在面臨困境或需要改進(jìn)時，方案可以提供一種指導(dǎo)性的思路。方案的組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要清晰明了，易于理解和執(zhí)行。針對不同的問題和需求，這些方案范文提供了多樣化的解決方案。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇一
讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。
1、舞蹈錄像《千手觀音》
2、幼兒用書。
一、了解殘疾人
1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？
二、關(guān)愛殘疾人
1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動方便嗎？幼兒個別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？
3、講述《香香的路》。
4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)?！房吹綒埣残』锇?。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇二
“關(guān)注殘疾人切實體驗宋雄學(xué)長生活及工作環(huán)境”
x月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)其精神，有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人，而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵更多的大學(xué)生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛，從而響應(yīng)社會的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅成功創(chuàng)業(yè)，他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾，于07年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院，現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長，首席心理咨詢師。
通過采訪宋雄，可以培養(yǎng)我校學(xué)生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的.位置，樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變，同時發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。
20xx年x月26日(具體待定)。
武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院。
志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問和采訪，與老人進(jìn)行互動。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇三
為踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，貫徹落實省委書記張慶偉提出的“與時代同行，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，為人民奉獻(xiàn)，促進(jìn)龍江振興發(fā)展”的要求，特制定活動方案如下。
進(jìn)一步倡導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”項目助人自助、樂人樂己的助殘服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)“有無相通、患難相恤、守望相助”的鄰里互助精神，切實提高鄰里守望的積極性、主動性，為殘疾人鄰居提供個性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù)，有效維護(hù)殘疾人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和平等參與政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活權(quán)利，營造“隨手公益、隨家公益，力所能及”關(guān)心幫扶殘疾人鄰居的濃厚氛圍，助推助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的成長，更好發(fā)揮助殘志愿服務(wù)工作在推動精神文明建設(shè)、促進(jìn)龍江全面振興全方位振興中的積極作用。
助殘志愿服務(wù)活動以社區(qū)（村屯）為依托，以殘聯(lián)組織為樞紐，以殘疾人鄰居為對象，以提高全社會扶殘助殘意識為目的，廣泛動員全社會采取靈活多樣、方便有效的形式，就近就便為殘疾人鄰居提供服務(wù)。
1.結(jié)對助殘。鼓勵以助殘志愿服務(wù)組織或志愿者個人形式，與殘疾人個人或家庭建立“志愿服務(wù)組織+殘疾人家庭”、“助殘志愿者+殘疾人”方式，開展“多幫一”、“一幫一”、“一幫多”的常態(tài)化結(jié)對服務(wù)。
2.守望助殘。把社區(qū)（村屯）作為經(jīng)常性助殘志愿服務(wù)活動的主要場所，開展“鄰里守望”“鄰里助殘”“日行一善”等助殘志愿服務(wù)活動。動員廣大群眾主動走進(jìn)殘疾人鄰居家門、為殘疾人鄰居搭把手、與殘疾人鄰居結(jié)對子，讓鄰里之間相親相愛、助殘志愿服務(wù)的共識成為每名公民的自覺行動。
3.暖心助殘。把貧困殘疾人及其家庭，特別是農(nóng)村建檔立卡貧困殘疾人家庭作為助殘志愿服務(wù)的重點。對于一戶多殘、老殘一體家庭，尤其是行動不便等貧困重度殘疾人，要提供全方位的便捷服務(wù)。利用多種渠道、采取多種形式，為殘疾人提供心理疏導(dǎo)、康復(fù)護(hù)理、支教助學(xué)、就業(yè)幫困、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢等個性化服務(wù)。
1.整體部署，全面啟動。5月19日上午，第二十九次全國助殘日暨“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動全面啟動。省政府殘工委領(lǐng)導(dǎo)以及省殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部深入社區(qū)，與廣大助殘志愿者共同開展助殘志愿活動。各市（地）殘聯(lián)組織以及所屬縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村屯）等殘聯(lián)工作人員、殘疾人工作者也要走進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)，立足本地實際，啟動開展“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。各地在活動開展中，要著力打造、傳播助殘志愿服務(wù)品牌，統(tǒng)一佩戴助殘志愿服務(wù)標(biāo)識，努力做到哪里有助殘服務(wù)需求，哪里就有助殘志愿者。要圍繞“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動要求，精心策劃服務(wù)內(nèi)容，確保活動深入在社區(qū)（村屯）、開展在殘疾人身邊。
2.強(qiáng)化機(jī)制，廣泛開展。各地要扎實推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動，策劃設(shè)計體現(xiàn)地方特色、彰顯助殘志愿服務(wù)精神、有益于殘疾人及其家庭的志愿服務(wù)項目。積極拓展助殘志愿服務(wù)平臺，把握助殘志愿服務(wù)需求、暢通助殘志愿服務(wù)信息、強(qiáng)化助殘志愿服務(wù)對接、拓展助殘志愿服務(wù)渠道，策劃開展貼近殘疾人個性化需求的助殘志愿服務(wù)活動，實現(xiàn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)工廠、進(jìn)校園、進(jìn)家庭，提高助殘志愿服務(wù)的社會關(guān)注度和影響力，形成助殘志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制。
3.大力宣傳，營造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺，大力傳播助殘志愿服務(wù)活動，形成全省主流媒體與新媒體宣傳矩陣，切實擴(kuò)大助殘志愿服務(wù)活動的覆蓋面和影響力。要高度重視新聞宣傳對活動傳播引領(lǐng)的重要作用，大力宣傳“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動的重要意義，在全社會樹立助殘志愿服務(wù)活動的良好形象。要在網(wǎng)站和新媒體平臺及時宣傳助殘志愿服務(wù)活動動態(tài)、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，把助殘志愿服務(wù)活動與慶祝建國70周年緊密結(jié)合，充分展示廣大助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的時代風(fēng)采和高尚情操。
4.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，培育組織。成立助殘志愿服務(wù)組織愛心聯(lián)盟，帶動更多志愿者，推動“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動深入開展。依托黑龍江省志愿服務(wù)支持系統(tǒng)，鼓勵黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、助殘志愿服務(wù)組織及志愿者注冊登記、發(fā)布需求信息、尋求支持、招募培訓(xùn)、開展服務(wù)，完善活動規(guī)范化管理、考核激勵等機(jī)制，實現(xiàn)線上線下助殘志愿服務(wù)聯(lián)動統(tǒng)一。鼓勵和支持助殘志愿者比較集中的地區(qū)和單位，培育孵化“關(guān)心你的殘疾人鄰居”專項助殘志愿服務(wù)組織，為殘疾人提供個性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù)。探索建立助殘志愿服務(wù)星級認(rèn)定等激勵保障機(jī)制，調(diào)動助殘志愿者的工作積極性，保護(hù)助殘志愿者的合法權(quán)益，培育有利于助殘志愿者開展工作的良好環(huán)境。
1.提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)要求，增強(qiáng)抓好助殘志愿服務(wù)工作的積極性主動性，深入開展調(diào)查研究，全面掌握助殘志愿服務(wù)情況，科學(xué)制定規(guī)劃措施，把推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動作為殘疾人工作的重要內(nèi)容，不斷提高組織指導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)工作水平。各級文明辦要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動納入群眾性精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，納入志愿服務(wù)工作整體規(guī)劃，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)與各方面的溝通聯(lián)系，做好宣傳、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)工作。各級民政部門要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動作為加強(qiáng)社區(qū)（村屯）建設(shè)、提高殘疾人生活質(zhì)量的重要舉措。各級工會、團(tuán)委、婦聯(lián)要充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，結(jié)合自身特點，廣泛動員職工、青年、婦女等開展助殘志愿服務(wù)活動，積極促進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動健康發(fā)展，展示尊重、關(guān)心、愛護(hù)殘疾人的良好風(fēng)尚。
2.動員社會力量，精心組織實施。要廣泛動員社會各界志愿服務(wù)組織和廣大愛心志愿者，整合社會資源，為助殘志愿服務(wù)活動順利開展提供有力保障。各市（地）殘聯(lián)、文明辦、民政、工會、團(tuán)委和婦聯(lián)要結(jié)合實際，聯(lián)合制定本地“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動方案，精心組織實施。在活動開展中，要充分做好組織動員工作，因地制宜突出本地特色，深入發(fā)動廣大群眾加入到助殘志愿服務(wù)隊伍中來，引導(dǎo)廣大助殘志愿者積極投身“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。
3.創(chuàng)新方式方法，力求取得實效。各地在活動開展中，要從殘疾人實際需要出發(fā)，采取綜合包保、結(jié)對幫扶、親情陪伴、鄰里助殘等多種方式方法開展助殘志愿服務(wù)活動，提供更多人性化、個性化的服務(wù)，讓殘疾人身邊有親人般的體貼、朋友般的溫暖，讓殘疾人得到實實在在的關(guān)愛。要主動適應(yīng)時代新發(fā)展和形勢新變化，創(chuàng)新助殘志愿服務(wù)活動的內(nèi)容形式和方法手段，形成百花齊放的助殘志愿服務(wù)生動局面，真正發(fā)揮助殘志愿服務(wù)活動的實際效果。
4.注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，堅持共同提高。在認(rèn)真做好城市助殘志愿服務(wù)工作的同時，要進(jìn)一步加大農(nóng)村助殘志愿服務(wù)工作力度，探索開展具有農(nóng)村特色的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動，將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動和實施脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)農(nóng)村助殘志愿服務(wù)基地和聯(lián)絡(luò)站點建設(shè)，廣泛開展“幫、包、帶、扶”活動，動員農(nóng)村基層組織、干部、群眾和志愿者參與“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動。依托殘疾人扶貧服務(wù)社、供銷合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會組織等農(nóng)村社會化服務(wù)體系，為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)生活服務(wù)，幫助殘疾人改善生活，走向富裕。
請各市（地）殘聯(lián)于12月10日前將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動情況總結(jié)報送省殘聯(lián)組織聯(lián)絡(luò)部。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇四
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年x月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的'激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
活動時間：20xx年x月28日。
活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇五
活動目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。
活動準(zhǔn)備：
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
活動過程：
一、了解殘疾人。
1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎?
1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3、講述故事《香香的路》。
4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人。
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?！房吹綒埣残』锇?。
活動評價：
本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因為活動的結(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇六
活動目標(biāo)：
1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運(yùn)動場上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅強(qiáng)的新一代公民。
2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。
活動流程：
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)。
主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運(yùn)動場上，就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。
三、幼兒繪畫，獻(xiàn)出自己的愛心。
主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇七
二、活動背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！
三、活動目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命！
四、活動時間及地點：
活動時間：20xx年12月28日。
活動地點：xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心。
五、活動前期策劃準(zhǔn)備：
3、確定xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花；
六、活動內(nèi)容及實施步驟：
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料；
2、募捐籌款：
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的，并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐；
3、活動內(nèi)容：
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動中心每人一支；
3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲；
3.6活動結(jié)束：各組組長點清人數(shù)，有秩序的回校。
七、活動后期準(zhǔn)備：
1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；
3、和xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道；
4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇八
“關(guān)注殘疾人切實體驗宋雄學(xué)長生活及工作環(huán)境”
_月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)其精神，有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人，而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵更多的大學(xué)生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛，從而響應(yīng)社會的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅成功創(chuàng)業(yè)，他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾，于__年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院，現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長，首席心理咨詢師。
通過采訪宋雄，可以培養(yǎng)我校學(xué)生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置，樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變，同時發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。
20__年_月26日(具體待定)
志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問和采訪，與老人進(jìn)行互動。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇九
一、活動背景：
在我們的生活中有這樣一群朋友，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機(jī)會；他們希望自由行走，但這也成了奢望，這就是殘疾人！盡管他們的生活多災(zāi)多難，但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛；對命運(yùn)不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。
二、活動目的和意義：
2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識，提高大學(xué)生思想素質(zhì)，領(lǐng)悟美好生活的真諦。
三、活動主題：
青春助力。
四、活動時間：2011年11月5日。
五、活動地點：第一人民醫(yī)院。
六、活動內(nèi)容：
1、與他們交流，培養(yǎng)信任感、安排成員，交代活動細(xì)節(jié)。
6、活動結(jié)束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。
七、活動注意事項：
1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；
2、對活動有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出，以便提前作出安排；3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發(fā)揚(yáng)志愿者精神；4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細(xì)心周到。5、活動期間，大家注意安全。
淮海工學(xué)院。
院青年志愿者協(xié)會2011年11月3日。
“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”活動策劃書。
一.活動背景：
每年五月第三個星期日，為全國助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0％，其中80％分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
二.活動目的：
“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。關(guān)愛殘疾人群，保護(hù)殘障設(shè)施，貢獻(xiàn)你我薄力，共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學(xué)校開展活動，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請殘疾兒童進(jìn)行一些表演，展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關(guān)注。
三.活動主題：擁抱生命，讓愛飛翔。
四.活動時間：2013年5月19號下午3：00。
五.活動舉辦單位:湘南學(xué)院法學(xué)系2010級社會工作一班。
六、活動地點:郴州市培智學(xué)校。
七、前期準(zhǔn)備:。
（1）跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，希望能得到他們的支持和幫助；（2）制作宣傳單核海報。
（4）將參加人員進(jìn)行培訓(xùn)，以及一些注意事項的講解，還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。
（3）、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目。
（4）、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等。
（5）、與孩子們合影留念。
（6）、清理場地,統(tǒng)一乘車回校。
九.活動具體注意事項：
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們交朋友；
這次去培智學(xué)校，我們將為其帶去書籍100元。
玩具50元。
文具50元。
總計200元。
十一.后期安排。
（1）總結(jié)稿的書寫；
（2）照片的整理和新聞稿的書寫；
（3）分析本次活動的缺失和所得，吸取從中得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。十二.活動意義：
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院。
——探望殘疾老人策劃書。
一、活動背景：
在我們的生活中有這樣一群老人，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走，但這也成了奢望，由于生活所迫，他們的子女不得不遠(yuǎn)離他們而外出打工，他們的生活很困難，這就是殘疾老人！盡管他們的生活多災(zāi)多難，但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛；對命運(yùn)不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。需要我們伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情，友情，愛情的暖流。讓他們更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、活動目的和意義：
2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識，提高大學(xué)生思想素質(zhì)，領(lǐng)悟美好生活的真諦。
3、給社會弱勢群更多關(guān)愛，給予留守的殘疾老人更多溫暖，讓我們攜手幫助他們。
4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn)，為了發(fā)揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德，愛心社將舉行以“關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛老人”為主題的公益活動。
三、活動主題：
延伸愛心舞臺，攜手溫情世界。
四、活動時間：
2012年9月到2013年一月每周末，節(jié)假日或課余時間。
五、活動地點：看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。
六活動參與者：愛心社成員。
七活動組織者：中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院愛心社。
八、活動內(nèi)容：
6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人，幫助老人打掃屋子，干些力所能及的事情。
7、陪老人聊聊天，下下棋，給老人講講自己周圍的趣事。
8、活動結(jié)束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。
九、活動注意事項：
1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；2、對活動有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出，以便提前作出安排；3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發(fā)揚(yáng)志愿者精神；4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細(xì)心周到。
5、活動期間，為確?；顒舆^程中的人員安全，在活動過程中，不允許獨(dú)自決定和更改活動行程。
中國礦大學(xué)銀川學(xué)院愛心社2012年9月16日。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇十
為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長及表演人才，12月1日下午，在__街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。
2、《我和你一樣》廣場活動。
結(jié)合12月5日第22個“國際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會，開展殘疾人愛心回報社會廣場服務(wù)活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。
按照共建共享的精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日?；顒拥腵范圍內(nèi)，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動，倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi)，協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動。
4、“讓愛飛翔”系列活動。
結(jié)合“__市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機(jī)，協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實關(guān)注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。
5、體育和獻(xiàn)愛心服務(wù)活動。
聯(lián)合__兩個街道，在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻(xiàn)愛心服務(wù)活動（美甲，裁縫，補(bǔ)鞋，刻章等）。
二、相關(guān)要求。
各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實際，以第24個“國際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會影響，認(rèn)真組織開展好第二十四個“國際殘疾人日”活動，營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。
“國際殘疾人日”活動結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時宣傳報道，并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯(lián)辦公室，或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱__。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇十一
殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的，可能對正常人來說非常簡單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗他們的平時生活遇到的困難，親身體驗殘疾人的不便，嘗試模仿不同的殘疾人去生活。
社會學(xué)習(xí)理論。
（1）強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)在人的行為獲得中的作用。認(rèn)為人的多數(shù)行為是通過觀察別人的行為和行為的結(jié)果而學(xué)得的。依靠觀察學(xué)習(xí)可以迅速掌握大量的行為模式。
（2）重視榜樣的作用。人的行為可以通過觀察學(xué)習(xí)過程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何，則有賴于榜樣的作用。
（3）強(qiáng)調(diào)自我調(diào)節(jié)的作用。人的行為不僅受外界行為結(jié)果的影響，而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結(jié)果的影響，即自我調(diào)節(jié)的`影響。自我調(diào)節(jié)主要是通過設(shè)立目標(biāo)、自我評價，從而引發(fā)動機(jī)功能來調(diào)節(jié)行為的。
總目標(biāo)：
殘疾人和小志愿者在互動游戲中，促進(jìn)他們之間的交流，讓小志愿者認(rèn)識到殘疾人在生活上有許多困難，鼓勵殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立，并注重提高自身的能力和素質(zhì)；教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。
子目標(biāo)：
一樓。
殘疾人。
1.多拍一些活動相片，用來做活動記錄和報道；
2.工作人員要求穿工作服，佩戴工作牌；
3.場面混亂，社工要維持現(xiàn)場秩序；
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇十二
為促進(jìn)人們對殘疾人的.理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關(guān)注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
20xx年xx月xx日（星期五）下午3：00（暫定）。
外操場。
節(jié)目總負(fù)責(zé)人：
主持人：
評委：
文藝節(jié)目組：
舞美設(shè)計組：
獎品：
音響：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性；如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時間為3—6分鐘。
組織獎1個（參賽班級中選1個）；一等獎三個，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個一等獎。
七：比賽組織形式：
現(xiàn)場評分、頒獎。
八：文藝匯演當(dāng)天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出。
3、總結(jié)頒獎。
4、宣布出結(jié)束，聾九班清理會場。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇十三
1992年10月，聯(lián)合國第xx屆大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設(shè)立，旨在為喚起社會對殘疾人的關(guān)注，增進(jìn)人們對殘疾人的理解和尊重，促進(jìn)殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化等權(quán)利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善，在全國率先出臺了《實施同步宜居幸福工程加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質(zhì)，實現(xiàn)宜居幸福生活的目標(biāo)提供了堅強(qiáng)保障。
（一）邀請市領(lǐng)導(dǎo)和市政府殘工委部分成員單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研殘疾人工作，走訪慰問困難殘疾人家庭。
（二）組織殘疾人文藝匯演和自強(qiáng)事跡勵志演講會。市殘聯(lián)將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強(qiáng)事跡勵志演講會。
（三）開展“千戶關(guān)愛”行動。市殘聯(lián)籌措專項扶貧資金，與市殘疾人基金會、獅子會、笑姐團(tuán)隊和殘疾人企業(yè)家協(xié)會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動，精準(zhǔn)幫扶1000戶困難殘疾人家庭。
（四）開展殘疾文化體育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)構(gòu)活動。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團(tuán)隊走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的文化體育活動。
（五）開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動。根據(jù)困難家庭殘疾人需求，免費(fèi)適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補(bǔ)償功能。
（六）開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪，對殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、殘疾人自強(qiáng)典型進(jìn)行集中宣傳。
（七）各區(qū)市結(jié)合實際，突出特色，組織開展1―2項主題活動。
（一）高度重視，精心組織好國際殘疾人日系列活動。各級殘聯(lián)要充分認(rèn)識國際殘疾人日活動的意義，精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動，著力激發(fā)殘疾人的自強(qiáng)意識，充分展示殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采。同時要進(jìn)一步強(qiáng)化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實事、辦好事，為全市殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果提供服務(wù)、創(chuàng)造條件。
（二）各級殘聯(lián)組織在國際殘疾人日期間，要主動邀請本級黨委、人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志參與調(diào)研和走訪慰問活動，了解并幫助殘疾人解決好生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的實際困難和問題。
（三）各級殘聯(lián)開展的系列活動要面向基層，面向殘疾人。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動，廣泛動員殘疾人參與，共享幸?？鞓?。各項扶殘助殘活動要務(wù)求實效，真正為殘疾人帶來實惠和福祉，讓殘疾人切實感受到黨委、政府的關(guān)懷和社會的溫暖。
（四）各級殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級媒體宣傳單位，以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會助殘典型、殘疾人自強(qiáng)典型為主要內(nèi)容，集中開展宣傳活動，進(jìn)一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍。
各區(qū)市殘聯(lián)的活動開展情況，請于12月12日之前通過x網(wǎng)上報市殘聯(lián)宣文部。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇十四
2活動目的：本次特殊活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感，同時增進(jìn)四校師生友誼，促進(jìn)四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會。
3.組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：南陽市殘疾人聯(lián)合會。
承辦單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
南陽師范學(xué)院委員會。
南陽理工學(xué)院院團(tuán)委。
南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校青年共青團(tuán)。
協(xié)助單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心協(xié)會。
南陽師范學(xué)院手語協(xié)會。
南陽理工學(xué)院南工陽光愛心協(xié)會。
南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校急救急護(hù)協(xié)會。
4.活動時間：
20xx年x月10日到x月3日。
5.活動地點：
各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂。
一、活動主題。
“關(guān)注殘疾人切實體驗宋雄學(xué)長生活及工作環(huán)境”
二、活動背景。
x月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)其精神，有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人，而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵更多的大學(xué)生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛，從而響應(yīng)社會的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅成功創(chuàng)業(yè)，他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾，于07年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院，現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長，首席心理咨詢師。
三、活動目的與意義。
通過采訪宋雄，可以培養(yǎng)我校學(xué)生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置，樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變，同時發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。
四、活動時間。
20xx年x月26日(具體待定)。
五、活動地點。
武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院。
六、活動開展形式。
志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問和采訪，與老人進(jìn)行互動。
一、活動名稱。
二、活動背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動。
策劃書。
上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年x月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
三、活動目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動時間及地點：
活動時間：20xx年x月28日。
活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。
五、活動前期策劃準(zhǔn)備：
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇十五
一、活動意圖：
今年的5月21日是第27次“全國助殘日”，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)孩子勤儉節(jié)約，從我做起，從一點一滴做起，關(guān)愛殘疾人，幫助殘疾人，切實讓孩子達(dá)到接受教育的目的，逐步形成關(guān)愛、幫助殘疾人的校園氛圍。小浯塘幼兒園將開展“關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛”愛心助殘活動。
二、活動目的：
1、通過活動，讓幼兒知道在自己的身邊有很多需要幫助的人，懂得應(yīng)該多關(guān)愛殘疾人。
2、通過活動，倡導(dǎo)幼兒用實際行動幫助殘疾人。
3、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂。
三、活動時間：xx年5月15日星期一上午。
四、活動地點：幼兒園正操場。
五、活動對象：幼兒園全體幼兒及全體教職員工。
六、活動內(nèi)容：
（一）利用升旗平臺，由許xx副園長宣讀“全國助殘日”愛心捐助倡議書。
（二）全園師生進(jìn)行愛心捐款。
（三）統(tǒng)計捐款金額。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇十六
殘疾人身殘志堅，他們的成功要比我們常人艱難的多，這些精神可佳的殘疾人，在滿是荊棘的人生之路上奮勇向前。為了遠(yuǎn)大的志向，實現(xiàn)自己的人生價值，他們在前進(jìn)中有的成功了，有的失敗了，當(dāng)然成功者我們翹起大拇指，失敗者我們要鼓勵，讓他們在不平坦的人生之路上努力向前行，讓他們過的幸福，活的開心。
關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出您的愛心，積善成德嘛!我們身邊的殘疾人男男女女，老老少少。
他們有的樂觀向上，有的自怨自艾，有的笑對人生，有的對人生充滿怨恨.無論哪個殘疾人，我們要伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情、友情、愛情的暖流，讓他們更好的實現(xiàn)自己的人生價值，殘疾人也曾失望過、沮喪過、也曾淚流滿面、出過血和汗.他們也曾迷茫過，他們感謝身邊無私奉獻(xiàn)的好心人，他們?yōu)樯磉叺暮眯娜艘恢蹦仄砀！?/p>
給予總比索取好。我們要真誠的和殘疾人交朋友，真誠幫助他們，真誠地呵護(hù)他們。殘疾人有時郁悶，有時痛苦、有時懊惱。我們千萬別拋棄他們，要用真心和他們交流，讓他們覺得自己生活在陽光之中。
我曾聽說過，也曾見到過好多殘疾人感人的故事，他們在學(xué)習(xí)中一絲不茍，他們在生活中自信大方，他們在工作中任勞任怨，這些美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們常人學(xué)習(xí)，殘疾人給我們帶來很多美好的東西，我們一定要珍惜。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇十七
目前，全球殘疾人6.5億，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保護(hù)殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。然而，由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙仍然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權(quán)利仍然受到不同程度的限制。大學(xué)給你，我的愛關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上帝賦予了我們生命的意義，所以無論實現(xiàn)夢想有多困難，我們都應(yīng)該堅持下去。也許你沒有健康的身體，但你有權(quán)夢想，12月3日是第一個xx世界殘疾人日，讓我們走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！
當(dāng)代大學(xué)生是《紐約時報》的'領(lǐng)導(dǎo)者，始終站在《紐約時報》的前沿。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，實踐青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會時尚，充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，我們采取殘疾人集體，讓我們的學(xué)生真正了解基層社會，深入關(guān)注殘疾人，鼓勵更多的青年加入中國青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊，促進(jìn)社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，更廣泛、更高層次的青年使命，因此，我們第一、二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，及時發(fā)揮黨員先進(jìn)性！
活動時間：12月x日。
活動地點：xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。
3.確定黨員人數(shù)，安排參加黨員名單，協(xié)調(diào)分組；
4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數(shù)，到活動中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花；
1.材料準(zhǔn)備:。
聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需材料；
2.籌款:。
大力宣傳校園活動的目的，在學(xué)生和教師中為殘疾人籌集資金，重點籌集黨員和黨員；
3.活動內(nèi)容:。
3.1.確定校內(nèi)絲網(wǎng)花數(shù)量，確?；顒又行拿咳艘恢?；
3.自由行動，與殘疾人聊天，玩游戲，教他們做絲網(wǎng)花；
3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動即將結(jié)束；
3.6活動結(jié)束:各組組長指出人數(shù)，有序返校。
活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；
2.安排各組組長在活動完成后撰寫報告和活動感受；
3、和xx市xx小區(qū)xx聯(lián)系家庭醫(yī)療中心，做好活動后續(xù)報告；
4.總結(jié)活動過程中的問題，避免下次活動再次發(fā)生。
通過這次活動，學(xué)生們可以更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達(dá)他們對殘疾人的關(guān)心，有利于正確樹立人生觀和價值觀，了解人與人之間的相互理解，了解黨和國家對殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時，它也激發(fā)了學(xué)生對殘疾人的關(guān)心。當(dāng)他們在生活中遇到殘疾人需要幫助時，他們可以從設(shè)身處地為他人著想。
九、活動具體注意事項:。
1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；
2.注意言行，不要有歧視和冷漠的態(tài)度，真誠地與他們交朋友；
4.活動中遇到緊急情況時，保持冷靜，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)老師；
5.注意安全，文明禮貌。
xx。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇十八
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
一、了解殘疾人。
1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？
1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動方便嗎？幼兒個別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？
3、講述《香香的路》。
4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人。
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)?！房吹綒埣残』锇?。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇十九
為深入貫徹落實國家及省、市、區(qū)保障和改善民生的重大決策部署，深化進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動內(nèi)容，推進(jìn)我鄉(xiāng)慈善事業(yè)，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，充分體現(xiàn)黨和政府對殘疾人的關(guān)愛，弘揚(yáng)扶殘助殘精神，本著不擾民、不給殘疾群眾增加負(fù)擔(dān)的原則，在進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，體現(xiàn)親民愛民、無私奉獻(xiàn)精神。全面掌握殘疾人的健康狀況，提高殘疾人健康意識，滿足殘疾人康復(fù)需求，加快推進(jìn)“十二五”殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”總體目標(biāo)建設(shè)步伐。
二、目的意義。
解決殘疾人因家庭貧困看病難，造成病情加重，甚至影響生命的問題。建立殘疾人健康檔案，為殘疾人疾病預(yù)防、治療和康復(fù)提供依據(jù)，使殘疾人真正感受到黨和政府的溫暖，也使他們生活的更加幸福，更加有尊嚴(yán)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保我鄉(xiāng)關(guān)愛殘疾人工作順利開展，把好事辦實，成立護(hù)城鄉(xiāng)關(guān)愛殘疾人工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由張海平兼任，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)民政辦。
四、開展活動。
（四）開展為殘疾家庭送溫暖活動。
五、具體要求。
（一）提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村（居）要高度重視、明確職責(zé)，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，保障關(guān)愛殘疾人工作順利實施。
（二）精心組織，務(wù)求實效。各村（居）要精心組織、周密部署，要認(rèn)真制定科學(xué)、詳盡的關(guān)愛殘疾人工作實施方案。
（三）加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督。各村（居）要加大關(guān)愛殘疾人工作的宣傳力度，提高殘疾群眾的知曉度；定期聽取群眾的意見和建議，積極做好宣傳解釋工作，全力提升殘疾人健康工作質(zhì)量。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇二十
真正的理解，真誠的關(guān)心。
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造社會風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自力更生、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林特殊教育的發(fā)展。
20xx12月3日下午。
xxx市特殊教育學(xué)校。
做好宣傳報道工作。
以國際殘疾人日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育，以城市第一個聾人大學(xué)生為主線，做一個反映特殊教育的新聞主題。
2.開展愛心助殘募捐活動。
廣泛宣傳愛殘疾兒童，奉獻(xiàn)愛的。意義，充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的作用，在海林教育體系內(nèi)，按照自愿原則，認(rèn)真做好籌款工作。
3.舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長教書儀式。
在xxxx20xx年5月16日舉行研討會，邀請各行各業(yè)幫助弱勢群體和關(guān)心殘疾學(xué)生的熱情人士在學(xué)校進(jìn)行研討會，并聘請騰飛汽車零部件廠廠長張廣為我校聲譽(yù)校長。
大學(xué)生關(guān)愛殘疾人活動方案篇二十一
1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。
2、教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心，并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
活動準(zhǔn)備。
光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)。
活動過程。
一、游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。
2、提問：你蒙著眼睛走路有什么感覺？你覺得這樣方便嗎？
你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？
我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）。
3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識。（豐富知識）。
4、我們可以怎樣幫助他們？
重點：從語言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。
一、游戲“運(yùn)球”
1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來運(yùn)球。你會怎樣做？
4、小結(jié)：不用手有什么感覺？保護(hù)好自己，不觸摸危險的東西。
二、游戲“走路”
1、認(rèn)識殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。
3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺？
4、游戲“運(yùn)糧食”
5、小結(jié)：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。
三、看照片、光盤。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅強(qiáng)、我們都是健康的人，好好保護(hù)自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。
活動結(jié)束。
小朋友一起探討。
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