工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一
——引冰心小詩(shī)以為題記
我因?yàn)閷?duì)籃球運(yùn)動(dòng)的癡迷，進(jìn)而對(duì)其他所有的運(yùn)動(dòng)都或多或少的有一些喜歡和了解。當(dāng)2022年逐步走近，我的心里對(duì)明年在北京舉辦的冬奧會(huì)也滿滿地期待。
奧運(yùn)是什么?我覺(jué)得那是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的`青睞，人們?yōu)閯倮奈?，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
亦如我在籃球場(chǎng)上進(jìn)攻、防守，為得分欣喜雀躍，為失敗懊惱悲傷。揮灑的汗水以及與隊(duì)友默契的配合，從來(lái)都是我快樂(lè)的源泉。每一次認(rèn)真的運(yùn)球、投籃，每一次在賽場(chǎng)上的來(lái)回奔跑，每一次大比分落后時(shí)的堅(jiān)持，隊(duì)員之間相互的激勵(lì)，蹙緊的眉頭和堅(jiān)毅的眼神……奧運(yùn)的賽場(chǎng)上，人人不都是如此嗎?
沒(méi)一個(gè)冠軍，是在舒適安逸中得到。當(dāng)人們驚嘆于運(yùn)動(dòng)員的輝煌時(shí)，卻很少關(guān)注他們的日常。殘酷的訓(xùn)練，枯燥無(wú)味的堅(jiān)持……然而他們樂(lè)在其中，風(fēng)雨無(wú)阻，勇往直前，犧牲了自己的青春，將淚水灑在了訓(xùn)練場(chǎng)。他們?cè)谧约簾釔?ài)的項(xiàng)目上廢寢忘食不斷拼搏，從中得到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。他們懷著為國(guó)爭(zhēng)光的理想，為自己的夢(mèng)想努力！當(dāng)國(guó)歌奏響，所有的苦和累，在這一刻，凝結(jié)成甜甜的淚。
明年，在鳥巢，在張家口，這些沖破寒風(fēng)，迎向冰雪，將汗水無(wú)數(shù)遍揮灑的健兒，將向世人明證：成功源于堅(jiān)持。
而我，一名普通的中學(xué)生，在遙遠(yuǎn)的地方向著你們致敬。
即使不在體育賽場(chǎng)上，我也要將奧林匹克精神傳揚(yáng)。我在中考這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，如同你們?cè)诒煅┑氐馁悎?chǎng)，滿懷激情，滿懷對(duì)勝利的渴望，不斷地?fù)]灑汗水，有一分勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。每一名冬奧運(yùn)動(dòng)健兒，就是一朵在冰雪中綻放的梅花，寒風(fēng)與冰雪，不過(guò)是淬煉其品格罷了。
在寒雪中，我將以“積睦步，行萬(wàn)里”的姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)，為自己加油，為你們加油，為中國(guó)加油，為2022年冬奧會(huì)加油！
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對(duì)健康教育特別是地方病防治知識(shí)進(jìn)行宣傳。
二、多渠道宣傳
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。
3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語(yǔ)宣傳，書寫、懸掛防氟標(biāo)語(yǔ)，校園內(nèi)開辟專門報(bào)欄張貼宣傳圖畫及知識(shí)、各班級(jí)教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識(shí)。
4、號(hào)召學(xué)生寫好一篇與防治地方病健康教育有關(guān)的作文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級(jí)學(xué)生寫好一篇地方病防治相關(guān)的作文，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)地方病知識(shí)的識(shí)記。
三、^v^門大力支持
為使地方病防治工作順利開展，揭西縣疾控中心及棉湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問(wèn)卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展好健康教育工作，通過(guò)繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，把健康教育工作引向深入。
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三
*區(qū)殘聯(lián)上半年，區(qū)殘聯(lián)以黨的xx大精神為指導(dǎo)，按照提出的“發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”和中發(fā)(20xx)7號(hào)^v^中央^v^《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》的要求，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，以創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市為抓手，全面開展殘疾人就業(yè)、康復(fù)、社會(huì)保障、文體、維權(quán)等工作，促進(jìn)了我區(qū)殘疾人事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、圍繞殘聯(lián)換屆工作，健全了殘疾人組織機(jī)構(gòu)體系。
基層殘聯(lián)換屆。根據(jù)《中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)章程》規(guī)定和中殘聯(lián)、市殘聯(lián)關(guān)于做好區(qū)縣殘聯(lián)、街鎮(zhèn)殘聯(lián)換屆工作的意見精神，20xx年*月區(qū)殘聯(lián)印發(fā)了《關(guān)于*區(qū)鎮(zhèn)、街道、園區(qū)殘聯(lián)換屆工作的指導(dǎo)意見》，全區(qū)*個(gè)鎮(zhèn)、街道、園區(qū)殘聯(lián)在黨委、政府的關(guān)心重視下，在20xx年*月至20xx年**月分別召開了殘聯(lián)代表大會(huì)，完成了基層殘聯(lián)的換屆工作，選出了新一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子。
區(qū)級(jí)殘聯(lián)換屆。區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)區(qū)殘聯(lián)的換屆工作十分關(guān)心，多次聽取工作匯報(bào)，了解籌備工作進(jìn)展情況。區(qū)委組織部在確定新一屆區(qū)殘聯(lián)人選時(shí)，根據(jù)有關(guān)要求，充實(shí)和配強(qiáng)區(qū)殘聯(lián)班子。今年**月*日，在區(qū)行政中心召開了區(qū)殘聯(lián)第*次代表大會(huì)，區(qū)四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì)，大會(huì)按規(guī)定完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程，選舉產(chǎn)生了區(qū)殘聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。通過(guò)換屆，區(qū)、街鎮(zhèn)(園區(qū))兩級(jí)殘聯(lián)認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去五年來(lái)的殘疾人工作，客觀分析當(dāng)前面臨的形勢(shì)和殘疾人的需求，進(jìn)一步確定了今后五年的工作目標(biāo)和工作措施。
二、圍繞創(chuàng)建工作目標(biāo)，優(yōu)化了殘疾人工作的環(huán)境。
近幾年來(lái)，*區(qū)的殘疾人事業(yè)在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會(huì)各界的支持下，殘疾人的生活狀況有了較大改善，殘疾人生活水平和質(zhì)量不斷提高，殘疾人工作環(huán)境不斷優(yōu)化。
學(xué)習(xí)中央文件精神。3月28日，^v^^v^召開會(huì)議對(duì)促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展作出部署，并下發(fā)中發(fā)(20xx)7號(hào)《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》，4月24日，第十一屆^v^會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了《^v^殘疾人保障法》修訂稿，這充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的高度重視，也為殘疾人工作指明了方向。區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)要求各科室和基層殘聯(lián)要把學(xué)習(xí)中央7號(hào)文件和殘保法作為當(dāng)前工作的重點(diǎn)來(lái)抓，從堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的高度，充分認(rèn)識(shí)發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感，要把文件精神貫徹到各項(xiàng)殘疾人工作之中。
領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研工作。**月*日，區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)，區(qū)委、副區(qū)長(zhǎng)在區(qū)兩會(huì)結(jié)束后，第一天(雙休日)就到區(qū)殘聯(lián)專題調(diào)研我區(qū)工作，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)希望社區(qū)助殘員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)技能，不僅在生活上關(guān)心幫助殘疾人，還要在精神上給予關(guān)心，既要充滿感情當(dāng)好助殘員，滿懷深情地為殘疾人服務(wù)，也要當(dāng)好宣傳員，讓殘疾人了解關(guān)心并共同參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
創(chuàng)建工作扎實(shí)推進(jìn)。創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市是中殘聯(lián)為推進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)殘疾人全面平等參與社會(huì)生活，共享和諧社會(huì)物質(zhì)文化成果的新舉措。*區(qū)的創(chuàng)建工作自20xx年*月正式啟動(dòng)以來(lái)，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，區(qū)政府印發(fā)了創(chuàng)建工作實(shí)施方案府(20xx)號(hào)文〕，并把“開展全國(guó)殘疾人工作示范城市創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)人人享有康復(fù)服務(wù)”列入*年度區(qū)政府*項(xiàng)主要工作中第*項(xiàng)加以推進(jìn)。*月*日，又召開了*區(qū)創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市推進(jìn)會(huì)，區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)與各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)簽署了創(chuàng)建工作任務(wù)書，明確了各級(jí)政府是創(chuàng)建工作的主體，明確了各級(jí)政府、各單位、各部門的工作職責(zé)和分工。會(huì)議要求各級(jí)黨委、政府要抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以創(chuàng)建工作為契機(jī)，從殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益著手，大力推進(jìn)殘疾人康復(fù)、就業(yè)、教育、扶貧、社會(huì)保障和無(wú)障礙設(shè)施等工作。通過(guò)4年的努力，到20xx年6月底全面完成《上海市創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市*區(qū)實(shí)施方案》中提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
三、圍繞助殘日主題，開展了形式多樣的幫殘助殘活動(dòng)。
5月18日是第十八次“全國(guó)助殘日”，12日至18日是第九次“上海助殘周”，我們以“牽手殘疾人走進(jìn)殘奧會(huì)”為主題，開展了形式多樣的幫殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)形成了理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的文明進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造了和諧友愛(ài)的社會(huì)氛圍。
一是區(qū)四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)和部分區(qū)府殘工委成員單位領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)貧困殘疾人家庭、智障人士陽(yáng)光之家和有關(guān)單位。
二是區(qū)殘聯(lián)與公交公司、巴士四汽公交公司簽訂了助殘協(xié)議，對(duì)本區(qū)持證殘疾人在城區(qū)路免費(fèi)乘車，為廣大殘疾人出行和參與社會(huì)提供了便利的公交服務(wù)。
三是舉辦了首屆殘疾人垂鉤比賽，使殘疾人走出家門融入社會(huì)。
四是舉辦“看”電影活動(dòng)，近百名盲人用耳聆聽老師生動(dòng)的講述，圓了和常人一樣“看”場(chǎng)電影的夢(mèng)想。
五是舉行區(qū)殘疾人文藝匯報(bào)演出，并下基層進(jìn)行巡回演出，受到了基層殘疾人的好評(píng)，豐富了殘疾人的文化生活，展示了殘疾人自強(qiáng)不息的精神和文藝才能。
六是舉行了上海市第七屆殘運(yùn)會(huì)*區(qū)代表團(tuán)成立大會(huì)暨“慶奧運(yùn)迎殘奧”系列體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。區(qū)四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)出席啟動(dòng)儀式。區(qū)殘聯(lián)名譽(yù)副主席、區(qū)人大副主任向代表團(tuán)授旗。區(qū)委、副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)府殘工委主任作重要講話并宣布*區(qū)殘疾人“慶奧運(yùn)迎殘奧”系列體育活動(dòng)正式啟動(dòng)。
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四
一、民政工作
1、認(rèn)真執(zhí)行低保政策，嚴(yán)格操作程序，規(guī)范管理城鄉(xiāng)低保。各村相繼召開了黨員、村民代表大會(huì)，通過(guò)民主評(píng)議將條件好轉(zhuǎn)或自然減員的低保戶退出了農(nóng)村低保。同時(shí)對(duì)新出現(xiàn)因病因?yàn)?zāi)的農(nóng)村特困戶進(jìn)行逐戶走訪，通過(guò)代表評(píng)議程序據(jù)實(shí)納入，將各村的原保對(duì)象及擬新增對(duì)象統(tǒng)一制作公示欄進(jìn)行張榜公示，并將全鎮(zhèn)1510戶低保對(duì)象與省級(jí)社會(huì)救助管理系統(tǒng)里的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)錄入。嚴(yán)格按照五保納入條件及程序，將符合條件的對(duì)象在村里進(jìn)行民主評(píng)議、公示，并將所有已保對(duì)象信息錄入省級(jí)社會(huì)救助信息數(shù)據(jù)庫(kù)。
2、認(rèn)真開展城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保核查及擴(kuò)面工作，今年以來(lái)，核減城市低保8戶14人，新增城市低保13戶14人，核減農(nóng)村低保170戶284人，新增農(nóng)村低保238戶257人，新增農(nóng)村五保11戶12人。對(duì)城市低保特困人員提標(biāo)7戶8人，農(nóng)村特困低保提標(biāo)13戶16人。到目前止，全鎮(zhèn)享受城市低保救助對(duì)象共有121戶173人，享受農(nóng)村低保救助對(duì)象共有1510戶1787人，享受農(nóng)村五保供養(yǎng)對(duì)象202人。
3、根據(jù)鄂民政發(fā)[20xx]57號(hào)文件關(guān)于對(duì)農(nóng)村低保特困家庭給予特別救助的工作要求，為切實(shí)幫助解決農(nóng)村低保特困家庭實(shí)際困難，更好保障他們的基本生活，從今年7月開始，農(nóng)村低保特困家庭在享受一類保障對(duì)象補(bǔ)助金基礎(chǔ)上，按二類保障對(duì)象補(bǔ)助金增發(fā)特別救助金，截止目前，全鎮(zhèn)共有46戶54人享受此救助，實(shí)行社會(huì)化發(fā)放特別救助金23328元。
4、全面開展80周歲以上老人調(diào)查摸底工作，遵循自愿申請(qǐng)?jiān)瓌t，據(jù)實(shí)呈報(bào)，目前，我鎮(zhèn)共有1477名80歲以上老人及2名百歲老人，已分別按人月平50元、人月平300元發(fā)放高齡老人生活補(bǔ)貼。
5、以解決困難群眾救助為重點(diǎn)，切實(shí)做好困難群眾大病醫(yī)療救助、臨時(shí)救助。今年以來(lái)，共為60名困難群眾解決大病救助142656元，為23名困難群眾解決臨時(shí)救助43500元，將17名特困優(yōu)撫對(duì)象免費(fèi)送往宜昌優(yōu)撫醫(yī)院進(jìn)行療養(yǎng)。將3名嚴(yán)重精神病患者免費(fèi)送往康寧醫(yī)院和宜昌東山醫(yī)院進(jìn)行治療。
6、扎實(shí)開展救災(zāi)救濟(jì)工作。今年我鎮(zhèn)旱災(zāi)災(zāi)情嚴(yán)重，因?yàn)?zāi)水稻絕收面積達(dá)畝，旱災(zāi)期間，鎮(zhèn)、村兩級(jí)及時(shí)組建專班，幫助指導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)，安撫災(zāi)民，并快速發(fā)放因?yàn)?zāi)困難群眾災(zāi)后生產(chǎn)生活補(bǔ)助費(fèi)209810元。
7、認(rèn)真做好雙擁工作。“八一”前夕，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)分別走訪殘疾軍人、在鄉(xiāng)復(fù)員軍人、參戰(zhàn)人員、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人以及三屬人員，共計(jì)29人次，走訪慰問(wèn)資金8300元。
8、進(jìn)一步深化和規(guī)范殯葬管理工作。按照上級(jí)要求，建立公益性公墓，全鎮(zhèn)建有23個(gè)村級(jí)公益性公墓，在今年3月下旬組織宣傳車巡回宣傳，經(jīng)過(guò)廣泛深入宣傳政策，除個(gè)別單位外，目前大多數(shù)村場(chǎng)該項(xiàng)工作管理規(guī)范。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，上半年對(duì)城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保、特困優(yōu)撫對(duì)象共73人免除基本殯葬服務(wù)費(fèi)56380元(車輛遺體接送、普通冷藏、普通火化、基本消毒)。
9、妥善處置來(lái)信來(lái)訪，切實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定工作，共接待各種來(lái)信來(lái)訪200余人次。
二、殘聯(lián)工作
1、對(duì)26名重度殘疾人開展“陽(yáng)光家園”居家托養(yǎng)工程，人平發(fā)放600元/年托養(yǎng)補(bǔ)助費(fèi)，對(duì)3名重度殘疾人開展“陽(yáng)光家園”日間照料托養(yǎng)工程，人平發(fā)放1200元/年托養(yǎng)補(bǔ)助費(fèi)。
2、切實(shí)開展社區(qū)康復(fù)調(diào)查工作，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對(duì)殘疾人康復(fù)需求進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)現(xiàn)有持證殘疾人1403人。殘疾人戶中男殘疾人818人，女殘疾人585人，并對(duì)全鎮(zhèn)現(xiàn)有殘疾人進(jìn)行康復(fù)需求登記和存檔。為更好的解決殘疾人出行難問(wèn)題，今年以來(lái)，為重度肢體殘疾人及2名0-6歲兒童配^v^椅13輛，助行器10個(gè);為16名肢體殘疾人按人/200元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放機(jī)動(dòng)輪椅車燃油補(bǔ)貼。
3、6月24日，宜昌市陽(yáng)明醫(yī)院對(duì)我鎮(zhèn)白內(nèi)障患者進(jìn)行康復(fù)篩查，此次共篩查121名患者，符合手術(shù)條件的68人，于6月25日統(tǒng)一組織患者到陽(yáng)明醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)手術(shù)治療。9月23日開始，宜昌市陽(yáng)明醫(yī)院再次到我鎮(zhèn)開展“陽(yáng)光復(fù)明”工程，歷時(shí)半個(gè)月逐村對(duì)眼疾病人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)康復(fù)篩查，現(xiàn)已有3000余眼疾患者進(jìn)行了篩查，初步檢查后符合手術(shù)的有100余人，對(duì)符合手術(shù)患者已分期為他們進(jìn)行免費(fèi)復(fù)明手術(shù)，此次活動(dòng)受到了廣大群眾的一致好評(píng)。
4、配合市殘聯(lián)在安福寺開展企事業(yè)單位安殘就業(yè)年度復(fù)核工作，目前已有9家企業(yè)安排10名殘疾人就業(yè)，并對(duì)44家企業(yè)進(jìn)行殘疾人就業(yè)保障金審核，確保殘疾人保障法有效貫徹落實(shí)。
5、為160名重度殘疾人按人/年/600元發(fā)放特殘生活補(bǔ)助，更好保障他們的基本生活。
6、在各村組織殘疾人進(jìn)行柑橘和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，參訓(xùn)人員達(dá)500余人，發(fā)放科技書籍500余冊(cè)。
三、201x年工作計(jì)劃
1、以黨的精神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固和發(fā)揚(yáng)省級(jí)民政工作先進(jìn)單位成果，揚(yáng)長(zhǎng)避短一如既往的抓好以扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、雙擁和扶貧開發(fā)為重點(diǎn)的民政工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)，加快安福寺鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力做好本部門的各項(xiàng)工作，圓滿完成上級(jí)組織和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府下達(dá)的工作計(jì)劃。
2、以強(qiáng)化農(nóng)村五保、城鄉(xiāng)低保規(guī)范管理為動(dòng)力，進(jìn)一步加大工作力度，做好新形勢(shì)下農(nóng)村貧困人口的扶貧救災(zāi)救濟(jì)工作，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3、認(rèn)真執(zhí)行黨在農(nóng)村的優(yōu)撫政策，切實(shí)保障優(yōu)撫對(duì)象合法權(quán)益，盡力為其排憂解難，努力為雙擁工作再上新臺(tái)階服務(wù)。
4、強(qiáng)化社會(huì)管理職能，切實(shí)加強(qiáng)基層^v^組織建設(shè)和民間社團(tuán)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，保障人民群眾參與社會(huì)管理權(quán)利，為黨委和政府當(dāng)好參謀。
5、以勤政廉政為準(zhǔn)則，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，以工作的實(shí)際行動(dòng)讓黨放心，使人民群眾滿意。
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了^v^一切為了人的發(fā)展^v^的教學(xué)理念。樹立^v^以人為本，育人為本^v^的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、 存在的問(wèn)題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。
課堂上：1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題?
3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六
我是一片雪，懷揣著激情與夢(mèng)想降落。
我來(lái)到了北京。
我經(jīng)過(guò)白雪裝飾的四方街，我聽見朝氣蓬勃的學(xué)生們議論著一個(gè)詞：冬奧會(huì)。聽天上的長(zhǎng)輩們說(shuō)，冬奧會(huì)是人類在冬天追逐夢(mèng)想的一種形式。那時(shí)，黑色眼睛和藍(lán)色眼睛的人們會(huì)在冰上舞動(dòng)身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會(huì)在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會(huì)在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過(guò)，還有許多人會(huì)在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡笑哭泣?，F(xiàn)在，我想親眼看看，于是，我來(lái)到了張家口崇禮。
我從遠(yuǎn)處眺望：崇禮下著雪，整個(gè)世界白茫茫一片，遠(yuǎn)山在早春早晨的薄霧中依稀可見，纖細(xì)潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧?kù)o安詳?shù)叵喾诖蟮?。一陣風(fēng)吹來(lái)，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個(gè)個(gè)在大地上做曲線運(yùn)動(dòng)的鮮艷的小圓點(diǎn)，我想親眼看看2022年的冬奧會(huì)。
或許，我會(huì)立足樹梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來(lái)自不同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會(huì)沖出樹梢，和他們共同爭(zhēng)奪金銀之杯。
或許，我會(huì)落進(jìn)窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在秒的瞬間，暗自期盼會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會(huì)和人類一起歡呼新的世界奇跡。
或許，我會(huì)變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅?cè)说囊魳?lè)中和他們一起翩翩起舞。我會(huì)將這些瞬間在腦海里劃為重點(diǎn)，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類的冬奧會(huì)是這樣曼妙：
冬奧，一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數(shù)以億計(jì)人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
希望與夢(mèng)想充斥了我的眼眶，在20xx年的春風(fēng)中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會(huì)有希望的雪花落下！
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七
一、服務(wù)奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)業(yè)績(jī)突出，實(shí)現(xiàn)了平安奧運(yùn)的工作目標(biāo)
20____年學(xué)校全面貫徹落實(shí)北京市委教育工委“首都高校安全穩(wěn)定暨‘平安奧運(yùn)行動(dòng)實(shí)施方案”，扎實(shí)推進(jìn)“平安奧運(yùn)行動(dòng)”工作。保衛(wèi)部門協(xié)調(diào)各單位，嚴(yán)格排查安全隱患，嚴(yán)肅整治整改問(wèn)題和漏洞，嚴(yán)密監(jiān)控影響安全穩(wěn)定的各類因素，努力構(gòu)建校園“多維防控體系”，全面維護(hù)安全穩(wěn)定。利用奧運(yùn)契機(jī)，學(xué)校建設(shè)完成了校園及學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)并在奧運(yùn)期間發(fā)揮重要作用;組建了由394名學(xué)生組成的“平安奧運(yùn)行動(dòng)”安保志愿者隊(duì)伍;改造完成家屬區(qū)技防系統(tǒng)，校園的監(jiān)控面積達(dá)到98%以上;通過(guò)大量卓有成效的工作，確保了奧運(yùn)期間及全年學(xué)校的安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)平安奧運(yùn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)期間學(xué)校共派出1584名志愿者，其中比賽場(chǎng)館志愿者407人，奧運(yùn)村志愿者291人，交通志愿者250人，其他志愿者636人。他們?cè)诟髯詬徫簧媳憩F(xiàn)優(yōu)秀，受到了各方表?yè)P(yáng)。
學(xué)校服務(wù)奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的突出業(yè)績(jī)榮獲了多項(xiàng)嘉獎(jiǎng)和榮譽(yù)。其中包括：學(xué)校獲評(píng)“首都教育系統(tǒng)奧運(yùn)工作先進(jìn)單位”、“首都‘迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)先進(jìn)集體”、“北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，奧運(yùn)村志愿者團(tuán)隊(duì)得到了國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，比賽場(chǎng)館團(tuán)隊(duì)獲評(píng)“教育系統(tǒng)奧運(yùn)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào);全校師生共有11人獲得北京市委、市政府、奧組委聯(lián)合表彰，352人獲得奧組委、教工委、團(tuán)市委、石景山區(qū)等的表彰。
二、教學(xué)質(zhì)量工程成績(jī)突出，生源質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)工作成果顯著
學(xué)校十分重視教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，繼續(xù)落實(shí)“質(zhì)量立校，特色辦學(xué)”的治學(xué)理念，不斷鞏固本科教學(xué)工作中心地位，抓好專業(yè)特色建設(shè)和基礎(chǔ)課程建設(shè)，取得顯著成效。20____年學(xué)校獲得4項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果，12項(xiàng)北京市級(jí)教學(xué)成果以及3項(xiàng)北京市高等學(xué)校教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目。
學(xué)校27個(gè)本科專業(yè)共招收學(xué)生2474人，截至年底全日制在校本科生(含二學(xué)位)共9358人。北京生源比例達(dá)到75%，在北京地區(qū)一本招生專業(yè)達(dá)到14個(gè)，較20____年增加5個(gè)，一本招生人數(shù)比例達(dá)到63%，其中理工類一本招生人數(shù)位于在京招生院校的第三名。通過(guò)不斷增加北京地區(qū)一本招生專業(yè)數(shù)和招生人數(shù)，學(xué)校北京生源質(zhì)量不斷提高，有力促進(jìn)了學(xué)校整體生源質(zhì)量的提高。20____年學(xué)校北京和全國(guó)理工類新生錄取平均分與當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)線差值較20____年相比有大幅度提高，文史類則有所下降。
20____年學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試一次通過(guò)率，名列市屬市管高校第三。建筑學(xué)專業(yè)順利通過(guò)全國(guó)建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估委員會(huì)的評(píng)估，處于全國(guó)180所院校中的先進(jìn)水平。
制訂并實(shí)施了《北方工業(yè)大學(xué)本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(暫行)》，共有18名學(xué)生按自己的志愿轉(zhuǎn)入新專業(yè)，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教學(xué)管理理念。
在成教生源減少的嚴(yán)峻形勢(shì)下，成人高等學(xué)歷教育進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)形式、層次和結(jié)構(gòu)，加大宣傳力度，完成招生1284人，為原計(jì)劃的96%。目前成人教育規(guī)模穩(wěn)定在3800人左右。
圖書館不斷提高讀者服務(wù)的質(zhì)量，在服務(wù)專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)評(píng)估及開展圖書資源建設(shè)等方面工作成效明顯，館藏圖書達(dá)到萬(wàn)冊(cè)。截至年底，學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備達(dá)到17916臺(tái)，總值萬(wàn)元，較20____年分別增長(zhǎng)和;百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)達(dá)到73臺(tái)，比20____年增長(zhǎng)了。
三、研究生教育規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，學(xué)科建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
學(xué)校22個(gè)碩士點(diǎn)共錄取425名研究生，目前在校全日制碩士研究生1119人，如包含法律碩士和工程碩士在內(nèi)，在校生達(dá)到1578人，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校研究生規(guī)模上層次的目標(biāo)。
數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、思想政治教育、機(jī)械電子工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)6個(gè)學(xué)科被北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)為北京市重點(diǎn)學(xué)科。這是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力培育特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的學(xué)科群建設(shè)工作取得的重要成果。
四、科研工作穩(wěn)步發(fā)展，科研實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)
20____年學(xué)校科研工作穩(wěn)步發(fā)展，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到5196萬(wàn)元，較20____年有大幅度增長(zhǎng)。開展多項(xiàng)學(xué)術(shù)制度規(guī)范建設(shè)，修訂了科研項(xiàng)目計(jì)劃、評(píng)審、考核及職稱評(píng)審的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)了《關(guān)于建立專職科研編制崗位和科研經(jīng)費(fèi)折算教學(xué)工作量的暫行辦法》和《北方工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)研究計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》，有力推進(jìn)了科研工作的加強(qiáng)及重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施。20____年學(xué)校重大科研項(xiàng)目取得一定進(jìn)展，分別有10項(xiàng)國(guó)家級(jí)和14項(xiàng)省部級(jí)在研項(xiàng)目。
20____年度學(xué)校獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng);北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng);科技部863項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金4項(xiàng);20____年全校發(fā)表論文465篇，被sci、ei、istp和cssci檢索論文達(dá)124篇;發(fā)明專利授權(quán)4項(xiàng)，專著7本，編著41本。
五、育人與助困相結(jié)合，學(xué)生工作取得實(shí)效
學(xué)校繼續(xù)落實(shí)“以人為本”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，把關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，服務(wù)學(xué)生成才落實(shí)到學(xué)生工作的各個(gè)方面，不斷探索思想政治教育工作新模式，增強(qiáng)學(xué)生工作的實(shí)效性。
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，開展工作研究，不斷提升學(xué)生工作隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。全年專職學(xué)生工作干部發(fā)表論文17篇，獲得教育部等頒發(fā)的多項(xiàng)學(xué)生工作成果獎(jiǎng)項(xiàng)及多項(xiàng)學(xué)生思想政治教育研究課題。
學(xué)校堅(jiān)持將思想政治教育工作與解決學(xué)生實(shí)際困難相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策，在幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決生活困難的同時(shí)促進(jìn)其成長(zhǎng)成才，貧困生群體成為一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)優(yōu)秀的群體。20____年學(xué)校資助貧困生1600人，比20____年增加17%，資助金額達(dá)到萬(wàn)元，比20____年增加42%。
在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的情形下，20____年學(xué)校一次就業(yè)率達(dá)到，比20____年提高2%，居北京市本科院校第14位;應(yīng)屆本科畢業(yè)生中有考上碩士研究生，畢業(yè)生考研比例有所回升。
學(xué)生積極參與全國(guó)及北京市的各項(xiàng)重大競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生競(jìng)賽取得良好成績(jī)。全年共有360人次在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽等重大競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，26個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)，35個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得市級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。
六、校園建設(shè)和后勤服務(wù)工作取得新的進(jìn)展
學(xué)校完成了“圖書信息大樓及地下停車場(chǎng)”項(xiàng)目的前期工作，工程將于近期開工。完成大修12項(xiàng)，共投資400萬(wàn)元;完成北京市專項(xiàng)36項(xiàng)，共投資2850萬(wàn)元。通過(guò)以上大修和專項(xiàng)投資，使校園環(huán)境更加漂亮、整潔，學(xué)校教學(xué)條件進(jìn)一步完善。
大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，全校單位面積供暖能耗、公用耗水量、公用耗電量持續(xù)下降。20____年學(xué)校被全國(guó)行政協(xié)會(huì)后勤分會(huì)評(píng)為“節(jié)能先進(jìn)單位”，被石景山區(qū)評(píng)為“供熱先進(jìn)單位”。
后勤服務(wù)部門重點(diǎn)圍繞服務(wù)奧運(yùn)，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，重點(diǎn)開展了奧運(yùn)后勤保障、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、細(xì)節(jié)服務(wù)、控制食堂價(jià)格等工作。奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)期間通過(guò)周密的安排和熱情的服務(wù)，為在學(xué)校住宿的志愿者提供了有力的后勤保障，得到了廣大志愿者和上級(jí)機(jī)關(guān)的好評(píng)。在市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)較大的情況下，學(xué)校食堂確保了“質(zhì)、價(jià)、量”三不變。20____年后勤工作共獲得北京市教委等部門頒發(fā)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)。
七、人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，人事管理規(guī)范有序
學(xué)校共引進(jìn)人才90人，其中博士后11人，博士37人，教授7人，副教授5人;緩解了人才隊(duì)伍數(shù)量不足的矛盾，同時(shí)為提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力奠定了基矗
完成新一輪崗位評(píng)聘、崗位設(shè)置管理與專業(yè)職務(wù)分級(jí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。分級(jí)后高級(jí)職稱教師總數(shù)274人，其中教授85人，副教授189人。學(xué)校在崗位評(píng)聘和分級(jí)工作中做到公平、公正，程序規(guī)范、透明，條件剛性化且符合學(xué)校實(shí)際。
開展了“實(shí)踐教學(xué)技能培訓(xùn)”、“青年教師基本功大賽”等各項(xiàng)教師培訓(xùn)工作，取得了良好的效果，促進(jìn)教師教學(xué)水平不斷提高。
八、學(xué)校經(jīng)費(fèi)增加，收支平衡，支出結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)效益高
學(xué)校事業(yè)費(fèi)收入萬(wàn)元，比20____年增加。在支援地震災(zāi)區(qū)調(diào)走1000多萬(wàn)元的情況下，學(xué)校仍然實(shí)現(xiàn)了事業(yè)費(fèi)收支平衡，財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況良好，保證了各方面工作的良好運(yùn)行。
學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入總額和比例不斷加大，教職工的工資收入增加，福利待遇有保證。在總的事業(yè)費(fèi)支出中，人頭費(fèi)支出約占，較07年增加4%;公用支出約占;專項(xiàng)及其他支出約占，支出結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)效益高。
九、外事工作成績(jī)顯著
學(xué)校共接待42個(gè)國(guó)(境)外團(tuán)組232人次，組織派出校院級(jí)訪問(wèn)團(tuán)共40批84人次，另外派出87名教師到國(guó)外進(jìn)修,占教師人數(shù)的10%以上。
通過(guò)豐富交流活動(dòng)，有效地促進(jìn)了國(guó)際合作項(xiàng)目。學(xué)校與韓國(guó)大邱大學(xué)等六所院校新簽署校際交流協(xié)議，并正式啟動(dòng)了同美國(guó)東田納西州立大學(xué)、日本關(guān)西外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等學(xué)校的2+2聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。全年共派出留學(xué)生124名，有11名在美國(guó)2+x學(xué)生獲得雙學(xué)位，其中有2名同學(xué)被美國(guó)著名高校錄取為碩士研究生。真正實(shí)現(xiàn)了通過(guò)合作辦學(xué)，利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的目的。
學(xué)校外國(guó)留學(xué)生教育快速發(fā)展，20____年首次招收到研究生，目前在校留學(xué)生總數(shù)達(dá)到87人，其中學(xué)歷生26人，語(yǔ)言生61人，共獲得北京市政府外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金25萬(wàn)元。20____年學(xué)校外國(guó)留學(xué)生在hsk考試中5級(jí)通過(guò)率達(dá)到62%。
十、審計(jì)工作不斷加強(qiáng)
學(xué)校貫徹落實(shí)“全面審計(jì)、突出重點(diǎn)”的指導(dǎo)方針，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作基礎(chǔ)建設(shè)，圍繞北京市專項(xiàng)審計(jì)、學(xué)校中層干部換屆以及多個(gè)基建、修繕工程項(xiàng)目竣工，重點(diǎn)加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和基建及修繕工程項(xiàng)目審計(jì)力度。全年完成第四教學(xué)樓、留學(xué)生公寓及學(xué)生食堂的外部審計(jì)及20項(xiàng)修繕項(xiàng)目審計(jì)，為學(xué)校節(jié)約資金萬(wàn)元，連續(xù)三年平均審減率在3%以內(nèi)。
近年來(lái)，學(xué)校絕大部分辦學(xué)指標(biāo)都成階梯狀上升態(tài)勢(shì)，始終保持著較快的發(fā)展趨勢(shì)，并且自我發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力充沛。與此同時(shí)，學(xué)校內(nèi)部亦形成了明確的發(fā)展思路，團(tuán)結(jié)的干群、師生關(guān)系，民主的工作作風(fēng)以及務(wù)實(shí)進(jìn)取的校風(fēng)，正是在這樣一個(gè)良好的環(huán)境下，20____年學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)均取得了進(jìn)一步的健康、快速發(fā)展，為學(xué)校20____年的工作奠定了良好的基矗在新的一年里，全體師生員工要繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，繼往開來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，推動(dòng)學(xué)校改革和各項(xiàng)事業(yè)再上新的臺(tái)階。
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八
一、新領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工進(jìn)入狀態(tài)迅速，新學(xué)年開學(xué)工作有條不紊
1、全體班子成員提前謀劃、扎實(shí)推進(jìn)新學(xué)年工作。自8月25日新的班子組建以來(lái)，全體班子成員以高度的主人翁責(zé)任感全身心投入到開學(xué)各項(xiàng)工作中。多次召開校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體行政人員會(huì)，謀劃部署新學(xué)年兩個(gè)校區(qū)的各項(xiàng)工作。
2、全體教職工精神飽滿，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。8月30日，學(xué)校舉召開新學(xué)年第一次全體教職工會(huì)議。9月4日開始，本部全體教職工到校正式上班，行政及各科室人員和全體班主任考勤簽到。9月8日，開發(fā)區(qū)分校教師到崗，參加開學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作，9月12日，開發(fā)區(qū)分校正式上課。
3、學(xué)校開學(xué)各項(xiàng)工作簡(jiǎn)潔、迅速、規(guī)范。本學(xué)年開學(xué)，學(xué)校繼續(xù)試行“零收費(fèi)”政策。9月1日和2日，本部班主任組織學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，每位學(xué)生都在當(dāng)天上午領(lǐng)到自己的免費(fèi)教科書。同時(shí)，發(fā)放《學(xué)生自愿繳費(fèi)調(diào)查摸底表》，就“一科一輔”、學(xué)生平安保險(xiǎn)等項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查摸底，征得家長(zhǎng)同意并簽字后，學(xué)校再提供場(chǎng)地由相關(guān)單位直接與家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)接，學(xué)校不向家長(zhǎng)和學(xué)生收取一分錢的費(fèi)用。開發(fā)區(qū)分校建設(shè)及其他開學(xué)各項(xiàng)工作也緊鑼密鼓的進(jìn)行。
二、教科研工作開展有聲有色，扎實(shí)有效
1、常規(guī)教研活動(dòng)。學(xué)校各教研組每學(xué)期安排兩節(jié)公開課，一節(jié)是由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師執(zhí)教的示范課，一節(jié)是由青年教師執(zhí)教的展示課。各教研組領(lǐng)導(dǎo)和教師聽評(píng)課參與度高，積極主動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還在六、九年級(jí)畢業(yè)班開展視導(dǎo)課活動(dòng)。及時(shí)了解畢業(yè)班教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
2、校際交流活動(dòng)。一年來(lái)學(xué)校積極開展校際交流活動(dòng)。我校先后與望江一小、泊湖中心學(xué)校、楊灣中心學(xué)校開展教科研研討活動(dòng)或“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，為兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建了互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，起到了良好的輻射作用。
3、學(xué)校教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽或論文評(píng)比，成績(jī)喜人。
三、德育工作春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九
2022年冬天我們?cè)谥袊?guó)北京將迎來(lái)冬季奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，我非常高興，到時(shí)候奧運(yùn)會(huì)上的兩個(gè)吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也會(huì)來(lái)到我們身邊，聽它們的名字是不是就很可愛(ài)?！氨斩铡焙汀把┤萑凇彼鼈兪?d設(shè)計(jì)的擬人化熊貓寶寶。
冰墩墩形象友好可愛(ài)，憨態(tài)可掬，深受各國(guó)人民，尤其是各國(guó)青少年的喜愛(ài)。冰墩墩名字中的“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，“冰”也是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。墩墩意喻敦厚、健康、活潑、可愛(ài)。冰墩墩的設(shè)計(jì)現(xiàn)代時(shí)尚，向全世界展示了中華文明豐富的形式，智慧的內(nèi)涵，多彩的風(fēng)格。
雪容融形象來(lái)源于燈籠。燈籠具有鮮明的中國(guó)文化特色，有著2000年的悠久歷史，是世界公認(rèn)的“中國(guó)符號(hào)”，它是歡樂(lè)喜慶節(jié)日氣氛和“瑞雪兆豐年”美好寓意的完美結(jié)合。雪，象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。容，意喻包容、寬容、交流互鑒。融，意喻融合、溫暖、相知相融。容融表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過(guò)殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。
冰墩墩和雪容融兩個(gè)小朋友還沒(méi)有長(zhǎng)大，還需要去學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)。它們兩個(gè)也不在一所學(xué)校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早飯準(zhǔn)備上學(xué)，在學(xué)校是一個(gè)三好學(xué)生。學(xué)校每天都有晚自習(xí)，晚自習(xí)下課后都很晚了，冰墩墩怕黑，每天晚上下晚自習(xí)后都忐忑不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回家。
雪容融因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，轉(zhuǎn)到了和冰墩墩同一所學(xué)校，兩個(gè)人還成為了同班同學(xué)，很快兩個(gè)人成為了好朋友，建立了純潔的友誼。它們都彼此的很信任對(duì)方，從不欺騙對(duì)方，一旦對(duì)方有需要幫助的都會(huì)全力以赴，就像夏洛和威波爾一樣。雪容融知道冰墩墩怕黑，就每天下晚自習(xí)后陪伴它一起回家，把冰墩墩送回家后，自己才返回另一個(gè)方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，不耐其煩的反復(fù)為它講解問(wèn)題。兩個(gè)好朋友就是這么互助互愛(ài)，快樂(lè)成長(zhǎng)著。
純潔的友誼幫助人們克服各種困難，成長(zhǎng)進(jìn)步。珍惜我們身邊純潔的友誼，珍惜我們身邊純潔的朋友，我們像冰墩墩和雪容融一樣互助互愛(ài)，大家一起戰(zhàn)勝困難，一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十
20__年里，我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生食堂，并在實(shí)踐中不斷完善管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。使我校食堂管理做到科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。下面就一年來(lái)食堂管理工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位
1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校食堂從開辦之日起，學(xué)校就組織了強(qiáng)有力的班子對(duì)食堂進(jìn)行科學(xué)化管理，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，后勤負(fù)責(zé)人、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部為成員的管理領(lǐng)導(dǎo)小組，重點(diǎn)抓食堂規(guī)范化的管理和食品衛(wèi)生安全，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施，層層落實(shí)責(zé)任。
2、食堂工作重中之重
民以食為天，食以衛(wèi)為先，以人為本，健康第一，是學(xué)校食堂管理工作的重中之重，我校有近1000名師生在學(xué)校食堂就餐，食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量、健康質(zhì)量，直接關(guān)系青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，涉及到千家萬(wàn)戶，為此，我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作，牢固樹立安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質(zhì)量第一的思想，實(shí)行全方位的管理和強(qiáng)有力的監(jiān)督，為全校師生提供一流的服務(wù)，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。我們?cè)谑程霉芾矸矫娌粩嗵剿鳎⒘私庖惶卓茖W(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，贏得了社會(huì)的認(rèn)可。
二、建立健全管理制度，加強(qiáng)學(xué)校膳食管理
1、健全規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度，是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ)，食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《^v^食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情報(bào)告應(yīng)急處理制度》、《食品加工安全操作規(guī)程》，建立健全各崗位職責(zé)，各崗位管理制度，進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。
2、強(qiáng)化流程管理
進(jìn)貨、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、出售是食堂操作的主要流程，必須強(qiáng)化管理。在這一過(guò)程中，我們注意把好“三關(guān)”：第一關(guān)是把好進(jìn)貨，我們食堂主要原料、輔料均采用定點(diǎn)、合同制進(jìn)貨，合同中有明確的質(zhì)量要求，附有供貨商的身份證復(fù)印件、詳細(xì)家庭住址、聯(lián)系方式，每天由廚師長(zhǎng)負(fù)責(zé)驗(yàn)貨，采取看(生產(chǎn)日期、合格證、質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告、包裝情況、有無(wú)變質(zhì)、發(fā)芽、是否新鮮等)、聞(有無(wú)異味等)方式把住進(jìn)貨關(guān);凡遇“五一”、“十一”等大假返校，假前余下的作料等要全面更換;食堂進(jìn)貨必須登記驗(yàn)收，并作好進(jìn)貨入庫(kù)登記。建立了購(gòu)物索證、報(bào)告資料。第二關(guān)，加工嚴(yán)格按操作規(guī)程，每天的蔬菜要入水浸泡半小時(shí)以上，去殘留農(nóng)藥或菜蟲等，加工時(shí)不重復(fù)使用油料，加工儲(chǔ)藏場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)出，做好食品留樣。第三關(guān)，食品分餐關(guān)，食品分餐，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生安全要求做到“三防”：一防食物酸變，腐爛，變質(zhì)及污染食品，一旦發(fā)現(xiàn)，立即嚴(yán)厲處罰。二防他人投毒，在食品衛(wèi)生管理中，食堂管理人員對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督，嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)入食堂，從時(shí)間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生。三防疾病流行傳染，堅(jiān)持每餐餐具專人操作，采用藥物消毒，并做好餐具的保潔工作，防止交叉污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的工作，切斷傳染源，保證師生健康。
3、建立監(jiān)督機(jī)制
為了加大對(duì)食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，成立了管理機(jī)構(gòu)，組建了食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)食堂日常管理工作，檢查、監(jiān)督、試嘗、留樣、填表和食堂檔案。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)食堂工作情況進(jìn)行抽查，還在師生開展民議測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。形成了管理部門、教師、學(xué)生，對(duì)學(xué)校食堂管理全方位監(jiān)督，起到了積極作用。
三、提高從業(yè)人員素質(zhì)，樹立服務(wù)意識(shí)
1、嚴(yán)格用工制度
食堂從業(yè)人員與學(xué)校簽訂用工合同，明確了甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)以及工資待遇等，在選聘員工時(shí)，學(xué)校注重思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)技術(shù)能力，事業(yè)責(zé)任心，組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)
上崗前員工必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)條例和學(xué)校食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高從業(yè)人員的法律意識(shí)和食品衛(wèi)生安全意識(shí)，堅(jiān)持每周召開食堂管理人員會(huì)議，每個(gè)月食堂從業(yè)人員人自主學(xué)習(xí)三小時(shí)以上。對(duì)新進(jìn)人員個(gè)人健康檢查，對(duì)未體檢的不能上崗，對(duì)身體不合格堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗，不穿工作服的堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗，并建立個(gè)人檔案資料，通過(guò)崗前培訓(xùn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了從業(yè)人員的素質(zhì)，深化了服務(wù)意識(shí)，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量，滿足了師生的需求，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的后勤保證。
3、提高意識(shí)，精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌
學(xué)校根據(jù)學(xué)生好動(dòng)且自我約束、自我管理、自立自理的能力相對(duì)較差的特點(diǎn)，學(xué)校推出了學(xué)生就餐時(shí)固定座位，食堂工人負(fù)責(zé)管理模式，保證學(xué)生吃上熱的飯菜、避免學(xué)生燙傷，了解學(xué)生就餐情況、糾正偏食、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無(wú)身體不適應(yīng)等。
中學(xué)生活是孩子健康成長(zhǎng)的重要階段，學(xué)生膳食多樣化，并保證質(zhì)量，保證了學(xué)生成長(zhǎng)中所需的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)校編制好一周的菜譜并公布在食堂內(nèi)的黑板上，菜譜要求一日三餐搭配要符合營(yíng)養(yǎng)要求，注重菜品的多樣性，每日有所不同。為了保證質(zhì)量，我們還隨時(shí)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，家長(zhǎng)在子女在校的任何一天來(lái)到學(xué)校，都可以檢查我們是否按菜譜安排菜品，也可以在食堂與子女就餐。
四、設(shè)備現(xiàn)代，爭(zhēng)創(chuàng)示范
我校食堂使用面積150余平方米，配備了餐廳餐桌凳100多個(gè)座位;室內(nèi)通風(fēng)、采光性能良好。
食堂炊餐具用具一應(yīng)俱全，對(duì)粗加工區(qū)和精加工區(qū)及消毒區(qū)嚴(yán)格分開，并有食品庫(kù)、面點(diǎn)房、冷葷間、炊管人員休息室等配套設(shè)施，學(xué)校食堂嚴(yán)格按照《洪湖市食堂評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范建設(shè)。
我校食堂建設(shè)和管理工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)，在今后工作，我們將進(jìn)一步把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作，長(zhǎng)期不懈地抓好，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為師生的身體健康，為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
街道殘聯(lián)在園區(qū)黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)殘聯(lián)的精心指導(dǎo)下，圍繞年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行“代表、服務(wù)、管理”職能，堅(jiān)持“高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作思路，著力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，現(xiàn)將上半年殘聯(lián)工作總結(jié)如下：
一：對(duì)持有區(qū)殘聯(lián)核發(fā)的第二代《^v^殘疾人證》和民政部門核發(fā)的《低保證》中年滿16周歲，不滿60周歲，未參加政府主辦的機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)，企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，低保家庭的視力、聽力、言語(yǔ)、肢體、智力和精神殘疾、多重殘疾和其它殘疾的人員對(duì)象進(jìn)行調(diào)查摸底，并完成了調(diào)查統(tǒng)計(jì)表和匯總表及信息錄入工作。
二：根據(jù)區(qū)財(cái)政局、民政局及殘聯(lián)的要求，對(duì)x年1月至x年12月所有發(fā)放的重殘人員救助金進(jìn)行了一次徹底的清查，預(yù)防有無(wú)冒領(lǐng)重殘救助金等現(xiàn)象
三：5月份對(duì)各村(社區(qū))380名疑是殘疾人的對(duì)象進(jìn)行了集中體檢，正著手調(diào)研準(zhǔn)備再成立一家省級(jí)扶貧基地，切實(shí)解決殘疾人就業(yè)。
下半年工作計(jì)劃
1.繼續(xù)抓好各村(社區(qū))殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)，幫助制訂各類工作計(jì)劃。完善村社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)，制訂相適應(yīng)的考核管理辦法。
2.抓好殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作。準(zhǔn)備利用殘疾人托養(yǎng)服務(wù)所有利條件，聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行一次殘疾人就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，讓更多的殘疾人得到就業(yè)的機(jī)會(huì)。
4.繼續(xù)開展殘疾人康復(fù)服務(wù)活動(dòng)。推進(jìn)村(社區(qū))康復(fù)和家庭康復(fù)的制度化、規(guī)范化、信息化，并進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理模式。對(duì)6周歲以下殘疾兒童實(shí)施免費(fèi)搶救性康復(fù)訓(xùn)練，并逐步對(duì)7-12歲貧困家庭兒童康復(fù)給予補(bǔ)貼。
5.針對(duì)殘疾人特點(diǎn)，完善殘疾人信訪接待工作平臺(tái)，推進(jìn)殘疾人法律救助工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真接待每位殘疾人上訪，最大限度地維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。另外，開展多種形式的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)殘疾人運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的觀念。
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
本年度，我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件， 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
通過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。
②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度，要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。
③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過(guò)聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來(lái)有3位教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動(dòng)
(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。
(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。
(3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比，繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。
(4)、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。
2、發(fā)揮“家?；?dòng)”的職能
部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級(jí)安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。
3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動(dòng)。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
①、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。
②、對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
③、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。
①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。
②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。
③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把教師輪班制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過(guò)程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭(zhēng)20__年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
殘奧會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十三
__年，我校積極貫徹關(guān)于統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決策部署，在市教育工委、市教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，始終以立德樹人為根本任務(wù)，切實(shí)肩負(fù)防疫戰(zhàn)疫的政治使命，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，以改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力，以拓展合作辦學(xué)為抓手，不斷深化教育教學(xué)改革，繼續(xù)推進(jìn)校園內(nèi)涵建設(shè)，努力提升辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作均取得了新成績(jī)。
__年工作總結(jié)
一、主要工作及成效
(三)職教改革有序推進(jìn)，內(nèi)涵建設(shè)穩(wěn)步提升。圍繞__市“旅游名城、產(chǎn)業(yè)新城”發(fā)展定位和地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，調(diào)整完善專業(yè)設(shè)置，增設(shè)高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、新能源汽車維修專業(yè)，以適應(yīng)地區(qū)現(xiàn)代服務(wù)和裝備制造兩大產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。職業(yè)教育體系更加完善，深化“1+x”證書制度、校企雙元育人等職業(yè)教育改革，建成3個(gè)專業(yè)國(guó)家高技能人才技能培訓(xùn)基地，“1+x”證書制度7項(xiàng)職業(yè)技能等級(jí)證書獲批，與西域旅游、五鑫銅業(yè)、特變電工等142家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，搭建產(chǎn)教融合交流平臺(tái)，“雙師型”教師培養(yǎng)工作站達(dá)94個(gè)。探索混合所有制職業(yè)學(xué)校產(chǎn)權(quán)制度改革，計(jì)劃共建機(jī)加工實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地。積極落實(shí)“2+3”或“3+2”中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育銜接，加大與疆內(nèi)17所高職院校合作辦學(xué)，推進(jìn)實(shí)施五年制培養(yǎng)模式，拓寬學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展路徑，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上。
(四)社會(huì)服務(wù)持續(xù)增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量逐步提高。面向新時(shí)代農(nóng)牧民、社區(qū)居民、企業(yè)職工、初高中未升學(xué)畢業(yè)生、南疆轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力和復(fù)轉(zhuǎn)軍人等，積極開展社會(huì)化培訓(xùn)與技能鑒定，完成各類培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)2783人次。開展syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共培訓(xùn)353名學(xué)員。精準(zhǔn)摸排八類貧困學(xué)生539人，享受“三免一補(bǔ)”國(guó)家優(yōu)惠政策及學(xué)校計(jì)算機(jī)考試費(fèi)及鑒定費(fèi)等，并申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金每生2000元/年。推薦申報(bào)__-__學(xué)年中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2人次，每生6000元/年。初高中畢業(yè)未升學(xué)人員實(shí)現(xiàn)“雙兜底”。充分發(fā)揮__電大__工作站辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以社區(qū)教育為抓手，積極推進(jìn)__市全民終身教育，建立__市龍祥社區(qū)教育中心，構(gòu)建全民教育、終身教育體系，推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)和開放教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，全年完成招生任務(wù)500人。
二、存在的問(wèn)題
一是項(xiàng)目資金無(wú)法按時(shí)撥付。國(guó)家、自治區(qū)相關(guān)職業(yè)教育建設(shè)項(xiàng)目資金已下?lián)苤潦胸?cái)政，但無(wú)法用于職專相關(guān)項(xiàng)目的建設(shè)，影響項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
二是教師“雙兼職”無(wú)法實(shí)現(xiàn)。根據(jù)“職教二十條”鼓勵(lì)企業(yè)工程技術(shù)人員、專業(yè)教師“雙兼職”，但當(dāng)前教師到企業(yè)兼職的保障機(jī)制未形成，導(dǎo)致教師到企積極性不高。
三是鼓勵(lì)企業(yè)參與職業(yè)教育改革的機(jī)制還未形成。企業(yè)缺少參與職業(yè)教育改革的鼓勵(lì)機(jī)制，企業(yè)參與學(xué)校人才培養(yǎng)改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的積極性不高。
20____年工作計(jì)劃
一、堅(jiān)持黨管職業(yè)教育，深化黨建促進(jìn)發(fā)展
牢牢把握“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，全面落實(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于職業(yè)教育的重要論述，將黨建工作和學(xué)校事業(yè)發(fā)展同部署、同落實(shí)、同考評(píng)。加強(qiáng)教職工的紀(jì)律教育與廉政教育，切實(shí)提高教職工的政治理論水平，強(qiáng)化組織監(jiān)督職責(zé)。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作細(xì)化到兩個(gè)責(zé)任“四張清單”，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”，嚴(yán)肅工作作風(fēng)、強(qiáng)化紀(jì)律約束，將專項(xiàng)整治工作做實(shí)做細(xì)。堅(jiān)持抓源治本，抓住重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)及重點(diǎn)人員，開展日常和重點(diǎn)節(jié)假日的廉政談話。做好以案促改工作，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，切實(shí)做到制度建到崗，責(zé)任落到人。制定符合學(xué)校教師實(shí)際的師德建設(shè)實(shí)施細(xì)則，完善師德建設(shè)各項(xiàng)管理規(guī)章制度。深入做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，切實(shí)開展文化潤(rùn)疆工程，教育引導(dǎo)各族師生樹立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處。加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步完善工會(huì)制度，召開教代會(huì)，堅(jiān)持服務(wù)教職工宗旨，關(guān)注教職工需求，關(guān)心慰問(wèn)教職工，積極開展有益身心健康的豐富活動(dòng)。
二、抓好校園主陣地建設(shè)，強(qiáng)化提升德育品牌
充分發(fā)揮全員育人的作用，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，把各項(xiàng)德育要求和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)、落細(xì)、落小，落出成效。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解。加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。積極鼓勵(lì)班主任參加全國(guó)班主任基本功大賽，提高班主任工作業(yè)務(wù)，打造一支精干的以班主任隊(duì)伍、德育科人員、教官及學(xué)生干部為核心的德育隊(duì)伍。規(guī)范團(tuán)建，完善團(tuán)員教育、管理，拓寬拓深志愿服務(wù)。完善校園文化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。實(shí)施實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)，打造一系一樓一品，提升專業(yè)文化內(nèi)涵，展示專業(yè)文化底蘊(yùn)。開展系列文體活動(dòng)，豐富課余生活，做到張弛有度。
三、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校軟硬件建設(shè)
不斷深入職教改革，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化課程體系和課程內(nèi)容，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和技術(shù)技能人才的需求。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)基礎(chǔ)能力，建設(shè)2個(gè)精品專業(yè)。持續(xù)開展技能實(shí)訓(xùn)月和現(xiàn)代學(xué)徒制“師帶徒”活動(dòng)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，積極參加各級(jí)各類技能大賽。全面銜接做好中高職融通工作，高等職業(yè)院校升學(xué)率穩(wěn)中有進(jìn)。立足師德師風(fēng)教育建設(shè)，繼續(xù)開展校內(nèi)和校外教師培訓(xùn)工作，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，教師學(xué)歷、職稱、結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能、教學(xué)水平與辦學(xué)層次相適應(yīng)。外聘能工巧匠或企業(yè)技術(shù)人員兼職教師達(dá)到專業(yè)教師隊(duì)伍的10%以上。培養(yǎng)州級(jí)、市級(jí)名師分別1名、2名，建成1個(gè)州級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、2個(gè)市級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，啟動(dòng)教學(xué)診斷，不斷提升教學(xué)教研質(zhì)量。強(qiáng)化信息化教學(xué)，成立技術(shù)團(tuán)隊(duì)，積極參加各級(jí)各類教學(xué)大賽，不斷提高教學(xué)信息化程度，提高教學(xué)質(zhì)量。課題研究教師參與率達(dá)到15%以上。教師參加各級(jí)各類教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)率達(dá)75%。強(qiáng)化實(shí)習(xí)就業(yè)管理，做好產(chǎn)教融合、創(chuàng)新校企合作，積極穩(wěn)妥做好招生工作，不斷推進(jìn)合作辦學(xué)。依據(jù)社會(huì)需求調(diào)整供需見面會(huì)時(shí)間，占領(lǐng)優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)就業(yè)市場(chǎng)。做好產(chǎn)教融合，創(chuàng)新校企合作，優(yōu)秀校友、企業(yè)行家進(jìn)校更多地開展培訓(xùn)、參與教學(xué)，真正用好合作企業(yè)的資源。面向新時(shí)代農(nóng)民、社區(qū)居民、企業(yè)職工、初高中未升學(xué)畢業(yè)生和復(fù)轉(zhuǎn)軍人，多層次、多形式、全方位開展各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能等級(jí)證書培訓(xùn)，各類培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)4000人次。積極申報(bào)__年職業(yè)教育建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)劃投入2500萬(wàn)元，實(shí)施智慧校園項(xiàng)目、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，新建1000平方米的學(xué)生浴室，維修學(xué)生餐廳宿舍、培訓(xùn)樓、實(shí)訓(xùn)樓等。
新時(shí)代，新理念，新要求，新使命，職業(yè)教育大有可為，也應(yīng)大有作為!在市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的關(guān)心支持下，我校將繼續(xù)砥礪奮進(jìn)、改革創(chuàng)新，持續(xù)探索職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展新路徑，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才保障貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
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