大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿（精選18篇）

成功不是偶然的，背后有著無數(shù)的努力和堅持。怎樣提高自己的寫作能力？以下是一些值得嘗試的閱讀方法，歡迎大家參考借鑒。

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇一

各位同學(xué)們：

今天我們相聚在西北農(nóng)林科技大學(xué)，隆重舉行開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校向2629名2014級研究生表示熱烈的歡迎，祝賀你們開啟求學(xué)生涯的新階段!

對于西北農(nóng)林科技大學(xué)來說，今年是一個歷史性的節(jié)點，9月12日學(xué)校將迎來建校80周年紀(jì)念。我相信，同學(xué)們來到學(xué)校后，已經(jīng)深切感受到濃厚的校慶文化氛圍，屆時大家將會直接見證和親歷這一難忘的時刻。

在新入學(xué)的同學(xué)中，大約有一半來自外校，相信大家來校之前對學(xué)校已經(jīng)有了初步的了解。在今年本科生開學(xué)典禮上，我向同學(xué)們?nèi)嬷v述了西北農(nóng)林科技大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展愿景。今天，我想先與同學(xué)們談一談這所大學(xué)的精神。

大學(xué)之大，在于精神之立。一所大學(xué)要實現(xiàn)可持續(xù)地發(fā)展，要被社會所敬仰，一定要有一種偉大的精神。西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所為國家發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的大學(xué)，是一所擁有遠(yuǎn)大夢想和卓越愿景的大學(xué)。

追求卓越，就是要堅守大學(xué)精神，追求卓越學(xué)術(shù)，追求責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追求服務(wù)奉獻(xiàn)。自1934年建校之始，學(xué)校就確定了“經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)”的崇高辦學(xué)理念，并在80年辦學(xué)實踐中始終傳承著這種精神。

80年來，這所具有偉大精神和卓越夢想的大學(xué)，先后培養(yǎng)出16萬優(yōu)秀學(xué)子，他們帶著西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神走向世界各地，并以這種精神支撐事業(yè)的發(fā)展，成就人生的夢想。

大學(xué)精神源遠(yuǎn)流長，追求卓越永無止境。再過20年，到建校100周年之際，按照學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，我們要建成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。具體地說，按照國際學(xué)科排名，我們的主體學(xué)科競爭力要達(dá)到美國康奈爾大學(xué)、戴維斯加州大學(xué)涉農(nóng)學(xué)科的水平，整體學(xué)科競爭力要達(dá)到荷蘭瓦赫寧根大學(xué)的水平。

在建校80周年新起點上，你們開始攻讀研究生學(xué)位，你們擁有一個共同的特殊符號，你們的學(xué)業(yè)生涯也具有特殊的意義，也意味著重大的使命。你們要以自身的行動光大西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神，以輝煌的事業(yè)成就西北農(nóng)林科技大學(xué)的愿景。這是時代賦予你們的責(zé)任，也是學(xué)校對你們的期待。

接下來，我想與同學(xué)們談一談新的研究生獎助學(xué)金政策。按照國家關(guān)于研究生教育改革的意見精神，從2014年秋季學(xué)期起，新入學(xué)的全日制研究生在基本學(xué)制年限內(nèi)應(yīng)繳納學(xué)費。根據(jù)陜西省有關(guān)政策，我校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為：博士研究生每人每年10000元，學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生每人每年8000元，全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生一般專業(yè)每人每年12000元。

學(xué)校本著以人為本的原則，盡力減輕廣大學(xué)子的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決后顧之憂，實施學(xué)業(yè)獎學(xué)金與學(xué)費沖抵機制，即同學(xué)們無需專門繳納學(xué)費。第一學(xué)年，學(xué)業(yè)獎學(xué)金與應(yīng)繳學(xué)費實行等額沖抵機制，并按照平均額度發(fā)放獎助學(xué)金。

在基本學(xué)制期限內(nèi)第二學(xué)年后，在沖抵全部學(xué)費后，獎助學(xué)金還有一定幅度增長。也就是說，在實行沖抵機制后，實際是不用專門繳納學(xué)費后，博士研究生每人每年可獲得21200元—27200元的獎學(xué)金;學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生每人每年可獲得6000—10000元的獎學(xué)金;專業(yè)學(xué)位碩士研究生每人每年均可獲得6000元的獎學(xué)金。

可以說，學(xué)校盡了最大限度的努力，全力保障同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)、愉快地生活。

最后，我想與同學(xué)們探討一個問題：基礎(chǔ)研究有什么用?做基礎(chǔ)研究，除了發(fā)論文，還有什么用?就這個問題，今年中國科學(xué)界進(jìn)行了一場辯論。在此，我想與同學(xué)們談幾點認(rèn)識。

當(dāng)今中國是一個迅速崛起的世界經(jīng)濟(jì)大國。一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測，在不久的將來我國可比經(jīng)濟(jì)指標(biāo)將躍居世界首位，我們完全有能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。要實現(xiàn)民族復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。黨的十八大報告強調(diào)：堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。要實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動，絕不能亦步亦趨，走別人走過的老路，必須大力提升自主創(chuàng)新、原始創(chuàng)新能力，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的決心、信心、魄力和能力。

什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是打破迷信和權(quán)威，改變約定俗成的觀念，創(chuàng)造現(xiàn)在沒有的東西，在科學(xué)研究上覺他人之先覺，見他人之所未見，做出新見解，提出新理論，創(chuàng)立新思想?？茖W(xué)界有一個基本共識：基礎(chǔ)研究是技術(shù)創(chuàng)新的源泉。

人類工業(yè)革命以來，所有的重大技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造，都依賴于基礎(chǔ)研究所產(chǎn)生的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)?？茖W(xué)革命會引發(fā)技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新會引領(lǐng)一個時代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。接下來，就科學(xué)史上的幾個典型事例，與同學(xué)們講一講基礎(chǔ)研究的重要性。

先談?wù)劕F(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展。生物技術(shù)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的各個層面，農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保、海洋、航天，等等。毫無疑問，dna雙螺旋結(jié)構(gòu)和遺傳密碼組的發(fā)現(xiàn)，揭示了一切生命現(xiàn)象的本質(zhì)，奠定了現(xiàn)代生物技術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ)。

再比如種業(yè)發(fā)展，種業(yè)創(chuàng)新為世界糧食生產(chǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了不可磨滅的卓越貢獻(xiàn)。種業(yè)發(fā)展中的一項重大創(chuàng)新是雜交育種技術(shù)。沒有雜交育種技術(shù)的突破，世界就難以養(yǎng)活多達(dá)70億的人口。雜交育種技術(shù)最早應(yīng)用于玉米育種，后來中國人在雜交水稻研究中取得世界領(lǐng)先的成就。

通過雜交水稻技術(shù)，每年增產(chǎn)的糧食可以養(yǎng)活7000萬人。雜交育種技術(shù)的理論源頭何在?可以追溯到1878年達(dá)爾文出版的《異花受精與自體受精在植物界的效果》，第一次闡述了生物界的雜種優(yōu)勢理論。

基礎(chǔ)研究是科技之本，沒有原創(chuàng)性的基礎(chǔ)研究，就不會有杰出的技術(shù)創(chuàng)新，也就不會帶來整個社會的革命性進(jìn)步?；A(chǔ)研究只有第一，沒有第二。要實現(xiàn)創(chuàng)新，就要追求原創(chuàng)，追求超越，追求第一。

再談?wù)労思夹g(shù)發(fā)展。9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利69周年紀(jì)念日，全國人民以各種形式緬懷民族先烈。在中國抗日戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn)期間，有一個標(biāo)志性事件是原子彈的研制。原子彈的研制過程創(chuàng)造了人類科技史上的諸多第一。1945年第一個投下原子彈的是美軍上校保羅?狄貝斯。第一次成功研制第一顆原子彈的領(lǐng)導(dǎo)者是“曼哈頓工程”的主要組織者—美國物理學(xué)家奧本海默。1938年德國物理學(xué)家哈恩第一次成功分裂鈾原子，預(yù)示著核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可以成為現(xiàn)實。1902年愛因斯坦提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換公式，從理論上論證原子核裂變可以產(chǎn)生巨大的能量，提供了制造核武器的理論基礎(chǔ)。如果沒有幾次重大的理論突破，就不會有原子彈的出現(xiàn)，也就不會有現(xiàn)代民用核能技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用?？梢灶A(yù)見，傳統(tǒng)石化能源資源總有枯竭之時，以核能為代表的新能源將是人類能源戰(zhàn)略的必然選擇。在核技術(shù)發(fā)展歷史中，誰在科學(xué)上更卓越，無需過多解釋;什么是真正的原始創(chuàng)新，真理不言自明。

再看看通訊技術(shù)發(fā)展。在座的每一位同學(xué)都有非常方便迅捷的無線通訊手機?，F(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展歷程是什么樣的?在法拉第電磁理論的基礎(chǔ)上，1864年英國物理學(xué)家麥克斯韋創(chuàng)立麥克斯韋方程，從理論上預(yù)言電磁波的存在。

1888年德國物理學(xué)家赫茲以科學(xué)實驗形式證實電磁波的實際存在。1895年意大利工程師馬可尼據(jù)此發(fā)明世界第一臺無線電報系統(tǒng)，開啟人類無線通訊時代，并逐步發(fā)展至現(xiàn)代空前發(fā)達(dá)的信息通訊技術(shù)。

可以說，基礎(chǔ)研究的每一次理論突破，都極大地拓寬了人們的視野，深刻地改變了人類對自然世界以及人類本身的認(rèn)識，推動科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會的革命性進(jìn)步。

同學(xué)們，你們風(fēng)華正貌，極富創(chuàng)新能力，從事基礎(chǔ)研究，看似平淡乏味，實則意義非凡。希望大家秉承西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神，崇尚學(xué)術(shù)，獻(xiàn)身科學(xué)，勇于創(chuàng)新，追求卓越，在各自的研究領(lǐng)域中做出超越前人的學(xué)術(shù)成就!

各位研究生新同學(xué)：

歡迎你們來到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路!

在這座古樸寧靜的校園里，有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境，我想這也是我對這個學(xué)校熱愛的一個非常重要的.原因。因為這是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氛圍，更有許多值得你們結(jié)識和交往的良師益友，他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月，并成為你們寶貴的人生財富。

其實這個問題并不深奧，但是面對這樣的問題，自然而然有各種各樣的答案。不同的人會有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。

更何況在座的學(xué)生當(dāng)中，有博士生，有碩士生，碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生，不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目標(biāo)，不過盡管這些客觀上的差異是存在的，我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐?，那就是學(xué)校在接下去對你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個最為重要的方式。這一點從你們的名稱——研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。

講到學(xué)術(shù)研究，我們就會有一個疑問，因為有人可能會講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解，因為真正能夠從事或者有需要從事學(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù)，而只是一小部分人。

所以我今天的講話并不希望我是號召大家去從事學(xué)術(shù)研究，但是我想號召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈，因為不管到哪里，不管從事什么職業(yè)，你們都會面對很多問題，而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個階段，對你們是一種非常重要的訓(xùn)練，也是一種思維的訓(xùn)練，也是一種技能的訓(xùn)練。

正因為如此，無論你們是什么專業(yè)，無論你今后將會從事什么職業(yè)，但作為學(xué)校來講我們都是希望通過學(xué)術(shù)研究來培養(yǎng)你們，培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神，而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。

所以對于每一個個人來講，研究生階段是一個十分特殊，而且十分重要的階段。對此我有體會，因為在這個階段，我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍，自由發(fā)展的空間就會更大。你們的課程將會更少，因此你們可以自由安排的時間將會比你們前面更多。

你們擺脫了各種方面的，包括來自家庭，來自父母對你的各種限制。所以這段時間給你們創(chuàng)造了最大的自由，而這種自由對你們說來是十分寶貴的，因為要給你們這個自由，目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。

愛因斯坦在回顧自己的求學(xué)經(jīng)歷的時候就曾經(jīng)說過，說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問題的神圣好奇心。而如果沒有自由，那么這種好奇心就會不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強調(diào)自由行動和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練，依賴外界權(quán)威，依賴那種追逐名利的教育實在是要優(yōu)越得多。

其實教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個階段，首先當(dāng)然是對事物建立模糊的認(rèn)識，有所啟悟的階段，其次是對相關(guān)的知識進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段，最后則是對各類知識進(jìn)行融會貫通、綜合運用的階段。

對青年人的心智發(fā)展而言，前兩個階段是重要的基礎(chǔ)而已，最后的綜合運用的階段則是更加關(guān)鍵。如果做不到融會貫通、綜合運用，那么我們所學(xué)的知識就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài)，不僅無法幫助我們建立起對事物的整體認(rèn)識，更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動。

而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁炌?、綜合運用知識的一個最為有效的辦法就是從事一段扎實而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。因為學(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動力、建構(gòu)力很強的學(xué)習(xí)活動，它激發(fā)我們的求知欲望，推動我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，主動去涉獵新的知識領(lǐng)域，從而不斷拓展和充實我們的知識結(jié)構(gòu)?；谶@樣的知識結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架，對客觀世界和主觀世界進(jìn)行相對獨立的分析和判斷，并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。

毫無疑問這是一種更加獨立和自由的思想狀態(tài)，也是一個人的心智走向成熟的標(biāo)志。

因為學(xué)術(shù)研究往往都是成功的少，失敗多。而成功是建立在大量失敗的基礎(chǔ)上，而且學(xué)術(shù)研究無論是在查閱資料，做實驗，還是搞研究，寫報告都需要我們沉穩(wěn)踏實地做事，逢山開路，遇水架橋，不放棄，不浮躁、不懈怠，用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。

在這個過程當(dāng)中，如果我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈活地運用所學(xué)的知識，就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，分析和解決一些重要的問題，從而為事物的發(fā)展做出獨特的貢獻(xiàn)。

學(xué)術(shù)研究還是一種互動性、合作性很強的學(xué)習(xí)活動，尤其是對當(dāng)今的學(xué)術(shù)，在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)驗的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起，開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動，而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。

正如教育家紐曼所說過的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、善于觀察，他們走到一起，并且自由的相互交流，他們肯定就會彼此得到學(xué)習(xí)。所有的交談就是對每一個人的一系列的講座，日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點和新的思想材料，獨特的判斷原則和行動的原則。

在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一個簡單的規(guī)律，這個學(xué)生他畢業(yè)的時候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞，論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時候的考試成績關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點因素的關(guān)聯(lián)性很大，凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處，凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的，那么他的學(xué)術(shù)研究，他的論文必定會達(dá)到最佳的地步。

因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力，在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中，大家會努力把自己的觀點講清楚，把他人的思想聽明白，然后共同追溯理論的根源，進(jìn)行邏輯的推演。

在遇到分歧的時候，大家不會有意氣之爭，也不會尋求表面上的和諧，而是深入剖析問題的本質(zhì)，努力在更深的層次上來認(rèn)真分析，達(dá)成共識。這一種理性平和的交流既有建設(shè)性又有包容性，它是我們在多元的社會和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

正因為學(xué)術(shù)研究具有上述的特征，所以我堅定地認(rèn)為，一段扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個社會，更加清晰地思考和表達(dá)自身的想法，更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，更加善于交流與合作，并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事能力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實的做事的習(xí)慣。

因此無論你們今后從事什么職業(yè)，無論你們今后進(jìn)入哪個知識領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域，這些重要的能力和品質(zhì)都是極其有效的通行證。

所以讓我回到最初的問題，我們今天各位同學(xué)是為何而來，作為校長和一位研究生導(dǎo)師，我真誠地希望你們是為研究而來，是為學(xué)術(shù)而來。希望你們通過一段扎實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，讓自己成長為具有全面素質(zhì)和專業(yè)特長的新人才。

當(dāng)前我們國家正處于發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵歷史時期，各行各業(yè)的發(fā)展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和創(chuàng)新，作為國家重點建設(shè)的大學(xué)，我們必須自覺承擔(dān)起這個使命，為國家和社會培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，我衷心期待各位新同學(xué)，能夠和廣大的師生員工一起努力，為促進(jìn)國家和社會的發(fā)展而來學(xué)習(xí)，為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而努力奮斗!

最后再一次表示復(fù)旦歡迎你們，同時復(fù)旦也祝福你們!謝謝大家。

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇二

老師們，同學(xué)們：

當(dāng)你們在這座山清水秀的魅力城市翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的xx大學(xué)。

xx大學(xué)成立于1985年，是創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點支持建設(shè)的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。

經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個國家級重點學(xué)科、8個省部級重點學(xué)科，17個博士學(xué)位授權(quán)點，43個碩士學(xué)位授權(quán)點，2個博士后科研流動站。

目前承擔(dān)國家、自治區(qū)科研項目442項，項目總經(jīng)費1.04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進(jìn)步獎。xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，評估結(jié)果為優(yōu)秀?，F(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。

在這樣一個快速發(fā)展建設(shè)的大好時期，同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會感到興奮和自豪。

同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。

一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。

我們xx大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標(biāo)去努力奮斗。

步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€新的起點，你們在將要度過的這段時光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。

因此，同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新的世紀(jì)，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。

“十年寒窗，終身受用”的觀念已被新的時代淘汰了。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識經(jīng)濟(jì)時代的個人護(hù)照”。作為xx大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新方法，與時俱進(jìn)，跟上時代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學(xué)生活才會更加豐富而充實;只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。

同時，你們作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?！耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?！庇又R經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點。

21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,這是知識經(jīng)濟(jì)時代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說：“一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進(jìn)取，真正成為順應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新人才!

三、希望你們崇尚文明，團(tuán)結(jié)互助。

現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓!”我們是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對每一個同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，要學(xué)會寬以待人。

無論是學(xué)校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的學(xué)期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進(jìn)取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!

最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，生活愉快!

謝謝大家!

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇三

親愛的同學(xué)們，各位老師、各位家長：

下午好!

今天，我們因交大而結(jié)緣，因?qū)W術(shù)而相聚。從此刻開始，交大將成為我們共同的精神家園，“文軌車書”、“交通成和”將成為我們共同的人生使命。作為xx交大的第65任校長，我代表全校師生員工，向同學(xué)們成為新一代交大人表示最衷心的祝賀!

xx交通大學(xué)是一所偉大的學(xué)校。說她偉大是因為她首開中國近現(xiàn)代高等工程教育的先河，享有“東方康奈爾”的美譽;說她偉大是因為她竢實揚華，培養(yǎng)了茅以升、林同炎、竺可楨、黃萬里等多位彪炳史冊的科學(xué)大師和工程泰斗，培養(yǎng)了以57位海內(nèi)外院士、3名“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者為代表的30余萬優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了百余項“中國第一”;說她偉大是因為她自強不息，歷經(jīng)18次遷校和5萬里跋涉，雖歷經(jīng)坎坷卻始終薪火相傳，深刻融入國家、民族頑強奮斗和偉大復(fù)興的歷史征程;說她偉大，還因為她為打造“中國高鐵”這張金燦燦的名片所做出的不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。

當(dāng)前，學(xué)校正在大力實施“人才強校主戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”和“數(shù)字化戰(zhàn)略”三大戰(zhàn)略，深入推進(jìn)“工科登峰”、“理科強基”、“文科跨越”和“生命振興”四大行動計劃，正加速朝著“綜合性、研究型、國際化”高水平一流大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)奮力前行。今日交大正以更具實力的學(xué)科平臺、更具國際化的學(xué)術(shù)環(huán)境、更加厚重的大學(xué)文化，迎接全國及世界各地的優(yōu)秀學(xué)者和莘莘學(xué)子。

大學(xué)是關(guān)乎學(xué)問的，從根本上講大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體，是研究高深學(xué)問之所。什么是研究?“研者，磨也;究者，窮盡也”，研究就是持之以恒地探求真理。學(xué)術(shù)研究是大學(xué)的題中之義，追求學(xué)術(shù)本位，是大學(xué)特別是研究型大學(xué)應(yīng)有的本然價值。沒有高水平的學(xué)術(shù)研究，大學(xué)將成為無本之木、無源之水。作為交大這樣的研究型大學(xué)的研究生，同學(xué)們今后幾年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和研究。同時，作為未來科研工作的主力軍和生力軍，在你們即將開啟的學(xué)習(xí)和研究生涯之際，我和大家共勉一句話：視學(xué)術(shù)為志業(yè)。

為什么說是志業(yè)，而不是職業(yè)，甚至也不是事業(yè)?志業(yè)、事業(yè)、職業(yè)差別何在?概言之，職業(yè)(profession)是“身、生”所迫，是為衣食生計;事業(yè)(cause)則受“情、意”所驅(qū)，由情感、意志、信仰和抱負(fù)引導(dǎo);志業(yè)(aspiration)固然可簡單理解為“志向與事業(yè)”，但它根本上是“心、靈”使然，是一種讓內(nèi)心變得更加淡定從容的執(zhí)念?！墩f文解字》曰：“志，從心之聲。志者，心之所之也”，志業(yè)超越功利，追隨本心，不忘初心。

20世紀(jì)中國極具傳奇色彩的一代學(xué)人梁漱溟，說自己一生都只有志業(yè)而沒有職業(yè)，他一生都在做自己心想之事。今天，之所以重提將學(xué)術(shù)作為志業(yè)，旨在強調(diào)在當(dāng)下這個越來越物質(zhì)、功利和浮躁的社會，要“為學(xué)術(shù)而生”，而不要“靠學(xué)術(shù)而活”。須知，一個真正視學(xué)術(shù)為志業(yè)的人，絕不會把學(xué)術(shù)異化為謀求功名利祿的工具，而是將學(xué)術(shù)看成自己的生命，只為探尋和遇見更好的世界——這恰是著名社會學(xué)家馬克斯韋伯所推崇的。

要真正做到視學(xué)術(shù)為志業(yè)，需要在以下幾點上下功夫。

一是力戒浮躁，耐得住寂寞。

做學(xué)問就得板凳甘坐十年冷，就得有十年磨一劍的決心、耐心和恒心。年青學(xué)子應(yīng)向竹子學(xué)習(xí)，要熬過那“三厘米”。周知，竹子開始要用整整四年的時間才長三厘米，但從第五年開始以每天30厘米的速度迅猛生長，僅用六周時間就能長到15米。其實，在開初的四年竹子是將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。同樣，做學(xué)問需要扎根，需要儲備，需要厚積薄發(fā)。2015年5月14日，科學(xué)界權(quán)威期刊《自然》宣布：數(shù)學(xué)界的重大猜想已被敲開大門。一位名叫張益唐的中國人，證明了存在無數(shù)多個素數(shù)對，且每一對中的素數(shù)之差不超過七千萬。這一孿生素數(shù)猜想的破冰性工作，讓全世界為之側(cè)目。

數(shù)學(xué)神話的背后，是一位孤獨數(shù)學(xué)家的長期執(zhí)著。在取得這一突破性成果之時，年近六旬、志業(yè)清敏的張益唐先生還只是一名默默無聞的講師，且經(jīng)濟(jì)上窮困潦倒，但他始終寵辱不驚、初衷不改。即使現(xiàn)在已成為世界重量級數(shù)學(xué)家，他仍然低調(diào)淡定。“我的心很平靜。我不大關(guān)心金錢和榮譽，我喜歡靜下來做自己想做的事情”，他如是說。張益唐先生的精神及成就，對青年學(xué)子來說無疑是極大的正能量。他的故事昭示我們：只有視學(xué)術(shù)為志業(yè)，才能淡然面對生活的清苦、社會的功利，才能克服物欲的誘惑和內(nèi)心的欲望，才能戰(zhàn)勝科研之路的艱難險阻。

二是踏實勤奮，孜孜以求。

《尚書·周書》有云：功崇惟志，業(yè)廣惟勤。意思是取得偉大的功業(yè)，需有偉大的志向;完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈的努力。做學(xué)問容不得半點投機取巧，需外絕聲華，內(nèi)無假借，潛心鉆研，持之以恒，惟此，學(xué)問局面方能逐步展開。當(dāng)代中國史學(xué)大家錢穆，一生以學(xué)術(shù)為志業(yè)，從18歲起就致力于學(xué)術(shù)，以后研究、講學(xué)、教育、著述70余年未嘗中斷，為歷史研究和教育勞心盡瘁。晚年專致于講學(xué)與著述，雖目力日弱仍隨時提出新觀點，賴夫人誦讀整理出版，謙稱為《晚學(xué)盲言》。明末清初三大儒之一的顧炎武，窮其一生精力撰寫百科式著作《日知錄》，他手不釋卷，記事必求貫通，引證浩繁，精嚴(yán)過人，并自謂“生平之志與業(yè)，皆在其中”。這些大師的毅力和精神，非常值得青年學(xué)子效仿。

三是錘煉對問題的感受力和學(xué)術(shù)質(zhì)感。

愛因斯坦曾講，在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)問題、提出問題比解決問題更本質(zhì)、更重要。牛頓因蘋果而發(fā)現(xiàn)萬有引力是大家耳熟能詳?shù)?，其實每天也有無數(shù)“蘋果”落向他人。差異在于有多少人能像牛頓一樣意識并提出問題：“蘋果為什么朝地下掉，而不往天上飛”?，F(xiàn)在，學(xué)界有一種不好的傾向，為數(shù)不少的學(xué)者對周遭豐富、鮮活的現(xiàn)實問題熟視無睹、麻木不仁，習(xí)而不察、渾然不覺，對正在發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的重大實踐和社會變革視而不見、充耳不聞，一味埋首于自我世界，習(xí)慣從書本到書本、從理論到理論、從范式到范式，幾近喪失了對自然界和現(xiàn)實世界的感知能力，其研究成果若去掉洋洋灑灑的文獻(xiàn)綜述、晦澀艱深的數(shù)理工具和貌似精當(dāng)?shù)臉?biāo)新模型，理論的空洞和思想的蒼白立馬可見，更可嘆的還自以為是，孤芳自賞。這非常值得學(xué)界警惕。

今年上半年，有一篇碩士論文產(chǎn)生了良好的反響。一名社會學(xué)的研究生以“生命歷程”的視角，講述了自己的母親因企業(yè)破產(chǎn)，經(jīng)過抗?fàn)幹筮x擇買斷工齡，并在一所中學(xué)從事保潔員的故事。再普通不過的下崗再就業(yè)的經(jīng)歷，之所以成為研究對象并登上學(xué)術(shù)之堂，就在于作者從看似不起眼的個體活動，管窺中國發(fā)展轉(zhuǎn)型、社會變革的時代大背景。這篇論文的成功，得益于作者良好的問題意識和對平凡現(xiàn)象敏銳的感知能力。由此可知，研究對象并非一定“高大上”，若能見微知著，小事情也許就蘊含著洞悉自然與社會的大文章。

四是大膽假設(shè)、小心求證。

20世紀(jì)50年代，我國尚無力制造蒸汽機車，當(dāng)時我校孫竹生教授就已著力研究內(nèi)燃機車和電力機車;20世紀(jì)80年代，在國產(chǎn)機車速度不到100km/h之時，孫竹生教授又開始研究牽引動力和重載運輸。他的研究總是大大超前時代。同時，孫教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，審慎論證，其研究成果不僅在理論上意義重大，而且為二三十年后形成產(chǎn)業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。孫教授的學(xué)術(shù)人生啟示我們，要敢于打破舊有觀念束縛，掙破舊有體系牢籠，敢于質(zhì)疑、反思、檢討、追問、解構(gòu)乃至顛覆，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過大膽創(chuàng)新和批判性思維，對未解決的問題提出新的假設(shè)或解決的可能。在此基礎(chǔ)上，尊重事實，尊重證據(jù)，堅持嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度，將假設(shè)或可能進(jìn)行充分論證。

五是平正篤實，求真務(wù)實。

“學(xué)問觀其會通，性行歸于平正”是學(xué)者追求的境界。為此，在治學(xué)態(tài)度上，要力爭成為開放型的現(xiàn)代學(xué)人，既融貫中西、通釋古今，博采眾長、集思廣益，又擇善固執(zhí)，不倚傍前賢時俊，堅持自己的學(xué)術(shù)路向。在治學(xué)精神上，追求學(xué)問精純、縝密、謹(jǐn)嚴(yán)，思想疏通知遠(yuǎn)，識力深透。在探究工具理性的同時，注重價值理性，關(guān)切理性背后的正義性和正當(dāng)性，發(fā)展各種知性美德。在學(xué)術(shù)操守上，矢志不渝地捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，力戒學(xué)術(shù)功利，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)腐敗，尤其要對沽名釣譽、曲學(xué)阿世、趨炎附勢高度警醒，保持學(xué)人應(yīng)有的風(fēng)骨和氣節(jié)。

同學(xué)們!碩者，大也;博者，廣也。從學(xué)士到碩士，從碩士到博士，改變的不單單是稱號，更重要的是稱號下的意義。希望大家從心底熱愛學(xué)術(shù)，有做學(xué)問的真性情，秉承對學(xué)術(shù)的摯愛和誠篤，肩負(fù)時代使命，努力成為“有社會擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人，成為具有學(xué)術(shù)競爭力、科技創(chuàng)新力和思想影響力的棟梁之才!

祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家。

老師們、同學(xué)們：

今天，在座的4134名同學(xué)順利完成了研究生學(xué)業(yè)，即將開始新的人生旅程。我代表學(xué)校，向獲得博士、碩士學(xué)位的每一位同學(xué)表示衷心的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們的導(dǎo)師，向辛勤養(yǎng)育你們的父母，向支持鼓勵你們的親友，致以誠摯的感謝和深深的敬意！

最近，我與你們中的一些同學(xué)座談，感受到你們都充滿了青春的理想和激情。同學(xué)們有的將繼續(xù)追求學(xué)術(shù)，有的要投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，有的將扎根西部和基層，還有的想自主創(chuàng)業(yè)。在告別校園步入社會之初，可能會有同學(xué)覺得自己身上帶著清華的光環(huán)，頂著博士、碩士的帽子，有一種優(yōu)越感。但是，我想告訴大家，清華從來就沒有光環(huán)，清華只有求真務(wù)實、行勝于言的傳統(tǒng)。我們尊敬和懷念的陳寅恪先生，當(dāng)年受聘清華國學(xué)院時，沒有文憑、沒有著作等世俗的光環(huán)，卻因?qū)W識廣博而被尊為“教授的教授”、“全中國最博學(xué)的人”?！皟蓮椧恍恰痹獎淄蹁撇瑸榱诵轮袊脑訌検聵I(yè)，曾化名“王京”長達(dá)17年，像王先生這樣的清華人“以身許國”所綻放的光芒，“比一千顆太陽還亮”。在座有一名碩士畢業(yè)生，當(dāng)年以優(yōu)異的高考成績進(jìn)入清華，6年后在江蘇省選調(diào)生考試中取得第一名，今天之后就要赴基層工作。有人問他：“你以后到工作崗位上，以前的光環(huán)都會褪下，害怕被學(xué)校忘記嗎？”他回答說：“每年這么多畢業(yè)生，如果母校都記住的話，內(nèi)存也不夠?。ξ襾碚f，與其被清華記住，不如被人民記住?！蔽蚁嘈牛銈円矔瓦@位同學(xué)一樣，褪掉光環(huán)，靜下心來，靠創(chuàng)新、實干、擔(dān)當(dāng)，用知識、智慧、熱情來造福社會、書寫人生。

從今天起，同學(xué)們無論干哪一行，也無論站在什么舞臺上，我們都有著“清華人”這個共同的稱謂。清華的聲譽是前輩清華人用智慧和汗水鑄就，是清華精神文化的長期積淀，而不是浮華虛無的光環(huán)。即便有所謂的光環(huán)，也不過是外在的形，是虛有的名。只有把清華精神融入血脈、化為行動，才能拋棄本不存在的清華光環(huán)，做一個實實在在、真真正正的清華人。在遇到困難和挫折的時候，在面對困惑與迷茫的時候，在理想與現(xiàn)實沖突的時候，我們要腳踏實地，追求卓越，用責(zé)任和奉獻(xiàn)證明自己的價值，在理想指引下堅定前行。正如最近xx學(xué)長語重心長的囑咐：“在今后的工作中會遇到各種困難，不要只想著一路上鮮花鋪路。當(dāng)取得成績的時候，不要驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎；當(dāng)遇到困難挫折的時候，要越挫越奮、自強不息。”清華人要贏得社會和他人的尊重，不在于你說什么，而在于你干什么；不在于你當(dāng)什么，而在于你做出什么；更不在于你曾經(jīng)擁有什么，而在于你付出了什么！希望大家走出校園以后堅守理想、堅定信念，在社會這所大學(xué)中繼續(xù)磨練成長，受得了委屈，經(jīng)得起考驗，耐得住寂寞，在順境中把握機遇，在逆境中矢志不移，始終堅持原則，永遠(yuǎn)樂觀向上。我相信，十年二十年之后，你們都將會有所擔(dān)當(dāng)，有所作為，為社會進(jìn)步留下你們的印記，為清華聲譽增添你們的光彩。

同學(xué)們，家人對你們寄予厚望，母校對你們寄予厚望，祖國和人民更對你們寄予厚望。無論你們走到哪里，清華母校永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾，永遠(yuǎn)支持你們、永遠(yuǎn)祝福你們！

謝謝大家。

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家好！

今天是xx的節(jié)日，我們在這里隆重舉行2015年研究生開學(xué)典禮，我代表胡凌云書記和全體師生員工，向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！

在這沁人心脾的金秋時節(jié)，xx迎來了 4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學(xué)研究生209人，其中碩士生3293人，平均年齡23.4歲，最小的只有18歲；博士生831人，平均年齡26.8歲，最年長一位同學(xué)48歲，這讓我想到知識的魅力與求索的執(zhí)著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例達(dá)到3：1，其中碩士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年來，新同學(xué)平均年齡基本穩(wěn)定，但這兩年，xx新生超過了8000人，這是一個富有青春活力和知識的群體，她蘊含著巨大的創(chuàng)新潛力，也預(yù)示著xx和國家的無限生機，需要我們共同激發(fā)和珍惜。

剛才的視頻短片《筑夢xx》，給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學(xué)的發(fā)言很精彩；劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導(dǎo)師的期待，值得各位思考。

同學(xué)們，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，你們不僅在過去的學(xué)習(xí)和研究中取得了驕人成績并從競爭中勝出，為xx這個大家庭增添了活力；而且你們之中有一半多的同學(xué)來自外校，更會豐富并融入xx的文化和精神！你們中，還有許多我熟悉的同學(xué)，從你們身上，我學(xué)到了很多，你們熱愛學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)，有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，曾為自己和學(xué)校贏得了榮譽，經(jīng)常在國內(nèi)外科技與學(xué)科競賽中獲獎，如航空學(xué)院的郭陽和孫義成同學(xué)分別獲得歐洲大學(xué)生航模和英國航模賽冠軍，張嘯遲同學(xué)曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的丁麗婷同學(xué)去年獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎，曲安琪同學(xué)已在國際會議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時，你們還致力于社會服務(wù)和公益事業(yè)，如陳曉波、王軍杰等同學(xué)，以及17位從西部載譽歸來的支教團(tuán)成員，他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。

同學(xué)們，當(dāng)今世界和中國正處于深刻的轉(zhuǎn)型期，創(chuàng)新驅(qū)動是當(dāng)代發(fā)展的特征。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起，學(xué)科交叉與融合已成為科學(xué)研究的驅(qū)動力，持續(xù)催生著傳統(tǒng)學(xué)科煥發(fā)新的生機，推動著國際大科學(xué)合作，特別是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴于科技創(chuàng)新來解決。歷史告訴我們，人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產(chǎn)力的深刻變革，推動著人類文明邁向新的更高臺階。歷史還告訴我們，強國崛起與發(fā)展無一不依賴其教育質(zhì)量與發(fā)展能力；一個國家擁有的什么樣的大學(xué)基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力，而大學(xué)的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識的能力，取決于其服務(wù)國家重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿的競爭力。

常聽人說，人生不能輸在起跑線上。也許，很多人太在意不能輸，而較少關(guān)注如何才能贏，如何才能引領(lǐng)，這是一種視野，也是一種勇氣。大學(xué)如此，個人亦同。因此，如何才能揚長補短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競爭優(yōu)勢，去做到最好？我想，xx人只有追求敢為人先的與眾不同，才能把握住贏的機遇，也才能輸?shù)纳佟②A得多，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念。我認(rèn)為，真正的成功更在于主動把握轉(zhuǎn)折點并堅定的前行，而不是隨波逐流的被動響應(yīng)。也許，各位曾回顧自己的許多經(jīng)歷，也許你會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷也是一種財富，而過往中一定會有那么幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關(guān)，難以釋懷。也許，那正是一次轉(zhuǎn)折點或是改變?nèi)松壽E的決心點。

今天，為了使各位更好地把握人生轉(zhuǎn)折點，我用三個問題，與大家共同思考。

第一個問題，研究生階段的意義和價值是什么？

從人才成長規(guī)律看， 25－35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時期，許多科學(xué)家和著名學(xué)者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無止境的探索精神，例如波動力學(xué)創(chuàng)始人、量子力學(xué)奠基人之一的德布羅意，32歲時以“物質(zhì)波理論”獲博士學(xué)位，并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎；量子物理學(xué)家康普頓，24歲獲博士學(xué)位，并持續(xù)探索7年，發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應(yīng)，33歲獲得1927年諾貝爾獎。據(jù)統(tǒng)計分析，要成為一流科學(xué)家，沒有博士階段的嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)訓(xùn)練幾乎是不可能的。

如果說大學(xué)生活是人生的一次轉(zhuǎn)型期，是從以獲取知識為主的被動學(xué)習(xí)到創(chuàng)造知識的`主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。那么，研究生階段的標(biāo)志則是知識的應(yīng)用和創(chuàng)造能力的轉(zhuǎn)變，是豐富想象力的筑夢階段，這仍是人生的一次轉(zhuǎn)型。而你們在xx的轉(zhuǎn)型之路，將在思想的碰撞和執(zhí)著中，經(jīng)受質(zhì)疑和實踐的考驗；你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏，但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維；或許你們還將經(jīng)歷選擇與等待中的困惑與焦慮，但它會使你們收獲一份勇氣與堅定。

當(dāng)前，學(xué)科知識的深度分化與高度融合是當(dāng)代科技與發(fā)展的特點，沒有人能夠成為萬能學(xué)者；即使在同一領(lǐng)域，隨著專業(yè)化分工和市場化完善，一個人或團(tuán)隊也已經(jīng)很難獲得從基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)到市場的全鏈條成功。這些變化對學(xué)者和大學(xué)來說意味著什么？需要我們理清并主動把握自己的價值和目標(biāo)。我理解，我們既需要從只做項目到做學(xué)術(shù)研究轉(zhuǎn)變，又需要多學(xué)科合作去發(fā)現(xiàn)和解決問題、去創(chuàng)造知識，這是研究走向成功的轉(zhuǎn)折點；我們還需要建立產(chǎn)學(xué)研和國際化的開放多元合作平臺，理性地認(rèn)清和把握自己優(yōu)勢和發(fā)展重點，讓大學(xué)的價值充分發(fā)揮，挑戰(zhàn)科技的極限。我認(rèn)為，對學(xué)者和大學(xué)而言，知識的應(yīng)用與創(chuàng)造都重要，但對于杰出的學(xué)者和大學(xué)而言，知識創(chuàng)造的價值卻遠(yuǎn)大于知識應(yīng)用的價值。在我看來，0到1的距離遠(yuǎn)大于1到1萬的距離！因此，保持對未知問題的沖動和永恒追求才是知識創(chuàng)造的源泉；而且，進(jìn)行有價值的研究打開的不僅是一扇門，她將引導(dǎo)我們把全部知識、能力和勇氣融入其中，去探索和發(fā)現(xiàn)智慧的寶藏。我覺得這應(yīng)該成為各位選擇xx的原因，而無論今后各位在何種崗位，研究生時代的思考與行動將與你們的成功成正比，因為，這是你最富創(chuàng)造和激情的難忘時代。

第二個問題是，成為xx人的你們應(yīng)該如何思考和行動？

作為新中國第一所航空航天高等學(xué)府，建校以來，xx始終堅守育人為先、學(xué)術(shù)至上的價值追求，把大學(xué)的精神與服務(wù)于國家需求和學(xué)術(shù)前沿的使命融為一體。建校伊始，xx沒有自己的校園和校舍，學(xué)生在工棚里上課，在路燈下讀書，但艱苦的條件卻鍛造出xx人愛國奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)，在首屆畢業(yè)生中，培養(yǎng)出以王永志、鐘群鵬、陳懋章、戚發(fā)軔等院士為代表的學(xué)術(shù)楷模和李沛瑤、朱開軒等領(lǐng)導(dǎo)人。60年多來，從這里走出了一大批學(xué)術(shù)精英、興業(yè)人才和治國棟梁，15萬海內(nèi)外校友不斷拓展xx的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類進(jìn)步做出了卓越的成就。

xx人崇尚知識，其血脈中永恒不變的基因是創(chuàng)造知識的能力與價值觀。在這里，你們與富有創(chuàng)新激情和夢想的學(xué)者相互學(xué)習(xí)和交流，與勤奮、聰明的同齡人砥礪前行，共同致力于永無止境的探索和追求真理的過程中，這是你們實現(xiàn)人生轉(zhuǎn)型的最寶貴財富，也是xx在人才培養(yǎng)中創(chuàng)造知識，在創(chuàng)造知識中培養(yǎng)人才的目標(biāo)追求。

近十年來，xx不斷刷新中國大學(xué)科技創(chuàng)新的記錄，獲得了8項國家科技獎勵一等獎和一批國家級獎勵，去年獲得3項國家自然科學(xué)二等獎，今年有望再獲得國家發(fā)明一等獎和3項二等獎。特別是去年，趙沁平、張廣軍、張軍等3位教授因其杰出的科技貢獻(xiàn)當(dāng)選為工程院院士。杰出學(xué)者為國家做出貢獻(xiàn)，也為xx創(chuàng)造了巨大榮譽，例如王華明教授及其團(tuán)隊，在世界上率先突破鈦合金大型主承力結(jié)構(gòu)件激光快速成形技術(shù)，實現(xiàn)了“3d打印，讓中國飛機中國造”；房建成教授及其團(tuán)隊在獲得國家發(fā)明一等獎后，不畏艱難，毅然開始了原子陀螺技術(shù)的探索；還有，剛才發(fā)言的劉紅教授及其團(tuán)隊在生物再生生命保障技術(shù)取得重大突破，研制成功了世界上第三個生物再生生命保障地基系統(tǒng)，完成了我國首次長期多人密閉試驗?，F(xiàn)在的xx，平均每月有一項重要學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)，每兩個月有一項重大科研成果產(chǎn)生。

上述杰出的成果不僅表達(dá)了xx人的智慧和創(chuàng)新能力，而且其背后有著許多美麗動聽的故事，特別是師生置身于共同創(chuàng)造知識的過程更是xx最難忘、最珍貴的。在xx，研究生一直是科技創(chuàng)新的生力軍。據(jù)統(tǒng)計，五年來，先后有500多人次獲省部級以上科技成果獎，其中70余人獲得國家級成果獎。今年畢業(yè)的材料學(xué)院博士生陳海寧同學(xué)，致力于電池光電轉(zhuǎn)換性能研究，以第一作者發(fā)表sci論文16篇，總影響因子超過60；計算機學(xué)院博士生劉祥龍同學(xué)，突破了大規(guī)模圖像搜索技術(shù)，并應(yīng)用于醫(yī)學(xué)圖像與大數(shù)據(jù)處理，在國際重要會議與sci期刊上發(fā)表論文25篇；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩士生牛曉旭和侯瀟逸同學(xué)，關(guān)于創(chuàng)業(yè)者倫理矛盾的研究成果，被哈佛大學(xué)案例庫推薦收藏；新媒體藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院碩士生盧瑞娜同學(xué)，多次獲得國內(nèi)外獎勵和圖展，出版了9本兒童圖畫書。

xx人敢為人先，這是激發(fā)創(chuàng)新活力和人才培養(yǎng)的靈魂。學(xué)校堅持以學(xué)生為本，建設(shè)并持續(xù)優(yōu)化與“科學(xué)基礎(chǔ)、實踐能力、人文素養(yǎng)”相適應(yīng)的“三個課堂”，以實現(xiàn)學(xué)習(xí)知識、提升能力和養(yǎng)成品質(zhì)的和諧統(tǒng)一。學(xué)校堅持學(xué)問至上，面向海內(nèi)外引進(jìn)和培養(yǎng)一流人才，初步建立了以航空科學(xué)與技術(shù)國家實驗室、國際交叉科學(xué)研究院和北京先進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院三位一體協(xié)調(diào)發(fā)展的科研布局。今年，學(xué)校以國際化和深化改革為主題，正以更加開放的胸懷和膽識，融入到社會和世界中，建設(shè)我們的“大xx”，全面推動學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究的能力提升，更加滿懷信心地實踐“有溫度的教育、有高度的研究、有廣度的合作”，堅定地向著建設(shè)根植于中國的世界一流大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。目前，學(xué)校正在研究制定十三五發(fā)展規(guī)劃，積極推動發(fā)展和機制雙重轉(zhuǎn)型，通過人事政策、資源配置和全成本核算等機制改革，激發(fā)廣大師生的創(chuàng)造活力；通過一流師資隊伍與重要科研平臺建設(shè)、國際學(xué)術(shù)交流合作，以及訪學(xué)交流、學(xué)位互授和國際暑期學(xué)校等培養(yǎng)機制，為探索培養(yǎng)具有全球視野與國際能力的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造性人才提供基礎(chǔ)。

今年6月，我以視野、勇氣、心態(tài)三個關(guān)鍵詞作為本科畢業(yè)生的臨別贈言。今天，也與你們分享和共勉。我理解，視野決定方向，目標(biāo)源于視野，這是一種智慧；勇氣，因其難得而可貴，勇氣能堅定信念，這是一種品質(zhì)；第三個是心態(tài)，因為通往成功之路往往是困難而寂寞的，需要一種境界。

xx人不可能靠繼承歷史和榮譽而持續(xù)成功，成功是要把握機遇，贏在轉(zhuǎn)折點，更要創(chuàng)造機遇，敢拼才能贏！我真誠地希望，所有xx人都能擁有志存高遠(yuǎn)的視野、不畏艱險的勇氣和樂觀豁達(dá)的心態(tài)，去實踐個人和xx的夢想！

同學(xué)們，一代人才一代使命，xx未來的新篇章要靠xx人續(xù)寫！我相信，轉(zhuǎn)變觀念可以改變?nèi)松壽E，我也相信，提高執(zhí)行力可以提升人生品質(zhì)。但我更相信，如果xx人能找到勇氣改變自己，他，就能改變世界！

祝愿各位在xx轉(zhuǎn)型、超越，并創(chuàng)造未來！

謝謝各位！

今天，我們在這里隆重舉行武漢理工大學(xué)2015級研究生開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，向同學(xué)們以優(yōu)異的成績進(jìn)入武漢理工大學(xué)繼續(xù)深造，表示衷心祝賀和熱烈歡迎！

每年的9月都是大學(xué)收獲的季節(jié)，各方青年才俊匯聚大學(xué)，為大學(xué)增添了無限生機，這是每一所大學(xué)引以為榮的時刻，與這種榮耀相伴的也有一種大學(xué)責(zé)任。有人說，大學(xué)要對永恒做出承諾，面對你們，武漢理工大學(xué)應(yīng)該有怎樣的責(zé)任和承諾？你們奔著美好的前程而來，我們將如何助你們一臂之力？你們有自己向往的學(xué)科、老師以及學(xué)術(shù)目標(biāo)，但這些還不是大學(xué)承諾本身。我一直認(rèn)為，大學(xué)的承諾最核心的應(yīng)該是你們的“立身成人”，正如愛因斯坦所言：“青年人離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家?！币虼?，“立身成人”才是我們教育的重大責(zé)任和大學(xué)的根本承諾。

同學(xué)們作為研究生再一次跨入大學(xué)校門，身心已經(jīng)歷了兩個重大變化，一是心理上已告別了夢幻年代，這是你們知識積累和人生經(jīng)歷的必然；二是年齡上已跨入了人生最重要的創(chuàng)造期。這種變化究竟意味著什么？1831年，大學(xué)剛畢業(yè)年僅22歲的達(dá)爾文，踏上“貝格爾號”，歷經(jīng)5年的環(huán)球考察，孕育了生物進(jìn)化論思想；1844年，年僅26歲的馬克思起草了《哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿》，1847年起草了《共產(chǎn)黨宣言》，開創(chuàng)了歷史唯物主義和科學(xué)社會主義；1905年，年僅26歲的愛因斯坦發(fā)表了《論物體的電動力學(xué)》，提出了狹義相對論。如果我們不認(rèn)真地回顧這些歷史，同學(xué)們可能很難想象，這些劃時代的思想，這些構(gòu)成我們現(xiàn)代人世界觀的理論，竟都出自于你們的同齡階段，也就是你們的碩士、博士研究生階段。你們的身上究竟蘊藏著怎樣驚人的財富？你們可曾真正地思考過這個問題？幾千年來，我們的傳統(tǒng)文化對人的一生有一些基本的判定。孔子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命”。“三十而立”是你們今后面臨的第一個人生關(guān)口，也是最重要的人生臺階。這是一種文化自覺，是一種內(nèi)心鞭策，也是一種巨大壓力。背負(fù)著這樣一種財富和壓力，面臨著這樣一個人生關(guān)口，你們將如何應(yīng)對？面臨著這樣一個人生臺階，你們將如何實現(xiàn)跨越？今天我想與你們共同探討這個問題，以成就你們的而立之年。

如何認(rèn)識你們身上蘊藏的財富？我最近看到兩項著名的調(diào)查結(jié)果。一是倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究中心通過對2.3萬名年齡在17-85歲的人進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)23歲的人感覺最為自由和幸福，認(rèn)為“這個年齡的人已經(jīng)成熟卻沒有經(jīng)歷根本性挫折”。二是美國經(jīng)濟(jì)研究局通過對5.5萬名專利產(chǎn)品發(fā)明人的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)29歲的人最為耀眼，認(rèn)為“人確實需要近30年時間，了解學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識，作為發(fā)展新概念的基礎(chǔ)，從而創(chuàng)造人生第一個震撼性的意念?！边@兩項調(diào)查客觀地說明了30歲之前是人生創(chuàng)造的黃金時期，這也詮釋了我們傳統(tǒng)文化所說的“而立之年”的內(nèi)在因素。親愛的同學(xué)們，你們現(xiàn)在入校的年齡大部分在23歲左右，通過碩士、博士階段學(xué)習(xí)，也就到29歲上下，你們面臨的正是而立之年前的這7年左右時間，可以想象你們身上所蘊藏的這種巨大財富。這種財富究竟是什么？我把它歸結(jié)為“三個無限”，即“無限想象”、“無限行動”、“無限可能”。

是因為你們站在一個最為自由的起點，有時代眼光，有人生視野，有精神高度，也就是說已有的知識和人生經(jīng)歷已經(jīng)給你們的想象力插上了可以騰飛的翅膀，而想象力恰恰是一切創(chuàng)造的源泉。正如愛因斯坦所言：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉?！?/p>

是因為你們尚未經(jīng)歷人生大的挫折，無所顧忌，無所畏懼，已有的知識和人生經(jīng)歷給了你們披荊斬棘的強大武器，想什么就做什么，而且不會盲目。行動是理想與成功之間的橋梁，行動的能力是一個人年齡、勇氣、知識、經(jīng)驗等綜合作用的結(jié)果，而造化之功恰恰把這種“無限行動”的能力賦予了你們這個年齡和層次的人。

是因為你們擁有的無限想象和無限行動，將打造一個無法預(yù)知的自我和無法預(yù)知的世界。你們有理由給自己以無限的期待。試想，如果沒有達(dá)爾文、馬克思、愛因斯坦等在你們這個年齡階段的偉大創(chuàng)造，我們可能仍然生活在一個神權(quán)和皇權(quán)的宿命世界而自生自滅。正是一代又一代年輕人的大膽創(chuàng)造，一個更加美好的世界才可能實現(xiàn)。

“三個無限”是你們身上蘊藏的財富，那么，如何才能把握和開發(fā)好自己所擁有的巨大財富，真正為實現(xiàn)“三十而立”做好準(zhǔn)備？我想送同學(xué)們?nèi)湓挘簿褪悄銈兞⑸沓扇说摹叭N境界”。

這是我每年在研究生開學(xué)典禮上都要重復(fù)的一句話。同學(xué)們要想掌握和開發(fā)好自身的無限想象力，就要做到“心所至，無所不至。”這是一把開啟心靈的鑰匙。雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”人類之所以有永無止境的真理追求，之所以不斷解開自然和社會之謎，是因為擁有比海洋和天空更為廣闊的心靈世界。古往今來，人類的心靈所激發(fā)的想象力和使命感，讓我們的無數(shù)先驅(qū)投身于偉大的創(chuàng)造活動，使人類對自然和自我的認(rèn)識達(dá)到了前所未有的高度，他們點燃了智慧的燈塔，推動了歷史發(fā)展。他們那一顆顆偉大的心靈仍然照亮著后人創(chuàng)造之路，激勵著后人前進(jìn)的腳步。遵循心靈的指引，激發(fā)想象的活力，到達(dá)創(chuàng)造的極限，心所至，無所不至，這就是作為一個理工大人的人生境界。

這是成書于三千多年前《周易》中的一句千古名言，伴隨著中華文明生生不息的全部歷史。同學(xué)們要想真正擁有無限的行動力，還是要回到這條千年古訓(xùn)上來，真正做到自強不息。自強不息是行動能力的一種經(jīng)典表述。進(jìn)入21世紀(jì)以來，科技和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展正在催生一個嶄新的世界，特別是正在崛起的古老中國正處于一個“需要巨人和產(chǎn)生巨人”的偉大時代?？偨Y(jié)和提出的“中國夢”，就是對這個偉大時代高度概括和完美的描述。武漢理工大學(xué)建設(shè)“讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”，就是以我們每一個理工大人的共同追求來鑄就這個“中國夢”。在這樣一個偉大時代，只有自強不息，才能充分把握你們的天時、地利、人和?！疤鞎r”就是國家的發(fā)展需要你們成為杰出人才；“地利”就是大學(xué)的發(fā)展需要你們有杰出表現(xiàn)；“人和”就是你們的巨大財富需要造福于時代。因此，自強不息，實現(xiàn)個人夢，成就大學(xué)夢，托起中國夢，這是時代對你們的要求。

這是所有成功者的共同感受，也是很多有識之士的經(jīng)驗之談。你們確實擁有“無限可能”，但美好的結(jié)果往往是漫長的等待和出人意料的驚喜，無論對個人還是對學(xué)校都是如此。今年4月，世界三大權(quán)威大學(xué)排名機構(gòu)之一英國《泰晤士報教育周刊》的大學(xué)排名出爐，中國大陸高校僅15所入圍亞洲100強大學(xué)，武漢理工大學(xué)名列亞洲百強大學(xué)第58位，引起了社會廣泛關(guān)注。《泰晤士報教育周刊》主編在解釋武漢理工大學(xué)入圍的原因時說：“論文引用率和國家級研究設(shè)施成就了武漢理工大學(xué)?！边@是一個客觀的描述，因為它反映的是我校學(xué)科幾十年的創(chuàng)新發(fā)展。特別是材料學(xué)科，以1987年成立國家重點實驗室為主要標(biāo)志，進(jìn)入交叉、融合、創(chuàng)新與國際化的進(jìn)程，其中一批又一批年輕學(xué)者包括很多研究生的不懈奮斗和追求，在國際權(quán)威期刊上發(fā)表了大量高水平學(xué)術(shù)論文，提升了整個學(xué)校的辦學(xué)水平。這么多年來，我們每一個人都無法想象這種奮斗和追求帶給學(xué)校的變化。學(xué)校的進(jìn)步是一種鮮活的啟示，也為你們未來成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。只要你們能夠把握自己，堅持不懈，自強不息，成功就一定會拜訪你們。

親愛的同學(xué)們，今天我以“立志于學(xué)，三十而立”為題來談你們所面臨的研究生學(xué)習(xí)這段關(guān)鍵人生，也是有感而發(fā)。所謂“三十而立”，我們的古人有很明確標(biāo)準(zhǔn)，上升到人生的高度就是要“立德”、“立功”、“立言”，落實到實際行動中就是要“為人”、“處世”、“做學(xué)問”。在去年的研究生開學(xué)典禮上，我曾談到“成功的邊界”，要求同學(xué)們深刻把握你們的時代所需之處、視野所及之處、精神所達(dá)之處，盡力拓展你們成功的邊界。今天我所說的“三個無限”和“三種境界”，就是為你們盡力拓展成功的邊界提供一種思想。我衷心地希望你們能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中真正地去實踐它。

親愛的同學(xué)們，時代在呼喚著你們，世界在注視著你們，成功在等待著你們。我相信，你們一定做好了充分準(zhǔn)備，你們一定不會辜負(fù)這份命運的關(guān)切。

再一次祝賀你們、歡迎你們、祝福你們！

朱崇實校長在廈門大學(xué)2015屆研究生開學(xué)典禮上的講話#e#

同學(xué)們、老師們：

大家上午好！

今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行2015級研究生開學(xué)典禮。首先，請允許我代表廈門大學(xué)向在座的2015級557位博士生同學(xué)和2995位碩士生同學(xué)，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

在座的3000多位新同學(xué)中，有一部分曾經(jīng)在廈門大學(xué)這個校園里學(xué)習(xí)過，大多數(shù)是第一次邁入這個美麗的校園。不論是否曾經(jīng)在廈門大學(xué)學(xué)習(xí)過，今天，對于在座的各位來說，都是人生的一個新起點，從今天開始，你們將翻開自己人生新的一頁，從今天開始，你們將朝著自己的人生目標(biāo)發(fā)起新的沖擊！作為同齡人中知識層次最高、思想最活躍、最具發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€群體，我相信在座各位對自己的生活和未來都有美好的理想和規(guī)劃。我由衷地期望在座各位的美好理想和規(guī)劃都能圓滿地實現(xiàn)，為此我想與各位交流一下我對研究生學(xué)習(xí)階段的一些體會和認(rèn)識。

首先，我想談一談研究生的學(xué)習(xí)方式。在大學(xué)里，本科生、研究生都屬于學(xué)生，因此都還處于學(xué)習(xí)的階段。但關(guān)鍵的是，同屬學(xué)生，我們要認(rèn)識到研究生與本科生的區(qū)別。最基本的說，本科生作為高等教育的低級階段，其學(xué)習(xí)要求仍以接受和汲取知識為主，所以世界各國一流大學(xué)對本科生的要求都比較明確，例如哈佛大學(xué)為其本科生制定的五項標(biāo)準(zhǔn)是：1、必須能夠清晰而明白地寫作；2、應(yīng)該對認(rèn)識和理解世界、社會和我們自身的方法具有一種判斷鑒別的能力；3、必須對自己的文化和其他文化有一個廣闊的視野，并在這樣的視野之下安排自己的生活；4、了解并思考過道德和倫理問題，在做道德選擇時具有正確判斷的能力；5、在某些知識領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)具有較高的專業(yè)水平。從這五條標(biāo)準(zhǔn)中可以看出，哈佛大學(xué)對本科生的要求只是希望他們能夠接受并把握已有的文明，并正確地規(guī)劃自己的人生道路，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)打好基礎(chǔ)。那么研究生呢？世界各國一流大學(xué)基本上沒有對研究生的培養(yǎng)設(shè)定明確的標(biāo)準(zhǔn)，但是一致的培養(yǎng)模式就是讓研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與科學(xué)的研究工作，在研究中學(xué)習(xí)。因此，可以這么說，對于研究生來說，其學(xué)習(xí)方式就是研究或探索，他與本科生的學(xué)習(xí)方式相比最大的區(qū)別在于研究生的學(xué)習(xí)不再是被動的接受和汲取，而是主動的研究與探索。研究生作為高等教育的高級階段，他要學(xué)習(xí)知識、感悟知識、還要探索知識、創(chuàng)新知識。由于種種的原因，中國的研究生教育（包括廈門大學(xué)）最大的不足在于研究生教育本科化，研究生教育實際上是本科教育的簡單時間延續(xù)，研究生是五、六或五、六、七、八、九年級的本科生?？梢哉f，這種狀況，造成了中國高等教育與世界發(fā)達(dá)國家高等教育的一個最大差距。這也是中國作為一個經(jīng)濟(jì)大國但是創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足的一個主要原因，因為作為國家創(chuàng)新力量主要來源的研究生群體缺乏創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這樣的一種狀況如果不能改變，中國要成為一個創(chuàng)新型的國家是根本不可能的。因此，當(dāng)前中國的高等教育面臨的一個重大挑戰(zhàn)，就是如何讓研究生的學(xué)習(xí)方式有一個根本的改變，讓學(xué)會研究與探索、熱愛研究與探索成為我們研究生的自覺追求。由于時間的關(guān)系，我對這個問題不能再展開討論，在這里我只是希望在座的2015級新同學(xué)從今天開始，就把研究與探索作為自己的追求，把導(dǎo)師作為自己的朋友，主動地、大膽地、積極地與導(dǎo)師就你感興趣或感到迷惑的各類問題進(jìn)行討論，讓創(chuàng)造性的思維成為研究生的思維習(xí)慣。當(dāng)然，學(xué)校將盡最大的可能來保證研究生能有這樣的一個學(xué)習(xí)氛圍與條件。

第二，我想談一談研究生的人生目標(biāo)。這是一個大話題，又是一個簡單的話題；這是一個讓人感覺空泛的話題，其實它是一個實實在在的話題。什么是研究生的人生目標(biāo)？如果有人問我，我的回答很簡單，就是要成為社會精英！什么是社會精英？社會精英就是有理想、有抱負(fù)、有才干而又愿意腳踏實地地為社會作貢獻(xiàn)的人。社會精英是理想主義者，為了自己的理想，他可以犧牲自己的一切，社會精英又是現(xiàn)實主義者，為了自己的目標(biāo)，他會非常堅忍地去排除萬難奪取勝利。社會精英不一定是領(lǐng)導(dǎo)，但他一定是領(lǐng)袖，他不論在什么地方，在什么崗位，在他的身邊總能聚集起一群志同道合的同志跟他一道為理想而奮斗。我由衷地希望在座的各位都能是一個真正的社會精英。在座各位都是有理想、有才干的青年。去年碩士研究生考試共有15000多人報考廈門大學(xué)，只有2000多人被錄取；博士研究生考試，廈大也是報考人數(shù)最多、最熱門的學(xué)校之一，因此可以說，在座各位是有志青年的佼佼者，所以，我對你們的遠(yuǎn)大抱負(fù)和卓越才干毫不懷疑。但是根據(jù)我的觀察我還希望我們的研究生能更加寬容、更加感恩！研究生是社會的寵兒，就單個群體來說，社會對研究生這個群體的培養(yǎng)所耗費的成本肯定是最高的，除了你們的家庭，你們的政府、你們的社會、你們的學(xué)校都為你們的成長投入了大量的資源。但是有些研究生過于自我，他們把自己的成功都看作是個人天賦和自我奮斗的結(jié)果，他們看不到他人對自己的幫助。因此，這些同學(xué)一有勝利，只愿獨享，因為他認(rèn)為這勝利是自己的個人所得；一有挫折，便怨天憂人，因為他們認(rèn)為這挫折都是他人不好的結(jié)果。這樣的同學(xué)是不可能成為社會精英的，他缺乏社會精英的基本素質(zhì)。社會精英應(yīng)該具有的個人特質(zhì)最重要的一點就是寬容與感恩，知道寬容、知道感恩，他才會善待這個社會，報效這個社會。我再次期望在座的各位都有這樣的情懷！

第三，我想談一談研究生體育鍛煉。我在bbs上看過一個帖子，寫的是本科生與研究生的比較，我在準(zhǔn)備今天的講話稿時想去查一下這個帖子，可惜我上網(wǎng)的技術(shù)不行，沒有查到。這個帖子給我留下的大致印象是：本科生生龍活虎，研究生暮氣沉沉；本科生一切好奇，研究生一切知道；一到研究生，好象都成為了小老頭、小老太了，背也駝了，走300米路就冒汗，爬4層樓就氣喘，到了研究生一切都慘不忍睹。在bbs上說話總是有點夸張，但這個帖子看完后，我腦子確實在想研究生的體育鍛煉問題。我問了一下有關(guān)部門的同志，他們告訴我在學(xué)校的體育運動會上研究生的比賽成績一般都不如本科生，我聽了有點失望。我想，單從年齡上看，這是不應(yīng)該的，有資料顯示，一個青年人，通常在22歲到26歲時，體能是處于巔峰狀態(tài)！劉翔1983年出生，今年24歲，他創(chuàng)造最好成績時，與在座很多同學(xué)年齡相近；姚明1980年出生，今年27歲，可以說他目前的體能狀態(tài)比20歲時更好！因此，為什么研究生比賽成績不如本科生，只有一個解釋了，就是體育鍛煉不夠。體育鍛煉不夠，自然走路冒汗，爬樓氣喘了。

同學(xué)們到了研究生階段，要考慮的問題多了，煩惱也多了，任務(wù)也重了，自然而然，容易放棄體育鍛煉。但這是非常不對的！越是煩惱多，越要鍛煉，一鍛煉，煩惱就沒了；越是任務(wù)重，越要鍛煉，一鍛煉，任務(wù)就輕了！身體是根本，沒有一個好的身體，你們很難承受今后自己要面對的激烈競爭和艱苦的工作；沒有一個好的身體，你們根本不可能去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。因此，我由衷地希望在座的各位千萬不要放棄體育鍛煉，學(xué)歷越高，越要熱愛體育鍛煉。廈大的校園很美，依山傍海，四季如春，是鍛煉身體最佳場所。在這樣的校園里若不鍛煉身體，以后終生都要后悔。因此，象我們運動場上懸掛的那幅大標(biāo)語所說的那樣：每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。

同學(xué)們、朋友們！從今天開始，你們將翻開自己人生篇章新的一頁，我衷心祝愿各位能把這一頁寫得更好、更美！

謝謝大家！

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇四

各位同學(xué)，各位老師，各位來賓：

大家晚上好!

今天，大連理工大學(xué)的校園內(nèi)充滿了節(jié)日的歡樂!因為，今天既是我們國家的第28個教師節(jié)，也是20xx級新同學(xué)的開學(xué)典禮。今天下午，學(xué)校隆重舉行了教師節(jié)慶祝表彰大會。今天晚上，我們又隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮，歡迎來自全國各地的4869名本科生、3316名碩士生和677名博士生以及來自全世界50余個國家的500余名留學(xué)生來到大連理工大學(xué)讀書學(xué)習(xí)。這對同學(xué)們來說既是一個莊重而熱烈的歡迎儀式，也是大家入學(xué)后的第一堂集體課!在這里，我首先代表學(xué)校全體師生員工，向各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!向辛勤培養(yǎng)你們的老師致以節(jié)日的祝福!向含辛茹苦供養(yǎng)你們的家長致以崇高的敬意!

同學(xué)們選擇了大工，這是對大工的信任。作為學(xué)校，一定不辜負(fù)你們和家長的期望，努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué)，也是首批進(jìn)入國家“211工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點大學(xué)。建校60多年來，經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗，勵精圖治，學(xué)校由小到大，由弱到強，現(xiàn)已成為國內(nèi)外享有較高聲譽的高水平大學(xué)，正在朝著國際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。

大連理工大學(xué)，辦學(xué)實力雄厚，基礎(chǔ)條件堅實，校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書學(xué)習(xí)的理想場所。學(xué)?，F(xiàn)有三個校區(qū)，總占地面積4550畝;設(shè)有7個學(xué)部，7個獨立建制學(xué)院、教學(xué)部，3個專門學(xué)院，1個獨立學(xué)院;有68個本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個學(xué)科門類;全日制在校生3.3萬人，其中博士生3500人，碩士生近1萬人，本科生19000余人;有4個一級學(xué)科國家重點學(xué)科，8個二級學(xué)科國家重點(培育)學(xué)科;27個一級學(xué)科博士點，136個二級學(xué)科博士點，42個一級學(xué)科碩士點，225個二級學(xué)科碩士點，5種專業(yè)學(xué)位授權(quán)種類，22個博士后流動站;在崗教職工3600人，其中專職院士10人，雙聘院士14人，國家“千人計劃”人才10人，長江學(xué)者特聘教授和講座教授27人，國家杰出青年基金獲得者26人，教授等正高職人員564人，副教授等副高職人員1023人，國家創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊6個;有3個國家重點實驗室，2個國家工程研究中心，設(shè)有國家大學(xué)科技園，35個教育部和遼寧省重點實驗室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書館和體育場館等公共設(shè)施。這些為同學(xué)們的成長成才提供了良好的保障。

同學(xué)們，從今天起，你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環(huán)境，新的起點，在這里，我想對大家提幾點希望和要求：

總理曾。

寄語。

青年學(xué)生要仰望星空，腳踏實地。仰望星空，就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向，關(guān)注國家命運，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注人類未來。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn)，很大程度上決定著一個人將來成就的高低，對社會貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國之士、商界精英、社會名流，培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同，但有一點是相同的，那就是自覺地繼承和發(fā)揚著大工的精神和傳統(tǒng)，把勇?lián)鐣?zé)任，服務(wù)國家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會的廣泛贊譽，樹立了大工的良好形象。同學(xué)們，你們是當(dāng)代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的未來、民族的希望，這就要求你們必須樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進(jìn)步之中，做一個有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識、有社會責(zé)任感的人，成為國家的棟梁、社會的中堅。

立人先立德，樹人先樹品。古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會有社會公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎(chǔ)都是個人的道德。意大利詩人但丁曾經(jīng)講過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！贝蠹抑韵蛲髮W(xué)，在于大學(xué)是社會道德的堅守者，社會前進(jìn)的引領(lǐng)者，她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會當(dāng)下與未來的精神風(fēng)貌。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時，更要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，做社會道德的守護(hù)者，社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué)，與中學(xué)有很大不同，研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專業(yè)教育，更加強調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生，而是學(xué)生主動問教于老師，多數(shù)時候還要和老師相互切磋，做到教學(xué)相長;大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材，與同學(xué)討論交流、聽學(xué)術(shù)講座、參加社會實踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書本知識也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容，眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此，大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，掌握獲取知識的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源，積極主動地向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，從課堂里學(xué)，從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題，并能夠用所學(xué)的知識解決問題，在不斷的學(xué)習(xí)中充實自己、提升自己、完善自己。

最后，我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結(jié)束今天的講話。1978年，在參加全國科學(xué)大會期間，年過六旬的錢老激動不已，夜不能寐，信手寫下了下面的詩句：“獻(xiàn)身科教效春蠶，豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日，更喜英才滿人間?！闭嬲\地希望各位新同學(xué)，繼承錢老的遺愿，珍惜大好時光，發(fā)奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!

祝同學(xué)們在大工學(xué)習(xí)順利，生活愉快，學(xué)業(yè)有成!

謝謝!

親愛的全體xx級新同學(xué)：

大家晚上好!

在這美好的金秋九月，在這開闊的運動場上，我們在這里隆重舉行xx大學(xué)xx級新生開學(xué)典禮。在這個喜慶而又值得紀(jì)念的時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向來自全國30個省市區(qū)，來自世界35個國家和地區(qū)的xx大學(xué)所有xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同學(xué)們，高考前的5月20號，我以校長的身份通過大河報向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實迎考，從容面對，努力收獲每一個成功!xx大學(xué)歡迎你”!你們每人的錄取。

通知書。

上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學(xué)表達(dá)了歡迎!從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點從學(xué)院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬平方米的公共教學(xué)區(qū)，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)!今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長代表，在這里舉行可能是全國高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮!

作為大學(xué)的第一課，我想講兩個故事，與同學(xué)們分享。

第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹，在長達(dá)4年的時間里，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長的故事。大學(xué)階段4-5年的時間，研究生階段3-4年的時間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)!鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。

第二個故事是我十幾年前的一個經(jīng)歷。當(dāng)時，我以一個學(xué)院院長的身份接待一個地方企業(yè)的董事長，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時，他笑稱他是社會大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯過上大學(xué)機會后如何開始自己的創(chuàng)業(yè)，如何刻苦學(xué)習(xí)知識、如何經(jīng)歷磨難與成長、又如何學(xué)會駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進(jìn)過大學(xué)，沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，但幸運的是，他在社會大學(xué)里學(xué)會了成長與成才!

兩個故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實的學(xué)習(xí)與生活，更要成長與成才!所以，我今天的演講主題是：“，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過每位同學(xué)的成長與成才，來建構(gòu)這所人生的大學(xué)。

首先，我從幾個角度來介紹xx大學(xué)，概括為“大”、“全”、“厚”三個字。

“大”，就是規(guī)模大，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大，4個校區(qū)占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬人，研究生1.5萬余人，留學(xué)生1400余人，在校生規(guī)模近7萬人，列全國高校之首;有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬人次。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬畢業(yè)生為國家和河南的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

“全”，就是學(xué)科全，專業(yè)全。學(xué)校有124個博士點，數(shù)量居全國高校第25位;有237個碩士點，數(shù)量居全國高校第12位;有圖書館藏書800萬冊，分布于4個校區(qū)。學(xué)校有107個本科專業(yè)，較之全國高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類，是一所名副其實的“綜合性大學(xué)”。

特別介紹一下這個“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國醫(yī)學(xué)體系，開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河;我們的文理學(xué)科成就于新中國成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學(xué)的開放，來自全國30個省市區(qū)、來自世界60多個國家的同學(xué)們多元文化交融;三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲;四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內(nèi)涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區(qū)，就會產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學(xué)計劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是唯一性，也就是你們成長與成才的環(huán)境。我們說，要成為xx人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!

校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學(xué)。在他們身上，集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新，乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診，感動中國的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國青年女科學(xué)家提名獎、放棄國外優(yōu)厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中，有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院xx級學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，成立一年半來，便創(chuàng)下500萬元的營業(yè)額;水利與環(huán)境學(xué)院xx級本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”，自該獎項評選九年來，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮，獲獎數(shù)量位居全國高校第二位;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊被授予全國首批“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是，這里有濃郁的創(chuàng)新文化，這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展提供了平臺。傳承知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這，就是人生的大學(xué)。

如何上好人生的大學(xué)?這里借用梁啟超先生當(dāng)年在清華大學(xué)演講的三問三答與同學(xué)們來探討。一問“你為什么進(jìn)學(xué)?！?回答是“為的是求學(xué)問”。再問：“你為什么要求學(xué)問?”回答是：“為的是學(xué)做人”。三問：“要做什么樣的人”?回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標(biāo)準(zhǔn)，更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。

希望你們做一個“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎么叫有知識，首先是要學(xué)好自己的專業(yè)，要有專業(yè)知識?，F(xiàn)代社會的分工很細(xì)，專業(yè)知識對每個人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專業(yè)了解如何，但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課，打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于，這種學(xué)習(xí)是“過了這個村，就沒有這個店”。我當(dāng)大學(xué)校長，人們問的最多的問題是哪個專業(yè)好，實事求是講，我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛自己的專業(yè)有個過程，但一定要愛自己的專業(yè)，這是學(xué)好專業(yè)的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會表達(dá)，也同樣會影響到你的發(fā)展;學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理，也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則，也難勾勒現(xiàn)實的社會。第三是避免眼高手低，動手能力差。看到別人做，自己總是不屑一顧，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道，實踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說到方法論，我想請同學(xué)想一想，你們剛剛高考的勝利，除了知識優(yōu)勢外，可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽家長講，孩子上大學(xué)一學(xué)期回來，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化，更期待你們不斷的變化。

希望你們做一個“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量;品德彰顯著一個人的涵養(yǎng)，思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié)，作為對每位同學(xué)的尊重，老師們都穿上長袖襯衣，打上領(lǐng)帶，盡管有厚厚的學(xué)位服加身，甚至還要站上一兩個小時，但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學(xué)穿著拖鞋，學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來時，心里涌現(xiàn)出的是一種說不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感!生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意，生活的細(xì)節(jié)也會表現(xiàn)出一個人的品行與修養(yǎng)!今年學(xué)校給每個新生班配備班主任，有人問為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失敗!我去課堂聽了幾次課，發(fā)現(xiàn)一開始上課學(xué)生連起立問好都沒有，原因可能是多方面的，但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事，就是希望所有的同學(xué)，特別是xx級的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到?學(xué)會自理、尊重同學(xué)、誠信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做，養(yǎng)成習(xí)慣，形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說到立德，還要說說價值觀的問題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時強調(diào)，抓好青年時期的價值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。

希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學(xué)習(xí)的優(yōu)勢明顯、優(yōu)越感強。但今天，你們在這里，也會面對學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個人生的舞臺，是一個充滿競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘煉堅強!在這里，我把送給畢業(yè)生的四個字，提前送給你們。我送給xx屆畢業(yè)(2019年度升旗儀式校長講話稿)生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對自我能力、自我價值和事業(yè)追求持有的堅定不移的信心。我送給xx屆畢業(yè)生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長;就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是文化，更是xx人的特質(zhì)!

作為勇者，還要是一個有責(zé)任感的人，一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ覀兲幱谝粋€偉大的時代，中華民族的強大是人類進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一，是對人類發(fā)展的最大貢獻(xiàn)!同學(xué)們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁啟超先生三問里，上大學(xué)是為了增加知識與才干，是為了做人。生活在這個偉大時代，就是要為社會的進(jìn)步與人類的文明做貢獻(xiàn)，并且能夠做出貢獻(xiàn)!希望同學(xué)們在學(xué)好專業(yè)知識的同時，多參加一些社會實踐活動，特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動，提升能力，全面發(fā)展。這是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)!

同學(xué)們，你們選擇了，開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟，在人生的大學(xué)里，演繹你們每個人的絢麗人生!

讓我們xx人都為此做出無悔的努力!

謝謝大家!

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇五

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家好！今天是xx的節(jié)日，我們在這里隆重舉行xx年研究生開學(xué)典禮，我代表胡凌云書記和全體師生員工，向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！

在這沁人心脾的金秋時節(jié)，xx迎來了 4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學(xué)研究生209人，其中碩士生3293人，平均年齡23.4歲，最小的只有18歲；博士生831人，平均年齡26.8歲，最年長一位同學(xué)48歲，這讓我想到知識的魅力與求索的執(zhí)著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例達(dá)到3：1，其中碩士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年來，新同學(xué)平均年齡基本穩(wěn)定，但這兩年，xx新生超過了8000人，這是一個富有青春活力和知識的群體，她蘊含著巨大的創(chuàng)新潛力，也預(yù)示著xx和國家的無限生機，需要我們共同激發(fā)和珍惜。

剛才的視頻短片《筑夢xx》，給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學(xué)的發(fā)言很精彩；劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導(dǎo)師的期待，值得各位思考。

同學(xué)們，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，你們不僅在過去的學(xué)習(xí)和研究中取得了驕人成績并從競爭中勝出，為xx這個大家庭增添了活力；而且你們之中有一半多的同學(xué)來自外校，更會豐富并融入xx的文化和精神！你們中，還有許多我熟悉的同學(xué)，從你們身上，我學(xué)到了很多，你們熱愛學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)，有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，曾為自己和學(xué)校贏得了榮譽，經(jīng)常在國內(nèi)外科技與學(xué)科競賽中獲獎，如航空學(xué)院的郭陽和孫義成同學(xué)分別獲得歐洲大學(xué)生航模和英國航模賽冠軍，張嘯遲同學(xué)曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的丁麗婷同學(xué)去年獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎，曲安琪同學(xué)已在國際會議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時，你們還致力于社會服務(wù)和公益事業(yè)，如陳曉波、王軍杰等同學(xué)，以及17位從西部載譽歸來的`支教團(tuán)成員，他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。

同學(xué)們，當(dāng)今世界和中國正處于深刻的轉(zhuǎn)型期，創(chuàng)新驅(qū)動是當(dāng)代的發(fā)展特征。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起，學(xué)科交叉與融合已成為科學(xué)研究的驅(qū)動力，持續(xù)催生著傳統(tǒng)學(xué)科煥發(fā)新的生機，推動著國際大科學(xué)合作，特別是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴于科技創(chuàng)新來解決。歷史告訴我們，人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產(chǎn)力的深刻變革，推動著人類文明邁向新的更高臺階。歷史還告訴我們，強國崛起與發(fā)展無一不依賴其教育質(zhì)量與發(fā)展能力；一個國家擁有的什么樣的大學(xué)基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力，而大學(xué)的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識的能力，取決于其服務(wù)國家重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿的競爭力。

常聽人說，人生不能輸在起跑線上。也許，很多人太在意不能輸，而較少關(guān)注如何才能贏，如何才能引領(lǐng)，這是一種視野，也是一種勇氣。大學(xué)如此，個人亦同。因此，如何才能揚長補短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競爭優(yōu)勢，去做到最好？我想，xx人只有追求敢為人先的與眾不同，才能把握住贏的機遇，也才能輸?shù)纳?、贏得多，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念。我認(rèn)為，真正的成功更在于主動把握轉(zhuǎn)折點并堅定的前行，而不是隨波逐流的被動響應(yīng)。也許，各位曾回顧自己的許多經(jīng)歷，也許你會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷也是一種財富，而過往中一定會有那么幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關(guān)，難以釋懷。也許，那正是一次轉(zhuǎn)折點或是改變?nèi)松壽E的決心點。

今天，為了使各位更好地把握人生轉(zhuǎn)折點，我用三個問題，與大家共同思考。

第一個問題，研究生階段的意義和價值是什么？

從人才成長規(guī)律看， 25－35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時期，許多科學(xué)家和著名學(xué)者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無止境的探索精神，例如波動力學(xué)創(chuàng)始人、量子力學(xué)奠基人之一的德布羅意，32歲時以“物質(zhì)波理論”獲博士學(xué)位，并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎；量子物理學(xué)家康普頓，24歲獲博士學(xué)位，并持續(xù)探索7年，發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應(yīng)，33歲獲得1927年諾貝爾獎。據(jù)統(tǒng)計分析，要成為一流科學(xué)家，沒有博士階段的嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)訓(xùn)練幾乎是不可能的。

如果說大學(xué)生活是人生的一次轉(zhuǎn)型期，是從以獲取知識為主的被動學(xué)習(xí)到創(chuàng)造知識的主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。那么，研究生階段的標(biāo)志則是知識的應(yīng)用和創(chuàng)造能力的轉(zhuǎn)變，是豐富想象力的筑夢階段，這仍是人生的一次轉(zhuǎn)型。而你們在xx的轉(zhuǎn)型之路，將在思想的碰撞和執(zhí)著中，經(jīng)受質(zhì)疑和實踐的考驗；你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏，但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維；或許你們還將經(jīng)歷選擇與等待中的困惑與焦慮，但它會使你們收獲一份勇氣與堅定。

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇六

帶著高考成功的喜悅，帶著對未來的憧憬，新一屆學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園。校長們用親切、語重心長的開學(xué)演講溫暖學(xué)子心靈，為他們生動講述了大學(xué)第一課。

清華大學(xué)校長顧秉林告誡學(xué)子：“我期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。”

四川大學(xué)校長謝和平則諄諄教導(dǎo)，期待學(xué)子“做好人、做有用人、做成功人”。他說，“人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，堅持應(yīng)該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進(jìn)行到底?！?/p>

蘭州大學(xué)校長周緒紅希望青年學(xué)生珍惜大學(xué)生活，牢牢把握住成長成才的寶貴機遇。

校長們淺顯又意味深長的語言不但深深打動學(xué)子，也得到網(wǎng)友的熱捧。

“更有責(zé)任感，也更有歸屬感了，校長的演講不是高高在上的官話、套話，也沒有故意賣弄學(xué)問的不知所云。他像我們的大家長。”清華大學(xué)大一新生時欣欣告訴記者。

“這樣的學(xué)者令人尊敬，令人感佩，即便沒有機會親自聆聽先生教誨，有幸讀到也深深慰藉我的心靈”，一位網(wǎng)友這樣留言。

開學(xué)第一課，只是踏入大學(xué)的開始。對很多同學(xué)來說，這個開始是溫暖的，也將終身受益。正如梁實秋在多年后依然記得梁啟超先生在清華大學(xué)的一次講演，依然記得那個風(fēng)和日麗的下午對自己求學(xué)生涯的影響。

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的新同學(xué)們：

在新學(xué)年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉。

知禮。在現(xiàn)代中國社會“禮儀重建”過程中，大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個真正“文明”的人。

誠信。如果說“知禮”強調(diào)的是對外在社會秩序的遵循的話，那么誠信強調(diào)的就是一個人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生，進(jìn)入社會就是社會的建設(shè)者，而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神；從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。

勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實地的風(fēng)范，是一種自強不息的品質(zhì)。

超越。大學(xué)生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)新型人才”。

陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時代發(fā)展的特征。

職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會進(jìn)步聯(lián)系在一起。

總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個“文明的現(xiàn)代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng)；他們順應(yīng)時代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朝氣蓬勃的同學(xué)們：

大家好!

楊柳吐翠，大雁北歸，迎春獻(xiàn)彩，蘆葦透青。2014年的春天邁著它無比矯健的步伐，滿懷激情與祝福，向我們走來。此時此刻，一切陳年往事，無論歡笑還是痛苦，幸運還是遺憾，都應(yīng)被淡忘。因為，展現(xiàn)在我們眼前的，是一派新的氣象，是一條嶄新的起跑線，我們不能甘做懷古傷今之人，而要成為新生活的締造者、奮斗者、主宰者。

千里之行，始于足下。不積跬步，則無以至千里。三年的初中生活，在漫長的人生之路中，不過彈指一揮間而已，卻是一道不容忽視的關(guān)口。

因為從初中開始，我們學(xué)習(xí)獨自承擔(dān)責(zé)任，獨自面對各種挑戰(zhàn)，并首次把握自己的前途和命運。所以，走好初中的第一步，顯得尤其重要。

七年級的同學(xué)們，吸納科學(xué)文化知識，固然是一項重要任務(wù)，但在平日里，我們應(yīng)堅持勤奮學(xué)習(xí)，專心致志，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的積極精神，學(xué)習(xí)道德規(guī)范與生活自理，保持誠實守信，遵守公德，關(guān)心集體，勤勞儉樸。

應(yīng)該說，你們是二中最為新鮮的血液。但是，能否讓二中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁開下一步。在此讓我代表在座的每位學(xué)長祝福你們：在初中生活伊始，邁出穩(wěn)健而豪邁的第一步 。

繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。沒錯，長久駐扎于邊塞，保障祖國的安全與穩(wěn)定，這種寂寞與哀愁決非常人所能體會得到。然而，我想要說的.是，在每一位八年級同學(xué)的心靈深處，也有一道必須時刻守衛(wèi)著的長城。

在經(jīng)歷七年級的手忙腳亂之后，你們踏入八年級的大門，并進(jìn)行了一學(xué)期更深入的學(xué)習(xí)。應(yīng)該說，緊張的初中學(xué)習(xí)生活，在你們看來，已能夠輕松地運籌帷幄。充滿挑戰(zhàn)的中考，又似乎顯得遙不可及。

此刻，人的毅力和斗志受到腐蝕，沉淪與墮落開始大爆發(fā)。

要想在這場了無硝煙的戰(zhàn)斗中取勝，惟有死死守住那道心靈的長城。

結(jié)合現(xiàn)實生活而言，就是要全面掌握知識體系，多把時間放在思考上，多做知識和學(xué)習(xí)方法的系統(tǒng)總結(jié)，不畏難題，不怕辛苦，勇敢地攀登科學(xué)的高峰。談?wù)撐磥?，我們暢所欲言，然而要走向理想中的未來，惟有首先把好八年級這道關(guān)，忍受無端的寂寞，守衛(wèi)虛幻的長城。

這，的確很難，那么就請看看在座的每位九年級同學(xué)，他們成功地把守了這道關(guān)。

他們是你們的榜樣，你們的航標(biāo)。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。九年級同學(xué)們，百日倒計時的鐘聲即將響起，初中的出口就在前方清晰地屹立著，這個出口，是我們尋得太久的一扇門了，是我們做得太久的一個夢了。它讓我們走了太艱難的一段路，它滿盛著我們殷切的希望。

相信在這出口外，有更廣闊的藍(lán)天，更深邃的大海，更空曠的草原，更雄偉的山峰，在等待著我們。出了這個出口，我們就真正掙脫了年幼的無知，變得理性、堅強。

同學(xué)們，這是沖刺的時候，容不得我們猶豫，更不許我們放棄!上一屆畢業(yè)生們優(yōu)異的成績讓我們深感肩頭沉重。作為堅毅的二中人，面對責(zé)任，面對挑戰(zhàn)，只有迎頭趕上!我們?nèi)昴コ梢粍?，霜刃未曾嘗試，但終將要在六月用它披荊斬棘，成就夢想，打好這一仗，是我，是你們，共同的責(zé)任，讓我們共同努力吧!

同學(xué)們，告別舒適、愉快的寒假生活，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。

我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增長，但我們決不應(yīng)該畏縮，因為每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們，可以變得更強!

謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

你們好!

緊跟著春天輕盈的腳步，沐浴著和煦溫暖的陽光，懷揣著全新的目標(biāo)與全新的希望，我們又迎來了新的一個學(xué)期，新的一年。

梳理一下假期漂浮散亂的糟糕心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，找回在愉悅中迷失的自己，勇敢面對寒窗苦讀的二月。新的學(xué)期即將是緊張而又充實的。初三的同學(xué)要為競爭激烈的中考而戰(zhàn);高中的同學(xué)將迎來cie考試。這兩場大考則成為我們各自奮斗的目標(biāo)。

因此，我們更加要抓緊時間，專心學(xué)習(xí)。

韓愈說過“業(yè)精于勤，荒于嬉?！惫粽f過“愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！倍偈嬲f過“不知則問，不能則學(xué)?！?/p>

這些歷史上的名人都告訴了我們，努力學(xué)校不能松懈半分。平時利用午休以及晚飯后的幾個小時，多背幾個單詞，多做幾道題，多預(yù)習(xí)幾篇課文，那我們一定會比之前更加優(yōu)秀更加出色。

在這幾個月中，我們要有計劃有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，出了上課認(rèn)真聽講還要認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)的艱辛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。只有比別人更早，更勤奮，更努力，才能嘗到成功的滋味。

最后我祝愿老師們身體健康，工作順利!同學(xué)們新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的新同學(xué)們：

今天，大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮，我代表全校x萬多師生員工和遍布全世界的xx余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎！

xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)?！?，時任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，xx年前建校之初，學(xué)校只招收了xx名學(xué)生，而今年，我們錄取了xx名本科生、xx名高職生、xx名碩士生和xx名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。

還有x天，中華人民共和國第九屆大學(xué)生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們――天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。

人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點，進(jìn)入大學(xué)學(xué)中國現(xiàn)代高等教育的起點，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強國”，正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長李曙森在xx多年前就曾教育當(dāng)時的天大學(xué)子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負(fù)的青年。”

同學(xué)們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻(xiàn)力量，實現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們在大學(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)但是，現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓(xùn)是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒！

同學(xué)們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實事求是”的內(nèi)涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！

還有xx天，天津大學(xué)即將迎來xx歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂！謝謝。

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇十

親愛的xx級的同學(xué)們、家長朋友們，各位來賓、老師們：

大家好!今天是大工的節(jié)日，我們在這里隆重舉行xx級新生開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表大連理工大學(xué)全體師生員工，向來自祖國各地的6276名本科生、4366名研究生，以及來自七十多個國家的380余名留學(xué)生表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長和親友們，致以誠摯的感謝和親切的問候!明天是第30個教師節(jié)，在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!

同學(xué)們，你們是今天的主角，但不僅今天是，你們也是大工未來幾年的主角，更是自己精彩人生的主角。關(guān)于主角，關(guān)于大學(xué)生活，關(guān)于該怎樣度過大學(xué)生活，在之前的校長第一課上，我和同學(xué)們在這個問題上已經(jīng)交流很多，包括如何培養(yǎng)大學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實施好自己的大學(xué)發(fā)展目標(biāo)、甚至是人生的目標(biāo)，以及修養(yǎng)品行等問題，也舉了諸多名人軼事，我見到的、聽到的身邊人的例子，來詮釋這些看似稍顯乏味的“問題”。而今天，我主要想說說如何使你的大學(xué)生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話：能說出自己故事的人,是個有思想的人;能說出自己的故事讓人愛聽的人，是個有影響力的人;能幫助別人說出自己故事的人，是個有價值的人。這段話，很值得品味。我知道，你們在昨天都有過精彩的故事，特別是高中三年，積極向上，努力拼搏，實現(xiàn)了今天的“大學(xué)夢”。如果你覺得那時候你還不那么獨立自主，你還有父母的叮囑、老師的托付，那么今天你完全可以盡情、盡興地書寫你自己的故事。當(dāng)然，在座的還有一些大工的老同學(xué)，今天你們又成為了新同學(xué)。昨天你們讀本科或碩士，今天你又踏上了新的求學(xué)征程，你們大工的老故事里面又開始增添新故事，如果覺得昨天的故事里還存有缺憾的話，那么請你們好好規(guī)劃未來的日子，讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。

每個人都有故事，但不是每個人都能說出自己的故事，更不是誰都能說出別人的故事。你們一定聽過李嘉誠的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無疑，他們都是少數(shù)的社會精英、成功人士;但是，平凡崗位上也能寫出不平凡的故事，這樣的故事也舉不勝舉。

如何才能使你們的一生也精彩呢?我認(rèn)為最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，文化知識的充實，風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，胸懷的擴展以及對理想目標(biāo)堅定不移的追求。這些東西會慢慢轉(zhuǎn)變成為你們的智慧，成為構(gòu)成你人生精彩故事的核心。今天，你考入大工學(xué)習(xí)，雖然不能決定你一生一定精彩，但卻能夠為你一輩子精彩奠定極其重要的基礎(chǔ)。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實也很簡單，就是要把你們當(dāng)下應(yīng)該做的事情做好，并要爭取把每件事情都做好。換句話講，就是要好好學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書;學(xué)以致用，學(xué)有所長;多做事情，多些經(jīng)歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經(jīng)歷和做好當(dāng)下該做的事情，要高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自己的追求和目標(biāo)。這就是你們的目標(biāo)，也是你們故事里的“主題歌”。

如果你現(xiàn)在還沒有明確的目標(biāo)和主題，那么你的故事還沒有開始，更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松，那么你的故事也沒有真正開始，或者開始了也是虛度年華，也是平淡無味，更可能是時不我待、悔之晚矣。我在前幾天開學(xué)第一堂課里給大家講過“大樹理論”，希望我們每個同學(xué)都要做一棵樹，做一棵大樹。而做一棵大樹，最重要的是要把根基打牢，要面向陽光，要把樹干長直長粗，這還需要有選擇地犧牲大樹成長中的一些枝杈，避免長成枝干不分的灌木。大家都聽過數(shù)學(xué)家陳景潤、水稻大王袁隆平的故事，他們就是大樹，樹干挺拔，高聳入云。

同學(xué)們，你們正年輕，你們有精力、有激情，你們完全可以在唱好主題歌的同時，去多一些體驗和經(jīng)歷，讓自己的故事更豐富、更精彩、更動人!

當(dāng)你們在為各自的人生奮斗時，我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機會。如果你想?yún)⒓由鐖F(tuán)，發(fā)揮特長，提升水平，大工有上百個學(xué)生社團(tuán)在等著你;如果你想出國游學(xué)，開拓視野，增長見識，大工與國外百余所大學(xué)都有合作關(guān)系;如果你想?yún)⒓由鐣嵺`，大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè)，都會歡迎你的光臨;如果你想談場戀愛，大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味，這個也可以有，但當(dāng)然最好是沒有?？傊灰阌邢敕?，大工就給你平臺。你想長成參天大樹，大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展，大工有無限的機會。

作為今天和未來的.主角，你們在書寫自己的故事時，也需要有人參與，有人傾聽，有人幫助，同時也需要你幫助別人說出自己的故事。這些人中，最重要的是你們的同學(xué)，而友情也是一生中最值得珍視的無價之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學(xué)時一直堅持努力學(xué)習(xí)和默默為同學(xué)服務(wù)，不僅構(gòu)成了他的大學(xué)故事，更成就了他同班的優(yōu)秀同學(xué)回國支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以，你們一定要學(xué)會合作，彼此扶持，共同成長，不僅在大學(xué)里如此，今后走入社會開創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外，你們的故事里會有你們的父母，他們永遠(yuǎn)是最關(guān)心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩，將來又如何回饋，他們都是你們最堅定的粉絲和親友團(tuán)!你的故事里還可能有我和其他師長們，我們愿意盡我們所有的能力來幫助你，不論你遇到怎樣的困難和挫折，老師都會永遠(yuǎn)和你在一起，因為你的成功就是大工的成功，你的故事就是大工的故事，你的精彩更是大工的精彩!你的故事里有我，我的故事里有你，這就是我們共同的大家庭。

同學(xué)們，對于家長，最愿意聽的是子女的故事;對于老師，最愿意聽的是學(xué)生的故事。你們，最愿意聽的是什么?我希望你們最愿意聽老師的講課，最喜歡聽自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽到你們更多精彩的故事。同學(xué)們，我希望你們通過在大工的錘煉，不僅能夠收獲滿意的學(xué)業(yè)成績，還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強不息”的堅韌、“厚德篤學(xué)”的品行，最終達(dá)到“知行合一”的境界。走好自己的大學(xué)路，走好自己的人生路，大學(xué)四年，讓你的故事更精彩!

最后，再次歡迎同學(xué)們加入我們的大家庭，祝你們生活愉快，學(xué)業(yè)有成!

謝謝!

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇十一

尊敬的各位來賓、各位家長，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為20xx級新同學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表江西財經(jīng)大學(xué)，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時，向培育新同學(xué)成長，給予江西財大信任和支持的家長、老師和朋友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天，來自58個國家的近200名博士、碩士、本科、語言、預(yù)科留學(xué)生首次參加新生開學(xué)典禮，歡迎你們，welcometojufe!

剛剛過去的幾個月，你們中大部分同學(xué)度過了學(xué)習(xí)期間最愉快的一個暑期：有不少同學(xué)拋開語數(shù)外，整日抱著平時想讀又不敢耗費時間去讀的所謂“閑”書;有不少同學(xué)背上行囊，經(jīng)歷了一場“說走就走”的旅行。是的，讀萬卷書，行萬里路，讓身體或者心靈在路上，這種感覺一定很好。在這幾個月里，你們一定還注意到北京冬奧會的成功申辦、中國田徑隊的精彩突破;一定會為9月3日紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵所展現(xiàn)的力量和風(fēng)采而感到興奮、自豪與震撼。

今天，你們懷揣著夢想走進(jìn)大學(xué)，成為一名接受高等教育的21世紀(jì)新青年。這使我想起了19的9月15日,《新青年》雜志的前身《青年雜志》正式出刊。明天就是《新青年》雜志創(chuàng)刊100周年的紀(jì)念日，百年前的新青年，以他們逆流而上的青春與熱血，讓擁有五千年歷史的文明古國重新啟航，走上獨立自主之路?！缎虑嗄辍烽_篇文章《敬告青年》中是這樣評價青年的：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時期也?！笔堑?，青年最寶貴之處，就在于他是成長的、是向上的。所以，在今天的開學(xué)典禮上，我講話的題目是：每天向上一點，你將擁抱藍(lán)天。與新同學(xué)們談?wù)劇叭绾巫鲆幻蛏系那嗄?。?/p>

每天向上一點，關(guān)鍵在“每天”：時間上的堅持很重要，要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”：方向上的堅持很重要，要注意“毫厘千里”之誤;成效在“一點”：步伐上的堅持很重要，要注意“欲速不達(dá)”之困。

只要沉下心來去思考，就會發(fā)現(xiàn)，向上的精神、向上的力量就在我們身邊。

向上，已經(jīng)融入于中華民族的靈魂深處。往遠(yuǎn)看，歷經(jīng)數(shù)千年的文明傳承經(jīng)久不衰，我們一直在向上、在前進(jìn)、在融合;朝近看，百年屈辱后發(fā)奮圖強、努力崛起，我們一直在向上、在拼搏、在奮斗;看當(dāng)下，在三十年改革開放的偉大成就基礎(chǔ)上全面深化改革，我們一直在向上、在創(chuàng)新、在圓夢。中華民族一路走來，歷經(jīng)憂患百折不撓，艱難困苦玉汝于成，縱觀歷史的傳承和轉(zhuǎn)折，我們可以深刻的體會到：向上，已經(jīng)成為民族的自覺、行動與追求。

向上，已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)校的文化內(nèi)核。有些同學(xué)可能已經(jīng)會唱江財?shù)男８?，可以說，其中的每一句歌詞、每一個旋律都充滿了向上的力量?！暗滦许氄橹辽疲瑢W(xué)業(yè)力求猛進(jìn)”“志欲剛，識欲宏”，向上的力量更是呼之欲出。學(xué)校在滿目瘡痍的1923年建校、在烽煙四起中播遷圖存，是向上的力量、教育救國的信念在支撐;學(xué)校在1958年成立江西財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、在1978年江西財經(jīng)學(xué)院復(fù)校招生，是向上的力量、教育興國的信念在開拓;學(xué)校在1980年直屬財政部、在成立江西財經(jīng)大學(xué)、在兩部一省共建，從人才培養(yǎng)特色鮮明到科學(xué)研究、社會服務(wù)累結(jié)碩果，從立足江西到在全國有重要影響、穩(wěn)居財經(jīng)高校第一方陣，是向上的力量、教育強國的信念在奮進(jìn);梳理學(xué)校發(fā)展的每一個重要時刻，我們能夠認(rèn)識到：向上，已經(jīng)融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓(xùn)、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚的“敬業(yè)樂群、臻于至善”江財精神之中。

向上，已經(jīng)升華成江財校友的價值取向。學(xué)校辦學(xué)以來，已為國家培養(yǎng)各類人才10余萬人，多數(shù)校友現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅力量，甚至成為商界、政界、學(xué)界的精英。王文京校友27年前辭去公職，貸款5萬元創(chuàng)辦了用友軟件公司，現(xiàn)已成長為全國最大的財務(wù)軟件公司，這是奉獻(xiàn)社會的“向上的事業(yè)心”。吳曉球校友數(shù)十年如一日，心系證券投資理論與方法、資本市場、投資銀行的研究，寫出近千萬字的著作，被稱為“中國證券理論奠基人”，這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業(yè)余時間潛心文學(xué)藝術(shù)，終有大成，當(dāng)選為“中國書畫十大年度人物”。就在昨天——你們?nèi)雽W(xué)報到的日子，他攜帶70余幅最新力作走進(jìn)江財，舉辦“感恩母校――汪天行山水畫展”，這是陶冶性情的“向上的藝術(shù)心”。同學(xué)們，開學(xué)之后，我希望大家能到校友館看一看，去感受一下歷屆江財校友的成長歷程，你們將發(fā)現(xiàn)：向上，已經(jīng)成為江財校友的共同選擇。

同學(xué)們，民族進(jìn)步、社會發(fā)展、個人成長，都需要向上的精神、向上的力量。作為大學(xué)新生，我覺得就是要：做真學(xué)問，學(xué)真本領(lǐng)，凸顯真我!

第一，向上，根植于深厚的學(xué)識修養(yǎng)。沒有真學(xué)問的向上難以持久。曾任清華大學(xué)校長梅貽琦說：“凡能真誠努力做學(xué)問的，他們做人亦必不取巧，不偷懶，不作偽，故其學(xué)問事業(yè)終有成就?！币e聚深厚的學(xué)識修養(yǎng)，一是要專博相通。進(jìn)校以后，你們每人都將專修于某一專業(yè)，這是你們的立業(yè)之本，必須精通;但同時，應(yīng)該要注重專業(yè)與學(xué)科的關(guān)聯(lián)、學(xué)科與學(xué)科的關(guān)聯(lián)，進(jìn)而擴大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”，才能積聚深厚的學(xué)識。二是要廣泛閱讀。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！遍_卷有益，希望同學(xué)們做一個愛好閱讀的人，在業(yè)與余的融通中，你會進(jìn)入更廣闊的天地。

第二，向上，來源于全面的能力訓(xùn)練。沒有真本領(lǐng)的向上容易縹緲虛無。觀察與分析、思考與表達(dá)、策劃與組織、行動與管理，是大學(xué)生綜合能力的核心，需要在大學(xué)期間予以強化、提高。一是要知行合一。學(xué)科競賽、課題研究、社團(tuán)活動、社會實踐，江財有著眾多能力鍛煉的平臺，只要你肯邁開腳步，做堅定的行動者，便可擁抱豐富而充實的大學(xué)生活。二是要懂得合作與自省。大學(xué)，似社會，又不是社會。同學(xué)間有競爭，更有團(tuán)結(jié)與合作、友愛與包容。學(xué)會謙讓，懂得相處，在自省中成長，在合作中成熟。同學(xué)們，學(xué)會做人，是很重要的“真本領(lǐng)”。

第三，向上，體現(xiàn)于真實的個性成長。不能凸顯真我的向上不夠生動。大學(xué)，既要補齊個人發(fā)展的“短板”，更要發(fā)現(xiàn)并善于強化自己的特長，進(jìn)而成就一個更加完美的自我。一是要敢有個性。著名教育家蔡元培先生曾說：“知教育者，與其守成法，毋寧尚自然;與其求劃一，毋寧展個性?！眰€性不是脫離群體，個性的意義在于不斷的認(rèn)識真我、突破自我，在于盡己所能去發(fā)揮潛能、探索最大的未知。二是要敢于守成。現(xiàn)在，很多人在強調(diào)創(chuàng)新的同時，就把“守成”看作貶義，其實不然。為人做事貴在有恒;凸顯個性，培養(yǎng)特長，形成自己的獨有競爭力，也需要堅持與沉淀。希望同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)中堅守，在堅守中追求，因守而成，做創(chuàng)守合一的江財人。

同學(xué)們，再過八年，學(xué)校將辦學(xué)滿百年，實現(xiàn)“百年名校”江財夢是全體江財人共同的心愿，江財夢成一定有你們;你們懷抱夢想走進(jìn)江財，把人生最美好的數(shù)年時光留在江財，你們夢成一定有江財。

相信你們，期待你們，也祝福你們——我和江財余名教師、十余萬校友和你們在一起!

謝謝大家!

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇十二

艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。下面是小編為大家搜集的大學(xué)校長開學(xué)典禮。

講話稿。

供大家參考?xì)g迎大家借鑒。

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

昨夜細(xì)雨霏霏，今日云霞絢麗，我們又迎來了560多名新同學(xué)，看著一張張充滿活力的面孔，非常欣喜，非常高興。我代表全校師生向同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

xx縣職教中心是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，全省管理五星級中職學(xué)校。今年，我校榮獲xx市五一勞動獎狀，最近又被評為出席全省的教育工作先進(jìn)集體。學(xué)校占地41.6畝，開設(shè)6個專業(yè)，在校人數(shù)達(dá)1800人。

近年來，我校快速發(fā)展，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。我們在全校深入開展以學(xué)習(xí)踐行《。

弟子規(guī)。

》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，德育工作、學(xué)生管理得到了社會各界的認(rèn)可和好評;技能大賽成績穩(wěn)步提升，對口升學(xué)考試實現(xiàn)飛躍，今年70多名同學(xué)參加對口升學(xué)考試，本科一次達(dá)線45人。在今年的招生中，我校用3天時間就招收560多名學(xué)生，其中，500分以上的有50多人，學(xué)校進(jìn)入超負(fù)荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)。這些都充分說明了學(xué)校吸引力的全面提升。學(xué)校的硬件設(shè)施也在不斷改善，投資2027萬元，建筑總面積9200平米的實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳正在建設(shè)中，預(yù)計十月底竣工，投資400萬元的國家級機電專業(yè)實訓(xùn)室也在裝備中，這些項目完成后，我校的教學(xué)條件、實訓(xùn)條件、學(xué)生住食宿條件將進(jìn)一步改善。

同學(xué)們，你們選擇職教中心，是正確的選擇、明智的選擇，也是希望的選擇、成功的選擇。選擇職教中心，就是選擇了你們美好的明天;選擇職教中心，就是選擇了你們精彩的人生。

下面，我給大家提幾點希望和要求：

社會主義核心價值觀的內(nèi)容是：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24個字是我們做人的根本，我們要深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵和精神實質(zhì)，用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)我們的行為。《弟子規(guī)》是清代康熙年間李毓秀所作，共360句，1080個字，涵蓋了做人的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)矩，我們要用社會主義核心價值觀和《弟子規(guī)》來要求引領(lǐng)我們的行為。我校在學(xué)生管理上的模式是：和風(fēng)細(xì)雨搞教育，強勢管理抓紀(jì)律，對同學(xué)們關(guān)心、關(guān)愛，但管理上是非常嚴(yán)格的，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

毛澤東主席有一句。

名言。

：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！苯裉煳野堰@句話送給同學(xué)們。來到職教中心，同學(xué)們一定要有自信。今年國務(wù)院召開了全國職業(yè)教育工作會議，這在我國職業(yè)教育發(fā)展史上是一次具有里程碑意義的會議，隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建，職業(yè)教育的發(fā)展將迎來一個新的春天，國家搭建了中職學(xué)生成長的立交橋，終結(jié)了中職學(xué)生升學(xué)斷頭路的歷史。我校開設(shè)有升學(xué)重點班，主要是面向沖刺本科的同學(xué)設(shè)立的班次。3+2大專班，同學(xué)們可以更便捷地升入大專，快捷地成才。技能強化班，就是要強化技術(shù)技能，讓同學(xué)們學(xué)到一技之長，為幸福人生奠定基礎(chǔ)。中央政治局常委，中紀(jì)委書記王在xx省xx市技術(shù)學(xué)院調(diào)研時講:“家有錢財萬貫，不如薄技在身?！眮淼铰氈?，是你人生新的起點。同學(xué)們要發(fā)揮自己的特長，張揚自己的個性，展示自己的才華，。

要想真正掌握一技之長，就必須有毅力，持之以恒，堅持不懈，希望同學(xué)們踏踏實實學(xué)習(xí)，練好基本功，掌握硬本領(lǐng)，為今后走向社會打下扎實的基礎(chǔ)。

來到新的環(huán)境中，同學(xué)們要要有集體觀念，一定要學(xué)會與人相處，融入社會。容人是一種美德，是一種思想修養(yǎng)，也是人生的真諦。你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。俗話說：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這是容人的最高境界。生活中，不會寬容別人的人，是不會受到別人的寬容的。學(xué)會容人，學(xué)會容忍，可以說為你的幸福，為你的成功奠定了基礎(chǔ)，你一定會終身受益。

不管是升學(xué)重點班，還是技能重點班，不管是學(xué)習(xí)文化，還是學(xué)習(xí)技能，如果沒有吃苦的精神，就什么也學(xué)不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃虧，那肯定是一事無成。能吃苦，能吃虧”是一種修煉，是一種風(fēng)格，更是一種胸懷。做到了，就會受到鍛煉，得到提升，達(dá)到一個高尚、美好的精神境界;做到了，就會被人信賴，受人稱道。所以，敢于吃苦，樂于吃虧其實也應(yīng)該是做人做事的準(zhǔn)則，是對一個人人生價值的考量，更是一個人成功的前提?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，能吃苦將是大家人生中的一筆財富，只有能吃苦，才會成功。

同學(xué)們，心有多大，你的人生舞臺就有多大。職教中心將為同學(xué)們提供一流的環(huán)境，一流的平臺，一流的服務(wù)。愿同學(xué)們能在我們文明、文化、溫馨、溫暖的校園中，快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂成才、快樂成功!愿同學(xué)們早日實現(xiàn)自己的人生夢想!

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇十三

尊敬的各位家長、各位老師，20xx級全體新同學(xué)們：

大家上午好！

今天，xx大學(xué)迎來你們這批優(yōu)秀的年輕學(xué)子，作為校長我的心情十分喜悅?！皳裉煜掠⒉哦?，是我們教師畢生最欣慰的事。在此，我代表全校3萬多名師生和17萬校友，歡迎你們正式加入xx大學(xué)！也向多年來精心培育你們的家長和老師們，致以衷心的感謝和誠摯的敬意！同學(xué)們，從今天開始，你們的人生履歷將翻開屬于xx大學(xué)的這一頁，我能夠真切地感受到你們這一路前行的喜悅和激動，感受到你們每個人奮斗取得的驕傲與榮光。你們當(dāng)中，有高考語文滿分的同學(xué)，有年僅15歲的最小新生，還有今天生日的11位同學(xué)。祝賀你們！也祝賀全體新同學(xué)圓夢xx！我期待，未來的某一天能在公益圖書館與你聊聊未來，在運動場上為你加油鼓勁，在文浩館為舞臺上的你叫好喝彩；我希望，從這兒開始，你努力前行的每一步，你矢志奮斗的每一刻，都能引領(lǐng)你走向廣闊的未來；我確信，經(jīng)過這四年，你一定能結(jié)識志同道合的伙伴，能際會亦師亦友的導(dǎo)師，能找到自己熱愛并愿意為之奮斗一生的興趣與方向，未來的時光里你們定會在這里感受到江大的美好，在“篤學(xué)尚行、止于至善”的校訓(xùn)指引下成就更好的自己！

同學(xué)們，一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的奮斗方向。你們身處民族發(fā)展的最好時期，恰逢百年未有之大變革，面臨著難得人生際遇，正是大有可為的時候。此時，大學(xué)之幕徐徐展開，前行賽道發(fā)令槍響。在這再上征程的時刻，我希望大家牢記：奮斗的青春最幸福。青春是用來奮斗的.，幸福都是奮斗出來的。雨果曾說：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。”青春不是驕傲的資本，奮斗方能成就人生。前行的道路充滿了不確定性，唯有奮斗帶領(lǐng)你們實現(xiàn)無限可能。大學(xué)之路如何走得更好，我有幾點建議送給大家：

一是希望你們提升認(rèn)知，在務(wù)實求真中學(xué)會學(xué)習(xí)。蔡元培說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也”，高等教育思想家約翰﹒紐曼說“大學(xué)是傳授普遍知識的場所。”進(jìn)入大學(xué)，你的首要任務(wù)和本分天職就是學(xué)習(xí)，要下大功夫掌握本學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)知識、核心內(nèi)容和前沿動向，而求知問學(xué)最有效的途徑就是勤奮。同時我們也要認(rèn)識到，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到一個能力比知識更重要的年代，在大學(xué)“學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會知識更重要”。真正重要的不是你學(xué)會了什么，而是你的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)有效，你是否養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你們能夠?qū)W會自主性學(xué)習(xí)，積極主動地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略；希望你們能夠?qū)W會創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，適應(yīng)教育教學(xué)的變革和自己成長方式的改變；希望你們能夠?qū)W會開放性學(xué)習(xí)，在與不同文化背景的接觸中理解差異，包容合作。在你們正經(jīng)歷著偉大變革的新時代，更希望你們能夠通過學(xué)會學(xué)習(xí)，求得真學(xué)問、練就真本領(lǐng)，成為有理想、有學(xué)問、有才干、有情懷的實干家，將個人發(fā)展主動融入到社會發(fā)展中去，在為中華民族謀復(fù)興的歷史征程中提升人生境界。

二是希望你們銳意進(jìn)取，在厚積博觀中創(chuàng)新突破?！洞髮W(xué)》中講“茍日新，日日新，又日新”，創(chuàng)新是社會進(jìn)步的靈魂，而青年則是創(chuàng)新的生力軍。大學(xué)階段是學(xué)生成長成才的關(guān)鍵時期，同時也是奠定創(chuàng)新基礎(chǔ)的蓄力階段。創(chuàng)新意味著更新和創(chuàng)造，意味著探索和改變，是一場艱難的跋涉，創(chuàng)新需要敢于質(zhì)疑：創(chuàng)新不需要循規(guī)蹈矩、需要對慣性思維敢于質(zhì)疑。張載說“于無疑處有疑，方是進(jìn)矣”，科學(xué)發(fā)展史上，很多重大創(chuàng)新成果都是在對權(quán)威理論進(jìn)行質(zhì)疑和批判的前提下完成的；創(chuàng)新需要不懈探索：目前為止，你們一直在做的是有正確答案的知識。很快你們就會發(fā)現(xiàn)，前方等待著的世界，現(xiàn)有理論不一定能適用，未知領(lǐng)域有待自己開拓。大學(xué)要學(xué)習(xí)的不僅僅是現(xiàn)有的知識，更應(yīng)該學(xué)會如何不懈去探索世界、尋求新知；創(chuàng)新需要執(zhí)著堅守：創(chuàng)新過程復(fù)雜而艱難，需要大量的時間、精力、物質(zhì)乃至情感的投入和付出。這是一場未知的旅途，途中會有各種意想不到的挫折和打擊，而前期的投入和付出也未必會有結(jié)果。只有在挫折面前執(zhí)著堅守，持之以恒、奮斗不止，才能贏得創(chuàng)新的可能。同學(xué)們，你們是最具活力、最具創(chuàng)造性的群體，也是創(chuàng)新發(fā)展的最大寶藏。當(dāng)青春與創(chuàng)新在這個不凡的時代里碰撞，必然會產(chǎn)生光輝璀璨的成就。

三是希望你們心懷夢想，在奮起而行中收獲成長。大學(xué)是你們夢想啟航的地方，它為每一個心有夢想的學(xué)子提供逐夢的機會。夢想的實現(xiàn)需要深入實踐，以知促行、以行求知，腳踏實地、苦干實干。暑假期間，我校兩位學(xué)子王姝凝和張巍榮膺年度“中國大學(xué)生自強之星”稱號。王姝凝為了治療病痛學(xué)習(xí)騎行，通過三年的刻苦奮斗以非專業(yè)運動員的身份入選國家隊，代表國家在第八屆世界大學(xué)生自行車錦標(biāo)賽上取得中國代表隊史上最佳成績；張巍少時父母雙亡在孤兒院長大，但她從不因命運的打擊而放棄自己，始終懷有信念積極奮發(fā)，以第一名的成績成功跨專業(yè)考研成功，并始終懷有善意服務(wù)社會……兩位同學(xué)也曾像你們一樣，滿懷進(jìn)入大學(xué)的小確幸，但他們從未停止奮斗。在我們每個人成長的道路上所遭遇的挫折與挑戰(zhàn)，都在考驗我們，磨礪我們的意志，完善我們的人格。人生路漫漫，也許平凡、清貧，甚至是殘缺、卑微，但只要心懷夢想，奮起而行，一路播種，一路耕耘，即便不能碩果累累，也一定有所收獲。時間之河川流不息。百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進(jìn)者勝。

同學(xué)們，奮斗的青春最幸福。我衷心祝愿你們能夠肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任，以奮斗之青春書寫人生華章，做優(yōu)秀的新時代奮斗者，用奮斗創(chuàng)造屬于自己的幸福。同學(xué)們，xx大學(xué)歡迎你！

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇十四

各位老師，親

愛

的

同學(xué)

們：

望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔，身為校長的我激動不已，但是，在這令人得意的時刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長們的信任，同學(xué)們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長肩頭沉甸甸的責(zé)任，看到的是大學(xué)20xx年下半年的輝煌。

三十年前的今日，我跟你們一樣，坐在相似的會場，聆聽著師長們的教導(dǎo)，內(nèi)心卻在迷茫：路在何方?今日，我想以一個曾經(jīng)走過相同歲月的過來者的'身份，對和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點切身體會。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數(shù)的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時機，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。

假如我問你們，人生最大的

幸福

是

什么

?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏，你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會覺得，整天面對無數(shù)的習(xí)題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪里是幸福?!同學(xué)們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過后就是最甜。

不管你們基礎(chǔ)如何，現(xiàn)在成績?nèi)绾危f不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風(fēng)，沐浴著朝霞，對自己許下心愿，今日我會在充實與進(jìn)步中度過;每天夜晚，仰望夜空，應(yīng)該心滿意足，暗示自己，我會在一日緊張

學(xué)習(xí)

的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們?nèi)狈で闀r的點燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。

“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天;二十歲，你們仰望明月，追趕太陽。假如在明天的社會上， 所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是大學(xué)最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

同學(xué)們，拿出青春所有的激情和

勇氣

，為命運而搏，為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功。

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)陽光灑進(jìn)

校園

，當(dāng)秋風(fēng)拂過面頰，我們又回到了熟悉而溫馨的校園。

回首過去的一年，全體教職員工愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實守紀(jì)、奮發(fā)向上。我們深切感到，學(xué)校的每一項工作、每一點變化、每一個進(jìn)步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

20xx年，是“十三五”重要之年，是全面落實教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。

本學(xué)期，學(xué)校工作要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見》的通知精神為指導(dǎo)，努力完成以下8個工作目標(biāo)：

1、加強思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，樹立良好的校風(fēng)。

2、以教育科研活動為依托，引領(lǐng)教師加強學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)教師的

專業(yè)

發(fā)展。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，加強常規(guī)管理，爭創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。

4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度，進(jìn)一步提升教學(xué)水平，探索辦特色學(xué)校的路子。

5、各種競賽活動爭取成績優(yōu)秀、榜上有名。

6、樹立質(zhì)量興校理念，爭取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，爭創(chuàng)“實施素質(zhì)教育先進(jìn)?！?。

7、強化

安全

管理，創(chuàng)建“平安校園”。

8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐，推進(jìn)校安工程、圍墻、操場等附屬設(shè)施的建設(shè)，努力為師生創(chuàng)建一個完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

為保證學(xué)校各項任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出幾個要求。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵，因此，希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎(chǔ)上有更大的突破，用成績說話、以質(zhì)量立足。

同學(xué)們，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成長、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績不理想的同學(xué)，根本原因不是因為自己不聰明，也不是因為自己智力有問題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求：“讀書改變命運習(xí)慣成就人生?！睍r刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今日做起，養(yǎng)成良好的

生活

、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格學(xué)生!

同學(xué)們，我們還知道，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。希望全體同學(xué)，志存高遠(yuǎn)，

珍惜

時間，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中增長知識，鍛煉才干，全面提高自己的素質(zhì)。

大家都知道，我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設(shè)之中，建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時時刻刻注意安全，珍愛生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學(xué)、回家。

老師們，同學(xué)們，最后，我要說的是，請大家記住：校興我榮，校衰我恥，這八個字。學(xué)校聲譽，學(xué)校各項工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一

小學(xué)

每一位老師和學(xué)生。因此，我們每一個人都要有一種危機感，要以一種積極進(jìn)取、勇爭上游的精神，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰(zhàn);每一個老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神，團(tuán)結(jié)一致、共同努力，共同促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展，在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時，也成就自己。

最后，祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)有所成!

謝謝大家!

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇十五

親愛的同學(xué)們：

今天，大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!

xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)?！?，時任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，117年前建校之初，學(xué)校只招收了30名學(xué)生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。

還有8天，中華人民共和國第九屆大學(xué)生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程 新跨越 新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。

人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達(dá)九年基礎(chǔ)教育時期的終結(jié)，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué)，是中國現(xiàn)代高等教育的起點，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強國”，正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。

同學(xué)們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻(xiàn)力量，實現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待!然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們在大學(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)習(xí)不會比中學(xué)輕松，要想掌握過硬的本領(lǐng)，可能還需要吃更多的苦。

但是，現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓(xùn)是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒!

還有32天，天津大學(xué)即將迎來117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，學(xué)員朋友們：大家下午好!

市老年大學(xué)、市夕陽紅藝術(shù)學(xué)院今天舉行20**年秋季開學(xué)典禮。首先，對來校學(xué)習(xí)的新老朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。現(xiàn)在，我代表學(xué)校作工作報告。

上學(xué)期主要工作情況

上學(xué)期，學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以踐行社會主義核心價值觀為中心，以強化師資隊伍建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新為支撐，以開展系列活動，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為契機，以創(chuàng)建江蘇省示范老年大學(xué)為主線，以思想、文化和道德建設(shè)為目標(biāo)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各項工作呈現(xiàn)出新的局面。

一、踐行社會主義核心價值觀，不斷放大校園正能量

1、改進(jìn)作風(fēng)，埋頭向下，轉(zhuǎn)變管理模式

辦好老年教育，服務(wù)老年群體，要靠團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、務(wù)實、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。全體辦學(xué)人員切實改進(jìn)作風(fēng)，全部兼任班主任，以輪流值班制度、聽課巡課制度、工作考核制度“三位一體”的.班主任負(fù)責(zé)制，激勵大家深入到班級一線，超前解決實際問題，實現(xiàn)了師生關(guān)系由松散型向緊密型的轉(zhuǎn)變;管理模式由封閉型向開放型的轉(zhuǎn)變;工作作風(fēng)由滯后型向超前型的轉(zhuǎn)變。密切了與師生的關(guān)系，提高了教學(xué)效果。師生普遍反映，實行班主任制度緊接了地氣，去掉了浮氣，增添了底氣，鼓足了力氣，激發(fā)了活氣。

2、愛國追夢，牢記歷史，弘揚時代精神

校藝術(shù)團(tuán)等文藝骨干，積極參與市委老干部局組織的系列活動，在紀(jì)念紅十四軍誕辰85周年活動中，29名同志參加了“紅軍情，江海夢”大合唱展演，并獲三等獎;參加了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年蘇中片區(qū)文藝匯演，得到來賓一致好評;在市紀(jì)委組織的“唱響廉音”合唱展演中獲得三等獎;在每年一度的“百姓大舞臺”公益演出中，我們的節(jié)目得到觀眾的好評;在市總工會主辦的“工會在你身邊”主題活動中，將文藝節(jié)目送到企業(yè)職工身邊;他們還積極參與市文化館“雉水之夜”的節(jié)目演出，還送節(jié)目去社區(qū)，用文藝形式唱響時代主旋律。

我們還積極配合市人社局養(yǎng)老處開展了以“勿忘歷史，愛我中華，共筑中國夢”為主題的“道德講堂”，給到會師生上了一堂生動的愛國主義教育課。

我校學(xué)員胡永華，她不怕疲勞，連續(xù)三次前往三四十里外吳窯鎮(zhèn)大石居采訪，采寫了通訊《我就是孫女的腿》，宣揚了我市“最美奶奶”8年20萬級臺階背殘疾孫女上學(xué)的感人事跡和大愛精神，這篇通訊刊登在今年5月19日《老年周報》頭版頭條，這是近幾年來我校學(xué)員第一次在省級刊物頭版頭條用稿。

3、播灑文明，老有所為，真情回饋社會

老年學(xué)員把所學(xué)所得和自身才藝回饋社會，作為踐行價值觀的重要體現(xiàn)。音樂班和戲劇班學(xué)員組成三個小分隊，每周周末在楊玉南帶領(lǐng)下到博愛康復(fù)護(hù)理院，進(jìn)行“音樂治療”，給住院的患病老人送去快樂。攝影班于春節(jié)至“五一”期間在水繪園景區(qū)舉辦“愛國追夢”攝影作品展，展出作品97幅，觀眾達(dá)3萬多人次。石莊分校舞蹈班到6個村(居)進(jìn)行巡回演出，所到之處，倍受居民歡迎。二月初，學(xué)校與江蘇銀行如皋支行聯(lián)合舉辦首屆書法比賽，我校師生囊括了一、二、三等獎，不僅為老年學(xué)員書法愛好者搭建了平臺，也為如皋支行客戶傳播了博大精深的中華書法藝術(shù)。

五月下旬，瑜伽班師生來到龍游湖公園，把瑜伽的美與大自然的美融為一體，展示瑜伽班學(xué)員的英姿風(fēng)采，贏得了眾多游人的贊賞。今年暑假期間，我校學(xué)員張伯林、胡永華參加市博物館組織的“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”詩歌創(chuàng)作朗詩比賽，獲得特別獎，在該館“我的收藏故事”征文活動中，我校學(xué)員劉錫榮、胡永華、史孝中的文章分別獲得一、二、三等獎。我們還發(fā)揮師資優(yōu)勢，在市老年體協(xié)支持下組建了柔樂球隊，壯大了學(xué)校社團(tuán)組織。

4、倡導(dǎo)友善，助人為樂，自覺奉獻(xiàn)愛心

上學(xué)期一開學(xué)，校園里就傳開了范崇元拾金不昧的感人事跡。2月11日，書法班班長范崇元在返家路上撿到一只手提包，他在路邊等了20分鐘，仍不見失主來找，隨即趕到錦繡派出所報案，經(jīng)所長當(dāng)面清點，內(nèi)有現(xiàn)金1800元，還有3張銀行卡、身份證等貴重物件，所長立即聯(lián)系到失主，黃女士非常感動，隨手抽出6張百元大鈔答謝范崇元，但被老范婉言拒絕。黃女士激動地說：“老年大學(xué)的學(xué)員拾金不昧，精神可嘉，要不是遇上老范這樣的好人，失去的錢物到哪里去找呀!”

三月初，全校師生積極響應(yīng)學(xué)委會發(fā)出的倡議，為舞蹈班學(xué)員鐘燕的孫女捐款奉獻(xiàn)愛心，不到三天時間，就收到154名師生的善款20000多元，給這個不幸的家庭送去一份溫暖。善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，師生們的一份綿薄之力，傳承的是一份愛心，點燃的是一份希望，延續(xù)的是一條生命。是我校師生踐行團(tuán)結(jié)友善的社會主義核心價值觀的真實寫照。

二、鞏固成果，勇于創(chuàng)新，努力提高教學(xué)效果

1、加強教學(xué)工作的計劃性。按照省老年大學(xué)協(xié)會考核細(xì)則和老年人心理、生理需求合理設(shè)置科目，上學(xué)期新設(shè)的“中華傳統(tǒng)文化”和“柔力球”兩門課因應(yīng)時實用，深受學(xué)員歡迎。完善了各學(xué)科的教學(xué)大綱，制定了各學(xué)科教學(xué)計劃，切實規(guī)范了教學(xué)工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和操作性。

2、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過聽課巡課制度，適時召開師生座談會，及時了解師生在教學(xué)過程中的所盼所求，做到按綱施教，按需授課。在全面鞏固教研課、公開課、示范課成果的基礎(chǔ)上，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

“有的放矢”法，家庭養(yǎng)花班顧老師一改過去填壓式教學(xué)法，讓學(xué)員介紹自家養(yǎng)花的品種、數(shù)量、經(jīng)驗，然后有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)講解，起到了事半功倍的效果。為了提高英語班學(xué)員的聽力，朱老師運用電教設(shè)備原汁原味地進(jìn)行對話，讓學(xué)員模仿，反復(fù)練習(xí)，聽力水平提高很快。沈珊梅老師除在本校任教舞蹈課外，還擔(dān)任石莊分校舞蹈班教學(xué)任務(wù)，他每次去上課總是提前到達(dá)學(xué)校，學(xué)員們說她是“從不遲到的老師”，并且根據(jù)學(xué)校宣傳的需要，編排節(jié)目，認(rèn)真執(zhí)教，保證了他們深入社區(qū)演出的需要。

“隨機應(yīng)變”法，文學(xué)班馬老師在解讀精典、批改作業(yè)、推介范文的基礎(chǔ)上，著力于學(xué)員對課堂知識的記憶和應(yīng)用，采取了默寫法(可開卷)，幫助學(xué)員增強記憶能力，提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。電腦班高老師，變以往的書面教材為u盤輸入，學(xué)員回到家中即可打開u盤對照練習(xí)，進(jìn)步明顯。

“室外教學(xué)”法，攝影班和旅游地理班在建立校外教學(xué)基地的基礎(chǔ)上，先后又把課堂放到革命烈士陵園和紅十四軍紀(jì)念館，在憑吊革命先烈的同時，把學(xué)習(xí)黨史、軍史和如皋人民的革命斗爭史與采風(fēng)、觀摩參觀有機地結(jié)合起來，受到學(xué)員們的好評。

3、鼓勵教師加強教研。教務(wù)處在加強大綱執(zhí)行情況、授課情況檢查指導(dǎo)的同時，倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文、心得體會、自編教材，做好學(xué)員需求情況調(diào)查和教學(xué)工作的意見建議征求工作，進(jìn)一步提高學(xué)員對教學(xué)工作的滿意度。僅顧老師今年在國家報刊上發(fā)表的論文就有2篇，累計發(fā)表30多篇。電子琴班徐云華老師今年教師節(jié)前被授予江蘇省“一百佳老年大學(xué)老師”稱號。

三、發(fā)揮“銀齡老人”作用，開展系列活動，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年

學(xué)校緊密聯(lián)系老年教育實際，充分發(fā)揮“銀齡老人”作用，以“勿忘歷史，緬懷先烈，珍愛和平，共創(chuàng)未來”為主題，組織開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動。

我校學(xué)員中80歲以上老人就有近20人，他們都是抗日戰(zhàn)爭的親歷者、見證人，是珍貴的史料資源。學(xué)校充分發(fā)揮“銀齡老人”作用，從老年教育實際出發(fā)，開展了“八個一”活動。即，召開一次以老同志為主的“我的抗戰(zhàn)記憶”座談會，回憶抗戰(zhàn)歷史，激揚民族精神;各班級廣泛開展一次多種形式的抗戰(zhàn)歌曲、戲曲、器樂演唱活動，宣揚愛國氛圍;舉辦一次抗日戰(zhàn)爭歷史專題講座，全面介紹抗戰(zhàn)歷史;組織一次以“抗戰(zhàn)·愛國”為主題的書畫攝影展覽，展示學(xué)習(xí)成果;開展一次憑吊革命先烈，重溫我市抗戰(zhàn)史實活動，緬懷先烈，繼承傳統(tǒng);開展一次以“抗戰(zhàn)情思”為題的征文活動，提升教育效果;學(xué)校黑板報、?？?、網(wǎng)站進(jìn)行全方位專題宣傳，創(chuàng)設(shè)濃郁的紀(jì)念氛圍;學(xué)校組織召開一次“抗日戰(zhàn)爭憶述會”，追憶、述說、深思這段歷史，提升理性認(rèn)識。

在“我的抗戰(zhàn)記憶”座談會上，老同志們以大量耳聞目睹的事實，揭露了日本侵略者在如皋等地?zé)龤屄拥谋┬校芰艿氖聦崳て鹆舜蠹覍η致哉叩臒o比憎恨，他們還講述了當(dāng)年淪陷的如皋，如城人民以各種不同形式與侵略者進(jìn)行著頑強的斗爭。

在烈士陵園“抗日戰(zhàn)爭期間”烈士墻前，大家肅然起敬，心潮澎湃。在組織《抗戰(zhàn)情思》征文活動中，不少學(xué)員懷著崇敬的心情瞻仰了本地或附近的抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念地，觀看了抗戰(zhàn)影片，重讀了抗戰(zhàn)故事，走訪了抗戰(zhàn)前輩，還有學(xué)員結(jié)合探親、旅游，重訪抗日戰(zhàn)場，緬懷抗戰(zhàn)英烈。這次活動共收到征文21篇，評出一等獎2篇，二等獎4篇，三等獎6篇。

系列教育活動與教學(xué)相結(jié)合，與服務(wù)社會相結(jié)合。民間文學(xué)班學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下，收集整理《抗戰(zhàn)民謠》400多條;音樂、戲劇、器樂班學(xué)員組織演唱抗日歌曲和戲曲;書法、國畫、攝影班圍繞“抗戰(zhàn)·愛國”主題，組織了書畫攝影作品展覽?！吨袊夏陥蟆?月15日三版，報道了我校紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動的做法。

四、加強思想政治工作，全面提升師生的政治素養(yǎng)

辦學(xué)過程中，學(xué)校始終貫徹思想政治教育這根主線，不斷加強臨時黨支部、學(xué)生委員會、班委會和協(xié)會組織“四項建設(shè)”，提升師生政治素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神

邀請理論專家、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校上時政課，藝術(shù)團(tuán)和相關(guān)班級排練應(yīng)時文藝節(jié)目，深入宣傳貫徹十八屆四中全會精神，使廣大師生員工的思想統(tǒng)一到黨中央的大政方針上來，動員大家在學(xué)校、在支部、在社區(qū)、在家庭做好學(xué)員、好黨員、好居民、好家長，積極為實現(xiàn)中國夢、如皋夢，盡自己的一份力。

2、表彰先進(jìn)典型，讓大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)

為了營造創(chuàng)先爭優(yōu)，積極向上的良好氛圍，發(fā)揮老年大學(xué)的政治優(yōu)勢，認(rèn)真實施學(xué)?！蛾P(guān)于加強宣傳思想工作的意見》，把開展“三優(yōu)一先”評比活動，作為學(xué)校思想政治工作的重要抓手。上學(xué)期開學(xué)典禮上共表彰優(yōu)秀學(xué)員45名，優(yōu)秀班干部6名，優(yōu)秀教師6名，先進(jìn)班級6個，優(yōu)秀通訊員2名，受表彰的對象雖是少數(shù)，但他們釋放出的正能量卻是無限的。

目前校園風(fēng)清氣正，教學(xué)秩序井然。值得我們敬重的黃明祥、祝蓮芬、黃善章、汪秀蘭、蔡國柱、朱燕等12對執(zhí)手相愛幾十年的老夫婦，互幫互助，比翼雙飛，令人仰慕，他們是老年大學(xué)一道獨特的“最美夕陽紅”!

3、發(fā)揮各種宣傳陣地作用，弘揚學(xué)校政治優(yōu)勢

學(xué)校把思想政治教育有機融入到學(xué)校的各項教育活動之中。校園網(wǎng)站、?？?、宣傳櫥窗、黑板報、公示欄成為黨中央最新聲音的傳播器、校園動態(tài)的驛站、班級和師生聯(lián)誼的知音。上半年，如皋電視臺、《如皋日報》“市委新聞網(wǎng)”“市委老干部局網(wǎng)站”報道我校學(xué)員活動信息68條，年過古稀的文學(xué)班學(xué)員張伯林積極專稿，經(jīng)常有稿件見報，成為“校園記者”。上學(xué)期，學(xué)員們還自發(fā)建立了“師生q群”“老年大學(xué)群”“藝術(shù)團(tuán)群”和微信平臺，以靈活、快捷的方式，交流情況、增進(jìn)友誼，為學(xué)校宣傳陣地增添了新的活力。

五、全校整體聯(lián)動，積極創(chuàng)建省示范老年大學(xué)

創(chuàng)建江蘇省示范老年大學(xué)是適應(yīng)老年教育事業(yè)發(fā)展的迫切需要，也是我校多年來的追求，凝聚了幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的心血，更傾注了市委、市政府及學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。目前，進(jìn)入了申報驗收的沖刺階段，各項工作都在有序進(jìn)行。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，相關(guān)部門大力支持

學(xué)校建立了“創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，市委常委、組織部長、老年大學(xué)校長蔣建任創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長，提出了“部門協(xié)調(diào)，大力支持;全校聯(lián)動，師生共創(chuàng);突破“瓶頸”，確保成功”的明確要求。市委組織部、市委老干部局及市人社局等部門領(lǐng)導(dǎo)，多次來學(xué)?，F(xiàn)場辦公，指導(dǎo)創(chuàng)建工作，在經(jīng)費和校舍安排上給予了大力支持。

2、周密計劃，明確任務(wù)抓緊推進(jìn)

學(xué)校辦學(xué)人員把創(chuàng)建工作列為今年學(xué)校工作的重中之重，對照驗收的五個類別、20個項目、43條標(biāo)準(zhǔn)，制定了周密的工作計劃，圍繞突破軟件、硬件方面的“瓶頸”，全體辦學(xué)人員在學(xué)校裝修、居無定所無法辦公的情況下，發(fā)揚艱苦奮斗精神，放棄了暑假休息，想方設(shè)法，克服困難，堅持工作，張文森、吳兆華兩位校長在這個特殊的暑假里，堅持留守校園，定期檢查、交流，抓緊推進(jìn)各項準(zhǔn)備工作，保證了創(chuàng)建工作不中斷，開學(xué)工作不影響。

3、全校聯(lián)動，師生參與創(chuàng)建工作

創(chuàng)建工作是一項復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程，時間緊、任務(wù)重、要求高，必須舉全校之力，集全校之智。宣傳指導(dǎo)組、檔案材料組、后勤保障組的二十多位老同志頂炎熱、冒酷暑收集、整理、補充各項資料，編制《申請報告》，及時送交南通市老年大學(xué)協(xié)會;學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的同志整個假期幾乎沒有休息，精心創(chuàng)作、排練節(jié)目，準(zhǔn)備迎接驗收檢查，這些老同志忘我工作，任勞任怨，不計報酬的精神十分感人。

同志們：

上學(xué)期工作成績來之不易，我們要倍加珍惜和鞏固，今后更要進(jìn)一步揚長避短，按省示范老年大學(xué)的要求，勵精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，全心全意為老年學(xué)員服務(wù)，努力開創(chuàng)如皋老年教育新局面。

本學(xué)期主要工作任務(wù)

本學(xué)期，是我校規(guī)范化建設(shè)的關(guān)鍵時期，必須以黨的十八大精神為指針，堅持辦學(xué)宗旨，樹立品牌意識，努力創(chuàng)造特色，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，建成江蘇省示范老年大學(xué)，為如皋老年教育事業(yè)的新發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

一、立足實際，創(chuàng)新理念，努力提升辦學(xué)層次

繼續(xù)構(gòu)建立體式校園文化。在鞏固學(xué)?！拔幕B(yǎng)老”工程成果的基礎(chǔ)上，本學(xué)期著力在班級文化建設(shè)上下功夫，提升班級團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強學(xué)員自我教育、自我服務(wù)、自我管理、樂于奉獻(xiàn)的特色班級文化建設(shè)，對學(xué)員既要尊老敬老，又要寬嚴(yán)適度，使全校師生樹立積極、樂觀、健康、奉獻(xiàn)、謙讓的人生價值觀，進(jìn)一步積淀校園文化的底蘊，造就具有較高文化素養(yǎng)的魅力老人。

繼續(xù)加強學(xué)校管理的民主化、規(guī)范化和科學(xué)化，完善管理制度，自覺接受監(jiān)督，悉心聽取意見，改進(jìn)工作作風(fēng)，充分調(diào)動各方面積極性，努力創(chuàng)設(shè)和諧溫馨、心情舒暢、樂于奉獻(xiàn)的工作氛圍，提高工作效率。

繼續(xù)建設(shè)一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽犖?，做到人文關(guān)懷和規(guī)范要求相結(jié)合，悉心指導(dǎo)和自我創(chuàng)新相結(jié)合，關(guān)注薄弱學(xué)科，切實解決老師教學(xué)過程中的實際問題。

繼續(xù)建設(shè)一支積極奉獻(xiàn)，率先垂范的學(xué)員骨干隊伍。加強學(xué)委會和班委會隊伍建設(shè)，本學(xué)期將對班委會、正副班長全面實行民主評議、民主推薦工作，把品德優(yōu)良、工作積極、尊師愛友、學(xué)員擁護(hù)的同志選拔到班長崗位上來。加強志愿者隊伍建設(shè)，弘揚志愿服務(wù)精神，從思想上、生活上關(guān)心志愿服務(wù)者，積極吸收新生力量加入志愿服務(wù)隊伍，給志愿者應(yīng)有的榮譽。激發(fā)學(xué)員骨干的工作熱情，夯實學(xué)校管理基礎(chǔ)。加強學(xué)校藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，著力提升藝術(shù)素養(yǎng)，積極回饋社會，提供必要的服務(wù)保障，在社會主義文化發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)。

二、對照標(biāo)桿，科學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

加強教學(xué)工作的計劃性，以省示范老年大學(xué)考核細(xì)則為標(biāo)桿，完善所有學(xué)科的教學(xué)大綱，全面規(guī)范各學(xué)科的教學(xué)計劃，體現(xiàn)教學(xué)工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性和操作性。

圍繞優(yōu)化第一課堂，豐富第二課堂，拓展第三課堂的原則，進(jìn)一步探索提高教學(xué)質(zhì)量和保證教學(xué)效果的新途徑。以學(xué)員滿意和學(xué)有所獲為考量標(biāo)準(zhǔn)，不斷研究科目設(shè)置的實用性和必要性，確?！疤狨r保質(zhì)”。要堅持正常的聽課、巡課制度，掌握教師授課情況和教學(xué)效果。要堅持民主治學(xué)的原則，召開師生座談會，及時聽取多方面的意見和要求，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

為調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)和參與學(xué)校管理的積極性，本學(xué)期擬召開一次“我的學(xué)習(xí)心得”交流會，激勵更多的老年朋友學(xué)有所得，學(xué)有所成。繼續(xù)堅持教研課、公開課、示范課制度，鼓勵師生搞科研、做品牌、創(chuàng)特色。學(xué)校將設(shè)立“教學(xué)研究獎”，對被省、部級、國家級報刊登載的有關(guān)老年教育的論文、教學(xué)經(jīng)驗和理論文章，將給予獎勵。

三、整合資源，學(xué)樂有為，增強服務(wù)社會功能

堅持“教、學(xué)、樂、為”的教學(xué)方針，整合學(xué)校各類資源，增強服務(wù)社會的功能，有條件的班級和學(xué)科都要創(chuàng)建校外教學(xué)基地。積極拓展第三課堂，繼續(xù)辦好班級聯(lián)誼活動和 “大家樂”學(xué)習(xí)成果匯報會，積極為藝術(shù)團(tuán)、書畫、聲樂、器樂、戲劇、武術(shù)、瑜伽等班級和學(xué)科搭建展示平臺。積極參與各類文化傳播活動，在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中發(fā)揮老年大學(xué)特有的作用。

繼續(xù)加大宣傳力度，營造良好的輿論環(huán)境。充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)、?？?、黑板報、公示欄等學(xué)校主流媒體作用，為學(xué)校健康發(fā)展傳遞更多的正能量。

同學(xué)們：

新時期新形勢賦予了老年大學(xué)新任務(wù)，讓我們凝心聚力，攜手并進(jìn)，共同迎接老年教育事業(yè)的新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績，向市老年大學(xué)三十華誕獻(xiàn)禮。

重陽節(jié)到了，我代表學(xué)校祝全體老同志節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

謝謝大家!

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇十六

大家早上好！

伴隨著秋天的氣息，我們也迎來了新的一個學(xué)期。又一批新鮮血液注入我們的校園――xx屆新同學(xué)，歡迎你們加入xxx學(xué)院這個溫馨的大家庭！就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的`歡迎！

作為你們的學(xué)長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起：首先要做好第一個自我設(shè)計，確定大學(xué)時代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下，進(jìn)而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學(xué)這段青春無悔的美好歲月。

同時也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來迎接大學(xué)生活的新起點。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題：“我來這兒做什么？”“我將成為一個什么樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個問題時，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標(biāo)原點前進(jìn)。我堅信只要我們堅定信念，奮力拼搏我們一定會取得成功，收獲我們想要的果實。作為你們的新朋友和學(xué)長的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對將是一段獨立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒；在這里，沒有師長拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”你追我趕；在這里，沒有人會責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說，是因為我的同學(xué)們和我已經(jīng)走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀冊谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集，汲文明精華，踏踏實實地走好每一步，攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天！

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇十七

各位同學(xué)，各位老師，各位來賓：

大家晚上好！

同學(xué)們選擇了大工，這是對大工的信任。作為學(xué)校，一定不辜負(fù)你們和家長的期望，努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué)，也是首批進(jìn)入國家“xx1工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點大學(xué)。建校60多年來，經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗，勵精圖治，學(xué)校由小到大，由弱到強，現(xiàn)已成為國內(nèi)外享有較高聲譽的高水平大學(xué)，正在朝著國際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。

大連理工大學(xué)，辦學(xué)實力雄厚，基礎(chǔ)條件堅實，校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書學(xué)習(xí)的理想場所。學(xué)?，F(xiàn)有三個校區(qū)，總占地面積4550畝；設(shè)有7個學(xué)部，7個獨立建制學(xué)院、教學(xué)部，3個專門學(xué)院，1個獨立學(xué)院；有68個本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個學(xué)科門類；全日制在校生3。3萬人，其中博士生3500人，碩士生近1萬人，本科生19000余人；有4個一級學(xué)科國家重點學(xué)科，8個二級學(xué)科國家重點（培育）學(xué)科；27個一級學(xué)科博士點，136個二級學(xué)科博士點，42個一級學(xué)科碩士點，225個二級學(xué)科碩士點，5種專業(yè)學(xué)位授權(quán)種類，22個博士后流動站；在崗教職工3600人，其中專職院士10人，雙聘院士14人，國家“__”人才10人，長江學(xué)者特聘教授和講座教授27人，國家杰出青年基金獲得者26人，教授等正高職人員564人，副教授等副高職人員1023人，國家創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊6個；有3個國家重點實驗室，2個國家工程研究中心，設(shè)有國家大學(xué)科技園，35個教育部和遼寧省重點實驗室、工程（技術(shù)）研究中心；還有一流的圖書館和體育場館等公共設(shè)施，這些為同學(xué)們的成長成才提供了良好的保障。

同學(xué)們，從今天起，你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環(huán)境，新的起點，在這里，我想對大家提幾點希望和要求：

仰望星空，就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向，關(guān)注國家命運，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注人類未來。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn)，很大程度上決定著一個人將來成就的高低，對社會貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國之士、商界精英、社會名流，培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同，但有一點是相同的，那就是自覺地繼承和發(fā)揚著大工的精神和傳統(tǒng)，把勇?lián)鐣?zé)任，服務(wù)國家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會的廣泛贊譽，樹立了大工的良好形象。同學(xué)們，你們是當(dāng)代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的未來、民族的希望，這就要求你們必須樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進(jìn)步之中，做一個有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識、有社會責(zé)任感的人，成為國家的棟梁、社會的中堅。

立人先立德，樹人先樹品。古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會有社會公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎(chǔ)都是個人的道德。意大利詩人但丁曾經(jīng)講過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！贝蠹抑韵蛲髮W(xué)，在于大學(xué)是社會道德的堅守者，社會前進(jìn)的引領(lǐng)者，她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會當(dāng)下與未來的精神風(fēng)貌。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時，更要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，做社會道德的守護(hù)者，社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué)，與中學(xué)有很大不同，研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專業(yè)教育，更加強調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生，而是學(xué)生主動問教于老師，多數(shù)時候還要和老師相互切磋，做到教學(xué)相長；大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材，與同學(xué)討論交流、聽學(xué)術(shù)講座、參加社會實踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式；書本知識也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容，眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此，大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，掌握獲取知識的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源，積極主動地向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，從課堂里學(xué)，從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力；要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題，并能夠用所學(xué)的知識解決問題，在不斷的學(xué)習(xí)中充實自己、提升自己、完善自己。

最后，我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結(jié)束今天的講話。1978年，在參加全國科學(xué)大會期間，年過六旬的錢老激動不已，夜不能寐，信手寫下了下面的詩句：“獻(xiàn)身科教效春蠶，豈容華發(fā)待流年；翹首中華崛起日，更喜英才滿人間?！闭嬲\地希望各位新同學(xué)，繼承錢老的遺愿，珍惜大好時光，發(fā)奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量！

祝同學(xué)們在大工學(xué)習(xí)順利，生活愉快，學(xué)業(yè)有成！

謝謝！

大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長講話稿篇十八

親愛的同學(xué)們：

今天，大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮，我代表全校x萬多師生員工和遍布全世界的xx余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎！

xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)校”，時任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，xx年前建校之初，學(xué)校只招收了xx名學(xué)生，而今年，我們錄取了xx名本科生、xx名高職生、xx名碩士生和xx名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。

還有x天，中華人民共和國第九屆大學(xué)生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們――天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。

人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點，進(jìn)入大學(xué)學(xué)中國現(xiàn)代高等教育的起點，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強國”，正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長李曙森在xx多年前就曾教育當(dāng)時的天大學(xué)子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的'前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負(fù)的青年?！?/p>

同學(xué)們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻(xiàn)力量，實現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們在大學(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)但是，現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓(xùn)是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒！

同學(xué)們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實事求是”的內(nèi)涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！

還有xx天，天津大學(xué)即將迎來xx歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂！謝謝。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18246207.html】