通過寫心得體會(huì)，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重感情的表達(dá)，讓讀者能夠感受到我們的真實(shí)與深刻。以下是一些不同主題的心得體會(huì)范文，希望能滿足大家的需求。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇一
今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，起勢(shì)決定勝勢(shì)，開展主題教育恰逢其時(shí)，將極大激發(fā)全黨上下熱情，投身于中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)開展這次主題教育的根本任務(wù)是“堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”。這是我們開展主題教育的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代，作為一名黨員要在主題教育中走實(shí)走心、強(qiáng)筋壯骨，要在學(xué)懂弄通上狠下功夫，奮力走好新時(shí)代趕考之路，要在實(shí)干篤行上狠下功夫，務(wù)求取得良好實(shí)效。
一是通過強(qiáng)化理論武裝，鑄就對(duì)黨忠誠(chéng)之根，聚力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)鑄魂”。通過學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，感悟共產(chǎn)黨人“矢志不渝，接續(xù)奮斗”的精神力量，要自覺用這一思想改造主觀世界，運(yùn)用這一思想堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，在學(xué)思想中強(qiáng)化理論武裝、凝心聚力鑄魂，在學(xué)思想中堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)政治定力，在學(xué)思想中補(bǔ)足精神之鈣、筑牢信仰之基。深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終保持對(duì)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)的清醒認(rèn)知和執(zhí)著追求，在大是大非面前把握正確方向，再接再厲在新征程上不斷奪取偉大斗爭(zhēng)新勝利。
二是通過深入調(diào)查研究，夯實(shí)干事創(chuàng)業(yè)之本，聚力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)增智”。要自覺踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，用以觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，積極識(shí)變應(yīng)變求變，解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問題，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破。總書記指出，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán);正確的決策離不開調(diào)查研究，正確的貫徹落實(shí)同樣也離不開調(diào)查研究。我們要發(fā)揮好就在基層一線的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)帶著腦子、撲下身子、深入社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、“兩新”組織等基層單位，把脈問診、解剖麻雀，進(jìn)行問題梳理、難題排查，善于運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新規(guī)律。
三是通過培塑過硬作風(fēng)，鍛造清正廉潔之基，聚力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)正風(fēng)”。從思想上正本清源、固本培元，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，提振銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神。增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。持續(xù)糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。突出問題導(dǎo)向，解決思想不純、組織不純方面存在的突出問題，查不足、找差距、明方向;接受政治體檢，打掃政治灰塵，糾正行為偏差，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。
四是通過提升實(shí)踐能力，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為之心，聚力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)促干”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，新時(shí)代大有可為，貴在實(shí)踐。要從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。在新的趕考路上要常懷本領(lǐng)恐慌，以“敢闖敢干”的決心應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，要將思想落在腳上，將理論用在手上，在實(shí)踐中淬煉成長(zhǎng)，精進(jìn)業(yè)務(wù)能力，努力成為本職工作的行家里手。重點(diǎn)提升推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，同時(shí)加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，不斷提升能干事、干成事的真本領(lǐng)。
深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，抓的是持久，見的是長(zhǎng)效。踏上新征程，奮進(jìn)新時(shí)代的我們就是要奮力當(dāng)好“施工隊(duì)員”，勇于攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)作為，將主題教育融入日常、抓在經(jīng)常，以統(tǒng)一的號(hào)召力，強(qiáng)大的執(zhí)行力，精準(zhǔn)的落實(shí)力，定能將黨的二十大描繪的中國(guó)式現(xiàn)代化美好愿景轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的幸福實(shí)景。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇二
在江蘇考察時(shí)發(fā)表重要講話，深刻闡明了“以學(xué)促干”的豐富內(nèi)涵，他強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。貫徹落實(shí)重要講話精神，要求我們深刻把握“以學(xué)促干”的核心要義，立足實(shí)際崗位，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，在推動(dòng)全行業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的新征程上創(chuàng)造出更大業(yè)績(jī)。
要樹牢造福人民的政績(jī)觀。共產(chǎn)黨人必須牢記，為民造福是最大政績(jī)。我們黨自成立之日起，就把“人民”二字銘刻在心，把堅(jiān)持人民利益高于一切鮮明地寫在旗幟上。我們謀劃推進(jìn)工作，一定要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，把好事實(shí)事做到群眾心坎上。在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效，就要始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，樹牢造福人民的政績(jī)觀，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵，不搞華而不實(shí)、投機(jī)取巧、數(shù)據(jù)造假，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財(cái)，切實(shí)讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。
要鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。社會(huì)主義是拼出來、干出來、拿命換來的，不僅過去如此，新時(shí)代也是如此。在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效，就要鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，秉持真抓實(shí)干的好作風(fēng)，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，大力弘揚(yáng)“老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)”的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，在落實(shí)責(zé)任、攻堅(jiān)克難、補(bǔ)齊短板中說實(shí)話、重實(shí)干、出實(shí)招、見實(shí)效，以抓鐵有痕、踏石留印的“釘釘子”精神把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，推動(dòng)總分行黨委各項(xiàng)決策部署不折不扣落地落實(shí)，不斷解決服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
要形成狠抓落實(shí)的好局面。當(dāng)前最重要的任務(wù)，就是擼起袖子加油干，一步一個(gè)腳印把黨作出的重大決策部署付諸行動(dòng)、見之于成效。在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效，就要從中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握蘊(yùn)含其中的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，始終胸懷“國(guó)之大者”，推動(dòng)學(xué)以致用，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，為黨和人民履好職、盡好責(zé)，形成狠抓落實(shí)的良好局面，以新氣象新作為推動(dòng)新疆分行高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開事業(yè)發(fā)展新天地。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇三
習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上指出，開展這次主題教育，要“努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”?？倳浀闹匾v話從新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述開展主題教育的目標(biāo)任務(wù)，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。
堅(jiān)持以學(xué)鑄魂，夯實(shí)思想根基。以學(xué)鑄魂，就是要做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)對(duì)黨的價(jià)值追求和前進(jìn)方向的高度政治認(rèn)同，把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”。要鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，把對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)到貫徹落實(shí)好黨中央決策部署的實(shí)際行動(dòng)上。要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)守初心使命，踐行黨的群眾路線，把人民群眾滿意不滿意作為評(píng)判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，把惠民生的事辦實(shí)、暖民心的事辦細(xì)、順民意的事辦好，讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民。
堅(jiān)持以學(xué)增智，掌握看家本領(lǐng)。以學(xué)增智，就是要從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平。要全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，不斷提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，努力成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，更好履行新時(shí)代新征程職責(zé)使命。
堅(jiān)持以學(xué)正風(fēng)，涵養(yǎng)新風(fēng)正氣。以學(xué)正風(fēng)，就是要從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取強(qiáng)大人格力量，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力整飭各種不正之風(fēng)，涵養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的新風(fēng)正氣。要堅(jiān)持以黨性立身、做事，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，廉潔奉公，力戒“四風(fēng)”，做良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。要大興調(diào)查研究之風(fēng)，走好新時(shí)代黨的群眾路線，使調(diào)查研究的過程成為理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`運(yùn)用轉(zhuǎn)化的過程，成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增進(jìn)同群眾感情的過程。
堅(jiān)持以學(xué)促干，開創(chuàng)發(fā)展新局?！盀閷W(xué)之實(shí)，固在踐履?！币詫W(xué)促干，就是要錨定實(shí)干擔(dān)當(dāng)促發(fā)展的目標(biāo)，自覺踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。要胸懷“國(guó)之大者”，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問題、知難而進(jìn)，以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神，撲下身子當(dāng)好“施工隊(duì)長(zhǎng)”，推動(dòng)黨的二十大各項(xiàng)戰(zhàn)略部署付諸行動(dòng)、見諸成效。要做到學(xué)以致用，善于運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，積極識(shí)變應(yīng)變求變，解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問題，為推動(dòng)改革發(fā)展破除一切障礙、掃除一切攔路虎。
新征程是充滿光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征。共產(chǎn)黨人對(duì)理論創(chuàng)新和理論武裝的孜孜探求，是靈魂升華的壯闊航程，是精神洗禮的偉大征程。通過這次主題教育，全體黨員必將更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的偉大思想旗幟下，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大征途中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來，金融學(xué)院黨委牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際，努力用“謀”的功夫助推“學(xué)”的實(shí)效，用“學(xué)”的實(shí)效明確“干”的思路，全面打通主題教育“最后一公里”，確保主題教育取得實(shí)效。
以“謀”為綱，在統(tǒng)籌謀劃上下功夫。
對(duì)標(biāo)對(duì)表，明確任務(wù)。學(xué)院黨委按照上級(jí)和學(xué)校黨委的部署，第一時(shí)間召開黨委會(huì)，研究制定學(xué)院黨委《工作方案》《理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》《調(diào)查研究實(shí)施方案》等，并成立工作領(lǐng)導(dǎo)組。第一時(shí)間組織各黨支部召開主題教育工作部署會(huì)，確保各項(xiàng)要求落實(shí)到位。
主動(dòng)謀劃，主動(dòng)作為。學(xué)院黨委依托“____黨建工作標(biāo)桿院系”的創(chuàng)建培育，把深入開展主題教育作為促進(jìn)黨建與中心工作深度融合的重要契機(jī)，實(shí)施“一擎三帶”計(jì)劃，即通過強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究、聚焦主責(zé)主業(yè)、推動(dòng)整改落實(shí)，打造驅(qū)動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的紅色引擎，牽引激活“學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)”發(fā)展新動(dòng)能。
以“學(xué)”為本，在入心入腦上下功夫。
以上率下示范學(xué)。學(xué)院黨政班子堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真研讀黨章，通過12次理論學(xué)習(xí)中心組讀書班、4次專題黨課、272學(xué)時(shí)個(gè)人自學(xué)等深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
帶領(lǐng)13個(gè)師生黨支部及時(shí)跟進(jìn)開展理論學(xué)習(xí)34次通過“學(xué)而時(shí)習(xí)之”讀書會(huì)、“金小燕”大學(xué)生宣講團(tuán)等掀起主題教育學(xué)習(xí)熱潮。
調(diào)查研究研討學(xué)。學(xué)院黨政班子堅(jiān)持對(duì)照黨的戰(zhàn)略部署，凝練____黨建工作標(biāo)桿院系創(chuàng)建培育、碩士學(xué)位點(diǎn)申報(bào)、“一站式”園區(qū)學(xué)生黨建工作、激發(fā)教師科研活力4個(gè)調(diào)研方向。通過“1+3+x”模式每周述學(xué)制度，交流每周個(gè)人學(xué)習(xí)調(diào)研等方面情況，暢所欲言、互學(xué)互鑒、相互啟發(fā)。
豐富載體創(chuàng)新學(xué)。學(xué)院黨委邀請(qǐng)聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)楊力教授講授“走中國(guó)高等教育現(xiàn)代化特色發(fā)展之路”專題黨課，依托分黨校邀請(qǐng)____第二工業(yè)大學(xué)劉文教授作“匠心筑夢(mèng)：工匠精神與成才之路”專題黨課，與兄弟院校二級(jí)黨組織開展聯(lián)組學(xué)習(xí)。利用____豐富的紅色資源開展北外灘“初心起航”行走的黨課、“尋信仰之源悟真理力量”中共四大紀(jì)念館紅色研學(xué)等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
以“干”為要，在強(qiáng)化落實(shí)上下功夫。
在調(diào)查研究上重點(diǎn)用力。學(xué)院黨政班子聚焦人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、黨建共建等開展調(diào)研。召開信用管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革調(diào)研會(huì)，推動(dòng)信用管理專業(yè)特色發(fā)展;聯(lián)合學(xué)校職能部門開展調(diào)研會(huì)，統(tǒng)籌推進(jìn)協(xié)同發(fā)力;走訪復(fù)旦大學(xué)、____第二工業(yè)大學(xué)等高校，聚焦二級(jí)學(xué)院事業(yè)發(fā)展中的重難點(diǎn)問題;走訪東海期貨、____期貨交易所、國(guó)信證券等行業(yè)機(jī)構(gòu)，深化校企育人合作。
在整改落實(shí)上集中著力。學(xué)院黨政班子堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，結(jié)合學(xué)習(xí)研討查找的問題、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問題等，形成問題清單。目前已查找出班子及個(gè)人的問題9個(gè)，制定30項(xiàng)整改措施，并明確責(zé)任人和整改時(shí)限。
在以學(xué)促干上持續(xù)發(fā)力。學(xué)院黨委不斷提升黨建推動(dòng)力，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。3門課程獲得國(guó)家級(jí)一流課程認(rèn)定，簽約9家產(chǎn)學(xué)研基地，舉辦協(xié)創(chuàng)名家講壇，推進(jìn)____市長(zhǎng)三角科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)金融服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)。校企合作培訓(xùn)班“國(guó)信證券”量化交易班(初級(jí))順利結(jié)業(yè)，打造產(chǎn)教融合協(xié)同育人新模式。依托學(xué)院學(xué)科專業(yè)平臺(tái)打造金融創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。邀請(qǐng)全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)專家李震東教授開設(shè)專題講座助力大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。以紀(jì)念潘序倫先生誕辰130周年、慶祝建校95周年為契機(jī)，開展“共襄盛會(huì)謀發(fā)展蓄勢(shì)待發(fā)啟新程”金融學(xué)院校友論壇、“閃耀的青春”卓越學(xué)子頒獎(jiǎng)典禮、“九五芳華·水潤(rùn)花開”文藝晚會(huì)等活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，傳承立信精神。
金融學(xué)院黨委將繼續(xù)牢牢把握主題教育重大契機(jī)，在中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生，堅(jiān)定信心、錨定目標(biāo)，凝心聚力、踔厲奮發(fā)，為加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇五
今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，開展主題教育恰逢其時(shí)，為我們積極投身人社事業(yè)，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗xx提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代，作為黨員干部要在主題教育中走實(shí)走心、強(qiáng)筋壯骨、實(shí)干篤行，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得扎實(shí)成效。
一、“以學(xué)鑄魂”，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，鑄就對(duì)黨忠誠(chéng)之根。
堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，在學(xué)思想中強(qiáng)化理論武裝、補(bǔ)足精神之鈣、筑牢信仰之基，把對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖的無限忠誠(chéng)體現(xiàn)在具體工作當(dāng)中。勞動(dòng)保障監(jiān)察工作事關(guān)民生福祉、事關(guān)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定，既是重大政治責(zé)任，也是重要民生工程，要從政治上考量，在大局下行動(dòng)。近年來，xx承擔(dān)著北京冬奧會(huì)籌辦、雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)、保障黨的二十大、迎接國(guó)務(wù)院考核等重要任務(wù)，勞動(dòng)保障監(jiān)察工作面臨更大挑戰(zhàn)。面對(duì)新冠肺炎疫情沖擊和艱巨復(fù)雜的形勢(shì)任務(wù)，全省勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)上下一心，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新制度機(jī)制，狠抓責(zé)任落實(shí)。
二、“以學(xué)增智”，深入開展調(diào)查研究，夯實(shí)干事創(chuàng)業(yè)之本。
習(xí)近平總。
書記。
對(duì)xx工作的重要指示是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是啟迪智慧的金鑰匙、開拓進(jìn)取的指南針，勞動(dòng)保障監(jiān)察工作亦能從中找到答案。習(xí)近平總書記在5月12日深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì)上指出“要大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入了解群眾需求，切實(shí)解決廣大百姓關(guān)心關(guān)切的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感”。要切實(shí)帶著腦子、撲下身子、深入基層、問計(jì)于群眾，多渠道、全方位、深層次地了解情況，因時(shí)因勢(shì)、精準(zhǔn)施策，破解發(fā)展難題。工資支付是勞動(dòng)用工的末端環(huán)節(jié)，要想從根本上解決欠薪問題，就要將功夫下在平時(shí)，加強(qiáng)源頭治理。今年，我們調(diào)查研究的主要方向是加強(qiáng)欠薪源頭治理，保障工資支付各項(xiàng)制度落實(shí)。前期，我們已在全省部署開展了“工程建設(shè)領(lǐng)域工資支付制度落實(shí)情況專項(xiàng)檢查”，為開展調(diào)查研究打下了良好基礎(chǔ)。下一步，我們將結(jié)合專項(xiàng)檢查和省年度考核等時(shí)機(jī)，深入開展調(diào)查研究，為治理欠薪尋找良策。
三、“以學(xué)正風(fēng)”，培塑過硬作風(fēng)，鍛造清正廉潔之基。
加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步暢通投訴舉報(bào)渠道，規(guī)范勞動(dòng)保障監(jiān)察窗口服務(wù)，落實(shí)首問責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)“一地投訴舉報(bào)，全省聯(lián)動(dòng)處理”，京津冀案件“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)查、跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)處置。樹牢服務(wù)意識(shí)，近期我們?cè)谌〔渴痖_展了《保障農(nóng)民工工資支付條例》實(shí)施三周年主題宣傳活動(dòng)，開展了“宣傳+服務(wù)”“宣傳+執(zhí)法”“宣傳+培訓(xùn)”等系列活動(dòng)，各級(jí)勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)深入建設(shè)工地、零工市場(chǎng)和招聘活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等地，宣傳勞動(dòng)保障法律法規(guī)，面對(duì)面解答群眾咨詢、服務(wù)群眾訴求。面向廣大企業(yè)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)開展合規(guī)用工咨詢、勞資專管員培訓(xùn)等上門服務(wù)，幫助企業(yè)梳理潛在風(fēng)險(xiǎn)、及時(shí)彌補(bǔ)漏洞，打好根治欠薪“預(yù)防針”。增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，突出問題導(dǎo)向，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者，樹立求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代新風(fēng)。
四、“以學(xué)促干”，提升實(shí)踐能力，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為之心。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，新時(shí)代大有可為，貴在實(shí)踐。要從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平。突出欠薪源頭預(yù)防，深入貫徹《保障農(nóng)民工工資支付條例》，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，推動(dòng)保障工資支付制度全覆蓋、實(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)。開展建設(shè)市場(chǎng)秩序規(guī)范整頓，強(qiáng)化政府和國(guó)有企業(yè)項(xiàng)目管理。壓茬開展工資支付保障制度落實(shí)專項(xiàng)檢查、根治欠薪冬季專項(xiàng)行動(dòng)等，集中治理拖欠工資問題。優(yōu)化運(yùn)行農(nóng)民工工資支付監(jiān)控預(yù)警平臺(tái)，目前已實(shí)現(xiàn)對(duì)全省12861個(gè)工程項(xiàng)目、173萬條農(nóng)民工實(shí)名制信息、10272個(gè)工資專用賬戶、8652個(gè)工資保證金賬戶的全鏈條動(dòng)態(tài)監(jiān)管，欠薪隱患精準(zhǔn)預(yù)警能力更強(qiáng)。深入開展“欠薪治理示范縣（區(qū)）、企業(yè)、項(xiàng)目”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面提升根治欠薪工作效能。
萬里征程風(fēng)正勁，千鈞重任再揚(yáng)帆。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢記“三個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，勇于攻堅(jiān)克難，以更加堅(jiān)決的態(tài)度，更加扎實(shí)的作風(fēng)，更加有力的舉措，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落地，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗xx作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇六
開展學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育以來，教務(wù)處與教發(fā)中心黨支部落實(shí)學(xué)校黨委主題教育部署要求，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實(shí)”字打底，將深學(xué)習(xí)、廣調(diào)研、推發(fā)展、見實(shí)效有機(jī)融合，將主題教育與學(xué)校教育教學(xué)中心工作統(tǒng)籌結(jié)合，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新思路和破題紓困、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效。
深學(xué)細(xì)悟，篤行不怠下實(shí)功。
黨支部堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，開展14次集中專題學(xué)習(xí)研討、6次專題黨課，周周按時(shí)開展述學(xué)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，深刻領(lǐng)悟這一重要思想的真理力量和實(shí)踐偉力，明確推動(dòng)工作發(fā)展、解決關(guān)鍵問題的科學(xué)遵循與方法指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，提升工作質(zhì)效。同時(shí)組織黨員觀看主旋律電影《望道》、閱覽“____發(fā)展成就展”、參觀中共一大會(huì)址，將理論學(xué)習(xí)與主題實(shí)踐相結(jié)合，將主題教育與推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化相結(jié)合，不斷提高黨員黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵。
深耕一線，破題紓困察實(shí)情。
主題教育以來，黨支部堅(jiān)持問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，聚焦師生關(guān)注的主要問題，撲下身子、沉到一線，力求摸清實(shí)情、找準(zhǔn)癥結(jié)，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動(dòng)發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措。
聚焦學(xué)生關(guān)注的“選課”問題。把“選課”這一突出問題列入調(diào)研清單，開展3次校內(nèi)專題研討、4次師生座談會(huì)、1次教學(xué)工作專題交流，面向全體學(xué)生開展“選課服務(wù)優(yōu)化”問卷調(diào)查，到____師范大學(xué)進(jìn)行專題調(diào)研。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院學(xué)生選課指導(dǎo)工作的通知》，組織學(xué)生開展選課培訓(xùn)，加強(qiáng)選課指導(dǎo)，優(yōu)化選課流程，力求破解這一突出問題。
聚焦教師關(guān)注的“短學(xué)段教學(xué)效果”問題。面對(duì)短學(xué)段教學(xué)效果與設(shè)置初衷相偏離的突出問題，黨支部將短學(xué)段教學(xué)改革列入調(diào)研清單，訪談原教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，了解設(shè)置短學(xué)段的改革背景、產(chǎn)生與發(fā)展的過程;召開教師學(xué)生座談會(huì)2場(chǎng)、2次專題研討，談疑慮，找癥結(jié)。調(diào)研取得了預(yù)期的成效，為學(xué)校后續(xù)開展短學(xué)段教學(xué)改革提供了“第一手資料”。
深化改革，以學(xué)促干謀實(shí)效。
黨支部積極轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，聚焦人才培養(yǎng)，深化立信特色人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
推進(jìn)課程思政建設(shè)，夯實(shí)立德樹人基石。舉行課程思政建設(shè)專家咨詢會(huì)，召開課程思政建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，市級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心揭牌，成立16個(gè)課程思政教學(xué)研究示范中心分中心，完成市級(jí)課程示范項(xiàng)目申報(bào)和校級(jí)課程思政示范項(xiàng)目評(píng)選立項(xiàng)，推動(dòng)課程思政建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
交叉開設(shè)微專業(yè)，助力多元化發(fā)展。為給學(xué)生提供個(gè)性化、多樣化的專業(yè)選擇，實(shí)現(xiàn)學(xué)生跨學(xué)科培養(yǎng)，指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析、金融理財(cái)、量化投資、智能財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、稅收學(xué)(稅務(wù)師方向)6個(gè)微專業(yè)，以微知著，蓄力復(fù)合型人才培養(yǎng)。
開展本科專業(yè)評(píng)估，提高建設(shè)成效。為促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，積極迎接新一輪審核評(píng)估，召開本科專業(yè)自主評(píng)估啟動(dòng)暨培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)專家為學(xué)院作“以學(xué)生發(fā)展為中心的專業(yè)評(píng)估”專題培訓(xùn)，對(duì)學(xué)院和專業(yè)自評(píng)自建加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
嚴(yán)肅期末考風(fēng)考紀(jì)，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)。在本學(xué)期期末考試中，強(qiáng)化對(duì)監(jiān)考老師的監(jiān)考紀(jì)律要求，開考前由監(jiān)考老師現(xiàn)場(chǎng)宣布考場(chǎng)規(guī)則，設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)，引領(lǐng)學(xué)生誠(chéng)信考試，同時(shí)加強(qiáng)校院兩級(jí)巡考，實(shí)現(xiàn)期末考試零作弊。
強(qiáng)化畢業(yè)論文管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。上線畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文寫作和指導(dǎo)的全過程管理，同時(shí)先后出臺(tái)《關(guān)于開展2023屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱和答辯工作的通知》等10項(xiàng)通知，有力保障畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)有序開展。
教務(wù)處與教發(fā)中心黨支部將持續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，以建設(shè)“師生身邊的教務(wù)處”為宗旨，在思想認(rèn)識(shí)上再提高，在學(xué)習(xí)研討上再深入，在調(diào)查研究上再?gòu)?qiáng)化，以學(xué)生全面發(fā)展為中心，持續(xù)推動(dòng)立信特色人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇七
牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)，筑牢信仰之基補(bǔ)足精神之鈣把穩(wěn)思想之舵。崇高信仰堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，必須把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，堅(jiān)持思想建黨理論強(qiáng)黨，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，推動(dòng)全黨更加自覺深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部錘煉政治品格，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義，真心愛黨、時(shí)刻憂黨、堅(jiān)定護(hù)黨、全力興黨。對(duì)黨忠誠(chéng)是政治標(biāo)準(zhǔn)、更是實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，要體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實(shí)效上，體現(xiàn)在日常言行上，自覺做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，不講條件、不搞變通，不掉隊(duì)、不走偏，保證全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。
實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。干事?lián)拢屈h員、干部的職責(zé)所在，也是價(jià)值所在。深入開展主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部胸懷“國(guó)之大者”，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問題、知難而進(jìn)，以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)，以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開事業(yè)發(fā)展新天地?！盀閷W(xué)之實(shí)，固在踐履?！眻?jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，根本目的在于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。廣大黨員、干部要清醒認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展所處的新的歷史方位，認(rèn)清前進(jìn)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，更加自覺地以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷提振信心和斗志，凝聚智慧和力量，埋頭苦干、勇毅前行，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興不懈奮斗。
踐行宗旨為民造福。我們黨的根基在人民、血脈在人民。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，體現(xiàn)了黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命。深入開展主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計(jì)于民、問需于民，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。我們黨把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jī)，把為老百姓辦了多少好事實(shí)事作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要清醒認(rèn)識(shí)到，自己手中的權(quán)力、所處的崗位，是黨和人民賦予的，只能用來為黨和人民做事，要樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，不慕虛榮、不務(wù)虛功、不圖虛名，切實(shí)做到為官一任、造福一方。
廉潔奉公樹立新風(fēng)。清正廉潔是我們黨的政治本色，也是共產(chǎn)黨人的政治品格。深入開展主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，推動(dòng)形成清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系、親清統(tǒng)一的新型政商關(guān)系，當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。堅(jiān)守廉潔奉公的價(jià)值追求，就要保持共產(chǎn)黨人艱苦樸素、公而忘私的光榮傳統(tǒng)，不計(jì)較個(gè)人得失，不貪圖享受，守紀(jì)律、講規(guī)矩。共產(chǎn)黨人擁有人格力量，才能贏得民心。黨員、干部用自身言行體現(xiàn)出清正廉潔、克己奉公等黨的優(yōu)良作風(fēng)，就能展現(xiàn)出人格魅力，就能成為周圍人學(xué)習(xí)的榜樣、行為的示范、工作的標(biāo)桿，就能以優(yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)形成風(fēng)清氣正的社風(fēng)民風(fēng)。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇八
我們應(yīng)如何理解并做到學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一呢?理論學(xué)習(xí)是改造主觀世界和客觀世界的前提，深刻領(lǐng)悟是學(xué)以致用的紐帶，而實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的最終目的所在。理論學(xué)習(xí)在于改變認(rèn)知，知而篤信方能行動(dòng)以改造客觀世界，達(dá)到主客觀世界的統(tǒng)一。
一、學(xué)深是思用的前提條件。
的藍(lán)海中，從中挖掘精神食糧。
二、悟透是學(xué)用的鏈接橋梁。
在學(xué)中思思中悟全面掌握其理論邏輯、實(shí)踐邏輯。
三、致用是學(xué)思的最終歸宿。
如果我們只是停留在學(xué)思悟透這個(gè)表面，不能用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決現(xiàn)實(shí)問題，那么就會(huì)陷入紙上談兵的桎梏，學(xué)深悟透只是完成了主觀世界的改造，而要外化于行，用學(xué)習(xí)的思想指導(dǎo)實(shí)踐，改造客觀世界，達(dá)到主客觀世界統(tǒng)一。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
時(shí)，要在學(xué)中思，思中做，邊學(xué)邊做，邊做邊思，用學(xué)習(xí)到的世界觀、方法論解決工作和生活存在的現(xiàn)實(shí)問題，打通理論與實(shí)踐的任督二脈，跳出學(xué)用兩張皮的怪圈。
我們要緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”這個(gè)總要求，做理論上的明白人，思想上的堅(jiān)定者，實(shí)踐中的行動(dòng)者，在主題教育中做到真學(xué)真信真做，走出學(xué)而不思、思而不知、知而不信、信而不用、用而不做的怪圈，用中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心聚魂、強(qiáng)化忠誠(chéng)，衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，提升政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力，立足本職工作，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，踐行黨的宗旨，為新時(shí)代監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，推動(dòng)監(jiān)獄高質(zhì)量發(fā)展。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇九
在日常學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)聽到“以學(xué)促建”的口號(hào)。這個(gè)口號(hào)的意思是通過學(xué)習(xí)知識(shí)來促進(jìn)個(gè)人和國(guó)家的發(fā)展。在經(jīng)歷了兩年高中生涯后，我深刻感受到了“以學(xué)促建”的重要性，下面是我的一些體會(huì)和心得。
首先，我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)是與國(guó)家和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的。在現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展帶來了許多新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也出現(xiàn)了各種新的社會(huì)問題。只有我們不斷學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，才能更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象，才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)問題。比如，在學(xué)習(xí)歷史和政治課程的時(shí)候，我們可以了解到中國(guó)的發(fā)展歷程和政治制度，這有助于我們更好地把握國(guó)家的發(fā)展方向和未來趨勢(shì)。
其次，學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的未來也是有著不可忽視的影響?，F(xiàn)在，越來越多的公司和企業(yè)更看重人才的知識(shí)水平和技能能力。只有具備了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更加勝任工作，也才能有更好的職業(yè)發(fā)展。此外，學(xué)習(xí)還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。
但是，學(xué)習(xí)并不僅僅是指上課聽講、刷題做習(xí)題這些日常學(xué)業(yè)。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上存在許多優(yōu)秀的課程資源，例如MOOCs，它們可以為我們提供更加廣泛的學(xué)習(xí)途徑。同時(shí)，我們還可以通過其他形式的學(xué)習(xí)來保持自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，比如參加各種學(xué)科競(jìng)賽、進(jìn)行科學(xué)研究或者進(jìn)行興趣愛好的探究等等。
值得注意的是，盡管學(xué)習(xí)有著巨大的優(yōu)勢(shì)和重要性，但是有時(shí)候我們可能會(huì)面臨學(xué)習(xí)效率低下的問題。有些學(xué)生可能會(huì)遇到缺乏動(dòng)力、過度焦慮等問題，影響進(jìn)步和學(xué)習(xí)興趣。這時(shí)，我們可以通過參加社團(tuán)活動(dòng)或者課外經(jīng)驗(yàn)，來減輕學(xué)習(xí)疲憊和壓力，找到自己學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，在更加輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
總之，在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中，“以學(xué)促建”不容忽視，它關(guān)系到個(gè)人和國(guó)家的未來發(fā)展。作為一個(gè)高中生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，為自己和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇十
形勢(shì)在變，道也在變，人更是在變。如今的社會(huì)，教育的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，許多人不惜代價(jià)地去追求一份好的學(xué)歷，而正規(guī)教育則成為了一種主流的選擇。因此，學(xué)習(xí)正規(guī)教育對(duì)許多學(xué)子來說并非容易，本文將詳盡探討如何學(xué)好與體驗(yàn)正規(guī)教育。
第二段：認(rèn)真選好專業(yè)。
學(xué)好正規(guī)教育的第一步是要認(rèn)真選好專業(yè)。不少同學(xué)對(duì)專業(yè)的選擇不夠謹(jǐn)慎，盲目跟風(fēng)或向著自己父母的意愿抉擇，這樣做的后果是很嚴(yán)重的，一旦進(jìn)入專業(yè)后發(fā)現(xiàn)并不適合自己，必然會(huì)影響到未來的發(fā)展。所以，在選擇專業(yè)前，應(yīng)多了解該專業(yè)的情況，調(diào)研就業(yè)前景以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，再?gòu)淖约旱呐d趣、能力、特長(zhǎng)等方面考慮，與專業(yè)進(jìn)行匹配，才能確保進(jìn)入合適的領(lǐng)域。
第三段：注意學(xué)習(xí)方法。
認(rèn)真的學(xué)習(xí)方法不僅可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)，還可以提高學(xué)習(xí)效率。正規(guī)教育的學(xué)習(xí)方式更為嚴(yán)謹(jǐn)，在這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)目標(biāo)明確、規(guī)劃合理、時(shí)間安排嚴(yán)密。要注意避免“試錯(cuò)”的學(xué)習(xí)方式，而應(yīng)制定好具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且時(shí)刻做好總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，盡快解決，并且要善于開展自我學(xué)習(xí)，提高自我認(rèn)知，這樣才能保證取得好的學(xué)習(xí)效果。
第四段：多參與課外活動(dòng)。
正規(guī)教育不僅僅局限于課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)，還能夠?qū)W習(xí)許多社會(huì)實(shí)踐和生活經(jīng)驗(yàn)。所以，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要多參與到各種課外活動(dòng)中去，可以參加社會(huì)實(shí)踐、加入社團(tuán)、參加志愿服務(wù)等活動(dòng)，這些活動(dòng)能夠幫助學(xué)生拓寬視野、增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高社交能力，同時(shí)也可以陶冶情操、培養(yǎng)愛好，豐富人生，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：找到適合的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)習(xí)形式各異，每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式。有些人天生思維靈活，適合參加與訓(xùn)練邏輯思考能力相關(guān)的比賽；有些人則精于背誦，適合選擇速記技巧；還有些人擅長(zhǎng)藝術(shù)，建議選擇一些有關(guān)于藝術(shù)方面的課程，不斷模仿、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能和綜藝水平。不同的學(xué)習(xí)方式可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)論。
正規(guī)教育是一個(gè)不容忽視的好機(jī)會(huì)，但是想要成功從正規(guī)教育中受益，則必須要注重方法與策略。通過選擇合適的專業(yè)、注意學(xué)習(xí)方法、參與課外活動(dòng)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方式等方式，可以更好地參與到正規(guī)教育中去，擁有更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，取得好的成果。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生都需要不斷進(jìn)行的活動(dòng)，而如何勤學(xué)促進(jìn)進(jìn)步則是一個(gè)非常重要的問題。在我多年的學(xué)習(xí)過程中，我有幸積累了一些心得與體會(huì)。勤學(xué)不僅能夠提高自己的知識(shí)水平，更可以培養(yǎng)自己的思考能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。下面我就來談?wù)勎覍?duì)于“勤學(xué)促進(jìn)步”的心得體會(huì)。
首先，勤學(xué)是提高自己知識(shí)水平的基礎(chǔ)。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，知識(shí)都是非常寶貴的財(cái)富。而我們能夠通過勤奮學(xué)習(xí)來不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，掌握更多的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，更能夠提升我們的思維方式和思考能力。只有不斷地積累知識(shí)，才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)做出正確的判斷和決策。
其次，勤學(xué)可以培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)并不僅僅是死記硬背，更重要的是掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)，我們能夠提高自己的思維能力，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該善于思考問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，通過多角度的思考來解決問題。只有具備了良好的思考能力，我們才能在面對(duì)復(fù)雜的問題時(shí)找到解決問題的方法和途徑。
再次，勤學(xué)能夠幫助我們培養(yǎng)解決問題的能力。在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。只有通過勤學(xué)和學(xué)習(xí)，我們才能夠從根本上理解和解決問題。勤學(xué)能夠幫助我們提高分析問題和解決問題的能力，幫助我們找到解決問題的途徑和方法。通過不斷的學(xué)習(xí)，我們能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)并提高自己的應(yīng)對(duì)問題的能力。
最后，勤學(xué)也是一種追求進(jìn)步的態(tài)度和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持下去，就能夠不斷取得進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。勤學(xué)不僅能夠使我們充實(shí)自己的內(nèi)在世界，更可以讓我們?cè)谏鐣?huì)中立于不敗之地。而在努力學(xué)習(xí)的過程中，我們還能鍛煉自己的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
總之，勤學(xué)促進(jìn)進(jìn)步是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。通過勤學(xué)，我們能夠提高自己的知識(shí)水平，培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，并能夠解決實(shí)際的問題和困難。勤學(xué)不僅是一種追求進(jìn)步的態(tài)度，更是一種寶貴的財(cái)富，也是我們?nèi)松豢苫蛉钡牟糠帧Ｖ挥胁粩嗟厍趯W(xué)，才能夠不斷地進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。讓我們一起勤學(xué)促進(jìn)進(jìn)步，不斷追求更好的自己。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇十二
“學(xué)正規(guī)”意味著接受正規(guī)化的指導(dǎo)和指示，并以此為基礎(chǔ)發(fā)展自己的職業(yè)生涯和專業(yè)能力。這是一種追求高質(zhì)量的工作和學(xué)習(xí)方式，始終將規(guī)范性視為該領(lǐng)域最重要的基石之一。在本文中，我將分享我學(xué)習(xí)“學(xué)正規(guī)”的心得體會(huì)。
第二段：理解和實(shí)施規(guī)范。
學(xué)習(xí)“學(xué)正規(guī)”的第一步是理解和實(shí)施規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和了解領(lǐng)域的最佳實(shí)踐和標(biāo)準(zhǔn)，我能夠遵守這些規(guī)范并在我的職業(yè)生涯中實(shí)施它們。我也能夠應(yīng)用這些規(guī)范來評(píng)估我的工作，并持續(xù)改進(jìn)我的表現(xiàn)和輸出。我發(fā)現(xiàn)從開始就將這些規(guī)范融入到我的工作中，而不是在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)再進(jìn)行修正，是重要的一步。
第三段：注重細(xì)節(jié)。
“學(xué)正規(guī)”也需要注重細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)施規(guī)范并不總是簡(jiǎn)單的任務(wù)。它需要擺脫自己的習(xí)慣，并遵守許多細(xì)微的規(guī)則和規(guī)范。過程中需要細(xì)心地管理和檢查工作，并將其與最佳實(shí)踐和規(guī)范進(jìn)行比較。這可能需要更多的時(shí)間和功夫，但它是達(dá)成高質(zhì)量工作的一部分，也是我學(xué)到的值得銘記的一個(gè)教訓(xùn)。
第四段：注重原則和道德。
學(xué)習(xí)“學(xué)正規(guī)”還需要關(guān)注原則和道德。盡管規(guī)范是基于最佳實(shí)踐和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但還應(yīng)該考慮職業(yè)倫理。遵守道德標(biāo)準(zhǔn)是成功的關(guān)鍵，因?yàn)檫@能夠提高聲譽(yù)、增加客戶的信任和滿意度。
第五段：結(jié)論。
在學(xué)習(xí)“學(xué)正規(guī)”中，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)。這些學(xué)習(xí)是我職業(yè)生涯中的寶貴資產(chǎn)。這些經(jīng)驗(yàn)教我了如何遵守規(guī)范、注重細(xì)節(jié)、關(guān)注道德，以及如何持續(xù)提高自己的專業(yè)進(jìn)步。更重要的是，這些學(xué)習(xí)告訴我成功需要更多的努力和更高的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我相信通過學(xué)習(xí)“學(xué)正規(guī)”，無論是在職業(yè)生涯還是生活中，我都能達(dá)到更高的成就和品質(zhì)。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇十三
轉(zhuǎn)學(xué)即指一個(gè)學(xué)生從一所學(xué)校轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校的過程。轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，意味著離開了熟悉的環(huán)境，面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)，轉(zhuǎn)學(xué)也促使了教育的進(jìn)行，學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和師生關(guān)系。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過一次轉(zhuǎn)學(xué)，這次轉(zhuǎn)學(xué)帶給我很多新的體驗(yàn)和收獲，讓我對(duì)教育有了更深的理解。
第二段：適應(yīng)與成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)學(xué)帶給我最大的感受就是適應(yīng)和成長(zhǎng)。從一所鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了城市中學(xué)，我面對(duì)的不僅僅是學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，更是與陌生人建立起新的友誼和人際關(guān)系的能力。在新的學(xué)校里，我刻意地主動(dòng)交流，與同學(xué)合作，嘗試新的活動(dòng)和社團(tuán)。通過不斷努力，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在各個(gè)方面取得了進(jìn)步。
第三段：拓寬視野與培養(yǎng)興趣。
轉(zhuǎn)學(xué)也為我拓寬了視野，讓我了解了更多不同的人群和文化。在交流中，我結(jié)交了來自不同地區(qū)、不同背景的朋友，聽取了他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這使我對(duì)世界的多樣性有了更深的理解，并培養(yǎng)了自己體驗(yàn)不同文化的興趣。例如，在新學(xué)校中，我加入了戲劇社團(tuán)和藝術(shù)小組，嘗試參與演出和創(chuàng)作，這讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛，并且在演藝方面有了新的發(fā)展。
第四段：人際關(guān)系的重要性。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。在面對(duì)新同學(xué)和新老師時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何與人合作和溝通。在這個(gè)過程中，我理解到了與人相處的基本原則，如尊重他人、傾聽他人的想法和尊重并欣賞不同的意見等。這些原則不僅在學(xué)校中有了實(shí)踐，也在生活中幫助我與他人建立更好的關(guān)系，提升了我的社交能力和人際交往能力。
第五段：教育的重要性與啟示。
通過這次轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，我深刻地理解到教育的重要性。教育不僅僅是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)個(gè)人能力和人格的塑造。教育為我提供了更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和目標(biāo)。在新學(xué)校里，我也得到了很多老師的指導(dǎo)與幫助，他們不僅是我學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，更是我的朋友和支持者。這使我深刻地感受到了教育的溫暖和力量。
總結(jié)：
轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在適應(yīng)和成長(zhǎng)的過程中，我不僅學(xué)到了不少知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和可能性。與此同時(shí)，我還懂得了人際關(guān)系的重要性和教育的力量。這些經(jīng)歷和體會(huì)將伴隨著我終身，成為我的財(cái)富和啟示。我相信，通過轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我將在未來的學(xué)習(xí)和生活中做出更好的決策和選擇，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展鋪就更廣闊的道路。正因?yàn)槿绱?，我?duì)轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷充滿了感激，并對(duì)教育充滿了無盡的熱忱。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇十四
在學(xué)習(xí)貫徹主題教育工作會(huì)議上，明確把努力在“以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”納入主題教育根本任務(wù)的重要內(nèi)容。以學(xué)促干，就是要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)全黨擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領(lǐng)，以新氣象新作為新成效打開事業(yè)發(fā)展新天地。
一是深刻理解以學(xué)促干的重大意義?！盀閷W(xué)之實(shí)，固在踐履?！薄邦I(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平?！崩碚摰膬r(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。提高擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強(qiáng)理論武裝的必然要求。我們要持續(xù)深化“青年大學(xué)習(xí)”，學(xué)深悟透關(guān)于青年工作的重要思想，系統(tǒng)研讀《論黨的青年工作》等重要論著，緊緊結(jié)合即將召開團(tuán)部署，做好“青馬工程”學(xué)員的培養(yǎng)、選拔和作用發(fā)揮，著力提升用“青言青語”講好黨的創(chuàng)新理論的能力水平，切實(shí)發(fā)揮黨的青年政治組織功能，幫助團(tuán)員青年提升素質(zhì)、成長(zhǎng)成才。
二是準(zhǔn)確把握以學(xué)促干的主要內(nèi)容。我們要學(xué)深悟透關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐要求、方式方法和精神狀態(tài)等一系列重要論述，不斷增強(qiáng)能力本領(lǐng)、提升工作水平。在深化“團(tuán)青之家”管理和加強(qiáng)團(tuán)組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上用情用力，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力。在深化“青”字號(hào)品牌建設(shè)和青年創(chuàng)新創(chuàng)效上提速提效，加強(qiáng)“號(hào)手崗隊(duì)”和青年驛站、青年協(xié)會(huì)建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮青年生力軍作用，提升團(tuán)青工作價(jià)值貢獻(xiàn)度。在深化“青春光明行”和“為青年辦實(shí)事”上升溫升級(jí)，拓展志愿服務(wù)成效，開展“團(tuán)組織就在我身邊”關(guān)愛慰問等活動(dòng)，做好“推優(yōu)薦才”“推優(yōu)入黨”等工作，加強(qiáng)青年先進(jìn)典型選樹，提升青年獲得感、幸福感、安全感，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力、向心力和影響力。
三是認(rèn)真落實(shí)以學(xué)促干的現(xiàn)實(shí)要求。這次主題教育把“重實(shí)踐、建新功”作為總要求的重要內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”，充分彰顯了學(xué)以致用、崇尚實(shí)干的鮮明特點(diǎn)。我們將建優(yōu)建強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員青年隊(duì)伍，加強(qiáng)考核管理，提高全員“干”的勁頭、本領(lǐng)和韌性，歷練“真落實(shí)”的作風(fēng)、錘煉“敢落實(shí)”的擔(dān)當(dāng)、磨煉“善落實(shí)”的能力，確保上級(jí)團(tuán)委的各項(xiàng)決策部署和工作要求在公司落地生根、開花結(jié)果。
藍(lán)圖已經(jīng)繪就，奮斗正當(dāng)其時(shí)。我們將以實(shí)干擔(dān)當(dāng)為推動(dòng)公司“一體四翼”高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)“六個(gè)__”建設(shè)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇十五
轉(zhuǎn)學(xué)，是指學(xué)生從一所學(xué)校轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校就讀的過程。對(duì)于很多學(xué)生來說，轉(zhuǎn)學(xué)并不是一件容易的事情。除了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還要面對(duì)與新同學(xué)的相處、適應(yīng)新的教學(xué)方式等一系列挑戰(zhàn)。然而，我在轉(zhuǎn)學(xué)的過程中，找到了一些轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)，讓我更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與新同學(xué)相處融洽。下面，我將從規(guī)劃方向、積極適應(yīng)、主動(dòng)溝通、尊重差異以及培養(yǎng)興趣五個(gè)方面分享一下我的心得體會(huì)。
首先，規(guī)劃方向是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)中得出的重要經(jīng)驗(yàn)。在轉(zhuǎn)學(xué)之前，我會(huì)先了解新學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)環(huán)境，了解學(xué)校的課程設(shè)置以及各項(xiàng)活動(dòng)。這樣，我就可以提前制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，我也會(huì)了解新學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，并根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織。通過規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，我可以更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，積極適應(yīng)是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)中的一大發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)學(xué)后，我會(huì)盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，積極與新同學(xué)交流。我會(huì)主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極與其他同學(xué)互動(dòng)。在課堂上，我也不怕發(fā)言，勇于與老師和同學(xué)交流。通過積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我不僅能夠快速融入新班集體，還可以結(jié)交新朋友，增加社交圈子，讓自己更加快樂地度過轉(zhuǎn)學(xué)階段。
第三，主動(dòng)溝通是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)中總結(jié)出的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。在轉(zhuǎn)學(xué)過程中，我會(huì)主動(dòng)與老師和同學(xué)溝通，表達(dá)自己的困惑和需求。如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題，我會(huì)尋求老師的幫助，向同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)于老師的教學(xué)安排和要求，我也會(huì)主動(dòng)與其溝通，以便更好地理解和落實(shí)。同時(shí)，我還會(huì)向同學(xué)們傾訴自己的心情，分享學(xué)習(xí)和生活上的喜悅和困惑。通過主動(dòng)溝通，我可以更好地解決問題，增進(jìn)與他人之間的理解與信任。
第四，尊重差異也是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)中頗有感觸的一點(diǎn)。在轉(zhuǎn)學(xué)后，我會(huì)盡量理解和接納周圍同學(xué)的差異，尊重他們的個(gè)性和特點(diǎn)。我會(huì)盡量避免將自己與他人進(jìn)行比較，而是著重發(fā)掘并尊重每個(gè)同學(xué)的獨(dú)特之處。同時(shí)，我也會(huì)學(xué)會(huì)容納異議，接受和接納不同的觀點(diǎn)和看法。通過尊重差異，我可以更好地與他人相處，并建立起良好的人際關(guān)系。
最后，培養(yǎng)興趣是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)中最重要的一點(diǎn)。轉(zhuǎn)學(xué)后，我會(huì)盡量通過參加感興趣的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織來拓寬自己的興趣愛好。我會(huì)主動(dòng)參加各種興趣小組或者社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)掘并培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和潛能。通過培養(yǎng)興趣，我可以在新學(xué)校里找到歸屬感，并從中獲得成就感和快樂感。
通過規(guī)劃方向、積極適應(yīng)、主動(dòng)溝通、尊重差異以及培養(yǎng)興趣這五個(gè)方面的努力，我漸漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與新同學(xué)和睦相處。轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)，不僅讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還讓我學(xué)會(huì)積極面對(duì)挑戰(zhàn)，充滿希望地迎接新的學(xué)習(xí)生活。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，不怕困難而勇往直前，就一定能夠在轉(zhuǎn)學(xué)中收獲更多的成長(zhǎng)和收獲。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇十六
中國(guó)特色社會(huì)主義思想——科學(xué)回答了當(dāng)代的中國(guó)需要什么樣的社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義。中國(guó)特色社會(huì)主義思想堪稱當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，中共中央確立為全黨的指導(dǎo)思想。有了指導(dǎo)思想，我們建設(shè)社會(huì)主義就有了明確的目標(biāo)、前進(jìn)的道路和方向。這是我們黨寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)，如果沒有指導(dǎo)思想，比如陳勝、吳廣、李自成及洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義和農(nóng)民革命最終都是失敗的。新民主主義革命的后期，我們黨有了自己的馬克思主義作為全黨的指導(dǎo)思想，我們成功地取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)，建立了社會(huì)主義制度，全面推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，為改革開放以后建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。追溯中國(guó)革命的源流，不難看出我們黨確立中國(guó)特色社會(huì)主義思想為全黨指導(dǎo)思想的決定性意義。
中國(guó)特色社會(huì)主義正成為21世紀(jì)科學(xué)社會(huì)主義發(fā)展的旗幟，成為振興世界社會(huì)主義的中流砥柱，在國(guó)際社會(huì)主義發(fā)展史中具有里程碑意義。中國(guó)特色社會(huì)主義思想不僅回答了當(dāng)代中國(guó)需要什么樣的社會(huì)主義，怎樣建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，而且對(duì)當(dāng)今的國(guó)際社會(huì)主義也具有重要的借鑒作用，甚至是指導(dǎo)作用。我們開展學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，目的就是要堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，使全黨在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨保持高度一致，奮力奪取中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利。
以學(xué)促干以學(xué)正風(fēng)心得體會(huì)篇十七
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)教育的日益重視，轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)成為一種常見的現(xiàn)象。轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)于學(xué)生來說，往往是重新適應(yīng)和適應(yīng)新環(huán)境的過程，這種過程對(duì)于學(xué)生的心理健康發(fā)展和自我成長(zhǎng)具有重要意義。下面將結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)轉(zhuǎn)學(xué)的一些心得體會(huì)。
轉(zhuǎn)學(xué)的第一段體會(huì)是“自我認(rèn)識(shí)的提升”。轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我的過程，它讓我從不同的角度來看待自己。在原來的學(xué)校中，我一直是一個(gè)普通的學(xué)生，沒有什么特別的，也沒有什么影響力。但是轉(zhuǎn)學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)自己有了全新的機(jī)會(huì)，可以重新認(rèn)識(shí)自己，充分發(fā)揮自己的潛力。在新的學(xué)校里，我積極參加各種活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己。我的自信心也得到了提升，逐漸成為了一個(gè)有影響力的學(xué)生。轉(zhuǎn)學(xué)讓我明白，每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要找到并發(fā)揮出來，就可以成為一個(gè)與眾不同的人。
轉(zhuǎn)學(xué)的第二段體會(huì)是“適應(yīng)能力的提高”。轉(zhuǎn)學(xué)讓我面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境和一群陌生的同學(xué)，這對(duì)我的適應(yīng)能力提出了更高的要求。在面對(duì)新的環(huán)境時(shí)，我不斷主動(dòng)與同學(xué)們交流，爭(zhēng)取融入集體。通過與同學(xué)們的交流，我逐漸了解了他們的興趣愛好和特長(zhǎng)，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。在新的學(xué)校里，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。但是通過與同學(xué)的共同努力和老師的支持，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不言棄，不畏難。逐漸地，我對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力得到了提高，也變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
轉(zhuǎn)學(xué)的第三段體會(huì)是“人際關(guān)系的改善”。轉(zhuǎn)學(xué)讓我意識(shí)到人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。在與新同學(xué)和老師的相處中，我積極的交流和溝通，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過與大家的交往，我發(fā)現(xiàn)彼此之間的不同和相似之處，學(xué)會(huì)了尊重和理解他人。我逐漸培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系，與同學(xué)們建立了志同道合的友誼。這些友誼不僅為我?guī)砹丝鞓?，也為我在學(xué)業(yè)上提供了幫助和支持。通過與同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)和探討，我的學(xué)習(xí)能力得到了提高，也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的興趣。
轉(zhuǎn)學(xué)的第四段體會(huì)是“個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”。轉(zhuǎn)學(xué)讓我重新審視和思考自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。在新的學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們擁有各種各樣的夢(mèng)想和目標(biāo)。通過與他們的交流，我不斷思考自己的未來，并制定了更明確的目標(biāo)。轉(zhuǎn)學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到只有努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在新的學(xué)校里，我努力追求學(xué)業(yè)的進(jìn)步，積極參加社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。通過不斷的努力和實(shí)踐，我逐漸接近了自己的夢(mèng)想，并取得了一定的成就。轉(zhuǎn)學(xué)讓我明白，只有給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗，才能在適應(yīng)新環(huán)境和同學(xué)中取得成功。
轉(zhuǎn)學(xué)的第五段體會(huì)是“心態(tài)的轉(zhuǎn)變”。轉(zhuǎn)學(xué)讓我經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過程，也讓我學(xué)會(huì)了如何擁有一個(gè)積極的心態(tài)。剛開始轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我會(huì)感到孤獨(dú)和失落。但是通過與同學(xué)的交流和老師的關(guān)心，我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，從消極向積極轉(zhuǎn)變。我學(xué)會(huì)了盡量看到事物的積極一面，樂觀地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。有了積極的心態(tài)，我才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，變得更加堅(jiān)韌和勇敢。通過轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，我明白了心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，也明確了積極心態(tài)的力量。
總之，轉(zhuǎn)學(xué)給我?guī)砹藱C(jī)遇和挑戰(zhàn)，也讓我從中獲得了很多的體會(huì)和收獲。通過與同學(xué)和老師的交往，我更好地認(rèn)識(shí)了自己，提高了自己的適應(yīng)能力，改善了人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人目標(biāo)，并轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)。轉(zhuǎn)學(xué)讓我明白，只要不斷努力和進(jìn)取，相信自己，就能在新環(huán)境中取得好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
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