人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 10:45:03
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-09 10:45:03     小編:影墨

演講稿是一種用口頭形式進(jìn)行表達(dá)的文字內(nèi)容,它可以是關(guān)于某個(gè)特定主題或議題的陳述、介紹、分析、闡述、解釋或勸說(shuō)等。在各種場(chǎng)合,尤其是公眾演講或活動(dòng)中,演講稿被廣泛應(yīng)用并且起到了重要的作用,它可以幫助演講者更好地組織思路,準(zhǔn)備并傳達(dá)自己的觀點(diǎn),以達(dá)到更好的表達(dá)和溝通效果。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確保主題具有吸引力且與聽(tīng)眾相關(guān)。其次,我們需要進(jìn)行背景調(diào)研,了解相關(guān)資料和觀點(diǎn),以便能夠提供有說(shuō)服力的信息和論據(jù)。此外,適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,可以增加演講稿的表現(xiàn)力和感染力。以下是一些經(jīng)典演講的選段,它們?nèi)匀皇钱?dāng)今演講技巧的典范。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛?!耙馑际侨耍牒Ec山一樣,學(xué)會(huì)寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻又引人深思。

我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事,它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨?!凹胰俗x后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同“。

這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條“仁義胡同“,受到世人贊頌。這說(shuō)明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。

這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。

我們敬愛(ài)的周一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起?!爸芪⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?!笆潞螅苓€一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

從這件小事中,我們不難領(lǐng)會(huì)出:寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“,只需一句話,一個(gè)眼神,一些手勢(shì),便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“,他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人,緊密地聯(lián)系到了一起。

“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的'是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言,它讓我明白了,生活中離不開(kāi)寬容的心,唯有懂得寬容的人,才能得到大家寬容。

寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美好的明天!

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇二

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大家應(yīng)該都知道“臥薪嘗膽”吧,這就是一個(gè)特別能表現(xiàn)出忍的事例。越國(guó)在被吳國(guó)占領(lǐng)后,越王勾踐被吳王抓了去當(dāng)奴隸,而越王在此時(shí)忍了,他表現(xiàn)出一副很忠誠(chéng)的樣子,吳王便放他回到了越國(guó)。越王回到越國(guó)后,立下了雪恥,天天在柴房里讀書(shū),立志要把越國(guó)打回來(lái),為國(guó)民報(bào)仇雪恨。到最后,他搶回了越國(guó),他用一時(shí)的忍,換回了自己的尊重,搶回了自己的大業(yè)!

可能有人在實(shí)際忍過(guò)后會(huì)發(fā)現(xiàn):忍一下下,讓沖動(dòng)變成溝通的時(shí)候,收獲的反而就是我們自己想要的尊重!我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)記住,暴力解決不了任何事情!

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,輸?shù)钠鹱约翰拍苴A得了別人!

謝謝大家!

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

因?yàn)樵谒瘔?mèng)中被一眾聊天聲給吵醒了,心情不免煩惱。

細(xì)細(xì)一聽(tīng)才知道是舍友帶了朋友在聊天,他們似乎并不覺(jué)得是深夜時(shí)分,講話聲應(yīng)該有所收斂,可能壓根就不覺(jué)得自己說(shuō)話大聲吧。

原本想著不去理會(huì),可是被吵醒了本來(lái)就難睡著,再加上耳旁總是充斥著那些聊天的話語(yǔ),怎么可能會(huì)不當(dāng)一回事。

于是和舍友發(fā)了信息,讓他們小點(diǎn)聲。

迫于面子,我并沒(méi)有聽(tīng)到他讓朋友說(shuō)話小點(diǎn)聲,只是他自己做到了,有點(diǎn)刻意地減少說(shuō)話。

就這樣,大約兩三小時(shí)左右,他的朋友們才離開(kāi)。

舍友也仍坐在那打游戲。吵了幾個(gè)小時(shí),我有點(diǎn)悶悶不樂(lè),想要找舍友說(shuō)一說(shuō)情況,畢竟這種狀態(tài)不是一次兩次了,被吵醒不能休息的感覺(jué)可不好受。

最初舍友還好言好語(yǔ)說(shuō)了兩句,見(jiàn)我仍氣勢(shì)洶洶,他倒覺(jué)得自己有道理了,一臉看怪物的表情覺(jué)得我是在無(wú)理取鬧。

我這時(shí)才明白,原來(lái)以前一直自以為的禮貌忍讓,在他人眼中都成了理所當(dāng)然,當(dāng)你提出了應(yīng)得到的尊重的時(shí)候,反而成了不可理喻。

凡事還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持有一個(gè)原則,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì),單獨(dú)地存在。我們學(xué)生也不例外,雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對(duì)狹小,但是在這個(gè)學(xué)習(xí)生活的空間里,也同樣需要懂得如何與人相處,與人善處就要有忍讓的心態(tài)。做人要忍讓,更要學(xué)會(huì)忍讓。忍讓是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。忍讓不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)忍讓,于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條??墒牵?dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣忍讓大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中,也難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該忍讓地付之一笑?!松嗵幦绱硕虝捍颐?,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆忍讓心!

學(xué)會(huì)忍讓吧!做人忍讓點(diǎn),與人善處,讓我們一起健康的成長(zhǎng),我們的的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

即使是最要好的朋友之間,也難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)刻。

前幾天因?yàn)樯嵊褞笥鸦貋?lái),吵得我不能休息,于是爆發(fā)了一場(chǎng)久違的吵鬧。

其實(shí)也算不上是爭(zhēng)吵,更多的是爭(zhēng)論以及沉默。

一個(gè)得理不饒人,另一個(gè)道歉了兩句,覺(jué)得于事無(wú)補(bǔ),反倒直接兩手一攤不予理會(huì)??雌饋?lái)是一個(gè)巴掌拍不響,但沒(méi)有對(duì)手的爭(zhēng)論,也并不一定就能如愿平息。

想到一連幾次都是半夜被吵醒,之前一直的忍讓或者提及也是說(shuō)笑就輕描淡寫(xiě)的只言片語(yǔ)就帶過(guò),所以都被當(dāng)成了理所當(dāng)然。

這也就是為什么會(huì)有那樣突然的爆發(fā),也有了對(duì)方不理解的愕然,只覺(jué)得是不可理喻。

這種憤怒感,也許只有同樣被吵醒的人才會(huì)體會(huì),不過(guò)也僅限于那一個(gè)時(shí)刻而已,等過(guò)后,可能在他人眼中又成了不起眼的小事。

通過(guò)這件事,也更明白,有時(shí)候有意見(jiàn)的時(shí)候,也要適當(dāng)?shù)靥峒安贤?,否則你一再地退讓,其實(shí)是在降低自己的底線,沒(méi)人會(huì)去管你是不是降的沒(méi)在原則了,但你自己要懂得并且讓他人也要了解且遵守。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人生路上,經(jīng)常會(huì)遇到很多不會(huì)情理的事,我們要以平常心對(duì)待。要學(xué)會(huì)忍讓,不能過(guò)分計(jì)較得失,因?yàn)槿套屇軌蚴谷说男郧閼卸?,使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地,還能夠化干戈為玉帛,還能簡(jiǎn)化復(fù)雜的人際關(guān)系。所以忍讓不是軟弱而是理解,也是有愛(ài)心的表現(xiàn):忍讓是大度,是一種美德,是一種教養(yǎng),更是一種境界。學(xué)會(huì)忍讓,是我們做人的準(zhǔn)則。

在生活中,忍讓是支點(diǎn)更是生命線。胸襟和教養(yǎng)決定了包容的方式和程度。在許多時(shí)候,忍讓會(huì)帶給我們?cè)S多朋友。

記住別人的好,這是所有美德中最可貴的,人有時(shí)候必須戰(zhàn)勝自己的不良嗜好,戰(zhàn)勝自己雞腸小杜的算計(jì),戰(zhàn)勝自己的無(wú)知,戰(zhàn)勝自己的虛榮,戰(zhàn)勝自己心靈深處滋生的嫉妒。學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。誰(shuí)便有面對(duì)客觀世界的資格,獲得邁向幸福生活門(mén)檻的通行證。別人在你最困難的時(shí)候幫助了你,你永遠(yuǎn)沒(méi)有理由忘記這一切,這是你一輩子的恩情。很多時(shí)候,我們往往過(guò)多的顧及自己的感受而忽視了設(shè)身處地地去為別人想一想。這其實(shí)是一種自私。記住,有的時(shí)候,給別人一點(diǎn)空間,也就是給自己一片回旋的余地。你給予別人的理解與忍讓。別人回報(bào)你的卻可能是百倍的溫情。

宇宙之大,我之渺小,只有使自己的心變得像星空一樣深邃,像大海一樣能容。才能使人生變得更有意義。忍讓會(huì)使人得到升華,會(huì)在升華中找到平靜,在平靜中得到幸福。其實(shí)許多情況下,你在不經(jīng)意間給別人半開(kāi)絆腳石,有時(shí)恰為自己鋪路。

學(xué)會(huì)忍讓,讓生活中多點(diǎn)忍讓,我們的人生會(huì)有更多的快樂(lè)!愿我的朋友們和我一樣學(xué)會(huì)理解,懂得愛(ài)心,讓忍讓之心伴隨你我。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人與人之間,難免會(huì)有一些磕磕碰碰,要想與人友好相處,就必須具有忍的精神和讓的智慧,以平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為,以博大的胸懷去容納他人的悖理舉動(dòng),這是一種高尚的品德。在歷史中,從來(lái)不缺少擁有這種高尚品德的人。

俗話說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”但忍讓并不意味著懦弱,更不是委曲求全,相反,忍能使你學(xué)會(huì)諒解他人,寬容他人。韓信青年時(shí)期窮困潦倒,被人看不起。一天,一個(gè)屠夫指著韓信的鼻子說(shuō):“你雖然長(zhǎng)得又高又大,喜歡佩著劍,其實(shí)你的膽子小得很!有本事的話,你敢用你的劍來(lái)刺我嗎?如果不敢,就從鐵褲襠下鉆過(guò)去。”韓信雖然氣憤不已,但自知膽小,不愿落得當(dāng)眾殺人的罪名,就當(dāng)著許多圍觀者的面,從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書(shū)把這件事稱為“胯下之辱”。其實(shí)韓信并不是膽怯,而是具有看清局面的睿智。多年后,韓信做了大官,但他沒(méi)有殺這個(gè)屠夫,反而賞之以金,委之以官,屠夫深受感動(dòng),兩人的恩怨也就此消除。最后,屠夫還成了舒身保護(hù)韓信的大將。

忍讓是理性的體現(xiàn),能以柔克剛,以退為進(jìn),化干戈為玉帛。清代詩(shī)人、書(shū)法家何紹基,官至編修,一天,他收到一封家信,內(nèi)容說(shuō)家人為三尺地基與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),鬧得要?jiǎng)痈筛?,要他速回,幫助家人奪得這一地基。何紹基看完卻一笑,提筆加書(shū)函一封,并附了一首詩(shī):“萬(wàn)里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!痹谒膭駥?dǎo)下,兩家各讓出了三尺地,化干戈為玉帛,和睦相處,此事也成為后世的美談。

忍讓,顧全的是大局,著眼的是未來(lái)。廉頗是趙國(guó)的大將,勇猛過(guò)人,藺相如因在“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”兩件大事中立了大功,被趙王封為上師,位居廉頗之上。廉頗很不服氣,屢次想羞辱藺相如,而藺相如卻總是避開(kāi),繞道而行,早朝時(shí)也稱病不至,這些忍讓令藺相如的門(mén)客感到羞辱難當(dāng),于是紛紛向他提出辭呈,而藺相如對(duì)門(mén)客們說(shuō):“各諸侯國(guó)之所以不敢進(jìn)攻趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④娫?,如今,我們要是兩虎相斗,將?lái)必有一傷。我并不是怕他,而是以國(guó)家為重,不計(jì)較私仇??!”這番話傳到廉頗耳中后,他大為感動(dòng),于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”,從此將相和睦,趙國(guó)稱霸諸侯。

綜上所述,忍讓不是軟弱的表現(xiàn),而是一種高尚的品德,一種為人處世的大智慧。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是個(gè)很較真的人,凡是都只為自己著想,完全不顧他人感受。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)朋友在疏遠(yuǎn)我,同學(xué)一見(jiàn)到我就自覺(jué)“禮讓三分”,我漸漸覺(jué)得不對(duì)勁起來(lái),最終將此事告訴了母親。

母親對(duì)我說(shuō):“孩子,同學(xué)疏遠(yuǎn)你的原因是你太斤斤計(jì)較了,從不考慮你這樣做會(huì)給別人帶來(lái)什么感受,要懂得謙讓他人,禮讓他人!”于是,我立刻行動(dòng)起來(lái)。第二天一到學(xué)校,便把椅子往外移了移,讓后桌有更大的空間學(xué)習(xí),洗手時(shí)也沒(méi)將水亂撒,而是滴在洗手盆中。然而,接下來(lái)發(fā)生的是令我前功盡棄。

洗完手后,我去排隊(duì)打飯,冷不防余奇凱突然沖出來(lái),插到了我前面的位子。我不顧三七二十一,將母親的叮囑跑到了腦后,立刻沖了上去,跟他打了起來(lái)。最終,此事鬧到了老師那里。

事后,有人跟我說(shuō):“同學(xué),你這件事本來(lái)可以和平解決的,像余這樣性情暴躁的人,讓他三尺有何妨?你可以事后與老師說(shuō)??!在這種情況下,讓別人一下只不過(guò)是耽誤幾秒鐘的事情,卻可以避免一場(chǎng)爭(zhēng)斗!“那真的每件事都要忍嗎?“我流著淚問(wèn)道?!耙膊皇?,在某些雞毛蒜皮的事上可以適當(dāng)忍讓,但在權(quán)益受到威脅時(shí)必須站出來(lái)!“他的話,令我茅塞頓開(kāi)。

那一刻,我懂得了忍讓,在小事上的忍讓。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大哲學(xué)家蘇格拉底,對(duì)別人的錯(cuò)誤從不指責(zé),而是迂回指出。據(jù)記載:蘇格拉底的妻子是一位性情非常急躁的人,往往當(dāng)眾給這位哲學(xué)家以難堪。有一次,蘇格拉底在同幾個(gè)學(xué)生討論某個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí),他的妻子不知何故,忽然叫罵起來(lái),震撼了整個(gè)課堂。繼而,他的妻子提起一桶涼水沖著蘇格拉底潑了出去,致使蘇格拉底全身濕透。當(dāng)學(xué)生們感到十分尷尬而不知所措的時(shí)候,只見(jiàn)他詼諧地笑了起來(lái),幽默地說(shuō):“我早就知道打雷之后一定跟著要下雨。”這一句話使他妻子的怒氣頓消,大家都大笑起來(lái)。

忍讓的限度。

一個(gè)人買(mǎi)了一只憨態(tài)可掬的烏龜,放置案頭,讓它馱著厚重的硯臺(tái)。朋友們見(jiàn)了無(wú)不稱奇。這人淡淡一笑,“這有什么可奇怪的?據(jù)我所知,烏龜生性老實(shí),又有極大的承受力,小小硯臺(tái)何足道也!我讓你們瞧瞧新鮮?!?/p>

說(shuō)罷,他捉住烏龜,像磚頭一樣墊到桌腿下。烏龜紋絲不動(dòng),只是瞪著綠豆似的眼睛瞧瞧眾人。

朋友們贊嘆不已,興致更好。這人來(lái)了勁,“烏龜?shù)某惺芰Υ笾?,今兒個(gè)索性讓他們瞧個(gè)夠!”

他把烏龜置于石板上,舉起鐵錘就要往下砸。烏龜突然伸出頭來(lái),在他腳脖上狠狠地咬一口,憤怒地說(shuō):“不錯(cuò),我老實(shí),憨厚,又有極大的承受力,但這一切總有個(gè)限度,超越了這個(gè)限度,難道讓我就這樣等死嗎?”

忍讓也是一種愛(ài)。

有這樣一個(gè)故事:女人身懷六甲的時(shí)候,知道丈夫有了外遇,為了不傷胎氣,她盡量忍著,依舊一副快快樂(lè)樂(lè)的樣子。

漸漸地,孩子一天天長(zhǎng)大,可她發(fā)現(xiàn)丈夫絲毫沒(méi)有回頭的意思。本來(lái),她可以像別的妻子那樣大吵大鬧,但她已經(jīng)習(xí)慣了忍讓。尤其當(dāng)她看到兒子一天比一天乖巧之后,越發(fā)不忍心毀掉這個(gè)家,便一直沒(méi)有當(dāng)面揭穿丈夫的老底。

苦悶之中,一晃過(guò)去了七年,兒子也上了小學(xué)。為了不讓兒子受到傷害,她決定將自己這七年來(lái)的感受向丈夫坦然相告:她利用一次外出長(zhǎng)時(shí)期進(jìn)修的機(jī)會(huì),特意給丈夫留下一封信,告訴他自己早已知道他的隱情,然而,作為深?lèi)?ài)他的妻子,她總想把機(jī)會(huì)留給丈夫,給他一個(gè)空間,希望他能幡然醒悟。末了,她還說(shuō):“夫妻之間,忍讓也是一種愛(ài),不知你能否理解一位癡情妻子的良苦用心?!?/p>

捧讀妻子留下的沾滿淚跡的信,丈夫的靈魂被深深地震撼。當(dāng)夜,他給妻子掛去長(zhǎng)途。電話中,七尺男兒居然也哭泣有聲。一出婚外情便這樣結(jié)束了。丈夫又回到家的懷抱。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在心靈的幽谷中綻放一朵蒲公英,讓忍讓的種子灑滿人間,寬容滿人間;從靈魂的土壤里伸展出一抹翠綠,讓忍讓的枝芽穿破土層,點(diǎn)綴一季和諧的春天;自品德的山川流瀉出一眼清泉,讓忍讓的細(xì)流滌蕩心靈,匯聚成一片寬廣的心海。請(qǐng)懷有一顆忍讓的心吧,它會(huì)讓你的生命每時(shí)每刻都閃耀出溫暖的光芒!

忍讓的一種可貴的修養(yǎng)。它如同一縷溫暖的陽(yáng)光,融化鄰里間嫌隙的堅(jiān)冰,忍一忍,讓那在瑣碎生活中愈顯可憎的碰撞像水汽般煙消云散;它如同一陣和煦的春風(fēng)。拂散朋友間誤會(huì)的塵芥;讓一讓,使那在深厚友誼映襯下完全可以忽略的摩擦如浮塵般悠悠遠(yuǎn)去;它又如同一場(chǎng)清新的細(xì)雨,熄滅陌生人之間糾結(jié)的怒火;退一步,讓那完全是在無(wú)意間犯下的錯(cuò)誤似星火般迅速消失。忍讓便是寬容別人的錯(cuò)誤,接納他人的不足,理解眾人的不同。培養(yǎng)自己忍讓的修養(yǎng)與風(fēng)度,在心靈的舞臺(tái)上舞得更從容,更坦然!

忍讓是一種非凡的氣度。人與人之間需要忍讓,忍讓你的“敵人”,就如韓信鄙視曾經(jīng)當(dāng)街侮辱他的市井小兒,忍讓之中蘊(yùn)含的是大將的風(fēng)范和勝利者的驕傲;國(guó)家與國(guó)家之間需要忍讓,我偉大中華高舉著永不稱霸的旗幟,在國(guó)際舞臺(tái)上演繹著“合作、包容”獨(dú)特的亮麗與風(fēng)度;文化與文化之間需要忍讓,忍讓不同的聲音和不同的色彩相互融合,創(chuàng)造最燦爛的文明……歷練自己忍讓的氣度和風(fēng)范吧,在精神的世界里走得包容,走得自信,走得瀟瀟灑灑!

忍讓是一種高尚的品德。為了他人的尊嚴(yán),鮑叔牙忍讓管仲的“劣行”,發(fā)現(xiàn)他獨(dú)有的才能,成就管仲人生的輝煌,也成就了自己德行的光輝!為了種族的自由,馬丁路德金忍讓著敵人的攻擊與迫害,改變了百萬(wàn)黑奴的命運(yùn)!為了國(guó)家的繁榮,藺相如忍讓廉頗的誤解和挑釁,成就將相之和的美談!高尚的情操指引著高尚的行為,忍讓的胸懷鑄就精神的高度,寬容的品德塑造偉岸的身影!真正的忍讓不是卑微怯懦躬身退縮,而是“大肚能容,容天下難容之事”的曠放與豁達(dá)!

請(qǐng)輕掬一捧星光,編織你飛揚(yáng)的裙角;請(qǐng)采擷一朵浪花,點(diǎn)綴你迷人的眉梢;請(qǐng)擁抱一片陽(yáng)光,映襯你明媚的笑容;請(qǐng)常懷一份忍讓在心間,讓和諧的歌謠唱暖每一天!

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

懂得寬容的人,他們有著豁達(dá)的心胸,能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮,即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆,反而會(huì)進(jìn)行自我安慰,調(diào)解情緒,所以他們裝著一顆年輕的心靈。

寬容的力量足可以改變一個(gè)人?!侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年,刑滿后他來(lái)到了一個(gè)主教家,想偷走主教家的銀燭臺(tái),主教非但沒(méi)有責(zé)怪,反而用真心感化他,使他深受感動(dòng),并成為了積極進(jìn)取,樂(lè)善好施的人。

寬容的力量無(wú)窮大,只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女,她勤勞,善良,堅(jiān)強(qiáng),可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,改嫁,捐門(mén)檻……加快了她的死亡,但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng),到最后只是徒勞無(wú)功罷了,如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心,同情心,我們可能就不會(huì)再聽(tīng)到那句耳熟能祥的“我真傻,真的。”

寬容就像一個(gè)和平使者,使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起,相互合作,共同發(fā)展。在我國(guó)八年抗戰(zhàn)期間,無(wú)疑最大的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪,至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn),日本于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,國(guó)際地位提高,與各國(guó)形成友好關(guān)系。日本改寫(xiě)史書(shū)一事,我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容,中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣,相親相愛(ài)。

寬容,你說(shuō)他偉大,他確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問(wèn)題提供了解決方案,使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。

寬容,你說(shuō)他渺小,因?yàn)樗谌粘I钪刑幪幙梢?jiàn),許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),所以他也是人們的好朋友。

都說(shuō)宰相肚里能乘船,而我們就要乘著這條船暢游在大海里,享受著海風(fēng)的吹拂,傾聽(tīng)著海鷗的叫聲,放松自己的心情,去面對(duì)未來(lái)的人生。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)做人》。學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。社會(huì)上有各種各樣的人。我們應(yīng)該做什么樣的人呢?對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),講文明禮貌,勤奮讀書(shū),團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng)等,這就是學(xué)會(huì)做人的表現(xiàn)。在家里要做個(gè)好孩子,尊重父母,主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù),不和父母頂嘴,要懂得感恩父母。在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生,遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。在社會(huì)上要做個(gè)好少年,不做違法的事情,不做有損國(guó)家利益的事情。

每個(gè)人降臨在世上,就開(kāi)始了與人相處的過(guò)程。人人都希望自己受歡迎,和他人和睦相處。每個(gè)人都喜歡和有禮貌,有素質(zhì)的人相處,沒(méi)有人喜歡和脾氣暴躁、舉止粗魯、不講衛(wèi)生、不講文明的人相處。所以要學(xué)會(huì)做人,就要和他人和睦同處。首先要尊重他人,不能取笑別人的弱點(diǎn)。其次應(yīng)該體諒他人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),都有犯錯(cuò)的時(shí)候,要多站在別人的角度想一想。有句話說(shuō)得好:己所不欲,勿施于人。你希望別人怎么對(duì)待你,你就要怎樣對(duì)待別人。你對(duì)待別人不文明,又怎能期待別人文明對(duì)待你呢?假如和同學(xué)發(fā)生了矛盾,與其雙方各不相讓,還不如站在對(duì)方的角度想一想,心平氣和地談一談,還能化干戈為玉帛,免去一場(chǎng)不痛快的爭(zhēng)吵。

在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),我們還應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人,幫助他人,在他人有困難時(shí),盡力幫助他。當(dāng)然,我們也得明辨是非,知道什么事情該做,什么事情不該做。比如,有同學(xué)要抄襲你的作業(yè)時(shí),你要知道,這不是幫助他,而是害他。當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),你要禮貌地給他指正,而不是包庇他,縱容他。這些都是我們力所能及的事情,而這些行為不僅為他人帶來(lái)幫助,為同學(xué)之間添加友情,也是會(huì)做人的表現(xiàn)。

學(xué)會(huì)做人,要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要注意個(gè)人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;做事要有分寸,要考慮別人的感受。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,勤奮讀書(shū),誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)有道德、有素質(zhì)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

感激父母給我們陽(yáng)光的生命;感激教師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;感激花朵給我們燦爛的春天;感激對(duì)手讓我們心靈更加強(qiáng)大;感激朋友讓我們的生活不再孤單;感激故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶。

感恩生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你生命,使你能享受擁有陽(yáng)光雨露的每一天;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量,使你不怕困難,勇住直前;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄兯麄儐⒌夏愕拿擅?,使你能學(xué)到知識(shí);感恩鐘愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你愛(ài),使你懂得去愛(ài),懂得分享愛(ài)。

讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑,給勞累了一天的父母消除疲勞;讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng),給無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們帶去安慰;讓我們用最誠(chéng)懇的態(tài)度,給親密的朋友們帶來(lái)歡樂(lè);讓我們用最陽(yáng)光的心境,讓每一天的生活更簡(jiǎn)便;讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈,去應(yīng)對(duì)生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感,去感激大自然的每一朵花,每一棵草,每一株樹(shù),每一滴水和每一天升起的太陽(yáng)。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十四

各位老師,同學(xué)們:

大家好,今天我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)做人》。

同學(xué)們,隨著五星紅旗的冉冉升起,我們又迎來(lái)了嶄新的一天,一個(gè)新的開(kāi)始?;蛟S你有飽滿的精神,或許你有滿懷的豪情,或許你有無(wú)限的憧憬然而,這一切的根本落腳點(diǎn)是:學(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)什么樣的人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海,他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選最偉大的思想家時(shí),把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。

學(xué)會(huì)做人,是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?;畹嚼蠈W(xué)到老,是一輩子的事情。毛主席講過(guò):做一件好事不難,難的是一輩子做好事?!朵撹F是怎樣煉成的》的作者奧斯忒洛夫斯基有一句名言:回首往事,不會(huì)因虛度年華而懊悔,不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神鼓勵(lì)自己,讓我們似水流年的生活布滿別樣的色彩。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人應(yīng)該:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。那么,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起吧!從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好青年,讓明天的職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們而驕傲、喝彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十五

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒(méi)有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。

這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АF鋵?shí),感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?!笔堑?,感恩是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有一點(diǎn)成績(jī),僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

《三國(guó)演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個(gè)字——感恩??酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予,你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀,健康的心態(tài)?!坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?,人生在世,要學(xué)會(huì)給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活,對(duì)一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十六

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好,我演講的題目是《珍惜當(dāng)下,學(xué)會(huì)感恩》。

今年暑假,有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中,一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過(guò)的雪糕,一邊流著淚說(shuō):“這是上帝創(chuàng)造出來(lái)的最好的食物,真是太涼太冰爽了,如果我的爸爸媽媽能早點(diǎn)吃到這么好的食物,就不會(huì)被熱死了,感激上帝?!?/p>

于我而言,當(dāng)下一切,皆是幸福,皆應(yīng)珍惜,懂得感恩。我很慶幸我有一位細(xì)心的媽媽,她能夠給小時(shí)候的我耐心認(rèn)真地讀好每一個(gè)睡前故事,來(lái)培養(yǎng)我的認(rèn)真傾聽(tīng)和朗讀本事,能夠在我放學(xué)回家后做出我最?lèi)?ài)吃的飯菜,能夠在我每次做完作業(yè)時(shí)切上一盤(pán)可口的獼猴桃來(lái)緩解我經(jīng)常熬夜臉上長(zhǎng)出的痘痘,能夠在我咳嗽感冒時(shí)不是硬生生給我灌下各種難喝的湯湯藥藥,而是為我專門(mén)熬制一碗潤(rùn)肺的雪梨貝母湯。我很慶幸有這樣一位貼心的爸爸,他能夠在我跌倒時(shí)伸出溫暖而粗糙的大手掌,能夠在我出門(mén)前的那一刻記得把我遺漏的熱水杯塞進(jìn)書(shū)包并叮囑我別急,注意安全,能夠毫無(wú)保留的支持我閱讀,拓寬了我的知識(shí)面,之后上初中時(shí)課程增加,知識(shí)涉及范圍擴(kuò)大,我才嘗到了閱讀的甜頭,深感爸爸的苦心?;蛟S你認(rèn)為,這和我身邊的一般家庭沒(méi)什么兩樣,可是,我想說(shuō),這,就是一個(gè)家庭最美的形式,我珍惜并感恩這份不可獲缺的溫情。

我慶幸有這樣一個(gè)暖心的班團(tuán)體,能在人生最美的青春路上相逢,是緣分,也是福分。語(yǔ)文教師為我們別出心裁打造的寫(xiě)作平臺(tái)來(lái)享受練筆的歡樂(lè)及鑒賞美文的樂(lè)趣。班主任和班委會(huì)成員精心布置的寬敞明亮多彩的教室能夠?qū)W習(xí);熱心的家長(zhǎng)為我們訂制文藝活動(dòng)的服裝,打理演出的道具……所以我們必須珍惜當(dāng)下,學(xué)會(huì)感恩,用最優(yōu)秀的中考戰(zhàn)績(jī)回報(bào)他們。

最終,我想說(shuō),感恩不必須要感激大恩大德,感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗,珍惜當(dāng)下,那么我們就會(huì)以坦蕩的心境,開(kāi)闊的胸懷,去應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。多謝大家!

人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十七

常有人問(wèn),感恩是什么?其實(shí)感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

最后,用一個(gè)小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

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