學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)(10篇)

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學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)(10篇)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)篇一

聯(lián)盟協(xié)作體工作的開(kāi)展離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作,協(xié)作是聯(lián)盟學(xué)校均衡發(fā)展的前提,是聯(lián)盟學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)雙贏的關(guān)鍵。為此,我們成立了學(xué)校聯(lián)盟協(xié)作體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工,明確各自的職責(zé),有利地推動(dòng)了協(xié)作體工作的開(kāi)展。

根據(jù)縣教育局關(guān)于學(xué)校聯(lián)盟活動(dòng)的具體要求,結(jié)合聯(lián)盟學(xué)校的實(shí)際情況,制定出協(xié)作體活動(dòng)方案?;顒?dòng)方案本著以創(chuàng)新為準(zhǔn)則,以解決教育教學(xué)中的共性問(wèn)題為突破口,推動(dòng)教學(xué)改革向縱深發(fā)展,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),增強(qiáng)協(xié)作體工作的實(shí)效性。

1、建立網(wǎng)絡(luò)工作室,搭建交流平臺(tái)。

九月份通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工作室進(jìn)行了“如何真正做到減負(fù)增質(zhì)”的研討。在研討中,教師們明確了“減負(fù)增質(zhì)”的重要性,都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,提出了“減負(fù)增質(zhì)”的具體做法。歸納起來(lái)就是:減量不減質(zhì),避免重復(fù)性作業(yè),作業(yè)形式多樣化,作業(yè)內(nèi)容有針對(duì)性,作業(yè)體現(xiàn)趣味性,突顯教學(xué)重難點(diǎn),多留口頭作業(yè),少留書(shū)面作業(yè),把時(shí)間還給學(xué)生,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。比如:一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè),背背古詩(shī)、口算題等,三、四年級(jí)書(shū)面作業(yè)一小時(shí)內(nèi),留些朗讀、背誦、小練筆等,五、六年級(jí)書(shū)面作業(yè)一小時(shí),留些朗讀、背誦、小練筆等。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生的作業(yè)量減少了,靈活性的作業(yè)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率全面提高了。

十月份進(jìn)行了板書(shū)設(shè)計(jì)的實(shí)效性的研討。在研討中,教師針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容如何通過(guò)板書(shū)再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行了討論。對(duì)教師的板書(shū)進(jìn)行研討,集思廣益、各抒己見(jiàn)。教師們?cè)谘杏懞驮u(píng)論中,提高了對(duì)教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)的重要性的認(rèn)識(shí),打開(kāi)了教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)的思路,掌握了板書(shū)設(shè)計(jì)的方法激發(fā)了教師研究板書(shū)設(shè)計(jì)的熱情,對(duì)教學(xué)起到了推動(dòng)的作用。

十一月份進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)及反思的研討。在研討中,教師對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容談自己的設(shè)計(jì)理念和運(yùn)用的教學(xué)方法,然后進(jìn)行共同研討,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)反思研討,教師們拓寬了設(shè)計(jì)思路,提高了設(shè)計(jì)能力,為今后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

十二月份我校舉行影響力很大的片“區(qū)教研活動(dòng)”和教學(xué)案例研討活動(dòng)。在研討中,教師把自己在教育教學(xué)中工作中的典型案例和同行們進(jìn)行交流,這是一次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。形形色色的教學(xué)安全分別從不同的側(cè)面反映了教學(xué)工作的得與失,為今后的教育教學(xué)工作起到了引領(lǐng)的作用,使教師獲得了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

2、學(xué)校聯(lián)盟教研活動(dòng)

教研是學(xué)校發(fā)展的生命線,是提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。為使聯(lián)盟學(xué)校好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以傳播,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享,使教師的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。十月份我校開(kāi)展了大型的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中,分別進(jìn)行了語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、綜合學(xué)科的考研,這次教研活動(dòng)涉及面廣、參與面大,從不同的角度詮釋了現(xiàn)代課堂教學(xué)的新理念,對(duì)聯(lián)盟各校的教學(xué)起到了推動(dòng)作用。

教育聯(lián)盟協(xié)作體不是形式,而是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)交流的平臺(tái)。我們?cè)诨顒?dòng)中取得了較好的成績(jī),但是未來(lái)的工作任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)充分利用這個(gè)平臺(tái),探究協(xié)作的策略,充分發(fā)揮協(xié)作體的作用,使聯(lián)盟各校的工作得到互補(bǔ),真正實(shí)現(xiàn)教育的雙贏。

學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)篇二

1.集體備課求真務(wù)實(shí):

按照上級(jí)要求,對(duì)集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動(dòng),并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,即“建章立制、強(qiáng)化過(guò)程;教后反思,不斷改進(jìn)”。

2.研討“生本課堂”教學(xué)模式,保障新模式的實(shí)施

組織教研組學(xué)習(xí)“生本課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“生本課堂”教學(xué)模式研討,推語(yǔ)文學(xué)科韓雪梅、政治學(xué)科郭彩萍兩位教師的示范課,全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,教學(xué)效果斐然,起到了引領(lǐng)和鼓勵(lì)作用。

3.積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。

積極參加各種培訓(xùn),提高了名校長(zhǎng)、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專(zhuān)兼職教研員、教備組長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì),發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。

1.圍繞“生本課堂”課堂,開(kāi)展教師學(xué)習(xí)活動(dòng):

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(1)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。要將課標(biāo)內(nèi)容融匯貫通,特別是斟酌“三維目標(biāo)”與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合;

(2)學(xué)習(xí)“生本課堂”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例。如:蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》等。

2.開(kāi)展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng):

注重信息技術(shù)與“生本課堂”,從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變。

3.教研活動(dòng)常抓不懈:

做好經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)開(kāi)展走進(jìn)課堂活動(dòng),教研室組織聽(tīng)課,重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,在聆聽(tīng)中明確中考方向,在評(píng)議中互相促進(jìn)。

4.注重青年教師培養(yǎng):

建立師徒結(jié)對(duì)制度,教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo),郭勇軍上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開(kāi)課。

5.教研組活動(dòng):

要做到有計(jì)劃、有落實(shí)、講實(shí)效。隔周一次,每次不少于兩節(jié)課。一部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)材料,聽(tīng)課、評(píng)課、討論、布置工作,大部分時(shí)間研討“生本課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決方法。

1.在備課方面:

個(gè)別教師,存在重視上課,忽視備課的思想。對(duì)集體備課不重視。存在只依靠主備,其他教師參與度不高。

2.網(wǎng)絡(luò)教研方面:

在校組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中,教師參與程度低,不能主動(dòng)積極承擔(dān)集體備課任務(wù)。在教研活動(dòng)中,存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問(wèn)題。

3.課題研究方面:

在校組織的小課題立項(xiàng)工作中,部分高級(jí)教師,認(rèn)為自己職稱(chēng)已經(jīng)取得,參與情緒消極,還有一些教師存在依賴教研組長(zhǎng)心理,參與情緒低、課題申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)的質(zhì)量不高等問(wèn)題。

本學(xué)期,在兩校師生的共同努力下,圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。成就是昨天的句號(hào),開(kāi)拓是永恒的主題。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,轉(zhuǎn)變觀念,苦練內(nèi)功,與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展。

學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)篇三

走進(jìn)xx小的門(mén),就是xx小的人。首先,在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。作為交流教師,在日常的工作中,我不僅積極完成自己的本職工作,其他老師找我?guī)兔r(shí),我總愿意盡自己最大的努力。我們?nèi)⑺哪昙?jí)的辦公室里有幾位老師已經(jīng)是老教師了,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,說(shuō)起班主任的工作總是侃侃而談。我從她們身上學(xué)到了許多教學(xué)技巧和班級(jí)管理的好方法。辦公室的`國(guó)勇老師,已經(jīng)54歲了,仍然奮斗在教育教學(xué)的第一線,很讓我敬佩。馬慧聰老師,也已50歲的年紀(jì)了,但是每天都精神抖擻,在剛剛來(lái)到陌生的工作環(huán)境,馬老師給了我許多的幫助,讓我少走了許多彎路。馬玉清老師,每天總是很早就來(lái)學(xué)校,看著孩子們打掃衛(wèi)生,給孩子們批改作業(yè)。師明霞老師,教學(xué)上是一把好手,專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),卻十分謙虛。我的工作就在與這幾位教師的互相幫助與指導(dǎo)下愉快的進(jìn)行著。早上,上完早讀課,總能看到馬老師細(xì)心的給大家準(zhǔn)備的熱水,很是貼心。與大家相處了一個(gè)學(xué)期,大家親切的稱(chēng)呼我為小蘇,作為辦公室的年輕人,我是他們眼中的“電腦高手”有時(shí)候一天會(huì)被叫去幫忙看電腦的問(wèn)題十多次,但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得厭煩,能幫助他們是我最快樂(lè)的事。有時(shí)候,國(guó)老師總是感嘆:小蘇,你明年回學(xué)校了。我們就沒(méi)辦法找你了。滿眼的惋惜讓我感動(dòng)。除了日常的工作外,我在剛到學(xué)校的第二個(gè)星期,便接到校長(zhǎng)的通知,讓我?guī)椭鷮W(xué)校舉行一次“道德講堂”。通過(guò)與學(xué)校老師的溝通,發(fā)現(xiàn)他們并不熟悉道德講堂的細(xì)致內(nèi)容,大家都是略知一二。如此情況下,我便在日常工作之余,獨(dú)自承擔(dān)了道德講堂的撰稿、整理資料、制作課件等所有工作。為了在指定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),又不耽誤正常的教育教學(xué)工作,我撰稿到深夜兩點(diǎn)。最終,圓滿的完成了此次道德講堂活動(dòng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。其次,我端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書(shū)育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。上學(xué)期,我校的新教師張榮榮老師要代表學(xué)校參加聯(lián)盟校的講課比賽。

平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,力求成為學(xué)生的良師益友。交流一年里,我擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任及英文教師的教學(xué)工作,每周共7節(jié)課,我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上,我傾注了全部的愛(ài)。在語(yǔ)文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過(guò)如何學(xué)好知識(shí),如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己,在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前,我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一位學(xué)生的實(shí)際,因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,循循的誘導(dǎo),及時(shí)鼓勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對(duì)于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,通過(guò)對(duì)比,及時(shí)彌補(bǔ)自身不足,進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí),邊參考教學(xué)用書(shū),邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平,從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,盡量采用多媒體教學(xué),采用師生互動(dòng),以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上,氣氛逐漸活躍起來(lái),連那些經(jīng)常不善言語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始積極回答問(wèn)題了;那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽(tīng)課了,學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。

一年的交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。重溫自己的交流生活,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對(duì)交流學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,能成為一名交流教師,是我無(wú)悔的選擇,交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

到xx小交流一年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)我的努力,能夠架起聯(lián)盟校交流溝通的橋梁,為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)篇四

學(xué)校按照上級(jí)文件精神有計(jì)劃開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過(guò)組織教師學(xué)習(xí),使廣大教師牢固樹(shù)立現(xiàn)代教育思想,了解國(guó)內(nèi)教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài),增強(qiáng)教育改革意識(shí),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),以提高教師整體素質(zhì)、自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、分類(lèi)指導(dǎo)、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,確保教師繼續(xù)教育工作正常開(kāi)展,收到一定成效。現(xiàn)將這一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下:

擺正繼續(xù)教育的重要位置我校將教師繼續(xù)教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),把提升教師整體素質(zhì)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的奠基工程,充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師繼續(xù)教育是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升教育教學(xué)水平和科研能力、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。沒(méi)有高質(zhì)量的教師,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育,在我校上下形成共識(shí)。學(xué)校把教師繼續(xù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要地位,落實(shí)措施保障,明確我校教師培訓(xùn)目標(biāo):

1.進(jìn)一步實(shí)踐我校校本培訓(xùn)模式,不斷鞏固、完善和提高。

2.提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

3.提高教師的理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)課程改革的基本教育教學(xué)理念,并能運(yùn)用于課堂教學(xué)和課例評(píng)析。

4.夯實(shí)教師的文化底蘊(yùn)。學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)規(guī)定的培訓(xùn)教材,使之成為教師的精神讀本?;罨?jīng)典資源,內(nèi)化為教師胸中之本。

5.提高教師的教育教學(xué)技藝。教師要研究教學(xué),聚焦課堂,不斷提高教學(xué)技藝,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

6.創(chuàng)建富有個(gè)性的校園文化,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

確保教師繼續(xù)教育順利開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作,是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程,強(qiáng)化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育的管理,強(qiáng)化各項(xiàng)措施落實(shí),勇于探索具有溝亭小學(xué)特色的教師繼續(xù)教育模式,是實(shí)現(xiàn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)的重要保證。為此我們做到了:

1.加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2.制定培訓(xùn)計(jì)劃及撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)。

3.組織教師學(xué)習(xí)指定的內(nèi)容,開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)。

4.落實(shí)培訓(xùn)場(chǎng)地、時(shí)間、內(nèi)容、主講教師和培訓(xùn)設(shè)施。

5.負(fù)責(zé)教師自學(xué)和校內(nèi)集中培訓(xùn)的檢查、考核、登記學(xué)分。

促進(jìn)教師繼續(xù)教育模式創(chuàng)新

1.實(shí)踐我校校本培訓(xùn)模式構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),這是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前提;整合三種學(xué)習(xí)方式:個(gè)人自學(xué)研修、小組合作交流、這是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑;從四個(gè)方面檢驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)效果:名言警句、教法集錦、教學(xué)后記、課例評(píng)析,這是評(píng)價(jià)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的指標(biāo)。

2.校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,根據(jù)我校的實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列校本培訓(xùn)活動(dòng):

(1)為提高全校教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,培養(yǎng)教師的教學(xué)實(shí)踐智慧,努力提高課堂教學(xué)的有效性,學(xué)校開(kāi)展了“真情、智慧、和諧、有效”課堂教學(xué)展示活動(dòng)。各教研組圍繞“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”這一主線,積極開(kāi)展上課、聽(tīng)課、評(píng)課、磨課活動(dòng),分別“磨”出了代表本教研組水平的一堂精品課,受到了全體觀摩教師的好評(píng)。

(2)為提高學(xué)校語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中體現(xiàn)的語(yǔ)文教學(xué)意識(shí),提倡要求“學(xué)生會(huì)的教師先會(huì)”。

(3)為提高語(yǔ)文教師的朗讀能力,提升語(yǔ)文教師素質(zhì),學(xué)校多次進(jìn)行了“語(yǔ)文教師朗誦比賽”。要求教師在本學(xué)期的教材中自選一篇或一段短文作品參賽,并要求朗誦前對(duì)所選定的內(nèi)容作簡(jiǎn)短的解讀說(shuō)明和朗讀處理說(shuō)明。

(4)為加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)的研究,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師的命題能力,要求各位數(shù)學(xué)教師再次學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,研讀教材,明確要求,然后出一份所任教年級(jí)第一學(xué)期期末試卷。

(5)為提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,學(xué)校組織了多次校際交流。

教師繼續(xù)教育還將繼續(xù)回顧本學(xué)年的教師繼續(xù)教育工作,在上級(jí)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教師的積極參與下,按要求完成本年度的繼續(xù)教育工作任務(wù),取得一定成績(jī)。當(dāng)然,培訓(xùn)還存在一些不容忽視的問(wèn)題,如:教師的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)督促,教師的教育教學(xué)反思力度不夠等,這些問(wèn)題有待采取有效措施認(rèn)真解決,確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),積極協(xié)調(diào)資金,增加外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與次數(shù),壯大骨干教師群體。加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,使所有教師盡快走上專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教學(xué)模式。

學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)篇五

我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面推進(jìn)義務(wù)教育,不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在xx區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下:

xx小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的江畔,毗鄰風(fēng)景怡人的xx公園,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1945年,20xx年校由政府收編并入我校。我?,F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè),教職工59人,學(xué)生948人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女656人占全校學(xué)生數(shù)的70%。大班額共7個(gè),其中人數(shù)最多班級(jí)為52人。學(xué)校有各類(lèi)功能室11間,總面積680平方米。近幾年在xx區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下,學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善,投入金額逐年增加,增添功能室儀器和設(shè)備,能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求,確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的細(xì)則要求,學(xué)校對(duì)評(píng)估內(nèi)容的3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和9項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng),自評(píng)分?jǐn)?shù)為:校園校舍建設(shè)25分;儀器圖書(shū)裝備50分;教師隊(duì)伍建設(shè)20分。總計(jì)95分,根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則得分達(dá)標(biāo),具備了"廣西義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估"的條件。

1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成,根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求,我校成立了由校長(zhǎng)、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):(黨支部書(shū)記)、(黨支部副書(shū)記)、(副校長(zhǎng))

組員:xxx

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx市教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)xx縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》(市督導(dǎo)團(tuán)〔20xx)7號(hào))等文件,嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),查找問(wèn)題,采取有效措施。及時(shí)檢查評(píng)估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評(píng)估工作,領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)、定人、定地點(diǎn)召開(kāi)會(huì)議,交流、匯報(bào)各組工作進(jìn)展情況及存在問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行整改,并及時(shí)做好資料的收集整理工作。

2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財(cái)力到功能室建設(shè)中,保障了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開(kāi)展。

1、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作,明確各部門(mén)和相關(guān)人員的工作任務(wù),按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行人員進(jìn)行分工:工作小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā)展全面工作,副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書(shū)裝備小組、教師隊(duì)伍建設(shè)小組等,分別對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書(shū)及衛(wèi)生(保健)配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面摸底、清查,并認(rèn)真對(duì)照各年度基礎(chǔ)年報(bào)表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項(xiàng)數(shù)據(jù)正確無(wú)誤。

2、核實(shí)數(shù)據(jù)、查缺補(bǔ)漏、及時(shí)添置。為保證學(xué)校儀器圖書(shū)裝備達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校工作重點(diǎn)放在儀器圖書(shū)裝備的清查、配置采購(gòu)工作上,組織相關(guān)人員對(duì)儀器圖書(shū)裝備及時(shí)清查,針對(duì)所缺的儀器圖書(shū)裝備成立采購(gòu)小組,采取向上級(jí)主管部門(mén)申報(bào)和自籌資金的方式進(jìn)行采購(gòu)。至20xx年12月底,學(xué)校向教育局申報(bào)調(diào)撥科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器122種1563件總價(jià)值35675元,學(xué)校自籌資金購(gòu)置:圖書(shū)11770多冊(cè),總計(jì)金額105980元,體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件,總價(jià)值44697元,學(xué)校共計(jì)投入資金150677元。學(xué)校自購(gòu)教學(xué)儀器及圖書(shū)已全部到位、并已達(dá)到小學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)工作中,嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法(修訂)》及xx市核編文件(20xx)139號(hào)文,配備教職工,并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,設(shè)置中級(jí)崗位。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)管理工作,努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校為提高教師的教學(xué)能力,每學(xué)期均投入經(jīng)費(fèi)組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高的進(jìn)修學(xué)習(xí),目前我校教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%,高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例96.43%。

(一)學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求,尚缺2700平方米,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制,需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。有一棟正在使用的教學(xué)樓為c級(jí)危房,急需進(jìn)行維修加固。

(二)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)為20xx年上級(jí)調(diào)撥,已到更換期,計(jì)算機(jī)內(nèi)存小,運(yùn)行慢,有70多臺(tái)計(jì)算機(jī)無(wú)法正常使用,影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。

(三)根據(jù)圖書(shū)配備標(biāo)準(zhǔn),生均藏書(shū)30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校生均藏書(shū)27冊(cè),尚缺3冊(cè)。

(四)學(xué)校有7個(gè)班的學(xué)生人數(shù)超過(guò)45人/班的標(biāo)準(zhǔn),其中人數(shù)最多的班級(jí)有52人。

(一)認(rèn)真對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,縮小差距,提升辦學(xué)條件。

(二)加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入,對(duì)各類(lèi)教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購(gòu)置添加,確保各類(lèi)教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),保障正常的教學(xué)秩序。

(三)認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

(三)在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加大資金投入,努力提高學(xué)校辦學(xué)條件,完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作,滿足教學(xué)要求,使學(xué)?;巨k學(xué)條件更上一層樓。

學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)篇六

我是一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。我于1988年6月參加工作,至今已經(jīng)整整26年了。在這26年的時(shí)間里,我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的學(xué)生們。在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。也取得了一定的成績(jī)。我的人生格言是:勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

下面,結(jié)合自身這一年的辛勤工作,談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。

我熱愛(ài)自己的工作,如同熱愛(ài)自己的生命。20xx年至20xx年學(xué)年度,我任教九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),多年來(lái),九年級(jí)的數(shù)學(xué)都是單人單班,所以我不接是正常的,我接兩個(gè)班是冒很大的風(fēng)險(xiǎn)的,搞得不好就是吃力不討好,面對(duì)學(xué)校的安排,我也很憂豫,但是最終我還是顧全大局,接受了學(xué)校的安排。面對(duì)家人和朋友的不解我告訴自己,做了,就要把他做好,這就是我的工作態(tài)度。

在教育學(xué)生時(shí),我想“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無(wú)論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學(xué)生,注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。從不打擊一個(gè)學(xué)生,從不挖苦一個(gè)學(xué)生,從不傷害一個(gè)學(xué)生。用平等的人格來(lái)對(duì)等待每一個(gè)學(xué)生。

教學(xué)工作是一門(mén)藝術(shù),只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)孩子們的心靈。我喜歡優(yōu)生,但不排斥學(xué)困生,對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛(ài)心。我深深地懂得:學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們,我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì),并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng),促其發(fā)光。“上課提問(wèn)多鼓勵(lì);課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯(cuò)誤不急躁;錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問(wèn)題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí),我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中,我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平,對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法,讓尖子生吃飽,學(xué)困生接受得了,爭(zhēng)取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新工作方法。嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī),用多種方式來(lái)激勵(lì)學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生得到充分展示,充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,充分培養(yǎng)學(xué)生人合作學(xué)習(xí)的意識(shí),大力提倡學(xué)生之間的互相幫助,我常給學(xué)生說(shuō),你幫助了別人,你并沒(méi)有失去什么,反而收獲了同學(xué)之間的友誼,這是比什么都好的東西。形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。

常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會(huì)到,在當(dāng)今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔俏易非蟮木辰?。于是我堅(jiān)持學(xué)習(xí),以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中,我潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),大量訂閱教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課,教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下,我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī):20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年本人代九年級(jí)2班,3班數(shù)學(xué)。任務(wù)在九年級(jí)數(shù)學(xué)老師中最重,在中考中兩個(gè)班的平均成績(jī)?cè)谌>拍昙?jí)數(shù)學(xué)綜合排名中位列第一。20xx年8月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔俏易非蟮木辰?。作為一名教育工作者,我絲毫沒(méi)有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。

學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)篇七

張坎初中位于東坡區(qū)與青神交界處,離城l2公里,始建于1968年,占地約10畝。學(xué)校錯(cuò)落有致,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,古樸凝重,綠樹(shù)成蔭。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園,是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地,更是讀書(shū)成才的幽雅場(chǎng)所。

學(xué)校是東坡區(qū)“先進(jìn)單位”、“文明單位”、“最佳文明單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“社會(huì)公德十佳標(biāo)兵單位”、“思想政治工作先進(jìn)集體”、“依法治校合格學(xué)?!?、“校風(fēng)示范學(xué)?!?。20xx年至20xx年連續(xù)三年被區(qū)教育局表彰為“規(guī)范化管理”一、二等獎(jiǎng)。近幾年來(lái),我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育工作的決定》精神,積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,并取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

學(xué)校制定了《環(huán)境教育工作計(jì)劃》和《張坎初中環(huán)境規(guī)劃》,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各自的職責(zé),做到了分工明確。教導(dǎo)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育,以理、化、生、地學(xué)科為龍頭,帶動(dòng)其他學(xué)科,在教學(xué)過(guò)程中自然滲透環(huán)境教育;教導(dǎo)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室綠化和課外環(huán)境教育活動(dòng);后勤處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè);辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃。并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確,措施得力,學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,扎實(shí)有效。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn),積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的環(huán)境教育培訓(xùn),認(rèn)真組織開(kāi)展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。近年來(lái),學(xué)校按照創(chuàng)建綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)教導(dǎo)主任吳盛負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,投入二十余萬(wàn)元硬化水泥地面千余平方米,新改建學(xué)生住宿,新修花壇種植花草,進(jìn)一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境。

我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定:“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此,學(xué)校規(guī)定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中,任課教師要把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義,進(jìn)行滲透性的教育。除此以外,我們還利用主題班會(huì)進(jìn)行環(huán)保教育。

在課外環(huán)境教育方面,我們采取了校內(nèi)教室綠化,寢室美化,建立固定的宣傳陣地和校外開(kāi)展形式多樣的環(huán)?;顒?dòng)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。自20xx年9月以來(lái),我們開(kāi)展了“綠色教室”評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草,以達(dá)到教室的綠化、美化。本學(xué)期,我們?cè)凇熬G色教室”評(píng)選的基礎(chǔ)上,又開(kāi)展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。制訂了《“綠色班級(jí)”評(píng)比細(xì)則》,增加評(píng)比內(nèi)容,不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境,更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言、行為及心靈的凈化,倡導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)言行為也要做到“綠色潔凈”。通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),一方面使學(xué)生學(xué)以致用,學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù),也使學(xué)生體會(huì)到了“育花”的艱難,更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過(guò)程中得到放松,達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識(shí)的效果,陶冶了學(xué)生的情操,凈化了學(xué)生的心靈。

同時(shí)學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)會(huì)進(jìn)行環(huán)境教育,結(jié)合環(huán)境日、地球日、植樹(shù)日等環(huán)保節(jié)日開(kāi)展多種多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),召開(kāi)環(huán)保研討會(huì)或?qū)n}會(huì),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),使校園真正達(dá)到了“靜、凈、競(jìng)、敬”的美化綠化效果,讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì)。

通過(guò)以上環(huán)境教育工作的開(kāi)展,促使了師生環(huán)境教育工作開(kāi)展的積極性,師生的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。

通過(guò)以上工作的扎實(shí)開(kāi)展,我校的“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建工作取得了較好的成績(jī)。今后,學(xué)校將繼續(xù)以“以服務(wù)求生存,以質(zhì)量求生存,以全面發(fā)展求生存”作為辦學(xué)理念追求至純、至美的卓越境界,致力打造農(nóng)村一流的標(biāo)準(zhǔn)化示范初中。

在工業(yè)區(qū)黨工委、管委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在園區(qū)“三大轉(zhuǎn)型”、“三大建設(shè)”工作目標(biāo)的引領(lǐng)下,文體工作取得了比較好的成績(jī),共獲得各項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)到30個(gè);莘莊工業(yè)區(qū)文體服務(wù)體系基本建成,南北二個(gè)活動(dòng)中心的免費(fèi)開(kāi)放,更是為百姓享受精神生活、感受文體活動(dòng)的魅力,提供了必要的場(chǎng)所和堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

今年的主要工作成績(jī)概括如下:

工業(yè)區(qū)的'《文化綱領(lǐng)》明確了我們的使命、愿景和核心價(jià)值觀,在工業(yè)區(qū)企業(yè)和社區(qū)廣泛宣傳工業(yè)區(qū)企業(yè)文化精髓和理念,是文體中心的責(zé)任,也是文體工作的重中之重。

今年以來(lái)我們組織企業(yè)和社區(qū)各方面人員朗誦,回顧工業(yè)區(qū)發(fā)展歷程展望美好未來(lái),組織社區(qū)各文藝團(tuán)隊(duì)傳唱工業(yè)區(qū)之歌并且組隊(duì)參加區(qū)級(jí)比賽和展示活動(dòng),在工業(yè)區(qū)文化成果發(fā)布會(huì)的舞臺(tái)上,由六十名隊(duì)員組成的工業(yè)區(qū)合唱隊(duì)演唱的《超越期待》,鼓舞和激勵(lì)了全場(chǎng)觀眾,熱情的掌聲久久回蕩在演藝大廳;在20xx年慶祝xx區(qū)建區(qū)20周年“唱響心中的歌”第二屆合唱比賽上,工業(yè)區(qū)合唱隊(duì)的一曲《超越期待—莘莊工業(yè)區(qū)之歌》獲得銀獎(jiǎng),工業(yè)區(qū)的企業(yè)文化在全區(qū)范圍得以傳播和發(fā)揚(yáng)。

通過(guò)大家的齊心努力,工業(yè)區(qū)的文化環(huán)境有了較大的改變和提升,另一方面也使文體活動(dòng)深入開(kāi)展到企業(yè)和社區(qū)各個(gè)層面,讓百姓切實(shí)感受到文化的影響力。

1)送戲惠民到社區(qū),文化藝術(shù)展魅力

今年舉辦了由xx市專(zhuān)業(yè)院團(tuán)和名家演出的“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū)”專(zhuān)場(chǎng)演出8場(chǎng),綜藝類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)演出12場(chǎng),針對(duì)社區(qū)居民的滬劇類(lèi)專(zhuān)題系列演出6場(chǎng),社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)展演13場(chǎng),協(xié)同區(qū)文廣局舉辦了“激情閔行”社區(qū)文藝巡演和“金秋閔行”市民文化節(jié)新上海人觀摩感受活動(dòng),為區(qū)級(jí)大型文化活動(dòng)增添了一抹亮彩。

2)開(kāi)展“幸福園區(qū)我的家”為主題的工業(yè)區(qū)文體品牌系列惠民活動(dòng)

在往年社區(qū)開(kāi)展系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,今年的“幸福園區(qū)我的家”主題系列活動(dòng),吸引了越來(lái)越多的百姓的參與,今年設(shè)計(jì)了12個(gè)主題16項(xiàng)活動(dòng),為社區(qū)居民搭建起一個(gè)相互交流的平臺(tái),增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和感召力;同時(shí)也讓百姓感受到參加文體活動(dòng)的樂(lè)趣。

今年“幸福園區(qū)我的家”系列活動(dòng)共舉辦了不同類(lèi)型的活動(dòng)130多次,參與人數(shù)達(dá)到31980余人次,獲得非常滿意的效果,取得了良好的社會(huì)反響。

圍繞xx市舉辦首屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題,我們?cè)谌窠∩砉ぷ髦型瑯映煽?jī)顯著。元月在工業(yè)區(qū)舉辦了森馬杯迎春健康萬(wàn)人行活動(dòng),受到區(qū)政府高度肯定和嘉獎(jiǎng),莘莊工業(yè)區(qū)榮獲20xx年xx區(qū)“森馬杯”迎春萬(wàn)人健康行特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。除了積極組織體育健身團(tuán)隊(duì)參加xx市首屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)和xx區(qū)組織的各類(lèi)活動(dòng)和賽事之外,我們還把全民健身工作與“幸福園區(qū)我的家”系列活動(dòng)的開(kāi)展相結(jié)合,組織社區(qū)開(kāi)展各種形式的市民運(yùn)動(dòng)會(huì)社區(qū)預(yù)選賽和選拔賽,體育健身比賽展示和各類(lèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展各類(lèi)通俗易懂的科學(xué)健身講座,積極培育組建體育健身團(tuán)隊(duì)。今年共組隊(duì)參加了18次市、區(qū)級(jí)展示比賽活動(dòng),獲得15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),開(kāi)展社區(qū)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)38次,有1880人次參加,參加市民運(yùn)動(dòng)會(huì)的人次達(dá)到86人,組織健康講座和培訓(xùn)12次,有180人參加。

南北二個(gè)文化活動(dòng)中心已全部實(shí)現(xiàn)正常運(yùn)作免費(fèi)開(kāi)放,為南北二個(gè)地區(qū)的居民提供了文化娛樂(lè)的場(chǎng)所,同時(shí)也成為社區(qū)精神文明建設(shè)的重要基地。從20xx年下半年開(kāi)始試行的活動(dòng)中心全年無(wú)休開(kāi)放和圖書(shū)館夜間服務(wù),更是為學(xué)生、上班族和中青年白領(lǐng)提供了便利。活動(dòng)中心開(kāi)館以來(lái)受到越來(lái)越多的市民的歡迎,平均每月有4420人次到中心參加各類(lèi)文體活動(dòng),全年累計(jì)達(dá)到53040人次。

文體活動(dòng)中心不僅是居民群眾娛樂(lè)休閑的場(chǎng)所,也是工業(yè)區(qū)思想教育、宣傳的重要領(lǐng)地,全年共開(kāi)設(shè)科普、法制、宣傳等各類(lèi)講座次,其中還不乏“柏阿姨”等廣受群眾喜歡的名人來(lái)授課,名人效應(yīng)和寓教于樂(lè)的宣傳方式博得了基層市民的熱情和擁護(hù),來(lái)活動(dòng)中心參加各類(lèi)講座的市民達(dá)到8432人次。

各居委活動(dòng)室作為文體活動(dòng)中心的服務(wù)功能的延伸,在文體中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,共播放免費(fèi)的電影1432專(zhuān)場(chǎng)、開(kāi)展“系列活動(dòng)”免費(fèi)教授廣播操、太極拳、健身操、排舞、橡筋操等等,工業(yè)區(qū)百姓在家門(mén)口能夠感受到文體活動(dòng)的便捷和快樂(lè);各社區(qū)健身苑點(diǎn)基本全覆蓋,全年共維護(hù)保養(yǎng)30次,金額達(dá)35000萬(wàn)元,申莘小學(xué)體育健身設(shè)施正常開(kāi)放,有效地為居民提供了休閑鍛煉場(chǎng)所。

民生項(xiàng)目順利實(shí)施推進(jìn),數(shù)字電視整轉(zhuǎn)工作已超額完成,整體轉(zhuǎn)換戶數(shù)已經(jīng)達(dá)到90%以上。

大力扶持和培育社區(qū)各類(lèi)文體團(tuán)隊(duì)建設(shè)始終是我們工作的重點(diǎn),經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的努力,工業(yè)區(qū)文體團(tuán)隊(duì)的數(shù)量和質(zhì)量都有了非常大的提高,目前在工業(yè)區(qū)文體中心注冊(cè)登記的團(tuán)隊(duì)有96個(gè),團(tuán)隊(duì)活動(dòng)水平也不斷提高,屢次獲得市、區(qū)比賽大獎(jiǎng)26個(gè),工業(yè)區(qū)民樂(lè)隊(duì)獲得第十四屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)“浦東洋涇杯”長(zhǎng)三角地區(qū)社區(qū)優(yōu)秀民樂(lè)團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng),工業(yè)區(qū)踢踏舞隊(duì)更是獲得了“第十四屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)全國(guó)踢踏舞蹈邀請(qǐng)賽”中老年組金獎(jiǎng),這是工業(yè)區(qū)建區(qū)以來(lái)所取得的文化單項(xiàng)最高榮譽(yù)。

良好的品牌效應(yīng)吸引更多的市民的積極響應(yīng),目前在文體團(tuán)隊(duì)中有社區(qū)百姓,也有學(xué)校、幼兒園的孩子們、有入駐企業(yè)白領(lǐng)也有“鑫澤陽(yáng)光”新上海人,有熱心的文化體育界名人,還有黑皮膚的老外等等,總計(jì)參加的人員有1920多人。

在文化市場(chǎng)管理和整頓方面,領(lǐng)導(dǎo)高度重視親自掛帥,調(diào)整文化市場(chǎng)管理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組成員,建立文化市場(chǎng)巡查機(jī)制和三級(jí)聯(lián)動(dòng)制度,做到責(zé)任到人,工作到位。經(jīng)過(guò)各部門(mén)通力合作,今年文化市場(chǎng)整頓工作成績(jī)顯著,共清理各類(lèi)無(wú)證網(wǎng)吧、游戲機(jī)房和室、ktv娛樂(lè)場(chǎng)所10個(gè),收繳各類(lèi)非法出版物406件,有效地清理了工業(yè)區(qū)的文化市場(chǎng)環(huán)境,為工業(yè)區(qū)文化市場(chǎng)健康、有序、繁榮發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

重視員工職業(yè)技能培訓(xùn),鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦羞厡?shí)踐邊學(xué)習(xí),提高管理水平。

1、提供學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)機(jī)會(huì)

今年共開(kāi)辦了職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)17次,外出參加培訓(xùn)和講座11次,確保各崗位的管理人員具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

2、定崗定位,職責(zé)明確

職責(zé)分工明確,人員調(diào)配合理,通過(guò)輪崗制把合適的人放在合適的崗位。由于在內(nèi)部管理方面,狠抓制度完善和落實(shí),狠抓人員的管理和培訓(xùn),文體中心各項(xiàng)財(cái)務(wù)開(kāi)支、檔案管理、物業(yè)管理等工作成績(jī)突出,宣傳通訊稿件的質(zhì)量和數(shù)量都名列前茅,今年共報(bào)送各類(lèi)稿件66條,被采用的有63條,采用率達(dá)95%。

3、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),立功競(jìng)賽“活動(dòng),評(píng)選“每月之星”,試行輪崗管理模式,培養(yǎng)復(fù)合型人才

文體中心黨支部鼓勵(lì)年輕人積極向上,倡導(dǎo)在工作實(shí)踐中不斷增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí),組織開(kāi)展了立功競(jìng)賽“每月之星”評(píng)比活動(dòng),每月對(duì)職工服務(wù)技能考評(píng)和群眾滿意度測(cè)評(píng),并對(duì)考評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的員工冠以“服務(wù)之星”稱(chēng)號(hào),給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取的良好工作氛圍;試行輪崗管理,給年輕員工提供更多實(shí)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),注重員工多重能力培養(yǎng)。

學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)篇八

在市委群教辦第一督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),啟動(dòng)以來(lái),嚴(yán)格按照中央、省委和市黨委要求的方法和步驟,相繼完成了“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”,“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”等環(huán)節(jié)的工作,取得了顯著成效。

在全校上下的共同努力下,我校已經(jīng)圓滿地完成教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)工作。基本情況如下:

(一)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署,務(wù)求實(shí)效開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視,多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究部署,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),校黨委專(zhuān)門(mén)成立了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,辦公室設(shè)在政治處,下設(shè)指導(dǎo)組、綜合組、宣傳組、工作保障組四個(gè)小組,并明確了分工和工作職責(zé)。同時(shí)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際印發(fā)了《開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,召開(kāi)了群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),政委親自做動(dòng)員講話,市公安局也派領(lǐng)導(dǎo)參加了動(dòng)員大會(huì),并做了重要講話,對(duì)開(kāi)展好黨的群眾路線教育提出了明確具體的要求,保證了教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

二是形式多樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

按照教育實(shí)踐活動(dòng)的安排,學(xué)校各級(jí)黨組織有計(jì)劃的積極行動(dòng),采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、觀看錄像等多種方式,組織廣大黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告、中國(guó)共產(chǎn)黨黨章、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》,以及上級(jí)機(jī)關(guān)的重要文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話等。并集中觀看專(zhuān)題教育片。組織全校干部職工集體觀看了《生命線》、《四風(fēng)之害》及《廉政準(zhǔn)則》情景短劇,集中進(jìn)行了黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育。同時(shí)制作宣傳板。通過(guò)工作圖片、工作動(dòng)態(tài)等實(shí)時(shí)反映活動(dòng)進(jìn)展,拓展宣傳渠道。通過(guò)系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),全校干部職工思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高。

三是廣泛征求意見(jiàn)建議

遵循“開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)”的要求,采取多種方式積極不斷深入發(fā)動(dòng),真心誠(chéng)意聽(tīng)意見(jiàn)。設(shè)置意見(jiàn)箱,召開(kāi)座談會(huì),并分別向各公安分局發(fā)放征求意見(jiàn)函,廣泛征求意見(jiàn)建議。共征求到學(xué)校教職工意見(jiàn)21條,各公安分局意見(jiàn)14條,征求到關(guān)于開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的建議13條,為下一階段的活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭講政治紀(jì)律、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭聯(lián)系群眾、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭整改建制。同時(shí),把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上,認(rèn)真履職盡責(zé)、精心組織、認(rèn)真謀劃、狠抓落實(shí),確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不偏、不空、不走過(guò)場(chǎng)。班子成員帶頭把自己擺進(jìn)去,深入學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn),初步查找了自身存在的問(wèn)題。

(二)查擺問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)

一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)主題精神,深入開(kāi)展談心活動(dòng),統(tǒng)一思想形成共識(shí)。

把自查、互查,談心交心作為突破口。按照要求,學(xué)校班子成員不僅認(rèn)真自查,還通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等多種形式繼續(xù)深入查擺班子及自身“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。在談心談話中既肯定成績(jī),又指出問(wèn)題和不足,開(kāi)展自我批評(píng),有話講在當(dāng)面,力求談開(kāi)談透,把矛盾和問(wèn)題解決在專(zhuān)題民主生活會(huì)前,確保批評(píng)意見(jiàn)既提得準(zhǔn)、又能被對(duì)方接受,從而增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作。班子成員相互之間累計(jì)談話32人次,累計(jì)談話18小時(shí),征求意見(jiàn)建議就達(dá)64條。這其中,劉馳同志累計(jì)談話10人次,累計(jì)談話時(shí)間5個(gè)小時(shí),征求意見(jiàn)和建議24條,向被談話人提出意見(jiàn)和建議20條。對(duì)照檢查材料開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題,擊中要害。學(xué)校班子成員按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求,勇于剖析自己,對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖思想根源,認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。

二、嚴(yán)格按照要求,開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)

7月25日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校小會(huì)議室召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。在專(zhuān)題民主生活會(huì)上,班子成員以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),進(jìn)行了積極健康的思想斗爭(zhēng),觸動(dòng)了思想、觸及了靈魂,更解決了問(wèn)題、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。在專(zhuān)題民主生活會(huì)上,政委劉馳同志一馬當(dāng)先,查擺了班子存在的主要問(wèn)題和產(chǎn)生原因,對(duì)于班子存在的問(wèn)題,同志誠(chéng)懇地談到自己作為第一責(zé)任人,一些問(wèn)題的產(chǎn)生,和自己的工作不到位有關(guān),必須切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,帶頭推動(dòng)問(wèn)題整改,查擺班子在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題13條。在個(gè)人對(duì)照檢查時(shí),同志第一個(gè)發(fā)言,深入查擺了自己在“四風(fēng)”方面存在突出問(wèn)題,并要求每一位班子成員對(duì)自己提出意見(jiàn)。班子成員對(duì)劉馳同志開(kāi)誠(chéng)布公地提出了8點(diǎn)意見(jiàn),劉馳同志表態(tài):這些批評(píng)意見(jiàn)都十分中肯,體現(xiàn)了班子成員的真誠(chéng)幫助,表示會(huì)虛心接受,認(rèn)真加以改正。在劉馳同志的帶動(dòng)下,班子成員從廣大干部群眾提出的意見(jiàn)建議著手,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題,注重聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作崗位、成長(zhǎng)經(jīng)歷,聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,開(kāi)展深刻的自我批評(píng)。其他幾位班子成員也都本著對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)個(gè)人、對(duì)同事都能坦誠(chéng)相見(jiàn),有的放矢,誠(chéng)懇直接地提出了各自的批評(píng)意見(jiàn)和建議。班子成員一致認(rèn)為,這次專(zhuān)題民主生活會(huì),真正碰撞了思想,交流了觀點(diǎn),討論了問(wèn)題,既揭了短、出了汗,又鼓了勁、加了油,真正使自己的思想受到了教育、靈魂受到了觸動(dòng)、認(rèn)識(shí)得到了提高。

三、以專(zhuān)題民主生活會(huì)為標(biāo)桿,開(kāi)好支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。

8月13日,各支部也認(rèn)真組織召開(kāi)了支部的專(zhuān)題組織生活會(huì),全體班子成員積極參加了所在支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)。在專(zhuān)題組織生活會(huì)上,班子成員帶頭發(fā)言,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)和提出整改措施,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響身邊的黨員干部。各支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)既嚴(yán)肅認(rèn)真,又實(shí)事求是,廣大黨員干部們針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題反省自身存在的不足,對(duì)其他黨員同志們的意見(jiàn)建議都虛心接受,并紛紛表示加強(qiáng)改進(jìn)工作作風(fēng),把眼光放遠(yuǎn),在黨的民警培訓(xùn)工作中不斷錘煉黨性。黨員組織生活會(huì)累計(jì)查擺問(wèn)題38條,支部書(shū)記累計(jì)查擺問(wèn)題41條,支委成員相互提出批評(píng)意見(jiàn)27條,其中黨支部書(shū)記對(duì)其他支委成員提出意見(jiàn)建議11條,其他支委成員對(duì)黨支部書(shū)記提出意見(jiàn)建議16條,支部成員對(duì)支部建設(shè)提出整改措施18條。

(三)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)

1.結(jié)合部門(mén)實(shí)際,制定整改方案

校黨組緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題,堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)主持制定整改方案,針對(duì)查擺剖析出來(lái)的問(wèn)題,尤其是在專(zhuān)題民主生活會(huì)上查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行再梳理、再歸類(lèi),進(jìn)一步理清整改思路,明確指導(dǎo)思想、基本原則和整改方向,以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)明的紀(jì)律抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的整改。將歸納出“四風(fēng)”方面存在的13條主要問(wèn)題,制定了31條整改措施。所有的整改由班子成員按分管領(lǐng)域認(rèn)領(lǐng)、主要責(zé)任人牽頭整改的原則明確整改任務(wù)和時(shí)間表,同時(shí)督促班子成員搞好分管領(lǐng)域的整改,明確領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改任務(wù)個(gè)人承擔(dān),承諾整改時(shí)限,按時(shí)公布進(jìn)展情況,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子及成員發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。

2.專(zhuān)項(xiàng)整治突出問(wèn)題

聯(lián)系工作實(shí)際,針對(duì)查擺出“四風(fēng)”方面存在問(wèn)題的梳理分析,確定了針對(duì)文山會(huì)海、公務(wù)接待和公務(wù)用車(chē)問(wèn)題等七方面的專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù),制定了《“四風(fēng)”突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治方案》,提出了8條專(zhuān)項(xiàng)整治措施。要求各職能部門(mén)要牢牢扭住專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù),制定具體計(jì)劃,明確責(zé)任主體、進(jìn)度時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)要求。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要以身作則帶頭整治,敢抓敢管,推動(dòng)班子抓落實(shí),督促下屬搞整治。

3.加強(qiáng)建章立制工作、建立長(zhǎng)效機(jī)制

一是對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)制度進(jìn)行認(rèn)真梳理。各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)要結(jié)合職責(zé),重點(diǎn)清理內(nèi)部業(yè)務(wù)工作規(guī)范、流程和制度等;對(duì)需要制定、修訂的規(guī)范性文件列入工作日程、抓緊做好。二是制定修訂有關(guān)規(guī)章制度。正在著手制定、修訂學(xué)校工作規(guī)則、校黨組工作規(guī)則、行政議事規(guī)則、公務(wù)接待、公務(wù)用車(chē)、財(cái)務(wù)管理、督查督辦、信訪規(guī)定、請(qǐng)假、實(shí)施辦法、等規(guī)章制度。力求達(dá)到制度標(biāo)準(zhǔn)化,流程圖解化,整編成冊(cè)下發(fā)執(zhí)行。隨著教育實(shí)踐活動(dòng)的深入,還要陸續(xù)提出整改落實(shí)、建章立制的后續(xù)建設(shè)任務(wù),使邊學(xué)邊查邊改取得實(shí)際成效。三是抓好制度的嚴(yán)格執(zhí)行和監(jiān)督檢查。要采取常規(guī)監(jiān)督檢查與重點(diǎn)內(nèi)容專(zhuān)項(xiàng)督促指導(dǎo)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)制度落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,切實(shí)提高制度的執(zhí)行力。

(一)黨性修養(yǎng)進(jìn)一步堅(jiān)定

通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),黨員干部,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在堅(jiān)持民主集中制、扎實(shí)工作作風(fēng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、堅(jiān)持黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)等方面的體會(huì)更加深刻;對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀的改造更加徹底;對(duì)改進(jìn)工作作風(fēng),抓緊整改“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題的有關(guān)工作要求的把握得更加準(zhǔn)確;在“大膽使用、經(jīng)常使用”“批評(píng)與自我批評(píng)”這一劑防身治病的良藥,堅(jiān)持“照鏡正容、洗澡除塵、醒腦治病”要求上認(rèn)識(shí)更加系統(tǒng),為立身、立業(yè)、立言、立德,提升黨性修養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)作風(fēng)建設(shè)得到明顯加強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),通過(guò)理清各處室的工作分工和業(yè)務(wù)職能,出臺(tái)各部門(mén)工作制度,落實(shí)服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制等制度,下決心,下狠藥,專(zhuān)項(xiàng)治理“機(jī)關(guān)六病”,營(yíng)造風(fēng)清氣正,簡(jiǎn)明高效的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。

(三)科學(xué)管理水平得到明顯提升

通過(guò)聚焦作風(fēng)建設(shè),集中解決了一批“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題;著力解決了勇于攻堅(jiān)的膽識(shí)不足的問(wèn)題,真抓實(shí)干的作風(fēng)不強(qiáng)的問(wèn)題和善于創(chuàng)新的勇氣不夠的問(wèn)題;提高了黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策、統(tǒng)籌發(fā)展,化解矛盾、破解難題的水平;進(jìn)一步弘揚(yáng)了攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、勤勉清廉之風(fēng),把教育實(shí)踐、作風(fēng)建設(shè)與工作實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái),活動(dòng)成效有效地轉(zhuǎn)換成為了推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

(四)宗旨意識(shí)進(jìn)一步樹(shù)立

通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,強(qiáng)化了全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨意識(shí);從群眾中來(lái)、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾的群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)進(jìn)一步牢固;問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民的為政理念進(jìn)一步確立。

一是要帶頭抓整改促落實(shí)。班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人同志要帶頭整改前期查擺出的問(wèn)題,尤其是“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題,努力做到上行下效,抓住這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),給自己“洗洗澡、治治病”。班子成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成整改任務(wù)書(shū)、制定個(gè)人整改清單并在一定范圍內(nèi)公示。

二是要切實(shí)履行好督導(dǎo)職責(zé),強(qiáng)化組織實(shí)施。班子成員要主動(dòng)、積極開(kāi)展好第三階段相關(guān)工作,對(duì)于前期征求到的意見(jiàn)建議、查擺出的問(wèn)題,結(jié)合他們的實(shí)際情況逐一解決,讓群眾真真切切感受到群眾路線帶來(lái)的變化。

三是要將整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)與我校工作相結(jié)合。充分發(fā)揚(yáng)為民、務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng),提高為民服務(wù)的態(tài)度和水平,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率。以務(wù)實(shí)的心態(tài)抓好我校各項(xiàng)工作,將群眾路線的成果轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

四是要切實(shí)加強(qiáng)干部和群眾的宣傳教育。堅(jiān)持開(kāi)展周五匯報(bào)、周三學(xué)習(xí),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、一般干部普遍,認(rèn)真研讀關(guān)于群眾工作的經(jīng)典著作,通過(guò)學(xué)習(xí)提高黨員干部對(duì)群眾工作的認(rèn)識(shí),促進(jìn)干部掌握開(kāi)展群眾工作的方法。加強(qiáng)群眾的愛(ài)國(guó)意識(shí)、法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和榮辱觀、是非觀等方面的教育。對(duì)干部的群眾路線教育要充分利用好民主生活會(huì)這個(gè)平臺(tái),以連心工程衡量教育實(shí)踐活動(dòng)的成效,讓干部監(jiān)督干部,讓群眾評(píng)議干部,著力解決好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中存在的亟待解決的問(wèn)題。重要事項(xiàng)、問(wèn)題決策時(shí),都通過(guò)走訪、調(diào)查、公示等多種形式廣泛征求群眾意見(jiàn)。

五是教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)常抓不懈。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿始終,結(jié)合各部門(mén)職能,明確教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和要解決的問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐集中活動(dòng)。集中活動(dòng)結(jié)束后,把群眾路線教育納入黨的作風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容,納入干部實(shí)績(jī)考核,從改會(huì)風(fēng)、改文風(fēng)等方面開(kāi)展,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭垂范,人往下沉、事往下辦,緊緊依靠群眾做決策、想問(wèn)題、辦事情。

六是教育實(shí)踐活動(dòng)要注重實(shí)效。開(kāi)展群眾路線教育不應(yīng)只注重形式和階段,而應(yīng)更注重為民辦事、促進(jìn)社會(huì)和諧、發(fā)展經(jīng)濟(jì)。要把群眾路線教育貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的始終,多為群眾辦實(shí)事、解難事,多為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步出思路、想辦法。

通過(guò)前一階段的工作,單位黨員干部的思想進(jìn)一步提高,工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)不斷密切,教育實(shí)踐活動(dòng)取得了應(yīng)有的成效。但也還存在一些不容忽視的問(wèn)題,主要是:整改工作進(jìn)度還不快,與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求有差距;制度建設(shè)跟不上管理工作的需求;活動(dòng)開(kāi)展還不平衡,結(jié)合工作實(shí)際的特色、亮點(diǎn)不多等。

下一步,我校黨委將按照中央和省委的要求,在市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真統(tǒng)籌我校的教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,深入聽(tīng)取意見(jiàn),繼續(xù)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,全力推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作,推進(jìn)開(kāi)門(mén)整改,吸收黨員干部參與,接受基層監(jiān)督和評(píng)議。全力推進(jìn)建章立制、完善現(xiàn)有制度、廢止不適宜制度、制定新的制度。以整改落實(shí)、建章立制、查漏補(bǔ)缺為重點(diǎn),把“整改落實(shí)和建章立制與20xx年工作重點(diǎn)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)一部署,統(tǒng)籌推進(jìn),以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效推動(dòng)各項(xiàng)工作。

學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)篇九

本人姓名郇彩娥,女,生于1975年6月,自1998年從事化學(xué)教育教學(xué)工作,中學(xué)一級(jí)教師,曾多次獲縣、鎮(zhèn)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)、優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 “創(chuàng)建靈動(dòng)而高效的課堂,讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條。

本人在從事教育工作的15年中,一直站在教育工作的前沿。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,誨人不倦。熱愛(ài)本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,教書(shū)育人,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí),任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),勇于探索,服從工作安排,一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'教師學(xué)習(xí),努力使得自已具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書(shū)育人成績(jī)顯著,獲得師生及社會(huì)的一致好評(píng)。平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不遲到早退。以校為家,熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。工作期間,我既教書(shū)又育人,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)工作,他訂閱了大量的相關(guān)書(shū)籍資料,從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的金點(diǎn)子,還積極參加市縣的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;要提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到了為人師表,率先垂范??傊?,他時(shí)刻銘記:其身正不令其行,其身不正雖令不從一、銳意進(jìn)取,不斷超越。

作為一名化學(xué)教師,不斷地鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法和新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平備課時(shí),精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,本人則做好引導(dǎo)工作,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作者和支持者,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。平時(shí)抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。課堂上注重知識(shí)兌現(xiàn),多提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生上前演示操作各類(lèi)實(shí)驗(yàn),使其在探索中成長(zhǎng)并發(fā)展,效果較好。

學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結(jié) 教育聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié)篇十

我校根據(jù)區(qū)教育局及上級(jí)有關(guān)部門(mén)教學(xué)評(píng)估工作的要求和部署,本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的原則,按照《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作手冊(cè)》認(rèn)真落實(shí)?,F(xiàn)匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家指正。

李崗西小學(xué)是一所依山而建的學(xué)校。始建于1941年,1995年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助和村雙委的大力支持下,投資50萬(wàn)元,新建了兩層教學(xué)樓。20xx年,格林集團(tuán)捐資22萬(wàn)元,為學(xué)校改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。學(xué)校占地面積2600平方米,建筑面積1140平方米,生均占地面積、建筑面積均達(dá)到規(guī)定要求。校園文化氛圍濃厚,育人環(huán)境優(yōu)雅,花壇、花池鮮花開(kāi)放;桐樹(shù)、楊樹(shù)綠樹(shù)成蔭。教室寬敞明亮,活動(dòng)場(chǎng)地寬闊,水電設(shè)備齊全。目前,我校正朝著精細(xì)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。全體教師正以飽滿的熱情和開(kāi)拓進(jìn)取的精神,抓住機(jī)遇促發(fā)展,迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新,為建成有山村特色的一流學(xué)校而努力奮斗!

1、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),骨干教師為成員的評(píng)估工作小組,對(duì)教師個(gè)人及學(xué)校教學(xué)整體工作進(jìn)行評(píng)估。

2、評(píng)估總體情況

本次教師評(píng)估5人,其中優(yōu)秀2人,占40%,良好60人,占60%,學(xué)校評(píng)估結(jié)果為90分。

3、學(xué)校評(píng)估具體內(nèi)容

根據(jù)管理區(qū)要求,對(duì)照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校評(píng)估小組從以下五個(gè)方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行了自查自評(píng)。

(一)、教學(xué)管理方面

校長(zhǎng)和班子成員具有較高的教育理論水平,有較強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取精神;經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,與教師交流、研究、解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持德育為首,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。建立民主、科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展德育實(shí)踐、體育與文藝活動(dòng),保證學(xué)生的校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間。檔案資料基本能反映學(xué)校教學(xué)工作。

(二)、課程管理方面

制定學(xué)校學(xué)年課程(包括國(guó)家、地方、校本)實(shí)施方案,開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家課程;根據(jù)我省課程實(shí)施計(jì)劃和有關(guān)要求,有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)地方課程,建立校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施、激勵(lì)機(jī)制。按時(shí)為學(xué)生定足定齊教材,建立課程實(shí)施評(píng)價(jià)機(jī)制,定期評(píng)價(jià)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整完善,保證課程的全面、有效實(shí)施。

(三)、教學(xué)條件方面

教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo);教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、合適,能滿足新課程全面實(shí)施需要;教師教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀率30%,良好率70%,沒(méi)有不合格教師。各類(lèi)功能的教室齊全,能滿足新課程實(shí)施的需要。及時(shí)為教師購(gòu)買(mǎi)教學(xué)必須的學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》及教學(xué)用書(shū)、相關(guān)材料,基本上能滿足教學(xué)的需要。

(四)、校本研修方面

學(xué)校有校本研修計(jì)劃和實(shí)施方案,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)得領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)校本教研。有低中高教研小組,建立校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、兼課制度,通過(guò)多種方式,開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的校本培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際確立教研課題,切實(shí)提高教學(xué)效果。

(五)、評(píng)價(jià)研究方面

關(guān)注教師教學(xué)活動(dòng)的效果,經(jīng)常進(jìn)行教師課堂教學(xué)的觀察。建立以教師自評(píng)為主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,以促進(jìn)教師不斷提高為目的的評(píng)價(jià)制度。重視學(xué)生知識(shí)與技能的考查,加強(qiáng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)、能力為核心的命題研究,發(fā)揮考試結(jié)果對(duì)改進(jìn)教學(xué)的反饋、指導(dǎo)作用。學(xué)生學(xué)業(yè)考查成績(jī)逐年提高,辦學(xué)效績(jī)的到上級(jí)和社會(huì)的認(rèn)可。

1、教學(xué)條件仍需改善。一方面,學(xué)校加大改善教學(xué)條件的資金投入,另一方面,積極爭(zhēng)取上級(jí)的幫助,加快硬件建設(shè)步伐。

2、教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)有待完善。我們將根據(jù)學(xué)校的具體發(fā)展?fàn)顩r,不斷研究、探討新的評(píng)價(jià)體系。

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