度假旅游時，我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨特美景。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，同時注重細節(jié)和邏輯順序。沒有經(jīng)驗寫總結(jié)？別擔(dān)心，以下是一些總結(jié)范文，希望能給你一些啟發(fā)。
做時代新人圓中國夢想篇一
我從小就有著夢想，就這樣朝著前方邁進，向著夢想走去，我經(jīng)歷了許多的酸甜苦辣，走進了現(xiàn)在的生活。而現(xiàn)在，深深扎在我內(nèi)心的夢，便是成為倡導(dǎo)大家保護環(huán)境的志愿者。
沒有夢想的人成不了大器;沒有夢想的國成不了大國。我的夢想就是能夠成為一個倡導(dǎo)大家保護環(huán)境的志愿者。站在中國的馬路邊，倡導(dǎo)著大家，并用實際行動告訴人們要保護環(huán)境造福子孫后代，許多人都不再隨手扔垃圾了，不折斷樹枝、花草。只有經(jīng)過實際行動，才能創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境;只有經(jīng)過努力的人，才能實現(xiàn)自己的夢想!
我有夢，中國也有夢。中國正在一步一步地朝著夢想而前進著。若中國是一棵樹，我則是樹上的一只小鳥。在前進的路途中，地震來了，中國不怕，人們互相幫助，使中國一次再一次的站起來，繼續(xù)向前走去;山洪來了，中國不懼，人們齊心協(xié)力共同為中國建造一雙山一般的臂膀，擋住了洶涌的洪水，任何困難來了，我們中國都不怕，只要團結(jié)一心，就一定能夠勝利的。
我的夢，中國夢!
做時代新人圓中國夢想篇二
殷殷囑托，飽含力量，更催人奮進。作為“90后”干部，在基層工作中，誓把美好青春匯入時代洪流，不妨練就“三氣”，揚正氣、強底氣、塑銳氣，定能留印閃光足跡鐫刻偉大征途。
追本溯源，激揚“石破不可奪其堅”的正氣。回眸浩瀚歷史天空，堅守初心、滋養(yǎng)初心、踐行初心的英模人物燦若群星、熠熠生輝，他們是共產(chǎn)黨人的精神脊梁，更是生生不息的精神“臍帶”。“落其實者思其樹，飲其流者懷其源?！弊鳛橐幻h員干部，黨的血脈基因應(yīng)深植賡續(xù)，初心使命應(yīng)須臾不忘。要堅持?！盎仡^看看”，撣撣思想上的灰塵，擦亮初心、蕩滌塵埃、激揚動力，練就廓清迷霧辨是非的本領(lǐng)，保持蓬勃朝氣、浩然正氣，實現(xiàn)疏浚動力之源、深扎理想之根、筑牢信仰之魂。
淬火成鋼，充盈“望盡天涯路”的底氣。把青春許在華夏大地，既需要用雙腳丈量土地，用真心澆灌理想，也需要用汗水致敬青春，用親身實踐將書本抽象之理化為腦中真知灼見。作為一名基層干部，決不能陷入坐而論道、徒托空言的桎梏，必須在苦干實干拼命干中增強本領(lǐng)。要堅持在實踐檢驗中淬火成鋼，不斷經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨，實現(xiàn)錘煉本領(lǐng)能干事，砥礪品質(zhì)干成事。同時，要有本領(lǐng)恐慌的緊迫感、危機感，堅持以“鐵杵磨成針”的精神，下苦功夫、笨功夫，在干中學(xué)、在學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，切實增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
勇毅篤行，厚植“踏平坎坷成大道”的銳氣。疫情當(dāng)前，“90后”在恐慌中勇敢破繭成蝶，用責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、堅韌、樂觀，寫下了時代青春的生動注腳?！皡s顧所來徑，蒼蒼橫翠微?！眾^進在新時代的偉大實踐中，只有敢于下深水、涉險灘，勇于破籬笆、掃障礙，方能跨越一個又一個“婁山關(guān)”“臘子口”。作為一名“90后”基層干部，應(yīng)堅持在匡正初心上突出“頭雁效應(yīng)”，要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，保持善于斗爭的風(fēng)骨、操守、膽魄，在高昂斗志和必勝信念中，不松勁、不停歇，斗罷艱險又出發(fā)，競相在新時代奮斗征程中健康茁壯成長。
人生能有幾回搏，誓把青春許家國!
做時代新人圓中國夢想篇三
每個人都擁有屬于自己的夢。夢是一個很美好的東西，是我們內(nèi)心的渴求，是我們奮勇向前的動力，有夢的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。
我們在追夢的時候，會遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動來治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強。要相信自己，請堅持下去，迎接你的，便會是成功。夢想，要腳踏實地，一步一個腳印。
雖然現(xiàn)在的我們還依舊是位求知的少年，但是卻承載著祖國的未來，從現(xiàn)在起，在心中播下夢想的種子，為夢想而努力，為夢想而奮斗，為夢想而堅持。
啊，為我加油吧!
做時代新人圓中國夢想篇四
疫情突然襲擊，過年的一切娛樂活動都按下了暫停鍵：沒有串門、沒有聚餐、沒有廟會……人們?yōu)槎惚懿《镜那趾?，只能呆在家里。然而這時卻有一批逆行者，他們不顧生死安危、挺身而出、闖入疫區(qū)醫(yī)治患者。他們用逆行，描繪出最美的樣子。
而我們呢?呆在溫暖的家中，或瀏覽書籍、或啃著雞腿、或躺在柔軟的沙發(fā)上打游戲，甚至像知了一樣反復(fù)埋怨：無聊……要知道，這看似無聊的生活，是他們用生命守候的呀!
所以，謝謝你們——最美的逆行者。有了你們，人們不恐慌、有信念：只要團結(jié)更堅、勝利就在明天!
非典已經(jīng)過去，的新冠病毒又接蝩而至。
春節(jié)，元宵節(jié)本都是喜氣洋洋，合家團聚的日子，可是卻因為新冠病毒這個惡魔的到來，讓很多醫(yī)護人員和警察不得不放棄休假而去奔赴前線。
我的爸爸是一名輔警，每天早上，他都要和我的小叔叔一起去我們百合村與湖北通城縣搭界防疫設(shè)卡點值班，勸返湖北來往人員和車輛，把好關(guān)，守好北大門，目的就是為了守護好千家萬戶的安寧。
因為這個新冠病毒的傳染性強，值班人員對接觸的人比較多，所以為了值班人員的安全，媽媽特意找來了預(yù)防病毒的中藥方熬成了藥湯送給值班人員喝，我們一家非常擔(dān)心他們的安危，畢竟這次疫情非常嚴重，許多奔赴在抗疫一線的醫(yī)生和護士都說：“不怕是不可能的，但是為了人民，我們必須勇敢起來!”不只醫(yī)生，警察們在前線戰(zhàn)斗，也有許多普通人為戰(zhàn)勝疫情貢獻了一份力量，有直接捐款的，有捐口罩等防護用具的，還有為值班交警送飯的。這次疫情更是體現(xiàn)了出了我們中國人民的團結(jié)。
抗擊疫情，你我同在!
武漢必勝,中國必勝!
做時代新人圓中國夢想篇五
20__年的春天，注定是不平凡的。在我們歡慶春節(jié)之際，一場疫病從武漢出發(fā)，向神州大地席卷而來。在我們還沒搞清楚它姓甚名誰時，它已像一陣突如其來的龍卷風(fēng)卷走了許多人的生命，使本該充滿歡聲笑語的春節(jié)里，讓人們的內(nèi)心變得壓抑恐慌。它就是新型冠狀病毒。病毒這一肆虐，竟然造成了近幾萬例確診感染病例。死亡人數(shù)超過20__人。一時間，我們手足無措。就在這時，全國各地的醫(yī)護人員紛紛向武漢集結(jié)，冒著生命危險前往一線，為我們筑起了一道防護墻。我們在過年，他們卻在幫我們過關(guān)!
83歲的鐘南山院士，70多歲的李蘭娟院士，本應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年，含飴弄孫，卻沖在控制疫情的第一線，以他們的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，安撫大家對未知的恐懼，安定人心，溫暖人心。
張英杰是蘭州大學(xué)第二醫(yī)院神經(jīng)外科icu主治醫(yī)師，在家中，張英杰是女兒、是妻子，也是母親。因為科室工作繁忙，加上孩子還小，自己已經(jīng)兩年多沒有回娘家了。這次疫情爆發(fā)后，她更是第一時間主動請戰(zhàn)，瞞著遠在山東的父母去了前線。面對此次支援，張英杰說只有戰(zhàn)勝了疫情，才有共同的幸福。各地支援武漢的3.2萬人中，有多少不是如此呢?他們也是血肉之軀，也是吃五谷雜糧的，也有父母老小，并不是特殊材料制成的金剛不壞之體。是什么讓他們臨危不懼、逆流而上?他們說：“自己既然當(dāng)了醫(yī)生，不救病人做什么，不去武漢支援，就是不配醫(yī)生這個稱號!”
他們舍小家顧大家的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們是我們的英雄。作為學(xué)生，對英雄最好的致敬方式，就是好好學(xué)習(xí)，努力成為他們那樣的人，踏上他們曾經(jīng)走過的路途，發(fā)光發(fā)亮，這樣我們的國家和民族才會變得越來越好!
“醫(yī)生，此去欲何?”
“戰(zhàn)疫情，救蒼生!”
“若一去不回?”
“便一去不回!”
這是他們的宏愿。
愿山河無恙，愿每位“戰(zhàn)士”都平安歸來!
做時代新人圓中國夢想篇六
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的一系列重要講話和重要指示批示精神，按照省教育廳和學(xué)校做好線上課程思政文件精神和要求，外國語學(xué)院進一步落實疫情防控期間線上教學(xué)課程思政工作，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮線上教學(xué)課堂的意識形態(tài)工作主陣地作用和線上教學(xué)課程的立德樹人主渠道作用，教育和引導(dǎo)教師為人師表、教書育人，切實做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，確保線上教學(xué)課堂風(fēng)清氣正，嚴守師德師風(fēng)底線和紅線。
推動跨學(xué)院合作，課程思政與思政課程同頻共振。外國語學(xué)院積極開展課程思政建設(shè)工作，獲批兩項校級質(zhì)量工程“課程思政”教學(xué)研究類課題，組織教師積極參加“課程思政”專題培訓(xùn)。自疫情防控以來，學(xué)院與馬克思主義學(xué)院以其重點推進思政教育工作室項目為切入點，推進跨學(xué)院合作，開展課程思政專題研討。總支書記趙睿從自身思政教育的學(xué)理背景出發(fā)，從“路徑問題”、“維度問題”、“具體內(nèi)容分類”三個方面與學(xué)院教師進行教學(xué)理念深度交流，深化對課程思政的認識，通過時空雙維拓展和“四個自信”的框架搭建解決“課程思政到底融什么、如何有效融”的教師之問;同時學(xué)院就開拓大學(xué)英語課程思政“第二課堂”活動進行交流研討，力求大學(xué)英語課程教學(xué)內(nèi)容與思政課程交融會通，實現(xiàn)思政課程與課程思政的同頻共振。
對接價值需求，專業(yè)教育與思政教育兩促進。外國語學(xué)院結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，調(diào)查學(xué)生價值需求，探索符合學(xué)生認知規(guī)律和情感接受能力的育人效果提升機制。同時利用線上學(xué)習(xí)的平臺，通過對學(xué)生學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)軌跡的跟蹤分析，發(fā)掘?qū)W生的“價值需求側(cè)”，加強大學(xué)英語課程育人資源的共享和整合，深度挖掘各門課程中蘊含的思想政治教育元素，巧妙地把防疫抗疫題材融入教學(xué)，把防控工作中的生動實踐變成課堂教學(xué)的豐富內(nèi)容，著力培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和社會責(zé)任感，激勵學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮課堂思政育人功能，確保專業(yè)教育和思想政治教育兩不誤、兩促進。
創(chuàng)新教學(xué)模式，拓展課程思政空間見成效。外語“課程思政”傳播的價值引導(dǎo)轉(zhuǎn)化無論是知識傳授還是價值引導(dǎo)，都是學(xué)生認知領(lǐng)域觀念的重構(gòu)過程。目前學(xué)院通過“線上+線下”和“課內(nèi)+課外”兩結(jié)合的混合式教學(xué)實踐，不斷拓展課程思政空間，延長課程思政時效，引導(dǎo)學(xué)生通過完成各種或基于語言、或基于主題、或基于項目的任務(wù)，置身于話題展示、小組討論、角色扮演、時事報道等語言活動之中，通過團隊協(xié)作，共同在“做”的過程中不斷提高英語綜合應(yīng)用能力，開展愛國主義教育和理想信念教育，加強社會責(zé)任和感恩意識教育，加強防控教育和身心健康意識教育，從而提升價值引領(lǐng)和意識形態(tài)教育效果。
尤其在疫情防控期間，學(xué)院將課程思政的切入點放置在學(xué)習(xí)疫情防控第一線的最美“逆行者”，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難、鍥而不舍的敬業(yè)精神和敬畏生命、崇尚真理的科學(xué)精神，逐步形成了師生攜手、堅定信心、科學(xué)抗疫、正面發(fā)聲、積極行動的共識，在外語課程有機融合課程思政邁出可喜的步伐，是課程思政春風(fēng)化雨、潤物無聲的有益探索。
做時代新人圓中國夢想篇七
隨著中國的迅速發(fā)展和現(xiàn)代化進程的加速，新時代的新人面臨著前所未有的使命和責(zé)任。中國式現(xiàn)代化既是新時代的必然要求，也是中國人民的共同期盼。然而，在中國式現(xiàn)代化的進程中，新時代的新人需要肩負起自己的歷史使命和時代責(zé)任，不斷探索新的發(fā)展路徑，努力實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化，同時也要為世界的發(fā)展做出自己的貢獻。
中國式現(xiàn)代化強調(diào)的是在保持中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，吸收和借鑒國外現(xiàn)代化的經(jīng)驗和成果，推進中國的現(xiàn)代化。這既是一種發(fā)展模式，也是一種文化理念。在這個過程中，新時代的新人需要在傳承中華文化的同時，積極學(xué)習(xí)國外的科技和文化，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，為中國的現(xiàn)代化進程做出貢獻。
同時，新時代的新人還需要承擔(dān)起更多的社會責(zé)任。作為中國式現(xiàn)代化的推動者，他們需要在推動中國現(xiàn)代化的同時，關(guān)注社會公平、環(huán)境保護和全球穩(wěn)定，為人類進步和發(fā)展做出自己的貢獻。這既是一種歷史擔(dān)當(dāng)，也是一種時代使命。
在這個過程中，新時代的新人需要樹立正確的人生觀和價值觀，堅定信仰，擁有遠大的理想和抱負，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為推動中國式現(xiàn)代化和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。只有這樣，才能真正實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化和時代新人的使命擔(dān)當(dāng)?shù)暮椭C統(tǒng)一。
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篇二：
新時代的新青年心得體會。
《新時代的中國青年》是中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室于2022年4月21日發(fā)布的白皮書?！缎聲r代的中國青年》全面介紹了新時代黨和政府為青年發(fā)展創(chuàng)造的良好條件、取得的巨大成就，充分展現(xiàn)了新時代中國青年奮進新征程、建功新時代的青春擔(dān)當(dāng)，是一部記錄新時代中國青年發(fā)展事業(yè)成果、反映新時代中國青年精神風(fēng)貌的重要文獻，是中國首次專門就青年群體發(fā)布白皮書。以下是小編為大家整理的新時代的新青年心得體會（精選21篇），歡迎閱讀參考！
新時代的新青年心得體會1讀完《新時代的中國青年》白皮書，我感受到歷史在前進，國家在進步，沐浴春風(fēng)的中國新青年們也在積極跟隨時代潮流進步。白皮書中提出，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
新青年要積極學(xué)習(xí)團的歷史，在學(xué)習(xí)中獲取信念，積極響應(yīng)號召，做好新時代的新青年。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國的未來屬于青年，世界的未來也屬于青年。未來的中國青年，必將“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大實踐中放飛青春夢想。
我們青年的美麗華章。
新時代的新青年心得體會3看了白皮書的介紹，新時代中國青年生逢中華民族發(fā)展的最好時期，物質(zhì)發(fā)展環(huán)境更為優(yōu)越，精神成長空間更為富足，擁有更高質(zhì)量的發(fā)展條件；教育機會更加均等。身為新時代的中國青年我們應(yīng)肩負起我們這一代人的責(zé)任，利用好這得天獨厚的資源，為國家和社會貢獻我們的一份力量，在校好好學(xué)習(xí)，在家?guī)椭依锓謸?dān)一些力所能及的事務(wù)，在社會上幫助一些需要幫助的人，提高我們的道德修養(yǎng)，爭做新時代中國好青年。
我們正處于第二個一百年的奮斗目標(biāo)中，新時代中國青年應(yīng)該剛健自信、胸懷天下、擔(dān)當(dāng)有為，展望未來，我們應(yīng)該從自身做起從身邊的小事做起，應(yīng)該承擔(dān)起我們這一代中國青年該承擔(dān)的責(zé)任，多學(xué)一些本事，學(xué)會為人處事，懂的大道理并且以身作則，敢于擔(dān)當(dāng)。
新時代的新青年心得體會4《新時代的中國青年》白皮書是一部記錄新時代中國青年發(fā)展事業(yè)成果、反映新時代中國青年精神風(fēng)貌的重要文獻。在它之中寫道，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家有前途，民族就有希望，中國的未來屬于青年，世界的未來也屬于青年。中國是一個講究親、誠、惠、容的國家，而青年更是如此，他們向世界展示了“衣食無憂而不忘艱苦，歲月靜好而不丟奮斗”的整體風(fēng)貌。
世界正處于百年未有之大變局各國人民的命運緊密相連，中國青年應(yīng)同世界各國青年一道，團結(jié)起來、同向同行，堅持向美向上向善的價值追求；展現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；為國家發(fā)展進步奮斗擔(dān)當(dāng)；為推動構(gòu)建人類命運共同體、建設(shè)美好世界貢獻出自己的力量。
得我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，以青年之名，貫徹五四精神不只是說說而已。
白日莫閑過，青春不再來。正因為我們是青年，正因為我們是新的一代，我們更要弘揚五四精神，以青春之名，發(fā)揚光大，以青年蓬勃姿態(tài)，迎接中國更好的明天。
新時代的新青年心得體會6青春如韻華，圓夢正當(dāng)時。2022的今天，中國已進入一個新的歷史階段，回首，五四青年的吶喊仍響徹耳邊，歷史的硝煙還未散盡。伴隨著五四運動的掀起，迎來了新革命的浪潮。如今社會之重任降臨在我等青年之身，當(dāng)承五四精神，傳愛國之熱血。青年是國家的花朵，是時代發(fā)展的希望。
從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來說，在我們青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。大學(xué)階段，正是青年從家人的懷抱向社會進階的一個過渡時期，此時此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J識還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對社會現(xiàn)實。我們新時代青年，更應(yīng)勇于拼搏、甘于奉獻，與國家同呼吸、共命運。新時代中國青年生逢中華民族發(fā)展的最好時期，為青年奮進之路提供了更多良機，獲得了更多平臺，為新時代青年努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人提供契機與支持！
新時代的新青年心得體會7時代屬于新青年的。青年一代將是新時代的開創(chuàng)者。廣大青年肩負著推動社會進步、國家發(fā)展、民族復(fù)興的重任。作為新時代的青年我們應(yīng)該深刻地認識到，每個民族、每個國家的前途命運都緊緊聯(lián)系在一起，還應(yīng)該以更加開放和自信的態(tài)度去融入世界。一代人有一代人的青春，一代人有一代人的芳華，作為新時代青年，我們要勇于擔(dān)當(dāng)重任，為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。無論何時何地都要用一顆勇往直前，無私奉獻的心。
獲得更多人生出彩機會，并享受著更全面的保障支持。在多方面優(yōu)良條件下，我們理應(yīng)活出更加絢麗多彩的人生，為此我們應(yīng)堅定理想信念、提高自身身心素質(zhì)，提升自身知識素養(yǎng)，主動且積極參與社會活動，為未來能夠勇?lián)厝?、堪?dāng)大任打下基礎(chǔ)。未來的我們或是在平凡崗位上奮斗奉獻，或是在急難險重任務(wù)中沖鋒在前，或是在基層一線經(jīng)受磨礪，或是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中走在前列，或是在社會文明建設(shè)中引風(fēng)之先或是......等等，但不論處于何種情況，我們都應(yīng)恪盡職守，默默為“祖國富強、民族振興、人民幸?！狈瞰I一份力。除此之外，作為新時代中國青年的我們更應(yīng)胸懷世界，能夠開放自信地融入世界之中，成為展現(xiàn)構(gòu)建人類命運共同體的青春擔(dān)當(dāng)?shù)钠渲幸粏T，促進中國青年的全球行動倡議的進行。
的機遇，自覺承擔(dān)起新時代賦予我們的使命，在火紅團旗的指引下，在百年大黨的懷抱里，將理想追求融入黨，用青春和奮斗與時代同行，與時代拼搏，與時代一起前進！
新時代的新青年心得體會11透過白皮書一串串?dāng)?shù)據(jù)、一個個鮮活事例，可以感受到中國青年與偉大時代的“雙向奔赴”：新時代為廣大青年提供了更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長空間；廣大青年努力拼搏、奮勇爭先為時代發(fā)展進步注入了強大青春動力。書中指出3700多萬農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生受益于學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，他們的身體健康狀況明顯改善；前不久結(jié)束的北京冬奧會也提高了中國年輕人對冬季運動的熱情，18-30歲的年輕人是冬季運動的主力軍，參與率達到37.3%，是所有年齡段中最高的。這都是中國青年的力量展現(xiàn)。
新時代青年生逢中華民族發(fā)展的最好時期，我們要牢記使命，盡自己的努力為社會做貢獻，有自信成為更具創(chuàng)造力的青年。我們將堅持向美向上的價值追求，展現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，為國家進步奮斗擔(dān)當(dāng)，為世界和平發(fā)展貢獻智慧力量。
新時代的新青年心得體會12經(jīng)過對《新時代的中國青年》白皮書的學(xué)習(xí)，我深有體會。作為新時代的青年，青春正當(dāng)時，奮斗正當(dāng)時。“青春須早為，豈能長少年”。新時代的青年們要不忘初心、繼續(xù)前進，唱響新時代的青春之歌，以奮斗刷新青春的意義，承載起國家和民族的光明未來。
青年是這個時代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。時代要發(fā)展，社會要進步，新時代的中國新青年成長在全新的時空環(huán)境中，有著全新的挑戰(zhàn)和機遇，只有知行合一，履行所肩負的使命和責(zé)任，才能為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)、永遠是整個社會力量中最富朝氣、最能創(chuàng)新、最善開拓的群體，是推動社會前進的最重要的力量。我們要堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。
新時代的新青年心得體會13《新時代的中國青年》白皮書是一部展現(xiàn)新時代中國青年精神風(fēng)貌，反映新時代青年對國家建設(shè)做出的卓越貢獻的文獻，是國家與人民對我們青年人的高度支持與肯定。白皮書從四個方面概括了青年人在國家建設(shè)的各個領(lǐng)域做出的突出貢獻，以及自身發(fā)展，充分展現(xiàn)了青年百折不撓，迎難而上的精神。
白皮書的發(fā)行，同時也是國家對我們青年一代提出的更高要求與期待，我們要堅定理想信念，樹立正確價值觀念，積極參與社會活動，,努力提升理論素養(yǎng)，身體素質(zhì)向好向強，努力成長為可堪大用，肩負民族復(fù)興的棟梁之才。
新時代的新青年心得體會14一代人有一代人的青春，一代人有一代人的芳華。百余年前，五四先驅(qū)李大釗這樣激勵青年:“青年之字典，無困難之字，青年之口頭，無障礙之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命?！鼻嗄耆绯?，是一生中最寶貴的年華，唯有在青春歲月里有夢想、有奮斗、有擔(dān)當(dāng)，青春的枝頭才會綻放出最絢麗的花朵。
習(xí)近平總書記說中國夢是歷史的，現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這時代的，更是青年一代的。當(dāng)代青年就應(yīng)該不忘初心，用青春、激情和奉獻共圓中國夢。那么我們年輕人的初心是什么?我覺得現(xiàn)在中國的成就是老一輩革命人前仆后繼奮斗的成果，我們的初心就是繼承他們的精神，未來靠我們在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上接力前行。我們要堅守上一輩初心，牢記使命，銳意進取，好好學(xué)習(xí)。時代在變，我們的使命也在變。我們要站在時代的新起點上，做有時代擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辍?/p>
新時代的新青年心得體會15時代造就青年，盛世成就青年。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年，民族的未來在青年。
追求始終未改，堅定不移聽黨話,跟黨走的忠貞初心始終未變。在新民主主義革命時期，中國青年不怕犧牲、敢于斗爭，經(jīng)受了生與死的考驗，為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設(shè)時期，中國青年勇于拼搏、甘于奉獻，經(jīng)受了苦與樂的考驗，在新中國的廣闊天地忘我勞動、發(fā)憤圖強。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，中國青年開拓創(chuàng)新、勇立潮頭，經(jīng)受了得與失的考驗，為推動中國大踏步趕上時代銳意改革、拼搏奮進。
新時代的新青年心得體會16《新時代的中國青年》白皮書指出，在這個偉大的新時代，中國青年展現(xiàn)了亮麗的青春風(fēng)采、迸發(fā)出豪邁的青春激情。作為當(dāng)代青年，我們生逢盛世，當(dāng)不負盛世，要“立大志”“學(xué)本領(lǐng)”“懷國情”，用青春汗水，譜寫奮斗華章?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，青年要“立大志”?！肮怅幬纯奢p，上下而求索”，青年要“學(xué)本領(lǐng)”。“百戰(zhàn)穿金甲，樓蘭終可破”，青年要“懷國情”。
時代是流動的，是變幻的。談到時代我們總會把現(xiàn)今與過去聯(lián)系在一起。無論是個人的發(fā)展，還是民族的發(fā)展，國家的發(fā)展都需要著眼于新時代的定位，這是我們新青年的使命，我們要通過新的實踐開拓一片新天地。新青年現(xiàn)今在最好的時期，我們的奮斗為的是新時代。地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之首，雖老猶未老也。
新時代的新青年心得體會17青年是過去中華民族的希望之光，亦是現(xiàn)在中華民族的后備動力，也是未來中華民族的中流砥柱。
回首百年，中國青年的覺醒，喚醒了中國人民的愛國之心，五四青年以自身的星星之火，照亮了中華民族偉大復(fù)興的前進道路。中國共產(chǎn)黨的誕生，為中華民族的偉大復(fù)興道路指明了方向。
從北伐戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，從新中國的成立到全世界的認可，從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟，從過去的貧窮落后到如今的富強民主。
誠追求，堅定不移聽黨話、跟黨走的忠貞初心。
作為當(dāng)代大學(xué)生中的一員，我在此號召：吾輩需以中華民族偉大復(fù)興為終極理想，以馬克思列寧主義為方向，讓青春之光照耀在祖國大地上。
新時代的新青年心得體會18當(dāng)代青年是同新時代共同前進的一代。我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發(fā)展的時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時代使命。要承擔(dān)起.這一光榮使命，青年人要自覺把個人的前途同國家民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，忠于祖國、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，知行合一、做實干家，牢記緊跟黨走的初心，勇當(dāng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。我們應(yīng)當(dāng)以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！
習(xí)近平總書記曾言：“未來屬于青年，希望寄予青年”。作為2022年新中國歷史上第一部專門關(guān)于青年的白皮書，《新時代的中國青年》里呈現(xiàn)了黨的十八大以來中國青年取得的巨大成就，勾勒了新時代中國青年的主流群像。同時，它也寄托了我們黨、我們國家對青年人發(fā)展的殷切希望。
在這個有著最好發(fā)展機遇的新時代，我們廣大青年應(yīng)大力弘揚愛國主義，擔(dān)負時代使命，把個人成長的坐標(biāo)放到民族復(fù)興的歷史坐標(biāo)系，在與時代同步伐、與祖國共命運、與人類共奮斗中實現(xiàn)人生價值，升華人生境界。
新時代的新青年心得體會20古人說：“天行健，君子以自強不息。＂這句話的意思是宇宙不停地運轉(zhuǎn)，人也應(yīng)該不斷地向前進步。身處于新時代的我們，更應(yīng)該聽從古人的教誨，傳承自強不息的精神，努力奮斗著。
自強不息，需要我們勇于向命運挑戰(zhàn)，向逆境中的自己挑戰(zhàn)，而不是去逃避，去推卸責(zé)任。我們要勇敢地站出來，打敗它，消滅它！
自強不息，離不開我們堅定的意志和堅強的毅力。在遇到困難時，不說放棄，而是堅持下來，遭遇冷落時泰然處之。窮苦潦倒時，雄心不泯；受到誤解時，心平氣和。
自強不息，需要我們奮發(fā)圖強，好好學(xué)習(xí)。周總理曾說過：“為中華之崛起而讀書。”當(dāng)今時代的我們，更應(yīng)該奮發(fā)圖強，自強不息，長大后為祖國、為社會貢獻力量。
少年強則國強。我們新時代的青年會以獨立的姿態(tài)，登上自己的舞臺。
新時代的新青年心得體會21《新時代的中國青年》白皮書發(fā)布，這是我國首次專門就青年群體發(fā)布白皮書，通過閱讀，我對新時代的中國青年有了更深的認識。
欣逢盛世，深感欣慰，新時代的我們有了更廣闊的舞臺。我們擁有更好的物質(zhì)條件，不再向前輩那樣為吃飽穿暖而擔(dān)心，擁有更豐富的基礎(chǔ)設(shè)施，擁有更均等的教育機會，更有力的法律保障，擁有互聯(lián)網(wǎng)這一廣闊平臺，我們不僅是互聯(lián)網(wǎng)的生產(chǎn)者，消費者，也是技術(shù)推動者。這些都促進我們展現(xiàn)自己，融入社會這一大潮之中。
不負新時代，正是我們珍惜新時代的表現(xiàn)，中國青年正在這一多元美麗的時代中大放光彩，正在努力著德智體美勞全面發(fā)展，正在向著更大的世界前進，相信我們都能把握住新時代，散發(fā)出自己的光和熱，照亮美麗的人生和燦爛的世界。
篇三：
爭做時期新人心得范文。
爭做時期新人心得范文五篇。
堅持一切以學(xué)生為中心，像對待自己孩子一樣關(guān)心、愛惜、培養(yǎng)學(xué)生，增進學(xué)生身心健康發(fā)展，推動學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。下面作者給大家整理的爭做時期新人心得范文五篇，期望大家愛好!爭做時期新人心得范文1通過近三個月的思想、作風(fēng)、紀律整理及師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，依照縣教育體育局整理實行方案和學(xué)校紀律整理精神，經(jīng)過了發(fā)動學(xué)習(xí)，查找問題，整改總結(jié)，確切使自己的認識有了很大提高，發(fā)覺了思想上、工作中存在的問題，找到了一些解決這些問題的方法，既看到了差距又看到了期望?，F(xiàn)將活動以來的體會和感受總結(jié)以下：
一、在活動一開始，認真學(xué)習(xí)了方案和動員報告，感觸很深，本來我總是覺得自己的工作進步較快，成績還行，沒有緊急感和壓力。這次我認真仔細的與他人橫向一比，終于使我看到了自己在各方面與學(xué)校和社會要求的標(biāo)準(zhǔn)還有著很大的差距，并且這種差距有連續(xù)拉大之勢。面對這樣嚴肅的形勢，自己確切感到了這次思想作風(fēng)紀律整理的必要。所以活動一開始，自己就熱情很高。學(xué)習(xí)態(tài)度端正。通過學(xué)習(xí)，明確了目的、端正了態(tài)度，查找不足，做了大量筆記，寫了心得、自身素養(yǎng)得到了一定提高，重新批閱定位了自己的工作角色，工作熱情進一步提高，并在認真學(xué)習(xí)的同時，環(huán)繞思想作風(fēng)整理的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法等方面存在的問題。
更新。誠然，與自己的過去相比，自己的體會確切在不斷增加，但和新時期的教育精神，教育發(fā)展速度，新課程改革速度相比，自己不但知識有些老化，方法有些簡單，更重要的是工作動力和工作熱情大大著落了。正由于缺少工作動力、工作熱情，自己的工作成效，教學(xué)水平以及課堂實效也大大的打了折扣。
三、通過學(xué)習(xí)，自己針對發(fā)覺的問題，制定了切實有效的措施辦法，思想上加強學(xué)習(xí)，堅固建立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，強化重要思想，堅固建立科學(xué)發(fā)展觀，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。不僅學(xué)理論，同時還要學(xué)習(xí)法律知識和業(yè)務(wù)知識。還要在強化服務(wù)意識上下工夫。把為學(xué)生服務(wù)的思想提高到一個新境域，加強與同志和領(lǐng)導(dǎo)之間的交換溝通，做到相互幫助、以誠相待。正確對待權(quán)利、金錢、名利，時刻遵照學(xué)校各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵抗不良思想腐蝕的堅固防線，增強教育工作的責(zé)任感和緊急感。堂堂正正做人，時刻以建立教師良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和違法亂游記動，努力做到嚴格律己，遵紀遵法。
總之，今后在思想學(xué)習(xí)上，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，嚴格執(zhí)教，努力構(gòu)建高效課堂，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行動得到進一步規(guī)范，努力兼顧好學(xué)校各項工作，獲得成效。
爭做時期新人心得范文2九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛苦的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空豪情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉醉在歡樂的海洋?！袄蠋?，您辛勞了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝愿蘊涵了無數(shù)的吉祥!時期的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放幽香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!有人說，教師是燭光，燃燒自己開釋光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈;可我認為，老師是真正推動社會進步的精神大師，他們用脆弱的雙肩承載著民族騰飛的期望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芳香，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培養(yǎng)棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著堅強，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從大方激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、披荊斬棘泛舟知識海洋。
從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學(xué)步到騰空翱翔，從呀呀學(xué)語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素養(yǎng)引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱巨曲折、泥濘漫長，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，由于他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏堅強，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
從睡獅蘇醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年企圖，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回來游子返鄉(xiāng)，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕后英雄的氣力?可人們總愛把歌頌的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時期的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應(yīng)當(dāng)為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即便傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用血汗和汗水托起明天的太陽!
爭做時期新人心得范文3教育扶貧是國家脫貧攻堅工作的重要組成部分，治貧先治愚、扶貧先扶教。承當(dāng)教育扶貧重任的教育系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)在其間做好哪些工作，以確保教育扶貧工作能見到實效呢?一、要切實實行好國家對貧困學(xué)生的資助政策和義務(wù)教育階段“兩免一補”政策，保證每個貧困學(xué)生不能由于家境困難而顯現(xiàn)輟學(xué)情形。近年來，教育局在縣政府的大力支持下，對全縣的建檔立卡貧困學(xué)生及經(jīng)核對相對貧困的在校生進行了資助，充分體現(xiàn)了政府對這些學(xué)生的關(guān)懷。但在今年對全縣貧困學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計中，發(fā)覺一些隨父母在縣域外出打工上學(xué)的貧困學(xué)生并未享遭到相干的政策。通過電話詢問，得知有的是不了解情形;有的是沒有時間回來辦理;還有的是嫌麻煩終究不了了之。貧困生的個人信息還沒有進入大數(shù)據(jù)管理范疇，這給相干的管理工作帶來了許多困難和麻煩。
二、是學(xué)校在對貧困生幫扶進程中工作要細、實、做出成效。
1、工作安排細致、到位。
根據(jù)教育局要求，學(xué)校確認的貧困生必須有專任教師進行幫扶，做好“教育三扶工作”，學(xué)校將貧困學(xué)生進行細致歸檔，做到“一生一袋”，每個學(xué)生的個人資料要詳實準(zhǔn)確，教師的幫扶進程性資料要完善，所獲得成效要體現(xiàn)出來。要請教師具體做好“四個一”工作，即“每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周進行一次勵志教育，每個月進行一次愛好培養(yǎng)和家訪活動，每學(xué)期進行一次生活資助。”這些具體的安排充分體現(xiàn)了縣局對扶貧工作的重視，對貧困學(xué)生的關(guān)愛。
2、檢查督促，增進落實。
很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)書寫認真了，準(zhǔn)確率提高了，成績進步了;要么在衛(wèi)生文明習(xí)慣上改進了，不再亂丟東西，不說臟話，用普通話和大家交換……一點一滴的變化，浸透著教師的努力和付出。
但由于所幫扶的孩子家中絕大多數(shù)只剩下老人，父母不在身邊，對孩子的教育根本談不上，所以教師要承當(dāng)?shù)呢?zé)任非常艱巨和重要。這也考核著教師的責(zé)任心和耐心。
孩子是一個家庭的未來和期望，在孩子的教育問題上，更要有好的政策去指導(dǎo)，更公道的教育環(huán)境提升學(xué)生的整體素養(yǎng)，不要讓一代又一代農(nóng)村的孩子，像他們的父輩一樣，離開故土，背井離鄉(xiāng)，靠苦力、手藝生存，而不是用他們自己的智慧和才能讓自己的故鄉(xiāng)真正走向小康。
爭做時期新人心得范文4百年大計在教育，教育事業(yè)靠教師。推動教育事業(yè)又好又發(fā)展，培養(yǎng)高素養(yǎng)人才，教師是關(guān)鍵。在9月10日召開的全國教育大會上，“人民教師無上光榮，每個教師都要珍愛這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人，有酷愛教育的定力、淡泊名利的堅守?！痹谥袊逃龤v上，具有里程牌意義，翻啟了中國教育體制改革創(chuàng)新的新篇章，對今后一個時期，如何展開教育體制改革創(chuàng)新，提出了具體丶明確、針對性強、操作性強的指導(dǎo)意見和要求。
教育是國之大計，黨之大計。必須。
堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。培養(yǎng)什么人，是教育的重要問題，必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。
遠大理想和中國特點社會主義共同理想。
能
聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。
能
踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修睦品德，有大愛大德大情懷″、能。
珍愛學(xué)習(xí)時光，心無旁騖求知問學(xué)。
求真諦、悟道理、明事理。
丶剛健有為、發(fā)奮圖強。
的人…一句話，就是德智體美勞全面發(fā)展的人。
人民日報評論員文章說:著眼我國教育事業(yè)的長遠發(fā)展，對深化教育體制改革作出了重點部署，為堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙指明了方向和路徑，對于加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民中意的教育具有重大意義”。通過認真學(xué)習(xí)講話精神，我進一步明確了自己努力奮斗的方向，步入新時期，踏上新征程，我將認真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會，不忘初心、根植教育，積極進取、無私奉獻，自覺踐行提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，努力在日常教學(xué)和中心行政工作的崗位上成績一番不平凡的事業(yè)，為學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)做出應(yīng)有的奉獻。
爭做時期新人心得范文5教育是民族發(fā)展的靈魂，教育的發(fā)展有賴于教師，教師的教育理想與學(xué)生的未來、學(xué)校的未來、國家的未來息息相干。作為一位教師，五個字足以總結(jié)我的教育理想，那就是：用心做教育。
用心做教育，教師得時刻堅持一定的教育底線。
國家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確規(guī)定教師的師德底線主要有：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。
教育的底線最基礎(chǔ)的是德育。教師讓孩子守住道德底線，堅決不做壞人，努力做個好人，自己師德先得過關(guān)。試想，如果一個教師，自己的靈魂邋遢、品德低下，又怎么能夠培養(yǎng)出道德高尚、心靈美好的人?學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素養(yǎng)，是教師之靈魂。用心做教育，教師得時刻謹記不能碰觸的教育紅線。
科的教學(xué)進度。只有心中時刻亮著紅燈，才能有畏敬之心，也才能守住心中的底線。
用心做教育，教師還得時刻關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)改革，并為之提供微薄之力。
學(xué)校教師要隨著時期變遷，轉(zhuǎn)變讀書觀。以前讀書要符合國家的評判，讀書要符合企業(yè)的評判，未來讀書要符合社會的評判。重視點從意識形狀到知識技能再到個人修養(yǎng)。要求學(xué)生，從利用碎片時間搞好瀏覽以到達量的積存，到讀中有思、讀中有考實現(xiàn)質(zhì)的奔騰。
學(xué)校教師要關(guān)注未成年的思想。未成年人心智不成熟，身體還在發(fā)育，各方面都有提升空間，思想決定了他們的品質(zhì)，因此小學(xué)教育不要僅僅關(guān)注學(xué)生的成績，而是將重點放在學(xué)生的道德培養(yǎng)上。
學(xué)校教師連續(xù)搞好課堂評判改革。進一步細化對學(xué)生的評判辦法，做到課堂評判、日評判、周評判、月評判、學(xué)期評判相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)豪情，形成相互督促、相互學(xué)習(xí)、彼此競爭的良好學(xué)習(xí)局面。?作為學(xué)校教師，我們要時刻把崇高師德內(nèi)化為自覺價值尋求和行動取向，真正做到知畏敬、存恐懼、守底線、無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，恪守師德底線，堅守教育理想，爭做讓人民中意的教師，為教育事業(yè)奉獻自己的微薄之力。
爭做時期新人心得范文到此終止！
篇四：
中國式現(xiàn)代化是一個復(fù)雜的進程，需要多方面的努力和改革，而這種現(xiàn)代化努力需要時代新人的使命擔(dān)當(dāng)，才能保證成功。本文將分步驟闡述這兩者之間的關(guān)系。
中國式現(xiàn)代化是指中國在現(xiàn)代化過程中注重保護傳統(tǒng)文化和價值觀，并與現(xiàn)代技術(shù)和思想相結(jié)合，以實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的發(fā)展。這種中國式現(xiàn)代化的特點包括以下幾點：
1.打造中國特色的現(xiàn)代化道路，不盲目跟隨國際潮流。
2.通過政府引導(dǎo)和市場經(jīng)濟相結(jié)合的方式實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展。
3.優(yōu)先發(fā)展特殊行業(yè)和地區(qū)以保護傳統(tǒng)文化和保護生態(tài)環(huán)境。
時代新人指的是現(xiàn)代社會中的新一代人，應(yīng)具備為時代做出貢獻的思想和行動。這些人有以下職責(zé)：
1.了解時代發(fā)展的新趨勢，把握前沿技術(shù)和思想。
2.具備創(chuàng)新精神，推動社會進步。
3.積極參與社會建設(shè)，為中國式現(xiàn)代化的發(fā)展做出貢獻。
1.了解和認同中國式現(xiàn)代化的重要性和特點。
2.在學(xué)習(xí)和工作中具備創(chuàng)新精神，提出和實施新想法和新方案。
3.積極參與社會建設(shè)，為改革和開放做出貢獻。
總之，在中國式現(xiàn)代化的進程中，時代新人扮演著重要的角色。他們需要了解中國式現(xiàn)代化的特點，貢獻自己的智慧和行動來推進改革和開放，以進一步提高中國在世界舞臺上的地位和影響力。
做時代新人圓中國夢想篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是，今天我演講的題目是《弘揚五四精神》。
驕陽五月，迎來了第93個五四青年節(jié)。
19春，五千年中華歷史迎來新的轉(zhuǎn)折。五四運動如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想的基礎(chǔ)，為中國的未來開辟了一條全新的道路。
五四精神其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存;新中國建立后，表現(xiàn)為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期，表現(xiàn)為對真理的追求、對國家未來命運的關(guān)切。那么，今天的愛國主義新內(nèi)涵是什么呢?在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪潮中，維護我們的國家利益和民族利益;在對外開放交往日益擴大的現(xiàn)實中，探討構(gòu)成我們民族精神的新內(nèi)容。
現(xiàn)今中國，面對著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。從五四運動的寶貴遺產(chǎn)中汲取智慧，讓五四精神成為推動中國現(xiàn)代化建設(shè)的不竭動力;我們要從歷史昭示中得到啟迪，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，堅持實現(xiàn)民族復(fù)興的正確方向;從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向，激勵當(dāng)代青年把個人理想融入全民族的共同理想，奏響更激昂的青春樂章。這是我們對五四運動最好的紀念，也是對五四精神最好的傳承。
“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時代的我們，應(yīng)該對“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時代內(nèi)涵。新的五四精神時代內(nèi)涵，它被稱為“后五四精神”，我們必須從點滴處踐行五四精神。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們作一名守紀律講道德的大學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!我們要以“五四”精神之民族責(zé)任感時刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們需要有著一顆堅定的心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的道路。
做時代新人圓中國夢想篇九
翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風(fēng)徐徐吹拂著她的黑發(fā)。古老而文明的歷史讓她顯現(xiàn)出分外的嬌美和妖嬈!如果要問：在這個世界上，你最愛什么地方?我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發(fā)達的歷史，可歌可泣的革命傳統(tǒng)。
祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗?fàn)?
五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天，北京學(xué)生游行示威，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定，這場運動的興起，標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒的閃光點。
“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實的作風(fēng)，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍;有時，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執(zhí)著的進取中，我成長著，也成熟著。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰(zhàn)。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光，把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。
在改革的大潮中，我情愿做一滴水，從“三個代表”源頭起，開始我心涌澎湃的征程，勇往直前，去抗擊堅實的巖壁!哪怕發(fā)不出波濤的聲音，沒有浪花的風(fēng)采，就算是被風(fēng)雨打著，我也會不知疲倦的行使使命，去實現(xiàn)最終的夢想，奔赴向我追求的事業(yè)，奔向愛我的學(xué)生，奔向我畢生所愛的教育!
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地?！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會努力的。
是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“青年節(jié)”。
五月四日，一個永遠值得我們紀念的節(jié)日。100年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。100年前的5月4日，一群激情悲憤的青年學(xué)生手持“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的標(biāo)語，高揚著“民主”、“科學(xué)”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間，大江南北、長城內(nèi)外，群起響應(yīng)，轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中，全國人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學(xué)生為主的反帝愛國運動，是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。
五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐朽黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準(zhǔn)備了條件，為二十世紀中國歷史的發(fā)展開辟了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學(xué)習(xí)和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結(jié)合中的不斷發(fā)展，成為五四以來科學(xué)、民主精神的主流。
時代在變，但以“愛國、進步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”永遠不會變，五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為了民族的獨立與復(fù)興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。當(dāng)前，我國已進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段，此時又正值五四運動90周年之際，繼續(xù)傳承五四運動的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚五四精神，進一步推動經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展與中華民族的偉大復(fù)興，是我們每一個新時期青年的責(zé)任和使命。
我們一定要把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀擺在突出位置，不斷把握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學(xué)發(fā)展觀審視過去、總結(jié)經(jīng)驗得失，以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念，以科學(xué)發(fā)展觀分析現(xiàn)實、查找突出問題，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、推進改革發(fā)展。
在我國經(jīng)濟發(fā)展面臨重大挑戰(zhàn)和考驗的關(guān)鍵時刻，中央作出在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的決策，可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學(xué)習(xí)實踐活動，對于用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進性，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，具有十分重大的意義。
做時代新人圓中國夢想篇十
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!
五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺，也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動，其持續(xù)的時間更長，影響也更深廣。
雖說已經(jīng)過去了很久，但是五四精神使不朽的;盡管已經(jīng)時過境遷，但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以后一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。
五四運動孕育了愛國，進步，民主，科學(xué)的偉大精神，愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際，愛國青年為救亡圖存，奮不顧身，表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻精神。五四運動所體現(xiàn)的愛國精神，是中華民族百折不撓，自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進步的的重大力量和源泉。
列寧說過“忘記過去就意味著背叛”，一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族，一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應(yīng)該銘記國恥，不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國，進步，民主，科學(xué)的旗幟，無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!
重溫這段歷史，我們可以理解為對國家的自救，也可以理解為對科學(xué)進步的追求;做為一個新時代的青年，我們更應(yīng)懷著崇高的理想，從小事做起，一步步實現(xiàn)自己對知識的渴求。勇于探索，敢于創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟迅速發(fā)展的現(xiàn)實下，德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。
智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容，作為一個學(xué)生，重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對人民有用的人才，大學(xué)是智力的海洋，我們就要學(xué)會在這海洋里遨游。一個民族若是智力不能得到提高，那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí)，并學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識，也要學(xué)會掌握知識的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好，也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信，我們在不斷提升自我的同時，我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!
美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，美不僅能陶冶情操，提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對促進大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。
但是，愛國主義不能只是口號，它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事，然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧嵤碌哪托暮蜔崆?，只有真正讓祖國強大起來才是愛國，我們作為普通人，無法有動輒影響國家前途和命運的影響力，但一定要懷有一顆愛國之心，以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進程中，并為此獻出自己的一份力量。
五四運動至今已九十年，但五四運動的內(nèi)涵卻是永不過時的，它永遠是進步和先進的，是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚五四精神，并用它來指導(dǎo)和約束自己，讓自己成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者，真正實現(xiàn)我們的人生價值，也為五四精神譜寫新的時代篇章。青年朋友們，同志們，火紅的青春與我們偉大的時代相結(jié)合，必將點燃新時代的無數(shù)青年之火，必將創(chuàng)造出更加美好的未來!
做時代新人圓中國夢想篇十一
“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進步日新月異，知識經(jīng)濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學(xué)習(xí)，青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當(dāng)美國蟲子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時，當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學(xué)生必須是一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時代新人。
作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀中國青年的時代風(fēng)采，實現(xiàn)中華民族在二十一世紀偉大復(fù)興的愿望。
五四精神必將在新世紀里發(fā)揚光大!
五四運動已經(jīng)過了九十二年，八十六年前爆發(fā)的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是青年學(xué)習(xí)進步的大學(xué)校，是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局，要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴守紀律、認真學(xué)習(xí)，堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會主義信念，在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識，以集體、學(xué)校、社會利益為重，積極承擔(dān)任務(wù)，主動接受鍛煉，發(fā)揮自己的才能，主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅定的信念，偉大的目標(biāo)，來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，指導(dǎo)行動，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔(dān)負歷史賦予的重任。
時代在發(fā)展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓(xùn)，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務(wù)實以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，克服自滿情緒，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，發(fā)揮創(chuàng)造潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優(yōu)異成績來報答父母、回報學(xué)校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。
讓我們攜起手行動起來，把五四精神發(fā)揚光大，努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善，善待人生”，為構(gòu)建和諧社會而努力奮斗。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!
近代學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是敏銳，勇敢的!
90年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什么是“五四”精神呢?我認為就是愛國和理想。
愛國，是五四運動的導(dǎo)火線，而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷是早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和強音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強大的國家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
理想，“五四”經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!
為實現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!
年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下，他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀的青年我們有責(zé)任肩負起建設(shè)的脊梁。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團!
19的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啟超學(xué)生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！?/p>
同學(xué)們，你們說：“天下匹夫”的下一句是什么?
——不，是“我的責(zé)任”。
江澤民總書記曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望，社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實現(xiàn)?！?/p>
年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!
進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們......一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?，我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。
親愛的同學(xué)們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。
做時代新人圓中國夢想篇十二
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家，上午好！
今天我在國旗下演講的題目是《感時代律動，做時代青年》。
改革開放四十周年，中國變化翻天云涌，一批批時代先鋒，感動中國人物，創(chuàng)業(yè)大咖等引領(lǐng)著中國站向世界之巔一步步邁進。幾十年前，中國人民依舊過著吃不飽，穿不暖的生活，是誰解決了這世界難題，解決了糧食之憂，他就是――袁隆平。
若沒有袁隆平，估計僅靠中國自己生產(chǎn)的糧食是養(yǎng)不活全部中國人的，還需要靠大量的進口，想一想一個國家連自己最基本的糧食都解決不了，何來發(fā)展工業(yè)，發(fā)展高科技呢？袁隆平就帶著探索和嘗試的心態(tài)扎根于研究雜交水稻，他不是在實驗室，就是在實驗室的路上，憑借著幾十年如一日研究探索，終于研究出了聞名的雜交水稻，他也被評為――“雜交水稻之父”現(xiàn)如今，中國早已結(jié)束了吃不飽，穿不暖的時代，基本上可以實現(xiàn)自給自足。
時代前行的路上，也不免有些溫情，感動常伴我們身邊。黨的好戰(zhàn)士――雷鋒，一生刻苦勤儉，全心為民掀起了一批批，學(xué)雷鋒，做好事的熱潮；人民好書記――焦裕祿，帶領(lǐng)人民防洪治沙，時刻為人民著想，給代代農(nóng)村書記樹立了榜樣；走遍大山百窩函為“天眼”燃盡生命的南仁東死前依然堅守在工作崗位上，燃起了科研工作者不斷奮斗，拼搏向上的精神；堅守在脫貧一線的大學(xué)生村官，飽受質(zhì)疑，卻依然堅持，不斷奮斗，為中國脫貧攻堅，做出了巨大貢獻，全面小康社會也已經(jīng)觸手可及。各個時期的青年發(fā)奮圖強，領(lǐng)跑了中國，邁向了世界。我們都眾所周知的創(chuàng)業(yè)大咖――馬云，從白手起家到身價千億，也是他自己一點點拼出來，努力得來的。馬云不僅抓住了時代機遇，也有創(chuàng)新發(fā)展的思想，才使得在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)上有屬于自己的天地。
中國現(xiàn)時期不斷涌現(xiàn)出一批批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，在某些方面已位列全球頂尖，也正因這樣的人才，中國企業(yè)才能不斷發(fā)展，經(jīng)濟實力不斷增強。青少年的我們是中國新時代的圓夢者，更需要艱苦奮斗，不斷拼搏的精神，一心為民的情操，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想。如今處在世界發(fā)展的新趨勢下，我們也越來越自信，自豪，擁有國際化思維。希望同學(xué)們可以懷著“天生我才必有用”的豪情滿懷，去“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
做時代新人圓中國夢想篇十三
建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè)，是五四運動以來我國發(fā)生的三大歷史性事件，這三大歷史性事件的發(fā)生都離不開青年的作用。正如習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上所指出的，“100年來，中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè)，為人民戰(zhàn)斗、為祖國獻身、為幸福生活奮斗，把最美好的青春獻給祖國和人民，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌”。青年是最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，是推動社會發(fā)展進步的重要力量。
馬克思主義歷來重視青年群體的作用。馬克思認為，無產(chǎn)階級的未來“因而也是人類的未來，完全取決于新一代工人的成長”。列寧指出，“我們是革新者的黨，而總是青年更樂于跟著革新者走。我們是跟腐朽的舊事物進行忘我斗爭的黨，而總是青年首先投身到忘我斗爭中去”。近代以來，尤其是五四運動以來，無數(shù)中國青年為了民族獨立與國家富強義無反顧、前赴后繼。誠如毛澤東盛贊青年是“早晨八九點鐘的太陽”，我們黨深知青年的作用，無論在新民主主義革命時期還是在新中國成立后的社會主義革命和建設(shè)時期，都高度重視青年，把青年群體看作是革命的先鋒隊、國家建設(shè)的生力軍。
在推進涉及黨和國家前途命運的改革開放和中國特色社會主義事業(yè)中，青年群體持續(xù)發(fā)揮著積極作用。在黨的十一屆三中全會開啟了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史新時期之后，青年人不負所望，發(fā)憤圖強爭做“四有新人”，積極為四個現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量；在黨的十四大確定我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制之后，青年人積極適應(yīng)市場經(jīng)濟要求，爭當(dāng)“青年崗位能手”、爭創(chuàng)“青年文明號”，積極融入經(jīng)濟社會快速發(fā)展的潮流；在黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會任務(wù)之后，青年人樹立科學(xué)發(fā)展觀，與祖國共奮進，積極投身到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。
隨著中國特色社會主義進入新時代，青年的成長成才也產(chǎn)生了新的歷史方位和環(huán)境條件。青年人具有知識、觀念和創(chuàng)新優(yōu)勢，在推進新時代改革開放事業(yè)、實施“四個偉大”的過程中，必須充分發(fā)揮青年群體作為建設(shè)者的積極作用；青年人具有體能、技能和智能優(yōu)勢，這一優(yōu)勢為青年擔(dān)當(dāng)起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的任務(wù)、成為新時代中國特色社會主義事業(yè)的接班人提供了必要條件。
歷史賦予使命，時代要求擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上號召：“新時代中國青年要珍惜這個時代、擔(dān)負時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長”，并對青年擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、成長成才提出了六點期望和要求。對照習(xí)近平總書記的期望和要求，青年人要切實承擔(dān)起推進新時代中國特色社會主義事業(yè)的使命，努力成長為新時代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
作為新時代的青年，應(yīng)志存高遠、忠于祖國，努力做新時代具有遠大理想和堅定信念的愛國者?！爸静涣?，天下無可成之事”。習(xí)近平總書記勉勵廣大青年“要勵志，立鴻鵠志”，并指出，“熱愛祖國是立身之本、成才之基”，是“立德之源、立功之本”。一個人的理想只有同國家的前途和民族的命運相結(jié)合才有價值，一個人的追求只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。新時代青年只有胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，才能準(zhǔn)確定位自己的人生目標(biāo)和奮斗方向?！靶拍顩Q定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上‘缺鈣’”。新時代青年只有用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個自信”、持續(xù)堅定中國特色社會主義信念，才能在推進新時代中國特色社會主義事業(yè)的愛國奮斗中不斷實現(xiàn)人生理想和價值。
作為新時代的青年，應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗，努力做新時代具有責(zé)任意識和創(chuàng)新精神的建設(shè)者。國家命運與個人前途休戚相關(guān)，民族振興與個體發(fā)展緊密相連。習(xí)近平總書記指出，“新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命”，希望“新時代中國青年要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任”。在中國迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍新時代，廣大青年應(yīng)深刻認識自身所面臨的時代際遇和歷史責(zé)任，將個人夢與中國夢結(jié)合起來，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負黨的期望、人民期待和民族重托，不斷將中國特色社會主義事業(yè)推向前進。但是，中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，需要靠一代又一代人的接續(xù)奮斗?！皧^斗是青春最亮麗的底色”，廣大青年要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，“青春是用來奮斗的”，要有“銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣”，“勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在改革開放中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟事業(yè)發(fā)展新天地”。
作為新時代的青年，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、錘煉身心，努力做新時代具有過硬本領(lǐng)和高尚品格的接班人。習(xí)近平總書記教育廣大青年：“夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就?！弊非髩粝?、擔(dān)當(dāng)使命需要依靠過硬的本領(lǐng)，而練就過硬本領(lǐng)則要依靠勤奮學(xué)習(xí)。青年時期是學(xué)習(xí)的黃金期，青年要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，不僅要學(xué)書本上的知識，更要學(xué)實踐中的知識。要在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的大局中不斷提升體能、技能和智能，要在感悟新時代、緊跟新時代、引領(lǐng)新時代的新際遇中持續(xù)提高自身的素質(zhì)和能力，通過學(xué)習(xí)使自己成為新知識、新觀念和新思維的集成體。與此同時，要注重修煉品德。新時代青年要不斷用社會主義核心價值觀涵養(yǎng)自身的言行品格，自覺按照黨和人民要求不斷錘煉自己、完善自己。自身的提高是為了成為建設(shè)國家的有用之材，而這一價值的最終體現(xiàn)則要通過實踐來實現(xiàn)，廣大青年要積極投身于新時代中國特色社會主義的偉大實踐，努力在新時代改革開放事業(yè)的奮斗中成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。
做時代新人圓中國夢想篇十四
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。
195月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到_前集會演講，__，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和__。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神指引著我們直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個破舊的家俱，或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時裝，琳瑯滿目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機!
在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優(yōu)美的環(huán)境，維護著社會的安定……在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在各行各業(yè)中，共青團帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!
廣大青年手挽手抬起了高昂的頭-!
曾記否，頂著槍林彈雨，
廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進!
曾記否，冒著暴雨洪流，
廣大青年就是牢不可破的大堤!
曾記否，迎著經(jīng)濟大潮，
廣大青年勇作時代的弄潮兒!
九十八載的艱難與險阻，
九十八載的光輝與榮耀，
鑄就了共青團的熱血忠魂!
在迎風(fēng)飛揚的團旗下，
我們必將創(chuàng)造新世紀的更大輝煌，彰顯青年一代的風(fēng)流!
做時代新人圓中國夢想篇十五
我們作為跨世紀的中學(xué)生，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學(xué)們，你們說“天下興亡”的下一句是什么?--不，是“我的責(zé)任”。如果今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”?！疤煜屡d亡，我的責(zé)任”，唯有這個思想，我們學(xué)校才有希望。如果教室很臟，假如一個同學(xué)站起來說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任”然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?別說：“我是來讀書的，不是掃地的?！?-這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負，未來的責(zé)任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是總務(wù)處的事?！边@是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個--這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學(xué)生，不是一個有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注：“反正是學(xué)校的水，不是我的自己的!”--浪費學(xué)校的資源，就是不愛校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。
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