在流逝的歲月中，總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富，讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格？以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議，請大家參考。
青協(xié)建議書篇一
您好！
我們的故鄉(xiāng)——紹興，自古以來，一直是河道眾多。多少年來，這一條條河道清澈見底，魚兒歡快暢游。一條條河道像銀絲帶般環(huán)繞著紹興。人們給我們的故鄉(xiāng)起了一個(gè)美麗而并不夸張的名字——水鄉(xiāng)。
說起紹興，或許有人不知道?？烧f起水鄉(xiāng)，是誰人不知？誰人不曉？多少年來，我們的祖祖輩輩以河道中清澈到可以喝的水來生存著。人們毫無污染，水是他們的生命之源。可看看現(xiàn)在的我們、雖然現(xiàn)在生活好了、工廠多了、生活富裕了······但是這樣難道就可以破壞我們的河道了嗎？不，我們不能這么做！
多少年來，人們愛河、敬河······河水是他們的家人、是他們的伙伴?？煽纯船F(xiàn)在的我們、手中的垃圾亂扔，一扔扔到河里，對喝水的清澈度不管不顧，只為了自己。
對此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、提倡保護(hù)河道，宣傳無污染行動(dòng)。
二、貼示各種警示語，提起人們的意識(shí)。
三、加強(qiáng)保護(hù)河道制度。
四、對河道的污染和保護(hù)清出有序條理。
五、任何河道邊都有宣傳語。
最后，我還想說一句、河水無污染，人類更安康。未覺醒的人們啊，不要因?yàn)槲覀?，而讓“水鄉(xiāng)”這個(gè)美稱灰飛煙滅呀！
青協(xié)建議書篇二
敬愛的市民：
你們好！
我是一名普普通通的學(xué)生。
我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水！
為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會(huì)漏到海里去。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
20xx年x月x日。
青協(xié)建議書篇三
1書類的位置擺放和針對蓮花北特點(diǎn)存在的問題。
文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教等這幾類書幾乎是每一個(gè)書店的亮點(diǎn)，但為什么在我們書店會(huì)出現(xiàn)無人問津的現(xiàn)象呢，我認(rèn)為有下面幾點(diǎn)原因：
1文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類那一排太雜，你可以在史地里頭找到大量的小說，可以在哲學(xué)宗教類找到生活情感的書籍，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題！所以要整理清楚，對號入座不容馬虎。我們書店分類本來就不太詳細(xì)，還胡亂擺放，雪上加霜！因此我建議嚴(yán)格分類如下：社會(huì)科學(xué)政治法律軍事科學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理文化教育歷史地理環(huán)境科學(xué)哲學(xué)宗教文學(xué)藝術(shù)工具書。等。然后嚴(yán)格對號入座！
2書籍有一部分都過于陳舊，有的書上面都有點(diǎn)發(fā)黃，不止擺了兩三個(gè)月了，但還是存在有天能有人把它買走的僥幸心理的話，書店就失去了經(jīng)營的主動(dòng)權(quán)。消費(fèi)者很精明，不愿意花錢買這樣的書。這里針對的還包括雜志一欄。所以這一排的一部分書形同虛設(shè)，無人問津！而且拖累了整體書的質(zhì)量感！所以該撤的撤該退的退，清理一遍。
3蓮花北書店的熱銷平臺(tái)副作用。為什么說熱銷平臺(tái)有副作用呢，也許沒件事情有好的一方面也有不好的一方面，熱銷平臺(tái)當(dāng)然可以讓顧客一目了然，有什么新書，有什么熱點(diǎn)，一下子就很方便的展示在顧客的眼前，當(dāng)然有不錯(cuò)的效果：熱銷平臺(tái)的書很好賣。這點(diǎn)是不爭的事實(shí)。但我們的熱銷平臺(tái)與向關(guān)書類分開了，熱銷平臺(tái)在門口，相關(guān)書類在走道，文學(xué)書在更里面些，這會(huì)導(dǎo)致給消費(fèi)者一個(gè)錯(cuò)誤的信息，他們進(jìn)來很可能就只看看有什么新書來，沒有就走了，連看都不看一下那條走道上大量的塵封了的書。因此針對我們書店的擺置，我們不得不承認(rèn)，我們書店有自己的特點(diǎn)，熱銷平臺(tái)是必不可少的，但要因地制宜。再者，要弄就弄大點(diǎn)，我觀察梅林圖書中心和2+1等書店熱銷平臺(tái)都是足夠大的，很多書擺在書架上看上去一般般，就是缺少一個(gè)機(jī)會(huì)。文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類的書的擺置位置是否合適，通道人來人往，在走馬觀花的通道上擺置需要細(xì)味的文學(xué)類書籍是合適的。cd的位置在進(jìn)出口的正對面，而且是往后凹的一個(gè)地方，空間大，是一個(gè)顯眼的地點(diǎn)而不是一條走道，在這里放置文學(xué)方面的書籍我認(rèn)為效果好很多。地方既可以有所改善，同時(shí)還增大了面積擺放更多的這幾類書。cd的銷售額很少，而cd的銷量與它所占的空間和這個(gè)重要的位置不成比例。我認(rèn)為需要整改，我們書店關(guān)于光碟方面處于半專業(yè)狀態(tài)，這一點(diǎn)我們應(yīng)該承認(rèn)。揚(yáng)長避短，更加專注于我們存在缺陷的專業(yè)，把我們的亮點(diǎn)放大，會(huì)達(dá)到更好的效果。
我認(rèn)為不但要改善這幾類書的擺放，清楚的回到他們各自的領(lǐng)域，而且還要積極調(diào)動(dòng)起來，增添新鮮感和提高檔次的感覺。就拿梅林一村分店來說，同樣的這樣幾類書，同樣的書，但是給人的感覺完全不一樣，雖然地方小，但每一本從質(zhì)量上看上去都很好，我們不能拿數(shù)量和低質(zhì)量和陳舊的書來“汗牛充棟”！蓮花北分店不是舊書攤，不是圖書館，也不是批發(fā)部，要改善書的舊和雜。多就是好的想法未必對。我們可以做的更好。
2放大我們蓮花北書店的亮點(diǎn)。
放大我們的亮點(diǎn)，把我們的專業(yè)做得更加專業(yè)。針對我們蓮花北書店，兒童書的一大亮點(diǎn)來的，在開始我就提到了吵和雜的問題，小孩多，兒童相關(guān)的圖書銷售額是不錯(cuò)的，我們沒有能做到完全的利用這個(gè)特點(diǎn)。至少存在著以下的缺陷。
1有的書是幾冊密封包裝在一起的，人家以為要整套買，人家也不知道可以拆開分冊買，這就是我們自己制造錯(cuò)誤的信息給顧客，這不是一個(gè)小問題。拆開是必然，我建議能不包裝盡量把包裝袋拆了，讓書自己說話，換位思考，除了別人介紹或者很著名，否則我不會(huì)光看書皮封面就買下這本書。
2兒童書上架太少，庫存有很多書在書架上沒有樣板的，擺不下。但很多兒童圖書是有不錯(cuò)的銷量的，卻沒有上架的機(jī)會(huì)。我打個(gè)比方，銷售額少得可憐的cd光碟卻占一席之地，我認(rèn)為不合理。要讓更多的兒童圖書上架，為了騰出空間，同一本書上架控制在兩三本。順便說說擺放教科書和輔導(dǎo)書的房間，就出現(xiàn)這個(gè)問題較為嚴(yán)重，一個(gè)年級一大疊占一個(gè)地方，要避免。如果cd的位置能夠騰出來，合適的把開頭提到的幾類書安排妥當(dāng)，就可以騰出更多空間，就可以想辦法放大我們的亮點(diǎn)—兒童圖書。
3社會(huì)熱點(diǎn)主題性平臺(tái)。
我們書店這一點(diǎn)不是沒有意識(shí)做，但是做得很差，例如前段時(shí)間中國國學(xué)大師季羨林先生逝世，我們書店的熱銷平臺(tái)就有兩本他的著作，說明有這個(gè)意識(shí)，但是有的書店整個(gè)平臺(tái)有很多他的著作，首先書店要重視起來才能引起讀者的重視，顧客的心理有時(shí)候要靠我們抓住的，還是那個(gè)問題，不做即已，做就要做得專業(yè)，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)半專業(yè)。最激動(dòng)人心的祖國60年華誕，我們有做到主體性熱點(diǎn)炒作嗎？沒有徹底利用。這么激動(dòng)人心的偉大時(shí)刻，這么激動(dòng)人心的主題，我們根本沒有加以利用，軍事，近代史，偉人傳記等等的書籍應(yīng)該紅色般的感染整間書店，暫時(shí)取代熱銷平臺(tái)上劉墉等作家的書籍?！督▏髽I(yè)》這部電影將要?jiǎng)?chuàng)造票房紀(jì)錄了，我們的`熱銷平臺(tái)為什么就不完全開發(fā)利用主題性炒作呢。有意識(shí)但半專業(yè)是很忌諱的東西。
青協(xié)建議書篇四
親愛的朋友們：
冬至、春節(jié)、清明是森林防火高火險(xiǎn)期，在高火險(xiǎn)期內(nèi)嚴(yán)禁一切野外用火，確因生產(chǎn)用火的，中華民族有在冬至、春節(jié)、清明祭祖，以表哀思的傳統(tǒng)習(xí)俗，請您在祭祀先人時(shí)嚴(yán)格管理好火源，以免釀成森林火災(zāi)。為有效防止期間因人為祭祀用火引發(fā)森林火災(zāi)，確保清明平安，我們向社會(huì)各界組織、團(tuán)體及廣大人民群眾發(fā)出如下倡議：
一、維護(hù)生態(tài)安全，增強(qiáng)防火意識(shí)。森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，森林火災(zāi)是一種發(fā)生面廣、突發(fā)性強(qiáng)、危害性大、處置救助極為困難的自然災(zāi)害。隨著生態(tài)建設(shè)和保護(hù)力度加大，森林面積和森林蓄積大幅增長，加之全球氣候異常，發(fā)生森林火災(zāi)機(jī)率高，并呈上升趨勢，森林火災(zāi)嚴(yán)重危害著森林生態(tài)系統(tǒng)安全，威脅著人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)森林資源、維護(hù)生態(tài)安全，嚴(yán)防森林火災(zāi)是全社會(huì)和每位公民的共同愿望。
二、堅(jiān)持移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明祭掃。以平安為本，堅(jiān)持從我做起，自覺摒棄上墳燒紙、燃香燭、放鞭炮等祭祀習(xí)俗，樹立文明祭掃觀，積極倡導(dǎo)植樹、插花等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠，以獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃墓碑等雅致方式寄托哀思，努力弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)正氣。
三、加強(qiáng)自我約束，減少火險(xiǎn)隱患。森林防火倡議書森林防火倡議書。自覺遵守森林高火險(xiǎn)期有關(guān)規(guī)定，不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)，不在林區(qū)吸煙、燒烤、野炊，違規(guī)野外用火。加強(qiáng)在校學(xué)生和未成年人的教育引導(dǎo)，防止失火;采取有效措施管住癡、呆、聾、啞、精神病等特殊人員，防止監(jiān)護(hù)不力引發(fā)森林火災(zāi)。綠色的生態(tài)文明需要我和你的精心呵護(hù)，行動(dòng)起來，履行好嚴(yán)防森林火災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)，讓森林火災(zāi)失去肆虐人類美好家園的機(jī)會(huì)，讓逝者和生者都享有青山綠水的青睞，讓越來越豐富的森林資源惠及全民。
青協(xié)建議書篇五
親愛的同學(xué)們：
有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，咱們管才安全，下聯(lián)是：事端風(fēng)險(xiǎn)，你查、我查，人人查才無事”，橫批：安滿是天！一句“強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí)，前進(jìn)避險(xiǎn)才能”就顯得尤為重要！
安全，關(guān)于咱們校園來說是個(gè)老生常談的論題，也是一個(gè)永久的主題。安滿是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)時(shí)，功在千秋的大事。安滿是校園作業(yè)的條件，沒有安全xxx的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。因而，校園領(lǐng)導(dǎo)深入領(lǐng)會(huì)安全的重要性，真實(shí)把安全作業(yè)落到實(shí)處，讓安全作業(yè)獲得實(shí)真實(shí)在的作用。
在3。11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸只是100米，校園共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們悉數(shù)生還。當(dāng)天海嘯前首要產(chǎn)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到校園操場，然后爬到校園后邊的山上。他們是依照日本應(yīng)對海嘯的規(guī)范流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)重復(fù)演練的分散方法。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。激烈的安全認(rèn)識(shí)和嫻熟規(guī)范的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。
或許，你會(huì)認(rèn)為安全標(biāo)題離咱們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里或許會(huì)說：“我很安全??！沒必要這樣聲勢浩大地教育我吧？”真實(shí)否則。想想本身的行為，不也有許多安全風(fēng)險(xiǎn)嗎？一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的一起有沒有想過假設(shè)先著地的不是車輪會(huì)怎樣？曾經(jīng)看見有同學(xué)在操場上焚燒玩，莫非你還真的認(rèn)為會(huì)“野火燒不頸嗎？大課間有同學(xué)在排球場里踢球，在你撩大腳的時(shí)分有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎樣個(gè)結(jié)果？有些同學(xué)為了少走幾步路，跨過馬路防護(hù)攔；看到路上車輛不多，等不住就倉促橫穿馬路，有些同學(xué)上下樓梯偏靠左面行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔馳、打鬧、游玩，然后導(dǎo)致彼此磕碰而受傷。血的經(jīng)驗(yàn)不能再有一次，悲慘劇不能重演，為了防備此類事情產(chǎn)生，咱們一定要建立安全認(rèn)識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生常識(shí)、安全防衛(wèi)常識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技術(shù)，然后前進(jìn)自我維護(hù)才能。
20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，文章中心主題是“強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí)，前進(jìn)避險(xiǎn)才能”。在安全日降臨之際，咱們即將展開安全常識(shí)宣揚(yáng)、安全分散演練、“校園安全風(fēng)險(xiǎn)我發(fā)現(xiàn)，家庭安全風(fēng)險(xiǎn)我排查”活動(dòng)，一起咱們更要將安全認(rèn)識(shí)和行為作為一種習(xí)氣進(jìn)行養(yǎng)成。咱們需求養(yǎng)成的安全好習(xí)氣有：恪守交通規(guī)則；不玩火；放學(xué)次第離校；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓；增強(qiáng)安全自護(hù)認(rèn)識(shí)；不做風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作、游戲；離家離校要向家長或教師打招呼。
同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和日子時(shí)，是否想到了安全？當(dāng)你在傾聽勸說時(shí)，是否想到它是用血的經(jīng)驗(yàn)?zāi)傻?？?dāng)你對他人提示或勸告不認(rèn)為然的時(shí)分，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的忽略，一次的失誤，或許會(huì)給自己帶來苦楚，給家人蒙上暗影，給社會(huì)帶來擔(dān)負(fù)，給國家形成丟失？避險(xiǎn)不是辟邪，是需求咱們加強(qiáng)留心來前進(jìn)防患認(rèn)識(shí)的。
最終，作為讀書人，讓咱們把這句“安全無小事，風(fēng)險(xiǎn)便是事端”記在心中。
青協(xié)建議書篇六
尊敬的市長：
您好!
我是您的一位小公民，廈門是一座美麗的海濱城市，需要你和我的保護(hù)，需要大家的呵護(hù)，需要大家的關(guān)照，需要我們每一個(gè)廈門人的精心照顧。但，廈門總有一些不文明的現(xiàn)象，屢次出現(xiàn)在我的面前，希望您能改善一下，我相信您一定十分熱愛廈門吧，那么一定也希望廈門會(huì)更美麗、更溫馨，對吧？那么我們就關(guān)注一下這些問題吧！
盡量使用無磷洗衣粉，含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。為了我們水的潔凈，希望大家都能使用無磷洗衣粉，謝謝各位的支持！
請各位公民們注意，垃圾要分類，要注意廢電池和塑料制品的分類類別！希望各位能注意！
本市的居民在外面的飯館吃飯，都要求“一次性”，那么我們算算，每個(gè)人每人每天用1副筷子，那么，一個(gè)月就是31副（按三月份），廈門有多少人呢？如果就這樣，不超過一年，廈門的所有樹木將消失的無影無蹤，到那時(shí)會(huì)有都么的恐怖??！希望廈門市民能不用“一次性”就不用“一次性”，我們可沒有能力消費(fèi)得“起”??！
拒絕野生動(dòng)物的皮毛當(dāng)大衣！每到冬季總有許多商場會(huì)賣各類野生動(dòng)物，假設(shè)：每一件大衣是兩只野生動(dòng)物的皮毛，就這樣下去，全中國的動(dòng)物將全部滅絕，到時(shí)怪誰呢？當(dāng)然是人類自己造成的，希望我市市民能拒絕野生動(dòng)物的皮毛！
選購綠色食品。盡量食用有標(biāo)明綠色食品的綠色蔬菜，盡量少食用牛肉，吃綠色食品，身體健康又安全！
愛護(hù)身邊的一草一木，盡量種植樹木，每個(gè)植樹節(jié)就舉行植樹活動(dòng)，讓每位市民來保護(hù)我們的廈門！
如果廈門被破壞了，大家都會(huì)感到惋惜，為何不在廈門正朝氣蓬勃的時(shí)候來好好保護(hù)廈門呢？我們一起行動(dòng)起來，為保護(hù)我們廈門而一起行動(dòng)起來！
祝
身體健康、事業(yè)愉快！
青協(xié)建議書篇七
親愛的同學(xué)們：
大家都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說，我們可以喝的淡水越來越少，咸水占水的97%，剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的，有少許部分源自于河流、江水，還有些被嚴(yán)重污染。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。
我給大家舉個(gè)例子，在去年我拜訪爺爺奶奶時(shí)，看到門前有條小河，河里有許多小魚小蝦，清澈見底，不時(shí)總會(huì)看見有人在河邊釣魚、捕蝦。可如今再去一次，大不如前，不見往日的那種風(fēng)光，已經(jīng)成了魚蝦絕跡的污水，上面漂滿了垃圾，臭氣熏天，岸邊到處是人們?nèi)酉碌乃芰掀?，還有沒用的東西。
我鄭重地向大家提幾條建議：
一、將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不要隨地亂扔。
二、洗手打肥皂時(shí)不開水龍頭，洗完手后，將水龍頭擰緊，以免漏水。
三、將淘米、洗菜的水澆花，將洗衣服的水收集起來，沖洗廁所或拖地。
四、喝水時(shí)，喝多少倒多少，瓶裝水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們好好保護(hù)并珍惜水資源吧，不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。
尊敬的環(huán)保局局長：
你好！原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀?？墒怯捎谌祟惔笏恋目撤淠荆欧庞卸镜臍怏w，浪費(fèi)各種自然資源。使現(xiàn)在的地球變得破爛不堪。
因此，為了我們這個(gè)唯一的家園變得更加美麗，在此我給你提幾點(diǎn)意見：
1、保護(hù)動(dòng)植物。
不獵殺、捕捉小動(dòng)物，甚至是珍惜動(dòng)物，要多植樹造林，不踐踏路邊的小草。我們要愛護(hù)地球上的每一片土地、每一棵樹、每一株花草。
2、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音，不隨地大小便。
3、資源減少污染。
（1）盡量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對森林、土地、河流的污染。
（2）節(jié)約用水，地球上雖然四分之一都被水覆蓋，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節(jié)約用水，可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木，為我們這個(gè)地球母親盡自己的一份力量吧！
為了我們這個(gè)唯一的家園，為了我們整個(gè)人類的生活。我希望環(huán)保局能采納我的意見。謝謝！
青協(xié)建議書篇八
1、題目：寫“建議書”或“關(guān)于×××的建議書”。
2、稱呼：開頭頂格寫對誰提的建議。
3、正文：有三部分組成，
第一：要建議事。
第二：建議的原因。
第三：解決辦法。
4、落款：在右下方寫出提出建議的人（公司）名字或名稱和書寫時(shí)間。
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來；
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)；
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境；
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染；
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。
青協(xié)建議書篇九
xx的居民們：
你們好，我是一名四年級的小學(xué)生。最近我觀察了周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了許多問題。我家在塔拉新村，這里都是樓房集中地，應(yīng)該是最整潔的?？墒怯行┤穗S地倒垃圾，風(fēng)一吹，垃圾漫天飛舞，許多塑料袋被風(fēng)刮進(jìn)我家的院子里，有的掛到樹上，真難看呀！路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區(qū)內(nèi)不時(shí)有野狗經(jīng)過，太嚇人了。水渠里也有許多垃圾，渠水被嚴(yán)重污染了。街道上汽車來來往往，排出的尾氣影響了空氣的質(zhì)量?？吹竭@些，我真著急呀！為了改變這種現(xiàn)象，使我鄉(xiāng)的環(huán)境有所改善，我向你們提出以下建議：
一、節(jié)約用水、用電。
二、盡量少用一次性用品。
三、全民動(dòng)起來，多種樹，多養(yǎng)花。
四、垃圾分類存放，可再用的送到廢品收購站，不可再用的投入垃圾箱。
五、盡量騎自行車或走路上班。
六、管好自己家的狗，避免出來傷人。
親愛的叔叔阿姨們，為了我們的家鄉(xiāng)更加美麗，更加清潔，趕快行動(dòng)吧！
青協(xié)建議書篇十
親愛的各位朋友們：
在我們生活中，有許多節(jié)日，比如春節(jié)、中秋、護(hù)士節(jié)等等。
這些節(jié)日都是些普通的節(jié)日，而我卻想設(shè)立一個(gè)環(huán)保節(jié)，現(xiàn)在這個(gè)城市里被大大的污染了，馬路上的汽車掀起的灰塵污染了天空，河里的垃圾污染了清澈的小河。更多的是人們的亂砍濫伐，大樹會(huì)給我們新鮮的空氣。環(huán)保節(jié)這一天，我們可以讓天空變得更藍(lán)，大地變得更綠，人們更開心，更健康。我們要經(jīng)常栽樹，等樹長高以后，我們就更能吸到更多的新鮮空氣了。我們還可以少開空調(diào)，可以開電風(fēng)扇。還要少開汽車，減少灰塵。讓我們一起建設(shè)這個(gè)美好的環(huán)保節(jié)吧。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
青協(xié)建議書篇十一
同學(xué)們：
水是生命之源，但是在日常生活中，浪費(fèi)水的`現(xiàn)象處處可見，動(dòng)物植物們?nèi)彼恍?，人缺水更不行，所以我們一定要?jié)約用水。
在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”，地上的水都可以養(yǎng)一條魚，而廁所就更不用說了：水龍頭在源源不斷地流水也無人問津，下水管道破裂了都沒人管。當(dāng)然，不止這些，還有很多浪費(fèi)水的例子。
對于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我們應(yīng)該從小事做起：
1、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼€可以沖馬桶;。
2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時(shí)制止;。
3、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應(yīng)關(guān)掉水龍頭;。
4、盡量使用節(jié)水的物品;如：節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……。
只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會(huì)變得更美好。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
青協(xié)建議書篇十二
當(dāng)我們背起行囊，肩負(fù)著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍(lán)圖，從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時(shí)，當(dāng)我們漫步于人來人往的`寬闊街道時(shí)，常會(huì)慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢？一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí)，不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向，卻往往會(huì)忽略交通安全這種“小事”；我們談理想、談報(bào)國，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛，遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂，我們發(fā)出如下倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，時(shí)刻牢記交通安全。
2、行人須在人行道行走，沒有人行道的靠路邊行走。
3、橫過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道、過街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
4、不要手持物騎車，不要在騎車時(shí)帶耳機(jī)聽音樂、廣播，不要騎車帶人。
5、騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)放慢車速，向后觀望，伸手示意，不要在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)突然猛拐。
6、騎自行車不要與機(jī)動(dòng)車爭道搶行，不要低頭疾駛。
7、停放自行車應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊，不得在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上拴、鎖自行車。
8、乘車時(shí)注意文明禮貌，自覺購票，按順序上下車，不爭搶，不擁擠。
9、積極宣傳交通法規(guī)，爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。
同學(xué)們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠(yuǎn)離交通事故，珍愛生命，齊心協(xié)力，共同營造一個(gè)安全的交通環(huán)境！
青協(xié)建議書篇十三
尊敬的xxx院附小領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名xxx院附小的五年級的學(xué)生，在楚師附小讀書的日子里，我很歡樂，因?yàn)?，學(xué)校給我們供給了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和各種課外活動(dòng)的環(huán)境。但，還有一些地方我覺得需要改善。
在我們學(xué)校里，已經(jīng)正式成立了?；@球隊(duì)和足球隊(duì)，這不僅僅豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng)，并且使同學(xué)們的特長得到發(fā)揮?？墒牵覀儗W(xué)校至今還沒有成立乒乓球隊(duì)，作為國球的乒乓球，是多數(shù)同學(xué)喜愛的運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)校沒有組隊(duì)，沒有組織系統(tǒng)的訓(xùn)練，所以同學(xué)們就只好到其它的地方打乒乓球。
乒乓球是一種十分鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。它不像籃球和足球，需要很大的場地才能進(jìn)行，乒乓球所需要的雪地不大，室內(nèi)室外都能夠進(jìn)行，投資也不大，并且打乒乓球還能鍛煉頭腦的靈活性。
x月x日，xx市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環(huán)球比賽就要拉開序幕。今年，沒有我們學(xué)校的先手參賽。但我期望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采，聽到我校乒乓健兒的捷報(bào)。
所以，我鄭重地提出以下提議：
1、期望學(xué)校盡快組建一支乒乓球隊(duì)。
2、期望有專業(yè)乒乓球教師來指導(dǎo)乒乓球隊(duì)。
3、期望有幸參加乒乓球隊(duì)的同學(xué)勤學(xué)苦練，為學(xué)校爭了榮譽(yù)。
提議人：xxx。
20xx年x月x日。
青協(xié)建議書篇十四
同學(xué)們和家長朋友們：
你們好!
由于長期以來的資源過度開發(fā)和生態(tài)環(huán)境的改變，我們的河流水量在減少，污染在加劇。保護(hù)好山川河流，就是保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們的綠色家園。為了響應(yīng)縣教體局關(guān)于“珍愛山川河流保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的號召，同時(shí)為喚起和提高居民的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)大家保護(hù)山川河流的熱情，我們特發(fā)出如下倡議：
一、保護(hù)山川河流，爭做綠色理念的傳播者。讓我們積極行動(dòng)起來，帶頭樹立綠色文明理念，養(yǎng)成良好的生態(tài)道德，自覺關(guān)心生態(tài)環(huán)境，宣傳普及環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)，努力帶動(dòng)家人，影響大眾，在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立保護(hù)山川河流意識(shí)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)，營造全社會(huì)共同關(guān)注山川河流、保護(hù)山川河流的良好氛圍。
二、保護(hù)山川河流，爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，帶頭樹立惜水節(jié)水意識(shí)，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，不斷提高水的利用效率和效益;要帶頭做到不亂扔廢舊電池，不亂扔白色垃圾，不向河道傾倒垃圾和廢棄物，同時(shí)注意發(fā)現(xiàn)和勇于監(jiān)督舉報(bào)非法排污、破壞野生動(dòng)植物資源和水利設(shè)施等行為。
三、保護(hù)山川河流，爭做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。作為懷玉的一員，保護(hù)環(huán)境是我們的特殊使命;保護(hù)山川河流是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們自覺投身生態(tài)建設(shè)，積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環(huán)保公益活動(dòng)，為治理河流污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，深切認(rèn)識(shí)保護(hù)山川河流就是保護(hù)我們自己。朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，珍愛秀美的山川，關(guān)注我們的母親河，為建設(shè)人與自然和諧相處的“活力懷玉”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
懷玉山中心小學(xué)。
20xx年4月1日。
青協(xié)建議書篇十五
申請人(一審原告、二審上訴人、再審申請人、)孔繁菊，女，漢族，1959年8月28日出生，戶籍地上海市閔行區(qū)七莘路2299弄131號502室，電話：13774342058。 被申請人(一審被告、二審被上訴人、再審被申請人)上海青竹子裝飾設(shè)計(jì)有限公司，住所地上海市閔行區(qū)光華路2118號3幢152室，法人施瑞華，公司經(jīng)理。 被申請人(一審被告、二審被上訴人、再審被申請人)雷柏特(上海)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限公司，住所地上海市閔行區(qū)華漕鎮(zhèn)楊家巷村3668弄1號。法人林枚香，公司總經(jīng)理。
申請人孔繁菊對上海市高級人民法院20xx年9月13日作出的(20xx)滬高民二(商)申字第242號裁定，根據(jù)《民事訴訟法》第二百零九條第(一)項(xiàng)之規(guī)定，提出申請檢察建議。
注:以下證據(jù)編號是按一審判決書上的排列。
2,屏風(fēng)玻璃證據(jù)1《訂貨單》上是否表明了0.8鋼化?
3,證據(jù)4圖紙類，有青竹子自畫的錯(cuò)誤圖紙嗎?
4,如果按證據(jù)1單上青竹子提出的要求去定做不銹鋼物品，通不過驗(yàn)收其有責(zé)任嗎?
5,詳細(xì)事實(shí)在3/16及4/16兩份超支原因證據(jù)3的函件上。
事實(shí)與理由：青竹子公司稱，其只是介紹我生意的。
而其是成人又是法人是有法制概念，應(yīng)明確當(dāng)日其在合同《定貨單》上簽名的法律關(guān)系責(zé)任。但在本案中：其即自作主張敷衍提供我錯(cuò)誤的圖紙?jiān)斐闪宋覔p失(證4)，又提出不符實(shí)際的要求等誤導(dǎo)我(證1,3)，連價(jià)格懸殊的屏玻樣品也是簽訂后其才提供給我(證1,3、新證1)等一系列其錯(cuò)誤的行為造成了我損失，定作中又多次改變方案要求(新證3)，其還在安裝現(xiàn)場不負(fù)責(zé)任的盲目定錯(cuò)裝屏風(fēng)的位置，卻又拒絕聯(lián)系有關(guān)人士到現(xiàn)場糾正錯(cuò)誤(新證2)等一系列由其經(jīng)手的過錯(cuò)(證1,3,4、新證1,2,3)事實(shí)。根據(jù)我國《合同法》第四百二十四條之定義：居間人是向委托人報(bào)告訂立合同的機(jī)會(huì)或提供此媒介服務(wù)的。且其也無依據(jù)委托代理關(guān)系而系代理人。
因此一審、二審我始終否認(rèn)其是單純的介紹人，因其的行為已超越了居間人法定的義務(wù)權(quán)限，而替作份外的并且是已構(gòu)成定作人要件的義務(wù)，根源是一系列過錯(cuò)的行為。而且其在諦結(jié)合同時(shí)還故意隱瞞上海雷柏特與南通雷柏特(前名:巴爾桑波)公司是同一位法人但非同一家公司之重要事實(shí)(證1)，故當(dāng)時(shí)在上海雷柏特公司簽訂合同時(shí)，我不知道林總在此《定貨單》上的簽名是代表另一家公司的。而且在此《定貨單》上其也未記載巴爾桑波及此公司的聯(lián)系方式(證1)，全程都是其聯(lián)系操作的，直到一審法院去年11月26日的開庭審理后，我才知此真相(有庭審筆錄)。由此還導(dǎo)致了我受蒙因素而被駁回起訴。這理應(yīng)是青竹子依法承擔(dān)的責(zé)任。并且定作中因存在諸多問題需聯(lián)系林總，但其提供我林總的電話號碼卻是假的(證3)，致使我聯(lián)系不上又受影響。
我申請?jiān)賹彆r(shí)其又稱：我提供的新證據(jù)2上簽字的見證人及新證據(jù)3上證言的人，都是與我有利害關(guān)系的人其不認(rèn)可，及其它非事實(shí)理由，要求高院駁回了我再審申請。
在此，我依法提出檢察建議申請，請求檢察院依法查清事實(shí)，以維護(hù)我合法權(quán)益。
此致
xx市人民檢察院第一分院 民行處
申請人：
xx年x月x日
青協(xié)建議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
到目前為止，小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在我校已開展近三年了，通過實(shí)踐許多老師也都認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是有效的，但往往又在組織實(shí)施的過程中顯的力不從心，不能持之以恒。其實(shí)我認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是一種全新的.教育教學(xué)理念，它不僅僅是一種簡單的教學(xué)形式上的改變，它更是一種教育理念的轉(zhuǎn)變。它對學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和教師對教學(xué)的認(rèn)識(shí)都提出了更高的要求。但我們在實(shí)施的過程中卻往往乎視了這兩點(diǎn)。
首先我們來看一下教學(xué)的主體——學(xué)生。當(dāng)我們?nèi)ザ爬煽谥袑W(xué)參觀的時(shí)候，我們大家可能都會(huì)說，如果我們的學(xué)生像這里的學(xué)生一樣的話，我們會(huì)教的更好。所以說小組合作學(xué)習(xí)首先要改變學(xué)生的思想意識(shí)，要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：
一是由知識(shí)型的人才向?qū)W習(xí)型的人才轉(zhuǎn)變，當(dāng)今社會(huì)需要的是會(huì)學(xué)習(xí)的人；
二是學(xué)生對老師認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，老師不再是簡單的知識(shí)傳授者，而是教育教學(xué)的指導(dǎo)者與服務(wù)者，老師是為學(xué)生服務(wù)的，在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)向老師要服務(wù)。而不是被動(dòng)的被老師服務(wù)。
三是由重知識(shí)到重做人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生不再僅僅是知識(shí)的接受者，更重要的是他要在小組中學(xué)會(huì)做人，也就是說學(xué)習(xí)做人比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。所以在我們班中就有這樣一種理念，“要學(xué)習(xí)，先做人”，也就是說我們教育的真正目的是培養(yǎng)人，而不是傳授知識(shí)。只要他會(huì)做人了，知識(shí)你不用去教他自己也會(huì)主動(dòng)去學(xué)。這三個(gè)轉(zhuǎn)變是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的前提，是思想基礎(chǔ)，是思想保障。這是我要講的第一個(gè)方面。我要講的第二個(gè)方面是小組的建設(shè)與實(shí)施。
其實(shí)我要講的這些也談不上是什么經(jīng)驗(yàn)，只是我平時(shí)的一些做法，今天我把這方面的一些做法拿來和大家交流一下，如有不足之處，還請大家多多批評指正。
xx年xx月xx日。
青協(xié)建議書篇十七
敬愛的校長：
您好！
有一句話說得好：“流年似水，似水流年?！眲偺と肽感４箝T的昨天，我還是一個(gè)懵懂的小女孩，而即將離開母校的今天，老師辛勤耕種的知識(shí)樹已見成果——我在短短幾年間，已成長為一個(gè)落落大方的女生了。我感謝無私奉獻(xiàn)的老師，感謝朝夕相處的同學(xué)，更感謝您！
時(shí)間的逝去讓我不得不和親愛的老師、同學(xué)分別。在閑暇之余，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)陪我度過六年光陰的學(xué)校，畢竟“金無足赤，人無完人”，在學(xué)校的某些角落，也有不盡如意的地方。為此，我想您提出幾點(diǎn)意見，望您斟酌并采納。
首先，我認(rèn)為，我們的圖書館必須多向外開放。“書，是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基家喻戶曉的一句至理名言。我建議，學(xué)校增設(shè)一節(jié)讀書課讓每個(gè)同學(xué)都能得到精神養(yǎng)料的滋潤。我們還可以增設(shè)管理員，成立一個(gè)修書小組，專門修理被損壞的圖書。我們還應(yīng)該增加圖書的類型及數(shù)量，豐富同學(xué)們的知識(shí)，開闊同學(xué)們的視野。
看，操場上又刮起了“沙塵暴”，隨著前面同學(xué)跑步的步伐，一陣陣帶起的風(fēng)使塵土飛揚(yáng)，后面的同學(xué)不僅被熏得難受，還成了“小蘿卜頭”，多不雅觀??！對此，我希望校方將跑道改為橡膠跑道，這種跑道，不僅踏上去舒服，又不會(huì)因?yàn)橐馔馑佣乔嗄樐[。在跑道的四周，我們可以種植花草樹木，還可以增設(shè)體育運(yùn)動(dòng)器材，便于同學(xué)們強(qiáng)身健體。
朗朗的讀書聲傳來，教室里，老師正在黑板上辛勤勞作，可卻一邊耕耘一邊咳嗽，這是為什么呢？是老師感冒了嗎？還是老師喉嚨不舒服呢？其實(shí)啊，這些都不是制成老師咳嗽的“主兇”，讓老師咳嗽個(gè)不停的罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是粉筆灰。粉筆灰含有許多有害物質(zhì)，它們過早地染白了老師的青絲。所以，我建議，黑板改用電子黑板，這樣，就可避免粉筆灰對老師身體的侵害了。
敬愛的校長先生，以上是敝人的小小建議，望您采納！
此致
敬禮
建議人：x
20xx.8.12
青協(xié)建議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了，可是初中作文，環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重了。這給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
以前那小河多么清澈見底。自從有了工業(yè)以后，它們排放的污水全都流到了小河里，已有許多小魚的靈魂升到了天堂。還有森林，為了造筷子，做房子，造紙，被人類砍伐了不少，人類就只知道肆意砍伐，不多種植樹木。沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)難越來越多。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境吧！讓我們做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂砍伐樹木。
2、不隨手丟垃圾。
3、不在河里亂丟垃圾，排放污水。
4、不隨地吐痰。
5、少用一次性筷子。
等還有很多，只要我們把以上幾點(diǎn)做好就行了，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽變得美麗、壯觀。
青協(xié)建議書篇十九
地球是人類的唯一家園，綠色生命則成為這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木，我們怎能感受鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有在綠色的校園里，我們才能充滿生機(jī)，朝氣蓬勃的成長。學(xué)校內(nèi)操場硬化、綠化后，我們的生活也隨著環(huán)境的不同而發(fā)生著變化。為了給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校正努力在校園各處栽樹、鋪草，用各種植物給美麗的校園換上了綠裝。然而，花木有情人更應(yīng)有情，這些植物需要的更多的是大家的關(guān)心和呵護(hù)，需要全體同學(xué)的一腔熱忱，一份認(rèn)真。對此，我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè)，愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的"綠色守護(hù)者"。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的"綠色傳播者"。
3、積極參加植樹、護(hù)樹活動(dòng)，及時(shí)制止破壞校園花草樹木的行為，做綠化、美化校園的"綠色建設(shè)者"。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，支持和參與廢品回收活動(dòng)，做創(chuàng)建和諧校園的"綠色奉獻(xiàn)者"。
5、形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習(xí)慣，用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的宿舍，為各自的起居環(huán)境增添一份清新，做健康生活的"綠色擁護(hù)者"。
一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青，德高心靈美。讓我們攜起手來，承擔(dān)起那份責(zé)任，營造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將師大新校區(qū)變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從此時(shí)此刻做起，共同打造一場校園里生意盎然的綠色盛典!
青協(xié)建議書篇二十
尊敬的校長：
敬愛的校長，這樣的事例很多，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有自我保護(hù)校園環(huán)保的意識(shí)。
有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠?，?dǎo)致水、電大量使用，果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點(diǎn)建議。
一、用校園廣播加強(qiáng)宣傳，升國旗時(shí)，來廣泛傳播，號召大家的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)。
二、加強(qiáng)日常檢查，每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日，一定要嚴(yán)格檢查。
三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個(gè)人。每周升國旗上要表揚(yáng)出每年級的環(huán)保班級，每年級只推出一個(gè)班級和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。
只要我們每個(gè)人都共同努力，關(guān)注身邊的環(huán)保問題，就一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更美好的校園環(huán)境。
望研究并采納我的建議。
建議人xxx
青協(xié)建議書篇二十一
同學(xué)們：
誠實(shí)、守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。什么是誠信?誠既誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，實(shí)事求是，不說謊，不虛偽;信即守信，就是言而有信，恪守信約，說到做到，履行諾言。大家還記得《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第6條的內(nèi)容嗎?那就是——誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。下面，我向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.做個(gè)誠實(shí)的人，不說謊話，誠實(shí)求學(xué)，不弄虛作假。做錯(cuò)事情，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。
2.做個(gè)守信用的人，要對自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，答應(yīng)人家的事，一定要辦到。
3.不要對不該答應(yīng)、不該辦或辦不到的事輕易許諾。一旦做出承諾，必須努力兌現(xiàn)。
4.獨(dú)立完成各科作業(yè)，決不抄襲;自覺遵守考場紀(jì)律，考試不作弊。
5.參加活動(dòng)要守時(shí)，有事要請假;乘車、要遵守紀(jì)律。
6.借東西要及時(shí)歸還;拾到東西要及時(shí)還給失主或交給老師。千里之行始于足下，讓誠信從今日啟程。擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)誠實(shí)守信的好少年，做有道德的小公民，做明德小學(xué)的小主人，過有道德的生活，為世界的更美好作出一份貢獻(xiàn)。
青協(xié)建議書篇二十二
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的**是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造！目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起，從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起，共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的口號是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好！
附：生活垃圾如何分類。
1、可回收垃圾市第一人民醫(yī)院女工委。
2、不可回收垃圾（黨辦代章）。
3、有害垃圾20xx年10月19日。
可回收垃圾：
可回收垃圾指再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類（報(bào)紙、廣告單、雜志、舊書、紙張箱及其它未受污染的紙制品）等，金屬（鐵、銅、鋁等制品），玻璃（玻璃瓶罐及其他玻璃制品），牛奶盒等利樂包裝，飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。
不可回收垃圾：
指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復(fù)印紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
有害垃圾：
有害垃圾主要是指對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計(jì)、日光燈管等物品。
xx年xx月14日。
青協(xié)建議書篇二十三
姓名：
學(xué)院：
系別：
時(shí)間：xxxxxxxxxxxx。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
非常感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀這份建議書，內(nèi)容有不妥之處還請您們多多諒解！我是xxx。
首先我代表我個(gè)人向您們?yōu)槲覀兊牟賱诒硎局孕牡母兄x。我校深化教學(xué)改革確立了“服務(wù)多元化信息社會(huì)，面向大眾化高等教育，把握全球化發(fā)展機(jī)遇，培養(yǎng)復(fù)合型實(shí)用人才”的辦學(xué)定位，以“質(zhì)量立校、特色興校、誠信辦學(xué)”為宗旨，倡導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)有特色的高素質(zhì)人才，深受社會(huì)青睞。同時(shí)，我校敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的精神，使我校教育模式的改革尤為突出，領(lǐng)先于其他高校。與此同時(shí)，學(xué)校也有一些不樂觀的現(xiàn)象，在這種里學(xué)生以個(gè)人觀點(diǎn)，做以下淺談。
一、校園生活。
校園生活是校園精神的集中體現(xiàn)，是展現(xiàn)學(xué)生活力、體現(xiàn)校園文化建設(shè)的關(guān)鍵。擁有好的校園生活可以展示一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，有利于促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。更有助于體現(xiàn)校園精神、班級的凝聚力。于學(xué)校校園文化的建設(shè)，更不利于學(xué)生自己的發(fā)展。除了上下課校園里的人多一點(diǎn)，其余時(shí)間也就僅僅能看到籃球場一部分同學(xué)的活力。針對這種情況，我的建議是：
（1）每天早上提倡出早操，由班干部帶隊(duì)，安排老師抽查，學(xué)生的出勤狀況與其德育成績掛勾。這樣即實(shí)現(xiàn)了校園文化的發(fā)展也增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。
（2）學(xué)校場地有風(fēng)雨操場、籃球場、高爾夫球場、網(wǎng)球場。這些場地中只有風(fēng)雨操場和籃球場全天開放，其余的就是有設(shè)備學(xué)生也無法使用，我們更應(yīng)該把所以能利于的學(xué)校設(shè)備全部利用起來，讓學(xué)生在課間有更多的業(yè)余活動(dòng)。
（3）適當(dāng)?shù)臅r(shí)候更應(yīng)該倡導(dǎo)各班級積極組織外出游覽的活動(dòng)，多多組織集體活動(dòng)，我聽到過好多同學(xué)說，看到別的學(xué)校的學(xué)生坐著自己的校車出去玩真是羨慕，我們學(xué)校其實(shí)也應(yīng)該有這樣的活動(dòng)。讓學(xué)生之間多一些認(rèn)識(shí)、讓班級之間增強(qiáng)一些凝聚力。
（4）學(xué)校的體育比賽基本籃球占全部，我們可以拓展更多領(lǐng)域，組織學(xué)生開一些小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的活動(dòng)，這樣學(xué)生們多了選擇，也可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
二、學(xué)生宿舍。
學(xué)校的宿舍是每一個(gè)學(xué)生的家，既然是一個(gè)家就要做到家的溫馨和溫暖。宿舍的衛(wèi)生、安全直接影響到了學(xué)生的健康發(fā)展。
（1）這樣嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康，同時(shí)，給參觀學(xué)校的人帶來了不好的影響，有害于學(xué)校的名譽(yù)。針對這種情況，我覺得學(xué)生會(huì)沒有起到其應(yīng)該有的作用，我從10年入學(xué)到現(xiàn)在看到學(xué)生會(huì)查衛(wèi)生不超過三次。我覺得學(xué)校應(yīng)該獎(jiǎng)罰分明，對于好的宿舍應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)，差的宿舍給予批評，每月都應(yīng)該有相關(guān)的比評結(jié)果示眾，我想作為一個(gè)大學(xué)生都是有尊嚴(yán)的，看到自己的宿舍被示眾，一定會(huì)警惕的！
（2）我們學(xué)校是四個(gè)月長假，每年11月份中幾乎就放假了，但是對于北京。
（3）學(xué)生的安全生活，這樣的情況出現(xiàn)是因?yàn)橥砩蠋缀鯖]人查宿舍，所以有學(xué)生抱著到哪兒住都無所謂的態(tài)度，反正又沒人查。我覺得學(xué)校在這個(gè)問題上應(yīng)該嚴(yán)格管理，萬一有同學(xué)出一些意外，這對于學(xué)校還是學(xué)生家長都要受到嚴(yán)重影響。所以我建議，宿管辦應(yīng)該加強(qiáng)晚上就宿檢查。
三、食堂。
學(xué)校食堂的管理關(guān)系到師生的身體健康，學(xué)生和老師有好的飲食是重中之重，在我校眾多學(xué)生選擇到外面吃飯，第一選擇性更廣，第二便宜，第三團(tuán)體聚會(huì)更方便些。在很多高校學(xué)生外面吃飯屢見不鮮，當(dāng)然我校也不可能完全排除這類情況。但是我校食堂方面的確有也問題存在。我曾在食堂吃過幾次飯，曾有兩有的甚至偏高，但是分量上是越來越少，再加上菜的口味也不怎么樣，所以有好多人選擇外面吃也是有理由的。依我個(gè)人理解，學(xué)校食堂主要是沒有競爭力，所以才會(huì)出現(xiàn)這種狀況。最近學(xué)校在食堂方面也在加強(qiáng)管理，比如說吃飯刷卡，這樣能有利于學(xué)校掌握情況，所以我希望學(xué)校在食堂管理方面還能更加強(qiáng)管理，創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。
四、教學(xué)。
教學(xué)是任何一個(gè)教育機(jī)構(gòu)所最為關(guān)注的對象，教學(xué)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的命脈。擁有好的教學(xué)可以充分提高學(xué)校在社會(huì)上的地位，更是贏得生源的重要途徑。我校是教育模式改革的先行者，可以說我校在教育模式改革過程中取得了很重要的成就，從學(xué)校的選課制度到學(xué)校的三學(xué)期制度以及到學(xué)生的畢業(yè)作品，都是改革的項(xiàng)目，在這些項(xiàng)目中學(xué)生的確感受到了好處。但是我校在教學(xué)方面也有其不足。
五、總結(jié)。
以上是我的建議，望采納。
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