總結(jié)是我們理清思緒，反思過(guò)去，為未來(lái)做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架是寫(xiě)作一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)。閱讀范文能夠增加我們對(duì)總結(jié)的信心和自信。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇一
195月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，其革命浪潮迅速席卷全國(guó)，在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)的革命史上有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播，為后來(lái)的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國(guó)歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)，喚醒了中華民族的覺(jué)醒，直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開(kāi)展，五四偉大的愛(ài)國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天，正是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的周年之際，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。重提五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那場(chǎng)以大學(xué)生為主的轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，他們?cè)鯓觼?lái)用青春的熱血和生命來(lái)實(shí)踐著自己對(duì)國(guó)家的愛(ài)。那么時(shí)值今天，當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國(guó)家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面，生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活背景下。愛(ài)國(guó)好像對(duì)于今天的我們已經(jīng)留于一種形式，一個(gè)口號(hào)了，“愛(ài)國(guó)熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個(gè)貶義詞了。那么我們今天來(lái)重新懷念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，用自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)疑有著巨大的社會(huì)意義的。
也許有人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了，那是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，對(duì)于我們也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識(shí)是很不正確的，筆者認(rèn)為五四精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)。反而正是我們新的時(shí)代的所需，我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神。是的，如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì)，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng)，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。
其實(shí)，在新的時(shí)代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好，就是一種很好的愛(ài)國(guó)主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng)，重提五四精神，在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的，讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神，重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
在新世紀(jì)我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十七周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，今日同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。
“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來(lái)武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說(shuō)：“青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛(ài)國(guó)心化作一股無(wú)形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。
我是幼教戰(zhàn)線(xiàn)上的一名普通的工作者。有人說(shuō)：幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既獲得知識(shí)、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡全力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說(shuō)“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂(lè)和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹(shù)的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛(ài)心給了他們，也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了親愛(ài)的祖國(guó)。
八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng)。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。
年輕的朋友們，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!
青年朋友們：
值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表市委向全市共青團(tuán)員、青年朋友以及青少年工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!20xx年是“五四”運(yùn)動(dòng)x周年，更是我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市的關(guān)鍵年。因此，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力促進(jìn)我市的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境，把我市建設(shè)成為繁榮、優(yōu)美、文明的現(xiàn)代化新城，是全市人民包括廣大團(tuán)員青年的共同任務(wù)。在此，我代表市委向全市的團(tuán)員青年提三點(diǎn)希望和要求：
一、刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。
波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)將最終取決于科技之間的競(jìng)爭(zhēng)。廣大青年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái)，才能在實(shí)現(xiàn)我市新一輪發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。希望廣大青年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。
青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。廣大青年要積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，樹(shù)立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)，以“三個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn)，在建設(shè)文明新市中開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)定地走在改革、發(fā)展的前列，真正成為全市各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線(xiàn)上的生力軍和排頭兵，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
三、遵紀(jì)守法，倡樹(shù)文明新風(fēng)。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，廣大青年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)公德，奉行職業(yè)道德，積極參與青年志愿者行動(dòng)、青年文明號(hào)、青年文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭。
青年朋友們，這是一個(gè)人才輩出、競(jìng)展風(fēng)流的時(shí)代，是我市全面振興的時(shí)代，我市的現(xiàn)代化建設(shè)呼喚千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)者。希望全市廣大青年發(fā)揚(yáng)“五四”精神，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)努力，用智慧、青春和汗水創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的輝煌成就，譜寫(xiě)市建設(shè)與發(fā)展的新篇章。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇二
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，我們即將迎來(lái)半期考試?？荚嚭帽纫淮螜z驗(yàn)，能夠檢驗(yàn)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。一份好的成績(jī)單可以給我們帶來(lái)自信，讓我們獲得滿(mǎn)足感。這也導(dǎo)致了一些平時(shí)不努力的同學(xué)為了滿(mǎn)足自己的虛榮感，投機(jī)取巧，在考試中采取不正當(dāng)行為，自欺欺人。他們失去了誠(chéng)信，違背了道德，最終只會(huì)自食其果。
作弊，是一種不文明，不道德的行為；是一種違反學(xué)校紀(jì)律，違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。作弊也許會(huì)獲得高分，但卻失去了尊嚴(yán)，你會(huì)愿意拿著通過(guò)丟失自己尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？在那短暫的虛偽的謊言下，所有的一切都是虛無(wú)的。你只會(huì)在謊言中不斷墮落，為了滿(mǎn)足自己的虛榮感而不斷違背道德，如同吸食毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你的精神，你的人生。
孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！弊怨乓詠?lái)，誠(chéng)信就是做人的基本原則。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該傳承中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立道德新風(fēng)，在考試中做到誠(chéng)實(shí)守信，同時(shí)注意考試規(guī)范，不中途上廁所、不提前交卷、不把粗心當(dāng)借口，做一名合格的考生。我們應(yīng)該用自己最真實(shí)的水平對(duì)待考試，才能通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，利用好每一次考試，不斷提升自己，為高考奠定成功的基石。
最后真誠(chéng)希望各位同學(xué)以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)作風(fēng)，憑借自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在半期考中出色發(fā)揮，取得優(yōu)異的成績(jī)。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇三
年末將至，再過(guò)190天，我們就要迎來(lái)新一輪的高考大戰(zhàn)！我們清楚地認(rèn)識(shí)到，這是高三挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是青春奮斗的時(shí)刻！
席慕蓉曾說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。走過(guò)高一的恍惚，告別高二的遲疑，我們迎來(lái)了緊張的高三。高三，是我們積蓄力量，搏擊長(zhǎng)空的時(shí)節(jié)；也是我們播灑汗水，收獲成功的最佳時(shí)期。因此，高三的我們來(lái)不及閑庭信步，顧不上鮮花美景，更沒(méi)有理由彷徨頹廢。我們應(yīng)該緊緊地抓住高三的尾巴，腳踏實(shí)地，用拼搏者的毅力去度過(guò)未來(lái)的百余個(gè)日夜，用奮斗者的姿態(tài)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春！
面對(duì)百余日后的高考，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞，是蝸牛一步一個(gè)腳印的執(zhí)著。只有頑強(qiáng)的毅力，才能有長(zhǎng)堤萬(wàn)里的壯麗和破繭而出的喜悅，才會(huì)有到達(dá)金字塔頂端后傲視一切的英氣。毅力是我們遠(yuǎn)航的船上的風(fēng)帆，有了它，我們才能快速駛向成功的彼岸。
面對(duì)百余日后的高考，我們需要拼搏。“拼”會(huì)改變命運(yùn)，“搏”會(huì)創(chuàng)造奇跡。學(xué)長(zhǎng)林詩(shī)雨用“在校三年只喝牛奶和水”的高度自律，為自己拼得了北大的入場(chǎng)券；學(xué)姐盧文穎用一天只睡四五個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持，為自己搏出了不同的人生。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的就是在快步向我們走來(lái)的高考中有一個(gè)無(wú)悔的結(jié)局。
汪國(guó)真先生說(shuō)，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热贿x擇了千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋，我們就要咬緊牙關(guān)，勇往直前。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。只要我們的內(nèi)心平靜，腳步沉穩(wěn)，鮮花和掌聲就在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)，以?shī)^斗書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的高三！
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇四
老師們，同學(xué)們：
當(dāng)人類(lèi)第一次離開(kāi)地球，在太空遙望家鄉(xiāng)時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有人類(lèi)的家園地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。
生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命。不過(guò)，大自然在人類(lèi)面前，有時(shí)也會(huì)變得光怪陸離，越來(lái)越難以駕馭了。
從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯椒侵薷咴掷m(xù)多年的大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
再看看我們的國(guó)家，1/3的土地上都遭遇過(guò)酸雨的襲擊。1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環(huán)保的方式處理。
如果說(shuō)，人類(lèi)受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆;那么人類(lèi)去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過(guò)?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，現(xiàn)在已被可怕的滿(mǎn)地鳥(niǎo)尸所代替。曾被譽(yù)為“華北明珠”的白洋淀波光粼粼的景致已經(jīng)消失。歷史上著名的絲綢之路的西域，荒漠化肆意蔓延。上世紀(jì)50年代紅柳茂盛的敦煌一帶，目前則一派荒蕪。方圓三四千米找不到洪流的蹤影。農(nóng)田和村落逐漸被沙海吞沒(méi)，河西走廊的庫(kù)都克沙漠，柴達(dá)木沙漠也在不斷向東向南擴(kuò)大，風(fēng)沙和熱風(fēng)逐年加劇。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，大自然已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然綠色環(huán)保人你自己”看完后，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周?chē)?，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)改造大自然。從我做起、從身邊的小事做起，保護(hù)好賴(lài)以生存的環(huán)境。節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙。使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，拒絕食用野生動(dòng)物，多食用無(wú)污染、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”，盛裝物品使用“綠色包裝”，禁止“白色污染”，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適，立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇五
時(shí)光如水，彈指一揮間，半期考已落下帷幕，對(duì)于考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。一次次的考試是為了讓我們看清此前的不足，不論成績(jī)好壞，我們都要正視自己存在的問(wèn)題，設(shè)立新的起點(diǎn)，以更加飽滿(mǎn)的精神，更加認(rèn)真的態(tài)度投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去。為此我向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、對(duì)考試中的錯(cuò)題進(jìn)行分析。弄清楚失分點(diǎn)是記憶性題目還是知識(shí)應(yīng)用方面題目。如果是前者，就可能反映了我們?cè)诒痴b時(shí)間投入不足；如果是后者，就應(yīng)該多做試題分析，認(rèn)真利用好每天的限時(shí)訓(xùn)練，培養(yǎng)舉一反三的能力，增進(jìn)解題的靈活性，并且隨時(shí)都有感悟，通過(guò)感悟使自己的思維能力得到提高。把失敗當(dāng)做成功的起點(diǎn)。
二、做好錯(cuò)題整理。同學(xué)們可以購(gòu)買(mǎi)活頁(yè)的錯(cuò)題集，將同一類(lèi)型的錯(cuò)題分別類(lèi)整理，必要時(shí)可任意增補(bǔ)。當(dāng)天整理錯(cuò)題后把前一天整理的再次看一遍，溫故而知新，充分發(fā)揮錯(cuò)題本的作用。我們還要不定時(shí)地翻看錯(cuò)題本，查找錯(cuò)誤原因，以免在下次考試中再犯同類(lèi)型的錯(cuò)誤。
三、制定計(jì)劃并明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。有的同學(xué)沒(méi)有制定計(jì)劃，也沒(méi)有明確的目標(biāo)，或者即使有計(jì)劃也發(fā)現(xiàn)難以堅(jiān)持。目標(biāo)的設(shè)立可分為不同階段，例如短期：在未來(lái)一周內(nèi)希望完成的任務(wù)；中期：在學(xué)期結(jié)束時(shí)希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；長(zhǎng)期：邂逅自己的理想大學(xué)。成功與不成功之間的距離有時(shí)很短――只要后者再堅(jiān)持向前幾步。所以我們還需要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的毅力和決心。
最后，讓我們一起順著理想的指路燈，向著未來(lái)，理直氣壯，眼里有光。歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身而出而更加瑰麗。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇六
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！蔽覀兘?jīng)歷了考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏，接下來(lái)是為了更好地回歸正常的學(xué)習(xí)生活。作為高三學(xué)子，我們應(yīng)該調(diào)整狀態(tài)，反思總結(jié)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)建議：
首先，我們要做到“以靜制動(dòng)”。所謂的“以靜制動(dòng)”，即用內(nèi)心的寧?kù)o來(lái)壓制行為的躁動(dòng)。陶淵明曾說(shuō)：“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！蓖ㄟ^(guò)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們似乎掙脫了課堂的“樊籠”，但真正的“自然”應(yīng)是知識(shí)的海洋?；氐綄W(xué)習(xí)中，不僅僅是人到教室中，更應(yīng)該的眼到、口到、手到、心到。其中，心到是心靜的根本。因此我們要拋卻擾亂心智的雜念，將內(nèi)心沉浸在知識(shí)的樂(lè)園。每天上課前準(zhǔn)備好課本，調(diào)整好呼吸，讓自己更快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)；課堂上積極跟隨老師的節(jié)奏，踴躍回答問(wèn)題；課后回顧課堂知識(shí)，自省下是否做到每課一得。盡量讓學(xué)習(xí)成為你的主旋律。如此度過(guò)一天，雖然平平淡淡，但是這種平淡里積蓄著力量，這種力量會(huì)讓你更踏實(shí)、更從容地對(duì)待一切。
其次，作為高三學(xué)子，更要有反思總結(jié)的能力。經(jīng)過(guò)半學(xué)期以來(lái)的緊張復(fù)習(xí)，以及半期考的檢驗(yàn)，相信每個(gè)同學(xué)對(duì)自己的復(fù)習(xí)效果也有了一定的了解。但更重要的是，我們應(yīng)該整理這半學(xué)期來(lái)獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?；蛟S有的同學(xué)腦海中有模糊的方法架構(gòu)，那么不妨流露于筆尖，使其更了然于心。之后可以主動(dòng)和老師或同學(xué)交流探討，也可以和以往的舊的學(xué)習(xí)方法對(duì)比，優(yōu)化組合，形成自己的一套做題妙招。或許有的同學(xué)是因?yàn)閺?fù)習(xí)策略錯(cuò)誤，而導(dǎo)致考試的失利，那么就應(yīng)該改變學(xué)習(xí)策略，而非越描越黑，一意孤行。
最后，希望考得好的同學(xué)可以再接再厲，成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)重振信心。愿大家攜手共進(jìn)，奔向各自的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇七
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！辈灰】催@個(gè)課間十分鐘，利用好了可以發(fā)揮很大的作用。
那么，課間10分鐘應(yīng)如何安排呢？我把它概括為六個(gè)字：整理、準(zhǔn)備、調(diào)節(jié)。
第一，整理。課間10分鐘，同學(xué)們應(yīng)迅速整理好上堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而不應(yīng)該急于完成老師布置的作業(yè)。整理筆記不僅有利于加深記憶，還有利于課后的復(fù)習(xí)鞏固。一些同學(xué)下課鈴一響，就急于奔出教室，大聲喧嘩、吃零食，相互追逐，甚至還利用這點(diǎn)時(shí)間打球。課間活動(dòng)過(guò)于劇烈或高度興奮，注意力會(huì)很難一下子轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。長(zhǎng)此以往，會(huì)導(dǎo)致課堂上的注意力不集中，聽(tīng)課效率越來(lái)越低，學(xué)習(xí)也就進(jìn)步不大。由此可見(jiàn)，課間的筆記整理就顯得尤為重要。
第二，準(zhǔn)備。課間10分鐘，同學(xué)們應(yīng)了解好下堂課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并簡(jiǎn)單回顧一下自己預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)，以便上課時(shí)提醒自己注意。同時(shí)，準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品。有些同學(xué)上課了還不知道這堂課是什么課，需要用到什么學(xué)習(xí)資料，忙于查找。這既浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，又影響了老師正常的教學(xué)進(jìn)度。所以，上課前同學(xué)們應(yīng)做好準(zhǔn)備。
第三，調(diào)節(jié)。課間10分鐘，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，特別是要靜心，做好下一節(jié)課學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備。學(xué)生在完成整理、準(zhǔn)備兩個(gè)環(huán)節(jié)后，應(yīng)出去活動(dòng)一下。在教學(xué)區(qū)附近走一走，或向遠(yuǎn)處眺望，讓緊張的情緒放松一下，以保持充沛的精力，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。
希望同學(xué)們珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目是“人的`高貴在于靈魂”。
法國(guó)思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦”。他的意思是說(shuō)，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能致人于死地，可是，即便如此，人依然比宇宙間任何東西高貴得多，因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂，我們當(dāng)然不能否認(rèn)肉身生活的重要，但是人的高貴卻在于他有靈魂生活，作為肉身的人，人并無(wú)高低貴賤之分，惟有作為靈魂的人，由于內(nèi)心世界的巨大差異，人才分出了高貴和平庸，乃至高貴和卑鄙。
莊子自答：“往矣，吾將曳尾于潭中，”你們走吧，我寧愿拖著尾巴在泥水中活著。
這則記載在《秋水》篇中的故事，不知會(huì)讓多少人暗自汗顏，這是由超凡脫俗的大智慧生長(zhǎng)出來(lái)的清潔的精神，又由這種驚人內(nèi)力滋養(yǎng)出拒絕誘惑的高貴靈魂，是的，在一個(gè)文化屈從權(quán)勢(shì)的文化傳統(tǒng)中，莊子是一棵孤獨(dú)的樹(shù)，一輪孤月之下的一株孤獨(dú)的樹(shù)，這是一種不可企及的嫵媚。
征服了歐亞大陸的亞歷山大大帝視察希臘的一座城市，遇到正躺在地上曬太陽(yáng)的哲學(xué)家第歐根尼，便問(wèn)他：“我能替你做些什么?”得到的回答是：“不要擋住我的陽(yáng)光!”在他看來(lái)，面對(duì)陽(yáng)下的沉思，亞歷山大大帝的赫赫戰(zhàn)功得得無(wú)足輕重，他愛(ài)思想勝于愛(ài)自己的生命，把靈魂生活看作比任何外在的事物包括權(quán)勢(shì)更高貴。
珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富，這是古往今來(lái)一切賢哲的共同特點(diǎn)，英國(guó)作家王爾德到美國(guó)旅行，入境時(shí)，海關(guān)官員問(wèn)他有什么東西要報(bào)關(guān)，他回答：“除了我的才華，什么也沒(méi)有。”正是這位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們：“世間沒(méi)有比人的靈魂更寶貴的東西，任何東西都不能跟它相比?！?/p>
其實(shí)，無(wú)需舉這些名人的事例，我們不妨稍微留心觀察周?chē)默F(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)，在平庸的背景下，哪怕是一點(diǎn)不起眼的靈魂生活的跡象，也會(huì)閃放出一種很動(dòng)人的光彩。
有一次早讀課前去檢查自行車(chē)排放，一個(gè)男生匆匆忙忙推車(chē)進(jìn)來(lái)了，卻在慌亂中不小心將一大排車(chē)都弄倒，他焦急地看了看手表，我以為他會(huì)沖去教室，沒(méi)想到他卻留了下來(lái)直到將最后一輛自行車(chē)，扶好才走開(kāi)，他一邊扶一邊對(duì)我們說(shuō)“別扣他們分啊!是我弄亂的，不是他們沒(méi)排?！蔽抑浪m然遲到了，但他做得沒(méi)錯(cuò)因?yàn)橛徐`魂在場(chǎng)。
很久過(guò)去了，我還會(huì)常常不由自主地想起那個(gè)男生在年輕時(shí)多半是善良的富于理想的，隨著年齡增長(zhǎng)就容易變得越來(lái)越實(shí)際，由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更可悲的事了。
我暗暗祝愿我們保持著純正的追求，讓靈魂高貴，讓靈魂在場(chǎng)。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇九
上個(gè)星期，我校舉行了歷時(shí)兩天半的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信同學(xué)們收獲了很多，不僅有榮譽(yù)、友誼，更有頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致的體育精神。而如今，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕，大家應(yīng)該盡快調(diào)整好心態(tài)，回到緊張的學(xué)習(xí)生活中。為此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
首先，收心放平。把不想上課的怨氣、抱怨找個(gè)合適的出口合理地宣泄出來(lái)，釋放自己的情緒。比如，通過(guò)跑步，或者是找老師或同學(xué)傾訴。
其次，重新為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。“堅(jiān)定的目標(biāo)能使平凡的人們創(chuàng)造出偉大的成績(jī)。”每天告訴自己“我能行”，讓自己重新找回之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
再次，培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣。比如，每天對(duì)自己進(jìn)行反省。在反省的過(guò)程中，讓自己不斷地進(jìn)步。
最后，所謂“收心”，其實(shí)就是自己與自己的一場(chǎng)斗爭(zhēng)?！爸灰阕约翰粩r著自己，便沒(méi)有人能攔住你?！蓖瑢W(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)猶如大江東去不復(fù)返，新的一周的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。讓我們把握好今天，收心學(xué)習(xí)！
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇十
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，我們緊張的高三學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了四分之一，沒(méi)有人想在剩下的時(shí)間里得過(guò)且過(guò)。所以，我們要與惰性作斗爭(zhēng)，不把外界因素當(dāng)借口。
要與惰性作斗爭(zhēng)，首先要明確它的含義。惰性是一種心理狀態(tài)。就是做事拖拖拉拉，愛(ài)找借口，虛度時(shí)光而碌碌無(wú)為，而人的計(jì)劃、理想、抱負(fù)就在這拖拉與借口中變成了泡影，給生活學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。我們?cè)谏钪谐ｎI(lǐng)會(huì)它的“招式”，如想要背單詞卻因各種事擱置，最終不了了之。
要與惰性作斗爭(zhēng)，其次要有克服它的意識(shí)與戰(zhàn)勝它的勇氣。正確的意識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展。只有在內(nèi)心不畏懼惰性，我們才能夠真正戰(zhàn)勝它。俗話(huà)說(shuō)的好“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。
要與惰性作斗爭(zhēng)，更要具體實(shí)踐。常言道“不平庸的人生始于規(guī)劃，成與行動(dòng)，終于堅(jiān)持?！边@同樣也適用于克服惰性上。我們要在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)之上，對(duì)每一節(jié)課每一個(gè)自習(xí)做出相對(duì)應(yīng)的規(guī)劃，為行動(dòng)做出合理的先導(dǎo)。馬克思曾說(shuō)“一步的實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要?！币袆?dòng)起來(lái)，把想法付諸實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。唯有堅(jiān)持，才能致遠(yuǎn)。做出行動(dòng)，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，我們應(yīng)堅(jiān)持不懈。
讓我們用全力以赴的現(xiàn)在，去創(chuàng)造無(wú)悔的未來(lái)，展現(xiàn)一中學(xué)子的精氣神，不讓惰性限制我們成長(zhǎng)的能力！
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇十一
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然過(guò)去。我們即將迎來(lái)半期考。在這半個(gè)學(xué)期里，一分耕耘，一分收獲。面對(duì)半期考，已學(xué)過(guò)的知識(shí)可能會(huì)遺忘，但我們的誠(chéng)信卻不可以丟棄。
孔子有言：“君子以誠(chéng)為貴”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”李白則曰“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”古人以誠(chéng)信的分量堪比大山、立身于世非誠(chéng)信不可的境界告訴我們誠(chéng)信的重要性。對(duì)于我們而言誠(chéng)信是一種基本的修養(yǎng)，而誠(chéng)信考試更是每個(gè)一中學(xué)子應(yīng)該做到的。
何為誠(chéng)信考試？誠(chéng)信考試就是應(yīng)該考出自己的真實(shí)水平，檢驗(yàn)自己真正學(xué)到了多少東西，懂得了多少知識(shí)，既然誠(chéng)信考試對(duì)我們?nèi)绱酥匾?，那我們?yīng)該如何做到誠(chéng)信考試呢？以下幾點(diǎn)是我給大家的一些建議：
一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自身學(xué)習(xí)的重要性考前充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿(mǎn)懷信心地迎接半期考。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，贊勉價(jià)更高。苦為誠(chéng)信故，兩者皆可拋?！蔽覀円哉\(chéng)信的態(tài)度對(duì)待半期考，考出自己的真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試的規(guī)章制度。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為漳平一中的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
今天早上看到同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的市第七小學(xué)。
過(guò)去的一學(xué)期是我們第七小學(xué)旅程中令人感動(dòng)的精彩一學(xué)期，我們學(xué)校順利通過(guò)了省普九驗(yàn)收工作,學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化.順利通過(guò)了農(nóng)遠(yuǎn)檢查驗(yàn)收,并獲得了農(nóng)遠(yuǎn)示范校的光榮稱(chēng)號(hào).我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務(wù)公開(kāi)檢查,并受到了好評(píng)。在期末全局?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)抽測(cè)中,我校四年級(jí)獲得全市第四名,同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jī).我們的運(yùn)動(dòng)員參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲了全市同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jī)，這些成績(jī)是我們學(xué)校的光榮，是同學(xué)們的自豪。
本學(xué)期,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)感恩意識(shí),弘揚(yáng)民族精神,充分反映我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校將開(kāi)展以愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)為活動(dòng)主題的慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng).活動(dòng)的內(nèi)容包括讀書(shū)征文.手抄報(bào).演講比賽.國(guó)旗下講話(huà)稿.書(shū)畫(huà)比賽.主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比.歌詠比賽攝影展.我們還要開(kāi)展以陽(yáng)光下生長(zhǎng)為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng).
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們第七小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
2、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求：
1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認(rèn)真上好第一堂課，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。
為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要象胡錦濤同志說(shuō)的那樣：“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線(xiàn)。發(fā)展是硬道理;作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識(shí)，才能贏得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的zz而努力吧!
最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿七小的明天更加美好!
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
五月，是紅色的，是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)，舉世聞名，那是中國(guó)近代史上光輝燦爛的一頁(yè)。革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊，每個(gè)音符都包含著力量，每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代己經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè)，但時(shí)代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)，自覺(jué)地把自己的生命追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這紅色的五月。國(guó)旗飄飄，同學(xué)們，讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀，明天的中國(guó)，將由我們?nèi)?chuàng)造！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇十四
各位同學(xué)，老師：
早上好。
今天我演講的題目是：樹(shù)立良好心態(tài)，堅(jiān)持誠(chéng)信考試。
本周三，我們即將迎來(lái)期中考試。對(duì)于高一同學(xué)，這是一次檢驗(yàn)自己是否適應(yīng)高中緊張學(xué)習(xí)節(jié)奏的機(jī)會(huì)。而對(duì)于高二同學(xué)則代表學(xué)業(yè)水平測(cè)試號(hào)角的吹響。對(duì)于每一位同學(xué)，這次考試都意味著新生和蛻變。在此，我向大家提出以下倡導(dǎo)：
面對(duì)艱巨繁瑣的復(fù)習(xí)任務(wù)，我們也許會(huì)感到吃力，甚至出現(xiàn)考試焦慮現(xiàn)象。這實(shí)屬正常，因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)只有一步之遙，但這一步往往需要無(wú)數(shù)辛勤的努力和汗水。也許我們努力過(guò)，抗?fàn)庍^(guò)，可是成功并不會(huì)垂青每一個(gè)人，也許你失敗了，你懊惱，傷心，以至于絕望。但請(qǐng)你絕對(duì)不要放棄努力，因?yàn)槌晒υ诳简?yàn)我們，只有那些真正堅(jiān)持下去的人才是強(qiáng)者。我們要相信，今天所做的努力都會(huì)在未來(lái)的.某一天得到豐碩的回報(bào)。所以，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，不氣餒，不焦躁，不畏困難。事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，良好的心態(tài)往往能成就一個(gè)人。
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。
誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢測(cè)，虛假的成績(jī)并不能為你帶來(lái)持續(xù)的快樂(lè)和光輝。為了考試成績(jī)而出賣(mài)自己的人格是可恥的，是對(duì)家長(zhǎng)殷切希望的欺騙，是對(duì)老師辛勤付出的欺騙，更是對(duì)自己的欺騙。誠(chéng)信考試，不僅能對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況做出一個(gè)如實(shí)的反映，它更是我們高中生人格價(jià)值的體現(xiàn)。
1、認(rèn)真做好各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分清主次，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，羅列知識(shí)點(diǎn)，建立復(fù)習(xí)提綱。
2、對(duì)于自己的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)鞏固，努力提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、總結(jié)作業(yè)及以前考試中的錯(cuò)誤，分析原因，而不是只停留在表層理解。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一張復(fù)習(xí)卷，對(duì)于老師上課強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容要熟記于心，加強(qiáng)融會(huì)貫通，將題目與書(shū)本結(jié)合起來(lái)，靈活運(yùn)用前后知識(shí)點(diǎn)。
5、在復(fù)習(xí)的同時(shí)注意勞逸結(jié)合。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。最后，我衷心祝愿大家在即將來(lái)臨的期中考試中考出自己最理想的成績(jī)。
謝謝大家，我的演講完了。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。
相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12號(hào),汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學(xué)校從20xx年開(kāi)始每學(xué)期都會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行疏散演練。
平安是福。平時(shí)對(duì)生命安全多一份關(guān)注,關(guān)鍵時(shí)刻換來(lái)的將是生命的奇跡。同學(xué)們,今天是一年一度的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。讓我們將關(guān)注的目光鎖定在生命安全上,通過(guò)閱讀安全書(shū)籍,學(xué)習(xí)避險(xiǎn)自護(hù)技能,用知識(shí)守護(hù)生命;讓我們進(jìn)行校園安全狀況大調(diào)查,開(kāi)展校園安全隱患大排查,提高自己的意識(shí),在心中永遠(yuǎn)繃緊安全這根弦。
下面我向大家推薦兩則《安全童謠》，希望大家能跟我一起讀?！瓣幱晏?，生雷電，避雨別在樹(shù)下站。鐵塔線(xiàn)桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患。關(guān)好門(mén)窗切電源，避免雷火屋里竄?！薄皩?duì)疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)。發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具。人受感染早就醫(yī)，公共場(chǎng)所要少去?！?/p>
生命是一段優(yōu)美的樂(lè)章，只有用知識(shí)滋養(yǎng)，用心靈守護(hù)，才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個(gè)人都擁有平安而快樂(lè)的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，在開(kāi)學(xué)典禮上謹(jǐn)讓我代表學(xué)生衷心祝愿：老師們工作順利！身體健康！同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師、同學(xué)們都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新的工作和學(xué)習(xí)的滿(mǎn)意答卷。幾年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力下，學(xué)校在不斷發(fā)展，校園學(xué)習(xí)環(huán)境在不斷改善。但是，同學(xué)們：你們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠政府的投資，老師們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)，很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢(qián)物時(shí)，你撿起來(lái)尋找歸還給失主，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲：“老師，您早！”這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們說(shuō)，這是不是很簡(jiǎn)單？其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信心，你就大膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中尋找希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫(huà)筆，把我們的生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后，祝愿老師、同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇十七
早上好！今天我講話(huà)的主題是“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”。
我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一次，廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，遇到了香港中文大學(xué)的一位教授，他們聽(tīng)了別人的介紹之后，都分別對(duì)對(duì)方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣，都很想通過(guò)交談作進(jìn)一步的了解，可是一開(kāi)口，就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題了。原來(lái)，廣西師范大學(xué)的陳教授會(huì)講普通話(huà)，但不會(huì)講白話(huà)，而香港中文大學(xué)的那一位教授會(huì)講白話(huà)，卻不會(huì)講普通話(huà)。最后，他們倆只能用英語(yǔ)進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的人看到兩位中國(guó)人卻用英語(yǔ)交談，都覺(jué)得很奇怪。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國(guó)的本土上，作為中國(guó)的公民，卻要用外國(guó)的語(yǔ)言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學(xué)好普通話(huà)是多么的重要。
同學(xué)們，其實(shí)普通話(huà)已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言，隨時(shí)隨地都用普通話(huà)進(jìn)行交流。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話(huà)和規(guī)范漢字的最佳場(chǎng)所，作為老師、學(xué)生，不僅要人人使用普通話(huà)，更應(yīng)向校外、向社會(huì)大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說(shuō)普通話(huà)。讓我們每個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，不但在校內(nèi)講普通話(huà)，在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話(huà)，讓全社會(huì)形成說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣，讓普通話(huà)成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。
今天的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我們告別了休閑快樂(lè)又漫長(zhǎng)的暑假，回到熟悉的校園，迎接新學(xué)年新學(xué)期，還迎來(lái)了一年級(jí)的5位新同學(xué)。我代表學(xué)校全體老師對(duì)各位同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，祝老師們事事順心!
按照當(dāng)前學(xué)校教育以立德樹(shù)人為根本，為了每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)即我校勤善求真的校訓(xùn)健體厚德、讓每位學(xué)生陽(yáng)光生活的辦學(xué)理念，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。面對(duì)新學(xué)期，我們要有新的目標(biāo)，站在新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的征程。
一、上學(xué)年經(jīng)過(guò)全體師生努力，我們順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校獲得上海市安全文明校園、上海市綠化合格單位，少先隊(duì)工作達(dá)到區(qū)優(yōu)秀，各社團(tuán)參加青浦區(qū)各級(jí)各類(lèi)體育、藝術(shù)、學(xué)科競(jìng)賽或展示。這些成績(jī)都是全體師生努力的結(jié)果。作為學(xué)校主人，同學(xué)們保持良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)的好品質(zhì)，讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持個(gè)人衛(wèi)生，班級(jí)、學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)。
二、積極參加學(xué)校各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)，不斷提高多方面的能力。我們的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外我們要合理安排時(shí)間，多參加實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高能力。如：法律、消防、防震減災(zāi)、生命教育等專(zhuān)題教育。本學(xué)期，我們還要當(dāng)好東道主，積極參加中國(guó)進(jìn)口商品博覽會(huì)的有關(guān)宣傳活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為知識(shí)和技能，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。尤其是安全教育方面，要時(shí)刻保持高度警惕;注意交通、防火、防盜及心理。
我希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，向善向上。我們把學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。新學(xué)期新起點(diǎn)，同學(xué)們都有自己的愿望和目標(biāo)，新學(xué)期，新征程，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，我們就要在老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的支持下，勤奮刻苦，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步地前進(jìn)。讓我們共同進(jìn)步，快樂(lè)生活!
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇十九
作為新學(xué)期第一個(gè)站在國(guó)旗下講話(huà)的同學(xué)，我的心情十分激動(dòng)。首先允許我代表高二1班的全體同學(xué)向取得輝煌成績(jī)的母校和他的首屆畢業(yè)生們表示祝賀，同時(shí)也為老師們辛苦勞動(dòng)換來(lái)的累累碩果感到驕傲。如高考上線(xiàn)率達(dá)96%，會(huì)考合格率好的為100%，差的也為98%以上，都達(dá)到了省重點(diǎn)中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，在同類(lèi)學(xué)校中也處于領(lǐng)先地位。這樣的驕人成績(jī)生動(dòng)地證明了校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“你行，我也行”的口號(hào)是正確的，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們覺(jué)得能成為這時(shí)原一員是無(wú)比光榮的，證明我們的選擇是正確的。
輝煌已成為過(guò)去，成為歷史，但我們也有理由自信的說(shuō)“你們行，我們一定也可以。對(duì)于高一的新生們說(shuō)：“也許你們?cè)蛑锌挤謹(jǐn)?shù)不理想而灰心過(guò)，也許你們會(huì)因?yàn)闆](méi)有進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)而失意過(guò)，也許你們因?yàn)檫@些而自暴自棄過(guò)，但這都已成為過(guò)去，相信你選擇了南中你不會(huì)后悔，因?yàn)槟阌诌x擇了一條成功之路?！睂?duì)于高二的老朋友們說(shuō)：“新學(xué)期新開(kāi)始，我們也許曾經(jīng)有過(guò)不同的奮斗歷程，但現(xiàn)在我們站在同一起跑線(xiàn)上，只要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，相信下一個(gè)成功者會(huì)是你?！睂?duì)于高三忙于“備戰(zhàn)”的大哥哥大姐姐們說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”同時(shí)也祝愿你們?cè)诓痪玫膶?lái)也為南湖高級(jí)中學(xué)添上光輝的一筆。所說(shuō)我們現(xiàn)在是相持階段，要堅(jiān)持不懈地努力打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦研究精神，掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以較強(qiáng)的實(shí)力迎接高考的挑戰(zhàn)。我們加強(qiáng)思想修養(yǎng)的同時(shí)也要積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己描繪一幅藍(lán)圖，并且為實(shí)現(xiàn)它不斷努力，一步步地向成功邁進(jìn)。我相信我們的明天和母校的明天一定會(huì)更美麗、更輝煌。
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《問(wèn)候之聲掛嘴邊》。
在開(kāi)始今天的講話(huà)前，請(qǐng)同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請(qǐng)向后轉(zhuǎn)，雙數(shù)排的同學(xué)原地不動(dòng)，每?jī)膳磐瑢W(xué)為一個(gè)小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們，這是否是你在新的一周里的第一聲問(wèn)候？問(wèn)候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)問(wèn)候的力量。
問(wèn)候是一縷沁人心脾的風(fēng)，在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁；問(wèn)候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問(wèn)候更是充滿(mǎn)深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷，帶領(lǐng)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問(wèn)候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情；問(wèn)候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識(shí)；問(wèn)候更可以化解吵架者之間的矛盾，營(yíng)造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們，我們?nèi)绾味冗^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢？怎樣把問(wèn)候傳遞給身邊的人呢？上課前，請(qǐng)整齊地起立，用一聲真誠(chéng)的“老師好”表達(dá)對(duì)老師的問(wèn)候；放學(xué)后，請(qǐng)向老師和小伙伴們道聲“再見(jiàn)”，揮手告別；回家后，請(qǐng)為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，把問(wèn)候之聲掛在嘴邊，把問(wèn)候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!我是中b班的徐一晗，我升中班了，是幼兒園的大哥哥了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友們是快樂(lè)的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭，不鬧。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話(huà)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友們好好收藏“快樂(lè)、禮貌、能干、聰明”這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行!
謝謝大家!
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家，一個(gè)多么溫馨的字眼；家，一聲多么熟悉的心跳！家，是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的避風(fēng)港灣。家，能在你孤獨(dú)時(shí)擺脫寂寞，受傷時(shí)撫慰心靈，能讓你繼續(xù)鼓起勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，迎接新的挑戰(zhàn)。家，是親情與愛(ài)的標(biāo)志，誰(shuí)都離不開(kāi)家，正如生命離不開(kāi)水，空氣和陽(yáng)光。
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天讓它飛翔，魚(yú)兒感謝海洋讓它徜徉，花兒感謝陽(yáng)光讓它綻放，我們感謝家讓我們健康成長(zhǎng)！作為家的小主人，我們不能只享受家賦予的溫暖，更有責(zé)任為營(yíng)造家的溫馨與快樂(lè)出力。在5月15日"國(guó)際家庭日"來(lái)臨之際，讓我們營(yíng)造一屋燦爛陽(yáng)光，并把一份溫暖送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓愛(ài)住進(jìn)我們的家！
高中生國(guó)旗下發(fā)言稿篇二十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：《助人是快樂(lè)之本》。
有個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我希望快樂(lè)”于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，我們都希望被別人關(guān)心，特別喜歡那被關(guān)心的感覺(jué)，我們都希望得到別人的支持和理解。然而，我們幫助別人也等于幫助自己。古語(yǔ)有云：“己欲利，先利人；己欲達(dá)，先達(dá)人?！蔽覀兌继幱谝粋€(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。
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