通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。實(shí)例引用是總結(jié)文章中引用事實(shí)、案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支撐觀點(diǎn)的重要手段。掌握了以下幾個(gè)實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇一
小牧童給東家放羊，寂寞無(wú)聊，便惡作劇的高喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”周圍在田間勞作的鄉(xiāng)親聞聲拿了锨镢扁擔(dān)、鋤頭木棒等紛紛趕來(lái)救援。小牧童見(jiàn)狀覺(jué)得很好玩兒，哈哈大笑說(shuō)：“你們上當(dāng)啦!”鄉(xiāng)親們無(wú)奈，都會(huì)回去了。之后，小牧童又如此惡作劇了好幾次，漸漸的，人們都知道他是騙人的，所以沒(méi)人在理他了。這一天，真來(lái)了一群狼，向羊群撲來(lái)，小牧童趕緊喊：：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”，可是再也沒(méi)見(jiàn)鄉(xiāng)親們來(lái)救援。眼看著被狼叼走了好幾只羊!結(jié)果小a牧童被東家打了一頓感了出來(lái)!失業(yè)了。
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誠(chéng)信教師人物事跡材料篇二
xxx，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五(1)班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"、"優(yōu)秀團(tuán)員"。他的座右銘是"只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利"。
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"等稱號(hào)，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲"第一名"、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展"優(yōu)秀作品獎(jiǎng)"、20xx年，在全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲"一等獎(jiǎng)"。
成績(jī)雖然沒(méi)有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但他從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。他說(shuō)，"我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)"。在"5.12"汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為副班長(zhǎng)，自當(dāng)上副班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛(ài)，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活。"多才多藝"是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節(jié)目的主持人，參加過(guò)繪畫、詩(shī)歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
程泓博還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——程泓博，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇三
我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺(jué)得，那個(gè)時(shí)候是這天中最悠閑，舒心的時(shí)候，就像能在忙碌的學(xué)習(xí)之余欣賞一下學(xué)校對(duì)面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以，我總會(huì)懷著享受的心情去澆花，細(xì)心地對(duì)待這些花花草草們。
我還是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的一分子。在我工作那天早晨，當(dāng)起床的鈴聲響起時(shí)，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)走出宿舍，到辦公室簽到。每次工作，我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯(cuò)一個(gè)人都可能給他們班級(jí)帶來(lái)影響，所以，我從頭到尾數(shù)過(guò)一遍后，又會(huì)從尾到頭再數(shù)一遍，然后報(bào)告給他們班，核對(duì)人數(shù)。當(dāng)老師問(wèn)我們還有沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，我會(huì)把我工作的過(guò)程在腦海里過(guò)一遍，然后把不太知道的地方提出來(lái)。
晚自習(xí)之后到宿舍，我一般會(huì)抓緊時(shí)間上床睡覺(jué)，絕不多說(shuō)閑話。
在食堂吃飯時(shí)，我總是第一個(gè)吃完飯，而且吃得干干凈凈。
在走路的過(guò)程中，我會(huì)邁開最大的步伐，爭(zhēng)取節(jié)省時(shí)間用到有用的地方。
在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是，我就拼命地?cái)D時(shí)間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識(shí)。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來(lái);排隊(duì)吃飯的時(shí)候，我都要帶一點(diǎn)東西下去，邊看邊排隊(duì)。本來(lái)，我是一個(gè)很愛(ài)看電視的人，但是，為了完成作業(yè)，當(dāng)其他同學(xué)在津津有味地看電影時(shí)，我都會(huì)克制自己的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會(huì)有的?！蔽蚁嘈牛灰铱铣缘每嘀锌?，就一定能成為人上人。
學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的學(xué)習(xí)效率，我詢問(wèn)了一些同學(xué)，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。我們老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，而有些人卻不能。至今，我還沒(méi)找到確切的答案。于是，我有時(shí)會(huì)觀察班里人的學(xué)習(xí)情況，從中得到啟發(fā)?！耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！蔽乙恢币运鳛槲业膶W(xué)習(xí)主旨。
小學(xué)校園之星事跡材料5篇匯集小學(xué)校園之星事跡材料5篇匯集“為什么要爬山?——因?yàn)樯骄驮谀沁??！蓖瑯拥牡览?，我的目?biāo)是擁有一個(gè)有意義的人生，為了我的目標(biāo)，我給自己寫了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會(huì)失去一些東西。
2、自己能做的事絕對(duì)不要麻煩別人。
3、你有不快樂(lè)的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂(lè)。
希望我能精彩地過(guò)完我的初中生活,開開心心學(xué)習(xí)，開開心心在學(xué)校做些開心的事。
李暢：女，品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李暢同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
/article/，請(qǐng)保留此鏈接!在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇四
她生活在一個(gè)普普通通的家庭，有著普普通通生活和再平凡不過(guò)的父母。就是這樣的平凡的生活和母親對(duì)她不平凡的教育造就了她從小自強(qiáng)自立的性格。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，她在當(dāng)?shù)氐募徔棌S和食品廠度過(guò)了自己初中和高中的寒暑假時(shí)光。不管是紡織廠做縫紉還是食品廠做包裝，她都做的如魚得水，都受到了負(fù)責(zé)人的表?yè)P(yáng)。更讓她體會(huì)到了父母每一分錢的來(lái)之不易。
從小她就有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，可是因?yàn)榧彝ピ蛩坏貌环艞?。高考結(jié)束了，她沒(méi)能走自己夢(mèng)想中的藝術(shù)道路，她不甘心就這樣放棄。于是她憑借著自己的努力和扎實(shí)的基本功找到了一份藝校兼職老師的工作。雖然每天都要穿著7公分的高跟鞋上6個(gè)小時(shí)的課，然后還要備課，接送學(xué)生上下課。但她很珍惜這份工作，能有讓她繼續(xù)深造舞蹈的機(jī)會(huì)，更讓她收獲到了一筆心目中的大學(xué)學(xué)費(fèi)。所以縱使每天很疲憊，她也一直堅(jiān)持著。
生活中勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)鑄就了她不怕挫折的高尚品質(zhì);思想上積極向上，追求獨(dú)立孕育了她樂(lè)觀開朗的性格。假期勤工儉學(xué)，在校園里積極參加多種活動(dòng)，培養(yǎng)了自立自強(qiáng)的意念，她還是個(gè)舞者，在青春旋律下舞出精彩人生，她就是我們心中永遠(yuǎn)的舞精靈――董蔣雪!
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇五
小牧童給東家放羊，寂寞無(wú)聊，便惡作劇的高喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”周圍在田間勞作的鄉(xiāng)親聞聲拿了锨镢扁擔(dān)、鋤頭木棒等紛紛趕來(lái)救援。小牧童見(jiàn)狀覺(jué)得很好玩兒，哈哈大笑說(shuō)：“你們上當(dāng)啦!”鄉(xiāng)親們無(wú)奈，都會(huì)回去了。之后，小牧童又如此惡作劇了好幾次，漸漸的，人們都知道他是騙人的，所以沒(méi)人在理他了。這一天，真來(lái)了一群狼，向羊群撲來(lái)，小牧童趕緊喊：：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”，可是再也沒(méi)見(jiàn)鄉(xiāng)親們來(lái)救援。眼看著被狼叼走了好幾只羊!結(jié)果小a牧童被東家打了一頓感了出來(lái)!失業(yè)了。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇六
1月30日，中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展改革委向社會(huì)發(fā)布了2020年“誠(chéng)信之星”。本屆“誠(chéng)信之星”包括3個(gè)集體和黑龍江飛鶴乳業(yè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱飛鶴乳業(yè)或飛鶴)董事長(zhǎng)冷友斌等9名個(gè)人。
31日，“誠(chéng)信之星”特別節(jié)目在央視播出。節(jié)目評(píng)價(jià)認(rèn)為，在國(guó)產(chǎn)奶粉艱難重建的十多年時(shí)間里，飛鶴堅(jiān)守初心，堅(jiān)持做更適合中國(guó)寶寶體質(zhì)的奶粉，這不僅讓其贏得了市場(chǎng)，也成為嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)下中國(guó)制造的典范。
在59年的品牌發(fā)展中，飛鶴始終堅(jiān)守對(duì)消費(fèi)者的承諾，堅(jiān)持品質(zhì)至上，實(shí)現(xiàn)59年“零安全事故”?！拔覀兠恳还弈谭鄢鰪S都帶著承諾，帶著誠(chéng)信，帶著寶寶的未來(lái)，帶著家庭和民族的希望?！崩溆驯笕绱硕x飛鶴的誠(chéng)信。他強(qiáng)調(diào)，“誠(chéng)實(shí)守信”是飛鶴乳業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
以誠(chéng)筑業(yè)，飛鶴以“質(zhì)量不能為任何事情讓路”的鐵律，堅(jiān)守質(zhì)量紅線，鑄就中國(guó)乳業(yè)的品質(zhì)時(shí)代。2007年，為了確保奶源安全，飛鶴開始布局產(chǎn)業(yè)鏈上游，此后歷時(shí)十余年，打造了全球第一個(gè)嬰幼兒配方奶粉專屬產(chǎn)業(yè)集群，并成立全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新中心，不斷加碼產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，筑牢產(chǎn)品品質(zhì)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。在生產(chǎn)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持最嚴(yán)苛的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，率先引進(jìn)wcm世界級(jí)制造體系，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多推行該體系的嬰幼兒配方奶粉企業(yè)。2019年飛鶴率先與阿里云、美的達(dá)成合作，全面啟動(dòng)數(shù)字化升級(jí)，在生產(chǎn)端打造數(shù)字化、智能化、一體化的全產(chǎn)業(yè)集群安全體系。先進(jìn)的生產(chǎn)體系和嚴(yán)苛的生產(chǎn)管理，讓飛鶴守住消費(fèi)者對(duì)行業(yè)的信心的同時(shí)，更踐行了呵護(hù)中國(guó)寶寶健康成長(zhǎng)的承諾。
以誠(chéng)創(chuàng)新，飛鶴以科研踐行高品質(zhì)承諾，開啟中國(guó)奶粉“更適合中國(guó)寶寶體質(zhì)”的新階段。多年來(lái)，飛鶴積極參與863計(jì)劃等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，搭建國(guó)際化科研平臺(tái)，建立全國(guó)最大的母乳數(shù)據(jù)庫(kù)，首次揭示中**乳中11種活性蛋白成分在6個(gè)母乳階段的變化，精準(zhǔn)勾勒出中**乳三大類脂肪酸關(guān)鍵比例為1：1：0.7，并精準(zhǔn)描述了腦部發(fā)育重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)dha/ara的比例為1：1.69，探索更適合中國(guó)寶寶體質(zhì)的個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)解決方案。不僅如此，飛鶴與中國(guó)工程院院士朱蓓薇團(tuán)隊(duì)合作，建立中國(guó)首家乳品工程院士工作站;2020年，憑借領(lǐng)跑行業(yè)的科研實(shí)力及長(zhǎng)線科研投入，飛鶴獲準(zhǔn)設(shè)立國(guó)家級(jí)企業(yè)博士后科研工作站，標(biāo)志著飛鶴在人才隊(duì)伍建設(shè)、高層次人才培養(yǎng)和高水平科研平臺(tái)建設(shè)方面取得重大突破。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇七
她就是黃田中心小學(xué)的教師阿依汗·阿瓦木司林。她一直都嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)先進(jìn)，1989年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大專畢業(yè)后于1991年正式參加工作，這一干就是20年。在工作中，她積極努力，奮發(fā)向上，先后榮獲塔里木大學(xué)“最佳一堂課”雙語(yǔ)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)，第三屆“兵團(tuán)少數(shù)民族培訓(xùn)班學(xué)員漢語(yǔ)基本功大賽”鼓勵(lì)獎(jiǎng)，20xx年度兵團(tuán)少數(shù)民族中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)比賽中獲二等獎(jiǎng)榮譽(yù)，刊發(fā)論文《漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐上的初淺》、《在教學(xué)上觀察的有效作用》等多篇論文并多次獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為學(xué)校骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名普通職工，她在工作之余，積極參加師部、團(tuán)場(chǎng)、學(xué)校舉行的活動(dòng)，先后榮獲哈管局首屆美好家庭才藝表演大賽一等獎(jiǎng)、農(nóng)十三師“東疆之夏”文藝節(jié)家庭才藝表演三等獎(jiǎng)等稱號(hào)。二十年來(lái)，阿依汗老師在工作上總是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，因?yàn)樵谒撵`深入有著一顆誠(chéng)信之心。
“我既然選擇了教師這一職業(yè)，就要把我的青春，我的熱情，我的生命奉獻(xiàn)給它，只有這樣我才能夠問(wèn)心無(wú)愧，才能對(duì)得起自己。”憑著這種堅(jiān)定的信念，阿依汗·阿瓦木司林在黃田默默地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了近20個(gè)春秋，她把最美好的青春奉獻(xiàn)給了這座小學(xué)，奉獻(xiàn)給了黃田的孩子們。在剛參加工作時(shí)，她被分配到條件最艱苦的八大石小學(xué)，沒(méi)有電燈就用馬燈給學(xué)生們批改作業(yè)，備課;沒(méi)有廚房，就自己在家里帶去鍋碗瓢盆;沒(méi)有自來(lái)水，就自己接冰雪融水解渴;為了給學(xué)生們補(bǔ)課，進(jìn)行家訪，在泥濘的山路上不知摔倒過(guò)多少次。經(jīng)常為了教學(xué)研究而熬夜到半夜三更，弄得眼窩下陷，頭腦發(fā)暈。
阿依汗·阿瓦木司林80年代以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，本來(lái)可以找一份收入可觀或地位更高的工作，但是她卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸她說(shuō)：“你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒(méi)想換個(gè)工作?”她總是說(shuō)：“既然選擇了就要堅(jiān)持，我要對(duì)學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)，要講求誠(chéng)信?！痹邳S田學(xué)校教學(xué)的這20年里，哪里有需要她就被調(diào)往到哪里，從來(lái)沒(méi)有提出過(guò)意見(jiàn)，總是服從學(xué)校的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。參加工作之初，在八大石分校那段艱苦的日子里，親戚朋友都勸她離開那里，調(diào)回場(chǎng)部，但她卻沒(méi)有那樣做。她總是反勸大家說(shuō)：“學(xué)校派我來(lái)這里是對(duì)我的信任，我不能不講原則，不講誠(chéng)信，既來(lái)之則安之?！?/p>
在她執(zhí)教的20年里，她一直擔(dān)任小學(xué)低年級(jí)的班主任。大家都知道，小學(xué)低年級(jí)的老師是最為辛苦的，由于低年級(jí)小學(xué)生有很多事情自己還做不了，一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛(wèi)生打掃好，希望給學(xué)生們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多少個(gè)日夜，始終如一，從未間斷過(guò)。一年兩年或許可以，但是一干20年，這讓很多人不得不佩服。她從未說(shuō)過(guò)調(diào)到高年級(jí)，在她看來(lái)，這是學(xué)校對(duì)自己能力的認(rèn)可，她應(yīng)該去做的更好。
樸實(shí)光可鑒，誠(chéng)信亮人生。阿依汗老師說(shuō)，她愿意像燈泡一樣，毫無(wú)保留的發(fā)光，給人照亮!她雖然過(guò)著知足者常樂(lè)的樸實(shí)生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個(gè)人。就是這樣的一個(gè)老師，執(zhí)著教育事業(yè)二十載，把誠(chéng)信之心、誠(chéng)信之愛(ài)、誠(chéng)信之名灑滿天山腳下，激勵(lì)著每一個(gè)黃田人。
一、有較高的政治素質(zhì)。
該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，積極了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，嚴(yán)格要求自己，在工作中認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，積極參加教職工政治學(xué)習(xí)。做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直誠(chéng)信，具有較強(qiáng)的正義感和事業(yè)心，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
二、有較強(qiáng)的管理能力。
1、在班級(jí)管理工作中，他始終堅(jiān)持德育為首，五育并舉的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望。
能全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng);所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生有明顯進(jìn)步，素質(zhì)得到全面提高,所帶班級(jí)，在學(xué)校中起模范帶頭作用。能積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)有關(guān)部門的配合和支持。所任班級(jí)無(wú)重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實(shí)有效，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時(shí)間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的學(xué)生。通過(guò)不斷努力所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越加端正，學(xué)習(xí)目的越加明確，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
2、在學(xué)生思想政治教育方面，該同志有許多獨(dú)到的管理和教育的方式方法，在學(xué)生中有較高的威信。并根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定完善了“學(xué)生管理辦法”和《學(xué)生操行評(píng)分考核辦法》。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，正面引導(dǎo)學(xué)生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學(xué)生管理中，尊重學(xué)生人格，做到以人為本，堅(jiān)持人本教育。該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)優(yōu)，學(xué)生言行文明，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。這樣在對(duì)學(xué)生的管理過(guò)程中，贏得了學(xué)生們的喜愛(ài)、信任和尊重以及同仁的好評(píng)。
3、作為班主任，為了有效地幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步，他不但向?qū)W生公開自己的電話號(hào)碼，還打印了一份全體學(xué)生的通訊錄，在電話中解答問(wèn)題，他常年利用寒暑假及雙休日進(jìn)行家訪，將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及有待改進(jìn)方向與家長(zhǎng)交流，在家長(zhǎng)和老師的共同教育下，不少學(xué)生有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這種家訪活動(dòng)受到家長(zhǎng)們的歡迎。
三、有較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
該同志從事教學(xué)工作十幾年年，在教學(xué)崗位上身作則，嚴(yán)格要求，不斷探索進(jìn)取，任勞任怨，孜孜不倦，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂上講課時(shí)，既結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)又生動(dòng)活潑，大膽使用啟發(fā)式教學(xué)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性。使學(xué)生們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上掌握知識(shí)，并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合，達(dá)到教書育人的目的。及時(shí)批改作業(yè)，有針對(duì)性地講評(píng)和輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，用愛(ài)與學(xué)生交流，用真誠(chéng)與學(xué)生相處，他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“咱們?cè)谡n堂上是師生，下課后是朋友，如果你們遇到什么疑難問(wèn)題隨時(shí)歡迎大家來(lái)咨詢?！睂W(xué)生們認(rèn)為他是一個(gè)值得信賴好老師，所以下課后他的身邊圍滿了學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的各種問(wèn)題，他總是熱情而又耐心解答，因此學(xué)生們都說(shuō)：“包老師既是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是關(guān)系融洽的好朋友?！痹谒慕逃?，學(xué)生們都養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，興趣廣泛的好習(xí)慣。工作成績(jī)突出，他所教的每屆畢業(yè)班的成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀，在片區(qū)名列前茅，受到家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)。
四、在平凡的工作中默默的奉獻(xiàn)自己。
該同志雖然從事教育的時(shí)間不是太長(zhǎng)，但在平凡的工作崗位中默默的奉獻(xiàn)自己，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得了師生的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任。他所教班在期末質(zhì)量檢測(cè)中，每期每科的成績(jī)均名列同年級(jí)第一名，在片區(qū)抽考中，所教班的成績(jī)也名列前茅，在年度考核中，其考核分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他教師。由于該同志工作表現(xiàn)突出，在年度考核中多次被確定為優(yōu)秀。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇八
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信就是遵守諾言，不虛偽欺詐?！把员匦校斜毓?，一言既出駟馬難追?！边@些流傳了千百年的古話，都形象的表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
我出生于一個(gè)普通的農(nóng)村，是農(nóng)村清貧淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)讓我從小就有了不怕苦不怕累、開朗樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信的性格。從小家里就教育我做人一定要真誠(chéng)守信。我的父母都是普通的農(nóng)民，雖然沒(méi)有讀過(guò)什么書，但他們一直用自己的行動(dòng)教導(dǎo)我做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，我也一直在用自己的行動(dòng)實(shí)踐來(lái)做到誠(chéng)實(shí)守信。
記得在北京參加9.3閱兵安檢的時(shí)候。有一天我在對(duì)一個(gè)乘客進(jìn)行完安檢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他忘記拿自己的包了。當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候就去找他，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在了，我想那個(gè)丟包的人一定很著急，包里也有很貴重的物品吧。我就把他的包放到查出違禁品的柜子里。后來(lái)指導(dǎo)教師告訴我，那個(gè)人通過(guò)多方打聽，知道包丟在了安檢這，稍后會(huì)來(lái)拿，讓我把包保存好。我就開始了耐心地等待。我會(huì)時(shí)不時(shí)地開柜看看包還在不在，以保證包的安全。等了好久包都沒(méi)來(lái)認(rèn)領(lǐng)。馬上我的上崗時(shí)間就要到了，可那個(gè)人還沒(méi)來(lái)，而我必須回宿舍了，但想到包還沒(méi)有被拿走，于是交待給別人等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)?；氐剿奚崂^續(xù)等待著，在宿舍休息等的時(shí)候爬在桌子上睡著了，夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)人回來(lái)拿包，一下高興的醒了過(guò)來(lái)。正好交待的同學(xué)也回來(lái)了，馬上詢問(wèn)是否被人領(lǐng)走。但那個(gè)同學(xué)說(shuō)沒(méi)有人來(lái)，心里頓時(shí)很失望。第二天到我上崗的時(shí)候，馬上先看看包還在不在，看著包靜靜地放著，又安心去工作了。又過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人終于來(lái)了，我馬上把包給那個(gè)人遞過(guò)去，他握著我的手，感激地連說(shuō)謝謝。頓時(shí)心里的等待、辛苦煙消云散，被內(nèi)心的滿足所代替。第一次感受到，信守承諾給別人帶來(lái)的幫助，給自己帶來(lái)的滿足。
在班級(jí)里，身為班長(zhǎng)，一定要在班中做表率，成為其他同學(xué)的榜樣，努力為班級(jí)做貢獻(xiàn)，讓班里的每個(gè)同學(xué)都要以誠(chéng)信為本，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)任務(wù)，不抄襲他人的作業(yè)，考試不作弊。
希望誠(chéng)信之樹栽到每個(gè)人的心里，誠(chéng)信之花開到每個(gè)人的世界。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇九
程泓博，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五(1)班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”、20xx年，在全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
心地善良、追求純真。
成績(jī)雖然沒(méi)有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但他從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
班級(jí)管家、同學(xué)益友。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為副班長(zhǎng)，自當(dāng)上副班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
全面發(fā)展，興趣廣泛。
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛(ài)，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節(jié)目的主持人，參加過(guò)繪畫、詩(shī)歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。
程泓博還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——程泓博，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十
誠(chéng)信，是什么?誠(chéng)，就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，就是守承諾、講信用。我認(rèn)為，其實(shí)就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。――這就是我，作為班級(jí)管理檢察員對(duì)誠(chéng)信的小小解讀。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。我作為張家口市職教中心的一名上進(jìn)的學(xué)生，學(xué)會(huì)誠(chéng)信是我來(lái)到職教中心學(xué)習(xí)后收獲的最大的人生財(cái)富。在學(xué)校嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處以集體利益為重;在家里自主獨(dú)立，不讓父母費(fèi)心，在放假期間，主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù);在公共場(chǎng)所做知法、守法、遵守道德規(guī)范的公民。
作為班級(jí)管理檢查員，自從老師交給我監(jiān)督紀(jì)錄宿舍日常分?jǐn)?shù)以來(lái)，我每天認(rèn)真記錄，從無(wú)差錯(cuò)。面對(duì)班里個(gè)別同學(xué)希望提升宿舍榮譽(yù)而找我改分的情況，雖然我也很徘徊，但是我謹(jǐn)記在開學(xué)時(shí)老師班會(huì)課上對(duì)班干部誠(chéng)信治班的教育，作為河北工程大學(xué)1班班委隊(duì)伍的一份子，我理應(yīng)按照班主任要求和《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)信做人。我嚴(yán)正地拒絕了那位同學(xué)，并且鼓勵(lì)他也嚴(yán)格要求自己、管理好內(nèi)務(wù)，并且希望他理解我的誠(chéng)信為人。過(guò)了一個(gè)月，我高興地看到他所在的宿舍分?jǐn)?shù)一直是雙百，而且他也被評(píng)為“宿舍之星”，成為了住校同學(xué)們的榜樣。同時(shí)我也為自己堅(jiān)守了誠(chéng)信，守住了原則而自豪。
作為優(yōu)秀學(xué)生的我，每次都會(huì)以一種誠(chéng)信的態(tài)度，積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項(xiàng)考試。班主任老師教育我們，考試僅僅是人生道路上一個(gè)個(gè)小關(guān)卡?？嫉煤?，固然可喜，說(shuō)明最近學(xué)習(xí)的效果還可以，知識(shí)掌握得還可以;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關(guān)鍵要記住“精誠(chéng)所至，金石為開”。只有注重日常積累，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)習(xí)，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，才會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得進(jìn)步，而不是靠作弊投機(jī)取巧，自欺欺人。成功并非是遙不可及的，努力會(huì)讓我們離它更近。
在平時(shí)與人交往中，我也不忘講誠(chéng)守信。我爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，假期時(shí)有時(shí)來(lái)不及給我做早飯，就給錢讓我到外面早餐店自己買早點(diǎn)吃。有一次，我到小區(qū)前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務(wù)員阿姨忙不過(guò)來(lái)，忙中出錯(cuò)，我給那阿姨10元錢，阿姨忙亂中卻找給我98元，原來(lái)阿姨把10元當(dāng)成了100元。我急忙說(shuō)：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來(lái)啊!”看著誠(chéng)實(shí)儉樸的孩子，服務(wù)員阿姨非常感動(dòng)，對(duì)我滿口稱贊并豎起了大拇指。而我卻明白，這都是誠(chéng)信給我?guī)?lái)的榮耀，而我也為此而驕傲。
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是我們民族的傳統(tǒng)美德。我們從小就要用一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人，面對(duì)自己。誠(chéng)信是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。我也要堅(jiān)持誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，做一名誠(chéng)實(shí)守信的最美職生!
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十一
憨厚的外表、勤勞的雙手、低調(diào)的為人，這是xx留給同事們的普遍印象。但突如其來(lái)的一封感謝信讓大家對(duì)他有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
那是2014年2月的一個(gè)上午，倒休在家的xx剛進(jìn)菜場(chǎng)準(zhǔn)備買菜，就發(fā)現(xiàn)一位老人仰頭坐在地上，鮮血不停的從右側(cè)鼻孔流出，染紅了胸前的一大片衣服，旁邊有的人遞上了紙巾，可是鮮血依然不停的淌著，看到這種情況，xx立即參與到救助中，他想將老人用自己的車送到醫(yī)院，可是發(fā)現(xiàn)自己的車被另外三輛私家車堵在路邊，無(wú)法開動(dòng)，來(lái)不及多想，xx背起老人立刻就向黃玨醫(yī)院跑去。十分鐘后，氣喘吁吁的xx將老人交給了醫(yī)生，醫(yī)生一看這種情況，立刻開始對(duì)老人進(jìn)行止血處理，同時(shí)通知搶救室準(zhǔn)備進(jìn)行手術(shù)。15分鐘后，醫(yī)生進(jìn)行完手術(shù)后，對(duì)著xx說(shuō)：“老人鼻腔內(nèi)靜脈血管多處破裂，幸虧搶救及時(shí)，要是再晚一會(huì)就會(huì)有大麻煩。你是他的兒子嗎？”“不，我不是，只要老人沒(méi)事就好，那我就放心了?！眡x緊張的心情終于放松了下來(lái)，隨后來(lái)到付費(fèi)窗口幫老人墊付了500元醫(yī)藥費(fèi)，又陪著老人打針、幫助拿藥，最后將老人安全送回了家。
到了老人家里，xx才知道自己救助的老人叫匡xx，是試采二廠退休職工，匡xx老人連聲感謝，并詢問(wèn)他的姓名和工作單位，可是xx只說(shuō)了句：“這是我應(yīng)該做的”?？锢细鶕?jù)臨走時(shí)記下的xx車牌號(hào)，多方打聽，最后終于找到了xx。“還是我們油田的職工素質(zhì)高，這種做好事不留名，助人為樂(lè)的精神真是值得我們好好的學(xué)習(xí)。”隨后，匡xx老人輾轉(zhuǎn)幾次來(lái)到作業(yè)一隊(duì)黨支部辦公室，表達(dá)了對(duì)xx同志的感激之情。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十二
鄧xx，男，漢族，1970年11月出生，中共黨員，xx省xx縣人，現(xiàn)在會(huì)同經(jīng)商辦店，任會(huì)同縣城東商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華瑞物流有限公司總經(jīng)理。
人無(wú)信不立。早在創(chuàng)業(yè)之初，鄧xx就自覺(jué)秉承“誠(chéng)信立業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念，并在過(guò)去的20年里始終如一地把信譽(yù)當(dāng)作自身生存和發(fā)展的根本來(lái)堅(jiān)守。他從小商販、擺地?cái)傋銎?，一步一個(gè)腳印，依靠信譽(yù)和質(zhì)量苦心經(jīng)營(yíng)，逐步成長(zhǎng)起來(lái)并相繼開辦了上海眼鏡店、酷黃毛服裝店，在會(huì)同積累了“第一桶金”的同時(shí)，也依靠良好的商譽(yù)積聚了廣泛的人脈。
憑借“與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先”的勇氣，2014年，鄧xx大膽謀劃、挑戰(zhàn)自我，跨行業(yè)創(chuàng)辦了華瑞物流有限公司。這是一個(gè)全新的領(lǐng)域，鄧xx這個(gè)“外地人”對(duì)物流管理更是“門外漢”，但他硬是頂住壓力，全身心摸爬滾打，逐漸探索出了一條經(jīng)營(yíng)之道。創(chuàng)建公司之初，正值國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)低迷，而人力資源成本又一路攀升。在新員工難以招收、老員工紛紛跳槽的窘?jīng)r下，鄧xx硬是頂住壓力，把在外地經(jīng)商的妻子請(qǐng)回來(lái)負(fù)責(zé)貨單處理，自己既當(dāng)管理員，又當(dāng)業(yè)務(wù)員，帶著僅有的4名員工如期保質(zhì)保量完成貨物發(fā)送工作，保住了企業(yè)信譽(yù)。此后，企業(yè)步上發(fā)展快車道，跳槽員工也都“吃了回頭草”，華瑞物流公司一舉躍升為縣內(nèi)最大的物流企業(yè)。
鄧xx常說(shuō)：人無(wú)誠(chéng)信不立，業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不強(qiáng)。在與客戶的長(zhǎng)期合作中，華瑞物流有限公司始終遵循“客戶至上、一諾千金”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)風(fēng)范，贏得了客戶的信賴，用實(shí)際行動(dòng)塑造了企業(yè)品牌。從全國(guó)各地發(fā)送到會(huì)同的貨物，公司總是第一時(shí)間通知商戶、客戶，并義務(wù)送貨上門，為本地物流提供快速、便捷的服務(wù)，贏得了眾多客商的信賴。2014年冬天，縣城一位年逾七旬、家住7樓的老婆婆，從外地購(gòu)買的治療風(fēng)濕病藥品到達(dá)會(huì)同，由于本人行走不便，鄧xx連夜親自送藥上門，老婆婆感激得連連稱贊。對(duì)于物流運(yùn)輸期間造成客戶的貨物損壞，公司總是積極與客戶協(xié)商，并按貨單價(jià)格全額賠付。尤其難能可貴的是，由于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)不景氣，資金荒、拆借資金現(xiàn)象十分突出，供貨企業(yè)在代收款收取不到位時(shí)，常會(huì)立即停止為商家供貨，供貨鏈斷裂必然嚴(yán)重影響商家經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。為支持會(huì)同民營(yíng)企業(yè)發(fā)展，華瑞物流有限公司毅然承諾，義無(wú)返顧地承擔(dān)起代收貨款擔(dān)保責(zé)任。公司為此每年為供貨企業(yè)代收貨款高達(dá)1600余萬(wàn)元，全部一諾千金，如期足額兌付給供貨企業(yè)，在全社會(huì)建立了良好的商譽(yù)。
圍繞打造“誠(chéng)實(shí)守信”的企業(yè)品牌，鄧xx自覺(jué)恪守職業(yè)操守，堅(jiān)持以員工為本、以誠(chéng)信待人、以感情留人，著力服務(wù)員工、關(guān)愛(ài)員工，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)，構(gòu)建了一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。日常工作中，鄧xx堅(jiān)持為員工統(tǒng)一制作著裝、統(tǒng)一繳納工傷保險(xiǎn)、統(tǒng)一購(gòu)置勞保物資。傳統(tǒng)節(jié)日期間，他更是注重人文關(guān)懷，不僅發(fā)放節(jié)日物質(zhì)，還總是與員工攜手聯(lián)歡，聚餐共慶。對(duì)于個(gè)別特殊員工工作期間因體力因素發(fā)生的問(wèn)題，公司不講任何價(jià)錢，毅然決然地承擔(dān)起治療費(fèi)用。如50多歲的下崗工人佘朝喜，在家庭十分貧困、沒(méi)有一技之長(zhǎng)、工作沒(méi)有著落的情況下，找到鄧xx要求到物流公司上班。鄧xx考慮到他的實(shí)際困境，二話不說(shuō)便同意安排再就業(yè)。可佘朝喜上班不到10天，就不慎摔跤造成外傷，鄧xx馬上送他入院就醫(yī)，并支付2000元醫(yī)療費(fèi)用；佘朝喜出院并休息幾天后繼續(xù)上班，但不到一個(gè)月，在搬運(yùn)貨物時(shí)又因體力不支再次受傷，鄧xx親自送他到骨科醫(yī)院醫(yī)治，先后支付醫(yī)療費(fèi)、生活費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)及其工資共21000元，樹立了誠(chéng)實(shí)守信的典范。
德為先，誠(chéng)為本，一點(diǎn)一滴鑄誠(chéng)信。為著力引導(dǎo)邵陽(yáng)籍在會(huì)經(jīng)商的非公有制經(jīng)濟(jì)人士抱團(tuán)發(fā)展，鄧xx帶頭呼吁開展誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)營(yíng)，進(jìn)一步推動(dòng)了行業(yè)誠(chéng)信自律。每年春節(jié)，他都牽頭舉辦邵商春節(jié)聯(lián)誼會(huì)，共商發(fā)展大計(jì)，并建立邵商微信群、qq群，搭建邵商交流平臺(tái)，自發(fā)宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2014年，鄧xx著眼于規(guī)范廣大商戶的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為，面向城東商會(huì)廣大會(huì)員經(jīng)營(yíng)戶發(fā)出倡議，并主動(dòng)率先發(fā)起了“文明誠(chéng)信企業(yè)”承諾活動(dòng)，得到業(yè)內(nèi)的尊重和社會(huì)的好評(píng)。在他的引領(lǐng)下，城東商會(huì)先后發(fā)放倡議書300多份，集中開展了“文明誠(chéng)信商戶”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出16戶“本店無(wú)假貨”經(jīng)營(yíng)示范戶，有效增強(qiáng)了非公經(jīng)濟(jì)人士的誠(chéng)信觀念和規(guī)則意識(shí)，為形成良好社會(huì)風(fēng)氣、建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序、加快我縣文明城市創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)了一份力量。
“責(zé)任體現(xiàn)價(jià)值、光彩成就夢(mèng)想”，進(jìn)一步詮釋了鄧xx在創(chuàng)業(yè)致富道路上，感恩回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的理念。從業(yè)多年來(lái)，鄧xx始終默默地積極參與“光彩事業(yè)”、熱心捐資助學(xué)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)幫助他人、回報(bào)社會(huì)，讓特殊群體深切感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。如2014年，城東商會(huì)會(huì)會(huì)員張小軍在會(huì)同三中讀初中的兒子因患敗血癥趕赴湘雅醫(yī)院治療。得知孩子需要幾十萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)的緊急情況后，鄧xx立即與黨員和志愿者愛(ài)心捐款15900元，緩解了他們的燃眉之急。城東商會(huì)會(huì)員申先鴻因火災(zāi)導(dǎo)致生活困難，鄧xx又帶頭捐款并募捐6000余元；2015年，在會(huì)同縣家居建材博覽會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng)中，鄧xx再次聯(lián)袂其他商家資助蘭先鋒等16位貧困學(xué)生捐款達(dá)16800元。此類事件，不勝枚舉。鄧xx以自己良好的職業(yè)道德、誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則、樂(lè)于助人的良好品行，得到了社會(huì)各界人士的贊揚(yáng)。“同心?光彩事業(yè)”也因此成為非公經(jīng)濟(jì)人士服務(wù)社會(huì)的知名品牌，極大地弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十三
自2010年工作以來(lái)，她恪守職業(yè)道德，堅(jiān)持一切為了賓客，一切方便賓客，一切想著賓客，一切服務(wù)賓客的理念，不管工作再忙，身心再累，賓客再多，從來(lái)不厭其煩地進(jìn)行客房巡查，隨時(shí)為賓客提供熱情周到的服務(wù)，受到了員工和賓客的一致好評(píng)。
2015年3月1日，一位外地來(lái)此走親戚的顧客入住中心公寓，第三天退房后她為顧客及時(shí)送上溫馨提醒，并辦理了退房手續(xù)，讓顧客滿懷喜悅地踏上歸程。就在顧客走后沒(méi)多久，她在清理房間的床鋪枕套時(shí)，發(fā)現(xiàn)在床頭柜與床縫中間卡著一塊手表，伸手取出一看，手表反面有”swissmade”的字樣，她知道了這是一款瑞士表，價(jià)格不菲。她立即通知班長(zhǎng)，班長(zhǎng)在顧客登記本中找到了這個(gè)房間的客人的聯(lián)系方式，及時(shí)聯(lián)系上了這位客人。半個(gè)小時(shí)后，客人匆匆趕了過(guò)來(lái)，領(lǐng)回失落的手表，拉著她的手連聲道謝，并特地寫了一封表?yè)P(yáng)信肯定她拾金不昧的行為。這類的事情，每年她都會(huì)遇到，也一直是這么做的。在日常的公寓住宿服務(wù)中，她想顧客之所想、急顧客之所急，力所能及地幫助顧客解決各類難題，以熱誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度、優(yōu)良的服務(wù)舉措為公寓贏得了良好的信譽(yù)和口碑。
作為一名青年員工，她堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不間斷，參加三個(gè)中心賓服比賽獲得二等獎(jiǎng)，報(bào)名參加營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)班，不斷拓寬知識(shí)面，提升業(yè)務(wù)水平，多次獲得站、中心先進(jìn)和服務(wù)明星。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十四
陶xx，男，1969年6月生，xx市錦翔飯莊有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)。陶xx始終秉持守法誠(chéng)信的理念，以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、實(shí)業(yè)興國(guó)的實(shí)際行動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任。在20多年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，他始終以高品質(zhì)求生存、以優(yōu)化服務(wù)謀發(fā)展，從一家經(jīng)營(yíng)海鮮的小店擴(kuò)大為擁有8店1廠的品牌餐飲企業(yè)，現(xiàn)有600余名員工。他每年為100余名大學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位，每年上繳稅費(fèi)100多萬(wàn)元。他積極參與公益事業(yè)，為非典、華陰水災(zāi)、汶川地震等捐款捐物。從2015年開始，他帶領(lǐng)企業(yè)開展“關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工、幸福在古城”活動(dòng)，8店聯(lián)動(dòng)，連續(xù)5年邀請(qǐng)“城市美容師”――環(huán)衛(wèi)工人到錦翔飯莊就餐，人數(shù)累計(jì)逾1。5萬(wàn)名。他在公益活動(dòng)中捐贈(zèng)金額達(dá)100多萬(wàn)元，參與精準(zhǔn)扶貧等累計(jì)捐款捐物價(jià)值50多萬(wàn)元。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十五
陳xx，女，1942年7月出生，xx區(qū)北部灣東社區(qū)居民。
“三姐”陳xx是個(gè)守承諾、熱心腸的人。多年前，她對(duì)孤寡老人馬xx說(shuō)，“只要我還能走動(dòng)，我會(huì)一直照顧您，不會(huì)丟下您不管。即使哪天我老了走不動(dòng)了，您還健在的話，我還是會(huì)讓我的孩子繼續(xù)去照顧您的?！睘榱诵攀剡@一句承諾，她27年如一日，默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地照顧這位非親非故的孤寡老人，用拳拳善舉、無(wú)聲大愛(ài)溫暖和感動(dòng)了周圍的人。
陳xx曾是馬xx的鄰居，目睹馬xx多年來(lái)獨(dú)自一人生活，腿腳殘疾行動(dòng)不便，主動(dòng)攬起幫老人買菜做飯的活。后來(lái)搬了家，仍堅(jiān)持照顧老人，風(fēng)雨無(wú)阻。老人生病，她搬過(guò)去陪老人同住，為老人熬藥、擦身、端屎端尿，直至老人病愈。逢年過(guò)節(jié)，她總是掏錢給老人買新衣，做好飯菜，看老人吃完，才趕回家和家人團(tuán)聚。臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，她冒著風(fēng)雨趕去老人家檢查門窗，確保沒(méi)有危險(xiǎn)才回家。陳xx把馬xx當(dāng)自家親人般孝敬著，用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃苏\(chéng)實(shí)守信、孝老尊老的中華民族傳統(tǒng)美德。
陳xx家庭榮獲2015年xx市“最美家庭”榮譽(yù)稱號(hào)。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十六
耿xx，男，1949年1月生，xx縣綠宇農(nóng)業(yè)農(nóng)民專業(yè)合作社社長(zhǎng)。2013年，耿xx在xx縣涉農(nóng)部門和渠子鎮(zhèn)黨委、政府的支持下，聯(lián)合9家合作社，組建了渠子鎮(zhèn)新農(nóng)業(yè)綜合產(chǎn)業(yè)園，以種植開發(fā)黑小麥、香谷米等為主，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，目前網(wǎng)上有“xx四寶”等十多個(gè)產(chǎn)品銷售。2019年2月，他們給江蘇南京發(fā)貨，包裝員誤將二級(jí)農(nóng)產(chǎn)品當(dāng)成一級(jí)品發(fā)寄對(duì)方。耿xx知道后，給對(duì)方說(shuō)明情況，另行補(bǔ)寄，爭(zhēng)取客戶的諒解。耿xx的合作社幫扶渠子鎮(zhèn)車村建檔立卡貧困戶27戶。其中，養(yǎng)殖戶4戶，每戶補(bǔ)助1100元的飼料款；種植戶5戶，每戶補(bǔ)助化肥、紙袋，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)；養(yǎng)殖戶18戶，每戶補(bǔ)助200元的肥料。他還經(jīng)常深入田間地頭，全方位對(duì)貧困戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
誠(chéng)信教師人物事跡材料篇十七
工作，是開封市順河回族區(qū)培智學(xué)校的一名普通教師，當(dāng)初帶著對(duì)教育事業(yè)的一腔熾愛(ài)，走上教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在一起，她也把自己的一生和她的學(xué)生們?nèi)诤显谝黄稹?p>
1992年由于工作的需要，我由一名普校教師轉(zhuǎn)為特教教師，二十多年來(lái)一直堅(jiān)守在特殊教育工作崗位上，深深體會(huì)到特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對(duì)象都是些智力有缺陷的孩子，這些孩子有的時(shí)而哭鬧、有的身體殘疾像個(gè)不倒翁，對(duì)他們講道理，他們不理解，教他們學(xué)知識(shí)又很困難，特教老師為此付出很多很多，而得到的回報(bào)卻極少。剛開始從事特教工作時(shí)，一些不理解的人對(duì)我投來(lái)種種嘲諷的目光，甚至好友在一起聚會(huì)時(shí)也會(huì)把特教工作也會(huì)當(dāng)成笑料來(lái)議論，說(shuō)什么整天和一群傻子在一起，有什么意思？別干......怎么辦？是進(jìn)還是退？我心懷著疑慮和不安，開始特殊教育工作生涯。
血奉獻(xiàn)給這些殘疾孩子，傳授給他們知識(shí)，培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣，把這當(dāng)成我人生最大的樂(lè)趣。
老師的愛(ài)是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素，當(dāng)他們受到老師無(wú)微不至的關(guān)心時(shí)，心也會(huì)被溫暖。平時(shí)，同學(xué)們的扣子掉，我給縫上；學(xué)生病，我就親自去探望。在一次特奧會(huì)前夕，我班有幾位學(xué)生被選到省里參加比賽，臨行前學(xué)生付偉（父母離異）連替換的衣服都沒(méi)有，我就利用午休時(shí)間，中飯都沒(méi)吃，去給他買一身兒內(nèi)衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時(shí)候，付偉的父親來(lái)到學(xué)校，眼含熱淚給我深深地鞠一躬，付偉也激動(dòng)地?fù)涞轿业膽牙铮椴蛔越卣f(shuō)：“老師，你要是我的媽媽該多好??！”在特奧會(huì)上，付偉不負(fù)眾望，取得兩金一銀的優(yōu)異成績(jī)。孩子們把這些事情看在眼里記在心上，老師對(duì)他們的愛(ài)，不僅誘發(fā)他們積極向上的熱情，對(duì)他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。
的話，有什么想不通的事情多和老師交流，老師幫助他解決。從此，翟同學(xué)更加樂(lè)意接近我，有什么事情都會(huì)第一時(shí)間告訴她，我也會(huì)想盡辦法幫他解決。翟同學(xué)的表現(xiàn)一天比一天好，“穢語(yǔ)癥”也有所改變，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的變化后，得知一切，非常感動(dòng)，專門給我寫感謝謝，并撥打電臺(tái)熱線，感謝我的付出。2012年，翟同學(xué)工作，他用第一個(gè)月的工資給我現(xiàn)任的班級(jí)買許多玩具和禮物，回報(bào)我和學(xué)校。
智障孩子的自控能力比較差，經(jīng)常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象，我就從家里拿來(lái)一些女兒小時(shí)的衣服放在辦公室，以備孩子換洗之用。上學(xué)期的一天，上課時(shí)她看到杜玥瑤周圍的同學(xué)反應(yīng)異常，都捂住自己的鼻子，就趕緊走到瑤瑤身邊，發(fā)現(xiàn)她把大便拉在褲子里，于是趕快安排好其他學(xué)生，領(lǐng)著瑤瑤來(lái)到廁所，為瑤瑤清理身上的糞便，換上干凈的衣物，并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈。瑤瑤的家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)知道此事后，感激的拉著她的手說(shuō)：“老師，辛苦你！”這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，每次我都是及時(shí)為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學(xué)生的這種行為，讓學(xué)生們感受到老師對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們之間也形成互相關(guān)心、互助友愛(ài)的良好風(fēng)氣。
得腰椎間盤突出，疼痛難忍，領(lǐng)導(dǎo)和同事們勸我休息幾天，我搖搖頭說(shuō)：“我能堅(jiān)持?！蹦翘焐衔?，我正在上班，突然傳來(lái)父親病逝的噩耗，我雙手顫抖、欲哭無(wú)淚、嘴里不斷的嘟囔著：“父親我對(duì)不起你，我是個(gè)不孝之子。”就這樣我沒(méi)能見(jiàn)父親最后一面，留下終身遺憾。榜樣的力量是無(wú)窮的，經(jīng)過(guò)我的努力，我班的工作井然有序，形成良好的班風(fēng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我所帶的班級(jí)多次獲得優(yōu)秀中隊(duì)的光榮的稱號(hào)。
從教三十四年來(lái)，我任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，由于經(jīng)驗(yàn)豐富，我承擔(dān)學(xué)校幫帶青年教師的任務(wù)。我和青年教師一起備課、聽課，研究課堂每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，提出自己的真實(shí)看法。我經(jīng)常犧牲中午休息時(shí)間輔導(dǎo)青年教師，我所輔導(dǎo)的青年教師在省市優(yōu)質(zhì)課比賽中曾多次獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)。我自己也曾獲省市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進(jìn)教育工作者，撰寫的論文曾刊登在南京特師學(xué)報(bào)上。
事跡。
材料第二篇：
選擇農(nóng)村教師我無(wú)怨無(wú)悔！
我無(wú)怨無(wú)悔！
多年來(lái)，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué)，從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近幾年，我一直堅(jiān)持參加市，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研，邊學(xué)邊用，使我的教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jī)碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎(jiǎng)，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng)，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀！并在2014年3月被評(píng)為“順河區(qū)身邊好人”。
教育植根于愛(ài)！我不僅教數(shù)學(xué)課，還擔(dān)任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學(xué)們中間，解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長(zhǎng)！我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來(lái)，父母的離異，使她思想波動(dòng)很大，無(wú)心學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找她談心，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，時(shí)時(shí)關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)一段時(shí)間的交流引導(dǎo)，徐芯琪走出陰影、學(xué)習(xí)更努力！
作為班主任，不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車的一聲鳴笛打破教室的安靜，同學(xué)們好奇地向窗外望去。見(jiàn)此情景，我靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一有利契機(jī)？于是，我就讓學(xué)生談?wù)搶?duì)火車的解，給他們介紹鐵路安全知識(shí)。機(jī)智巧妙的處理，獲得傳授知識(shí)和安全教育的雙重效果！
不甘落后，宣傳文明知識(shí)，做文明的使者。在2013年我就加入開封市志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常利用假期參加公益活動(dòng)。我知道：一個(gè)人的力量是有限的，但大家的力量是無(wú)窮的！所以，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛(ài)老人”、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛(ài)心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童。我覺(jué)得：引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實(shí)效。
對(duì)于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我，有人說(shuō)：每天這樣勞碌奔波太辛苦！我要說(shuō)：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位。我堅(jiān)信：只要有付出，就會(huì)有收獲。只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)！
人物。
體育老師先進(jìn)事跡?
蔡振杰，男，開封市蘋果園中路小學(xué)體育教師，體育教研組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校大課間活動(dòng)，學(xué)校田徑隊(duì)，女子足球隊(duì)的訓(xùn)練教師。
蔡振杰同志能認(rèn)真。
學(xué)習(xí)。
鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，遵守國(guó)家法律法規(guī)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，出色履行崗位職責(zé)，勇于奉獻(xiàn)，師德高尚。
一等獎(jiǎng)。自2011年學(xué)校女子足球隊(duì)成立至今，連年獲得開封市春季、秋季校園足球比賽冠軍、亞軍；2013年獲省校園足球比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；2013年獲省“恒大杯”少年足球錦標(biāo)賽女子七人制比賽第三名；2014年獲省校園足球冠軍杯第五名；2014年獲河南省足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào)；2015年獲省“省長(zhǎng)杯”校園足球暨河南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校足球錦標(biāo)賽第三名。2015年學(xué)校申報(bào)全國(guó)校園足球特色學(xué)校。蔡振杰同志2014年獲得開封市體育社團(tuán)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，河南省首屆全民校園足球冠軍杯優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的稱號(hào)，2015年參加全國(guó)青少年校園足球國(guó)家及專項(xiàng)培訓(xùn)，2015年被評(píng)為區(qū)最美教師。
語(yǔ)文老師先進(jìn)事跡――?
一切為。
學(xué)生。
為學(xué)生的一切?
郭珍，今年48歲，是汴京路小學(xué)一名普普通通的教師，擔(dān)任語(yǔ)文。
教學(xué)。
班主任及年級(jí)組長(zhǎng)工作。從1984年登上三尺講臺(tái)至今已有三十年，在這三十年的教學(xué)中，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲，但我從未有過(guò)后悔，因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。
谷底，多少個(gè)夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，想著剛剛六歲的女兒和年邁的父母，淚水一次又一次浸透枕巾。感嘆命運(yùn)為什么如此對(duì)我不公，病痛的折磨，再加上內(nèi)心的煎熬，讓我曾一度痛不欲生，我覺(jué)著眼前一片黑暗，看不到自己的未來(lái)。
事業(yè)，沒(méi)有丟掉我的語(yǔ)文教學(xué)工作，沒(méi)有丟掉我的班主任工作。
走。當(dāng)有學(xué)生路過(guò)，我就裝著掃地，因?yàn)槲蚁氡M量把自己好的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前。終于到班上，上課，我倚靠著講桌，手扶著學(xué)生的桌子堅(jiān)持上兩節(jié)課站著上課。下班，學(xué)生攙扶著我來(lái)到車棚，我拿車鑰匙的手一點(diǎn)勁都使不上，車鎖怎么都打不開，我再也忍不住，淚水撲簌簌的往下掉。但是我要堅(jiān)持，不能躺下，因?yàn)槊魈爝€約好和班上王欣的家長(zhǎng)談心，而且馬上要期中考試，還有幾個(gè)家里沒(méi)人看管的學(xué)生我要在學(xué)校幫他們輔導(dǎo)功課。第二天我又堅(jiān)持出現(xiàn)在課堂上。
這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文及班主任和年級(jí)組長(zhǎng)。
工作。
我一直堅(jiān)持騎車上班，因?yàn)樽孕熊嚥粌H是我的代步工具，更重要的是能充當(dāng)我的拐杖，每當(dāng)我的腳腿疼得走不路時(shí)，我可以依靠自行車我家在汴京橋住，別人騎車只需15分鐘，我卻要用比別人多一倍的時(shí)間，更別說(shuō)雨雪天氣我每天用。
這雙關(guān)節(jié)變形的手改50本學(xué)生筆記、字詞抄寫和小練筆，每次改完一套學(xué)生作業(yè)食指和中指關(guān)節(jié)需要揉好半天才能伸直，盡管這樣我沒(méi)有少改過(guò)一本作業(yè)，沒(méi)有少備過(guò)一節(jié)課，因?yàn)槲抑肋@是一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
“一切為學(xué)生，為學(xué)生的一切”，我是這樣想的，也是這樣做的。幾年前到北京協(xié)和醫(yī)院治療，都是周五晚上做一夜火車，周六清晨五點(diǎn)到達(dá)醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)看病，周日連夜返回，周一準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課堂上。我把全部精力都傾注在學(xué)生和工作上，整個(gè)身心都融進(jìn)對(duì)教育事業(yè)不懈的追求中。在2013年我班被評(píng)為開封市優(yōu)秀班集體，我被評(píng)為開封市優(yōu)秀班主任、開封市...
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