方案的成功實施需要領(lǐng)導者的指導和團隊成員的配合。方案的制定過程中需要充分發(fā)揮團隊合作和協(xié)作的作用。方案的成功與否也需要我們在實施過程中不斷總結(jié)和改進。
防震減災宣傳方案篇一
今年 5 月 12 日是我國第8個“防災減災日”，下面小編給大家?guī)矸勒饻p災宣傳活動方案，歡迎閱讀!
我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：
學校自接到上級有關(guān)文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了 5 月 10 日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動方案。學校領(lǐng)導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉 行安全教育啟動儀式，學校領(lǐng)導做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教 工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災 減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的 同時，以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震 減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。此次演練過程 中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58 秒的時間 內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況， 并結(jié)合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應急措施，推動防災減災工作的`深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對 突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校 園”提供強有力的安全保障。
防震減災宣傳方案篇二
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第__個“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神，為做好我校防災減災工作，結(jié)合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間：5月12日為我校防災減災活動時間。
二、活動主題：城鎮(zhèn)化減災。
三、組織領(lǐng)導：
組長：
成員：
四、活動形式和內(nèi)容：結(jié)合我校學生小的實際，開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震減災宣傳方案篇三
學校“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強學校師生防災減災意識，下面小編給大家?guī)矸勒饻p災活動總結(jié)，歡迎閱讀!
一，5月11日，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。
二，擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。
三，重溫2011年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。
四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的.知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。
七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
防震減災宣傳方案篇四
各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)教育局，各高等學校，有關(guān)中等職業(yè)學校：
今年5月12日是我國第x個全國防災減災日，主題是“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”，月8日至14日為防災減災宣傳周。根據(jù)《國家減災委員會關(guān)于做好20__年全國防災減災日有關(guān)工作的通知》及《湖北省減災委員會關(guān)于做好20__年“12”防災減災日有關(guān)工作的通知》精神，為做好我省教育系統(tǒng)防災減災日宣傳教育活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、加強____，________學校防災減災工作。
我省地環(huán)繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多，強風、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然災害頻繁發(fā)生。特別是____，隨著全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失也越發(fā)嚴重。學校是人群高度密集的場所，做好學校防災減災救災工作責任特別重大，一刻也不能放松。各地各學校要從防災減災的大局出發(fā)，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，扎實做好災害防御和救災救助工作，提高防災減災救災工作____化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水__。
二、創(chuàng)新形式，廣泛開展防災減災宣傳教育。
學校是防災減災教育的主陣地，有效的防災減災教育，是普及防災減災科學知識、提高廣大師生防災減災意識與技能的重要途徑。各地各學校要突出防災救災工作的新理念新思路，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合的方針，堅持常態(tài)減災和非常態(tài)救災相____，建立防災減災宣傳教育的長效機制。要把防災減災救災教育列入學校教學計劃，結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)開展生動活潑的防災減災救災教育，教育活動要覆蓋到每一所學校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式，向?qū)W生和家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。各地教育行政部門可根據(jù)當?shù)刈匀粸暮Πl(fā)生的規(guī)律和特點開發(fā)防災減災救災地方程。以“防災減災日”等節(jié)點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動。
三、突出重點，深入排查治理災害風險隱患。
各地各學校要認真總結(jié)____在防災減災工作，特別是20____年全省特大暴雨洪澇災害中的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓，對校園校舍及防災減災設施深入開展風險排查，查找風險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，建立臺賬，提出有針對性的整改措施，明確整改工作責任和工作時間進度，逐一整改銷號，盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。
四、完善預案，積極開展防災減災應急演練。
各地各學校結(jié)合本地易發(fā)、多發(fā)災害情況特點，進一步完善各類救災應急預案，重點針對城市內(nèi)澇、洪、地質(zhì)災害、風雹等自然災害以及火災、安全事故等突發(fā)災害事，制定切實可行的演練計劃和保障措施，因地制宜____開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，提高師生參與度，促進師生增強風險防范意識，提升應急避險和自救互救能力。
各地各學校要認真____開展今年“12”防災減災日的各項活動，并與月20日前將活動開展情況總結(jié)報告報送至省教育廳。
各市、州教育行政部門總結(jié)報告報送至:省教育廳基礎(chǔ)教育處，聯(lián)系電話:__（傳真）。
各高?？偨Y(jié)報告報送至:省教育廳發(fā)展規(guī)劃處，聯(lián)系電話:__（傳真）。
有關(guān)中等職業(yè)學?？偨Y(jié)報告報送至:省教育廳職業(yè)教育與____教育處，聯(lián)系電話:__(傳真）。
防震減災宣傳方案篇五
會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
二、具體操作過程：
3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。4、學校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:（1）不要急破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處學校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠離危險如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
防震減災宣傳方案篇六
該工作總結(jié)時，別忘記附注：
為了進一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強對小學生防震減災知識的普及教育,拓寬其知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進全民防震減災意識的提高,我校結(jié)合實際，在開學第一周的防震減災科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認識,精心組織、周密安排了這項工作,活動總結(jié)如下:一、強化了學校防震減災領(lǐng)導小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議，部署活動安排。會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
二、具體操作過程：
1、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。
2、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。
4、學校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:。
（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處學校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠離危險。
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
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防震減災宣傳方案篇七
為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高我們的風險防范意識、知識水平和避災自救能力，2019年5月9日上午開陽縣安全生產(chǎn)委員會辦公室在云開廣場開展了“防災減災日集中宣傳宣傳”活動。工商、食藥、醫(yī)療、財政、發(fā)改等多家單位參與。
首先，安監(jiān)局工作人員給市民們發(fā)放了防災減災宣傳資料，介紹各類突發(fā)事件的種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領(lǐng)、防災減災的基本技能，以及應急逃生、自救互救的基本常識；鞏固了居民的防災減災知識。
為確保宣傳效果，開陽石達天然氣有限公司特地抽調(diào)客服中心工作人員參與，工作人員忙碌地為用戶發(fā)放安全宣傳單，并對用戶的咨詢進行現(xiàn)場解答，切實起到了普及燃氣知識，防災減災、消除客戶疑慮。
此次活動，動員每一位市民都積極行動起來，從自身做起，主動了解災害，認識風險，掌握避災自救技能，讓知識成為守護生命的力量，增強廣大市民防災減災意識，推動防災減災知識和避災自救技能的普及推廣，提高廣大市民綜合防震減災能力。
防震減災宣傳方案篇八
自5.12汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強學生防震意識，提高小學生防震減災自我救護能力。我校領(lǐng)導十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學生的知識面又發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會功能，小手拉大手，極大地促進方案,范文庫歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防震減災意識的提高。通過，近一個半月的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:。
一、建章立制、強化宣傳：
（一）成立由劉路生校長任組長的吳屯中小防震減災工作領(lǐng)導小組，召開防震減災專題會議，制定吳屯中小防震減災工作應急預案，并及時組織全體教師認真學習，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）成立學校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，分管安全的林城進副校長擔任組長，結(jié)合學校實際，決定把每學年開學第五周定為防震減災科普宣傳周，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強化防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
（一）模擬地震情境，制定應急預案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。
2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:。
1、四、五年級以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。以上各項工作的開展收到良好的效果。
1、中小各校在認真制定各學期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學期組織一到二次防震減災專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、中小各校在利用早會、班隊會等時間向?qū)W生開展防震減災教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學習有關(guān)知識。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習。
6、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負其責,認真完成各自工作。
8、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育,增強學生的防災意識及防災知識。
9、利用家長學校與學生家長進行交流,讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。
10、對每學期的工作及時總結(jié)。
防震減災宣傳方案篇九
在全國第五個“防災減災日”即將到來之日，臨沭縣嚴格貫徹各級通知精神，在全縣中小學校掀起了“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的宣傳教育活動，不斷強化師生防災減災能力。
積極開展防災減災文化宣傳活動。各學校通過學校網(wǎng)站、學校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向?qū)W生宣傳普及水旱災害、氣象災害、地震災害、地質(zhì)災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施，切實將“識別災害風險，掌握減災技能”主題活動作為保障師生生命財產(chǎn)安全、推動安全和諧校園建設，努力營造全體師生參與防災減災的文化氛圍。
大力推進防災減災知識和技能普及工作。各學校通過組織“防災避險”專題培訓;以班級為單位開展以防震、交通安全為主題的防災壁避險基本常識教育活動;組織學生觀看防災減災展覽或應急避險演練專題影片;倡導學生閱讀關(guān)于防災減災書籍、分享避險經(jīng)歷;開展家庭災害風險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災減災知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。
深入開展災害風險隱患排查治理。各學校結(jié)合各自實際，積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等學生聚焦場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，落實責任，立即采取防范措施，及時消除隱患。
廣泛開展防災減災演練活動。各學校針對各自潛在的災害風險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災演練，不斷提高學生應急避險技能。
據(jù)統(tǒng)計，目前全縣各中小學校已累計開展防災減災演練130余次、參與師生達9萬余人，消除安全隱患10余處，開展安全防災壁避險基本常識教育活動20xx余班次，共有10萬人次觀看了應急避險演練專題影片?；顒拥拈_展，極大地提高了師生防災減災的意識和能力。
防震減災宣傳方案篇十
5月xx日下午，xx區(qū)在xx市第二批減災示范創(chuàng)建社區(qū)——中央門街道青石村社區(qū)，開展了以“你我參與，一起行動，遠離災害”為主題的“防災減災日”活動。區(qū)民政局、中央門街道工作人員、社區(qū)黨員、防災減災小組成員、社區(qū)“一幫一”互動人員等約100余人參與了活動。成立了人數(shù)為32人的社區(qū)你助我?guī)突ピL團，志愿者代表向全社區(qū)居民發(fā)出《我們一起行動，人人參與，遠離災害》倡議書，倡導對年老體弱孤寡老人等特殊群體開展月月見面、季季互訪的你我牽手志愿減災救助活動，培養(yǎng)全社區(qū)、全社會的自救互救意識。
同時市地震局聯(lián)合區(qū)屬各職能部門在山西路小學舉辦了防震減災“江蘇省防震減災科普教育示范基地”授牌儀式，組織全市各小學校長、民政局、科技局、街道、社區(qū)工作人員參觀了由“了解地震”、“體驗地震”、“應急防護”、“余震逃生”等生態(tài)模仿室組成地震科普館，觀摩了運行速度僅為1分36秒的地震疏散演練。通過一系列活動普及推廣防災減災知識和避災自救互助技能，培養(yǎng)了全社會的防災減災意識。
防震減災宣傳方案篇十一
陵水縣民政局5月xx日上午在縣城開展“防災減災日”宣傳活動。今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。
按照海南省減災委的部署，陵水縣政府高度重視“防災減災日”宣傳活動，結(jié)合實際，認真制定切實可行的“防災減災日”宣傳活動實施方案，指導全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“防災減災日”宣傳活動有序開展。在活動現(xiàn)場，張掛圖文并茂、形象生動的自然災害常識宣傳資料，地震、氣象、雷電、森林、消防等防災減災技能的展板吸引了許多過往市民群眾觀看。
當天共發(fā)放防災減災各種宣傳資料約20xx份,印制宣傳防災減災橫幅36條張掛在縣城、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，以及各機關(guān)部門前，大力宣傳減災知識，全民加強防范災害意識和避險自救互救能力。
防震減災宣傳方案篇十二
今年5.12日是我國第五個“防災減災日”，按照黃陵縣政府辦公室《關(guān)于做好20xx年防災減災日宣傳活動的通知》(黃政辦發(fā)〔20xx〕35號)要求，從5月x日至xx日由黃陵縣民政局牽頭在全縣范圍內(nèi)開展了以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的防災減災宣傳周活動，累計發(fā)放各類宣傳冊5000余冊，宣傳單8000余份。
為做好此項工作，黃陵縣民政局提前制作了宣傳展板、橫幅，印制了宣傳手冊和各類防災減災宣傳單，并通過電視臺播放了30集大型防災減災科普知識動畫片。5月x日至x日，黃陵縣民政局抽調(diào)干部組成宣傳工作小組，走村入戶，進社區(qū)、進學校開展減災防災宣傳活動;5月xx日，由黃陵縣民政局牽頭，組織教育、廣電、科技、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、氣象、國土、消防等部門集中在縣中心廣場設立宣傳咨詢點，開展“防災減災日”大型集中宣傳活動，為群眾現(xiàn)場講解避災自救知識，提高了廣大群眾的防災減災意識和避險自救互救能力。
防震減災宣傳方案篇十三
2、家事國事天下事，防震減災是大事。
4、防震宣傳進萬家，家家幸福安康，平安相伴你我他。
5、抗震救災，眾志成城。
7、普及防震知識，弘揚減災文化。
8、防災事關(guān)你我他，減災利國又利家。
9、生命無價，平安是福。
10、全民動員防災，人人參與減災。
12、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。
13、防震減災是每個公民應盡的責任和義務。
14、防災連接你我他，安全和諧靠大家。
15、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
16、手牽手積極防災減災，心連心構(gòu)建和諧家園。
19、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
21、防震依靠科學，減震依靠大家。
22、防災減災人人參與，和諧社會家家受益。
23、震害無情人有情，有災就要人幫人。
24、居安當思危，防災人為先。
25、震前的預防比震后的救援更人道。
26、早防災，減大災，早治災，少受災。
27、人與自然和諧發(fā)展，防震減災效果必現(xiàn)。
28、天災人禍時常有，防災之心不可無。
29、雖然我們無法避免災害，但我們能夠提早預防。
30、防震重在教育，減震重在保障。
防震減災宣傳方案篇十四
11月22日，隨縣召開部門預算編制工作會議，要求各預算單位堅持“依法編制、真實完整、加強統(tǒng)籌、保證重點、注重績效”的原則，按照“二上二下”程序，確保部門預算編制工作順利進行。
會上對部門預算編制原則和預算編制口徑進行了說明，對部門預算編制工作進行了政策解讀，對部門預算編制工作中可能涉及的問題進行了解答，同時從清理人員信息庫、平衡收支預算、追加政府預算、政府債務清理等方面，對年內(nèi)部門預算相關(guān)工作進行了安排部署。
會議強調(diào)，各級預算單位要按照新《預算法》要求，抓好部門預算編制工作。要強化預算意識，深入貫徹學習新《預算法》，預算編制要科學，預算約束要嚴格，預算績效評價要推行;要嚴格資金管理，建立內(nèi)控機制，實行內(nèi)網(wǎng)分管，規(guī)范申報計劃，大額資金網(wǎng)上支付，從業(yè)人員持證上崗，切實履行管理職責，嚴格執(zhí)行財務檢查;要及時公開財務，主要是部門預算執(zhí)行情況、項目經(jīng)費支出情況、預決算信息公開等;要抓好非稅收入管理，嚴格非稅收入票據(jù)管理、執(zhí)行“收支兩條線”等;要抓好小金庫治理，防微杜漸、自查自糾，切實規(guī)避資金風險和廉政風險。
會后，省財政廳軟件工程師對各預算單位經(jīng)辦人員進行了部門預算軟件的培訓。
防震減災宣傳方案篇十五
2.未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
3.災害無小事，預防要及時。
4.手牽手積極防災減災，心連心構(gòu)建和諧家園。
5.無論春夏與秋冬，積極防災不放松。
6.警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安。
7.有備無患，平安相伴。
8.防災事關(guān)你我他，減災利國又利家。
9.尊重規(guī)律講科學，防災減災重行動。
11.普及防災知識，弘揚減災文化。
15.汲取教訓，依靠法治，積極防御，共促和諧。
16.寧可千日不震，不可一日不防。
17.普及防震知識，提高減災意識。
18.大力普及防震減災知識，提高社會抵御災害能力。
19.安全知識進社區(qū)，減災意識入人心。
20.提高防震意識，落實減災措施。
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