5.總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和分析的方式總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，使人一目了然?？偨Y(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身，更在于思考和改進(jìn)的過程。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇一
在我們的生活中，我們有不同的心情，快樂和悲傷。它們常常填滿我們的心。我們直視對(duì)方的眼睛。我們很難過。我們放聲大笑。然而，生活是別人想不明白的事情。在這里，我們快樂，悲傷，憤怒。
小學(xué)的時(shí)候無憂無慮，曾經(jīng)被我認(rèn)為是最好的回憶。那時(shí)候我們沒有煩惱，沒有悲傷，只有調(diào)皮的那幾個(gè)。我媽沒準(zhǔn)備好吃的，在等我回家。下課鈴一響，我們就像野馬一樣離開馬廄，飛向大自然，享受這份悠閑，輕松，自由。我們無視老人異樣的目光，依舊談笑風(fēng)生，充滿禪意。
終于有一天，我們離開了這個(gè)舒適區(qū)——小學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)成長(zhǎng)階段——初中。
小馬過河，河的深淺需要自己試。雖然我聽過很多人哭訴初中生活的艱辛，但沒有快樂嗎？
帶著這個(gè)疑問和好奇，我的初中生活正式開始了。就像他們說的，初中生活不容易。
也正是因?yàn)檫@樣，我才開始成長(zhǎng)。我孩子氣的臉變得成熟了一點(diǎn)，難過了一點(diǎn)。我開始尋找一個(gè)親密的朋友。我開始理解老師，從他們嚴(yán)厲的批評(píng)中體會(huì)到他們的善良和無奈。我明白這一切，感到幸福。我開始有了自己的想法。我不再像小羊一樣和父母依偎，對(duì)他們百依百順。第一次有了生活的感覺。但他真的屬于我。在他們眼里，我可能會(huì)變得不聽話，叛逆。但也正是在這個(gè)時(shí)候，我才真正理解了他們的壓力，理解了他們的關(guān)心。
人生是一個(gè)五味瓶，充滿了酸、甜、苦、咸。我們正在慢慢品嘗這種味道。失敗是必要的，成功是我們所期待的。每一點(diǎn)，我們都在成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)，我們感到快樂！
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇二
在心間種一朵荷，傾聽她破土而出的聲音，傾聽她生命拔節(jié)的聲音，任她那醉人的芳馨縈繞在心中，澄凈我的心。
夏季如約而至，我獨(dú)行在半畝方塘里，溫柔的晚風(fēng)拂過我的面頰，風(fēng)光無限好，可我的心卻始終舒展不開。
升入初三，繁重的升學(xué)壓力早已將我壓得疲憊不堪，無邊的題海，期盼的目光，把我塵封在一個(gè)冰冷灰暗的世界，人仿佛失去了生命力，感受不到跳躍的活力。
在那條接近轉(zhuǎn)角的人生跑道上，人人都在做最后的沖刺，渴望看到轉(zhuǎn)角處迷人的風(fēng)光，我想奮力向前，可無奈已筋疲力盡，酸楚的淚模糊了視線，我明白，若再不前進(jìn)，便永遠(yuǎn)會(huì)躲在一角看別人的輝煌。
路邊，是一片荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現(xiàn)，她們瘦長(zhǎng)的腰身娉娉婷婷，韻致絕佳。月光一片清澄，我疑心那荷花是由皎潔晶瑩的月光浸染而成，她們仰著那張淡雅秀氣的臉，專注而矜持，向著月光，吐露著沁人的芳香。
看著荷婀娜的身姿，我苦笑，風(fēng)平浪靜中的一片靜好，又怎耐得住狂風(fēng)暴雨？
雨停了，陽光晴好，門前的樹葉綠得發(fā)亮，想去看看那池“頹敗”的殘荷，可結(jié)果卻讓我吃驚：碧綠的葉兒被風(fēng)吹折，飄浮在水面上，葉上凝聚的汪汪點(diǎn)點(diǎn)的水露在陽光的照射下宛若透明翡翠上滾動(dòng)的幾顆珍珠，可是荷花依然筆直而潔凈地立在那里，驕傲地擎著她的花朵，濕潤(rùn)的空氣里洋溢的是她馥郁的氣息。一片花瓣落水，漾起一圈圈的漣漪，而荷花與風(fēng)雨抗擊后那副勝利者的姿態(tài)，感動(dòng)了整個(gè)夏天，在我心里激起漣漪。
面對(duì)暴風(fēng)雨，荷花傲然怒放，凝望著她堅(jiān)強(qiáng)的倩影，我一下子釋然了，走出了那個(gè)冰冷灰暗的世界，我學(xué)著荷花，在風(fēng)雨中微笑，在風(fēng)雨中昂揚(yáng)，盡管折斷的綠葉是沉重的代價(jià)，但那是在積蓄力量，重新編織糖果色的夢(mèng)。
我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，醉在一方荷塘之中。
在心中種一朵荷，觀看她與風(fēng)雨搏斗的颯爽風(fēng)姿，此后，我將無畏于坎坷，只因心中有荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的信念與力量，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)！
——題記。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇三
書，如一陣春雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈；書，如一縷陽光，溫暖我幼小的心靈；書，如一盞明燈，照亮我前行的方向。撲面而來，是一陣裊裊書香，它宛如一雙隱形的翅膀，伴我飛翔。
夏日，天空被黑云彌漫著，沒有一絲光亮。轟?。∫坏酪鄣拈W電轉(zhuǎn)瞬即逝。隨即，傾盆大雨，豆大的雨珠打在滾燙的大地，萬物好像被黑暗籠罩著。我心情冰冷到極點(diǎn)，老師的批評(píng)、父母的冷漠、同學(xué)的嘲笑，好似一把尖銳的刺刀刺傷我的心靈?！鞍?！為什么？”我仰天大喊，眼前仿佛是那刺眼的紅色數(shù)學(xué)，他宛如一支尖銳的箭，深深地刺傷了我的心臟，鮮血好似撒滿了一地。
我狂奔著，想要把一切的痛苦宣泄出來。眼前，一棟棟建筑物逐漸消失。突然，一棟宏偉的建筑物映入我眼簾，他散發(fā)著淡淡的金光，好似有無窮的魅力，我緩緩走進(jìn)。圖書館！這三個(gè)大字蒼勁有力，氣勢(shì)磅礴。走進(jìn)圖書館，捧起自己的愛書，輕輕地?fù)崦?，喃喃道：“好吧，也只有你陪伴我?！背磷碓跁局?，忽然，“不?jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”這兩句話映入我眼簾。柳暗花明又一村，我恍然大悟，仿佛看到了希望。
窗外，雨似乎宣泄完它的煩惱，遠(yuǎn)處的天空，一道五彩斑斕的彩虹若隱若現(xiàn)，陽光普照著大地，萬物好像獲得了新生。我淡淡地笑著，輕輕地為愛書拂去那一層充滿歲月的灰塵。謝謝你，老友！心中仿佛有無限的感慨。歷史的長(zhǎng)河，由你記載；世間的美麗，有你譜寫。
身在書香四溢的圖書館，深深地呼吸著，裊裊書香撲面而來，全身被書香沐浴著，仿佛讓我擁有著一雙隱形的翅膀，帶我飛過那無邊的天際，飛過那深淵似的絕望。
裊裊書香理，心中響起一首歌：“我終于看到所有夢(mèng)想都開花……”不管前方的路有多么困難，理想會(huì)指引我方向，書香會(huì)伴我飛翔！
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇四
也許在曾經(jīng)受過許多的失敗，但，你想過放棄后再嘗試嗎？可能你有，不過我就是在嘗試中成長(zhǎng)的。
嘗試，可以讓我們克服恐懼；嘗試，可以讓我們找到解決困難的方法；嘗試，可以讓我們不斷成長(zhǎng)。所以，嘗試，是通向成功的橋梁。
在我受考試的失敗時(shí)，我想過放棄，但在我家人的鼓舞下，重新振作，開始嘗試。比如如我在數(shù)學(xué)，遇到一道難題時(shí)，不斷地嘗試，從而得到了許多方法與信心。這些方法與信心讓我在下一次考試中不再害怕，也讓我考得了好的成績(jī)。所以，嘗試，可以讓人克服恐懼，重獲成功。
在一年的暑假中，我被爸爸叫去發(fā)傳單，不過由于我膽子小，不敢發(fā)，所以一天就沒有發(fā)幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試，直到某天我終于鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發(fā)傳單，他們也沒說什么就拿走了。我意識(shí)到發(fā)傳單沒什么可怕的呀！當(dāng)天，我發(fā)了許多疊。那件事以后，我認(rèn)識(shí)到：其實(shí)，很多你認(rèn)為可怕的事情，只要去做它，就不再可怕。于是，我敢于去做許多之前想做又不敢做的事。（所以在這個(gè)暑假，我成長(zhǎng)了許多。
現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理，就是要不斷嘗試才會(huì)得到成長(zhǎng)。
比如有一個(gè)人也是這樣的。他是一個(gè)黑人，當(dāng)他還是小孩子時(shí)，因父親去世，母親生病，所以他不得不去找工作，因?yàn)槟菚r(shí)美國(guó)歧視黑人，那么他去找工作時(shí)屢試屢敗，不過他還是不停地嘗試，最后他被叫去送報(bào)紙。起初，那些白人不讓他送，但他不斷的嘗試，又在嘗試中不斷的成長(zhǎng)，最后成了美國(guó)的總統(tǒng)，他就是。可見，美國(guó)總統(tǒng)，也是在嘗試或成長(zhǎng)的。更何況我們普通人了呢，更要勇于去嘗試?。?/p>
作為初中生，我們更要敢于去嘗試。你會(huì)因?yàn)楹π叨桓以诎嗉?jí)活動(dòng)中唱歌嗎？你會(huì)因?yàn)榕碌米锢蠋煻桓姨岢鲆庖妴?？你?huì)因?yàn)榕卤痪芙^而不敢去參加推銷等社會(huì)實(shí)踐嗎？如果，你有著這些弱點(diǎn)，請(qǐng)你勇于嘗試吧！
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇五
小時(shí)候，我對(duì)音樂很感興趣，而且音樂天賦比較高，于是爸爸帶我去學(xué)鋼琴。和小提琴一樣，鋼琴是需要長(zhǎng)積月累的才能練好的。
剛開始，我是非常用心，耐心地去學(xué)習(xí)，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)不到半年就拿到了一級(jí)考試證書，會(huì)彈了許多曲子。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我買了一盆“觀音蓮”，“觀音蓮”這個(gè)名字就給人一種很幽默的感覺。它小小的，由許多重疊著的綠色葉片，真的就像蓮花一樣，于是我就收下了這份獎(jiǎng)勵(lì)，把它放在我鋼琴旁的窗臺(tái)上，讓它每天陪著我，一起練琴。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇六
如果有人問我哪一本書給我的印象最深，對(duì)我的影響最大，我會(huì)毫不猶豫地回答：《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公保爾?柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員，堅(jiān)定的布爾什維克戰(zhàn)士。
這本書講述了他是如何從一名普通的工人子弟成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)英雄的，贊揚(yáng)了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為了革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書我所讀的時(shí)間最短，印象卻最深。
這是一部堪稱經(jīng)典的文學(xué)作品，一部真正的紅色經(jīng)典。正是這么一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，錘煉了無數(shù)鋼鐵般的意志，造就了許多鋼鐵戰(zhàn)士。確實(shí)對(duì)于我們來說，像保爾?柯察金這樣的蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
英雄不是天生的，常人和英雄之間并無天壤之隔。英雄是通過刻苦的學(xué)習(xí)和不斷的磨練造成的。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就處處以保爾做榜樣。書中，保爾在生病時(shí)也不忘看書、寫作、學(xué)習(xí)，他頑強(qiáng)地與病魔作抗?fàn)?。我生病時(shí)，也會(huì)學(xué)習(xí)保爾，在生病期間默默鍛煉自己的毅力。
四五年級(jí)時(shí)，一個(gè)人去鄞州中學(xué)參加電腦培訓(xùn)，也害怕獨(dú)立。不過，背包中的保爾給了我力量，我也努力模仿他的堅(jiān)強(qiáng)。這種學(xué)習(xí)英雄的方式，看似幼稚可笑，但是我很真誠。并且，從我現(xiàn)在的成績(jī)來看，正是這種方式，在潛移默化中提升我的人格，塑造著我的心靈，影響著我的人生。一本書可以改變?nèi)说囊簧?/p>
在少年時(shí)期遇著一本有智慧、有力量、誠實(shí)的好書，有很重大的意義?！朵撹F是怎樣煉成的》就是這樣一本經(jīng)典好書，也確實(shí)影響了我的人生。所以，書中保爾那為了革命事業(yè)敢于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的精神值得我們少年學(xué)習(xí)，更值得天下人學(xué)習(xí)?！朵撹F是怎樣煉成的》值得天下人一讀。時(shí)代不同了，但讀這樣一本“有智慧、有力量、誠實(shí)的好書”依然不背時(shí)。
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成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇七
天空長(zhǎng)滿了鳥兒；大海隨魚生長(zhǎng)；陽光，隨著草的生長(zhǎng)；雨露，隨花生長(zhǎng)；自信一直伴隨著我成長(zhǎng)。
做任何事，都要給它一個(gè)自信的想法，就像讓一個(gè)理想飛翔。當(dāng)你失敗時(shí)，你堅(jiān)信成功就要來了；膽小的時(shí)候，我堅(jiān)信掌聲的鼓勵(lì)。
自信陪我走過了一段漫長(zhǎng)的路。我堅(jiān)信我是一個(gè)快樂的人，我堅(jiān)信我能超越任何人，我堅(jiān)信我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我知道我說這些話的時(shí)候，所有人都會(huì)鄙視的看著我，說我自大，但是我會(huì)用我的成績(jī)告訴別人，這不是自大，是我的自信！
自信可以改變一切，可以完成無法完成的任務(wù)。
綠草如茵，朱紅色的塑膠跑道，無盡的看臺(tái)，清脆響亮的加油聲……多么美好的夢(mèng)?。」膭?lì)的眼神，尖叫的歡呼，期待的面孔。
站在1000米賽跑的起跑線上，準(zhǔn)備熱身，雖然自己不可能奪冠，但還是要努力拼搏?！皽?zhǔn)備”，隨著裁判神圣的一槍，所有人都沖了出來。剛開始我被擠了好幾次，跌到了最后。但是，我總是在心里告訴自己：“我贏不了第一，但也贏不了第二，我能行！”我掙扎著開始追趕，就是被這樣的自信驅(qū)使著。我連續(xù)追上幾個(gè)學(xué)生，沖到前面。路還很長(zhǎng)，于是我咬緊牙關(guān)，拼命沖刺，獲得了第五名。
比賽結(jié)束后，我疲憊的雙腳麻木，全身幾乎癱瘓，但我很開心，因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)。自信也是成功的一部分。只有有了自信，才有贏的想法。所以，自信是成功的關(guān)鍵。
考試也是如此。如果你沒有自信，你會(huì)在自己的問題上猶豫不決，最終導(dǎo)致自己的錯(cuò)誤。但是如果你有自信，你會(huì)對(duì)題目感到舒服，并獲得高分。所以自信是考試的基本要素。
自信在很多事情上起著關(guān)鍵作用，是我們成功的前提。
自信是成功的關(guān)鍵；
失敗后的自信、信心和鼓勵(lì)；
有了自信，才能有自信，才能有成功。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇八
自信是我們每個(gè)人都需要的。沒有自信，只能面對(duì)困難，沒有勇氣去挑戰(zhàn)。當(dāng)你充滿自信的時(shí)候，你會(huì)一直勇敢地站出來，用智慧和困難去戰(zhàn)斗，用勇氣和困難去戰(zhàn)斗。
小學(xué)的時(shí)候不自信不勇敢，和同學(xué)的接觸和交流也很少。老師問我們問題的時(shí)候，我只聽“成成”，幾只小手高高舉起，但我的手像一塊大石頭，舉不起來?？粗蠋煂?duì)同學(xué)開心的笑，看著我“勇敢”的手，我極度郁悶。
后來我找到了我們班主任，我問她：“老師，為什么我回答問題的時(shí)候不敢舉手？請(qǐng)幫幫我。”班主任笑了。他說：“你不敢舉手，是因?yàn)槟悴粔蜃孕?。相信自己能行。不要害怕犯錯(cuò)。只要你有勇氣站出來回答問題，你就已經(jīng)很棒了。”
我深深地記得老師對(duì)我說的話。
鈴聲又響了，班主任走進(jìn)教室繼續(xù)給我們發(fā)新課文。我們看完課文，老師開始提問，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的？”幾個(gè)同學(xué)又舉起了手，但這次班主任沒有邀請(qǐng)任何人，而是轉(zhuǎn)向我，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我也試著舉手，我不停地對(duì)自己說：“加油，要自信，差不多，加油……”終于，我的手舉起來了！那一刻，我的手被舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉手，就說：“請(qǐng)趙子軍回答這個(gè)問題。”我站起來，有點(diǎn)緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說：“《靜夜思》的詩人.是李白?！痹捯魟偮洌喙恼?。
從那次事件后，我突然活躍起來，總是搶著說話。我做對(duì)了，同學(xué)鼓勵(lì)我，支持我，但是我做錯(cuò)了。同學(xué)們幫助我，糾正我。我完全沉浸在幸福和快樂中。自信可以戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇往直前！
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇九
都說人是“最容易厭倦的”，沒過幾個(gè)月，我就有些不想學(xué)了，畢竟要每天堅(jiān)持兩小時(shí)練習(xí)，太枯燥了。后來隨著曲子的難度增加，每首曲子都要練習(xí)很久才能成功，有時(shí)是幾個(gè)星期，有時(shí)甚至幾個(gè)月，你說，如果你連續(xù)一個(gè)月彈同一個(gè)曲目，且還有可能遭到老師和家長(zhǎng)的數(shù)落，你能堅(jiān)持下去嗎?現(xiàn)在離我第一次接觸鋼琴有兩年了，那盆“觀音蓮”也生長(zhǎng)了兩年多了?，F(xiàn)在的它足足有我的巴掌那么大，而且在葉片的底下，還長(zhǎng)出了許多“小觀音蓮“。這可能是它這兩年來最大的收獲吧!可我呢?除了那個(gè)一級(jí)考級(jí)證書就沒有別的了，剩下的，就只有我的嘆氣聲和一聲聲的抱怨了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)考完了鋼琴的所有級(jí)別，拿了區(qū)，省，市的許多獎(jiǎng)項(xiàng)。它，還在努力地向太陽的地方成長(zhǎng)，它腳下的墊腳石，已經(jīng)有兩本初中語文課本那么厚了……“觀音蓮”這顆小小的植物伴我一起成長(zhǎng)，是它給我成長(zhǎng)的力量，每當(dāng)在生活中遇到困難，看見它，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!
今天，我和媽媽一起看了一本書——《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》。讀完這本書，我和媽媽都深有感觸。
讀這部小說，我感受最多的是，母愛是一種柔軟的力量。譴綣的柔情和無私的承諾，把艱辛當(dāng)成至樂，把付出當(dāng)做追求，這一切都反射出作者作為一位母親心靈閃爍的光芒。正因?yàn)檫@樣，她作為一個(gè)作家，才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的世界。我們?cè)谶@個(gè)世界里，才得以攝取兒童心靈的美。
母愛是一種柔軟的力量。它像一條清淺的小溪，流經(jīng)之處，有密枝簇葉，枝葉間有鳥聲鳴囀。這是母愛給生命的美的營(yíng)養(yǎng)。這種美的營(yíng)養(yǎng)之可貴，就在它可以轉(zhuǎn)化為善。
母愛是一種柔軟的力量。這是因?yàn)樽髡邔⒛笎鄯旁谄谕腥ンw現(xiàn)、去實(shí)施。為父為母的快樂，就在于此。當(dāng)小茉莉因?yàn)樾〗痿~之死整夜欷歔不已時(shí)，她的爸爸開導(dǎo)她：“你要是實(shí)在難過，就寫日記吧，把傷心寫下來也許就好了?！边@看似不經(jīng)意的勸慰，給予孩子的是智慧的愛，是從平實(shí)的語言中透出的理解和體貼。
母愛是一種柔軟的力量。我突然想到前幾天和媽媽吵架，我還罵了媽媽幾句。想到這兒，我的臉就像成熟的柿子，紅彤彤的。我羞愧地走到媽媽的身邊，抱歉地說：“媽媽，對(duì)不起。我以后要像小茉莉那樣，做一個(gè)活潑懂事、成績(jī)優(yōu)秀的好孩子?！眿寢屛⑿χ骸皼]關(guān)系，女兒。媽媽以后也要向小茉莉的媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)體貼、溫柔的好媽媽?！?/p>
我喜歡這本書!
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇十
成長(zhǎng)，是在摸索中進(jìn)行的；嘗試，是從無到有的過程，平凡的東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試才是成長(zhǎng)！
我不知道該怎么畫，我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型了解的透透的，可是那種比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)的畫風(fēng)我還是學(xué)不來，看來我的作品永遠(yuǎn)都是“文物”。
我再一次將筆穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上，是的，我又找好題材了，在我友好的找過幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認(rèn)識(shí)我了的情況下，我找到了最適合的素材?！堕L(zhǎng)歌行》里的大堂公主：李長(zhǎng)歌。她，不妖不媚，不長(zhǎng)的太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡(jiǎn)直是和我心中的漫畫人物一模一樣。
在無數(shù)次把人化成卻不像后，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動(dòng)著，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無異，根本沒有什么難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照著畫，描著畫都試過了，可是還畫不出來，那種有一口氣，既上不去又下不來的感覺著實(shí)難受。
那幅畫被我貼在墻上，它是我會(huì)與不會(huì)之間的過程，更是一種在成長(zhǎng)中的嘗試。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇十一
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。年年歲歲花開花落是相似的，可是隨著時(shí)光流逝，人的青春不再永駐。在這期間，人們一直在成長(zhǎng)，懂得的東西越來越多，而花不會(huì)。
大大小小的事為成長(zhǎng)之路點(diǎn)綴，走的途中，不妨回頭看看那些精彩。從牙牙學(xué)語到白發(fā)蒼蒼，我們?cè)缫殉蔀橛泄适碌娜?，正是這些故事，讓我們成長(zhǎng)。
窗外的建筑物比賽似的向我們后面飛奔，我想起今年寒假時(shí)坐公交車的一件小事，我和堂姐一起等公交車，等得的人很焦躁，車一來便一窩蜂的擠了上去，而車，剛剛好停在我面前，人們擠了過來，我并沒有趕緊上車，只是在一旁慢慢等，一位老奶奶走在后面，我轉(zhuǎn)頭對(duì)奶奶說：“你先上吧”，奶奶用白話回了我一句謝謝，姐姐看著我，輕聲說了一句：“看不出來啊，以前不是比賽一樣的擠上去嗎？什么時(shí)候這么乖了？”
這時(shí)一個(gè)男子的聲音把我的思緒拉了回來，他要他的妻子坐到我前面的空位，他的妻子手里抱著一個(gè)孩子。我自言自語似的說了句：“那是，這不長(zhǎng)大了嗎，肯定知道要尊老愛幼。”人流越來越多，上上下下的，我不知道有多少次想要起來讓座，坐在橙色座位好尷尬，我一個(gè)身體健全的人，坐在這不太好吧。懷著這種糾結(jié)的心情，車終于開到站了，我趕緊站起來，快步走下車。沉重的心終于放下來了，整理好了思緒，我苦笑了，以前是不可能有這種思想的吧，關(guān)心他人，讓座他人。這就是所謂成長(zhǎng)吧！看來下次坐車堅(jiān)決不能坐橙色位置，真的是對(duì)良心的考驗(yàn)。
昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴中成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇十二
一個(gè)小男孩看到一個(gè)蛹掙扎著變成蝴蝶的過程太難了，就把蛹剪掉，蝴蝶很容易就重生了。然而奇怪的是，蝴蝶臃腫，翅膀萎縮，再也飛不動(dòng)了，幾天后就死了。
蝴蝶只有經(jīng)過一定的錘煉才能從蛹中脫出。人不是這樣的?？嚯y是人生的學(xué)校，磨煉、挫折、奮斗是成長(zhǎng)的必要過程。
歷史上取得成功的人，有誰沒有經(jīng)歷過這種訓(xùn)練？美國(guó)前總統(tǒng)林肯小時(shí)候出生在一個(gè)貧窮的家庭，經(jīng)常挨餓。長(zhǎng)大后競(jìng)選參議員，但接連失敗。但他堅(jiān)持下來，以無比頑強(qiáng)的精神成功就任美國(guó)總統(tǒng)，間接指揮了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)并取得勝利。成為美國(guó)最受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人之一。可見，苦難對(duì)于強(qiáng)者來說并不是災(zāi)難，相反，它成為強(qiáng)者的財(cái)富，它磨礪意志，激發(fā)潛能，促進(jìn)強(qiáng)者成功。
武元甲將軍的例子也很好地說明了這一點(diǎn)。武元甲出生在一個(gè)地位低下的越南無產(chǎn)階級(jí)家庭，經(jīng)常受到越南資產(chǎn)階級(jí)和英法殖民者的折磨。這些苦難并沒有擊倒武元甲，而是磨練了他鋼鐵般的意志。后來經(jīng)過種種磨難和障礙，他進(jìn)入了當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)東最好的軍校，——云南軍校。他得知后，立即回國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民向資產(chǎn)階級(jí)和殖民者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗資產(chǎn)階級(jí)，趕走殖民者，統(tǒng)一越南。從武元甲，我們更清楚地知道苦難能帶來成功。
相反，許多富有的男人和女人因生活安逸而令人羨慕。他們的字典里沒有苦難這個(gè)詞，但是誰能說這不是更大的命運(yùn)苦難呢？因?yàn)榘惨荩麄兠\(yùn)的翅膀脆弱而柔軟。一旦風(fēng)雨來了，就會(huì)在風(fēng)暴中迷失方向，驚慌失措，最后崩潰，無法退出。楊迪皇帝出生在統(tǒng)一的隋朝。他從小嬌生慣養(yǎng)，從未經(jīng)歷過挫折。登基后，喜出望外。三次遠(yuǎn)征朝鮮都無功而返，開鑿大運(yùn)河，百姓不堪。最后他奮起反抗隋朝，僅僅三十四年就讓繁榮的隋朝覆滅。楊迪皇帝也在不幸中死于抑郁癥?？梢钥闯?，溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，也看不到燦爛的彩虹。
苦難是人生的財(cái)富，它能磨練人的意志。當(dāng)你打敗它，它將成為你的光榮記憶。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇十三
看云卷云舒，葉新葉頹，更替的生命流水般東去，何曾駐足嘆息?那是堅(jiān)守，堅(jiān)守著枯死泥化前的俏綠，堅(jiān)守著激流翻滾時(shí)的斑斕。都曾年少輕狂，一身豪氣向天穹，立誓不罷休。你橫鋤斜坐田埂，仰天羨雁，才知不屈于奴性，不屑于碌生筑巢低飛尋食的淺薄，驀然地揭竿而起，蔑視萬千將相王侯，只為一朝成王;你欣然疾步拾級(jí)，當(dāng)凌五岳，張臂展懷欲攬眼前群峰縱橫，而后終生奔走獻(xiàn)賦，嘗盡人間冷暖，憫國(guó)憐民窮，只為庇護(hù)天下寒士俱歡顏!
你甘心郁郁寡歡，退隱桃源吟秋菊?不，你決然堅(jiān)守，你在山窮水復(fù)處，覓得楊柳依依萬里光明;你行走于坎坷崎嶇，萬分艱難，只盼乘風(fēng)破浪掛云帆;你沉舟巴山楚水，躊躇滿志，跨過病樹賞萬木爭(zhēng)春;你屈身滁州，假意買醉，實(shí)為心系當(dāng)朝與民樂!
縱然銀發(fā)禿頂，奈何壯志不欺老，勿言空悲切。世人只道你白臉狡詐，哪知你年衰伏櫪，胸中激情依然馳騁千里，高唱漢樂府詩!挑戰(zhàn)皇權(quán)何怕?屢貶他鄉(xiāng)何怕?髯須飄飄的你依然聊發(fā)少年狂氣，跨馬挺箭，誓言只待時(shí)機(jī)踏平西夏狼!
回首往昔，麾下炙牛，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，賦閑二十載的你依然矢志不渝，雄心滿懷，堅(jiān)守恢復(fù)中原的夢(mèng)想，為的是了卻君王事，贏得名千秋!
耐住寂寞，耐住苦痛。為夢(mèng)堅(jiān)守，你就是魯迅筆下的令人膽寒的犀利!為夢(mèng)堅(jiān)守，你就是莫言尋根文字里難掩的諾獎(jiǎng)!為夢(mèng)堅(jiān)守，你就是張培萌腳下10秒的挺進(jìn)!
堅(jiān)守吧，夢(mèng)就在前方!
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇十四
曾經(jīng)，我在一個(gè)果園里看到農(nóng)民伯伯替果樹剪枝，看到一根根枝條紛紛墜地，心里滿是疑惑，更感到可惜。我問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆涯切渲舻簦项^不是可以結(jié)果子嗎？”媽媽說：“孩子，這是農(nóng)民伯伯在清理果樹，他們剪掉的都是些雜亂無章的樹枝，把它們舍棄，是為了讓這棵果樹上的其他枝葉更快地生長(zhǎng)，結(jié)出更好的果子?！甭犃藡寢尩脑挘暧椎奈耶?dāng)時(shí)還是不明白。
家里只有我一個(gè)小孩，爺爺奶奶寵愛有加，要什么有什么，玩具車壞了再買，從來不知道珍惜身邊物品。從小我就是體力旺盛，像顆勁量電池，橫沖直撞，又是個(gè)好奇寶寶向來做不魯莽，不經(jīng)大腦思考，因此在學(xué)校惹事生非，實(shí)屬家常便飯了，不是不小心破壞了同學(xué)的球拍，一賠就是一千元，大傷媽媽的.荷包；再不玩扯鈴時(shí)，一拋鈴，砸到了旁邊同學(xué)的頭，更慘的是上才藝課時(shí)喜歡和同學(xué)說話，導(dǎo)至學(xué)習(xí)效果不佳，我的任意妄為令媽媽一個(gè)頭兩個(gè)大，常常為我捏把冷汗，只差沒嚇破膽而已。
四年級(jí)的暑假，開學(xué)前十天，媽媽為了讓我體驗(yàn)有別于茶來伸手，飯來張口的都市文明生活，千里迢迢帶我到訓(xùn)練營(yíng)住十天，和大自然為伍，希望能借由十天在外生活，培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性，能夠去毛病，改脾氣，也借此機(jī)會(huì)好好的反省。要離開長(zhǎng)久習(xí)慣的舒適區(qū)，我是千百個(gè)不愿意啊！但是看到媽媽期待我改變的眼神，我決定一試。
雖然去訓(xùn)練營(yíng)之前已有耳聞，環(huán)境是如何的簡(jiǎn)陋，親身目睹之后，我不敢相信自己的眼睛，這兒沒有冷氣，沒有熱水器，更沒有電視、電腦，我不禁懷疑是不是穿越時(shí)空來到古代了，在這里我們讀四書、五經(jīng)、寫書法，練武術(shù)，燒柴、煮熱水洗澡，動(dòng)手煮飯、做菜，凡事得自己來，以青山?jīng)鲲L(fēng)為伴，更有嗡嗡作響的蚊子盤旋在耳邊，二條腿被叮成了紅豆冰，艱難的生活，我不由得叫苦連天，頻頻想家。但出乎我意料之外的是平淡的生活，少了物質(zhì)的享受，我的心靈反而沉淀下來，回家后的我，開始懂得珍惜自己的生活，會(huì)替別人著想，更重要的是能夠靜下心，將本分內(nèi)的事做好，面對(duì)的不再是媽媽對(duì)我失望的眼神，而是一次次的贊美和肯定。
舍去看似失去，其實(shí)獲得更多，一趟天元訓(xùn)練營(yíng)之行，我舍去了更多對(duì)物質(zhì)的貪欲，勇敢跨出自己的舒適區(qū)，也得到了更大的快樂。再次看到農(nóng)夫修剪樹枝，現(xiàn)在我完全懂了，有時(shí)，勇于舍棄是成功的關(guān)鍵因素，適時(shí)的舍棄是為了得到更多的甜美果實(shí)。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇十五
在成長(zhǎng)的旅途中，荊棘叢生，困難重重。有時(shí)，我們會(huì)難以逾越這一道道關(guān)卡，但有時(shí)，或是父母的一句教導(dǎo)，或是師長(zhǎng)的一句指點(diǎn)，或是朋友的一句鼓勵(lì)，都會(huì)給予我們信心與勇氣，讓我們?nèi)?zhàn)勝困難，勇往直前。至今，我都無法忘懷哪個(gè)除夕之夜，那個(gè)父親給我的擁有取之不盡用之不竭的財(cái)富的“紅包”。
除夕夜晚，爸爸給了我20元錢，我興奮地跑去面館，要立刻一碗牛肉面。找錢時(shí)，不知為何，遞過來的錢竟變成了28元。拿著錢，我有點(diǎn)不知所措，緊張地望著四周，沒有一個(gè)人看著我，我不禁咽了咽口水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，偷偷地將錢塞進(jìn)了自己的口袋。牛肉面端上來了，香氣撲鼻，我卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)食欲，就像懷里抱著一只兔子，我的心飛速地砰砰砰地跳著，糾結(jié)萬分，這8元錢到底是還還是不還呢？還吧，我要誠實(shí)守信啊！不還吧，區(qū)區(qū)8元錢，別人不會(huì)在意的。最后，竟是理智漸漸敗下陣來。我飛速地扒了幾口面，便帶著這“燙手山芋”悄悄離開了。月黑風(fēng)高，風(fēng)冷冷地吹著，撲在身上，冷森森的，我仿佛感覺被我拋棄的良知陰魂不散地跟在我身后。終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑回了家，我卻已是大汗淋漓。
走到父親面前，他微笑著看著我，并沒有提錢的事。我暗暗松了一口氣，猶豫著要不要將事情告訴父親。心里像打了結(jié)，最后，貪婪戰(zhàn)勝了理智。我拿出錢，得意洋洋地向父親“邀功”，高昂著頭等著一陣贊美。沒想到，他臉上的笑容瞬間凝固了，劈頭蓋臉扔下一句話：“為了區(qū)區(qū)8元錢，你就遺棄了自己的誠信，值得嗎？”猶如晴天霹靂，這句話深深刺痛了我的心，傳來一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲，“我們雖然人窮但志不能窮，兒子，去把錢還了吧?！蔽液鋈灰庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤，慚愧至極，沉默許久，我小聲說；“爸，我們?nèi)ミ€錢吧。”
走在漆黑的小路上，新年的鐘聲響起來，哦！我長(zhǎng)大了啊。
后來，我便再也沒做過這種“揀了芝麻丟了西瓜”的事。一次在學(xué)校里過早，給了別人10元錢，找錢時(shí)，因?yàn)樘颐Χ鴽]注意，給了我15元。我拿到錢發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，立馬就將錢還了回去。
父親的言語，洗滌了我鋪滿塵埃的心靈，使我成長(zhǎng)，給予我力量，擊碎了貪婪之心，讓我收獲了無限的財(cái)富——誠信。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇十六
成長(zhǎng)，像一條清澈的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng)，像一棵郁蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。
翻開那本“足記”的書，在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：
那是在我三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)下滑趨勢(shì)明顯，有兩次數(shù)學(xué)考試都考不到90分，這讓父母為我十分擔(dān)心，只好親自出馬來輔導(dǎo)我，教我如何畫統(tǒng)計(jì)圖，如何讀、寫大數(shù)??可我這“榆木疙瘩”就是學(xué)不進(jìn)去，腦子里好像被一團(tuán)漿糊緊緊地粘住了，就是不開竅，教過的題依舊不會(huì)，做過的題仍然有錯(cuò)，母親被惹火了，要求我寫了一篇反思，我頓時(shí)感到一股股熱量貫穿全身，強(qiáng)忍住淚水，呆若木雞地看著母親。無意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽干干的`眼眶里閃著一點(diǎn)點(diǎn)淚花，額頭上似乎多了幾條皺紋，整個(gè)人好像都老了幾分。頓時(shí)，我心里黯然內(nèi)疚。
晚上睡覺時(shí)，我一聲不出，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地躺著床上，思緒萬千。窗外的夜空上，一顆顆星星閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光，多么冷清，就連床邊陪伴我成長(zhǎng)的“心心”也似乎在指責(zé)我的不是。忽然，透過門縫，我聽到母親在門外哭泣，那弱弱的哭泣聲是多么讓人心疼。是呀，父母這么用心地教育著我，希望我可以高飛，但我卻不但沒有獲得好的成績(jī)，還讓他們?nèi)绱耸?、傷心，這真是身為一個(gè)兒女應(yīng)該做的么?我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該回答父母，可……那個(gè)夜晚，我一直想著父母深深的教誨，徹夜難眠。
在后來的一天天的學(xué)習(xí)生涯中，我緊記著父母的教誨，不停地學(xué)習(xí)，使自己不斷成長(zhǎng)，我在慢慢地收獲，花開花落，悄無聲息。我成長(zhǎng)的故事很多很多，五味雜陳;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它卻無時(shí)無刻給予我力量和啟示，愿成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往!
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇十七
我相信每一個(gè)人都有一樣的經(jīng)歷，剛一回家，“作業(yè)多嗎？”“吃了飯后快去寫作業(yè)！”一串連珠炮似的問題就迎面而來，讓我來不及招架—媽媽的嘮叨又開始了！小時(shí)候，我很討厭這種聲音，因?yàn)槭沁@種嘮叨把我從那溫暖的被窩中“拖”了出來，把我從美妙的游戲中“拉”了出來，從我使我高興的漫畫書中“叫”了出來。這樣，我始終聽不進(jìn)媽媽的話，總不想自立—還有媽媽呢。
但是，有一次我改變了我對(duì)這嘮叨的看法。
我灰頭土臉的過過了這一天，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨，原來在生命中如此的重要。變得親切了。我獨(dú)自躺在床上，回想著過去的一幕幕。終于明白了我的無知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還，要依賴于長(zhǎng)輩。這讓我情何以堪??！
后來，我懂得了嘮叨的意義，在媽媽的教導(dǎo)下成熟了，我成長(zhǎng)了，我變得懂事聽話，這就是成長(zhǎng)的力量。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇十八
小草破土而出，需要堅(jiān)忍不拔，用心向上的力量，雄鷹展翅翱翔，需要鍥而不舍，頑強(qiáng)拼搏的力量，我們的成長(zhǎng)也需要力量，關(guān)愛的力量、榜樣的力量伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我消沉低迷時(shí)，是榜樣的力量讓我重新振作走來。
我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷，看著看著，第一次出現(xiàn)放下的念頭，我想都沒想，一把抓起試卷，扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。上網(wǎng)時(shí)，無意打開一個(gè)費(fèi)德勒的紀(jì)錄片，視頻里不時(shí)地傳來振奮人心的話語，“當(dāng)你不知該干什么的時(shí)候，努力就好了，努力必須不會(huì)讓你后悔?！薄跋嘈抛约?相信自己即使此刻平庸不起眼，在經(jīng)歷了千萬次打磨之后，終會(huì)成為鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。”我的心突然像是被什么擊中了一樣，腦中浮現(xiàn)出許多畫面，那個(gè)瑞士網(wǎng)球天王，不容置疑的史上最佳，一向以來都是我的榜樣，在他網(wǎng)球生涯低迷期時(shí)，他仍然不為外界輿論所動(dòng)，百折不撓，鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過程，只能說明，逆風(fēng)中飛翔，也能創(chuàng)造奇跡……想著想著，我望向垃圾桶里的試卷，心里已經(jīng)明白該怎樣做了。
我們都是平凡的，成長(zhǎng)路上，會(huì)萎靡不振，但榜樣給我力量，讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向。
當(dāng)我不知所措時(shí)，是關(guān)愛的力量讓我勇往直前。
屋外夜色茫茫，屋內(nèi)的我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn)，困意一次又一次襲來，眼睛也只是勉強(qiáng)睜開。“吱……”媽媽端著一杯熱茶走過來，手撫我的頭，慈愛地說道：“還沒寫完嗎?累了就歇會(huì)吧，喝口茶，提提神。”看著媽媽關(guān)愛的眼神和還在冒著熱氣的茶，一股暖流涌上心頭，瞌睡蟲也無影無蹤了，我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學(xué)題。
我們都是平凡的，成長(zhǎng)路上，會(huì)有坎坷，但關(guān)愛給我力量，讓我在無助中擁有拼搏的動(dòng)力。
成長(zhǎng)路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會(huì)是荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛以及更多的力量支撐著我，我不會(huì)彷徨，我會(huì)勇敢地走下去!
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇十九
歷經(jīng)蛻變，我們成長(zhǎng)，雖然這中間的代價(jià)很慘痛，可也許這就是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，上面上揚(yáng)起了巨浪，母親的反常行為令我感到不解，母親把我?guī)夏敲孀罡叩膽已律?，指著底下深不見底的大海，?duì)我講：“跳下去，”我小心地挪到一面，朝底下看了幾眼怯怯地說：“我不敢呀！”母親聽了，頭也不回的丟一句話：“真是沒志氣”。我倍受刺激，為了不讓母親小瞧我，我一遍一遍的在心中鼓勵(lì)自己，你一定可以的，只有嘗試，才能成功。終于，我鼓起勇氣、奮力一跳，可我不是被兩旁的樹枝掛住，就是重重的摔到兩旁的巖石上，沒有一次落八大海帶著遍體鱗傷，我一次又一次的鼓勵(lì)自己，想著自己以后可以與父母一同跳巖，我一高興，身上的痛楚也消失了，我又一次振奮精神，拼盡全力往前一搏，在我落入水的那一次，母親也緊隨其后，看著母親那溫柔的笑顏，我心中別提有多高興了。
時(shí)光飛逝，一眨眼就到了比賽那天，我伴著父母那鼓勵(lì)的眼神，毫不畏懼的登上高臺(tái)，在歡眾呼喊聲中，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一躍而下，臺(tái)上暴發(fā)出了讓驚天動(dòng)地的響聲，我成功了，真的成功了。
如今，我已不再是昔日那只弱小的跳巖能手了。
一生起起伏伏，歷經(jīng)成長(zhǎng)風(fēng)雨，只有慢慢在歷練中沉淀自己，終有一天，弱者也會(huì)強(qiáng)者，小企鵝也會(huì)蛻變成美天鵝。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇二十
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都會(huì)沐浴許多愛，父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛都像陽光雨露滋潤(rùn)著我們，成為我們成長(zhǎng)的力量。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，如果關(guān)愛過度，不但不會(huì)給予我們力量，反而成為了我們成長(zhǎng)的絆腳石。
一個(gè)周末，我在小區(qū)內(nèi)散步，正準(zhǔn)備回家時(shí)，看到一個(gè)四五歲的小男孩在草坪上玩耍，一不小心摔倒了，放聲大哭，聽到啼哭聲的孩子父母馬上來到了孩子身邊，看著大哭的孩子，父母焦急萬分，母親趕忙給孩子的爺爺奶奶打了電話，讓孩子的父親背著孩子去了醫(yī)院。我想，地面上有一層厚厚的青草，摔倒的話，頂多是一點(diǎn)皮外傷罷了，用不著如此“大做文章”。
還有一次，我在街上看到一個(gè)不到十歲的小女孩剛剛放學(xué)，后面跟著兩位老人，可能是她的爺爺奶奶吧，一個(gè)給她背著書包，另一個(gè)給她擦汗，好像是她的奴仆。而小姑娘邊走邊吃著冰激凌，儼然是一個(gè)神氣十足的“小公主”。
俗話說“窮人家的孩子早當(dāng)家”，這話講得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，生活在農(nóng)村的孩子，尤其是生活在山區(qū)的孩子，在他們的童年里，沒有嬌慣，沒有溺愛，只有勞累的農(nóng)活和一個(gè)貧窮的家庭所需要承受的重?fù)?dān)，但這卻能鍛煉他們的意念，讓他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，能吃苦，也敢于拼搏，這樣的孩子將來走上社會(huì)，參加工作，就會(huì)和那些嬌氣任性的“小皇帝”“小公主”形成鮮明的對(duì)比。
有人說，“雞蛋從外面打破是食物，從里面打破是生命”，人生也是這樣，從外面打破是壓力，從里面打破是成長(zhǎng)。而我們的成長(zhǎng)只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)受各種各樣的考驗(yàn)，才能迸發(fā)出成長(zhǎng)的力量，才會(huì)走得更穩(wěn)健，更長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以親愛的爸爸媽媽們，請(qǐng)不要再把我們溺在愛的海洋里，我們不需要溺愛，我們需要真正的成長(zhǎng)的力量。
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇二十一
只有經(jīng)過蛻變，才會(huì)懂得成長(zhǎng)。
蛻變的痛，是遭到坎坷時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。蛻變的苦，是遭到困難時(shí)的瀟瀟灑灑。蛻變的累，是遭到失敗時(shí)的無所畏懼。
我青春的三次蛻變，似乎讓我懂得了人生：
我的第一次蛻變，是來源于母親。我有一個(gè)姐姐，在我的印象里，父母更疼我。所以，我覺得，父母的愛應(yīng)該全部是我的，他們都只愛我。隨著我長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)并不是這樣，媽媽好像更關(guān)心姐姐，卻并不怎么搭理我。這使我的優(yōu)越感一下就消失了，我要把屬于我的來自母親的愛搶回來。媽媽的眼里應(yīng)該只有我才對(duì)，它是屬于我的?？墒俏覅s被媽媽的一頓痛罵罵醒了。我似乎明白，我不是太陽，大家并不是一定要圍著我轉(zhuǎn)，我不是他們的中心。我只是銀河系中既普通又渺小的一顆行星。
這次蛻變好痛好痛，讓我第一次明白我不是這個(gè)世界的中心。
我的第二次蛻變，是在我的叛逆期。也是我的朋友，讓我有了這次成長(zhǎng)。我想每個(gè)人都有自己的朋友，可能無話不說，也可能形影不離。我認(rèn)為朋友就應(yīng)該如此。但我對(duì)我的朋友好像并不了解，她似乎有許多事情沒跟我說，我走不進(jìn)她的內(nèi)心世界。我們之間好像隔著一堵墻。當(dāng)我明白這一切，開始時(shí)有些生氣，但仔細(xì)想一想。每個(gè)人都有自己的秘密。我們不應(yīng)該去窺探別人的秘密。但這個(gè)想，讓我經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的自我糾結(jié)，我摒棄了內(nèi)心的那些想法，選擇給對(duì)方一點(diǎn)空間。
這次蛻變很苦很苦，讓我明白，即使再怎么努力，有些事我終究無能為力。
我的第三次蛻變，是在我明白父母的良苦用心時(shí)。大家經(jīng)常說，智商我們是相等的，成績(jī)是由個(gè)人的努力決定的。但是聰明不是相同的，有些人天生聰明，腦子靈活；有些人很笨，反應(yīng)很慢，我就屬于后者。學(xué)習(xí)時(shí)，別人早已明白，我卻慢半拍。我這么說，有些人肯定不信，說那你還學(xué)習(xí)這么好，我只能告訴你，這是后天的努力。之所以我如此努力，是我不想讓父母失望。我無法讓自己聰明起來，但我可以用踏實(shí)去獲得成功。
這次蛻變累之又累，我告訴自己，即使無法成功也要為之一搏。
青春的這三次蛻變，讓我長(zhǎng)大了，讓我懂得了人生的真諦。
當(dāng)人們?cè)趪@息時(shí)光殘忍和成長(zhǎng)的無奈時(shí)，何不想想，沒有成長(zhǎng)的蛻變的苦痛，哪來化繭成蝶！
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇二十二
成長(zhǎng)，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計(jì)的。
小時(shí)候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情，而是跟仇人一樣。那時(shí)我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見一定會(huì)生活的很融洽，但沒想到會(huì)是這樣的結(jié)果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。
九歲那一年，我又要回老家。媽媽望著我，一臉擔(dān)憂地說：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起?！薄盀槭裁囱?我也要回去。媽，我都好長(zhǎng)時(shí)間沒見姥爺了，你就讓我回去吧?！薄翱蓡栴}是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經(jīng)大了，知道謙讓了，不會(huì)在打起來了?！薄罢娴?”“嗯!”就這樣，我可以回去了。
回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦?那不是食言了嗎。不行，要相信自己!一定不會(huì)打起來的!
時(shí)間過得很快，一眨眼，就已經(jīng)到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進(jìn)門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我?！班亍钡囊蝗呀?jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報(bào)復(fù)的是候，突然想到我的承諾。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑著說：“沒事，長(zhǎng)大了，耐挨力也增強(qiáng)了不少。”在大家會(huì)意的笑聲里，這一關(guān)就過去了。
之后，我處處著他。他仿佛明白了什么，做法也不是很過分了。在快走的時(shí)候，我聽到舅舅說：“姐姐都讓著你了，你是不是應(yīng)該尊重姐姐?”看他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里想：要是我這么做能讓這個(gè)“混世魔王”聽話點(diǎn)，也不是不好。
現(xiàn)在，我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng)常回想起這件事：這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的力量吧!
成長(zhǎng)的力量初三學(xué)生初三篇二十三
襁褓中，是她用甘甜純美的乳汁澆灌我綻開蓬勃的生命。
幼兒時(shí)，是她用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我讓我學(xué)會(huì)走路，奔跑，跳躍。
童年時(shí)，是她用深切的呼喚牽引我走入知識(shí)的殿堂，成為一個(gè)有學(xué)識(shí)的人。
少年時(shí)，是她用殷殷的盼望牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
……。
她，就是母親。
有人說，母親是山，她給予孩子最厚實(shí)的依靠；有人說，母親是海，她給予孩子最營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。我說，母親是纖夫，而我則是她手中牽引著的一條小船，被她一步步牽引，從而通往美好生命的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，我總是喜歡被她牽引，因?yàn)槲矣X得能夠和自己的母親在一起真是太好了。長(zhǎng)大后，母親越發(fā)老了，我也就越發(fā)嫌棄她礙手礙腳，漸漸地不再喜歡被她牽引，反而越來越討厭她。直到現(xiàn)在，我才明白為什么母親的腰身不再像以前那樣婀娜，那是因?yàn)槲覠o數(shù)次的跌倒后，她彎腰扶我起來所形成的；為什么母親的白發(fā)越來越多，那是她牽引我時(shí)留下的汗水的凝固；為什么母親的皺紋越來越多，那是因?yàn)槲覠o數(shù)次走入岔道后，我奮力牽引我所遺留下的痕跡。所以在此我想對(duì)老媽說：“老媽，您歇歇吧，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”其實(shí)這句話我已對(duì)她說過好幾遍，可是她卻說“等你回家”。
當(dāng)然，我也知道，即使是有一天我成家了，老媽也不會(huì)放下我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那根牽引我的線就系在她的心上而且還是牢牢地系住了。不管我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，母親都不會(huì)拋下我，因?yàn)橹挥斜荒赣H所牽引的孩子才能通往美好生命的遠(yuǎn)方。
所以，作為子女的我們，要做的就是靜靜地聆聽，細(xì)細(xì)地品味，深深的感受他們那份潤(rùn)物細(xì)無聲的無私的關(guān)愛。
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