制作一份用于演講的稿件，可以幫助演講者更好地安排自己的思路，讓觀眾更易于理解。在寫(xiě)演講稿之前，可以先進(jìn)行深入的調(diào)研和資料收集。最后，希望大家通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的演講能力，取得更好的表達(dá)效果和影響力。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇一
講故事幾乎是世界上最古老的一門(mén)藝術(shù)，講故事演講比賽可以帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。下面是本站小編給大家整理的講故事演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
(播放上場(chǎng)音樂(lè)，主持人上場(chǎng))。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
b:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
ab(合):大家上午好!
(鼓掌)。
a:歡迎各位的光臨!
b：我是主持人陳祉昀。
a：我是主持人張譽(yù)丹。
b:今天，我們歡聚一堂，因?yàn)槲覀冃南抵袊?guó)夢(mèng)，胸懷赤子心!
a:今天，我們攜手相約，因?yàn)槲覀円棚w中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情!
b:少年。
勵(lì)志。
是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)。
a:博覽群書(shū)，是為掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
b:今天，興文縣20xx年“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”小學(xué)生講故事比賽在興文縣影視文化中心隆重舉行。
a:首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎講話。
(領(lǐng)導(dǎo)講話，主持人退場(chǎng))。
b：謝謝領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹--擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，
他們是：
a:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄兊牡絹?lái)表示感謝!
b：接下來(lái)，為大家介紹的是：今天講故事比賽的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
a:要求是---加讀書(shū)活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
b：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是---1.講述內(nèi)容必須緊扣主題，主題要鮮明，內(nèi)容要連貫(40分)。2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢，符合講故事特點(diǎn)。(40分)。3.精神飽滿，儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。(20分)。介紹完畢!
a:老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在所有參賽選手已展示完畢，老師們正在緊張地統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。下面，有請(qǐng)xx老師對(duì)本次比賽作點(diǎn)評(píng)。
b:同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，請(qǐng)宣布本次比賽的最終結(jié)果。
a:首先有請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
b:請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
a:最后請(qǐng)出的是：獲得一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)!
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀!
a:有夢(mèng)想，就要信心百倍，勇往直前;。
b:有夢(mèng)想，就要斗志昂揚(yáng)，持之以恒。
a:讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中帶著夢(mèng)想一起出發(fā)，告別昨天，迎接挑戰(zhàn)，一步一步走向未來(lái)，走向輝煌!
b:興文縣小學(xué)生“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”講故事比賽到此結(jié)束!感謝各位老師的光臨指導(dǎo)!
a:感謝評(píng)委老師的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!
男：敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
男：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，歲月長(zhǎng)河淌過(guò)浸透血淚和屈辱的近代史匯入了21世紀(jì)洪流。
女：歷史的渺渺塵煙掩蓋不住世紀(jì)風(fēng)雨，無(wú)數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間。
男：90年歷盡滄桑，90年叱咤風(fēng)云，偉大、光榮、正確的黨啊，您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志，創(chuàng)造了千秋偉業(yè)代代輝煌。
女：90歲生日是一首唱不完的歌，用真誠(chéng)譜寫(xiě)時(shí)代的音符，用信念跨越出前進(jìn)的步伐;。
男：90年是一座里程碑，烙印下奮斗者的足跡，記載下開(kāi)拓者的功勛;。
女：在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念之際，讓我們?cè)俅位匚都t色經(jīng)典，傳承革命精神。
合：平度工銀第二希望小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
男：“松花江水流不停,不滅日寇氣不平，長(zhǎng)白山上英雄多，數(shù)著那楊靖宇，楊司令?！闭?qǐng)四二班劉雪嬌為我們講述《偉大的民族英雄楊靖宇》。
男：一個(gè)14歲的抗日小英雄，他機(jī)智勇敢地與鬼子周旋，最終騙過(guò)了鬼子兵，趕著羊群，把重要的雞毛信送到了連長(zhǎng)手中。讓我們一起學(xué)習(xí)《抗日小英雄—海娃》，講述者，二一班陶昊。
*偉大的人物的故事,小時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于的書(shū)。今天，四年級(jí)一班王堃?guī)覀冎販氐挠⒂率论E。
*雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位著名的小英雄，他雖年紀(jì)不大，但非常熱愛(ài)黨，痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗日本侵略者做出了很大的貢獻(xiàn)。讓我們跟隨二二班盛韓雨同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)《小英雄雨來(lái)》。
*有一個(gè)人，他沖破美國(guó)政府的阻隔，回到中國(guó)，他長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)三一班劉俊杰同學(xué)為我們講述《中國(guó)導(dǎo)彈之父》。
*有一頭騾子，它融進(jìn)了紅軍的心里，融進(jìn)了北上的滾滾鐵流，融進(jìn)了戰(zhàn)士的每一個(gè)動(dòng)作!下面，讓我們來(lái)欣賞五一班代佳鑫的《彭德懷和他的大黑騾子》。
*“牛兒還在山坡吃草,。
放牛的卻不知哪兒去了,。
不是他貪玩耍丟了牛,。
那放牛的孩子王二小”相信這首歌大家一定耳熟能詳，下面請(qǐng)聽(tīng)一一班潘星吉為我們帶來(lái)的《王二小的故事》。
*兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義;勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義和善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。讓我們與六二班李明哲一起《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，追尋金色理想》。
*勇往直前，不要后方，不向后看，千里躍進(jìn)大別山!這是一次路途諸多險(xiǎn)阻的進(jìn)軍，是一次全靠意志和勇敢才能取勝的進(jìn)軍。下面請(qǐng)三二班郭笑同學(xué)為我們講述《千里躍進(jìn)大別山》。
*有一位抗日英雄，她面對(duì)殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼，為黨的人民的事業(yè)流盡了最后一滴血。毛主席親自為她題詞：“生的偉大，死的光榮!”下面，請(qǐng)欣賞一二班喬昕卉為我們帶來(lái)的。
*：有一位英雄，他為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利頑強(qiáng)的向火力點(diǎn)爬去，用自己的胸膛死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，用自己年輕的生命換來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)一班劉震同學(xué)為我們講述《舍身堵槍口》的英勇事跡。
女：在五星紅旗下成長(zhǎng)我們見(jiàn)到只有鮮花迎接只有笑臉燦爛。
男：讓我們把昨天的回憶化作今天的號(hào)角，為我們明天的事業(yè)壯行;。
男：老師們，同學(xué)們，“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”故事比賽到此結(jié)束!
女：感謝大家的參與，再見(jiàn)!
(高)人間五月芳菲盛，更是一年好時(shí)節(jié)。
(王)值此春意正濃，細(xì)雨霏霏，松柏凝碧的大好時(shí)節(jié)，讓我們懷著無(wú)比崇敬和凝重的心情，再次深切緬懷為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的英烈們!
(高)憶往昔，五千年滄桑歲月，山水雄渾。是你們用鮮血和生命凝固了歲月不老的痕跡。
(王)長(zhǎng)眠的英雄，遠(yuǎn)逝的畫(huà)面，你們的壯舉，已化作一尊尊不朽的雕像，如豐碑，矗立于我們每一位華夏兒女的心田。
(合)青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛，革命先烈，浩氣永存!塔小四至六年級(jí)革命故事演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
1(高)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，是你，用生命為我們書(shū)寫(xiě)神奇的篇章。
(王)千山默哀，萬(wàn)水波息，是你以自己的血肉之軀為戰(zhàn)友們贏得了生存和最后勝利的先機(jī)。
(高)下面請(qǐng)聽(tīng)《的故事》演講人，五年二班尹雪潔同學(xué)。
2(王)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
(高)快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三。
3(高)恨不抗日死，留作今日羞。
(王)漫天風(fēng)雨漫天愁，革命何須怕斷頭。
(高)以身許國(guó)，自當(dāng)忠義兩全，下面請(qǐng)聽(tīng)《革命英烈吉鴻昌的故事》演講人，六年一班，李云澤。
4(王)在孤獨(dú)的旅途，你是小船一只。
(高)在嚴(yán)寒的冬日，你如一縷春風(fēng)，一盆炭火。
(王)如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地?
5(王)牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子啊，王二小。
(高)下面請(qǐng)聽(tīng)革命故事《小英雄王二小》演講人，四年級(jí)二班，于潤(rùn)澤同學(xué)。
6(王)若我死國(guó)生，則我雖死猶榮。
(高)不成功卻成仁，期盼祖國(guó)大同。
(王)下面有請(qǐng)五年四班的姜廣然同學(xué)再次為我們講述革命英烈吉鴻昌的故事。
%7(高)舍生取義，雖死猶生，讓我們?cè)俅涡蕾p《的故事》，演講人，五年三班，崔志健同學(xué)。
8(王)雄赳赳，氣昂昂，跨國(guó)鴨綠江。
(高)松濤低吟，流水潺潺，鴨綠江泮曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)感人肺腑的故事。
(王)最后讓我們有請(qǐng)四年級(jí)一班的佟言同學(xué)為我們講述《的故事》。
頒獎(jiǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)致辭。
結(jié)語(yǔ)：
(高)硝煙屬于過(guò)去，今天就在腳下。
(王)少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的呼聲卻依然在耳畔回響。
(高)祖國(guó)的未來(lái)和平與強(qiáng)盛，已經(jīng)不可推卸地落在了你們的肩上。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
{(王)套用一句毛主席。
詩(shī)詞。
作為結(jié)語(yǔ)吧：
(高)看中華兒女指點(diǎn)江山風(fēng)華正茂，
(王)數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!}。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇二
歡迎來(lái)到浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院“模擬招聘會(huì)”的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人。
說(shuō)起這個(gè)“模擬招聘會(huì)”呢，相信在座的大多數(shù)人已經(jīng)毫無(wú)陌生之感了吧，這個(gè)活動(dòng)雖說(shuō)。
合承辦，第四屆“模擬招聘會(huì)”的決賽即將拉開(kāi)帷幕。
讓我們拭目以待，一同來(lái)欣賞選手們的風(fēng)采吧。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我們來(lái)介紹今晚蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們分別是;感謝各位嘉賓的到來(lái)，
接下來(lái)我們的比賽正式開(kāi)始。
下面有請(qǐng)我們來(lái)自一號(hào)選手上臺(tái)，首先要恭喜你進(jìn)入決賽.在大屏幕ppt上呢有15。
道我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的題目，請(qǐng)選擇一題作答!
好!第一題??????????????????????。
???這位選手問(wèn)題已回答完畢!
下面請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或提問(wèn)并為其打分!??。
感謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)，也請(qǐng)這位參賽選手到臺(tái)下稍作休息，接下來(lái)就讓我們觀看下一。
位選手的表現(xiàn)吧。
掌聲有請(qǐng)來(lái)自*同學(xué)，??。
(看情況說(shuō))選手們?cè)诒荣愡^(guò)程中一直在盡全力展示自己，相信他們都已經(jīng)盡了自己最大。
的努力了，下面還是有請(qǐng)?jiān)u委老師針對(duì)*號(hào)選手的表現(xiàn)提出問(wèn)題。
男：感謝*老師的點(diǎn)評(píng)，也請(qǐng)選手稍事休息，接下來(lái)有請(qǐng)*號(hào)選手。
男：*號(hào)選手的表現(xiàn)很精彩，請(qǐng)?jiān)u委老師為其提問(wèn)打分。
??。
比賽到此就結(jié)束了，評(píng)分人員正在進(jìn)行分?jǐn)?shù)的匯總統(tǒng)計(jì)。
接下來(lái)我們要選為獲得此次“模擬招聘會(huì)”選手頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)十佳選手上臺(tái)。
(頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))。
比賽最終結(jié)果已經(jīng)在我手上了，下面就由我來(lái)宣讀此次比賽的最終結(jié)果(公布)(頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))。
男：衷心的祝賀各位獲獎(jiǎng)選手，你們的努力都獲得了收獲。
所幫助，也希望大家能夠在此次活動(dòng)中收獲美好的回憶。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委老師、各位同學(xué)們：
你們好！
謝謝大家的支持，首先我先自我介紹一下，我是4號(hào)選手陳周杰?，F(xiàn)在記不住沒(méi)關(guān)系，過(guò)了今晚相信大家要想忘記我都很難??！
今晚很高興我能來(lái)參加學(xué)校的節(jié)目主持人的選活動(dòng)
這不僅是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，更是挑戰(zhàn)自我的絕好時(shí)機(jī)
我相信自己，相信自己的能力，更相信自己的實(shí)力。
一個(gè)自信的性格，一個(gè)放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺(jué)，這就是我,來(lái)自高一（12）班.。我是一個(gè)非常樂(lè)觀的男孩，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置，如果勝利我會(huì)嫣然一笑，如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成功。我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備，就是一個(gè)自我提高、自我完善的過(guò)程。
只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了，你的生活就會(huì)充滿快樂(lè)。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇四
記得初賽的時(shí)候，作為選手中年級(jí)最高的我們，在被初中的學(xué)弟學(xué)妹們親切的稱呼為"哥哥姐姐"時(shí)，心底突然就升出了一種淡淡的溫暖?？粗麄?cè)谖枧_(tái)上用稚嫩的聲音言讀著篇篇文章，那初識(shí)夢(mèng)想的眼神不禁令每一個(gè)人動(dòng)容。我想他們天真的心應(yīng)是快樂(lè)而激動(dòng)地，而臺(tái)下的我們則更多的是緊張與忐忑。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，看著那么多優(yōu)秀的選手登臺(tái)演講，突然覺(jué)得自己的信心被澆滅不少。好在朋友們一直在旁邊給我鼓勵(lì)，被她們握著的手一直是暖暖的。激烈的角逐之后，我如愿進(jìn)入了決賽。但是仍然有一大部分選手被淘汰，然而他們卻并沒(méi)有我想象中的沮喪和悲傷，取而代之的是樂(lè)觀一笑，然后繼續(xù)為那些進(jìn)入決賽的選手喝彩。尤其是低年級(jí)的小同學(xué)，雖然這一步未能前進(jìn)，但卻并不意味著永久的失敗。我想我被他們的心胸和樂(lè)觀打動(dòng)，勝利和失敗也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么重要，僅僅是種嘗試，但是這種精神卻是豁達(dá)、令人敬佩的。
記憶中，有很多場(chǎng)辨論會(huì)都出過(guò)類(lèi)似的題目：口才與文才哪個(gè)更重要?如果僅就辯論而言，那答案不言而喻：自然是口才更重要嘍。僅憑三寸不爛之舌，就能把對(duì)手駁個(gè)體無(wú)完膚，無(wú)言以對(duì)，豈不快哉?可是從另外的角度看，洋洋萬(wàn)言倚馬可待的才能也著實(shí)令人艷羨。xxx曾說(shuō)過(guò)，丁玲同志一枝筆，抵得三千毛瑟精兵。而魯迅先生的雜文，更是凌厲如匕首，直逼要害，令所有敵手膽戰(zhàn)心驚。如此，能說(shuō)文才就不重要嗎?所以，像所有的辯論題目一樣，這個(gè)辯題到最后其實(shí)也爭(zhēng)不出個(gè)所以然來(lái)。對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，我相信都是一個(gè)愿望：希望魚(yú)和熊掌兼得，最好能同時(shí)擁有這兩種才能?？墒聦?shí)上，既能口若懸河又能下筆萬(wàn)言的人，無(wú)論是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，都并不多見(jiàn)。常見(jiàn)的恰恰大都是只專一能的人。
因?yàn)闀?shū)面語(yǔ)和口頭語(yǔ)是不一樣的，所表達(dá)的效果截然不同。嘴上功夫好便于交流，有親和力，能給人留下直接而又深刻的映像，筆上功夫好能體現(xiàn)你的學(xué)識(shí)，而且表情達(dá)意上能做到意蘊(yùn)深長(zhǎng)。所以我要告訴大家：不要做口吃的作家，也不要做個(gè)手笨的演說(shuō)家?？赡艽蠹視?huì)覺(jué)得這句話是人的一個(gè)理想的狀態(tài)，但是我們也能套用一些數(shù)學(xué)語(yǔ)言，比如說(shuō)"極限"，既然無(wú)法與之重合，那就讓我們無(wú)限接近吧。
昨天晚上，我問(wèn)到我的一個(gè)室友，人在世上到底是所謂的"筆"要硬點(diǎn)還是"嘴"要硬點(diǎn)呢?他想都沒(méi)想，就回答我，當(dāng)然是筆要硬些，因?yàn)楣P要寫(xiě)字，而嘴是用來(lái)干什么的呢?呵呵!
"講"是一個(gè)人必須具備的口頭表達(dá)能力，同時(shí)也反映出一個(gè)人思維是否敏捷，語(yǔ)言風(fēng)格特色，講話的藝術(shù)水平等。但是，"講"不能囊括一個(gè)人的綜合素質(zhì)，更不能代表一個(gè)人所具備的"德才能績(jī)"的標(biāo)準(zhǔn)。"會(huì)講"只是"基本功"，更重要的選用人標(biāo)準(zhǔn)，不僅要看其是否"會(huì)講"，還要"觀其言，看其行"，評(píng)判其實(shí)際能力。諸如，組織能力、指揮、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平等。有的人無(wú)才卻"會(huì)講"，"嘴功"好而"做功"差，有的人有才卻"茶壺里裝餃子——有口倒不出"。有的人"嘴功差"卻很有領(lǐng)導(dǎo)能力和較高的綜合素質(zhì)，"嘴功"雖然不太好，但通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉，完全可以提高其"講話水平"。
再比如林語(yǔ)堂先生，有次應(yīng)邀在一個(gè)聚會(huì)上作最后發(fā)言，他只說(shuō)了一句話——紳士的講話，應(yīng)該像女人的裙子，越短越好。結(jié)果不僅引來(lái)滿堂掌聲，那句話后來(lái)還成了流布甚廣的名言。
同樣，能說(shuō)而不擅寫(xiě)的人，生活中就更多了。不信你隨便去到哪個(gè)菜市場(chǎng)找上幾名小販，或者去北京街頭找上幾名"的哥"，言語(yǔ)攀談上，他們管保一個(gè)個(gè)都可以唾沫橫飛，口吐蓮花，但是如果你再讓他們寫(xiě)點(diǎn)什么的話，恐怕就比六十歲老太生小孩都困難多了。
一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，它由這些人創(chuàng)造并且決定，只有一個(gè)國(guó)家能夠擁有那些尋求真理的人，能夠獨(dú)立思考的人，能夠記錄真實(shí)的人，能夠不計(jì)利害為這些片土地付出的人，能夠捍衛(wèi)自己憲法權(quán)力的人，能夠知道世界并不完美，但仍然不言法理、不言放棄的人，只有一個(gè)國(guó)家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲，只有一個(gè)國(guó)家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)，我們有信心讓明天更好。謝謝各位。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇五
尊敬的各位老師;您們好，我是xx小學(xué)六級(jí)x班的。
我今年x歲了，我有一張圓圓的臉蛋，一雙閃亮的大眼睛;我還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一雙靈巧的小手;我的性格活潑、開(kāi)朗;我的愛(ài)好非常廣泛：畫(huà)畫(huà)、彈古箏、唱歌、讀書(shū)、寫(xiě)日記、做手工等等。
平時(shí)我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)橘F在參與。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)論做什么，都會(huì)努力做到最好。我說(shuō)話口齒伶俐、吐字清楚、發(fā)音準(zhǔn)確。記得在上幼兒園時(shí)，老師經(jīng)常讓我主持節(jié)目，一是因?yàn)槲液芸蓯?ài)，二是因?yàn)槲铱邶X伶俐。我從小就很聰明，在學(xué)校，無(wú)論上什么課，我都能很快的掌握。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。從一年級(jí)到現(xiàn)在，成績(jī)?cè)诎嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的。今年期中檢測(cè)，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€是名列前茅那!
如果我當(dāng)上了學(xué)校的小主持人，我會(huì)盡力做好這份工作，積極配合學(xué)校老師的各項(xiàng)要求，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)大家好。今天我給大家講的故事題目是：
傳承中華文化，共筑精神家園 —— 孝 從古至今，孝的故事永不落幕，無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過(guò)時(shí)，一個(gè)懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。
今天，我要告訴大家一個(gè)我身邊的故事。 在我們村里，有一個(gè)60多歲的普通婦女，但她卻做出了不平凡的事跡。幾十年如一日的照顧公婆，讓所有人感動(dòng)。她的名字叫張秋梅。
20xx年的時(shí)候，她的婆婆患上了白內(nèi)障眼疾，家境貧窮的她，一個(gè)人打幾份工，省吃儉用，給婆婆換上了最先進(jìn)的眼內(nèi)膜鏡片。
20xx年，婆婆又患上了腦梗塞，她一直在醫(yī)院守護(hù)在婆婆身邊近3個(gè)多月，直到婆婆出院。為了讓婆婆康復(fù)，她用自行車(chē)馱著婆婆，訪遍本地醫(yī)生。經(jīng)過(guò)大夫的治療和她的精心護(hù)理，婆婆的病情逐漸好轉(zhuǎn)。在這期間，張秋梅勝似親生女兒，喂老人吃喝，幫她接屎接尿，長(zhǎng)達(dá)一年之久。
20xx年，丈夫因心臟病去世，一向健康的公公身體每況愈下，不幸癱瘓，從此照顧公公的飲食起居又落在了張秋梅的身上。除了照顧86歲的婆婆，還要照顧85歲的公公。在公公癱瘓的幾年來(lái)，時(shí)常大小便失禁，尾骨患上褥瘡，張秋梅沒(méi)有嫌臟臭，每天數(shù)次給公公翻身擦洗，按摩、上藥等等，曬臺(tái)上每天都掛滿了衣褲、被褥和尿布等。
張秋梅為調(diào)理好公婆的身體，即使自己幾月吃不上一頓肉，也要省一點(diǎn)錢(qián)，從街上買(mǎi)點(diǎn)肉來(lái)給老人補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，實(shí)在買(mǎi)不起肉時(shí)也要給公公煎上兩個(gè)荷包蛋。老人手抖不聽(tīng)使喚，張秋梅和兒子便輪換著一口一口的喂老人，從沒(méi)一句怨言。 傳承中華文化,孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今,孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。做到了孝字，才能共筑我們的精神家園。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇七
各位評(píng)委、各位同行姐妹們：
大家好！
有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的------首先，它是我所喜歡的；其次，它是我所擅長(zhǎng)的：最后，它是能維持我生計(jì)的。
對(duì)照一下，權(quán)衡之后，我突然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原來(lái)我是這樣愛(ài)幼兒老師這份職業(yè)，一種久久以來(lái)壓抑的情緒在心底激蕩起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純潔如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一個(gè)月之前我的笑容并不晴朗，內(nèi)心充滿了陰霾。
還記得那是一次教研活動(dòng)，為了盡快的完成教研活動(dòng)任務(wù)，我把教研活動(dòng)中的七個(gè)環(huán)節(jié)“機(jī)智〞的縮了水，省去了學(xué)課、說(shuō)課環(huán)節(jié)，并胸有成竹地請(qǐng)園指導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的老師來(lái)聽(tīng)我們的課，誰(shuí)知道她們一聽(tīng)就聽(tīng)出了缺點(diǎn)，馬園長(zhǎng)說(shuō)：“你們的教學(xué)活動(dòng)沒(méi)有圍繞問(wèn)題進(jìn)展。〞岳主任說(shuō)：“你們沒(méi)有認(rèn)真的分析教材，才導(dǎo)致活動(dòng)搞成這樣。〞大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是個(gè)滋味?；顒?dòng)之后，我進(jìn)展了深入的反思：是的，七個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，假如省去了其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，教研活動(dòng)就是不完好的，說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn)我這個(gè)教研組長(zhǎng)是不負(fù)責(zé)任的。想到這里我自慚形穢，這樣不完好的七個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，徒有虛名，我怎么帶著組內(nèi)的老師成長(zhǎng)？她們的進(jìn)步又在哪里呢？作為一名教研組長(zhǎng)，我事先沒(méi)有認(rèn)真研究方案，沒(méi)有透徹地分析教材，沒(méi)有認(rèn)真地組織說(shuō)課和議課活動(dòng)，才導(dǎo)致這次教研活動(dòng)的失敗。教研活動(dòng)就像是一行人在雪地里走路，假如教研組長(zhǎng)頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實(shí)的、明晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒(méi)有留下任何印跡。
就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長(zhǎng)時(shí)間都喘不過(guò)氣來(lái)，我害怕聽(tīng)到“教研〞這兩個(gè)字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到來(lái)。在我駐足不前的時(shí)候岳主任問(wèn)我：“舒輝麗，明天就是星期三了，你怎么還沒(méi)有動(dòng)靜？方案呢？怎么組織？〞我說(shuō)：“岳主任，不瞞你說(shuō)，我真的怕搞教研活動(dòng)了，我心里實(shí)在沒(méi)底，我真的不知道該邁右腳還是左腳。〞岳主任莞爾一笑：“沒(méi)事，我來(lái)帶你走一遍，下次你就知道該怎么辦了！〞于是，在接下來(lái)的專題研究中，岳主任帶我先理清思路并設(shè)計(jì)好方案，從平時(shí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展研討，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級(jí)為小組去選材，之后再一起交流，認(rèn)真解讀、分析每個(gè)小組的教材。老師們各抒己見(jiàn)，積極表達(dá)自己的看法。讓我吃驚的是，這次教研活動(dòng)，氣氛相當(dāng)?shù)腵熱烈，與第一次教研活動(dòng)的冷清截然相反。這一次，我終于開(kāi)心的笑了，我知道我走過(guò)教研活動(dòng)的“瓶頸〞了，我?guī)е业慕M員們?cè)谘┑厣弦呀?jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些腳印對(duì)我是鼓勵(lì)，是支持，給了我堅(jiān)決不移地繼續(xù)進(jìn)展教研活動(dòng)的決心！我一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
教研活動(dòng)的成功如一束心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃我心中的火焰，每個(gè)人都渴望成功，可成功此岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進(jìn)路上仍然有美麗和精彩。失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財(cái)富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會(huì)更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。
從失敗中我收獲了對(duì)校本研修的點(diǎn)滴經(jīng)歷，收獲了園指導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬(wàn)分地珍視這久違的沖動(dòng)，我對(duì)自己說(shuō)：“讓失敗再來(lái)得多一些吧，只有在失敗中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅(jiān)實(shí)，只有啟程才能到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福人生，讓我們?cè)谑〗?jīng)歷路上仍然有美麗和精彩。失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財(cái)富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會(huì)更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。
今天我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩！
謝謝大家！
講故事演講比賽主持詞演講稿篇八
大家好！
今天我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。從我上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣！大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以，我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”！做“誠(chéng)實(shí)守信”的人，以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮！謝謝大家！它是一只普通的蒼蠅，在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體，然而對(duì)于蒼蠅來(lái)說(shuō)，這里卻是天堂。這里有著豐富的食物，它們每天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子，剩余的時(shí)間便是彼此追來(lái)逐去，嬉戲玩耍。
那是一個(gè)再普通不過(guò)的日子，一輛垃圾車(chē)像往常一樣，將滿滿一車(chē)?yán)乖诘厣稀Ｉn蠅們爭(zhēng)先恐后地圍攏過(guò)去，想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間，然而在落到垃圾堆上的剎那，某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。
廢料的集合體，然而對(duì)于蒼蠅來(lái)說(shuō)，這里卻是天堂。這里有著豐富的食物，它們每天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子，剩余的時(shí)間便是彼此追來(lái)逐去，嬉戲玩耍。
那是一個(gè)再普通不過(guò)的日子，一輛垃圾車(chē)像往常一樣，將滿滿一車(chē)?yán)乖诘厣?。蒼蠅們爭(zhēng)先恐后地圍攏過(guò)去，想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的.美味。它夾雜在大伙中間，然而在落到垃圾堆上的剎那，某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。
那是一幅舊畫(huà)，畫(huà)上，一只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。那美麗的膚色、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿，都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是，幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞，而對(duì)蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。
這只蒼蠅不服，它覺(jué)得命運(yùn)太不公平了。于是，它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂。造物主見(jiàn)這只蒼蠅如此勇敢，對(duì)它的行為大加贊賞，然后真的把它變成了一只蜜蜂?？粗约阂灰怪g變成另外一個(gè)樣子，它大喜過(guò)望，哼著歌兒，輕快地飛進(jìn)了花叢。“大家好！”它快樂(lè)地和其他的蜜蜂打著招呼。
“你好，歡迎你加入我們的隊(duì)伍?！泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須，卻并沒(méi)有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍，而是在采集花粉。
接下來(lái)的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來(lái)，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說(shuō)，每天累個(gè)半死，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。
一天兩天，它還覺(jué)得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜開(kāi)，飛回到了垃圾堆里。
它以為一切還可以重新再來(lái)，不料，落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn)，那里早已不再適合它：那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物，根本無(wú)法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。最終，它餓死在了垃圾堆上。
當(dāng)它的靈魂重新來(lái)到造物主身邊時(shí)，造物主問(wèn)它：下一世，想做蜜蜂還是蒼蠅“蒼蠅！”它毫不猶豫地回答。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇九
男：蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
女：蒼茫大地，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我門(mén)繼往開(kāi)來(lái)，自由翱翔。
男：在這個(gè)天高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國(guó)合唱比賽。
女：今天，讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗，讓祖國(guó)來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合：歌唱祖國(guó)合唱比賽正式開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)欣賞初一年級(jí)合唱曲目《歌唱祖國(guó)》！。。。。
女：有一種屈辱，我們?nèi)淌芰巳倌?有一種悲憤我們壓抑了三百年;有一種情感，我們蓄積了三百年。有一個(gè)聲音，曾在心底呼喊了千百遍———母親請(qǐng)叫我澳門(mén)！母親！母親，我要回來(lái)！請(qǐng)欣賞歌曲《七子之歌》。。。。
男：誰(shuí)不愛(ài)自己的母親，那滾燙的赤子之心。初二年級(jí)再次唱響對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)，慈祥的母親》。。。。
女;多少載的歲月在不經(jīng)意間流逝，多少人的汗水承載起了今日的河山，白鴿為你銜去思念，銜去愛(ài)的訴說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組帶來(lái)的《今天是你的生日，中國(guó)》。。。。
女：烽煙已成為過(guò)去，落后成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組帶來(lái)的歌曲《我和我的祖國(guó)》。。。。
男：孫孟琴，你知道嗎什么河是我們的母親河。
女：黃河！
男：對(duì)黃河！黃河孕育了華夏兒女，她是中華民族的搖籃。請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組帶來(lái)的《保衛(wèi)黃河》。。。。
男：五千年前，有一條巨龍陷入了沉眠，五千年后在槍炮聲不斷的夜晚，巨龍睜開(kāi)了他的雙眼，江河岸，巨龍醒！接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)組傾情演唱的《龍的傳人》。。。。
女：打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的故土。在改革開(kāi)放的大道上，您伴著國(guó)歌激揚(yáng)的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。請(qǐng)欣賞《大中國(guó)》。。。。
男：金曲贊盛世，放歌送和諧。五月的華夏，色彩繽紛，萬(wàn)象更新。今天，我們?cè)谌谌诘年?yáng)光下歡聚，彩云為我們起舞，清風(fēng)為我們伴奏，鮮花為我們喝彩，讓我們放聲高歌，唱響心靈之聲：緊跟中國(guó)共產(chǎn)黨，走進(jìn)偉大新時(shí)代！請(qǐng)聽(tīng)《走進(jìn)新時(shí)代》。。。。
女：耕耘三尺講臺(tái)，我快樂(lè);奉獻(xiàn)青春年華，我自豪。我是春暉下的小草，沐浴陽(yáng)光，酣飲甘泉，我要把綠葉對(duì)根的情懷唱給您聽(tīng)！請(qǐng)聽(tīng)合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。。。。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
女：親愛(ài)的老師同學(xué)們。
男：今天我們共聚一堂，歌唱祖國(guó)，聆聽(tīng)心靈的樂(lè)章。
女：讓我們熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜青春！用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
男：讓我們擔(dān)負(fù)七振興中華的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信念支撐起中華民族的脊梁！
合：第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國(guó)合唱比賽暫告一段落！謝謝！
—————————。
abcd：下午好！
a：為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育b：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才。
d：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師d：請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
a：本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7，另外今天還將進(jìn)行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，最佳組織獎(jiǎng)1名。
b：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進(jìn)入今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)所有的參賽選手上場(chǎng)，（播放同一首歌的音樂(lè)按比賽順序排列出場(chǎng)，每個(gè)參賽選手用一句最簡(jiǎn)單扼要的話來(lái)表示決心，合唱節(jié)目的請(qǐng)派一名代表）。
a：謝謝，謝謝各位選手。請(qǐng)選手們退常剛才我們都聽(tīng)到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽(tīng)我多說(shuō)了，選手們也在后場(chǎng)躍躍欲試，老師，同學(xué)們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學(xué)校xx年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始！首先將要進(jìn)行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊(duì)伍是高二理科班的.同學(xué)們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體。
節(jié)目2：大合唱《明天會(huì)更好》表演單位：高一2班全體。
節(jié)目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體。
節(jié)目4：1．合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》。
2．合唱《友誼地久天長(zhǎng)》表演單位：高一3班。
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊(duì)。
c：老師，同學(xué)們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個(gè)參賽隊(duì)伍，從這次參賽中我們可以看的出來(lái)他們具備著一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神，同時(shí)更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來(lái)將要進(jìn)行的是個(gè)人參賽項(xiàng)目，在比賽前我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。
節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：****。
a：藏族是一個(gè)能歌善舞、熱情奔放、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的民族。藏族人民除了平時(shí)利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂(lè)自?shī)释猓€在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時(shí)候，姑娘們都會(huì)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈。。。。。
b：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來(lái)將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手**班的**同學(xué)，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請(qǐng)。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇十
身披十月的霞光，站在練聲場(chǎng)上，作為播音主持藝術(shù)專業(yè)大一新生，此時(shí)此刻你一定非常激動(dòng)?；蛟S當(dāng)你跨入播音主持藝術(shù)的大門(mén)的時(shí)候，你就了解了練聲對(duì)于一個(gè)主持人是何等重要。李瑞英、康輝、海霞、歐陽(yáng)夏丹這些偶像在大學(xué)期間堅(jiān)持跑步、練聲不間斷的故事也在鼓舞和吸引著你，“工欲善其事，必欲利其器”，這句至理名言更是激勵(lì)著懷著夢(mèng)想走進(jìn)播音大門(mén)的莘莘學(xué)子。
但是，光有一股熱情是不夠的，因?yàn)樵诰毬暤倪^(guò)程中你會(huì)遇到很多困難和障礙。首先是天氣，秋日的陽(yáng)光雖然明媚，但季節(jié)卻是走向越來(lái)越寒冷的冬天，當(dāng)鐵青著臉的寒冷的天氣和誘惑著你的溫暖的被窩擺在面前的時(shí)候，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?其次，練聲也是一件枯燥的事，當(dāng)你可能千百次的重復(fù)一個(gè)相同的動(dòng)作，是否會(huì)記得劉翔的百米跨欄也是建立在千百次重復(fù)的基礎(chǔ)上的呢?總之，寒冷的天氣和枯燥的練習(xí)將可能考驗(yàn)?zāi)愕囊庵竞蜎Q心，如果你在思想上已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，那我們就一起出發(fā)吧。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇十一
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善良?？傊?，知識(shí)能塑造人的性格?！?/p>
一本好書(shū)可以讓人學(xué)到很多的知識(shí)，從而受益匪淺。一本壞書(shū)則會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書(shū)就好比吃飯，吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”，選書(shū)也要“擇優(yōu)”。好書(shū)就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的'坦途，而壞書(shū)好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災(zāi)難。
當(dāng)今社會(huì)，一些中小學(xué)生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說(shuō)與言情小說(shuō)之中，甚至有的學(xué)生，他們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí)，弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的，因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會(huì)造成了極大的影響。唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，從而走上成功之路。同學(xué)們，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧，因?yàn)橛袝?shū)，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩，我們的未來(lái)才會(huì)一片光明。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇十二
當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候，我就愛(ài)聽(tīng)大人給我講故事，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得，外婆給我買(mǎi)回來(lái)了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書(shū)，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書(shū)上的故事，也是這本書(shū)，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界。從那以后，書(shū)就像一跟細(xì)絲一樣，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，也牽住了我的一生。后來(lái)，我每天與書(shū)相伴，如果見(jiàn)不到書(shū)，就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。
有一個(gè)有趣的故事，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時(shí)候，外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事，我就哭鬧了起來(lái)，“哇哇”的大哭，無(wú)論外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭個(gè)不停，逼不得已，外婆只好放棄了看電視，為我講起了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。長(zhǎng)大后，每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來(lái)之不易，更加珍惜現(xiàn)在的幸福。
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善良。總之，知識(shí)能塑造人的性格?！?/p>
一本好書(shū)可以讓人學(xué)到很多的知識(shí)，從而受益匪淺。一本壞書(shū)則會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書(shū)就好比吃飯，吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”，選書(shū)也要“擇優(yōu)”。好書(shū)就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書(shū)好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災(zāi)難。
當(dāng)今社會(huì)，一些中小學(xué)生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說(shuō)與言情小說(shuō)之中，甚至有的學(xué)生，他們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí)，弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的，因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會(huì)造成了極大的影響。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，從而走上成功之路。同學(xué)們，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧，因?yàn)橛袝?shū)，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩，我們的未來(lái)才會(huì)一片光明。
講故事演講比賽主持詞演講稿篇十三
一、開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，先生們、女士們，大家中午好!
海上升明月,天涯共此時(shí),在這碩果累累的7月,在這彩蝶紛飛的季節(jié),我們相聚在蜀香鴨宴大酒店,共同祝愿先生和女士的兒子金榜提名。
為了祝福金榜題名今天蜀香鴨宴是高朋滿座、歌聲飛揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ)、天降吉祥。再此，我謹(jǐn)代表父母及其家人對(duì)各位親朋好友的光臨表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!
二、介紹大學(xué)生出場(chǎng)：
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。從小就是一乖巧聽(tīng)話、聰明好學(xué)的好孩子，無(wú)論是四完小讀小學(xué)，還是朝陽(yáng)中學(xué)讀初中以及南江中學(xué)讀高中的12年期間，他用堅(jiān)實(shí)的努力,換取了今天的成功。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)夜晚熬燈苦讀,深夜,當(dāng)人們熟睡的時(shí)候,他還在挑燈夜戰(zhàn).清晨,當(dāng)您還未睜開(kāi)熟睡的雙眼,他已經(jīng)背會(huì)了數(shù)十個(gè)英語(yǔ)單詞.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).就是這樣日復(fù)一日的勤奮學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人。今年他以堅(jiān)實(shí)的功底，用充滿陽(yáng)光的自信叩開(kāi)了大學(xué)之門(mén),考入了西北工業(yè)大學(xué)---工程力學(xué)專業(yè)，這是他人生的又一個(gè)精彩的開(kāi)始,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)xx同學(xué)表示祝賀!
都是他奮發(fā)努力、寒窗苦讀，實(shí)現(xiàn)了父母的夢(mèng)想、親友的希望，更實(shí)現(xiàn)了他對(duì)大學(xué)生活的美好追求。能夠取得如此好的成績(jī)，是他努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，是他辛勤汗水的結(jié)晶。讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李珊同學(xué)大家見(jiàn)面并講話。
三、父母出場(chǎng)：
xx同學(xué)的成功除了自己個(gè)人的努力，更離不開(kāi)父母多年的精心養(yǎng)育。12年來(lái)年，他的父母李云秀、廖興蘭夫婦更是日夜操勞、含辛茹苦的為兒女們提供較好學(xué)習(xí)環(huán)境和舒適的居住環(huán)境。望子成龍、盼女成鳳是這對(duì)父母的共同心愿?？粗约旱暮⒆蛹磳⒉饺氪髮W(xué)殿堂，此時(shí)此刻他們的心中一定是美不勝收?，F(xiàn)在有請(qǐng)、夫婦上場(chǎng)并講話。(父親講話)。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。朋友們，今天最興的和最感謝的是母親女士，有請(qǐng)這位偉大的母親宣讀取通知書(shū)。只有母親才有資格讀這份沉淀淀的錄取通知書(shū)，因?yàn)檫@也是她心血和汗水的結(jié)晶。
五、宴會(huì)開(kāi)始：
海為龍世界，云是鶴家鄉(xiāng)。xx同學(xué)，希望你到大學(xué)以后進(jìn)一步發(fā)揮你的聰明才智，讀研究生，拿碩奔博，實(shí)現(xiàn)自己的凌云壯志，潛龍入海步蟾宮的美好理想和愿望，為父母增光，為李氏家族爭(zhēng)光，為親朋好友爭(zhēng)光。(有請(qǐng)及其父母退場(chǎng))。
懷壯志，攀書(shū)山，金榜題名。展宏圖，創(chuàng)偉業(yè)，耀祖光宗。
各位來(lái)賓，各位親朋好友，女士們，先生們，讓我們把的祝福送給xx同學(xué)，希望他從此之后順順利利，健健康康，學(xué)業(yè)有成。再次感謝大家前來(lái)參加李珊同學(xué)的升學(xué)宴會(huì)，祝福大家在生活中一馬當(dāng)先，二龍戲水，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方進(jìn)寶，九九同心，十全十美，百事順心，千秋大吉，萬(wàn)事如意!
主人已為我們準(zhǔn)備了豐盛的午宴，請(qǐng)大家慢慢享用。一會(huì)兒，及其父母將為各位來(lái)賓敬酒，以對(duì)各位的光臨和道賀表示感謝，同時(shí)也送去他們的祝福。
請(qǐng)大家開(kāi)始用餐。
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