讓我們茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@份愛,我們才能勇敢去探索、去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第四段,文章的高潮出現(xiàn)在作者看到父親踏上歸程的那一刻。在車廂上,作者想與父親目光交匯,但父親始終沒有回頭。這一幕深深觸動(dòng)了我。父愛是默默付出而不尋回報(bào)的,這份愛是風(fēng)雨中的橋梁,是寒冷時(shí)的一縷陽光。站在車站,作者傷感地意識(shí)到父愛已經(jīng)越來越遠(yuǎn),只能通過永遠(yuǎn)無法忘懷的背影傳遞那份深沉的情愫。

第五段,最后,文章的結(jié)尾令人動(dòng)容。作者回憶起與父親分別的那一天,悄悄從父親身上匆匆拿走袖子上的淚珠,并用它澆灌了自己心中那顆已經(jīng)長大的樹,寄托了對(duì)父親的眷戀之情。這種細(xì)膩的情感,讓我深深體會(huì)到親情的珍貴。父愛是一種沉默的力量,是無所不在的關(guān)懷,是給予我們無盡勇氣的力量源泉。

通過讀《背影》,我對(duì)親情有了更深的理解,也更加感悟到了父愛的無私與偉大。這篇文章以其樸實(shí)的筆觸和真摯的情感,觸動(dòng)了人們內(nèi)心最柔軟的部分。我們身邊的親人是我們生活中不可或缺的一部分,無論生活多么坎坷,他們都是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。讀完這篇文章,我不禁想起自己童年時(shí)期與父親相依為命的那些歲月,也更加珍惜與家人在一起的每一刻。

讀背影心得篇十八

《背影》這篇文章敘述了作者幾年前在浦口站與父親分別的場景,表現(xiàn)了父親愛兒子的真摯感情,也寫了兒子對(duì)父親深深的懷念。

“他對(duì)我不一樣。最近兩年,他終于忘了我的不好,就想著我,想著兒子?!边@段話生動(dòng)地描繪了現(xiàn)實(shí)生活中父母對(duì)孩子的愛。每次讀到這里都會(huì)被父親的深情感動(dòng),忍不住哭了。雖然我兒子已經(jīng)20多歲了,但我父親總是為他做這做那。在父親眼里,兒子永遠(yuǎn)是最重要的,是永遠(yuǎn)長不大的孩子。

由此,我想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母并沒有這樣對(duì)待我,從牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門。我的每一點(diǎn)成長進(jìn)步,不都蘊(yùn)含著父母的善意嗎?每天,當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候,媽媽已經(jīng)起床給我做早餐了。為了讓我睡一會(huì)兒,她總是在最后一刻叫醒我。下午媽媽帶我回家,用一天的勞累工作準(zhǔn)備晚餐,吃完飯陪我做作業(yè),了解學(xué)習(xí),一直關(guān)心我。

父母對(duì)我們的好,這輩子是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。記得小時(shí)候有天晚上發(fā)高燒。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn),車是鄰居借的。外面又下起了大雨。我媽把唯一的雨衣帶到我奶奶家,只有一把傘。這時(shí),父親毫不猶豫地背著我,拿起雨傘,向醫(yī)院跑去。路上,父親在泥濘的路上滑倒,雨傘被風(fēng)吹走了。我爸是第一個(gè)看我沒事的,但是他忘了自己。我哭是因?yàn)槲抑牢野职衷谙掠晏炜床坏轿铱?。第二天我意識(shí)到父親的腳在流血。這時(shí),父親也脫下我的外套,再次抱起我,繼續(xù)向醫(yī)院跑去。當(dāng)我在醫(yī)院醒來的時(shí)候,我第一個(gè)看到的是我的父親。

但是多少愛有一英寸長的草,你得到三英寸的光。

父母的愛是無私的。長大后,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的好。

感恩的心,謝謝你,讓我有勇氣做一輩子的自己…

讀背影心得篇十九

背影,作為一篇經(jīng)典的文章,是人們中學(xué)時(shí)期必讀的作品之一。通過講述一個(gè)少年與父親的故事,文中展現(xiàn)了父愛的偉大和博大。這篇文章讓我感悟到了家庭的重要性、父愛的偉大,以及感恩父母的情感。

首先,背影讓我重新認(rèn)識(shí)了家庭的重要性。文中的少年乘車去補(bǔ)習(xí)學(xué)校,他的父親送他上車。父親告訴他:“傻孩子,用不著這樣,爸爸,現(xiàn)在還不是很老嘛!”,可是少年卻感到父親已經(jīng)老了。通過描寫父愛的偉大和背影的深情,作者表達(dá)了家庭在一個(gè)人成長過程中的巨大作用。家庭是一個(gè)人的港灣,是一個(gè)人的精神支柱。這讓我深深地明白,家庭的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了外界的一切。

其次,背影讓我對(duì)父愛有了更深的理解。在文中,少年為了杜絕父親孤獨(dú)的擔(dān)心,迅速下了車并快步趕走。文中寫道:“我急切地想找尋一個(gè)人,一個(gè)熟悉的面孔,一個(gè)溫暖的懷抱。但我沒有,我只是一個(gè)人孤獨(dú)地站在車站的臺(tái)階上?!边@個(gè)鏡頭給了我深深的觸動(dòng)。父愛是無私的,父親為了不讓兒子看到自己流淚,忘記了扶兒上車。他用自己的付出和默默的付出,保護(hù)和期望著兒子能過上更好的生活。這種無私的父愛讓我明白了,父愛是深沉的,它不需要言語,而通過行動(dòng)和細(xì)節(jié)來表達(dá)出來。

最后,背影讓我更加感恩我的父母。當(dāng)我讀完文章,“爸爸”這兩個(gè)字在我心中咿咿呀呀地響起。我想起小時(shí)候,父親陪我玩耍,講故事,幫我完成作業(yè);母親默默為我洗衣做飯,為我操心忙碌。他們像照亮黑暗的明燈,給予我了很多關(guān)心和愛。在背影中,父親雖然沒有言語,但他的身影深深地銘刻在少年的心中。這讓我更加懂得,父母的愛是無言的,是默默的,卻又是最大的。我深深感激父母給予我的愛和擔(dān)憂,也更加明白了孩子應(yīng)該對(duì)父母孝敬和愛護(hù)。

通過背影,我開始思考家庭的重要性,感悟到了父愛的偉大,并更加感恩我的父母。家庭是一個(gè)人成長的搖籃,它給予我們關(guān)愛和溫暖。而父愛無私偉大,它不需要言語,通過行動(dòng)和默默的付出表達(dá)出來。我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母,珍惜他們的付出。

讀背影心得篇二十

這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛?!案赣H是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?/p>

每次讀到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

讀背影心得篇二十一

通過讀朱自清寫的《背影》讓我知道了父愛也同樣偉大。

作者通過寫外祖母去世,父親為祖母奔喪,生意在這個(gè)時(shí)候虧了,父親不得已去借錢,家中光景一日不如一日。后寫父親為安排“我”上車,與別人談價(jià)。安排好后,父親看到火車道的另一面有賣橘子,由于身體肥胖,下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的流淚了。在這篇文章中幾乎沒有華麗的語句,但是,我想流淚。雖然題目不是很特別,語句不是很華麗,但是,它卻很煽情,煽出一種偉大的父愛。從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì)到父愛,正如朱自清所寫:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。”作者的父親為他買橘子的辛苦,足以證明,父愛是偉大的!當(dāng)父親已經(jīng)年邁,離大去之期不遠(yuǎn)時(shí),用顫抖的手為作者寫平安信。父愛是偉大的!

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