總結(jié)可以提高我們對事物的洞察力和思考能力，讓我們更好地認識自己。總結(jié)的目的是為了更好地認識和改進自己的行為和表現(xiàn)，以便達到更好的發(fā)展和成長。不同領域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點，需要我們根據(jù)具體情況進行調(diào)整。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇一
有人喜歡看大雁，看他南飛，又歸；有人喜歡看云，看他飄走，又來；有人喜歡看花，看他謝了，又開。而我喜歡靠在窗臺，仰望那片璀璨星空。
星星，充滿倦意，耷拉著眼，一副睡眼惺忪的樣子。月亮，掛在樹梢上，像是星空中一盞燈。耀眼的黑色，皎潔的白色，神秘莫測的暗紫色……從星空中心向四周蕩漾開，幻化成點點光斑。那些光斑，像是月亮的小腳印。
我靠在窗臺上，仰望那片星空。各家房子里都熄燈了，只有天上還眨著眼的星星，掛在天上的月亮。天上的云，悄然無聲地小跑著，生怕驚動了別人。我也不出聲，要是吵到了月亮，吵到了星星，他們會不會賴在天上不走了？遠處一幢幢高樓，直插云霄，與月亮，與星星，與云，說著悄悄話。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇二
夏天的夜晚，在空曠的樓頂上，伴隨著絲絲微風，摻雜著清脆的蟬鳴，仰望著星空，心曠神怡，不禁感嘆，真美啊！
星空幽藍又寧靜，天空布滿了許多亮閃閃的小星星，閃爍著耀眼的光芒，像調(diào)皮的孩子早早醒來，黑暗之中看著還在深度睡眠中的母親，等待黎明的到來。安靜了一會兒，便不甘寂寞，在幽藍色的大地毯上翻滾、嬉戲、打鬧、翩翩起舞。大樹爺爺在星星們的快樂感染下，也不由自主地唱起了動聽的歌，扭動腰肢跳起了舞。月亮姐姐灑下的柔和光輝，給大地、天空、樓房都披上了一件件銀色的薄紗，閃閃發(fā)光，襯得星空越發(fā)美麗動人。
大家都沉醉在這美麗的星空中。突然弟弟指著天空，興奮得大叫起來：“姐姐，姐姐，快看”，一瞬間，一顆流星“嗖”的一聲，在夜空中劃過，打破了夜晚的寧靜。站在尾巴處，一顆格外明亮的星星照亮前行的路。那遠方我好像看見了傳說中的牛郎和織女，眼里含著淚水，緊緊地依偎在一起，王母娘娘瞪著雙眼，面目猙獰，想要拆開這一對依依不舍的夫妻。我不禁呤詠起：“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星?！?/p>
我似乎又看到了廣寒宮里的嫦娥和月兔。那白玉兔還在畢恭畢敬地幫嫦娥搗藥呢，只是不知那嫦娥是否還能回到后裔身邊。不由地想起了那句：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”
“知――知――”斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴，將我從凄美的故事中拉回了現(xiàn)實。我愛這美麗的星空，愛它帶給我的無限遐想。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇三
生活中有許多的新鮮事物，只要你有一顆熱愛生活的心和善于觀察的眼睛，你就會經(jīng)常得到意外的驚喜和收獲。
記得我第一次爬山時，就發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的畫面。在山上的一塊空地上，一些爺爺、阿姨在玩空竹。只見他們一邊眼隨手轉(zhuǎn)，一邊自信的操作著手里的“寶貝”。那“寶貝”也像一只聽話的小鳥，一會兒往這飛，一會兒往那飛，卻總是在主人的操控之中。我看的眼花繚亂。心里在想：要是這只“小鳥”也能聽我的話那該多好呀!我的心里真是羨慕不已。下山了，心里還回想著那有趣的一幕幕。
周一開晨會時，新加坡的同學到我校參觀、交流。我校學生代表向他們展示的正巧就是我愛看的空竹表演。只見他們有的拋空，有的做“螞蟻上樹”，有的左右穿襠，還有的“抬頭望月”……精彩的表演讓我們大開眼界。我心里暗暗下定了決心：我也要試一試，讓“這只小鳥”也能聽我的指揮!
回家后，我向爸爸談了我的“空竹夢”。爸爸笑著說：“想法不錯呀，不過，你不會三分鐘熱血吧，因為想玩會容易，可成為高手卻難?！薄安粫?，不會!”我信心十足地說。
接下來就是我和空竹親密接觸的日子了。我只要一有時間，就會認真地練習空竹的基本動作，在我的刻苦努力下，我終于練到了中等難度的動作。其中有一個動作叫“金雞上架”，不管我怎么認真地練，都以失敗告終。我有些氣餒，便把空竹一摔，大喊：“不玩了!”這時，爸爸走了過來對我說：“你看，又三分鐘熱血了吧!”我一聽這話，一個鯉魚打挺站了起來，說：“才不是呢，我只是休息一下而已，一會再來挑戰(zhàn)這個動作。經(jīng)過幾天的努力，我終于把這個動作拿下。直到現(xiàn)在，我還記得第一次成功的喜悅之情。
通過發(fā)現(xiàn)、了解和玩?？罩?，我知道了它的許多好處。當雙手握桿抖動空竹做各種動作技巧時，能促進全身的血液循環(huán)，提高四肢的協(xié)調(diào)能力，促進人腦的發(fā)育，提高靈敏性，還可以延緩衰老，提高視力的作用。青少年經(jīng)常參加此項活動，可增強精神集中的能力，有助于提高學習成績。學習任務繁重的學子們，不妨和我一起體驗一下空竹帶來的活力和熱情。
旋轉(zhuǎn)吧，空竹!
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美麗的春雨春雨的小學生寫景篇四
曾經(jīng)，有一個同學，他的臉十分帥氣，令人感到好奇的是他那長長劉海下的右臉，多么神秘……他喜愛畫畫，那可說是他的專長加興趣。他的圖，栩栩如生，水彩筆下勾勒出的人物，總是如此傳神，連美術老師都不得佩服起來。藝術家總是這樣的吧!都有一種特殊的風格，他不愛與人交談，這么的神z，讓人更想一探究竟。
某日的下午，風和日麗，微風徐徐吹過，吹起了他右邊的劉海，他一個恍神，又馬上用劉海蓋住右臉，恢復原本的樣子。我看到了……他的右臉膚色，跟平常不同，較深，占了他的臉頰上半部，是一塊像拼圖拼上的圖案。我還是問了問，他憂憂地說：“那是小時候生病留下的……”我笑了笑，對他說“這不是很有特色嗎?在人群中好認！”他笑了，從此，那片劉海沒有在遮住他的右臉，他變得開朗，話也變多了，這才發(fā)現(xiàn)，他說出的話不但有深度，也很幽默，漸漸的，越來越多人在他身邊圍繞著他，那塊在臉上的圖畫，不再是一種阻礙，反而更凸現(xiàn)了他的獨特。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇五
在星空下數(shù)著星星，在帳篷里回味著六年小學生活的點點滴滴，我們在帳篷節(jié)時度過了幸福的時光。
那天下午，我們開完了帳篷節(jié)啟動儀式，開始包餃子，包的餃子各式各樣，煮完餃子便開始吃，品嘗自己的勞動成果，真幸福。我們吃好晚飯，便搭起帳篷，五顏六色的帳篷像許多小花點綴著操場。
休息一會兒之后，我們便坐了下來，來到最激動的時刻――年級聯(lián)歡，我十分緊張，因為我們有一個驚喜要給老師，所以要做好充足的準備。早在一班表演時，我們便在后臺準備節(jié)目，我緊張得直發(fā)抖，對同學們?nèi)f般囑咐，千萬要萬無一失，我們激動的這看看，那找找，生怕找不到老師，我隊準備驚喜的同學說你們一定。定要掐準點去啦。那里音樂會有一個標……標志性特點，記……記住了嗎？我緊張到語無倫次。他們點了點頭，我才放下心來。輪到我們上場了，我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，大步地走上臺去調(diào)整了一下，忽然燈光全都暗了下來，只見我們手里忽然閃起手電筒的亮光，朝著天空揮舞，整個操場像住滿小精靈一樣，頓時亮了起來。我把心里記著的動作都完美地做了出來，臺下有人鼓掌，有人贊嘆，我更加開心。到了快結(jié)尾的地方，只見我們的燈光打向同一處――老師的身上，老師驚訝地站起身，兩個同學把老師拉了上來，老師站在我們中間，望著身邊為她打燈光的學生，捂著嘴說：“你們這樣我會哭的！”我實在繃不住了，眼淚像斷線的珠子一樣奪眶而出，只見所有人都擁向老師，老師抱住我們，臺上一片哭聲，大家都忘記了是在表演。音樂停了，我們才緩過神來。老師陪我們一起下臺，我看見其他班的人也哭了。坐在椅子上，我依然抑制不住。老師自己還在擦眼淚，卻安慰我們：“不哭了，今天是要開開心心的！”我立馬縮回了哭聲，擦了眼淚，把那份傷感放在了心中。
直到回到帳篷里，我還久久不能入睡，但看到我身邊有那么多的伙伴，我心里便有一絲安慰。我默默地想：“馬上就要離開大家了就要畢業(yè)了，一定要好好珍惜這段時光啊，要感恩老師要回報母校??！”想著想著，我便進入了夢鄉(xiāng)。
帳篷節(jié)是母校送給我們的禮物；是老師對我們的期望。我們一定要在畢業(yè)大考上用好成績來回報母校。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇六
今天突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，天空一下子洗得干凈了，變得清澈、透亮，空氣新鮮極了，風絲里裹著一股泥土的芳香，一切都像變了個模樣。柏油馬路被美麗的春雨洗刷得干干凈凈，小鳥兒也在唧唧喳喳地叫著。路兩邊的柳樹也痛痛快快地洗了個澡，沒有一點塵土的氣息，在春風的吹拂下翩翩起舞。我好像聽見小草在說：謝謝你，可愛的美麗的春雨，是你讓我吸足了足夠的養(yǎng)分，使我的葉子變得更加碧綠，讓我快快地長大。
街上的行人也都出來透氣了，他們都在贊嘆這場及時雨，這時讓我想起了一首詩——《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。美麗的春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛這及時的美麗的春雨。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇七
記憶中的田野總是綠油油的一片，有著各種花香和小動物的身影，像是一個樂園。
田野是美麗的，是無邊無際的。那兒有許許多多的莊稼，被雨水沖洗之后，黃的如黃金，那綠如翡翠葉子上滾動的水珠，在陽光下閃爍著燦爛晶瑩的光彩?？墒俏覀儗W校??人民小學，既沒有一棵棵莊稼，也沒有肥沃的土壤。但是，它依然是一片美麗的、無邊無際的田野。我們則是一棵棵幼小而脆弱的莊稼，老師是甘甜雨露，是辛勤的園丁，讓我們健康、快樂的生長。
田野中，那一棵棵綠油油的小苗是健康的苗子，就像我們現(xiàn)在各個方面都優(yōu)秀的學生，老師這時就像一滴滴甘甜的露珠，使他們吸收到更營養(yǎng)的肥料，讓這些優(yōu)等生吸收到更多的知識，使他們變得更加優(yōu)等，這樣在以后才會越走越好。
但是，在一大片田野中，擁有的不僅僅是綠油油的健康的小苗，一些又枯又黃的病苗是在所難免的。而那些病菌大多都是網(wǎng)絡游戲、漫畫等之類容易使我們小學生分心的東西。這時老師就像一個個辛勤的園丁，并不會因為苗子生病了而放棄了它，相反，更加照顧它了，找他談話，在下課時放棄休息來幫助他，努力做到讓它和其它苗子一樣，讓“病菌”減少到最少。
我們已經(jīng)六年級了，在小學階段就像秋天金黃的稻子，就要被割下了。以后，說不定我們會為國家增光添彩，人民小學中的其它幼苗也會為國增光，那么人民小學就是一片希望的田野。同時也證實了我們常常說的一句話：今天，我以人民小學為榮明天，人民小學以我為榮。
鄉(xiāng)村的田野一年四季都很美麗。不信?那么就跟我一起去看一看吧!
夏天，火辣辣的太陽使得許多的小動物都不敢出來玩了，只有田邊成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的火熱的.太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
秋天，田野里一片金黃，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭，一陣微風吹過，掀起起伏的稻浪……樹開始落葉了，枯黃的葉子像一只只蝴蝶從空中慢慢飄落。天上的大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，歡快地飛向南方。
冬天，樹木變得光禿禿，田野里的昆蟲也銷聲匿跡了。漫天的雪花，像飄落的花瓣，在空中飛舞著，給小麥蓋上一床厚厚的被子，給大地鋪上一張銀毯。這兒變成了銀色的世界，孩子們正在雪地上打雪仗，堆雪人，笑聲在雪地上回蕩。
怎么樣?田野很美吧?有空一定要去看一看哦!
夏姐姐悄悄地走了，秋姑姑悄然生息地來到了我們的身邊。
你看，秋天的天空湛藍湛藍的，偶爾有幾朵白云飄浮在空中，好像悠閑的老人在踱著方步。這時，一群大雁往南飛去，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，給天空劃出了一道美麗的風景線。
你看，秋天的田野熱鬧極了。田埂上高梁成熟了，沉甸甸的果實掛滿枝頭，把它的身子都壓彎了;稻子也成熟了，金黃的稻穗充盈飽滿，閃閃發(fā)亮，好像在說：我又豐收了;棉花也不甘寂寞，吐出了雪白雪白的棉絮，給美麗的秋天又增添了一抹亮麗的色彩。農(nóng)民伯伯正在熱火朝天的進行收割,它們早已不是小米加步槍了，隆隆的機器聲響徹田野，伴著臉上的是喜悅的笑容。
我愛秋天，我愛秋天的田野，我更愛秋天的人們!
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇八
這春雨不像其他時候下雨一樣嘩啦啦的下，而是輕輕的，細細的，柔柔的，風兒伴著它，小鳥跟著它。清明臨近，春雨就從天而降，小草變綠了，樹兒也吐出了新芽，萬物開始復蘇。整個大地顯得生氣盎然了。
那瀝瀝淅淅的雨點落在窗戶上，發(fā)出滴滴答答的響聲，好像在叫我把窗打開，讓它進來和我做朋友。千條萬條的雨線，一個接著一個的親吻著大地媽媽。聽，大地媽媽在呵呵的.笑呢！春雨輕輕的打在樹葉上，就像人們在看了精彩的表演后在熱烈的鼓掌。
春雨為大家做出了很多貢獻。它滋潤花兒，讓他們健康快樂；它澆灌樹苗，讓它們茁壯成長；它哺育小草，讓他們快快長大。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇九
如果你說世界只給你一個陽臺，那么請面對陽光，讓它鉆入你的皮膚，不是殘酷的，而是溫柔的，溫暖的烙印上一個美麗的印記。世界給了我們不平衡的環(huán)境因素，我們不應該禮貌地過濾一些東西，應該堅強的背上什么？但當早上起床的收音機聲音催促大家盡職盡責地起床時，我捂住了頭，試圖阻止聲波入侵，這是沒有用的，因為管家的姑姑會在第一時間打電話給你。當被子被掀開時，你必須起來。這個代價就是我付了早餐的時間，空腹到教室，而它的不適過多，最終導致語言、政治、英語三個紅燈。我明白了。
我們必須努力工作。我們需要熱情。運動會又要開始了。班上只有大約十個男孩，但他們非常熱情，嚇了我一跳。我回憶起我去年在1000米跑道上的失敗，并陷入了冷汗。我猶豫了?！吧先??！蔽野褧釉谧雷由掀磳憽Ｎ覀冞€需要勇氣。時間在我們迷茫的墻壁上偷偷溜走，那些散落的記憶變成了回憶，我們要理解來描述一些生命的意義。身上的印記隱隱透著炙熱，我想騎著燕尾蝶的翅膀，在天堂的入口。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇十
春天，百花盛開，夏天，烈日當空，冬天，大雪紛飛，但比起這些，我更喜歡秋高氣爽的秋天。
“來信了，來信了！”秋姑娘大聲的喊著，提醒大雁們趕快搬家。大雁們有秩序地飛向了南方，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。就像皇家飛行隊在空中自由自在地飛著。
路邊的菊花爭奇斗艷，競相開放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，讓人看了贊嘆不已！
果園里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果……讓人看了眼花繚亂，口水直流。葡萄又酸又甜；梨不僅多汁，而且吃起來脆脆的、香香的；蘋果甜絲絲的，可好吃了！
田野里，鋪上了一塊金燦燦的地毯，農(nóng)民伯伯在里面鉆來鉆去，收割莊稼。近看，那一個個小巧玲瓏的麥穗，準把我家那只貪吃的大母雞吸引過來。
秋天是碩果累累的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇十一
那綿綿不絕地春雨滴滴答答地落下來了，它落在地面上，像敲小鼓，又像小朋友在玩蹦床；它掉在河面上，像在給小河畫圓圈，又好像在逗小魚兒吹泡泡。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇十二
春天來了，最近總是下雨。而我對雨的感覺，也發(fā)生了一些微妙的變化。
學校是一片欣欣向榮的景象。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”乳汁般的雨，使樓梯旁的爬山虎都發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，奮力地往墻上爬，大有“人往高處走”的氣勢。爆竹花在春雨的洗禮下紛紛掉落，地上落英繽紛。它們，在初春的時候，悄悄地爬上屋檐，爬上墻，爬上樓梯扶手；在陽春三月，又漸漸凋零。爆竹花應該完成了它們的歷史使命了吧！傳粉，受精，延續(xù)后代。升旗臺邊的看起來枯黃的樹枝，也吐絮了，星星點點的綠，點綴在青褐色的樹枝上。我很喜歡這淺淺的綠色，它給人的感覺就像新生兒般純潔。
嫩綠的爬山虎爬滿墻壁，小鳥在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)歌唱，花兒在陽光下綻放最美麗的笑容……由于春天的`到來，每一種事物仿佛都在閃爍著生命的光芒！
我漫步在幽靜、狹長的石階，貪婪地呼吸著那雨后清新的空氣，夾雜著幾分草木、泥土特有的芬芳氣息。明晃晃、金燦燦的陽光透過葉片篩下來，灑落在草地上，照在我的身上，暖暖的。微風拂起我的衣襟，吹動樹葉沙沙作響，使得樹葉上那顆顆晶瑩的水珠順著葉的滑動，落在草上，輕輕跳起，再順著葉尖落下去，融入泥土中。
在某些人看來，春雨是令人煩悶的，但是在我看來，事物都有兩面性，關鍵看你如何去看待，若我們懷著一顆永遠快樂的心來看待一切，世界上的一切一切都會是那樣的美好。
讓我們用各自的快樂去溫暖彼此的心靈，你就會發(fā)現(xiàn)自己并不孤單，你周圍處處閃動著生命的光輝，那是生命與生命之間交流的聲音！聽，它正在呼喚你呢！
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇十三
這個星期我回老家了，我的老家在石城臨朐。
我們?nèi)チ嗣利惖尼陨剑厥A我們先到了龍泉寺。一進寺門就被四大天王的泥像嚇了一跳，四大天王的腳下都有一個小鬼。接著我們就看見了釋迦牟尼的三世佛，正要走的時候我們才發(fā)現(xiàn)后面有一個二郎神的泥像。
爬到半山腰，山神洞出現(xiàn)在我們面前，山洞里的一棵小樹吸引了我的注意力，我發(fā)現(xiàn)小樹穿過厚厚的石層，在大石縫里頑強的活著，這真是棵生命的奇跡！
我們攀登上陡峭的懸崖，跨過細小的臺階，終于來到山頂，看到了金黃的夕陽，聽到了流水的聲音。我沒有發(fā)現(xiàn)水，原來是風刮過樹梢的音樂聲。
在下山的途中，我們還看見了壯觀的一線天、試倩石和雄偉的八仙渡等美麗景色。
嵩山，我一定會回來看你的！
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇十四
我和爸爸媽媽去了廈門游玩。和云南的景色比起來，廈門還是略遜一籌。但廈門的那片海簡直令我癡迷！
我特別喜歡海風的“氣息”。我總能在海風中嗅到它清新的氣息。我還喜歡海風拂過臉頰的感覺。海風總是在剛毅中帶著溫柔和親切，像慈父的手。
我脫下了鞋，把腳放入黃金般的沙里。我還是第一次這樣感受美麗的沙灘。我看過許多次海，但大多只在護欄前欣賞大海的迷人風姿。曾經(jīng)有過一次，我可以到沙灘里去，可那并不像我想像中的那么美。在我的印象中，“沙灘”這個詞是包括了“陽光、金沙、海浪、仙人掌，還有一位老船長”。可我從沒遇到過真正是那么美的沙灘。這次我終于找到了我心目中真正的沙灘。于是，我想作文書中描寫的那樣，用腳丫來感受沙灘的柔美。我讓沙自然地從腳丫中間濾出來，輕輕地蓋在腳掌上，向母親在撫摸著自己的孩子。海風把我的腳吹得冷冷的。溫暖的沙子正好滿足了我的需要。
我心滿意足地躺在了沙灘上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇十五
就像一位姑娘輕輕地走遍了大地的每一個角落，春雨是那么溫柔；就像有人在彈著鋼琴，春雨的聲音動聽極了。嘩啦，嘩啦，春雨從天空中灑了下來，灑到車上、樹葉上、雨傘上、小河中……發(fā)出了各種各樣的音符，像一支樂隊。
走進春雨中的公園，有許多鮮艷的花開了，有玫瑰花，有百合花，有郁金香……每一朵花在春雨中都是那么嬌艷。蒙蒙細雨中，還有人放風箏，風一吹，風箏在空中飛翔。公園里還有運動設施，有許多不怕春雨淋的小孩子在歡快地玩耍，也有在水坑里蹦蹦跳跳的。秋千上的座都濕了，大人們不讓孩子們玩，有人去拿了一個布袋子放在上面，就可以讓他們快樂地玩了。還有許多人在春雨中快步地走著，身上卻沒濕多少。
河里的水漲起來了，河水在那里玩耍、唱歌、跳舞。水面上游動幾只白色和黃色的鴨子，使人想起“春江水暖鴨先知”……不同顏色的魚在水中游動，有黑色，有紅色，有白色……在河旁邊有幾棵柳樹，柳樹的枝條像女孩的頭發(fā)在風中飄蕩，有的枝條落到水中，好像女孩在洗自己的秀發(fā)一樣。
田野里的土都濕潤了，草從地里輕輕地探出頭來，擺了擺濕漉漉的腦袋，更可愛了。柳樹、杏樹、桃樹、楊樹……都在春雨中淋浴，打扮自己，都開始了自己的成長道路。許許多多美麗的野花競相開放，有大有小，這里一片，那里一片，有的野花上面長著小刺，但是在春雨中更嬌艷動人。
就像有人在彈鋼琴，就像女神似的在大地的每個角落里走著，就像呼喚自己孩子們的母親，春雨給我們帶來了歡樂和溫暖。
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇十六
春天空中，一小片烏云飄過來，要下雨了。
先是起風，然后，從天上落下來牛毛細雨?？罩?，到處是細雨飄灑。雨如許多美麗的銀絲一般，從房檐上落下來，像是斷了線的珠簾一樣。
涼爽的風吹斜了雨絲，飄落在樹枝上，飄落在小花園里。細雨淋濕了樹，淋濕了花……在春雨中，花草在微笑，似乎對雨水浴有點依依不舍，又有點感到浴后的喜悅。
“沙啦啦!”這是小雨在唱歡樂的歌謠!“沙啦啦!”這是樹和花草在雨浴中搖著頭，唱著兒歌……一場春雨瀟瀟，一場涼爽的春雨快要結(jié)束它這次的生命了。可小花、小草還是不停地搖著頭，似乎說：“快留下吧，我們舍不得你們，也舍不得這舒服的'雨浴啊!”這是小花小草們的心聲!
終于雨過天晴了，植物葉上有著一棵棵亮晶晶的“珍珠”，哈，原來這是小雨送給它們的珍貴禮物!
我愛春雨，我也愛美麗偉大的大自然!
美麗的春雨春雨的小學生寫景篇十七
落葉上，花朵上都是有一顆顆晶瑩透亮的小水珠，那水珠好像把乾坤融為一體，大地看起來更翠綠；天看起來更蔚藍了；太陽光映照在水珠上，像一顆顆晶瑩剔透完美無瑕的天然珍珠，絢麗奪目。簡直“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”呀！
春雨使大地容光煥發(fā)出了蓬勃生機，而在中國的西北部地區(qū)地域一樣是生機盎然。
春雨降落世間，帶來的是蓬勃生機，帶來的是關懷與協(xié)助……。
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