總結(jié)是人們對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過的一段時(shí)間內(nèi)的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。寫總結(jié)時(shí)要注重圍繞主題進(jìn)行,避免過多的細(xì)節(jié)和無關(guān)內(nèi)容。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。
法制安全教育工作匯報(bào)篇一
我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過
安全
教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長魏永年直接抓,分管副校長張錦輝具體抓,學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"
校園
安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)
安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之
一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
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法制安全教育工作匯報(bào)篇二
近幾年來,我區(qū)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大校園安全管理責(zé)任事故,學(xué)校安全管理、安全教育取得了一定成效。
如何抓好中小學(xué)校安全管理,我們的做法和體會(huì)是:。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力構(gòu)建職責(zé)明確的長效機(jī)制。
為確保教育穩(wěn)定,我們把學(xué)校安全管理工作當(dāng)作了頭等大事來抓,成立了由一把手任組長,分管副局長任副組長,各股室長為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
全區(qū)所有學(xué)校都相應(yīng)建立了由學(xué)校一把手任組長的工作班子,并成立了護(hù)校隊(duì)137個(gè),培養(yǎng)了綜治骨干500余人,形成了強(qiáng)大的綜治隊(duì)伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。
同時(shí),我們積極建章立制,完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學(xué)生宿舍、集會(huì)、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度,真正做到了各項(xiàng)工作有章可循,并重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度:一是層層簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任狀,實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)管一級(jí)的責(zé)任包干制;二是強(qiáng)化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”;三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評(píng)估考核緊密掛鉤并堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決制”。
這樣,讓人人都增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí),認(rèn)真履行好自己的職責(zé),從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長效工作機(jī)制。
二、嚴(yán)格管理,認(rèn)真抓好學(xué)校創(chuàng)安的常規(guī)工作。
學(xué)校安全管理是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作,貴在堅(jiān)持,重在常規(guī)。
在日常管理中,我們主要抓好了以下工作。
一是定期研究創(chuàng)安工作。
我局對(duì)學(xué)校創(chuàng)安工作堅(jiān)持定期研究、專題布署、及時(shí)反饋,充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。
每年召開的有關(guān)安全工作的專題會(huì)議不低于30次,及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警,傳達(dá)上級(jí)精神,部署工作任務(wù),確保了工作的及時(shí)有效。
各校則緊扣我局的工作安排,由政教處牽頭認(rèn)真抓好校內(nèi)日常安全管理,及時(shí)向我局反饋情況,并堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園與加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級(jí)(學(xué)生)評(píng)比等有機(jī)結(jié)合起來,取得了良好成效。
二是適時(shí)開展隱患排查。
我們十分重視學(xué)校安全隱患的排查,開學(xué)、期中、期末三個(gè)重要時(shí)期都派出了由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、各股室干部參與的校園安全工作檢查小組,到全區(qū)130多所學(xué)校就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查,真正做到了“排患務(wù)盡”,不留死角。
平時(shí)則隨時(shí)組織工作人員下校明查暗訪,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題都當(dāng)即向校方一一指出,并責(zé)令整改。
三是狠抓整改督辦落實(shí)。
對(duì)于排查出的重大校園安全隱患,我們除了向?qū)W??陬^指出和責(zé)令整改外,還專門以教育局的名義下發(fā)整改通知書,要求學(xué)校限期整改,并實(shí)行跟蹤督辦,嚴(yán)格驗(yàn)收,對(duì)措施不力、整改不到位的學(xué)校,我們嚴(yán)肅追究一把手的責(zé)任。
如去年我們就整改了40多處安全隱患,及時(shí)排除了安全管理中的“定時(shí)炸彈”,并對(duì)3名校長進(jìn)行了誡勉談話,確保了整改工作落實(shí)到位。
四是嚴(yán)格堅(jiān)持值班巡查。
局機(jī)關(guān)和各學(xué)校在節(jié)假日均實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制,特防期實(shí)行24小時(shí)值班,做到有事報(bào)事無事報(bào)平安。
除做好值班守護(hù)外,各校護(hù)校隊(duì)還特別注重對(duì)“三無”人員、外來人員的盤查和學(xué)校周邊的巡查,有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。
三、拓寬思路,全面實(shí)現(xiàn)安全工作的綜合治理。
在抓好常規(guī)管理的同時(shí),我們還積極拓寬思路,認(rèn)真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理。
一是深入開展普法、安全教育。
我們?cè)O(shè)立了11個(gè)青少年法制教育基地,建立和完善了學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度,深入開展了“警校共建”活動(dòng),還經(jīng)常邀請(qǐng)干警、專家為師生開展法制宣傳講座,不定期開展消防、水災(zāi)、重大疫病防治、傷病救護(hù)、野外生存、交友防騙等各種安全知識(shí)的講授或演練,全面增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。
二是積極參與校園周邊環(huán)境整治。
校園周邊的不良環(huán)境對(duì)學(xué)校安全管理工作的負(fù)面影響不容小視。
為此,我們根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署,積極配合市、區(qū)文化、城管、工商等部門開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治,對(duì)“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場(chǎng)所、黑書報(bào)攤點(diǎn)進(jìn)行徹底的清理整頓,大大優(yōu)化了學(xué)校周邊育人環(huán)境,增強(qiáng)了校園安全系數(shù)。
三是妥善調(diào)處突發(fā)事件。
教育系統(tǒng)點(diǎn)多面廣,由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個(gè)別不安全事件也在所難免,但我們緊緊依靠區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,注重勸解調(diào)處,以人為本,堅(jiān)持原則,把握政策,講究策略,把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài),及時(shí)化解了矛盾,確保了學(xué)校的穩(wěn)定。
如前年我區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生放學(xué)途中被急馳的火車驚嚇墜溝,傷情較為嚴(yán)重,家長情緒十分激動(dòng),揚(yáng)言要找學(xué)校的麻煩。
我們積極與鐵路、保險(xiǎn)、醫(yī)院等部門、單位聯(lián)系,并做好了家長的思想工作,迅速化解了這場(chǎng)矛盾,維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益。
四是認(rèn)真辦理信訪回復(fù)。
我局專門成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持每天安排一名局領(lǐng)導(dǎo)坐班接訪,還設(shè)立了監(jiān)督舉報(bào)電話和信箱,隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督舉報(bào)。
局信訪接待室對(duì)所有來信來訪都熱情接待,不回避矛盾,不遮丑護(hù)短,認(rèn)真澄清事實(shí),糾正錯(cuò)誤,消除誤會(huì),做到了事事有記載,件件有答復(fù),群眾滿意率98%以上,贏得了家長、社會(huì)的廣泛信任和好評(píng),消除了諸多不穩(wěn)定因素。
安全工作千頭萬緒,方法措施各有不同。
在長期的工作中我們積累了一點(diǎn)心得體會(huì),歸納起來可簡稱為“四要”:。
1、思想上要重視。
常言道:思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。
只有思想上重視了,行動(dòng)起來才有力度,工作才會(huì)有實(shí)效。
我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校安全管理工作,逢會(huì)必談穩(wěn)定,下校必問安全,真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講,讓“安全第一”的觀念深深烙在全局干部職工和校長師生的腦海中,讓創(chuàng)建“和諧安全文明”校園辦學(xué)理念,成為每一位校長的追求目標(biāo)。
2、制度上要健全。
沒有規(guī)矩,不成方圓。
堅(jiān)持制度先行是落實(shí)職責(zé)、抓出成效的前提條件。
中小學(xué)安全工作是否得到真正落實(shí),只有建立健全學(xué)校安全管理的各項(xiàng)制度,使之構(gòu)成一個(gè)彼此聯(lián)系、互相補(bǔ)充的有機(jī)體系,做到權(quán)責(zé)明確,措施具體,嚴(yán)格執(zhí)行,按章辦事,才能有效的提高安全工作實(shí)效。
3、工作上要前瞻。
安全穩(wěn)定,預(yù)防在先,因此,我們把大部分的時(shí)間和精力都放在了安全事故的預(yù)防工作上,做到了未雨綢繆,防患未然,不管是隱患排查整改、校園周邊環(huán)境整治、青少年安全普法教育,還是突發(fā)事件調(diào)處、信訪回復(fù)辦理,乃至堅(jiān)持平常值班巡查,都是在圍繞“預(yù)防”二字做文章,我們認(rèn)為,只有工作前靠,積極主動(dòng),做到早預(yù)防、早知情、早處理,才能搶占先機(jī),將各種安全隱患消滅在初始階段,確保校園平安。
否則,等出了大事才疲于奔命,既難以取得好的效果,又會(huì)影響其他工作。
4、手段上要?jiǎng)?chuàng)新。
因“?!敝埔耍瑒?chuàng)新手段,才能獲得事半功倍的管理效果,這是我們的又一體會(huì)。
比如我區(qū)有一所小學(xué)校園面積小,學(xué)生人數(shù)多,年齡低,為防止出現(xiàn)擁堵踩踏事件,學(xué)校就采取“差時(shí)放學(xué)”和“教師導(dǎo)送”,有效避免了放學(xué)高峰時(shí)因人員擁擠而發(fā)生意外。
再如我區(qū)塘溪學(xué)校實(shí)行了“安全首遇責(zé)任制”,要求學(xué)校任何教職員工只要發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有安全隱患、事故發(fā)生,就有責(zé)任和義務(wù)在第一時(shí)間盡力控制局面,并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)及時(shí)處理,如果袖手旁觀則要追究責(zé)任,這樣極大地調(diào)動(dòng)了所有干部職工的創(chuàng)安主動(dòng)性。
一次校外無業(yè)人員周某混入該校學(xué)生宿舍敲詐學(xué)生,正好被路過的廖老師發(fā)現(xiàn),廖老師立即報(bào)警,死死拽住不法分子并將其交給趕來的警察,有效避免了學(xué)生被敲詐事件的發(fā)生。
自實(shí)行“首遇責(zé)任制”以來,該校的校內(nèi)安全事故發(fā)生率降低了90%,有效維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定。
我們感覺,安全管理天天在講,天天在抓,如何常抓常新,花最少的氣力抓出最好的績效是我們必須認(rèn)真思考的問題。
安全無小事,責(zé)任重如山。
這些年來我們?cè)谥行W(xué)校安全管理方面做了大量工作,也取得了一定成效,但工作中還存在很多不足。
我們一定要向與會(huì)的兄弟縣、市、區(qū)虛心學(xué)習(xí),把大家好的經(jīng)驗(yàn)、好的作法帶回去,以促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)校安全管理工作再上新臺(tái)階。
法制安全教育工作匯報(bào)篇三
一年來,德育辦的工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全面貫徹黨的教育方針,以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以建國六十周年為主線,以校園文化建設(shè)為平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)新思路,努力構(gòu)建優(yōu)美和-諧、奮發(fā)昂揚(yáng)、富有時(shí)代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,取得了較好的教育效果。
(一)在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神。
1、與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)結(jié)合,開展“清潔家園”活動(dòng)。全縣城區(qū)8所中小學(xué)組織一千四百多名學(xué)生“愛我家園、美我光澤”主題活動(dòng),在教師的帶領(lǐng)下,舉著團(tuán)旗、隊(duì)旗走上大街、小巷,清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告,為光澤縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一分力量。
2、讓雷鋒精神貼近生活。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)本著傳承與務(wù)實(shí)結(jié)合的精神,各校在組織活動(dòng)中根據(jù)本校學(xué)生的教育實(shí)際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來,力求高效務(wù)實(shí)。如:鸞鳳中心小學(xué)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,圍繞以下五個(gè)方面開展:一是讓愛永駐班級(jí),為學(xué)生自主成長提供氛圍和環(huán)境?!笆掷肢I(xiàn)愛心”活動(dòng),讓那些身有殘疾、家庭困難的學(xué)生感受班集體的溫暖,建立“愛心回收站”。二是堅(jiān)持以“每天必做四件好事”為載體:1.檢查書本頁面破損;2.書頁角打卷了沒有;3.管理好自己的事;4.管好自己的行為。三是利用雙休日時(shí)間,到敬老院清掃、慰問,為老人送去歡樂。四是踐行雷鋒精神。隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣,做到生活自律、學(xué)習(xí)自主、身心自劍五是寫一則學(xué)雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”。寨里中心小學(xué)開展了“春滿大地,情滿人間”八個(gè)一活動(dòng),即:唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報(bào)、開展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競賽、做一件有意義的事、比比誰的學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn),看看哪個(gè)班更文明一點(diǎn)。李坊中心小學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,發(fā)揮校園文化平臺(tái)的作用:一是養(yǎng)成教育平臺(tái)。要求學(xué)生做到:遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年;認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作,爭做清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵;發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,爭當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生;二是活動(dòng)教育平臺(tái)。“三八婦女節(jié)”教育學(xué)生在家要聽從長輩的正確教導(dǎo),樹立“感恩母親,感謝他人,報(bào)答社會(huì)”的思想意識(shí),為母親做一件有意義的事,為女教師敬獻(xiàn)一張自制的賀卡,在家做好孩子,在校做好學(xué)生;寨里中心小學(xué)一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊(duì)大隊(duì)的倡導(dǎo)下,積極參加“保護(hù)母親河,我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動(dòng)。
通過觀注孩子的品德教育需要,結(jié)合本校、本地實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動(dòng),發(fā)揮班集體在學(xué)生教育中的積極作用,形成了校風(fēng)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、有特色的校園文化氛圍。
(二)注重時(shí)代性,開展建國六十周年活動(dòng)。
1、開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。為進(jìn)一步擴(kuò)大群眾性-愛國主義教育活動(dòng)的覆蓋面和影響力,推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開展,在“六一”國際兒童節(jié)前后,組織廣大未成年人參加由中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合開展的“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。通過組織未成年網(wǎng)上簽名寄語,激發(fā)青少年的愛國主義熱情,引導(dǎo)他們努力做一個(gè)有道德的人。
2、開展“我和我的祖國”活動(dòng)主題系列活動(dòng)。緊緊圍繞愛國、責(zé)任、誠信、樂學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn),以班級(jí)活動(dòng)為載體,組織開展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)?!?、“班班講安全”、“班班講誠信”、“班班讀書報(bào)”、“班班辦社團(tuán)”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個(gè)貫穿全年的系列班級(jí)德育活動(dòng),積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),讓講文明、樹新風(fēng)蔚然成風(fēng),形成蓬勃向上、文明和-諧的校園文化,使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的和-諧校園。
法制安全教育工作匯報(bào)篇四
根據(jù)縣政府要求,現(xiàn)將我局落實(shí)4.28會(huì)議精神及行政審批工作開展情況報(bào)告如下:
一、貫徹落實(shí)4.28會(huì)議精神情況:
1.為深化行政審批制度改革,教育局局長柴志堅(jiān)同志親自參加了4.28會(huì)議,會(huì)后立即組織班子成員從提高執(zhí)政能力、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的高度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《曲沃縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化行政審批制度改革加強(qiáng)政務(wù)大廳建設(shè)的意見》。
2.為貫徹落實(shí)《行政許可法》和深化行政審批制度改革的精神和要求及4.28會(huì)議精神,我局紀(jì)檢組長張俊亮同志組織窗口工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神和要求,要求做到思想上高度重視,工作上嚴(yán)格落實(shí)。
3.為保證行政審批項(xiàng)目的依法、公開、公平、公正實(shí)施,我局嚴(yán)格按照省、市、縣安排和要求,對(duì)所有審批項(xiàng)目進(jìn)行了清理,和進(jìn)一步自查,對(duì)未進(jìn)入大廳審批環(huán)節(jié)的審批項(xiàng)目將全部進(jìn)駐審批大廳,集中辦理,做到一站式服務(wù)。
二、大廳窗口業(yè)務(wù)入駐和人員配備情況:
1.目前我局共有審批項(xiàng)目11項(xiàng):其中行政許可類6項(xiàng);非行政許可類3項(xiàng),服務(wù)類2項(xiàng)。已全部進(jìn)駐大廳辦理。
2.人員配備情況:我局現(xiàn)安排兩名同志在大廳工作。
三、機(jī)構(gòu)建制情況:
現(xiàn)已成立審批科,屬股級(jí)建制,受縣政務(wù)大廳和縣教育局雙重領(lǐng)導(dǎo)。
四、審批流程的規(guī)范情況:
我局進(jìn)駐大廳的11項(xiàng)審批項(xiàng)目,制定出了詳實(shí)的`審批流程,所有項(xiàng)目流程程序規(guī)范,合乎法律法規(guī)。
五、努力方向:
1.轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,增強(qiáng)為民意識(shí),強(qiáng)化一條龍服務(wù)。我局將審批時(shí)限進(jìn)行壓縮,建成了省、市、縣統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)。
2.在窗口提出“愛心獻(xiàn)民,不疏遠(yuǎn)群眾;誠心為民,不失信群眾;熱心助民,不冷落群眾;細(xì)心待民,不敷衍群眾;耐心利民,不刁難群眾”的“五心”服務(wù)規(guī)范,作為實(shí)施教育源頭治理工程、創(chuàng)建文明窗口和創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。
3.牢固樹立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)力推進(jìn)依法行政。認(rèn)真開展《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),營造良好的工作氛圍。
4.嚴(yán)格依法辦事,自覺維護(hù)法制的權(quán)威,嚴(yán)禁吃、拿、卡、要,做到把好關(guān)、用好權(quán)、服好務(wù),決不允許假借其它名義追逐部門利益,不搞行業(yè)不正之風(fēng)。
以上是我局貫徹落實(shí)4.28會(huì)議精神及行政審批工作情況匯報(bào),如有不妥之出,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
謝謝!
法制安全教育工作匯報(bào)篇五
安全,是珍愛生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及、防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;無情的水火,不知吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕悲劇殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富——生命。生命誠可貴!我們歌頌生命,因?yàn)樗鼘儆谖覀兠總€(gè)人只有一次。我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!
同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快樂生活、健康成長的地方。創(chuàng)建平安校園,是全社會(huì)、全體教師乃至全體中小學(xué)生的共同責(zé)任,也是我們每一個(gè)人心底的愿望。
當(dāng)生命的陽光照向你時(shí),你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界,就意味這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,和親人難舍難分時(shí),世界瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生,來也匆匆,去也匆匆,來去之間,我們應(yīng)該把握生命,珍愛生命,讓有限的生命活得更精彩、更有價(jià)值。安全,是珍愛生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及、防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;無情的水火,不知吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕悲劇殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
煤礦透水事故中,被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲,高樓火災(zāi)中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影,車輛相撞現(xiàn)場(chǎng)的扭曲車廂和斑斑血跡,空難中散落的飛機(jī)碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦,往往事故發(fā)生后,人們總是追悔莫及,如果當(dāng)初對(duì)安全問題能夠高度重視,那么事故就不會(huì)發(fā)生,悲劇也不會(huì)上演。
法制安全教育工作匯報(bào)篇六
一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在威坪鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,學(xué)校全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn),以辦人民滿意教育為宗旨,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師能建設(shè)為基礎(chǔ),以推進(jìn)教學(xué)改革為動(dòng)力,以安全、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)為保障,精心管理,求真務(wù)實(shí),形成了穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、安全有序、追求卓越的良好氛圍,全面完成了年度工作目標(biāo)。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升管理水平。
1.加強(qiáng)班子建設(shè),給廣大教師樹立典范。
號(hào)召班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正行為,提出“思想要高出一點(diǎn)、業(yè)務(wù)要領(lǐng)先一點(diǎn)、為人要謙和一點(diǎn),胸懷要大度一點(diǎn),態(tài)度要虛心一點(diǎn),工作要扎實(shí)一點(diǎn)。”的工作要求,不斷提高為廣大師生、家長服務(wù)的意識(shí),做教師的典范。班子成員深入班級(jí)聽評(píng)課、指導(dǎo)工作、檢查校園校舍是常態(tài);整理辦公室、綠化美化工作、臟活累活帶頭干是常態(tài)。每周開展例會(huì),做到思想上勤溝通,工作上多協(xié)調(diào),決策上多商量,形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛圍,做到了既有分工又有合作,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和執(zhí)行力。
2.精心管理,真誠服務(wù),營造舒心工作環(huán)境。
在學(xué)校管理工作中實(shí)行以人為本,精細(xì)化和人性化相結(jié)合的柔性管理方式。學(xué)校逐步完善管理制度,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子考評(píng),用制度管人、管事,用制度養(yǎng)習(xí)慣,用標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)作風(fēng);其次是在制度內(nèi)容上充分考慮教師的工作生活實(shí)際情況。如廣泛征求教師建議,優(yōu)化績效方案,明確各種學(xué)科的基本工作量,核定超工作量,體現(xiàn)了干多干少不一樣,完成質(zhì)量高和低不一樣,既激發(fā)了教師工作的積極性和主動(dòng)性,又做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。為緩解教師工作壓力,舉辦了教師跳繩比賽、趣味游戲、師生同臺(tái)演出等活動(dòng),讓教師在繁重的工作之余放松身心,輕裝上陣。
3.提升素養(yǎng),開展培訓(xùn),提高質(zhì)量促發(fā)展。
有句話說得好,培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是給教師的最好福利。學(xué)校積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),組織全體班主任外出學(xué)習(xí),聆聽名優(yōu)班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹和專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);還邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、杭州市數(shù)學(xué)教研員來指導(dǎo);學(xué)校還利用每周二和四兩個(gè)半天的時(shí)間,每月開展教研組專題教研活動(dòng),有讀書活動(dòng)、基本功指導(dǎo)、工作經(jīng)驗(yàn)交流等不同內(nèi)容的培訓(xùn),提高了教師的專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4.加強(qiáng)師德,立德樹人,發(fā)揮榜樣育人作用。
按照縣教育局有關(guān)工作部署,學(xué)校制定了師德師風(fēng)各項(xiàng)工作制度,圍繞“愛崗敬業(yè)廉潔從教”開展了師德師風(fēng)活動(dòng),組織教師開展學(xué)習(xí)《拒絕有償家教》等系列文件,與教師簽訂了《廉潔從教承諾書》,開展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng),每學(xué)期開展一次全員家訪,了解學(xué)生心聲,征求家長意見。
在選先評(píng)優(yōu)、崗位競聘和職稱評(píng)聘等敏感話題上,學(xué)校做到了公開、公正、公平,讓廣大教師享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán);及時(shí)公開校務(wù)、政務(wù),接受教師監(jiān)督。精心管理、民主管理與柔性管理相結(jié)合,為大家營造了舒心、順心的工作環(huán)境。
二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),凸顯教學(xué)特色,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)“五抓”。抓好備課實(shí)、上課精、批改細(xì)、反思深、輔導(dǎo)全,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,定期對(duì)教師的備、教、批、輔各環(huán)節(jié)以及教師教案、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)反饋,提出有針對(duì)性、實(shí)效性的整改建議,幫助教師更快地提高自身業(yè)務(wù)水平。
3.堅(jiān)持開展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。學(xué)校以建設(shè)“書香校園”為目標(biāo),開展了好書推薦會(huì)、品讀經(jīng)典、誦讀比賽、讀書手抄報(bào)等,為學(xué)生搭建形式多樣的讀書展示平臺(tái),目的是培養(yǎng)學(xué)生持久的讀書興趣,養(yǎng)成師生愛讀書的好習(xí)慣。本年度成功舉辦讀書節(jié)。有3學(xué)生在縣級(jí)讀書活動(dòng)獲得二三等獎(jiǎng)。
4.堅(jiān)持開展豐富多彩、激勵(lì)性強(qiáng)的師生競賽活動(dòng)。今年舉辦了教師讀書交流會(huì)、青年教師成長亮相課、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等競賽;舉行了全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、進(jìn)步作業(yè)和讀書筆記;開展了“親近經(jīng)典國學(xué)書寫比賽”“計(jì)算小達(dá)人比賽”,“英語趣配音白塞”等等。每一項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)、表彰,舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,讓師生品嘗學(xué)習(xí)與成功的喜悅,激發(fā)師生的學(xué)習(xí)熱情,營造了濃厚的樂學(xué)、樂讀、樂教氛圍。
5.體衛(wèi)藝工作。學(xué)校開全學(xué)科、開足課時(shí),上好每一節(jié)課,保證學(xué)生每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng),認(rèn)真開展了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,成功開展了校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽。學(xué)生在藝術(shù)節(jié)比賽中獲得17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中有3名學(xué)生在市級(jí)藝術(shù)節(jié)中獲得二三等獎(jiǎng),女子籃球比賽獲全縣第四名的好成績。
6.科研工作以“問題就是課題”為突破口,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),把課題研究與教育教學(xué)緊密聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)??蒲泄ぷ鞯尼槍?duì)性和實(shí)效性。今年,我們團(tuán)隊(duì)有29人次的教科研論文、專題論文和小課題在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng),其中市級(jí)獎(jiǎng)有8人次,縣級(jí)一等獎(jiǎng)有3人次。
教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基石,我們努力把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過程抓實(shí),注重抓好“教”和“學(xué)”兩條主線,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效。
三、以德為先,活動(dòng)育人,德育工作落到實(shí)處。
1.針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、小學(xué)生不易理解的特點(diǎn),學(xué)校確立了以活動(dòng)為載體,通過活動(dòng)向?qū)W生滲透價(jià)值觀內(nèi)涵,開展了“清明節(jié)向先烈致敬”活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”入隊(duì)儀式、“向美成長第一屆少代會(huì)”活動(dòng)、“我與國旗合個(gè)影”等活動(dòng),讓學(xué)生在潛移默化中理解了核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,在學(xué)生們幼小的心里種下了“愛國敬業(yè)誠信友善”的種子,將培育和踐行核心價(jià)值觀落到實(shí)處。
2.構(gòu)建“都美行”活動(dòng)課程體系,開展“生命少隊(duì)課”、“學(xué)急救,護(hù)生命”等多樣活動(dòng),突出核心價(jià)值觀、生命價(jià)值觀等教育,成功舉辦“入學(xué)禮”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“第一屆少代會(huì)”、“傳承中華情,清明寄思念”“講文明樹新風(fēng)主題活動(dòng)暨慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)”、“迎新年師生同臺(tái)誦讀第五屆讀書節(jié)活動(dòng)”等,將中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。受到了良好的教育實(shí)效,活動(dòng)分別在浙江中國藍(lán)新聞、杭州新聞等媒體發(fā)布。
通過美德少年評(píng)選,讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的小榜樣。今年我校有一名學(xué)生被評(píng)為縣美德少年。
3.加強(qiáng)學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的教育,通過值周評(píng)比、“美麗中隊(duì)評(píng)比”、班級(jí)“爭星”等活動(dòng),在學(xué)生中營造積極向上、樂讀善學(xué)的良好風(fēng)氣,幫助學(xué)生養(yǎng)成,講文明有禮貌的好習(xí)慣。
形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際、特色鮮明、成效顯著的育人活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)校文化的豐富內(nèi)涵,發(fā)揮了活動(dòng)育人的作用。
四、加強(qiáng)安全管理,打造平安校園。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。
學(xué)校多次召開安全工作會(huì)議,與各室負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》,疫情以來,學(xué)校建立完善的安全工作制度,成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,帶頭值班,帶頭做好各項(xiàng)防范工作,著力打造平安校園。
2.全面排查,不留死角。
建立全員全崗全事工作機(jī)制,每月定期進(jìn)行校園安全大檢查,重點(diǎn)對(duì)校舍、活動(dòng)場(chǎng)地、取暖用電設(shè)施、消防器材、門衛(wèi)等逐一進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即組織整改。對(duì)學(xué)校無力解決的隱患,及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。
通過在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語,通過各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火等安全知識(shí),邀請(qǐng)了公安、交警隊(duì)、司法所、民安救援等部門到校進(jìn)行安全知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬指導(dǎo)。學(xué)校還制定了安全應(yīng)急預(yù)案,不定期進(jìn)行了疏散逃生演練、避震防災(zāi)演練、應(yīng)急演練、防溺水演練等,提高了全校師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。
由于安全責(zé)任落實(shí)到位,安全教育頻繁開展,一年來學(xué)校無安全事故發(fā)生。
另外在改善辦學(xué)條件上,主動(dòng)對(duì)接縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府,加大投入,改善教育教學(xué)條件,推進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。本年度已經(jīng)完成9個(gè)教室的多媒體更新、新建食堂水池、改造勞動(dòng)基地、文化墻等建設(shè)工作。2020年,學(xué)校先后獲得“杭州市體育特色學(xué)?!?、“杭州市示范性少先隊(duì)室”“杭州市先進(jìn)教工之家”“杭州市足球特色學(xué)校”“杭州市文明學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一年來,盡管我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǔ煽儯杂胁蛔阒?。下一學(xué)年將從以下兩方面去努力:
1.優(yōu)化都美文化特色環(huán)境,構(gòu)建出有品牌影響力的特色文化校園。
2.深化課堂教學(xué)的有效性研究,積極打造優(yōu)秀的教研組團(tuán)隊(duì),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
在過去的一年里,我們做了一定的努力,但與組織的要求還有差距,我們堅(jiān)信:只要有付出就有收獲,只有堅(jiān)持才有奇跡。在這里,我真誠感謝班子成員和全體教師,每天披星戴月,在各自崗位上立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗盡責(zé),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心和指導(dǎo)!謝謝!
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法制安全教育工作匯報(bào)篇七
按照縣委的要求,現(xiàn)將各項(xiàng)重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況匯報(bào)如下:
1、利用傳統(tǒng)節(jié)日做好文化宣傳工作。今年的“***節(jié)”我縣舉辦了專場(chǎng)文藝演出、秧歌比賽、露天電影放映、焰火晚會(huì)等項(xiàng)活動(dòng),吸引了外地客商和賓朋來參加***節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大了***的知名度。
2、圍繞中心,加強(qiáng)文化宣傳工作。為了使省內(nèi)外客商及友人能夠深入了解***,增強(qiáng)參與開發(fā)和建設(shè)***的興趣,我們經(jīng)常舉行各種引聯(lián)演出和為各種會(huì)議義務(wù)演出。僅春節(jié)期間就為******區(qū)領(lǐng)導(dǎo)演出***場(chǎng)。同時(shí)為捐資助學(xué)加大宣傳力度,我縣歌舞團(tuán)與團(tuán)省委簽訂協(xié)議,在省內(nèi)為捐資助學(xué)巡回演出***余場(chǎng)。
3、開展“知識(shí)工程”宣傳周活動(dòng)。我們通過作電視講話、懸掛條幅、寫黑板報(bào)、設(shè)立咨詢臺(tái)、散發(fā)傳單、舉辦讀書征文活動(dòng),大力宣傳科學(xué)知識(shí)的重要性,讓讀者走進(jìn)圖書館,讓科學(xué)知識(shí)走進(jìn)千家萬戶。共發(fā)傳單***份,征文***余人次,懸掛條幅***余幅。圖書館編印了《科技信息薈萃》小報(bào)***期,為農(nóng)民科學(xué)種植、科技致富服務(wù)。
4、依法管理市場(chǎng),改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。制定了我縣今年的“掃黃打非”工作實(shí)施方案,調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)組織,以“兩辦”文件形式下發(fā)到各有關(guān)單位。對(duì)電子游戲娛樂場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性的不定期的檢查和抽查,嚴(yán)防“博彩”游戲回潮。對(duì)歌舞娛樂場(chǎng)所進(jìn)行了重新審核登記,促進(jìn)了歌舞娛樂場(chǎng)所規(guī)范經(jīng)營和健康發(fā)展。
5、開展“網(wǎng)吧”專項(xiàng)治理工作,規(guī)范業(yè)主的經(jīng)營行為。召開“網(wǎng)吧”業(yè)主會(huì)議,總結(jié)前一段各經(jīng)營場(chǎng)所的經(jīng)營情況和存在的問題,對(duì)下一步的經(jīng)營行為提出了明確的要求。對(duì)“網(wǎng)吧”進(jìn)行不定期的檢查、抽查和突擊檢查共***余次,對(duì)違法違規(guī)的業(yè)主進(jìn)行了從重處罰。形成高壓打擊態(tài)勢(shì),極大的規(guī)范了網(wǎng)吧的經(jīng)營秩序。我們還與文化業(yè)戶簽訂《安全防火責(zé)任狀》、《音像制品經(jīng)營責(zé)任狀》、《圖書經(jīng)營責(zé)任狀》、《娛樂場(chǎng)所經(jīng)營責(zé)任狀》,舉辦了文化業(yè)戶培訓(xùn)班,使全縣的文化市場(chǎng)呈現(xiàn)安全、健康的態(tài)勢(shì),為發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了良好的文化娛樂環(huán)境。
(二)加大農(nóng)村義務(wù)教育投入,鞏固提高九年義務(wù)教育成果。
1、“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”實(shí)施情況??h教育局在詳細(xì)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,按照學(xué)校所處的位置、危險(xiǎn)程度、房屋用途、輕重緩急的原則,對(duì)全縣***所需要改造校舍的學(xué)校進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃,合理安排改造順序。目前,***元危房改造資金已爭取到位,***平方米危房改造工作正在進(jìn)行中。***一中***平方米、***小學(xué)***平方米校舍已經(jīng)動(dòng)工,***二中校舍擴(kuò)建招標(biāo)工作已經(jīng)完成,職教中心、***校新建校舍已經(jīng)進(jìn)入預(yù)算階段,東興一中宿舍樓建設(shè)工作正在進(jìn)行當(dāng)中,預(yù)計(jì)暑期能夠完工。職教中心***平方米教學(xué)樓建設(shè)的***元資金已爭取到位。其它工程正在緊張的籌備中。
2、“兩免一補(bǔ)”資助貧困家庭學(xué)生情況。我們嚴(yán)格按照上級(jí)制定的農(nóng)村地區(qū)貧困家庭的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書制度,已經(jīng)下發(fā)兩免一補(bǔ)資金***元,享受省免雜費(fèi)的學(xué)生有***人,享受市助學(xué)金的有***人,免費(fèi)教科書發(fā)放范圍達(dá)到全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段***貧困家庭學(xué)生。基本杜絕了因貧困而輟學(xué)的現(xiàn)象?!皟擅庖谎a(bǔ)”實(shí)施以來,受到了農(nóng)村廣大農(nóng)民、教師、貧困學(xué)生的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià),切實(shí)減輕了農(nóng)民的教育負(fù)擔(dān),極大地促進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展。
3、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”進(jìn)展順利。經(jīng)過充分調(diào)研論證,我們擬***校為基礎(chǔ),建立一所半封閉的寄宿制小學(xué)校,在***小學(xué)現(xiàn)有***平方米校舍的基礎(chǔ)上,投入***萬元新建***平方米的教學(xué)樓。將3-6年級(jí)的學(xué)生和利臨近的***所村級(jí)小學(xué)3-6年級(jí)學(xué)生,集中到寄宿制小學(xué)校學(xué)習(xí)總計(jì)1007名。目前,建設(shè)寄宿制學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。工程籌備工作已經(jīng)就緒。寄宿制學(xué)校的建成將實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置,均衡鄉(xiāng)村教育的發(fā)展環(huán)境。
5、開展“控輟會(huì)戰(zhàn)月”活動(dòng)。為鞏固義務(wù)教育階段成果,我們通過強(qiáng)化政府行為,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,建立有效機(jī)制,開展“控輟會(huì)戰(zhàn)月”活動(dòng)。期初,我們成立了***個(gè)控輟工作組,由班子成員帶隊(duì),各股辦參與,深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展控輟工作。各學(xué)校都廣泛深入的開展了《義務(wù)教育法》、《教育法》和《未成年人保護(hù)法》的宣傳學(xué)習(xí),采取了領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、教師包學(xué)生的包保辦法,力爭使每名學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育學(xué)習(xí)。目前,絕大多數(shù)學(xué)生已重返校園。使我縣的輟學(xué)率得到了有效遏制,穩(wěn)定和保持了入學(xué)鞏固率,上半年全縣小學(xué)輟學(xué)率保持為0,初中生輟學(xué)率保持在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),為全面實(shí)施“雙高”普九工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。
抓好職業(yè)教育是認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市職業(yè)教育工作會(huì)議精神,把職業(yè)教育發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn),擺在突出的位置。為此我們重點(diǎn)做了以下工作:
一是努力改善職教中心辦學(xué)條件。我們抓住發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的大好時(shí)機(jī),多渠道籌措資金,為職教中心新建***平方米教學(xué)樓的***萬元資金正在積極的爭取之中。
二是努力建立“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式,推廣“訂單式”培養(yǎng)。目前已與***等地的相關(guān)企業(yè)初步達(dá)成協(xié)議,***日已向***輸送第一批***名學(xué)員。我們還成立了***縣成人教育學(xué)院,動(dòng)員應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。年初,我們與***學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,我們對(duì)學(xué)生培訓(xùn)一年,***本部對(duì)學(xué)生培訓(xùn)1-2年,學(xué)生畢業(yè)后,就業(yè),***月份已來,我們已輸送出近***名學(xué)生。
三是深化中等教育學(xué)校的招生改革。加強(qiáng)對(duì)高中階段學(xué)校招生工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌高中階段招生工作,對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)行一次考試多次分流,根據(jù)考生填報(bào)的升學(xué)志愿,分批次進(jìn)行錄取。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行注冊(cè)錄取和考試錄取相結(jié)合的方式擴(kuò)大生源,廣泛開展“訂單式”培養(yǎng),建立和完善彈性學(xué)習(xí)制度。
四是加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)?!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師的綜合素質(zhì)。在教師聘用上打破專業(yè)教師流動(dòng)和身份限制,廣泛吸收企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能人員到職業(yè)技術(shù)學(xué)校擔(dān)任專兼職教師。定期選派專業(yè)教師到企業(yè)參加實(shí)踐活動(dòng),提高專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)能力。
五是加快機(jī)制創(chuàng)新,推進(jìn)中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校辦學(xué)主體多元化。廣泛吸收社會(huì)各方面力量,充分調(diào)動(dòng)企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)力量舉辦職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的積極性,扶持民辦中等職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校發(fā)展,逐步擴(kuò)大民辦職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模。
(四)、推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
我們突出工作的戰(zhàn)略重點(diǎn),大力扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育,推動(dòng)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。一是進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)校的改造力度,促進(jìn)校際間的均衡發(fā)展。二是重視城鄉(xiāng)教育投入比例,側(cè)重加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入力度,縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。做好濟(jì)困助學(xué)工作,管理好、使用好“兩免一補(bǔ)”和市助學(xué)資金。三是加大對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度。切實(shí)抓好骨干教師培訓(xùn)、特殊教育師資培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、音體美教師培訓(xùn)、心理健康和衛(wèi)生保健師資培訓(xùn)。選派優(yōu)秀農(nóng)村教師參加省市組織的農(nóng)村貧困地區(qū)中小學(xué)教師免費(fèi)培訓(xùn)。
二、存在問題。
一是職教中心現(xiàn)有的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件和師資力量還不能適應(yīng)發(fā)展職業(yè)教育的需要。二是受資金短缺制約,文化投入嚴(yán)重不足,影響了文化先進(jìn)縣鞏固工作效果。三是缺編情況較為嚴(yán)重,教師結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。
三、下一步工作打算。
1、繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村“基本文化陣地、基本文化活動(dòng)內(nèi)容和基本文化活動(dòng)方式”的建設(shè),最大限度滿足廣大人民群眾的文化需求。加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)管力度,力爭使所有執(zhí)法人員崗訓(xùn)合格率達(dá)到100%。完善監(jiān)控、檢測(cè)設(shè)備,使我縣文化市場(chǎng)呈現(xiàn)健康有序的發(fā)展。繼續(xù)加大文物遺址考察力度,建立健全文保單位和文物遺址檔案建設(shè)。
2、突出重中之重,大力強(qiáng)化“兩基”成果鞏固提高工作。繼續(xù)緊緊依靠各級(jí)政府與社會(huì)各界密切配合,扎扎實(shí)實(shí)地做好控輟工作。
3、進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化教育資源,發(fā)掘現(xiàn)有教育資源的潛力。堅(jiān)持條件成熟一所,合并一所的原則,加大教育網(wǎng)點(diǎn)合并力度。06下半年,計(jì)劃合并***所學(xué)校,做好吉興鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)校后期建設(shè)工作。
4、做好義務(wù)教育階段學(xué)校近***平方米和職教中心***平方米的改擴(kuò)建工作,力爭用兩年的時(shí)間消滅全縣所有學(xué)校危房。
5、積極爭取資金,力爭盡快啟動(dòng)***縣群眾體育館建設(shè)工作程。
6做好師范院校畢業(yè)生的接收準(zhǔn)備工作。
7、做好職教中心招生工作,繼續(xù)加大聯(lián)合辦學(xué)工作力度。
法制安全教育工作匯報(bào)篇八
根據(jù)市教育局6月17日的會(huì)議精神和部署,**區(qū)教育局逐一對(duì)照會(huì)議內(nèi)容,在全區(qū)范圍內(nèi)再次進(jìn)行了安全隱患大排查,結(jié)合第八個(gè)安全宣傳月及各校實(shí)際開展安全教育活動(dòng),通過排查目前我區(qū)還存在的安全隱患?xì)w納起來有:
(一)學(xué)校食堂、小賣部制度落實(shí)還不到位,責(zé)任落實(shí)不徹底,存在有令不止的現(xiàn)象。
(二)消防隱患不容樂觀,消防器材定期檢查、更換不及時(shí),老舊線路沒有及時(shí)維護(hù),存在消防安全隱患。
(三)學(xué)校建筑物由于歷史問題存在一定的隱患。
(四)學(xué)校教學(xué)設(shè)施陳舊如戶外體育設(shè)施破損等在一定程度上威脅學(xué)生的安全。
(五)學(xué)校安全教育如何有效開展?如何取得較好的效果?學(xué)生的安全防范意識(shí)如何進(jìn)一步得到提高?有待以探討和研究。
三、下階段工作建議。
(一)進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度,切實(shí)落實(shí)工作制度,定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查,對(duì)存在的隱患要落實(shí)整改責(zé)任制。
(二)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、線路存在的安全問題要立即停止使用,能整改的要立即整改,不能整改的要限期整改。
(三)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣部的管理,規(guī)范從業(yè)人員的操作,落實(shí)食品留樣制度,要建立索證索票制度,要做好食堂及周邊的衛(wèi)生保潔。
(四)學(xué)校建筑物存在安全隱患的,要制訂相關(guān)的安全防范措施,設(shè)立警示標(biāo)志,進(jìn)行必要的隔離,存在重大隱患的要堅(jiān)決拆除,確保平安。
(五)要加強(qiáng)消防安全教育,定期組織疏散演練,對(duì)消防設(shè)施要定期檢查及時(shí)更換。
(中國大學(xué)網(wǎng))。
法制安全教育工作匯報(bào)篇九
一、立足迎檢,提高督導(dǎo)服務(wù)水平。為了督促指導(dǎo)渝水區(qū)教育工作做好迎接第二輪省政府督導(dǎo)評(píng)估,促進(jìn)縣級(jí)政府落實(shí)教育管理職責(zé),完善義務(wù)教育體制,加快縣域內(nèi)各類教育的發(fā)展,根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于開展縣級(jí)人民政府教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神,組織市督學(xué)多次深入渝水區(qū)開展教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)。要求渝水區(qū)按《省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估體系》落實(shí)到位,認(rèn)真做好迎接省級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,對(duì)其突出問題提出了意見建議,限期整改到位。渝水區(qū)教育工作獲得省政府教育督導(dǎo)評(píng)估第二名。
二、著眼長遠(yuǎn),推行素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,辦好人民滿意教育,按照省教育廳的統(tǒng)一部署,組織二個(gè)專家組對(duì)縣(區(qū))篩選的縣級(jí)素質(zhì)教育示范校進(jìn)行市級(jí)第三批中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范校的申報(bào)和評(píng)估工作,對(duì)遴選出的渝水一小參加省級(jí)評(píng)估的程序、材料及準(zhǔn)備情況進(jìn)行審查,順利完成了省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估,并要求全市各級(jí)各類學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育示范校為標(biāo)桿,以創(chuàng)建示范學(xué)校、合格學(xué)校為契機(jī),以評(píng)促建,以評(píng)促發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上水平、上檔次。分宜一小、市長青小學(xué)被省教育廳授予第二批“省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范?!狈Q號(hào);市九中等十六所學(xué)校被授予第二批“市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校”稱號(hào),通報(bào)表彰了三十一名實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人。
三、措施得力,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。始終堅(jiān)持春秋兩季開學(xué),及時(shí)組織檢查小組,以明查暗訪相的方式進(jìn)行檢查督導(dǎo),聽取學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校和教師的意見和建議,對(duì)市直學(xué)校進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查,對(duì)縣(區(qū))學(xué)校進(jìn)行了抽查,一是對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、招生、開學(xué)準(zhǔn)備、等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)和檢查,各種不良違規(guī)補(bǔ)課、收費(fèi)現(xiàn)象得到有效的遏制,規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)、招生行為。社會(huì)反映很好。二是對(duì)校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、國家保密安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查,重點(diǎn)排查安全隱患,增強(qiáng)了學(xué)校的安全防患意識(shí),強(qiáng)化了安全措施,保證了師生的人身安全。三是對(duì)落實(shí)享受優(yōu)惠政策的低保戶與特困戶子女減免、補(bǔ)助情況進(jìn)行了檢查。
四、善于學(xué)習(xí),提高督導(dǎo)研究能力。為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效,為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù),當(dāng)好參謀和助手,加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè),通過各種途徑培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。一是組織督學(xué)日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育法律,法規(guī)和政策文件,不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力。二是組織外出學(xué)習(xí)考察。先后組織有關(guān)人員到浙江考察學(xué)前教育的政府職責(zé),了解浙江強(qiáng)化政府管理,對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育目標(biāo)規(guī)劃、分管職責(zé)、辦園體制、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制、編制保證、師資待遇、考核辦法;分級(jí)舉辦,分級(jí)管理,農(nóng)村中心幼兒園由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府舉辦,村教學(xué)點(diǎn)由村集體辦,把政府保障的責(zé)任覆蓋到學(xué)前教育,確保學(xué)前教育適度超前發(fā)展;落實(shí)國家住建委《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范(修訂版)》,配套規(guī)劃建設(shè)托幼所;不斷提高學(xué)前教育公辦教師編制比例,農(nóng)村在編幼兒教師與義務(wù)教育段教師同待遇。三是在做好督導(dǎo)工作的同時(shí),注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實(shí)踐的課題研究,努力使自己由經(jīng)驗(yàn)型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)?!斗忠丝h“初中進(jìn)城”助推教育公平》刊登在《教育督導(dǎo)》20第一期上。
五、專項(xiàng)督導(dǎo),有力推進(jìn)教育重點(diǎn)工作。一是組織開展學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo),對(duì)縣(區(qū))人民政府、管委會(huì)就《市學(xué)前教育三年計(jì)劃》貫徹落實(shí)情況、閑置校園校舍舉辦學(xué)前教育的落實(shí)情況、當(dāng)前學(xué)前教育的規(guī)范管理情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研,對(duì)我市學(xué)前教育的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行了分析和總結(jié),提出了合理化意見和建議,草擬的《市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)檢查情況的通報(bào)》由市政府辦公室批轉(zhuǎn)下發(fā),為促進(jìn)我市學(xué)前教育的發(fā)展規(guī)劃提供了可靠依據(jù)。二是組織開展中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專項(xiàng)督導(dǎo)。與市電教館對(duì)全市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校進(jìn)行了一次普查,加強(qiáng)了中小學(xué)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理,在機(jī)構(gòu)落實(shí),經(jīng)費(fèi)投入,優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境,課題研究,隊(duì)伍培訓(xùn)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面得到了強(qiáng)化。三是開展中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)。理順了教師隊(duì)伍的管理權(quán)限,督促政府部門履行教師隊(duì)伍管理的職責(zé)。
七、大力宣傳,提高教育督導(dǎo)知名度。一是完善《教育督導(dǎo)網(wǎng)》,《教育督導(dǎo)網(wǎng)》是全市教育開展教育督導(dǎo)工作、實(shí)施素質(zhì)教育交流經(jīng)驗(yàn)、下載評(píng)估細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)資料的重要平臺(tái),為進(jìn)一步有效提升教育督導(dǎo)的知名度,及時(shí)更新工作動(dòng)態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)和評(píng)估資料,方便教育督導(dǎo)的有利開展。二是大力宣傳全市教育成果,針對(duì)全市學(xué)?;窘ㄔO(shè)、校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍等現(xiàn)狀,就如何實(shí)現(xiàn)教育和諧,均衡發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差別等一系列問題進(jìn)行調(diào)研,掌握第一手資料,加以分析和判斷,形成調(diào)研文章。
回顧全年的工作,我們還存在著一些不足和問題。比如:受經(jīng)費(fèi)、車輛等條件的限制,教育督導(dǎo)的基礎(chǔ)性工作薄弱,監(jiān)督、指導(dǎo)與評(píng)估的職責(zé)未能得到較好的發(fā)揮,與新時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展不相適應(yīng);開展學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估,目前一方面涉及對(duì)象與范圍較窄,職業(yè)教育沒有完全納入評(píng)估范圍;另一方面要進(jìn)一步理順業(yè)務(wù)部門與督導(dǎo)部門的關(guān)系,組織協(xié)調(diào)、評(píng)估認(rèn)定的主體需要進(jìn)一步明確;督導(dǎo)的力度還不夠,深入學(xué)校了解情況和指導(dǎo)學(xué)校工作還不夠等。今后,我們要進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),更新觀念,不斷探索,勤奮工作,推動(dòng)我市教育督導(dǎo)工作的新發(fā)展。
法制安全教育工作匯報(bào)篇十
學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神積極推行校務(wù)公開制度,堅(jiān)持每年召開教代會(huì),堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由教代會(huì)討論通過,讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校又進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)校務(wù)公開制度,做到“六個(gè)一”:制定了一個(gè)切合實(shí)際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開實(shí)施方案》;設(shè)置一個(gè)公布欄;規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人,并成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)辦公室;設(shè)立一本公開記錄本;設(shè)置一個(gè)意見箱;成立一個(gè)校務(wù)監(jiān)督小組,還公布了舉報(bào)電話。
學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、計(jì)劃生育管理、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策8個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點(diǎn)向群眾公開。公開前,廣泛征求教職工的意見,在此基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究,形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。公布后及時(shí)通過工會(huì)、各處室、年級(jí)部負(fù)責(zé)人搜集教職工的反映、意見和建議,并認(rèn)真分析研究處理,合理化建議及時(shí)采納,并將辦理結(jié)果公開。公開的時(shí)間,視不同情況而確定。屬于日常事務(wù)的按半年、季度或月份公開;屬于階段性的及時(shí)公開;對(duì)于熱點(diǎn)問題,如收費(fèi)、招生、工程建設(shè)等提前公開。同時(shí),建立檔案備查制度,將每次公開的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、程序、形式、承辦人、群眾提出的問題及對(duì)問題的處理情況等記錄整理,建立檔案以備查。
校務(wù)公開作為一種制度,要真正落到實(shí)處,必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手,建立一系列監(jiān)督制度。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范。同時(shí),認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時(shí)得到有效地解決,以防止這項(xiàng)工作流于形式。
校務(wù)公開是教代會(huì)內(nèi)容的豐富和深化。學(xué)校以教代會(huì)為基本載體,把全面推行校務(wù)公開與加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)結(jié)合起來,不斷補(bǔ)充和豐富教代會(huì)的內(nèi)容,拓寬教代會(huì)工作的領(lǐng)域,學(xué)校在發(fā)揮教代會(huì)功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度,凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲方法、財(cái)務(wù)收支等情況都經(jīng)過教代會(huì)認(rèn)真審議通過。通過落實(shí)教代會(huì)參與學(xué)校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán),進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開的進(jìn)程。學(xué)校通過建立校務(wù)公開和實(shí)施教職工代表大會(huì)制度,不斷擴(kuò)大基層民主,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工群眾的積極性,讓廣大教職工在獲得對(duì)學(xué)校知情權(quán)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán),形成有效的激勵(lì)和制約機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主管理。
“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”是社會(huì)主義法制的基本方針,師專一附小全體師生將遵循這一方針,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走好依法治教,依法治校的征程,將滿懷信心的迎來教育法治的又一個(gè)春天。
法制安全教育工作匯報(bào)篇十一
20xx年是實(shí)施“六五”法制宣傳教育規(guī)劃的關(guān)鍵之年。一年來,我辦結(jié)合人防部門“依法行政”工作和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作認(rèn)真組織開展人防法制宣傳活動(dòng),通過豐富宣傳教育載體、創(chuàng)新宣傳教育形式,使人防專業(yè)法律、法規(guī)和相關(guān)知識(shí)宣傳教育得到了有效落實(shí)。
根據(jù)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》相關(guān)規(guī)定和上級(jí)部署的年度目標(biāo)任務(wù),辦領(lǐng)導(dǎo)班子能及時(shí)研究制訂。
工作計(jì)劃。
年初以正式文件下達(dá)部署年中加強(qiáng)督促指導(dǎo)年底進(jìn)行考核評(píng)議年終按時(shí)上報(bào)總結(jié)報(bào)告。全省人民防空會(huì)議后我辦結(jié)合工作實(shí)際緊貼市委、市政府和軍分區(qū)工作大局先后以召開讀書會(huì)、工作部署會(huì)及推進(jìn)會(huì)等形式統(tǒng)一思想理清思路明確全年工作主要任務(wù)并認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一是召開全市人防系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)讀書研討會(huì),為開好全市人民防空會(huì)議提供思路。2月底,市人防辦召集市人防辦中層以上干部和縣(市、區(qū))人防辦班子成員、綜合科長參加的讀書研討會(huì)。通過集思廣益,形成了在嘉興打造人防“發(fā)展大融入能力大提升”先行地的基本思路。二是召開全市人民防空會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),部署工作。為深入全省人民防空工作會(huì)議精神,總結(jié)20xx年全市人防(民防)工作,部署20xx年全市人防(民防)工作任務(wù),3月16日,召開了全市人民防空會(huì)議。各縣(市、區(qū))人民政府、嘉興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)分管人防的領(lǐng)導(dǎo);市人防指揮部成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo);各縣(市、區(qū))人防辦、嘉興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人防辦的主任和綜合科長;各鎮(zhèn)(街道)人防辦主任;市人防辦中層以上干部參加了會(huì)議。三是貫徹落實(shí)到位。全市人防會(huì)議后,各縣(市、區(qū))也分別通過各種形式,召開了人防會(huì)議。抓好省、市人防會(huì)議的貫徹落實(shí),部署年度工作任務(wù)。市辦根據(jù)省辦下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù),制定下發(fā)對(duì)各縣(市、區(qū)),嘉興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人防工作的工作責(zé)任制目標(biāo)任務(wù)。與此同時(shí),市辦還先后召開了指揮通信和宣傳教育工作會(huì)議,基層人防規(guī)劃化建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)部署會(huì),全市人防工程建設(shè)管理和民防工作等條線業(yè)務(wù)工作會(huì)議,進(jìn)一步分解任務(wù),貫徹落實(shí)。
一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上:突出xx屆六中全會(huì)、xx大精神、人防法律法規(guī)和專業(yè)技術(shù)技能等;二是在學(xué)習(xí)對(duì)象方法上:側(cè)重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部的學(xué)習(xí);采取集中與自學(xué)相結(jié)合、崗位練兵和技能大比武相結(jié)合、在職教育和外出培訓(xùn)相結(jié)合。黨組中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)活動(dòng)一般都擴(kuò)大到全體干部職工,在全辦營造人人“樂于學(xué)習(xí)”的良好氛圍。三是在學(xué)習(xí)成效上:通過堅(jiān)持黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度、“六五”普法學(xué)習(xí)和參與相關(guān)部門組織的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn),以及參加上級(jí)人防系統(tǒng)組織的讀書會(huì)、培訓(xùn)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)的自學(xué),認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,積極開展人防法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的“五進(jìn)”宣傳。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。一是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)。堅(jiān)持每月一次黨組中心組理論學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)制度、健全民主生活會(huì)制度、每月一次主任辦公會(huì)月度工作部署通氣制度、談心談話制度和組織開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀大討論、組織“人防精神”演講比賽等方式,進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的思想政治建設(shè);二是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過公開、平等的選拔方式,新選拔聘任了兩名事業(yè)單位的副職,進(jìn)一步充實(shí)了事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍;三是加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)。通過開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、“雙千雙百”、“進(jìn)村入企”活動(dòng)、黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)、機(jī)關(guān)“準(zhǔn)軍事化”建設(shè)管理和崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能比武等活動(dòng),強(qiáng)化了服務(wù)觀念,加強(qiáng)了作風(fēng)效能建設(shè)。
2、加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。積極組織全市人防系統(tǒng)工作人員參加普法學(xué)習(xí)和考試;組織法制工作分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員參加人防系統(tǒng)法制培訓(xùn)會(huì);組織行政執(zhí)法人員參加上級(jí)法制部門組織的崗位大練兵和人防法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。8月29日,召開了嘉興市人防工程維護(hù)管理工作暨人防工程管理員培訓(xùn)會(huì)議。共有102家建設(shè)單位和57家物業(yè)單位的206位同志參加培訓(xùn),會(huì)上對(duì)維護(hù)管理實(shí)務(wù)作了宣傳貫徹,共發(fā)放維護(hù)管理手冊(cè)230本。涉及的竣工項(xiàng)目125個(gè),在建項(xiàng)目60個(gè);11月9日,召開全市人防工程質(zhì)量監(jiān)督會(huì)議,陸志林主任對(duì)下一步質(zhì)量監(jiān)督工作提了三點(diǎn)要求,梁興甫副主任總結(jié)了今年我市人防工程質(zhì)監(jiān)工作。省人防辦總工程師張卓、省人防質(zhì)監(jiān)站站長賈衛(wèi)建出席會(huì)議并講話,周進(jìn)友副主任主持會(huì)議,市人防辦工程處、質(zhì)監(jiān)站以及各縣(市、區(qū))和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人防辦分管領(lǐng)導(dǎo)、工程科長約30余人參加會(huì)議。9月中下旬,分兩批共12人參加國家人防工程質(zhì)量監(jiān)督站在大連舉辦的全國人防工程質(zhì)量監(jiān)督工程師培訓(xùn)。市人防工程質(zhì)量監(jiān)督站5名專職質(zhì)監(jiān)人員以及各縣(市)6名兼職質(zhì)監(jiān)人員均具備國家人防辦頒發(fā)的上崗執(zhí)法證書并通過今年國家人防工程質(zhì)量監(jiān)督工程師的考試。加強(qiáng)對(duì)人防行政執(zhí)法人員的平時(shí)教育訓(xùn)練和資格管理,組織專業(yè)法培訓(xùn)測(cè)試,按規(guī)定做好浙江省行政執(zhí)法證的換證工作。為人防依法行政、規(guī)范執(zhí)法提供了組織保障。
3、積極組織參與案卷評(píng)查和法制宣傳教育項(xiàng)目化評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)省人防辦和市政府法制辦的部署要求,8月23日,參與市法制辦組織的行政許可案卷評(píng)查;9月6日,對(duì)全市人防系統(tǒng)有行政許可職權(quán)的部門上報(bào)行政許可案卷組織了交叉互評(píng),評(píng)出典型、優(yōu)良案卷;10月29-30日,參與省人防辦組織的案卷抽查評(píng)比,其中1卷行政許可案卷評(píng)為典型案卷。根據(jù)市法宣傳辦《關(guān)于開展法制宣傳教育項(xiàng)目化評(píng)選活動(dòng)的通知》,整理上報(bào)了嘉興市人防(民防)專業(yè)法宣傳教育“五進(jìn)”項(xiàng)目化評(píng)選材料。
人防(民防)宣傳教育實(shí)現(xiàn)了“五進(jìn)、三納入”,即進(jìn)學(xué)校、進(jìn)黨校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò),納入全民國防教育和普法教育體系,納入初級(jí)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃,納入黨校、行政學(xué)院黨政干部培訓(xùn)計(jì)劃。通過深化“五進(jìn)”宣傳工作,抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色。不斷賦予新內(nèi)容、新載體、新途徑。全市學(xué)校人防教育得到了進(jìn)一步重視與深入。平湖市以學(xué)校教育為重點(diǎn),人防教育在初中普及基礎(chǔ)上,并向小學(xué)、高中及高校(嘉興學(xué)院平湖校區(qū))延伸;海鹽縣舉辦師生同臺(tái)人民防空演講比賽;海寧市人防宣傳教育基地建成;桐鄉(xiāng)市人防教育進(jìn)黨校等工作都取得了新的進(jìn)展;人防知識(shí)進(jìn)黨??h處班和科級(jí)班等主題班得到進(jìn)一步鞏固。嘉善縣、海鹽縣、南湖區(qū)、秀洲區(qū)和嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)以社區(qū)宣傳為重點(diǎn)。我辦與所在轄區(qū)秀洲區(qū)新城街道的亞都社區(qū)、以及共建的高照街道運(yùn)河社區(qū)聯(lián)合組織開展了形式豐富多樣的社區(qū)人防(民防)宣傳教育活動(dòng)。
1、開展國際民防日系列宣傳活動(dòng)。今年第40個(gè)“國際民防日”,圍繞“防災(zāi)減災(zāi)、深入社區(qū)、融入家庭”活動(dòng)主題,市本級(jí)集中組織開展了四項(xiàng)主題活動(dòng)。一是舉辦啟動(dòng)儀式。2月29日,在桐鄉(xiāng)楊家門社區(qū)舉辦嘉興市社區(qū)人防(民防)規(guī)范化建設(shè)啟動(dòng)儀式。二是成立民防志愿者隊(duì)伍。3月1日,南湖區(qū)在嘉興國際中港城成立“民防無線電應(yīng)急通信保障隊(duì)”。三是組織防災(zāi)減災(zāi)救護(hù)演練。3月1日,秀洲區(qū)在洪合嘉興毛衫城舉辦了“關(guān)注民防平安市場(chǎng)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)救護(hù)演練活動(dòng)。并在現(xiàn)場(chǎng)開展人防法律咨詢活動(dòng),分發(fā)宣傳資料1000余份,懸掛橫幅7條,展出宣傳展板20余塊。四是開展社區(qū)民防宣傳活動(dòng)。3月1日,秀洲區(qū)在亞都社區(qū)開展以“關(guān)注民防、平安生活”主題宣傳活動(dòng);嘉興經(jīng)開區(qū)在長新社區(qū)開展了社區(qū)民防宣傳系列活動(dòng)。
2、開展“防空防災(zāi)服務(wù)民生保障安全”宣傳活動(dòng)。根據(jù)市法宣辦《關(guān)于開展20xx年“浙江法治宣傳月”活動(dòng)的通知》和省人防辦《關(guān)于開展“浙江法治宣傳月”活動(dòng)的通知》、《關(guān)于做好“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的相關(guān)要求,在全市人防系統(tǒng)組織開展了“防空防災(zāi)服務(wù)民生保障安全”人防主題宣傳活動(dòng)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),部署周密。成立了由陸志林主任為組長的全市“防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周”活動(dòng)指導(dǎo)小組。先后下發(fā)了《關(guān)于開展“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動(dòng)的通知》、《關(guān)于5月12日試鳴防空警報(bào)和防災(zāi)警報(bào)的通知》和《關(guān)于在“浙江法治宣傳月”開展人防主題宣傳活動(dòng)的通知》,5月7日至9日,辦領(lǐng)導(dǎo)分頭到各自聯(lián)系縣(市、區(qū))人防辦就警報(bào)試鳴和宣傳周活動(dòng)準(zhǔn)備情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和檢查。二是方法形式多樣,注重創(chuàng)新。主題宣傳活動(dòng)期間,各單位活動(dòng)方法靈活、形式多樣,活動(dòng)載體不斷創(chuàng)新,活動(dòng)內(nèi)容更讓群眾喜聞樂見,宣傳效果明顯。首先,通過宣傳橫幅標(biāo)語活躍宣傳氛圍。各單位共制作了385條宣傳橫幅,我辦還在50個(gè)社區(qū)led屏進(jìn)行12條標(biāo)語滾動(dòng)播出,受眾5萬人次。其次,認(rèn)真組織好廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。南湖區(qū)人防辦在轄區(qū)解放街道菜花涇社區(qū)承辦了市政府應(yīng)急辦牽頭的廣場(chǎng)活動(dòng),規(guī)模大,效果好。我辦還進(jìn)行了10個(gè)社區(qū)的民防應(yīng)急包發(fā)放。據(jù)統(tǒng)計(jì),在全市各種廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)中,共發(fā)放防空防災(zāi)宣傳資料220xx份,展出圖板793塊(次),發(fā)放短信約50萬條,約60萬人次接受了防空與防災(zāi)知識(shí)的教育。其三,充分發(fā)揮媒體作用,擴(kuò)大宣傳范圍。結(jié)合活動(dòng)開展,各地在宣傳周期間共在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體刊發(fā)相關(guān)新聞報(bào)道稿件近60篇次,有效地宣傳了人防(民防)。其四,在全市“學(xué)法日”組織專題輔導(dǎo)講座。5月25日全市“學(xué)法日”,以黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)形式,邀請(qǐng)市委黨校教授沈菊生作《依法行政的現(xiàn)實(shí)與挑戰(zhàn)》專題輔導(dǎo)講座。三是全市上下聯(lián)動(dòng),成效顯著。全市各級(jí)人防部門高度重視、科學(xué)籌劃、精心組織,開展了形式多樣的疏散、廣場(chǎng)宣傳等活動(dòng)。有力地推進(jìn)人防法規(guī)和民防知識(shí)宣傳“五進(jìn)”工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市共有10個(gè)街道、58個(gè)社區(qū)、83所學(xué)校、10家企業(yè)和社團(tuán)結(jié)合警報(bào)試鳴活動(dòng),開展防空防災(zāi)人口疏散演練。全市開展廣場(chǎng)咨詢、講座等大型的宣傳活動(dòng)26場(chǎng)次,懸掛橫385條,發(fā)放宣傳資料220xx份,展出圖板793塊,發(fā)放宣傳短信50余萬條,在50個(gè)社區(qū)led屏進(jìn)行12條標(biāo)語滾動(dòng)播出,約57800余人參加了演練和宣傳活動(dòng)。全市的警報(bào)完好率和警報(bào)鳴響率均達(dá)到了100%,圓滿完成了警報(bào)試鳴任務(wù)。
1、運(yùn)用“嘉興市人防(民防)宣傳教育館”開展宣傳教育。自20xx年3月1日開館以來的三年間,共接待前來參觀的干部、群眾3000余人次。參觀人員通過聽講解、觀看人防法宣傳錄像及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,近距離地了解了《人防法》和防空防災(zāi)知識(shí),效果非常明顯。
2、把海寧市人口疏散基地作為對(duì)企業(yè)員工教育的有效基地。海寧市人口疏散基地(和諧新村)位于海寧市馬橋經(jīng)編園區(qū),平時(shí)用作外來民工宿舍。其占地面積大、住宿民工多,食堂、衛(wèi)生、健身、圖書、網(wǎng)吧、球場(chǎng)等配套設(shè)施齊全,職工實(shí)行“三班倒”。針對(duì)這種情況,我們指導(dǎo)海寧市人防辦抓好“五進(jìn)”工作的五個(gè)“進(jìn)”,即:視頻宣傳進(jìn)食堂;法律法規(guī)進(jìn)書架;宣傳資料進(jìn)寢室;輪訓(xùn)輔導(dǎo)進(jìn)班次;知識(shí)測(cè)試進(jìn)骨干。通過這些工作,使人防“五進(jìn)”工作對(duì)所有的住宿員工全覆蓋。。
3、在桐鄉(xiāng)市開展深化黨校人防法宣傳工作試點(diǎn)。陸志林主任與市委黨校領(lǐng)導(dǎo)一起,到桐鄉(xiāng)市委黨校協(xié)調(diào),雙方達(dá)成共識(shí)如下:(1)向該校本年度的各個(gè)培訓(xùn)班的1000余名學(xué)員贈(zèng)送人防(民防)宣傳資料,實(shí)現(xiàn)人防(民防)教育全覆蓋;(2)運(yùn)用課前或課間休息時(shí)間,為在本黨校的所有培訓(xùn)班播放一次5-10分鐘的人防(民防)宣傳視頻;(3)組織中青班和科股級(jí)班的學(xué)員參觀一次人防工程;(4)以黨校與人防的名義,在社區(qū)人防聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班和學(xué)校人防師資培訓(xùn)班各舉辦一次人防(民防)知識(shí)講座。
4、在露天電影映前5分鐘播放人防(民防)宣傳片。以市委宣傳部、市文化局開展的百場(chǎng)電影下基層活動(dòng)為載體來宣傳人防(民防)知識(shí),我們委托市電影公司利用露天電影映前5分鐘時(shí)間,在市區(qū)望吳門廣場(chǎng)、范蠡湖公園等處及新市鎮(zhèn)輪流播放專門制作的《警報(bào)信號(hào)與響應(yīng)行動(dòng)》、《常見自然災(zāi)害的預(yù)防》兩部人防(民防)宣傳片。全年完成200余場(chǎng)電影的宣傳任務(wù),約宣傳群眾10萬人次左右。
5、在秀洲區(qū)新城街道亞都社區(qū)開展了“十個(gè)一”系列活動(dòng)。亞都社區(qū)有人口3203戶,常住人口7033人,新居民1550人。人防(民防)工作基礎(chǔ)好,開展人防(民防)工作的熱情高。年初以來,我們與亞都社區(qū)協(xié)商,開展了以“十個(gè)一”為主要內(nèi)容的人防(民防)“五進(jìn)”宣傳教育活動(dòng):一是建立一個(gè)組織網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)成立了人防(民防)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)人防(民防)引導(dǎo)員和信息員隊(duì)伍,民防巡邏隊(duì)和社區(qū)民防救援醫(yī)療隊(duì);二是完善一套。
應(yīng)急預(yù)案。
人防標(biāo)識(shí)標(biāo)牌制作到位;三是舉辦一屆“人防杯”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);四是開展一系列知識(shí)講座對(duì)黨員骨干培訓(xùn)班、人防信息員和老年大學(xué)、科普大學(xué)及社區(qū)居民1600余人次舉辦講座10多場(chǎng);五是召集轄區(qū)范圍內(nèi)的相關(guān)部門舉辦了一次“世界民防日”大型宣傳活動(dòng);六是設(shè)立一排宣傳櫥窗開辟宣傳欄5期、16塊展板;七是建立一個(gè)防災(zāi)減災(zāi)互動(dòng)平臺(tái)——“社區(qū)老年聊吧”;八是組織一次人防(民防)知識(shí)學(xué)習(xí)大獎(jiǎng)賽向3203戶居民發(fā)放宣傳資料和試卷收回答題卡1800余份;九是組建一支由30人參加的人防(民防)社區(qū)文藝宣傳隊(duì);十是召開一次社區(qū)人防(民防)工作聯(lián)誼會(huì)。
6、通過演講及征文比賽的形式開展人防法宣傳。20xx年5月份起,市人防辦與教育局組織開展了“我心中的浙江人防”征文比賽,收到各縣(市、區(qū))人防辦推薦征文20篇。6月29日下午,又與市教育局聯(lián)合組織了“我心中的浙江人防精神”演講比賽,各縣(市、區(qū))人防辦選拔產(chǎn)生的16名選手參加了比賽,通過這種形式擴(kuò)大了對(duì)人防法的宣傳。
7、抓好人防宣傳報(bào)道,運(yùn)用媒介擴(kuò)大人防法律的影響力。指導(dǎo)各縣(市、區(qū))完成好人防宣傳報(bào)道工作。截至今日,全市在國家級(jí)雜志發(fā)稿19篇,省級(jí)63篇,在《嘉興人防》簡報(bào)刊登宣傳文章86篇,嘉興市人防辦連續(xù)8年被《中國人民防空》雜志評(píng)為“通訊報(bào)道先進(jìn)集體”,被《浙江民防》雜志評(píng)為20xx-20xx年度“通訊報(bào)道先進(jìn)集體”。
(一)加強(qiáng)依法行政督查,及時(shí)報(bào)告工作情況。一是自覺接受人大的法律監(jiān)督,依照規(guī)定報(bào)告工作。二是自覺接受相關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門檢查指導(dǎo)。三是嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法各項(xiàng)監(jiān)督檢查制度。能認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)法監(jiān)督檢查制度和備案、報(bào)送制度以及行政許可、行政處罰、行政復(fù)議、行政訴訟案件統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表案件統(tǒng)計(jì)上報(bào)制度。
(二)嚴(yán)格人防依法行政,組織開展執(zhí)法檢查。為了更好地貫徹落實(shí)《人防法》、《省實(shí)施〈人防法〉辦法》,嚴(yán)格依法行政,規(guī)范人防行政行為,加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,每年度將依法行政內(nèi)容列入各縣(市、區(qū))人防辦的工作考核目標(biāo)。今年,根據(jù)省人防辦部署,先后組織了開展規(guī)范審批和收費(fèi)行為專項(xiàng)檢查,人防工程建設(shè)質(zhì)量大檢查和人防防護(hù)企業(yè)、施工圖審查和監(jiān)理企業(yè)的“三項(xiàng)檢查”,以及人防工程易地建設(shè)費(fèi)征收情況專項(xiàng)審計(jì),并派員參加對(duì)杭州市、湖州市的對(duì)口審計(jì)。注重人防工程維護(hù)管理和質(zhì)量監(jiān)督工作。認(rèn)真落實(shí)人防工程平時(shí)維護(hù)管理和開發(fā)利用各項(xiàng)制度,人防工程使用證制度全面落實(shí)。
(三)組織系統(tǒng)年度考核,加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任管理。行政執(zhí)法考評(píng)和責(zé)任追究制度健全。系統(tǒng)內(nèi)多年來建立和實(shí)施人防目標(biāo)責(zé)任年度評(píng)議考核、案卷評(píng)議和行政執(zhí)法責(zé)任追究制度。每年初,能根據(jù)省人防辦下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合我市實(shí)際,提出全市人防系統(tǒng)法制宣傳教育工作目標(biāo)任務(wù),年底統(tǒng)一組織進(jìn)行人防目標(biāo)責(zé)任考評(píng)。根據(jù)人防“融入發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的工作理念,09年起,通過協(xié)調(diào)爭取,把人防(民防)工作目標(biāo)納入市委、市政府對(duì)各縣(市、區(qū))黨委、政府年度工作目標(biāo)責(zé)任的考核指標(biāo)。以及全市各縣(市、區(qū))黨委、政府把人防(民防)工作目標(biāo)納入對(duì)各鎮(zhèn)(街道)黨委、政府年度目標(biāo)責(zé)任的考核指標(biāo),進(jìn)一步完善了人防(民防)考核機(jī)制。
一年來,我們堅(jiān)持每月一次黨組中心組理論學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)和主任辦公會(huì)制度;通過開展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí);注重人防系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。從教育入手,通過專題輔導(dǎo)、收看警示教育片等形式,進(jìn)一步落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。做到正確實(shí)施法律、法規(guī)和規(guī)章。全年沒有發(fā)生有具體行政行為不當(dāng)或違法行為。
法制安全教育工作匯報(bào)篇十二
一、指導(dǎo)思想。
按照科教興國、依法治國和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。
一是機(jī)構(gòu)落實(shí):學(xué)校成立了一把手為組長,分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長(聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長擔(dān)任)為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員(聘請(qǐng)城中派出所、交巡警大隊(duì)校外輔導(dǎo)員擔(dān)任)為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護(hù)委員會(huì)”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會(huì)代表組成,形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實(shí):配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍,即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會(huì)代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍;以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。
三是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成了既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是制度落實(shí):學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實(shí)《暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生承諾誓詞》,使學(xué)?;橐?guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗(yàn)交流等形式,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高了教師依法治校的認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理,將法制教育納入學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃,相關(guān)部門專門制定工作計(jì)劃,保證了法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí);定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料,收集了包括上級(jí)文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料,實(shí)施規(guī)范化管理,對(duì)問題學(xué)生專門建立了個(gè)人檔案,實(shí)行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng),使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。
(1)、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
(3)、看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
(4)、讀。開展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。堅(jiān)持每年暑期,組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時(shí),積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛祖國的道德情感。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和“紅讀活動(dòng)”,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
法制安全教育工作匯報(bào)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo):
*****中學(xué)在縣委、縣政府,教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷規(guī)范教育行為,積極加強(qiáng)學(xué)校三風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)和諧文明、積極向上的校園文化。我校是一所新建學(xué)校,安全隱患極為突出,學(xué)校在安全方面做了大量的工作,現(xiàn)就具體做法匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r。
*****中是縣委、縣政府為優(yōu)化學(xué)校布局,緩解城區(qū)教學(xué)壓力新建的一所完全中學(xué)。項(xiàng)目計(jì)劃總投資3500萬元,新建校舍7538平方米,維修加固校舍4400平方米,擴(kuò)充校園20畝,新建活動(dòng)場(chǎng)地1.3萬平方米。目前全校共有5個(gè)年級(jí),12個(gè)教學(xué)班,540名學(xué)生,43名教職工。目前餐飲樓工程正在積極籌建當(dāng)中。操場(chǎng)、圍墻等附屬工程已經(jīng)招標(biāo),目前還未動(dòng)工。
1、靠實(shí)責(zé)任,齊抓共管。
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長任副組長,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),年級(jí)主任,班主任等為成員。明確分工和職責(zé),齊抓共管,形成教育合力,使安全工作真正落到實(shí)處。
開學(xué)以來,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,對(duì)全體師生進(jìn)行了為1。
期一周的入學(xué)教育,重點(diǎn)以養(yǎng)成教育為依托,進(jìn)行了安全教育,邀請(qǐng)交警隊(duì)的警員為學(xué)生做了交通安全專題報(bào)告。通過講解安全常識(shí),圖片,實(shí)例等大家身邊熟悉的事例進(jìn)行安全常識(shí)教育。在師生中開展法制宣傳教育,進(jìn)行安全意識(shí)教育,不僅學(xué)校抓,各處室、各年級(jí)、各班都在抓。這不僅體現(xiàn)在各級(jí)組織的安全制度建設(shè)方面,而且在開展各項(xiàng)大型活動(dòng)進(jìn)行安全教育,預(yù)防各種不安全事故的發(fā)生。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都把“安全”兩字時(shí)時(shí)記在心上,掛在嘴邊,逢會(huì)必講,努力提高全校師生的安全意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了安全教育的重要性和緊迫性。
2、健全制度,全面防范。
學(xué)校根據(jù)教育局下發(fā)的有關(guān)安全預(yù)警的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定了《班級(jí)管理安全制度》、《宿舍管理制度》、《值周安全管理制度》等各項(xiàng)安全規(guī)章制度并嚴(yán)格要求檢查落實(shí)。同時(shí)制定了各種應(yīng)急預(yù)案,關(guān)于學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案、學(xué)?;馂?zāi)事故處理預(yù)案學(xué)校學(xué)生宿舍事故處理預(yù)案、意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案等各類安全應(yīng)急預(yù)案等等。并結(jié)合某一階段出現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)進(jìn)行演練,從而增強(qiáng)師生的防范意識(shí),提高應(yīng)急能力。
針對(duì)不同的安全問題和隱患,積極與相關(guān)人員或處室簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校與學(xué)生簽訂了《在校學(xué)生安全責(zé)任書》,與班主任簽訂了《班級(jí)管理安全責(zé)任書》,與騎自行車、乘車學(xué)生簽訂了《交通安全責(zé)任書》,與校外租住學(xué)生簽訂了《人身安全責(zé)任書》,與學(xué)校食堂簽訂了《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》等。從而群防群治,使學(xué)校安全工作“誰主管,誰負(fù)責(zé)”。層層落實(shí)責(zé)任,環(huán)環(huán)把好關(guān)口,真正使安全工作不留死角。
學(xué)校始終堅(jiān)持24小時(shí)值班責(zé)任制。學(xué)校門衛(wèi)、宿管人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師堅(jiān)持24小時(shí)值班,及時(shí)處理突發(fā)事件,確保校園平安。我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織人員進(jìn)行專項(xiàng)檢查,每次檢查都進(jìn)行評(píng)分作為學(xué)校綜治工作考核和評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù),并對(duì)存在的各種不安全因素進(jìn)行了及時(shí)整改,有效的防止了不安全事故的發(fā)生。對(duì)于沒有盡責(zé),導(dǎo)致發(fā)生意外事故的責(zé)任人嚴(yán)肅處理,確保安全工作萬無一失。
詳細(xì)的檢查及登記,確保了學(xué)生一進(jìn)教室,一定就有專人負(fù)責(zé)學(xué)生的課堂安全,保證了教學(xué)時(shí)間段內(nèi)的安全。并對(duì)異常體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行了摸底,讓每一位教師心中有數(shù),時(shí)刻關(guān)心和注意突發(fā)事件,及時(shí)處理。建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
學(xué)校制定了功能室制度,面對(duì)實(shí)驗(yàn)課是學(xué)校課堂中存在安全隱患的重中之重。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,制定了《******中學(xué)關(guān)于教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課具體要求》、《*****中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《******中學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度》、《******中學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品的使用制度》、《*****中學(xué)實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的應(yīng)急措施》、《******中學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《*****中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)課安全制度》等制度,確保師生的實(shí)驗(yàn)安全。
針對(duì)體育課和活動(dòng)課是學(xué)生活動(dòng)中存在安全隱患最多的課堂,為此我校結(jié)合自身特點(diǎn)制定了《體育課及活動(dòng)課安全管理制度》,確保學(xué)生在擁有健康體魄的同時(shí),也能保護(hù)好學(xué)生的安全。
中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全工作責(zé)任書》。同全校教職工簽訂了以上三種安全責(zé)任書,進(jìn)一步規(guī)范了教職工的教學(xué)行為,確保學(xué)生安全。
三、目前存在的安全問題。
1、學(xué)生的安全教育還需繼續(xù)加強(qiáng),常抓不懈。
2、學(xué)校目前沒有圍墻,學(xué)校門口沒有減速帶、斑馬線及一些識(shí)別學(xué)校的安全標(biāo)志。學(xué)校門口的路燈不亮,安全問題極為嚴(yán)重。
3、目前學(xué)校沒有保安、門衛(wèi)等工勤人員,存在安全隱患。
二〇一二年十一月二十七日。
法制安全教育工作匯報(bào)篇十四
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,多年的實(shí)踐告訴我們,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長的規(guī)律,采取多種形式,分層實(shí)施才能提高教育效果,增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力。
一、區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。
根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;同時(shí),要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,幫助學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透法律知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護(hù)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等知識(shí);在社會(huì)品德及其他等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識(shí)。
二、形式多樣,提高法制教育效果。
通過宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng),并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好小學(xué)生的思想道德和法制教育。
三、突出重點(diǎn),提高法制教育針對(duì)性。
法制安全教育工作匯報(bào)篇十五
青少年朝氣蓬勃、積極向上,但青少年自身也存在不足,就是正確的人生觀沒有形成,是非觀念淡薄。學(xué)校是青少年最集中的地方,在學(xué)校開展法治教育提高學(xué)生素質(zhì),是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格人才的的重要途徑之一,也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保證。因此,為了更好的貫徹習(xí)主席在全國思政教育大會(huì)上的講話精神,深刻認(rèn)識(shí)德育教育的重要性,本著幫助學(xué)生扣好人生第一??圩拥脑瓌t,根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律,結(jié)合青少年思想性格特點(diǎn)和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新特點(diǎn),我們積極探索法治教育的新途徑,立足主陣地,并將學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來。不斷推進(jìn)法治教育,努力構(gòu)建和諧校園,充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道的作用,使青少年的道德水平穩(wěn)步提高,法治觀念不斷增強(qiáng),文明習(xí)慣基本養(yǎng)成,少數(shù)學(xué)生的不良行為得到了較好的預(yù)防和矯正。
一、高度重視,健全組織,狠抓“三個(gè)落實(shí)”
充分認(rèn)識(shí)到在青少年中開展法治教育的重要性和緊迫性,把法治教育工作作為教育工作的重中之重,帶頭學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的自覺性和緊迫性,堅(jiān)持做到“三個(gè)落實(shí)”:一是機(jī)構(gòu)落實(shí):成立法治教育領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)法治副校長,建立心理咨詢室,協(xié)同配合開展工作,形成一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法治教育管理體系,即以法治副校長、法治輔導(dǎo)員(道德與法治老師)、心理學(xué)老師、家長委員會(huì)代表等組成的法治教育隊(duì)伍;以政教處、團(tuán)委、保衛(wèi)股和班主任組成的教育管理隊(duì)伍。二是責(zé)任落實(shí):制定各學(xué)校工作職能和各類人員崗位職責(zé),并根據(jù)職能和責(zé)任擬定部門和個(gè)人的工作目標(biāo),將法治教育納入目標(biāo)責(zé)任管理實(shí)施范圍,與其它工作一起布置、一起執(zhí)行、一起檢查、一起總結(jié),形成既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。三是制度落實(shí):學(xué)校制定并不斷完善法治教育崗位責(zé)任、常規(guī)要求、評(píng)估表彰三類規(guī)章制度,確保學(xué)校的法治教育工作有制度保障。
二、積極協(xié)調(diào)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),狠抓“三方合力”
為了加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作,學(xué)校要積極協(xié)調(diào)家庭、社會(huì),逐步形成以學(xué)校為主,學(xué)校、家庭和社會(huì)相互配合的青少年法治教育工作運(yùn)行網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持做到:傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法治教育與思想品德教育相結(jié)合;條文灌輸與形象教育相結(jié)合;思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合;普法教育與依法治教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。
(一)立足主陣地,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年法制教育中的主渠道作用。1、將法治教育與課堂教學(xué)有機(jī)整合。把法治教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)總體計(jì)劃,擬定年度工作目標(biāo)和實(shí)施方案,做到計(jì)劃統(tǒng)一實(shí)施、工作統(tǒng)一安排、師資統(tǒng)一調(diào)配、教材統(tǒng)一要求、課程統(tǒng)一設(shè)置,確保法治教育活動(dòng)的開展。以課堂教學(xué)為主陣地,進(jìn)行科學(xué)化法治教學(xué)。遵循教育規(guī)律,以課堂為主,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的法治教育。統(tǒng)一訂購《青少年法治教育讀本》教材,配備了法治課教師。結(jié)合道德與法治教材內(nèi)容安排每周法治課不少于一課時(shí)。同時(shí)在各學(xué)科教學(xué)中滲透法治教育、愛國主義教育、基本國情教育、民族團(tuán)結(jié)等并同步滲透三觀教育,使學(xué)生在日常的課堂教學(xué)中就能受到良好的法治教育。
2、將法治教育與常規(guī)教育有機(jī)整合。即把法治教育與中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與科學(xué)人生觀教育相結(jié)合,與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,與心理健康教育相結(jié)合。在結(jié)合點(diǎn)上靈活運(yùn)用多種教育方式方法,探索“教育點(diǎn)”,激活法治教育的生命力。尤其是起始年級(jí)入學(xué)教育,將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《學(xué)校安全文明公約》、《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等編印成冊(cè),連同學(xué)生安全手冊(cè)、入學(xué)指導(dǎo)意見等下發(fā)到給各個(gè)班學(xué)生,人手一冊(cè),組織學(xué)習(xí)。其次是充分利用班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和政治課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和法制教育。再者是增開心理教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),開設(shè)心理咨詢室和法律咨詢室,為學(xué)生疏通心理障礙,解答法律疑惑。如開展“做文明學(xué)生,建和諧班級(jí),創(chuàng)和諧校園”系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、遵紀(jì)守法教育。
3、將法治教育與“第二課堂”活動(dòng)有機(jī)整合。首先巧用各種宣傳教育陣地。以宣傳為主要手段,營造良好的法治環(huán)境,將法治教育寓于生動(dòng)活潑的活動(dòng)中,讓青少年學(xué)生在愉悅中接受法律知識(shí)、增強(qiáng)法治觀念。利用校內(nèi)的校報(bào)、??⒑诎鍒?bào)、大櫥窗,開辦法治專欄或?qū)?吭露及才欧勺R(shí)、文明守紀(jì)方面的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的潛移默化的教育與熏陶。定期舉辦《為了明天——預(yù)防未成年人犯罪》、《珍惜生命遠(yuǎn)離毒品》等圖片展覽,用鐵的事實(shí)、血的教訓(xùn)、法的嚴(yán)厲,教育學(xué)生珍惜自己的生命和遠(yuǎn)離毒品;利用廣播、校園電視網(wǎng)絡(luò)以及多媒體電教室等現(xiàn)代化教育設(shè)備進(jìn)行生動(dòng)、形象的法治宣傳,提高普法教育的效果;同時(shí)結(jié)合發(fā)生在學(xué)生身邊的案例,引導(dǎo)學(xué)生討論和剖析,使學(xué)生學(xué)會(huì)明辨是非、愛憎分明。其次開展形式多樣的主題教育。如法治教育講座、主題班會(huì)、法治演講、法治辯論會(huì)、模擬法庭、社會(huì)調(diào)查、普法“手抄報(bào)”比賽、法律知識(shí)競賽等法制實(shí)踐活動(dòng),用不拘一格的法治教育形式,讓學(xué)生們?cè)凇暗诙n堂”實(shí)踐活動(dòng)中受到潛移默化的法治教育。
(二)辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家庭在青少年法治教育中的重要作用。
當(dāng)今,有相當(dāng)一部分青少年之所以走上犯罪的道路,與學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié)有重要的關(guān)系。家庭教育是人生的早期教育,父母是孩子的第一任老師,提高家長素質(zhì),使家長能夠言傳身教,為子女做出表率,對(duì)青少年學(xué)生法治教育工作具有重大意義。因此,要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,經(jīng)常召開家長會(huì),向家長宣傳青少年教育心理學(xué)及法律法規(guī)等有關(guān)知識(shí),提高家長的自身素質(zhì)并增強(qiáng)其法治意識(shí),并向家長推廣一些先進(jìn)的家教經(jīng)驗(yàn),使家長真正在教育方法上有所改變,形成良好的家教氛圍,為孩子的成長創(chuàng)造健康向上的生活環(huán)境,給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶,引導(dǎo)青少年把課余時(shí)間的旺盛精力投入到有益的正當(dāng)活動(dòng)中去。另外,根據(jù)青少年家長離學(xué)校遠(yuǎn),或農(nóng)耕忙,或外出打工等情況,開設(shè)了網(wǎng)上家長學(xué)校,廣泛地宣傳有關(guān)法律法規(guī),讓家長觀看法治教育圖片展和錄像,使學(xué)生家長的法治觀念不斷增強(qiáng),家庭教育水平有了較大的提高,從而促使家長對(duì)孩子進(jìn)行法治教育,提高普法率。
(三)動(dòng)員社會(huì)力量,積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各部門力量,充分發(fā)揮他們?cè)谇嗌倌攴ㄖ谓逃械淖饔谩?/p>
法治教育是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作,對(duì)青少年學(xué)生開展法治教育尤其困難,必須學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合,全員、全程、全方位齊抓共管,整體聯(lián)動(dòng)才能取得預(yù)期的效果。做法是:與縣公檢法部門建立了密切的聯(lián)系,定期進(jìn)行工作討論和交流,共商普法大計(jì)。聘請(qǐng)法官、檢察官、交警、律師、城管等有關(guān)人員,廣泛開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng),運(yùn)用詳實(shí)的材料、大量的數(shù)據(jù),活生生的事例剖析青少年違法犯罪的前因后果,使廣大師生深受教育。特別是與法院每年共同舉辦的青少年模擬法庭活動(dòng)效果就會(huì)更加顯著。讓同學(xué)們走進(jìn)神圣的法庭,在法官的指導(dǎo)下,小審判長、審判員、書記員、公訴人、法警等換上了制服,正式模擬法庭審判的過程。以此來引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,告訴學(xué)生違法犯罪必然要受到法律的嚴(yán)懲。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生從小樹立法治紀(jì)律觀念起到了十分有效的啟發(fā)和警示教育作用。
其次,要經(jīng)常邀請(qǐng)關(guān)工委及一些離退休老干部到校對(duì)師生進(jìn)行各種生動(dòng)有效地教育,把法治教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,把法治教育與弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德相結(jié)合,法治教育與理想前途教育相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、突出重點(diǎn),嚴(yán)防疏漏,狠抓“三個(gè)環(huán)節(jié)”
1、提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)是抓好法治教育工作的主要一環(huán)。青少年在學(xué)校接受教育,與老師接觸的時(shí)間最長,學(xué)生可塑性非常強(qiáng),受教師的影響也大。只有讓教師具有良好的法律素養(yǎng),才能培養(yǎng)出具有法治觀念和法律意識(shí)的合格人才。為此,堅(jiān)持法治教育教師為先的理念,認(rèn)真落實(shí)“學(xué)法日”制度,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),通過集中與分散相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、自學(xué)與研討相結(jié)合的“三結(jié)合”方式,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī),大大提高了教師依法執(zhí)教的意識(shí)和素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師做好法治教育工作、依法保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的自覺性、積極性和主動(dòng)性。
2、做好重點(diǎn)學(xué)生的教育引導(dǎo)是做好法治教育工作的重要一環(huán)?,F(xiàn)階段學(xué)生多是獨(dú)生子女,心理成熟提前,自控能力較差;“唯我獨(dú)尊”的心理作崇、心胸十分狹窄;虛榮心較強(qiáng),辨別是非能力低。尤其是問題學(xué)生、留守學(xué)生和租房學(xué)生。要狠抓“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”和“租房學(xué)生”的摸底登記、法治教育與安全防范工作。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,幫教具有不良傾向和劣跡的學(xué)生,學(xué)校每年以班為單位,對(duì)問題學(xué)生建立個(gè)人檔案,并幫助他們制定個(gè)人奮斗目標(biāo),以愛為先導(dǎo),采用多鼓勵(lì)少批評(píng)的方式進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,使他們走出思想的誤區(qū),塑造優(yōu)良的品質(zhì)和健全的人格。
3、創(chuàng)建和諧班級(jí)是做好法治教育工作的關(guān)鍵一環(huán)。和諧班級(jí)應(yīng)該是老師之間的和諧、學(xué)生之間的和諧、師生間的和諧。為此學(xué)校依托“和諧班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),深化法治教育成果。以創(chuàng)建“和諧班級(jí)”為契機(jī),進(jìn)行廣泛的發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)宣傳,開展形式多樣的法治教育,進(jìn)一步加大了對(duì)青少年法治教育的力度。
總之,學(xué)校大力發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用,重視提高家庭教育水平,協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量配合,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面擰成一股繩,全方位、多層次開展青少年學(xué)生法治教育,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體制度化的法治教育模式,今后,要戒驕戒躁,進(jìn)一步調(diào)查研究青少年法治教育工作中遇到的新問題,積極探索創(chuàng)新青少年法治教育的新方式,力爭把青少年法治教育工作推進(jìn)到一個(gè)新階段。
二零一九年十二月十八日。
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