總結(jié)是一種思維的整理和歸納，有助于提高我們的思考能力。怎樣提高寫作水平，讓文章更具有說服力？以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
感受漢字的魅力篇一
著名畫家畢加索曾說，如果我生在中國，我將不是畫家，而是書法家。一個大藝術(shù)家對中國漢字竟如此著迷，由此可見中國方塊字的魅力。
方塊字里充滿了濃郁的文人情結(jié)。唐詩的恢弘大氣浸透了唐代文人的激情澎湃，宋詞的婉約纖潤浸染著宋朝詞人的憂傷唯美。在唐詩宋詞中，我們感受到了漢字的獨特韻味，它讓多少人為之魂牽夢繞啊！漢字讓中國人的情感在歷經(jīng)千年的沉淀之后，依舊散發(fā)出不可抵擋的魅力。
方塊字的魅力滲透了東方人的飄逸性情，這一點在書法藝術(shù)上體現(xiàn)出來。王羲之那“飄若浮云，矯若驚龍”的筆法把方塊字的神韻用藝術(shù)的形式顯現(xiàn)，那瀟灑的筆觸令漢字的每一筆都讓人感受到東方獨特的審美意趣，古老泛黃的墨跡使?jié)h字益發(fā)具有魅力。無論時代怎樣變遷，不變的是中國漢字幾千年的傳承，在歷史的長河中，漢字不曾褪色，歲月也磨損不了它一絲一毫的輝煌，它內(nèi)在的意蘊已被深深地融入到中華文化的血脈中去。
漢字的魅力更輝映著民族之魂和錚錚傲骨。為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利五十周年，韓美林揮毫寫下“抽刀難入鞘”五個大字，這五個濃黑的大字背后是民族的浩然正氣，每個字都如一座大山般巍然而立，喚醒了我們的民族和國家意識。我們說它是民族自尊、自強發(fā)出的強音，漢字正以它深刻的意蘊向中華民族、向世界無聲地灑揚出它傲然的氣概。韓美林讓漢字的魅力把民族精神熔鑄入每個人的心中，進(jìn)而讓漢字迸發(fā)出讓人震撼的力量。
漢字孕育了文人情結(jié)，韻味悠長，千古文人的一支筆道盡了漢字的萬般韻律；漢字浸染了東方性情，飄逸瀟灑，萬千書法家的一桿筆揮灑了漢字的無數(shù)豪邁；漢字滲入了民族精魂，傲心赤誠，巍然大字鈐著浩然正氣，錚錚鐵骨。正因為如此，中國的方塊字以它不可抗拒的`魅力感染著中國，感染著世界，成為中國人引以為傲的精神力量。
這就無怪乎畢加索對中國漢字的著迷。漢字從千古文化中走來，從民族血液中邁進(jìn)，它的魅力無法抵擋。當(dāng)我們品味著它從古到今沉淀下來的無窮意韻時，不禁深深為之傾倒。方塊字的魅力吸引了無數(shù)古今中外的眼球，它的深刻內(nèi)涵在歲月的長河中熠熠發(fā)亮，并且以無可比擬的光芒一直照耀著整個中華民族。
感受漢字的魅力篇二
它們，是中華民族的代表；它們，是中華民族的精髓；它們，是中華民族的驕傲。它們是誰？——漢字。
如果你說它并沒什么的話，那你就大錯特錯了，是它使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫搅搜永m(xù)，是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨自的魅力。寫到樹這個字，眼前會出現(xiàn)茂密的森林，看到明字仿佛眼前會出現(xiàn)一片光明，草字一出現(xiàn)好像一顆嬌嫩的小草在你面前。當(dāng)你寫下一個個漢字時，仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅畫，都是一曲音樂。
漢字是中華民族的文化根源，但是在現(xiàn)代社會，科技越來越發(fā)達(dá)了，先后出現(xiàn)了計算機的時代，在計算機時代，我們越來越習(xí)慣在鍵盤上敲下一個個標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，在宣紙上的自由書寫已被漸漸遺忘，文字最本真的涵義被疏離，一場關(guān)于漢字的危機已經(jīng)埋下了伏筆。這或許是中央電視臺科教頻道播出的《中國漢字聽寫大會》所能引起廣泛關(guān)注的宏大背景。
也許，當(dāng)我們親近一個個漢字的時候，我們的語言自然有了深度與熱度，有了激情與文采，有了文化的內(nèi)涵與哲理。所以，我們有責(zé)任讓當(dāng)下的中學(xué)生在浮躁淺薄的文化氛圍中，親近漢語文化，守住中華文化之根。
其實，我們每個學(xué)生都可以寫出漢字字形多變的美感和魅力，也可以寫漢語鏗鏘有韻的聲律之美，更可以在漢語文學(xué)的長河中尋找生命的哲思和文字的魅力。所以，由此看來，每個漢字對于我們每個中學(xué)生來說都是很重要的。每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)臺同里，真是一字千金，寫錯了，那后果就不堪設(shè)想。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識與財富！
感受漢字的魅力篇三
漢字如同精靈般在紙面上跳躍，留下一串串腳印，在樂譜上彈奏起悅耳的音符，唱出它的故事，它有著精靈般的神奇。兒時，我總覺得它是一只古怪的精靈。
在上幼兒園時，我和漢字有了個約定，幼兒園老師教會了我一個個拼音，一個個偏旁讓我認(rèn)識了“大”、“小”、“上”……這一個個簡單的漢字，讓懵懂的我知道了漢字存在。走在路上，望著路邊大大小小的指示牌，看著上面古怪的漢字，一字一字地念出來，碰到不會時直接跳過或亂讀，有過不少笑話，在父母伙伴的笑聲中，我決定認(rèn)識更多的漢字，讓它變成一串有順序的句子，這便是我與漢字的第一個約定。
漢字在我學(xué)習(xí)生涯中開辟了一條從未出現(xiàn)的道路，沿著這條路往前走，便到了我與漢字的第二個約定。
在小學(xué)時，我認(rèn)為它是一只有趣的精靈，一個個相似的漢字，一個個有趣的拼音，又在我僅存的知識添上了一筆，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我再也不像兒時一句話念不通了，也不像兒時只認(rèn)識幾個大字了，我知道它的妙處，它如同在我的心中埋下了一顆種子，讓它生根發(fā)芽，長成茂盛的枝葉，在路邊，我能夠精準(zhǔn)地認(rèn)出每一個漢字的拼音，每一個有錯誤的漢字，但也會在相似的漢字中傻傻分不清，在長輩的稱贊中，我也明白了自己的不足，我決定把難發(fā)音，難認(rèn)準(zhǔn)的漢字，了解的更清楚透徹。這便是我與漢字的第二個約定。
那一個顆漢字的種子，我每天幫它澆水，施肥，拔草，它慢慢的在我心中發(fā)了小芽，從牙牙學(xué)語到知識逐漸豐富，走近初中，我認(rèn)為這只漢字精靈還是一只散發(fā)著神秘色彩的精靈，它讓我想盡辦法努力去挖掘它，探索它的底部有什么神秘景觀？我在不斷地探索與發(fā)現(xiàn)中，與漢字定下了一個又一個的約定，它讓我更加的明白了漢字的奧秘之處，但它的奧秘好似很多很多，都等著我去挖掘。
感受漢字的魅力篇四
它是華夏文明的瑰寶，它經(jīng)受住了五千多年的歲月洗禮，愈發(fā)熠熠生輝。它從最初的被刻在龜甲獸骨上的簡單符號，在千百年來的發(fā)展中，融入了中國人的智慧、豐富的想象力以及心血，使得它漸漸蛻變，更散發(fā)出迷人而成熟的魅力。
它便是中國漢字，觸動著每個中國人的心弦。
有人說，漢字是語言與視覺的復(fù)合藝術(shù)，這種藝術(shù)的威力直接震動感官。這便是我最喜歡漢字之處。漢字里，有著難離遠(yuǎn)去的情誼，帶著淡淡的憂傷，蔓延在一字一句里。
又猶如徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩……”看似簡單的文字，卻讓人陶醉、讓人著迷，真摯、雋永的情感牽絆著多少人的靈魂!
我想，這便是漢字的魅力所在，每一個字，如詩、如畫。
文人筆下的文字，靈動而富有生命力，匯聚成了源遠(yuǎn)流長而博大精深的中國文化長河，成為了每個華夏兒女的根。
漢字里，有難以割舍的親情，有感慨時光飛逝的悲傷，有遺世獨立的豁達(dá)……由它衍生的中國古詩、中國書法，更使得中華文化生生不息、歷久彌新。每一個方塊字，都被賦予了獨特的情感與感染力，這偉大的漢字便是中華上下五千年的歷史沉淀。
漢字像血液般注入我們的身體、我們的生命，我們驚嘆并折服于它的魅力的同時，更遨游在文字構(gòu)建的愛與生命力、文化與哲學(xué)交融的世界里。
翻開厚重的書本，讓漢字在心靈中流淌，品味著它悠遠(yuǎn)的情懷，洗滌自己的靈魂。
愿每個華夏兒女都能喚醒心中對漢字的熱愛!
感受漢字的魅力篇五
“扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)要綁在板凳上。板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。扁擔(dān)偏要綁在板凳上。板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。”這首風(fēng)靡于全國的繞口令完美表現(xiàn)了中華民族獨有的漢字的魅力。
漢字乃是整個世界使用人數(shù)最多的，這不僅僅是中國的漢字，還是世界的漢字！一橫、一豎、一橫、一豎、一橫，就這短短的幾個筆畫就構(gòu)成了一個“正”字，方方正正的一個字，告訴了炎黃子孫做人要正直；一撇、一捺構(gòu)成一個人字，用最簡潔的筆畫代替了“person”；一個“家”字，串聯(lián)起世界上每一個中華民族的心。
現(xiàn)在，國家提倡讓同學(xué)們學(xué)習(xí)中華民族的驕傲——文言文。文言文是古代時寫作使用的最多的文體，就用短短的幾個漢字就能表達(dá)現(xiàn)在一句話的意思，“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。”短短兩句就描繪出作者書舍的大致模樣和品位，這正是漢字所有的魅力啊！
說到文言文，還不得不說一個可以和文言文相媲美的文體——詩。詩中，我可以感受到李白那“飛流直下三千尺”的豪放；可以與蘇軾共情“但愿人長久，千里共嬋娟?！钡乃监l(xiāng)之情，還可以領(lǐng)略到毛主席那“今日長纓在手，何時縛住蒼龍？”的革命到底的豪情壯志。
在這短短的幾個字中，我們就可以深深的感受到詩人的情懷，這難道還不夠說明漢字的魅力有多大嗎？博古通今者方成大器，我們不能因現(xiàn)代化的潮流而丟失古人給我們留下的豐富的遺產(chǎn)，讓我們響應(yīng)國家的號召，不使中華驕傲湮沒在歷史的滾滾長河之中！
感受漢字的魅力篇六
一大早火紅的太陽就從窗外斜斜的照進(jìn)來，天氣還是那么炎熱，我的心情更壞了。
媽媽叫我練琴，可是我練了半天，她總是不滿意，惹得她大發(fā)脾氣，訓(xùn)的我哇哇大哭起來。正在這時，爸爸回來了問怎么啦？“我不學(xué)琴了”我邊哭邊回答，爸爸看了看媽媽，很快就知道是怎么回事。他若無其事地拉著我到書桌旁坐下，爸爸對我說“最近你最喜歡看的電視是什么？”
我擦著眼淚說“是漢字英雄。”
爸爸說“那我們來寫個字怎么樣？”
“什么字？”
“就是‘我’字啊。”
我聽了覺得很奇怪，但我還是寫了出來。爸爸問我“知道我字為什么要這樣寫嗎？”
“不知道？”我搖搖頭。
這時，爸爸笑著對我說“右邊是什么字？”
“戈字?！?/p>
“對??！”
‘我’字在甲骨文中左邊是一個彐字，也就是三字加一豎。”爸爸又問道，“你知道三除了表示具體的數(shù)字還有什么意思？”
我說“三五成群，三翻五次。”
爸爸高興地說“對，沒錯，那這一豎呢？”我想了又想，搖搖頭。
“這一豎就是磨刀石呀，就是我們用來磨刀的石頭，整個字合起來就是把戈放在磨刀石上反復(fù)的磨，一個人就像戈一樣，只要不怕艱難反復(fù)磨練才能擁有超高的本領(lǐng)?！蔽衣犃税职值脑拺M愧地低下了頭。
爸爸接著說：“你每晚愛看漢字英雄，你只是在看熱鬧，關(guān)心誰闖關(guān)成功，其實你更應(yīng)該認(rèn)真聽專家講解漢字的意義和給人的啟示。”
今晚，我還要看“漢字英雄”這個節(jié)目，但這一次我要用心的看，用心體會漢字的魅力。
感受漢字的魅力篇七
文字真是個奇妙的事物，人類的文明需要文字，感情也需要文字來傳達(dá)，當(dāng)文字通過聲音表達(dá)出來時，便成了語言，人說話時的一停一頓，變成紙面上一個個的標(biāo)點符號，巧妙地表達(dá)了人的情感，尤其是漢字。當(dāng)我咀嚼漢文字時，心中油然而生一種敬畏之感，人道倉頡造字，以人力造出文字不簡單，而形成一種真正簡單直白的文體，漢字，中華古國五千年來沉淀的精魄更為不易，時間使然，現(xiàn)在在我書寫著的時候，把那人們忽略的文字的魅力慢慢地拾起、品味。我不知是否還有人同我一般癡迷于漢文字，但我能感覺到漢文字的魅力。
中國的文字，且不說文字所組成的文章，單從文字本身就有令人著迷之處。最早的文字是甲骨文，那時人類的文明才剛剛出現(xiàn)，不足以創(chuàng)造出更方便的文字，但已可以表達(dá)事物，具有文字基本的功能，所以甲骨文和金文，似畫非畫，但也可以識得大體意思。西周晚期時，便有“大篆”誕生，大篆比之甲骨文與金文，更為簡潔，我也更喜愛一些，在初一學(xué)歷史時，曾展現(xiàn)一個用大篆書的“馬”字，我用筆照著那個“馬”字描了一遍，奈何描得再像，也是有其形而無其韻，有時我自己都微微恍惚，我愛古典文字到底是愛它本身還是古典文字所附帶的中華古文明的古韻？那古韻飽滿而滄桑，厚重地壓在你的心頭，卻又輕盈如風(fēng)，一瞬間便被現(xiàn)實的浮華驚擾，逃了出去。我可以在文字上摸到這韻的一點點痕跡，尤其是古文字，除了那特殊的“韻”外又多了一股神秘感，接著向前走去，隨著人類精神的變化文化的進(jìn)步，使我可以看見小篆的形影。小篆跟現(xiàn)在的隸書、楷書（因為隸書、楷書接觸的比較多，也有許多人懂得，所以我有“現(xiàn)在的”）很是相似，從中可以看出大致痕跡，我在書籍資料給我鋪成道路中，幸福而又貪婪地咬著這些文字，我的手指微微顫抖——這是一個華夏子女對其文明的熱愛！再看看楷書與篆書，一筆一畫，簡單明了，有力而不失均衡，方正又蘊曲滑，從各式各樣的字中可以看出各種各樣情感事物，但所有的字又都含了一種神意，那是氣節(jié)！是中國民族的氣節(jié)！漢字由形為基，托意為主，附則表音，（文字有三種格式：表形文字、表意文字、表音文字），但古老的文明又給予漢字表樣的意義，給了漢字高貴的品質(zhì)，這也影響到了與漢字息息相關(guān)的漢語，“鏗鏘”迸發(fā)出來了、“清脆”蹦跳起來了、“敦實”在地上、“清揚”舞云間、“車馬”載著你遠(yuǎn)去，夕陽被“染”，“磐石”任我蹲坐其上，苦讀賢“書”……每一個字，發(fā)音都恰到好處，好像天渝如此，沒有任何跟漢字本身不地方，我突然感覺一陣驕傲，這就是我們中國的文化、中華的漢字、華夏的語言！
對，理應(yīng)驕傲，當(dāng)這些文字組成文章時我的喜愛不受控制地抑出胸口，五千年的沉淀從我口中流出，怎能不激動？文字的巧妙組成，可以形成多種文體，漢文字更尤其顯著，漢文不僅繼承著文化，更是一種藝術(shù)，古詩更是如此。詩可看人，杜甫在意氣風(fēng)發(fā)時寫的那一首《望岳》，字里行間，無不顯得豪情萬丈，再看《春望》，那心涼愁緒，無不令人心酸，幾首詩就可看出杜甫文才的斐然，以及他一生不同時期的跌宕坎坷，漢字的魅力與作用，真是令人嘆服。當(dāng)然，女子的詩比起男子要婉轉(zhuǎn)很多，詩前詩后盡現(xiàn)小家碧玉，添了愁后更是無比凄美，那“綠肥紅瘦”四個字后更是有李清照轉(zhuǎn)千年的一滴清淚和一抹嘆息。詩中品盡歷史百態(tài)，人世興衰，無不引人感慨。漢字在現(xiàn)代也有諸多妙用，巧語解疑，妙言引樂，有時還可以用歧義來諷刺黑暗，但——古人在詩中總是把自己的真實情感投入其中，在當(dāng)下我們卻利用漢字去花言巧語，寫的東西也毫無靈魂，這也是我為什么癡迷古典文學(xué)的原因，我沒有權(quán)利也沒有資格去說他們玷污了文字，但在我看來，他們至少不懂得文字的魅力，不去珍惜自己使用文字的權(quán)利，這只能算是一種悲哀，世人不識的悲哀。
我癡于文字，文字的魅力，是最具有誘惑的，對我而言是這樣。人類需要文字，我也需要，文字已成為我每天必不可少的養(yǎng)料。我欣賞文字，我品味文字，我用我的文字記錄下華夏文明精魄的魅力！
感受漢字的魅力篇八
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。漢字，卻是她最的特的藝術(shù)造詣，最珍貴的瑰寶，不可多得的財富。
漢字的歷史極為悠久，從倉頡造字到現(xiàn)在，已有五千多年的歷史了。它千姿百態(tài)，變化萬千，它不光有鮮艷而豐富的色彩，有深沉而獨特的情感，還有無窮無盡的魅力。
麻雀雖小五臟俱全。漢字亦如此。它的魅力就在于每個漢字都有橫豎撇捺這些簡單的筆畫組成，卻都有著自己的情感。每個筆畫雖然簡單，卻都蘊藏著自己的故事。在現(xiàn)代漢語中,"一波三折"是個成語，形容事情進(jìn)行中阻礙變化很多。其實這個成語最初來源于毛筆書法中的一個筆畫——捺，用筆時平捺稱“波”，一波三折，指繁寫捺筆要三次轉(zhuǎn)換筆鋒，經(jīng)過三折之后，筆畫才波發(fā)矯健。
漢字，它是最獨特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)出許多著名的書法家，由于人性格的不同，寫出的書法也就各具特色。王羲之的書法清亮如溪，秀麗如畫，古人所說的“王羲之寫字——入木三分”，真是一點都不為過。還有筆畫細(xì)勁，棱角峻厲的柳體。這些美麗的漢字，它們在書法家的筆下，生發(fā)出無盡的變化，無窮的魅力?；蛲Π稳绶澹蝥楒佬哿?，或鴻鵠群游。
當(dāng)然，漢字筆不只是一個個僵硬的符號。它所富有的靈性，也許讓多人哭笑不得。從前有個財主，他請秀才寫一副對聯(lián)，秀才寫過后念了一遍，財主聽了很高興，便把對聯(lián)貼在了大門上。正在他得意洋洋時，過路人看了卻笑了。財主抓住一個過路的人，讓念給他聽聽。過路人一念，財主上前一把將對聯(lián)撕個粉碎。這對聯(lián)是：東家年年好晦氣實在少不得多生雜病，府上步步高債臺不會有糧豐多富貴。原來，秀才是這樣念的：東家年年好，晦氣實在少，不得多生雜病，府上步步高，債臺不會有，糧豐多富貴。而路人卻是這樣念的：東家年年好晦氣，實在少不得多生雜病，府上步步高債臺，不會有糧豐多富貴。由此可見，斷句的不同，語境也就截然不同了。
漢字在詩人筆下涌動著靈性，歷經(jīng)歲月的洗禮，卻永不退色。那些代代相傳的千古名句，至今讀起來，依然朗朗上口。在春節(jié)此起彼伏的鞭炮聲中，總能讓人想起“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的歡樂；清明踏青的路上，總是會有“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情愁；中秋賞月時，腦子里總是不由自主的想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“明月幾時有，把酒問青天···不應(yīng)有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
漢子是世界上最美的語言文字，任何一種文字在它面前都顯得那么蒼白無力、自慚形穢。漢字由內(nèi)而外的散發(fā)出無窮的魅力，令人心醉。
感受漢字的魅力篇九
每當(dāng)聽到《生僻字》這首歌，我就會不由自主地產(chǎn)生無限的遐想。
今天上午第二節(jié)課前，語文老師宣布這節(jié)課我們要去學(xué)校報告廳觀看漢字聽寫大賽，同學(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍起來。
到了比賽現(xiàn)場，我看見臺下一排排選手都很緊張的樣子，有的眉頭緊鎖，有的咬著嘴唇，有的兩手放在腿上不停地搓著，他們?nèi)寄坎晦D(zhuǎn)睛的盯著臺上。
臺上參賽的選手也是表情各異，有的抓耳撓腮在思考，有的嘴巴微微地默念著，好像不確定已經(jīng)寫好的答案一樣，還有的面帶微笑，神情自若，不用說肯定是信心滿滿地等著主持人宣布正確答案呢。
新一輪比賽開始了，我也跟著寫了起來。主持人出題：根據(jù)讀音寫一個四字成語——“花團(tuán)錦簇”?！昂撸唵瘟?，參加比賽的選手都是高年級的哥哥姐姐，竟然有這種一年級水平的題目?！蔽疫呄脒叞汛鸢笇懙焦P記本上。
接下來，評委宣布所有選手也都答對了，還解釋了“花團(tuán)錦簇”的意思：像花朵、錦繡匯聚在一起。形容五彩繽紛、燦爛絢麗的景象?！皾h字聽寫大賽這么簡單，明年我也參加。”我得意揚揚地說。
不過，我高興的太早了。接下來的題意大概是說古時的“封”與“邦”的相同部分是什么，可以倚靠，猜一字。哎！盡管這是小學(xué)組題目，可我對字源一竅不通，只能猶如木頭人般盯著屏幕，只想第一時間看到正確答案。
窗外的白云一片接一片地飄過，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過去了。在我合上筆記本時，再看那些曾經(jīng)認(rèn)為無趣的漢字，竟變得這樣趣味盎然，令人對它們充滿了好奇。真想一直聽下去，可是，我要去檢查課間操了，只好戀戀不舍地向報告廳的大門走去。
通過這次觀看比賽，我懂得了作為一名小學(xué)生，課下一定要多看書，多積累，踏踏實實地打好基本功，寫好規(guī)范字。
感受漢字的魅力篇十
《春秋元命苞》載：倉頡窮天地之變而創(chuàng)文字，天為而栗，鬼為夜哭，龍乃潛藏。中華上下五千年，從某種意義上來說，是一部漢語波瀾壯闊的發(fā)展史。從甲骨文到網(wǎng)絡(luò)詞匯，從唐詩到宋詞，從元曲到明清小說，都體現(xiàn)了中華文字博大精深，源遠(yuǎn)流長，我十分榮幸能生活在這樣一個偉大的祖國。
在我心中，漢字有著千變?nèi)f化的美。
可以說，漢字是神奇的。寫在紙上的漢字只是白紙黑字，但其實它像人一樣，有著自己的個性，有思想有感情，“哭”字中兩個哭像櫻桃的眼睛，還流著一顆似水晶似的眼淚，下面大的是它的身子?！皹贰弊謪s是一個“小小”的人在一間房子中歡樂的玩耍，會讓你想到這個人心里的開心與甜蜜。當(dāng)然，當(dāng)你看見“愛”字時心中也會猜想有情的人才有愛。瞧，漢字多神奇!我贊嘆祖國文字它的神奇，想去揭開它那神秘面紗下的跳動的心，去觸摸它神奇的靈魂。
可以說，漢字是充滿靈性的。千百年來，無數(shù)文人墨客飽含深情的寫下文字，無時不叩擊我們的心扉。我們不僅贊嘆文字所構(gòu)成的意境的韻律，卻更青睞于它所表達(dá)的情。在詩中，我可以感受到古人蘇軾口中那“但愿人長久，千里共嬋娟”的對家鄉(xiāng)的思念，那陶淵明心中對“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活的向往，有文天祥那筆下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的舍身報國的壯志豪情。它是華夏的瑰寶，它經(jīng)受住了五千多年歲月的洗禮，它也正在傳承與創(chuàng)新中蛻變。
可以說，漢字是美妙的。在杜甫筆下的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”中，我能感受到他對春雨的喜歡;在馬致遠(yuǎn)的“枯藤，老樹，昏鴉”“小喬，流水，人家”中，我深深感嘆這“離人秋圖”的感傷;而在徐志摩用“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別系統(tǒng)的云彩”這又勾起多少男女的純真的愛情。在文人筆下的漢字匯聚成了源遠(yuǎn)流長而又博大精深的中國文化的長河，成為每個華夏兒女的根。
然而，由于漢字自身的特點所帶來的的缺陷，如用字多，難記，難背，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中華文字中悉心認(rèn)真。漢字是故鄉(xiāng)的情，人民心中的跟。文明與血脈并重，曾是多少人窮極一生的追隨，時代的發(fā)展已經(jīng)不容它。可固執(zhí)的我們看到的始終只是表象，，漢字的魅力從未消失。每個方塊字都被賦予了獨特的靈魂，請在我們?yōu)樗镊攘λ@嘆和折服的同時，更遨游在文字構(gòu)建的愛的國度中砥礪前行，為中國文字驕傲自豪。
請記住;世界上有一個國家，它的每個字，都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫。這個國家就是中國。
感受漢字的魅力篇十一
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。文字，卻是她最獨特的藝術(shù)造詣，最珍貴的瑰寶，不可多得的財富。書法是在漢字字體基礎(chǔ)上形成的獨特門類。麻雀雖小五臟俱全，有橫豎撇捺這些簡單的筆畫，卻有著豐富的情感。
漢字從古至今，經(jīng)歷了從甲骨文、金文、篆書、隸書、行書、草書、楷書的發(fā)展讓人稱贊，書法字體，各具特長。甲骨文字，蒼勁有力，古拙自然，篆書隸書，古色古香，行書流程，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞飛翔，構(gòu)筑一幅最美的`畫面。
文字的魅力，不僅僅在于它的美麗、形象，更是一種精神寄托和傳承，我們要讓漢字發(fā)揚光大，讓世界更多的人了解漢字的魅力！
感受漢字的魅力篇十二
漢字，顧名思義，是記錄漢語的文字。它的魅力，既能讓人捉摸不透而望而生畏，又能讓人下筆有神而揮灑淋漓。
漢字的歷史似母親河一樣源遠(yuǎn)流長。從倉頡造字開始，富有感情色彩的象形字便成為了我國古代人民情感表達(dá)的重要通道。它對物體的表達(dá)特別形象，讓人一看就能領(lǐng)略其中的意義，像是對一個物體畫的簡筆畫。隨著時代的發(fā)展，古體字經(jīng)過幾番演變，成為了我們現(xiàn)在的簡體字，它對表達(dá)自己見解的寫字速度愈來愈快，卻似乎喪失了生動的趣味性。在古代，對文字使用的最好的，可能就是那些懵懂的小孩童了。至今，孩子們對語文沒有太大的興趣，或許就是這個原因了。
漢字是博大精深的，它們每個字都是一個故事，每個字都是上天派來的精靈。把它們巧妙地排成隊，列成段，文章便富有了強大的生命力。讀一篇美文，能感受到大海的磅礴之氣，槐花的沁人之香。
然而想要真正的去鉆透它，或許是知之非難，行之不易了。譬如說一串串所謂華麗的句子堆砌成一個整體，似珍珠串聯(lián)成項鏈，美到極致，卻不耐讀，沒有更深的意義與精神，毫無內(nèi)涵之筆，純屬是對文章的表象上畫了一筆濃妝來掩蓋里面的空洞罷了。我所喜愛的文學(xué)巨匠巴金爺爺突破了這一個層次，晚年的他，文章平淡樸實，卻是“無妝勝有妝”。《隨想錄》中真實的寫作，填補一度出現(xiàn)的精神空白，一代文學(xué)巨匠給我們帶來的精神財富堆積在“金庫”中，用心的人才能挖掘得到。
漢字，源遠(yuǎn)流長，博大精深。而他獨特的魅力，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此……。
或許有一天我們會老去，但它依然如故，踏著輕盈的步伐，穿梭于古代，眺望于未來。
感受漢字的魅力篇十三
你，在倉頡筆下誕生，在滔滔黃河中洗禮。天地造化的垂青給了你挺拔的身形，秦皇漢武的封禪給了你逼人的威儀，文人騷客的手筆給了你豐厚的底蘊、誘人的神奇。人類前進(jìn)的步伐與時俱進(jìn)，歷史不再煙滅于時光的洪流之中。沒錯，你就是中國的漢字。
感受漢字的魅力篇十四
中國是擁有著5000年文化歷史的國家，而漢字也正是居住在這里的人類的智慧的結(jié)晶！漢字到現(xiàn)在也依然附著其獨特的魅力。
用漢字來組成的形式有很多，例如：古詩、文言文、對聯(lián)、散文、小說……今天，我們要講的就是古詩中漢字的魅力。
先舉一例，“春風(fēng)又綠江南岸”。這句詩中的“綠”用得極其巧妙。這個字是詩人王安石琢磨了很長時間才想出來的。起先，詩人想用“到”，可后來轉(zhuǎn)念一想，覺得“到”太生硬了，于是，又想到用“過”、用“入”、用“滿”等字?？墒牵€是覺得不夠貼切。就這樣先后修改了十多次，最后，終于選定了“綠”字?！熬G”字既是吹的意思，又有生長之意，可謂用得絕妙?？窗。粋€意思，由于用的這么一個字不同，意思、韻味卻大相徑庭。由此可見，一個漢字是多么神奇的啊。一個漢字的魅力是何其的大啊。
感受漢字的魅力篇十五
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。漢字，卻是她最的特的藝術(shù)造詣，最珍貴的瑰寶，不可多得的財富。
漢字的歷史極為悠久，從倉頡造字到現(xiàn)在，已有五千多年的歷史了。它千姿百態(tài)，變化萬千，它不光有鮮艷而豐富的色彩，有深沉而獨特的情感，還有無窮無盡的魅力。
麻雀雖小五臟俱全。漢字亦如此。它的魅力就在于每個漢字都有橫豎撇捺這些簡單的筆畫組成，卻都有著自己的情感。每個筆畫雖然簡單，卻都蘊藏著自己的故事。在現(xiàn)代漢語中,"一波三折"是個。
成語。
形容事情進(jìn)行中阻礙變化很多。其實這個成語最初來源于毛筆書法中的一個筆畫——捺用筆時平捺稱“波”一波三折指繁寫捺筆要三次轉(zhuǎn)換筆鋒經(jīng)過三折之后筆畫才波發(fā)矯健。
漢字，它是最獨特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)出許多著名的書法家，由于人性格的不同，寫出的書法也就各具特色。王羲之的書法清亮如溪，秀麗如畫，古人所說的“王羲之寫字——入木三分”，真是一點都不為過。還有筆畫細(xì)勁，棱角峻厲的柳體。這些美麗的漢字，它們在書法家的筆下，生發(fā)出無盡的變化，無窮的魅力。或挺拔如峰，或鷹隼雄立，或鴻鵠群游。
當(dāng)然，漢字筆不只是一個個僵硬的符號。它所富有的靈性，也許讓多人哭笑不得。從前有個財主，他請秀才寫一副。
對聯(lián)。
秀才寫過后念了一遍財主聽了很高興便把對聯(lián)貼在了大門上。正在他得意洋洋時過路人看了卻笑了。財主抓住一個過路的人讓念給他聽聽。過路人一念財主上前一把將對聯(lián)撕個粉碎。這對聯(lián)是：東家年年好晦氣實在少不得多生雜病府上步步高債臺不會有糧豐多富貴。原來秀才是這樣念的：東家年年好晦氣實在少不得多生雜病府上步步高債臺不會有糧豐多富貴。而路人卻是這樣念的：東家年年好晦氣實在少不得多生雜病府上步步高債臺不會有糧豐多富貴。由此可見斷句的不同語境也就截然不同了。
漢字在詩人筆下涌動著靈性，歷經(jīng)歲月的洗禮，卻永不退色。那些代代相傳的千古名句，至今讀起來，依然朗朗上口。在春節(jié)此起彼伏的鞭炮聲中，總能讓人想起“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的歡樂；清明踏青的路上，總是會有“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情愁；中秋賞月時，腦子里總是不由自主的想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“明月幾時有，把酒問青天···不應(yīng)有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>
感受漢字的魅力篇十六
單看一個漢字，方方正正就是由“橫、豎、撇、捺、折、鉤、提、點”組成，可就是許許多多普普通通的漢字組合在一起，他們就有了一個新名字——文章。
文章也有許許多多的分類，有最常見的記敘文，由語言優(yōu)美的散文，有幫助人們了解事情的說明文……而這一切都需要感謝漢字了，一個又一個的漢字組合在一起就有了不同的效果，時而風(fēng)趣幽默，時而具有美感，時而話里藏“刀”這就要看誰英澤怎么用它了，在筆尖下整個漢字王國都是自己的。你可以隨意指揮它們排列，你也可以給漢字注入感情。
前不久我學(xué)習(xí)了《匆匆》這一篇課文，它是朱自清寫的，全篇字?jǐn)?shù)和們平時的隨筆一樣六百多個字，和那些長篇小說比起來，猶如滄海一粟，可就是這簡簡單單的六百多個字，卻給讀者留下了不可磨滅的記憶。
這篇課文就是圍繞“匆匆”寫出了作者對時間流逝的無奈和惋惜，普通的題材，卻寫出了不同的語言美。課文中所有的漢字都是朱自清精挑細(xì)選的，沒有一個多余的，但少了一個也不行。在小學(xué)生活中，老師讓我們背的滾瓜爛熟，試卷上也會常常出現(xiàn)它的身影。上了初中課本，變成了人教版，可課本里又出現(xiàn)了這篇課文。
這就是漢字的魅力，他就是我們中華兒女的驕傲。
感受漢字的魅力篇十七
文字真是個奇妙的事物，人類的文明需要文字，感情也需要文字來傳達(dá)，當(dāng)文字通過聲音表達(dá)出來時，便成了語言，人說話時的一停一頓，變成紙面上一個個的標(biāo)點符號，巧妙地表達(dá)了人的情感，尤其是漢字。當(dāng)我咀嚼漢文字時，心中油然而生一種敬畏之感，人道倉頡造字，以人力造出文字不簡單，而形成一種真正簡單直白的文體，漢字，中華古國五千年來沉淀的精魄更為不易，時間使然，現(xiàn)在在我書寫著的時候，把那人們忽略的文字的魅力慢慢地拾起、品味。我不知是否還有人同我一般癡迷于漢文字，但我能感覺到漢文字的魅力。
中國的文字，且不說文字所組成的文章，單從文字本身就有令人著迷之處。最早的文字是甲骨文，那時人類的`文明才剛剛出現(xiàn)，不足以創(chuàng)造出更方便的文字，但已可以表達(dá)事物，具有文字基本的功能，所以甲骨文和金文，似畫非畫，但也可以識得大體意思。西周晚期時，便有“大篆”誕生，大篆比之甲骨文與金文，更為簡潔，我也更喜愛一些，在初一學(xué)歷史時，曾展現(xiàn)一個用大篆書的“馬”字，我用筆照著那個“馬”字描了一遍，奈何描得再像，也是有其形而無其韻，有時我自己都微微恍惚，我愛古典文字到底是愛它本身還是古典文字所附帶的中華古文明的古韻？那古韻飽滿而滄桑，厚重地壓在你的心頭，卻又輕盈如風(fēng)，一瞬間便被現(xiàn)實的浮華驚擾，逃了出去。
我可以在文字上摸到這韻的一點點痕跡，尤其是古文字，除了那特殊的“韻”外又多了一股神秘感，接著向前走去，隨著人類精神的變化文化的進(jìn)步，使我可以看見小篆的形影。小篆跟現(xiàn)在的隸書、楷書（因為隸書、楷書接觸的比較多，也有許多人懂得，所以我有“現(xiàn)在的”）很是相似，從中可以看出大致痕跡，我在書籍資料給我鋪成道路中，幸福而又貪婪地咬著這些文字，我的手指微微顫抖——這是一個華夏子女對其文明的熱愛！再看看楷書與篆書，一筆一畫，簡單明了，有力而不失均衡，方正又蘊曲滑，從各式各樣的字中可以看出各種各樣情感事物，但所有的字又都含了一種神意，那是氣節(jié)！是中國民族的氣節(jié)！漢字由形為基，托意為主，附則表音，（文字有三種格式：表形文字、表意文字、表音文字），但古老的文明又給予漢字表樣的意義，給了漢字高貴的品質(zhì)，這也影響到了與漢）。
感受漢字的魅力篇十八
今天晚上，我看了《開學(xué)第一課》。這節(jié)課主要講了漢字的奧秘、絲綢之路等等。
其中，最讓我感動的是漢字的奧秘這一部分，因為有一位叫理查德·西爾斯的美國人比我們還要熱愛中國的漢字。他背井離鄉(xiāng)來到中國，用盡自己所有的積蓄，創(chuàng)建了漢字與詞源的網(wǎng)站。為了做好這個網(wǎng)站，他在學(xué)習(xí)漢字的途中，自己先后做了一千五百多張小卡片，正面寫上漢字和拼音，后面寫上英文。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他一直努力學(xué)習(xí)漢字。一位與他建網(wǎng)站的中國人迪新，為了這個網(wǎng)站累得半身癱瘓，這種熱愛漢字的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
一位外國人這么熱愛漢字，不禁讓我覺得中國人必須更加熱愛漢字。熱愛漢字，不僅要把漢字寫得整齊、美觀，還要落實在學(xué)習(xí)中?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，要爭分奪秒、勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好中國文化。雖然，我是轉(zhuǎn)學(xué)生，還沒有適應(yīng)好環(huán)境，但是我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，了解漢字故事，寫好中國漢字。
記得上學(xué)期參加重慶市“墨坊杯”中小學(xué)書法比賽，為了寫好書法作品，我苦練好每一個漢字。每一次放學(xué)回家，都要練到晚上九、十點鐘。有的時候?qū)懙貌缓没蛘邔戝e了，就得重寫，一寫就是晚上十一、二點鐘。為了我的`書法作品能評獎，我不惜一切代價寫好，可是最后有點遺憾沒有選上。
中國漢字有著無窮無盡的變化，有的挺拔如峰，有的清亮如溪，有的浩瀚如海，有的凝滑如脂。我堅信在歷史的長河中，漢字越來越被世人所珍愛，被世界所喜愛。
感受漢字的魅力篇十九
“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙……”聽，這是我們班正在開展的一次綜合性學(xué)習(xí)活動。伴隨著老師字正腔圓的誦讀，我心里不由得涌出一股敬意，漢字從起源至今已有四千多年悠久而光輝的歷史，如果沒有漢字，會有我們今天的的文明嗎？且不說她那有著音樂一般悅耳的韻律，也不說她那有著包羅萬象的涵義，單單就那畫一般秀美的形體就讓人感受到她那獨特的魅力。篆書隸書古色古香，行書流暢，楷書端莊，它們都是中華文化的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。
中國的漢字就像一個小精靈。每一個字都有不同的風(fēng)韻，比如：當(dāng)人們看到“星星”這兩個字時，腦海里就會浮現(xiàn)出：晚上，星星在黑暗的天空中一直不停地閃爍著的場景。看見“月亮”這兩個字時，似乎看見了八月的一輪明月高高地掛在夜空。
漢字不僅能讓你聯(lián)想到一幅畫，當(dāng)看見有些字時，還能聞到香味呢！比如：一看見“香”字，就好像從遠(yuǎn)方飄來了一陣陣鮮肉包子剛出籠的誘人香味，這時的我，真想跟著香味跑去，吃上十幾二十個鮮肉包子解饞。我們還能從一些漢字中聽到聲音，比如：看到“清脆”這一個詞，我仿佛聽見了翠鳥挺立著身姿得意地站在葦桿上用婉轉(zhuǎn)的`歌喉哼著小曲。
我們中華民族的漢字不僅神奇，而且漢字還能給我們帶來無窮樂趣。我讀過這樣一個笑話：有人送枇杷給一個縣官，可他在禮單上錯寫成“琵琶”?？h官失笑道：‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識字差！”有個客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城蕭管盡開花?！惫笮χ啵乙采羁痰馗惺艿轿覀儩h字博大精深，我們要好好學(xué)習(xí)、運用我們的漢語言文字。
今天我們的祖國走向世界的步伐越來越快、越來越有力，我真心地希望我們真正可以在世界各地把漢語和漢文化好好的發(fā)揚光大。
感受漢字的魅力篇二十
世界上有一個偉大的國家，她的每個字，都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫。這個國家就是中國。
——題記。
它是華夏文明的瑰寶，它經(jīng)受住了五千多年的歲月洗禮，愈發(fā)熠熠生輝。它從最初的被刻在龜甲獸骨上的簡單符號，在千百年來的發(fā)展中，融入了中國人的智慧、豐富的想象力以及心血，使得它漸漸蛻變，更散發(fā)出迷人而成熟的魅力。
它便是中國漢字，觸動著每個中國人的心弦。
有人說，漢字是語言與視覺的復(fù)合藝術(shù)，這種藝術(shù)的威力直接震動感官。這便是我最喜歡漢字之處。漢字里，有著難離遠(yuǎn)去的情誼，帶著淡淡的憂傷，蔓延在一字一句里。
又猶如徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”看似簡單的文字，卻讓人陶醉、讓人著迷，真摯、雋永的情感牽絆著多少人的靈魂！
我想，這便是漢字的魅力所在，每一個字，如詩、如畫。
文人筆下的文字，靈動而富有生命力，匯聚成了源遠(yuǎn)流長而博大精深的中國文化長河，成為了每個華夏兒女的根。
漢字里，有難以割舍的親情，有感慨時光飛逝的悲傷，有遺世獨立的豁達(dá)……由它衍生的中國古詩、中國書法，更使得中華文化生生不息、歷久彌新。每一個方塊字，都被賦予了獨特的情感與感染力，這偉大的漢字便是中華上下五千年的歷史沉淀。
漢字像血液般注入我們的身體、我們的生命，我們驚嘆并折服于它的魅力的同時，更遨游在文字構(gòu)建的愛與生命力、文化與哲學(xué)交融的世界里。
翻開厚重的書本，讓漢字在心靈中流淌，品味著它悠遠(yuǎn)的情懷，洗滌自己的靈魂。
愿每個華夏兒女都能喚醒心中對漢字的熱愛！
感受漢字的魅力篇二十一
文字，是經(jīng)過歷史鑒定的珍寶，是經(jīng)歷千年風(fēng)雨洗滌過但仍閃閃發(fā)光的金子。它追隨著歷史的腳步從遠(yuǎn)古走來，周代金文，古樸凝重;秦時小篆，工整勻稱;西漢隸書，桀驁不馴;唐宋行書，飄若浮云，矯若驚龍;明清小楷，莊重典雅。文字在每一個朝代都留下了它的腳印，它是朝代更迭也湮沒不了的時代精華。
文字之所以出現(xiàn)在人們眼前，代替了遠(yuǎn)古的符號，并不是沒有原因的。文字，集美觀和實用為一體，在某些時候可作裝飾品掛于室內(nèi)一角，以添典雅和質(zhì)樸之氣，但更多的時候，文字給了我們生活中的樂趣和方便：閑時，執(zhí)一支羊毫，在白色的宣紙上以心情作墨肆意揮筆，看文字鐫刻出微妙的情感，或者翻閱一本泛著微黃的書，輕輕拂去灰塵，像揭開一層神秘的面紗，看文字古色古香，主動上前與它握手，自此相識，有時拿起鋼筆隨著興致，用不同的字體記錄下身邊的點滴，再傳給遠(yuǎn)方的人，等待著變成鉛字的喜悅……書上的文字，街旁的文字，歷史的底蘊到底賦予了他們不同的色彩，讓它們在這個物流橫欲的世界仍能如明星般熠熠閃爍。
說到歷史，自然想起先人們的文字他們用文字繪成一幅幅畫卷，用文字演繹一場場無聲電影，讓后來的我們徜徉其中。欣賞諸葛孔明的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，感喟李商隱的“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，贊嘆李白的.“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，想象“溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓”的西樓和“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的黃鶴樓……本以為那些已消失了的時代，沒有互聯(lián)網(wǎng)，沒有電，沒有車，沒有一切現(xiàn)代化的事物是多么的無趣和乏味，后來才漸漸明白，他們以一盞孤燈為背景，在文字中笑、怒、哭、嗔，讓人生因文字有了色彩，也讓文字因人生而有了光輝，人與文字在那個時代相輔相成，人與文字同在!
文字一路走來，在今人與古人之間架起了一座溝通的橋梁，看不同的時代不同的風(fēng)貌，秦時的嚴(yán)謹(jǐn)，西漢的開放，唐宋的瀟灑，明清的拘束，看先人們從橋的那頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過來，一笑似穿越千年，墨香彌漫，剎那芳華。
感受漢字的魅力篇二十二
漢字是漢族祖先的重大發(fā)明之一。今天，我來到大街上，感到了中國漢字的豐富多彩和魅力無窮。
走在大街上，突然，一個小店的幾個醒目的大字吸引了我——“勾魂面”。什么面能把魂都給勾住呀？莫非那是鬼門關(guān)？我疑惑極了！又不敢問店主，于是，我想了好久，也還是沒想出所以然！怯生生地走到店主面前，面紅耳赤地問：“叔叔，你們的店名真是怪呀！為什么要叫勾魂面呢？”本以為店主應(yīng)該是冷冰冰地把我趕走，卻沒想到店主真夠熱情，馬上就開始滔滔不絕地說了起來：“小姑娘，沒想到你還要問我這個問題，其實就是表明這面很香，你吃了還想吃，把你的魂都勾住一樣！”原來是這樣呀！我深深地為中國漢字的高深莫測感到自豪。
我對店主說了聲“謝謝”，馬上飛快地向前跑著，想了解更多千奇百怪的店名。閃亮的紅燈下，“三缺一”這個店名又使我疑惑不解了起來：“三缺一”？不是大人們打麻將三個人還缺一個人的`說法嗎？難道這“三缺一”是麻將館？我懷著疑惑走進(jìn)了餐館。咦？怎么這么多人呀！只見來人都是來吃火鍋兔的，難道這里是……許多猜疑都在我腦中浮現(xiàn)。一位大姐姐走到我身旁，關(guān)切的問：“怎么了呀？”我抓抓腦門，小聲的說：“姐姐，這店名是什么意思呀？”姐姐馬上笑了說：“其實就是說，我們的店不缺美味、健康、綠色，只缺客人！”原業(yè)如此！“這名兒可真有內(nèi)涵呀！”我心里情不自禁地贊嘆了起來。
才離開幾步，我就被一陣火鍋的香味纏住了，原來是“過江龍”火鍋呀！一聽這名兒，我就覺得很怪異，腦中突然浮現(xiàn)出了這樣一個畫面：波濤洶涌的江海上，出現(xiàn)了一條全身閃著金光的龍，兩者融為一體，無比壯觀！有了前幾次的成功，我自信了起來，連忙走進(jìn)店內(nèi)，向一位服務(wù)員打聽名字的內(nèi)涵！不問不知道，一問才明白，原來是老板希望他們的生意如龍騰虎躍，如江河財源滾滾，我一聽不禁贊嘆道：“這名兒起的真形象！”于是我對服務(wù)員說：“祝你們生意永遠(yuǎn)紅火，再見！”服務(wù)員聽了，高興地笑了！
中國的文化博大精深，通過這一次的調(diào)查，我對豐富多彩、魅力無窮的中國文字肅然起敬，所以，讓我們一起好好使用中國漢字吧！
感受漢字的魅力篇二十三
受家學(xué)的影響。我6歲就入學(xué)了，那時候常常面向主席像匯報學(xué)習(xí)情況。至今記憶猶新的事是，老師讓默寫“我愛北京天安門”，我卻寫成“門x安天京北愛我”倒寫，被老師打分0分。中學(xué)因瞎造詞語“殘迫”（殘酷壓迫）被梁老師狠狠批評。師范學(xué)習(xí)時被甲骨文的魅力所感動。教學(xué)生涯中，經(jīng)常臨習(xí)字帖，潛移默化，運用到板書中傳播知識。
常常練習(xí)書法，揮毫之際，試圖揭開它神秘的面紗。對字帖上一個個模糊的背影琢磨思考，好像文字考證一番，有些忘情，有些沉醉。漢字自從殷商起源，象形指示，魅力無窮。它不僅記載著豐功偉業(yè)，也記錄著天文、農(nóng)耕、軍事等。斑斑駁駁的鐫刻、拓片，一篇篇千古美文；一行行千古書體，一幅幅書法珍跡訴說著無盡歷史滄桑。手邊的碑帖《乙瑛》、《張遷》、《書譜》《十七帖》常常翻閱臨摹，陶醉于古人的智慧與文采，向往而景行。
當(dāng)我被文字感動的時候，我手敲擊著鍵盤，心中油然而生一些酸楚，不禁潸然淚下。學(xué)生書寫能力的下降，漢字書寫漸行漸遠(yuǎn)，漢字迎來了前所未有的悲哀。
當(dāng)我被文字感動的時候，我慶幸自己在繼承與傳播，我寬慰沒有將它束之高閣。從翰墨書香中，體味漢字純真和平淡。異樣的清風(fēng)，異樣的久遠(yuǎn)。
默默書寫漢字，豐富我的精神生活，人生快慰。
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