在這個分類中，你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題。在寫總結(jié)時，要注重客觀真實、簡明扼要。在總結(jié)寫作方面，我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗，以提升自身水平。
門其實開著初二初二篇一
17歲那年，我讀初三。初中三年，班上唯獨我最安靜，窩在角落里聽老師有板有眼地講課，周圍的同學接二連三地被叫起來回答問題，成績優(yōu)異被叫起來回答難題，基礎(chǔ)差的被叫起來回答概念，唯有我一直坐著，我被無意間關(guān)進了老師內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。
下課了，同學們開始聊起來，又是討論某同學新裙子好看，還有在為自己被起綽號爭論不休。唯有我，躲在角落，我被無意間關(guān)進了同學內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。
于是，我開始去過那種沒有對話的生活，我總是將頭轉(zhuǎn)向窗外，看那沒有白云的天空，然后告訴自己，我和星辰一樣寂寞。
又迎來一個校園藝術(shù)節(jié)，我們班有一個節(jié)目――詩歌朗誦表演。鄰座的語文課代表鼓勵我積極參加，聲稱，發(fā)現(xiàn)一首很適合我的小詩，其實我很不情愿，但出于好奇，看了那首詩：
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
真不知道為什么，我被這詩觸動了。于是愿意去一試。
我每天都會練習發(fā)音、表情、語調(diào)、手勢，反反復復。
到了演出那天，我緊張地站在舞臺上。
我看到底下的同學們，看到他們對我鼓勁的目光，還有我的班主任給我豎起的大拇指。那一刻我才明白，其實在我人生當中，那些形形色色的所謂的門并不存在，只是因為思想太固執(zhí)，總不想那些美好的事情，情緒都是自己給自己造成的，我并不是想象中那么孤單和無助，真正被關(guān)閉的是我自己的心門，它被我緊緊地鎖上。當我自己將這把鎖打開之時，我的人生不再黑暗。打開這把鎖的鑰匙是自己的，應(yīng)該叫自信。
門，其實是開著，只是我們自己在不經(jīng)意間將它鎖上了，所以別人才無法進來，并不是別人給你上了把鎖。
門，其實是開著，掌聲響起來的那一刻，門，是開著的的，陽光照進來，溫暖，明媚。
門其實開著初二初二篇二
世上本沒有緊閉的門。有時，人們認為門是關(guān)著的，但是，為什么它不能是虛掩著的呢?既然是虛掩著的，何不嘗試著去推一推?門的開閉，取決于我們自己的選擇。
發(fā)明家諾貝爾的名字早已是家喻戶曉。他一開始發(fā)明的硝化甘油制成的火藥已經(jīng)很成功了。但是，由于硝化甘油的易燃性和不穩(wěn)定性，他的工廠突然發(fā)生了爆炸，他的弟弟也被炸死。諾貝爾的財富就這樣付之一炬了，同時還失去了一位親人。成功之門已經(jīng)悄然地關(guān)閉，各國都禁運這種火藥。大家都認為諾貝爾會金盆洗手，不再干這項事業(yè)。可是，諾貝爾發(fā)現(xiàn)，門只是虛掩著，稍作嘗試就能擺脫現(xiàn)在的困境。于是他又夜以繼日地干了起來，在原來的硝化甘油的基礎(chǔ)上又添加了許多其它的穩(wěn)定材料，并親自做實驗，有時差點在成堆的無情的火藥中喪生。經(jīng)過多次實驗，諾貝爾的新發(fā)明黃色炸藥更為穩(wěn)定，威力更大，各國競相購買，并用于開礦場，鑿隧道等工程中。成功之門再次被諾貝爾推開，不久以后他也成了世界首富。諾貝爾通過行動證明，門并非關(guān)著，稍作努力，堅定信念就一定能推開。
在著名小說《悲慘世界》中，只因偷了一塊面包而被判十九年苦役的主人公冉阿讓刑滿釋放后，被大家當做“極端危險人物”來看待。大多數(shù)人都緊閉大門，而這使冉阿讓更加暴躁與憤憤不平。一個善良的教主，敞開了自己的大門，讓他進來用餐，就寢。自此，冉阿讓的內(nèi)心開始轉(zhuǎn)變，到了后來，冉阿讓也開始扶危濟貧了。主教能夠鼓起勇氣推開大門，鎮(zhèn)定地去和邪惡溝通并喚起他的善心，這并非常人能做出來。由此可見，推開門需要勇氣。
無論是在歷史的長河中，還是在我們身邊，能夠推開重重障礙的人還有許多。有了錢學森的大膽設(shè)計，中國才擁有了導彈技術(shù)，他的成功之門才打開;有了喬布斯的嚴謹認真，iphone才一售即空，他的名字才被世界各地的人所知道;有了羅陽的苦心鉆研，中國的航母才有了用武之地，他也推開了中國的未來軍事之門。推開面前虛掩的門，是海闊天空，是豁然開朗，是柳暗花明，但這一切的前提，則是嘗試，則是勇氣。鼓起你的勇氣，試著推一推希望之門吧。不推則已，一推驚人：門其實開著。
門其實開著初二初二篇三
在自己的道路中，或許我們早已習慣去輕輕敲擊那個門。我們渴望打開那個門，渴望獲取里面無窮的寶藏。我們跟其他人一樣用盡渾身解數(shù)想要跳過去，爬過去，甚至鉆過去。卻沒想到那小小的門，才是成功的捷徑。
一位青年剛剛被一家公司聘用，第一天上班和其他人一樣，老板也向他說了一件重要的事。千萬不要去三樓的一間屋子，但并沒有說為什么，其他人勸他聽老板的話，這樣才有升職加薪的機會。晚上青年在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著早上老板說的話。他對那間屋子充滿了好奇，想要去一探究竟。第二天，他來到了三樓，走廊里寂靜的可怕，他甚至可以聽到自己的呼吸聲。他推開門的同時才發(fā)現(xiàn)門是虛掩的。房間里落了一層灰塵，顯然很就沒有人來過了。房間的桌子上只有一個牌子，上面寫著“把這個交給老板”。他猶豫了很久，最終決定走進老板的`辦公室。
“很不錯，小子。你的好奇心為你贏得了創(chuàng)意總監(jiān)，我相信你的能力，希望你不要辜負我的期望?！?/p>
我們生活中，何不是缺乏勇氣去推開那扇門呢，或許我們看著別人碌碌無為，慢慢習慣于這樣的生活方式，這樣生活中就少了激情，少了值得努力的目標。其實每個人不乏都有這樣的時機，你是否有足夠的勇氣，去打破現(xiàn)狀，推開那扇屬于自己的門，是你是否能夠讓自己成功，讓自己活得更有意義的關(guān)鍵。當屬于自己的機遇出現(xiàn)時，不要再猶豫，學會拼命追趕，不要讓自己留下追悔莫及的遺憾。
石頭上正靠著一個年輕人，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著遠方看著，連眼睛也不眨一下。這是一個怪物走到他身旁，拍了拍他的肩“你在找什么？”
年輕人還是一動不動，“我在等時機”
“它長什么樣呢？”怪物問。
“不知道，反正只要等到它，就能享用一輩子的榮華富貴，想要什么有什么。”
“嗨，你連它長什么樣都不知道，還不如跟著我走呢。”怪物說。
“去去去，別妨礙我等時機?！?/p>
怪物嘆息一聲，無奈的走開了。
又過了兩年，一個白鬢老人來到了這里問年輕人“你抓住它了么？”
“什么？”“時機啊?！薄鞍?！我把它給放跑了。嗨，怪物怪物——”他后悔不迭。
“別喊了。時機就是這樣的，他只會出現(xiàn)一次，給人同樣的機會，一旦你錯過了，就會永不回來?！?/p>
人生苦短，抓住時機的尾巴，為自己去搏一把，讓自己活得安心滿足。
門其實開著初二初二篇四
今年我41歲了，被人尊稱為中國的愛迪生。最近我又有了新的發(fā)明，我發(fā)明了一個門鈴，你可能會想：現(xiàn)在那兒都有門鈴，那有什么了不起的。我告訴你，這可不是一般的門鈴。
我發(fā)明的這個門鈴很神奇，能辨別主人與客人。如果你就是這個家庭的主人，你走近大門，就會從門鈴里伸出一只機器手遞給你一把控制器，控制器上有按鈕，可以隨時增加程序。如果你增加了自認主人的程序，你出門就不用帶鑰匙了，只要你把指紋存入門鈴里，你要進去，就把手指在門鈴上一按，如果是主人的指紋，門就會自動打開。如果你不在家，你的親人或朋友來，他們只要一按門鈴，門鈴就會發(fā)出一種動聽的聲音：“你好，請問你找誰？”你的朋友、親人如果能正確說出主人的姓名，如果你要晚上8：00回家，門鈴又會回答道：“對不起，主人不在家，請你晚上8：00再來。”這時門鈴里會有一只機器手送出一些禮物，表示歉意。
門鈴還會防大盜、防小偷呢！假如一個漆黑的夜晚，有一個江洋大盜要偷東西，門鈴就會噴出一層粘液――一層防護罩，牢牢地抓在小偷的衣服上，使他跑不動。并會發(fā)出警報聲：“捉小偷呀，快來抓小偷！”四鄰聽見了，就會幫你捉小偷了，保證你不會有一點損失。
看！我設(shè)計的門鈴不一般吧！功能大吧！
門其實開著初二初二篇五
當北塢的平房被親戚換成了幾萬元加兩間頂層，鄰里間彌漫著田野氣息的情誼，只成了媽媽和舅舅口中難忘的記憶。曾經(jīng)逢年過節(jié)，那么多沒有血緣關(guān)系的人聚在一起，歡歡喜喜，不是一家勝似一家。而現(xiàn)在，住在高檔社區(qū)，高樓大廈里的人們互不相識，雖是鄰居不似鄰居。
但是，從那天起，我的思維在轉(zhuǎn)變……。
沒帶手機，沒帶鑰匙，只有一張公交卡的我坐車回家時已八點過半。踏著夜色狂奔回家，等待我的卻只有一遍遍空響的門鈴聲和用沉默回答我的門禁——沒有人在家。北風裹攜寒意呼嘯而過，月光如冷水，樹影搖曳。無助，恐懼充斥著我的心——鐵門，死死關(guān)著。
月光溜進小窗，照亮了一扇扇緊閉的防盜門。下定決心，別再猶豫了，我告訴已經(jīng)冷得不行的自己。102家有小孩，還可以試試。懷著唯一一線希望，我按響了102的門鈴?！暗蔚巍蔚蔚巍蔽胰f分緊張地盯著喇叭?！罢l呀?送快遞的吧?推銷我們可不要!”連珠炮似的問題讓我不知所措，一下沒了底氣。“到底有人沒有?誰呀?”我鼓起勇氣，小聲說：“呃……阿姨，我是樓上家的孩子，忘帶鑰匙……您能開一下門禁讓我進樓嗎?”聲音小得如蚊子，完全沒有成功的信心。但我沒有想過，那扇厚重的大門在此刻已轟然敞開。
灰白的防盜門被擰開了，我被那位阿姨拉到屋里坐坐。一瞬，橙黃色燈光傾瀉出來，家庭獨有的氣息沖去了我身上所有的寒冷與疲憊，更不要說無助與恐懼。剎那間，所有不信任與警惕灰飛煙滅。褐色的木地板，乳白色蕾絲裝飾的沙發(fā)，七彩圖案的窗簾，無不散發(fā)的絲絲縷縷的暖意?！皠e著急，先打個電話，父母沒準在學校找你呢!”阿姨安慰我。
二十分鐘在這樣一個溫馨的地方過去得太快。寒風閃過窗外似乎嫉妒著剛才還在門外踱步的女孩。父母回來了，跟那位阿姨不住道謝，她只說：“大家住得這么近，幫點忙也是應(yīng)該的!”我才發(fā)現(xiàn)，一扇掛鎖的大門，早已經(jīng)為我打開。
至今我也不知道她為我開門是出于母性還是真的出于鄰里間的熱情;但是，我開始學會在鄰居的驚奇中給他們一個清晨快樂的微笑，開始在隔壁保姆教小孩叫“姐姐”時摸摸小家伙的腦袋，開始發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的校友并幫她拾起掉落的水杯……因為，我相信，防盜門只不過是一層鐵板而已，鄰居間溝通互助的愛之門其實一直開著。
輕輕推開，你會發(fā)現(xiàn)，那里面有一個和自己家一樣春暖花開的地方，有一種存在于人與人間的等待開啟的默契。無論是平房小巷，還是高樓馬路，有一顆心總保持著熱情。
門其實開著初二初二篇六
從前，有一個人在大雨中尋找到了一個可供避雨的屋檐，可門似乎關(guān)著，里邊也沒有人答應(yīng)，于是那人只能在檐下等了許久，不料，雨過天晴，一陣風吹過，門居然開了，原來，門其實一直開著，只不過掩起來了而已。
其實人也是一樣，有人抱怨生活不公平，給自己的只有失敗的種子，這不過只是一種開脫，成功之門一直向每個人敞開，那些沒有成功的人只不過是沒有把腳踏進去而已。
20xx年，f1賽車的掌門人――伯尼。布萊克斯在下班后被半路打劫，不光被打出“熊貓眼”，而且價值人民幣209萬的手表也被搶走。如果只是一個普通人，也許會后悔不已，去憎恨那可惡的歹徒，還要為自己的愛表惋惜好久。但是布萊克斯沒有這么做，他只是張貼了許多廣告，廣告上的內(nèi)容是這樣的：一個被打傷的人（他自己），一塊豪華的手表（被搶的表），再加上一排話――看這些人干的好事只是為了搶一塊“恒寶”表！這份廣告不但使得布萊克斯本人的知名度上升，連這塊表的公司也財源滾滾，布萊克斯從中撈到的利潤已足夠買許多表了。
成功之門從來就不曾關(guān)閉，這不正是嗎？即使被打成受害者，只要慧眼發(fā)掘立即行動，很快就站在成功殿堂的中央了。
我們現(xiàn)在是中學生，會經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)，作業(yè)是挑戰(zhàn)，考試也是挑戰(zhàn)，而踏過成功之門的法寶是什么呢？是勤奮！
牛頓天資不算聰穎，曾經(jīng)一度坐在教室的最邊角，但是他勤奮刻苦，最終戰(zhàn)勝了先天。今天，當我們用萬有引力定律時，也許他正在天國大笑。成功無秘訣，唯一的途徑就只有勤奮。
勤奮些吧，成功之門其實是開著的呀！
門其實開著初二初二篇七
“那是我留給你的禮物，”他說著，雙手指向那扇大門。
那是一扇灰藍色的大門，給人一種沉重的壓抑感，上面有一個厚厚的密碼盒?！爸灰憬忾_了密碼，就可以得到這份禮物，但別忘了，輸入密碼的機會只有一次，若錯了，你便永遠也得不到那份禮物了。”說完，他拍拍我的肩膀，離開了。
那會是什么呢?我好奇，一個博學的人為我留下的是一捆書還是一筆財富?
于是我記下那扇門上的數(shù)字，開始用數(shù)學方法解開密碼，日復一日，年復一年，卻始終難以找出一點蛛絲馬跡，但是因為秉著對門里東西的好奇，我又回到了書桌前密密麻麻的數(shù)字中去，想要從這些已知的數(shù)字中找出一些潛在的規(guī)律。每當我遠遠地站在那扇門前，我的心也像門一樣沉重，卻又無法靠近，未知的東西帶來無窮的好奇心，卻因這扇門隔開了我與未知。
而他也再沒來過。
十年過去了，我已沒有心思再花在研究密碼上了，但那扇門留下的好奇仍在我心中，只是不再觸碰。
那天，我?guī)е?歲的表妹到處游玩，無意間走到了那扇門前，她驚訝地看著那扇大門，我看著她嫩白童真的小臉，心想，我永遠不會得到這份禮物了。
正在這時，她松開我的手，只身向門跑去，我一時愣住了，怕她亂按密碼使我心中對禮物僅存的一絲希望變?yōu)榻^望，我忙跑上去抓住她，卻已趕不上她輕盈的步伐，我嘆氣，可這時，那扇門被她推開了，她用盡了她全身的力氣，門慢悠悠地開了，我驚呆了，緊接著，我看到的不是經(jīng)過年月會腐爛的實物，不是會貶值的貨幣，不是會老舊，缺乏新意的書本，而是一世界的陽光——永遠那么新鮮，不會陳舊，它透過玻璃照亮了木制的地板，使我的瞳仁中閃著金色，一份晚來了十年的禮物，照亮了門里的整個房間，充實而溫暖。
“你怎么做到的?”我問她。
“門本來就開著的嘛?！彼卮穑拔抑皇峭崎_了它?！?/p>
我沉默。門其實開著，是我束縛了自己，太害怕失去只會遠遠地守望而不知邁近一步去推動門，倘若我試著推門，那門后的真諦我會明白得更早一些，這一次，卻晚了十年。
門其實開著，就看你愿不愿意邁出那一步，去推開未知。
門其實開著初二初二篇八
優(yōu)秀作文推薦！漢語中對“門”十分重視，看過古城的城門、宮門、拱門、角門、垂花門、月亮門……已知門的紛繁復雜。圍繞著“門”組成的詞語，更無法數(shù)計，且新詞不斷出現(xiàn)。
上述含“門”的漢語詞語，都屬于“正門”，其他門的詞語也有，比如，邪門兒、走后門兒、旁門左道、歪門邪道等。其中“邪門兒”和“走后門兒”是口頭常用的俗語。
“邪門兒”是不正?；蚍闯５囊馑?，例如說“最近的天氣真邪門兒，忽冷忽熱?！薄白吆箝T兒”是流行詞語，以不敢走正門，比喻見不得人的權(quán)錢交換的臺下交易。
正門、后門、邪門用盡，“沒門兒”也成了常用詞語，是不可能或癡心妄想之意。
門其實開著初二初二篇九
人與人之間難免會有隔閡，這些隔閡就像一扇緊閉的門，它會阻礙人與人之間的溝通與交流，所以，我們有必要學會如何把這扇門打開，消除隔閡。
首先，我們需要做到禮貌待人。一個顧客來到餐飲痁，要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加入檸檬汁準備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責問服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶，她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應(yīng)，您最好分開喝?！笨腿寺牶竺媛独⒕沃?，連聲道歉。面對客人不合理的要求，服務(wù)員禮貌得體地消除了與客人的隔閡。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。在我們待人接物時，應(yīng)該做到談吐文雅、尊重對方，不能強詞奪理、惡語傷人，文明用語能促進交往和諧，為人際關(guān)系增色。
在禮貌待人的同時，我們還應(yīng)做到換位思考，以欣賞的眼光看待他人。一個青年來到美麗的綠洲，遇到一位長者，青年問長者：“這兒好嗎？”長者反問：“你的家鄉(xiāng)好嗎？”青年回答說：“我的家鄉(xiāng)糟透了！”長者說：“既然這樣，那你快離開吧，這兒同你的家鄉(xiāng)一樣糟?！焙髞?，又一個青年問同樣的問題，長者也同樣地反問。青年說：“我的家鄉(xiāng)很美，我想念家鄉(xiāng)的親人、山水...”長者說：“這兒同你的家鄉(xiāng)一樣好?！迸杂^者很詫異，問長者為何前后說法不一致，長者說：“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會看到許多優(yōu)點，以挑剔的眼光去看，便會找到無數(shù)缺點?！钡拇_，如果我們不能以欣賞的眼光接納他人，就會只看到別人的缺點，加深與別人的隔閡。我們應(yīng)對周圍的事物多持欣賞態(tài)度，多一份欣賞，就多一份理解，多一份友善，多一分愛心。
掌握交往的藝術(shù)，是當今社會立足的根本之一，當人人都可以做到禮貌待人，欣賞他人的時候，你會發(fā)現(xiàn)，。
門其實開著初二初二篇十
蝸居在教室的死角，臉緊緊地貼在旁邊的墻上，刺刺地涼意侵蝕著我的大腦，無力的睜開眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數(shù)學老師有板有眼的講幾何分析，我無奈的看著手表，數(shù)著下課的倒計時。周圍的同學活躍的舉著手，回答著復雜的問題，神采飛揚的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。
惟獨我坐著，呆滯著空洞的目光。無意間被老師鎖進了心的死角，鐵門上有一把牢固的鎖。
冰涼的下午，趴在桌子上，擺弄著手中的數(shù)學試卷，拼命的回想所學過的內(nèi)容，卻一片空白。望著四周的同學奮筆疾書的寫著?！八⑺ⅰ钡陌l(fā)出我渴望而不可及的聲音，埋下頭,我憂傷的嘆著氣。
惟獨我拿著僵硬的筆。無意間被數(shù)學的精靈鎖進了無救的深淵，鐵門上有把牢固的鎖。
下課了，又聽見同學們聚在一起探討數(shù)學答案。聽見某個同學因為正確的結(jié)果而興奮的大叫，聽見有辯解的同學為自己的倫理爭辯不休。
惟獨我一直安靜。我被無意間關(guān)進了自己內(nèi)心的死角，鐵門上有把牢固的鎖。
于是，我封閉了數(shù)學的世界。我會在面對數(shù)學題的時候，沒有戰(zhàn)勝的欲望；會在發(fā)考試卷的時候，充滿平淡的表情。我告訴自己，數(shù)學永遠不屬于我的思維。
期中考試臨駕校園，同學們緊張不已。這時，鄰坐的男同學半笑的問我：“喂，你準被還是拿那些少的可憐的分數(shù)來應(yīng)付數(shù)學嗎？這可真夠慘?。 ?/p>
不只為什么，我猛的一驚，側(cè)過頭望著他。“干嗎？”他一愣。不知道自己在想什么，突然覺得自己好傻好傻。我——竟忘了數(shù)學。忽然風陣陣吹來，我無意間捏緊拳頭，在他驚呀的目光中說：我行！”原來我的生活中還有數(shù)學的存在。
之后，便是努力的復習。習題、分析、提問，反反復復。
考試那天，我握著筆，望著四周的同學又望望自己手中的筆。我突然想到，數(shù)學并不是不屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
我試著開啟那道門，那道門也在漸漸打開。
聽著分布下的成績。我分明看見同學們驚呀的微笑，同樣的微笑也在老師的臉上綻開。
原來，那許許多多的鎖并不是不能打開。其實,不能打開的只有自己的心.
在這微笑的夜晚中我才明白：。
門其實開著初二初二篇十一
我，十五歲，一個夢想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛，便有“無可奈何花落去”的惆悵；見楓葉變紅，便有“剪不斷，理還亂”的憂思。生活那扇快樂之門總將我關(guān)在門外，讓我獨自徘徊，顧影自憐。
蝸居在教室的死角，聽生物老師有板有眼的講解結(jié)構(gòu)分析，我無奈的看著手表，等待著下課。周圍的同學接二連三地回答問題——成績優(yōu)秀者被叫起解答難題，或是上課睡覺著的同學被叫起罰站。
唯獨我一直坐著。我無意間被關(guān)進老師內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。
下課了，又聽見同學們在談八卦，閑聊——一同學在津津有味地向他同桌討論最新的網(wǎng)絡(luò)游戲，某同學在為自己的綽號爭得喋喋不休。
唯獨我一直安靜。我無意間被關(guān)進同學內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。
……。
于是，我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和自己一樣寂寞；我會在衣柜里放滿黑色的衣服，然后對自己說，春天里才有的色彩并不屬于我。直到那次，作文比賽和春天一起來到校園。
我們班共有十個名額。班主任極力鼓勵我參加，我本不情愿，但還是抱著僥幸心理參加比賽。
于是我將精力都投入到比賽中，積極的準備材料，迎接屬于我的第一個春天。
之后，聽班主任說自己的作為榮獲一等獎時，掌聲立即從四面響起。我感到從未有過的興奮和激情涌上心頭，我分明看到老師和同學臉上的笑容了。
原來，那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中使我明白：門，其實開著。
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門其實開著初二初二篇十二
你是班委嗎？你批評過朋友嗎？你明白批評朋友后自己的感受嗎？我經(jīng)歷過。在那次事后，我真想喊出一句話：“理解萬歲?！?/p>
還記得那天老天爺板著臉。這樣的天氣本來就使人懶散，更何況這節(jié)課還是體育課。我依稀聽見有人說話，原來是小張。雖然不愿意點他，但作為一個體育委員的使命感讓我喊道：“立定。稍息。立正”張xx出列。小張一頭霧水的看著我?！芭苋??！彼坪趺靼琢?，看了我一眼，似乎在說：“好哇，小劍，你居然叫我，不夠意思?！蔽依渚目粗睦飬s不是滋味，好想他沒有過錯，我才有。我看看天空，天似乎更陰沉了。
晚上，我躺在床上，翻來覆去的`睡不著。我反復對自己說：“你沒錯，是小張錯了。”但負罪感照樣沉重，壓的我喘不過起來。我想：“小張還會把我當朋友嗎？他能理解我嗎？一般是不能吧……”我無可奈何的想：“完了，這回，小張對我的心門一定是關(guān)上了，鎖起來了。”雨點擊打著窗戶，發(fā)出巨大的聲響，就像打在我的心上一樣。
第二天，我垂頭喪氣的來到學校。第一節(jié)下課后，一只手搭在我肩上。我回頭一看，居然是小張。他笑嘻嘻的問我：“怎么樣，小劍？看起來垂頭喪氣的？我沒有說話。小張又說：“看來你狀態(tài)不好，今天晚上一起去爬山，怎么樣？”我睜大眼睛，說不出話來?！霸趺?，不愿意嗎”我笑了：“可以，不見不散。”這時，我才知道，心門其實開著。
理解是推開心門的勇氣和動力。能推開心中的門。我很高興小張能約我去爬山，但我更高興他能理解我；理解可貴，但朋友之間的理解更可貴。此時此刻，我只想喊出一句話：“理解，萬歲。
心門并非很重，僅需輕輕一推就能打開，打開心門并不需要很重的力量，他需要的是勇氣和動力。如果沒有它們，那么真摯的友誼就同彩虹一般——美麗但可望不可及。
門其實開著初二初二篇十三
蝸居在教室的死角，臉緊緊地貼在旁邊的墻上，刺刺地涼意侵蝕著我的大腦，無力的睜開眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數(shù)學老師有板有眼的講幾何分析，我無奈的看著手表，數(shù)著下課的倒計時。周圍的同學活躍的舉著手，回答著復雜的問題，神采飛揚的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。
惟獨我坐著，呆滯著空洞的目光。無意間被老師鎖進了心的死角，鐵門上有一把牢固的鎖。
冰涼的下午，趴在桌子上，擺弄著手中的數(shù)學試卷，拼命的回想所學過的內(nèi)容，卻一片空白。望著四周的同學奮筆疾書的寫著?！八⑺ⅰ钡陌l(fā)出我渴望而不可及的聲音，埋下頭,我憂傷的嘆著氣。
惟獨我拿著僵硬的筆。無意間被數(shù)學的精靈鎖進了無救的深淵，鐵門上有把牢固的鎖。
下課了，又聽見同學們聚在一起探討數(shù)學答案。聽見某個同學因為正確的結(jié)果而興奮的大叫，聽見有辯解的同學為自己的倫理爭辯不休。
惟獨我一直安靜。我被無意間關(guān)進了自己內(nèi)心的死角，鐵門上有把牢固的鎖。
于是，我封閉了數(shù)學的世界。我會在面對數(shù)學題的時候，沒有戰(zhàn)勝的欲望；會在發(fā)考試卷的時候，充滿平淡的表情。我告訴自己，數(shù)學永遠不屬于我的思維。
期中考試臨駕校園，同學們緊張不已。這時，鄰坐的男同學半笑的問我：“喂，你準被還是拿那些少的可憐的分數(shù)來應(yīng)付數(shù)學嗎？這可真夠慘?。 ?/p>
不只為什么，我猛的一驚，側(cè)過頭望著他?！案蓡?？”他一愣。不知道自己在想什么，突然覺得自己好傻好傻。我——竟忘了數(shù)學。忽然風陣陣吹來，我無意間捏緊拳頭，在他驚呀的目光中說：我行！”原來我的生活中還有數(shù)學的存在。
之后，便是努力的復習。習題、分析、提問，反反復復。
考試那天，我握著筆，望著四周的同學又望望自己手中的筆。我突然想到，數(shù)學并不是不屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
我試著開啟那道門，那道門也在漸漸打開。
聽著分布下的成績。我分明看見同學們驚呀的微笑，同樣的微笑也在老師的臉上綻開。
原來，那許許多多的鎖并不是不能打開。其實,不能打開的只有自己的心.
在這微笑的夜晚中我才明白：門，其實開著。
門其實開著初二初二篇十四
今天是星期天，我夢寐以求的日子，我又可以看課外書了。我從書架上抽出了一本童話故事，隨便翻開了一篇，便沉浸在小小的方塊字里?？赐炅恕丁愤@個故事后，我思潮起伏，心里久久不能平靜。
故事講述了三只猴子在森林里玩耍。下雨了，他們尋找地方避雨，發(fā)現(xiàn)了一間小屋，屋門關(guān)著。三只猴子只好呆在屋外等雨停。屋外寒風呼嘯，猴子們凍得不斷發(fā)抖。雨停了，當三只猴子準備回家時，一陣風刮來，門竟然打開了，原來的。三只猴子后悔極了，剛才為什么不仔細看清楚呢？白白受了一場凍。
看完了這個故事，我陷入沉思：是呀，在生活中，有很多的，只是表面看上去像是關(guān)著?？晌覀兺槐砻娆F(xiàn)象蒙住，因此沒有跨進門，失去了許多成功的機會。也許你會認為猴子有點傻，但實際上生活中這種事情還是很多的，我就有切身的體會。
兩年前的一天下午，剛一放學，我就飛奔回家。因為當天下午只上一堂課，我可以回家痛痛快快地玩電腦了。這種機會一星期只有一次，是我夢寐以求的時間啊?；氐郊椅铱纯词直?，比平時快了三分鐘。可是當我掏鑰匙準備開門，這時才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒了，可能丟在教室里吧。氣死我了，早不丟，晚不丟，偏偏在這節(jié)骨眼上丟了。哎！沒辦法，只好等媽媽回來再開，可惜電腦玩不成了。真討厭，都怪自己。我背著書包，坐在門檻上。等了好久，媽媽終于回來了。她見我呆在門口，奇怪地問：“你坐在家門口干什么？”我只好把來龍去脈告訴媽媽了。媽媽笑著說：“傻孩子，門根本沒有鎖，今天由于有急事我忘把門鎖上了。”我后悔極了，傻傻地等了那么久，的。
生活中有各種各樣的“門”，這些“門”可以是生活中真實的門，也可以是想像的門，很多的，但從表面上看去像關(guān)著的。很多人在門口停下來，徘徊不前，最后失去了成功的機會。主要的原因是他們沒有自信，不敢嘗試，沒有持之以恒的精神。而我們應(yīng)如何對待這些門呢？我們應(yīng)該認為這些門是為我們而開著的，努力去爭取，因為成功其實就在不遠處。
門其實開著初二初二篇十五
人生中有許多的門，開門的人你要明白：門永遠不會等著你去打開它，等待你去尋找的永遠是打開門的那把鑰匙——心房的鑰匙而這把鑰匙，只有你嘗試過后才會發(fā)現(xiàn)。
直到現(xiàn)在，我才明白，阻隔在我們之間的一扇門，實際上只是你我心中一個打不開的結(jié)。而俗話說得好：解鈴還須系鈴人。我們的性格都是那么的倔強，誰也不肯先低頭“認輸”。
六年前，剛?cè)雽W的我們，懷揣著欣喜與向往走進這所學校。我們曾在操場上揮灑下我們的汗水，我們曾在走廊里留下形影不離的身影。我也曾一次又一次的告訴過自己，不管在未來的路上發(fā)生什么，我們都要好好的在一起?？墒?，幻想最終還是抵不過現(xiàn)實，現(xiàn)實讓我們各奔東西，讓我還沒看清你的臉頰——你就轉(zhuǎn)學了。
記憶，像一股溪流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中：“你怎么這樣子呢！這是我最珍貴的東西，要不是因為你是我的好朋友我才不會舍得給你看，你……你竟然……”茹質(zhì)問著我，一幅咄咄逼人的樣子。“我，我不是故意的，你不要生氣了，要不我賠你一個吧?！蔽业椭^小心翼翼的說。那個下午，茹神秘兮兮的拿出一個小盒子，盒子里是一個水晶的發(fā)夾，它很漂亮，上面綴這一只憨厚可掬的小熊貓，熊貓的手里好抱著一根竹子。我輕輕的撫摸著這個發(fā)夾，心里想：要是我也有一個就好了。突然，一不留神，手一滑，夾子就與地面來了個親密接觸，發(fā)出了清脆的響聲，“啪嗒”。我的大腦也隨之“啪”的一下就空白了，這可怎么辦呀！茹看著那地上的一團碎片，氣得嘴唇直哆嗦，抹著淚頭也不回的跑開了。
此后的那個學期，茹變了，徹底的變了。她變得十分的冷漠，不再對我說一句話，差不多也孤立了全班的同學。下課，她再也不來我的座位上，總是默默無聞的坐著，一句話也不說。經(jīng)過我的身邊時，也不再對我笑，只是輕微的努一下嘴，輕蔑的走開。我的心里心亂如麻，她真的不在意我了，我還要不要去道歉呢，還是算了吧。最終，我還是放不開自己，我還是一如既往地糾結(jié)。
她走了，轉(zhuǎn)學走了，沒有留下任何只言片語的走了。我的心也變得空落落的。沒有了她在我的身邊，我也漸漸的不再和同學歡笑，只是默默地看著本子，久久的發(fā)呆。算了，已經(jīng)無可挽回了，放棄吧，心猶如沉入大海。
日子一天天過去了，直到我生日的那一天，昏暗的手機屏幕突然閃起了亮光。是茹，是她，她還沒有忘記我，她還記得我的生日。那一刻隱忍了幾學期的淚水再也止不住了，淚水劃過了我的臉頰。
原來，我們還是放不下彼此，原來，我的心里還一直心心念念著她。盡管我無數(shù)遍的告訴自己忘了她吧，卻終究還是敵不過內(nèi)心深處對她的想念。我們一直在徘徊，徘徊著做出內(nèi)心最堅定的決心，但是也許這次我錯了，有的事情容不得徘徊。就像友情，如果不是茹，如果再遲一步，等到我們真的心灰意冷了，那么，友情就真的支離破碎了。
我們終歸還是重歸于好了，但終究還是她來找我；終究，我還是沒有勇氣去打開那扇門。是我的心太軟弱了，是我不敢去找她。是我讓我們的友情危在旦夕，差一點就再也不能原諒彼此，打開心結(jié)了。
我現(xiàn)在才明白，其實我們之間的隔閡早已經(jīng)不在了。其實門一直都開著，它在等待著那個人。
其實，我們的友情和這扇門一樣，一直都開著。
門其實開著初二初二篇十六
上帝為你關(guān)了扇門，就會為你開一扇窗。
在年度“星光大道”節(jié)目中，一名選手深深地震撼了所有的觀眾，他就是陽光。
他的命運似乎與他的名字截然不同，陽光，一個雙目失明的青年，就如同那名作家在一位乞討者的牌子上寫道：“春天來了，但我卻什么也看不到”一樣，他的生活是那么的黑暗，但他沒有放棄，用自己的歌聲和朝氣帶給別人快樂，他所得到的陽光，是心中的陽光，他用自己的歌，向世人宣告：我的未來不是夢，我的心跟著希望在動！他用自己的雙手把希望栽培在自己的心里。為自己開啟了另一扇門。
先天弱智兒—舟舟，他分不清方和圓，生活對他的不公是多么的巨大！但是，他卻在音樂方面迸發(fā)出了激情。當舟舟站在舞臺上時，他變得異常的平靜，當他指揮起德沃夏克的《自然大陸》時，他變成了一名音樂大師，舟舟用音樂打開了自己的內(nèi)心，用音樂與他人交流，用音樂書寫自己人生的奇跡。也為自己打開了別樣的大門。
其實，門開著。多么簡短的一句話，卻蘊藏著很多的道理。其實，這開著的門，就隱藏在我們每個人的身邊，關(guān)鍵在于，你必須勇于去嘗試。
我曾讀過這么一篇文章，主要內(nèi)容是：有一個智商偏低的“傻子”，雖然學習很刻苦，但成績總是很差，16歲那年他被學校勒令退學，痛苦的他不能自拔，后來，他遇到一位白發(fā)老者，老者告訴他：“其實，每個人都有別人比不了的地方，你也一樣。”他記住了老人的這句話，后來，他開起了園藝行業(yè)，雖然他不會外語、微積分，但卻在園藝領(lǐng)域大放異彩。獨創(chuàng)了一扇園藝大門。
是啊，其實，門開著。就看你能不能體會到你自己的價值；就在于你能不能找到自己比別人強的地方。那樣，成功之門就會向你敞開了。
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