總結(jié)是一個不斷優(yōu)化自己的過程，每一次總結(jié)都是對自己的一次提升?？偨Y(jié)要具有可讀性和實用性，讓讀者對總結(jié)對象的情況有清晰的了解。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀并留下自己的看法。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇一
（一）一是基礎(chǔ)培訓覆蓋面不夠，基礎(chǔ)培訓質(zhì)量未保證；二是顧慮太多，過多的考慮各部室繁重的專業(yè)工作，怕影響正常的工作開展；三是推動力度不夠，缺乏有效的推進方法，指導督導缺位。
（二）理解認識差別大。總體上看，領(lǐng)導重視的部室，專業(yè)人員認識到位，理解正確，基礎(chǔ)工作的梳理有質(zhì)量、有深度，工作有保證，從領(lǐng)導到部室人員都有一定的收獲。梳理的內(nèi)容全面、系統(tǒng)性強、前后對應、表述準確。在公司本部的標準化工作進程中起到了很好的引領(lǐng)作用。
另有一部分部室，思想重視、認識也到位，也肯下功夫，但對梳理的內(nèi)容和項目要求一知半解，方法不當，對某些要求通過與標準化建設管理辦公室的交流才初步理解，標準化工作成效不明顯。還有一部分的部室思想上不夠重視，認識也不到位，也不愿下功夫，把標準化工作看成是一項臨時性工作、階段性任務、一項活動或負擔，甚至還對標準化工作有誤解。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇二
本人xxx，出生于xx年xx月，男，現(xiàn)年xx歲，xx年x月畢業(yè)于xxxxx，從事結(jié)構(gòu)工程相關(guān)建設20余年。
工作崗位上，我嚴格律己、勤奮努力，認真完成各項工作任務。工作中，本著干一行愛一行的思想，熱愛本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領(lǐng)導安排，充實自己的工作經(jīng)驗與能力，認真投入工作，在干好自身崗位職責工作的同時，還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動協(xié)助其它同事完成單位工作，努力提高自己業(yè)務綜合能力水平，在工作中起到了一定的模范帶頭作用，得到了單位領(lǐng)導、同事的首肯。
政治思想上，認真學習領(lǐng)會，不斷提高政策理論水平。作為一名中共黨員，按黨員標準嚴格要求自己，服從組織安排，認真執(zhí)行組織決議，積極參加黨組織的各項活動，積極參加黨的各項民主生活會，虛心學習，注意在實踐中改正自己的缺點，彌補自身弱點。充分利用工作之余，認真學習黨的各項政治理論和路線方針政策，不斷提高自己，充實自己，構(gòu)筑個人正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在工作中，我接觸和設計完成了如框架、框架剪力墻、剪力墻、底部框架抗震墻等各種結(jié)構(gòu)體系的工程。此外，我除了按時圓滿完成各項設計工作，還出差住現(xiàn)場配合施工。這讓我不僅積累了寶貴的設計經(jīng)驗，還獲得了更多的施工經(jīng)驗。此二者相輔相成，令我的設計更加貼近實際。
現(xiàn)將結(jié)構(gòu)技術(shù)工作方面的一些經(jīng)驗總結(jié)如下：
1、拿到條件圖不要盲目建模計算。先進行全面分析，與建筑設計人員進行勾通，充分了解工程的各種情況（功能、選型等）。
2、建模計算前的前處理要做好。比方荷載的計算要準確，不能估計。要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來輸入。
3、在進行結(jié)構(gòu)建模的時候，要了解每個參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改時要有依據(jù)。
4、在計算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟性。不能隨意加大配筋量或加大構(gòu)件的截面。這一點要作為我們的設計理念之一來重視。
5、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進行大量的調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循（需根據(jù)驗算簡圖等資料）。
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。在這幾年工作任務十分繁重，出差次數(shù)較多的情況下，學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位。理論來源于生活，高于生活，更應該還原回到生活。工作中我時刻牢記要不斷的學習，將理論知識與實際的工作很好的結(jié)合在一起。工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，工作中總結(jié)經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。我不斷收集或購買與建筑工程相關(guān)的書籍和國家、地區(qū)、行業(yè)規(guī)范，并在閱讀后抄錄其中的關(guān)鍵條文和整理自己的學習見解。
此外，為了更好的完成結(jié)構(gòu)設計工作，我先后參加權(quán)威機構(gòu)組織的各種專業(yè)培訓和學習若干次。還進一步學習了各種新規(guī)范、新標準、新的規(guī)程和設計手冊，更好的熟悉和掌握了結(jié)構(gòu)設計制圖軟件pkpm、strat、tssd等，適應建筑工程行業(yè)的新形勢。在工作的過程中，有意識的多翻看結(jié)構(gòu)設計相關(guān)規(guī)范，查找結(jié)構(gòu)設計計算依據(jù)；另外，有意識的系統(tǒng)學習結(jié)構(gòu)相關(guān)規(guī)范，特別是對《建筑抗震設計規(guī)范》、《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》、《地基基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》、《建筑樁基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)范》等幾本主要規(guī)范，進行了專門的學習。通過理論與實際相結(jié)合，不斷增長自身專業(yè)知識。
通過各種學習座談會及講座，使我接收到了最新的技術(shù)手段及更先進的設計理念。先后參加了“beem軟件成果交流會”、“結(jié)構(gòu)設計常見問題分析及工程方案解析”等，對結(jié)構(gòu)設計及規(guī)范把握有了更高層次的認識，對以后的設計工作有很好的指導意義。
在這幾年來的結(jié)構(gòu)設計工作中，自己利用所學的專業(yè)技術(shù)知識應用到生產(chǎn)實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，但是今后還需要繼續(xù)努力學習專業(yè)技術(shù)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務推向新臺階。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應現(xiàn)代化市政、工民用建設的需求。
以上就是我從事結(jié)構(gòu)設計工作以來政治思想和專業(yè)技術(shù)的總結(jié)?？偨Y(jié)是為了去弊存精，一方面通過總結(jié)，在肯定自己工作的'同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值，另一方面，從另一側(cè)面看到別人對自己的專業(yè)技術(shù)水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升政治思想水平、知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)?，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自己的業(yè)務水平必定能更上一層樓?；畹嚼?，學到老，知識是無限的，學習是不應停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。
xx年xx月。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇三
前不久我剛剛開始開拓三隊的機電技術(shù)員工作，這對技術(shù)員各方面素質(zhì)的要求相當高，我必須以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去?，F(xiàn)對我在開拓隊的工作計劃做如下陳述：：
進一步樹立“安全第一”的思想觀念，防止驕傲自滿和松懈麻痹的現(xiàn)象，以零起點的精神，把過去的作為鏡子、作為動力，抓好今后每一天、每一時和每一分鐘的安全工作，不斷培育企業(yè)文化中的積極因素，提煉形成引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的并以職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任為主要內(nèi)容的職業(yè)精神。
號召全體員工進行“零敲碎打”事故預想，目的在于通過員工的思考，來提升整體安全水平。為了實現(xiàn)資源共享，現(xiàn)對礦井比較典型的案例進行了整理、匯編。該案例集內(nèi)容豐富，有些案例、現(xiàn)象平時不被廣大員工了解和重視，但如果不能做到資源共享，及時吸取前車之鑒，后來者重蹈覆轍。利用每月的周一和周三，將往年發(fā)生在本月的案例講給職工聽，認真學習領(lǐng)會，通過學習提升全員素質(zhì)，實現(xiàn)全員安全，最終達到礦井安全。對現(xiàn)有人員將按照崗位要求，進行優(yōu)化調(diào)整，確保所有崗位人員都符合任職要求，并做到全員安全教育不斷線，不斷提高職工技術(shù)素質(zhì)。
進入工作地點施工前，要求跟班區(qū)長、安全員、班組長必須對工作面進行安全檢查，認真排查現(xiàn)場安全隱患并立即處理；班中，跟班區(qū)長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作進展情況、現(xiàn)場有無空頂作業(yè)現(xiàn)象、支護質(zhì)量等；工作后，跟班區(qū)長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作面工程質(zhì)量完成情況，是否給下班留下了安全隱患，以及現(xiàn)場需要注意的安全事項等，并向下一班交接，確保安全生產(chǎn)。
1、在頂板管理方面：嚴格執(zhí)行敲幫問頂制度，嚴禁任何形式的空頂作業(yè)，嚴禁任何人探出支護區(qū)以外作業(yè)。加強采掘工作面頂板支護質(zhì)量監(jiān)督，并安排安全員全程監(jiān)督。安全員下井隨身攜帶鎬錘，隨時鑿掉巡查路線內(nèi)的懸?guī)r危矸，較好地控制了頂板事故的發(fā)生。
2、在防治水方面：嚴格執(zhí)行“預測預報、有疑必探、先探后掘、先治后采”的探放水原則，為職工的生命安全做保證。
3、在提升運輸方面：嚴格監(jiān)督“行人不行車”、“行車不行人、不作業(yè)”制度的落實情況，監(jiān)督提升安全設施的正常使用。
4、在“一通三防”方面：必須強化通風管理、突出瓦斯檢查為重點，著利解決現(xiàn)場管理、監(jiān)測監(jiān)控、通風系統(tǒng)中的實際問題。嚴格落實綜合防塵措施，定期對工作面巷道進行沖刷，清掃巷道內(nèi)的積塵。打眼前必須沖刷煤壁，放炮使用好水炮泥、黃泥封堵炮眼、開啟噴霧和凈化水幕，出煤前要對落煤進行灑水，出煤時嚴禁攉干煤，開啟溜子時要把防塵水管放在溜子上加注，各轉(zhuǎn)載點要加足防塵水等。
5、火藥放炮方面：嚴格執(zhí)行采掘工作面“一炮三檢”和“三人連鎖”制度。認真執(zhí)行火工用品的領(lǐng)用、清退制度。火工用品的領(lǐng)運做到了分開運送，同時必須使用專用背包。
6、在安全管理方面：要做到到班前宣誓正常執(zhí)行，安全確認牌板能認真填寫，全員持證上崗，安全隱患做到閉合管理。缺點主要表現(xiàn)在：
第一：剛剛步入社會開始工作，經(jīng)驗不足，特別是煤礦工作是相。
當艱苦的工作，需要在今后的工作中邊學習邊實踐，多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉煤礦的規(guī)章制度。
第二：有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高。
第三：自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還很欠缺，需要更加努力的學習與實踐。
努力方向在以后的工作與學習中，要提高自己的專業(yè)知識水平，加強責任心，為悅昌跨越式發(fā)展，貢獻自己一份的力量。我應該努力做到：
第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；
第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為悅昌創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
今天，在這個歲尾年頭，我想驕傲地說一聲：“一份耕壇一份收獲，我沒有辜負領(lǐng)導的期望”。但是，成績已經(jīng)是昨天，我更關(guān)注的是今天和明天。最后，我衷心祝愿，通過我們大家共同的努力，悅昌煤能早日成為高效的現(xiàn)代化礦井。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇四
20xx年6月，從xx大學科學技術(shù)學院電氣工程與自動化專業(yè)畢業(yè)，并于同年加入xx電力工程設計有限公司，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，就熟悉了機械設備的檢維修相關(guān)工作，適應了班組日常管理工作。
20xx年進入南亞塑膠配電盤廠，從事數(shù)控加工中心的操作，經(jīng)過努力，學會了數(shù)控沖床、激光切割、數(shù)控折床、機械手折彎及焊接，并走上管理崗位。
20xx年進入xx速維工程設備有限公司，從事機電工程師一職。
參加工作以來，我一直從事機電相關(guān)工作與管理工作，下面對我這10年來的工作做一次全面總結(jié)：
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考。
工作后，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應工作的要求，我努力學習機械、設備等實際專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能。
工作中，我堅持學習有不懂的問題及時提出，和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經(jīng)驗和實踐知識。幾年來，為適應工作的需要，我注重學習了機械設備的原理、性能及檢維修的主要控制點和控制方法，并從管理角度出發(fā)，從而使自己全方位不斷得到了提高。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了能更全面的適應并駕馭工作，我一直在不斷的學習。
20xx年參加xx市企業(yè)管理人員安全培訓。
20xx年通過注冊安全工程師。
20xx年通過成人高考，被xx工業(yè)大學，安全工程本科班錄取，目前學習中···。
1、嚴抓安全，確保質(zhì)量。
安全生產(chǎn)是立足之本，只有保證了人員和設備的安全，公司才能有更快更好的發(fā)展，在工作中做到教育和培訓的有機結(jié)合，以此來提高員工的安全意識和操作水平確保職工，上安全崗，干放心活，同時對員工提出的隱患及時的給予回復和解決，做到：“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。在工作中發(fā)現(xiàn)大家在安全和質(zhì)量上有思想淡薄的時候進行教育，發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為及時制止，以此來推動工作的進行。
3、人員的管理。
4、加強職工培訓，努力提高員工素質(zhì)和業(yè)務技術(shù)水平。
一方面通過培訓、學習、交流，讓員工認識到自己的利益是和企業(yè)緊密聯(lián)系在一起的.，個人的努力可以促進企業(yè)的發(fā)展，只有企業(yè)發(fā)展壯大和經(jīng)濟效益的提高，才能保證每個人的利益。另一方面也要讓每個人都知道我們需要合格的員工，更需要“稱職的優(yōu)秀員工”。
5、完善各項管理規(guī)章制度和操作規(guī)程。
不斷完善操作規(guī)程，公司有些操作規(guī)程還不太完善，通過不斷的排查摸底，不斷完善操作規(guī)程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護生產(chǎn)的正常運行。
在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成任務。拓寬思路，深化細化本職工作，在今后的工作中，我一定更加努力學習，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的助理工程師。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇五
20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評審工作結(jié)束后，人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處，省高評會從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評審結(jié)束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評審工作簡要總結(jié)如下。
一、校內(nèi)申報情況。
自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后，人事處負責組織學校職稱評審的申報、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報等相關(guān)工作。
1.參評人員的申報情況。
20xx年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人，其中，教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人；申報副高級32人，其中副教授29人、圖書系列1人、小學高級1人、編輯系列1人；申報中級56人，其中，參評講師46人、認定講師4人，實驗師3人、經(jīng)濟師2人、檔案系列1人；申報初級職稱共計46人，其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中，共涉及18個學科（自20xx年起，音樂學科納入表演藝術(shù)學科）。
2.資格審查情況。
收到參評人員的申報材料后，教務處對申報人員的工作量、教改項目做了認定；科技處對科研方面相關(guān)成果做了認定；人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查，審查結(jié)果為：
通過資格審查139人，未通過資格審查3人，原因如下：
（1）1人由于部門對其工作未出示考核意見，不具備參評資格。
（2）1人由于文章未能及時收到，不具備參評資格。
（3）1人由于教學事故，不具備參評資格。
1.校內(nèi)評審情況。
在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學校全體正高級職稱人員參加并打分，分數(shù)提供職改領(lǐng)導小組查閱。并且與教務處、評建辦調(diào)取了近年來申報參評老師的綜合考評，匯總整理后，提交職稱評審工作領(lǐng)導小組參考。
校職稱評審工作領(lǐng)導小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80%比例評審。
經(jīng)校評審會評審，職稱評審工作領(lǐng)導小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審，其中副教授23人、圖書系列1人、小學高級1人；評審、認定38位同志具體講師職務任職資格；認定2位同志具有經(jīng)濟系列中級職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實驗系列2人、檔案系列1人；認定46位同志具有初級職稱任職資格。
2.報省人員評審情況。
校內(nèi)評審結(jié)束后，我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局。
我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件。
據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在20xx年職稱申報的資格審查時嚴格執(zhí)行（涉及到的相關(guān)文件可以在學校人事處網(wǎng)站下載）：
1.根據(jù)《xx省關(guān)于加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》（陜高教宣【20xx】3號）文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2.根據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問題的通知》（陜教師【20xx】46號）文件精神，20xx年申報各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目（具體培訓通知請關(guān)注學校人事處網(wǎng)站或xx省人社廳網(wǎng)站）。
3.鼓勵青年教師進行外出培訓、學習，此條可能作為日后職稱晉升的'重要依據(jù)。
4.根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡培訓計劃的通知》（陜教師【20xx】4號）文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡培訓的要求，對參加培訓并獲得證書的教師，學校承認其參加培訓的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務評聘的參考依據(jù)之一。
檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認定。
6.中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準。
7.在非主體系列職稱申報過程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報。
8.申報但未通過職稱評審的老師，在下一次申報評審時，必須有新成果（新成果的認定為文章的第一作者、項目的主要參與人等）。
9.根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限（外出學習結(jié)束時間按相關(guān)證件時間為準，如畢業(yè)證、學位證）。
20xx年4月23日。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇六
我是20xx年參加工作，20xx年5月份來到xxx有限公司機電科工作，在來到xx的一年里，我在各位領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，回顧這一年來，感觸很深，收獲頗多。
20xx年6月我畢業(yè)來到了xx工作，作為一名機電技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，對于自己選擇了礦工這一職業(yè)，曾經(jīng)猶豫過，徘徊過，迷茫過。我的人生應該選擇什么樣的職業(yè)？我的青春應該奉獻在那里？我應該追求什么樣的生活？我應該把理想的種子播撒在什么樣的土地上？我能不能勝任這份工作？我能不能在工作中扮演好自己的角色？我要如何才能在工作中實現(xiàn)自己的價值？在領(lǐng)導的關(guān)心指導及周圍同事的開導下，經(jīng)過一番思想斗爭，樹立了“用心做事，追求卓越”的人生價值觀；面對艱苦的工作環(huán)境，激發(fā)了我挑戰(zhàn)生活的勇氣與激情，培養(yǎng)了“自強不息，堅忍不拔”的精神品質(zhì)；在聽了領(lǐng)導對我礦現(xiàn)狀的分析及以后發(fā)展前景的規(guī)劃后，我深深理解了xx的發(fā)展理念，在領(lǐng)導的指導及身邊同事的幫助下，制定了“立志高遠，篤行求實”的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。很快就融入了xxx這個大家庭中，也被我礦充滿生機活力、充滿激情和創(chuàng)新的工作環(huán)境深深吸引了。
真正接觸工作時，才發(fā)現(xiàn)有很多和自己想象中的完全不一樣，書本知識雖然給了我一定積累但與實際還有很多出入。經(jīng)過一年的實踐工作把我所學的理論和實際緊密結(jié)合起來，算是學有所用了。
剛上班時，“立志高遠，篤行求實”的發(fā)展理念指引著我，確立了一切從基礎(chǔ)做起的工作態(tài)度。剛來到xx機電科工作那時候，由于缺乏實踐經(jīng)驗一些看似簡單的工作可實際操作起來并不順手，工作的一些瑣碎雜事讓我感覺枯燥無味，我感覺到了工作的艱辛，自己的自信心不足，總感覺工作做不好，自己所學的東西無用武之地，但在工人老師傅的幫助和領(lǐng)導的教誨下，在實際工作中漸漸地，讓我收獲了許多經(jīng)驗，機電技術(shù)工作也有了更深入的了解，而且也能獨立的完成一些工作。每當看到自己收集、整理，編錄好一份機電資料時，心里都有一絲成就感。當然這些小小成果不是我一個人努力得到的，我要感謝老師傅和領(lǐng)導對我的關(guān)心幫助?！白詮姴幌ⅲ瑘匀滩话巍钡钠髽I(yè)精神鼓舞了我的斗志，于是，我下定決心，無論前進的道路上困難重重，還是風雨交加，都阻擋不了我披荊斬棘、堅韌前行的步伐，更動搖不了我追求卓越的信念。
接下來在20xx年8月份中旬安裝綜采設備給了我一個難得的鍛煉機會。由于煤礦井下環(huán)境的惡力，使在安裝過程中遇到了種種阻礙，在此過程中容不得一點馬虎，一個小小的疏忽就可能對礦井生產(chǎn)造成巨大的經(jīng)濟損失，在跟班督促的過程中，看到老工人師傅們的默切配合，各個工序有條不絮的進行我肅然起敬。什么事的細節(jié)都非常重要，在硫化鋼絲繩芯接頭時更為重要，經(jīng)過自己的精心組織安排，各個工序的緊密配合，保質(zhì)保量的完成了70多個鋼絲繩芯接頭的硫化工作。通過這次切實的自身體會讓我對工作有了更深刻的了解。更重要的是讓我對自身有了更多的信心，相信技術(shù)成果都是由一件件平凡的小事組成，理解了“做好每一件平凡的事，就是一種不平凡”這個觀點。
20xx年六月份在行人平硐至二部皮帶機頭安裝架空乘人裝置工作中，我又學到了許多東西。安裝設備時必須做好一切安全防護措施。一個小環(huán)節(jié)做的不到位，就會威脅到礦井安全，威脅煤礦職工生命安全。認真嚴格的對照設計、圖紙進行檢查。查看每個螺栓，螺母是否符合安全要求、各個保護裝置是否靈敏可靠、轉(zhuǎn)彎裝置固定是否合格、工人的操作細節(jié)等等看似很小的事都非常有意義。在這次的實踐中讓我更加肯定了自己的選擇，深入基層，勤于下井，現(xiàn)場實踐，使我受益匪淺。
作為一名大學生，初到煤礦曾很擔心不知道怎么和人相處，但礦上的寬松融洽的氣氛，讓我很快完成了從學生到機電副科長的轉(zhuǎn)變，能夠自如的與同事相互配合，建立了和諧、互助的人際關(guān)系，不僅懂得了怎么做事更讓我懂得了怎么做人，這是我工作以來的最大收獲。
在老師傅和領(lǐng)導的教誨、指導下，如今雖然工作上手了，但離理想還有很多差距，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，經(jīng)驗也還不是很豐富，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義，并對煤礦安全生產(chǎn)有了更深的了解。為了更好的工作，我時時刻刻不敢放松對知識的學習探索，時刻牢記“終生學習，創(chuàng)新學習”的理念，時刻嚴格要求自己對工作要嚴謹認真，永葆對工作的熱愛，踏實做好自己本職工作。
20xx年，是我人生的重大轉(zhuǎn)折點，通過在20xx年一年多的工作和實踐，在領(lǐng)導的關(guān)心指導下、在老師傅的幫助下、在同事們的支持下，經(jīng)過自己的不懈努力：思想上，我已變得成熟、穩(wěn)重，樹立了正確的人生價值觀，確立了符合實際的奮斗目標；人際關(guān)系方面，與領(lǐng)導建立了良好的上下級關(guān)系，與老工人建立了較好的師徒關(guān)系，與同事建立了和諧的互幫互助、共同進步的關(guān)系；工作業(yè)務上，踏實，勤奮的基層實踐，牢固了基礎(chǔ)。然而，我也深深明白還有很多不足之處，還要不懈的努力，堅持吃苦耐勞、自強不息的精神，不斷要求自己，努力進取使自己能夠為公司的發(fā)展貢獻一份力量，奉獻自己的青春。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇七
本人自20xx年9月被評為xx職稱以來，自覺加強思想自我建設，認真履行崗位職責，積極提高教育教學水平，努力開展教學科研活動，探索專業(yè)建設途徑，取得了一定成績?，F(xiàn)將x年來的情況總結(jié)如下：
本人積極學習馬列主義和鄧小平理論，尤其是“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義和諧社會建設的思想，堅定擁護黨和國家的路線、方針、政策，對國家的時政、經(jīng)濟和社會情況保持高度關(guān)注，認真學習領(lǐng)會黨中央的重要政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和學院的規(guī)章制度，為建設和諧和會、和諧校園貢獻了一份微薄的力量。認真實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面，在日常生活和教學工作中體現(xiàn)一名人民教師應有的社會公德和職業(yè)道德，愛護學生、關(guān)心學生、幫助學生，認真做好自己的本職工作。
根據(jù)上級部署和學院工作安排，認真參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，深入學習上級的相關(guān)文件，積極參加學院舉行的一系列專項教育活動。20xx年7月到革命圣地井岡山進行參觀學習活動；20xx年7月份到革命圣地延安接受革命傳統(tǒng)教育，撰寫思想體會一篇被選入系部主編的活動材料。9月份參加學院主辦的征文活動，撰寫的《xxxx》一文獲得一等獎。
黨的十八大召開期間，堅持每天收聽收看會議實況；大會勝利閉幕后，認真學習新的**和會議決議，在工作和生活中認真貫徹會議精神，將其與本職工作緊密結(jié)合在一起。為了進一步提高政治思想覺悟，20xx年8月參加了由省委宣傳部和省教育廳主辦的全省哲學社會科學教學科研骨干研修班，對黨的最新理論路線有了更加深刻的認識，進一步提高了學習貫徹的自覺性和主動性。
（一）承擔了飽和的課程教學任務。
系統(tǒng)講授了xx專業(yè)核心課程和公共基礎(chǔ)課程，如xx等課程，x年來年均計劃xxx學時。
指導xx屆xx專業(yè)學生畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）共計約xx人。
20xx年xx月作為主講教師參加省級精品課《xxxx》建設評估驗收工作。
（二）積極提高教學工作水平。
積極參加各類教學交流活動，設計的教案《xx》獲得由xx舉辦的xx比賽xx等獎。編寫的教材獲得xx成果xx等獎。20xx年獲得xx比賽三等獎。
（三）認真遵守教學紀律。
在教育教學工作中繼續(xù)強化責任感，勤奮敬業(yè)，沒有發(fā)生違反教學紀律的事件。
作為文秘教研室主任，本人認真履行相關(guān)職責，努力學習領(lǐng)會和貫徹落實學院示范校建設的指導思想，緊緊圍繞學院示范校建設中心工作，積極探索專業(yè)建設和改革的途徑。
（一）教研室日常管理工作。
在專業(yè)和教研室日常管理中，認真貫徹系部領(lǐng)導的思想，采取多種措施監(jiān)控教學質(zhì)量：一是，定期和不定期的聽課，監(jiān)督教師課堂授課質(zhì)量，了解學生課堂表現(xiàn)；二是，定期抽查教師教案、課件、教學實施計劃等教學文件與材料，督促教師提高備課水平；三是，多次開展教研活動，在教師中形成競賽氛圍，促進教學質(zhì)量的提高；四是，通過學生座談會了解教師授課的實際效果；五是，加大對課程考核環(huán)節(jié)的監(jiān)督，對試卷質(zhì)量、評分標準、實踐考核方式等環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān)。
順利完成了迎接新生、入學教育、專業(yè)教育等工作，努力促進新生對學院和專業(yè)的認同感。
（二）積極探索xx專業(yè)建設與改革方向。
作為xx教研室主任，本人認真履行相關(guān)職責，努力學習領(lǐng)xx指導思想，在系部的有力領(lǐng)導下，以“做中學”、“教學做一體化”為指導思想繼續(xù)積極探索專業(yè)建設和改革的途徑。
構(gòu)建了比較成熟合理的專業(yè)教學計劃。
從20xx級開始，xx專業(yè)的學制由兩年改為三年。目前正在施行的三年制教學計劃，是在充分調(diào)研用人市場需求的基礎(chǔ)上，充分吸收了兩年制辦學經(jīng)驗和其他兄弟院校的經(jīng)驗而形成的，主要特色體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，將原來的專業(yè)核心課程之一“xxxx”細分為xx等三門課程；第二，增加了金融投資理財概論、廣告實務、電子商務實務等體現(xiàn)時代要求的課程；第三，加大市場營銷、商務談判等課程內(nèi)容和課時，以適應學生的就業(yè)領(lǐng)域的需求；第四，增加速錄課程的課時，為學生練就過硬的速錄技能創(chuàng)造條件；第五，設立了系刊編輯制作項目、校內(nèi)會議文化活動項目等多個項目式課程。
對主干課程進行持續(xù)深入的改革探索。
對課程內(nèi)的實訓實踐內(nèi)容進行重新組合，充分調(diào)動學生參與。速錄以及辦公自動化設備課程克服實訓條件不足的影響，一方面向?qū)W生開放現(xiàn)有的設備資源，另外一方面積極與校外社會機構(gòu)合作，充分利用北校區(qū)周邊打印店的社會資源，使學生能夠切實得到鍛煉。
探索項目式課程的組織與實施方法。
設立并實施了系刊編輯制作、校園文化活動、速錄服務等多個項目式課程，由于此類課程具有不同于傳統(tǒng)課堂教學的特殊性，加之沒有經(jīng)驗，所以組織實施的難度比較大。從目前的效果來看，系刊項目、速錄服務項目已經(jīng)摸索到了基本的門徑，能夠基本保證整個課程的成果和效果。
承辦人文系系刊《xxxx》，累計連續(xù)出刊40余期。使學生深入了解策劃、采訪、撰稿、編輯、排版等刊物工作流程，熟練掌握電子雜志使用技術(shù)。本刊物已入選為教育部主辦的高職生優(yōu)秀作品展。
將速錄作為專業(yè)發(fā)展方向的思路進一步明確。
速錄是專業(yè)方向之一，目前實行的三年制，為速錄人才培養(yǎng)創(chuàng)造了充足。
的時間條件，隨著速錄實訓室的落成，人才培養(yǎng)基礎(chǔ)設施將進一步完善。20xx年12月份，到xxxx學院參觀考察，回來后撰寫了3千余字的考察報告，進一步明確了發(fā)展思路。20xx年xx名學生獲得高級速錄師證書。
指導學生在全國大賽中獲得優(yōu)異成績。
xx專業(yè)學生連續(xù)四年參xxxx主辦的全國xxxx大賽，獲得優(yōu)異成績，擴大了我院在全國同類院校中的知名度。
“雙證書”教育成效顯著。
克服了沒有校內(nèi)職業(yè)資格鑒定站的弱勢，調(diào)整專業(yè)教學計劃使之能夠適應職業(yè)鑒定的需求，將目標定位為高級證書，職業(yè)資格鑒定通過率高。始終非常重視“雙證書”教育，近四屆畢業(yè)生中取得國家職業(yè)資格鑒定xx高級資格人數(shù)比例保持在100%。
（三）實訓室建設。
從20xx年開始積極投身于實訓室建設，在學院和系部領(lǐng)導的關(guān)心下，先后完成了速錄實訓室和綜合實訓室的建設，并協(xié)助、督促相關(guān)教師做好日常管理，保證實訓室正常運轉(zhuǎn)，使其發(fā)揮應有的效能。20xx年8月作為骨干教師籌建會展與導游實訓室；20xx年進一步加強現(xiàn)有實訓室的內(nèi)涵建設，形成具有專業(yè)特色的實訓室文化和制度，將實訓室的.效用發(fā)揮到最大化。
（四）教師隊伍建設。
xx專業(yè)已經(jīng)建成了一支專兼職教師結(jié)合的高素質(zhì)教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師4名，均為碩士研究生學歷，講師職稱3人，助教職稱1人。3名專任教師取得國家xx職業(yè)資格三級證書，2人為省級普通話測試員。常年聘請的兼職教師均是來自企業(yè)工作一線的資深人士，其中高級速錄師xx擔任速錄課程的主講工作。20xx年新進一名會展專業(yè)教師，本人負責對其進行教學業(yè)務輔導。
本人與20xx—20xx年擔任xx班班主任工作。在教育工作中繼續(xù)強化責任感，勤奮敬業(yè)，沒有發(fā)生違反教學紀律的事件。
認真開展對學生的思想教育、紀律教育、健康教育，及時了解學生在學習、就業(yè)等方面的情況，組織開展專業(yè)教育，指導開展學習交流會、行業(yè)人員交流會、“職場小說閱讀月”等多種課外教育活動，增強了學生的專業(yè)認同感和班級凝聚力。在下半年，積極開展對學生的就業(yè)教育，主動搜集就業(yè)信息，及時了解學生的就業(yè)心理，對學生開展心理疏導工作，增強學生就業(yè)信心。對已經(jīng)頂崗實習的學生，及時了解其工作情況，有針對性地提供工作幫助，使其能盡快適應工作環(huán)境。
20xx年9月起，本人將擔任xxxx班輔導員。為了做好新生的工作，于開學之前和每一位新生取得了聯(lián)系，將學校的報到要求、規(guī)定告知他們，并提醒他們相關(guān)的交通和生活注意事項，解答新生的疑問。在班級日常管理中，根據(jù)學院有關(guān)制度和規(guī)定，嚴格要求學生，增強學生的思想政治觀念、紀律觀念、學習觀念、實踐觀念，班級保持了穩(wěn)定。
（一）課題研究。
主持并參與了一批課題的研究。主持xxxx課題，現(xiàn)已結(jié)題。主持xxxx課題研究，現(xiàn)已結(jié)題。參加xxxx研究，現(xiàn)已結(jié)題。
（二）發(fā)表論文。
公開發(fā)表論文xx篇，其中獨著、第一作者xx篇，核心期刊論文x篇。
（三）出版教材。
正式出版教材為xx部。其中擔任主編的教材x部，副主編教材x部，參編x部。
《辦公自動化實務》《財經(jīng)應用寫作》兩部教材入選教育部國家級十二五規(guī)劃教材立項?！段臅c檔案管理》獲得首屆方放秘書學著作三等獎。
做好在北校區(qū)的值班工作，未發(fā)生脫崗、離崗及疏漏事故。
作為普通話測試員，積極協(xié)助xx主任做好普通話測試工作，參加省中心組織的機測培訓，積極參加機測的組織與實施。
利用自己掌握的計算機網(wǎng)絡知識，協(xié)助領(lǐng)導做好本系部網(wǎng)站的改版、更新和維護工作。
做好招生宣傳和咨詢服務工作，參加暑期招生工作，順利完成相關(guān)工作任務。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇八
20xx年我院中級職稱聘任工作，認真貫徹落實衛(wèi)生局文件及聘任工作會議精神，按照中級分配指標，經(jīng)醫(yī)院聘任工作領(lǐng)導小組評分，推薦人員為。
20xx年9月9日，醫(yī)院主管人事工作領(lǐng)導和人事科人員參加了衛(wèi)生局20xx年中級聘任工作會議，按照要求9月10日人事科將符合晉升中級條件人員11人的基本情況進行公示。同時9月12日在科主任會議上傳達了衛(wèi)生局人事工作會議精神，宣讀了我院符合20xx年晉升中級人員名單。并要求醫(yī)務科、護理部、政工科提供本年度11人在醫(yī)療安全，醫(yī)德醫(yī)風方面的情況。
在20xx年基礎(chǔ)上進一步完善了醫(yī)院職稱聘任工作領(lǐng)導小組成員、小組制度、小組成員職責。對評審細則進行了修改，加大了論文、科研的分數(shù)，降低了行政職務分數(shù)。
20xx年9月15日召開了20xx年中級聘任工作會議，首先討論通過了小組成員、小組職責、小組制度、評審細則。其次對11人的基本條件、收集的各種資料進行了公布，參會人員一致通過。同時由相關(guān)科室人員介紹11人的工作情況進行了介紹。最后小組成員進行打分。
小組成員打分結(jié)束，由5人進行統(tǒng)計，按照得分結(jié)果，確定上述6人。
20xx年9月16日，人事科將推薦結(jié)果公示一周。未收到反映?？傊?，此次中級聘任工作，嚴格執(zhí)行公平、公正、實事求是的原則。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇九
（一）制定工作方案和完善工作網(wǎng)絡，穩(wěn)步推進標準化建設。一是制定工作方案。我公司按照xxxxx《關(guān)于開展標準化管理年活動的決定》的文件精神和要求，我公司制定了工作方案，該方案是我公司標準化建設工作的指導性文件。二是建立工作網(wǎng)絡。組織基層和部門上報標準化工作聯(lián)系人，使各單位標準化工作有專人負責，進一步完善了標準化建設的工作網(wǎng)絡。
（二）加大培訓力度，深化標準化理念，組織公司相關(guān)人員進行了標準化管理培訓，為全公司標準化工作的順利實施提供了關(guān)鍵人員保障。通過培訓使全公司部門領(lǐng)導和基層管理人員的標準化理念得到了普及和了解，為后續(xù)工作的順利開展打下了基礎(chǔ)。
（三）認真梳理三大標準體系表，著手開展管理標準編制工作。要求各部室根據(jù)公司已發(fā)布的六項基礎(chǔ)管理標準。在公司標準化建設委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導下，有組織有計劃地按照公司規(guī)定的標準化工作程序，完善管理標準修編工作。要求各部室從科學合理的業(yè)務流程出發(fā)，通過開展部門職責分析和崗位職責分析并進行準確界定，使公司層面管理職責明確、管理接口清晰；每個部門及每個崗位職責中的每一個工作項目的管理要求能在相應的管理標準及流程圖中體現(xiàn)，努力實現(xiàn)標準編寫科學合理、優(yōu)化高效。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇十
職稱是對老師的一種工作肯定，學會總結(jié)，繼續(xù)努力，今天本站小編給大家整理了高校職稱評審。
謝謝大家對小編的支持。
20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評審工作結(jié)束后，人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處，省高評會從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評審結(jié)束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評審工作簡要總結(jié)如下。
一、校內(nèi)申報情況。
自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后，人事處負責組織學校職稱評審的申報、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報等相關(guān)工作。
1.參評人員的申報情況。
20xx年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人，其中，教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人;申報副高級32人，其中副教授29人、圖書系列1人、小學高級1人、編輯系列1人;申報中級56人，其中，參評講師46人、認定講師4人，實驗師3人、經(jīng)濟師2人、檔案系列1人;申報初級職稱共計46人，其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中，共涉及18個學科(自20xx年起，音樂學科納入表演藝術(shù)學科)。
2.資格審查情況。
收到參評人員的申報材料后，教務處對申報人員的工作量、教改項目做了認定;科技處對科研方面相關(guān)成果做了認定;人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查，審查結(jié)果為：
通過資格審查139人，未通過資格審查3人，原因如下：
(1)1人由于部門對其工作未出示考核意見，不具備參評資格。
(2)1人由于文章未能及時收到，不具備參評資格。
(3)1人由于教學事故，不具備參評資格。
在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學校全體正高級職稱人員參加并打分，分數(shù)提供職改領(lǐng)導小組查閱。并且與教務處、評建辦調(diào)取了近年來申報參評老師的綜合考評，匯總整理后，提交職稱評審工作領(lǐng)導小組參考。
校職稱評審工作領(lǐng)導小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80%比例評審。
經(jīng)校評審會評審，職稱評審工作領(lǐng)導小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3人、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審，其中副教授23人、圖書系列1人、小學高級1人;評審、認定38位同志具體講師職務任職資格;認定2位同志具有經(jīng)濟系列中級職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實驗系列2人、檔案系列1人;認定46位同志具有初級職稱任職資格。
2.報省人員評審情況。
校內(nèi)評審結(jié)束后，我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局。
我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件。
據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在20xx年職稱申報的資格審查時嚴格執(zhí)行(涉及到的相關(guān)文件可以在學校人事處網(wǎng)站下載)：
1.根據(jù)《xx省關(guān)于加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》(陜高教宣【20xx】3號)文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2.根據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問題的通知》(陜教師【20xx】46號)文件精神，20xx年申報各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目(具體培訓通知請關(guān)注學校人事處網(wǎng)站或xx省人社廳網(wǎng)站)。
3.鼓勵青年教師進行外出培訓、學習，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。
4.根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡培訓計劃的通知》(陜教師【20xx】4號)文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡培訓的要求，對參加培訓并獲得證書的教師，學校承認其參加培訓的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務評聘的參考依據(jù)之一。
5.ei檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認定。
6.中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準。
7.在非主體系列職稱申報過程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報。
8.申報但未通過職稱評審的老師，在下一次申報評審時，必須有新成果(新成果的認定為文章的第一作者、項目的主要參與人等)。
9.根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限(外出學習結(jié)束時間按相關(guān)證件時間為準，如畢業(yè)證、學位證)。
在全面深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學語文教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領(lǐng)導的關(guān)心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治方面：熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。
通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面：熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：
深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。
以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了中國“八大名著”，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學水平。
在休息時間積極學習，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝，flash動畫設計，3d人體動畫，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了。
課件。
的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎(chǔ)知識總復習》為代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能。
在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。
及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。
四、工作實績：
近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。20xx年11月我參加了xx市優(yōu)秀論文評選活動，論文獲得了二等獎，多媒體語文教學課件在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載。
在20xx年秋季的教學工作檢查評比中，我代表洞中學接受檢查，受到了市教委領(lǐng)導的多次表揚。20xx年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績，扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少，學生大量外流，家長反映強烈的不利局面。
過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學生。
2.努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務，做好本職工作。
3.推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
4.適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識。
我，1999年12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，20xx年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術(shù)質(zhì)量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術(shù)進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術(shù)負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質(zhì)工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎(chǔ)上又被評為20xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導下，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質(zhì)量管理體系(iso9001)認證、職業(yè)安全健康管理體系(oshms)認證、環(huán)境管理體系(iso14001)認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業(yè)。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇十一
任職以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作踏實認真、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自己的政治思想素質(zhì)。
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”，踐行科學發(fā)展觀，并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。
二、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。
三、鉆研教學，探索課改，努力做到“學高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。
此外，我十分重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)后進生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一滴地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。
四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì)。
成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇十二
20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評審工作結(jié)束后，人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處，省高評會從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評審結(jié)束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評審工作簡要總結(jié)如下。
一、校內(nèi)申報情況。
自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后，人事處負責組織學校職稱評審的申報、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報等相關(guān)工作。
1、參評人員的申報情況。
20xx年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人，其中，教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人；申報副高級32人，其中副教授29人、圖書系列1人、小學高級1人、編輯系列1人；申報中級56人，其中，參評講師46人、認定講師4人，實驗師3人、經(jīng)濟師2人、檔案系列1人；申報初級職稱共計46人，其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中，共涉及18個學科（自20xx年起，音樂學科納入表演藝術(shù)學科）。
2、資格審查情況。
收到參評人員的申報材料后，教務處對申報人員的工作量、教改項目做了認定；科技處對科研方面相關(guān)成果做了認定；人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查，審查結(jié)果為：
通過資格審查139人，未通過資格審查3人，原因如下：
（1）1人由于部門對其工作未出示考核意見，不具備參評資格。
（2）1人由于文章未能及時收到，不具備參評資格。
（3）1人由于教學事故，不具備參評資格。
1、校內(nèi)評審情況。
在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學校全體正高級職稱人員參加并打分，分數(shù)提供職改領(lǐng)導小組查閱。并且與教務處、評建辦調(diào)取了近年來申報參評老師的綜合考評，匯總整理后，提交職稱評審工作領(lǐng)導小組參考。
校職稱評審工作領(lǐng)導小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80%比例評審。
經(jīng)校評審會評審，職稱評審工作領(lǐng)導小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審，其中副教授23人、圖書系列1人、小學高級1人；評審、認定38位同志具體講師職務任職資格；認定2位同志具有經(jīng)濟系列中級職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實驗系列2人、檔案系列1人；認定46位同志具有初級職稱任職資格。
2、報省人員評審情況。
校內(nèi)評審結(jié)束后，我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局。
我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件。
據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在20xx年職稱申報的資格審查時嚴格執(zhí)行：
1、根據(jù)《省關(guān)于加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》（陜高教宣3號）文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2、根據(jù)省教育廳《省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問題的通知》（陜教師46號）文件精神，20xx年申報各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目。
3、鼓勵青年教師進行外出培訓、學習，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。
4、根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡培訓計劃的通知》（陜教師4號）文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡培訓的要求，對參加培訓并獲得證書的教師，學校承認其參加培訓的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務評聘的參考依據(jù)之一。
5、ei檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認定。
6、中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準。
7、在非主體系列職稱申報過程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報。
8、申報但未通過職稱評審的老師，在下一次申報評審時，必須有新成果（新成果的認定為文章的第一作者、項目的主要參與人等）。
9、根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限（外出學習結(jié)束時間按相關(guān)證件時間為準，如畢業(yè)證、學位證）。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇十三
20xx年，濰坊市被國家人力資源社會保障部、教育部確認為全國中小學教師職稱制度改革試點三個試點之一。據(jù)悉，改革試點后，濰坊達到資格的中小學教師也可以評正高職稱，享受與大學教授同等級別待遇。
據(jù)介紹，20xx年人力資源社會保障部會同教育部制定深化中小學教師職稱制度改革的意見，決定在東、中、西部地區(qū)各選擇一個地級市開展試點，濰坊作為東部發(fā)達地區(qū)入選改革試點。而這已經(jīng)是濰坊市推行校長職級制、中考改革、教職工聘用合同制、結(jié)構(gòu)工資制等改革之后的第五次改革。
20xx年開始，濰坊市將統(tǒng)一中小學教師職務設置，教師分為初級職務、中級職務和高級職務，在中小學設置正高系列，小學教師與中學教師職務系列統(tǒng)一并入新設置的中小學教師職稱系列，小學教師達到資格后也可以評選正高職稱，也就是大學教授級別，提高了小學教師地位；同時完善評價標準，在職稱評聘時，要充分考慮教師育人的專業(yè)性和實踐性，注重師德素養(yǎng)，注重教育教學工作業(yè)績，注重教學方法與藝術(shù)，注重教育教學一線經(jīng)歷，切實改變強調(diào)論文、學歷的傾向，引導教師不斷提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。
情。據(jù)悉，改革將用一年左右的時間完成。試點期間，市、縣兩級將成立改革試點領(lǐng)導小組，下設辦公室，負責改革試點工作的組織實施、政策指導和監(jiān)督檢查工作。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇十四
再好的總結(jié)反思，而沒有去把他在實踐中改變過來，我覺得終歸只能是算一場霧，散了就沒了，一旦沒了就又回到了零點。美國心理學家波斯納提出：教師成長=反思=經(jīng)驗。反思我已有，就等著我去實踐中總結(jié)經(jīng)驗。我相信這些反思給我的啟發(fā)加上我自己平時的再積累，一定會引領(lǐng)我走好今朝的課堂。
多看書，看好書，多關(guān)注新的教壇動態(tài)，不斷地去提高自身專業(yè)能力水平，多做，多想多感，認真對待每一堂課。
不僅在課堂上做到“三心”，在課后也要多和學生接觸，了解他們的身心健康狀況，每個年段的大體特征和部分學生的個體特征。雖然我只是一個體育教師，但我覺得只要想上好課，就必須能走進學生的心中。這樣在課堂上組織起來，學生也會配合，聽我的話。當然也離不開我得認真精心準備的課程，讓自己走進學生的心中。
教師的情緒會直接影響每一節(jié)課的教學效果，在今后的生活中，我定會認真做好每一件事，用心去對待每一個人。讓我生活在和諧快樂的世界里，我相信我的課堂定是開心?？鞓返恼n堂。當然，也要學會控制自己情緒。
不管如何總結(jié)、反思，都是為了更好地去做好，更好地上好每一堂課。所想了，就要去做；所想了，就要去總結(jié)感受了。20xx年還是以后的哪一年，我希望我都會沿著這條教育事業(yè)道路進行到底。踏踏實實走到最后。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇十五
緊張而又忙碌的20--年即將過去，在辭舊迎新之際，現(xiàn)將20__年的工作在此進行全面總結(jié)。
二0--年，我主要負責辦理銀行與證券公司間的資金劃轉(zhuǎn)業(yè)務。由于業(yè)務的需要，我被外派到證券公司現(xiàn)場辦理銀證劃轉(zhuǎn)業(yè)務，目前主要是辦理手工轉(zhuǎn)賬業(yè)務。
作為一個儲蓄臨柜人員，我首先在思想上嚴格要求自己，端正態(tài)度，雖然不在行里辦公，但我依然堅持按照儲蓄規(guī)范和條例要求自己，認真辦理業(yè)務，堅持文明優(yōu)質(zhì)服務。在辦理業(yè)務時，仔細核對風險點，杜絕辦業(yè)務馬虎、敷衍的行為，避免了錯帳、差帳的現(xiàn)象，保證轉(zhuǎn)賬業(yè)務的順利進行。由于股市低迷，有的股民比較急躁，碰到這種情況時，能不急不躁、換位思考，認真聽取客戶意見和建議，做好解釋和宣傳工作，使客戶滿意而歸。
對待老客戶，本著作朋友的態(tài)度，我仍然堅持跟蹤服務，長期和他們保持聯(lián)系，不時根據(jù)我行推出的新業(yè)務結(jié)合客戶自身情況提出建議，為客戶提供個性化服務，在成功營銷的同時也使他們成為我行的忠實客戶。在辦理手工劃帳業(yè)務的時，積極宣傳和辦理銀證自動轉(zhuǎn)賬業(yè)務，與儲蓄科的同事在領(lǐng)導帶領(lǐng)下利用節(jié)假日等大量業(yè)余時間深入到股市活動中，派發(fā)大量宣傳單，耐心講解操作方法，細心提醒注意事項，豐富了我行業(yè)務手段，吸引了更多的新老客戶，樹立了我行良好的形象，使銀證自動轉(zhuǎn)賬業(yè)務成為股民辦理劃款業(yè)務的主要方式之一。但是由于線路等其他原因，我行銀證自動轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)很容易出現(xiàn)銀行和證券公司間往來帳不能配平即單邊帳現(xiàn)象，既影響客戶辦理業(yè)務又影響我行形象。
針對這一問題，我每天仔細核對往來帳，發(fā)現(xiàn)問題及時與證券公司溝通，同時與客戶積極聯(lián)系并詳細解釋，替客戶想辦法，爭取在最短時間內(nèi)解決問題，將客戶的損失降低到了最小范圍內(nèi)。隨著時代的進步，銀行新業(yè)務不斷增加，我不斷地學習新知識、新業(yè)務，充實和完善自己，同時學以致用在工作中積極宣傳匯聚寶、基金等新業(yè)務，保證了新業(yè)務的開展。
今年下半年，面臨儲蓄存款大幅下降的嚴峻形勢，積極響應領(lǐng)導號召，大力吸收儲蓄存款，主動動員身邊的親戚和朋友來我行存款，想盡辦法發(fā)展客戶到我行辦理各項儲蓄業(yè)務，積淀資金，提前超額完成了領(lǐng)導下發(fā)的儲蓄任務。而在業(yè)務繁忙時，能主動協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現(xiàn)金收付等業(yè)務，真正溶入到中行儲蓄科這個大家庭中。
今年在各種文藝活動中，我利用業(yè)余時間廣泛搜集資料，同時大力動員員工積極參加表演活動，發(fā)揮自己的特長、出謀劃策，盡心盡力地主持了省行機關(guān)、營業(yè)處以及儲蓄科的各項文藝活動，使每次活動都達到了最佳效果，既豐富了大家的業(yè)余生活同時也帶動了大家的工作熱情，既為我行精神文明建設做出了應有的貢獻又促使我行儲蓄科各項工作順利進行。
縱觀過去的一年，雖有很多的收獲和成績，同時我也意識到自己的不足。由于在證券公司工作，所以和行里同事聯(lián)系較少，不是很利于工作的廣泛開展，在今后我一定加強和同事溝通，更加積極熱心的幫助同事工作;雖然今年我在平時積極練功，但由于考試時心理素質(zhì)差未能達到滿意效果，在今后我一定刻苦練習基本功、克服懼怕心理，各項儲蓄測評考試達到晉級水平;在營銷方面，更好的學習各種中間業(yè)務的銷售技巧，動員客戶回儲蓄大廳咨詢、辦理各項代銷業(yè)務。
在今后，中國銀行面臨整體上市的有利時機，我會更加努力工作、更好的學習各項金融知識，順應股改的進程，更積極地完善自己，同時希望各位領(lǐng)導和同事們多多指正批評，爭取在新的一年里有更大的進步。
機電工程職稱評審工作總結(jié)篇十六
20xx年9月我很榮幸通過了教師招聘考試，被分配到二二四團中學。四年半的教學中，我先后擔任七八年級的英語教學工作，20xx年擔任班主任工作。在學校領(lǐng)導、同事的幫助下，我在自己的本職工作中取得了很大進步。現(xiàn)將我六年的工作總結(jié)如下：
一、思想道德方面：
四年來我思想上積極要求上進，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學生，事業(yè)心強、責任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術(shù)修養(yǎng)。認真學習教育法規(guī)和教師職業(yè)道德準則做到德高為師，身正為范。踐行科學發(fā)展觀，努力提高自身的思想道德水平和政治覺悟。
二、教學工作方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。
同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、班主任工作方面：
生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時，活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等，讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。
四、學習與研討方面。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
五、工作中的不足，及今后努力的方向：
反思我的工作，在取得成績的同時，當然也存在許多不足之處：
1、教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、英課堂教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己的教學特色。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
六、改進的措施：
鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
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