通過感悟，我們能夠更好地反思并改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。感悟需要我們反思和思考，放下浮躁和焦慮，開啟內(nèi)心的感知。希望這些感悟范文能夠幫助你以更加積極的態(tài)度面對(duì)生活。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇一
這一切都是因?yàn)槿藗儾恢匾暋跋腊踩逼鋵?shí)我對(duì)“消防的認(rèn)識(shí)，還有一點(diǎn)不平常的經(jīng)歷，那是__年的某一天，那天我在華日汽修內(nèi)和煊煊哥哥下棋，突然間聞到了一股奇怪的味道，原來是股焦味我和煊煊哥哥環(huán)顧了房間四周一下，沒發(fā)現(xiàn)任何異常，又接著下棋了。過了一會(huì)兒有人大聲呼叫起來“著火了!著火了原來是隔壁工廠的倉(cāng)庫(kù)著火了瞬間冒出了滾滾濃煙，火苗像瘋了似的一直往天空上竄，視乎要把那里吞噬掉。我和煊煊哥哥爬上頂樓去看熱鬧，看到人們手忙腳亂，有的去拿水、有的人就拿起手機(jī)撥打119，有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群不一會(huì)兒好幾輛消防車就呼嘯而來，漸漸的火勢(shì)小了下來，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力火終于停了。最后火是滅了可是一幢建筑物也成了廢墟，所幸的是，在那場(chǎng)火災(zāi)中沒有人員傷亡。望著那被燒壞的建筑物，我第一次感受到猛火的無情。自那以后消防安全就在我心中扎了根。
消防安全是什么?消防安全是不在房間里抽煙，不玩火，不亂接電等等。我們要時(shí)刻記住“隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山”這樣火災(zāi)才會(huì)少的，我們的明天才會(huì)更加美好。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇二
消防知識(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的，它不僅能保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，更能在緊急情況下幫助我們正確面對(duì)危險(xiǎn)。最近我參加了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于消防知識(shí)有了更深入的了解。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性，也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于消防的誤區(qū)。在此分享我的感悟和心得，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞途尽?/p>
首先，我意識(shí)到消防知識(shí)的普及和宣傳至關(guān)重要。消防事故往往是因?yàn)槿藗儗?duì)消防知識(shí)的無知而造成的。培訓(xùn)中，我們了解到火災(zāi)的成因和防范措施，如何正確使用滅火器等。很多人并不了解這些知識(shí)，因此在火災(zāi)發(fā)生時(shí)無法正確應(yīng)對(duì)，造成了不必要的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。因此，政府和社會(huì)應(yīng)加大對(duì)消防知識(shí)的宣傳力度，讓每個(gè)人都能掌握基本的消防知識(shí)，提高自己的防范能力。
其次，我認(rèn)識(shí)到消防設(shè)備維護(hù)的重要性。消防設(shè)備是防范火災(zāi)的第一道防線，但是很多人對(duì)于消防設(shè)備的維護(hù)卻不夠重視。培訓(xùn)中，我們了解到消防設(shè)備的日常保養(yǎng)和檢修措施，如定期檢查滅火器的有效性、保證滅火器工作可靠等。只有保持消防設(shè)備的良好狀態(tài)，才能在危險(xiǎn)來臨時(shí)起到應(yīng)急作用。因此，每個(gè)單位和個(gè)人都應(yīng)該重視消防設(shè)備的維護(hù)工作，確保其能夠正常使用。
再者，我體會(huì)到消防逃生的重要性。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，逃生是最重要的，但是很多人在真正面臨火災(zāi)時(shí)卻沒有正確的逃生意識(shí)和方法。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確選擇逃生通道、如何正確使用滅火器等知識(shí)。在平時(shí)，我們應(yīng)該了解自己所在區(qū)域的逃生通道和緊急出口，并定期進(jìn)行演練，提高逃生的效率和安全性。只有緊急情況下能夠冷靜應(yīng)對(duì)，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。
最后，我認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)防控的整體性。消防工作不僅僅是指?jìng)€(gè)體的行動(dòng)和措施，更是需要整體的防控系統(tǒng)來保障。培訓(xùn)中，我們了解到消防工作需要從預(yù)防火災(zāi)、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)、報(bào)警、撲滅火災(zāi)等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。只有當(dāng)每個(gè)環(huán)節(jié)都得到有效的控制，才能起到最好的防火效果。因此，我們不能只注重個(gè)體的行動(dòng)，更要注重整體的防控體系的建立和完善。
綜上所述，消防知識(shí)的普及和宣傳至關(guān)重要，消防設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)不可忽視，正確的逃生和火災(zāi)防控意識(shí)需要每個(gè)人都加強(qiáng)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性和實(shí)際應(yīng)用的必要性。在生活中，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，提高自己的安全意識(shí)和防范能力。只有這樣，我們才能在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己和他人的安全。希望每個(gè)人都能夠關(guān)注消防知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，共同構(gòu)建一個(gè)更安全的社會(huì)。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇三
秋冬季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)時(shí)期，為加強(qiáng)消防宣傳、普及消防知識(shí)，歷城雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以安全第一、強(qiáng)化管理、責(zé)任落實(shí)為宗旨，邀請(qǐng)了濟(jì)南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來我校舉行了消防安全知識(shí)講座。
消防人員用強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片、生動(dòng)的案例、條理清晰的從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性；
3、掌握使用滅火器材的（方法）及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的`技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。
消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要保持冷靜，迅速判明方向，手扶墻壁，魚貫而行，既可以及時(shí)找到出口，又避開群傷群亡、踐踏的慘劇發(fā)生，更有利消防隊(duì)員的救護(hù)等。與會(huì)老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問題和消防人員進(jìn)行了溝通。
此次講座使我校教職工學(xué)到了不少消防知識(shí)。大家感謝張消防人員的精心講課，并表示一定要將這些知識(shí)及時(shí)地講給學(xué)生聽，在日常工作中要深化貫徹消防工作預(yù)防為主的思想。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇四
消防知識(shí)作為一種基本的安全常識(shí)，對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。它不僅能夠提高我們對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)，還能夠教會(huì)我們?nèi)绾巫跃群途人?。在我學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過程中，我深刻地感受到了火災(zāi)的可怕和消防工作的艱辛，同時(shí)也體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。
首先，學(xué)習(xí)消防知識(shí)讓我意識(shí)到了火災(zāi)的嚴(yán)重性。在以前，我對(duì)火災(zāi)只是停留在電視劇和電影中，從未真正認(rèn)識(shí)到它的威脅和破壞力。然而，通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)火災(zāi)是一種極其可怕的破壞性事件?；馂?zāi)能夠迅速蔓延，不僅給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成威脅，還會(huì)帶來環(huán)境污染和社會(huì)恐慌。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待火災(zāi)，并做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備工作。
其次，我體會(huì)到了消防工作的艱辛和付出。消防員是社會(huì)的藍(lán)衣衛(wèi)士，他們?nèi)找故刈o(hù)著我們的安全。通過學(xué)習(xí)，我了解到消防員的工作不僅僅是滅火，還包括搶救被困人員、進(jìn)行人員疏散等任務(wù)。消防員需要經(jīng)受長(zhǎng)時(shí)間的緊張和艱苦，才能保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。在學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過程中，我深切地感受到了消防員們的辛苦和付出，讓我心懷感激。
再次，學(xué)習(xí)消防知識(shí)使我懂得了如何自救和救他人。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，穩(wěn)定的心態(tài)和正確的自救方法是關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我學(xué)會(huì)了使用滅火器和滅火器怎樣起作用，學(xué)會(huì)了正確的逃生方式和跳樓救生等方法。同時(shí)，我也了解到了救人的技巧，比如在火災(zāi)中如何判斷人員是否存活，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。這些知識(shí)讓我感到很有成就感，并且讓我更加有信心面對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)。
最后，我認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性。消防知識(shí)不僅僅是考試的一部分，更是我們生活中必備的常識(shí)。掌握了消防知識(shí)，我們?cè)谏钪杏龅交馂?zāi)時(shí)能夠保持冷靜，知道如何正確地進(jìn)行自救和報(bào)警，為自己和他人爭(zhēng)取更多時(shí)間和生存空間。消防知識(shí)還能夠提高我們的安全意識(shí)，避免火災(zāi)發(fā)生的可能性。因此，學(xué)習(xí)消防知識(shí)對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。
總之，通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我意識(shí)到了火災(zāi)的可怕性和消防工作的艱辛，也學(xué)會(huì)了如何自救和救他人。我明白了消防知識(shí)的重要性，并會(huì)將它應(yīng)用到實(shí)際生活中。消防安全是每個(gè)人的責(zé)任，希望我們每個(gè)人都能有足夠的安全知識(shí)和意識(shí)，讓我們的生命財(cái)產(chǎn)得到更好的保護(hù)。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇五
通過這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇六
今日，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認(rèn)識(shí)了火?；穑谖覀兛磥硎菬o所不能的，是強(qiáng)大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。
你們明白嗎?在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的`損失是尤為重要的。
經(jīng)過這次觀看，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我經(jīng)過講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。
消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力，讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇七
在日常生活中，由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在于每個(gè)人身邊，并隨時(shí)可能突發(fā)，造成危害。
存在的'隱患多種，比如：交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中，消防安全最容易引起傷亡事故。
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國(guó)家和人發(fā)造成損失。因人們?cè)谏a(chǎn)、生活用火時(shí)管理不嚴(yán)、用電不當(dāng)，電器漏電，小孩玩火、入鞭炮，雷擊志火等，都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。但這都是人類一時(shí)疏忽大意而釀成的結(jié)果，并不是不可避開的。只要我們養(yǎng)（電腦安全）用火的習(xí)慣，就可避開一些不必要的麻煩與損失。
另外，我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情，要及時(shí)報(bào)警。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇八
星期五早上8時(shí)30分，我們?nèi)熒鷣淼讲賵?chǎng)，排著整齊的隊(duì)伍聽消防大隊(duì)張叔叔的講座。
叔叔講了：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要及時(shí)打火警電話119”。
叔叔在給我們講了：“如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)，火燒到了自己的身上在很急情況下在地上滾把火消了。如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)請(qǐng)不要隨意地跳樓，但是火勢(shì)很猛，在沒有可逃生的路的時(shí)候，在你所處的樓層不是很高的時(shí)候，選擇跳樓還是可取的?！?/p>
叔叔問我們消防員是干什么的，我們?nèi)Ｓ械恼f：“滅火”。有的說：“救火!”他說：“都不是?！蔽矣行┮蓡?，后來叔叔幫我們解開了這個(gè)謎團(tuán)，他說：“我們其實(shí)主要是防火，關(guān)鍵還在預(yù)防，如果做好了預(yù)防工作，那我們消防隊(duì)員就不用救火了?！?/p>
我們生活著，應(yīng)該珍惜生命，做好預(yù)防火災(zāi)的工作，那我們的生活就會(huì)更加幸福、更加光彩有力。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇九
當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)肆虐的吞噬著房屋，有多少人黯然淚下，有多少人失去了生命。“火善用只則為福，不善用之則為禍?！彼自捳f：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)椋卸嗌倮涌梢宰C明，火災(zāi)大多數(shù)是不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
人們常說生活中離不開火，的確是這樣，燒水，煮飯，連一點(diǎn)點(diǎn)小事也離不開火的幫助。但是，火不善用之則為禍，有的時(shí)候，你不好好使用它，一不小心就可能釀成大禍。發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且還會(huì)讓許多家庭失去了家，失去了親人。所以，作為一名合格少先隊(duì)員，就應(yīng)該仔細(xì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，為避開不必要的`災(zāi)難。下面，我就介紹一些如何逃生的辦法：
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如被大火包圍就應(yīng)撥打119火警電話，在報(bào)警的時(shí)候，要講清楚火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大。隨后，等待救援。
2、如果火勢(shì)小，就用濕毛巾或濕毛毯披著沖出去。逃出去時(shí)，要逆風(fēng)而行，并用濕紙或濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
3、如果火是從門口入室的，就應(yīng)該立即從窗戶逃生，要是家住在樓層較高的地方，可以用繩索或床單撕成條狀接起來，一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。
只要每人都做到“關(guān)懷消防，注意消防”，生活會(huì)變得更加美妙。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇十
中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長(zhǎng)__12日至13日在河北調(diào)研創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。他指出，要深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，組織基層黨組織和黨員緊緊圍繞本地黨代會(huì)確定的科學(xué)發(fā)展新目標(biāo)新任務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)，以科學(xué)發(fā)展的新成績(jī)迎接黨的召開。
黨的就要召開了，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)迎接黨的這一重大節(jié)日，李部長(zhǎng)給我們指明了方向。作為一名黨員，在自己的平凡崗位上，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中，更應(yīng)該主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克技術(shù)難題;更應(yīng)該勤奮工作，熱情服務(wù)，不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨的就要召開了，作為一名黨員，更應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無止盡。深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)，為黨的召開獻(xiàn)禮。
黨的就要召開了，作為一名黨員，更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，像李部長(zhǎng)要求的那樣：“立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)，為當(dāng)?shù)墨I(xiàn)禮。
為深入踐行胡“三句話”總要求，進(jìn)一步打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)，為圓滿完成黨的消防安全保衛(wèi)任務(wù)提供有力的思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
我們結(jié)合實(shí)際開展“說身邊小事，頌國(guó)家興盛;悟發(fā)展道理，明消防使命”為主題的習(xí)心得交流活動(dòng)。作為一名共產(chǎn)黨員，通過學(xué)習(xí)與討論，使自己受到了很大的震動(dòng)和深刻的教育開展主題實(shí)踐活動(dòng)，就是要以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮?！跋灿笔且环N政治姿態(tài)，“使命”是一種精神狀態(tài)，體現(xiàn)了搶抓機(jī)遇、奮發(fā)進(jìn)取、跨越發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。
一、明確重點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。大力加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟和道路、理論體系、制度的學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)黨的十六大特別是十七大以來黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果，加強(qiáng)對(duì)官兵進(jìn)行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、價(jià)值觀的培育，強(qiáng)化官兵的精神支柱，鑄牢忠誠(chéng)警魂，進(jìn)一步激發(fā)光榮感和自豪感，堅(jiān)定打贏黨的消防保攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心。為確保主題教育活動(dòng)取得成效，打牢思想理論基礎(chǔ)，借助主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論的契機(jī)，結(jié)合“艱苦奮斗”和“為人民服務(wù)”深入淺出地講解政策理論，確保黨的精神入腦植心。
二、強(qiáng)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。進(jìn)一步鞏固打造消防鐵軍主題創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，深入開展“學(xué)英模、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，以學(xué)習(xí)劉金國(guó)同志先進(jìn)事跡活動(dòng)為主線，廣泛開展學(xué)習(xí)宋文博、卻吉尼瑪?shù)认冗M(jìn)典型事跡，深入挖掘滅火救援、廉政勤政、執(zhí)法為民和愛警習(xí)武、學(xué)習(xí)成才的先進(jìn)典型，形成學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn)、保安全的濃厚氛圍。
三、明消防使命。我們選擇了人民消防這個(gè)的職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。而在這和平年代，我們幾乎不能被稱之為“兵”，因?yàn)槲覀儧]有令人敬畏的精良武器，沒有硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，沒有驚天地泣鬼神的宏偉，沒有廝殺拼搏流血犧牲的壯烈。但我們的消防官兵卻選擇辛勞，為別人帶來方便;選擇奔波，為別人帶來安逸;選擇離別，為別人帶來團(tuán)圓;選擇寂寞，為別人帶來快樂;選擇痛苦和危險(xiǎn)，為別人帶來幸福和平安……太多的平凡見證著我們二十四小時(shí)時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)，也見證了我們這群最可愛的人在平凡中的偉大!這偉大，在于每一次都把平凡的事情不平凡地做。
四、營(yíng)造濃厚氛圍，主題教育獨(dú)特鮮明。開展主題教育活動(dòng)以來，特勤中隊(duì)不僅將支隊(duì)方案和要求以會(huì)議形式傳達(dá)到每名官兵，并且認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，積極動(dòng)員部署，掀起了濃厚的教育氛圍，品牌特色十分鮮明。
五、正面引領(lǐng)，激勵(lì)官兵士氣。要對(duì)官兵進(jìn)行正面典型引領(lǐng)，教育引導(dǎo)官兵進(jìn)一步強(qiáng)化正確的事業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀，端正思想、純潔風(fēng)氣，激發(fā)干勁、凝聚力量，由內(nèi)而外，抓好班子和隊(duì)伍建設(shè)，為圓滿完成黨的消防安全保衛(wèi)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)全市消防事業(yè)又好又快發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。把主題教育實(shí)踐活動(dòng)融入到各項(xiàng)工作之中，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)劉金國(guó)同志先進(jìn)事跡、踐行“三句話”總要求、“三訪三評(píng)”深化“大走訪”活動(dòng)緊密結(jié)合起來，將“使命、奉獻(xiàn)、服務(wù)”的思想深深根植于官兵的頭腦之中，提高滅火救援能力和火災(zāi)防范水平，從嚴(yán)治警、加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，努力做到“喜迎、全力保安全”主題教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，確保消防安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作萬無一失。思想教育深入人心，官兵奉獻(xiàn)意識(shí)增強(qiáng)。通過集中教育和經(jīng)常性思想教育將主題教育活動(dòng)全面展開，從自身實(shí)際出發(fā)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，按照方案要求，強(qiáng)化了官兵思想理論素養(yǎng)，保證了思想政治工作落到實(shí)處。加大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用學(xué)習(xí)專欄、展板等載體，加強(qiáng)對(duì)消防安保戰(zhàn)役和部隊(duì)學(xué)習(xí)貫徹精神的宣傳，營(yíng)造喜迎黨的召開、學(xué)習(xí)宣貫黨的精神的濃厚氛圍。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇十一
提起消防，或許你會(huì)說：“消防，那離我們太遠(yuǎn)了?！倍覅s不那么認(rèn)為。你們知道嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),__年到__年，每年大約有5萬人次死于火災(zāi)。而造成火災(zāi)的原因有很多種，如兒童玩火，抽煙后隨地扔煙頭等等。
俗話說得好：“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”。我們要防止這種“一時(shí)的疏忽”，帶來的“痛苦一生追悔遲”，就必須要學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)了。這樣有助于我們?cè)谄綍r(shí)防止火災(zāi)發(fā)生，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂。
現(xiàn)在，我就來說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)要注意的幾點(diǎn)：1.火災(zāi)來臨時(shí)要迅速逃生，不貪戀財(cái)物;2.要熟悉幾條逃生路線;3.逃生時(shí)要披上浸濕的衣物或被褥;4.穿過濃煙逃生時(shí)要盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻。
火災(zāi)嚴(yán)重危害人類的生活，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意到消防安全，應(yīng)小心用火。只有這樣做，才能建設(shè)好我們的美好家園。
我們的生活要過得幸福、完美，就離不開白衣天使、警察……更離不開我們辛苦的消防員。我記得小的時(shí)候，大人們總是問我：“你的偶像是誰(shuí)呀?”那時(shí)我的回答都是__大明星啊什么的。隨著時(shí)間的推移，我慢慢長(zhǎng)大了，心目中的偶像也由明星變成了消防隊(duì)員。
近幾年里，我經(jīng)常從電視里看到消防員舍身救火的場(chǎng)景，他們總是在萬分危急的時(shí)候迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，登上高梯，分離救人，舍身滅火。他們奮不顧身的舉動(dòng)和敬業(yè)敬職的精神，真是讓我肅然起敬。
哪里有火災(zāi)，哪里就有消防員。我覺得他們真是太偉大了，為人民消滅火災(zāi)，那是多么快樂的事呀，是多么讓人敬佩的事業(yè)呀!
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇十二
酒店的消防安全是非常重要的，作為一家五星級(jí)酒店，如果每家房間的都住滿了人，然后再加上酒店的職工們，那估計(jì)都有六百多人了，一旦酒店產(chǎn)生火災(zāi)那可就是非常嚴(yán)肅的事情，所以為了保證酒店客人的安全，酒店給每一層都開發(fā)了雙向綠色通道，就是期望在火災(zāi)產(chǎn)生的時(shí)候盡可能的能讓他們跑出來，消防用具更是得到的增加，硬件跟環(huán)境是已經(jīng)到達(dá)了很好的保證了，那么員工們的安全意識(shí)自然也不能落后，為此酒店的領(lǐng)導(dǎo)就給我們酒店的全部員工安排了這次培訓(xùn)，其主要目的就是讓酒店可以完全的闊別火災(zāi)。
這次培訓(xùn)連續(xù)了三天，每一天對(duì)我來說都是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一個(gè)酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現(xiàn)有多好，成績(jī)有多么的突出，對(duì)待安全緊急問題的處理方式也是很重要的，臨危穩(wěn)定，冷靜處理才是一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)。
第一天展開的是培訓(xùn)內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，給我們講授了酒店如果產(chǎn)生火火災(zāi)人員的疏散應(yīng)當(dāng)是怎么樣的步驟，由于我沒經(jīng)歷過，所以我不知道，沒想到第一步竟然是安撫客人的情緒，如果被這件事嚇到了，開始東奔西跑，那么最后只能導(dǎo)致火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大，給后續(xù)的救援工作造成麻煩。當(dāng)然這是我們最不愿意產(chǎn)生的情形，但是我們?nèi)耘f也要做好心理準(zhǔn)備，否則真的面料火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)是惶恐失措，被嚇得走不動(dòng)路。
第二天的培訓(xùn)比較的有趣，經(jīng)過一些小游戲，來告知我們一些消防安全的知識(shí)，找了幾塊酒店比較常見的布料，然后問我們哪一塊是最容易被來，如果我們要挑選拿步沾水弄濕握住口鼻又應(yīng)當(dāng)怎么選，對(duì)于消防安全的知識(shí)，僅僅這一天我就不知道上漲了多少，學(xué)會(huì)了很多面對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急手法。
第三天的`培訓(xùn)相當(dāng)于接近一次演習(xí)了，模擬了一次火災(zāi)的產(chǎn)生，不產(chǎn)生不知道，本來這么多人都不知道用滅火器，這讓培訓(xùn)人員大吃一驚，雖然我們的撤離工作做的很好，但是我們是有很大的機(jī)會(huì)將火勢(shì)抹殺在搖籃里的，但是我們都應(yīng)當(dāng)不會(huì)使用滅火器就直接舍棄了這種想法，挑選第一時(shí)間撥打電話給消防員，一次演習(xí)會(huì)暴露出我們自身的很多問題，第三天也是就是針對(duì)酒店員工們的弱點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。
這次的培訓(xùn)讓我徹底的認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的可怕，也是讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)，我有信心在我管轄的范疇里，絕對(duì)不會(huì)讓任何導(dǎo)致火災(zāi)產(chǎn)生的因素產(chǎn)生，正所謂星星之火可以燎原，我不會(huì)忽視任何一個(gè)潛伏的危險(xiǎn)因素。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇十四
消防知識(shí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的消防知識(shí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【消防知識(shí)心得精選5篇】，供你選擇借鑒。
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、思想意識(shí)要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之，通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。
今天學(xué)校組織我們觀看了在學(xué)校、公共場(chǎng)所發(fā)生的三場(chǎng)火災(zāi)事故電教片，結(jié)合具體的火災(zāi)事例，讓我們感受到火災(zāi)的嚴(yán)重危害，給我留下了深刻的印象，難忘的記憶，同時(shí)意識(shí)到消防安全的重要性。
火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。通過我們身邊曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)事故和我們聽到過的火災(zāi)事例，讓我們知道了火災(zāi)給人們生活、生產(chǎn)所帶來的巨大危害。每年我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了，同時(shí)讓我們明白，懂得正確的消防知識(shí)在生活中是多么的重要。
作為一名中學(xué)生，我從來沒有親眼看到過火災(zāi)事故，對(duì)火災(zāi)中如何自救的知識(shí)懂得也比較少，但從今天的影片中，通過活生生的案例，讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕，也讓我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)，填補(bǔ)了我對(duì)火災(zāi)預(yù)防及自救知識(shí)的一些空白。例如，發(fā)生火災(zāi)逃離時(shí)，打開門窗之前，必須先摸摸門窗是否發(fā)熱?如果發(fā)熱就不能打開。如果不發(fā)熱，就選擇一條切實(shí)可行逃生路線，迅速用毛巾捂住口鼻沖出去。如果被困房間內(nèi)，應(yīng)用布等物品堵住房間的門逢，并澆上水，減少煙霧的進(jìn)入或躲進(jìn)沒有燃燒物的衛(wèi)生間，呼救并等待救援人員。如果住在高層，沒有保護(hù)措施的情況下，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。電梯危險(xiǎn)，也不要乘座電梯，同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。如果家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，一定不要開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥。若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中等等。
總之，要做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。特別要記住也是最關(guān)鍵的是一定要沉著冷靜，千萬不要驚慌。只有保持理智，才可能求生有望。
另外，影片中的消防隊(duì)員奮勇直上，英勇獻(xiàn)身的精神也深深地打動(dòng)了我。他們?nèi)找贡３志?，隨時(shí)做好救火的準(zhǔn)備，甚至連回家的時(shí)間也沒有，只為了保護(hù)一方安危。我向這些勇敢而無私的消防員們致敬!你們辛苦了。
最后，我會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)，多向家人宣傳消防安全知識(shí)，讓大家都做好防火措施，讓火不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再上演。
活動(dòng)一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道我們的生活離不開火。
2、了解火災(zāi)帶來的危害，做到在日常生活中不玩火。
3、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段、多媒體課件"有用的火"。
活動(dòng)過程：
1、談話，說一說在什么地方見到過火，火有什么作用。
2、播放多媒體課件"有用的火"，進(jìn)一步了解火的重要作用，從而明白人們的生活離不開火。
3、觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段，請(qǐng)幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)是誰(shuí)在撲救大火。
4、說一說自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危險(xiǎn)行為。
活動(dòng)二：消防員叔叔頂呱呱(大小班同時(shí)進(jìn)行)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)消防車、消防員，體會(huì)消防員工作的危險(xiǎn)與艱辛。
2、知道火災(zāi)帶來的危害，掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能，形成初步的消防意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
消防車圖片、邀請(qǐng)消防隊(duì)員攜帶常用的消防器材來園。
活動(dòng)過程：
1、邀請(qǐng)小班的小弟弟小妹妹共同參加活動(dòng)。
2、認(rèn)識(shí)消防員叔叔。
(1)觀察消防員身上的裝束，這些裝束有什么用。
(2)請(qǐng)消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實(shí)例，以及一些滅火的經(jīng)過。
(3)請(qǐng)消防員叔叔演示滅火器的使用方法。
(4)請(qǐng)消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的情況，體會(huì)消防員叔叔工作的危險(xiǎn)與艱辛。
(1)借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。
(2)請(qǐng)消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色，并裝有報(bào)警器。
(3)車上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。
4、請(qǐng)大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹，小朋友應(yīng)該怎樣注意防火，怎樣做到不玩火。
5、感謝消防員叔叔能來參加活動(dòng)，請(qǐng)幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。
活動(dòng)三：制作逃生圖(大小班同時(shí)進(jìn)行)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看逃生圖上的重要標(biāo)志：出口、門、可通過、不可通過。
2、通過自己動(dòng)手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間的寶貴。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)該怎么辦(以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方)。
2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。
3、出示逃生圖，請(qǐng)幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志，并畫出相應(yīng)的逃生路線。
4、請(qǐng)幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。
要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。
5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的.顯眼地方。
活動(dòng)四：消防大演練(大小班同時(shí)進(jìn)行)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能慌亂，應(yīng)有秩序地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法，能夠保護(hù)自己和救助他人，懂得生命的寶貴。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、毛巾、三角巾若干。
活動(dòng)過程：
1、幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己。
(1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻。
(2)離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(3)注意秩序不能擁擠。
2、設(shè)置"火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)"，劃定危險(xiǎn)區(qū)域。請(qǐng)幾位大班幼兒做"志愿者"，協(xié)助其他幼兒離開"火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)"。
活動(dòng)反思：
本節(jié)課屬于一開題課。剛開始，老師給學(xué)生介紹一些關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，隨后，學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說一說他們對(duì)于火災(zāi)的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，在學(xué)生介紹時(shí)，基本上所有的學(xué)生都在針對(duì)火源這一方面在展開討論，而很少有學(xué)生會(huì)說一些其他方面有關(guān)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)。也可能因?yàn)槔蠋熉牭降幕卮鸨容^單一，因此在這一環(huán)節(jié)中，老師所花的時(shí)間就比較長(zhǎng)。其實(shí)這也可能是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于老師所提問題沒有產(chǎn)生更多的感知，并且學(xué)生有一種從眾心理，從而導(dǎo)致學(xué)生回答上的貧乏。所以任老師提出應(yīng)讓學(xué)生在課前去搜集一些有關(guān)火災(zāi)的資料，這樣，可能在課上學(xué)生的回答中會(huì)更加精彩些。這不僅是一種培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力，而且能夠節(jié)約課堂的時(shí)間。畢竟開題課應(yīng)該來說比較注重學(xué)生提出問題、選出合適話題。
接下來，老師針對(duì)學(xué)生提出研究的問題、篩選合適的話題進(jìn)行了有秩序地教學(xué)，環(huán)節(jié)也是比較清晰，學(xué)生對(duì)于問題的提出也比較的豐富。并且從提問題、選話題的過程中，老師也給學(xué)生充裕的討論時(shí)間，充分體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)，也充分體現(xiàn)學(xué)生在課堂中的主體地位。
觀看了《消防知識(shí)教育》這個(gè)電視節(jié)目，我知道了2000年全國(guó)18萬人因火災(zāi)而死亡，4404人因火災(zāi)而受傷，全國(guó)為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災(zāi)事故。
有一次，一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加?，正玩著，有幾個(gè)同學(xué)看見對(duì)面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們?cè)綋?，火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢(shì)向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)同學(xué)被燒死，一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。
看了之后，我想：小學(xué)生應(yīng)該先自救，然后再想著去救火。未成年人保護(hù)-法上和火災(zāi)救援的20條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。
還有一個(gè)案例，說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了?？戳诉@個(gè)案例，我想：“她為什么要跳-樓呢?沒有別的辦法嗎?”這時(shí)老師在講臺(tái)上說：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會(huì)想嗎?可能是因?yàn)樗淼陌l(fā)現(xiàn)家里著火了，沒時(shí)間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳-樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。
火災(zāi)多無情!我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識(shí)，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇十五
人類的生活離不開火，但人類也害怕著火，因?yàn)榛鹗篃o數(shù)家庭支離破碎。
我是一名13歲的初中生。雖然我沒有親眼目睹火災(zāi)中絕望的眼神，但我還是從電視上學(xué)到了一兩個(gè)。太可悲了！許多火災(zāi)是由劣質(zhì)電器引起的，但大多數(shù)火災(zāi)是由人們無知的想法引起的。大多數(shù)人認(rèn)為火災(zāi)不會(huì)發(fā)生在他們自己身上，但那些受到火災(zāi)洗禮的人會(huì)認(rèn)為他們會(huì)在前一秒發(fā)生火災(zāi)嗎？想到這些，我不禁想起了從網(wǎng)上看到的令人震驚的悲劇。
20xx年1月11日，云南省迪慶州香格里拉縣獨(dú)克宗古城發(fā)生火災(zāi)，花了十多個(gè)小時(shí)才撲滅大火！多么慘烈的火啊！消防部隊(duì)派出了500名裝備精良的士兵，他們不顧一切地沖進(jìn)火場(chǎng)進(jìn)行救援，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，無論是火災(zāi)還是火災(zāi)。這些都可以置人于死地！大火終于撲滅了，士兵們像打勝仗一樣歡呼。但是，雖然大火被撲滅了，但它造成的傷害是不可避免的！這不長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)，卻損失了高達(dá)1億人民幣，多么可怕的數(shù)字！如果把錢捐給紅十字會(huì)有多好啊。而這場(chǎng)大災(zāi)難，只是因?yàn)楣懦且患铱蜅＝?jīng)營(yíng)者用火不當(dāng)！這個(gè)小錯(cuò)誤導(dǎo)致了多么可怕的災(zāi)難！
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想我們都記得火警電話，抱著不成熟的頭，像成年人一樣，教別人注意消防安全、防火和防災(zāi)?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該越來越明智，但逐漸忽視這一點(diǎn)，忽視周圍的災(zāi)難，我們的心態(tài)與自己無關(guān)，是導(dǎo)致大錯(cuò)誤的.罪魁禍?zhǔn)?！現(xiàn)在我們不注意這些，以后真的會(huì)發(fā)生事故，只會(huì)讓措手不及的我們束手無策！因此，我們不能對(duì)此有錯(cuò)誤的想法，持有幼稚的觀點(diǎn)，還要掌握正確的逃生方法。
對(duì)于安全逃生的方法，我有一些建議，希望大家能學(xué)會(huì)。
如果發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌，要有一封平靜的信。我知道這對(duì)每個(gè)人來說都是非常困難的，畢竟誰(shuí)不愛自己的生命呢？但在逃跑的過程中，不要說舍己為人，但看到遇險(xiǎn)的人也不能忽視，要發(fā)揚(yáng)互助精神！在保證樓梯不斷的情況下，可將浸泡過的被子放在身上迅速?zèng)_下樓梯?？梢员ＷC安全，也可以從落水管逃生。用鮮艷的衣服在窗口會(huì)議可以讓救援部隊(duì)確定你的位置。如果生命受到嚴(yán)重威脅，可以用繩子或床單撕成條狀連接，一端綁在重物上，沿著布條滑下。
說了這么多，都是基于火災(zāi)，如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈而正確的防火意識(shí)，怎么會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢？所以請(qǐng)珍惜生命，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)！
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇十六
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
在這充滿愛的日子里，我們迎來了由世紀(jì)之星幼兒園與初禾體智能團(tuán)隊(duì)共同策劃的20xx年大型安全親子拓展《消防總動(dòng)員》!近幾年來，消防知識(shí)幾乎滲透到各大幼兒園、小學(xué)的課堂中去，為了能夠讓孩子們懂得如何防火，如何自救，如何救人，世紀(jì)之星幼兒園開展了此次消防演練的活動(dòng)。
伴著陽(yáng)光，伴著微風(fēng)，我們化身大消防員和小小消防員，一同踏上了消防之旅。消防官兵，一個(gè)神奇的稱謂，危難之時(shí)，救人于水火。在災(zāi)難到來的'時(shí)候，他們永遠(yuǎn)都是人群中的逆行者。
接下來，就是我們的任務(wù)環(huán)節(jié)了!首先第一個(gè)任務(wù)，是我們的《逃離火海》!在遇到火災(zāi)的時(shí)候，您和孩子，能否準(zhǔn)確的，不慌亂的，迅速的撤退呢?您是否會(huì)記得用濕毛巾捂住口鼻呢?在這個(gè)任務(wù)中，請(qǐng)您拉著寶貝的手，我們一起逃離!!
接下來的任務(wù)：《生死時(shí)速》!家長(zhǎng)們用手托起了一條生的路，將寶貝們以最快的速度，傳遞到安全的地方去!這是愛，這是傳承!這是犧牲!還記得那么在火災(zāi)中死去的一對(duì)年輕的父母嗎，在他們兩個(gè)人建起的堅(jiān)實(shí)的堡壘中，那個(gè)年僅2歲的孩子，安然無恙!
下一個(gè)任務(wù)：《高空營(yíng)救》!孩子們將爬過由爸爸媽媽們撐起的防護(hù)網(wǎng)，到達(dá)安全的地帶，伴隨著不同程度的地震，我們的“小小消防員”無所畏懼!
第四個(gè)任務(wù)：《搶救傷員》!你是否看到過地鐵里，街道上，醫(yī)院的走廊中，突然昏倒的病人，你是否看到過因?yàn)槟缢ズ粑暮⒆觽?如果可以，如果你可以用你的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去救他們，你，可愿意?今天的活動(dòng)，我們就是要學(xué)習(xí)如何做心肺復(fù)蘇按壓，如何去搶救溺水者，讓我們?nèi)巳硕米跃龋巳硕贸醪降木热顺ＷR(shí)，那么，會(huì)有太多的人，因此留下了他們最寶貴的生命!
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇十七
為了加強(qiáng)公司的安全，在有危險(xiǎn)來暫時(shí)不是亂作一團(tuán)，有備無患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司總經(jīng)理的號(hào)令下，由保安隊(duì)組織了一次為期十五天的消防安全培訓(xùn)，我作為車間的一員，積極參加了這次的活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些關(guān)于消防安全的知識(shí)，同時(shí)參與了消防基礎(chǔ)訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間，我收獲了很多寶貴的東西，現(xiàn)在來講一講我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的感想。
由于要我們了解消防，所以我們采取的是軍事化培訓(xùn)，錘煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓(xùn)練，我有不同程度的掉隊(duì)，隨著不斷地深入訓(xùn)練，我一次比一次有進(jìn)步，在每天的體力訓(xùn)練之后疲憊感越來越輕，一天比之一天輕松。接下來先學(xué)習(xí)了一些消防工具的運(yùn)用，然后練習(xí)消防水帶的對(duì)口連接，兩個(gè)一組產(chǎn)生對(duì)照，我在練習(xí)中用時(shí)不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺得非常有成績(jī)感。
在這次訓(xùn)練中，體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時(shí)間，借此機(jī)會(huì)我也接觸很多不一樣的訓(xùn)練方法，來加強(qiáng)我們對(duì)于身體的掌控力。在訓(xùn)練進(jìn)程，教練為了刺激我們，很多的項(xiàng)目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)先恐后，生怕自己被懲罰。在團(tuán)體訓(xùn)練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，知道合作的重要性，這也讓我們?cè)谥髮?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中的配合奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)產(chǎn)生時(shí)，最重要的是逃生，保護(hù)好自己，這就要求我們知道使用個(gè)人防護(hù)的`器材。訓(xùn)練中的一個(gè)主要內(nèi)容就是個(gè)人防護(hù)器材理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和使用的方法，在最后的考核中也有這一項(xiàng)的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的用具。最后是處理火災(zāi)，從發(fā)覺險(xiǎn)情開始，處理的時(shí)間越短，缺失就越小，這就需要最默契的配合。由于每個(gè)善于的部分不同，因此我們要對(duì)自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時(shí)間是最短的。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇十八
為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)和提高應(yīng)急處置技能，努力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng)建“平安校園”，我校于11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過為期一天的活動(dòng)，圓滿地完成了預(yù)定的活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化師生消防意識(shí)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患。
為了此次活動(dòng)得到順利有序開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮、副校長(zhǎng)為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。
1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識(shí)安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級(jí)各班分時(shí)段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全消防長(zhǎng)效機(jī)制。
完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
(一)學(xué)校對(duì)消防安全工作的'責(zé)任意識(shí)得到了提高。學(xué)校對(duì)安全工作的意識(shí)在逐年增強(qiáng)，對(duì)消防工作的重視度也越來越高，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過自查，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，針對(duì)性的開展消防主題活動(dòng)。
(二)學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)”的意識(shí)，都能積極主動(dòng)地去掌握消防知識(shí)和消防技能，將消防安全工作長(zhǎng)期不懈地強(qiáng)抓不放松。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇十九
火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會(huì)危害較大，發(fā)生較頻繁的災(zāi)害，據(jù)近年統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)幾乎每年都會(huì)發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿2007年發(fā)生火災(zāi)來說，廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語(yǔ)茶廳大火十死九傷，浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人，新疆烏魯木齊“1.2”德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)三名英烈長(zhǎng)眠于地，給人們的教訓(xùn)是深刻的。痛定思痛，反思火災(zāi)，最主要的教訓(xùn)是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，開展全民消防工作，是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)刻不容緩。許多慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的，而是諸多不安全因素湊到一起而造成的，是人們因缺乏消防安全潛意識(shí)而受到了最嚴(yán)厲的懲罰?；馂?zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是人們的行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害。因此，防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，時(shí)時(shí)、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全，是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害的。
一、消防安全潛意識(shí)是個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)。
消防安全潛意識(shí)，是指?jìng)€(gè)人消防安全動(dòng)機(jī)和行為達(dá)到不知不覺又很自覺的程度。一些發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育，從小孩抓起。有報(bào)道說，中國(guó)和曰本的學(xué)生聯(lián)合舉辦夏令營(yíng)，一到住地，曰本學(xué)生第一時(shí)間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口，而中國(guó)學(xué)生第一個(gè)想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動(dòng)所反映出，曰本的學(xué)生消防安全潛意識(shí)較強(qiáng)，中國(guó)學(xué)生這方面就欠缺，萬一出現(xiàn)火災(zāi)情況，曰本學(xué)生自救能力要比中國(guó)學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)槭紫热思蚁腊踩珴撘庾R(shí)很到位，每個(gè)人無論是居家還是外出，無論是工作還是生活，很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無處不在的，人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時(shí)間是很多的，是否每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處想到消防安全問題，是否每個(gè)人都具有消防安全基本常識(shí)和自防自救基本能力，克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識(shí)的缺乏，導(dǎo)致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了，不該有的嚴(yán)重后果產(chǎn)生了。現(xiàn)代社會(huì)，人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識(shí)?；馂?zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的?；馂?zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵，因此，了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實(shí)驗(yàn)技術(shù)數(shù)據(jù)對(duì)于發(fā)生火災(zāi)后能夠在允許的時(shí)間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)多方面知識(shí)的同時(shí)，也具備了很多種素質(zhì)，而培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是其中必不可少的。消防安全潛意識(shí)強(qiáng)，平時(shí)會(huì)杜絕或減少很多隱患，火災(zāi)情況下能及時(shí)正確應(yīng)對(duì)，這是保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國(guó)每年發(fā)生的20多萬起火災(zāi)事故，所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn)，就是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。大量的火災(zāi)事故，發(fā)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn)，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真汲取教訓(xùn)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)只有好處沒有壞處，而忽視消防安全只有壞處沒有好處。
二、消防安全潛意識(shí)是社會(huì)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。
遵循科學(xué)規(guī)律，落實(shí)消防安全措施，防火減災(zāi)是社會(huì)文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬戶、各行各業(yè)，人們的消防安全潛意識(shí)是通過消防安全行為反映出來的，行為規(guī)范，既是安全的需要，也是文明建設(shè)的需要。人的行為要適應(yīng)環(huán)境對(duì)消防安全的要求，保障消防安全，這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對(duì)人的消防安全行為要求不同：有大環(huán)境不同，如城市與農(nóng)村;有具體環(huán)境不同，如高層建筑與低層建筑;有特定環(huán)境不同，如易燃易爆場(chǎng)所與普通場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所與非人員密集場(chǎng)所等。在不同的環(huán)境里，人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行為，維護(hù)公共消防安全，保護(hù)文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人，必須共同維護(hù)建筑里的消防設(shè)施，常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全，經(jīng)常留意這些不安全因素，有效防范，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。在消防安全行為的要求上，就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念，履行法定的消防安全職責(zé)，做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施，為一個(gè)人員密集場(chǎng)所提供良好消防安全環(huán)境。否則，一旦發(fā)生火災(zāi)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，其后果是得不償失的，上述對(duì)消防安全行為的要求，是社會(huì)發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。
每一個(gè)人培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，注重消防安全行為，既是自身安全的需要，也是公共安全的需要。個(gè)人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個(gè)人的違章行為引起火災(zāi)事故，直接受到火災(zāi)傷害、造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失或因火災(zāi)事故而承擔(dān)法律責(zé)任，同時(shí)，發(fā)生火災(zāi)事故往往造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場(chǎng)火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營(yíng)者、管理者財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果。重特大火災(zāi)事故一旦發(fā)生，嚴(yán)重影響政府正常工作;幾十個(gè)家庭遭受不幸，嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定;在社會(huì)上造成不良反響。對(duì)社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴(yán)重影響。
消防安全行為屬社會(huì)道德行為規(guī)范，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，也是一種社會(huì)道德修養(yǎng)。無論是單位法人還是自然人，在很多情況下，其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會(huì)道德。有的公共娛樂場(chǎng)所故意把疏散通道設(shè)計(jì)象迷宮，營(yíng)業(yè)時(shí)把安全出口封鎖剩一個(gè)，有的市場(chǎng)、商場(chǎng)占用通道擺賣，有的大型超級(jí)市場(chǎng)只設(shè)一個(gè)出入口，有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴(yán)密監(jiān)管員工只留一個(gè)出入口，以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火災(zāi)情況下給人留的“生路”。對(duì)疏散通道和安全出口進(jìn)行封、堵、鎖，就等于不給人留“生路”，這種行為不但違法，也違反-社-會(huì)道德規(guī)范?？v觀十多年來全國(guó)發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故，都重復(fù)著這樣的教訓(xùn)，就是疏散通道不暢，安全出口不足。個(gè)人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險(xiǎn)化學(xué)物品等，既違反消防安全規(guī)定，也不文明、不道德。所以，規(guī)范消防安全行為，對(duì)于防火減災(zāi)很重要，對(duì)弘揚(yáng)良好的社會(huì)道德，建設(shè)精神文明同樣重要。
三、培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)要從現(xiàn)在做起。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)?，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和-諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇二十
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的產(chǎn)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗語(yǔ)說“水火無情”，在所有的自然災(zāi)害中，產(chǎn)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都建立起消防意識(shí)，真正掌控好消防安全知識(shí)，并具有自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)產(chǎn)生時(shí)應(yīng)有的'常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕忙離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊隨著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛終止，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)嘹亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落，操場(chǎng)上響起了烈火的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中終止了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要平靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的產(chǎn)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國(guó)更加祥和安寧!
學(xué)消防知識(shí)心得感悟篇二十一
輕輕地拿著一盒火柴，一種滄桑的歷史感在我的心中靜靜地徘徊。通過這次消防安全教育，我明白，從原始社會(huì)到現(xiàn)在，火在歷史頁(yè)面上留下了痕跡。從鉆石木火到避免野獸，都展示了祖先的智慧和智慧，當(dāng)時(shí)的火是如此的善良和溫柔。
然而，隨著人類進(jìn)化的演變和自制火種的進(jìn)步。雖然火在任何地方都廣泛存在，但戰(zhàn)場(chǎng)上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時(shí)起，火背上有一片黑暗的陰霾，對(duì)火的評(píng)價(jià)不再那么善良?；痖_始象征悲劇的策劃者，人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。
看著森林里頻繁的火災(zāi)，報(bào)告關(guān)于瓦斯爆炸的壞消息；看著溫暖的家倒在煙霧中；看著紅色警察在生死線上徘徊；看著火災(zāi)后零零的孩子離開街角，所有這些悲劇，不得不引起我們對(duì)消防和安全的思考。
星星之火，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財(cái)產(chǎn)，有時(shí)甚至可能危及生命，生命本來就是五彩繽紛的。然而，面對(duì)火，它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套，留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時(shí)的疏忽或暫時(shí)的粗心，寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離，消失的痕跡也不見了。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)該贊美紅衣無畏的情感，每一次救援，每一次生死線上的猶豫，只是為了陌生人，帶來生命的希望，留下生命的警告。
俗話說：水火無情賊偷一半，火燒全光。多形象??！火以醒目的深紅敲響了謹(jǐn)慎的.鳴鐘，用燃燒的火舌展示了災(zāi)難的悲痛。生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了火的安全，注意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，消除可能的隱患，建立強(qiáng)烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人都可以做的事情。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖然是一個(gè)小舉動(dòng)，但卻是對(duì)親人的責(zé)任和承諾。
沒有人能預(yù)測(cè)災(zāi)難，但面對(duì)災(zāi)難，我們可以避免或減少傷害，所以我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些逃生的方法，例如，在火災(zāi)中，不能恐慌，有序逃生，報(bào)警。同時(shí)，我們應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：火災(zāi)基本知識(shí)、滅火器基本知識(shí)、初始火災(zāi)救援方法。記住，隱患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要。
劃一根火柴，溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞，在夜晚拉出一個(gè)關(guān)于消防的思維通道，直接到達(dá)生命的盡頭。讓火變成人類的精靈，永遠(yuǎn)攜手。
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