公益是社會發(fā)展的重要組成部分，我們應該積極參與其中。寫總結時要注意語法和拼寫錯誤，以保證文章的規(guī)范性和流暢性。小編精心挑選了一些總結范文，希望能為你的總結寫作提供幫助。
小學生童話書包里的童話篇一
在一個漆黑的夜晚，只聽見外面的風“呼呼”的響，突然，從房間的角落里傳來一陣吵鬧聲，我小心翼翼地下床，穿上拖鞋，掂起腳尖到處張望，原來，那聲音是從書包里傳來的。我聽到了一段有趣的對話。
“鉛筆！你看看，都是你，我身上被你戳的傷痕累累的，”橡皮怒氣沖沖地說，“還有，你天天在我身上做記號，你太過分了！”
尺也開始起哄了：“是啊，鉛筆，你太不象話了，你也天天在我身上畫呀，寫呀，還有一次，你竟然在我身上寫英語單詞，默寫作弊，真是的?！?/p>
“對，尺說的對，太對了，”旁邊傳來一陣說話聲：“有一次，你還在我身上亂涂亂畫，還好有橡皮大嬸幫我除掉這些東西，否則，我現(xiàn)在不知道會有多臟，你真是討厭啊”
吵鬧聲越來越大，越來越響，吵醒了正在休息的書本大姐：“是啊，小主人經常在我身上畫些小動物之類的東西，有時候，我還被主人當作打架道具呢，記得有一次，語文課的下課鈴聲剛響，主人順手抓起我，到處打來打去?！?/p>
作文本也坐不住了，“是啊，小主人喜歡吃肯德雞，麥當勞，吃玩以后也不洗手，看，我身上油漬漬的”
字典爺爺也被吵醒了，他連忙當起了“和事佬”，“你們別吵了，這還不都是小主人干的呀，算了，趕緊睡吧，明天，我們還要被他帶到學校去呢！”
我聽了他們的對話，頓時，臉紅到了脖子根，我以后一定要好好珍惜他們！
小學生童話書包里的童話篇二
在一個靜靜的夜里，我躺在床上翻來覆去地睡不著。突然，我聽到誰在講話。我輕輕地下了床，四下望了望，尋著聲音仔細尋找，忽然我的腳步在書包旁停下了。我慢慢地蹲了下去，臉緊貼著書包。??！原來是書本、鋼筆、鉛筆、橡皮、文具盒等學習用品的聲音，我簡直不敢相信自己的耳朵，原來是書包里的姐妹們正在說悄悄話呢！
首先發(fā)言的是鉛筆，“主人老是把我的尖尖弄斷痛死了，可主人一點也不關心我?！贝蠹衣犃硕挤浅Ｍ樗?。
第二個發(fā)言的橡皮，“我是一塊橡皮，四四方方，白白胖胖的。但最近我渾身污黑變得奇形怪狀，這副模樣都怨我的小主人呀。有一次，我還沒睡醒呢，一只小手就伸進了我的臥室――文具盒，三摸兩摸地摸到了我。毫無疑問，又是我的小主人，那個“錯別字大王”來抓我了，有力的手指捏得我喘不過氣，之后，二話沒說，一下子把我的腦袋按在紙上，對著那錯別字來回地搓，弄得我傷痕累累，黑壓壓的污灰蓋滿我的額頭。不多久，我被搓成了個“禿頂”。
接著發(fā)言的是練習本，“小主人今天把墨水滴到我身上，把我最心愛的白衣裳弄臟了，我心痛極了。”
它們一個接著一個地發(fā)言，講的都是我傷害它們。聽了它們的話，我羞紅了臉，下定決心，一定要好好地愛護它們！
小學生童話書包里的童話篇三
一天，小主人放學回家了，就睡覺了。
夜里，從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑幷撀?。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論??！
鉛筆對橡皮擦說：“你看我多厲害?。⌒≈魅藷o論是上語文課，還是上數(shù)學課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！
小主人不會用到你，閑得沒事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了！”
橡皮檫又對鉛筆說：“你可別小看我呀！上美術課時，你把畫搞亂了，還得由我來幫你擦掉呢！”
你們這點三角貓功夫，小主人哪會看中你們呀！”
最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無家可回了呀！”
鉛筆對作業(yè)本說：“如果沒有我，你的里面全是空白，一個字影都沒有！”
在這刺耳的爭論中，小主人迷迷糊糊地醒來了，對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。
說：“你們誰都有各自的.本領或優(yōu)點，不要看別人的短處，要看別人的長處……。
小學生童話書包里的童話篇四
在一個風和日立的早晨，突然從教室里傳來了爭吵聲——原來是從書包里傳來的。
“我才是最有用處的，平常只要小主人有寫錯的地方都會用到我！”小橡皮大喊道。
身材苗條的鋼筆姐姐此時也不夠冷靜了：“你只是在數(shù)學課上用處大，不像我。主人什么時侯都在用，特別器重我?！?/p>
“你驕傲什么？你平常出錯了還不是我來幫你們改正的？”小膠帶撇著小嘴說。
這時的小書包也搶著說：“沒有我，你們都是孤兒”。鉛筆盒一聽也來了氣說：“你們這些文具零零散散，要不是我，你們就無家可歸了”。
語文書、英語書、數(shù)學書都不服輸?shù)卣f：“我們才是主力軍，主人對我們疼愛有加，生怕我們受到傷害，還給我們穿上了厚厚的衣服。”
筆記本更是聽不下去了說道：“主力軍怎么了？主人未必都喜歡你們，不像我，主人們都喜歡隨時帶著我，記錄一些重要的、喜歡的內容，時不時拿出來看看，心情美美噠！”
這時，課桌伯伯心平氣和地說：“你們都很棒，都很重要，你們是一個大家庭，你們是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你們中的任何一位，小主人肯定麻煩不斷。團結一心，其利斷金。既然小主人選擇了咱們，咱們就應該齊心合力，幫助小主人，而不是在這里吵吵嚷嚷?！?/p>
大家一聽，課桌伯伯說得有道理。從此，書包里再也沒有了爭吵，大家和平相處，其樂融融，因為大家知道自己既是獨一無二的，也都是主人必不可少的伙伴。
小學生童話書包里的童話篇五
夜里，小明書包里的文具盒動了起來，原來，小會議開始了！
參加會議的有高貴、優(yōu)雅、婀娜多姿的鉛筆小姐；豪爽、帥氣、大名鼎鼎的小刀先生和肥胖胖、可愛的橡皮弟弟。鉛筆小姐自豪地說：“我天天得到了主人的恩寵！”小刀先生傲慢地說：“主人也是知道的吧。我天不怕地不怕，難道還比不過你嗎?可笑！”橡皮弟弟傷心地說：“主人都把我撕成五六份了，他真是禽獸不如的東西呀！哼，就算我做鬼也不會放過他的。走著瞧吧！一生只有當奴才的命，你還想受我們這樣的待遇呢，癡心妄想，你這個不可理喻的家伙?！?/p>
“好啦！好啦，你們別吵了，聽我說句公道話，小刀先生有錯在先，不該去諷刺橡皮弟弟，我們想一想辦法，讓橡皮老弟得寵吧！”紙爺爺神不知鬼不覺地出現(xiàn)了，慢吞吞地說。
“死老頭，你怎么總是陰魂不散地跟著我們，這件事難道都怪我嗎？”小刀先生憤憤地說。
“不如這樣吧！小刀先生你不想幫忙也罷，橡皮弟弟你一定要得寵呀。我這樣……”鉛筆小姐靈機一動，對大家說。
第二天早晨，陽光明媚、花香四溢，小家伙們開始行動了，小明剛醒來，迷迷糊糊地去洗臉、漱口、上廁所，小明發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙，又發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，紙上寫著：小主人，請你愛我好嗎？我很痛苦?！獝勰愕南鹌?。
小明看了，心如刀割。這幾天，小明無論干什么事情都心不在焉。直到有一天，小明在桌子里重新找到橡皮，才露出了笑容。
小學生童話書包里的童話篇六
有一天，小林書包里的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的爭吵。
早晨，語文書美美地伸了一個懶腰，看了一眼另外的`“三大金剛”——數(shù)學書、英語書、科學書。
“哈哈哈，枯燥無味的數(shù)學書、無聊無趣的英語書，和索然無味的科學書，都比不上我新鮮有趣的語文書，哈哈哈哈哈……”
語文書的大嗓門吵醒了它們“怎么了?語文書?”數(shù)學英語和科學書齊聲說道。
“怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了，我要找新朋友!滾吧，我永遠不會后悔，哈哈哈……”
“三大金剛”走了，語文書快活了，“自由啦……”
這時，小林發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學書、英語書和科學書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了。
這下，語文書不但成了“孤寡老人”，而且還要被當成垃圾發(fā)電“我真后悔，當初不該叫它們走，可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”
小學生童話書包里的童話篇七
咦？我沒看錯吧！我的書包怎么自己會走路？那簌簌的聲音也是從書包里傳出來，我鼓起勇氣，小心翼翼的打開，一陣藍光沖進我的眼睛，幾乎讓我睜不開眼睛，仔細一看，我興奮的叫了：”哇！小精靈！”
我搖搖頭，拒絕了小精靈的好運，只要我夠努力，成績一定會很好，只要我小心，就不會跌倒或撞到，我不需要小精靈的幫助，一樣會有好運氣。
小精靈飛走了，她對我揮揮手：”你很聰明，沒有被我騙倒，我是專門考驗小朋友的小精靈，想要偷懶的人，我才不會給他好運呢！相信我！你這么努力，一定會好運連連的！”
大家要不要猜猜看，我期末考的成績如何？我很努力的考到第三名，不是書包里的小精靈的功勞，全是我自己的努力哦！
小學生童話書包里的童話篇八
書包里的書一直過著寧靜的生活，但有一天，這片寧靜被打破了。
那一天，語文書驕傲地說：“主人用我的次數(shù)最多，所以我最有用！”“切！”數(shù)學書不服氣了，他反駁道：“我才最有用！”兩本書因為這件事打起架來。過了一會兒，筆記本終于忍無可忍了，他不勝其煩地對他們說：“明天早上你們比一比吧?！?/p>
第二天，他們早早地起了床，便讓筆記本出題考他們了。筆記本問：“那我考什么科目好呢？”“考語文！”“不，考數(shù)學！”筆記本問語文書：“你會數(shù)學嗎？”語文書搖搖頭。筆記本又問數(shù)學書：“你會語文嗎？”數(shù)學書也搖搖頭?！澳蔷蛯α恕！惫P記本繼續(xù)說道，“你們都有那么多的知識不會，不會英語、不會音樂、不會科學，為什么不去請教其他書呢？你們應該要取長補短，知識才會越來越多，自己才能越來越有用啊！”語文書和數(shù)學書都覺得筆記本說得十分有道理，便慚愧地低下了頭。
從此以后，語文書和數(shù)學書開始向書包里所有的書學習，成了兩本知識淵博的書。
小學生童話書包里的童話篇九
我的書包特別大，之所以大是因為里面有數(shù)不清的“乘客”。
一天我做完作業(yè)后收拾好書包正休息時，我的書包的筆袋州里正在舉行一年一度的談話會，參加的人員有很多，比如鉛筆、橡皮、書、直尺等。不一會兒就開始了，由筆袋當此次談話會的談話長。鉛筆先發(fā)表議論道：“我是鉛筆，只要有了我書包里的任何東西才能擁有生活的生存權，所以我可以當書包世界的國王”。紙抗議并說：“鉛筆雖然有了你，我們才能擁有生存權，你沒擁有我們你也不能擁有生存權，所以讓我來當書包世界的國王吧”！鉛筆正要說紙時，橡皮又說道：“如果沒有我的話，鉛筆在上面寫錯后你們都會面目全非，如果有我的話鉛筆就不會讓你們變成丑八怪”。鉛筆又說……，大家聽的都被他們三個弄得耳朵都變大了。直尺的勸告才讓書包世界恢復了安寧，并說到：“你們兩個不要再爭論誰當國王了。你們都不要拿自己的長處去比別人的短處，要用自己的短處去學習別人的長處，我剛剛在談論席上聽鉛筆說沒有它就沒有生存權，但照樣沒推選你為書包世界的國王，但現(xiàn)在還是坐在我對面的呀！所以不要拿自己的長處去比別人的短處”！談論長：“筆袋”也宣布此次談論會的國王是直尺，又說了聲解散。
正在休息的我聽到書包里有很大的聲音，但打開后沒有發(fā)現(xiàn)什么，還以為我太累了，于是洗完澡后立馬上床呼呼大睡起來，而書包世界呢？還沉浸在歡聲笑語中！
小學生童話書包里的童話篇十
夜深了，書包爺爺家里吵吵鬧鬧的，是誰呢？原來是新書們正在爭論呢！他們的眼睛瞪得像乒乓球一樣大，嗓門一個比一個提得高。語文書還叉著腰，英語書急得直蹦跳，數(shù)學書則張大耳朵，一邊聽一邊認真思索。
首先發(fā)言的是語文書，它自毫地說：“我的知識最淵博，我無所不知。作為母語教材，毋庸置疑，我是主人最重要的一本書，你們誰都比不過我。”
語文書的話招來一聲聲嘲笑“哼！你們有誰比我更懂外國語言？我會的，你們都不會！”英語書瞪著大眼睛，語氣布滿自豪。
“伙伴們，你們有誰比我更會計算，有誰更會使用阿拉伯數(shù)字，有誰更會用量角器量角…。這些你們誰也沒我懂！生活中，不會計算處處吃虧，還是我對主人的用處比較大。”數(shù)學書驕傲地說道。
美術書聽不下去了，大聲喊道：“你們就知道說大道理，還是我最討主人的喜歡。我繽紛的色彩，漂亮的'圖畫，多吸引人！所以，別爭了，還是我對主人的幫助最大！”
音樂書瞪著美術書叉著腰說：“沒有我，主人連半首歌都不會唱，沒有音樂的人生，是寂寞的人生，更是不完整的人生，你喜歡過這種無趣的生活嗎？”音樂書這樣一問，大家都停住了，它們誰也回答不上來?？墒牵胚^了一會，急吵聲又傳了過來。
“我最有用……”
“我才是最有價值的……”
它們都吵得不可開交，書包爺爺吵得都睡不著覺了！書包爺爺對它們說：“你們誰都很重要，少一個，主人就少一份知識，你們都不能驕傲！只有齊心協(xié)力，才能讓主人變成一個更有聰明的人?！睍鴤兟犃?，都心服口服地點了點頭。
這件事讓新書們懂得了要謙虛，團結友愛，才能發(fā)揮最大的力量。
小學生童話書包里的童話篇十一
在一個靜悄悄的夜晚，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，但書包里卻吵吵鬧鬧的，這是為什么呢？因為它們在爭論誰的作用最大。
語文書姐姐說：“我的作用最大，因為我每天都要教小主人把一篇篇課文學懂，晚上我還要陪小主人復習。如果沒有我，小主人就不會識字，就不會讀書，所以我的作用最大?！?/p>
數(shù)學書哥哥聽了很不服氣地說：“光認字有什么好的，小主人生活中算數(shù)，超市購物怎么離得開我呢？如果沒有我，你連書上的頁碼都不知道呢？所以我的作用最大。”
鉛筆大叔聽后很不高興地說：“如果沒有我，你們倆怎么能寫字做題呢？小主人考試還得用我寫字呢？所以我的作用是最大的。”
橡皮弟弟冷笑了一聲，說道：“你們神氣什么呀！那些錯字，算錯的題還不是得我?guī)兔Σ拍芟У?，所以還是我的作用最大了?！?/p>
這時，書包媽媽聽了它們的爭吵后發(fā)話了：“孩子們，我們都有自己的長處，也有自己的短處。我們既要看到別人的長處，又要正視自己的短處。我們這個大家庭，少了誰也不行。我們應該團結起來，為小主人效力。”
大家聽了書包媽媽的話后，沉思了半天，終于認識到了自己的不足，互相道了歉，成了好朋友，書包里又恢復了往日的平靜，好像什么事也沒發(fā)生過似的。
小學生童話書包里的童話篇十二
有一天，書包里發(fā)生了一件在筆盒里的事。鋼筆說：“我的肚子大，無論吸多少毫升墨水都不會滿，小主人把我當成寶貝看待，身上臟了，小主人把幫我洗洗，擦干凈，小心地放進筆盒里。所以，我是小主人的最愛?！?/p>
圓珠筆說：“我才是小主人的最愛，小主人回家做作業(yè)都是用我來做?！薄拔乙彩切≈魅说淖類?，要不是我把你們裝起來，你們能有安身之地嗎？”筆盒大聲嚷道。而書包爺爺卻在一旁默默無言。
就在他們爭得不可開交時，書包爺爺終于開口了，他說：“你們誰說的'都有理，但我們應該連起手來，幫小主人做大事。不能局限于爭功的范圍中去。我們應該團結起來，干大事。”
聽了書包爺爺?shù)脑?，一個個都低下了頭。
小學生童話書包里的童話篇十三
一天，夜深人靜，小主人已經進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。萬籟俱寂，可在這時，不知從哪兒傳來一陣喧嚷聲。
原來，是從小主人的書包里傳出來的。里面的文具正在爭功呢！
鉛筆是第一個開口的：“??！我真是厲害，我真是功勞最大的！小主人所有練習書本我一人全包，其它的筆根本就不能填！所以，我的功勞最大。哈哈哈……”
“你得了吧，少得意?！毕鹌ら_口了，“你功勞確實大，所有的書本你一人全包，可我就不信了。你再厲害能沒有犯錯的時候？當然有！你一錯，誰來改？我來改！而且，我總會有一天用完。我可謂是為了小主人鞠躬盡瘁！所以，我的功勞大?！?/p>
圓珠筆開口了：“哎呀，你們真是不害羞埃你們能有我的功勞大？所有的本子上的字我全包了……”他的話還未完，就被黑色筆給打斷了：“停！什么本子上的你全包？作文本上的你能寫嗎？能嗎？??？”黑色筆脾氣暴躁，聽了這話怒氣沖沖?！翱傊夜诤艽舐?，呵呵……”圓珠筆又說道。
“啊！‘甘瓜苦蒂，天下物無全美’你們別把自己說得十全十美。正如橡皮兄所說，你們沒有犯錯的地方嗎？圓珠筆，黑色筆？”膠帶說?！斑@……”圓珠筆和黑色筆無話可說了。“哎，還有啊，你個死橡皮，別以為你啥都能改。本子上的你能擦掉嗎？我也會用完，我也鞠躬盡瘁，你咋不說我呀？”這膠帶，翻臉比翻書還快。剛才還稱橡皮為“橡皮兄”，現(xiàn)在又來了180度的大轉變，竟稱橡皮為“死橡皮”。
“噢，你別忘了，你有可能把本子粘爛噢?！毕鹌し瘩g道。膠帶生氣了，和橡皮爭論起來。
這時，各種本子和書本開口了：“小主人寫字往誰身上寫呀？我們身上！如果沒有了我們，小主人不寫字，知識鞏固不了，肯定挨老師批，惹家長生氣。所以，我們功勞最大！”
學習用具們爭論個不休。
他們吵醒了書包。書包生氣了：“你們給我閉嘴！吵夠了沒？”學習用具們不吭聲了?！澳銈円沁€吵，我把你們都扔出去！”他們聽了嚇壞了。
書包這時說了一句發(fā)人深省的話：“其實，我們都很能干。我們不要爭吵，吵來吵去的，搞朋友分裂呀？我們的目的是幫助小主人學習。我們要團結起來，齊心協(xié)力！那么，就一定會發(fā)揮出不可想象的作用！”
學習用具們聽了，感覺書包說得很有道理。于是，他們往后一直都很團結，盡心盡力幫助小主人學習。
小學生童話書包里的童話篇十四
一天晚上，小主人做完作業(yè)以后，把鉛筆盒、作業(yè)本放進書包里后，便跑去看電視了。小主人一走開，書包里就沸騰起來。
書包里的成員突發(fā)奇想，舉辦了一個“誰是最重要的”評選活動，經過一番激烈的競爭后，它們選出了兩位決賽選手，一位是“鋼筆”，另以為是“鉛筆盒”。在休息五分鐘后，練習本宣布：決賽開始了鋼筆趾高氣揚地說：“我當然是最重要的因為小主人缺了我就不能寫字，還有，從價格上看，我也比它高檔。我可要50塊錢呢，而他呢，只要20塊錢就能買到。你們說我是不是最重要的呢。還有……等鋼筆說完以后書本們爭論不休。突然，小主人跑了過來，書包拿上來，取出水杯后，又跑開了。剛才書包內部強烈的晃動了幾下。書本們被嚇得心驚膽戰(zhàn)。練習本宣布：比賽明天繼續(xù)。
到了第二天晚上，鋼筆早就沉不住氣了’他兇狠地對鉛筆盒說：“就是你這渾蛋昨天晚上把我悶得夠嗆。”這時，書本們說：“你怎么能這樣罵人呢！”話音剛落，沉默許久的字典公公發(fā)話了：“其實你們每個人都是最重要的，缺一不可??！”
是的，我們每個人都是最重要的，有一句叫“天生我材必有用”。
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