愛耳日咨詢活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 10:28:10
愛耳日咨詢活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-12-09 10:28:10     小編:XY字客

方案的制定需要綜合考慮各個方面的因素,包括資源、時間和人力等。在編寫方案時,我們可以借鑒過去的成功經(jīng)驗,從而提高效率和質(zhì)量。以下是一些方案實施的注意事項和經(jīng)驗總結(jié),希望能對大家有所幫助。

愛耳日咨詢活動方案篇一

“愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”。

(一)安徽省殘疾兒童家長學(xué)校蚌埠分校于2月27日上午九點,在市殘聯(lián)二樓會議室舉辦各縣區(qū)殘聯(lián)從事殘疾人康復(fù)工作的人員培訓(xùn)班。

(二)市殘聯(lián)于2月28日上午8:30,在二樓會議室舉辦聾兒及聾兒家長培訓(xùn)班,下午現(xiàn)場免費(fèi)為聾兒及聽障人士檢測聽力。

(三)3月3日選擇1-2個社區(qū)免費(fèi)為社區(qū)聽力障礙老人和孩子做聽力檢測。

(四)制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進(jìn)行宣傳全國愛耳日主題宣傳教育活動方案全國愛耳日主題宣傳教育活動方案。

(五)各縣區(qū)結(jié)合自己實際,自行安排活動內(nèi)容。

(六)3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區(qū)開展“愛耳日”

20xx年3月1——3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

(一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展全國愛耳日主題宣傳教育活動方案活動方案。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

各縣區(qū)要結(jié)合本地實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,有條件的縣區(qū)要積極組派專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù)。

(三)整合推進(jìn)實際工作。

各縣區(qū)要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

(四)及時做好活動總結(jié)。

各縣區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)全國愛耳日主題宣傳教育活動方案全國愛耳日主題宣傳教育活動方案。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送市殘疾人康復(fù)中心。

聯(lián)系人:仲從喜 聯(lián)系電話:3122051

——愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起

——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

——重視耳科保健,享受聆聽快樂

——擁有健康聽力,享受美好生活

——做好耳科保健,享受健康聽力

愛耳日咨詢活動方案篇二

20xx年3月3日是第十七個全國"愛耳日"。為進(jìn)一步提高對蕭縣兒童聽力的保護(hù),切實改善全縣重度聽障兒童康復(fù)狀況的認(rèn)識,推動聽力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,蕭縣殘疾人聯(lián)合會結(jié)合工作實際,將在全縣積極開展愛耳護(hù)耳、健康聽力等宣傳工作?,F(xiàn)特制定方案如下:

關(guān)注兒童聽力健康

認(rèn)真貫徹落實省、市殘聯(lián)精神,積極與蕭縣教育、衛(wèi)生等相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),做好宣傳教育工作,大力宣傳預(yù)防聽力損傷和耳聾的重要性和必要性。根據(jù)縣殘聯(lián)工作職責(zé),合理安排分工,精心組織實施,確保本次"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展,增強(qiáng)本縣全民愛耳護(hù)耳意識。

在全國"愛耳日"即將來臨之際,蕭縣殘聯(lián)廣泛利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、微信等媒介,發(fā)布"愛耳日"活動消息,傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識。廣泛發(fā)動社會各界愛心人士和殘疾人協(xié)會,積極組織社會力量參與"愛耳日"宣傳教育活動。充分發(fā)揮醫(yī)療、康復(fù)、教育等專業(yè)機(jī)構(gòu)的社會組織作用,形成全社會關(guān)心、重視聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的氛圍。

1、成立"愛耳日"活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:黨組成員、副理事長王云賢

副組長:黨組成員、副主席王振業(yè)務(wù)股股長李麗

小組成員:杜冉、趙心夢、劉培

2、2月25至27日,做好全縣貧困聾兒的`篩查工作。2月24日將向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)下發(fā)聽力殘疾兒童篩查通知,并要求在2月28日上報縣殘聯(lián)進(jìn)行歸總,縣殘聯(lián)把上報的聽力殘疾兒童資料存檔以備康復(fù)與救助。

3、3月1日至2日,深入蕭縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū),與各鎮(zhèn)殘聯(lián)積極舉辦以"關(guān)注兒童聽力健康"為主題的"愛耳日"宣傳教育活動,并將宣傳口號下發(fā)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn),要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少選取其中四個宣傳口號以懸掛橫幅的形式進(jìn)行宣傳,并在現(xiàn)場發(fā)放預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識宣傳單,開設(shè)健康講座,準(zhǔn)備印發(fā)愛耳日活動宣傳資料20xx份。

4、為加大此次活動宣傳力度,擴(kuò)大活動影響力,活動當(dāng)天,在蕭縣殘聯(lián)大門前設(shè)立彩虹門、電子滾動字幕、懸掛橫幅宣傳,大量發(fā)放聽力預(yù)防與康復(fù)宣傳資料。活動現(xiàn)場邀請新聞媒體對此次活動進(jìn)行全程跟攝,及時通過廣播電臺、電視臺、微殘聯(lián)等進(jìn)行新聞報道。

5、活動當(dāng)日邀請江蘇省徐州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心專科醫(yī)生在縣殘聯(lián)大門前設(shè)立服務(wù)臺,免費(fèi)為廣大群眾進(jìn)行聽力檢測,提供愛耳、護(hù)耳健康知識咨詢。

6、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到特校及殘疾兒童康復(fù)中心看望聽障兒童,并對聽障老師進(jìn)行慰問。

――關(guān)注兒童聽力健康

――切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

――積極落實"早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)"聽力語言康復(fù)三原則

――關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

――提高聽力殘疾預(yù)防及康復(fù)知識,確保兒童聽力健康(李麗)

愛耳日咨詢活動方案篇三

1、通過“愛耳日”活動主題,讓孩子了解保護(hù)聽力的重要意義。

2、通過與醫(yī)生的互動,讓家長、孩子了解定期檢查身體的好處。

3、通過醫(yī)院愛耳日活動的宣傳,讓家長、孩子了解醫(yī)院,提高知名度。

xx年3月3日下午16:00—17:30。

xxxx會員。

xxxx中心東二層xxxx校內(nèi)。

4、醫(yī)生宣講影響聽力因素、保護(hù)聽力措施。(20分鐘)。

5、醫(yī)生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)。

6、咨詢醫(yī)生、疑難解答時間。(10分鐘)。

7、醫(yī)院可以準(zhǔn)備宣傳海報(聽力保護(hù)措施),宣傳冊等宣傳工具。

8、醫(yī)生自帶一套檢查設(shè)備。

愛耳日咨詢活動方案篇四

為進(jìn)一步普及聽力健康知識,提高全社會愛耳護(hù)耳意識,根據(jù)中國殘聯(lián)等15個部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開展第xx次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(殘聯(lián)[20xx]55號)精神,現(xiàn)就我省開展第17次全國愛耳日宣傳教育活動有關(guān)事項通知如下:

防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)。

20xx年3月3日,有條件的市、縣可酌情延長活動時間。

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),扎實開展活動。

各市要高度重視,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實本通知要求,殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)行動,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案,認(rèn)真組織落實,確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

(二)創(chuàng)新宣傳形式,普及相關(guān)知識。

各市要堅持以人為本,注重宣傳效果,積極創(chuàng)新宣傳形式。采取多種方式增強(qiáng)愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力;充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用,廣泛發(fā)布愛耳日活動消息及愛耳護(hù)耳知識;廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等專業(yè)人員,深入學(xué)校、街道、社區(qū),開辦專題培訓(xùn)、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識,展示康復(fù)成果。

(三)抓住宣傳契機(jī),全面推進(jìn)工作。

各市要以愛耳日宣傳教育活動為契機(jī),扎實推進(jìn)聽力語言殘疾康復(fù)工作,努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務(wù)相結(jié)合,組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費(fèi)植入、免費(fèi)手術(shù)及康復(fù)訓(xùn)練,0-6歲貧困聾兒助聽器免費(fèi)適配及康復(fù)訓(xùn)練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省06歲聾兒免費(fèi)適配助聽器和免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)救助項目;積極推進(jìn)06歲兒童殘疾篩查工作,做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復(fù)等工作的'有效銜接;要積極采取措施,廣泛動員社會加大對聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)投入,鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動。

(四)做好宣傳總結(jié),及時上報資料。

各市殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送省殘疾人康復(fù)工作辦公室。

關(guān)注兒童聽力健康。

切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利。

積極落實早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)聽力語言康復(fù)三原則。

關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)。

提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力健康。

愛耳日咨詢活動方案篇五

預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力。

圍繞這個主題,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,充分展示我國聾兒康復(fù)事業(yè)在殘疾人工作“十五”規(guī)劃期間所取得的顯著成效,大力宣傳20xx年實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的重要意義,進(jìn)一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關(guān)愛,深入普及防聾知識,提高全民愛耳護(hù)耳意識。

20xx年3月3日愛耳日活動當(dāng)天,在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院,舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?,通過現(xiàn)場咨詢、布置科普知識展板、發(fā)放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經(jīng)驗交流會和專題研討會等多種形式,向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識。

愛耳日活動當(dāng)天,邀請衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國老齡協(xié)會等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨主要活動現(xiàn)場視察和指導(dǎo)。

主辦單位:xx市殘聯(lián)、xx市衛(wèi)生局、xx市民政局、中國聾兒康復(fù)研究中心。

參與單位:xx市各醫(yī)院及部隊醫(yī)院,特殊教育學(xué)校,xx市教委、新聞單位,愛耳日文件會簽部委機(jī)關(guān)和直屬有關(guān)單位。

由中國聾兒康復(fù)研究中心通過網(wǎng)絡(luò)向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識材料,各省根據(jù)實際需要自行印制宣傳品。

由國家廣電總局與衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)合制作普及防聾知識的專題電視節(jié)目,愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關(guān)欄目播放。

主辦單位:廣電總局、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國聾兒康復(fù)研究中心。

1、各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和黑龍江農(nóng)墾總局,在當(dāng)?shù)刂行牡貐^(qū)和主要社區(qū),舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?,充分運(yùn)用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經(jīng)驗,采取各種行之有效的方式、方法,廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識。

2、根據(jù)各地實際條件與需要,舉辦大型耳聾預(yù)防科普講座、聾兒康復(fù)事。

業(yè)成就展覽、防聾宣傳經(jīng)驗交流會和專題研討會等活動。

3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業(yè)新聞促進(jìn)會要積極開展相關(guān)的報道活動,為愛耳日活動創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

4、以各地殘聯(lián)為骨干,動員社會各方面的力量,深入社區(qū),為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。

主辦單位:各地殘聯(lián)、衛(wèi)生、民政等愛耳日會簽部門的下屬機(jī)構(gòu)。

參與單位:當(dāng)?shù)馗麽t(yī)院及部隊醫(yī)院,特殊教育學(xué)校,新聞單位和社會有關(guān)方面。

1、各省和各相關(guān)部門要高度重視,認(rèn)真貫徹落實文件精神,從實際出發(fā),勇于創(chuàng)新,精心組織,密切協(xié)作,使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。

2、堅持“防聾走進(jìn)社區(qū)”的原則,動員和組織各方面的力量,深入基層,為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務(wù)。

3、為便于群眾參與,各地要根據(jù)不同的氣候、環(huán)境條件,充分采用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等先進(jìn)技術(shù),組織好室內(nèi)外的咨詢、展示和交流等各類活動,因地制宜,務(wù)求實效。

4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作,及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關(guān)資料收集整理,于20xx年4月以前報中國殘聯(lián)。

——預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力。

——減少聽力殘疾發(fā)生,提高我國人口素質(zhì)。

——扶殘濟(jì)困,救助貧困聾兒。

——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康。

——年輕早防范,年老耳不聾。

——關(guān)注老年幸福,共享動聽世界主題詞:康復(fù)愛耳日活動通知。

愛耳日咨詢活動方案篇六

xxx年3月1日至3月5日。

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會傾聽,享受安靜。

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx。

成員:xx、xx、xx、xx。

2、各班班主任利用班會時間,對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的'大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。

5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料。

愛耳日咨詢活動方案篇七

“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。

xxx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情安排活動時間。

貫徹落實《國家殘疾預(yù)防行動計劃(xxx-20xx年)》,大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義,推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作,落實基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識,增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。

(一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實本通知要求。殘聯(lián)、教育、

民政、衛(wèi)生計生、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,及時制定宣傳教育活動工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,認(rèn)真做好組織實施,確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

各地要結(jié)合本地實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等,通過舉辦專題培訓(xùn)、講座,發(fā)放科普資料,開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要深入學(xué)校、社區(qū),組織好聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會,打造品牌宣傳活動。

(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),多部門聯(lián)動,采取綜合措施,加大防聾治聾工作力度,組織開展好聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動。

要推動健全聽力殘疾防控體系,重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預(yù)防工作,加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查, 做好產(chǎn)前篩查、診斷,有效減少聽力殘疾的發(fā)生。

要推動建立聽力殘疾“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早康復(fù)”的一體化服務(wù)及管理模式,大力推廣新生兒聽力篩查,對聽力殘疾兒童實施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進(jìn)融合教育。

要整合資源,形成zf扶持、全社會參與,zf與社會相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系,推動聽力殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展,確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。

(四)及時做好活動總結(jié)

各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于xxx年3月10日前送第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室(地址:北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號,中國聾兒康復(fù)研究中心辦公室)。

—— 防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)

—— 建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式

—— 全面實施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會

—— 實施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù),共建共享小康社會

—— 全社會共同關(guān)注聽力殘疾人

—— 普及愛耳意識,延緩聽力減退

——精準(zhǔn)的聽力康復(fù),聾人的天籟福音

—— 防聾重在科普,治聾重在科學(xué)

—— 防聾先行,治聾精準(zhǔn)

—— 防聾治聾,貴在精準(zhǔn)

—— 關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

—— 提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力健康

—— 健康聆聽,幸福一生

—— 重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

愛耳日咨詢活動方案篇八

“愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”。

(一)安徽省殘疾兒童家長學(xué)校蚌埠分校于2月27日上午九點,在市殘聯(lián)二樓會議室舉辦各縣區(qū)殘聯(lián)從事殘疾人康復(fù)工作的人員培訓(xùn)班。

(二)市殘聯(lián)于2月28日上午8:30,在二樓會議室舉辦聾兒及聾兒家長培訓(xùn)班,下午現(xiàn)場免費(fèi)為聾兒及聽障人士檢測聽力。

(三)3月3日選擇1-2個社區(qū)免費(fèi)為社區(qū)聽力障礙老人和孩子做聽力檢測。

(四)制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進(jìn)行宣傳。

(五)各縣區(qū)結(jié)合自己實際,自行安排活動內(nèi)容。

(六)3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區(qū)開展“愛耳日”

20xx年3月1——3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

(一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

各縣區(qū)要結(jié)合本地實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,有條件的縣區(qū)要積極組派專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù)。

(三)整合推進(jìn)實際工作。

各縣區(qū)要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

(四)及時做好活動總結(jié)。

各縣區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送市殘疾人康復(fù)中心。

聯(lián)系人:仲從喜聯(lián)系電話:xxxxx。

——愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。

——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生。

——重視耳科保健,享受聆聽快樂。

——擁有健康聽力,享受美好生活。

——做好耳科保健,享受健康聽力。

愛耳日咨詢活動方案篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)我國初級耳科保健工作,提高全民愛耳護(hù)耳意識,特將xxx年第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為:“愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

“愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”

xxx年3月3日,我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動專題講座宣傳。 準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。

大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。

(一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要高度重視,認(rèn)真貫徹落實本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

要結(jié)合實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù);做好預(yù)防。

(三)整合推進(jìn)實際工作。

要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

(四)及時做好活動總結(jié)。

要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

愛耳日咨詢活動方案篇十

xx月xx日上午9點,xx醫(yī)院耳鼻喉科的專家、xxx街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合來到社區(qū),進(jìn)行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區(qū)活動現(xiàn)場。

xx街道xx社區(qū)2樓會議室。

第一項:xx醫(yī)院耳鼻喉科專家講座。

專家:xxx。

講座內(nèi)容:

第二項:健康知識有獎問答。

1、共計20題。欄目出10道生活常識題,省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的題。(請xx主任、xx主任確定)。

2、環(huán)節(jié)獎品由欄目提供,共計20份。獎品包內(nèi)含:田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

第三項:互動游戲。

待欄目確定。

第四項:助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式。

環(huán)節(jié)內(nèi)容:請5名受贈者上臺,主持人簡單采訪,然后專家贈予并進(jìn)行佩戴講解。

舞臺:專家講臺一個。

技術(shù):音響、調(diào)音臺、話筒、多媒體等。

六、其他事項。

1、xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作。

2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等。

3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(桌椅)。

愛耳日咨詢活動方案篇十一

20xx年3月3日是第16次全國“愛耳日”,主題為“安全用耳,保護(hù)聽力”。噪聲是導(dǎo)致聽力殘疾的重要原因。近年來,伴隨手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂場所增多,社會公眾特別是青少年因不當(dāng)用耳發(fā)生噪聲性聽力損傷的風(fēng)險日益加大。為喚起全社會對非職業(yè)性噪聲,特別是娛樂性噪聲的重視,促進(jìn)社會公眾樹立聽力保護(hù)意識,養(yǎng)成安全用耳習(xí)慣,根據(jù)中國殘聯(lián)、省殘聯(lián)通知精神,經(jīng)研究,決定開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

安全用耳,保護(hù)聽力。

各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),采取綜合措施,聯(lián)合有關(guān)單位共同開展活動,形成上下合力,提高活動成效。

(一)開展咨詢義診服務(wù)活動。市殘聯(lián)將組織有關(guān)部門舉辦咨詢義診服務(wù)等活動。各地要圍繞活動主題,創(chuàng)新活動載體,廣泛、深入開展社會宣傳、服務(wù)活動。

(二)開展“助聽行動”全面篩查。按照殘疾人康復(fù)工程助聽行動的項目要求,各地要認(rèn)真做好2017年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗配的全面篩查登記工作,并抓緊落實適配服務(wù)。

(三)開展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續(xù)做好項目政策宣傳、初步篩查和動態(tài)篩查工作(篩查年齡為2014年1月1日—2016年8月31日出生),確保有康復(fù)需求和適應(yīng)指征的聾兒都享有人工耳蝸手術(shù)的機(jī)會。

(四)開展助聽項目績效檢查。各地要認(rèn)真做好“康復(fù)工程助聽行動”等項目的績效檢查工作,健全項目檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務(wù)跟蹤回訪和維護(hù)服務(wù)活動,確保已適配的助聽器使用率達(dá)到100%。市殘聯(lián)將通過電話隨訪、實地訪問、檔案檢查等形式進(jìn)行項目隨機(jī)抽查。

(五)開展人工耳蝸項目典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸項目宣傳報道活動。請各地于2017年2月27日前分別篩選并向市殘聯(lián)上報1—2個人工耳蝸項目康復(fù)效果明顯的.典型事例(1000字以內(nèi))。

(六)開展短信宣傳活動。聯(lián)合移動、電信、聯(lián)通等通信單位,開展“愛耳日”主題短信宣傳活動,大力營造全社會關(guān)心、支持聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的良好氛圍。

(一)精心組織。各地要加強(qiáng)對全國“愛耳日”宣傳教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo),印發(fā)活動方案,明確成員單位工作責(zé)任,并指導(dǎo)鎮(zhèn)、村兩級開展全國“愛耳日”活動。積極爭取社會力量,開展“慈善愛心助殘”活動,為貧困聾兒提供聽力語言康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用,并走訪慰問貧困聾兒。聯(lián)合有關(guān)部門開展人工耳蝸康復(fù)對象回訪服務(wù)工作。

(二)擴(kuò)大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動的主題,結(jié)合本地實際,采用多種方式,創(chuàng)新活動載體,深入、廣泛地開展聽力健康、預(yù)防聽力殘疾、保護(hù)聽力、聽力康復(fù)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,加大社會宣傳,確保宣傳效果。

(三)總結(jié)成效。各地要認(rèn)真總結(jié)全國“愛耳日”活動,將感人事例、宣傳報道材料、圖片、視頻等相關(guān)資料,于2017年3月6日前報市殘聯(lián)。

愛耳日咨詢活動方案篇十二

近期,xx省多地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,全國各省市疫情防控工作正按照黨中央、國務(wù)院的統(tǒng)一部署有序展開。在疫情防控期間,全國各省市自治區(qū)、尤其是xx市一線的醫(yī)護(hù)人員、病患及家屬連日奮戰(zhàn),身心均承受著不容忽視的壓力,普通民眾也出現(xiàn)恐慌焦慮的情緒,城市實行交通管制、對近期有xx居住和接觸史的人員排查隔離觀察等措施,對部分師生形成一定心理壓力和情緒困擾。為幫助師生在疫情防控期間做好壓力和情緒調(diào)試工作,特制定本方案。

因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情而出現(xiàn)焦慮、緊張、恐慌、悲觀等情緒困擾和心理壓力的全校師生。

(一)減輕疫情所致的心理傷害、促進(jìn)校園穩(wěn)定。

(二)針對不同人群實施分類干預(yù),嚴(yán)格保護(hù)受助者的個人隱私。

(一)協(xié)助師生了解真實可靠的信息與知識,獲取科學(xué)和醫(yī)學(xué)的權(quán)威資料。

(二)如出現(xiàn)失眠、情緒低落、焦慮時,可尋求專業(yè)的心理危機(jī)干預(yù)或心理健康服務(wù),可撥打心理援助熱線或進(jìn)行線上心理服務(wù)。

求助平臺:

1.心理求助郵箱和qq

可通過學(xué)院心理咨詢qq或心理咨詢郵箱進(jìn)行咨詢求助,學(xué)院每天將由心理專職老師對求助郵件和咨詢進(jìn)行回復(fù)。

2.心理求助熱線

3.一對一專項溝通

對于疫情嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)生,將由心理老師和學(xué)生建立專門的微信一對一溝通,對學(xué)生的情緒和困惑進(jìn)行專業(yè)的疏導(dǎo)。

4.學(xué)院給予關(guān)心

對于疫情嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)生,學(xué)院從各個方面給予關(guān)心和愛護(hù),使其明白不是自己在和疫情做抗?fàn)?,而是全學(xué)院陪同大家共同面對困難,并堅信能夠取得最終勝利!

愛耳日咨詢活動方案篇十三

在納新結(jié)束不久的日子里,新會員開始茫然了。因為他們自己還不是太了解這個大家庭。為了鞏固和更好的發(fā)展,經(jīng)本協(xié)會干部討論之后,近期舉辦心理咨詢體驗,讓新會員有一個全面的認(rèn)識。并且對心理咨詢有進(jìn)一步的了解,在此同時與我們的指導(dǎo)老師面對面交流。希望對新會員在以后的工作中有個幫助。

1、組織人員對新會員的自習(xí)課進(jìn)行登記,以免活動與上課發(fā)生沖突。

2、由秘書處負(fù)責(zé)對咨詢?nèi)藛T進(jìn)行時間安排。

3、江西藍(lán)天學(xué)院心理健康中心老師為新會員做咨詢。

4、會員依次到老師辦公室咨詢

5、咨詢堅持保密原則、自愿原則、定點和定時。

6、要求每個會員寫出咨詢體驗之感。

xx年10月25日――11月15日

備注:每周一至周四中午2:00――4:00

晚上6:30――8:30

教二棟503室

藍(lán)天學(xué)院心理健康中心

李金萍

提高學(xué)生心理素質(zhì),增長心理知識,建立良好的師生關(guān)系。對自己的人生有個準(zhǔn)確的定位。

張錄應(yīng)?? 136770043**

通過這次的師生面對面交談,加深了會員與老師的感情。同時也能夠正確的認(rèn)識心理咨詢,每個會員會因自己是心理協(xié)會會員而自豪。提高了新會員的工作積極性,也為以后協(xié)會的工作做出了一定的貢獻(xiàn)。

愛耳日咨詢活動方案篇十四

為做好我校學(xué)生返校前后的心理健康教育工作,加強(qiáng)對來自中高風(fēng)險地區(qū)以及發(fā)熱入住隔離區(qū)學(xué)生的關(guān)懷,預(yù)防學(xué)生心理狀況的波動和心理危機(jī)事件的發(fā)生,幫助學(xué)生提高心理調(diào)適能力,按照學(xué)校將心理健康教育工作納入學(xué)校整體防控工作中的要求,制定此心理疏導(dǎo)方案。

以“學(xué)校-學(xué)院-班級-宿舍”心理健康教育四級網(wǎng)絡(luò)工作體系為依托開展工作,學(xué)校心理咨詢中心、二級學(xué)院、班級心理委員和宿舍長分工協(xié)作、聯(lián)合行動,全面做好來自中高風(fēng)險地區(qū)以及發(fā)熱入住隔離區(qū)學(xué)生的心理疏導(dǎo),努力做到心理健康教育工作在疫情防控期間意識到位、職責(zé)到位、保障到位,為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。

(一)學(xué)工處心理咨詢中心結(jié)合學(xué)校防控工作的整體要求負(fù)責(zé)全校學(xué)生返校后心理健康教育工作的組織和指導(dǎo),開展對隔離區(qū)學(xué)生的心理防控宣傳教育工作,發(fā)放心理保健宣傳手冊;開展學(xué)生心理篩查,對學(xué)生的心理狀況進(jìn)行精準(zhǔn)把握,建立心理檔案,動態(tài)掌握學(xué)生的心理狀況變化;在精準(zhǔn)排查的基礎(chǔ)上,對學(xué)生心理狀況科學(xué)分類,指導(dǎo)學(xué)院進(jìn)行重點的跟蹤監(jiān)護(hù)和精細(xì)幫扶;做好學(xué)生危機(jī)預(yù)案,對有需要的同學(xué)開展線上心理疏導(dǎo),為觀察區(qū)學(xué)生開設(shè)專門的預(yù)約通道,通過線上的個體咨詢及時排除心理危機(jī),促進(jìn)學(xué)生心理調(diào)適,幫助學(xué)生度過心理危機(jī);對確實存在嚴(yán)重心理危機(jī)的同學(xué)及時給予轉(zhuǎn)介,聯(lián)合輔導(dǎo)員一起做好送醫(yī)就診工作。

(二)各二級學(xué)院書記、輔導(dǎo)員及班主任等要結(jié)合學(xué)院整體防控工作安排,在學(xué)校心理排查的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對學(xué)生開展鑒別排查,在排查中尤其要加強(qiáng)對學(xué)校原有的重點關(guān)注學(xué)生和原本存在精神疾病學(xué)生的排查,將排查結(jié)果報送心理咨詢中心。及時掌握學(xué)生心理動態(tài)、了解學(xué)生心理需要,將解決心理問題與解決實際問題相結(jié)合,提供必要又實際幫助;做好心理預(yù)防和預(yù)警,及時識別心理危機(jī)學(xué)生。對存在心理危機(jī)的學(xué)生,要開啟快速心理危機(jī)反應(yīng)工作機(jī)制,確保危機(jī)干預(yù)工作鏈條運(yùn)轉(zhuǎn)及時、快速、合力。聯(lián)合保衛(wèi)處保障學(xué)生安全,及時給與安撫、給與陪護(hù),及時做好上報,報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處和校醫(yī)院等部門。對出現(xiàn)心理危機(jī)的學(xué)生及時轉(zhuǎn)介到醫(yī)院,進(jìn)行診斷和治療。學(xué)院要建立家校合作機(jī)制,對于觀察區(qū)學(xué)生,要及時與家長共同了解學(xué)生的情緒、行為變化,在危機(jī)出現(xiàn)時,征得家長的支持,共同幫助學(xué)生度過心理危機(jī)。

(三)輔導(dǎo)員和班主任要及時通過關(guān)注學(xué)生微博、微信、qq等自媒體上的言論,及時了解學(xué)生觀察期間的心情動態(tài)和心理困擾;定期與學(xué)生溝通交流,認(rèn)真傾聽他們的困惑與煩惱,安撫學(xué)生的情緒,給學(xué)生解釋和傳達(dá)學(xué)校在疫情特殊時期的觀察政策,以獲得學(xué)生理解;對于身體的發(fā)熱或其他不適,與同學(xué)討論應(yīng)對方法,引導(dǎo)同學(xué)理性對待當(dāng)前疫情,避免產(chǎn)生恐慌情緒及其引發(fā)的心理健康問題;對于他們所面臨的現(xiàn)實問題,盡可能給予一定幫助;對于情緒波動較大、出現(xiàn)精神異常情況的學(xué)生,要提前制定應(yīng)對預(yù)案,及時幫忙聯(lián)系心理咨詢中心,妥善處理與安排。

(四)班級心理委員、宿舍長要積極協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任,及時關(guān)心本班、本寢處于觀察區(qū)學(xué)生,每日與學(xué)生發(fā)問候信息,及時了解和掌握同學(xué)的心理狀況,做好危機(jī)識別和抗疫知識、心理調(diào)適方法的普及和活動宣傳工作,推送與抗擊疫情相關(guān)的心理健康知識和調(diào)適方法。積極發(fā)揮班級心理委員和宿舍長的在四級心理健康教育工作體系中的橋梁紐帶作用,通過朋輩互助建立的形式建立“一對一”、“多對一”關(guān)注,為學(xué)生提供持續(xù)的人文關(guān)懷和心理支持。

愛耳日咨詢活動方案篇十五

為更好地幫助南洲四小新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題的師生度過心理難關(guān),及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制師生中可能出現(xiàn)的.心理危機(jī)事件,降低南洲四小師生心理危機(jī)事件的發(fā)生率,減少師生因心理危機(jī)帶來的各種傷害,構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍,根據(jù)省、市、區(qū)疫情防控指揮部及南縣教育局有關(guān)要求,特在南洲四小開展心理干預(yù)、疏導(dǎo)工作,并制定本方案。

組長:朱煒霞

副組長:

成員:各班班主任

(一)加大宣傳力度。疫情期間,南洲四小已針對學(xué)生可能出現(xiàn)的不良情緒和行為,制作了《南洲四小新冠肺炎疫情防控宣傳手冊》,向廣大師生普及“什么是新型冠狀病毒”等科普知識,并就如何進(jìn)行科學(xué)、有效、安全的疫情防護(hù)提出針對性建議,同時要求各班主任利用學(xué)生家長微信群向本班全體學(xué)生發(fā)出一封公開信,為全體學(xué)生注入一劑心理預(yù)防針,也讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)懷和保護(hù)。同時,鼓勵各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學(xué)平臺等方式向廣大家長、學(xué)生、教師推廣心理健康知識的相關(guān)宣傳。

(二)制定工作措施。要把心理健康的教育和管理納入學(xué)校疫情防控整體部署,并根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況,及時調(diào)整心理健康教育工作重點,以切實減輕疫情所致的心理傷害、促進(jìn)社會穩(wěn)定為目標(biāo),把握在開學(xué)前、開學(xué)后等關(guān)鍵時間點提供有關(guān)疫情防控心理調(diào)適的正確信息,及時調(diào)整師生心理狀態(tài),有特殊情況的,積極進(jìn)行心理干預(yù)。

(三)及時進(jìn)行研判。各班主任要及時摸清本班疫情情況,積極關(guān)注學(xué)生(特別是留守、單親等特殊家庭的學(xué)生)、教師疫情及其心理狀態(tài),掌握受疫情影響的師生的心理健康動態(tài)變化,及時識別高危人群,避免極端事件、群體心理危機(jī)事件的發(fā)生。針對不同人群實施分類干預(yù),嚴(yán)格保護(hù)受助者的個人隱私,避免求助者因前來咨詢而受到再次傷害。

(四)開展有序服務(wù)。開學(xué)前,學(xué)校要通過微信群等形式不定期向廣大師生和家長推送防疫心理知識,普及心理健康教育,特別是為被疫情困擾、被隔離的教師和學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)、心理疏導(dǎo)。開學(xué)后,面向全體學(xué)生開設(shè)防疫心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo);對因疫情導(dǎo)致心理困惑的學(xué)生及時開展個別心理輔導(dǎo),做好一定時期內(nèi)的跟蹤;對出現(xiàn)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生積極開展轉(zhuǎn)介工作。在個體心理咨詢過程中遵循心理咨詢中的保密原則和保密例外,并做好相關(guān)記錄。

南洲四小因面對疫情產(chǎn)生不良情緒、急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的全體師生。

(一)平臺互助。在開學(xué)前,利用微信公眾平臺,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識冠狀病毒,做好疫情防控知識的相關(guān)宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生家長及時關(guān)注孩子情緒,引導(dǎo)廣大師生做好情緒調(diào)控,普及心理健康維護(hù)常識,合理看待疫情。各班主任要及時關(guān)注學(xué)生疫情及其心理狀態(tài),全面收集相關(guān)信息。開學(xué)后,學(xué)校心理健康老師、各班主任面向全體學(xué)生積極開展生命教育等心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好心態(tài),珍愛生命,積極面對學(xué)習(xí)生活。

(二)技術(shù)支持。嘗試開通網(wǎng)絡(luò)心理支持服務(wù),開通心理熱線、微信群等溝通方式,積極為廣大師生做好服務(wù)。南洲四小心理健康教育老師、班主任要認(rèn)真研讀國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》,積極關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展變化,對有需求的師生開展線上個體輔導(dǎo)或者進(jìn)行電話咨詢,引導(dǎo)師生積極面對學(xué)習(xí)生活。開學(xué)后,要針對本次疫情認(rèn)真開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)或個體心理輔導(dǎo),時刻關(guān)注師生心理狀態(tài)。

(三)分類干預(yù)。

1.疑似感染師生

干預(yù)措施:

(1)政策宣教,密切觀察,及早求治;

(2)為人為己采取必要的保護(hù)措施;

(3)服從大局安排,按照規(guī)定報告?zhèn)€人情況;

(4)使用減壓放松行為,減少應(yīng)激反應(yīng);

(6)鼓勵使用心理援助熱線或在線心理干預(yù)等及時尋求社會幫助,調(diào)整心態(tài)。

原則:健康宣教,鼓勵配合、順應(yīng)變化。

2.無感染但情緒波動明顯,正常學(xué)習(xí)、生活遭受明顯影響的師生

干預(yù)措施:

(1)引導(dǎo)適度瀏覽相關(guān)信息,正視疫情;

(2)引導(dǎo)接納自身情緒,管理自身情緒和壓力,提供心理支持;

(4)引導(dǎo)來訪者正視身體發(fā)出的信號,做好自我癥狀識別與求助;

(5)對由此次疫情出現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,及時做好轉(zhuǎn)介工作。

原則:健康宣教,指導(dǎo)積極應(yīng)對,消除恐懼,科學(xué)防范。

愛耳日咨詢活動方案篇十六

20xx年3月3日。

緊緊圍繞活動主題,大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工。

各地要精心制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。

殘聯(lián)——負(fù)責(zé)牽頭制定本級活動方案,會同有關(guān)部門根據(jù)各自職責(zé)共同開展宣傳教育活動。

教育部門——在學(xué)校及中小學(xué)生家長中宣傳普及耳聾預(yù)防知識,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

工業(yè)和信息化部門——組織中國移動、中國電信、中國聯(lián)通三家電信運(yùn)營商在全市范圍內(nèi)廣泛發(fā)送公益短信,宣傳和普及耳聾預(yù)防知識,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

民政部門——在社區(qū)宣傳和普及耳聾預(yù)防與康復(fù)知識;在各類社會福利機(jī)構(gòu)中嚴(yán)格控制耳毒性藥物的使用,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

環(huán)保部門——加強(qiáng)對工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曋卫?,大力宣傳噪聲對聽力健康的`損害,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

文化廣電部門——根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,組織文化部門和文化團(tuán)體舉辦公益文化活動,喚起人們珍視健康聽力,增進(jìn)愛耳、護(hù)耳意識;感召社會奉獻(xiàn)愛心,支持、幫助聽障人士獲得康復(fù)服務(wù)。組織全市廣播、電視系統(tǒng)宣傳普及耳聾預(yù)防知識,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

衛(wèi)生部門——進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),做好基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);做好婦幼保健、常見耳病防治工作;組織各級醫(yī)務(wù)人員、耳鼻喉專家、婦幼保健工作者積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

工商行政管理部門——加強(qiáng)對助聽、測聽和語言訓(xùn)練等設(shè)備在流通領(lǐng)域的監(jiān)督檢查,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動,開展有關(guān)助聽設(shè)備消費(fèi)、使用的咨詢活動,保障聽障人士合法權(quán)益。

質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門——加強(qiáng)對生產(chǎn)、流通領(lǐng)域助聽、測聽和語言訓(xùn)練等設(shè)備的監(jiān)督檢查,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動,開展有關(guān)助聽設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督相關(guān)咨詢活動,保障聽障人士合法權(quán)益。

食品藥品監(jiān)督管理部門——加強(qiáng)耳毒性藥品的使用和管理,積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

婦聯(lián)——采取多種形式向廣大婦女、兒童和殘疾人親屬廣泛宣傳和普及耳聾預(yù)防及康復(fù)知識,鼓勵和幫助他們參與聽力篩查、聽力殘疾預(yù)防工作。

老齡委——在老年人中積極宣傳和普及耳聾預(yù)防知識,加強(qiáng)老年人身體保健,強(qiáng)化助聽器知識,提高生活質(zhì)量。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

各地要結(jié)合本地實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;要積極組織專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等為群眾提供聽力檢測、助聽器驗配等服務(wù),將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合。

(三)整合推進(jìn)實際工作。

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系。進(jìn)一步推動基層聽力語言康復(fù)機(jī)構(gòu)、助聽器驗配機(jī)構(gòu)建設(shè),做好相關(guān)助聽產(chǎn)品、聽力服務(wù)機(jī)構(gòu)、從業(yè)人員等的監(jiān)督管理。

(四)做好活動總結(jié)。

各級各部門要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。各縣、區(qū)(市)殘聯(lián)負(fù)責(zé)及時收集整理本地宣傳教育活動情況,并于20xx年3月5日前將活動總結(jié)及相關(guān)圖片在市殘聯(lián)網(wǎng)站上發(fā)布。聯(lián)系人:曾恕福,xxx。

愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。

重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生。

重視耳科保健,享受聆聽快樂。

擁有健康聽力,享受美好生活。

做好耳科保健,享受健康聽力。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18242296.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔