詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分，可以幫助我們感受文字的美。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的總結(jié)寫作錯(cuò)誤，并避免它們。
夸夸我的班集體篇一
我的班主任黃老師——是我見過(guò)的最和藹可親的老師。每一刻，她臉上都帶著微笑，讓人第一眼就覺得親切。而且她的講課生動(dòng)有趣。我舉個(gè)例子：語(yǔ)文課上，黃老師做的課件經(jīng)常讓我們邊玩邊學(xué)。黃老師在閱讀課文時(shí)，也會(huì)借助圖片或文字內(nèi)容，使課堂氣氛變得活躍起來(lái)。
黃老師雖然很瘦，但是在講課的時(shí)候總是精力充沛，聲音洪亮生動(dòng)，坐在最后一排的同學(xué)都能聽得很清楚。
為了讓我們管好自己，黃老師讓班里的每一個(gè)同學(xué)承擔(dān)一定的職責(zé)，比如組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)、體育委員、紀(jì)律委員、大管家、護(hù)花使者、衛(wèi)生衛(wèi)士、美術(shù)幫工、文明衛(wèi)士、數(shù)學(xué)助手、常規(guī)衛(wèi)士、安全員、整理委員、早讀老師、節(jié)儉衛(wèi)士、道路隊(duì)長(zhǎng)、領(lǐng)隊(duì)、紅花社長(zhǎng)等。
在班會(huì)上，黃老師指定主題后，要求各組每周輪流召開主題班會(huì)，要求內(nèi)容生動(dòng)有趣，知識(shí)面廣。主辦方自己主持。
作業(yè)方面，黃老師的“老三”是：1。閱讀；2。寫，3。記住。讀書就是看書，看故事；每天寫單詞鍛煉我們的寫作能力；每天背一個(gè)成語(yǔ)，豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高我們對(duì)中國(guó)文化的理解。在期中期末考試之前，我們宣布停止寫單詞，開始快速?gòu)?fù)習(xí)，這樣才能取得好成績(jī)。
黃老師每學(xué)期寫的評(píng)語(yǔ)生動(dòng)優(yōu)美，總結(jié)了我們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，看完很受鼓舞。
每次家長(zhǎng)會(huì)，黃老師都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，總結(jié)了一個(gè)學(xué)期以來(lái)課堂上的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、行為習(xí)慣等問(wèn)題，寫了近萬(wàn)字的《家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析報(bào)告》、《報(bào)告》，針對(duì)性很強(qiáng)，很多家長(zhǎng)都以此為榜樣教育孩子。
黃老師不僅是一位好老師，而且在教育孩子方面也很成功。她女兒很優(yōu)秀，現(xiàn)在是中科院博士生。她學(xué)習(xí)好，一生能掙很多獎(jiǎng)學(xué)金，所以生活中一般不需要家里的錢。
黃老師是老教師了，估計(jì)教完我們這一屆可能退休。黃老師在教我們這一屆的時(shí)候，獲得了安寧區(qū)“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)，拿到了證書，戴了一朵大紅花，真的讓我們佩服。
黃老師是一位可敬的老師，我非常喜歡她。
甘
夸夸我的班集體篇二
步步性格怪異，是個(gè)很自戀卻又很正經(jīng)的男孩。我以前和他同桌過(guò)，發(fā)現(xiàn)他人還不錯(cuò)，就是太喜歡拿人開玩笑了，而且說(shuō)了好多傷人自尊心的話。不過(guò)，這個(gè)我倒沒怎么在意，畢竟我現(xiàn)在已經(jīng)不和他同桌了。
平時(shí)上課時(shí)，步步經(jīng)常挨老師的批評(píng)，因?yàn)樗麑?shí)在是太不聽話了，作業(yè)經(jīng)常不完成，上課總是開小差，而且還不服從管理，知道歷史和物理老師很和藹，就跟坡上，和老師勾肩搭背不算，上課還大聲呼喊或者不理會(huì)老師。不過(guò)，我得承認(rèn)，他的頭腦確實(shí)很靈活，即使不聽講考試照樣能取得姣好的成績(jī)。這點(diǎn)，也是我羨慕他的地方。
涂涂。
涂涂是個(gè)很搞笑的男生，成績(jī)很好，但卻很自戀，比如說(shuō)吧，老師剛一夸他，他就把手伸成八字形，然后放在下巴下，給人一種很有趣但又很看不慣的感覺。
涂涂的作業(yè)并不是每次都認(rèn)真完成，有時(shí)候也進(jìn)行抄襲，內(nèi)幕我不清楚，可我肯定他絕對(duì)不是什么好學(xué)生。畢竟，在班上他也打鬧，上學(xué)期間也談?wù)撘恍┚W(wǎng)絡(luò)上的游戲事情，還看一些關(guān)于游戲的書籍。盡管他的態(tài)度不是很好，但成績(jī)依然頂呱呱，真讓人嫉妒。
這僅僅只是我們班上的四位學(xué)生，其他的就不一一列舉了，可我的班級(jí)是真的很有趣，各種不一樣的人組成我們這個(gè)和諧的班集體，妙趣橫生的學(xué)生和兢兢業(yè)業(yè)的老師正好完美搭配，真是妙極了！
來(lái)源：m.12/。
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夸夸我的班集體篇三
我的老師叫謝老師。他對(duì)我們很好。他有一雙黑色的眼睛，他的頭發(fā)又黑又亮，他穿著紫色的衣服，下身是牛仔褲，他還戴著一副眼鏡。有時(shí)他穿著一條黑色的褲子和白色的鞋子。他的臉像蘋果一樣紅。那是一個(gè)寒冷的冬天，謝老師很開心。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我給你點(diǎn)吃的吧！”老師說(shuō)：“不用?！边@是我最開心的第一天。
明星語(yǔ)言教育教師評(píng)論：
siru你的短文越來(lái)越好了！你把老師的身材打扮描述的很詳細(xì)，很好！但是老師希望你的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)能打得更準(zhǔn)確。
夸夸我的班集體篇四
說(shuō)起我們班，不禁讓每個(gè)老師豎起大拇指：學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好。身在七（4）班，我也倍感驕傲。
我們班，首先映入眼簾的是黑板上方那一面面橙色的獎(jiǎng)狀，那是運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們用汗水換來(lái)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都付出了自己的一份力：看！那是王亞楠在跑場(chǎng)上，竭盡了全力，汗流浹背，雙手拼命的前后擺動(dòng)?！凹佑停〖佑?！王亞楠！加油！”這是班內(nèi)的同學(xué)再向王亞楠加油助威；咦？怎么啦？由于跑了最后一名，黃君茹哭了，淚水一滴一滴的打在地上?！皼]事，努力了就行，不要緊的”同學(xué)們不停的安慰她。看！一個(gè)團(tuán)結(jié)的四班。
凡是給我們上過(guò)課的老師，都會(huì)豎起大拇指，老師們“封”我們?yōu)椤暗谌龑?shí)驗(yàn)班”課上的.我們是積極的。“好！誰(shuí)來(lái)做一下這道題！”同學(xué)們紛紛舉起了手，有的同學(xué)甚至站了起來(lái)，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“老師！我！老師！我來(lái)”做練習(xí)題的時(shí)候，班內(nèi)只能聽見寫字的“刷刷”聲，不一會(huì)兒，xx就交了題“表?yè)P(yáng)xx，做得最快，并且全對(duì)，看看下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)！”快！快！下一個(gè)一定會(huì)是我，想著想著，手就麻利了起來(lái)。不一會(huì)兒，就連班里不寫作業(yè)的同學(xué)也交了，看！積極，有競(jìng)爭(zhēng)的四班。
“鈴――”下課了，幾個(gè)同學(xué)圍在了一起“課上，那道我沒聽明白，你幫我講講吧”“好！”“這道題怎么做”。
也有談“政策”的：“這次沒有得到流動(dòng)紅旗，咱得想想哪里做的不好，列出計(jì)劃，爭(zhēng)取下次得?！薄皒x的課堂上說(shuō)話情況還有，咱們得幫他改掉”。
看！學(xué)習(xí)氣氛濃厚的四班！四班，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，課堂積極活躍，學(xué)習(xí)氛圍濃厚的“家”，我愛我的集體，我的“家”。
夸夸我的班集體篇五
楚楚性格很內(nèi)向，行為也很小心謹(jǐn)慎，而且都不做什么大膽或是勇猛的事，她已經(jīng)是我們班公認(rèn)的“淑女”了?？墒?，楚楚不喜歡別人說(shuō)她淑女，也不知道為什么，大概只是為了反駁那些無(wú)聊的愛造謠言的人士吧。楚楚動(dòng)作很慢，也很溫和，吃飯總是在最后幾個(gè)，走路也是不緊不慢，讀書的聲音也極小，除了同桌以外，很少有人聽得見。一開始我還是對(duì)她的慢吞吞挺不舒服的，可后來(lái)和她一起娛樂、一起游戲，才發(fā)現(xiàn)，淑女也有瘋狂的時(shí)候的，楚楚也會(huì)大吼大叫，也會(huì)說(shuō)一些能發(fā)泄的不文明的話語(yǔ)。盡管這樣，她卻依然很招人喜歡。
夸夸我的班集體篇六
要說(shuō)起我的我的班，那可有一段傳奇的故事呢！當(dāng)我戀戀不舍的走出了小學(xué)時(shí)代的大門，滿懷期待踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門的時(shí)候，雖然滿眼是熙熙攘攘的同齡人，可我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，獨(dú)自坐在七（4）班新教室的角落里，心中充滿糾結(jié)，不知道該如何開啟我中學(xué)生涯的新旅程。正當(dāng)我忐忑不安不知所措時(shí)，突然，一位年輕美麗的女輕盈的飄進(jìn)來(lái)，原來(lái)，她便是我的班主任張老師。
張老師有一雙會(huì)笑會(huì)說(shuō)話的眼睛，閃著智慧的光芒，她是教我們的語(yǔ)文的。張老師跟別的老師上課方法可不一樣哦，她是讓我們很輕松的狀態(tài)下玩中學(xué)習(xí)。她講課時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)說(shuō)上幾個(gè)玩笑話，來(lái)調(diào)節(jié)課堂的氛圍。她教讀課文時(shí)和我們小學(xué)的老師太不相同啦。她總是強(qiáng)調(diào)我們看書，要求我們自己把課文讀熟，然后就讓們?cè)谛〗M交流討論，之后再請(qǐng)每個(gè)小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)來(lái)匯報(bào)各小組弄不懂的問(wèn)題，一起拿到全班交流討論。如果集體的智慧還不能解決，她再來(lái)引領(lǐng)著我們一個(gè)個(gè)擊破。她讓我們覺得她好像無(wú)所不知，就像一本百科全書一樣，什么問(wèn)題，她都能輕松自如的解答。這，就是我們無(wú)所不知的張老師！
接下來(lái)就該介紹我的班級(jí)了，我們班是由58位同學(xué)組成的一個(gè)大家庭，他們都有自己的特長(zhǎng)。我們班的第一名是位女生，她叫汪楊希，她不僅是我們班的第一名，還是千人進(jìn)校摸底中脫穎而出的第四名。經(jīng)常聽到各科老師表?yè)P(yáng)她，果真是名不虛傳的佼佼者，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們的班級(jí)是一個(gè)非常積極上進(jìn)的班級(jí)，特別是上課的時(shí)候，只要不是太難的問(wèn)題，都有同學(xué)爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言的。我們每次做得作業(yè)，得優(yōu)加分的人可多啦!英語(yǔ)老師總是表?yè)P(yáng)我們班比她帶的另外一個(gè)班的同學(xué)作業(yè)做得好，班主任張老師也說(shuō)我們的表現(xiàn)給了她許多驚喜，得到老師褒揚(yáng)鼓勵(lì)的我們，學(xué)習(xí)起來(lái)更帶勁了，也更有自信了！
我們班的課余生活很豐富，要是有作業(yè)的話，大多數(shù)同學(xué)就在教室里做作業(yè)，不過(guò)，還是有一些嘴饞的同學(xué)去小賣部買東西吃。文靜好讀的人就把自己埋在書里，讓那些“世俗凡塵”都見鬼去吧，她們認(rèn)為書中的寧?kù)o才是永恒的。愛畫畫的人就把自己埋在畫稿里，手中只有鉛筆和橡皮，安安靜靜的呆在自己的世界里。
這，就是我的老師我的班，很美好吧！快來(lái)加入吧！
夸夸我的班集體篇七
俺們班是全校第二的重點(diǎn)班，但老師常常在我們班夸第一的班，我們就很不服氣，他們算什么，不懼他們。于是在老師的激將法下我們夸下?？?，立下“軍令狀“，這正中老師下懷，如不努力，后果很嚴(yán)重，我們明白過(guò)來(lái)后連呼上當(dāng)，但無(wú)可奈何，第二次我們班的成績(jī)竟高于他們班，于是我們便自得起來(lái)，又被“騙”，形成“惡性循環(huán)”，但長(zhǎng)此以往，我們班的成績(jī)真的提上來(lái)了，于是我們便得到了老班的獎(jiǎng)勵(lì)――一塊雪糕。這時(shí)，一股成就感涌上心頭。不服輸，我能行！
白城三中初二：李順。
我的同學(xué)。
金金。
金金是一個(gè)很有個(gè)性的女生，有時(shí)候遇事很豪邁，有時(shí)候也很善良。她對(duì)好朋友是絕對(duì)真心以對(duì)，對(duì)關(guān)系不好的同學(xué)不予理會(huì)。我很喜歡她，她對(duì)我很真心，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槲覍?duì)她的冷淡而撒嬌地對(duì)我說(shuō)：“你真壞，總是不理我！”我一直是把金金當(dāng)作好姐妹的，因?yàn)槲液退贾辣舜藘?nèi)心深處的秘密，我會(huì)告訴她我對(duì)哪個(gè)男孩有好感，也會(huì)向她說(shuō)出我的私生活。我和她當(dāng)真是無(wú)話不談。雖然有時(shí)候我們會(huì)彼此傷害，但最終我們還是會(huì)不計(jì)前嫌地和好如初的。
我很慶幸我能在初中交到一個(gè)這么好的朋友。
夸夸我的班集體篇八
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她是我們班的“識(shí)字大王”，我們有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向她請(qǐng)教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛集體，樂于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著我，還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。
我是外來(lái)民工子女，來(lái)上海已經(jīng)好幾年了現(xiàn)在浦東新區(qū)王港中學(xué)念書。
記得剛剛轉(zhuǎn)入王港中學(xué)時(shí)本以為學(xué)校生活困乏無(wú)味，可是開學(xué)以后不久我就融入了這個(gè)集體。原因是什么呢？原因是因?yàn)槲覀儼嗟哪切┛蓯鄣摹靶?dòng)物們”每天都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的樂趣。
我們班可以算是一個(gè)超級(jí)超級(jí)小的動(dòng)物園了。我們班的動(dòng)物有：“小耗子”、“潑猴”、“青蛙”、“黑山羊”等等。我們班里還有一位“外國(guó)友人”，他叫李勇外號(hào)“李黑皮”。其實(shí)呢他不是外國(guó)人，只是因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太黑了我們才“親切”的稱他為“外國(guó)友人”或者非洲人。
“潑猴”一詞一聽就會(huì)認(rèn)為這一定是個(gè)男生，可是你錯(cuò)了，“潑猴”乃是指我們班那一個(gè)潑婦李婷，后因?yàn)樗男愿裉窈镒?，所以同學(xué)們又尊其為“潑猴”。說(shuō)她是“潑猴”一點(diǎn)也不冤枉她，在我們的思想中，一般都是男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，可她身為一名女同學(xué)卻不遵守這億百年來(lái)的規(guī)則，天天毆打男生。哎！苦??！
自從轉(zhuǎn)入王港中學(xué)以后我的性格全變了，這當(dāng)然要?dú)w功于我們班的動(dòng)物們了。
上海市浦東新區(qū)唐鎮(zhèn)王港中學(xué)初一：張杰。
我是這樣的一個(gè)女孩。
大家好！我是福隆學(xué)校六年級(jí)三班的文嘉毅。在這里介紹一下我自己學(xué)習(xí)、生活和理想。對(duì)于學(xué)習(xí)，我的座右銘是：發(fā)奮識(shí)盡天下字，立志讀遍人間書。知識(shí)如一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，如一位博學(xué)深淵的老者，如一個(gè)飽含奇妙的世界。在書中，每當(dāng)讀到感人的地方，我的眼里總會(huì)含著淚珠，情不自禁地往下掉；每當(dāng)讀到使人興奮的地方，我總會(huì)拍手叫好；每當(dāng)讀到使人生氣的地方，我總會(huì)拍拍桌子，兩耳冒煙。在學(xué)校，上課時(shí)，我總是全神貫注地聽老師講課，積極發(fā)言，把老師說(shuō)的話全部記到腦里，下課后，我還要“打破砂鍋問(wèn)到底”，不懂的地方向老師反映。在家里，我寫完作業(yè)，還要反反復(fù)復(fù)檢查一遍，等完全肯定作業(yè)沒有錯(cuò)時(shí)，才放下作業(yè)，開始看書和讀書。正因?yàn)槲业呐?，年年考試，我都獲得了好成績(jī)，頒獎(jiǎng)會(huì)上，我總是滿載而歸。70張的獎(jiǎng)狀在我房間里整齊地?cái)[放著。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，我受到了老師的重視，去參加各種各樣的比賽，收獲還不少：手抄報(bào)二等獎(jiǎng)，手工制作二等獎(jiǎng)，唱歌比賽二等獎(jiǎng)，鋼筆比賽二等獎(jiǎng)，集體朗誦一等獎(jiǎng)，故事大王一等獎(jiǎng)。暑假的一天，我正在我的房間里，津津有味地看書，當(dāng)看到了緊張動(dòng)人的情節(jié)，我全身上下跟著書中的內(nèi)容擺動(dòng)著，那時(shí)的我已經(jīng)是“與書同行”了，突然，燈光不亮了，我在黑暗當(dāng)中摸來(lái)摸去，終于找到了門，開門后，我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么了？”“停電啦！”?。∥衣牭搅诉@個(gè)消息，下巴一直垂到地面，悲傷地望著手中的書：沒有電，我可怎么看書啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，到處走來(lái)走去，我可不想錯(cuò)過(guò)緊張動(dòng)人的情節(jié)呀！怎么辦？現(xiàn)在是晚上，沒有什么地方是光線亮點(diǎn)的?。寢屨f(shuō)：“今天你就別看啦，停電哪！明天看也一樣?。『美?，睡覺吧！”我不情不愿地躺在床上，一直在回憶那本書上的內(nèi)容，也在為停電看不了書而感到可惜。對(duì)于生活，我總會(huì)說(shuō)：“樂觀面對(duì)生活的每一天！”面對(duì)每一件事，無(wú)論它的結(jié)局是好還是壞，都不應(yīng)該愁眉苦臉，那樣反而是在折磨自己。與其讓自己痛苦，還不如微笑地接受，樂觀地接受。而我就是這樣的一個(gè)樂觀的女孩，因此，我總是比別人多一份快樂，少一份煩惱。記得那一次，我正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視上放的電視劇，弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐！姐姐！”手指著我的房間，我覺得奇怪，便到我的房間瞧了一眼，?。∥掖蠼衅饋?lái),一堆墨水灑滿我的草稿本，墨水瓶摔得不成樣子。我剛想動(dòng)手打我弟弟，但轉(zhuǎn)念一想,要不是我沒把墨水瓶保管好，弟弟也不會(huì)摔爛我的墨水瓶。這后果是我引起的，我不應(yīng)該傷害無(wú)辜的人。我便放下了手，高興地說(shuō)：幸好沒灑在作業(yè)本上。通過(guò)這次的教訓(xùn)，我又有了一次經(jīng)驗(yàn)：以后一些易碎的東西要保管好，不要放在臺(tái)邊。對(duì)于做人方面，我總會(huì)說(shuō)：“求做好人，但不做壞人?！币粋€(gè)人，最起碼要懷有一顆關(guān)心他人，幫助他人的心。比如看見一個(gè)盲人老奶奶要過(guò)馬路，你可千萬(wàn)不要裝作沒看見，要走過(guò)去，扶著老奶奶過(guò)馬路。做人要大方點(diǎn)。大方地對(duì)別人，別人也會(huì)大方地對(duì)你。還要學(xué)會(huì)寬容別人。假若你的朋友做錯(cuò)了什么事，不要斤斤計(jì)較，要寬容他，給他一點(diǎn)尊嚴(yán)和自信。我就是這樣，才使我結(jié)識(shí)了許多朋友。那一次，我和媽媽在公交車上，趁有人下了車，就連忙坐在那空位子上。這時(shí)，我看見一位老奶奶正扶著杖子走上階梯，她上車后，看見沒有位置坐了，便撐著杖子站在那兒，還不停地咳嗽。我想：她那么老了，如果讓她一直站著，恐怕會(huì)累壞了她，更何況她不停地咳嗽。我讓位給她吧！于是，我走過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，瞧，那里有個(gè)空位呢！您坐那兒吧！我扶您?！崩夏棠虥_我笑了笑，夸我是個(gè)“好孩子”！我的心里比吃了蜜還甜。因?yàn)槲矣肿隽艘患檬?！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是當(dāng)一位學(xué)識(shí)深淵的博士。腦子里擁有一大堆知識(shí)，人們統(tǒng)統(tǒng)都來(lái)問(wèn)我一些有哲理的問(wèn)題。受萬(wàn)人敬仰，受萬(wàn)人崇拜。那種感覺仿佛是進(jìn)入了夢(mèng)香世界，品味美麗的桃花，欣賞堅(jiān)強(qiáng)的梅花……當(dāng)然，想要當(dāng)一個(gè)博士，就要比別人多付出一份努力。嗯！為了成功，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！這就是我，一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，樂觀向上，樂于助人，大方的我！
我們班的那些事。
30個(gè)風(fēng)華正茂的帥哥和32個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的'美女組成了俺們這個(gè)搞笑的班集體，還有一個(gè)年紀(jì)不大的老師，教學(xué)生動(dòng)，常與同學(xué)們“打”成一片。別看俺們這個(gè)班歲數(shù)不大，發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù)。
（1）瘋狂搞笑篇。
“喂，和尚，麻煩把乒乓球遞過(guò)來(lái)?！卑硞儼嗟钠古仪蛱觳虐⑵鏀[著造型對(duì)一個(gè)白白胖胖，幾乎無(wú)厘頭的同學(xué)說(shuō)。為何此人名曰和尚，原來(lái)他頭發(fā)很短，而且很胖，一次坐在塑料凳上竟把凳子壓壞了，同學(xué)們高呼武功深厚，“和尚”美名就此在班級(jí)傳開?！邦~？”和尚把球遞過(guò)去，但卻動(dòng)作僵硬、眼神發(fā)直盯著前方，阿奇問(wèn)道：“你在想什么？”?！拔以谙搿憧纯春竺妗?。阿奇回頭一看，老班不知何時(shí)站在門口，眼神深邃的望著他，“請(qǐng)不要在班級(jí)內(nèi)玩乒乓球，ok？”這樣阿奇免不了和老班喝了一回茶。此人打乒乓球很厲害，因十分喜愛乒乓球，故上課時(shí)也球不離手，為此經(jīng)常去陪校長(zhǎng)“聊天”。
夸夸我的班集體篇九
大家好：
我們?nèi)昙?jí)一班有47名同學(xué)、9位老師，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂的班集體。
我先介紹我們的班主任陳老師吧。他是一位帥氣年輕的男教師，他總是面帶微笑，很少見他發(fā)脾氣。我們的語(yǔ)文老師劉老師，是一位很漂亮的女老師，她溫柔可親，像一位慈祥的媽媽。她講的課很有趣，我可喜歡聽了。我們同學(xué)之間也是互相關(guān)心、互相幫助的。有一次，我們班的王文剛同學(xué)忘帶鋼筆了，馬旭就主動(dòng)地把自己的鋼筆借給了他用。再比如有一次有一道數(shù)學(xué)題把我給難住了，倪述同學(xué)就耐心地給我講解，直到我弄明白為止。另外我們班的同學(xué)還拾金不昧呢。一次高欲飛同學(xué)拾到了一元錢，就毫不猶豫地交到學(xué)校里，學(xué)校還公開表?yè)P(yáng)我們班級(jí)呢。
我們像孩子，老師像媽媽，我們多么像一個(gè)幸?？鞓返拇蠹彝パ?。這就是我的班集體——三年級(jí)一班。
夸夸我的班集體篇十
夸夸我的班集體我們班級(jí)是一個(gè)大家族,我們七十三個(gè)人都是兄弟姐妹，互相幫助，互相扶持。我們班上有很多好同學(xué)。就那副班長(zhǎng)肖澳來(lái)說(shuō)吧，她可是一位品德兼優(yōu)的好學(xué)生，最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某個(gè)星期六，她和父母散步，在十五軍門口撿到了一個(gè)錢包，里面有許多大大小小的證件，還有五千余元，她見到后，立即與失主聯(lián)系，直到星期天上午，才找到了失主。失主還想給她兩千元錢，卻被她拒絕了。你們說(shuō)，她是不是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)？我們的族長(zhǎng)――班主任雷老師，十分盡職盡責(zé)，對(duì)我們十分嚴(yán)格，十分和藹，他會(huì)教育你，不是重重的體罰，以前被認(rèn)為是差學(xué)生的學(xué)生也得到了認(rèn)可，如果你來(lái)我們班，你一定會(huì)感覺到的。我們班還有許多好學(xué)生呢，學(xué)習(xí)成績(jī)好的王越、潘樺，積極舉手發(fā)言的王奕山，負(fù)責(zé)任的金雯妍、周郁蔥，管理能力好的姚文茜等等。我相信，我們這個(gè)班級(jí)家族會(huì)越來(lái)越好。
六年前，我正式加入(2)班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶?。?/p>
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步?；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。
六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶??！
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步?；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。
我的同學(xué)有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸贊的。
柳岸鑫的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。
柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。有一次自習(xí)課，蠻橫無(wú)理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室，在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然，王剛勁手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上，“啪”地一聲，玻璃碎了，王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)了，正當(dāng)老師上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了，就問(wèn)：“是誰(shuí)打破玻璃的？”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次，柳岸鑫緩慢地站起來(lái)，慢慢吞吞地說(shuō)：“是王剛勁?！彪m然他個(gè)子矮，但是有一顆純潔的心靈。
夸夸我的班集體篇十一
班級(jí)，是一個(gè)什么概念？一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)組合？在我們心中，這，是一個(gè)大家庭。
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次“合唱比賽”，我們?nèi)甓蔚娜硕急仨殔⒓?，這可苦了那些沒有“音樂細(xì)胞”的人，但是為了集體的榮譽(yù)，沒辦法，上唄！他們幾乎每次排練都會(huì)被喊幾次，不是因?yàn)榕淖痈簧?，就是唱的太難聽，像一群百靈鳥里混了幾只烏鴉。一顆老鼠屎壞了一鍋湯啊，本來(lái)優(yōu)美的歌聲，被攪得黯然失色。
一群家長(zhǎng)正幫我們卸妝，而我們的心里卻十分害怕：
“如果我們分?jǐn)?shù)很低怎么辦？”
“如果我一個(gè)人唱的不好，拖累了全班，他們不得罵死我呀？”
……。
我們一群人在那兒聽著歌，卻不能緩解我們焦慮的心情。
終于，成績(jī)下來(lái)了！我們立馬圍了上去，嘰嘰喳喳地問(wèn)起來(lái)：
“我們的成績(jī)是不是很差呀？”
“我們是不是讓你們失望了呀？”終于，老師緩緩?fù)鲁鰩讉€(gè)字：“全年段第一，全校第二……”“哇——”不等老師說(shuō)完，我們歡呼一片。
真是厲害了，我的班！
夸夸我的班集體篇十二
我身邊有許多朋友，她們都有許多優(yōu)點(diǎn)今天就要讓我講一講一個(gè)最好的`朋友——金奕忱，她不但成績(jī)優(yōu)秀，而且是個(gè)樂于助人的小隊(duì)長(zhǎng)。
你可別看她長(zhǎng)的小，她可是很厲害的喲！
有一次在教室里，數(shù)學(xué)考試我考了89分，金奕忱卻考了100分。我對(duì)她說(shuō)：“金奕忱你好厲害呀！上次考了60分，這次簡(jiǎn)直是來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)折呀，你的進(jìn)步也太大了，我每次考不上90分比你差遠(yuǎn)了?！倍疝瘸琅闹壹绨蛘f(shuō)：“沒事，沒準(zhǔn)下一次你就考上90分了，加油！”我心想：怎么可能從60分變到90分，這只又在漫畫里才能那么巧吧！但是我口中卻沒說(shuō)。
后來(lái)，金奕忱說(shuō)：“如果你沒有好好復(fù)習(xí)，那就是漫畫里那么巧。只要回家專心復(fù)習(xí)過(guò)了，認(rèn)認(rèn)真真做題，那就能考上90分以上了?！薄八自捳f(shuō)得好，一份努力，一份收獲，只要你努力了就一定會(huì)成功?！?/p>
終于，我不再那樣心灰意冷了，我恰是一個(gè)機(jī)器人充滿了能量，我的自信又回來(lái)了。
下一次考試，我一定要努力。金奕忱看我又充滿自信，就回到座位上了。多虧了金奕忱鼓勵(lì)我，這次才考上了好成績(jī)。金奕忱看我有進(jìn)步就對(duì)我說(shuō)：“你看我說(shuō)的沒錯(cuò)吧！只要充滿自信，回家好好復(fù)習(xí)就一定能取得好成績(jī)，繼續(xù)努力！”
我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你金奕忱，多虧你鼓勵(lì)我，我才能取得好成績(jī)，如果沒有你的鼓勵(lì)，我就不會(huì)取得好成績(jī)。”“不用客氣，我們是好朋友嘛！”
我們倆緊緊擁抱在一起，“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
夸夸我的班集體篇十三
我的班里有75個(gè)人，一個(gè)人是一個(gè)符號(hào)，75個(gè)符號(hào)奏出聲聲色色的音樂。
這幾天，我們班再鬧“三八線”風(fēng)波。與同桌一有小矛盾，就畫三八線?！昂?，不理你了?！薄安焕砭筒焕?，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”這時(shí)，一位看熱鬧的同學(xué)趕緊拿出粉筆，供畫三八線用?！安荒墚嬙谶@，你看你空多大！”“我偏要畫在這，怎么了！”這時(shí)，和事佬——班長(zhǎng)站了出來(lái)“哎呀，別吵了，都是同學(xué)，吵什么？！”同學(xué)們也隨聲附和“再吵開除你們。”“別吵了?！弊詈螅晃煌瑢W(xué)說(shuō)了聲“對(duì)不起”，另一位也說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就這樣，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)解決了。
當(dāng)然，我們班還有很多快樂的事。
放學(xué)時(shí)，總有一些同學(xué)留在教室，在黑板上寫“革命勝利了，同志們解放了。”然后，一些同學(xué)站在桌子上揮舞著書包吶喊“解放了。”
怎么樣，我們75個(gè)音符奏出的音樂好聽吧，你們班的呢？
我的班里有75個(gè)人，一個(gè)人是一個(gè)符號(hào)，75個(gè)符號(hào)奏出聲聲色色的音樂。
這幾天，我們班再鬧“三八線”風(fēng)波。與同桌一有小矛盾，就畫三八線?！昂?，不理你了?！薄安焕砭筒焕?，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”這時(shí)，一位看熱鬧的同學(xué)趕緊拿出粉筆，供畫三八線用?！安荒墚嬙谶@，你看你空多大！”“我偏要畫在這，怎么了！”這時(shí)，和事佬——班長(zhǎng)站了出來(lái)“哎呀，別吵了，都是同學(xué)，吵什么？！”同學(xué)們也隨聲附和“再吵開除你們?！薄皠e吵了?！弊詈?，一位同學(xué)說(shuō)了聲“對(duì)不起”，另一位也說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就這樣，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)解決了。
當(dāng)然，我們班還有很多快樂的事。
放學(xué)時(shí)，總有一些同學(xué)留在教室，在黑板上寫“革命勝利了，同志們解放了?！比缓?，一些同學(xué)站在桌子上揮舞著書包吶喊“解放了?！?/p>
怎么樣，我們75個(gè)音符奏出的音樂好聽吧，你們班的呢？
夸夸我的班集體篇十四
世人說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”我們班導(dǎo)卻說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，刪其微信，封其微博；收其電腦，奪其手機(jī)，摔其ipad；斷其wifi，剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴。然后靜坐、喝茶、思過(guò)、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、開悟、精進(jìn)，而后必成大器也?！?/p>
我們是十三班，13對(duì)于西方人來(lái)說(shuō)，卻是忌憚。對(duì)于他們而言13被認(rèn)為是不吉利的象征?！?3”是背叛和出賣的同義詞?？蓪?duì)于我們來(lái)說(shuō)，13是幸福的、是美好的。
第一學(xué)期時(shí)，一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)等待我們的到來(lái)。就比如說(shuō)是那次的跑操比賽吧，大家無(wú)不精神抖擻，斗志高昂。
隨著臺(tái)上的老師一聲令下，第一輪比賽開始了。領(lǐng)操的同學(xué)賣力地吼著：“一——二——三——四——，一二三四！”我們也毫不示弱：“東辰學(xué)子，潛力無(wú)窮，挑戰(zhàn)極限，我要成功。一二三四一二三四！”臺(tái)上老師聽見我們氣勢(shì)雄渾的喊出口號(hào)，不由贊嘆道：“十三班不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”聽了這話，我們跑得更賣力了?！拔杖瓡r(shí)大拇指朝上，步伐統(tǒng)一，口號(hào)響亮……”何老師仔細(xì)叮嚀的話語(yǔ)至今還縈繞在我耳邊。那時(shí)，是何老師的叮嚀鼓舞著我們，當(dāng)我們聽見十三班成功入圍時(shí)，大家忍不住尖叫起來(lái)。何老師笑笑：“今天只用跑兩圈，剩下的一圈好好跑。”
第二輪是“復(fù)活賽”，我們坐在操場(chǎng)上觀看他們的“演出”?？匆娝麄儽M情揮灑汗水的樣子，我突然想到了我們。我們是否也像他們這樣為了班級(jí)的榮譽(yù)奮斗呢？答案是肯定的，這不僅僅是我們?cè)趹?zhàn)斗，何老師也同我們站在一條戰(zhàn)線上，猶如站在一條線上的螞蚱一樣，不是嗎，我們大家是一體的。我又想起了前幾天在網(wǎng)上看見的一句話：“讓生命奔跑起來(lái)，希望像阿甘那樣的奔跑。阿甘是一個(gè)很簡(jiǎn)單的人，他智商很低，他所經(jīng)歷的每一階段都不被常人看好，但阿甘堅(jiān)持著一個(gè)簡(jiǎn)單的信念：‘奔跑，向前奔跑！’他把自己僅有的智慧和勇氣集中在一點(diǎn)，他什么都不多想，只是憑著直覺在路上不停地跑。他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)跑過(guò)了炮火紛飛的越南叢林跑遍了全美國(guó)跑到了珍妮身邊，并且最終跑到了人生成功和幸福的終點(diǎn)?！蔽覀儾灰彩沁@樣嗎，平時(shí)的努力都可以看做是在奔跑，在人生的道路上奔跑，為了榮譽(yù)，為了集體，也是為了自己，不停的在奔跑。在這條永無(wú)止境的道路上有許許多多的人，其中有我們的班導(dǎo)，有我們的同學(xué)，他們帶領(lǐng)著我們，也將與我們一同走過(guò)這光輝榮耀的三年！
“一等獎(jiǎng)，十三班！”老師是這樣宣布道。我們一個(gè)個(gè)不停地喘著粗氣，大口大口地吐著一團(tuán)團(tuán)白氣。大家的身體都累了，但心是激動(dòng)的，是喜悅的。不信，你看我們的眼睛，像野獸抓住獵物時(shí)一樣呢。我們的心在尖叫在鼓舞著。
十三班會(huì)一直這樣好下去的對(duì)吧，班導(dǎo)是燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向，而班級(jí)是小船，承載著我們向前去。向前進(jìn)，向前奔跑，永不停止！
夸夸我的班集體篇十五
我的好朋友名叫xx，他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊，之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽?jī)非常的好，不說(shuō)班里，在全年級(jí)都名列前茅。
段越長(zhǎng)得不高也不矮，非常的瘦，看起來(lái)非?？蓯?。他精通語(yǔ)、數(shù)、英三科，其它附科也不錯(cuò)。其實(shí)，他成績(jī)好的秘訣就是非常的細(xì)心。
他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方，無(wú)論生活、學(xué)習(xí)，他都非常的細(xì)心。
有一次，我們?nèi)ス渖虉?chǎng)，從早到晚我們都沒有喝水，于是，我們?nèi)ベI飲料喝。
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準(zhǔn)備回去。這時(shí)，段越說(shuō)：“你把錢拿來(lái)看看里面有沒有假幣?！蔽艺f(shuō)：“怎么會(huì)呢?別管了，快點(diǎn)走!”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下?”段越說(shuō)，“咦?說(shuō)曹操曹操到，怎么?有假幣啦?”我驚奇的問(wèn)，那位阿姨說(shuō)：“不會(huì)吧，我檢查一下?！苯Y(jié)果證明，段越所說(shuō)的屬實(shí)，那一枚硬幣的確是假幣，服務(wù)員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出，段越在生活中是非常的細(xì)心的，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查，我是做不到的，所以應(yīng)該在生活中多多留意，多多細(xì)心才行。
他不僅在生活上很細(xì)心，而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。
我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語(yǔ)，老師出題給我們做，他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來(lái)，比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字母寫錯(cuò)了等等。我覺得他做題好像不是在做，而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點(diǎn)，在這里我就不一一介紹了，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不再粗心。
夸夸我的班集體篇十六
今天，我要，快來(lái)猜猜我夸的老師是誰(shuí)呢？那當(dāng)然是我的班主任——趙老師。
她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫字很工整，大小簡(jiǎn)直一模一樣喲！我寫的字還有些小，我要向趙老師學(xué)習(xí)，她給我們上課的時(shí)候，非常認(rèn)真，有一個(gè)人不會(huì)，就不會(huì)再往下講，就把不會(huì)的地方重新講一遍。對(duì)我們非常親切，要是有不會(huì)的問(wèn)題，她會(huì)耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。
她還是我們學(xué)校最好的老師之一呢！
我剛來(lái)的時(shí)候，我在地上亂畫畫，趙老師批評(píng)了我，我很內(nèi)疚，我知道了不能在地上亂畫，得愛護(hù)學(xué)校，愛護(hù)公物，做個(gè)文明的孩子，我還有走神的缺點(diǎn)，我要快點(diǎn)改正。
我喜歡趙老師，因?yàn)槔蠋煼浅Ｏ矚g我們，和我們是朋友。
夸夸我的班集體篇十七
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會(huì)莞爾一笑，因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。
在上課的時(shí)候，不僅僅她很積極，而且在課間的時(shí)候，她也是很開朗的。
在課間的時(shí)候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會(huì)參加，并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來(lái)解悶，比如說(shuō)：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會(huì)笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！
夸夸我的班集體篇十八
她，白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一頭烏黑光滑的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。
作文。
大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來(lái)，得第一、第二名的總是她，父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
我要夸她，是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因?yàn)樗藶闃泛托牡厣屏济篮酶袆?dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。
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