總結(jié)是思考的機會，可以使我們從各個方面全面地認(rèn)識自己并找到不足之處。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點和經(jīng)驗，增加可信度與豐富性。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點。
期末個人總結(jié)篇一
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一（xx）班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，一學(xué)期來，本人以學(xué)校及教研組工作計劃為指導(dǎo)；以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)本事，參加自學(xué)考試，努力提高自我的學(xué)歷水平。經(jīng)過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自我，時時處處以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個），備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，進取落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。
本學(xué)期，我所帶班級相對其它快班而言，有必須的差距，本人認(rèn)真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
2、對知識點的檢查落實不到位；
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改善的措施：
1、進一步加強對新課改的認(rèn)識，在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進取性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上；
4、采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。
5、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。
期末個人總結(jié)篇二
時光如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已快接近尾聲，回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會了許多，也感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步，這些進步是加入學(xué)生會工作之后的無形中所獲得的，是權(quán)益部給了我這樣一個平臺。讓我明白地告訴自己，選擇了就不要放棄，選擇了就要堅持到底?？偨Y(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在思想方面，對“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。五月份部門與宣傳部聯(lián)合舉辦了“防詐騙“的活動，雖然活動很小，但我收獲的卻很大。當(dāng)自己真正的融入到活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
三、個人方面，我也通過學(xué)生會鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動的個性逐漸學(xué)會了忍耐，學(xué)會了堅持，學(xué)會了冷靜的思考問題。在“校運會”中被分配去維護秩序，曬了兩天的太陽，看著自己曬黑的臉頰與雙腿，我欲哭無淚。但過后想想這也是一種磨練，如果連這小小的事情都不能堅持，那將來我還能做什么？所以，我很榮幸有學(xué)生會這個舞臺來鍛煉自己。
在一學(xué)期的工作中，我知道自己還有很多不完善的地方。例如在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好。在今后的工作中，我將會更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好作為學(xué)生會一員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。
總之，權(quán)益部這個團隊，讓我的大學(xué)生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的！感謝學(xué)生會給我這次鍛煉自己、提高自己平臺的機會。
以上就是我這學(xué)期的簡單總結(jié)。
期末個人總結(jié)篇三
沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認(rèn)，作為大四學(xué)生，意味著更大的.就業(yè)壓力，更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別?；仡櫞笕娜兆樱_實有很多值得回味和總結(jié)的地方。
學(xué)習(xí)上，我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭，除了成為圖書館的?？屯?，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí)，有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由于或復(fù)習(xí)的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
工作上，學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實習(xí)，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障，同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認(rèn)識了很多朋友，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外，作為班里的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學(xué)們的好評，不過在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應(yīng)該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的時光，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們，與教職工們的美好生活。
每個大學(xué)生都有自己畢業(yè)的興奮的那一天，而大學(xué)生自我是必不可少的，也是人生中的一件大事。
期末個人總結(jié)篇四
首先，對我個人而言不得不說、很有必要說的是我的思想問題。
我真切地感到在這幾個月里自己在思想上有了很大改變，這是一個很值得肯定的收獲。很長一段時間以來，受社會上一些負(fù)面現(xiàn)象的影響，當(dāng)然也與我思想不夠成熟有關(guān)，我對社會的看法陷入了一個非常偏執(zhí)、偏激的死胡同，過多以懷疑、否定、批評、打擊的眼光去看待社會問題(指那些不公平、不正常的東西，比如強拆、司法不公、教育腐敗等)，而很少去思索社會現(xiàn)象背后的東西。牢騷越來越多，看問題越來越片面，這種態(tài)度或思維必然對自己的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生不好的影響。而且，我對自己的反思也發(fā)現(xiàn)了這種態(tài)度和思想事實上已經(jīng)對我產(chǎn)生了很負(fù)面的影響。是導(dǎo)師王洪才教授及時發(fā)現(xiàn)了我的問題，并幾次醍醐灌頂般的提醒，令我如夢初醒，認(rèn)識到自己這種實際上很危險的思想傾向。后來王老師在他的研究方法課上專門安排我做批判理論的專題，也是包含了他的一番良苦用心。通過學(xué)習(xí)批評理論以及自己的進一步反思探索，我在很大程度上理解了批判的涵義：批判蘊含著理性、智慧，不是簡單的批評和發(fā)牢騷。經(jīng)過一段時間的調(diào)整，目前我感覺自己逐漸走上了正軌，一方面形成通過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維，這對于我們搞學(xué)術(shù)研究其意義是不言而喻的；另一方面覺得自己也逐漸寬容了許多。這種寬容不僅是在社會問題面前的冷靜、理性，還有對人的愛和寬容，包括同學(xué)、朋友和家人。而之前的我性子里是有很多執(zhí)拗成分的，總會因為與人意見不同而爭執(zhí)，不能平靜自己的心。而且，我越來越感到，寬容真得能使人的心態(tài)變得更好，生活也因此變得更和諧。
在學(xué)習(xí)上，這四個月來主要是圍繞兩門課程來進行的，一是潘懋元先生的高等教育研究專題，一是導(dǎo)師王洪才教授的高等教育研究方法。當(dāng)然，還有一門思想政治課，但坦白說，包括我在內(nèi)的大多數(shù)人并沒有在這門公共課程上投入多少，最多不過寫一篇應(yīng)景的'課程作業(yè)。圍繞兩門專業(yè)課，迄今我完成了三個專題報告中的前兩個(高等教育與社會分層、批判理論，最后關(guān)于中國高等教育研究的報告即將開始)和四篇論文作業(yè)。此外，將以前的幾篇舊作進行了整理修改，圍繞自己感興趣的主題寫了點小東西。在這個過程中，起初像大家一樣，抱怨課程作業(yè)太多了，壓力較大，但是稍后發(fā)現(xiàn)，只要充分利用時間，合理安排時間，完成作業(yè)并沒有想象的那樣艱難。這要求我們給自己定一個學(xué)期計劃，在每個階段要做什么，要完成什么，這樣才不至于手忙腳亂不知所措。實踐證明，制定學(xué)期規(guī)劃是有必要的，也是有效果的。另一個在同學(xué)中間的普遍反映是，因為要完成作業(yè)，自己感興趣的書沒時間看、想寫的文章沒時間寫。后來，我在完成作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)，知識確實是相通的，那些自己曾認(rèn)為不感興趣的東西，如果你用心去看去思考的話，會發(fā)現(xiàn)與自己認(rèn)為感興趣的東西是有緊密聯(lián)系的。比如，我做的第一個專題“高等教育與社會分層”，其實無意中暗合了批判理論的研究視角，所以在我完成這個專題再去看批判理論的時候，就能相對更深入地理解這個陌生的東西，而且會有一種好奇、一種興趣在里面。除此之外，我想，一些書一些領(lǐng)域無論你感不感興趣，只要認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考了，一定會有助于自己知識結(jié)構(gòu)的完善。如果僅僅從興趣出發(fā)去學(xué)習(xí)的話，效果未必是好的，這種學(xué)習(xí)方式也未必是科學(xué)的。
以上兩點算是自己這個學(xué)期以來的一點收獲和感觸，除此之外深感自己還存在一些值得思考的問題。記得自己讀碩士的時候，還算能夠安靜、集中地讀讀書，寫寫文章。但現(xiàn)在一個很令我頭疼的問題就是，因為一些個人的、現(xiàn)實的因素，心里常常是亂亂的，不能靜靜地看書和寫東西；看書不多，于是感到腹中空空。如果說要有一個展望的話，那就是想辦法調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己靜下來，好好讀書，提高讀書學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
期末個人總結(jié)篇五
今年，我語文進步比較大。原來閱讀是我的弱項，現(xiàn)在有了很大的進步，這都離不開王老師的淳淳教導(dǎo)。我是杭州少年宮文學(xué)社成員，今年11月我獲得杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文學(xué)采風(fēng)征文比賽小學(xué)組“網(wǎng)絡(luò)新銳獎”。我喜愛文學(xué)亦愛語文，希望在以后的日子里能繼續(xù)努力爭取獲得更大的進步。
我喜歡數(shù)學(xué)，但比較懶惰。幸虧有翁老師的不斷鞭策，才有我進步的空間。我參加了學(xué)校的奧數(shù)社，也參加了少年宮1+1俱樂部。今年在數(shù)學(xué)這一領(lǐng)域里我收獲多多：如a、20xx年全國第十屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動——數(shù)學(xué)建模小論文評選中榮獲二等獎，b、20xx年全國第十屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動——趣味數(shù)學(xué)解題技能展示總決賽中榮獲二等獎，c、20xx年“綠洲杯”知識競賽中榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練六年級組三等獎，d、20xx國際青少年數(shù)學(xué)競賽選拔賽浙江省二等獎，e、20xx第十三屆“中環(huán)杯”思維能力訓(xùn)練活動選拔賽二等獎，f、第xx屆杭州市小學(xué)生數(shù)學(xué)“挑戰(zhàn)杯”六年級二等獎。
我愛英語，今年積極準(zhǔn)備明年的劍橋英語三級考試。我會堅持學(xué)習(xí)英語，為以后的出國留學(xué)做準(zhǔn)備。
藝術(shù)方面，我積極參加學(xué)校的各項文藝活動，今年還順利通過浙江音樂協(xié)會的聲樂七級考評。
體育一直是我的長項。我喜歡足球、籃球、乒乓球，愛跑步爬山游泳，我可是校籃球隊的主力成員。金老師還說我是?；@球隊的隊長。我知道有了好身體才有其他成功的基石，我會繼續(xù)加強鍛煉的。
我還積極參加校外活動，今年參加了杭州少工委的“我驕傲我是中國人”活動，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)取得了六張卡了。我還獲得了a、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“校外活動特長”章，b、20xx年杭州市少先隊第十一期校外爭章活動中獲得“校外實踐技能（紅領(lǐng)巾志愿者）”章，c、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“文學(xué)特長章”章，d、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“小記者特長”章。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我這次期末考試考了班級第6名，年級18名，但我感覺我沒有發(fā)揮好，未盡力，我感到很后悔，我完全有能力能考得再好些。吃一塹長一智，希望下學(xué)期在老師的幫助下我能有更大的進步。
期末個人總結(jié)篇六
期末到了怎么寫總結(jié)呢?以下是本站小編為大家精心搜集和整理的期末個人總結(jié)，希望大家喜歡!
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。
軍訓(xùn)。
時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
三、在實踐中，
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆。
簡歷。
制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
總結(jié)人：
20xx年6月xx日星期一。
光陰似箭，一學(xué)期的時間如潮水般過去。從第一次走進北師大朝陽附中的校門，到現(xiàn)在，一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。終于迎來了盼望已久的寒假。回首這一學(xué)期來的點點滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬千。
在上半個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的。
散文。
與詩歌……真的是非常豐富。
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學(xué)時最多只能跑5圈。因為在小學(xué)最后幾個月里幾乎沒怎么跑步，所以聽老師說的圈數(shù)簡直可以當(dāng)做跑步上的“天文數(shù)字”。但是經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。
可是我并不會驕傲，因為我的數(shù)學(xué)成績還不是很理想。但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!
在這幾個月的學(xué)習(xí)里我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高。
期末個人總結(jié)篇七
我的大學(xué)生的自我鑒定如上，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實踐相結(jié)合。
我記得很清楚，在xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學(xué)習(xí)小組，并積極學(xué)習(xí)、參賽，通過與其他班級同學(xué)的合作，作為xx級唯一的一支隊伍，我們笑到了最后。認(rèn)真的投入、積極的學(xué)習(xí)，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
期末個人總結(jié)篇八
回顧過去的一年，有辛苦，更有欣喜；有困惑，亦有收獲。
在思想政治上，能夠主動學(xué)習(xí)、關(guān)心國大事、方針、政策，遵守教育教學(xué)的法律、法規(guī)。工作當(dāng)中，勤于學(xué)習(xí)，我把自己的興趣愛好和工作結(jié)合到一起。
在業(yè)務(wù)上，努力進取。上半年，我?guī)У氖侨昙墧?shù)學(xué)，在教學(xué)過程中，用愛心、關(guān)心、耐心教育學(xué)生。重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，用超前學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，試著自己去做。這樣，學(xué)生由不懂到懂，有了這么個一個變化的過程。積極運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和學(xué)科進行整合。為使學(xué)生弄懂內(nèi)容，經(jīng)常擠出時間圍繞教學(xué)內(nèi)容制作一些課件。比如我制作的“鐘表”，運用的是flash動作腳本制作，學(xué)生也容易操作。這樣，我的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，是在一種比較輕松環(huán)境中完成，在期末質(zhì)量檢測中，所帶班級的及格率為90%。
下半年，我所帶的'四至七年級的信息課。我從最基本的知識抓起，我教他們打字，和他們玩打字游戲，激起學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣愛好。我還一直把把學(xué)校的一些活動。利用電腦課的電機房，這個便利條件，播放一些視頻文件，陶冶學(xué)生的品德情操。如，運動會、六一兒童節(jié)活動視頻及圖片，進行剪輯制作，做成dvd影片；這些影片具有一定的教育影響，其實是最好的樣本教材。
俗話說“活到老，學(xué)到老”，在今后的我作中，我將更加努力，把自己的電教技術(shù)提高一個檔次，打造一流的制作水平和教學(xué)水平。
期末個人總結(jié)篇九
一本學(xué)期我擔(dān)任高一級8、9、10三個班的地理課。由于是在下學(xué)期接手這三個班的，在有限的時間里，我多方面了解學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生實際，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計劃，積極完成了教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下：
高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理，或得地理技能，發(fā)展地理思維能力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強愛國主義情感，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進行目標(biāo)的細化，從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進行落實。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能，同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。
教學(xué)中，重視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者，而不把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。在班級教學(xué)中，班級之間有差別，學(xué)生個體也有差異，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際情況，采用分層教學(xué)，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采。遵循進步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
這批學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科，對地理學(xué)習(xí)不重視。對高一的`學(xué)生來說，由于地理是綜合文科目，在會考之后，多數(shù)選學(xué)理科的學(xué)生極不重視地理學(xué)習(xí)。選學(xué)文科的學(xué)生由于在初中階段成績也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對這些情況，我在課堂上時通過激趣是學(xué)生保持注意，重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識。多從高中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗成功，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。
由于高中地理強調(diào)對地理事物原理的分析，重在說理，與初中比較，難度加大。因此，我在備課前，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實際，適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度。平時多收集一些相關(guān)的時事材料，結(jié)合安順市的自然環(huán)境和經(jīng)濟建議成就，注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細的教案。
在備好課的基礎(chǔ)上，講好每一節(jié)課，提高課堂40分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，注重教學(xué)語言的生動性、趣味性，分析問題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性。一方面，充分借助多媒體展示地理事物的形成過程。讓學(xué)生增強了感性認(rèn)識，加深對教材知識的理解和記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力，課堂效率有較大提高。另一方面，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對全體學(xué)生進行環(huán)境保護方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識，如環(huán)境污染、自然資源利用與生態(tài)破壞等等。
我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的能力;利用地圖，綜合分析地理問題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等。通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的個性，使學(xué)生具有活躍的思維，從而達到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目。
期末個人總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，我們迎來了盼望已久的寒假。對我來說，這半年的學(xué)習(xí)生活真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)成績還是身體素質(zhì)都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就簡單的總結(jié)一下。
本學(xué)期，我的整體成績較穩(wěn)，但月考的排名總是在下降，這是為什么呢？我翻了翻以前的卷子，發(fā)現(xiàn)在語文、英語兩類卷子中，我的作文和閱讀都還不錯，基本每次都是基礎(chǔ)題在拉分，說明我的基礎(chǔ)不太扎實，英語要好好背單詞，語文也要認(rèn)真理解每個字、詞的意思。相比之下，數(shù)學(xué)存在的問題就比較大了，剛開學(xué)的時候總是錯計算題，后來經(jīng)過每天反復(fù)的練習(xí)，計算題錯的少了，可是后邊的大題、難題又開始傷腦筋起來，我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是只練普通的題就可以答對的，更重要的是看頭腦的靈活性，所以，這個寒假，我可不能閑著，一定要在這上面多練習(xí)，爭取讓自己的水平更上一層樓！接下來就是身體素質(zhì)了，這個沒得說，絕對是突飛猛進般的提高！小學(xué)時，我在體育課上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。到了現(xiàn)在，我自己都不敢相信，長跑時的10圈居然輕松搞定了！我相信，照這樣練下去，身體素質(zhì)一定會比朝陽區(qū)其他的同齡人強許多！
最后，我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變——學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為，初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是：小學(xué)是老師督促著學(xué)習(xí)，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己。比如，小學(xué)老師上課會非常頻繁地叫同學(xué)發(fā)言，可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學(xué)起來（尤其是數(shù)學(xué)），想想，如果少聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課，漏掉了一堂課的重點，是多么可怕的事啊。所以，在本學(xué)期，我學(xué)會了自己努力，上進，最后通過長期的努力取得更好的成績！
自評：在本學(xué)期，我認(rèn)為我在道德習(xí)慣方面表現(xiàn)良好，團結(jié)同學(xué)，彬彬有禮，希望我以后可以繼續(xù)保持！在生活自理能力上，我認(rèn)為我做的還不錯，可是在自主學(xué)習(xí)的能力上，我認(rèn)為還有所欠缺，比如有時課后不復(fù)習(xí)，寫作業(yè)會分心等。在這學(xué)期，我認(rèn)為我還是很勤奮的，比如上課認(rèn)真聽講，課后積極完成作業(yè)等。最后，我認(rèn)為我取得的成績整體來講不錯，就是數(shù)學(xué)還需再努力提高。希望下學(xué)期我可以更加努力認(rèn)真，讓自己從各個方面都'更上一層樓'!
20xx年9月，我跨進了北師大朝陽附中，從這里，開始了我的新旅程······剛開學(xué)的我還是一個玩心還未收回來的孩子，第一次的月考給了我一個教訓(xùn)！它告訴我：初中的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)那樣突擊就可以應(yīng)付下去了，它開始需要積累了！我好像對這個教訓(xùn)不以為然。接連下來的月考，期中考，特別是期中考，幾乎讓我崩潰！但又給了我一個重重的提醒。這時候，我開始努力了——刷題，幾乎每天我都在和數(shù)學(xué)較勁，不管這道題懂不懂，我都要對自己刨根問底，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對，至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。
這一學(xué)期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證！這讓我更有了信心。這時候，期末的鐘聲悄然響起，'期末'一個讓學(xué)霸愛，學(xué)渣恨的日子，像我這種既不是學(xué)霸也算不上學(xué)渣的孩子來說，對期末簡直是又愛又恨，但它終將到來，我必須學(xué)會面對和努力。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步，但還有很多人在我前面，我還需要努力！
新的學(xué)期我不僅經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上的蛻變，還收獲了很多好朋友。
我們從剛開始的陌生到相識再到相知，我們一起走過了初中的第一個歲月，跨越了初中的第一個新年，我想我們的友誼不會就此訣別，它會很完美，也會經(jīng)歷很多磕磕碰碰，當(dāng)然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。
剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學(xué)期學(xué)會了收斂，它不再像以前一樣肆無忌憚，學(xué)會了讓步，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。
這學(xué)期的我從剛開始的懵懵懂懂到學(xué)期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變，我很開心。
期末個人總結(jié)篇十一
期末到了，一學(xué)期就真正的到了?；厥妆緦W(xué)期來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己還是有些進步的。這已經(jīng)是我進入xx大學(xué)的第二年了，這才過去一學(xué)期。這學(xué)期來，我覺得自己又得到成長了。下面對本學(xué)期做期末的總結(jié)：
本學(xué)期的學(xué)習(xí)我覺得又更上一樓了，我從專業(yè)到基礎(chǔ)課程，我全部都很努力的在學(xué)習(xí)。上專業(yè)課我極度認(rèn)真，老師講的每一個知識點，我都會記下來，而且是用專門的筆記本去記的，這樣我每次下課后就能夠集中復(fù)習(xí)了。每每遇到我不會知識點，我都會先自己上網(wǎng)查找，然后如果還不能理解，我再去找我的專業(yè)老師進行請教，一定要弄明白為止。短短一學(xué)期，我的專業(yè)知識儲存由擴大了一倍。所有的基礎(chǔ)課程我也是認(rèn)真學(xué)的，不是說不是專業(yè)，就隨便處理，我明白只有全方面的發(fā)展，我這個大學(xué)才算讀的不白費。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的我，這一學(xué)期來的所有成績?nèi)慷际莾?yōu)秀，我的努力換回來這樣的一個結(jié)果，我覺得特指。我時刻保持清醒，讓自己清楚的去做每一件事情，盡全力去發(fā)揮自己的實力，不斷的去進步。
這個學(xué)期，我大二了，我在工作上更加的努力了。原先大一參加了校學(xué)生會的招新，我也成功的被錄取了。所以這學(xué)期我在學(xué)生會已經(jīng)成為了重要的成員，我由一個普通成員晉升到學(xué)生會副會長，這是我的努力得來的。這一學(xué)期來在學(xué)生會的工作比較多，畢竟自己也是組織者了。在x月，我跟會長一起組織了學(xué)生會的招新活動，重新為學(xué)生會招進了xx個新成員。在x月，舉辦了全校性的知識競賽活動。在元旦到來之際，我們學(xué)習(xí)會在領(lǐng)導(dǎo)老師以及其他組織的支持下，舉辦了全校的元旦聯(lián)歡晚會，并圓滿結(jié)束。本學(xué)期在學(xué)生會舉辦的各項活動成就我很多，讓我的組織能力越來越強，讓我也學(xué)到更多的東西。在學(xué)生會工作，我覺得自己成長的很快，一個學(xué)期的歷練，讓我能力提高一大步。
本學(xué)期我在大學(xué)生活也是很充實和豐富的，我教室—學(xué)生會—食堂—宿舍四點一線的生活，過的也很美好，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候也認(rèn)真的工作，生活和工作的同時我也享受美味，讓個人生活過的一點也不無聊。我是個特別熱愛生活的人，我不管生活多艱難，我都努力積極陽光的生活，憑借著自己的樂觀去面對各項挑戰(zhàn)，所以大學(xué)的我從沒有覺得遺憾過。生活是我自己的，怎么過都是自己去決定的，我享受著學(xué)習(xí)的樂趣，也享受著工作的充實，更享受生活的娛樂。我努力的去平衡我的學(xué)習(xí)、生活和工作，讓生活過的愉快。
本學(xué)期結(jié)束了，我知道新的學(xué)期將面臨更多的艱難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)以及艱難都是我成長路上的墊腳石，都是能夠推動我前進的動力。下學(xué)期，我會保持本學(xué)期這份熱情，努力好好把大學(xué)過好。
期末個人總結(jié)篇十二
2、xx年10月協(xié)助組織部開展志愿者注冊活動。
4、xx年12月2日湖北電視臺“白血病康復(fù)者見面會”節(jié)目錄制。
5、xx年12月1號——7號武工大志愿者文化周。
6、xx年12月3日武漢市“城管革命宣傳日”活動。
7、xx年12月31日武工大元旦游園活動。
1、實踐部招新。
2、中華骨髓活動。
可以說這次中華骨髓庫活動與前幾次相比，宣傳力度度更大、范圍更廣，人力投入更多，準(zhǔn)備耗時更長，活動成果更豐厚。這次活動有我們實踐部和外聯(lián)部合作共同負(fù)責(zé)，其他部門全力協(xié)作完成的。為了把活動做好做大，實踐部和外聯(lián)部成立中心小組，全面負(fù)責(zé)和監(jiān)督活動的開展情況?；顒臃譃榍捌诤秃笃?，前期主要是對活動進行宣傳以及活動工具的準(zhǔn)備，此后又把成員分成文字組和行動組，文字組組要是編輯活動宣傳單，海報以及橫幅標(biāo)語，而行動組負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、貼海報和掛橫幅；活動后期就是活動的實施期，是檢驗成果的時候了?；顒舆M行當(dāng)天，大家都積極工作，全身心投入活動當(dāng)中，最終取得了豐碩的成果。
3、元旦游園。
這次活動有人我深刻體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，無論面對多大的阻礙，只要有毅力有恒心，那么你就能克服并且取得優(yōu)異的成果。
在這半年里，我的收獲很多，學(xué)會了如何做好一個部門的負(fù)責(zé)人；學(xué)會了如何與部門成員和上級相處和交流；知道了如何開展活動；學(xué)會了團結(jié)協(xié)作、克服困難；更是使我邁向未來的腳步愈來愈堅實。說句實話，雖然實踐部有時的確很辛苦，但我覺得它是最鍛煉人的地方，在這里你會有種家的感覺，同時也會收獲人生寶貴的財富！
期末個人總結(jié)篇十三
新的一年即將到來，本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束，在這里我要真心的感謝各領(lǐng)導(dǎo)、班長以及同事們的支持和幫助，現(xiàn)將本期工作總結(jié)及來年打算匯報如下：
本人本學(xué)期能遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，工作積極認(rèn)真。
嚴(yán)格把好進貨關(guān)，庫房擺放整齊，貨物離墻隔地，吊牌建卡，做到做到賬目清晰，按時做好月報表。
積極配合按時按量分發(fā)好師生員工一日三餐兩點。
退包點、慰問品的發(fā)放、礦泉水的領(lǐng)用以及會議的接待等等都是隨喊隨到，從不推辭。
總之，在過去的一年里，雖然取得了一些成績，但也還存在一些不足，讓我們在新的一年里，認(rèn)真面對，克難奮進，團結(jié)一心，仔細探索，努力業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，成為有技術(shù)、精業(yè)務(wù)，懂服務(wù)、會育人的好員工。
隨著生活水平的提高，在短短的寒暑假期間，我們無法外出找工作，現(xiàn)有的生活費實在難以維持，希望學(xué)校給予適當(dāng)提高。
定期體檢，表示學(xué)校對員工的健康關(guān)心，提高員工的歸屬感和工作熱情，提高工作效率。希望學(xué)校能給員工定期全身體檢的機會。
期末個人總結(jié)篇十四
20xx年已經(jīng)到了尾聲，高一的上半學(xué)期也快要結(jié)束。在這兩個月的美術(shù)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多。
剛開始更多的是緊張和不安，好多同學(xué)都有基礎(chǔ)。當(dāng)我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時，有些人已經(jīng)了。聽著老師對他們的表揚，我總擔(dān)心畫的最慢最差的那一個。但后來的事實證明是我想多了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏色，卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時，下課要用冰涼的水反復(fù)洗手，但一提到美術(shù)，我還是會抵制不住內(nèi)心的興奮。
昨天晚上是美術(shù)考試，同學(xué)們紛紛提前上去做準(zhǔn)備——削鉛筆，貼好畫紙。當(dāng)老師告訴我們要畫的內(nèi)容時，所有人都開始抱怨起來，說老師選了張最難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構(gòu)圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜，每個人都專注地盯著自己的畫，只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構(gòu)圖位置，然后點出圖形的輪廓，最后畫上陰影的高光，調(diào)整細節(jié)?？粗约和瓿傻淖髌?，我覺得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫，頓時又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個石膏體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是自己辛苦的成果，下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務(wù)一般。
這學(xué)期的最后一張作品，是我對20xx年自己的一份交待。20xx，我滿懷信心期待你的到來！
期末個人總結(jié)篇十五
20xx是不平凡的一年，是歷史上了不起的一年。無論是灰色記憶，還是無限榮光，中國被世界重新認(rèn)識，被世人認(rèn)可。幾年來，自己目睹了實驗小學(xué)的發(fā)展變化之崎嶇、艱難，在20xx終于成功完成了自己制定的五年計劃的前三年目標(biāo)，被兄弟學(xué)校再度認(rèn)可，得到家長們發(fā)自內(nèi)心的高度贊揚。這些是實驗人兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的結(jié)果，是實驗人努力拼搏、積極進取的結(jié)果。對于集體的成績，個人的付出僅是微乎其微……下面簡單整理一學(xué)期來的工作，具體如下：
1、開學(xué)初協(xié)助研究學(xué)校的教學(xué)工作計劃。然后結(jié)合教學(xué)工作計劃制定了切合我校實際的提質(zhì)工作計劃、教育科研工作計劃。各項計劃都安排了詳細的日程表。對本學(xué)期的工作具體到每一周，明確了工作的方向性?？h督導(dǎo)檢查對提質(zhì)計劃給予高度評價，指出其實效性。教育科研工作計劃也得到縣教科所領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，內(nèi)容實、方法活，可操作性強。真實、適用。
2、學(xué)期初，召開任課教師會議，再次明確備課的詳細要求以及教育教學(xué)計劃的書寫要求，定期上交，教導(dǎo)處進行了細致的檢查，并且及時反饋檢查結(jié)果，老師們寫出了本學(xué)期詳細的教學(xué)工作計劃，目標(biāo)明確，時間、內(nèi)容安排合理，方法得當(dāng)，措施得力。對沒有按照要求書寫的教師進行了再輔導(dǎo)，完善了計劃書寫的質(zhì)量，使老師們明確了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。有的放矢地進行工作。
3、學(xué)校期初教導(dǎo)會，明確了學(xué)期內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作的要求，講解細致到位，老師們做到心中有數(shù)，以便合理安排各項工作。
為了深化“高效課堂”的教學(xué)研究，推動教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用水平，充分發(fā)揮學(xué)年學(xué)科組小團隊的積極主動性，引導(dǎo)形成小團隊教研氛圍；通過學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合的校本化方式，切實提高教學(xué)與教研工作的質(zhì)量，提高教師的專業(yè)化水平。同時使本學(xué)期的教研活動更有質(zhì)量，各項計劃完成后便馬上制定了“信息技術(shù)與學(xué)科整合學(xué)年學(xué)科組教學(xué)競賽課”活動方案，開學(xué)第一周就下發(fā)到各學(xué)年學(xué)科組；給老師們提供了足夠的時間，提前選課，早做準(zhǔn)備，提高講課質(zhì)量。
將近兩個月的講課日程安排妥當(dāng)，電教室內(nèi)做好了會標(biāo)，擺好了桌椅，一切前期工作準(zhǔn)備就緒。9月16日正式開始講課。
本次競賽課活動，共有64位教師上課?；顒訒r間長達兩個月，但老師們沒有因為時間長而放松對此項活動的重視，反而更充分利用時間準(zhǔn)備，熟悉業(yè)務(wù)，熟練信息技術(shù)方面的運用。應(yīng)該說從組織上達到了預(yù)期的目的，做到了組內(nèi)成員全員參與，全員學(xué)習(xí)。從質(zhì)量上看，老師們盡心盡力，為組內(nèi)整體成績的提高而努力到最后。活動中涌現(xiàn)出了一些質(zhì)量較高的課，從整體上看五年組、一年組、六年組、英語組的課質(zhì)量比較高，教師的授課質(zhì)量比較整齊，有一些課甚至比我們省市骨干教師的課質(zhì)量還要高。
1、本次活動得到了全體參與教師的高度重視，64節(jié)匯報課中沒有教師不精心設(shè)計，隨意選擇內(nèi)容講一節(jié)的現(xiàn)象，可以說比去年同期的匯報課質(zhì)量要高出一大截，多數(shù)老師的課既注重了形式上的高又注重了質(zhì)量上的實。這是大家高度重視，用心準(zhǔn)備的結(jié)果。
2、本次活動都能按照教導(dǎo)處的計劃進行，只有客觀原因出現(xiàn)的幾節(jié)串課現(xiàn)象。
3、本次競賽課在授課過程中每位老師都注重了信息技術(shù)手段的運用。一年級、五年級、音樂組、美術(shù)組等多數(shù)學(xué)年學(xué)科組都能夠熟練運用課件輔助教學(xué)。張帆、劉穎、馬影、樊伶俐、王秀娟、楊葆春、張紅艷、張紅、王新媛、陳曉敏等教師的課特點鮮明，讓聽課教師感覺非常舒服，有很多可學(xué)之處。就連一些年紀(jì)大的老師都有了令人意想不到的進步，陳桂芝、趙淑文、沈志榮、常瑞娜、趙海英、劉永華、胡艷秋、孫俊英、辛躍紅、周玉清、許鳳玲等老師操作熟練，效果突出。
4、本次活動各學(xué)年組團隊氛圍好，注重形式，讓人感受到了其中的精心設(shè)計。如：五年組語文學(xué)科兼顧各種課型，以一個單元的所有課型為出發(fā)點，整體研究，澄清不同類型課的上課方式……數(shù)學(xué)科注重了空間圖形知識的運用。六年級在講課前，學(xué)年組長向聽課教師介紹組內(nèi)研究課的設(shè)計意圖，讓大家?guī)е康穆犝n。另外參加人數(shù)整齊。組員主動，組長負(fù)責(zé)。
5、在本次活動中，出現(xiàn)了一批虛心好學(xué)的老師，除按時參加本組的聽課，還能擠時間去聽其他組的課。比如都金月、朱曉琴、孫玉紅、李遠春等老師。聽課可以學(xué)這個學(xué)科也可以學(xué)這個人的風(fēng)格，也可以學(xué)他的方法。
1、吉林市學(xué)苑杯專題課堂教學(xué)競賽，我校有幾名老師參加，從寫教案到試講到吉林參賽，全程跟蹤指導(dǎo)，我重點負(fù)責(zé)張帆的數(shù)學(xué)課。結(jié)果張帆老師、劉曄老師、馮妲都獲得了令人滿意的成績。
2、教育局百人百節(jié)優(yōu)質(zhì)課驗收活動口前協(xié)作區(qū)在我校進行，做會標(biāo)、當(dāng)評委。同時我校麥靜、石靈芝兩位老師參加，每位老師都試教了幾次，自己也參與指導(dǎo)，提出了合理化建議。結(jié)果他們二人都進入了前5名，其中一人是第一名，成績突出，為我校爭得了榮譽。
繼續(xù)發(fā)揮科研的帶動及輻射作用，以科研為先導(dǎo)，提高教師研修積極性，創(chuàng)設(shè)研修氛圍，搭建研修舞臺，進而促進教師業(yè)務(wù)能力與業(yè)務(wù)水平的提高。
吉林市教科所《校本科研工程》一期工程結(jié)題，寫結(jié)題報告，上交課題過程實錄（量很大、組織部分教師填寫）。個人充分利用十一假期兩天時間填寫了部分結(jié)題表格、各種類型的先進評比表等。按照規(guī)定日期上交，質(zhì)量突出，受到了教科所的褒獎。
中國教育學(xué)會小教專業(yè)委員會東北研究基地進行課題階段總結(jié)匯報，作為基地校參加匯報，因為做得較突出，需要學(xué)校介紹經(jīng)驗形成材料，打印50份上交基地。同時在永健廣告做了長3米，寬1.2米的宣傳展板，在吉林市二實驗進行展出，有力地對學(xué)校進行了宣傳。
《區(qū)域和諧與普惠教育發(fā)展研究》課題于11月5日又召開會議，布置科研成果材料，每個實驗校都要出相當(dāng)一部分作品充實成果，個人利用休息時間進行材料整理，圓滿完成任務(wù)。
審批表，一切按教科所要求完成任務(wù)。在成果評選過程中，我校由于工作落到實處，過程管理突出，并有一定的研究成果，因此被認(rèn)定為“十一五”教育科研示范基地校。
十二月末，進行了《實施有效教學(xué)提高小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實驗研究》省級課題的階段總結(jié)，材料很多，并且質(zhì)量要求特別高，組織教師按照要求完成，個人撰寫了近6000字的階段總結(jié)報告。
十二月末同時又進行了十一五國家重點課題的立項工作，新立項課題《在信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)探究》，所有的立項申請表均按要求填寫并如期上交到市教科所。
2、校內(nèi)小課題研究
本學(xué)期重新立項校課題研究13項，由于組長的輪換，充分利用時間對組長進行了培訓(xùn)，輔導(dǎo)課題實施方案的書寫，立項書、課題跟蹤記錄手冊的填寫。學(xué)期內(nèi)組織學(xué)習(xí)4次，以學(xué)年組為單位自學(xué)4次，各學(xué)年學(xué)科組立項材料完備、方案實際，過程跟蹤及時，定期寫課題論文，課題階段小結(jié)突出了研究過程及效果。課題研究實效性增強了。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)校被評為吉林市校本科研先進單位，“十一五”教育科研示范基地校。校長被評為吉林市教育科研標(biāo)兵校長（縣內(nèi)唯一）。我與樊伶俐被評為吉林市第二屆百名科研之星。
1、組織全校九月份月考，各包段領(lǐng)導(dǎo)出題、安排印卷、組織考試、評卷、利用集體備課時間進行質(zhì)量分析，使活動有實際意義。
2、期中質(zhì)量檢測協(xié)助組織，巡考、試卷答疑、組織評卷、上成績，利用星期日時間計算成績（一年、二年、六年），寫全校整體的質(zhì)量分析。并在教師會上做了全面總結(jié)。
3、協(xié)助組織期末質(zhì)量檢測，巡考、試卷答疑、組織評卷、上成績，布置質(zhì)量分析。為了讓老師盡早了解成績，利用晚上時間計算成績（一年、二年、三年、五年），對全校整體成績進行質(zhì)量分析。全面掌握學(xué)校整體成績情況。
4、11月下旬針對計劃陸續(xù)進行能力驗收、校本教材知識驗收、一、二年寫字能力競賽，三、四年朗讀能力競賽，五、六年級計算能力競賽。所有活動雖然驗收人數(shù)多，但組織嚴(yán)密，過程合理、細致，評價及時、客觀，為教育提質(zhì)做了實質(zhì)性的鋪墊。
每月最后的一周時間，教導(dǎo)處都要進行常規(guī)工作的檢查，結(jié)果作為考核教師的主要依據(jù)。
1、聽課記錄：前三個月每月6節(jié)，最后一個月2節(jié)，每月月末按時檢查，提供準(zhǔn)確信息填寫月末考核表。
2、教學(xué)隨筆：每月都指定內(nèi)容，教導(dǎo)處針對其內(nèi)容進行交流式評價。并且每月25日馮妲都定期給培訓(xùn)部郵寄優(yōu)秀作品。
3、學(xué)生作業(yè)：每月定期檢查，從書寫，作業(yè)量、人數(shù)、次數(shù)及日期、教師批改是否及時等方面記錄定等，填寫考核結(jié)果。
以上三項檢查內(nèi)容，教導(dǎo)處都有詳細檢查記錄，并且每次檢查都有總結(jié)，材料規(guī)范。
學(xué)期內(nèi)共值周帶班三次。值周期間，按照要求早到校，晚離校，平日勤走、多看，能夠抓住重點做好記錄，解決了一些實質(zhì)性問題。（特色班級檢查等）充分發(fā)揮了帶班領(lǐng)導(dǎo)的作用。
堅持出滿勤。早到校，晚離校。務(wù)實做好本職工作?？磿鴮W(xué)習(xí)沒有間斷，每天都能到教師博客上去欣賞老師的優(yōu)秀作品。并且經(jīng)常提出自己的合理化建議。
學(xué)期內(nèi)共看10了本書，分別是：《老子與孔子》；卡耐基的《當(dāng)眾說話》、《人性的弱點》；《三個火槍手》；《五毛錢的故事》；《諾未門》；《草房子》；《三十部文學(xué)作品》解讀；《責(zé)任勝于能力》；《狼道》。與自己過去比是個進步。記讀書筆記已經(jīng)成了習(xí)慣，并且每月都實實在在地寫出自己的讀書感悟。
學(xué)期內(nèi)聽課120節(jié)，聽課過程中收獲很大，同時也與被聽者交流意見，提高了部分教師的課堂教學(xué)。
1、吉林市優(yōu)秀教師博客評選，選人、布置內(nèi)容。十一假期整理、完善，結(jié)果楊葆春、孫俊英、劉曄三位老師被評為吉林市優(yōu)秀教師博客。
2、校本教材搜集、整理、校對、輸出內(nèi)容、設(shè)計封皮、封底、到吉林市印制，花費了大量的時間，收到了滿意的效果。
3、做好德育、工會、后勤等各部門的配合工作。突出團隊、合作意識。
總之，工作中對自己要求是十分嚴(yán)格的。
1、由于做事還欠缺經(jīng)驗，個別事情的安排還稍有漏洞。
2、由于個人能力有限，對組內(nèi)兩位副主任的引領(lǐng)還不夠，缺少直接的指導(dǎo)與示范。
3、還要提高自身業(yè)務(wù)，增強指導(dǎo)能力。（如工作需要，可以并愿意兼課。）
4、各項工作的檢查還要提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。
1、教學(xué)工作深入鉆研，要在特色上下功夫。，
2、做好來年教育科研現(xiàn)場會的準(zhǔn)備工作，沒有最好，只有更好。
3、做好配合工作。
一個學(xué)期的工作非常繁雜，簡單梳理，可能有遺漏或不當(dāng)之處，以后逐漸完善。
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