店鋪六一兒童節(jié)活動方案(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 10:30:07
店鋪六一兒童節(jié)活動方案(通用15篇)
時間:2023-12-09 10:30:07     小編:溫柔雨

不同的問題可能需要采用不同的方案,所以我們需要靈活變通。方案的制定需要有明確的時間安排和工作計劃,以確保按時完成任務。雖然這些范文可以作為參考,但在實際運用時,仍需根據(jù)具體情況進行調整和定制。

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇一

該店位于xx商場一樓。從周邊環(huán)境、經濟發(fā)展水平、居民房屋建設情況、地理位置、客流量、歷史銷售客單價情況來看,活動藥店主要面臨的市場特點為:

1、地處工業(yè)區(qū)的商業(yè)地帶,經濟發(fā)展水平較好,整體消費能力處于中等水平;

2、藥店所在區(qū)域有一定的本地居民,有很強的保健需求;

3、以家庭式居民為主,價格比較敏感。

市場沖擊:

2、沒有醫(yī)保,銷售品類以藥品為主,導致消費能力很強的當?shù)鼐用皲N售量一直不能達到理想高度。

3、地處振新商場一樓內部電動扶梯附近位置,在商場整體經營狀況不好的情況下,顯得位置稍偏。

市場契機:

1、天氣轉熱,進入涼茶銷售旺季;

2、腳氣、狐臭等皮膚類藥品也進入銷售旺季;

4、兒童節(jié)即將到來,幾項升學考試即將陸續(xù)進行,補腦類保健品也進入銷售旺季。

1、主題:迎六一、送清涼。

2、主題思路:

通過“在學校門口向接送孩子家長發(fā)放dm單、在居民區(qū)菜市場門口向進出居民發(fā)放dm單、在商場門前廣場擺放碧生源減肥茶等堆頭、商場廣場發(fā)放dm單現(xiàn)場引導”等解決活動客人來源問題;利用心腦血管類、常見減肥美容、滋補類的敏感品種低價格營造整體銷售平價的印象,帶動保健品、非藥品等新品的銷售;在保健品、非藥品等新品銷售商以原品買贈為主進行促銷。

5月29日至6月1日。

門店(主活動場地)、門店所在商場門前廣場(次活動場地)。

1、擴大藥店在本地人群中的知名度;

2、向顧客傳達本店經營品種調整的情況;

3、拉動保健品、非藥品的銷售。

3、新品超低體驗推廣價銷售。主要是在保健茶、湯料等中進行選擇;

4、買100送100活動?;顒悠陂g,凡在活動門店購買保健品(特價除外)金額每滿100元,即贈送10元現(xiàn)金抵用券(共計五張,每張面額20元,使用現(xiàn)金抵用券時,每購一盒保健品限抵一張)。抵用券可以在下次購買保健品(碧生源等指定知名品牌除外,在抵用券中進行注明)時當作現(xiàn)金抵用。

5、進店有獎。活動期間,將每日在門店門口設立掛號紙,限定為20頁。凡持掛號紙者,可以在購藥結算時,享受八折優(yōu)惠價,特價藥除外。

1、在色彩上要體現(xiàn)出兒童、少年的青春活潑和朝氣向上;

2、首頁為主題頁,主要內容要以五股涼風吹拂兒童的形式,將5項優(yōu)惠闡述清楚,另外,還要突出活動主題,舉辦門店店址。

3、其他頁為主要優(yōu)惠特價商品的文選,分為兒童滋補、涼茶系列、心腦血管、皮膚、保健品、功能性食品等類別分別標注。

在門店后門口懸掛活動橫幅“迎六一、送清涼、五重優(yōu)惠大酬賓”播放歌曲和特價商品情況,烘托氛圍。

心腦血管、兒童滋補、其他滋補用品、功能性食品等非統(tǒng)一價格的特價商品穿插期間拜訪銷售,收銀臺結算。

門面和整場以氣球造型進行布置。

1、商場外廣場1人。主要負責宣傳活動、銷售碧生源和引導進店消費;最好增設一人,專門負責活動期間廣場的dm單發(fā)放,如人員緊張,該項工作也有一人兼任。

2、特價區(qū)2—3人。1人負責收銀和監(jiān)督貨物,2人負責現(xiàn)場促銷。

3、收銀臺1人,負責收銀結算,業(yè)務繁忙的話,增加一人專門負責進行裝袋和封袋(以區(qū)別是否買單)。

4、禮品區(qū)銷售專職1名,其他藥品區(qū)1名,中藥區(qū)1名,機動跟單1-2名。

1、dm單的印刷。限在5月26日前完成;

2、活動宣傳寫真。限在5月28日前完成;

3、橫幅。限在5月26日前完成。

4、活動氣球。限在5月28日完成,數(shù)量為500個左右。

5、廣播音響。限在5月28日完成。

6、辦公高桌1張(商場門前廣場用)。限在5月28日完成。

7、促銷特價堆貨臺兩張。限在5月28日完成。

8、促銷藥品和保健品。限在5月28日完成。

9、促銷湯料等。限在5月26日完成。

10、掛號紙4套。限在5月27日前完成。

11、特價牌50張。限在5月27日前完成。

12、pop紙20張。限在5月27日前完成。

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇二

尊敬的魏書記您好!尊敬的各位領導、來賓、家長朋友們、親愛的同學們、小朋友們:

大 家 好!

一個主題:改善民生 ,一條主線:訪貧問寒送溫暖,排查矛盾大接訪,一項目標:創(chuàng)宜居環(huán)境、建和諧社區(qū)。五大重點工作,十大重點項目,十件惠民實事引領我區(qū)進入了一個經濟社會發(fā)展的全新局面。

載著輝煌,載著希望我們送去了五月的芬芳,又迎來了綠柳成蔭,花香四溢的六月。 六一伴隨著花兒的香味悄然而至;六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,老師、同學們、小朋友們、家長、以及支持幼兒教育的社會各界人士,我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝小朋友的節(jié)日,共同擁抱美麗的'六月。長江幼兒園慶祝六一兒童節(jié)暨“童心飛揚 快樂成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。

(一)介紹領導來賓

今天與小朋友共慶六一的領導 有:

以及區(qū)教育局 、楊家峪街道辦事處等部門的領導

讓我們以熱烈的掌聲對各級領導的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

(二)贈送節(jié)日禮物

孩子是祖國的希望,民族的未來。百年大計教育為本,教育是民族興旺的的基石。“訪貧問寒送溫暖,排查矛盾大接訪”溫暖了全區(qū)人民的心。今年五月又一次吹響了“訪貧問寒送溫暖”的號角,在全區(qū)掀起了高潮。適逢六一來臨之際區(qū)委魏民書記帶領四大班子領導率先垂范,親臨偏遠農村。為孩子們送來了節(jié)日的祝福和節(jié)日禮物,溫暖了山區(qū)孩子們,溫暖了全體師生。下面請領導向全體幼兒,學生代表贈送節(jié)日禮物。

讓我們再一次以熱烈的掌聲對區(qū)四大班子領導給予我們農村孩子的關愛表示衷心的感謝!

(三)園長表態(tài)發(fā)言

多年來,我們幼兒園一直本著“培養(yǎng)健康.睿智.明理富有個性的新一代” 的辦園思想,努力為孩子們創(chuàng)設一個樂啟的教育環(huán)境。今天,區(qū)四大班子對我們的慰問與關注,又讓我們看到了農村教育的希望,也更加堅定了我們扎根農村教育的信心。 下面就請長江幼兒園園長羅英蓮做表態(tài)發(fā)言。

(四)文藝匯演

請領導們欣賞孩子們的節(jié)目

(五)結束語:

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇三

為慶祝___年"六一"國際兒童節(jié),市婦兒工委各有關成員單位注重發(fā)揮職能優(yōu)勢,形成合力,開展了豐富多彩、形式多樣的慰問、慶?;顒樱閮和倌贽k實事、辦好事。

1、5月30日,市委、市人大、市府、市政協(xié)四套班子領導到___街道、___、___等地慰問部分城鎮(zhèn)和農村托幼園所、小學,看望小朋友們和兒少工作者。

2、"六一"前夕,市總工會對工礦系統(tǒng)所屬托幼園所進行慰問;市商業(yè)局對所屬商業(yè)托兒所進行慰問;市婦聯(lián)去部分鎮(zhèn)辦、系統(tǒng)辦托兒所及下崗女工開的托兒所慰問;市科協(xié)、市婦聯(lián)到聯(lián)系鎮(zhèn)、鄉(xiāng)慰問當?shù)貎和倌辏皇胸斦?、市文化局、市統(tǒng)計局、市政法委、市司法局對本單位14周歲以下獨生子女慰問。

1、市教育局與市文體局聯(lián)合舉辦"六一"廣場文藝演出,教育局組織全市慶"六一"幼兒現(xiàn)場剪貼畫比賽。

2、5月31日,市婦聯(lián)組織"洋太太和孩子們在一起"聯(lián)歡活動。

3、市婦聯(lián)主辦"家庭文化藝術周"活動,"挑戰(zhàn)___名廚"家庭烹飪大獎賽,"家和萬事興"家庭文藝晚會,孩子與父母同臺表演文藝節(jié)目,一起動手參加烹飪比賽。

4、團市委召開全市少先隊工作會議,表彰獎勵少先隊工作創(chuàng)新獎,十佳少先隊輔導員,十佳小雛鷹等;組織全市小學生道德故事演講賽。

5、市廣電局開展慶"六一"母子同樂活動;市商業(yè)局所屬商業(yè)托兒所開展慶"六一"文藝演出。

6、市關工委組織"關心下一代工作講師團"去部分學校作巡回報告。

1、今年市婦兒工委推出的一項重要活動是加大"春蕾計劃"的實施力度。實施"春蕾計劃"的目的就是決不讓一個孩子因家庭貧困或不幸而面臨失學、輟學。因此,發(fā)動全社會的力量來幫助她們完成學業(yè),讓她們在社會主義大家庭中健康快樂地成長。

2、市民政局、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市紅十字會分別到福利院看望慰問孤兒;市殘聯(lián)到河山中心學校兒童班看望慰問兒童。

3、市財政局去石門羔羊幫助結對困難兒童。

4、市文化局將向聾啞學校及___街道部分學校捐款。

5、計生局慰問特困獨生子女戶。

1、"六一"前后,市供銷總社所屬東興商廈開展兒童用品優(yōu)惠活動,并為兒童提供優(yōu)質服務。

2、六月一日,市建設系統(tǒng)所屬公園、市文體系統(tǒng)所屬四大名人紀念館、體育館、圖書館等向兒童免費開放。

3、市衛(wèi)生系統(tǒng)所屬各醫(yī)療機構對14周歲以下兒童免收掛號費、診療費;"六一"期間,各醫(yī)療機構將為當?shù)?---7歲兒童免費進行健康檢查;市計生局、市計生協(xié)會將去基層為當?shù)貎和倌昝赓M進行健康檢查;市計生局、市計生協(xié)會、市衛(wèi)生系統(tǒng)部分衛(wèi)生院組織上街開展健康咨詢服務活動。

4、市司法局開展青少年維權法律咨詢活動,市計生局、市計生協(xié)會、市民政局上街開展大型宣傳活動。

進一步加大宣傳力度,___日報___分社、市廣播電臺、市電視臺全力做好"六一"節(jié)宣傳報道工作,在全社會形成"兒童優(yōu)先、愛護兒童、教育兒童、為兒童作表率、為兒童辦實事"的良好氛圍,優(yōu)化兒童少年健康成長的社會環(huán)境。

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇四

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日;同時,創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2.以班為單位作好參加活動的準備

(2)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(3)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

(4)各班調動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3.準備活動獎品和禮品。

4.做好主持工作準備。

5.利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇五

七彩童年,歡度20xx年六一兒童節(jié),家長和孩子共同游玩xx影視城。

中央電視臺xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之后,中央電視臺投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日開城,向世人展示風采。

通過本次活動可以開拓孩子的視野,增長孩子的見識,愉悅孩子的身心,還可以讓孩子在活動中增進友誼,孩子們得到的不僅是快樂,更是體力、團隊協(xié)作精神等多方面的綜合能力的`培養(yǎng)。

快樂童年,關注健康,注意安全,團結友愛。

時間:20xx年5月25日上午8:30—下午5:00(周末視天氣而定)

上午8:30在影視城門口集合,大世界始發(fā)站15路公交車可到達。

參與人員3年4班孩子/家長

負責人爸爸、xx媽媽

請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。

孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內的物價過高,盡量不在里面買吃的或喝的,所以提前準備好)

憑所購影視城門票:七巧板駕校、激光戰(zhàn)車、腳踏船、動感影院、4d影院5個收費項目可免費各游玩一次,如果再次游玩,每項10元/人;其余的9個游樂項目(投籃球機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉(xiāng)村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重復游玩。

每位家長看護好自己的孩子。安全第一,游玩第二。

1、參與活動的小征集文字感想收集。

2、整理好相關資料,學校網(wǎng)站,群里上傳(集體相片、活動照片、總結)。

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇六

為確保事情或工作高質量高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

6月1日下午。

全體師生。

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。

2、游園活動的道具,獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加游園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全,做好預防意外事故發(fā)生。

1、趣味乒乓球。

(1)活動地點:校乒乓球臺。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

(3)負責人:陳x、黃x。

2、趣味夾珠子。

(1)活動地點:一(1)班教室。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

(3)負責人:李x、鄭x、歐x。

3、青蛙跳水。

(1)地點:一(2)班教室。

4、趣味保齡球。

(1)活動地點:二(1)班教室。

(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

(3)負責人:李x、陳x、黃x。

5、水中吹球。

(1)活動地點:二(2)班教室。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

(3)負責人:張x、鄭x、李x。

6、兩人三足。

(1)活動地點:四(1)班。

(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

(3)負責人:涂x、林x、楊x。

7、海獅頂球。

(1)活動地點:四(2)班。

(2)游戲規(guī)則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

(3)負責人:陳x、卓x、林x。

8、掌上明珠。

(1)活動地點:五(1)班。

(2)游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)。

(3)負責人:蔣x、陳x、陳x。

9、巧占先機。

(1)活動地點:六(1)班。

(2)游戲規(guī)則:準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇七

xxx。

我的六一,我做主。

六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與xx一起分享節(jié)日的快樂。

1、讓xx知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

3、讓xx通過各種形式的慶祝活動,感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

xx班教室。

(一)開場白。

a:親愛的小朋友們,

b:大家好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香。

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

a:連小草都在歡樂地歌唱。

b:這一切都在提醒著我們:

a:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

ab:xx慶六一活動現(xiàn)在開始。

(二)節(jié)目表演。

1、三句半《幼兒園我的`家》。

2、歌曲《慶祝六一》。

3、游戲《搶椅子》。

4、律動操表演。

5、鋼琴獨奏。

6、動物操《世界真奇妙》。

7、古箏表演。

8、古詩擂臺賽。

(三)結束語。

a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

a:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

ab:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇八

為貫徹上級關于慶“六一”活動的指導思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學生體質,提升學生審美情趣,融洽師生關系,豐富校園生活,強化學生的責任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。

二、 活動時間

20xx年5月31日

三、 活動場所

學校運動場

四、 活動方法

每個節(jié)目不限制參與者,全校學生皆可參與,學生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節(jié)目,由指定老師主持。

五、 獎勵形式及獎品

現(xiàn)場獎勵,由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。

六、 活動項目及負責人

(1)、托乒乓球走。活動規(guī)則:每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內快速走到目的地,先到者不掉球為贏,可獲得一份獎品。(負責人:周謹、黎祖波)

(2)、夾氣球跑?;顒右?guī)則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點后,坐在椅子上,將氣球坐破后,再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發(fā),同樣的時間內,氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負責人:張俊瑋、李珍)

(3)、盲人敲球?;顒右?guī)則:蒙上眼睛,原地轉三圈后走向預先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。(負責人:羅小美、呂桂花)

(4)、兩人三足?;顒右?guī)則:兩組同學,每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。(負責人:蘭梅花、符開全)

5、搶凳子?;顒右?guī)則:選6人圍著5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出,可獲得一份獎品。(負責人:吉麗英、董姮弟)

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇九

為了讓學生度過一個“快樂、品味、藝術”的“六一”國際兒童節(jié),展現(xiàn)我?!奥蓜右恍 ⑺嚸腊倌辍钡霓k學特色,彰顯我校藝術教育成果,激發(fā)學生愛祖國、愛生活、愛校園、愛藝術的高尚情懷,讓學生表現(xiàn)自我、展示特長、樹立自信?,F(xiàn)根據(jù)學校的要求,特制定本活動方案。

組長:zzz

副組長:xxx

成員:ccc

“律動一小、藝美童年”

20xx年3月-6月

3月26日,學校舉行“律動一小、藝美童年”開幕式(會標,宣讀《方案》,校長強調、宣布活動開始)。

1、以“復興中華、從我做起”為主題,在我校三至六年級學生中開展征文比賽。

(1)題目自擬,文體不限,1500字以內。三至六年級各班分別推薦優(yōu)秀作文1-2篇,征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名。排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;用a4紙打印并拷貝u盤于5月10日前交學校教導處。

(2)表彰獎勵:設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名。

2、以“復興中華、從我做起”為主題,在四五六年級學生中開展演講比賽。

(1)各班級推薦優(yōu)秀選手1名,于4月26日前把名單和演講稿送少先大隊部。演講比賽的時間不超過6分鐘。

(2)表彰和獎勵:學校按年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

比賽時間:藝術周(5月29日:1至3年級;5月30日:4至6年級)

參賽對象:1至6年級以班級為單位參賽。

比賽形式:全校分低段、高段進行,先誦讀后歌唱。

比賽要求:

1、誦讀方面:(1)可配樂、領誦、隊列變化、簡單造型,可有道具和表意的表演等等。(2)根據(jù)學生年齡特征選擇合適的一首誦讀內容,用a4紙打印并將誦讀內容、配樂拷貝u盤于5月15日前交少先隊。(3)誦讀時間控制在5分鐘以內。

2、歌唱方面:(1)各班以兩首歌曲參賽,一首為必唱歌曲:《中樞一小校歌》或《中國少年先鋒隊隊歌》;一首為選唱歌曲,根據(jù)學生年齡特征選擇教材歌曲。(2)各班于5月15日前將伴奏音樂u盤拷貝光盤交少先隊。(3)可分聲部、有隊列變化、簡單造型,可有道具等等。

3、服裝統(tǒng)一,隊形新穎,人人參與,有伴奏音樂帶或現(xiàn)場器樂伴奏。

比賽設獎:各年級分別設一、二、三等獎各一名,每年級評選一名優(yōu)秀指揮。

比賽時間:藝術周(5月27、28號)

參賽對象:1--6年級學生

比賽形式:個人或小組參賽均可(其中:唱歌、舞蹈以班級為單位各1—2個;課本劇以年級組為單位排練1—2個)。

比賽要求:(1)各年級、各班級組織排練,將參賽節(jié)目名于5月10日前交少先隊辦公室。(2)學校少先隊、藝術組將于5月20日前組織報名參賽的節(jié)目進行初試,選出有一定表演水平的節(jié)目進入藝術周展演比賽。

比賽時間:藝術周(5月27、28號)

參賽對象:3---6年級學生

比賽器樂:鋼琴、電子琴、小提琴、手風琴、長笛、單簧管、

薩克斯、小號、打擊樂、古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲等

比賽形式:個人參賽或小組參賽均可。

比賽要求:(1)各班參賽人數(shù)不限,但參賽選手要在具備一定基本功的基礎上報名參賽。(2)各班將參賽選手名單于5月10日前交少先隊辦公室。(3)學校藝術組將于5月20日前組織報名參賽的選手進行初試,選出有一定演奏水平的學生進入藝術周展演比賽。

比賽時間:藝術周(5月中旬)

參賽對象:1至6年級學生(其中:手抄報參賽對象:3---6年級學生)

比賽形式:參賽選手自行安排主題制作作

品。

比賽要求:(1)各班各類作品分別選取3幅,于5月10日前將作品交美術組,由美術組對參賽作品進行評比,并挑選優(yōu)秀作品在藝術周進行展示。(2)參賽作品主題健康、積極向上。

1、學校藝術節(jié)時段:20xx年x月至x月。

2、學校藝術周時段:20xx年x月x日至6月1日。

3、20xx年5月31日:學校將邀請社會藝術界部分人士到學校與師生開展藝術類互動(參與的100名學生由學校藝術組提供名單)。

4、20xx年6月1日(兒童節(jié)):在藝術節(jié)期間評選出的精品節(jié)目展演【包括學校合唱團、學校朗誦隊的展示,學校師生組合表演的節(jié)目(由少先隊、藝術組負責組織排練)】。

1、各工作部門、各節(jié)目負責人員保質保量、按時組織完成相關工作。

2、學校總務處做好經費和后勤保障;學校辦公室做好資料搜集整理、上報工作,以及活動獎狀制作、填寫工作。

3、各班主任加強學生安全文明禮儀教育,學校保衛(wèi)人員在活動期間做好安全保衛(wèi)工作。

4、藝術節(jié)期間教職工按照活動安排完成各自工作任務,工作情況將納入個人年度考核。

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇十

為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。

1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

1、開場秀:shy boy (舞蹈)

2、小小神投手

準備:若干小球、兩個籃筐

規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球,根據(jù)投球的多少進行獎勵。

3、迷迷轉

準備:熟悉兒歌內容

則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側平舉,在原地邊轉邊念兒歌:迷迷轉,迷迷轉,大風吹來快快站。當念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉,每回最多轉三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運球

準備:乒乓球

規(guī)則:在規(guī)定時間內,用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。

6、聽力大比拼

準備:蒙眼絲巾一塊

規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規(guī)則:幼兒用自己拿手本領進行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節(jié)日。)

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇十一

活動目標:

1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。

2、在參與游戲的過程中,促進幼兒之間的交往,提升社會性能力。

二、活動準備:

1、活動室環(huán)境創(chuàng)設:

二樓小一班教室后空地——小投手(xx負責)。

二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負責)。

二樓電腦房——套套樂(xx負責)。

二樓舞蹈房——搶椅子(xx負責)。

一樓早教室——喂喂動物寶寶(xx負責)。

一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負責)。

大廳——趕小豬(張園負責)。

2、活動當天所需材料、獎品選購(xx負責)。

3、借肯德基服裝。

1、游戲名稱:小投手。

游戲準備:各種紙球、大猩猩、籃子四個。

游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里,投進一個球得一個五角星。

游戲規(guī)則:1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線后。

2、投進一個球得一個五角星,每次一個籃子里只能投一個球。

四、游戲名稱:套套樂游戲場地:二樓電腦房。

游戲準備:套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙。

游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

游戲規(guī)則:

1、幼兒有3次套圈的機會。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應數(shù)量的粘紙。

3、游戲名稱:喂喂動物寶寶游戲場地:早教室。

游戲玩法:在起點拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達終點,給動物喂食。

游戲規(guī)則:不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)。

六、游戲名稱:小釣手。

游戲準備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。

游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規(guī)則:1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。

七、游戲名稱:跳房子。

游戲準備:跳房子環(huán)境。

游戲玩法:1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。

游戲規(guī)則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵后返回起點離開。

八、游戲名稱:搶椅子。

游戲準備:小椅子、錄音機、音樂磁帶。

游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規(guī)則:1、音樂停止后才能搶椅子。

2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友。

九、游戲名稱:趕小豬。

游戲準備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

游戲規(guī)則:1、幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

十、人員安排。

1、活動室人員安排:

一樓門廳:張園一樓早教室:xx。

一樓小四班門口空地:xx二樓舞蹈房:xx。

二樓小一班門口空地:xx二樓電腦房:xx。

二樓中一班門口空地:xx。

2、引領幼兒活動:

小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員。

中班:xx、xx、xx。

3、樓梯口。

前樓梯:xx、xx。

后樓梯:xx、xx。

4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影:xx。

5、獎品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物。

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇十二

1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標點,體驗定向尋寶活動的樂趣。

2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。

1.提前將本次活動的內容、意義、要求告訴幼兒及家長。

2.通知家長為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。

鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動。

自由活動后能按時集合。

引導家長和孩子一起看地圖,鼓勵孩子克服困難,找到標點。

在活動中團結友愛、互相幫助。

1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。

9:30——10:00大一放風箏。

10:00——11:00大一班定向運動。

11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。

12:30——2:00大一班集合,海邊自由活動。

2:00——2:30大一班騎毛驢。

2:30在公園出口集合,乘車返回。

鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形,在家長的引導下找到寶藏。

家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察,并做好評價記錄。

3、午餐:以班級為單位,盡量不離隊。

4、乘驢車:幼兒在家長的帶領下,排隊依次乘坐驢車,過程中引導幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。

鼓勵幼兒觀察沿途田園風光。

激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

家長填寫好今天活動的評價表。

在今天的定向活動中,孩子們能夠以班級為中心進行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加,沒有一個孩子掉隊。由于場地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應的標點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況:

看地圖按圖標順序尋找到標點。

雖然看地圖,但沒有按圖標順序尋找標點。

靈機一動,看著大部隊的蹤跡尋找標點。

由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長包辦的。

沒有一組放棄活動,全部完成了定向尋寶活動。

沒有一個小朋友掉隊。

活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力。

感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。

可以提供一些堅毅地圖。

或者在比較難找的地方有一些簡單的標識,如:轉彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇十三

六一兒童節(jié)就要到啦!為體現(xiàn)生科院大家庭的人文關懷,充分發(fā)揮食品質量與安全專業(yè)特色,特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界,讓他們親手體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關于食品的安全知識。

教職工家庭。

20xx年xx月xx日上午9點——12點。

第五號實驗樓xx工藝學實驗室。

(一)前期工作。

物品準備:

1、制作冰激凌所需要的材料(包括預實驗):蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢

(二)活動流程。

1、8:00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9:20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組,聽從指導老師講述冰激凌的制作流程,然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作;接著在進行pizza的制作,在現(xiàn)場diy并作出自己中意的造型,再有專門人員送進烤箱,烤制完成后裝進包裝袋中。

(三)活動結束。

及時整理好實驗室清潔衛(wèi)生。

請家長照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作規(guī)范。

生命與環(huán)境科學學院工會

生命與環(huán)境科學學院食品質量與安全系

20xx年xx月xx日

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇十四

又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節(jié)日——"六一"國際兒童節(jié)來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲"節(jié)日快樂!"祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我校定于6月1日在本校舉行慶"六一"系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)"我健康、我快樂、我成長"的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用投入的表演,慶祝自己的節(jié)日,表達內心的情感。相信今年的"六一"游園等相關活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!

一、活動安排:

1、總體規(guī)劃。(學校行政組)

2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)

3、宣傳發(fā)動、組織。(全體教師)

4、后勤保障、分發(fā)學生禮品。(建設、瓊珍、萍萍)

5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)

6、全程攝影。(淑真)

7、學前班活動。(麗萍)

二、主要活動設想:

6月1日上午(學校操場):

1、新隊員入隊儀式。(負責人:青青、瓊珍)

2、表彰各類積極分子。(負責人:正偉)

3、腰鼓隊表演。(負責人:青青、瓊珍)

4、學生集體朗誦。(負責人:燕華)

5、學生個人演唱。(負責人:萍萍)

6、拔河比賽。(負責人:正偉、燕華)

7、跳繩比賽。(負責人:建設、劉英、占莉)

6月1日下午(學校教室游園區(qū)):

1、乒乓球擂臺賽。20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動方案活動方案。(設在乒乓球室:燕華)

2、搶凳子。(設在一年級:劉英)

3、踩氣球。(設在二年級:占莉)

4、猜謎語。(設在三年級:萍萍)

5、夾球子。(設在五年級:瓊珍)

6、貼五官。(設在六年級:青青)

7、學前班游園。(學前班:麗萍)

三、大門值勤:

保安、潘山村聯(lián)防隊

店鋪六一兒童節(jié)活動方案篇十五

傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了,恰逢兩個節(jié)日相鄰,端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)的故事是必不可少的,怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子,這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日,怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢?我們準備了大量的廢舊物品,讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨一無二的服裝,相信這份體驗孩子將終身難忘。

結合這個活動,我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情,感受濃濃端午氣氛,體驗創(chuàng)造帶來的快樂,讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日!

1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來,感受端午節(jié)歡樂的氣氛,和家長一起嘗試包粽子。

2、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝,體驗創(chuàng)造的喜悅。

3、通過活動增進親子感情,感受快樂。

1、收集有關端午節(jié)主題的圖書和故事。

2、收集有關端午節(jié)的物品和食品:如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等,煮粽子用的高壓鍋。

晨談:

1、請幼兒看賽龍舟視頻,激發(fā)幼兒的興趣,引出端午節(jié)由來。

介紹屈原的故事,初步了解端午節(jié)的由來。

2、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經驗

3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解,豐富幼兒有關端午節(jié)的知識。

包粽子:

1、教師介紹原料,并示范包粽子。

2、孩子和家長一起包粽子,煮粽子。

3、分享

晨談

1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。

2、出示制作用的物品,請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異,可以做成什么?

3、你想做一件什么服裝,用什么材料呢?

制作環(huán)保服裝

1、教師介紹原料和圖片,提出制作時需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去,不能大聲說話干擾別人,不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

2、孩子和家長一起完成,分享成果

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18242611.html】

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