讀目送讀后感范文(19篇)

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讀目送讀后感范文(19篇)
時間:2023-12-09 11:08:03     小編:琴心月

在寫讀后感時,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗、社會背景等因素,進(jìn)行個性化的思考和表達(dá)。如何通過讀后感說服讀者,分享自己的獨特觀點和感悟?以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,僅供參考。希望這些范文能夠給大家一些啟示和靈感。讀書是一種美好的享受,通過讀后感的寫作,我們可以更好地理解書中的故事和人物,也可以更深刻地思考人生的意義和價值。讀后感是我們對書籍的“回應(yīng)”,是我們與作品的一次心靈交流。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感,分享我們的感受和體驗吧!

讀目送讀后感篇一

“你要一向往前走,不好回頭,不好做那個只能目送的人?!?/p>

放下手中的青花瓷碗,眼前蒙起一陣水霧,模糊的視線中恍惚出現(xiàn)了一個身材矮小的老者,蹣跚著步伐。卻看不清面容,只是佝僂著背,很低很低。

視線漸漸清晰,轉(zhuǎn)移到了那本攤開著的,龍應(yīng)臺寫的《目送》,全文充斥著的,是淡淡的憂愁,沒有過多的神態(tài)體現(xiàn),卻能讓人體會到那種在背后目送的心酸,就像一只小蟲,在你心上撕開一道口子,癢癢的,癢癢的,卻說不清那種痛楚。

文中的母親看著自我的兒子一天天長高長大,自我卻一天天的老去,原本總繞著自我轉(zhuǎn)的小蜜蜂似得兒子開始走遠(yuǎn),一點一點走遠(yuǎn),最后消失在天邊的晨曦中??勺晕覅s無能為力,就如作者所說的:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。(lz13)你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

想到了外婆,我輕輕摩挲著那只有無數(shù)細(xì)小裂痕的青花瓷碗,碗底燙著一個“福”字,小時候,每次我去,外婆總會用這只碗給我煮手搟面。上初中以來,我?guī)缀鯖]見過外婆,手搟面的味道,早就忘了,只清晰的記得,是外婆身上的味道,暖呼呼的,讓人有安全感的味道。

這天早上,外婆竟來了,她踩著她生了銹的自開車,給咱們送來了自我種的菜,母親下樓拿菜,我就站在窗口傻傻得看,外婆老了啊,背越來越彎,想起小時候,外婆在地里種我愛吃的玉米,她的手上滿是繭子,走起路來直挺挺的,健步如飛。看著外婆有點吃力的爬上自開車,我好像懂了,“啊,原來是外婆老了啊?!睂Π?,我長大了,外婆老了,我目送著外婆騎著自開車慢吞吞的走了。想起六年級那個暑假,離開外婆家的情景。

“你要一向往前走,不好回頭,別做那個看別人背影的人?!蔽蚁蛲馄乓四莻€青花瓷碗,緊緊握在手里,在小村黑黑的街道中,對著外婆重重的點頭,要上車的時候,終是回頭看了一眼,沒想,外婆卻也持續(xù)著剛才的那個姿勢,看著我的,街道路燈壞了,看不見他的表情,只是見到他看到我回頭愣了一下,笑著對我揮揮手。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

讀目送讀后感篇二

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!薄垜?yīng)臺。

有人是這樣評價龍應(yīng)臺的文字的,“橫眉冷對千夫指時”,寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子?!睍r,卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。百煉鋼化作繞指柔,想來也只有“愛”能有這般巨大的威力。

文中寫道,從兒子華安上小學(xué)開始,母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般,也緊緊地跟隨著他。“鈴聲一響,頓時人影錯雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個的位置?!蹦呐率侵刂厝撕?,母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子,直到孩子消失在那一邊,再也,再也不見。母親的愛,就藏在這戀戀不舍的目光中。

讀目送讀后感篇三

讀了《目送》的第一篇,我就情不自禁地繼續(xù)看下去,作者能把每一個人都會經(jīng)歷的事描繪的感人肺腑。

《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手。

第一篇叫《目送》的文章讓我最記憶深刻。作者的兒子第一天上小學(xué)進(jìn)教室和出國上大學(xué)的兩個情景,她一次次目送孩子的背影離去,卻一次次與兒子疏遠(yuǎn)。作者記得她也總是總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到父親生命結(jié)束。

也許,每一個父母都會經(jīng)歷孩子長大疏遠(yuǎn)他們這個事實,經(jīng)歷自己的父母離開人世??捎钟袔兹藭堰@樣刻苦銘心的事記錄下來,用感情記錄下來。一般情況下我們看一篇文章,主要看故事內(nèi)容,新穎的題材才會吸引我們,讓我們喜歡??蛇@本書,只有樸實的文字,簡單的故事,平滑的敘述,也能成為家喻戶曉的讀物,贏的就是真情與文字功底。

我們之所以要讀課外書和學(xué)習(xí)課文,不僅僅是看故事,更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語文知識,學(xué)習(xí)思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)審美。這樣你才沒白學(xué)。

讀目送讀后感篇四

《目送》是一本美麗,憂傷,深邃的書,里面收錄了七十三篇散文,寫了日常生活中的平淡之事、常人之情。兒子的離、母親的老、父親的逝、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,脆弱、失落,猶豫和放手,堅強(qiáng)和通達(dá)……這些在龍應(yīng)臺的筆下都用最樸素的方式綻放出了最動人的詩意。也像作者所言“整本書,也就是對時間的無言,對生命的目送”。

書中一共寫了六次“目送”,每次“目送”都是一次意味深長的離別。龍應(yīng)臺把這場離別安放在兒子背著書包遠(yuǎn)去的背影里,安放在母親失憶后把“女兒”叫作“雨兒”的聲音里,安放在父親安眠的那個雨天中響起的楚歌里……而這些片段正是我們每個人情感共鳴的基石。那牽念的目光,連接著生命的起點和終點。生命在這一程又一程的目送里,成長、成熟、衰老乃至死亡,由此產(chǎn)生的陣痛也讓我們和作者的心靈相近相通,因為這溫馨的日常、感傷的離別和悲切的失去是龍應(yīng)臺的人生,同樣也是我們每個人的人生。龍應(yīng)臺最終將對子女和父母的全部感情都凝結(jié)在“不必追”三個字上,這是最真實的無奈,也是最超然的領(lǐng)悟。

在《寂寞》一文中,龍應(yīng)臺說當(dāng)她一個人寂坐時,常想到晚明張岱寫的《湖心亭看雪》,“湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已”。于是,龍應(yīng)臺感悟到“有一種寂寞,茫茫天地間‘余舟一芥’的無邊無際無著落,人只能各自孤獨面對,素顏修行”。我想也許正是這種一個人的寂寞,使她開始了人生終極的思考,“面死而思”讓她對生命的寂寞和短暫抱有一種“向死而生”的積極。

《山路》里有這樣一句話,“有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。有些路,只能一個人走”。在我看來,這就是她給我們上的一次“人生大課”。我們每個人都是這樣:“人在天地之間終究是無所憑依的孤獨。你真能面對生老病死,就真的明白,在這世間,沒有什么可以附著依托?!庇谑?,我們每個人都要“孤獨面對,素顏修行”,要懂得珍惜當(dāng)下,尊重生命。

除了關(guān)注“人”的生命,龍應(yīng)臺的目光也關(guān)照到了那被變成測雷器的小草“阿拉伯芥”;她寬容地讓浣熊一家在她的廚房里嬉戲;她為“狼來了”拍手稱快……因為悲憫,她的文字中也就充滿了對生命的尊重。書中也收錄了她捕捉的各種風(fēng)景和日常,這些照片不得不說也是她對人生的一種駐足凝視和對生命的關(guān)照尊重。

我為龍應(yīng)臺樸實細(xì)膩的文字而沉醉,我為龍應(yīng)臺“素養(yǎng)修行”的領(lǐng)悟而感慨,我為龍應(yīng)臺普世的人文關(guān)懷而感動。她的詩意的生命情懷,是廣博的,也是豐厚的。

當(dāng)我們逐漸長大,離開父母去求學(xué)去工作的時候,我們當(dāng)然能深刻地體會“不必追”的堅決和苦澀;當(dāng)我們在生活中遇到困難時,父母不再有力氣為我們遮風(fēng)擋雨,最終要去應(yīng)對困難的只能是自己。因為我們終究是在過自己的人生,有些事,只能一個人去做;有些關(guān),只能一個人去闖。我們能做的只有珍惜當(dāng)下,尊重生命,像史鐵生一樣“好好活”,像海倫·凱勒一樣勇敢堅強(qiáng),像朱自清筆下的“春”一樣明媚燦爛。

希望我們每個人都能愛自己身邊的花鳥魚蟲,愛身邊的每一個人,愛生命中的每一天。

讀目送讀后感篇五

《目送》,看得人心酸,幾度忍不住落下淚來。的確,并不只是為書里的描寫,而是想到未來可能遇到的窘境。人的生老病死,是不可避免的,能夠自己掌控,方是有尊嚴(yán)有幸福,否則,即使是老來有靠,有龍應(yīng)臺這樣的孩子照拂,也還是不夠的,無知無識地度過歲月,歲月其實沒有意義。

我在今天有這樣的自信,是因為,我還沒有到那個時候。因此我心存敬畏,不敢輕忽。我看到老人時,我也會心存敬意,不敢怠慢。老吾老,以及人之老,我知道他們曾經(jīng)幼小,曾經(jīng)年輕,曾經(jīng)走過曲折漫長的路,不應(yīng)該因老弱無力而被輕視。

我想,現(xiàn)在的我,太低落,也許過一段時間,走過了這個坎,會慢慢好起來,再讀這本書,會有不同的想法。希望,一切好起來。目送的,也是這段人生路。

人生的課,直至死亡,沒有休止,所以,不斷學(xué)習(xí)。

讀目送讀后感篇六

看了龍應(yīng)臺的《目送》之后,我感觸頗深,書中對父母與子女之間的細(xì)微感情描繪十分真切。應(yīng)該說作者用她自己的切身體會,講述著這世間最動人的東西——親情。由此,我想談?wù)勛约嚎戳诉@本書之后的感受。

有些路啊,只能一個人走。

龍應(yīng)臺在書中寫到她與兒子之間以及她與母親之間的小故事。她發(fā)現(xiàn),隨著兒子年齡的增長,有了許多與以往完全不同的看法,他變得有思想,甚至有些叛逆。他會開始有些嫌棄自己的媽媽懂得東西太少、沒見過世面,討厭她在看見什么稀奇的東西之后就大驚小怪……由此,我不禁想到自己的媽媽,小時候,對我而言,她就是天,她會講一些我從來不知道的事,教我唱動聽的歌曲,那時候總覺得,媽媽是世界上最博學(xué)的人。然而,我慢慢的長大,學(xué)到了更多的知識,對媽媽的依賴就少了。電話里,她開始變得沉默,總是默默的聽我講述著我看到的世界,然后,淡淡的囑咐我,一個人在外面要照顧好自己。

看了這本書之后我開始學(xué)著從一個母親的角度看孩子的成長,龍應(yīng)臺作為一個母親,她的態(tài)度讓我明白,不論是兒時那個懵懂的你,還是后來那個成熟的你,變的,從來都只是外在的表達(dá)方式,不變的,是母親對孩子的愛。

所以,即使現(xiàn)在的你認(rèn)為自己已經(jīng)足夠成熟,也不要隨便忽略母親的感受。不要總是嫌棄她給你買的衣服不夠時髦;不要總是抱怨她講話啰啰嗦嗦;不要總是怪她懂得太少……要知道這么多年來都在包容你、都在愛護(hù)著你。

有些話啊,要快些講出來,因為也許某天,你已經(jīng)沒有講的機(jī)會了;有些愛啊,要快些表達(dá),因為這愛太深厚,要用一輩子回報;有些路啊,只能一個人走,因為路途中的個中滋味,只有自己知道。

沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。

書中關(guān)于作者和她父母之間的故事更是讓我動容,偶爾的一張老照片,一段邏輯不明的對話,都飽含的她對父母的感恩之情。她說道,她的母親有五個兒女,一個在大陸,四個在臺灣,都有很大的成就,而母親在年老時,患上了癡呆癥,經(jīng)常認(rèn)不得他們,但作者總會耐心的告訴她:我是你的女兒。她的父親患病時她在醫(yī)院照顧,親手給父親換洗,從不嫌棄。也許,我們總是覺得時間還很多,以后再去回報我們的父母??墒?,中國有句老話"樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待",當(dāng)我們認(rèn)為自己有實力去回報父母是,也許他們已經(jīng)老得不認(rèn)識你了。

我想,也許父母對孩子的期望應(yīng)該不是物質(zhì)上的,更多的,是讓他們看的我們過得很好,是經(jīng)常關(guān)心他們,耐心的傾聽他們講述他們身邊發(fā)生的事。你也許還未發(fā)現(xiàn),當(dāng)年取得某些成功時,他們也許表現(xiàn)的很淡然;而當(dāng)你失意時,他們會在你身邊告訴你:孩子,有我們在,什么都不要怕。也許,他們不會經(jīng)常說我愛你,而他們的愛卻從未減少。

也許,你只能在某個瞬間強(qiáng)烈的感受到父母的愛,讓你覺得這愛不過是沙上印、風(fēng)中音、光中影,殊不知,這感情,早已深入骨髓。

滿上遍野茶樹開花。

這是本書的最后一部分,用簡單的對話寫出了在父親生命的盡頭,作者每天跟他打電話的內(nèi)容??闯隽俗髡邔Ω赣H即將逝去的不舍與心痛,還有淡淡的后悔,她覺得作為兒女,自己為父母做的太少了。我們還小,還不用面對這樣痛苦的永別,但我們也必須知道,這一天總會到來,我們能做的只有活在當(dāng)下,珍惜與父母在一起的每分每秒,才不會在未來的某天幡然醒悟、后悔不已。

滿上遍野的茶樹,盛開著花,滿上遍野的一片白。這是作者最后為父親送別的畫面,很唯美,也很傷感。

看完了《目送》,我將會珍愛與父母相處的每個瞬間。

讀目送讀后感篇七

這個寒假,我讀了著名女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。

《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個寒假,我雖然只讀了其中二十六篇,卻已經(jīng)深深感動。

所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母—子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追?!?/p>

對于13歲的我來說,人生才剛剛起步,還不能完全體會龍應(yīng)臺“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會走,那些目送背影的瞬間我一定也都會經(jīng)歷。只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺的那顆感動的心,那支感恩的筆。

“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有?!碑?dāng)我看到這句話的時候,心猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心,可是,他沒有再像小時候那樣不斷的回頭,而是選擇了將背影送給他的媽媽。因為,他已經(jīng)長大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個依賴母親的小華安了,他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動;他沒有注意到,媽媽的眼神一點點的燃起希望然后又一點點的暗淡下來。

記得在作者回家那天,父親騎了很破的車子送她,將她送到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,原因就是車子太破,怕影響女兒的形象。而當(dāng)時的作者呢?她是這樣寫的“直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了,我還站在那里,一口皮箱旁“,雖然她知道父親出于好心,不想讓她蒙受陰影,但她是多么希望父親能把她送進(jìn)校園啊,懂事的作者知道父親的苦衷,沒有央求,而是默默的理解了父親,望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,沒有追。這應(yīng)該就是親人之間的理解吧,這樣的背影,凄涼且難忘。

想要珍惜這些關(guān)愛,就要從點滴之事做起,從理解做起。

讀目送讀后感篇八

《目送》是一本記錄龍應(yīng)臺生活點滴的散文。在這本書中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。

翻開這本《目送》,竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果,輕輕擠一擠,眼淚就要往下掉了。

《目送》,七十三篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來,便連呼吸,也充滿了共鳴的激動。

讀目送讀后感篇九

偶然,發(fā)現(xiàn)書架上靜靜地躺著一本淡綠色封面的書———《目送》,我在我的記憶中搜索著,想要尋找一點有關(guān)這本書的記憶??墒呛懿恍?,我似乎并沒有讀過這本書。靜靜地坐下,拿起它,發(fā)現(xiàn)腰封上有這么一段話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追?!边@是全書的主旨所在。

讀完,發(fā)現(xiàn)這本書講的是父愛與母愛??墒沁@世間的愛又豈止父母對我們的愛呢?我的思緒又被拉回了那個雨天,大雨傾盆,澆彎了樹枝,澆折了小草,澆落了蝴蝶,澆濕了人群。因為雨勢過大,所以我不得已,才急忙跑到一幢大樓底下,這才阻止了調(diào)皮的小雨滴再跑到我的衣服上來嬉戲玩耍。

不,不可能!那他是為了我正想著,就聽見老人“哎呦”了一聲,我望過去,就看見老人一手扶著腰,眉頭緊皺,臉色慘白,我連忙跑過去,扶著老爺爺,關(guān)切地問他:“老爺爺,你咋么了,沒事吧?”爺爺頭上布滿了汗珠,虛弱地說:“年紀(jì)大了,不中用了,想當(dāng)年一手就能提一輛呢!”我說:“爺爺,要不我扶您過去坐坐吧,我來搬這些“大塊頭”。

老爺爺也點頭了。我正要搬時,才發(fā)現(xiàn)那些自行車憑我一個人根本就搬不動。也許是老爺爺?shù)母腥?,大家你一輛,我一輛地搬自行車,通道也漸漸寬敞通暢了。

搬完,大家都默默離開了,我目送著大家的背影,眼眶也漸漸濕潤了,心里感到一陣陣的暖意。也許,這就是愛帶來的感動吧!

讀目送讀后感篇十

斷斷續(xù)續(xù)地讀完了龍應(yīng)臺的《目送》,被譽為二十一世紀(jì)的《背影》,這一評價確實很貼切。

中學(xué)讀朱自清的《背影》并沒有什么太深的感受,可能是那時年紀(jì)太小,也可能和朱自清生活的時代隔的太遠(yuǎn),總之,朱對父親的那種感情,在當(dāng)時的我的心中沒有產(chǎn)生太大的共鳴。

可《目送》不一樣,因為80后的我們開始準(zhǔn)備成家立業(yè),準(zhǔn)備擔(dān)起職責(zé),父母能為我們做的漸漸少了,取而代之的是,開始思考怎樣讓他們安度晚年。所以,讀她的故事仿佛能夠看到10年后的自我。

龍應(yīng)臺,從她的文字中感受到這是個堅強(qiáng)的女人。精通英法德多國語言,在政壇中叱詫,可光鮮的背后她也是個普通人,為人子,為人母。應(yīng)對中風(fēng)最終離她而去的父親,應(yīng)對老年癡呆的母親,應(yīng)對在法國的孩子,字里行間能夠感受到,這個有血有肉的普通人的辛酸和溫情。

當(dāng)把整本書都讀完,回頭才開始明白《目送》這個名字的意義。一家人的悲歡離合就是一個人對另一個人的目送。小時候,總是父母目送我們離開,那種目光出此刻學(xué)校校門口前,出現(xiàn)火車月臺上,出此刻機(jī)場安檢口,我們總是高高興興地離開了,他們不能挽留,只期望自我的目光能在孩子的背影上多停留一秒。

此刻,當(dāng)孩子已經(jīng)有了自我的事業(yè)了,有了自我的家庭了,才發(fā)現(xiàn)父母正在漸漸走遠(yuǎn),在我們的生命中。

想帶著她看電影,電影院里的僅有武打,恐怖,懸疑,充斥著荒唐的喜劇,適合老年人的柔和的電影少的可憐;勸她買幾件新衣服,她說沒有適宜的,我不相信,拉著她走進(jìn)百貨商店,琳瑯滿目的服裝,淑女裝,男士專柜,兒童天地,唯獨沒有老年人?!袄稀?,意味著不被關(guān)注,從人們的心中消失。

想為他們做很多事情,想留他們在身邊,可每次回家看到他們變白的頭發(fā);看到忙碌的廚房里少了以前利落的身影,多了一些凌亂;看到手上的老年斑,心里就是一陣陣酸楚。歲月正清楚地告訴你,他們在離你遠(yuǎn)去,而你無能為力,唯有目送。這種折磨,是一種痛。

讀目送讀后感篇十一

提起《目送》,最有名的莫過于這段:“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!?/p>

直到后來。

原來是因為怕自己會想念,所以寧愿離開。多無奈。

但有時候牽掛是忍不住的啊,你在不知不覺間心就飄了我身邊。

牽掛牽掛,牽腸掛肚。

可我現(xiàn)在漸漸長大,膩煩于你的牽掛,認(rèn)為你大可不必如此擔(dān)心,我已經(jīng)不是小孩子。

想著想著,思緒便無邊際無目的地蔓延開去……。

于是再后來,我看見你老了也累了倦了,再也不會像從前一樣囑咐我這些那些。

而我居然不習(xí)慣。少了你的牽掛,似乎缺了什么很重要的東西。曾經(jīng)沒感覺,那是因為擁有,所以不珍惜、不在意;失去以后,才發(fā)現(xiàn)你融入愛的牽掛,已經(jīng)一點一滴滲透了我的日子,沒了它,叫我如何安心。

散漫的思緒被驚了回來。

我明白,牽掛在母親的生命里,已經(jīng)潛移默化成一種習(xí)慣甚至于一種本能,她沒有辦法不去想我念我。

幸好我還是在現(xiàn)在,沒有再后來。

可依然覺得心驚肉跳。

記憶里的母親是一個很戀家的人,在有了我之后,戀自己家,也戀父母家。

“媽媽要回的‘家’,不是任何一個有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家,她要回的‘家’,不是空間,而是一段時光,在那個時光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的嗞嗞香氣、丈夫正從她身后捂住她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊‘限時掛號拿印章來’……”

這樣溫馨的場景,一輩子只有一次,過去了就過去了,不能重來。

“媽媽是那個搭了‘時光機(jī)器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人?!?/p>

萬一有一天,她回不去了,我是不是也要開始牽掛,害怕她找不到了?

于是我才醒悟,平日里讓我厭煩的母親的叮囑和關(guān)心,其實就是她的牽掛??晌覅s毫不留情推開她關(guān)切的手,這樣的我實在是不夠成熟不夠懂事,居然沒意識到母親的牽掛是這樣珍貴。因為時間有限生命有限,她終究會走,終究會不能再牽掛。

所以我,是不是也該學(xué)會去關(guān)心她,不辜負(fù)了那份真摯的牽掛?

答案是肯定的啊。

成熟懂事后的你離她那么遠(yuǎn),母親能給你她不忘的想念——牽掛已很好,其余的,也只有你回報的感情,才同樣重要。

不論身在何方,母愛就是不顧一切、跨越千山萬水也要來到你面前的溫?zé)釥繏欤哉埬?,千萬別辜負(fù)了它。

讀目送讀后感篇十二

“目送”兩字一入眼簾,便覺得有一條長長的路在眼前展開,過往那些回憶,一幕幕浮現(xiàn)在腦海里。這是一篇關(guān)于愛的散文,有著作者對父親離逝的不舍,對母親老去的無奈,對兒子成長的欣慰,對兄弟攜手共行的感悟以及對朋友牽掛的感動。面對成功與失敗、堅強(qiáng)與脆弱,用一顆靈敏的心,用一支靈動的筆,纏纏綿綿,娓娓道來。讀過此書使人心里泛起淡淡的憂傷,但又充滿了對生活濃濃的愛意。

讀目送讀后感篇十三

《目送》是龍應(yīng)臺的著作,在我看來,書中的故事也是我們生活的寫照。

“我慢慢的、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且他用背影默默地告訴你:不必追。”人生怎么不是在親人的一次次目送中度過的?曾經(jīng)的我單純、天真、可愛,躺在母親的懷抱中,要她和我玩玩具,要她給我講百聽不厭的小故事,我十分依賴她。

后來,我與家人之間仿佛隔了一堵鋼鐵造的墻,母親無法進(jìn)入我的內(nèi)心,我也無法理解他們對我的愛。

父親說:“我要去出差?!钡诙?,母親推開那許久沒有打開的房門:“老爸要去出差了哦!”我低著頭,快要趴到桌上,一聲不吭?!八鋈チ?,快出來說聲再見??!”她又沖我叫道。我終于抬頭,用反感的眼神望著她:“走就走嘛,又不是不回來?!痹捯魟偮?,他就匆匆走了。沒等我說再見,只留下一陣沉重的關(guān)門聲。回過神來,屋里顯得寂靜而冷漠。

讀目送讀后感篇十四

第一次接觸《目送》還是高二那年,那時候與父母的關(guān)系幾乎降到了冰點,叛逆、網(wǎng)癮、成績下滑、爭吵不斷。無心學(xué)習(xí)便看起了閑書,書里面的文字像有什么魔力似的,呆呆地望著書本,眼眶不禁濕潤了起來,第一次因文字流淚。

那時候父母長年在外務(wù)工,只為提供我和我姐姐的學(xué)費,只有年底才能見上幾天,初五六便得動身去工廠。小時候的周末或是暑假,爸媽總帶著我和我姐干農(nóng)活,插秧,打稻谷亦或是砍柴,采蕨菜。那時候總抱怨很累,卻不知那便是家的滋味。而如今呢?似乎以及感受不到家的存在,每到放假時,看著校門口接學(xué)生的家長,總在想我的爸媽會不會出現(xiàn)呢?那時候有家長給同學(xué)送零食、衣服之類的,我總是一個人呆著角落??偸遣粩嗟膯栕约海何易鲥e了什么?為什么我沒有陪讀的父母,似乎只有在游戲中我才能忘卻一切,在那里都是公平的。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過是你和她的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!倍宜坪踹B目送他們離開的機(jī)會都沒有,總是在睡夢中時,他們便背起行囊遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)。而我也無數(shù)次被教育懂事、聽話,理解父母,可誰又理解我呢?也正是目送讓我感受到直擊人心的文字力量,也讓我對文學(xué)著了迷。

輾轉(zhuǎn)匆匆,先前的那一本《目送》被我弄丟了,如今要畢業(yè)了,又買了本新的。父母仍在外務(wù)工,他們也依舊嘮叨,讓我存錢買房,娶媳婦...殊不知母親的頭發(fā)已經(jīng)斑白,父親總是腰疼。在他們眼中哪有什么“望著你的背影漸行漸遠(yuǎn),用背影告訴他們不必追?!蹦赣H總喜歡“出爾反爾”,高中那會兒就說等上大學(xué)就不管我了,進(jìn)入大學(xué)時說畢業(yè)了就不管我了,如今畢業(yè)了還有管我找什么樣的工作,買什么樣的房子,就算這些都達(dá)成了,她也會想辦法制造羈絆管我。

去年年底,和姐商量給父母買養(yǎng)老保險,計劃著有時間帶他們?nèi)ヂ糜我惶?。記得過年給他們買了一雙鞋,他們一邊抱怨我亂花錢,一邊不忘數(shù)落鞋子不好??傉f他們的眼光才好,買的東西多么物美價廉,而我不過是個不懂事的孩子。倘若高中時期的我定會跟他們掙個高低。而如今我也學(xué)會了“出爾反爾”,嘴上應(yīng)和著他們不再亂花錢,心里總想給他們帶來更好的生活。

《目送》對父女母子關(guān)系總結(jié)誠然是對的,可真相是如此的直擊人心。父母一直在追逐我成長的背影,而我也做不到只是目送他們老去的背影離開,用盡全力,去抓住那終將離去的背影。

讀目送讀后感篇十五

我喜歡龍應(yīng)臺,喜歡她當(dāng)年大聲質(zhì)問“中國人,你為什么不生氣!”的豪氣,喜歡她“水泥地里種花”的決心,喜歡她毅然辭官、回歸書桌的果敢。她的文字總是那么的動人,時而鋒利,時而溫婉,時而脆弱,時而感傷,時而樸實,時而華麗。如今重拾她十幾年前的《目送》一書,內(nèi)心再現(xiàn)一股莫名的感動。

《目送》中有七十多篇散文,記錄的都是日常小事,卻滿紙溫情,仿佛走進(jìn)了她的生命,感受她目送父親去世的悲痛,感受她目送蒼老母親背影的憂傷,感受她目送兒子遠(yuǎn)去的悵然……呵,生命中,該有多少刻骨銘心的目送!

最愛讀開篇散文《目送》。里面寫到,兒子華安十六歲那年,作者在機(jī)場目送兒子閃入一扇門,倏忽不見。她冀待華安消失前回頭一瞥,但是他沒有,一次也沒有……讀到這里,不由得想起她在《為誰》一文中有這么一句:“油米柴鹽一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個躲在書房里的小姐?!毕氲皆跊坝康哪笎勖媲埃鼓芤闳皇諗科饾M腔的驕傲和銳氣,委屈地選擇讓步,竟油然而生一種莫名的心痛。然后,又想到自己讀大學(xué)時每次父母送我去車站,我也是頭也不回的。想到我的父母可能也像龍應(yīng)臺那樣站在小路的那一端,看著我逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。當(dāng)父母久久佇立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)目送我乘坐的大巴漸行漸遠(yuǎn)時,是否也會悵然若失地感慨:“四顧蒼茫,唯有目送”。而彼時,我可能正坐在車上與女伴聊著假期樂事!

我知道,直至我的背影完全消失,父母才會停止張望,悵然離開。我也知道,只要我一個回眸,他們就會欣慰萬分。但是任性的我依然選擇不回頭。是的,為什么要回頭?為什么要讓他們牽掛?為什么不能留給他們一個堅毅的背影?我不回頭,并不表示忽略。我不回頭,只是要讓他們知道,我能,而且必須能獨個走好前面的路。因為,“有些事,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人過;有些路,只能一個人走”。

前面的路還很長,我還將不斷往前走,我會牢記與珍惜背后那些從高大到佝僂的身影和他們充滿期待的目送的眼光,帶著愛和釋懷,繼續(xù)不斷往前走。

讀目送讀后感篇十六

伴著淡淡的油墨及紙質(zhì)的香味,一頁又一頁,一篇又一篇,當(dāng)我最終將一本并不太厚的《目送》讀完時,留在心中的,是纏綿的一絲又一絲不舍,激蕩的一波又一波深思。

對于一個整天關(guān)在學(xué)校里埋頭做題的學(xué)生來說,之所以會選擇這樣一本書來讀,很大程度是受了書名的影響。

“目送”,一個多么溫暖的詞語,它是纏綿的不舍凝注到目光中送給離去的人最終一份讓其早日歸來的叮囑,是一股超越了三維世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。

作為與整本書同名的文章,也是整本書的第一篇文章——《目送》,作者從兒子的離寫到父親的逝,那無盡的滄桑在作者冷靜而溫暖的筆端一一呈現(xiàn)。

我安靜地讀著這一切,于是道不盡的痛徹心扉與憶不完的溫暖點滴就如受了魔咒的召喚似的,突然便回到了我的心間。

我之所以會對第一篇文章產(chǎn)生如此大的共鳴,也許與我的經(jīng)歷不無關(guān)系吧!我是個安土重遷的人,而我的安土,不僅僅限于地域上,更包羅了春華秋實的交替,物異人非的變遷。

我常自比為三毛,因為我覺得我與三毛都是步履維艱地行走于稀泥中的人,對于那拖出來的泥水,我們是多么地不忍擦去,因為它攜帶了我們的過往。

可是,時間在流,世界在轉(zhuǎn),再多的留戀也留不住記憶的風(fēng)逝。

于是,我們僅有站在風(fēng)中目送著遠(yuǎn)去的記憶。

而在作者的這篇《目送》中,我也讀出了作者對那一切即將遠(yuǎn)去的事物的不舍。

作者寫道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著你和他的緣分,就是今生今世不斷地日送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影默默地告訴你:不必追。

這是多么的無奈與滄桑!如若說對于兒子的離,即使不必追卻依然能夠追,那么對于父親的逝與母親的老呢?只能眼睜睜巴望著回憶中的影像一幕幕掠過,卻是可望而不可即啊!

翻過第一篇文章,在其他的篇章中,作者依然以同樣的筆調(diào)勾勒出了過往的影像,為了讓那些影像更加具象化,作者還給每一篇文字都配上一張圖片。

在圖文并茂的意境中,讀著、感悟著那點點滴滴的溫暖,我的心頭也不斷激起點點溫暖的浪花。

當(dāng)整本書翻至中間部分時,作者似乎有意停止了對個人經(jīng)歷的“目送”,轉(zhuǎn)而將目光轉(zhuǎn)移到了萬千世界中去了。

作者對時間、對距離、對人際、對人與物的相處、對所經(jīng)地點的景況都一一進(jìn)行了講述,在作者悠長而不舍的目光中,那些本來抽象得不可捉摸的概念都化為了一灣清幽的潭水,在我的心中獨自散發(fā)著深邃的幽光,讓我與作者共同打量著人世的一切。

如果說開篇的《目送》是為了讓讀者走入一個無奈、疼痛、溫暖、回憶與念想并存的深邃的洞府中的話,那么,在最終的一系列關(guān)于作者父親病中與離世的文章,則是為讀者設(shè)下的一級級臺階,讓讀者看著一個老人在時光的折磨下如何離去,然后再一步三回頭地離開那深邃的洞府。

于是,在纏綿的思念中,我們又見到了塵世的光明,重新應(yīng)對萬千世界。

在讀著那一系列文字時,我總想象著那個在女兒、兒子以及老伴的陪伴中逐日衰弱直至被死神接走的老人,這使我不禁想到了我的爺爺。

原先任何一個人的正常離去,走的都是同一條道,是留不住的,終究要離去。

只是覺得,作者的父親與我的爺爺相比,更幸福。

可是轉(zhuǎn)念一想,生命的本質(zhì)不是一樣的嗎?何必太在乎外在的雕飾呢?去往另一個世界的生命都會把今生未受的福趕回來的。

這樣想著,心中便寬慰多了。

有人評論說《目送》是21世紀(jì)的《背影》。

很明顯,評論者的《背影》指的是朱自清的那篇。

可是,我卻覺得這樣的比較反而使《目送》中的一些味道消失了,委屈了《目送》,如若再加上三毛的《背影》,那么,《目送》那溫暖與無奈的韻味才大抵被補全了吧!

讀目送讀后感篇十七

最近,我讀了龍應(yīng)臺的文章——《目送》,讀完之后,我深有感觸。

本文主要說“我”送兒子上學(xué),希望他能回一次頭,看看“我”,對“我”說一聲再見??墒?,十幾年他都沒有回一次頭,只有“我”在目送,渴求有一次回頭。多年后,兒子上大學(xué)了,“我”在窗子邊看著他,只是看一個高瘦的背影對“我”說不用追。

是的,天下所有的父母不都是愛孩子的嗎?他們永遠(yuǎn)對孩子充滿關(guān)心和愛護(hù)。就像龍應(yīng)臺看著兒子轉(zhuǎn)過街才放心,就像母親不放心我第一天騎自行車上學(xué),她一直跟著我到教室門口。后來,她還是放心不下,我們就搬到離學(xué)校比較近的房子去住,雖然這個房子又小又舊,但是里面充滿了媽媽對我無限的關(guān)愛。

母愛如春風(fēng),如目送的深沉,有孩子的天真,有一顆最熱忱的心,滋潤著我!

讀目送讀后感篇十八

暑假期間,我閱讀了龍應(yīng)臺的《目送》。其中最令我印象深刻的一段話是“慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追?!?/p>

這是作者的兒子準(zhǔn)備離開臺灣,去國外念書時,送兒子離開時,兒子的背影。隨著丈夫的離去,剩下的只有龍應(yīng)臺自己一個人。通過兒子的背影,我感受到了與兒子之間親情的紐帶,盡管只是背影,但也表現(xiàn)出兒子離開時獨立堅強(qiáng),不希望父母擔(dān)心的背影?;蛟S這是親情,在與不在,不強(qiáng)求,只求能目送你遠(yuǎn)離。

這本書最感動我的故事是描寫母子之間親情的故事,從年少時的懵懵懂懂到青春期的叛逆、再到長大后的追求獨立,這些成長的故事,與我們又是如此相似呢。而應(yīng)臺也詳細(xì)寫道,她與在國外念書的兒子的通信方式之一是互相寫信,這樣漫長又略顯浪漫用心的交流方式,確實是很真摯的交流,而我現(xiàn)在似乎已經(jīng)很難愿意拿起筆寫下一封信交給朋友了?!皬那皶r間過得慢”,卻與現(xiàn)在的快節(jié)奏生活格格不入,但也不是未曾沒有想過拿起筆和紙,寫下一紙情書,貼上用心挑選的郵票,投遞到附近的郵箱里,讓這封信漂洋過海隨風(fēng)而去,去到父母、朋友的身旁。

自從上了大學(xué),與父母不在一個城市。每次只有寒暑假才能回家見到他們。與他們的交流幾乎變成了在微信視頻聊天。生日時,發(fā)一句生日祝福話。這樣的交流方式與面對面聊天是存在很大差異的。這樣我們的溝通是碎片化的,幾乎只有在想起來了之后,我們才可能會想起電話另一端遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的家人,而微信上經(jīng)常聊天的的卻是天天見面的舍友、同學(xué)、或者素未謀面的學(xué)習(xí)伙伴。而遠(yuǎn)在另一邊的父母為了不打擾到學(xué)習(xí),所以幾乎不會主動發(fā)消息。所以,我每當(dāng)我想起家人,首先必定會打開微信,點開家庭群,找到最近的照片,迫不及待地分享給他們。雖然他們少有回復(fù),但是我知道他們有在認(rèn)真看。

每次離家上學(xué),都是父親送我來高鐵站。其實,我每次進(jìn)去前都是和父親提著行李箱和我一起等車,囑咐我這個東西帶了嗎?那個東西帶了么?然后在發(fā)車前5分鐘,就讓車站外的父親先回去,于是就隔著玻璃看著父親的背影漸漸遠(yuǎn)離,而我也不得不回頭,走向即將駛往學(xué)校的高鐵。這樣,我希望以后都能一直看見父親的背影,每一次都能來高鐵站送我,讓我安心的離開。

看了《目送》之后,我最大的希望就是可以每次回家,跟在他們身后,看見父母幸??鞓返谋秤?。看著他們相親相愛。

讀目送讀后感篇十九

文/潘俊宏。在一個愜意的午后,我走進(jìn)了龍應(yīng)臺的《目送》,書里每一個不同人的故事、每一個不同人的感悟,都深深地印在我的腦海里。目光看向已近黃昏的窗外,我卻陷入了深深地思考中。

人啊,永遠(yuǎn)是孤獨的。人的一生中總會遭遇很多,我們會面臨生死離別,在漫長的成長道路上,我們要學(xué)會一個人走。

回憶翻到青澀的小學(xué)時光,依稀記得被撕壞的日記本,被翻亂的書包,風(fēng)把書頁吹得沙沙作響,它們跳躍著好像在開著玩笑。媽媽依舊只關(guān)心我的學(xué)校犯的錯誤,那時沒有人知道我怎么想,沒有人知道我有多難過。我內(nèi)心的吶喊是:一點兒也不想長大,想要一切都如意,沒有難題和煩心事,想要媽媽溫柔的安慰。可是不知道為什么,上天像作弄一般,硬是和我反著來。老師的有色眼鏡、與同學(xué)相處的不愉快,一時之間都讓我束手無策。還記得媽媽當(dāng)時耐心地開導(dǎo)我:“要學(xué)著長大,即使不喜歡也要學(xué)會面對,成長這條路只能靠你自己走?!?/p>

學(xué)會面對一次又一次的離別,學(xué)會如何為人處世,學(xué)會冷靜面對每一件事情,學(xué)會受到委屈勉勵自己,也許在安靜的夜晚會流淚,但在一個人的道路上一定會越挫越勇。挫折,困難,總有不能與朋友分享的東西,只能靠自己。

不僅僅是成長,人生這條路也是要自己走。即使是全世界都在對立面,所有的不平等和委屈都對著你,你只有一個人,有些路,只能一個人走。

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