世界是多姿多彩的，人類在探索世界、認識自我過程中產生了無數(shù)思想和觀點。好的總結應該突出重點，將主要問題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來。閱讀是獲取信息和提升素養(yǎng)的重要方式，希望大家能夠在閱讀中找到樂趣和收獲。
小學畢業(yè)的感想篇一
再回首，這小學六年來走過的路。有風風雨雨，但是也有陽光彩虹。我不禁感慨萬分。和我朝夕相處了六年的同學就在此時分開，心里有多么不舍。上天安排分開，我們無從改變。但是我相信留六1班的每一個同學都會互相思念，在10年，20年后，重新團聚,重溫六1舊景。
友誼是這世上最珍貴的東西。我們要用良心、愛心、善心去呵護它，不能有一點兒私心。雖然我們的夏老師有時對我們不好，但是我們現(xiàn)在已經是等待暴風雨考驗的海燕，即將要振動翅膀，飛向那廣闊的天空。這一切是老師給了我們，交給我們知識，給我們教導。一日為師，終身為父啊！老師就如同我們的.父母，時刻關心、關愛我們?；▋阂郧逵牡姆枷銏蟠饘Υ笞匀坏牟赣?，我們要努力，爭取以事業(yè)上的成就報答老師對我的培養(yǎng)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們不能忘記老師，不能忘記她對我們的培養(yǎng)，給我們的教誨。海內存知己，天涯若比鄰。我們更不能忘記那親愛的同學，在家靠父母，出門靠朋友。六1班的同學已經彼此將友誼的種子播種心田，大家的友誼會萬古長青，天長地久?。。?/p>
小學畢業(yè)的感想篇二
21、你是一個文質彬彬的少年。氣質文弱，心思細膩，對自己要有更高的要求，尤其要多讀書，讀課外好書。關于口語表達，老師希望你要多說多練，勤能補拙，你會說的很流利的。愿快樂常隨你左右。
22、珠寶，一旦得到它，就可以知道它的價值;青春之花，卻往往在凋謝之后，才能夠知道它的珍貴。
23、六年的光陰來去匆匆，讓人抓不住那些美好的片段，但珍貴的友情永難忘懷，不開心時，只要想到你們，我就能找到一種快樂，一種豁然開朗的快樂。
24、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們優(yōu)柔寡斷的時候，時光已暗暗溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
25、何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚，百花正盛開。
26、我相信，即使我們以后各奔東西，也不能忘記這永恒不滅的友誼，祝同學們在初中學習百尺竿頭，更進一步。
27、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大。
28、要航海，就不能怕海大;要登山，就不能怕山高;要領悟，就不能怕刻苦!
29、海水是圣潔的，它的身上從不保存航行家的足印。友誼是坦誠的，它的身上容不得半點虛偽的痕跡。
30、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨日：昨日，有咱們在課堂上的爭論;昨日，有咱們在球場上的奔跑;昨日，有咱們在考場上的奮斗;昨日，有咱們在燭光中的歌唱。是啊，昨日，多么完美，多么值得回憶!
31、生活是一本精深的書，旁人的注釋代替沒完自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、用智慧描繪性命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。堅信你的明天，不必須會燦爛輝煌，卻必須充實無悔!
33、怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁，年輕的朋友，請鄭重地著筆吧。
34、你是一個安靜睿智的小男孩。像一只兔子一樣安靜、機敏、乖巧。自尊自愛，刻苦勤奮是你制勝的法寶。愿在今后的學習中，學會勞逸結合，多交往多鍛煉，你會更自信開心!
35、讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長河激起浪花!
36、不要說一天的時間無足輕重，人生的特別長歲月就由這一天一天毗連而成;愿你愛護保重生命征程上的每個一天，讓每天都朝氣繁榮地向前進。
37、冬天過后是春光，風雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自我的生命。
38、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁徜徉。
39、楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
40、在這六年中的時光里，是老師們，用自己的耐心和心血，為我們開拓了知識這條崎嶇的道路。讓我們把心中未盡的感動融成一句贈言送給我們的老師吧。其中包含的不僅僅是一句感謝，而是我們對辛勤教導我們的小學老師，不滅的感動。
小學畢業(yè)的感想篇三
在即將升入小升初走向中學的大門的我，心中有些悶悶不樂，因為即將離開母校很不舍。
剛提到“畢業(yè)”二字，我的腦海里浮現(xiàn)著這樣的畫面，親愛的老師在課堂上露著和藹可親的笑容講課；歡快的同學們在操場上健步如飛；美麗的校園屹立在大街的一角?？雌饋砟敲春椭C、快樂，一想到要離開母校，要走進一個新的環(huán)境，心頭有一震酸酸的的感覺。
別了，親愛的母校，記得剛入學的我舔著鼻子上的鼻涕，背著小書包，含著棒棒糖的我，現(xiàn)在已經成長青少年了，那個弱小的我現(xiàn)已健壯如花。
別了，親愛的母校，雖然我要走向初中的大門，但是我還是會想念您的。
別了，親愛的老師，您像是花園中的園丁時時刻刻關切著我，您像小草的雨露，沒有您的努力，怎么有現(xiàn)在我們的成就；您像稻谷中的農民，天天為我們批改作業(yè)到深夜。
別了，親愛的老師，您們是我的啟蒙老師，教會我認字、會算數(shù)學題……我深深地感謝你們，我會永遠記住我的恩師。
別了，親愛的同學們，記得那時的我們經常體育課時坐在樹蔭暢談我們的理想，說的有聲有色，圍著操場玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的`童趣一去不復返，美好的友情卻定格在我們每個人的心中。相望六年同窗，真心朋友，讓我們的友誼延恒長。
親愛的老師，是您讓我從幼稚到成熟，從無知到懂事，從自私到寬容……。
敬愛的母校，您就像老鷹一樣看著雛鷹飛出自己的窩遠走高飛；像小雞脫離老公雞的保護；在襁褓中的我長成現(xiàn)在的青少年。
小學畢業(yè)的感想篇四
六年的時間，既不多，也不少。同學都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我發(fā)覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數(shù)個縱情歡樂的`白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻，我一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我走過的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
小學畢業(yè)的感想篇五
六年的小學生活如過眼云煙，轉瞬即逝。畢業(yè)了，擺在我的面前會是怎樣的一條道路呢？無論什么路，一句話，路都是靠自己走出來的，正如魯迅先生所說，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路~你希望自己會變成什么樣，你就該知道你要為以后付出多少，努力多少！大家需要懂得一個道理，天下沒有不散的宴席，正如太陽下山，當它再回來的時候，你會看到一個不同的天地，一切都會重新開始。我雖然離開了校園，可是卻有了自己的新天地。我將會以一個更成熟的方式思考問題，真正的踏入到社會，在其中體驗著成長和實踐的樂趣，“在過程中進步”。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅――來自于你。這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。兩年同窗，共沐一片陽光；六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
小學畢業(yè)的感想篇六
當我想到明天與美麗的學校和日夜相處的師生們告別時，我深深地依戀著他們。
我仍然清楚地記得，六年前，我們依偎在父母身邊，帶著對學校的憧憬和對老師的尊重走進學校。綠草如茵的操場，明亮干凈的窗戶，天真無邪的學生，和藹可親的老師，墨香四溢的教科書，都是那么吸引人。
六年的學習和生活就像一幅多彩的.圖畫！每天早上，我們面對著初升的太陽走進學校的大門。整夜沉默的學校，突然間，我們的笑聲蕩漾起來。晨練開始了。我們排隊進入操場。整潔的隊伍和矯健的姿態(tài)真的有點軍魂！鈴聲響了，我們很快跑進了教室。課堂上，我們認真聽講，熱情閱讀，熱烈討論，就像幼苗吮吸著知識的甘泉。
每天中午15分鐘的寫作是我們的“必修課”。在優(yōu)美的音樂聲中，我們一幅一幅地畫著紅色的書法。從方塊字中，我們感受到了中國文化的廣度和深度。每周兩次的課外興趣小組活動很受我們歡迎。這時，我們奔向我們最喜歡的世界。一些人學習電腦，一些人排練合唱，一些人出去寫生，還有一些人制作標本。六年后，我們在那里茁壯成長。我們學到了很多知識和技能，知道如何做人，并感受到快樂。
小學畢業(yè)的感想篇七
六年前的我，一如一株小樹苗
如今已我已經開始茁壯成長，
很快我就要離開這個溫馨的搖籃，
開始新的路程，
6年啊，
難忘的點點滴滴
讓我學會了許多許多
曾記得，運動會上我們的風采；
曾記得，廣播操比賽時我們的英姿。
曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚
曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文
曾記得，我們一起為了評選陽光少年而努力
。。。。
小學畢業(yè)的感想篇八
六年的小學時代眨眼間就要結束了，而在這六年中，我們除了老師的教誨，聽得最多的想必就是同學們的笑聲了。
田畫是一個很靦腆的男生，平時在課堂上很少說話，但是，私底下卻是一個聲音小小，但話很多的男生。平時聽不見他的笑聲，但他笑起來很文雅，眼睛一瞇，嘴巴一抿，也算是笑了，而他的笑聲則是“哈哈”的聲音。
鐘藍琦的笑也很文雅。她的臉上沒有深深的酒窩，而是有可愛的.梨渦。她笑的時候眼睛彎起在那副褐色的鏡框里，梨渦出現(xiàn)在她那咧開的、露出白色牙齒的嘴邊，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。
金一敩算是我最好的朋友了，她的笑很逗，很有感染力，同時，也很“魔性”。她笑的時候聲音有高有低：聲音高時發(fā)出急促的“嘿嘿嘿”的聲音，聲音低時發(fā)出較慢的“哈哈”的聲音，故意搞怪時發(fā)出“唔唔哇哈哈哈”的聲音，這都取決于她的高興程度。而她笑的時候，濃濃的眉毛一會上，一會下，還時不時被自己的口水嗆到，還會在笑時不自覺地用手捂住鼻子和嘴巴向下拉，眼睛邊上的青筋出來了，連眼角邊上的痣也好像被拉長了，身體還會不停地抖動著。
王嘉怡身為我們班的“大嗓門”，笑聲自然也十分的響亮和爽朗。當遇到了好笑的事的時候，她就會停下咬手指的動作，專心“投入”到大笑中。她會張開嘴，哈哈大笑，酒窩也就一直停在了她的臉上，而且王嘉怡還時不時笑得喘不過氣來。
而現(xiàn)在，我的耳畔邊又蕩起了同學們的笑聲。有打鬧時的笑，有開玩笑時的笑，還有在獲得榮譽時的笑。
也許之后我們會忘卻彼此的容貌和名字，但是同學們的笑聲會一直印在我的心里。
小學畢業(yè)的感想篇九
時間是一個很奇怪的東西：8月份的時候我還只是一個普通的五年級，9月份，僅僅一個月不到的時間里，我成了畢業(yè)班的大姐姐。
再看看鏡子里那個昨天還咧著嘴傻笑的小丫頭，一眨眼變成了成熟的大姑娘?？粗掌锬菑埲绷藘深w門牙的'小家伙，一眨眼就成了現(xiàn)在的我。
六年級的我，雖然仍是大眼睛，小嘴巴，但長高了不少；六年級的我，雖然仍是愛搞惡作劇，但做事負責了不少。六年級，是小學與初中的一個銜接；六年級，再也不會妄想中午和同學滿校瘋玩；六年級，是沖刺的時期。
六年級了，我不能再拖欠作業(yè)，上課講空話；六年級了，作業(yè)效率要提高了，小動作要少了；六年級了，不能再看無聊的小說了。
六年級的我，為自己樹立了遠大的人生目標。但是，一切的夢想，都是建立在基礎的穩(wěn)定上的，否則，夢想就只是空想！六年級的我，開始廣泛地接納各個中外名著了。我不求看書速度快，只求將書本吃透。六年級的我，學會了獨立自主。我已不用媽媽為我燒好面條再去享用了，我甚至可以為全家做一頓晚宴。六年級的我，仍有自己的特長。我可以唱許多經典的英語、粵語歌曲，我可以彈鋼琴七級的《山娃》，我也可以奏古箏的《將軍令》。六年級的我，對未來充滿期待。我會自己寫下優(yōu)美的歌曲，和伙伴輕聲吟唱。六年級的我，依然是樂天派。六年級的我，會變得更懂事。六年級的我。
六年級，畢業(yè)班了，為了美好的明天，我笑迎風雨。我對自己說：
加油！
小學畢業(yè)的感想篇十
畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂，我們離開了那所生活了六年的小學。
操場旁的那棵大榕樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。離開學校時，看著那棵已經年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。
沒離開學校時，覺得學校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己的'家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強的男生，眼圈兒也紅了。
但是，天底下沒有不散的宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說："去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧!"我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……敬愛的母校，不管以后的學校多么美麗，我的內心深處，永遠記著您!
再見了，親愛的母校!
小學畢業(yè)的感想篇十一
一天，兩天，三天……日子一天一天地過去，沒想到時間就這么無情地溜走了。一轉眼，我們快要畢業(yè)了。這多年來的小學生活歷歷在目，下雨天總掛念從前，球場上那可愛片段......我舍不得老師們，我舍不得同學們，我真舍不得那精彩的校園生活呢！
我很感謝我的同學們，朋友們，他們陪我度過喜與悲。每逢中午，我們嘻嘻哈哈地嬉戲，笑聲從課室傳到走廊，從走廊傳到操場……我們的歡笑聲充滿著整個校園；在極具挑戰(zhàn)的呈分試前夕，我總是溫習得滿腦子問號，這時，我的一班好朋友會伸出溫暖的手，為我解開疑團，為我打氣。他們讓我不再感到孤單，不再寂寞。希望我們之間的.友誼歷久常新。
我非常感謝我的老師們，他們把知識傳授，教導我們處世之道，他們在背后為我們準備了很多，不只是教學題材，還有一些特別的活動，這也不就是為了令我們更加投入課堂嗎？老師們響亮的授課聲，親切的笑容，多元化的課堂，我都絕不會忘記。各位老師，是您們教導我寶貴的知識，是您們讓我感受到學習的樂趣，是您們叮囑我跌倒不應放棄！各位老師，謝謝您們！
匆匆歲月，時光飛逝。我們畢業(yè)在即，我既期待，又舍不得。我在培正已有十年了，在這里我獲益良多。希望日后不論是同學或老師，我們也能保持聯(lián)絡，不要忘記這些讓人回味無窮的美好回憶。
“突然又一年，祈望再會面，舊朋友，就算心永未遙遠”……我繼續(xù)哼著那首熟悉的歌謠。
小學畢業(yè)的感想篇十二
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我卻已經畢業(yè)了。
以前我們班總是打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，非常開心。我們班也調皮搗蛋，總是惹是生非，讓老師為我們操心，我的同桌呢？滿嘴粗話，怎么說也說不完，他老是罵人，特別喜歡叫別人麻子，當然，跟他同桌就了，我，還有后面，前面的，都會罵人了該也改不掉。
運動會，我本來打算不參加接力比賽的，我也很怕拖累班級，可是命運捉弄人，有一個同學手出事了，我便去了，二班掉了棒，我們班贏了，我們班很開心，大家歡呼了起來。可以說這是我們班6年來，第一次贏，也許是畢業(yè)的前奏吧！
可后來，我們得到了獎品——零食，雖然只是零食，但對我說，它意義非凡。
到了初中，還不忘：當初畢業(yè)的那些話：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁！
小學畢業(yè)的感想篇十三
短短的小學生涯就要結束了。校園里有許許多多的成長故事，都是值得我們記憶珍藏的。下面是語文迷為大家整理的畢業(yè)感想作文，希望對你有幫助。
俯仰之間急景流年。曾經的日子似浮現(xiàn)在昨天。
不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。
昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
花謝花開，春去秋來，六年的小學生涯即將結束，真是匆匆，太匆匆啊!想到馬上就要告別母校，心里就有澀澀的感覺。
看看校園，這里曾留下過我們的痕跡!看到校園里的籃球架，想起了二年級時籃球架下的拔河比賽：老師喊著有力的口號“一二，一……”同學們一個個臉漲得通紅，汗流滿面，使勁把繩子拉向我們這邊，終于費了九牛二虎之力贏得了比賽。那可是我們班第一次獲得第一名啊!
看看老師，老師為我們付出了六年的青春，教會了我們做人的道理。一次，老師低下頭批改作業(yè)的時候，我無意中看到老師的頭發(fā)中摻雜著幾根銀絲，老師只有33歲呀，就已經有了白頭發(fā)，這都是為我們操勞的。老師雖然平時很嚴肅，可是平時與我們像朋友一樣，元旦晚會上，她就像個孩子一樣，和我們一起做游戲。老師把我從一個毛毛躁躁的小孩變成了腳踏實地的少女。也把班上所有年幼無知的孩子變成一個個成熟好學的少年。老師如一盞燈，照亮了我們，耗盡了自己;老師如一個指示牌，為我們指引通向成功的道路。
看看同學，朝夕相處了六年的同學，馬上就要分開了，心里充滿了不舍。這時腦子里浮現(xiàn)出了一件事：去年寒假之前，我起了水痘，兩個星期沒去上學，每天下午，楊潔和謝欣然(我的兩個鐵桿)都會給我打電話，告訴我作業(yè)并且對我噓寒問暖。更令我感動的是，媽媽去學校開家長會，拿老師留的假期作業(yè)，這時，她們倆一人拿了一份假期作業(yè)給我媽媽，我覺得雖然這是一件小事，可代表著她們的心里都有我，我覺得這就足夠了，能夠擁有這樣的朋友，真好!
小學的校園，小學的老師，小學的同學們，小學的一切，我都會深深埋藏在我的心中，永遠不會忘記。
在xx小學呆了五年，在這五年了里。在一年級的時候，我多么希望我快快上六年級，等呀等。經過風雨交加，才出現(xiàn)風雨彩紅，現(xiàn)在到了六年級。我又想回到小時侯，我這是怎么了，簡直就是說風就是雨，可惜，說的容易，做的難呀。好回憶小時候和小伙伴在一起玩耍，那時候的快樂，那時候的歡笑，是無比的燦爛。六年級了，再也回不到小時候了，以前的老師，以前的同學，要是我能變成小時候，我會更加珍惜以前的友誼，再也不和朋友鬧絕交，甚至和她們快快樂樂大玩一場。一想到我們的班級，我就覺得沮喪，在沮喪的過程當中，我又看到了甜蜜，看到了在我們班級酸。甜?？?。辣。畢竟在一起呆久了，難免有一些難忘之情。
再過一個學期，我就要初中了。和小學畫了一條分界線。唉，我不想那么快就和小學告別，因為到了初中，負擔很重，就像是一座山，一旦壓下下去，很難再撐下去。所以，我對初中沒興趣，在小學的最后一個學期里，我要好好參觀我的母校，在我童年的相冊里，一定要刻上我的母校是個怎么樣的，也要貼上沙河小學里最好看的照片，那將會是最最美好的果實，等我長大了，我一定要回去看看我的母校，我用我豐富的想象力去想象。母校，你是什么樣的。
我還期待長大后，你看，我就說過我說風就是雨，又改變注意了吧。我會永遠記住你的。
小學畢業(yè)的感想篇十四
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，讀了幾年書年終于迎來我讀書生涯的一個小小的畢業(yè)啦!一直夢想著的旅游也該實現(xiàn)了!為了我的初中畢業(yè)游，媽媽帶我去了一直很向往的六朝古都——南京!
在畢業(yè)游之前媽媽做了關于游玩南京的各種攻略，并結合我倆的興趣做舍取，最后安排好了景點和路線。
第一次坐飛機心情好激動!坐在幾萬米高空上高速運動的感覺有點不真實，不過暈飛機比暈車更痛苦，還有耳鳴，所以最好先買好防暈藥。
一下飛機我們先去了預定好的連鎖酒店，我們住的酒店靠近南京總統(tǒng)府，放下行李步行十分鐘就到了，這就是我來到南京的第一個景點。還有一間叫桐音閣的在修葺，旁邊有法國梧桐，據(jù)說是因為下雨的時候雨打在梧桐葉上的聲音所以叫桐音閣，好詩意的名字。
媽媽還帶我去了雞鳴寺。雞鳴寺還是挺不錯，據(jù)說是蕭衍命人建的，他從這個寺廟開始提倡素食，這里據(jù)說是南朝四百八十寺的第一寺。挺漂亮就是小了點。
中山陵旁邊就是明孝陵，明孝陵是朱元璋和馬皇后的合葬墓，不過明孝陵的門票比較貴!
在明孝陵里，我們走過了神道，摸過了那些栩栩如生的雕塑。明孝陵旁邊還有個紫霞湖，風涼水冷，還看到好多本地人去游泳。
這就是我的初中畢業(yè)游，這就是我的南京游，玩得很開心!不過由于家里有點事情，我們待了不到一個星期，所以八月份的時候我決定叫媽媽再帶我去一次，下次要玩得更開心!
小學畢業(yè)的感想篇十五
眼淚，惋惜。
不舍，無奈。
又是一個春天，一個新的開始?？墒怯行┦逻^去了，卻永遠也不會再有新的開始。
一只羽翼未豐的小鳥獨自在鳥巢里流著淚，在夕陽的映襯下，顯得格外凄涼。這只本該在林間自由嬉鬧的小鳥，究竟為何哭得如此傷心呢？因為它已經長大了，父母已經完成了撫育它的使命。它和它的兄弟姐妹將要獨自翱翔于天際，獨自去經歷狂風暴雨，獨自去迎接命運的挑戰(zhàn)。這只小鳥落下的不是害怕的淚水，而是對自己的巢穴、父母和兄弟姐妹們不舍的淚水。
我就是這只小鳥，我也將要揮動我那柔嫩的翅膀離開我的“巢穴”遠航。未來的路上布滿了荊棘，我就是要在這荊棘中讓自己的翅膀變得更加有力和堅強。
往日的對手、現(xiàn)在的摯友，因為我們分離，分手前讓我們把所有的不快都化成泡影吧，讓所有的歡樂都變成美好的回憶。讓我們一起面對分離的痛苦與無奈，一起去迎接狂風暴雨的洗禮，讓我們一起快快樂樂地離開我們的巢穴，用自己那日漸成熟的翅膀去搏擊長空！
在以后的日子里，不管我飛得多遠，我都會再飛回到這里來，看一看養(yǎng)育過我的這個溫暖的巢穴，尋找那段永遠也抹不掉的記憶。
啊，我的巢穴，我的港灣，我的曾經生活了三年的母校，我的即將分別的校園！
小學畢業(yè)的感想篇十六
畢業(yè)旅行前一天，也就是我最盼望的一天，我晚上睡覺時，都興奮得睡著覺，我暗自祈禱，希望黎明趕快到來，將難熬的黑夜趕走。隔一天，我到了學校，等待同學到齊后，就開始展開畢業(yè)旅行了。
我們到了小人國，哇!里面的所有建筑物，都比較小耶!看完美景后，我們去搭小火車，就到了園區(qū)，首先我先參觀里面的器材，哇!果真是名不虛傳的“小人國”，之后再親自體驗看看，我先坐室內云霄飛車，第一次做感覺很毛骨悚然，經過一次的洗禮后，也不再那么害怕了。后來又去玩“太鼓達人”的游戲，這個游戲有分易、中、難度，我當然先從易開始玩起，畢竟熟能生巧嘛，可是我還是在中級就輸了。后來要回去時，我們先拍照，在搭我們的游覽車回飯店休息。
第二天，我們到天文館看“地球漫步”的電影，看著許多人登上月球的喜悅，看著許多人在月球留下自己的腳印，讓我也好想走到別人所不能去的地方。后來我們到了木柵動物園，我先去夜行動物館探索，因為那里是最稀奇的地方，我再那看到許多沒見過的動物，像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開眼界;之后又去企鵝館，看到很多企鵝游泳的美姿美儀，也看了詳細說明，發(fā)現(xiàn)它們都是住在南半球的;最后我們集合時間到了，我趕緊到集合會場拍照，這美不勝收的`地方，將成為我永生難忘的回憶。
第三天，我們到了月眉，我一開始都不敢坐，不過經過同學的鼓勵，我還是坐了某些器材，像是黑洞迷航、小飛象等等，但是我做小飛象時，已經頭暈了，害我接下來的器材都不能玩，所以找個椅子歇息，順便閉目養(yǎng)神，當我調適好自己的身體后，立刻沖去玩最后一次的銀河炫風，雖然我沒有玩很多器材，不過能和同學一起玩，我就心滿意足了。我們也在最后拍照，留下我們來過的證據(jù)。
現(xiàn)在回想起來，都讓我依依不舍，回想起在動物園迷路，回想起在車上唱歌的情形，這些美好的回憶，將永遠留在我心中。
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小學畢業(yè)的感想篇十七
在即將升入小升初走向中學的大門的我，心中有些悶悶不樂，因為即將離開母校很不舍。
剛提到“畢業(yè)”二字，我的腦海里浮現(xiàn)著這樣的畫面，親愛的老師在課堂上露著和藹可親的笑容講課；歡快的同學們在操場上健步如飛；美麗的校園屹立在大街的一角?？雌饋砟敲春椭C、快樂，一想到要離開母校，要走進一個新的環(huán)境，心頭有一震酸酸的的感覺。
別了，親愛的母校，記得剛入學的我舔著鼻子上的鼻涕，背著小書包，含著棒棒糖的我，現(xiàn)在已經成長青少年了，那個弱小的我現(xiàn)已健壯如花。
別了，親愛的母校，雖然我要走向初中的大門，但是我還是會想念您的。
別了，親愛的老師，您像是花園中的園丁時時刻刻關切著我，您像小草的雨露，沒有您的努力，怎么有現(xiàn)在我們的成就；您像稻谷中的農民，天天為我們批改作業(yè)到深夜。
別了，親愛的老師，您們是我的啟蒙老師，教會我認字、會算數(shù)學題……我深深地感謝你們，我會永遠記住我的恩師。
別了，親愛的同學們，記得那時的我們經常體育課時坐在樹蔭暢談我們的理想，說的有聲有色，圍著操場玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的童趣一去不復返，美好的友情卻定格在我們每個人的心中。相望六年同窗，真心朋友，讓我們的友誼延恒長。
親愛的老師，是您讓我從幼稚到成熟，從無知到懂事，從自私到寬容……。
敬愛的母校，您就像老鷹一樣看著雛鷹飛出自己的窩遠走高飛；像小雞脫離老公雞的保護；在襁褓中的我長成現(xiàn)在的青少年。
小學畢業(yè)的感想篇十八
日子就像旋轉木馬一樣不停地轉動，這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切，但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎?難道所有的一切都會不復存在嗎?所以，終究我還是沒能找到。
我們猶如春天里盛開的百花，擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得很快，轉眼間20__年已到，20__年還會遠嗎?朋友，我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎?因為我想讓我們之間的距離能夠拉近。
我很難想象我們分開以后的場面，我們是不是會相擁哭泣，還是會相視一笑，然后背道而馳。20__年，我們所向往的一年，我們取得輝煌成就的一年，在這一年里我們能夠實現(xiàn)我們的夢想。
朋友，20__年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個充滿炎熱的夏季。20__年，我們各奔東西;20__年，我們揮灑所有的淚水;20__年，我們互訴所有的心聲。在那一刻，我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當中最輕松的時刻。
20__年我們一起畢業(yè)時我會笑。因為在這個奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現(xiàn)著自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經對我說過：一切不好的都會幻化為動力，人只要向前看，沒有什么不可能。我相信了你，我們成為了的朋友，所以以后不管我在什么地方，我都會記住你，想念你。
20__年我們一起畢業(yè)時我會哭。在那一剎那，成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間，人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來。離別時刻我們都無法用言語來描述，那些所經歷的一切，那些我們想要說的語言，只有你我才懂。
分開以后，我想我們都會舍不得，但我們要知道，每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡，在彼此的心底扎了根。
時間猶如沙漏，一點點地流逝。所有的所有都奔向了20__年!
小學畢業(yè)的感想篇十九
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。
沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學畢業(yè)了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗跟成功中成長，從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經理了這六年的磨難跟礪練，才能懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校跟老師吧！
小學畢業(yè)的感想篇二十
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，6年的時間如朱自清筆下的《匆匆》，如輕煙，被微風吹散了；如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰，也將歸還。往事回首，在這里點滴的記憶，在這里聲聲的歡笑，不知不覺中，已無法割舍。
母校，這座學生的港灣，這座知識的殿堂，哺育了我們6年，從入學到畢業(yè)，從懵懂到成熟，從無知到學識淵博，我們如蠶，經歷一層一層地蛻變，將要破繭而出。
讀完這學期，我就要將小學6年的學習生涯讀完，就要和母校中的同學saygoodbey。
現(xiàn)在，我們也許還能吵嘴，還能嬉笑，還能……可，畢業(yè)后，我們背道而行，各自發(fā)展，叫我如何保存著這6年的感情！
憶起低年級時一張張如花的笑臉，一聲聲稚嫩的笑語，心底就會泛起陣陣苦澀。
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