總結是一種對過去進行梳理和總結的有效方法。要有清晰的結構和條理，將總結分成不同的部分，包含必要的要點。下面是一些總結寫作的經典句型和表達方式，幫助大家提高寫作水平。
初二暑假活動倡議書篇一
親愛的同學們，大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動：
一、我學習，我快樂。
1、認真完成老師布置的學科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》，復習鞏固。
2、練習普通話，規(guī)范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。
3、電視網絡開視野，百科知識我知道?？措娨暽暇W有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片，爭當小博士。
二、我運動，我健康。
1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。（一二三級k紙，四五級k紙）。
2、每天鍛煉一小時，作好記錄。
三、我動手，我描繪。
1、請用攝影或繪畫的形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，字介紹；繪畫k紙）。
2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。
四、我參與，敬長。
1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（k紙）。
2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，每天記錄自己做的家務，請激寫上評語。
五、我讀書，我寫作。
漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機。我們將結合十三屆華人少作文比賽，開展讀書寫作活動。
1、主題：愛在身邊。
提示：成長，是一個發(fā)現愛、感受愛、學會愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內心，比如你對別人的`愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！
請結合自己的親身經歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據內容自擬題目。
2、主題：我喜愛的一本書（我喜愛的一本雜志）。
提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發(fā)？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少朋友們享讀書的樂趣。
__小學德育處、大隊部--。
初二暑假活動倡議書篇二
尊敬的家長朋友們：
大家好！
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睆男○B(yǎng)成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發(fā)展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營造每個家庭的學習氣氛、增進親子間情感。
所以，我們呼吁，我們倡議：
1、請您加入到“家庭親子閱讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您早一點關掉電視，少玩一會手機，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。
平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。
5、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記或博客，記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。
在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。
7、一定要做到堅持不懈。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二暑假活動倡議書篇三
親愛的同學們：
放假了，夏風吹拂，蟬聲響起，你將擁有一個悠長的夏天。
這個夏天，你可以背起行囊，與父母親朋一起去訪山探水。蓊郁的青山、潺湲的溪水、陌生喧囂的城市、淳樸熱心的路人，在旅途中去看、去聽、去感受、去發(fā)現，走過的是路，沉淀下來的便是一段段經歷。
這個夏天，你還可以翻開書本，在閱讀中完成一次次精神的旅行。想你獨在窗前，擁書入懷，一杯清水，滿室寧靜，翻動薄薄的書頁，輕嗅幽幽的書香。那一刻，你的心靈便已在文字中遠行。
讀唐詩宋詞，去看大漠孤煙，去賞江南紅杏；讀小說人物，在成敗興衰間尋覓英雄的足跡，體驗人生的悲歡離合；讀散文歷史，傳承文化自信，在回味感懷中撿拾生命的落花；讀專業(yè)經典，夯實基礎，勇做社會主義新時代的建設者……讀書本就是一場場奇妙的邂逅，每一本書里都藏著一個遠方，等待著我們去跋涉。
夏日的陽光肆意潑灑，一束束耀眼的光芒筆直地射向遠方，你準備好啟程了嗎？詩人迪金森說，沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶向遠方。
那么，捧起書本，讓我們在一本本書里去遠方吧！讓我們一起品讀經典，滋養(yǎng)心靈，在萬卷書中，行走萬里路吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二暑假活動倡議書篇四
親愛的同學們：
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明事理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的理解能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。我們每個班級成績好的同學大多都是讀書多的孩子。我們的語文試卷很多分值的題都是考查課外知識、閱讀理解能力以及書面表達能力，所以僅是課本上的知識遠遠不夠，要想學好語文，必須多看書，增加積累，“厚積”才能“薄發(fā)”!原國家教委主任柳斌曾說：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。我們新民街小學一直在號召同學們讀課外書。今天，我們再次發(fā)出“讓讀書成為習慣，讓書香浸潤校園”課外閱讀倡議，號召全體同學共同參與創(chuàng)建、營造書香校園。倡議內容如下：
1.根據老師的推薦，結合自己的興趣愛好，精心準備幾本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀;捐書到圖書角與同學共享，并經常借閱班級圖書角的書籍，建議每個同學每月閱讀一本好書。
2.堅持“一日三讀”活動，“晨讀”、“午讀”和放學之后的“晚讀”。來校入班即讀，讓朗朗書聲充滿校園;回家做完作業(yè)也擠出至少30分鐘的時間，認真讀書，讓知識源源不斷地進入你的腦中。
3.經常做讀書筆記。將讀書活動中讀到的精彩片斷，好詞好句，名人名言等記錄下來。高年級同學在摘錄的同時還要將自己的心得體會記錄下來。
4.堅持讀書，持之以恒。讓家長真實地記錄你每天的讀書情況，并填寫好閱讀記錄表，兩周上交一次(今天各班老師會下發(fā)課外閱讀記錄表和對家長發(fā)起的倡議書)。
同學們，讀書吧，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓書香伴我們成長，伴我們成功，伴我們成就夢想。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
初二暑假活動倡議書篇五
各位同學們：
結束了一個學期的學習生活，我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。暑假怎么過？同學們有計劃了嗎？為了使同學們暑假生活過得有意義，更豐富多彩，根據市教育局文件精神，結合我校特點，校學生會受學校團委委托特提出以下具體倡議：
一、科學規(guī)劃暑假生活，合理安排學習、休息和娛樂時間。
首先要制定一份暑假計劃，科學、合理地安排一天和一個階段的學習、運動和娛樂生活，保持良好的生活習慣，起居有規(guī)律，不要在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間。在假期休整的同時，應養(yǎng)成每天學習的好習慣，每天上下午各做一小時的暑假作業(yè)，還可以學習一些新知識，掌握學習主動權，提高學習能力，以更好地適應新學期的學習生活。
二、強化安全意識。
要珍愛生命，遠離毒品；注意飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災、防雷擊，嚴禁下河、去水庫游泳；乘坐交通工具時注意安全，不要乘坐“三無”車輛，嚴格遵守交通規(guī)則；不要到施工場地、橋梁、公路上游玩、打鬧；外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游；在任何時候都禁止攜帶火種、玩火；不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品；不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。充分利用暑假時間，學習必要的安全知識，進一步增強自我保護意識和安全防范能力，確保自身的生命和財產安全。
三、積極參與中學生“五個一”社會實踐活動。
(1)做一次采訪；(2)做一次調查；（3）參加一次低碳環(huán)?；顒?；(4)當一次家；(5)做一件好事（要理解“好事”的含義，并認真感悟做好事后的感受）。
四、主動參加家務勞動。
同學們應體諒父母和長輩的辛勞，主動分擔家務，積極承擔炒菜、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生、整理房間等力所能及的家務活。
五、做一個文明禮儀倡導者，展示育才人的.良好社會形象。
自覺遵守和維護公共秩序，遵紀守法，嚴禁沾染黃、賭、毒，不參與賭博、迷信及其他不利于身心健康的活動，不看黃色書刊、視頻，不進網吧、舞廳和游戲室。注意公共衛(wèi)生，講究社會公德。管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。要樹立節(jié)約能源、保護環(huán)境的觀念，倡導低碳生活，努力做到“節(jié)省一度電、開低一度空調、節(jié)約一滴水”。
六、精讀幾本好書。
按《中共滕州市委宣傳部滕州市教育局文件》（滕教字【】42號《關于舉辦中小學生第一屆“暑假讀一本好書”活動的通知》）要求（見通知），本屆讀書系列活動主題：讓閱讀成為習慣。征文按《通知》要求去做，返校后以班級為單位上交到教學部，教學部負責量化。9月4日，各教學部評出優(yōu)秀作品10篇。9月5日，以電子稿的形式或用300字稿紙謄寫完畢，送交團委辦公室。
七、與同學、親人、朋友多交流思想，學習他人長處，增強社會適應能力。
我們要深刻體會家庭的溫暖、父母的關愛，要加強與父母的溝通與交流，及時向他們匯報在校學習、生活情況。要多與同學相聚交談，相互共勉、共省、共警、共強，要主動接觸社會，敢于在眾人面前表達個人對問題的不同看法，同時要善于聽取他人的不同意見，這有益于個人立身處世能力的培養(yǎng)。
希望同學們充分利用暑假時間，走進社會大課堂，參與社會實踐，過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的假期。
同學們，“盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人”。希望同學們合理安排自己的寒假生活，張弛有度，度過一個充實而有意義的假期。
滕州育才中學學生會。
初二暑假活動倡議書篇六
我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展。
在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發(fā)展先機，把握發(fā)展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠摯地發(fā)出倡議：
——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業(yè)與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等借口中走出來，從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來，以讀書充實我們的閑暇時光。讓我們從節(jié)省一包煙、少請一桌飯做起，將更多的錢用來多買書，買好書(本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。
——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀的好時光。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
初二暑假活動倡議書篇七
五三班的家長及孩子們：
漫長而又愉快的暑假即將來到，暑假中，我校將開展木城一小”一日一讀一日一詩”活動。要求全體學生每天閱讀至少30分，每天背誦一首古詩詞。為相應學校號召，特擬定我班暑假活動及要求如下：
暑假期間，我班將師生、親子共讀兩本書《水滸傳》、《草房子》，每生至少讀3一5本好書，除了我們共讀的兩本之外，我推薦如下《百萬英鎊》、《儒林外史》、《俗世奇人》、《留德十年》、《西游記》，大家可以自己選擇。我們共讀的這兩本書，要求有專門的讀書筆記本，每周一次讀書筆記，每月一次讀后感（讀書筆記要寫清日期要詳細，從7月1日開始，讀后感也寫在讀書筆記本上），每月一次以讀書為主題的手抄報。
一天背會一首古詩詞，工工整整抄寫在專門的日記本上，可以配以簡單的圖畫。我每天每天拍下要背誦的詩詞和詩意，發(fā)到班級微信群，然后讓孩子抄下來，進行朗讀，背誦。
暑假開學，將進行1.讀書筆記，晨誦本，手抄報評比；2.班級暑期共讀書目交流比賽；
3.詩詞大會比賽，內容是每天背誦的古詩詞。
家長朋友們，今年的高考語文試卷沒有了基礎知識題，閱讀分析90分，作文60分，可見學習閱讀和作文的重要性！贏高考必須從小學開始，閱讀小學六年是最好的時期。萬丈高樓平地起，學習閱讀和作文，要從現在開始。因此，要求每天寫日記，寫在專門的日記本上。
此外，我們還要繼續(xù)進行《二十四節(jié)氣晨誦》。
希望每個孩子今年暑假過得充實有意義。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二暑假活動倡議書篇八
親愛的同學們：
愉快的暑假生活就要開始了，你打算怎樣度過呢?相信大家已經有了很多的憧憬和計劃。在此，向全校同學發(fā)出倡議：這個暑假，以讀書為名，寫一篇征文。
“書籍是人類進步的階梯”。的確，要想成為有知識、有文化、有修養(yǎng)的人，特別是想成為一名學識淵博、品格高尚的“大家”，僅憑學會教材是遠遠不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學。
同學們可以自由購買推薦書目的好書，利用假期認真地研讀幾本，寫一篇征文，我們將在下學期流水中學微信公眾平臺上刊發(fā)優(yōu)秀作品，部分作品還將向學校組織上報參評。
同學們，讓我們積極參與到讀書活動中來吧!讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領略書中的智慧，分享讀書的快樂。
最后，衷心祝愿大家暑假過得充實愉快!
推薦書目：請查閱”歷史消息“，2017年7月4日推文《百所名校推薦：中學生課外閱讀70本必讀書目》。
初二暑假活動倡議書篇九
為了讓孩子們從課本中走出來，融入到社會中去，參與健康向上的實踐活動，度過一個“安全、健康、實踐、成長”的假期，我班家委會特倡議全班同學積極暑期實踐營活動，活動內容如下：
一、活動主題：熱愛生命珍惜生活學生生存。
二、活動時間：20xx年7月—8月。
三、活動對象：二（6）班全體學生。
四、活動分組情況：以學號為序分為五組。
1、開展學生回村居（社區(qū)）報到實踐活動。各小組在暑假期間，可以要求組員攜帶《椒江區(qū)實驗小學學生假期行為習慣評定表》，到村（居）委會報到并參加社會實踐活動，爭取為當地做一件實事、好事。在實踐活動結束后，請社區(qū)人員對學生參與社會實踐活動的表現情況進行反饋。
2、開展暑期安全自護行動。積極宣傳安全教育與安全防范工作，鼓勵學生通過學習，掌握各種安全自護自救常識。
3、開展“暑期網絡家園”青少年文明上網主題活動。教育學生自覺遵守有關法規(guī)，嚴于律己，不進網吧。
4、開展結對幫扶活動。組織同學進福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學生等弱勢群體結對，向他們發(fā)放愛心聯系卡，盡己所能幫助他們解決生活、學習中的實際困難，并通過精彩的文藝表演給他們帶去歡笑，使他們都能深切感受到社會大家庭的溫暖。
5、開展環(huán)境健康教育社會實踐活動。開展以節(jié)能減排、低碳生活為主題的宣傳活動；參與低碳節(jié)能減排的社會實踐調查活動，了解當前能源狀況和環(huán)境污染狀況；積極撰寫環(huán)境健康教育社會實踐活動中形成的小論文、小發(fā)明、小建議和小故事等。
五、活動要求。
1、各小組可自行組織實踐活動，也可聯合其他小組共同組織；
2、活動期間，請做好信息的報道和照片等資料記錄工作。
倡議人。
日期
初二暑假活動倡議書篇十
親愛的少先隊員們：
20xx年暑假又將到來，為了使大家能夠度過一個安全、休閑、快樂而有意義的假期，也為了讓大家儲備更多的能量，用于今后更好地學習與生活。學校少先隊大隊部決定開展“陽光假日”活動，現倡議如下：
一、讓生命充滿陽光。
1、注意安全。生命只有一次，為了我們健康成長，讓我們共同遵守學校安全教育的要點，撐起生命的藍天。
2、加強鍛煉。假期的放松，無窮的美食，都對大家的健康提出新的挑戰(zhàn)。所以我們一定要勞逸結合，不要讓眼睛過度疲勞，適當到戶外進行體育鍛煉，到廣場上、到陽光下、到大自然中去，讓陽光體育伴隨著我們生活的每一天。
3、體驗勞動。在家、在社會上尋找一兩個勞動崗位，學會一兩種勞動技能，幫助父母親做一些力所能及的家務，做一個對社會有用的人。
二、讓學習灑滿陽光。
1、“和好習慣交朋友”。制定一份假日計劃，不用家長提醒和督促。每天仍然早睡早起，合理安排休閑與學習，自覺、認真地完成暑假作業(yè)，看電視、上網不要太長，養(yǎng)成良好的作息習慣。
2、“和好書交朋友”。每天除完成必要的作業(yè)后，能堅持半小時的`看書時間。多去書店少上網吧，多買新書少吃零食，讓自己多一份文化積淀。
3、“和自己愛好交朋友”。集中精力做一件自己感興趣的事，讓自己的愛好特長充分發(fā)揮，如繪畫、書法、南音、樂器、象棋，明年的興趣小組活動一定少不了你的一份精彩。
三、讓他人感受陽光。
1、實實在在獻愛心。我們是陽光的孩子，微笑的天使，傳遞“奉獻、友愛、互助、和諧”是我們新一代少先隊員的責任和義務，暑假期間，讓我們共同伸出友愛之手，用微笑和愛心，更多地去孝敬長輩，愛護幼小，幫助需要幫助的人們，讓我們的家園更加溫暖！
2、扎扎實實講節(jié)約。讓我們一起把校園的節(jié)約帶到家庭，帶到社會，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧、一張紙做起，以實際行動支持災區(qū)重建家園。
隊員們，行動起來吧，讓我們用稚嫩而靈巧的雙手，天真而陽光的童心，描繪七彩的假日生活，度過愉快而充實的暑假。
少先隊潯中中心小學大隊部。
20xx年6月20日。
初二暑假活動倡議書篇十一
親愛的少先隊員們：
暑假又將到來，為了使大家能夠度過一個安全、休閑、快樂而有意義的假期，也為了讓大家儲備更多的能量，用于今后更好地學習與生活。學校少先隊大隊部決定開展“陽光假日”活動，現倡議如下：
一、讓生命充滿陽光。
1、注意安全。生命只有一次，為了我們健康成長，讓我們共同遵守學校安全教育的要點，撐起生命的藍天。
2、加強鍛煉。假期的放松，無窮的美食，都對大家的健康提出新的挑戰(zhàn)。所以我們一定要勞逸結合，不要讓眼睛過度疲勞，適當到戶外進行體育鍛煉，到廣場上、到陽光下、到大自然中去，讓陽光體育伴隨著我們生活的'每一天。
3、體驗勞動。在家、在社會上尋找一兩個勞動崗位，學會一兩種勞動技能，幫助父母親做一些力所能及的家務，做一個對社會有用的人。
二、讓學習灑滿陽光。
1、“和好習慣交朋友”。制定一份假日計劃，不用家長提醒和督促。每天仍然早睡早起，合理安排休閑與學習，自覺、認真地完成暑假作業(yè)，看電視、上網不要太長，養(yǎng)成良好的作息習慣。
2、“和好書交朋友”。每天除完成必要的作業(yè)后，能堅持半小時的看書時間。多去書店少上網吧，多買新書少吃零食，讓自己多一份文化積淀。
3、“和自己愛好交朋友”。集中精力做一件自己感興趣的事，讓自己的愛好特長充分發(fā)揮，如繪畫、書法、南音、樂器、象棋，明年的興趣小組活動一定少不了你的一份精彩。
三、讓他人感受陽光。
1、實實在在獻愛心。我們是陽光的孩子，微笑的天使，傳遞“奉獻、友愛、互助、和諧”是我們新一代少先隊員的責任和義務，暑假期間，讓我們共同伸出友愛之手，用微笑和愛心，更多地去孝敬長輩，愛護幼小，幫助需要幫助的人們，讓我們的家園更加溫暖！
2、扎扎實實講節(jié)約。讓我們一起把校園的節(jié)約帶到家庭，帶到社會，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧、一張紙做起，以實際行動支持災區(qū)重建家園。
隊員們，行動起來吧，讓我們用稚嫩而靈巧的雙手，天真而陽光的童心，描繪七彩的假日生活，度過愉快而充實的暑假。
初二暑假活動倡議書篇十二
暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個月的家鄉(xiāng)，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的祝福。祝大家暑假愉快!合家歡樂!
讀書為了給大家營造一個積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發(fā)師生閱讀興趣，學校圖書館結合各地不同的文化特點，計劃開展“八方飄香”假期讀書活動。提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時為自己充電學習。希望大家踴躍參加到這項活動中，把我們在學校好的讀書習慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個重要的組成部分。
大家知道學習是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學習、邊實踐邊學習，使書本上的理論與社會實踐相結合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠立于不敗之地。詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方?！睘榇宋覀兿蛉熒l(fā)出如下倡議：
1.要崇尚讀書。讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
2.要多讀書。
讓我們把走進圖書館當作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細細品味，暢游在書海中。
3.要讀好書，要多品讀經典。
與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明!
4.讀書要學以致用。
“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。我們要將讀書與生活有機的結合起來，積極的實踐、細細思考、認真總結，寫好暑假讀書的心得體會。
5.把好書帶給家人，共同閱讀，共同進步。
讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導，使家庭盡快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀守法、品味高尚的群體。
6.讓我們放下手機拿起書，讓我們與書為友。
熱愛閱讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。相信，讀書就會快樂，同學們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。讓我們一起來閱讀吧!
倡議人。
初二暑假活動倡議書篇十三
親愛的同學們：
2015年的暑假邁著輕盈的步伐走向了我們，我們可以暫時告別學校，深入社區(qū)、融入社會，盡情地享受成長歷程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑假，我們該怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢?在此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出倡議，讓我們圍繞“快樂假日，多彩體驗”的主題，積極參加暑期社區(qū)教育實踐活動，在學習、實踐中獲取新知識，掌握新技能，尋找新樂趣，度過一個安全、文明、快樂、充實而有意義的假期。
一、科學合理有規(guī)律，爭當快樂好少年。
合理安排學習、休息和娛樂時間，每位學生制定一份暑假計劃，科學、合理地安排學習、運動和娛樂生活，保持良好的生活習慣，起居有規(guī)律，不要在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間。做一個有規(guī)劃、有計劃的人。
二、談古論今多讀書，爭當勤學好少年。
讀書之樂，樂在所得。我們要多讀書，讀好書，讀一些古今中外的經典名著，讀一些充滿情趣和內涵的書，讀一些有閃光思想和高貴語言的書，讀一些能撼動你的心靈，激發(fā)你的思考的書。讓閱讀增長我們的知識，讓閱讀開拓我們的眼界，讓閱讀豐富我們的.生活，爭當勤奮學習、終身學習的好少年。
暑假期間，每位同學應至少閱讀1—2本好書，其中一本為與抗戰(zhàn)題材有關的圖書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成1篇高質量的抗戰(zhàn)題材讀書筆記。
三、成長快車促實踐，爭當陽光好少年。
“實踐出真知”。我們要努力提升各方面素質，到綜合實踐基地、到社區(qū)教育中心、到青少年宮等實踐基地開展學術沙龍，參加舞蹈、器樂等興趣培訓，豐富知識，提升素質。我們要善于創(chuàng)新，聽科普講座、做科技小作品、想科普金點子、寫科普小論文，讓科普激發(fā)我們思考的靈感，發(fā)揮我們的創(chuàng)新才能。將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實際，設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
四、家庭服務我快樂，爭當家庭好少年。
1、每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動，同時鍛煉了身體，達到勞逸結合的效果。
2、開展“爸爸、媽媽去哪里”活動，暑假期間參與爸爸、媽媽的工作，用心體驗父母至少一天工作、生活的辛勞，寫一篇感想或者調查報告。
五、社區(qū)服務我快樂，爭當社區(qū)好少年。
為社區(qū)做一件力所能及的好事。開展社區(qū)實踐服務活動，打掃公共樓道，整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。
六、銘記歷史我先行，爭當愛國好少年。
今年是世界反法西斯暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年，為了讓同學們更加了解中國人民艱苦卓越的抗日戰(zhàn)爭歷史，激發(fā)同學們的愛國熱情，珍惜今天來之不易的幸福生活。同學們可以充分利用假期參觀博物館、紀念館、主題廣場等場館，在家里、電影院觀看一場愛國電影，將自己看到的結合自己的想象創(chuàng)作一幅與抗戰(zhàn)有關的繪畫作品。
七、文明禮貌我快樂，爭當文明好少年。
做一個社會主義精神文明倡導者，樹立小學生的良好社會形象。自覺維護公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說臟話，不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。節(jié)約能源、保護環(huán)境，做到“節(jié)省一度電、開低一度空調、節(jié)約一滴水”。進一步增強自我保護意識和安全防范能力，確保自身的生命和財產安全。
八、生命安全銘于心，爭當健康好少年。
熱愛游泳或其他運動的同學，在暑假期間可以去長沙縣政府為全縣中小學生定點免費體育鍛煉場館進行身體鍛煉。也請每一位同學在運動、游玩時遵守交通法規(guī)，注重安全，遠離禍患。樹立科學的生活方式，自覺抵制各種不良行為的誘惑和侵害。爭當珍惜生命、熱愛運動的健康好少年。
同學們，行動起來吧，讓我們走進社區(qū)大課堂，在奉獻中服務社會，參與社會實踐，在實踐中鍛造自我，為這個假期抹上一道更燦爛的陽光吧。最后，再次祝大家度過一個安全、文明、快樂、充實而有意義的假期!
小學部少先隊大隊委員會。
初二暑假活動倡議書篇十四
尊敬的家長朋友：
您好!
曾經有位專家說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，如：走廊的開放書架、天天開放的圖書閱覽室、各班教室后面的圖書柜等，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養(yǎng)，豐厚其文化積淀。
放暑假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發(fā)出倡議：
1、給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個讀書的.空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請你每天早一點關電視，和孩子一起讀書。每天30分鐘，以后孩子就會有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘，一生就可以讀非常多的書。
3、給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。
如果過去你經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現在你可以說：今天你表現很好，我們到書店去。在他閱讀的時候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人!
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