2023年小說圍城的讀書心得體會(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 08:57:03
2023年小說圍城的讀書心得體會(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-12-09 08:57:03     小編:琴心月

心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式,它能夠幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,促使我們更好地成長和進步。每當我們經(jīng)歷了一段特殊的時期,無論是學習、工作還是生活,寫下心得體會都是非常有必要的。通過寫心得體會,我們可以回顧自己的成長過程,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,同時也能夠總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗和教訓,以便在將來的發(fā)展中更好地應用。創(chuàng)作一篇完美的心得體會需要我們充分發(fā)揮個人特色和獨到見解。在閱讀這些心得體會范文時,希望大家能夠保持開放的心態(tài),從中獲得啟發(fā)和靈感。

小說圍城的讀書心得體會篇一

圍城,是錢鐘書先生所作的一部小說,被譽為中國20世紀文學的巔峰之作。小說講述了一個莊重而珍貴的主題:現(xiàn)代人在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的選擇和矛盾。在閱讀這本書的過程中,我感受到了很多,也受到了很多啟發(fā)。以下是我的圍城讀書心得體會。

第一段:角度與立論。

圍城圍繞著現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖突展開了一系列情節(jié)。它通過闡述人生的選擇,詮釋了現(xiàn)代人的一種生命觀。這種生命觀是逃避選擇和責任,是對自我價值和生命意義的迷茫。在現(xiàn)代社會中,這種迷茫和選擇難題愈加突出。在此背景下,讀圍城對我來說是靈魂的洗禮,使我對自己的生命和價值有了進一步的思考和知識的拓展。

第二段:闡釋小說的內(nèi)涵。

圍城中的人生觀是由小說主角的內(nèi)心動態(tài)和情感來表現(xiàn)的。在這里,小說人物的言語和行為是對生活和人生態(tài)度的表現(xiàn)。小說中的林世榮、傅雷、周建新、方玉梅等角色都主動或被動地參與到了問題的解決中。他們反映出了一種生活態(tài)度:以傳統(tǒng)為基礎,面向未來,自我發(fā)展、融入社會。小說的情節(jié)雖然發(fā)生在20世紀40年代的中國城市,但是人性沖突和道德追求的艱辛卻是永恒的。

第三段:帶來的觸動與反思。

讀圍城,更接近了壓抑與內(nèi)化的心理現(xiàn)實。小說給我?guī)淼臎_擊是,現(xiàn)代人的生命意義常常取決于和他人的連結(jié)關系,而缺乏過分優(yōu)化的自我價值。自主的人生態(tài)度是需要成長、學習與思想。在閱讀中,我被這種互動的模式所激發(fā),它使我更加關注于生活,更加愿意體驗生命的深度,提升自己的人生訴求。

第四段:如何貫徹小說中的道理?

圍城中,人物即使意志與態(tài)度堅定,但也很難獲得最終勝利。這就讓我不禁思考生命的訴求和價值究竟是什么?我的思考結(jié)論是,我們需要主動去拓展自己的認知邊界、化解一切困惑、不斷地讓自己在各個領域中都有所提高,從而揭示潛在的價值和靈魂。同時,我們需要合理地安排自己的生活,適應社會的變化和需求,不斷增強自己在生命中的力量。

第五段:總結(jié)與展望。

圍城,是我所讀過的最具人性、最鮮明的傳統(tǒng)現(xiàn)代文學之一。它在展現(xiàn)現(xiàn)代人矛盾的同時,也揭示了我們需要在現(xiàn)實生活中積極主動的思考和追求自己生活意見。因此,在生活中,我們需要保持開放、積極和尊重的閱讀態(tài)度,從而獲得更多思想感受,推動自我發(fā)展。

小說圍城的讀書心得體會篇二

《圍城》是錢鐘書先生的一部小說,是一部關于孤獨、自我依賴以及婚姻、愛情的小說。當我讀完整本小說后,我產(chǎn)生了很深的感觸,這也是我要寫這篇文章的原因。在這篇文章中,我將分享我的一些心得和體會,并試圖在不同角度探討圍城所表達的主題。

第二段:主題分析。

懂得讀《圍城》的人,必然能夠發(fā)現(xiàn),這是一部關于人格分裂的小說。在小說中,方鴻漸逃脫不了內(nèi)心的矛盾,最終落得孤身一人的下場。而圍住他的城墻也意味著許多人因為各種各樣的原因困于其中。這種被圍困的狀態(tài)不僅僅體現(xiàn)了個人的處境,還代表了整個社會中的弊端。錢鐘書將這些角色的故事融入書中,透過他們所代表的不同立場反映中國傳統(tǒng)社會中的心態(tài)和精神裂化。

第三段:婚姻與自我。

海濤和柳梅這對夫妻非常引人注目,因為他們展現(xiàn)了一種現(xiàn)代社會中婚姻關系的真實樣貌。他們之間的問題表明了一個很普遍的現(xiàn)象,即過分依賴別人會導致自我消失。二人選擇的方式是:披著外衣的死亡,這讓我產(chǎn)生了深深的共鳴?;蛟S,放棄自己其實是另一種形式的死亡。

第四段:能否自由。

在新舊思想交匯的時代,方鴻漸所表現(xiàn)出的探尋自我的態(tài)度尤為重要。他試圖擺脫封建道德準則和家族的束縛,去嘗試尋找自己的價值和方向。但是,這個社會并不容易讓各種意象獲得更多的空間,在理性盡失的情況下,渴望自由的個體不得不忍受著種種痛苦和困境。

第五段:結(jié)語。

在我的思考中,我發(fā)現(xiàn)錢鐘書先生不僅僅關注書中角色的內(nèi)心世界,還試圖通過小說描繪出一個龐大的歷史背景。與人物對話中的設定和積極意義不同的,勞動、資本和思想的碰撞卻冰冷無情,使得那時代尤其特別而客觀,比豐富和多彩更像是一道場景。小說中每個角色的故事都存在各自的主題,但是不管哪個角色,都在一定程度上代表了一個普遍的命題,這也是小說如此經(jīng)典的原因之一。

小說圍城的讀書心得體會篇三

圍城,初讀這兩個字還以為是寫武俠小說。后來讀完圍城之后,才知道是寫現(xiàn)實生活。

在序章中。錢鐘書說,他寫的是早期中國某一部分社會、,某一類人物??赐旰笾朗菍憫?zhàn)爭時期的一批到外國留學的年親人。講述他們的愛情風險問題,工作競爭,生活的壓力。主人公方鴻漸一開始對于感情、生活充滿了遐想、向往,當它成為了別人的丈夫時卻發(fā)現(xiàn)多么無趣,又向往以前的自由,也印證了書中均的一句話“城里的人想出城,城外的人想進城”

生活就是第一座圍城。在圍城里的人面對這各種雙重壓力:學生面對著學業(yè)雙重壓力,剛剛畢業(yè)的學生面對著新的壓力:畢業(yè)后怎么生活,面對社會等等。在書中作者也描繪著一個剛畢業(yè)的人物——方鴻漸。方鴻漸是一個尤為愈加有知識的青年人。他不斷的想成為一名在名人社會中的名流,但是他經(jīng)不起誘惑,總是被私欲的惡魔勾走。就是他的特質(zhì)才產(chǎn)生了他的種種決定。

方鴻漸拿著假畢業(yè)文書,并不他想騙父母,而是被圍城迫著騙父母。他面對著假文書被識破的壓力,不斷的掩飾,爾虞我詐,在社會中會明爭暗斗。他不能在這股暗涌潮流中乘風破浪,根本無法屈服于這股大潮流,成為這座圍城下才的扯線玩偶。身為一名高中生,看過《圍城》之后,我終于明白了——責任?;橐錾钪袝粩嘤龅阶屓祟^疼的問題,而徹底解決這種問題的能力我們是還根治不具備。在婚姻生活中的責任就是足以能夠在這股暗涌潮流中乘風破浪,來去自如的,對家人和朋友負責的能力。

從《圍城》中我明白學校為什么禁止同學之間有男女關系,因為這種在我們這群高中生中像一群瘋牛,不由我們所控制,我們在這關系中往往需要依靠別人替我們?nèi)ソ鉀Q,我們也往往會一般來說在這種關系中闖下大禍,最后我們總會一走了之去逃避,剩有一堆爛攤子讓我們的父母,老師去解決?;橐霰緛硎菍﹄p方美好的婚前事,但這種美好需要我們有能力去需維持,去保護。這就是我在《圍城》中的`伴侶所理解的責任。

在《圍城》的剛剛開始中,方鴻漸面對著欺騙與誠實的抉擇,而他選擇了欺騙。對于欺騙的了解我們不能夠一概而論。在方鴻漸面對父母在假畢業(yè)證這件事中,確實是難以選擇。當初方鴻漸是這樣想的:如果不拿假畢業(yè)證趕去,父母和打頭自己在社會中會抬不起頭做人,就業(yè)難,婚姻難再等等的問題會親密關系不斷的出現(xiàn)。但如果拿假畢業(yè)證下班,結(jié)果會不一樣。就業(yè)容易,婚姻也不難,父母也會自豪。但會面對被揭發(fā)的市場風險,被揭發(fā)以后面對的問題會比不納的嚴重很多。也許污辱的結(jié)果會是好的,但也許是壞的如方鴻漸在后來被識破之后產(chǎn)生的種種棘手的問題。所以不懼我們面對欺騙的態(tài)度在不同問題上應該持有不同的態(tài)度。這是我在《圍城》中理解到的。但我會選擇盡量不欺騙,因為相信著誠實總會有相信超額回報的。后來很多人都指責方鴻漸這種拿假畢業(yè)證有自食其果的做法。但當我們這種面對真正問題的時候我們能不能創(chuàng)造比方鴻漸更好的做法。其實選擇往往有四分之三都是錯的,但我們注重的應該是做錯后補救的方法、能力。這才是我們值得去討論的。

圍城,圍城中所的人想走出去,城外的人則想走進來,走出去的人面對的又是一個圍城,走進來的人因也面對的一樣,但人們總會在攻防戰(zhàn)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因為有生活就有壓力,我們?yōu)槭裁床荒芪⑿χッ鎸ω攧諌毫Γ囍鴽_向圍城的上方,可能上能圍城上所是不一樣的天空。

小說圍城的讀書心得體會篇四

《圍城》是一部經(jīng)典的小說,它以婚姻為主線,描繪了上一代知識分子的生活與精神困境。小說中強烈的對白和情節(jié),深刻地揭示了人性的弱點和社會的矛盾。作為一位讀者,《圍城》的剖析和思考,讓我受益匪淺。

第二段:對小說主題的深度解讀。

《圍城》的主題是反映中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明碰撞下,人性的扭曲和國家的困境。這部小說深刻揭示了上一代知識分子的精神迷茫、世俗腐朽和自我放逐的問題。作者透過主人公陳寒冷等人表達了對自己深深的不滿,對自己過去挖掘和反思。

第三段:小說中角色精神狀況的分析。

在《圍城》中,每個角色的內(nèi)心都有著自己的獨特情感和思想體系。如陳寒冷有著非常多的陋習,為人自私、冷漠,缺乏人道主義精神,自我意識強,讓人感覺非常獨立,為個人追求的代表;范晶晶則是一個困擾在感情中,真實而富有感情的女人,身上散發(fā)著優(yōu)美而矛盾的力量。與此同時,小說中還有一系列的兩性關系的描寫,展現(xiàn)出既有一時的恩愛,也會被社會環(huán)境壓制等情況。

第四段:感悟與啟示。

作為一種優(yōu)秀的文學作品,《圍城》告訴我們真正的人性永遠是偉大的,是不可被限制的。優(yōu)秀的知識分子應該自我不斷地完善和發(fā)展,積極面對生活,經(jīng)歷人生的波折和險阻,克服自己的痛苦和迷茫,主動去追求自己向往的生活和人生價值,做一個正直而自信的人。

最后一段:結(jié)論。

在我看來,《圍城》是一部極其深刻的小說,滿載著先前知識分子的文化與精神難題。讀這部小說可以幫助我們深入了解人性的本性和社會問題的復雜性,有助于我們提高思想境界和素質(zhì)。通過不斷地閱讀與思考,我們會不斷深入思考人性,著重考慮傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代社會的影響,以及自身與社會的關系等問題,不斷開展對自己人性的深層探討,成為一位獨立思考、深入思考、勇于突破的有深度的人。

小說圍城的讀書心得體會篇五

讀《圍城》,跟讀一般的小說感覺很不一樣??傆X得大師的作品吧,肯定是生硬晦澀,至少是我輩很難讀懂的,要想讀懂,也要擺上好幾本字典在旁邊,才能有讀下去的勇氣,《圍城》不是這樣,它通俗的可以,從身邊瑣事娓娓道來,總有那么一處是撞擊到你塵世的靈魂。

本來覺得40年代的作品,是太公太爺輩的事了,想要找到一絲與現(xiàn)實相關的東西無異于到秦始皇的墓里挖計算機。誰知讀的時候,它竟多次引起我的共鳴!很多的事情,就像是發(fā)生在身邊;人物的心情,就像是從自己記憶中掏出來的東西,貼切的讓人吃驚!仿佛去看心理病的人被人一下子戳中了心事一樣,有幾分不可思議,又有幾分難堪,卻還有幾分爽快!抨擊人生病態(tài),笑罵人性弱點。在這個領域來說,魯迅應該算的上是鼻祖級人物了。

魯迅是嚴肅的,狠狠的提出問題,像是尖銳的貓爪抓的你鮮血淋淋,錢鐘書則不然,他漫不經(jīng)心的提出問題,就像有只手在輕輕的撓你,他撓啊撓,你笑啊笑……最后終于發(fā)現(xiàn)了!原來自己身上有只虱子!也可以這么說,魯迅用的是鋒利無比的匕首,一觸見血,給人一種鮮血淋漓的感覺;錢鐘書用的是尖銳的長針,乍看之下,對患部沒什么用,但像針灸似地對準醫(yī)療部位刺下,刺得深,刺得透,一疼之后便覺舒暢無比,讓人被刺得心服口服。

一部好作品,就應該在某方面具有鮮明的特色,才能顯示出作者的獨特個性和品質(zhì)。契訶夫的作品追求辛辣幽默,歐·亨利追求精巧的構(gòu)思,《圍城》所表現(xiàn)出來的是錢鐘書的學者式的幽默諷刺。你看《圍城》中,談話、吃飯、交友、戀愛、工作、家庭,全是生活中種種細節(jié),極其普通的瑣事,然而正是在這些瑣事中,在這些微不足道的細節(jié)中,一個個活生生的生活場景,一個個活靈活現(xiàn)的人物,呈現(xiàn)在讀者眼前,是那樣生動,艷活和逼真。

方鴻漸的虛偽,趙辛楣的坦白,褚慎明的愛面子,蘇文紈的媚俗,唐曉芙的純真,孫柔嘉的狡黠,都一躍紙上,讓人又愛又恨。錢鐘書善于用洞燭幽微,纖芥并肖的筆觸刻畫人物心理,其犀利精微的心理諷刺,使人物很具立體感。老處女范懿年華老去卻乏人問津,一心想汪太太幫他做媒,卻又裝腔作勢,故作矜持。

一見到趙辛楣就原形畢露,“像畫了個無形的圈子,把自己跟辛楣華圍在里面,說話密切潑水不入”,回去的路上,她幾次設法要把同行的方鴻漸、劉小姐支開,留下趙辛楣和她兩個人走。她一會兒說橋太窄,讓趙辛楣拍她走河底;一會兒說忘了手提包,讓趙辛楣陪她回去取。又有幽默,又有諷刺色彩,妙哉!第三章寫幾個知識分子的聚會就更加叫絕了。趙辛楣一心想灌醉方鴻漸以泄愛人被奪之恨,誰知蘇文紈對方鴻漸的關懷更教他醋上心頭,褚慎明和方鴻漸在席上互相鄙視,相互拆臺,褚慎明看到方鴻漸酒醉后嘔吐,故意嫌惡的捂著鼻子,心生一種幸災樂禍和解脫的快感,“覺得自己潑出的牛奶,給方鴻漸的嘔吐在同席者的記憶里沖掉了”,這種知識分子的丑陋靈魂,通過心理戰(zhàn)昭然若揭,猛然外化的手法,顯示出錢鐘書諷刺幽默的高超、犀利。

小說圍城的讀書心得體會篇六

作為中國現(xiàn)代文學的代表作之一,錢鐘書的《圍城》是一部經(jīng)典的小說?!秶恰分谐錆M了人生的困惑和矛盾,同時也展示了作者對于現(xiàn)代社會的深刻思考。在讀完《圍城》后,我有了一些心得體會,下面就將我所想到的總結(jié)成為以下五點,與大家分享。

第一,人生是一個不斷抉擇的過程。小說中的主人公方鴻漸,經(jīng)歷了一段時間的自我探索和人生抉擇。而這個人生的抉擇,也是每個人一生中最為重要的事情。無論選擇的方向是什么,都會對人生產(chǎn)生深遠的影響。讀完《圍城》,我深切的體會到了這一點,以及做出選擇對一個人的成長和塑造的作用。

第二,個人價值觀應該經(jīng)得起考驗。在小說中,方鴻漸和梁鳳儀的婚姻之所以走向了瓶頸,根源在于兩人所持有的思想和價值觀不一致。這使得他們在生活中遇到挫折時,無法相互理解和扶持。這提醒我們,個人的價值觀念應該具有普適性和合理性,才能在人生的重大抉擇中起到指引作用。

第三,小說中的群像描寫極富現(xiàn)實意義?!秶恰凡粌H僅描寫了方鴻漸一人的生活,同時也較為真實地展現(xiàn)了民國時期普通人的生活狀態(tài)。例如父母關系、婚姻和情感生活等,展現(xiàn)了當時社會的普遍現(xiàn)象。讀完這本小說,我也對于當時中國歷史和文化有了更深入的了解。

第四,人與社會的關系錯綜復雜。在小說中,方鴻漸總是難以逃離圍城,一直在猶猶豫豫之中。原因是,他始終無法擺脫社會的束縛和壓力,想要迎合社會的期待。這種復雜的關系,在現(xiàn)實生活中也普遍存在。我們需要時刻強調(diào)自我價值的重要性,不被外界的聲音左右。

第五,閱讀可以給我們帶來無限的思考與啟迪。讀完《圍城》,我的思考不僅停留在小說故事的層面,更深入到了現(xiàn)實生活與文化之中。通過這本小說,我對人性、社會、文化和歷史都有了更為深刻的認識和領悟。

總之,在《圍城》的世界里,我們可以汲取到豐富的思想營養(yǎng),深入探尋人性、社會和文化的真諦。這是一本值得大家閱讀的小說,也是一本不斷與世界對話的好書。

小說圍城的讀書心得體會篇七

如果你是朋友,你應該喜歡見面。即使你通過電話接觸過對方,你也看不到對方,你說的話也不能像信一樣保留和閱讀幾次。電話是懶惰的訪問,吝嗇的溝通,最不夠的朋友。

我非常喜歡這部小說的結(jié)尾。一個人餓著肚子躺在床上,聽著鐘聲落后,后悔,回顧幾個小時前的事情,每小時慢7分鐘,真的很諷刺。

我以為方鴻漸會遇到唐曉福,但故事突然結(jié)束了。后來,我覺得即使我相遇了,結(jié)局也是一樣的。人們不能像方鴻漸那樣毫無目的、毫無計劃地生活。我甚至認為一切都可以得到補救。我記得曾經(jīng)有一個產(chǎn)品口號:“抓住不能再來的時間”。

我們都是被困在城市里的孩子。逃跑不一定是最好的,出去,你還是會因為某種原因回來,無聊,又出來了……這樣不累嗎?我們應該想清楚,在城市或城市之外,然后過上美好的生活,正如書中所說,“你把針轉(zhuǎn)到表面,聽到東部電臺半北京戲曲,西部電臺半報告,突然是半外國歌曲,半昆曲,雞狗碎,聚在一起,莫名其妙。然而,每一個破碎的碎片,在它的廣播節(jié)目中,都有上下文,而不是胡說八道,你只需要聽一個廣播就能理解它的`意義?!?/p>

《圍城》中的比喻也諷刺有趣,不亞于《紅樓夢》。比如形容王美玉的時候:“滿嘴鮮紅的牙根肉,像俠客的心胸一樣不平。”一開始我不明白。后來我想,俠客不喜歡打抱不公嗎?這是在形容王美玉的牙根肉不公,等等。

小說圍城的讀書心得體會篇八

圍城是一部反映社會現(xiàn)實與人性弱點的小說,在這本小說中,錢鐘書通過將人物置身于一個圍城當中,反映出了人們在愛情、婚姻、事業(yè)等方面的弱點。作為一位讀者,我也從中受益,感悟到了很多人生道理。

第一段:人生的追求是什么。

圍城中最具有代表性的人物莫過于方鴻漸和芙蓉,他們分別代表了人們在婚姻和愛情中的追求。方鴻漸追求的是事業(yè)與權(quán)力,而芙蓉則希望尋找真愛。這兩種追求肯定不是互斥的,但是兩個人始終沒能在一起,這說明,在現(xiàn)實中,我們有時難以得到所有我們想要的東西,人生就像是一個圍城,有些人被困在里面,而有些人則站在外面看著。

第二段:婚姻并不是成功的保證。

方鴻漸和周淑怡的婚姻是非常失敗的,兩個人之間缺乏真誠和信任,這是大多數(shù)婚姻失敗的原因。作者認為,婚姻是一種需要共同經(jīng)營和維系的關系,而在這個過程中,信任和理解是至關重要的因素。僅僅依靠外在的力量,比如金錢、社會地位等,是不足以維系一段婚姻的。

第三段:珍愛眼前人。

在圍城中,方鴻漸的妻子周淑怡一直等待著他回家和重拾舊情,雖然最后他們沒有在一起,但是這一過程給我的啟示是,我們處于一個社會環(huán)境中,讓我們感到不滿意的事情時有發(fā)生,但讓我們不應該忽略的是我們面前的人和事。我們應該好好珍惜眼前人,這些人包括我們的家人、朋友和戀人等等,他們是我們最可靠的支持和后盾。

第四段:成功并不等于幸福。

在圍城中,有很多成功的人物,像方鴻漸、周大舅等等。但是他們并不一定都是幸福的,相反,他們也在生活中面對種種不如意,這表明,成功并不意味著幸福。成功只是一個過程,而幸福則是一個終點,幸福源于我們內(nèi)心的滿足和平靜,外部成功所帶來的一時的興奮感,并不能比得上內(nèi)心的平和和滿足。

第五段:圍城中的自我反省。

圍城中的人物,最有價值的是他們對自己的反省和思考。每個人都有自己的煩惱和迷茫,但是能夠反省自己,思考自己的問題,才能夠在人生中更好的前進。我們不能期望每個人在人生中都一帆風順,但是我們可以期待每個人都能夠認真對待自己、反省自己,嘗試通過思考和行動來找到更好的出路。

總結(jié):圍城是一本思想深邃的小說,它揭示出了社會現(xiàn)實的不足和人們的自我弱點,雖然這種弱點在現(xiàn)實生活中時有發(fā)生,但是我們依然希望我們的生活更加美好和幸福。這需要我們從圍城中獲得啟示和反思,不斷學習和進步,才能有更加充實和滿足的人生。

小說圍城的讀書心得體會篇九

早就聽說錢鐘書先生的語言幽默風趣,于是趁著這假期稍微空閑的時光,選讀了《圍城》一書。

看《圍城》首先給人要數(shù)印象最深的便是里面人物語言的風趣睿智。整本書處處都有新奇形象的比喻,這些比喻或諷刺或逗趣,總在適當?shù)臅r候出現(xiàn)明顯,給小說的敘述輸入新鮮的爽口血液,仿佛給那炸土豆條抹上番茄醬一般——令人百般回味。當然另類的搞笑不是什么新奇的搞笑事情,而《圍城》語言的高明之處在于:它在給人一笑之后還可更讓人百般品味,在風趣的'恰恰是豐厚優(yōu)渥的內(nèi)涵。例如“對于丑人,細看是一種殘忍,除非他是壞人,你要懲罰他”一句,乍一看食果蝠讀者笑容必定是一笑,然而細細品味之后,你會發(fā)現(xiàn)你不得不由衷地這一句話,越加品味便越加能覺得其哲理之所在。

上面是初看《圍城》時對文字的感觸。而當看完了全文時,我反面人物又不得不對人物的命運略為思考。最后鴻漸的命運可以說是當時一些知識分子的命運的真實寫照。他有著一種特有的淳樸。這可以從他假學證時候的心理活動中看出,雖然作假,但是卻依然在心理上繼續(xù)保持著正直,以讀書人的標準規(guī)范道德標準約束自己。而他買完假學證之后,卻不去使用它,因此只在三閭大學混到了個副教授的職位。相比之下,那些買的文憑并且厚著臉皮拿出來的人的丑惡嘴臉可見一斑。不得不說這是對黑暗社會的一種真實寫照。

而另一段反映現(xiàn)實的地方,則是他們?nèi)ト偞髮W路中的急著所見所聞,以及同行的人們的所作所為。公路站長的只認相貌穿著,司機的暴躁,李梅亭的乘機倒賣非處方藥,無不顯示著社會的空虛,以及人們思想觀念的落后與污濁。相比之下,鴻漸倒是有一種特別的漂亮可愛了。

而小說描寫鴻漸在上海生活的兩段,其中在戰(zhàn)爭之下,人們的思想看似麻木的,依然聚會玩樂,上層社會人們的生活依舊腐朽,諷刺意味更為濃重了。

總之,初讀《圍城》一書,以上便是一些膚淺的見識,或許,其中有些極為更加深層次的含義,要隨著時間的推移,以及日后的細細品味又可以得出吧。

小說圍城的讀書心得體會篇十

《圍城》是錢鐘書先生的一部現(xiàn)實主義小說,作者通過對主人公方鴻漸的塑造描寫了一個中國人的困境和困擾,以及對人性的深入剖析。閱讀這部小說給我留下深刻的印象,讓我對人性中的困境有了更為清晰的認識。在讀完《圍城》后,我深感這個世界是復雜而多變的,人性充滿矛盾和迷惘,只有通過正確的價值觀和自我認知才能在紛紜世界中找到自己的位置。

首先,小說中的主人公方鴻漸給我留下了深刻印象。方鴻漸在小說中是一個充滿矛盾和迷茫的人物。他既想在圍城之外尋求自由,又擔心融入圍城之后會使自己變得庸俗和平淡。這種矛盾和迷茫使得方鴻漸在人際關系中搖擺不定,沒有找到自己真正的位置。正是通過對方鴻漸的描寫,錢鐘書先生揭示了現(xiàn)代人的困境:我們常常追求自由和獨立,但也害怕孤獨和無助。在這個多變的世界中,如何找到自己的位置,是一個永恒的難題。

其次,小說中的女主角唐曉芙給我?guī)砹瞬簧賳⑹尽L茣攒绞且粋€自由奔放的女性,擁有獨立和堅定的個性。她任性地追求著自己的夢想,不愿意被圍城限制。唐曉芙的形象傳遞出一個重要的信息,那就是在現(xiàn)實世界中,我們應該堅持自己的獨立和自由。盡管圍城讓我們感到壓抑,但只有保持獨立的思考和行動,才能真正找到自己的位置,不被圍城限制。

第三,小說中的家庭關系也給我留下了深刻的印象。方鴻漸與父親方鳴、母親孫小姐的關系讓我反思家庭對個人成長的影響。父親方鳴注重利益和功名,母親孫小姐則追求虛榮和享受。這樣的家庭環(huán)境讓方鴻漸感到無所適從,在追求個人理想和為家庭爭取利益之間左右為難。這種家庭關系的描寫提醒我們,家庭教育對于個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。只有在健康的家庭環(huán)境中,我們才能更加清晰地認識自己,找到自己的位置。

第四,小說中的思想斗爭讓我深思。在小說中,方鴻漸經(jīng)歷了一連串的思想掙扎和道德困惑。他曾試圖通過各種方式來逃避圍城,卻最終發(fā)現(xiàn)逃避并不能帶來真正的解脫。這使我想到,在面對困境和困擾時,我們不能簡單地逃避,而是要通過思考和探索來找到解決問題的方法。只有堅定不移地思考自己的處境和困惑,我們才能找到真正的解脫和成長。

最后,小說通過對圍城現(xiàn)象的描寫,給我留下了深刻的思考。圍城是一種普遍存在的現(xiàn)象,無論是個人還是群體,我們都會遇到各種各樣的圍城。面對這些圍城,我們應該如何應對呢?我認為,首先要明確自己的價值觀和目標,堅定自己的信念。其次,要勇敢地面對困境,不被圍住。最后,要善于思考和反思,尋找對策和解決辦法。只有這樣,我們才能真正擺脫圍城的束縛,實現(xiàn)個人的自由和獨立。

《圍城》這部小說通過人物形象、家庭關系、思想斗爭和圍城現(xiàn)象的描寫,給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。我深刻地認識到,人性是復雜的,困境是無處不在的。只有通過正確的價值觀和自我認知,我們才能在復雜的世界中找到自己的位置。通過讀《圍城》,我的視野得到了拓寬,我對圍城現(xiàn)象有了更為清晰的認識,同時也更加堅定了我追求獨立和自由的信念。

小說圍城的讀書心得體會篇十一

《圍城》是我看過遍數(shù)最多的長篇小說,前前后后看了不下10遍了。就像有人看《紅樓夢》多遍一樣,我每次看《圍城》的感覺都不一樣,這不愧是一部趣味的小說,至少在第一次讀的時候,我是這么想的,并且對于其中很多精辟的譬喻印象深刻。

對于好的小說,每次讀都會有新的體會,《圍城》對于我,也不愧是好小說。多年前朋友向我介紹它,說的是:“里邊的比喻很趣味,值得一讀?!庇谑墙鑱戆葑x,果然被其中的譬喻吸引。

多年后,再重讀時,譬喻依然趣味,可是卻對其中所描述生活情節(jié)多了興趣。這許多年的人生歷練,已經(jīng)懂得體味更多的人生滋味,自然對這圍城觀有了更多的共鳴和理解。

《圍城》中處處圍城:故事開始的時候,蘇小姐喜歡著方先生,但方先生卻巴不得走出來;但趙先生卻苦惱著走不進蘇小姐的圍城。方先生在上海做事的時候,就盼著離開;但到了內(nèi)地,卻不久又重回了上海。似乎是在說,得不到的才是最好的嗎?正如書中所說:“城外的人想沖進來,城里的人想逃出來?!鄙畲_實如此啊,職場亦復如此。

生活最終讓方先生和孫小姐走到了一齊,可是開始的甜蜜很快被之后的磕磕碰碰的生活所替代。以前曾天真地想,兩人吵架肯定有人犯錯了,如果都不犯錯就不會吵架。然而我看方先生和孫小姐的.吵架,卻找不出吵架的原因--但更難找到能不吵架的原因。無論方先生還是孫小姐,都期望生活能好好的過,方先生甚至想好了“以后要好好對她”,不料最終又是大吵一場。

所以,此刻我看到生活的吵架,是不會奇怪了,或許生活本身就離不開吵架,就像離不開鹽一樣。吵架過后,通常就是冷戰(zhàn)了。吵架的時間有不可預知性,吵架持續(xù)時間卻有明顯的越變越長趨勢,方先生和孫小姐的冷戰(zhàn)時間不是由半天、一天、到兩天了嗎?所以不要試圖控制吵架開始時間,但要努力控制吵架結(jié)束時間。

人都有自我的理解。我先后讀《圍城》數(shù)遍,從未讀出孫小姐的計謀,但聽某人講起,卻又覺得言之成理。據(jù)說孫小姐在船上的時候,就下定決心要把方弄到手。之后經(jīng)過謠言、父親來信等等步驟,最終和方走到一齊。書開始和結(jié)束的時候,都有交待孫小姐的父親并不關心她,所以突然冒出個來信,是很可疑的。我不明白方先生是否也看出了孫小姐的預謀,可是即使看出了,又能如何呢?很喜歡網(wǎng)上的一個評論:“方鴻漸結(jié)婚的決定在我們看來好像沒必要,可是設身處地想:其實方鴻漸走的每一步都是當時唯一的途徑,等于是生活的必然造成方鴻漸荒謬的結(jié)果,這就是錢鐘書的手段高明之處了?!彼钥赡芊较壬缫衙靼?,但亦只好裝作不知了。

“因為生活本身就是荒謬的,萬萬不能較真,能看出這一層不易,化入小說中更難。因為不僅僅要你看出生活的荒謬,還要熟知這荒謬的生活是怎樣樣運作的,方能在虛構(gòu)的生活中表現(xiàn)出荒謬來,且荒謬而不做作,虛構(gòu)卻顯真實?!?/p>

如此看來,這小說真值得反復體味了。再過幾年,不知又會有何新理解。

小說圍城的讀書心得體會篇十二

初讀《圍城》最大的感受就是它的用語,是以往我讀過的書不曾見過的詞藻。用我女朋友的話說,就是有時代的烙印吧。

我不記得是誰說過:“你一定要讀圍城,而且要在你覺得差不多的時候讀,如果在太年輕的時候懵懂的讀了,你以為你看過了,實際上是永遠的錯過了,會很可惜”。

里面對人物的內(nèi)心的洞察,是令人窒息的.。很難說是老成還是年輕。實在太過犀利。

那種謙和不偏不倚的寫作態(tài)度,會讓我覺得這不像是一本小說。更像是一本人性啟示錄。

我現(xiàn)在只看了一半,我也不愿意透露更多的情節(jié),因為這會讓看這篇文章的人以為,這本書就是這樣而已的錯覺。

小說圍城的讀書心得體會篇十三

《圍城》是錢鐘書先生的一部作品,也是一部諷刺小說。小說通過展現(xiàn)圍城這個特殊的城市,借以揭示和諷刺那個時代人們的無奈和矛盾,以及對現(xiàn)實的逃避和消極態(tài)度。本文將從不同角度對《圍城》進行分析,探討小說所要表達的深層意義。

首先,小說通過對男主角方鴻漸的描寫,將普通人的苦悶和困惑展現(xiàn)得淋漓盡致。方鴻漸在圍城里一直搖擺不定,難以抉擇。他對女朋友胡曉陽心生厭煩,卻遲遲無法離開。他又對姑媽的疼愛感到壓力,對文學的追求卻困于獎學金的束縛。首先,方鴻漸顯示出他在感情方面無法做決定的內(nèi)心痛苦。其次,他對生活現(xiàn)狀的不滿與對文學理想的渴望之間的矛盾,反映出困擾著廣大年輕人的現(xiàn)實困境。在那個時代,人們都被生活所困擾,無法擺脫圍城,最終只能茫然地在圍城之內(nèi)徘徊。

其次,小說通過女主角胡曉陽的形象,深刻揭示出封建思想對女性自由發(fā)展的束縛,進一步體現(xiàn)了作者對現(xiàn)實社會的諷刺。胡曉陽生來深受封建思想影響,將女性的幸福寄托在男人身上,忍辱負重,追求愛情和婚姻。然而,她的生活卻沒有真正的幸福。她被家庭和社會舊觀念所壓迫,無法獨立自主地選擇自己的生活方式。她是無法找到自己的人生歸宿的人,就像圍城里的其他人一樣。通過胡曉陽的形象,作者傳達了對封建禮教的批判,呼吁女性要勇敢追求自己的幸福。

第三,小說以幽默和諷刺的筆調(diào),讓讀者在歡笑聲中感受到沉重的現(xiàn)實。小說中的許多情節(jié)以及角色形象都帶有明顯的諷刺意味。比如方鴻漸與胡曉陽的婚禮,被描寫得非?;闹嚳尚Α:鷷躁柕拈|蜜因為聽錯了方鴻漸的名字,竟然去找錯了人。這個情節(jié)暗示了社會對于婚姻攀親的虛榮、盲目和愚蠢。并且,小說中的人物對于自己所處的困境往往視而不見,只是不斷地為自己找借口和逃避。這種諷刺的手法讓讀者一邊被搞笑的情節(jié)逗樂,一邊被小說背后所隱藏的深刻思考所觸動。

此外,小說通過對家庭的描寫,傳達了對家庭困境的關注。小說中的家庭在圍城中也徘徊不定,無法真正融入社會。方鴻漸的姑媽一直干涉他的生活和婚姻,讓他無法做出真正的選擇。而胡曉陽的家庭也因家族的命令而束縛著她,無法真正追求幸福。通過對家庭困境的描寫,作者揭示了封建家庭觀念對個人選擇的限制,呼吁人們要敢于追求自己的幸福,不要讓家庭成為囚籠。

最后,小說通過對圍城這一特殊象征的運用,深刻道出人們對現(xiàn)實的逃避和畏懼。圍城象征了一個封閉的世界,人們固守其中,遠離外界的紛擾和壓力。然而,這種逃避只會讓人們生活在虛幻的世界中,無法真正體驗和面對生活的痛苦與快樂。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中也并不少見,許多人對于現(xiàn)實的逃避和回避,只會讓問題越積越多,最終落得個事倍功半的結(jié)果。

總之,《圍城》是一部充滿了哲理和幽默的作品,通過對人物形象、社會現(xiàn)象和家庭困境的描寫,不僅揭示出封建禮教對人們自由發(fā)展的束縛,也呼吁人們要勇敢面對現(xiàn)實。小說中那些生活在圍城中的人們,正如現(xiàn)實中的我們,困境重重卻又難以自拔。然而,只有勇敢追求真實和幸福,擺脫圍城束縛,我們才能在茫茫人海中找到真正屬于自己的歸宿。

小說圍城的讀書心得體會篇十四

剛剛過去的春節(jié)假期,給了我很多時間來讀完手里的這本錢鐘書先生的《圍城》,說實話,盡管我“盡心盡力”讀完了這本書,其實還是一知半解。所以沒辦法,又去豆瓣、知乎等網(wǎng)站上搜索了其他讀書者的精彩見解。

書中主人公方鴻漸是一個典型的十九世紀三四十年代留學知識分子形象,整篇小說充滿了諷刺的意味,以他為代表,一針見血地揭露出了當時留洋回國后一大批知識分子對生活無所追求,被當時社會風氣逐漸消磨菱角,最終被世人所遺忘的普遍現(xiàn)象。這是我理解的圍城中的一層意思。

我理解的另一層意思是關于婚姻的圍城。簡單意思上是推崇的婚姻概念,圍城里的人想出去,圍城外的人想進來,就如同婚姻一般,結(jié)婚的人有時想著離婚,還沒有結(jié)婚的人盼望著能早日成家,方鴻漸是個超凡脫俗的人,他不適合結(jié)婚,婚姻束縛他,在圍城內(nèi)苦不堪言,夫妻矛盾激化,婚姻成了感情的墳墓,孫柔嘉以前是個文弱不爭的女生,結(jié)了婚后就變得矯情,錙銖必較的這么個人。像他說的那樣,女人是天生的政治家,而男生在婚姻后懂得的政治。

婚姻和人生這兩道墻構(gòu)成了方鴻漸的圍城??偟恼f來,我覺得他婚姻最大的不幸還是由他的經(jīng)歷所決定的。他像個哲學家一樣,時常說出的話乍一聽起來很有道理,卻經(jīng)不起推敲。他有留學的背景,卻沒有真才實學和真本事,但卻偏偏幻想在現(xiàn)實生活中能夠出人頭地。這種夢想主義情懷,讓他注定那那個動蕩的年代不能適應現(xiàn)實生活和社會,最終落個流落街頭的悲慘命運,這樣的性格就成了他人生的圍城,也是人們不愿意直視的真實的社會環(huán)境。

小說中的'圍城是人們一種求而不得,擺脫不了的一種困境。書中的人物或迂腐、或清高、或保守、或虛偽,他們?nèi)鄙俚氖且环N強硬、真實、努力的精神,這本小說將人性的缺點刻畫的淋漓盡致。在我們現(xiàn)實生活中,其實也存在這些人,或者某些時刻,我們也會不細心流露出這種軟弱黑暗的缺陷,對目前的生活得不到滿足,好高騖遠,不斷地追求想得到的東西,可是當?shù)玫街螅謱Υ烁械絽拹?。這兩者不斷地交織、轉(zhuǎn)換,在無形之中構(gòu)成了一層層的圍城。僅有戰(zhàn)勝人性的弱點,圍城里面的人才能解脫。

小說圍城的讀書心得體會篇十五

第一段:引言(150字)。

《圍城》是錢鐘書先生的經(jīng)典著作,通過描寫主人公裴擢在婚姻、事業(yè)和友情中的迷茫,展現(xiàn)了人們普遍困惑于現(xiàn)實中的人生態(tài)度。在閱讀這本書的過程中,我不僅感嘆于錢鐘書先生的深刻思考和細膩描寫,更對人們在面對困境時的選擇和態(tài)度有了新的認識。下面我將從三個方面分享我在讀完《圍城》后的心得體會。

第二段:婚姻觀的沉思(250字)。

在《圍城》中,裴擢的婚姻觀引起了我深深的思考。他不能確定自己是否真正愛上了妻子梁思申,而是因為被她家庭的優(yōu)越條件吸引而結(jié)婚。然而,隨著時間的推移,他發(fā)現(xiàn)婚姻不僅僅是物質(zhì)上的滿足,更需要情感的交流與共享。通過裴擢的婚姻觀,我認識到婚姻并非只是兩個人利益的交換,更應該是情感和默契的共同成長。一個好的婚姻需要雙方互相支持、尊重和理解,而非只是利益的權(quán)衡。

第三段:事業(yè)選擇與人生迷茫(350字)。

在《圍城》中,裴擢經(jīng)歷了職場上的挫折與困惑。他原本想通過文學創(chuàng)作追求自己的理想,但最終輾轉(zhuǎn)于政府職位與報社工作之間。他的事業(yè)選擇困境體現(xiàn)出了人們在追求利益和追求理想之間的糾結(jié)。通過看到裴擢的經(jīng)歷,我深思現(xiàn)實生活中的迷茫與選擇。追求理想往往需要付出巨大的努力和犧牲,而選擇安逸和利益往往更加容易。然而,《圍城》讓我認識到,追求無私奉獻與理想的實現(xiàn)才是人生的真正價值,而安于現(xiàn)狀只會讓我們陷入圍城之中,無法實現(xiàn)真正的成功與成就。

第四段:友情與自我辨識(250字)。

在《圍城》中,裴擢與他的朋友茅醉云的關系,引發(fā)了我對友情與自我辨識的思考。茅醉云內(nèi)心自在、不羈,對于社會現(xiàn)象有著獨立的見解和態(tài)度,與裴擢形成鮮明的對比。通過他們之間的交往,我明白到友情不僅是彼此間的互動和陪伴,更是獨立思考和自我辨識的引導、支持和啟示。有了真正的朋友,我們才能更好地認識自己,并抵御社會的誘惑與異化。友情是人生旅途中的重要支持力量,讓我們保持真我,抵御圍城的誘惑。

第五段:啟示與反思(200字)。

《圍城》給我留下了深刻的啟示和反思。面對困擾和迷茫時,我們不能簡單地選擇逃避或者安于現(xiàn)狀。我們應該積極抵抗圍城的困境,堅持自我追求和理想,并與追求相同目標的朋友們攜手前進。只有這樣,我們才能擺脫困境、實現(xiàn)自我。同時,我們也要警惕自己不要成為圍城的一員,應當積極承擔責任,并保持對周圍環(huán)境的獨立判斷和思考。

總結(jié):通過閱讀《圍城》,我對婚姻、事業(yè)和友情有了更深入的思考。堅信只有真實的獨立自主與自我的努力,才能化解困境,追逐理想的光芒?!秶恰酚蒙铄涞亩床煺宫F(xiàn)了人們在現(xiàn)實面前的彷徨,卻又給予了我們積極擁抱自由、勇敢拓展自我人生的情感與啟示。

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