金色夢鄉(xiāng)讀書心得大全(22篇)

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金色夢鄉(xiāng)讀書心得大全(22篇)
時間:2023-12-09 11:35:09     小編:GZ才子

鑒賞是對藝術作品進行審美評價的過程,它可以開拓我們的藝術眼界和培養(yǎng)審美情趣??梢酝ㄟ^對過去經驗和現(xiàn)狀進行比較和分析,來提煉總結的核心觀點。下面是一些總結的范文,供大家參考和借鑒。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇一

當我把《金色的魚鉤》整篇文章讀完時,我早已是淚流滿面。文中那感人至深的一幕幕依然浮現(xiàn)在我的腦子里。

這篇文章寫的是紅軍過草地時所發(fā)生的事。主要講了年過半百的老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。

當我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,用力的嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時候,我已是悄然淚下。

多么值得尊敬的老班長??!為了下一代的成長,更是為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要讓幾位小同志活下去。那硬如卵石的魚刺,他怎么能咽下去呢?因為他正是靠著超出常人的毅力和至高無上的革命精神,他默默地承受了一切。為了解放全中國,為了讓苦難的老百姓翻身做主人,過上新生活,這位年老的戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命,獻給了祖國!

而我呢,生活在現(xiàn)代社會中,生活可謂是幸福美滿,如魚得水。但不知為何,我總有那么多不滿,那么多抱怨。讀完這個故事,想起老紅軍,我連漲得通紅通紅,羞愧難當!就說吃飯吧,每天吃飯我都要在桌子上、地上、種一些飯粒。吃完了飯,飯桌上、地上白花花的一片。早上噴噴香的肉饅頭只挖了個肉餡就讓我扔進垃圾桶了。雖然李紳的《憫農》“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”倒背如流??墒?,我知道其中的道理嗎?恐怕未知它的深意。

遺憾的是象我這樣的孩子在現(xiàn)在又有多少呀!我們一天浪費的糧食應該可以堆成一座大山了吧!這么一想我不覺內心一顫:紅軍爺爺,我們對不住你呀!讀了這個故事,我明白了太多的道理。我們今天的生活來之不易,甚至可以說,中國的解放是有那些死去的戰(zhàn)士換回的,他們?yōu)榱私夥攀聵I(yè),歷盡艱辛,付出了生命?,F(xiàn)在,我多么希望那些死去的戰(zhàn)士活過來,讓他們看看,自己所付出的沒有白費,讓他們看看中國美好的未來!同學們讓我們驕傲地說:“我們能做到,做一個健康向上的新少年!”

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇二

中國,一個擁有數千年文化的的國家,其中,幾千年文化涌出了許多愛國故事,而先烈,故事卻使我深深震撼。

故事敘述了:“1935年,紅軍全面進入草地,在長征途中,炊事班長牢記部隊指導員的吩咐,照顧好三位小同志,當他們面臨饑餓威脅時,老班長把縫衣針做成魚鉤,日日釣魚給小同志吃,可當他們即將走出草地時,老班長卻倒在了草地上,永遠離開了我們?!?/p>

讀到這里我忍不住淚眼花花,想必大家都知道,這個故事叫做《金色的魚鉤》,讀完了這篇故事,我沉思了起來,為什么?為什么?他們要這么做,我腦海里閃爍出了一個又一個的革命先烈。

對了,董存瑞炸碉堡,黃繼光堵槍口,劉胡蘭,趙一曼寧死不屈,一位又一位的革命先烈,為了解放全中國,而奮戰(zhàn),他們鮮血滋潤了千年沃土,使東方雄獅從噩夢中奮起。

在長征途中,一位又一位的革命先烈,為了祖國,為了大家,為了親人,為了朋友,而舍生取義,這些事在長征路上不斷的發(fā)生,為什么?為什么?就是因為要解放我們的中國,我們要讓中國人民過上幸福安穩(wěn)的日子,不再被任何國家嘲笑,來打破著東亞病夫的招牌,每一位革命先烈都是我們榜樣。

今天,我們的幸福生活來之不易,我們要好好學習,天天向上,為了祖國,為了人民,為了中華的事業(yè)而奮斗。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇三

《金色夢鄉(xiāng)》獲第5屆日本書店大獎、第21屆山本周五郎獎,日文版銷量突破114萬冊,20__年在日本堺雅人、竹內結子主演。20__年韓國也將上映韓國翻拍版。書中人物眾多,形象鮮明,時間與場景交替多變,情節(jié)緊張跌宕。在一場莫名其妙的逃生里,卻充滿著看不見的支持者,有人因此受傷甚至死去,“從鯨魚的嘴里逃生,只有一種辦法,那就是不停的游”,日本文學多細膩晦暗,常常將死亡當做一種生命的美,《金色夢鄉(xiāng)》里卻一反常態(tài),盡管書中還是充斥著對當權者的諷刺,那些將群眾的生死當做草芥的“厲害的人”的還是抵抗不了的反面人物,書中所有人卻告訴你,快逃呀,快逃呀,不管怎么樣活著,總比死掉要好。在知乎上搜索伊坂幸太郎,相關總是溫暖、治愈,有趣的是,他自己卻說:“我習慣以悲觀的角度寫作,對于描寫一個美好圓滿的結局有些許抵觸心理?!毙液靡鳞嘈姨衫蠋煘榇蠹铱紤]:“我也并不太想寫讓讀者心情沉重灰暗的東西。于是,我選擇的一個折中的方案,決定去寫’在悲觀舞臺上努力活下去的故事’”?!跋Mx者完書以后會想,雖然生活很艱難,明天也要繼續(xù)努力活下去呀?!币虼藱C緣,我們得以有幸看到這本《金色夢鄉(xiāng)》。

書中多次提到一首披頭士的同名歌曲《goldenslumbers》,這首歌在電影中可謂頻頻起到畫龍點睛,錦上添花的作用。在書中,歌詞也給人帶來不一樣的感悟與感動,曾有一條路使我歸故鄉(xiāng),曾有一條路使我歸故鄉(xiāng)。小說主人公青柳,最后的結局總體說來是勝利,成功地從鯨魚嘴里逃生,能讓人激得熱淚盈眶,然而仔細想想,他原本幸福、平淡的生活至此終結,重新開啟一段從三十歲起始的人生,父母、朋友、故鄉(xiāng),皆不可回首。曾有一條路使我歸故鄉(xiāng),然而現(xiàn)在卻再也沒有了。這就是伊坂幸太郎所說的“悲觀舞臺上努力活下去的故事”,與《楚門的世界》隱隱有異曲同工的感覺,那些人有什么權利和資格改變你的一生,讓人無法反抗?我們應該憤怒地把他們打一頓讓他們離我們的人生遠一點才對啊,可我們拼盡全力也只是得到逃跑的下場。

小說中的配角同樣令人記憶深刻,無論是已經擁有幸福家庭、可愛女兒,仍然愿意置身危險去幫助青柳的前女友樋口,還是本應該拿一筆錢之后全身而退結果卻葬身火海的森田,甚至是出場不多的青柳義正辭嚴的父親、煙火廠堅強樂觀看待人生和命運,善良堅毅的老板,看上去玩世不恭不[]讀書但是對是非有著自己判斷,會鼓勵別人的高中生。但我最喜歡的還是三浦,唇色深深的連環(huán)殺人魔,沒有因為殺人死于法律,反而因為幫助被比法律更上層的人追捕著的青柳逃脫法律時死于非法,臨死前的'一句話是:“我只是一時興起,覺得幫助你逃跑很有意思,或許從有那個想法開始,我的命運就已經走到了盡頭吧?!弊詈蟮娜治⑽⒌拖骂^,面無表情地問了一句:“嚇一跳吧?”之后便再也不動了。這個連環(huán)殺人魔之于好青年青柳,能不能屬于朋友呢,我想這種似是而非卻動人心弦的微妙緣分,正是我覺得這個人物最富于魅力的關鍵所在吧。

另外,煙火在這本小說中也起到不可或缺的作用。日本的煙火大會幾乎已經是民族文化的一部分,愛情故事里,情侶一定要一起看夏季煙火才圓滿,成長歷程中,跟朋友一起看一場煙火也是不可缺少的記憶。而我本人也因為從小生活的社區(qū)有逢年過節(jié)放煙花的習慣從小便將煙花于放假和團圓結合起來,從小到大就非常喜歡煙花。伊坂幸太郎借轟叔之口說出這段話“你們看那些煙火,總有不同的人在不同的地方觀看?;蛟S它們在眼前綻放的瞬間,某個老朋友也正在某處眺望著同樣的景色?!庇谑窃跉v盡艱險的最后,仙臺市所有的人,正義的,邪惡的,洋洋得意的,遍體鱗傷的都在仰望著那全煙臺最大最燦爛的煙火——《他是龍》里阿爾曼所說的“天空之花”,青柳得以逃脫,青春的他們在時光之前喊的那句“轟呀——”忽然在記憶里如此鮮活,一時間竟使人淚流滿面。

“曾有一條路使我歸故鄉(xiāng)。

曾有一條路使我歸故鄉(xiāng)。

睡吧親愛的不要哭,我給你唱搖籃曲。

當你醒來時會看見,

微笑著注視你的金色夢鄉(xiāng)。”

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇四

“英雄就是這樣一個人,他在決定性的關頭做了為人類社會的利益所需要的事?!庇⑿劬褪沁@樣一個人,他在千鈞一發(fā)的時刻做了“舍小我為大我”的事;英雄就是這樣一個人,他用一個細微的動作,做出了足以救人的事;英雄就是這么一個人,為自已想得少,為別人想得多的人。

他啊!是一位約莫四十歲的老戰(zhàn)士;他啊!為了自已的責任和革命,不惜忍著多少個月的饑餓的威脅;他??!是剛到風華月戊之時的鳥兒,卻不顧四面埋伏,一心向著黨飛;他??!為了革命,為了責任,為了勝利,為了讓生病的小戰(zhàn)士走出荒蕪人煙的草地,自已不惜長眠于冰冷的草地。人們?yōu)榱烁桧炈?zhàn)士為了紀念他,把當年他——老班長留下的魚鉤放入紀念館。

這只魚鉤,曾把老班長從絕望的深淵“鉤”上來,曾把快被饑餓侵犯得僅有的一絲希望給“鉤”了回來。在這長滿紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的.光芒。又浮現(xiàn)出老班長那張含經風霜的笑臉。

老班長把生的希望留給了生病的小戰(zhàn)士,把自已正風光的生命獻給我革命,獻給了黨,看他奄奄一息之時都拒絕進食,在生死攸關之時,還不忘黨,不忘黨。多么忠心的黨員??!

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇五

讀完《金色的魚鉤》這篇故事,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

這篇故事寫的是在紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講的是老炊事班長為照顧作者與另外兩個小同志,自己卻犧牲了的故事。

當我讀到“他坐在那里,摔著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時候。我的喉嚨哽咽了。

多么值得尊敬的老班長啊!為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚刺,他是怎么咽下去的呀!他靠的是那驚人的毅力和至高無尚的革命精神。為了我們這一代,為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命,獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真慚愧啊!

平時,天天吃飯,我都要在桌子上,地上,“種”上一些飯粒,尤其吃米飯,一吃完,飯桌上,地上都有些白花花的米飯,有的時候,我要是覺得飯菜不好吃,便知吃一兩口飯,就不吃了,晚上餓了,便找媽媽煮東西給我吃。

讀完這篇故事,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,糧食也來之不易,老班長所吃的能和我們比嗎?他們?yōu)榱酥袊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛!現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米換過老班長手中的魚刺??!

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇六

金色的魚鉤這篇課文那感人的內容深深地吸引住了我,我好像身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。

這篇課文主要講了:1935年秋天,紅軍進入了草地,許多同志得了腸胃病,指導員派老班長走在后面照顧三位跟不上隊伍的小戰(zhàn)士。老班長為了不讓三個戰(zhàn)士的病惡化,便做了一個魚鉤給三個戰(zhàn)士釣魚做湯喝。可是魚卻是來之不易老班長怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃,便自己不吃魚,而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭。最后,老班長終于堅持不住,光榮地犧牲了。

當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”這句話時,我驚訝得睜大了雙眼,內心被強烈的震撼著,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動。我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!

我的內心被深深地感動著,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!

其實,老班長本來可以吃了那些魚,這樣他或許就可以活下來了,可是,他卻為了那三個小同志能活下來,為了祖國的光明前途,而奉獻出了自己的寶貴生命,長眠在了地下。

讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天,世代相傳,永遠光彩奪目!

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇七

讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我不禁流下了感動的淚水。

這篇課文主要講了:在1935年的秋天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志因為胃病,實在跟不上隊伍,指導員就派炊事班長“老班長”照顧我們。我們三個病號走不快,一天只走二十來里路。不到半個月,我們的糧食就吃完了,老班長看著我們一天一天瘦下去,他就整夜整夜合不攏眼。一天他發(fā)現(xiàn)水塘里有魚,就做了一個魚鉤,釣了一些魚,我發(fā)現(xiàn)老班長沒有吃,而是在我們吃完之后啃骨頭,我看到了心里很不是滋味,誰不知道魚骨刺的滋味兒是多么痛苦,甚至有一點點也要吐出來??衫习嚅L卻要嚼我們吃剩的魚骨頭,還要吞進肚子去。直到我們快走出草地時,老班長已經奄奄一息了,我哭了,我把老班長留下來的魚鉤小心地包起來,在這個長滿紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。

讀完這篇課文,我感受到了老班長忠于革命,遵照指導員的指示,照顧“我們”。臨死前還說沒有照顧好“我們”,沒有完成黨交給他的任務。老班長他那驚人的毅力和至高無尚的革命精神使我非常的感動,還有他那寧可犧牲自己,也要讓“我們”吃得飽,他這種為他人著想的精神使我不禁為他感到贊嘆?,F(xiàn)在的生活中都很少能見到像老班長這樣的人了,就比如說我們小區(qū)停車的業(yè)主們,他們以為這小區(qū)是他們家的,車子都亂停,每天早晨我都能聽到汽車按喇叭的聲音。還有我們樓對面的一個廣場,每天晚上跳廣場舞的大媽們,都把聲音放得很大,弄得根本不讓人休息。如此的事件還有很多,這讓我感受到了,他們只顧自己,不顧他人,自私自利的行為。

我相信,老班長留下的魚釣,現(xiàn)在一定在革命烈士紀念館里,受子子孫孫的瞻仰。老班長那舍己為人的高尚的品格,是多么偉大啊!我們一定要學習老班長那舍己為人的高尚品格,不要做一個自私自利的小人。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇八

最近讀了本書,日本作家伊坂幸太郎的《金色夢鄉(xiāng)》。

小說講述了一位普通人——青柳雅春被陷害謀殺總統(tǒng),被當局追捕,最終在很多好心人的幫助下,成功逃離的故事。

小說原型來源于肯尼迪總統(tǒng)刺殺,該小說稍作改編為日本首相在街頭游行被暗殺,暗殺的兇器是遙控飛機。這是一場蓄謀已久的暗殺,暗殺之后,警方便立即認為青柳雅春是兇手,因為青柳雅春早已被構陷設計。

真正的兇手并沒有找到,兇手可能是某一派政治高層的人共同設計的。從這本書中可以看到,普通人在社會生活中是沒有發(fā)言權的,被當下社會所引領,而媒體是政治的幫兇,經常為吸引眼球,隨意報道。最無知的是群眾,被媒體隨意迷惑左右。還要城市里到處都是監(jiān)控,網絡,手機,大數據,每個人都沒有隱私。

《金色夢鄉(xiāng)》采用插敘的方式,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,引人入勝,我是一口氣讀完的。青柳雅春到絕境處,總能在認識或不認識的好心人幫助下逢生。最后整容后得以重見天日。作品中有形形色色的人物,不同的性格,但每個人都還留有善意。但是在現(xiàn)實生活中未必,在今天的金錢社會,可能身邊的任何一個人都不足以完全信任,為了利益,都有可能出賣。

伊坂幸太郎的作品總是描寫艱難冷漠的現(xiàn)實世界,而給大家光明的結局。他讓大家看清真實的世界,黑暗的統(tǒng)治者,各懷鬼胎的人物,讓我們時刻對我們生活的周圍保持警醒,但是他永遠都給人以希望,正義永遠不會敗給黑暗??此臅虚g的情節(jié)讓人急不可待,看到結局又暢酣淋漓,不留遺憾。

這本書也讓我想起一部電影《調音師》,講述一位假裝盲人的調音師目睹一場謀殺案后發(fā)生的故事,電影相對于書本,畫面可能更黑暗、恐怖,人性更難以揣摩。

讀了一本與最初設想完全不同的小說,也從中有了許多意外的收獲。看封面、看標題、再看分類;《金色夢鄉(xiāng)》說是一部推理小說,更像是首先拋出看似與進程無關的種種線索和人物,最終匯集到一起拼成一個完整故事的“多線程模式”。伊坂的推理順理成章地生長在故事中,不造作浮夸,如蜘蛛織網般,于細節(jié)致勝;當讀者終于將一切聯(lián)系起來的時候,就會發(fā)現(xiàn)自己早已身處作者所布的巨網中不得動彈了。

作者蒙太奇般地安排時間線,切換人物視角,非常獨特,想象與現(xiàn)實,回憶與當下,此人與彼人,徹底打碎時間和空間的限制,使各元素得以聯(lián)動。這樣的模式使他的故事中缺乏通常推理小說中所有的英雄式的偵探,人物各有各的問題或缺陷,但卻個性鮮明,跳脫了臉譜化的好人與壞人定義,引人思考:人世間多是無法用絕對的善與惡來劃定的灰色地帶。

伊坂幸太郎說他不喜歡寫關于愛情的情節(jié),因為愛情太容易斷裂;本書中的人物關系與情感也是沒有辜負期待的,沒有俗套的情節(jié),甚至沒有什么正面的互動,卻能讓讀者真切感受到這其中的分量。

一切都在潛移默化間朝著美好的方向發(fā)展。

最近讀了本書,日本作伊坂幸太郎的《金色夢鄉(xiāng)》。

小說講述了一位普通人青柳雅春被陷害謀殺總統(tǒng),被當局追捕,最終在很多好心人的幫助下,逃離的。

小說原型來源于肯尼迪總統(tǒng)刺殺,該小說稍作改編為日本首相在街頭游行被暗殺,暗殺的兇器是遙控。這是一場蓄謀已久的暗殺,暗殺之后,警方便立即認為青柳雅春是兇手,因為青柳雅春早已被構陷設計。

真正的兇手并沒有找到,兇手可能是某一派政治高層的人共同設計的。從這本書中可以看到,普通人在社會生活中是沒有發(fā)言權的,被當下社會所引領,而媒體是政治的幫兇,經常為吸引眼球,隨意報道。最無知的是群眾,被媒體隨意迷惑左右。還要城市里到處都是監(jiān)控,網絡,,大數據,每個人都沒有隱私。

《金色夢鄉(xiāng)》采用插敘的方式,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,引人入勝,我是一口氣讀完的。青柳雅春到絕境處,總能在認識或不認識的好心人幫助下逢生。最后整容后得以重見天日。作品中有形形色色的,不同的性格,但每個人都還留有善意。但是在現(xiàn)實生活中未必,在的金錢社會,可能身邊的任何都不足以完全信任,為了利益,都有可能出賣。

伊坂幸太郎的作品總是描寫艱難冷漠的現(xiàn)實世界,而給大家光明的結局。他讓大家看清真實的世界,黑暗的統(tǒng)治者,各懷鬼胎的人物,讓我們時刻對我們生活的周圍保持警醒,但是他永遠都給人以,正義永遠不會敗給黑暗。看他的書,中間的情節(jié)讓人急不可待,看到結局又暢酣淋漓,不留遺憾。

這本書也讓我想起一部電影《調音師》,講述一位假裝盲人的調音師目睹一場謀殺案后發(fā)生的故事,電影相對于書本,畫面可能更黑暗、恐怖,人性更難以揣摩。

讀東野圭吾時以為他就是最厲害的推理小說家啦,曾一度瘋狂癡迷。后來讀到阿加莎的小說,又覺得阿婆更勝一籌,可稱作推理之王。如今讀了伊坂幸太郎的《余生皆假期》和這本《金色夢鄉(xiāng)》,依舊想給予最高評價。當然還有松本清張、宮部美雪等,他們都是推理小說家,但若非要論出個高低倒也并不是那般容易,顯而易見他們的作品風格各具特色,表達主題與寫作手法也是各不相同,但閱讀時酣暢淋漓的感受與心系情節(jié)的忐忑糾結卻是一般模樣。

這次讀到伊坂幸太郎確是最驚喜的一次,通過采用多線敘事,幾個小故事看似毫無關系,等讀到最后小故事匯聚在一起,卻有著千絲萬縷的聯(lián)系,令人恍然大悟。筆下的故事雖有些許悲傷,卻隱含了人性的溫暖和命運的眷顧?!叭祟愖畲蟮奈淦?,是習慣和信賴”。于是在近乎絕望的境況中,好久不見的老同學、前女友、舊同事和素不相識的人都伸出了手,聚集在了一起,就像這個黑暗夜空中燃起的煙火。

嗨,當你抬頭看見漫天煙火時,你是否想起了昔日過往,是否想起了曾相依偎的人兒。

斷斷續(xù)續(xù)地看完了這本書,讓人唏噓不已的結局引爆了多日來的情緒。書中多條感情線的交錯在青柳成功的那一刻,將故事的脈絡推至頂峰。

做得非常好。

你真的已經做得很好很好了,拼命地跑著,努力地尋求任何一絲機會和可能活下去,在轟叔,學弟,朋友,晴子的幫助下,輾轉騰挪,將作為一個普通人的能力發(fā)揮到了極致。即便面對龐大的國家機器,愛仍然能夠與之抗衡,青柳,你做得真的非常好。

我的爸爸是個個體戶,忙忙碌碌,靠雙手吃飯,踏實,穩(wěn)重,不善言辭。和我現(xiàn)在做得事情完全不一樣,或許,又有那么一點相似。我想像我爸爸一樣,穩(wěn)重,踏實,工作上每做一件事,都能有心安的感覺。我的爸爸做得非常好,我想給他蓋上同樣的章。

現(xiàn)在的我,身在他鄉(xiāng),尚且不配蓋上這個章。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇九

今天,我讀了一篇題為《金色的魚鉤》一文,我很受感動。因為老班長的事跡,精神教育了我,鼓舞了我,并使我改正了缺點。

記得有一次,學校組織看電影,老師偏偏給我一張最邊上的票,把我氣得夠嗆。可我啞巴吃黃連——有苦說不出??晌沂切〗M長心里不高興,但臉上還得裝作高興。就在這時,張建的票掉了下來,撿起來一看,原來時十五排二號的位置,太幸運了,我高興極了便把這張留給了自己,把自己的給了他,張建并沒有說什么而是規(guī)規(guī)矩矩地坐在了“邊上”。

電影開始了,時間一分一秒地走著,可我越坐越不是個滋味,一個小組長怎能這樣損人利己呢?自己高興坐哪就坐哪,剛看的老班長的事跡又忘記了?人家老班長在艱苦的環(huán)境下釣魚,都做成湯給戰(zhàn)士喝,自己卻吃人家剩下來的骨頭,而我呢,自己的行動與老班長相比,像什么話呀。

我越想心里越不好受,我強按捺著自己的心情走出影院。路上,我想了許多,想到了老班長為了戰(zhàn)士的精神。于是,我便到張建家向他道歉,張建也原諒了我,叫我不要太自私了。我連忙點頭。

回家路上,老班長的形象仍不斷出現(xiàn)在我眼前。但這次心里安定了許多,因為我改正了錯誤。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇十

師結:中國有陳香救母的故事,外國也有很多抒發(fā)母子親情的文學作品。今天,我們來學習印度詩人泰戈爾的一首散文詩《金色花》,看看這位異國的詩人是如何表現(xiàn)這種情感的。

營造濃濃的愛的氛圍,以便引領學生進入良好的學習情境中,激發(fā)起學生濃厚的學習興趣和學習欲望。

鑒賞詩歌。

簡介作者。

1.師問:同學們對詩人泰戈爾有哪些了解呢?請借助自己的資料看一看,然后互相交流。

2.學生互相交流。

3.(課件)泰戈爾生平簡介。讓學生借助課文學會動手、動腦,真正成為學習的主人。

品讀。

1.學生自由朗讀詩歌。(課件展示生字詞)。

感知初步感知作品中“我”的形象以及蘊含在作品中的感情。

明確這一點是理解本文的突破口,也是有感情地朗讀課文的關鍵所在。

學生通過自主、合作、探究適時加以引導點撥使學生更刻理解文章內涵,突破了教學難點。

探究(課件展示)。

1.“我”為什么快樂?

2.“我”為什么想變成一朵金色花,而且再三不讓媽媽知道呢?

3.為什么把“我”想象成一朵金色花?(提示:金色花是印度的圣樹,開金色花,象征圣潔美麗)。

師生合作,深情朗讀課文。

拓展延伸學會感恩(課件展示)。

泰戈爾想象出孩子變成金色花這個美麗的意象來表達世間最偉大的母子之愛,假如哈里波特給你一根魔法棒,你會讓自己變成什么來感恩母親?請把你的想法用“假如我變成--”的句式寫幾句話,也許就是一首不錯的小詩。

生:踴躍回答。

師:同學們的回答真是想象豐富,老師相信你們的父母在場一定深受感動,請同學們對詩歌的理解再次朗讀詩歌。

生:齊讀搭建平臺放飛思想。

再次激發(fā)學生熱情。

領悟親情學會感恩。

以達到本文情感教育的目的。

小結。

1.學生談本節(jié)課的收獲。

2.課件展示。

這首散文詩讓我們感受到了一種濃濃的母子之情,正是因為母親無私的愛,才會引發(fā)“我”奇妙的想象,把自己變成一朵金色花來回報母親的愛,從而也體現(xiàn)出“我”對母親最圣潔、最美麗的愛,希望我們的同學們能好好珍惜母愛,細細品味母愛,懂得去回報母愛以及關心過我們的所有的人。

內化文章,尊重學生學習的獨特體驗??偨Y文章加深對內容的理解。

2.閱讀泰戈爾的詩集《飛鳥集》。

3.母親做一件力所能及的事并將之寫成隨筆閱讀與寫作訓練是語文教學的重點,以讀促寫,讀寫結合既是閱讀訓練的深化,又是寫作訓練的一種方式。

板書設計金色花。

愛(圣潔美麗)愛。

媽媽梳理知識結構。

設計簡單明了,使學生能一目了然。

課后反思。

成功之處:

不足之處:

改進措施:

提高自己的教學設計水平,更好的指導自己以后的教學實踐,使課堂教學更完善。

結束語:本堂課通過多讀、多品、多思、多談加深對詩歌的理解,感悟愛的美好、圣潔,體會文中的母子深情。通過自主、合作、探究的學習模式,讓學生積極參與課堂教學,培養(yǎng)學生大膽質疑,發(fā)表見解的能力,讓學生結合生活實際展開合理的想象,開拓學生思維,讓學生理解尊母、愛母這一偉大主旨,并付諸實際行動。懇請評委提出寶貴意見。

趙紅。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇十一

我看過許多的書,也有很多令人感動的故事,又或者令人印象深刻的故事,但是最令我感動一篇文章應該就是《金色的魚鉤》,尤其是文章中的老班長,他那忠于革命,舍己為人的高貴品質深深地影響著我。

這篇文章主要記敘了在二萬五千里長征途中,一位老班長接受黨的委托,照顧幾個生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。文中的炊事班長快四十歲了,也就是老班長。在全連數他歲數大,他為了給戰(zhàn)士們尋找食物,自己瘦的只剩下皮和骨頭,好不容易,發(fā)現(xiàn)了河里的魚兒給大家吃;可是,魚兒也是有限量的,本來河里沒有幾條魚,魚越鉤越少,看著碗里的食物越來越少,老班長只好自己不吃。文中的一位戰(zhàn)士好奇地問老班長,為什么看不到老班長吃魚?。坷习嚅L卻說他吃過了,這位戰(zhàn)士不信,就偷偷的跟著老班長一起過去,只看到老班長捧著搪瓷碗,口里嚼著幾根草根和戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭,當我讀到這里時我的眼睛里立刻充滿了淚花,他!他竟然為了讓戰(zhàn)士們吃到足夠的,自己卻吃剩的魚骨頭和一些野菜,我真不敢想象文章的下文會是怎樣的;我猶豫了一會兒,還是堅持看下去,文章最后老班長還是光榮犧牲,戰(zhàn)士將老班長留下的魚鉤送到革命烈士紀念館去,讓我們和我們的子子孫孫都來瞻仰它。

讀完文章后,我起先怪老天為什么這樣絕情,將這么善良、和藹的老班長帶走呢?到后來,我好好的反思了一下,其實老班長他并沒有犧牲,他永遠活在我們的心中。老班長那忠于革命,犧牲自我,具有堅強的革命意志,為革命鞠躬盡瘁,死而無憾的.高貴品質會永遠感動看我們的子子孫孫,而這篇文章也會永遠地影響著我,感動著我。

這是我看過的最感動的一篇文章,是我印象最深刻的一篇文章。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇十二

其實,伊坂幸太郎是在寫一個名叫金色夢鄉(xiāng)的童話吧,本以為都這樣與全世界為敵的人應該狼狽不堪,可是青柳卻遇到了這么多充滿善意又可愛的人。我真的想大喊一句,森田,阿一,晴子,青柳,你們真的是這世界上最搖滾的人。雖然最終正義也沒有戰(zhàn)勝邪惡,青柳的人生天翻地覆,可這個世界依然沒有變化,正義的人仍然在堅守,邪惡的力量依然存在,但是那些在我們生命中出現(xiàn)的人,那些人對我們的愛,那些善意也依然存在啊。

生命很長,沒有誰會一直陪伴誰一輩子,我們總要各自離開,去面對各自的生活。所有回不去的時光,都成了回憶,盡管以后不會再聯(lián)系,盡管此生不再見面,那些美好的回憶會被藏在心里,時常拿出來品味,感嘆著曾經的美好,然后嘴角露出笑容。可是,現(xiàn)實中真的會有伊坂書中描寫的那種感情嗎?即使天各一方,彼此不再聯(lián)系,但就算你變成了全國痛恨的殺人犯,依然會相信彼此,幫助彼此嗎?不能說這樣的童話不存在,而是這樣的童話太美好,讓人不敢相信??墒窃谝鳞嗟乃枷胧澜缋?,這一切的美好都真實的存在著,我也想要把這份美好保留下來。

字里行間,看著看著眼淚便會不經意流出。

在巨大的無奈面前,我們只有找個地方躲起來,躲得越遠越好。

有些人光是活下來,便是竭盡全力,伊坂幸太郎的作品總是會讓你覺得,當你陷入無邊的黑暗時突然一束光射入,那微微的光芒便是希望。

當我們面對絕對的權力面前,原來我們并非只有反抗與屈服,還有一種選擇,叫做逃亡,活下來不是悲劇,而是對這爾虞我詐社會最大的諷刺。

“回憶會在相似的情景下蘇醒。既然自己能想起,對方同樣也能。”

“你不是正在逃命嘛?!绷硪粋€年輕人說?!凹佑桶?,大叔?!薄拔覀冄?,只是想跟你打個招呼?!?/p>

原來大家都還是沒有改變,變的只是這個遍地豺狼的食肉社會。

簡單來說,這是一部比誰更慘的小說。

主人公青柳雅春,一個普通的快遞員,因為兩年前機緣巧合下救了一名女藝人,走進了公眾的視野??烧l能想到,兩年前那個見義勇為的好青年,竟然被誣陷成了刺殺首相的兇手。如果說人生不幸,可能很少有人能像青柳這樣,一夜之間,就從普通人變成了過街老鼠。

一個普通人被誣陷,第一反應肯定是說“不是我”。而青柳一開始也確實是這么做的??墒撬l(fā)現(xiàn),自己的辯白在國家機器面前是那么的蒼白無力時,他彷徨了,無助了,也想放棄了。可當耳邊傳來親友的打氣聲后,他覺醒了,他不甘心做命運的奴隸,而是要盡己所能的去掌握命運。最終,他成功了。

說這部作品治愈,恐怕說的就是在青柳被警察、媒體都定為兇手后,身邊仍然有一撥支持他的人,父親、朋友、前女友、素不相識的人、甚至是連環(huán)殺人犯……可能一個人順境時,并不認為別人的幫助有多重要;可當他走投無路以后,才會明白這份幫助的珍貴吧。無論是晴子、將門、女藝人、轟一郎,還是森田、阿一,可能平時都不敢和一個那個所謂的“巨人”正面對抗,頂多也就是抱怨幾句而已;可當青柳有難,他們無一例外的選擇站出來幫助他逃亡,這里面有信任、了解,也有往日的情分、同情,但更多的是寄希望于青柳,愿意看到青柳通過大家的幫助最終戰(zhàn)勝這個不可一世的巨人。最終,他們成功了。

樋口晴子和青柳雅春的分手始于一塊巧克力。青柳送完快遞的貨,回到和晴子同居的屋子。桌子上放著一塊長板巧克力,他問可以給我吃一半嗎?晴子說可以啊。他取出包在錫箔紙中的巧克力片,兩手握住折成兩片,雖然小心翼翼,斷面還是斜斜的。他比較了一下,將左手那片比較大的遞給晴子。晴子沒接,沉默了好一會,輕輕嘆了口氣,說,“我們還是分手吧。”

與其說《金色夢鄉(xiāng)》是一部推理小說,不如說是逃亡小說,循規(guī)蹈矩的快遞送貨員青柳在一天早晨突然就成了暗殺日本首相的兇手,展開一段追與逃的旅程,過去的朋友、同學、戀人和素不相識的人都被卷入這個漩渦。一個普通人,突如其來被巨大地惡意擊中,他該如何對待?如何恐懼,慌亂,掙扎,絕望,奮起反擊,最終拯救自己?這也算是永恒的暢銷題材了吧,當然,后兩者只能發(fā)生在電影和小說之中。

這本小說最吸引人之處卻不在這,而是青春,友情,和成長。

穿插在青柳逃亡路上的,是他青春時代的回憶,和朋友和戀人在一起的舊日時光,那時候似乎什么也不做,只是漫游,閑聊,玩笑,忽發(fā)奇想,做無意義的奇怪的事;那時候什么都不懂,什么都不怕,可以在一場近在咫尺的煙花中開始一段懵懂的感情。

那些是所有人在心里在現(xiàn)實經歷過的青春。只是太短。

過年的時候,一個人在下雪的夜里再看《金色夢鄉(xiāng)》。

看的時候一直在想,人在這個世間到底可以以哪些形態(tài)相愛相殺。而這些濃厚又雜蕪的情感,又以什么樣的形態(tài)在萬物中被呈現(xiàn)和安放。

那就是“青柳,快跑?!?/p>

在地下深眠的森田,在病房修養(yǎng)的阿一,在警察手下負傷的晴子,為解救青柳中槍的切男,或許他們以后很難再見面,再見面也要裝作陌生人。

但是還會見面也好,不會再見也好,這兩者對本質也不會造成什么區(qū)別。

好在當時明月,當時明月啊,流動的時刻亦被永遠記得。

而往后呢,往后也無需再記掛,它具體在哪一方天邊,它照得誰人圓。

因為他們彼此篤信,是有森林的聲音。

永遠美麗,永遠可以不到來,永遠存在。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇十三

語文書剛發(fā)下來,我迫不及待地翻開仔仔細細地看。一篇篇優(yōu)美的文章映入我的眼聯(lián)。其中《金色的魚鉤》最使我感動。

《金色的魚鉤》記敘了紅軍過草地時的情景。一個炊事班長為了讓三個小病號存活下來,把僅有的一點食物讓給三個小病號吃,自己吃魚骨頭。最后光榮犧牲的事跡??赐暌院?,我深深的感動了。看到小病號吃不飽,一天天瘦下去,你整夜整夜何不攏眼。后來你發(fā)現(xiàn)釣魚可以維持小病號的生命,你只吃魚骨頭,從來不吃魚。當小梁發(fā)現(xiàn)你的秘密時,你告誡他不要揭發(fā)。小梁要幫助你時,你卻以命令的口吻拒絕了?!霸谶@長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的光芒!”我對這一段話獨有見解。魚鉤雖然繡了,但是老班長的精神卻永遠活在人們心中,鼓舞著人們向他學習。

現(xiàn)在,像老班長一樣的人隨處可見。你找不到商店了,只要你肯開口問,就一定有人告訴你。有的小孩迷路了,就會有人告訴他媽媽或者送他回家。有人受傷了,便會有人護送他去醫(yī)院。到處都有你,有你的精神。見義勇為的人也有。

老班長,我們一定學習你舍己為人的精神。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇十四

金色夢鄉(xiāng)描寫了一個叫青柳雅春的快遞員在遭到莫名的驚天陷害之后,在幾天時間里被迫逃亡的經歷。

在這個過程中,作家顯示了他很棒的空間描述能力,可以看的出日本作家的嚴謹和全面性,這本小說描寫景物的內容很少,基本上以人物的逃亡為主軸線,人物在各個建筑物之間藏匿、躲藏,語言里出現(xiàn)很多數據:幾公分、多少距離。

伏筆和暗線處理的非常干凈,小說一開始出現(xiàn)的兩個醫(yī)院里的人物看似和本書毫無關系,但在后半部分開始出現(xiàn)對接,這種伏筆埋的很自然,不露痕跡。

另外,在整個故事的描述中,有些描寫突出了伊本的寫作特點,伊坂在小說里沒有寫正面的愛情,而著重強調人與人之間無私的愛和友誼。

例如寫青柳雅春和朋友森田森吾、阿一之間的友情,還有青柳的同事、父親、前女友等,不管外界怎樣誤會青柳,他的親人朋友始終堅信他的為人,這種信任貫穿在整部小說里,在青柳逃亡的時間里,是朋友們的無私幫助使他得以保命。

信任也許才是這個社會稀缺的東西,當全世界都拋棄你、都否定你的時候,這些朋友他們始終站在你這邊,不管你有多狼狽、多不堪,他們盡所有的力量幫助你,這樣的社會才是讓人感到有愛的社會。不得不說,伊坂的小說空間感、節(jié)奏感、敘事的獨特性、還有主題的提煉,都非常富有個性,這是一本讀了讓人影響深刻的小說。

小說的結尾非常巧妙:易了容的青柳雅春以自己的方式告知親人朋友自己還活著,這讓親人朋友們甚感欣慰。

青柳雅春在電梯上遇到前女友一家,他想她肯定認不出自己了,不料,當他走出電梯,前女友的女兒追上來,說:叔叔,媽媽讓我把這個送給你,說著把自己手上在玩的印章送給他,印章正中幾個字:做的非常好。

青柳笑了,他想他應該是剛按電梯時習慣性的用了拇指,這個動作應該被前女友看到了,她認出了他。

這世上還有一種叫小說家的人,他們構建著我們在現(xiàn)實生活中逐漸崩塌的信念:無論如何,都請你相信,不管發(fā)生什么,這個世上,還有人始終信任你、愛著你、關心你。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇十五

過年的時候,一個人在下雪的夜里再看《金色夢鄉(xiāng)》。

看的時候一直在想,人在這個世間到底可以以哪些形態(tài)相愛相殺。而這些濃厚又雜蕪的情感,又以什么樣的形態(tài)在萬物中被呈現(xiàn)和安放。

那就是“青柳,快跑?!?/p>

在地下深眠的森田,在病房修養(yǎng)的阿一,在警察手下負傷的晴子,為解救青柳中槍的切男,或許他們以后很難再見面,再見面也要裝作陌生人。

但是還會見面也好,不會再見也好,這兩者對本質也不會造成什么區(qū)別。

好在當時明月,當時明月啊,流動的時刻亦被永遠記得。

而往后呢,往后也無需再記掛,它具體在哪一方天邊,它照得誰人圓。

因為他們彼此篤信,是有森林的聲音。

永遠美麗,永遠可以不到來,永遠存在。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇十六

《金色的魚鉤》講述的是老紅軍為了護送小紅軍出草地,把好吃的都給了小紅軍吃,自己吃那剩下的`草根和魚骨。

后來,老紅軍為了救人而犧牲了自己寶貴生命的故事,表現(xiàn)了老紅軍舍己救人的崇高品質。是呀,沒有革命前輩同敵人不屈不饒的斗爭,哪有我們今天的自由幸福的生活?沒有烈士的犧牲,哪有我們這寬敞的教室?哪有我們一家人團聚在一起歡聲笑語?以為有了他們,才會有今天的我們,所以我們要好好珍惜每一天的幸福生活。

而我生活在幸福之中,竟然不知道珍惜,不合口味的飯菜不吃,不漂亮的衣服不穿,想要什么就向父母要…...我真是身在福中不知福。文中寫了老紅軍滿臉鄒紋,顯得非常憔悴,每天都在消瘦,但他為了小紅軍戰(zhàn)士的身體健康,整夜合不上眼。老紅軍把眼睛熬壞了,卻摸到水邊去釣魚給小紅軍吃,自己吃剩下的魚骨頭。讀到這里我已淚流滿面。老紅軍教會了我做人的道理,他關心別人比關心自己更重要。他一心關心別人唯獨沒有自己,這種舍己為人的精神值得我們學習。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇十七

樋口晴子和青柳雅春的分手始于一塊巧克力。青柳送完快遞的貨,回到和晴子同居的屋子。桌子上放著一塊長板巧克力,他問可以給我吃一半嗎?晴子說可以啊。他取出包在錫箔紙中的巧克力片,兩手握住折成兩片,雖然小心翼翼,斷面還是斜斜的。他比較了一下,將左手那片比較大的遞給晴子。晴子沒接,沉默了好一會,輕輕嘆了口氣,說,“我們還是分手吧。”

與其說《金色夢鄉(xiāng)》是一部推理小說,不如說是逃亡小說,循規(guī)蹈矩的快遞送貨員青柳在一天早晨突然就成了暗殺日本首相的兇手,展開一段追與逃的旅程,過去的朋友、同學、戀人和素不相識的人都被卷入這個漩渦。一個普通人,突如其來被巨大地惡意擊中,他該如何對待?如何恐懼,慌亂,掙扎,絕望,奮起反擊,最終拯救自己?這也算是永恒的暢銷題材了吧,當然,后兩者只能發(fā)生在電影和小說之中。

這本小說最吸引人之處卻不在這,而是青春,友情,和成長。

穿插在青柳逃亡路上的,是他青春時代的回憶,和朋友和戀人在一起的舊日時光,那時候似乎什么也不做,只是漫游,閑聊,玩笑,忽發(fā)奇想,做無意義的奇怪的事;那時候什么都不懂,什么都不怕,可以在一場近在咫尺的煙花中開始一段懵懂的感情。

那些是所有人在心里在現(xiàn)實經歷過的青春。只是太短。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇十八

魚鉤里藏著愛,但愿我們所有的人都有一顆!就像金色的魚釣一樣永放光芒!

讀完《金色的魚鉤》,老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn),栩栩如生?;貞浿鴦偛潘x過的每一個字,淚水再一次涌入我的眼簾。

《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草地時許多戰(zhàn)士得了病,指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長為他們釣魚做湯吃,為了弄魚餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里,我的喉嚨像被魚刺卡住了似的,難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是,老班長為了完成黨交給的任務,為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大,多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻、舍己為人的精神,多么值得我們學習呀!

魚鉤里藏著愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!就像金色的魚釣一樣永放光芒!

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇十九

字里行間,看著看著眼淚便會不經意流出。

在巨大的無奈面前,我們只有找個地方躲起來,躲得越遠越好。

有些人光是活下來,便是竭盡全力,伊坂幸太郎的作品總是會讓你覺得,當你陷入無邊的黑暗時突然一束光射入,那微微的光芒便是希望。

當我們面對絕對的權力面前,原來我們并非只有反抗與屈服,還有一種選擇,叫做逃亡,活下來不是悲劇,而是對這爾虞我詐社會最大的諷刺。

“回憶會在相似的情景下蘇醒。既然自己能想起,對方同樣也能?!?/p>

“你不是正在逃命嘛?!绷硪粋€年輕人說?!凹佑桶。笫?。”“我們呀,只是想跟你打個招呼?!?/p>

原來大家都還是沒有改變,變的只是這個遍地豺狼的食肉社會。

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇二十

讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉到愛,又由愛轉到敬。原來狐貍也是個有靈性的動物呀!

《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家,他整天不吃不喝,眼里總流露出悲傷,心情十分郁悶。有一次,太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來給小狐貍喂奶,由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,盡然在地板上做了一個窩,住了下來。這些事被太郎一五一十的全看在眼里,太郎非常感動,她把小狐貍放了。小狐貍和父母團聚,一家人又快快樂樂的生活在了一起。

讀到這里,我被震撼了:連狡猾的狐貍也有著這樣的愛子情、護犢意,它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了父愛和母愛的偉大!

父母為了孩子可以犧牲自己的一切,包括生命!這使我想到了我還讀過的那一篇文章:一只小鳥被關在籠子里,母鳥為了讓小鳥自由,犧牲自己,撞斷了籠子。小鳥得救了,母鳥卻死去了。這篇文章使我深深的明白:父母愛是偉大的!

父母可以為自己的孩子貢獻出自己的一切,甚至不惜自己的生命!在我們身邊也同樣處處被愛包圍著:如,在我們傷心的時候‘愛’便安慰我們;在我們灰心的時候,‘愛’便鼓勵我們;在我們犯錯的時候,‘愛’則變成了嚴厲的批評所以我們大家應該珍惜這份愛,因為它來之不易。

但是現(xiàn)在還有很多人在在為了錢而獵殺動物,我想向他們說一句:動物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動物了,讓我們大家和平相處,做個好朋友吧!

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇二十一

想必大家都學過許許多多感人的文章,在我學過最感人的文章里,我認為《金色的魚鉤》最感人。

《金色的魚鉤》講述的是在紅軍兩萬五千里長征中,過草地的事。一位老炊事班長,為了照顧幾個生病的小戰(zhàn)士,幫助他們走出草地,不惜犧牲自己的生命,也要找到食物帶他們出去?;蛟S你看了故事梗概覺得很正常,但是你知道嗎?草地不是那種一碧千里,有許多牛羊的美麗草地,這里的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來,踩到實的恭喜你,如果踩到的只是一張草皮,下面是深不可測的沼澤,如果旁邊沒人幫助你,你就只能活生生的當一個“人肉路標”,草地里的水大多有毒,走在前面的戰(zhàn)士還可以挖一些野菜吃,后面的戰(zhàn)士連能吃的草根都找不到,只能壯烈犧牲。老班長找到一個水塘,就要用針做成的魚鉤,釣一釣,有沒有魚吃。我看到后來,眼淚在肚子了翻動,老班長找到魚自己不吃,給兩個生病的小戰(zhàn)士吃,而他自己只吃草根和魚骨頭。然而,在奄奄一息之時,也要把食物給兩個小戰(zhàn)士吃。后來,老班長犧牲了。

只留下一個滿是紅銹的魚鉤,在我看來魚鉤雖然長滿了紅銹,但是它記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡,反映著老班長舍己為人、堅守崗位的崇高精神,所以這個魚鉤是閃爍著燦爛的金色的光芒!正是這種崇高精神感動了我!

金色夢鄉(xiāng)讀書心得篇二十二

不談其中諷刺政客的部分,只談自己喜歡的。

很喜歡作者一些細膩的描述,摘抄了幾段:

記憶在瞬間停止,可方才流淌出的回憶碎片卻化成了幾縷斷斷續(xù)續(xù)的畫面,在腦海中飛揚輕舞。它們好像一張張被沖印出的相片,搖擺、墜落、時而翻飛。相片里印著剛進大學時初次見面還略顯稚嫩的青柳雅春,還有聽到分手話語時不知所措的青柳雅春。(p8)。

青柳雅春有些哭笑不得。他們這種安樂又與世無爭的生活叫人羨慕。女的去聯(lián)誼,男的開著可愛的車子兜風,只有我一個人的日子亂七八糟。真是可笑,他心想。

他好似行走在沙漠之中,幾乎要因為口渴而倒下,這句“沒問題”就仿佛一眼翻滾著誘惑的泉水,接下來只要遵照‘沒問題’的方法做就可以。

如果在紙上畫一條線,代表從大學開始到現(xiàn)在為止的那些歲月,樋口晴子現(xiàn)在的感覺就好像對折了,直線的兩端連在一起,時光的距離一下子無線縮短,眼前仿佛()見到了第一次在社團活動上露面的阿一。

轉瞬之間每個人都走出了學生時代悠閑,無所事事的生活,進入社會,穿上西裝和制服,相互不再聯(lián)系,過著各自的日子,活下去,可能沒有多大的成長,但確實在一點點地改變。

……。

其中還有一個很經典的意象——煙火。

“用手機放煙火?”

“煙火的美好不會因為這些而改變。”

“城鎮(zhèn)也好,村莊也好,或許預算規(guī)模不一樣,可是嫁出去的女兒夏天帶著孩子回娘家,一家人結伴去看煙火的心情,在哪里都是一樣的。不同行業(yè)、不同生活背景的人為了煙火而聚到一起,遙望著它們砰地飛上了天,打心眼里覺得真大真好看,從中得到了繼續(xù)努力的動力,于是相約到明年再一起回來看,這才是煙火大會的意義。”

“你們看那些煙火,總有不同的人在不同的地方觀看?;蛟S它們在眼前綻放的瞬間,某個老朋友也正在某處眺望者同樣的景色——想到這些不是很快樂嗎?而那個老朋友一定正在想著同樣的事情。我一直這樣覺得?!保╬189—p193)。

想來,種種也都暗示著青柳的下一步逃亡行動。

看完之后,這些文字一直在我腦海抹不去。

中文版的序還有一段話:

“我想象不出中國讀者會對《金色夢鄉(xiāng)》抱有怎樣的感想,但如果您在閱讀這部小說時可以稍稍忘記平日生活的艱辛,真正享受這個故事所帶來的樂趣,我就滿足了?!?/p>

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