總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動方案以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
奇妙的事四年級篇一
晚上，夜深人靜時，我躺在軟綿綿的床上，做了一個奇妙的夢，我夢見自己長出了一對雪白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔，有趣極了。
忽然，有一股強(qiáng)有力的大風(fēng)把我吹進(jìn)時空隧道，我發(fā)現(xiàn)自己來到了盤古開天辟地的地方，這兒天和地混沌在一起，就像一個大雞蛋。我飛進(jìn)了雞蛋里，發(fā)現(xiàn)里面有一個巨人，他應(yīng)該就是盤古吧！我飛了過去，只聽盤古說：“這里面真的又黑又悶！”于是，他拿起一把巨斧劈了下去，我迅速閃開，哇，差點把我劈成兩半，我驚魂未定。這時天和地終于分開了。我說:“盤古叔叔您好，我是余卓軒，從未來到這兒的。剛才你差一點兒把我劈成兩半。”話還沒說完，天和地又要合起來了。盤古馬上雙手撐起天，雙腳蹬著地。就這樣，他保持著這種姿勢，頂了一萬八千年。直到天高的不能再高，地厚的不能再厚，終于盤古倒在了地上死了。我傷心地哭了起來?？拗?，哭著醒來了，回想著夢境：盤古真是一個大英雄。他給我們創(chuàng)造了美麗的宇宙，也給后人留下了無窮無盡的寶藏。我要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)。
奇妙的事四年級篇二
咦，四年級一、二、三班的教室都安安靜靜地在上課，唯獨四年4班嘰嘰喳喳地好像在討論著什么？呵呵，原來是我們4班開展的美食品嘗課！
上周五方老師給我們上品生課，其中有一課是有關(guān)食品知識的，“吃”是孩子們的天性，方老師為了讓我們更了解食品知識，也為了滿足我們的'喜好，方老師別出心裁，提議舉辦一次“美食節(jié)”。同學(xué)們一聽都?xì)g呼起來，一想到那些美味的佳肴個個都忍不住議論紛紛?！懊朗彻?jié)”終于到了，我們甭提有多開心了！同學(xué)們都拎著大包小包，帶著爸爸媽媽做的最好的美食來到班級，有炸雞翅，有水鉸，有椒鹽蝦，有蛋撻，有壽司還有炒花蛤。應(yīng)接不暇看得我“口水直流三尺”品嘗會開始了，同學(xué)們都把食物搬到桌子上。我把媽媽給我做的壽司一打開，同學(xué)們都一窩蜂似的紛紛跑過來品嘗，原來同學(xué)們也跟我一樣喜歡吃壽司。“你嘗嘗我的“時不時有同學(xué)在耳邊傳來這句話，我也會毫不客氣地拿起一塊吃掉。就這樣同學(xué)們吃完這家到那家，一大口一大口地狼吞虎咽地吃，還不住地贊上兩句：好吃，真好吃！看來大家都是個吃貨。美妙的時光總是短暫的，大家都說，一個人吃不香，大家一同分享，那味道無與倫比！美食節(jié)結(jié)束了，我心里又開始期待下一次的美食節(jié)了。
奇妙的事四年級篇三
小作者為我們介紹了一次奇妙的旅行?！拔业难矍?，有個巨大的潛水艇從海底浮起，差點把我的小舟撞翻?！?/p>
我駕了一艘小小獨木舟，在海邊玩耍，我突然想：“我何不劃遠(yuǎn)一點，應(yīng)該不會有事情吧!”
我小心翼翼的劃著，慢慢的朝外海劃去，哇!海水更藍(lán)了，好美啊!
突然，我的眼前，有個巨大的潛水艇從海底浮起，差點把我的小舟撞翻。我等著潛水艇里的人出現(xiàn)，等半天終于看見一個白胡子老公公，看起來好可怕，當(dāng)我正要尖叫的時候，突然潛水艇和老公公都不見了。
這時，爸爸帶著海洋警察趕到了，爸爸一直罵我：“你真不乖，干嘛要往外海劃呢?”
我把潛水艇的事情告訴爸爸和警察，他們的臉色都很難看，最后爸爸低聲告訴愛我：“你看到的是幽靈船，還好你沒被抓走。”
從那天起，我再也不敢亂劃船了，我只要乖乖的在岸邊不遠(yuǎn)的地方當(dāng)我的小船長就好了。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
奇妙的事四年級篇四
我被一群音樂演奏者所吸引。它們是由十幾個昆蟲組成的，其中一只天牛的觸角在頭頂上有節(jié)拍的`揮舞著，我想它一定是一名音樂指揮家吧！其它昆蟲在認(rèn)真地看著指揮，正在抒情地演奏優(yōu)美的音樂。此時，我覺得我好像正在觀看一場音樂會。
我又被一群覓食的歸來的昆蟲所吸引，他們一隊隊不知道從什么地方回來，每一個都用它們特有的工具搬動著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。它們?yōu)槭裁催@么匆忙？我多么希望自己能變成昆蟲并加入它們的行列，用昆蟲的語言去了解它們。
小鳥唧唧喳喳的叫聲把我從昆蟲的世界拉了回來，我發(fā)現(xiàn)了昆蟲的和諧大家族，我多么歡喜??！如果我們?nèi)祟愐材芟窭ハx一樣保持和平，那我們的地球?qū)蔀橐粋€完整的大家園！
奇妙的事四年級篇五
四季輪回，構(gòu)成了奇妙的大自然。冬天是一個寒冷的季節(jié)。有時候下雪，下雪的時候，我們都會在雪地里跑來跑去……請看下文。
在一年四季我們多有各種不同的時候。
春天是溫馨的，溫和的，春暖花開，很多的事物多開放了。比如柳樹的樹葉變綠了，河里的小魚越來越多了，小草變綠了，在草坪的邊上開滿了五顏六色的花，紅的，粉紅的，紫的，藍(lán)的，紫藍(lán)的，還有很多的顏色。春天的雨是一小滴一小滴的，溫溫的，雨下上去很舒服，你們可能沒覺得春天是一年四季中最好的季節(jié)!
夏天是火熱的，紅紅的太陽照耀著我們，像把我們烤焦了一樣，死氣騰騰的。萬物一點動靜多沒有了，小狗吐著舌頭懶這叫，只有知了在樹上叫個不停，只有夏天的晚上才有生機(jī)活潑的樣子，有事還會有幾只螢火蟲伴著小孩歡快的舞動，連蚊子也想跳一足。
秋天是個秋高氣爽的季節(jié)，一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，天氣漸漸變涼，是個豐收的季節(jié)，大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來。幾只大雁排著隊伍向南飛，大雁的隊伍有時排成一個人字，有時排成一個一字。孩子們漸漸的加厚了衣服!
漸漸地來到了冬天，冬天是一個寒冷的季節(jié)。有時候下雪，下雪的時候，我們都會在雪地里跑來跑去，大人們說;我們像狗。他們說;只狗才在喜歡下雪。我特別喜歡堆雪人，大雪球，每次下雪，我多會堆一個大大的雪人，還會和朋友們玩打雪球的游戲，每次打雪球的時候，我們都會把衣服弄濕。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
奇妙的事四年級篇六
“水有沸點，是100℃，但是紙的著火點更高，有110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會燒著?！闭埧聪挛?。
“紙杯是用紙做的，當(dāng)然會被燒壞!”“它里面有水，肯定不會燒壞!”一大早，快樂作文班里就炸開了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。
為了一探究竟，老師帶著我們做了一個實驗：她用火機(jī)把蠟燭點燃，接著用鋼絲把有水的紙杯固定住，吊在蠟燭的上面加熱。
老師邊加熱邊對我們說：“這是我在保險公司買的紙杯，怎么燒也燒不壞?！蔽覀兌疾幌嘈?，就一窩蜂的跑上去看。原來紙杯里有水，我們說：“紙杯里面有水，可以滅火，所以燒不壞。”正當(dāng)我們?yōu)槠平饬死蠋煹男“褢蚨笱笞缘玫臅r候，老師的又一個問題讓我們都陷入了沉思，老師問：“水當(dāng)然可以滅火，但是杯子上并沒有小洞，怎么滅火呢?”這下可難倒我們了，我們百思不得其解，老師看我們疑惑的樣子，笑著對我們說：“水有沸點，是100℃，但是紙的著火點更高，有110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會燒著?！?/p>
看到這里，我才恍然大悟。今天我又學(xué)到了一些新的知識，其實生活里還有許多奧秘，一切皆有可能，只要我們留心觀察、勤于思考，就會不斷的有新的發(fā)現(xiàn)，這讓我想起來牛頓的一句話：“沒有大膽的想象，就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。”
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
奇妙的事四年級篇七
夜晚，我望著天上的星星，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
不到兩小時，我。
就游完了半個世界。我突然有個大膽的想法：到太空游一游，我按下了太空的鍵，飛機(jī)一陣風(fēng)地時間把我?guī)У教眨屛覅⒂^了火星、水星、木星……讓我大開眼見呀！
奇妙的事四年級篇八
調(diào)皮的天使們像是和你玩捉迷藏，趁你不注意，他們就會落到你的頭上、肩上、書包上、甚至睫毛上。你用手接住她們，她們就神秘地消失了，化成晶瑩剔透的小水滴，讓你愈發(fā)覺得她們那么溫柔，那么親切，像久別的朋友，像親密的小伙伴。
天使們把世界變得如此迷人，天是白的、地是白的，就連高樓大廈也是白的。瞧那珊瑚般的大樹，看這棉花似的松枝，在這瓊樓玉宇間，在這銀白的`童話世界里，一切都那么神奇，那么美妙。
我驚呆了，我疑惑了，我究竟來到了什么地方，我高興、我吶喊、我是自由的，我感謝那群潔白的天使——從天而降的雪花。
奇妙的事四年級篇九
這個世界充滿了美妙的聲音。
昨天下午，天空烏云密布，馬上要下大雨了。我忍不住加快了回家的步伐。
果然，沒多久風(fēng)就吹來了，“呼。晤……”上帝像一頭瘋狂的獅子一樣咆哮，不停地咆哮。
然后，雷擊！我捂著耳朵，雷公公迫不及待的跟著就是一聲：的巨響，震耳欲聾。讓人感覺渾身發(fā)抖！
小貓小狗嚇壞了，早已逃得無影無蹤。大雨傾盆而下?！巴?。哇……”對面的樓看不見，窗外的世界陰雨連綿。
像變臉一樣，過了一會兒，風(fēng)停了，雨停了。鳥兒在樹枝上叫著，好像在訴說沐浴后的清新。他們抑制不住自己的喜悅，高高興興地唱著《嘰嘰嘰嘰》。雨后，露水滴落在水坑里的樹上，就像雨后的余波，“滴。放下。"。
這時，一個不和諧的聲音響起，的'老人匆匆咳嗽了一聲，有些歇斯底里！哮喘一定復(fù)發(fā)了。老人覺得可怕，憋得滿臉通紅。當(dāng)他的孫子看到這一切時，他大哭起來。很快傳來救護(hù)車的聲音，老人被送往醫(yī)院。
大自然的聲音很奇怪。我希望我們被美麗的聲音包圍。
奇妙的事四年級篇十
一個胖小孩每天從東邊出發(fā)，慢慢地爬上高高的天空，這就是著名的——太陽。它早晨是紅色的，中午是金燦燦的，傍晚是深紅色的`，那這是為什么呢？我查了一下才發(fā)現(xiàn)，因為我們地球的大氣層可以將太陽的光和紫外線減弱，所以它的光才會不斷的變幻著。
在我們的生活中，也有“奇妙”的事發(fā)生，比如說空調(diào)在給我們帶來涼爽的同時為什么會“流淚”呢？我上網(wǎng)查了許許多多的資料，也沒查出個所以然來，我就想空調(diào)沒日沒夜的干活，它怎能不“哭”呢？如果有人讓你干一整天的活還不讓你休息，你會哭嗎？而且我們一直在用電，能源就會加速枯竭，結(jié)果我們的家園——地球就會消失，我建議大家要節(jié)約用電，少貪涼。
奇妙的事四年級篇十一
于是我拿來一個雞蛋，在上面放了一個固定的圓盤，我又找來一堆磚頭，實驗就開始了。
我先放了一個磚頭在雞蛋上面（大約重2.3千克），雞蛋完好無損。我又放了第二個，第三個，······直到我放上第七個磚頭，雞蛋終于破了。
我看了一下，雞蛋足足能承受六塊磚的重量，總共約13.8千克。我在想，雞蛋蛋殼這么薄，為什么能承受這么大的壓力呢？我上百度查了一下，原來這是薄殼結(jié)構(gòu)原理。
因為薄殼能夠把壓力分散到各個地方，所以他能承受很大的壓力，真是生活處處充滿奇妙啊。
奇妙的事四年級篇十二
今天，我外出到海邊野炊，剛想怎么美美地吃一頓美妙的飯菜，忽然聽見一陣一陣的波浪聲，那清脆的聲音讓我忍不住順著波浪聲走了過去。走著走著，我來到了海邊。忽然，我看見了許多許多形狀各異，色彩斑斕的小魚兒在海水里歡快地游來游去，它們好像一個個美麗的公主，拖著長長的紗裙在水中跳舞。它們一會兒跳出水面，一會兒又沉入水底，好像在和我捉迷藏呢！
說真的，長這么大我從來沒看見過這樣五顏六色的小魚。我呢，真倒霉，連一個撲魚的用具也沒有。我站在哪兒，腦里一片空白。突然，我想起了我在野餐用的包里有兩個鐵燒烤架。我決不猶豫，轉(zhuǎn)身就走。很快，回到了野餐的那棵樹旁，將我從餐用具的書包打開，拿出那兩個燒烤架，把其中的一個架子拆開，把它做成了一個鐵棍，在把另外的一個搭好了。我又把那根鐵棍上繞上了一根油條，帶著它我再次走向湖邊。不一會兒，我又來到湖邊，把鐵棍有油條的一頭放進(jìn)了水里，一條條小魚兒很快地游了過來，順著油條吸了上來。
因為油條上油乎乎的，所以，它從魚的嘴里進(jìn)去了以后，很快的經(jīng)過了魚的腸子，從魚的尾巴里滑了出來。很快就這樣一條條的小魚兒陸陸續(xù)續(xù)地吸起這根油條，當(dāng)然，一條條的魚兒都像珠子似的穿了起來。你們想想，我看這這么大的收獲，心理多快活?。〔贿^，把這么多的魚兒帶到那棵樹旁可不是件容易的事。我只走了幾步，就累得要命。突然，魚兒們跑到了旁邊的一條小溪，我坐在魚的背上，指揮著這串魚兒游向我準(zhǔn)備野餐的地方。
我把魚兒放在我的燒烤架上，不一會兒就燒好了，我開開心心地吃了一頓豐盛的烤魚。你們知道嗎，我一輩子也沒有吃到比這更好吃的烤魚呢！
奇妙的事四年級篇十三
今晚是一個激動人心的時刻，因為我要做一個實驗，一個精彩有趣的實驗——。在裝滿雞蛋或種子的水里放鹽、糖和釘子，看看有什么變化。
實驗開始了。我先把碗裝滿水，然后把洗好的雞蛋放入水中。哈哈，我要往水里放鹽。我將用勺子把鹽放進(jìn)水里。就在我準(zhǔn)備放生的時候，我媽大吃一驚，說：“你不能直接往水里放鹽?！薄盀槭裁矗俊蔽乙苫蟮膯枊寢??！澳悴荒茉诶渌腥诨}?！蔽一腥淮笪?。我們把融化的鹽放進(jìn)水里，激動人心的時刻來了。我緊緊盯著那只蛋，漸漸地它靜靜地一動不動地躺在水底。我對這種令人費解的現(xiàn)象感到困惑。說鹽能撐起雞蛋有錯嗎？還是我放鹽太少？我決定在里面放更多的鹽。但是誰知道呢，差不多半罐鹽的`“命”都打進(jìn)來了，這個可惡的蛋卻沒有浮上來。這時我很生氣，粘在雞蛋上。我很想找出原因。別說，經(jīng)過我的仔細(xì)調(diào)查，我真的發(fā)現(xiàn)了這個秘密。秘訣就是吸引讀者！稍后我會為你揭曉答案。
我又把第二個雞蛋放入水中，但它不能漂浮。我用聽診器——勺治療了第二個雞蛋。但是誰知道，這個蛋和第一個蛋有著同樣的“病”。這一刻，我有點氣餒。每個雞蛋都患同樣的病嗎？這個時候，那么這個實驗就永遠(yuǎn)不會做了？但是我覺得有必要放第三個蛋。因為有句話叫“只有三樣?xùn)|西”，我滿懷期待地放入第三個雞蛋。啊，——，第三個蛋下水的場景和它的病和前兩個蛋幾乎一模一樣。實驗已經(jīng)到了現(xiàn)在的僵局，我不想再做了。但是為了證明這個結(jié)論是正確的，我不應(yīng)該氣餒。堅持就是勝利。是的，堅持就是勝利。就是抱著這個想法，我輕輕地放入了第四個雞蛋。這次吸取了前三次的經(jīng)驗，換成了媽媽在超市買的綠色無污染的雞蛋。我懷著緊張和興奮的心情看著雞蛋。我看到那只蛋慢慢地，不，很快升到了水面?！拔页晒α?！”心里有一種說不出的喜悅。
然后，我把釘子和糖放在碗里放種子，但這些東西對他們來說并不重要。
現(xiàn)在，我想給大家講講我家常見的雞蛋病，就是雞蛋的蛋殼上有一個小洞，我稱之為“殼洞病”。
男生女生，想知道為什么嗎？如果你想知道，就讓每一個科學(xué)道理帶你更接近科學(xué)的王國去探索吧！
奇妙的事四年級篇十四
一、活動目標(biāo)：
1、嘗試?yán)枚喾N形狀的鐵絲圈吹泡泡，體驗探索的樂趣。
2、在探索中正確的觀察科學(xué)實驗并做好記錄。
二、活動準(zhǔn)備：
1、塑料盆若干、已經(jīng)制作好的泡泡水。
2、吹泡器、各種形狀的鐵絲圈若干（圓形、三角形、正方形、長方形、五角形）。
3、照相機(jī)、投影儀。
4、毛巾若干。
三、活動過程：
(1)師：今天老師給你們帶來了魔法水，讓我們一起來看看它的魔法吧！教師取出吹泡器加入魔法水，吹出許多泡泡，引起幼兒好奇心。
(2)教師清幾名幼兒嘗試用吹泡器吹泡泡，要求其他幼兒仔細(xì)觀察。
教師提問：魔法水真厲害，你們說說吹出來的是什么東西呢？它們是什么形狀？（著重強(qiáng)調(diào)圓形）。
2、動手試一試。
(1)除了可以用吹泡器吹出泡泡，你們想想辦法，看看還有什么東西可以吹出泡泡呢？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)各種形狀的鐵絲圈。
(3)教師拿出圓形鐵絲圈，讓一名幼兒吹泡泡，指導(dǎo)其他幼兒觀察吹出的泡泡的形狀。教師及時用照相機(jī)拍攝吹出的泡泡，投放在投影儀屏幕上，并在顯示板上記錄好“o”形。
(4)師：圓形的鐵絲圈能吹出圓形的泡泡，那三角形的鐵絲圈會吹出三角形狀的泡泡嗎？正方形的鐵絲圈會吹出正方形的泡泡嗎？五角星形狀呢？讓我們自己動手來試試吧！
教師提出對幼兒的幾點要求：
a五個小朋友一組，每人拿不同形狀的鐵絲圈依次吹泡泡，另外的小組成員要一起認(rèn)真觀察，其中選一人做為記錄人，記錄實驗的結(jié)果（以簡筆畫的形式記錄）。
b小朋友自己動手吹泡泡的時候遵守秩序，與同伴友好相處。
c做完實驗用毛巾擦手，并坐回原位。
(5)幼兒做實驗時教師加以指導(dǎo)，并適時的用相機(jī)拍下每種鐵絲圈吹出的泡泡。
實驗結(jié)束，教師對幼兒的表現(xiàn)給予肯定和表揚(yáng)，總結(jié)實驗并進(jìn)行點評。
(1)鼓勵每組的記錄人講講自己小組的實驗過程和實驗結(jié)果。
(2)教師幫助幼兒一起回顧實驗，教師把事先拍好的照片放在投影上，讓幼兒再次確認(rèn)實驗的真實性和準(zhǔn)確性。
(3)師幼共同總結(jié)：不管什么形狀的鐵絲圈，吹出來的泡泡都是圓形的，圓形多奇妙??！
4、動動小腦經(jīng)。
課外延伸：圓形真奇妙，它在我們的生活中無處不在，只要我們用心觀察，它就會偷偷的溜進(jìn)我們的眼球的。請我們的小朋友也回家動動聰明的小腦經(jīng)，尋找生活中奇妙的圓。
奇妙的事四年級篇十五
一個大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐公交車回家。
橙色的路燈照射在玻璃窗上，窗花閃閃發(fā)光，像許許多多的白鉆石，漂亮極了！
我用手指把鉆石變成一座高高的雪山，在雪山的附近畫了一個怪獸，再給它畫上牙齒，燈光一晃，鉆石山上出現(xiàn)一個恐怖的身影。媽媽好驚訝：“快看，你畫出了什么？”咦？怪獸一晃怎么變成了公主？我仿佛看到了美麗的艾莎，她穿著藍(lán)色的長裙，梳著金黃的頭發(fā)，垂到了腰間，美得像天使。她站在山頂施展魔法，讓鉆石山變得更美。
我給公主畫上一雙漂亮的高跟鞋吧，啊！燈光又是一晃······。
結(jié)尾有時可以讓讀者去想。
奇妙的事四年級篇十六
六一兒童節(jié)快到了，媽媽給我買了可孵化烏龜?shù)?，讓我感受生命的“奇妙”?/p>
包裹一到家，我就迫不及待地打開了盒子。媽媽帶我觀察了一下烏龜?shù)?。烏龜?shù)笆菣E圓形的，看上去兩頭有點黑黑的。媽媽用手電筒貼著蛋照著，我看見蛋里有黑黑的輪廓，還有一點紅紅的血絲。過了一會，黑黑的東西還會慢慢地移動。媽媽告訴我，這個是小烏龜?shù)呐咛?，過幾天小烏龜就出來了。
有一天，一只小烏龜爬出來了，蛋殼的一頭被它用爪子打破了，露出了兩只前爪和小小的腦袋。下半身還卡在蛋殼里。小烏龜拼命劃動著前肢，頭使勁往前伸，身體一點一點從蛋殼里往外伸。突然一使勁，小烏龜?shù)纳眢w從蛋殼里爬出來了。剛出來的小烏龜，身體像一元硬幣那么大，殼還是軟軟的，肚臍上有一個米粒大小的東西，媽媽告訴我那個是卵黃，不能碰。讀了飼養(yǎng)說明書，我和媽媽把出生的小烏龜放在單獨的一次性紙杯里。
從圓溜溜的蛋到可愛的小烏龜，生命的變化真奇妙。
奇妙的事四年級篇十七
在這個美麗而又溫馨的世界上有許多奇妙的事，大樹不僅能凈化空氣，還可以制作成一幅幅令人嘆為觀止的畫作。
不一會兒，我們便滿載而歸?；氐郊遥覀儧Q定用樹葉做一幅有關(guān)魚兒的畫。我查閱有關(guān)魚兒的照片，有三五成群在水中玩耍的，有一躍而起在水面上吐泡泡的我們先用半圓形銀杏葉當(dāng)魚的身體，把菱形的楓葉當(dāng)魚的尾巴，又把圓形的橡皮樹葉當(dāng)魚的眼睛和吐出的泡泡不一會兒，一條條活靈活現(xiàn)的魚兒在紙上躍然而出。
功夫不負(fù)有心人，我的得意之作在樹葉畫大賽中獲得了二等獎。真是太奇妙了，原來樹葉也能有如此美的一面，更重要的是這樣不但很環(huán)保，還能教我們利用身邊的資源來感受大自然不同的美。
生活中還蘊(yùn)藏著許多奧妙，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能在點滴中發(fā)現(xiàn)奇妙的事。
奇妙的事四年級篇十八
那是一個天氣晴朗的下午，我在學(xué)校上學(xué)。那時空氣清新，陽光照耀著大地，小鳥在天空中自由自在地飛著，多美麗的一幅畫呀！就在這美麗的下午，我發(fā)現(xiàn)了一件好笑的事。
我和同學(xué)課間從教學(xué)樓里跑出來，站在溫暖的陽光下欣賞著這美麗的景色。哈哈，我們在陽光下奔跑，嘴邊掛著微笑。“看！”突然有個同學(xué)大聲叫起來：“那里有棵樹！”
我聽了他的話，心里閃過一個大問號︰一棵樹有什么奇怪的？我望了望其他同學(xué)，好像他們心里也是這么想的。剛才說話的那名同學(xué)又叫道︰“快來看！”說完，竟然飛奔過去抱著那棵樹使勁地?fù)u。我跑上前去看，只見樹上長滿了橙色的果子和雪白色的花兒，花和果像一顆顆導(dǎo)彈一樣“嗖”落下來，有的落到地上，有的落到那名同學(xué)身上。過了一會，當(dāng)我們看見那名同學(xué)時，他滿頭滿身都是果子和花朵。我不禁笑了起來。“哈哈哈…”那名同學(xué)好像戴了果子和花朵做的花環(huán)，衣服，好漂亮啊！同學(xué)站在一旁臉紅了，連忙用手拍掉那些果子和花朵。
這是一件既好笑又奇妙的事。
奇妙的事四年級篇十九
有了疑問，就得尋找答案。這不，今天早上，我一起床就奔向樓下那棵枝繁葉茂的大樹。果不其然，我眼前顯現(xiàn)出一條黑線，那是蟻群！看著這些小家伙，我不禁嘴角上揚(yáng)，笑了笑。你看，它們多可愛呀！黑色的腦袋、黑色的身子、黑色的腳，真是一身黑呀！它們秩序井然地走進(jìn)洞里，我看著入了迷。突然，天空陰云密布，電閃雷鳴，我趕緊跑回家去，關(guān)好窗戶，讓媽媽快收衣服?？晌倚南抵切┪浵亗儯蚁脒@些螞蟻們能抵擋風(fēng)雨嗎？它們會不會有事？如果它們被沖走了怎么辦？它們餓不餓？一想到這些，我就提心吊膽的趕緊撐起傘跑到樹下。瞇著眼睛看了看洞內(nèi)，空無一蟻，我想應(yīng)該被沖走了。正當(dāng)我垂頭喪氣，準(zhǔn)備扭頭回家時，發(fā)現(xiàn)樹上有一個小洞，定睛一瞧，原來是新的螞蟻洞。
后來我查了百科全書才知道，螞蟻比天氣預(yù)報還準(zhǔn)，它們搬家就預(yù)示要下雨了。
大自然無奇不有，我們要認(rèn)真探索，發(fā)現(xiàn)奧妙，來解決我們心中大大的問號。
奇妙的事四年級篇二十
你是否還在為上學(xué)，上班遲到而擔(dān)心？你是否還在為出去看世界時，無法與人交流而擔(dān)心？不用這么擔(dān)心，我發(fā)明的生活手表可以很好的解你的問題。
我這個手表長的可好看了：它的大小和平常的手表差不多，它是用美麗的石英做的，石英的外層用了納米技術(shù)，就算掉在地上，甚至是踩上一腳，它一點事都沒有。它好看的原因就在這，它的四個面上都帶有一個半圓的花瓣形，金色圓空心按鈕。它的中間還有一個很小，小到比納米還要小的聯(lián)絡(luò)器，它可以聯(lián)絡(luò)全球各地。它還有一個可以變大變小的小喇叭。
當(dāng)你起床起晚了，沒吃早飯就要去上學(xué)怎么辦？那我這個手表就有大用場了。它可以幫你比平?？烊兜穆?lián)絡(luò)家中的家具，定時幫你做出美味的早餐，讓你擁有充滿能量的早餐，早早投入忙碌的學(xué)習(xí)生活。
“呀！我生病了”我一聲豬一樣的叫聲，我不可以聽美麗的胡老師講課了。當(dāng)這個時候不要擔(dān)心，因為我這個手表可以讓你在家都可以上課，它可以用自己的本能聯(lián)絡(luò)學(xué)校，把胡老師、羅老師等所有老師說過的重點一一播放出來。
當(dāng)你媽媽帶你去國外時，你一定要帶上我這個手表，因為它可以把其他國家的語言及時翻譯成中文，而且還可以教你怎樣用外語回復(fù)別人。
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