通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。完美的總結(jié)需要我們對過去的成功和失敗進(jìn)行客觀的評估和總結(jié)。這是一份精心挑選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
開學(xué)有感高一篇一
告別了炎炎的夏天，迎來了開學(xué)的第一天，新的生活，新的集體在向我招手。
在新生夏令營中，我看完了《開學(xué)第一課》，它以上課的形式，講述了三個主題，看似簡單，卻是送給我們的寶貴財富。
第一個主題，“潛能”。每個人都潛藏著潛能，有的已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，成為我們的一個特長、愛好;而有一些還沒有被發(fā)現(xiàn)，在心底的某一處，靜靜的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、挖掘。就像那些舉重隊員，一次次超越自我，激發(fā)潛能，才能創(chuàng)下一個又一個的世界紀(jì)錄。我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)挖掘出潛能一瞬的驚喜和激動。還記得一二年級時，我的作文僅僅只限于寫記敘文，常常寫的如流水賬般，枯燥乏味。直到二年級第二學(xué)期時，我看到了一本《冰心散文集》。第一次看見散文，我心中竟涌起一種沖動，希望自己能寫一本散文集。呵，那時是那么的天真，我真的抽出大段的時間，寫起了散文。寫到了三年級，我的散文竟寫的有模有樣。后來，我還嘗試著寫小說、議論文，我身體中寫作的潛能真正的被激發(fā)了出來，在寫作道路上也越走越好。而四川桑棗中學(xué)的學(xué)生們，在大地震的面前，激起自己的潛能，僅用一分多鐘就成功撤退。的確，在災(zāi)難、危險面前，會激發(fā)出自己想不到的力量和潛能。我曾在一本書上看到這樣一個故事：有一個人趕著牛車去趕集，路上卻發(fā)生了意外，車翻了，人壓在牛車下，出于對生命的渴望，他激發(fā)出自己的潛能，竟一下把牛車舉了起來，脫離了險境。所以說，潛能永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ネ诰?、發(fā)現(xiàn)，也許，它會創(chuàng)造奇跡。
第二個主題，“堅持”。馬克思曾經(jīng)說過，“不管遇到什么困難，我都要朝著我的目標(biāo)前進(jìn)……”成功的背后是堅持，耐心和堅持總會得到回報，“萬事從來貴有恒”。還記得第一次洗衣服，媽媽只教了我一遍，就匆匆上班去了。我一遍遍的搓洗，浸在水里泡著，水卻始終不見得清澈，仿佛我之前的辛苦都只是枉然。我?guī)状味枷肴酉乱路?，就這么算了，洗不干凈也無所謂，可我總是不甘心，就這么算了?看媽媽平時洗衣服那么容易，我就學(xué)不會嘛?一回生二回熟，連一回都沒洗完，那算什么呢?于是，每次我繼續(xù)洗著多少遍的衣服。最終，衣服干凈了。看著那迎風(fēng)飄舞的衣服，心中一陣自豪，即使揮灑再多汗水，即使手法再不熟練，可只要堅持，還是會成功的。記住，成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
第三個主題，“團(tuán)隊”。在這一個主題中，給我影響最深的，就是十幾個十歲左右的少年，不畏懼的挑戰(zhàn)“巨人”姚明和另一名籃球隊員，與他們進(jìn)行拔河比賽。還記得林浩說的那句話，“我不怕你，我的團(tuán)隊這么多，總能打敗你!”是的，單矢易斷，眾矢難折，不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我在小學(xué)也參加過拔河比賽。當(dāng)裁判說，“預(yù)備，開始!”的時候，心里頓時變得空白一片，只是想著“不能輸，不能輸!”那時，全班拼命的把繩子往后拖，什么姿勢的都有，但目標(biāo)很明確，贏得比賽!汗水一滴滴灑，但我們誰都沒去擦。在啦啦隊的“加油!加油!”的號子聲中，我們一點(diǎn)點(diǎn)的把繩子拖了過來，贏了!汗水在額頭上密密的滲出來，我們卻只有自豪和歡笑，仿佛，浸在了快樂與喜悅之中。這就是團(tuán)隊，在友情和團(tuán)結(jié)的共同努力下，無論什么，都能輕松度過。
開學(xué)有感高一篇二
在踏入初三的教室，那份忐忑感不由而然地顯露出來。從周筆暢的《第一課》的歌曲里我感到那份炙熱和充沛的活力，看到后面屏幕上的許多孩子的頑強(qiáng)生命力。
迎來的第一個老師，她是今年6月11日神舟十號唯一的一位女航天員王亞平，她在宇宙飛船上給我們上了一課別開生面的物理課，正是因為23歲看到楊利偉能夠乘坐宇宙飛船遨游太空的情境，經(jīng)過十年的努力與汗水終于換來了成功。13歲的付麗娟雖然體能差，但卻仍憑毅力堅持下去，接受著刻苦的模擬跳傘訓(xùn)練，終于她在空中擁有了屬于自己的翅膀。只要為了夢想就一定要付出，夢想就是動力，有夢就有動力，夢想是不竭的動力。
每一個演員的道路也不是一帆風(fēng)順的。章子怡為了圓自己的夢想，深夜勤奮學(xué)英語單詞，她一直堅持著自己從小的演員夢想。華語巨星周星馳51歲才聞名于世，他從雜工開始做起，接著跑龍?zhí)?，甚至都沒有臺詞，但他一直持之以恒，最讓我欣賞的是一位名叫廖智的一位舞蹈老師，她是在20xx年5月12日汶川地震的幸存者，她呆在廢墟中二十多個小時，在地震中她失去了雙腿和孩子，這對于一位舞蹈者和母親無非是一種強(qiáng)烈的打擊，她曾失落國。當(dāng)她第一次穿上假肢，她感到無比的痛苦，何況能夠站在舞臺上展現(xiàn)自己的魅力，當(dāng)時她很落魄，又一次她要上廁所求救于父母卻無奈無人應(yīng)答，自己從臥房爬到客廳找到假肢，那時的她多需要它的協(xié)助，穿上假肢，第二步她就摔倒了，頭部撞擊在便桶的邊緣，頭發(fā)撒落在里面，后來站在鏡子面前的她很狼狽，臉上出現(xiàn)了浮腫，額頭上有一個大包，從那以后，她開始努力學(xué)習(xí)舞蹈姿勢，在舞臺上優(yōu)美的展現(xiàn)了一幅怒放的生命的美麗圖景。夢想就是堅持，夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕。
看到朗朗的出彩表演，我很羨慕，但卻不知道他過去的往往，他從一個毫不起眼的替補(bǔ)，因自己的努力和堅持，終于走上了國際舞臺，成為人人熟知的著名演奏家。后來。我明白了夢想就是要出彩。
如果有夢想就有動力，但為了動力，就需要堅持，在一番努力過后，才能出現(xiàn)彩虹，一切將會如愿所償。
在偷偷看到母親的勞作之后，我從此悄悄的在母親還沒回到家的時候，我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了，這其實并不算什么，但加在一個勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學(xué)會了體貼，關(guān)愛他人，政治書中的換位思考，其實，我長大了。
每當(dāng)看包爸爸因為應(yīng)酬而醉倒的時候，他磕磕絆絆地走進(jìn)門來，而臥室門口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來，潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個美滿的家庭，有一份成功的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。但是，生活的重?fù)?dān)不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室，母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。
此后的每天，在爸爸回來之前，我都會準(zhǔn)備好一杯熱茶，給他解渴，他也會寬慰的說一聲“謝謝”。我也覺的十分開心，我都每天和他談心，訴說學(xué)習(xí)中的煩惱，他也好似一位專家耐心的開導(dǎo)我，讓我要學(xué)會自信，學(xué)會包容，擁有坦蕩無私的胸懷，漸漸地，我真的學(xué)會了包容，大度，政治書中的自信之歌。其實，我長大了。
從父母那里，我學(xué)到了堅強(qiáng)，自信，自立，坦蕩……畢竟有人說過“父母是孩子最好的老師?！备改傅纳砩纤l(fā)出來的光芒，我們永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不完，因為那是無私的品質(zhì)。
我們家有兩大派，媽媽是嚴(yán)肅派，爸爸是輕松派。對于怎么教育我，他們總是各有一套，互不相讓。
媽媽似乎把我的學(xué)習(xí)和品格看得很重，在學(xué)習(xí)上，她總是對我千叮嚀萬囑咐：“要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，可千萬不要馬虎啊!”如果她有時間，就會幫我檢查作業(yè)，并且指出錯誤的地方進(jìn)行修改。她還時不時地幫我買各種各樣的練習(xí)本，讓我有機(jī)會學(xué)到更多的知識。她經(jīng)常說：“刀不磨不快，腦子不用會生銹?！卑?，為了我的腦子不生銹，越用越靈活。我只得做完了老師布置的作業(yè)，再去攻克媽媽買的各種輔導(dǎo)書上的難題。如果和學(xué)習(xí)比起來，媽媽對我品德上的關(guān)心肯定不亞于學(xué)習(xí)。她教我做個一個勤勞勇敢，有教養(yǎng)的孩子。她總是以為孩子也有一雙手，自己的事就該自己做，所以很小的時候，我就學(xué)會了自己梳頭發(fā)，扎辮子，學(xué)會了收拾房間。媽媽說：“一個有出息的人，得有毅力，有能力，有知識?！眿寢尩慕逃菄?yán)肅的，所以絕對是個嚴(yán)肅派。
我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以拋開作業(yè)，整個人舒舒服服的。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說：“一個人要會生活，只會做作業(yè)，那就是一個書呆子?！币驗榘职謰寢尳逃业挠^點(diǎn)不同，所以他們總會有一些爭論。
不過，雖然他們的觀點(diǎn)不同，但父母對我的愛卻一樣深。媽媽總說：“孩子是一張白紙，父母是一支筆。你給她涂什么，她就上什么色?！彼晕疫@張白紙在爸爸媽媽的精心涂抹下，越來越多姿多彩了。
開學(xué)有感高一篇三
《開學(xué)第一課》總共有三節(jié)課。第一節(jié)由班主任撒貝寧與班長陸子藝上，其中班長問了一個問題：幸福是什么?幸福在哪里?班主任回答道：首先是一個快樂的內(nèi)心，無論在什么樣的環(huán)境下，無論身處什么樣的逆境，也無論是貧窮或是富有，我覺得一個人只要他的內(nèi)心充滿快樂，充滿了陽光，這個世界就不會黑暗。我覺得他講得很棒，大多數(shù)人都認(rèn)為擁有金錢、美貌、名譽(yù)等身外之物時，突然回頭回顧往事時，才發(fā)現(xiàn)以前那些快樂離現(xiàn)在的自己多么遙遠(yuǎn)，以前自己不珍惜的東西是多么寶貴，以前的幸福對自己來說是多么重要。
接下來，他們邀請了劉浩上臺做訪問。六號年僅十歲就獲得了德國舒曼青少年大賽第三名，這已經(jīng)令人很驚訝了，更令人驚嘆的是劉浩竟然是盲童，他四歲就開始學(xué)鋼琴，付出的努力比別人都多。而他的母親更辛苦，琴譜是他的母親用牛皮紙一針一線縫出來的;他的母親為了使他學(xué)好鋼琴，找了40幾位老師，卻無功而返，但他自己也很爭氣——學(xué)得很好。這正如成龍的一句話：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。
開學(xué)有感高一篇四
伴隨著開學(xué)的到來，完成翻修的操場煥然一新，多雨的天氣也開始放晴，一切都在漸漸步入正軌。
整理著開學(xué)前的一本又一本作業(yè)，把他們按照科目一項一項地分開，再在收作業(yè)時一項一項放到框里，對學(xué)委說一句“12號全齊”，在那一刻我意識到：開學(xué)了，一切都在步入正軌。
發(fā)下新書，一本一本地寫上自己的名字，回到家一本一本地包上書皮，貼上寫有自己名字的書簽，我又意識到：一切都隨著開學(xué)的到來而漸漸步入正軌。
每一位老師都開始了屬于他們的授課，一本一本的筆記本也隨著一節(jié)一節(jié)課被寫上了滿滿的收獲。看著被記上了筆記的筆記本，我意識到：一切都在漸漸步入正軌。
第二節(jié)課一打下課鈴，操場就匯滿人群。新的課間操“放飛理想”代替了之前的“舞動青春”，我們剛學(xué)會的課間操又換了一個從未聽說過的，大家只能隨著臺上的領(lǐng)操員一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)新操。聽著十分耳生的音樂，我意識到：課間操在隨著創(chuàng)新而步入正軌。
開學(xué)了，一切都在漸漸步入正軌，我的學(xué)習(xí)亦會跟隨其步入正軌。
開學(xué)有感高一篇五
當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門時，最想說的話便是：“新”！因為無論是那平坦的操場，還是那長長的樓梯，不管是那功能齊全的科技大樓；也無論是那芬芳的花壇，還是那書聲瑯瑯的教室……總之這個學(xué)校帶給我的也是只有一個字：“新”！但是在許許多多新鮮的人和事中，最能體現(xiàn)出“新”這一個字的莫過于我們的幾位任課老師了。
語文老師。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認(rèn)識。
歷史老師。
我們歷史老師好像是一位演講者，談古論今，帶領(lǐng)我們在歷史的長河里暢游?！奥牥?，蚩尤和炎黃有大戰(zhàn)之聲；看吧，山頂洞人是如何鉆木取火的；想吧，河姆渡居民是如何建造房屋的；說吧，告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長篇大論之后，我們記不住也得記住了。
新同學(xué)、新老師、新校園和新生活，新鮮的人與事我們都應(yīng)該用微笑去面對、去迎接。這樣我們就能以平和的心態(tài)去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地思考和認(rèn)真地寫作。這個“新”字不僅是全新人與事，更是我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)態(tài)度，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，全新的學(xué)習(xí)面貌與那全新的學(xué)習(xí)成績！這樣我們長大之后才能成為一個國家的有用之材。
開學(xué)有感高一篇六
激情的九月，炎炎的夏日下，我們?nèi)紵で?，?nèi)心充滿著希望與熱情，來到了鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校。來到了，那值得讓我們用內(nèi)心的力量燃燒起來的地方。
在這里，讓我懂得什么叫做友誼，什么叫做關(guān)愛，什么叫“家，最好”；在這里，我知道抓緊一切時間就是等于珍惜了自己現(xiàn)有的力量；在這里，我知道怎樣和他人相處要做到“有福同享，有難同當(dāng)”。
來到這里，我們必須獨(dú)立起來，放開爸媽的雙手，自己慢慢成長，磨練自己，鍛煉自己。而同時，自己也開始慢慢變得成熟起來，懂事起來。在這里學(xué)習(xí)，我們必須要有一顆持之以恒的心，要有十足的耐心，不畏困難，一切問題盡量讓自己解決，要“不恥下問”。
在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會了怎樣做人，怎么對人對事，怎么選擇正確的方法去學(xué)習(xí)，怎樣完成長輩對我們的期望。
這里的同學(xué)來自全省各地，甚至全國各地。我們的老師也盡心盡力為我們學(xué)習(xí)而操勞。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，不畏挫折，朝著目標(biāo)前進(jìn)。我們只管學(xué)習(xí)，不管我們不該在意的事。我們要在同學(xué)之間建立美好的友誼，互幫互助，不要損人利己。朋友是財富，關(guān)系是資源，點(diǎn)子是效益，機(jī)遇是金錢！
友愛同學(xué)，友愛老師，就是有愛自。短短的倆周內(nèi)，我們結(jié)識不少好同學(xué)，好老師。彼此開始了解對方，關(guān)心對方。融入這個“新大家庭”。
我們在短短的時間內(nèi)，學(xué)到了作為初中生的我們應(yīng)該注意什么，()怎樣把自己的形象變得更好，跟完美，跟好。在公共場合我們要落落大方，自然。不要攀比自己穿的什么衣服，吃什么，用什么。當(dāng)我們自尊心慢慢強(qiáng)起來的時候，應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行舉止。
當(dāng)我們離開了爸媽的呵護(hù)，肯定會有一些不自然，會突然間不適應(yīng)。但是我們不能退縮，迎刃而上。我們要靠自己的力量，恒心，養(yǎng)起自己堅強(qiáng)的內(nèi)心，加油努力的上進(jìn)，不讓父母擔(dān)心。
我們要謙虛謹(jǐn)慎，盡量做到自己的完美。不求最好，只求盡力。對待學(xué)習(xí)要腳踏實地，真誠。
在一個郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃的校園，傳來朗朗的讀書聲。
開學(xué)有感高一篇七
“丁零丁零”隨著鬧鐘聲的“奏樂”，我揉了揉我的眼睛，“媽呀，今天是九月一日，要早起呢”，我一個飛身下了床，穿上衣服，向客廳走去。
對于開學(xué)而言，我有喜有憂，喜得是終于可以擺脫媽媽那煩人的“緊箍咒”了，憂的是這個假期我沒玩夠，開學(xué)那點(diǎn)分?jǐn)?shù)會不會被老師打死，會不會……。
“吃——飯——了——”這個聲音打斷了我的想象，我急忙走了過去，吃完飯，我媽騎著電動車帶著我向那個讓我喜歡讓我憂的地方駛?cè)ァ?/p>
到了學(xué)校，我有點(diǎn)興奮，但更大的是悲憤，我一步三回頭，等我走到班級，我卻止步了。為什么班級還在那兒，為什么是舊黑板，為什么是舊桌子，為什么，我凳子下面那塊煩人的泡泡糖還在那兒……，好像除了數(shù)學(xué)老師換了一個，還有門口那塊牌子從四年級一班換成五年級一班外，啥也沒變。
今天上午兩節(jié)課都沒有上，因為我們兩節(jié)課都在搬桌子，搬桌子時我被桌子腿壓了一下腳，痛得我呲牙咧嘴，真是踩了狗屎運(yùn)了。
我一定踩狗屎運(yùn)了，上午和同學(xué)玩時，一不小心把指頭給……唉，別掉了，現(xiàn)在還痛呢！
我肯定是踩狗屎運(yùn)了，跑的時候腳下一滑，摔倒了，把我痛得快要休克了。
我現(xiàn)在確定我一定是踩狗屎運(yùn)了，因為回家時，我剛下電動車，只聽見“吧唧”一聲，我心里便有了種不祥的預(yù)感，天?。∥揖尤徊鹊搅艘慧绻肥?，我在心里叫苦連天，我真是太倒霉了，嗚嗚……。
不過到了下午，我就幸運(yùn)了，沒有摔倒，但少了兩個位子，一個坐著王書航，一個坐著李曉宇，他們?nèi)バ弥菽顣?，哎，又少了兩個玩伴，我的心情一下子又不美麗了。
當(dāng)然，也有快樂的事，那天回來，我玩了一會兒電腦，但這不是最快樂的事，因為今天我看了《天學(xué)第一課》，我被里面的內(nèi)容吸引住了，太好看了，當(dāng)看到機(jī)器那部分時，我目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯過了精彩劇情。
我愛開學(xué)，我要學(xué)習(xí)，我要奮斗，我要天天向上！
開學(xué)有感高一篇八
寒假過得真快，轉(zhuǎn)眼又開學(xué)了，還沒有過夠，真是時間有點(diǎn)短了。
早上，懷著一股緊張而又興奮的心情來到了學(xué)校，一見到同學(xué)們便感到無比親切，因為，又可以在一起學(xué)習(xí)了。這使我感到特別開心。我見到同學(xué)們說的第一句話就是：“假期過得怎么樣，收了多少壓歲錢？”他們說：“過得不錯，收了不少！”就在我們嘻嘻哈哈談笑風(fēng)生的時候，孟天玥突然進(jìn)來，說：“大家準(zhǔn)備一下，等會兒語文、數(shù)學(xué)、英語考試，大家的心一下子沉重起來，便開始復(fù)習(xí)起來，我們一聽到這消息也是，全都投入到考試之中，我們組的同學(xué)說：“這次必須得好好考，要是考不好到時彭老師傳到博客上可就要丟大人了！”
一個早讀的時間，我把假期的作業(yè)全都溫習(xí)了一遍，考試英愛沒有問題，我信心滿滿的說。
先考英語，我最拿手，但是令我沒有想到的是，這次英語考試不僅考單詞，還考句子，單詞我是沒有問題的，但是句子我不敢保證，果真，成績不如我想象的那樣好。
課間，我得再溫習(xí)一下數(shù)學(xué)，畢竟數(shù)學(xué)是俺的弱項，不過我寒假預(yù)習(xí)的也不錯，加油吧！不出我的所料，題不是很難，我便很寬的做完了，又檢查了幾遍，第一次看卷子時事114分，后來曹老師又收上去看了一遍，也給同學(xué)們找出了一些錯誤，我又被扣了8分，成了106分，太慘了！
最后是語文了，不用說肯定是古詩，寫古詩我最拿手了，但又聽說又《紅樓夢》，我便不那么高興，雖然讀了，但有些細(xì)節(jié)我不能保證，但最后成績也可以。
開學(xué)第一天，真是即開心又緊張。作業(yè)也快回收完了，終于可以好好放松一下了，他們都說，開學(xué)的第一周，最緊張，我看也是這樣。
開學(xué)有感高一篇九
在前兩天我觀看了20xx年《開學(xué)第一課：先輩的旗幟》，然后，我對抗日戰(zhàn)爭這段歷史有了更加深刻的認(rèn)識。
抗日戰(zhàn)爭對于我們這些青少年兒童來說，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過此次觀看，我認(rèn)識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來的沉痛災(zāi)難，也正是這段歷史使我們認(rèn)清了日本侵華戰(zhàn)爭的本質(zhì)，更使我明白了只有國家富強(qiáng)、民族團(tuán)結(jié)、珍愛和平才能巍然屹立于世界民族之林。
我們慶幸偉大的中華民族有五千年的燦爛歷史文化;我們慶幸我們的國家有許許多多不屈不撓、不畏艱險、不怕犧牲的民族英雄;我們慶幸有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們走向勝利;我們慶幸中國人民具有高尚的人格魅力和優(yōu)秀品格，中華民族的兒女是打不死、嚇不倒、壓不垮的;我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯戰(zhàn)士支持我們的正義事業(yè);我們慶幸世間總是正義戰(zhàn)勝邪惡、真理總在正義這邊;我們慶幸如今東方的巨龍已覺醒。今天的中國已今非昔比，正昂首闊步地朝著富強(qiáng)、民主的方向大步邁進(jìn)。我們一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志報國。我們相信：進(jìn)步與和平是人類永恒的信念!
開學(xué)有感高一篇十
漫長的寒假結(jié)束了，新學(xué)期來臨了，我準(zhǔn)備制定以下目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)成績爭取全部達(dá)到90分以上。
二、學(xué)習(xí)方面：
1、每天放學(xué)回家認(rèn)真完成家庭作業(yè)，作業(yè)做到字體工整、干凈整潔，盡量少出錯，不會的字通過查字典的方式學(xué)習(xí)。
2、我有一個不好的習(xí)慣就是寫作業(yè)太磨蹭，這學(xué)期我一定要改掉這個壞習(xí)慣。
3、做完作業(yè)后對白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)明天的功課，還要閱讀課外書，提高作文和閱讀理解水平。
4、在這個學(xué)期里，我打算要改掉粗心的壞習(xí)慣，每天作業(yè)完成后都要檢查一遍，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，積極發(fā)言，改掉不自信的毛病，有不懂的地方向老師和同學(xué)請教。
6、周末對一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，語文、數(shù)學(xué)、英語各做一張卷子，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、課外閱讀：()。
我現(xiàn)在存在的主要問題是理解能力差，提高理解能力的解決的辦法就是多讀書，理解能力的提高不僅可以提高語文閱讀能力、寫作能力，還提高數(shù)學(xué)題的分析理解能力，這學(xué)期我決心至少讀6本課外書。
開學(xué)有感高一篇十一
這類摸底考往往大部分是考查學(xué)生對初中知識的掌握程度，少量涉及高一新知識，題目設(shè)置方面會涉及到初高思維的轉(zhuǎn)換，難度大都比中考難一些。
所以學(xué)生在備戰(zhàn)時，還是以中考內(nèi)容為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，同時，兼顧一下高一新知識的初步學(xué)習(xí)，可以跟學(xué)長學(xué)姐借書自學(xué)。中考分?jǐn)?shù)不那么高的學(xué)生最好還是重視這次摸底考，爭取在這次摸底考中名列前茅，從而爭取被分到“重點(diǎn)”班級。
開學(xué)有感高一篇十二
還記得這個學(xué)期的，《開學(xué)第一課》的主題：“中國夢”，有一句話是這樣說的：“有夢想，才有動力”我覺得這句話的意思很容易理解，就是說：一個人，如果沒有夢想，就會迷失了方向，不知道自己該做什么事情。每一個人都有自己的夢想，我就來說一說一個美麗的舞蹈老師的夢想吧！
一個生活在四川汶川的最美舞蹈老師廖智，在汶川地震時沒了一條腿，但是，她在醫(yī)院里每天都在練習(xí)舞蹈的基本功，最終恢復(fù)到原來一樣可以跳舞，跳得比一般人還美。所以，她有了自己的夢想，就可以做回平常人，到了最后，她將會擁有的不只是平常人的生活，還有一大筆尊貴的財富，就等于實現(xiàn)了自己的夢想。
我看完啦所有，我終于懂得了什么叫做夢想，為什么有夢想才有動力。夢想，是現(xiàn)在暫時還沒實現(xiàn)的`，如果你努力去完成這件事的話，你的夢想就會馬上實現(xiàn)。
夢想，是美麗的。每個人都有夢想，每個人的夢想都不一樣。夢想，要靠自己去實現(xiàn)。
開學(xué)有感高一篇十三
不知不覺又要開學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期了，心中有著許多感受。我很快就要離開我的小學(xué)了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最美好的回憶，真是讓我不舍??！但是，一眨眼，又要開學(xué)了，我離我的初中生涯越來越近了。開學(xué)了，我已不再是那個純真的女孩了?；叵肫饋?，在小學(xué)的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點(diǎn)，讓我學(xué)會了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會一個成功的`人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了；在我被老師批評的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，我要學(xué)會堅強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候老是容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我要戒驕戒躁，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
開學(xué)有感高一篇十四
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。推薦給大家。
君子藏器于身，待時而動?！}記。
我的東高第一天，9.4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因為那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位(也不是選，因為來的太晚，班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個知識點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!
這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學(xué)看看成績排名(其實是學(xué)號，但誰都明白是成績排名)，我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來沒下過全班前五名?？墒乾F(xiàn)在呢，27，好像一個天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過氣，甚至窒息!
也許成績就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。
有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
在這里就結(jié)束了，希望大家能夠從總學(xué)到知識。
開學(xué)有感高一篇十五
一眨眼，開學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”這是因為做為班主任，你可能不明白明天你班級的學(xué)生會發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因為他們就是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這就是成長的代價，這也正是在犯錯的過程中，讓他們自我來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對禁止學(xué)生出現(xiàn)錯誤，但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正，實際上正如傳統(tǒng)國學(xué)講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級文化，經(jīng)過文化來引領(lǐng)班級建設(shè)，這才是長久之計。
這也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長記錄冊上教師的寄語起效了，這也許是父母的.諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的提高還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加進(jìn)取，課后的時間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺性更強(qiáng)，成績自然也提高明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，期望能一向堅持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來歡樂的最主要的就是精神方面的歡樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的歡樂，這就是精神上的歡樂。
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