最新音樂(lè)感言唯美語(yǔ)錄短句(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 14:16:07
最新音樂(lè)感言唯美語(yǔ)錄短句(三篇)
時(shí)間:2023-03-25 14:16:07     小編:zdfb

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音樂(lè)感言唯美語(yǔ)錄短句篇一

2、如果沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。

3、任何一個(gè)人都離不開(kāi)音樂(lè),任何一個(gè)時(shí)代都存在著音樂(lè):遠(yuǎn)古時(shí)代,音樂(lè)是風(fēng)的呼喚,雨的灑脫;百年前,音樂(lè)是腳步的穩(wěn)健,指間的柔情;再后來(lái),音樂(lè)是琵琶的飄逸

4、人都有悲傷,無(wú)助,冷漠的時(shí)候,而音樂(lè)是我們抒發(fā)自己心情的最好方式。請(qǐng)你將悲傷隨著音樂(lè)的演奏一點(diǎn)一點(diǎn)的。

5、讓音樂(lè)遨游世界,讓世界充滿魅力。

6、請(qǐng)不必感到驚異,因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。聽(tīng)吧,當(dāng)一首流行音樂(lè)在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!

7、琴瑟和鳴,樂(lè)享人生。

8、女兵的聲音中有一種銀鈴般的清脆,同時(shí)又似乎蘊(yùn)含著一種“沙、沙”的傷感。便如同那木管樂(lè)隊(duì)中的短笛與薩克斯交替演奏一般,始終與五十來(lái)號(hào)人的聲音若即若離,并與四周的月光,以及官兵們當(dāng)時(shí)的心境達(dá)成了一種完美的和諧。同時(shí),又如甘露般隨著月光傾灑在剛種上的菜葉菜莖上,給一壟壟的剛被賦予生命的小菜地平添了三分生氣。這些還不夠,用心聆聽(tīng),我似乎還聽(tīng)到了歌聲中隱隱流露出一種矛盾,有激勵(lì)、傷感、眷戀、遺憾,以及幻想。

9、難道音樂(lè)家不應(yīng)該象詩(shī)人和畫(huà)家一樣地研究大自然嗎?事實(shí)上,他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物?!s·弗·雷沙特

10、哪里有音樂(lè),哪里就樂(lè)融融。

11、美妙的歌聲在自己的音樂(lè)天堂中回蕩,樂(lè)曲的鐘聲在叮當(dāng)作響,一個(gè)人徹底的被音樂(lè)征服了。生活有了音樂(lè)就變得多姿多彩,就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。

12、每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨,音樂(lè)一響,噴泉立刻隨著音樂(lè)的變換噴出形態(tài)各異的水柱和水花,水柱時(shí)而高聳入云,氣勢(shì)磅礴,水花時(shí)而似天女散花,令人神往……噴泉兩邊高聳的壁畫(huà)上雕刻著淮南古老的歷史故事和傳說(shuō),令人駐足觀望。

13、沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的。實(shí)際上,一般認(rèn)為是全人類的音樂(lè)都是具有民族性的?!锬匪够た扑_科夫

14、律動(dòng)地球村,情聚張家界。

15、領(lǐng)悟音樂(lè)的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。——貝多芬

16、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧?!敻覃愄亍だ?/p>

17、離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)?!溞?/p>

18、來(lái)音樂(lè)的世界,聽(tīng)世界的音樂(lè)。

19、開(kāi)啟人類智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙:一把是數(shù)字,一把是字母,一把是音樂(lè)。

20、靜默中,聽(tīng)著這靈動(dòng)而輕緩的音樂(lè),心情會(huì)變得從容而淡定,甚至?xí)v起絲絲柔情,漣漪出縷縷欣慰。

21、建筑是凝固的音樂(lè)。

22、話語(yǔ)盡,音樂(lè)始?!D?/p>

23、好聽(tīng)的不是音樂(lè),不錯(cuò)的不是歌詞,重點(diǎn)是有沒(méi)有你的故事,一首音樂(lè),一段回憶。

24、工作要持之以恒,真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。

25、歌聲悠揚(yáng)如清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞。

26、歌曲愈往下走,給人的心靈震撼愈強(qiáng)?!笆悄愕募t唇粘住我的一切,是你的體貼再次讓我熱烈,是你的萬(wàn)種柔情融化冰雪,是你的甜言蜜語(yǔ)改變季節(jié)”。那歌聲,訴說(shuō)著人間難舍難分的真情,詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛(ài)情??窗?,幸福的愛(ài)情正穿越繽紛雪原,向人間走來(lái)。

27、感受音樂(lè),有時(shí)象感受陽(yáng)光,感受它的明麗和溫暖;感受音樂(lè),有時(shí)象感受大海,感受它的深?yuàn)W和玄妙;感受音樂(lè),有時(shí)像感受人生,感受它觸動(dòng)心靈的情弦!

28、返璞歸真的童樂(lè)。

29、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。——蘇霍姆林斯基

30、冬天是個(gè)魔術(shù)師,送給每個(gè)人大大的棉花糖冬天是是個(gè)音樂(lè)家,用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)章。

音樂(lè)感言唯美語(yǔ)錄短句篇二

1、音樂(lè)唱出了我們不敢言辭的愛(ài)。

2、音樂(lè)博衍無(wú)終極兮,焉及逝以徘徊。——屈原

3、音樂(lè),是一種藝術(shù),音樂(lè)能抒發(fā)人的思想感情,一個(gè)人沉靜在音樂(lè)的海洋里,即使他平時(shí)很粗暴,這時(shí),也會(huì)變得那么溫順。在歡快的音樂(lè)里,人,物都回隨著音樂(lè)歡快起來(lái),當(dāng)在憂郁的音樂(lè)里,人,物都安靜下來(lái)。

4、音樂(lè),如同珍珠滴落玉盤,急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節(jié),給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪,讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲,仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落,是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè)給我的感覺(jué)。人被音樂(lè)吸引是常情,但我不明白,音樂(lè)為何有這么大的魅力!音樂(lè)響起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透著殘酷與悲涼,充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無(wú)處不在,無(wú)所不能。

5、音階練習(xí)是很重要的,不僅是為了訓(xùn)練手指,也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué),對(duì)音程的了解,以及對(duì)鋼琴總的音域的理解。——霍夫曼·約瑟夫

6、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。——羅曼·羅蘭

7、一直喜歡音樂(lè),喜歡沉醉其中的寧?kù)o唯美,喜歡在心靈深處與之碰撞的共鳴與對(duì)白。音樂(lè)是有靈性的,它不需要借助語(yǔ)言、筆墨,卻給人以詩(shī)的意境、畫(huà)的意象、文字的馨香,它能觸動(dòng)人心底隱藏的情感,撥動(dòng)人心房那根最敏感的琴弦。很多時(shí)候,耳邊傳來(lái)的一首歌或一首曲,會(huì)令我不自覺(jué)的想起一段塵封已久的往事,會(huì)不經(jīng)意的在腦海里閃現(xiàn)某個(gè)令人回味的片段,會(huì)瞬間在心田撥動(dòng)隱隱的纏綿情懷,記憶深處的某個(gè)人便會(huì)在恍惚間旋浮心際。

8、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng),他的作品就會(huì)脫離人民,降低價(jià)值。——馬可

9、要有喝下午茶、瀏覽書(shū)本、聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。

10、旋轉(zhuǎn)的木馬,帶著我們遠(yuǎn)離悲傷,但音樂(lè)一停,我們也得離場(chǎng)。

音樂(lè)感言唯美語(yǔ)錄短句篇三

1.音樂(lè),尋的是一份韻律與灑脫。那是高山流水的一聲輕嘆,一泄千里;那是梁?;钠喟褶D(zhuǎn),柔情永恒;那是二泉映月的兩種甘苦;那是英雄的交響曲,命運(yùn)的歡樂(lè)頌。

2.音樂(lè)不僅使我全身放松,也讓我看到了創(chuàng)作者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì)像創(chuàng)作者一樣,努力并頑強(qiáng)的工作,用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功。

3.音樂(lè)唱出了我們不敢言辭的愛(ài)。

4.音樂(lè)的世界是一個(gè)真實(shí)的世界,充滿著悲歡離合,是是非非,音樂(lè)如同絢爛的陽(yáng)光一樣散布在世界的角角落落。音樂(lè)用自己特有的方式表達(dá)著豐富的情感,傳遞著心靈的語(yǔ)言,向世界顯示著音符的力量。

5.音樂(lè)回響,會(huì)使心情變得美麗而安詳。就像此時(shí),一個(gè)人靜靜的坐在家中,空氣中縈繞著優(yōu)美的音符,和著鍵盤上的敲擊聲,情緒就像彩色的潺潺小溪,流淌出滿屋子的愉悅和欣喜!

6.音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。

7.音樂(lè)可以陶冶人的情操。

8.音樂(lè)起源與生活,生活因音樂(lè)而精彩。

9.音樂(lè)如同一間咖啡屋,在音樂(lè)咖啡屋里,靜心的挑選自己喜歡的音樂(lè),在自己喜歡的音樂(lè)中,就如同手捧著一杯自己調(diào)制合乎自己口味的咖啡,獨(dú)自在黃昏下,靜寂的陪伴著夕陽(yáng)西下,晚霞飄飄。聽(tīng)一曲老歌,將你帶回到以前的歲月,往事悠悠,回想起自己過(guò)去的天真與幼稚,想起以前的朋友,一種溫馨的感覺(jué)油然而生,聽(tīng)一曲新歌,讓你感受現(xiàn)代人的生活方式,讓你在新文化中感受生活。

10.音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?!惗喾?/p>

11.音樂(lè)是鼓舞的號(hào)角,使你振作起來(lái)。

12.音樂(lè)是全世界的營(yíng)養(yǎng)大餐。

13.音樂(lè)是人類文化傳承的重要載體,是人類寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶。

14.音樂(lè)是生活、歌詞就像是故事。

15.音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格?!R丁·路德

16.音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情?!サ吕桌锟?。柏遼茲

17.音樂(lè)是一種很美的藝術(shù),讓人禁不住就陶醉其中,不管是優(yōu)美的還是激烈的,都有震撼人心的巨大效應(yīng)。好的音樂(lè)永存于世間,能夠跨越時(shí)間和空間。

18.音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶,它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。

19.音樂(lè)突然又覺(jué)醒起來(lái),漸次增強(qiáng),如湍湍急流,接著又散成千百條瀑布.奔騰跳躍,互相沖擊。

20.音樂(lè)響起時(shí),“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉,放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙,那么的婉轉(zhuǎn),那么的令人陶醉。演唱完的時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評(píng)委,大眾評(píng)委有八位同學(xué)為我們亮牌。

21.音樂(lè)一響起,我就淚流滿面,好像多年沒(méi)見(jiàn)的親戚,在生離死別后重逢似的。我的整個(gè)青春,仿佛麥田一樣隨他的歌聲搖擺起來(lái),金燦燦的。

22.音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起?!吒窦{

23.音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已?!窭呥_(dá)克

24.音樂(lè)中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè)。

25.永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。——舒曼

26.有本事的話,你為什么不往自已身上攬一門初三的主科,而要在低年級(jí)班每周上幾節(jié)毫無(wú)痛庠的音樂(lè)課?不要抹干嘴巴說(shuō)別人,撒泡尿照照你自已吧。

27.有人說(shuō):“任何一種音樂(lè)他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí),最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以,沒(méi)有電子樂(lè)器的伴奏,沒(méi)有龐大音響的烘托,只一架揚(yáng)琴,外加古韻的修飾,及單純的表達(dá),便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律,展現(xiàn)唯美的風(fēng)韻。

28.有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè)是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展,開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課。每當(dāng)音樂(lè)響起,我們就放聲歌唱,翩翩起舞,這樣即放松了我們的心情,又陶冶了我們的情操,增強(qiáng)了我們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

29.雨落!我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),雨柱已從天上直瀉而下,打在房子上,落在大路上,砸在行人和車上,發(fā)出撲通的聲音,似乎是大自然要開(kāi)一場(chǎng)宏偉的音樂(lè)會(huì)。

30.在家里,上學(xué)前,一段音樂(lè),讓人快樂(lè),讓人有一種神清氣爽的感受;回家后一段音樂(lè),讓人回憶起一天中難忘的事,睡覺(jué)前一段音樂(lè),讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。公共場(chǎng)合上、游樂(lè)場(chǎng)里一段音樂(lè)回味無(wú)窮。

31.在一段時(shí)間我喜歡聽(tīng)一段音樂(lè)、聽(tīng)一段音樂(lè)我懷念一段時(shí)光。

32.早上寫(xiě)完作業(yè),打開(kāi)電腦,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),再進(jìn)入他人的博客,看看別人寫(xiě)的文章,感覺(jué)是那樣的愜意

33.這是音樂(lè)給我的感覺(jué)。人被音樂(lè)吸引是常情,但我不明白,音樂(lè)為何有這么大的魅力!音樂(lè)響起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透著殘酷與悲涼,充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無(wú)處不在,無(wú)所不能。

34.真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。

35.只要音樂(lè)聲響起噴泉的水柱就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)拍忽高忽低的變換形態(tài),就像小女孩兒們?cè)隰骠嫫鹞?,每一次我一?lái)到這兒就感覺(jué)到無(wú)比清涼。夏天的時(shí)候,有許多小朋友總會(huì)到噴泉的中央玩耍,大人們?cè)谂赃呴e談,享受噴泉帶來(lái)的清涼。

36.中心花壇還有一個(gè)漂亮的噴泉,噴泉是圓形的,圓形的中間有一排小孔圍繞著一個(gè)大孔,圓形邊沿還有一排小孔,好像是一群孩子在聽(tīng)老師講故事。每到重要的節(jié)日或有參觀教研活動(dòng)時(shí),中心花壇就會(huì)響起美妙的音樂(lè),噴泉的水柱就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,又仿佛一群小姑娘在跳舞。

37.走出北門廣場(chǎng),來(lái)到了一條蜿蜒的河流,陽(yáng)光傾瀉在湖面上,像灑了一層碎金子,美妙的音樂(lè)在耳邊響起,原來(lái)是壯觀的音樂(lè)噴泉。噴泉隨著音樂(lè)的起伏噴動(dòng),時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而雄偉,時(shí)而溫和。當(dāng)噴起的水落下時(shí),河面會(huì)漾起一圈一圈的波紋,真像來(lái)到了人間仙境。

38.最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。

39.昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上,引起潤(rùn)澤、輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上,經(jīng)了那細(xì)雨,正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

40.做音樂(lè)和聽(tīng)音樂(lè)是一種審美態(tài)度的體現(xiàn),我很堅(jiān)持我的審美觀點(diǎn),如果因?yàn)檫@樣說(shuō)我曲高和寡,那么好吧,我承認(rèn)?!钊?/p>

41.舒緩的音調(diào),柔美的琴聲,清脆的童音,與這夜是如此的協(xié)調(diào),我那顆因作業(yè)難而煩躁的心也漸漸隨著音樂(lè)平靜下來(lái)。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰,我仿佛還聞到了淡淡的花香,我把手伸出窗外,似乎是想去抓住大自然送來(lái)的這一切,雖然收回的手里什么也沒(méi)有,但我卻覺(jué)得沉甸甸的。此時(shí)的我,早已成為這和諧場(chǎng)景中的一部分。天地間,唯有月亮、琴聲、晚風(fēng)和我。

42.“真具有諷刺意味,一群瘋子在飛機(jī)上和著這音樂(lè)跳舞,而使這音樂(lè)聞名的搖滾樂(lè)隊(duì)卻因?yàn)轱w機(jī)失事而毀滅……”

43.百靈鳥(niǎo)仿佛一位音樂(lè)家,唱著動(dòng)人的歌。

44.貝多芬為拿破侖所譜寫(xiě)的《英雄》中昂揚(yáng)的.樂(lè)曲,我們也能猜測(cè)帕格尼尼在心中的魔鬼面前所彈奏出的詭異。

45.不管怎樣,音樂(lè)的魅力,使我無(wú)法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂(lè)就是進(jìn)入這座城堡的門,想要走進(jìn)這座城堡,就必須打開(kāi)這扇音樂(lè)之門。

46.不要試圖去填滿生命的空白,因?yàn)?,音?lè)就來(lái)自那空白深處?!└?duì)?/p>

47.塵緣中琴聲,月皎波澄。人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲,悠悠揚(yáng)揚(yáng),一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最靜好的時(shí)光,最燦爛的風(fēng)霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴,是在過(guò)盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時(shí),沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后,每一個(gè)音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

48.純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。

49.打造國(guó)際化旅游目的地,締造世界級(jí)旅游精品。

50.當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,你是在享受音樂(lè),但當(dāng)你悲傷的時(shí)候,你會(huì)明白歌詞的含義。

51.當(dāng)我坐在鋼琴前,我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中,我不禁感慨萬(wàn)千。為了鋼琴,我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光,但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌!

52.德拉的《回憶》使我想到作者在創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí),一定回憶起令人陶醉的往事了,而這些往事也激勵(lì)他奮勇直前。

53.電腦一高興起來(lái),就開(kāi)始播放自己喜歡的音樂(lè)。

54.短暫的沉默后,沉重而急促的鋼琴聲的爆發(fā),突然響了起來(lái),當(dāng)又一遍的和弦旋律響起,我仿佛看到了那一支支軍隊(duì)踏過(guò)麥田和村莊,還有無(wú)家可歸的人雙眼里無(wú)比的恐懼與無(wú)奈。一陣低沉的吟唱,如天籟之音傳來(lái),隨著緊促的伴奏,時(shí)間仿佛倒流了――我看到了兒童們天真的嬉戲模樣,還有不時(shí)傳來(lái)一陣陣天使般純潔的微笑……

55.對(duì)音樂(lè)沒(méi)有適當(dāng)才能的人要搞音樂(lè),固然不會(huì)成為音樂(lè)大師,但是他由此學(xué)會(huì)識(shí)別和珍視音樂(lè)大師所作的樂(lè)調(diào)?!璧?/p>

56.放上一段優(yōu)雅的音樂(lè),一杯淡淡的香茶,我在字里行間尋找你的影跡。那一世的情緣,那飄飄灑灑的雪花,滿是我的思念,在我迷離的眼里,舞動(dòng)著無(wú)以言說(shuō)的寂寞。點(diǎn)點(diǎn)的相思,隨風(fēng)飄曳生姿,輕舞飛揚(yáng)。

57.感謝漫步者音樂(lè)家基金對(duì)中國(guó)未來(lái)的音樂(lè)家們所做的一切!中國(guó)的音樂(lè)歷程會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的善良。

58.歌曲唱得深沉而富有意韻,他的歌曲讓我明白,時(shí)光也許會(huì)讓生活破碎,而情感又讓生活完整,完美的人生不是與時(shí)光一起留下的美好生活,而是心中的那份情感,被時(shí)光洗禮后卻依舊永遠(yuǎn)難忘。

59.歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內(nèi)各角落,發(fā)出低微清幽的節(jié)奏聲響,像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。

60.歌者之情與歌詞協(xié),覺(jué)音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲斂也。其音其節(jié),皆非以為歌,而所以寫(xiě)我情。情既暢矣,我心甚樂(lè),凡此況味,必須于深造中求之?!?/p>

61.古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格,從古典音樂(lè)的旋律、歌詞之中,我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥,還可以走進(jìn)那悠久的歷史,不是嗎?

62.很久很久以前,有一個(gè)音樂(lè)王國(guó),國(guó)王是一個(gè)非常喜歡音樂(lè)的人,他每年都要舉行一次盛大的音樂(lè)舞會(huì),這個(gè)國(guó)家所有的音樂(lè)皇后都要到皇宮里參加音樂(lè)舞會(huì)

63.歡快的音樂(lè)似叮咚泉水,流入心田。

64.假如我的音樂(lè)只能使人愉快,我很遺憾,我的目的是使人們高尚起來(lái)?!嗟?tīng)?/p>

65.靜靜的夜晚,聽(tīng)著哪有自己故事的歌曲,心碎了落淚了,回憶著哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè)世界,到底蘊(yùn)藏了什么道理,節(jié)奏動(dòng)感,悅耳動(dòng)聽(tīng),藍(lán)調(diào)情歌,深情濃郁的唱腔,節(jié)奏動(dòng)感的旋律,每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng),如絲綢般的。音,獨(dú)具品位的觸動(dòng)你心。

66.就這樣,無(wú)數(shù)次一個(gè)人在校園的小徑中穿行,聽(tīng)一支支歌曲從教室內(nèi),從一張張小嘴中傳入我年輕的耳鼓。我于是相信,這一首首曲子不正伴著我從孩童走向青年,又從青年走向理想的巔峰嗎?

67.慷慨激昂的樂(lè)曲讓人心潮澎湃,低婉動(dòng)情的樂(lè)曲會(huì)敲動(dòng)心靈之鼓,使人潸然淚下、唏噓不已;而歡快清甜的樂(lè)曲卻讓人眼眸含笑,繃緊的神經(jīng)會(huì)在音樂(lè)中紓緩歡舞。

68.老音樂(lè)好聽(tīng),舊情人好相處,舊鈔票容易貶值?!斓掠?/p>

69.離開(kāi)了音樂(lè),我覺(jué)得我好像變笨了。

70.練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。

71.泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛(ài),今人多不彈。

72.流行音樂(lè),眾所皆知,要讓你說(shuō)出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因?yàn)檫@些新新人類已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者,電腦里車?yán)铩シ诺亩际橇餍懈枨?,除了跟上時(shí)代,我也從中體會(huì)到創(chuàng)作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開(kāi)發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行再流行的歌曲!

73.慢慢地,音調(diào)激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中,無(wú)數(shù)小星星好像是小眼睛,不停地眨呀眨。

74.沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。

75.每當(dāng)聽(tīng)到喜愛(ài)的,我都會(huì)豎起耳朵細(xì)細(xì)地品味,產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了,試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞,讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程,從左邊滑到右邊,又從右邊跳到左邊,如此的seamless,如此的fantastic!

76.美麗的音樂(lè)噴泉,你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車上,回頭遙望為我們送行的噴泉,真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠(yuǎn)去,但那噴泉伴著音樂(lè),燈光印著噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。

77.民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。——馬可

78.那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人沉醉其中。

79.你對(duì)音樂(lè)很熱愛(ài),但是太沒(méi)有感覺(jué)了。

80.噴泉隨著音樂(lè)的高低起伏,向上噴出的水柱五光十色,有黃的、紅的、藍(lán)的、綠的、也有粉紅的,十分美麗壯觀。音樂(lè)噴泉的形狀也多種多樣。有的像相互交錯(cuò)的拱橋,有的像筆直的柱子,還有的像開(kāi)放的花朵。每當(dāng)噴泉伴隨著音樂(lè)向人們展示它神奇而又迷人的風(fēng)采時(shí),許多游人都興致勃勃地觀看,流連忘返。

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