學生檢討書(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 11:27:14
學生檢討書(專業(yè)20篇)
時間:2023-12-09 11:27:14     小編:ZS文王

總結(jié)是我們進步的階梯,它能夠幫助我們更有目標地向前發(fā)展。如何提高記憶力和學習效率總結(jié)范文中不乏閃光點和精彩之處,值得我們仔細品味和學習。

學生檢討書篇一

我是xx班的xx學生,是莊重而神圣的地方,上面是記錄知識的,但我這次出現(xiàn)了在黑板上亂涂亂畫這般嚴重錯誤。我個人特別的為這次行為感到非常后悔,這一次我更是已經(jīng)從其中明白了很多的道理,更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什么,我會盡力去改正的,更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。

今天上完第一節(jié)課數(shù)學課,下課一群男生就在討論王者榮耀里面的英雄哪個好看一點,場面一度十分的激烈,誰也不讓誰,有的說王昭君,妲己,還有就說虞姬,小喬,當我們聊到王昭君長什么樣子的時候發(fā)生了嚴重的分歧,差點吵起來,一個個都爭得面紅耳赤的,于是我就拿起講臺上的粉筆在黑板上把那個王昭君畫了出來,還真別說,我還有點畫畫天賦的,畫的有點神似,大家都能看出來我畫的是王昭君,然后因為我又在寫剛才所聊到的好看英雄以及他們的大招名字,寫的那叫一個不亦樂乎,后來漸漸的其他同學也加入到“創(chuàng)作”的隊伍中,畫著自己最喜歡的英雄,黑板上都快被我們畫滿了,因為我們個子不高,黑板上半部分就免受了我們的肆意妄為。上課鈴聲一響,我們還在討論哪個英雄最厲害,誰也沒有去把被我們弄臟的黑板擦掉,于是就出現(xiàn)了讓您大發(fā)雷霆的這一幕。

我錯了,我不應該在黑板上亂涂亂畫的.,黑板是什么,是們用來給我們傳授知識的工具,是神圣而不可玷污的,我們竟然把它當成了畫板,在上面肆無忌憚的涂畫,我此刻覺得自己太對不起您了,您這么辛苦的給我們授課,我們還這樣給您徒增困擾,我跟那些打架曠課的學生性質(zhì)都快差不多了,都是有事沒事的給老師您找麻煩,我都在干些啥啊。不僅耽誤了大家的上課時間,還讓前排的同學吃粉筆灰了,如果在下課就保證黑板干凈,哪會有這么多事啊。

這件事給了我一個很大的教訓,我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤,所以才會寫下這深刻的檢討書。在今后的日子里我保證:往后的學習中,我都是會按照老師的規(guī)定來學習,讓自己的學習成績提升起來,成為老師心中的驕傲。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx曰

學生檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,我是不應該這樣做的,現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己是做錯了的,所以下次我是絕對不會再這樣做了的。我在這件事情發(fā)生之后也認真的反省了我自己,我是真的知道自己這樣是做錯了的。我是絕對不會再做這樣的事情了的,以后我會嚴加的管理好自己的行為,不會讓自己再犯同樣的錯誤了。我知道我這樣做是不對的,所以我也寫了這封檢討書,想向您承認我的錯誤。

我現(xiàn)在也覺得自己是不應該這樣做的,我沒有把自己打的飯菜都吃完,就已經(jīng)犯了浪費糧食的錯誤了。我浪費糧食本來就是一個非常的錯誤的行為了,我卻還做出了亂倒飯菜這樣的事情,實在是很不應該的。學校在食堂設置了專門用來裝剩飯剩菜的垃圾桶,就是不想讓這些食物被完完全全的浪費掉。雖然我不知道這些剩飯剩菜收集起來之后能夠做什么,但總是有它的去處的,是不會讓它成為一堆堆的垃圾的。

我在老師您批評了我之后我也認真的反省了一下自己的行為,我發(fā)現(xiàn)自己確實是不應該這樣做的,其實我也不知道自己當時為什么會做出那樣的一個錯誤的行為,但現(xiàn)在錯誤我已經(jīng)犯了,再如何后悔也是沒有用的了,只能以后不要再這樣做,以示我記住了這一次犯錯的教訓。同學們都可以做到的事情為什么我沒有做到,我也不禁去反思自己,我當時腦子里面是在想什么,才讓我做出了這樣的行為,現(xiàn)在后悔也是沒有用了的。

我是真的非常的誠心的在悔過的,我也是知道了我這樣做是錯誤的才會寫下了這封檢討書來檢討自己這一次犯的錯誤的。我覺得我自己一些時候的行為確實是會讓人覺得不可思議的,自己之后再回想起來的時候也是會沒有辦法去理解的,只能說是我的思想和行為還能夠成熟吧,我覺得自己之后是要向一些優(yōu)秀的同學去學習的,至少也要讓自己不要再做出這樣錯誤的行為了。

我是真的已經(jīng)知道了錯了,希望老師這一次能夠原諒我,我是絕對不會再犯同樣的錯誤的。我以后是不會再做出這樣亂倒飯菜的事情了,我一定會盡量的把碗里面的飯菜吃完的。杜絕亂倒飯菜這樣的錯誤出現(xiàn)就是要從根源上去解決它,只要我能夠做到不浪費糧食,把飯菜都吃完就不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學生檢討書篇三

尊敬的領導:

您好!

我知道不管是在校期間還是在上下學的路上,我們最應該注重的是要注意安全,安全是我們生活和學習的第一要素,這一點我自然是清楚的,但是這次我卻違反了老師對我的教誨,忘記了以前的那些諄諄誓言,為老師惹了莫大的麻煩,也為我自己造成了巨大的困擾,真的很抱歉這次出現(xiàn)了這樣的事情,困擾了大家,也給大家?guī)砹艘恍O其不好的影響,在這里,我請求大家對我這次進行諒解,我也會因為這次原諒而再一次走上正軌的,拜托大家了!

昨天下午的時候是我太沖動了,一時間忘記了老師對我的教導,讓我起了這樣的心思。昨日下午放學回家的時候,我和幾個小伙伴路過了一條小河,水也不深,加上天氣非常炎熱,所以我就想到了一個主意,我跟幾個小伙伴說要不我們?nèi)ズ永锿嬉粫桑疫€沒有游過泳呢?小伙伴們聽了之后也紛紛覺得不錯,但是其中有一個同學說,老師說了是禁止下河游泳的,一旦出現(xiàn)什么問題,我們都承擔不起。

但當時我們的興致很高,全然不顧這個同學的勸阻,把書包鞋子放在一邊就開始下河了,那條小河雖然不深,但是也沒過了我們的腰間,其實個人的重心還是不穩(wěn)的。我們玩著正開心時,一輛小轎車在旁邊停了下來,原來是其中一個同學的家長,那個家長非常生氣的把我們叫了上去,對我們進行了批評,以及匯報給了老師您。我當時也意識到,我即將要面對一次嚴肅的拷問了。

第二天到學校的時候,您果然就把我們?nèi)拷辛诉^去,我們在您的辦公室站成了一排,您當時非常的生氣,甚至是有些憤怒,您一開始呵斥我們的時候,我們的確嚇壞了,這也讓我認識到下河游泳是一件多么危險的事情,而我卻完全沒有這一點安全意識。當您說到一些人因為溺水而死亡的時候,我的確震撼了,我沒有想到,即使在一條淺水河里,仍然是存在危機的,如若有什么深處是我們沒有發(fā)現(xiàn)的,那我們豈不就是遇到了最大的危險了嗎?那我們也沒有辦法救助自己了。所以當我意識到這一點的時候,我也才發(fā)現(xiàn)昨天的自己是多么的愚蠢。

但是,在這里我仍然想請求老師您給我一次改正的機會,我這一次行為雖然無法再更改,但是我愿意對同學們做出檢討,讓他們意識到這樣事情問題的嚴重性,我也會向您反復檢討自己,不再這樣愚鈍和魯莽了,老師請原諒!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學生檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是您教的學生,但是今天要跟您檢討我這個學生這次上課聽音樂的事情。我沒有遵守紀律課堂,反而去想打破它,也沒有把學校校規(guī)當回事,導致我的行為是如此的錯誤。我現(xiàn)在亦是后悔沒有管住自己,犯了這樣的錯,同時也很抱歉對您造成了一定的傷害。

今天我在您的課上,我沒有好好的上課,而是拿著mp3在聽歌,枉顧您在課上費心的講課。在下面的我低著頭戴著耳機聽音樂,黑板上您寫的全都沒有去看。您說的我也我沒有去聽,您的一整節(jié)就在我聽音樂中過去了,我沒有學到任何東西,有的只是聽了很多首歌。我作為您在教的學生,我沒有對您跟我們上課的行為表示我的尊重,一味的就是挑戰(zhàn)您的威嚴。第二節(jié)課我依然是沒有聽,還是在聽歌去了,上到一半的時候,您似乎發(fā)現(xiàn)了我的不同,所以走下來看我的情況,而我沉浸于音樂中,沒有察覺到周圍環(huán)境的改變,因此被您捉住我上課聽歌了。您在發(fā)現(xiàn)我的行為是這樣的時候,并沒有對我說什么,只是沉默的收繳了我的mp3。但是我還是能感受到您心情很不好,而且對我的態(tài)度都在改變,我忽然就意識到自己傷到您了。

我上課不聽講在聽音樂,是對課堂不尊重,對您的教學也不尊重,亦是影響您正常的上課,本來一節(jié)課是連貫的,但是為了看我在干什么和規(guī)勸我上課,把整節(jié)課都打斷了,也把您的思路打散了,上課是一個要集中所有注意力的事情,卻被我這樣弄成現(xiàn)在的狀況。我跟同學們同坐在一個教室,我的行為亦是會影響他們的上課狀態(tài),讓他們學習的不是很安心。在課上聽音樂這是對我而言也是壞處多多,我本來學習成績就不好,我上課還不認真聽課學習,專做些與學習無關的事情,是對自己學習的影響。因為沒有聽課,所以當天那節(jié)課的知識就沒有學到,之后也沒有補回來,我的學習所以一直處于班級末尾。同樣我這行為還是對學校的某些規(guī)定不遵守,違反課堂的秩序和紀律。

現(xiàn)在我知道自己的行為竟然會有這么多的危害,我特后悔自己從來不關注自己本身,一直放任自己做這樣的事情,我以后不敢這樣做了,請求老師原諒我行為的不對,我之后都會課上認真學習的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學生檢討書篇五

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候穿拖鞋的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在教室穿拖鞋,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會教室以及學校公共場合穿拖鞋。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候穿拖鞋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候穿拖鞋,有可能影響班級紀律性,讓其他同學把焦點注意在我身上,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。

之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不穿拖鞋地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不穿拖鞋,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

學生檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的:

我于七月十日上午在教室玩手機,被老師你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正:

1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

3: 遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4: 聽從老師的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

希望老師能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望同學們引以為戒,不要上課玩手機了。

檢討人:

年月日

學生檢討書篇七

尊敬的校領導、老師:

您們好。xx年x月xx日晚,自己犯下了不可寬恕的錯誤。有違作為一名高中生的行為,有違老師對我們的教導。對學校,對老師,對同學造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,它們讓我能更加正確的成長。

迄今,那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當天的所作所為,不僅對他人造成了難以彌補的傷害,也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。

實在不該阿。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,因能以冷靜的角度來應對問題,因團結(jié)、幫助同學。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。

真是有愧與“高中生”的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習,給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

我向?qū)W校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生、參與,不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局,嚴格遵守學校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省,通過此次事件總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì),爭做一名合格的中學生。為將來步入社會做最充分的準備。至此,我也愿意接受校方給予的處分。

檢討人:

20xx年xx月xx日

學生檢討書篇八

您好!

我是xxx,今天在您的課上,我偷懶做課堂,我心愧于您,記得您以前就一直強調(diào)課上做筆記的重要性,如今卻因偷懶,實在該罰,所以對做檢討給您一個交代。

平日里上您的課,我都是認真做著筆記的,但是今天我看著黑板上密密麻麻的粉筆字,我忽然就覺得很煩躁,就萌生了不想記筆記的想法了,我也確實是這樣做的,您課都講一半了,我書本還是在那一頁沒動,筆也是放在桌子上沒動,您在黑板上寫的重點,我也就是看了看,也沒有其他舉動。我想您之所以,應該也是看著我突然變得懶散,而且沒有任何動手的意愿,因此您才會走到我的位子檢查我的筆記情況,只是讓您失望了,因為我沒有動絲毫。

您下來之后,就在我旁邊就對我進行勸解,希望我重視筆記的重要性,苦口婆心的說了好半響,我一開始還想反駁你來著,可看著您那么溫柔的跟我說希望我可以記筆記,說這樣總是有好處的。我也是明白了自己這個狀態(tài)是不好的了,上課不做筆記顯然是我的不對,畢竟做了筆記只好不壞,老師您把所有的重點都寫到黑板上,為的就是我們能夠記下來方便記憶,也是全然為了學生好,而我卻不珍惜,是多么的不懂感恩啊。不做筆記對我沒有半點好處,我還記得您曾說過“好的記性不如爛筆頭”,說的就是記性再好,也終有忘記的一天,可是實實在在寫下來的東西,卻是不會輕易就沒了的。我其實是深有體會的,因為以往考試只要去看幾遍自己上課做的筆記,基本上考試的時候成績都不會太差。

我現(xiàn)在知道自己不做筆記的行為是不好的了,對自己影響是很深的,所以感謝老師關注我的情況還特意下來勸告我,讓我明白您的苦心。我知錯就會改正的,上半節(jié)課沒有做的筆記,我會從其他同學那去借來摘抄的,把所有缺漏的筆記補回來,不辜負您的這番好意。我以后也會認真在課上記下您寫的筆記,把筆記寫到規(guī)定的地方,也方便自己以后重新閱覽一遍。同樣我每次上課都不會因為突然的偷懶就不做我的筆記了,我會一直堅持下來的。我很希望老師您以后繼續(xù)鼓勵我、支持我,在記錄筆記方面我一定會做好的`。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學生檢討書篇九

尊敬的班主任老師:

今天,我犯下了一個極為嚴重的錯誤,我逃學了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過我痛徹心扉之后寫的“逃學的檢討書”,以深刻反省我的過錯,列出我的改正措施,爭取您的原諒。

面對錯誤,我供認不諱,我的錯誤總共有三項:逃學、曠課、進入游戲廳。分析我之錯誤原因,這跟我平時放松自己的要求有著密切關系,并且我沒有充分認識到遵守《中小學生日常行為規(guī)范》以及《中學生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個人享樂,全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。

這次錯誤,錯誤是嚴重的,教訓是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯誤,改正措施如下:

首先,我必須堅決地與逃學違紀違規(guī)行為作斗爭,徹底糾正我的不良思想,正所謂“關鍵是思想,根本在覺悟”,我要提高覺悟,重塑自我。其次,當然就是向您保證今后我一定不逃學、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學習,提高學習成績。

最后,我懇請您能夠原諒我的錯誤!

此致!

檢討人:xxx

xxx年x月x日

學生檢討書篇十

敬愛的輔導員老師:

您好,關于我未經(jīng)過學校校方申請同意,就在校外租房一事,在此對您表示深深的歉意和遺憾。此刻,我深刻地意識到了自己的錯誤,我不應該違法學校的現(xiàn)行規(guī)章制度,我的這一行為嚴重地無視學校制度,是對領導們的不尊重。

進來情況:最近一段時間,學校開始對學生住宿情況做了一場調(diào)查活動。也是因為教育部近年來有出臺《高校學生住宿管理的通知》,通知中明確說明,任何高校和大中專院校,在原則上不同意大學生留宿校外。

而隨著國家教育部政策進一步放寬,運行部分有特殊情況的學生可以申請在校外留宿,在校外租房。但是要求學校方面積極做好對租住校外的學生的各種手續(xù),確保學生安全的學習條件。

而學校也是因為新政策的出臺,放寬了對我們租住校外學生的要求。因此要求我們寫校外租房申請,而就算這么一項為了確保我們學生安全和穩(wěn)定學習環(huán)境的申請。 我卻沒有認真的辦好,也不和班主任、輔導員打聲招呼就擅自在校外租房,實在是非常的不應該。

經(jīng)過深刻的反省、檢討,我覺得我有必要做好以下幾點來彌補的我過失:

1.我要加緊填好學生在外租房申請表,爭取在x月x日準時上交。

2.給輔導員、班主任留好詳細的聯(lián)系方式,不讓老師們擔心。

3.奉勸周圍與我相同經(jīng)歷的同學,抓緊做好這項工作,不要犯與我同樣的錯誤。

學生檢討書篇十一

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對翻墻逃課出去玩的這種不良行為的深刻認識以及再也不會上學時間翻墻逃課出去玩的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上學期間翻墻逃課出去玩,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再在上學期間翻墻逃課出去玩。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我在上學期間翻墻逃課出去玩,首先耽誤了上課會影響自己對知識的積累。課程落下了,久而久之就會完全跟不上了,期末復習不努力肯定不及格,而且現(xiàn)在高考在即,我這樣的行為嚴重影響了自己的成績,是不益于自己學習的行為,也會影響將來報考大學是的選擇。第二會養(yǎng)成不好的學習習慣,影響今后的成長。

這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。而且,在上學時期翻墻出去玩也是對老師的不尊重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

行為,在外人的眼里,確實代表這學校的名譽。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候認真聽講,而我卻在上課的時候翻墻出去玩,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候翻墻出去玩。

自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的'。

這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚學生的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,今后我一定會好好學習,上課不逃課,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

學生檢討書篇十二

您好!

很抱歉,我今天在上語文課的時候,跟自己的同桌打架了,在我身上發(fā)生這樣的事情,我覺得自己非常的.對不起您,要總結(jié)起來,還是我先動的手呢,您要我寫檢討書也是應該的,畢竟我是真的沒有好好管束好自己的情緒,本來學生打架就是一件夠嚴肅的錯誤了,然而我這次還是在上課的時間打了起來,直接讓這堂語文課作罷了,影響了同學們的學習,真的對不起,我終究是成了自己最討厭的那種人,本來我就十分的討厭別人在我學習的時候打擾我,我這么做不久是影響了其他同學嗎?老師我知道錯了。

其實這次打架的發(fā)生經(jīng)過很簡單,今天語文老師要求我們默寫古詩,后來我卡在一句詩那里了,我就一直在思考,我的同桌因為成績差,完全沒有看書,就想著來抄我的,但是我記得老師說過,要是被發(fā)現(xiàn)有人作弊,或者是幫助別人作弊,就取消成績,因為我不想被罰零分,所以我就遮著不給他看,但是就是那么的鍥而不舍,一直伸過頭來想看我的,后來還直接想上手搶我的默寫本了,我實在沒想到他居然膽子這么大,我當然就不能示弱,我也要開始嘗試動手把我的本職拿回來,就這樣我們的動作越來越大,后面,我們就打了起來,桌子書籍都被我們打翻在地,全班的目光全部被我們吸引了過來, 語文老師也只是嚴厲的訓斥了一句,叫我們停下,但是我們當時都是在被憤怒支配著,自動就把語文老師說的話給忽略了,后來還是在班長的極力阻止之下,我們就暫時分開了,最后他受傷了,我也臉上也是被他抓出了好幾個印,我現(xiàn)在對于自己當時的行為十分的后悔,我現(xiàn)在回想起來,才覺得自己的上課打架的行為是多么的不應該。

老師,我知道,您現(xiàn)在一定還在考慮這件事誰對誰錯,又應該對我們怎么進行懲罰,我現(xiàn)在想說的是,我這個人思想覺悟還是有的,這件事既然是我先動的手,那么您就罰我吧,按照班規(guī)來就行,不過我有一個請求,希望您能給我換一個同桌,他實在不是一個好同桌,不能給我?guī)椭簿退懔?,好歹不要打擾我學習吧,對于會影響我學習的人,我一向都是嗤之以鼻的,請原諒我沒辦法跟這種人好好的相處,要不是他今天影響我默寫東西,一而再再而三的影響我,我也不會生氣到動手,我也是實在是忍無可忍了,只要您能讓我擺脫他,你怎么處罰我都沒問題。您放心,我以后不會再動手解決事情了,我動腦子。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

學生檢討書篇十三

尊敬的老師:

您好!

想必我已經(jīng)成為了班內(nèi)老是遲交作業(yè)的那一個人了,我也不想在這里為自己找借口,耍小心思。因為我知道這一切在老師您的心里都是很明晰的。這次遲交作業(yè)是因為自己沒有寫完,所以一直在趕著補,才遲交給您了。我也知道您是知道我這樣的情況,才會對我遲交作業(yè)的事情大力批評的,這一點我確實應該好好去反省自己,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,還過幾個月就要小學畢業(yè)了,我不僅沒有正視現(xiàn)在的情況,反而老是不去完成作業(yè),老是讓自己處于這樣的一個狀態(tài)之中,讓您生氣失望,也給同學們帶來了不好的示范和影響。在此我表示真的很抱歉,我愿意去改正這些問題,希望也能夠得到您的原諒。

以前我遲交作業(yè)的時候,您總是教育我,要把時間合理的利用起來,把玩心收起來,該寫作業(yè)的時候要認認真真的寫,該玩的時候就痛痛快快的玩。當時我總是答應的很好,但過一會就完全忘記了。這一次您當著全班的面對我進行了批評,我并沒有覺得很丟臉,反而覺得這是自己應該得到的懲罰,我想從這樣的一件事情里慢慢醒悟過來。或許在我的成長里,我需要得到您這樣一次的教訓。我是一個比較懶散的人,這一點我是很清楚的。所以老師您這一次對我的批評,也讓我終于有一些改變了。

以前我總覺得什么事情都無所謂,所以對待自己的學習,對待同學們的態(tài)度我都很隨心。現(xiàn)在不一樣了,您說的那些話讓我徹底的明白,如果一個人對自己都可以隨意了,那么接下來的生活也會對我隨意。雖然我的上進心不強,但是我也清楚,如果我真的再這樣墮落下去,將來的我會痛恨現(xiàn)在的我,未來的一切也會充滿挫折。即使我現(xiàn)在很多方面都很不好,但是如果我愿意去改變,愿意去往正確的方向走的話,我相信自己一定可以抵達這條路的終點。

老師您總是對我很寬容,有一次我也很好奇,我問您難道不會對我感到失望嗎?沒想到您說了一句,“我相信我的學生都是很棒的,即使現(xiàn)在有錯,但我相信你的將來不會讓我失望?!甭犃诉@樣一句話,我的心里突然很暖和。即使我萬般頑劣,和藹可親的您卻依舊對我包容,依舊對我充滿信心,為了這一些美好,我也愿意為此加油,為此奮斗。請老師再原諒一次這樣的我,我一定會讓您看到一個截然不同的我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學生檢討書篇十四

尊敬的老師:

您好!

我是xx學院xx專業(yè)xx班級里的一名大二學生,我叫xx,宿舍是在xx棟的xx房。作為xx寢室的寢室長,面對此次寢室內(nèi)內(nèi)務檢查不及格,并被學校公開批評的錯誤,我深感愧疚。作為女生寢室里的一員,寢室的內(nèi)務衛(wèi)生情況居然還沒有男生宿舍里的同學做的好,甚至比他們的還要更差,這不僅是一個值得我去深思去檢討自己的問題,更是一個需要我們xx寢室全體成員都要引起重視的問題。更何況我還是xx寢室的寢室長,我更要帶頭做到更好,更是起到一個示范和榜樣的作用。所以,在以后的寢室生活中,我一定要以更高的要求更高的標準來對待寢室里一切有關內(nèi)務衛(wèi)生方面的工作和任務,不僅時刻保持好自己寢室區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生整潔狀況,還會時刻提醒寢室的同學注意寢室的內(nèi)務整理和衛(wèi)生打掃任務。

為了讓自己更加記憶深刻的記住這次的教訓,也為了徹底的改正我們寢室的這一缺點,我列出了以下幾點對以后寢室生活的要求:

1、每天寢室里的成員,不管休息的有多晚,不管有多么的忙,都要完成好當天安排給她的打掃任務,并仔細認真對待。

2、寢室里的各個同學都要給自己的位置上配備一個垃圾桶,有垃圾就丟在垃圾桶里,不能隨地丟在地方,在出門之前,都要記得把自己垃圾桶里的垃圾都打包清理好,帶到樓下專門清理垃圾的地方。

3、每月進行一次寢室衛(wèi)生的大掃除,除了把寢室收拾干凈之外,還要進行一次全面的消毒工作。

4、保證一天之內(nèi)寢室通風2~3次。

注重衛(wèi)生,不僅是我們學生要做到的事情,也是我們?nèi)鐣F(xiàn)在重點關注的一個問題。畢竟這一次的疫情事件告誡了我們一定要在平時的生活中注重自己的衛(wèi)生習慣。況且宿舍環(huán)境不是我一個人居住的環(huán)境,而是我們整個集體共同生活的一個環(huán)境。所以我們更加要注重自己的個人衛(wèi)生行為和習慣,不要給同寢室的同學造成困擾,破壞了整個宿舍的生活環(huán)境。內(nèi)部的整潔,不僅讓人看著舒適,能讓我們生活得更加方便。所以我會在此次錯誤之后,為共同營造一個干凈整潔舒適的宿舍環(huán)境而改變自己。希望我能在下一階段練帶領我們xx寢室的成員在每一次內(nèi)務檢查中獲得及格,贏取學院最佳宿舍表現(xiàn)獎。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學生檢討書篇十五

親愛的老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信你早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。

我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!

老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。

可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。

我無理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。

犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是你,是你站了出來,指出我的錯誤,你是多么的敬業(yè)呀,你在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是你指出了我的錯誤,是你拯救了我,你好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果你當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是你,你拯救了地球上的生命,那個生命就是我,你指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝你!

你對我實在太好了,你為了不讓我再墮落下去,你挺身而出,指出了我的錯誤,你好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而你卻救了我,你就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝你,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對你的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想你這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非,好好學習來報答你!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,你大人不記小人過,原諒我吧!

學生檢討書篇十六

親愛的老師:

您好

這兩天的狀態(tài)非常非常不好,今天才星期二我已經(jīng)逃了三節(jié)課了,我知道這是很不好的,星期天時班長還跟我們講了輔導員說的話,他說有一個外國人問我們的教育局局長我們的大學里有沒有人逃課,而局長不答反問道“你見過有人在超市里付了錢卻不拿東西嗎”。不管大家懂了沒反正我是懂了,是啊,我們交了那么多錢來上學,來了又不好好學習,怎么對得起我們的家人呢。

從小我都以不讓爸媽失望為自己的學習動力,以前我就算考試沒考好我也可以理直氣壯的說我已經(jīng)盡力了,可現(xiàn)在,我說不出口了,爸總是跟我提誰誰的孩子拿了學校的獎學金,而我面對爸的期望現(xiàn)在只能保持沉默了,對不起,真的是對不起他們,今年我做了很多錯事,我不該欺騙他們,不該不好好學習,雖然我知道有些事不該做但我還是做了,比如逃課?,F(xiàn)在的我自制力太差了,自己都管不住自己了,這樣毫無節(jié)制的生活很不好,以前我從沒有寫過檢討,現(xiàn)在老師不管我,可我得對自己負責,所以我對自己寫了這份檢討,希望我能引以為戒,以后克制自己的惰性,明確自己的目標,做自己該做的事,不要讓自己虛度光陰,浪費生命。以后沒有特殊情況絕不能逃課,不能整天玩電腦,要按時吃飯,總之,要愛惜自己,好好生活。

此致

敬禮

檢討人:xx

x年x月x日

學生檢討書篇十七

在20xx年11月21日晚上10點半左右,我和寢室里的幾個同學講話,在我們聊到關于“鄒老師”的話題的時候,邢同學說“鄒老師很年輕,才24歲。”周同學說“你怎么知道鄒老師才24歲?她可能是36歲呢?”這時,我插嘴道:“可能嗎,我媽還沒36歲呢,我都這么大了,鄒老師還沒兒子呢!”然后周同學驚訝的說“啊?你媽沒兒子?”我一下子就被他說怒了,說“你再說一遍試試!”他又說:“本來就是的嘛,你自己說的嘛!我一憤怒地下了床和他打了起來?!?/p>

本來我有點不服氣,認為為自己的媽媽維護尊嚴是對的,沒有老師說的那么嚴重,覺得老師嚴重了,于是有點滿不在意的感覺,后來,我慢慢的被老師說的有點“心動”了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),后來,我和周同學都回去睡覺了,但是心里覺得自己太委屈了,于是把頭藏在被子里,悶聲啜泣起來,眼淚把枕頭都弄濕了。

11月22日早上,也就是今天早上,是我和周同學做清潔,他今天起來得很晚,估計是昨天晚上哭的太久了,我是,我把洗臉、刷牙做完之后,就一個人做起衛(wèi)生來,在最后兩分鐘的時候,我看見周同學還在刷牙,而且我們都互相道了歉,又出于昨天晚上的悔悟,于是我?guī)退麛?shù)完了洗衣桶里衣服的件數(shù)。數(shù)完后,我和周同學剛下樓“沖鋒號”聲就響了起來,我們更是“快馬加鞭”的向班隊伍跑去。鈴聲剛打完,我就到了,而周同學卻在鈴聲打完半分鐘后才到。

“君子動口不動手”,我已是一個有學問的初中生了,已是一個有文化的人了。那我為什么不去做“君子”,而去做那個所謂的“小人”呢?老師說的對,我不應該做什么事都不在大腦里思考一下做了這件事之后的后果,不該以暴力解決問題,作為知識分子,我應該明白如今的社會,如今的生活,如今的處境,業(yè)應該清楚做事,把事做到“條條細”三個字。

如果當時我能做到理智做事,就只會責怪有錯的同學,而不會批評或懲處,也就不會有這份檢討書了。

以后我會做到思品上所說的“合理發(fā)泄法?”“理智控制法”“注意轉(zhuǎn)移法”,相信這三點能交給我做人的道理。也會讓我成為一個遵規(guī)守紀的好學生。

海明威曾說過:“一個人不是生來就給打敗的,你盡可消滅他,但就是打不敗他。”我不能在現(xiàn)在這個關鍵時刻被自己的沖動打敗,思品書上說過:“我們每天都站在新的起跑線上,我們不怕失敗,一切可以重頭再來?!睂?!我相信一切可以重頭再來,明天會更好!

學生檢討書篇十八

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份,以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學要認真完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。

對于我作業(yè)不認真完成的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔心我的學習。本應認真完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風懶散。

據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

學生檢討書篇十九

尊敬的老師:

首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關于我不做值日,提早離開,確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下:

星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。

首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學習環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學習環(huán)境,也影響老師、同學的上課心情。

以上的一些,我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。

老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學校的拔河比賽,可以參加學校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!

檢討人:

日期:

學生檢討書篇二十

尊敬的老師同學們:

大家好。因為我外出上網(wǎng)被逮住,違反了校規(guī)。

這是極不應該的。我錯了,真誠的向大家承認錯誤,并愿意作出深刻檢討。

我因為外出上網(wǎng)被逮住……這一切,對于我一個學生來說,真的有些沖動,也有些過分。我這種缺乏正確的認識,采取無所謂的態(tài)度,是不對的。

想起來很丟人,辜負了老師和同學們的希望。給自己的`聲譽造成影響。

今后我一定改掉不良的習慣,在老師的教育下,在同學們的幫助下。

1、認真學習,系統(tǒng)掌握各科知識;

2、端正學習態(tài)度,明確學習目的,以優(yōu)異成績回報父母和學校;

3、絕對不再出現(xiàn)外出上網(wǎng),如有出現(xiàn),甘愿接受任何處罰。

4、加強學習,爭取做一個優(yōu)秀的學生。請大家原諒我,并且給與我很好的幫助!

此致

敬禮

學生:

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