10.總結(jié)是對過去所做工作效果的總體評價(jià)和總結(jié)一個好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
我練字我快樂三年級篇一
“耶！做披薩啰?！薄疤昧税?，吃披薩哦！”……呵呵，你還不知道吧，今天我們要去必勝客做披薩?？?，同學(xué)們在去必勝客的'路上蹦蹦跳跳，好不興奮。
“咣——”門一打開，同學(xué)們都異口同聲地叫著：“好涼快?！蔽野l(fā)現(xiàn)，餐廳里擺放著整整齊齊的桌椅，花花綠綠的植物，還有漂亮的裝飾品，其中還有我最喜歡的風(fēng)鈴呢！
剛一坐下，服務(wù)員姐姐就給我們端來了做披薩的材料，小a一看那黃乎乎的東西，就自言自語道：“這是什么啊，香蕉嗎？”剛一說完，小a就抓起幾顆放進(jìn)嘴里，“??！呸，呸，呸，好難吃的香蕉。”這時(shí)，服務(wù)員姐姐便笑瞇瞇地說：“這呀，是芝士，不可以生著吃的哦！”服務(wù)員姐姐要我們把芝士撒在面餅上，因?yàn)樘保把芝士弄得滿桌都是，接著我們把臘腸擺成了漂亮的圖案，緊接著，菠蘿、黑橄欖、蔬菜都被我們擺好了。
這時(shí)，服務(wù)員姐姐端走了我們的“心頭肉”，另一位姐姐給我們講起了西方禮儀，不過大家似乎都沒心情聽，或許都和我一樣，想著早點(diǎn)吃披薩吧！
終于可以享用我們的勞動成果了，小b拿著刀切下去，披薩沒切開，刀*倒是飛了，惹得同學(xué)們一陣大笑；小a用的力氣實(shí)在太大，披薩切開了，切下的披薩居然蹦了起來；再看看小e，那吃相太粗魯了，直接拿起披薩就往嘴里塞……我也慢慢品嘗著自己的勞動成果，這感覺還真是快樂。
我練字我快樂三年級篇二
1、自命題。
2、適合小學(xué)中年級采用。
1、好動貪玩是兒童的心理特征，抓住這一特征適當(dāng)把游戲引進(jìn)作文教學(xué)，讓學(xué)生在玩中寫，在寫中玩，減少對作文的恐懼感，讓學(xué)生喜歡作文。
2、以學(xué)生為主體，從學(xué)生感興趣的話題入手，創(chuàng)設(shè)情境，開展活動：激發(fā)學(xué)生寫話的欲望，引導(dǎo)學(xué)生把自己的所見、所聞、所感有條理地?cái)⑹龀鰜?，并指?dǎo)他們把自己親身經(jīng)歷的事情表達(dá)出來，以達(dá)到提高學(xué)生寫作水平的目的。
1、師生談話：
生：我想這次小白兔一定不會再睡覺了，他肯定會獲勝。
生：不對，這次烏龜肯定想出了更好的辦法對付小白兔，說不定烏龜還能贏。
(學(xué)生爭論不休，人人發(fā)表自己獨(dú)特的見解)。
2、課件出示賽跑情景，學(xué)生觀看。
3、學(xué)生談感受。(學(xué)生紛紛展開想象，爭相發(fā)言，調(diào)動了學(xué)生的積極性)。
1、師：同學(xué)們，看到他們它們緊張激烈地進(jìn)行比賽，你們想?yún)⒓訂?
(學(xué)生情緒高漲，個個躍躍欲試)。
2、宣布游戲規(guī)則。
從兔子和烏龜兩個角色中選擇自己喜歡的角色組成小隊(duì)，以小隊(duì)為單位，分別取名兔子隊(duì)，烏龜隊(duì)。排成縱隊(duì)，分兩個端點(diǎn)，一邊站一半人。要求用一個小指勾住乒乓球，模仿這兩種動物的動作走到另一端，把球傳給對面的同學(xué)，對面的同學(xué)以同樣的方式把球傳回來。以此類推，哪個隊(duì)先完成任務(wù)就獲勝。
3、提出要求：在游戲時(shí)大家要多觀察，游戲完后把聽到的，看到的、想到的說一說。
我練字我快樂三年級篇三
5月7日，我、四爺爺、五爺爺一起高興地來到揚(yáng)州科技館，體驗(yàn)高科技給我們帶來的快樂。
10點(diǎn)多一點(diǎn)，進(jìn)了館，我們直接來到了位于地下的“科學(xué)啟蒙展廳”。
“哇塞。”里面真是人山人海，空氣中，歡聲笑語和各種機(jī)器聲交織在一起，仿佛正在演奏的快樂交響曲。
我玩了以下項(xiàng)目：歡樂戲水灣、足球射門、地球家園、拔河比賽、神奇的通道、萬花筒、喊泉……其中讓我玩得最快樂的項(xiàng)目是：足球射門。
我玩足球射門時(shí)先看了墻上的玩法提示：1。先把球放在固定位置。2。按按鈕選擇玩法難度。3射門。我玩了一會兒，身上出汗了，就脫了外套，喝了幾口礦泉水?？吹狡聊簧巷@示了我的成績——5/3。旁邊進(jìn)來一個五、六歲的小男孩不管三七二十一，猛踢了一球，球偏了，沒進(jìn)門。屏幕上的守門員把手高高舉起，好像在說：“耶，我勝利了！”此時(shí)，我趁機(jī)搶過球來，放在點(diǎn)球位置，按了“業(yè)余”按鈕，繼續(xù)我的快樂之旅。先踢了一球，進(jìn)門了，我趕緊拿過五爺爺手中的礦泉水“咕咚咕咚”猛喝了幾口，轉(zhuǎn)身到“賽場”又踢了四球，屏幕上出現(xiàn)了我的成績：5/2?！爸境?，11點(diǎn)30了，走了——走了——”在五爺爺?shù)拇叽傧?，氣喘吁吁的我把球讓給了別人，我依依不舍地走出了給我快樂的科技館。
今天上午的科技館之行真是快樂之旅。
我練字我快樂三年級篇四
自從暑假開始以來，我們八班同學(xué)每天都在堅(jiān)持練字。
這也是從一開始我就想跟大家介紹的我們班每天的練字計(jì)劃。我們的班主任謝老師在還沒放假之前就給我們寫了好多張字帖，為的是讓我們每天都能練一張字，最重要的是我們的字帖并不是一天練十個字啊，什么的，而是練習(xí)古詩。我們練完還要背誦下來，這不僅讓我們的字體可以有一定的提升也讓我們大腦里的文學(xué)庫每天增加一首古詩這是多好的一件事呀！
我覺得練字在我的生活中是一件使我非?？鞓返氖拢覐牟挥X得無聊，感覺練字可以使人心靜，就算在大中午，家里不開空調(diào)也不會熱，這也應(yīng)了心靜自然涼這句俗語。練字時(shí)我總是會一筆一畫的認(rèn)真去體會，模仿謝老師的字體，盡量跟謝老師的字體一模一樣，漸漸的通過這兩天的`練習(xí)，我覺得我的字體有了進(jìn)步，當(dāng)然詩歌也積累了不少。但是和我們班王子軒、張笑語同學(xué)比起來我的字就有些吝嗇，跟謝老師當(dāng)然更是沒法比啦！可是我認(rèn)為練字想要把字練好是需要一定的時(shí)間的，只要練字能使我們在快樂中進(jìn)步就是有效的。
我練字我快樂三年級篇五
今天是我們學(xué)校一年一度的春游，大家都很高興。
我們大約乘了半個小時(shí)的公共汽車，終于到了杭州野生動物園。
因?yàn)槿撕芏?，我們排?duì)很久，才能進(jìn)入動物園參觀。我們跟著老師走，看到了樹上停著許多只身披彩衣的鸚鵡。它們有的瞪著圓溜溜的眼睛，仔細(xì)地打量著我們；有的用彎彎的嘴巴梳理自己蓬松的羽毛；有的靜靜地站在樹枝上，一動不動，好像在思考什么問題……多么漂亮、多么惹人喜愛?。】上Р还芪覀冊趺炊核鼈?，它們也不開口說話。我們沿著一條干凈的水泥路，走啊走啊，然后走到了一棟房子里，里面有許多動物的標(biāo)本，有猴子的、小鳥的、還有狼的……栩栩如生，我忍不住用手去摸了摸。
接著我們還去了大象館，看了大象的表演。剛進(jìn)去，就聽到了蔡依林的歌。忽然，黃佳媛奇怪地問：“這頭大象是不是蔡依林的粉絲?。俊贝蠹衣犃?，笑得前仰后合?！翱赡苁?，也可能不是?！蔽倚Σ[瞇地回答道。大象真聰敏，它會用鼻子轉(zhuǎn)呼啦圈，會用腳踢足球，還會跟著音樂扭屁股跳舞呢！它那滑稽的樣子把觀眾們逗得哈哈大笑，我們使勁地鼓掌，我把手都拍紅了。
除此之外，我們還游玩了動物園里的其它游戲，比如青蛙跳、旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)……最讓我們開心的是，這些游戲都是免費(fèi)的。
這次春游給我留下了很深的印象，通過這次的游玩我增長了很多見識，也和小伙伴的'友誼增加了。所以這是一次快樂的旅程。
我練字我快樂三年級篇六
同學(xué)們，你們有過掙錢的經(jīng)歷嗎？我發(fā)現(xiàn)在日常生活中，一些我身邊的朋友花起錢來從不考濾父母掙的這些錢是多么的來之不易。他們總是大手大腳的花費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的錢，卻不會用心體會父母掙錢的辛苦，更不知道掙錢是怎么回事。下面我就給大家講講我的快樂掙錢記。
在那個豐富多彩的暑假里，我記得那是一個烈日炎炎的午后，我剛睡醒午覺，外婆就激動的對我說：想不想去體會一下掙錢是什么滋味。還沒有完全清醒的我對外婆說：我還是小孩子，為什么要讓我去體會掙錢是什么滋味？經(jīng)過外婆的教導(dǎo)與鼓勵，我迫不急待的起床迅速穿好衣褲，就和外婆興高采烈的出發(fā)了。
這次的主要工作是摘咖啡。行走了三公里的路途，我們終于到達(dá)了咖啡地。由于咖啡樹是種在半山腰上的，半山腰上沒有大樹遮掩，我們只好頂著烈日摘咖啡。
由于，我是第一次摘咖啡，所以剛開始，我總是把樹枝折斷了。外婆看到這情景就耐心的為我講解道：我們要輕輕的把咖啡果子摘到籃子里，不要因?yàn)橛昧^猛而把樹枝折斷。外婆又接著說道：咖啡果子分為三種顏色，有綠色、黃色還有紅色，又紅又大的果子才是成熟的。我按照外婆講解的方法開始進(jìn)行采摘，經(jīng)過我和外婆兩個小時(shí)的辛勤勞動，獲得了很大的收獲。
回到家，姨媽把我們采摘的咖啡用稱了以后，我和外婆共采摘了15公斤，最終我和外婆獲得了30元錢的勞動所得。
通過這次掙錢體驗(yàn)，我體會到了掙錢的辛苦，知道了爸爸媽媽每天上班掙錢來撫養(yǎng)我是多么的不容易。從今以后，我再也不會亂花父母給我的零花錢。而是將這些零花錢存起來，用到有意義的事情上。
我練字我快樂三年級篇七
今天，我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節(jié)課下課后，電腦老師葉肇興正在認(rèn)真地看書，怪不得他那么聰明，我一定要向他學(xué)習(xí)。你瞧！那邊有幾個同學(xué)正在一起興奮地看著關(guān)于恐龍的書呢。你看，這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地下著他們自己畫的五子棋呢！
同學(xué)們有的玩這個，有的玩那個，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同學(xué)都玩得這么起勁兒，我當(dāng)然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手機(jī)商城國擺好，過了不久，我的桌前就圍滿了人。同學(xué)們?nèi)荚诳次业囊惶栕髌法D―超級火箭。我的超級火箭樣子像一個火箭，因此叫做超級火箭。我的超級火箭背后有一種用于打仗的顯示平臺，為了每次打仗的勝利，我做了一個有防有攻的裝置。同學(xué)七嘴八舌的.，有的說：“不錯，不錯?！庇械恼f：“好玩，好玩?！?/p>
啊，課間十分鐘真是太快樂了！
我練字我快樂三年級篇八
寒冷的冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹著，樹上的葉子都變黃了，一片片落下來，就像美麗的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。
在我們學(xué)校里，每到冬天的這個季節(jié)，都會進(jìn)行一樣有意義的運(yùn)動----跑操。每天的第一節(jié)課后，就是我們活動開始的時(shí)候。
從溫暖的教室里出來，凌冽的寒風(fēng)吹來，鉆到我們的脖子里，我們就像被凍著的小雞一樣，迅速的聚在一起取暖，不由的感嘆一句：好冷??！
彭老師讓我們排好隊(duì)形去樓下操場。只聽廣播里的一聲哨響，我們立馬隨著廣播里的音樂動了起來，嘴里喊著口號，一圈跑下來就感覺寒風(fēng)沒那么刺骨了，兩圈跑下來我們的身上都熱氣騰騰的，感覺冬天也不是那么寒冷了，同學(xué)一個個也都來了精神，最后我們在音樂聲中結(jié)束了今天的跑操。
跑操----鍛煉著我們，讓我們在這寒冷的冬季，一直有一種堅(jiān)韌的力量。讓我們磨練心智，打磨我們的身體，讓我們變得更成熟，也更陽光。所以讓我們來珍惜這跑操時(shí)光吧！
我練字我快樂三年級篇九
記得在一年級時(shí)是書，帶領(lǐng)我慢慢走向成功；是書，使我富有知識；是書，讓我富有高尚的品德。所以，我愛讀書！有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小艇，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打。
我就迷上了書，我無論在什么時(shí)候都要那一本故事書細(xì)細(xì)品味一番。一次，我正在書房里看故事書，媽媽突然喊道“女兒，快點(diǎn)幫我從冰箱里拿幾個雞蛋！”可無論媽媽喊得聲音有多大，我都無動于衷，還是沉浸在一片書海之中。有幾次，媽媽看我總是這樣，就生氣地走到我的桌前，一把奪過故事書，還下令不準(zhǔn)我看故事書，可我依然沒理睬，依舊津津有味看起書。
我愛讀書，書中的精彩情節(jié)時(shí)常讓我忘記了一切。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會高興地跳起來；當(dāng)英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是，我就會情不自禁的流下眼淚。
為什么我會感到生活這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此精彩？因?yàn)槲抑馈皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！比绻麤]有書，我們的生活將是多么無趣，多么黯淡無光。
謝謝書，是書陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，是書陪我度過了許多酸甜苦辣的日子，是書見證了我的快樂成長。我讀書，我快樂！
我練字我快樂三年級篇十
我們活在世界上，就會有許多令我們感到快樂的事情，也許每一個人認(rèn)為快樂的定義不同，對於小孩子來說，他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了，但是長大之后他的需求就會越來越大了，這是因?yàn)樗南敕ǜ淖兞耍患鞓返氖伦魑?。而對於現(xiàn)在的我來說，最快樂的一件事就是我擁有一個幸福的家庭。
大多數(shù)的人都有一個幸福又美滿的家庭，但他可能不認(rèn)為這是他一生中最快樂的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來就注定好了，那是無法改變的事實(shí)，而且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的'一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時(shí)刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最快樂的事了。
就像是我，我就有一個幸福的家庭，在家里，每一個人都會互相幫忙，像是有一次，我的自然報(bào)告一直找不到資料，后來姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動好感動喔！
還有一次，姊姊因?yàn)楣φn太多，寫到十一點(diǎn)多，當(dāng)她在整理書包、檢查聯(lián)絡(luò)簿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了買陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，后來跑了好遠(yuǎn)，終於是買到了。由此可見，在幸福的家庭里，大家都會互相幫忙的。
擁有一個幸福的家庭是我感到最快樂的一件事，所以我會好好珍惜我的家庭，希望大家也會好好珍惜自己的家庭。
周三中午，我們班一如既往的去教輔中心玩桌上足球。我們分為(藍(lán)隊(duì)與黃隊(duì))，我、小熊、小高、小韓、小李為黃隊(duì)，小趙、小劉、老劉、小王當(dāng)藍(lán)隊(duì)，小程當(dāng)裁判。好，開始了，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了，中學(xué)生作文《一件快樂的事作文》。
比賽過程：
小高用自己的小人轉(zhuǎn)一個圈，猛地一踢，敵軍老劉用僅有的兩個守門員小人來擋球，可能是我們的火力太猛了吧！敵軍守城將領(lǐng)(守門員)的手柄都被震飛了，吔！1比1。這回由前線將士(前鋒)小熊發(fā)球，他力氣最大，使勁全身力氣將足球踢進(jìn)敵軍城池，但是敵軍守城將領(lǐng)老劉與前線將士小趙將手柄交叉，成了一道堅(jiān)固的城墻，球有反彈回來了，唉——我這個守城將領(lǐng)太沒用了，居然叫敵人攻破了城池，真沒用！局勢為1比1。
這時(shí)，敵軍小趙(援兵、中衛(wèi))發(fā)出了一個旋球，繞的我們眼花繚亂，中郎將小李(黃軍)看透了這個詭計(jì)，用那五個援兵左沖又撞，球有反彈回到藍(lán)軍城池了，好！2比1。這時(shí)，由我發(fā)球，我使勁全身力氣，將球踢向敵軍球門，小劉、老劉、小王、小趙又使交叉招數(shù)，唉——球又反彈回來了，幸虧小熊接球?qū)⑶蚪幼×?，他傳給小高(本方后衛(wèi))，小高又將球傳給了小韓，小韓又將球傳給了我，我吸取上一次的教訓(xùn)，朝敵方老劉殺去，他措手不及，敵樓被攻破了。局勢為2比1，前鋒小熊對我這個總指揮、守城將領(lǐng)說：“敵軍將士氣勢大衰，而我軍將士精神抖擻，正式進(jìn)攻的好機(jī)會，我們何時(shí)發(fā)動進(jìn)攻？”我于是與小高、小韓、小熊和小李商量破敵之策，最后采用誘敵之計(jì)，小李故意大聲說：“我有點(diǎn)瞌睡，今天中午沒睡好。”
敵軍信以為真，便放松警戒，與我軍說起話來，我這個指揮官，在他們聊得最歡的時(shí)候，大叫一聲：“打！”我軍將士立馬進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，我又下令：“弟兄們，現(xiàn)在兵臨城下，我們要用車輪戰(zhàn)術(shù)滅掉敵人，沖那！”將士們精神大振，用車輪戰(zhàn)術(shù)一個一個接招，敵軍大亂，連勝五局，局勢為8比1。大結(jié)局了，這一關(guān)事關(guān)重大，不可掉以輕心，敵軍經(jīng)過小王的對話，精神大振，而我軍有點(diǎn)渙散，我大聲說：“將士們，為了這次‘戰(zhàn)役’能勝利，讓我們努力奮斗吧?。盒⌒堋⑿「?、小韓和小李都振作起來，我們用一次次強(qiáng)攻，一次次計(jì)策都被敵軍退回、破計(jì)；藍(lán)軍精神抖擻，這時(shí)又經(jīng)過敵軍小王的一番說話，更是精神大作，他們(本方)都沒有信心了，但是我并不氣餒，我使勁全身力氣，用平生積攢的所有力氣將球踢進(jìn)敵樓，我們贏了，小熊高興地和我擁抱在一起，連友軍劉庚都向我賀喜，我自豪的為我們隊(duì)鼓掌，小劉、老劉、小王和小趙只能眼睜睜的看見掉在眼前的肉丟了，小劉說：真是遺憾啊！
因?yàn)槲覀冓A了，所以老師將我們一人一個棒棒糖，我們都特別高興。
我練字我快樂三年級篇十一
今天是20xx年元旦節(jié)，冷雨飄飄，外面可冷了，我要去作文班上課，出門時(shí)，媽媽盯著我多穿衣服。
走在路上，回憶過去的一年，感覺時(shí)光像小溪一樣流去。下午，我和媽媽一起去菜市場買菜，因?yàn)榻裉焓沁^元旦節(jié)，我家請了很多客人，所以媽媽買了雞鴨魚肉……也買了我愛吃的大蝦，魚圓等。
趕回家里，媽媽就忙著做菜了，我?guī)蛬寢屜床?，我把白菜、大蒜等洗好后，就跟表弟去房間里玩釣魚。正我和表弟玩得開心時(shí)，媽媽就來喊我們?nèi)コ燥埩耍覀冏?，我看見擺了了整整一大圓桌的美味佳肴。爸爸還弄來一箱啤酒，一并古井白酒，開了我和表弟愛吃的可樂。大家圍坐了滿滿一大圓桌，真是大團(tuán)圓啊。
吃飯時(shí)，我和表弟坐在一起，表弟嵌不到的菜，我會幫助他嵌菜。大人們一邊吃一邊聊年景，聊收成，他們快快樂樂的，整個房間里一片熱氣騰騰。我和表弟很快就吃飽了，就下桌繼續(xù)玩釣魚，我們比賽誰釣得多，可是，釣了很久，那魚總是釣不起來，到了姑姑叫表弟回家時(shí)，我們表弟也沒有釣到魚。
因?yàn)槲覀冡灥氖桥柚械乃芰萧~呀！但我們釣到的是快樂！
我練字我快樂三年級篇十二
今天我們要去毅行，我心中充滿無比期待和興奮！媽媽為我準(zhǔn)備了水果，有獼猴桃和桔子。
大家背上書包，走出校園開始毅行。不一會，我開始累了，看到別的班級還在往前走，我就想：“加油！別輸給別的班級！”我加快腳步，一心想超過他們。
太陽公公用火辣火辣的陽光照著大家。同學(xué)們卻不叫苦怕累，繼續(xù)往前走。第一站到了，大家很開心。我們覺得，不管多累，都是值得的！我們休息了一下，又開始走路。
慢慢地，有些同學(xué)放棄了，他們看上去每一步都艱難。我心里對他們說：“別泄氣，只要堅(jiān)持，就是勝利！”同學(xué)們好像感受到了我的想法，又有了精神，繼續(xù)往前走。
我們超過了好幾個班，心里樂開了花。這讓同學(xué)各個勇氣十足，仿佛就像一個個戰(zhàn)士們。馬上就過了錢江龍，我們的肚子餓了，就趕緊拿出吃的，飽餐一頓。
肚子吃飽了，眼睛當(dāng)然也要看飽，我們一邊走，一邊看風(fēng)景。錢塘江風(fēng)景很好，江上有許多艘漁船捕魚。不知不覺中，我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)，大家歡快地喊叫著。我很開心，收獲了這么多快樂！
我練字我快樂三年級篇十三
在我看來，天空的快樂是擁有一身的藍(lán)，草原的快樂是有一身的綠，海洋的快樂則是如鉆石般耀眼，而我的快樂則是認(rèn)識這些同學(xué)們。
正是這些同學(xué)們才是我的生活又增添了幾分精彩，幾分快樂，幾分溫暖，使我的信心也多幾分鮮艷。
快樂多多，幸福多多，只要你肯去發(fā)現(xiàn)他，理解他，就會看到，去幫助別人會得到一份快樂，每天進(jìn)步一點(diǎn)，也會得到快樂，每天和同學(xué)們在一起玩耍會得到更多的快樂。
我的快樂，當(dāng)然也有這些，但是，我的快樂就像前面說的，是認(rèn)識了這些同學(xué)們。
和同學(xué)們在一起的時(shí)候是多么快樂啊，當(dāng)我們看到初四的大哥哥大姐姐離去的時(shí)候，我的心情是多么心痛啊。相信他們也非常心痛吧，他們馬上就要分別了，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的同學(xué)朋友，更要珍惜和他們在一起的有限但快樂的時(shí)光，珍惜在一起的日子，希望永遠(yuǎn)快樂的在一起。
這呢，就是我的快樂和我心中的感想，我想你們也一定有許多的快樂，我希望你們也能擁有一個像我這樣的如鉆石般耀眼的快樂。永遠(yuǎn)的祝福你們！
我練字我快樂三年級篇十四
據(jù)說人生“最高境界”有兩種：睡覺睡到自然醒~舒服啊!數(shù)錢數(shù)到手抽筋~錢多哈!雖說這覺沒少睡，這錢也不是沒拿過，但我經(jīng)歷過的大概是美人生最低境界了吧：睡覺睡到手抽筋~生病啦，數(shù)錢數(shù)到自然醒~做夢呢!
······踢開腳下的石子，渴望天上掉下個機(jī)器貓，幫自己淘汰掉所有麻煩，不用自己一個一個去pk它們;或像阿尤那樣無意識在野外迷路，在老爺爺?shù)囊龑?dǎo)下進(jìn)入那個美好的幻想世界······可考卷上的分?jǐn)?shù)又把我拖回了現(xiàn)實(shí)······嗚嗚嗚······再不用功的話，重點(diǎn)中學(xué)就要與我說：“拜拜了!”
真想陶醉在沒有天天學(xué)習(xí)周周考試的世界里，老師同學(xué)們?nèi)枷?，這里只有廣闊無邊的草原，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，駿馬和牛羊，自由自在飛翔的小鳥，沒有任何煩惱，那該多快活啊!~!~!~!~!
呵呵，可那畢竟也是沒有辦法實(shí)現(xiàn)的，放開點(diǎn)去想，其實(shí)每天都很快樂!~!~!~!~!
我練字我快樂三年級篇十五
放眼望去，是一片片金黃的菜地。太陽緩緩墜落，云朵飄飄。田間的泥濘小路上，有著無數(shù)的腳印。就像是生命里的足跡一樣，每一個腳印都是那么堅(jiān)定。小河正叮叮咚咚的流淌,就像是給做完事的農(nóng)民們的催眠曲,曲子是那么優(yōu)美，令人無限遐想。
然而,今天我來到了一個小鄉(xiāng)村.我將要體會體會一番。首先，我隨奶奶來到了菜地,秋天來臨了,農(nóng)作物全都成熟了，就只差農(nóng)民們來收割了。一根根水稻像孩子一樣的，抬頭挺胸,顯的朝氣勃勃的樣子。
心動不如行動。我和奶奶立即行動起來了，奶奶首先為我做了幾次示范，我以為這是件既簡單又輕松的事，但事實(shí)并不是我所想的那樣。要想把一根水稻割下來并不是一件簡單的事。奶奶看著不知所措的我，連忙告訴我一些經(jīng)驗(yàn)。
這下我才會割了。首先要順著鐮刀的方向割，這才會順力。割來也就不會那么不順手了。一根,二根,三根……轉(zhuǎn)眼間一塊水稻已經(jīng)被我們消滅掉了。可是我的手卻磨出了幾個水泡。這讓我知道了，想要有收獲就一定先要付出.付出和收獲是成正比例的，付出了就會有收獲。
于是我咬著牙繼續(xù)割了下去，終于功夫不負(fù)有心人，我的成果出來了，我總共割了四分之一的水稻。奶奶也夸我干的不錯。這時(shí)我心中有一種強(qiáng)烈的成功感和滿足感。沒想到我竟然能割掉這么多的水稻，我真為我自己感到自豪。這時(shí)，我才真正的感覺到了豐收的喜悅感。這種喜悅好象能夠讓我忘記收割時(shí)的辛苦，好象付出的一切都是值得的，付出的一切都會有收獲的。
同時(shí)我也體會到了農(nóng)民們培育農(nóng)作物的辛苦，如果沒有他們的辛心灌溉，那我們也吃不到那熱騰騰的`米飯了。從他們播種開始，然后發(fā)芽，開花，結(jié)果。這幾個過程中，我們必須付出全部的精力，他們的辛苦，我們誰又能知道呢！他們每天早出晚歸的，是為了什么呢!還不是為了能豐收，為了讓我吃上白白的大米飯。付出和收獲總是成正比例的!
就像農(nóng)民他們認(rèn)認(rèn)真真的種子作物，并且把作物種好。迎來他們的大豐收，豐收的喜悅是最快樂的，好象做什么事情都值得了一樣。
是的，朋友們，:只要付出了就會有收獲，收獲與付出始終都是成正比例的。我也真真切切的感覺到了豐收的喜悅與快樂！這種清涼，在秋天里經(jīng)久不散。
我練字我快樂三年級篇十六
今天早上，我和哥哥姐姐閑著每事，就學(xué)解放軍一樣，來到媽媽跟前。
“長官，有什么任務(wù)？”媽媽也學(xué)著解放軍的口令說：“英勇的戰(zhàn)士們，堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士們，我有一個非常艱難的任務(wù)交給你們：把敵軍竹筍的保護(hù)層（就是筍殼）“干”掉。這是第一個任務(wù)?！薄懊靼?，長官?！?/p>
我們來到竹筍面前，我剛要剝卻不知道從哪里“干”起，因?yàn)槲覐膩頉]有“干”過，我問姐姐，她也不知道從何“干”起初中，，我們問哥哥，哥哥說：“剝筍是從底下”干“的，從底下一圈一圈地”干“上去。不要看平時(shí)爸爸媽媽剝筍很輕松，但是剝筍也是有秘訣的。
我們把剝掉的竹筍交給了媽媽，媽媽說了聲“好，不錯?！本徒o我們布置了第二個任務(wù)：現(xiàn)在你們要把敵軍的光頭打爛。（光頭就是雞蛋）。
我們每人拿了個雞蛋，哥哥先上陣，只見他把雞蛋輕輕一碰，用手輕輕一掰，一個蛋就出來了，雖然很渾濁，但還算好。
該我出場了，我熟練地掰開蛋殼，哈哈！蛋圓溜溜的不破也不渾，姐姐看我做得這么漂亮，忍不住也要來一個，只見她拿過雞蛋，往桌上一打，啪！整個雞蛋都流到了地上?？唇憬慵t著臉快要哭的樣子，我和哥哥幸災(zāi)樂禍地笑了。
我的星期天是不是很有趣？
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