我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)理管理心得體會篇一
護(hù)理人才管理是醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)之一，不僅關(guān)乎醫(yī)療質(zhì)量的提升，更關(guān)系到患者的安全和滿意度。我擔(dān)任護(hù)士長多年來，積累了一些關(guān)于護(hù)理人才管理的心得體會。在護(hù)理人才管理的過程中，我認(rèn)為應(yīng)該注重人才的選拔與培養(yǎng)、建立良好的團(tuán)隊氛圍、提供合理的激勵機制、建立有效的溝通渠道以及做好員工關(guān)懷工作。以下將分別闡述這五個方面。
首先，人才的選拔與培養(yǎng)是護(hù)理人才管理的首要任務(wù)。對于人員的選拔，我認(rèn)為不僅要注重其專業(yè)素質(zhì)和技能，更要考慮其團(tuán)隊合作能力和責(zé)任心。在招聘人員時，進(jìn)行多方面的考核，如面試、技能測評和模擬工作環(huán)境的表現(xiàn)等，以確保能夠招聘到合適的人才。此外，為了提高員工的綜合實力，我會定期組織培訓(xùn)，包括專業(yè)技能培訓(xùn)和團(tuán)隊合作培訓(xùn)，以提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊協(xié)作能力。
其次，建立良好的團(tuán)隊氛圍是護(hù)理人才管理的重要一環(huán)。一個團(tuán)隊的凝聚力和合作力是團(tuán)隊成員發(fā)揮個人優(yōu)勢和共同合作的基礎(chǔ)。因此，我會注重建立友好和諧的工作環(huán)境，積極的溝通交流，鼓勵員工相互支持和合作，營造良好的團(tuán)隊氛圍。另外，在日常工作中，我也會注意關(guān)注團(tuán)隊成員的個人情況，及時給予關(guān)心和幫助，以增強員工的歸屬感和工作滿意度。
第三，提供合理的激勵機制對于護(hù)理人才管理起到重要的作用。激勵措施可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，提高他們的工作效率和質(zhì)量。在激勵方面，我會根據(jù)員工的工作表現(xiàn)設(shè)立獎勵機制，如評選“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀團(tuán)隊”等，同時，給予適當(dāng)?shù)莫劷鸹驎x升機會。此外，我還會建立良好的晉職通道，讓員工有更好的晉升機會和發(fā)展空間，以保持員工的激情和積極性。
第四，建立有效的溝通渠道是護(hù)理人才管理的重要手段之一。只有與員工建立良好的溝通和交流機制，才能準(zhǔn)確的了解他們的需求和問題，及時解決工作中的困難和矛盾。因此，我會定期組織團(tuán)隊會議和座談會，邀請員工對護(hù)理工作和團(tuán)隊管理提出建議和意見，及時解答他們的疑問和困惑。同時，我也鼓勵員工之間的交流，促進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)部的信息共享和知識傳遞，提高團(tuán)隊協(xié)作效率。
最后，做好員工關(guān)懷工作是護(hù)理人才管理的重要環(huán)節(jié)之一。人是最寶貴的資源，我們應(yīng)該關(guān)心員工的身心健康和個人發(fā)展。因此，我會關(guān)注員工的工作壓力和生活狀況，定期組織員工健康檢查和心理疏導(dǎo)，通過改善工作條件，提高員工的工作滿意度和幸福感。同時，我鼓勵員工積極參與社會公益活動，提高他們的社會責(zé)任感和成就感。
綜上所述，護(hù)理人才管理是醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于提高護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度具有重要意義。通過人才的選拔與培養(yǎng)、建立良好的團(tuán)隊氛圍、提供合理的激勵機制、建立有效的溝通渠道以及做好員工關(guān)懷工作，我相信可以提高團(tuán)隊的工作效率和質(zhì)量，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理管理心得體會篇二
應(yīng)香港護(hù)士訓(xùn)練與教育基金會的邀請，與來自內(nèi)蒙、安徽、江西、河北、廣西、吉林、四川等省市的18名護(hù)理同仁一起，赴港學(xué)習(xí)考察。通過2周的參觀學(xué)習(xí)、討論交流，近距離了解了香港醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展與護(hù)理管理的現(xiàn)狀，感受到了香港護(hù)理人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、仁慈關(guān)懷、奉獻(xiàn)敬業(yè)的思想，學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理管理理念與管理知識，看到了內(nèi)地與香港護(hù)理管理中存在的差異，受益匪淺。
一、護(hù)理管理體制
護(hù)理管理體系由護(hù)理總經(jīng)理、高級護(hù)士長、部門運作經(jīng)理、病房經(jīng)理、護(hù)士長、專科護(hù)士、注冊護(hù)士、登記護(hù)士、健康服務(wù)助理組成。部門運作經(jīng)理相當(dāng)于科護(hù)士長。病區(qū)經(jīng)理―――護(hù)士長―――專科護(hù)士，三者職位差不多，工作安排不一樣，薪酬不一樣，?？谱o(hù)士的薪酬高于護(hù)士長。每個病房有1名病區(qū)經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)行政、排班等工作，不值夜班；2名護(hù)士長，負(fù)責(zé)專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)管理，要參加值班；?？谱o(hù)士1人，主要負(fù)責(zé)?？谱o(hù)理，不參加值夜班。護(hù)士的退休年齡為60歲，可以提前申請退休，工作期間每月按比例提取退休基金，退休時一次領(lǐng)取。護(hù)士退休前全部參加倒夜班，產(chǎn)假10周，妊娠與哺乳期照樣倒夜班。醫(yī)院職工工資由醫(yī)管局發(fā)放，沒有獎金，沒有夜班費。護(hù)士職位的晉升：護(hù)理總經(jīng)理、病房經(jīng)理、護(hù)士長等職位的晉升，在香港43家公立醫(yī)院內(nèi)公開招聘，醫(yī)院之間可以流動，一般任期3～5年，中途如有退休等空缺，均采取公開招聘的方式進(jìn)行，無年齡限制，但必須是注冊護(hù)士，有學(xué)歷要求。
與內(nèi)地明顯不同的是，許多護(hù)理總經(jīng)理、高級護(hù)士長、病房經(jīng)理、護(hù)士長等職位均由男性擔(dān)任，各病房也有很多男護(hù)士，男女護(hù)士之間關(guān)系融洽，各盡其責(zé)。
二、護(hù)理人員配置
由醫(yī)院管理局對各醫(yī)院的護(hù)士人力資源與床位配備，按照?？铺攸c設(shè)立不同的標(biāo)準(zhǔn)，一般普通病房的床護(hù)比在1：0.6左右，icu床護(hù)比為1：4左右。另有健康服務(wù)助理，辦公室秘書。在醫(yī)院職工中醫(yī)生占11%，護(hù)士占38%，后勤占42%，行政占1%，輔助人員占8%。
三、護(hù)士職能
1、香港醫(yī)院對護(hù)士采取嚴(yán)格的分層使用。?？谱o(hù)士負(fù)責(zé)?？谱o(hù)理、營養(yǎng)指導(dǎo)、健康教育、為病人提供專業(yè)指導(dǎo)。注冊護(hù)士負(fù)責(zé)病情的觀察與記錄、護(hù)理計劃的制定與實施，換藥、參與危重病員的搶救等工作。登記護(hù)士負(fù)責(zé)病人的晨晚間護(hù)理、翻身、鼻飼、協(xié)助換藥等。健康服務(wù)助理負(fù)責(zé)病人的飲食供應(yīng)及基本生活護(hù)理。各級護(hù)理人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切以病員利益出發(fā)，為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。不同級別的護(hù)理人員的著裝有所區(qū)別。
2、護(hù)士技術(shù)上的操作很少，很少輸液，為病員靜脈輸液有專門的穿刺護(hù)士，抽血有專門的抽血員，抽血人員由護(hù)士與檢驗專業(yè)人員組成，由輔助科管理，護(hù)士的主要工作是發(fā)藥、換藥、管道護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理等。白天由1名注冊護(hù)士、1名登記護(hù)士、1名健康服務(wù)助理負(fù)責(zé)一組約6～7名病人的護(hù)理，icu由1名護(hù)士、1名健康服務(wù)助理負(fù)責(zé)1個病員的護(hù)理。
3、護(hù)士要為醫(yī)生做一切準(zhǔn)備，包括查房時拿病歷，觀察傷口時揭開敷料等。
4、如果發(fā)生發(fā)錯藥，病員跌倒等事件都要及時報告醫(yī)管局。
5、病歷記錄，醫(yī)生、護(hù)士的記錄寫在一起，明確時間，病歷保存7年（以最后一次的看病時間為準(zhǔn)），產(chǎn)科病歷保存24年。
四、護(hù)士的執(zhí)業(yè)管理
香港護(hù)士管理局是負(fù)責(zé)護(hù)士準(zhǔn)入的法定機構(gòu)，其主要職能是按照《香港護(hù)士注冊條例》的有關(guān)規(guī)定對符合注冊條件的申請者授予護(hù)士執(zhí)業(yè)資格。注冊護(hù)士的準(zhǔn)入條件為在正規(guī)資質(zhì)學(xué)校完成三年護(hù)士課程或取得護(hù)理?？埔陨蠈W(xué)歷，登記護(hù)士為在正規(guī)資質(zhì)學(xué)校完成2年護(hù)士課程且通過登記護(hù)士執(zhí)業(yè)考試者。與注冊護(hù)士相比，登記護(hù)士沒有晉升資格，不能參與護(hù)理行政管理，不能開護(hù)囑或管理毒麻藥品，但可以通過再教育途徑獲得注冊護(hù)士資格，必須到大學(xué)參加學(xué)習(xí)課程2年。
護(hù)理管理心得體會篇三
護(hù)理是一項高風(fēng)險的工作，對護(hù)士的培訓(xùn)尤為重要。在臨床護(hù)理實踐中，護(hù)士需要掌握豐富的知識和技能，以應(yīng)對復(fù)雜多變的醫(yī)療情況。而護(hù)理培訓(xùn)管理就是為了確保護(hù)士在獲取知識和技能的過程中能夠得到科學(xué)、系統(tǒng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在我實際工作中，我深切認(rèn)識到做好護(hù)理培訓(xùn)管理的重要性。
二、制定科學(xué)合理的培訓(xùn)目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)計劃的核心。在制定培訓(xùn)目標(biāo)時，我首先要明確所培訓(xùn)的對象，了解他們的基本情況和需求。然后，根據(jù)實際情況和目標(biāo)要求，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)目標(biāo)，確保培訓(xùn)的針對性和實效性。例如，對于新進(jìn)護(hù)士，其主要目標(biāo)是掌握基本護(hù)理知識和基本操作技能；對于在職護(hù)士，其主要目標(biāo)是提高臨床護(hù)理技能和應(yīng)急處理能力。
三、靈活多樣的培訓(xùn)手段
在護(hù)理培訓(xùn)管理中，選擇合適的培訓(xùn)手段對培訓(xùn)效果至關(guān)重要。傳統(tǒng)的講課式培訓(xùn)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代護(hù)理培訓(xùn)的需要。因此，我注重創(chuàng)新培訓(xùn)手段，靈活運用多種教學(xué)方法，例如案例分析、角色扮演、小組討論、實地教學(xué)等，以提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)中，我鼓勵學(xué)員積極參與，主動學(xué)習(xí)，通過實踐和反思，不斷提升自身的能力和素質(zhì)。
四、注重實踐和反饋
實踐是護(hù)士培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)管理中，我注重將理論知識與實際操作相結(jié)合，通過模擬訓(xùn)練、臨床實習(xí)等方式，讓學(xué)員能夠親自實踐，增加實戰(zhàn)經(jīng)驗。同時，我鼓勵學(xué)員進(jìn)行反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時進(jìn)行糾正和改進(jìn)。通過實踐和反饋的雙向交流，不僅能夠增強學(xué)員的學(xué)習(xí)動力，還能夠提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
五、持續(xù)評估和改進(jìn)
培訓(xùn)管理是一個不斷改進(jìn)的過程。在實際操作中，我始終保持高度的責(zé)任心和學(xué)習(xí)態(tài)度，注重培訓(xùn)的持續(xù)評估和改進(jìn)。通過定期的培訓(xùn)效果評估和學(xué)員滿意度調(diào)查，我能夠及時了解培訓(xùn)效果和存在的問題。同時，我積極參加培訓(xùn)管理研討會和學(xué)習(xí)交流，汲取他人的經(jīng)驗和成果，不斷完善自己的培訓(xùn)管理方法和技巧。
總結(jié)：通過在護(hù)理培訓(xùn)管理中的實踐經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到做好護(hù)理培訓(xùn)管理對提高護(hù)理質(zhì)量和水平具有重要意義。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的培訓(xùn)管理能力，為護(hù)理事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理管理心得體會篇四
隨著醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理念的不斷更新，護(hù)理管理也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名從業(yè)多年的護(hù)士，我深感護(hù)理創(chuàng)新管理對于提高護(hù)理質(zhì)量和提升護(hù)理工作效率的重要性。在工作中，我積累了一些護(hù)理創(chuàng)新管理的心得體會，現(xiàn)將其分享如下。
首先，護(hù)士應(yīng)主動適應(yīng)護(hù)理創(chuàng)新管理的需求。疾病的復(fù)雜性和患者的多樣性往往要求護(hù)士具備更高的專業(yè)能力和管理水平。因此，護(hù)士應(yīng)積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解和掌握最新的護(hù)理理論和技術(shù)知識。同時，還應(yīng)主動關(guān)注護(hù)理創(chuàng)新的動態(tài)，跟上時代的步伐。只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，才能應(yīng)對護(hù)理工作中的各種挑戰(zhàn)。
其次，護(hù)理創(chuàng)新管理需要建立科學(xué)和高效的管理體系。一套科學(xué)和高效的管理體系能夠為護(hù)理工作提供有力的支持和保障，提高整個護(hù)理團(tuán)隊的運作效率。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)合理劃分工作崗位和責(zé)任，明確工作流程和操作規(guī)范是非常重要的。對于常見的工作問題，我們應(yīng)積極探討并制定相應(yīng)的解決方案，不斷完善管理體系。
第三，護(hù)理創(chuàng)新管理需要鼓勵團(tuán)隊合作和創(chuàng)新思維。在醫(yī)療環(huán)境日益復(fù)雜和多樣化的今天，一個優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊需要具備良好的協(xié)作和創(chuàng)新能力。作為一名護(hù)士長，我鼓勵團(tuán)隊成員間的互相學(xué)習(xí)和合作，促進(jìn)信息的共享和溝通。此外，我們還致力于培養(yǎng)團(tuán)隊成員的創(chuàng)新意識，鼓勵他們提出新的想法和解決方案。團(tuán)隊的合作和創(chuàng)新能力的提升，將為護(hù)理創(chuàng)新管理奠定基礎(chǔ)。
第四，護(hù)士應(yīng)善于利用信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新管理。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，護(hù)理工作的數(shù)據(jù)化和數(shù)字化已經(jīng)成為一種趨勢。我們應(yīng)善于利用信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析工具，對護(hù)理工作進(jìn)行系統(tǒng)化管理和全面分析。通過大數(shù)據(jù)的分析和挖掘，我們能夠更好地了解護(hù)理工作的狀況和問題，并及時采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)?；跀?shù)據(jù)的管理決策能夠更加客觀和準(zhǔn)確，提高護(hù)理工作的效果和效益。
最后，護(hù)理創(chuàng)新管理需要注重員工的培訓(xùn)和團(tuán)隊的建設(shè)。作為一名護(hù)士長，我重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展，每年定期組織各類培訓(xùn)和研討會。我們不僅關(guān)注專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)，還注重員工的素質(zhì)提升和心理健康。此外，我還注重團(tuán)隊的建設(shè)，鼓勵員工之間的相互支持和鼓勵，營造良好的工作氛圍。只有建立一個積極向上的團(tuán)隊，才能更好地推動護(hù)理工作的創(chuàng)新管理。
總之，護(hù)理創(chuàng)新管理是提高護(hù)理質(zhì)量和提升護(hù)理工作效率的關(guān)鍵。作為護(hù)士，我們應(yīng)積極適應(yīng)護(hù)理創(chuàng)新管理的需求，建立科學(xué)和高效的管理體系，鼓勵團(tuán)隊合作和創(chuàng)新思維，善于利用信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析工具，注重員工的培訓(xùn)和團(tuán)隊的建設(shè)。只有通過不斷的實踐和探索，我們才能不斷提高護(hù)理創(chuàng)新管理的水平，為患者提供更加安全和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理管理心得體會篇五
無論是我在內(nèi)科還是在icu，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，對科室的護(hù)理工作給予了最大的支持。一是在人員上給予了極大的支持，保證了各項工作的有序開展。同時，護(hù)理部決定將其他科室的護(hù)理骨干分批派到icu輪轉(zhuǎn)，對icu的工作也起到了很大的推動作用，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，取償補短的良好效果;二是在管理上給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)多次到科室進(jìn)行工作指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問題，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時將科室的工作理順;三是在人員培訓(xùn)上給予了很大的支持。為提高icu護(hù)理人員?？评碚撝R和業(yè)務(wù)能力，在護(hù)理部的支持下，先后派出5名同志外出學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了icu整體?？谱o(hù)理水平。
在我一年多的護(hù)理管理工作中，體會到作為護(hù)士長不僅要熟悉業(yè)務(wù)，不斷加強學(xué)習(xí)，還需要學(xué)習(xí)更多的管理知識。今年我到icu后，護(hù)理部首先派我參加了市衛(wèi)生局和三醫(yī)大聯(lián)合舉辦的第二屆icu?？谱o(hù)士培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了我對icu?？谱o(hù)理的認(rèn)識，理論知識得到豐富，實際操作能力有了很大的提高。尤其是在重醫(yī)中心icu培訓(xùn)的一個半月時間，我充分抓住這次培訓(xùn)的機會，一方面加強實踐技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，另一方面不放過任何機會，學(xué)習(xí)他們的管理制度、管理經(jīng)驗、病員的經(jīng)濟(jì)管理以及科室的布局、環(huán)境，設(shè)施設(shè)備的配備、維護(hù)和保養(yǎng)等綜合性知識。回科室后，能夠?qū)W以致用，及時對科室的工作進(jìn)行了重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時間內(nèi)完善了科室的規(guī)章制度、各班職責(zé)，擬訂、修訂了各類護(hù)理表格;重新調(diào)整科室的布局，加強環(huán)境管理;加大科室護(hù)理人員的培訓(xùn)力度，對icu專科技術(shù)操作進(jìn)行了強化;加強icu的感染管理工作，降低了感染率。
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作。即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過。特別是剛到icu時，由于科室人員均來自不同的科室，需要有一段時間的相處和磨合，在這個階段，大家往往把icu的工作與原科室作對比，無論是在管理方式上、工作時間上、工作強度上、獎金的多少上都有不同的看法和想法，人心不統(tǒng)一，科室的凝聚力不強，對我開展護(hù)理管理工作帶來了較大難度。加上icu成立時間短，病員數(shù)量不穩(wěn)定，忙的時候需要加床，閑的時候只有1、2個病人，工作量波動大，人心浮動。在這樣的情況下，我始終堅信通過團(tuán)結(jié)科室醫(yī)護(hù)人員，大家齊心協(xié)力，經(jīng)過一段時間的共同奮斗，能夠使以上問題逐步得到解決。有了這樣的信心，才讓我對科室的工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，想盡一切辦法推動科室的護(hù)理工作。我對工作的執(zhí)著態(tài)度，也讓科室的護(hù)士姐妹們受到感染，漸漸得到她們的理解、信任、配合和支持，增強了凝聚力，使科室充滿活力和生機。
護(hù)理管理心得體會篇六
20xx年7月27日至8月8日，我有幸參加了由江西省衛(wèi)計委組織的全省第二十三期護(hù)理管理培訓(xùn)班，在培訓(xùn)期間各家省級醫(yī)院的護(hù)理專家對我們在護(hù)理管理方面進(jìn)行了系統(tǒng)化的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)共22節(jié)課程，課程內(nèi)容全面、豐富，各位老師生動、深入的講解使我在這十二天學(xué)習(xí)時間里受益匪淺，現(xiàn)將該次學(xué)習(xí)的收獲與心得整理總結(jié)，并與大家交流。
在培訓(xùn)中劉炎玲老師的《精細(xì)化管理》的課程給我很大的啟發(fā)，精細(xì)化管理是護(hù)理管理的內(nèi)在要求，精細(xì)化管理是未來十年必經(jīng)之路，是護(hù)理管理的發(fā)展趨勢，也是提升護(hù)理管理水平的必然要求。它的三大原則：
三、科學(xué)量化：要將護(hù)理工作的合格率、病人的滿意度、工作量的計算、護(hù)士培訓(xùn)考核合格率等體現(xiàn)在四化上：標(biāo)準(zhǔn)化、格式化、數(shù)據(jù)化、信息化，同時我們的人力資源配置、質(zhì)控、操作、病歷書寫、滿意率、護(hù)士考核、績效考核等都需要科學(xué)量化，只有牢牢把握住量化管理這個著力點才能使護(hù)理管理工作穩(wěn)步向精細(xì)化方向推進(jìn)。
同時孫慶寧老師的《護(hù)理人力資源與績效管理》也讓我收獲頗豐，以需求為導(dǎo)向、均衡人力配置、合理測算人員編制才能合理利用護(hù)理人力資源。我們醫(yī)院在合理配置護(hù)理人力資源的情況下，還增加了動態(tài)管理，例如成立了護(hù)理應(yīng)急隊，制定了人力資源調(diào)配預(yù)案等。但是崗位的管理不完善，護(hù)士分層管理制度不健全，而護(hù)士分層管理是發(fā)展的必然趨勢，護(hù)士按照職稱與能力的高低進(jìn)行分層管理，與績效考核掛鉤，可以高職低聘，也可低職高聘，使護(hù)士隊伍得到科學(xué)的管理，真正體現(xiàn)護(hù)士自身的能力和價值。
質(zhì)量管理是永恒的主題，毛美琪老師的《醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)》課中指出保障病人的安全，就要提高護(hù)理質(zhì)量。這里主要談?wù)勗鯓訌?個“關(guān)鍵”問題去進(jìn)行質(zhì)控。一是對關(guān)鍵部門的重視與管理，我們醫(yī)院是?？漆t(yī)院，基本上每個病區(qū)病人數(shù)都過百，護(hù)士心理壓力大，工作量也大，護(hù)理安全比較突出，院護(hù)理質(zhì)控小組質(zhì)控時，對精神科各護(hù)理單元要求較高，也很重視質(zhì)量的管理，二是關(guān)鍵制度的實施與管理，主要是對十一項護(hù)理核心制度的落實加強質(zhì)控，三是關(guān)鍵病人的看護(hù)與管理，主要體現(xiàn)在對危重病人、疑難病人、特殊治療病人、老年病人等的護(hù)理上，這類病人病情相對復(fù)雜，護(hù)理難度較大，也是質(zhì)控的關(guān)鍵，四是關(guān)鍵人員的關(guān)心與管理，我們除了關(guān)心病人之外，我們還需要關(guān)心自己的員工，因為醫(yī)院病人的特殊性，某些新上崗的護(hù)士可能不適應(yīng)，精神負(fù)擔(dān)和心理壓力較大，這就需要我們從人性化管理的角度去關(guān)心她們，五是關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重視與管理，各工作流程、搶救流程、突發(fā)事件應(yīng)對能力、危重患者的觀察及交接等環(huán)節(jié)應(yīng)有具體防范措施，有了措施后該如何落實，落實的怎樣，環(huán)節(jié)的重視與質(zhì)控管理就能體現(xiàn)，六是時間的掌控與管理，例如在節(jié)假日、雙休日或者夜班等重點時段，在崗護(hù)士相對較少，這時護(hù)士長該怎么合理安排，安排后是否能達(dá)到要求，從這些方面去質(zhì)控，就可以發(fā)現(xiàn)問題的所在，最后是關(guān)鍵設(shè)備與藥品的控制與管理，我們現(xiàn)在嚴(yán)格按照高危藥品、冰箱藥品、口服藥以及注射備用藥的管理制度以及氧氣、心電監(jiān)護(hù)儀、吸痰器等設(shè)備的管理、維修、養(yǎng)護(hù)制度來開展日常工作，形成醫(yī)療安全質(zhì)量嚴(yán)把關(guān)的醫(yī)療工作新常態(tài)。
通過這次外出學(xué)習(xí)使我接受了許多新的知識、新的管理理念，帶給自己的感觸很深、體會很多，同時也讓我明白護(hù)理管理工作中應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)醫(yī)療安全、醫(yī)療質(zhì)量的出發(fā)點，把握科學(xué)管理的切入點，明確推進(jìn)發(fā)展的落腳點，樹立大局意識，將醫(yī)療質(zhì)量第一、醫(yī)療安全第一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)第一的理念貫穿日常工作始終。我相信，只要自己盡心、盡力、盡自己的本分腳踏實地的做好每一項工作，不斷加強自身學(xué)習(xí)，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，就一定能為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理管理心得體會篇七
近年來，護(hù)理行業(yè)的人才需求日益增加，而護(hù)理培訓(xùn)則成為培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的重要途徑之一。作為一名擔(dān)任護(hù)理培訓(xùn)管理工作的人員，我深深感受到了這項工作的困難和重要性。通過對護(hù)理培訓(xùn)管理的實踐和經(jīng)驗總結(jié)，我對如何有效地開展護(hù)理培訓(xùn)管理工作有了一些心得體會。
首先，明確培訓(xùn)目標(biāo)是護(hù)理培訓(xùn)管理工作的核心。護(hù)理培訓(xùn)的目標(biāo)包括提高護(hù)理人員的專業(yè)技能、提升工作素質(zhì)和職業(yè)水平、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神等。在制定培訓(xùn)計劃時，必須明確培訓(xùn)目標(biāo)，并將其分解為具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和行為表現(xiàn)指標(biāo)，以便于培訓(xùn)者和學(xué)員能夠明確學(xué)習(xí)的重點和難點。同時，培訓(xùn)管理者應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的實際情況和需求，制定針對性的培訓(xùn)方案，優(yōu)化培訓(xùn)效果。
其次，注重培訓(xùn)方法的多樣性和創(chuàng)新性。傳統(tǒng)的護(hù)理培訓(xùn)方法往往以教師為中心，以講解和演示為主要手段，但這種單一的教學(xué)方式已經(jīng)很難滿足現(xiàn)代護(hù)理人員的學(xué)習(xí)需求。因此，培訓(xùn)管理者應(yīng)該注重培訓(xùn)方法的多樣性和創(chuàng)新性，采用互動式教學(xué)、案例分析、現(xiàn)場模擬等形式，增加學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)興趣。同時，借助現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、移動學(xué)習(xí)等，提供便捷和高效的學(xué)習(xí)平臺，滿足學(xué)員個性化、隨時隨地學(xué)習(xí)的需求。
第三，建立科學(xué)的考核和評價體系。培訓(xùn)的最終目的是幫助學(xué)員提高技能和提升能力，因此，建立科學(xué)的考核和評價體系，對學(xué)員的培訓(xùn)效果進(jìn)行綜合評估至關(guān)重要。培訓(xùn)管理者應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員的特點，制定相應(yīng)的考核方式和評價標(biāo)準(zhǔn)，并將其與培訓(xùn)計劃緊密結(jié)合起來，形成完整的培訓(xùn)閉環(huán)。同時，及時反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，激勵他們積極參與培訓(xùn)，并持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)效果。
第四，注重培訓(xùn)資源的整合和共享。護(hù)理培訓(xùn)工作需要借助各種資源，包括專業(yè)的師資力量、實踐教學(xué)場地、教材和教具等。培訓(xùn)管理者應(yīng)該主動與相關(guān)部門合作，整合和共享各種資源，提高資源利用效率。例如，可以與臨床科室合作，讓學(xué)員進(jìn)行實際操作實習(xí)；可以與醫(yī)學(xué)院或職業(yè)學(xué)校合作，共享教材和教具等。同時，培訓(xùn)管理者還要關(guān)注培訓(xùn)資源的更新和更新，并及時跟進(jìn)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方法，保證培訓(xùn)的時效性和適應(yīng)性。
最后，加強溝通與協(xié)調(diào)，形成良好的團(tuán)隊合作氛圍。護(hù)理培訓(xùn)管理工作需要與多個部門和單位進(jìn)行協(xié)同合作，因此，培訓(xùn)管理者必須具備良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。在培訓(xùn)過程中，要與相關(guān)部門和單位建立密切的聯(lián)系，了解他們的需求和意見，及時解決問題和困難，共同推動培訓(xùn)工作的順利開展。同時，還要注重團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，形成良好的工作氛圍，提高護(hù)理培訓(xùn)管理工作的效率和質(zhì)量。
總之，護(hù)理培訓(xùn)管理工作是一項艱巨而重要的工作，需要我們不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新思維，提高自身的能力和水平。通過明確培訓(xùn)目標(biāo)、注重培訓(xùn)方法的創(chuàng)新和多樣性、建立科學(xué)的考核和評價體系、注重資源整合與共享，加強團(tuán)隊溝通與協(xié)調(diào)能力，我們可以更好地開展護(hù)理培訓(xùn)管理工作，為培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員作出貢獻(xiàn)。
護(hù)理管理心得體會篇八
在心血管內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這段時間里，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不遲到早退，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真聽取老師教誨，總是做到理論聯(lián)系實際，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下，我順利完成了在本科的實習(xí)任務(wù)和要求，基本掌握了該科一些常見病的護(hù)理和基本操作。
心血管內(nèi)科主要是些循環(huán)系統(tǒng)疾病，且死亡率最高，由于心內(nèi)科疾病復(fù)雜且癥狀常不典型，如果不仔細(xì)觀察耐心詢問并及時反饋給醫(yī)生，就會貽誤病情，必須遵守嚴(yán)格的用藥準(zhǔn)則。心臟病人輸液時，應(yīng)遵醫(yī)囑嚴(yán)格掌握滴數(shù)，監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當(dāng)接近，因此應(yīng)密切注意病人用藥前后的反應(yīng)。由于實習(xí)時間較短，帶教老師先向我介紹正常的心電圖，在此基礎(chǔ)上再講解臨床常見的異常心電圖。結(jié)合臨床患者的實際心電圖加深印象，反復(fù)講解，直到我都能正確識別一些常見的心電圖，并教會我有關(guān)監(jiān)測儀器的常識性知識。
在這一個月的實習(xí)期間，我一直在住院部實習(xí)，是我見到的疾病特別多，對心血管疾病的各種類型都見到了，老師對病人的心里教導(dǎo)一直讓我難忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治療和用藥護(hù)理，通過我再與書本的理論知識結(jié)合，我對此加以鞏固，現(xiàn)在還記憶猶新。能準(zhǔn)確及時的檢測血糖和血壓的變化，并及時反饋給帶教老師。
累、忙使我在這個月已經(jīng)精疲力盡了，我身體上的困反而使我的心里特別的舒服，因為我覺得自己很充實。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在長見識與知識。所以我很樂意為每一位老師做他們需要我做的事。
特效中藥驗方二香蔞蛭湯治療冠心病、缺血性心肌病等心臟病從整體調(diào)節(jié)入手，作用于冠心病、缺血性心肌病等心臟病的多個病理環(huán)節(jié)。二香蔞蛭湯作為大復(fù)方制劑，可根據(jù)患者實際情況辨證調(diào)配用藥，并可做到隨癥加減變化，隨時做到最有效的治療。其具有活血通脈、化瘀止痛之功效，使瘀血消散，氣血調(diào)達(dá)而治療胸痹心痛的作用。
護(hù)理管理學(xué)心得體會5
護(hù)理管理心得體會篇九
領(lǐng)導(dǎo)班子 :領(lǐng)導(dǎo)班子是由組織中的若干領(lǐng)導(dǎo)成員按照組織發(fā)展需要有機結(jié)合而成的集體。
領(lǐng)導(dǎo)班子的特點是：首先，領(lǐng)導(dǎo)班子是按照組織發(fā)展的目的建立起來的，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的目的性。
最后還要指出領(lǐng)導(dǎo)班子是一個開放的系統(tǒng)，也就是領(lǐng)導(dǎo)班子的開放性。
分層控制:是指將管理組織分為不同的層級，各個層級在服從整體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，相對獨立地開展控制活動。
分散控制 :是指組織管理系統(tǒng)分為若干相對獨立的子系統(tǒng)，每一個子系統(tǒng)獨立地實施內(nèi)部直接控制。
控制系統(tǒng):是指由控制主體、控制客體和體組成的具有自身目標(biāo)和功能的管理系統(tǒng)。
控制系統(tǒng)意味著通過它可以按照所希望的方式保持和改變機器、機構(gòu)或其他設(shè)備內(nèi)任何感興趣的量。
例如，假設(shè)有一個汽車的驅(qū)動系統(tǒng)，汽車的速度是其加速器位置的函數(shù)。通過控制加速器踏板的壓力可以保持所希望的速度(或可以達(dá)到所希望的速度變化)。這個汽車驅(qū)動系統(tǒng)(加速器、汽化器和發(fā)動機車輛)便組成一個控制系統(tǒng)。
產(chǎn)品質(zhì)量控制:是企業(yè)為生產(chǎn)合格產(chǎn)品、提供顧客滿意的服務(wù)和減少無效勞動而進(jìn)行的控制工作。
企業(yè)目標(biāo) :企業(yè)目標(biāo)就是實現(xiàn)其宗旨所要達(dá)到的預(yù)期成果，沒有目標(biāo)的企業(yè)是沒有希望的企業(yè)。美國行為學(xué)家j.吉格勒指出：設(shè)定一個高目標(biāo)就等于達(dá)到了目標(biāo)的一部分。
氣魄大，方可成大業(yè)，起點高，方能入高境界。只有那些樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之奮斗的企業(yè)才能長盛不衰。
決策目標(biāo):是指在一定外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境條件下，在市場調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上所預(yù)測達(dá)到的結(jié)果。
管理層次:所謂管理層次，就是在職權(quán)等級鏈上所設(shè)置的管理職位的級數(shù)。當(dāng)組織規(guī)模相當(dāng)有限時，一個管理者可以直接管理每一位作業(yè)人員的活動，這時組織就只存在一個管理層次。而當(dāng)規(guī)模的擴大導(dǎo)致管理工作量超出了一個人所能承擔(dān)的范圍時，為了保證組織的正常運轉(zhuǎn)，管理者就必須委托他人來分擔(dān)自己的一部分管理工作，這使管理層次增加到兩個層次。隨著組織規(guī)模的進(jìn)一步擴大，受托者又不得不進(jìn)而委托其他的人來分擔(dān)自己的工作，依此類推，而形成了組織的等級制或?qū)哟涡怨芾斫Y(jié)構(gòu)。
從一定意義上來講，管理層次是一種不得已的產(chǎn)物，其存在本身帶有一定的副作用。首先，層次多意味著費用也多。層次的增加勢必要配備更多的管理者，管理者又需要一定的設(shè)施和設(shè)備的支持，而管理人員的增加又加大了協(xié)調(diào)和控制的工作量，所有這些都意味著費用的不斷增加。其次，隨著管理層次的增加，溝通的難度和復(fù)雜性也將加大。一道命令在經(jīng)由層次自上而下傳達(dá)時，不可避免地會產(chǎn)生曲解、遺漏和失真，由下往上的信息流動同樣也困難，也存在扭曲和速度慢等問題。此外，眾多的部門和層次也使得計劃和控制活動更為復(fù)雜。一個在高層顯得清晰完整的計劃方案會因為逐層分解而變得模糊不清失去協(xié)調(diào)。隨著層次和管理者人數(shù)的增多，控制活動會更加困難，但也更為重要。
顯然，當(dāng)組織規(guī)模一定時，管理層次和管理幅度之間存在著-種反比例的關(guān)系。管理幅度越大，管理層次就越少;反之，管理幅度越小，則管理層次就越多。這兩種情況相應(yīng)地對應(yīng)著兩種類型的組織結(jié)構(gòu)形態(tài)，前者稱為扁平型結(jié)構(gòu)，后者則稱為高聳型結(jié)構(gòu)。一般來說，傳統(tǒng)的企業(yè)結(jié)構(gòu)傾向于高聳型，偏重于控制和效率，比較僵硬。扁平型結(jié)構(gòu)則被認(rèn)為比較靈活，容易適應(yīng)環(huán)境，組織成員的參與程度也相對比較高。近年來，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了一種由高聳向扁平演化的趨勢。
護(hù)理管理心得體會篇十
本通過半年多的護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的`醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護(hù)理管理心得體會篇十一
護(hù)理管理一直被視為醫(yī)療領(lǐng)域中至關(guān)重要的一環(huán)，對于提升護(hù)理質(zhì)量和保障患者安全至關(guān)重要。為此，我近期閱讀了一系列護(hù)理管理書籍，本文將分享我的心得和體會。
護(hù)理管理作為一門獨立的學(xué)科，涵蓋了許多關(guān)鍵概念和技巧，而這些概念和技巧也正是我在閱讀護(hù)理管理書籍過程中收獲最多的。首先，有效的溝通與協(xié)作對于護(hù)理管理至關(guān)重要?！蹲o(hù)理管理的溝通與協(xié)作》這本書深入解釋了如何與患者及家屬進(jìn)行溝通，如何與醫(yī)療團(tuán)隊成員進(jìn)行合作。通過學(xué)習(xí)這本書，我認(rèn)識到溝通技巧和合作能力對于解決護(hù)理管理中的問題至關(guān)重要。
其次，在護(hù)理管理實踐中，決策質(zhì)量是評判護(hù)理管理者的一個重要標(biāo)準(zhǔn)?！蹲o(hù)理管理決策與問題求解》一書解釋了如何做出明智的決策，并提供了解決實際問題的方法和工具。通過學(xué)習(xí)這本書，我學(xué)會了如何分析問題、收集信息和評估解決方案的可行性。這對于提高我的決策能力和問題求解能力來說是非常寶貴的。
此外，領(lǐng)導(dǎo)力在護(hù)理管理中也是至關(guān)重要的因素。一本名為《護(hù)理管理與領(lǐng)導(dǎo)力》的書籍詳細(xì)探討了如何培養(yǎng)和發(fā)展護(hù)理管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。從這本書中，我了解到領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指導(dǎo)和激勵團(tuán)隊，還要具備良好的解決問題和決策的能力。通過閱讀這本書，我認(rèn)識到作為一名護(hù)理管理者，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地實現(xiàn)護(hù)理管理目標(biāo)。
另外，有效的資源管理也是護(hù)理管理的重要方面。《護(hù)理資源管理與成本控制》這本書講述了如何合理利用護(hù)理資源，保持資源的高效使用，并控制成本。通過學(xué)習(xí)這本書，我了解到如何進(jìn)行護(hù)理資源的需求評估和合理分配，以滿足患者的需求同時控制成本，這對于實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理具有重要意義。
最后，護(hù)理管理必須與質(zhì)量管理緊密結(jié)合，以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)?！蹲o(hù)理質(zhì)量管理》這本書詳細(xì)介紹了如何實施質(zhì)量管理以及如何提高護(hù)理質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)這本書，我意識到提升護(hù)理質(zhì)量需要從了解和滿足患者的期望開始，并通過不斷改進(jìn)來優(yōu)化護(hù)理過程。這本書幫助我明確了質(zhì)量管理對于護(hù)理管理的重要性。
綜上所述，我通過閱讀一系列護(hù)理管理書籍得到了豐富的知識和經(jīng)驗。這些書籍幫助我深入了解了護(hù)理管理的關(guān)鍵概念和技巧，包括溝通與協(xié)作、決策質(zhì)量、領(lǐng)導(dǎo)力、資源管理以及質(zhì)量管理。這些知識對于我提高護(hù)理管理能力和提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者，為患者提供更好的護(hù)理。
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