記敘文是以敘述為主要手法，生動(dòng)地描寫人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。在寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式，增加語(yǔ)言的變化和表達(dá)的層次。以下是一些總結(jié)范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
杜絕考試作弊倡議書篇一
樹道德新風(fēng)，立誠(chéng)信根基，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造良好考風(fēng)，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格。也為展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)，本人承諾做到以下幾點(diǎn)：
一、本人自愿簽訂考試誠(chéng)信承諾書，遵循公平公正原則。
二、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考。
三、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。通過(guò)入學(xué)教育及校紀(jì)校規(guī)、考風(fēng)考紀(jì)教育，我已知曉有關(guān)考場(chǎng)紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，考試中如有違反，愿接受學(xué)校的相應(yīng)處分。
四、我將在考試中遵守以下規(guī)定：
1、嚴(yán)格遵守考試時(shí)間，不遲到、不無(wú)故曠考。
2、考場(chǎng)內(nèi)不帶進(jìn)與考試有關(guān)的材料及手機(jī)等通訊設(shè)備。
3、在考場(chǎng)內(nèi)不交頭接耳、互打暗號(hào)，喧嘩或有其他影響考場(chǎng)秩序的行為，不抄襲他人答案。
4、不在試卷上故意書寫他人姓名、考號(hào)。
5、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從監(jiān)考人員管理。
保證人：xxx。
20xx年x月x日。
杜絕考試作弊倡議書篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：期末考試是對(duì)大家一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)效果的一次系統(tǒng)檢閱，也是對(duì)大家遵紀(jì)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)的一次集中檢查?？硷L(fēng)、考紀(jì)如何，事關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，關(guān)系重大，須予以高度重視。為此，校學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出“誠(chéng)信考試，杜絕作弊”的倡議：
1、提高思想認(rèn)識(shí)，端正考試態(tài)度?？荚囎鞅?，于校于己都不利。古語(yǔ)說(shuō)，“一失足成千古恨”。大家必須認(rèn)清考試作弊的嚴(yán)重后果：考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校學(xué)術(shù)風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅會(huì)丟掉學(xué)位，更會(huì)丟掉人格中的誠(chéng)信品質(zhì)。
2、拋棄僥幸和投機(jī)心理。希望大家詳讀《學(xué)生手冊(cè)》中對(duì)考試違紀(jì)的處分條例，奉勸心存僥幸者切勿以博弈之心態(tài)挑戰(zhàn)學(xué)校懲處考試作弊之決心，萬(wàn)不可拿個(gè)人名譽(yù)與前途開(kāi)玩笑。
3、珍惜寶貴時(shí)間，認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)。與其考試時(shí)手忙腳亂、懊悔不已，不如現(xiàn)在就以一個(gè)平和而積極的心態(tài)，抓緊分秒時(shí)間，系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，做好充足的準(zhǔn)備。
4、嚴(yán)格自律，不剽竊，不抄襲，真實(shí)獨(dú)立地完成答卷;相互監(jiān)督，共同營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍。
5、從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，做誠(chéng)信考生，做文明公民，是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。衷心希望大家能用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求真的態(tài)度向自己、向?qū)W校、向父母交上一份滿意的答卷!衷心預(yù)祝全校學(xué)子能在期末考試中取得好成績(jī)!
x年xx月xx日。
杜絕考試作弊倡議書篇三
“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立國(guó)立邦立人的根本，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任?？荚嚥粌H是教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)手段，還是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，是一種讓大學(xué)生敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。作弊是對(duì)自己能力的否定和蔑視，是對(duì)老師和家長(zhǎng)欺騙，也是對(duì)自己人格的一種貶低。作弊者丟掉了學(xué)識(shí)，更丟掉了學(xué)子的誠(chéng)信。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅需要好的考試成績(jī)，更需要一個(gè)健康的人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。不合格的成績(jī)寫在你的試卷上并不可怕，可怕的是作弊的行為永遠(yuǎn)地烙在了我們的心靈上。2015級(jí)文學(xué)院同學(xué)進(jìn)校兩年半以來(lái)，大部分同學(xué)都嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，形成了良好的考試氛圍，但是，依然有少數(shù)大學(xué)生的考試違紀(jì)行為以及對(duì)此不以為恥、反以為榮的錯(cuò)誤觀念，嚴(yán)重?cái)牧舜髮W(xué)生的道德風(fēng)貌和人格尊嚴(yán)，嚴(yán)重?fù)p害了高等教育的形象和聲譽(yù)。從2015年9月以來(lái)，已經(jīng)先后有多名同學(xué)，因?yàn)榭荚嚂r(shí)夾帶復(fù)習(xí)資料或者沒(méi)有將資料放到指定的位置，被監(jiān)考與巡考老師發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)已經(jīng)受到了學(xué)校嚴(yán)重警告與留校查看的處分，他們將為自己的一時(shí)失誤，白白搭上自己四年的寶貴青春。
為使2015級(jí)同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)和考風(fēng)，塑造高尚品格，堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，特向全年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議：
一、抓緊時(shí)間，全力以赴，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
二、樹立誠(chéng)實(shí)守信光榮、弄虛作假可恥的意識(shí)，做誠(chéng)信學(xué)子，遵守公平、公正的考試原則。
三、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕可能的作弊傾向和違紀(jì)行為。具體來(lái)說(shuō)，考試前首先進(jìn)行自查，檢查課桌內(nèi)、旁邊凳子等，不能留存一張紙，并且將包與通訊工具等自覺(jué)放到指定位置。班長(zhǎng)團(tuán)支書對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行檢查，督促同學(xué)們將復(fù)習(xí)資料與通訊工具都收好。
最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
親愛(ài)的同學(xué)們： ? ? ?
誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。孟子曾云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。作為新世紀(jì)的“天之驕子”，理應(yīng)具備自覺(jué)有度的理性精神和廣博深厚的文化修養(yǎng)，并在此基礎(chǔ)上形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。因此我們更要充分發(fā)揮中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像愛(ài)惜自己的生命那樣愛(ài)惜自己的信譽(yù)。現(xiàn)在我們將要經(jīng)歷本學(xué)期的期末考試，我們面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，文學(xué)院學(xué)生黨支部特向體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。
一份耕耘，一份收獲。只有平時(shí)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，充分利用時(shí)間，用心地投入學(xué)習(xí)，才能到達(dá)勝利的彼岸。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：誠(chéng)信會(huì)給我們帶來(lái)約束，但更會(huì)讓我們享受到遵守規(guī)則的快樂(lè)。誠(chéng)信是時(shí)代的需要，是做人的基本準(zhǔn)則。讓我們樹立良好的信用觀念，走好人生第一步。以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，堅(jiān)守真實(shí)的自我。
行重于言，每位學(xué)生都應(yīng)從我做起，努力克服惰性，自覺(jué)抵制作弊行為，并大膽同一切違紀(jì)行為和不正之風(fēng)作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。堅(jiān)持“知之為知之，不知為不知“，用誠(chéng)信去收獲成功，用誠(chéng)信去開(kāi)啟知識(shí)之窗，用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆。
讓我們用誠(chéng)信去撐起一方蔚藍(lán)的天空，還校園一方真正的凈土。弘揚(yáng)實(shí)事求是學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，用扎實(shí)的知識(shí)，求真的態(tài)度，頑強(qiáng)的精神向自己、老師和父母交一份完美的答卷吧！
文學(xué)院學(xué)生黨支部
2015-6-8
認(rèn)真復(fù)習(xí)誠(chéng)信考試杜絕作弊倡議書
期末考試在即，成教一系向全系同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以自信心態(tài)迎接期末考試；
二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持誠(chéng)信考試；
三、尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，杜絕一切考試作弊行為；
四、樹立“以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥”的觀念；
五、廣大學(xué)生黨員、團(tuán)學(xué)干部和入黨積極分子要弘揚(yáng)正氣、以身作則、率先垂范。
同學(xué)們，讓我們用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，還校園一方真正的凈土，用端正的態(tài)度、積極的復(fù)習(xí)向自己、父母和老師交一份完美的答卷吧！
親愛(ài)的同學(xué)們：
期末考試是對(duì)大家一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)效果的一次系統(tǒng)檢閱，也是對(duì)大家遵紀(jì)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)的`一次集中檢查?？硷L(fēng)、考紀(jì)如何，事關(guān)系風(fēng)，事關(guān)學(xué)風(fēng)，關(guān)系重大，須予以高度重視。為此，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出“誠(chéng)信考試，杜絕作弊”的倡議：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，端正考試態(tài)度?？荚囎鞅?，于院于己都不利。古語(yǔ)說(shuō)，“一失足成千古恨”。大家必須認(rèn)清考試作弊的嚴(yán)重后果：考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我院學(xué)術(shù)風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅會(huì)丟掉學(xué)位，更會(huì)丟掉人格中的誠(chéng)信品質(zhì)。
二、拋棄僥幸和投機(jī)心理。希望大家詳讀《學(xué)生手冊(cè)》中對(duì)考試違紀(jì)的處分條例，奉勸心存僥幸者切勿以博弈之心態(tài)挑戰(zhàn)學(xué)校懲處考試作弊之決心，萬(wàn)不可拿個(gè)人名譽(yù)與前途開(kāi)玩笑。
三、珍惜寶貴時(shí)間，認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)。與其考試時(shí)手忙腳亂、懊悔不已，不如現(xiàn)在就以一個(gè)平和而積極的心態(tài)，抓緊分秒時(shí)間，系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，做好充足的準(zhǔn)備。
四、嚴(yán)格自律，不剽竊，不抄襲，真實(shí)獨(dú)立地完成答卷；相互監(jiān)督，共同營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍。
五、從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。
孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，做誠(chéng)信考生，做文明公民，是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。衷心希望大家能用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求真的態(tài)度向自己、向?qū)W校、向父母交上一份滿意的答卷！衷心預(yù)祝全院學(xué)子能在期末考試中取得好成績(jī)！
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是每個(gè)人日常行為的基本準(zhǔn)則。陶行知先生曾言，“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，這句話既是教師教書育人的永恒信念，也是作為學(xué)生應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)與人格追求。“大道唯誠(chéng)，無(wú)信不立?！逼谀┛荚嚰磳?lái)臨，為營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考風(fēng)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、向上的學(xué)風(fēng)，特向全體同學(xué)發(fā)出“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”的倡議：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考?？荚囀欠从硨W(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的重要手段，希望全體同學(xué)能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，全面掌握知識(shí)點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效果，考出優(yōu)異成績(jī)。
二、倡導(dǎo)文明考風(fēng)，誠(chéng)信應(yīng)考。誠(chéng)信是道義，更是責(zé)任。遵守考紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)考、互相激勵(lì)、互相督促，是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。考試作弊不僅是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn)，更是對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的踐踏，是道德信仰的缺失。作為一名警院的學(xué)生，我們不僅僅需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要真誠(chéng)的品格和高尚的人格。
三、自我約束，嚴(yán)于自律。“讀書立品，誠(chéng)信為本”，希望全體同學(xué)能夠自立自律、自我約束，通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)獲取優(yōu)異成績(jī)，杜絕通過(guò)投機(jī)取巧，違反紀(jì)律，違背誠(chéng)信原則等獲取考試成績(jī)的行為。
四、提高修養(yǎng)，敬畏法則。考試前，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《考場(chǎng)規(guī)則》（附件1），了解相關(guān)的行為規(guī)章。同時(shí)希望同學(xué)們不僅僅把規(guī)章制度看作是對(duì)自身行為的約束，更要內(nèi)化為自身學(xué)習(xí)生活的道德規(guī)范和藍(lán)本，堅(jiān)守內(nèi)心的道德信仰，交一份誠(chéng)信的答卷。
希望同學(xué)們能積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，從自我做起，從現(xiàn)在做起，共同營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，積極營(yíng)造和諧學(xué)風(fēng)、優(yōu)良考風(fēng)。讓誠(chéng)信常駐心中，讓校園遠(yuǎn)離作弊！
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！
杜絕考試作弊倡議書篇四
青年朋友們，同志們：
誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)態(tài)度更是學(xué)院的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本，也是我們誠(chéng)信作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。本學(xué)期期末考試即將開(kāi)始，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，院團(tuán)委特別向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
做一名誠(chéng)信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來(lái)!”衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!
杜絕考試作弊倡議書篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
期末考試即將來(lái)臨，面對(duì)這么多的考試，我們是想誠(chéng)實(shí)地檢驗(yàn)自己這一學(xué)期的所得，還是打算讓別人的學(xué)習(xí)成果在自己的成績(jī)單上閃光?這是一個(gè)值得我們所有同學(xué)深思的問(wèn)題。
考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生理想人格和誠(chéng)信程度的一種考驗(yàn)。作弊有違誠(chéng)信，是一種可恥行為，它不僅是對(duì)自己能力的一種否定和蔑視，更是對(duì)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一種褻瀆。為了加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，同時(shí)秉承經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“經(jīng)深勤濟(jì)，管冗依理”的院訓(xùn)，我們發(fā)出這一倡議：提倡勤奮好學(xué)、反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信、反對(duì)違紀(jì)作弊;提倡真才實(shí)學(xué)、反對(duì)弄虛作假。一旦在考場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)作弊的行為，學(xué)校將對(duì)作弊學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲處分，根據(jù)西南林業(yè)大學(xué)《學(xué)生違紀(jì)行為與處理?xiàng)l例》第二十五條的規(guī)定：
(一)未經(jīng)允許，將與考試有關(guān)的小抄、書籍、筆記等帶進(jìn)考場(chǎng)或藏匿于試卷下、課桌內(nèi)及其他觸手可及處的;考試中交頭接耳或自傳遞考試用品，經(jīng)提醒不改者，給予警告或嚴(yán)重警告處分。
(二)翻看或抄襲書本、筆記、資料、小抄;抄襲或協(xié)助他人抄襲試題答案;考試中交換試卷、答案、草稿紙;互相傳遞紙條或以某種方式示意核對(duì)答案;使用存儲(chǔ)或已載有與考試內(nèi)容相關(guān)的電子設(shè)備及物品者，給予記過(guò)、留校察看或開(kāi)除學(xué)籍的處分。
(三)一個(gè)學(xué)期內(nèi)累計(jì)兩次以上(含兩次)因考試作弊受過(guò)處分;由他人代替考試或替他人考試;組織作弊;攜帶通訊設(shè)備(如手機(jī)、隱形耳機(jī)等)進(jìn)入考場(chǎng)未放入指定地點(diǎn)的;搶奪、竊取他人試卷答案者強(qiáng)迫他人為自己考試提供方便者，給予開(kāi)除學(xué)籍處分。
(四)學(xué)生有集體性作弊等其他作弊行為的，可視情節(jié)參照上述條款給予相應(yīng)處分;對(duì)集體性作弊的主要組織者，造成嚴(yán)重后果或有其他嚴(yán)重情節(jié)的加重處分。
希望大家在考試中能夠以平常心對(duì)待考試，杜絕考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象;同時(shí)，我們也呼吁身邊同學(xué)能夠互相監(jiān)督，用“考試失敗還有機(jī)會(huì)，考試作弊失去人格”這句耳熟能詳?shù)木詠?lái)時(shí)時(shí)提醒自己。讓我們攜手共同營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，共同發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人”的學(xué)風(fēng)，為嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，作出“誠(chéng)信、文明、自律、自覺(jué)”的承諾!
最后，衷心祝愿所有同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成。
杜絕考試作弊倡議書篇六
各位同學(xué)：
“大道唯誠(chéng)，無(wú)信不立。”誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是每個(gè)人日常行為的基本準(zhǔn)則。陶行知先生曾言:“千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！边@句話既是教師教書育人的水恒信念，也是作為學(xué)生應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)與人格追求。
期末考試即將來(lái)臨，為營(yíng)造誠(chéng)信考風(fēng)，謹(jǐn)遵團(tuán)結(jié)、勤夼、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的校訓(xùn)，我承諾“拒絕作弊，誠(chéng)信考試”：
考試是反映學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的重要手段，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺，以積極向上的心態(tài)全力以赴對(duì)待每一門考試。
誠(chéng)信是道義，更是責(zé)任。考試作弊不僅是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn)，更是對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的踐踏，是道德信仰的缺失。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，遵守考試紀(jì)律、誠(chéng)信應(yīng)考是應(yīng)盡的義務(wù)。我們不僅需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要高尚的人格。
“讀書立品，誠(chéng)信為本”，我們應(yīng)該自立自律、自我約束，通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)獲取優(yōu)異成績(jī)，杜絕通過(guò)投機(jī)取巧，違反紀(jì)律，違背誠(chéng)信原則等獲取考試成績(jī)的行為。
我熟悉并了解《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》、《xx大學(xué)學(xué)生管理手冊(cè)》等關(guān)于考試紀(jì)律、考試違紀(jì)及作弊的相關(guān)處理辦法。把規(guī)章制度看作是對(duì)自身行為的約束，更要內(nèi)化為自身學(xué)習(xí)生活的道德規(guī)范和藍(lán)本，堅(jiān)守內(nèi)心的道德信仰，交一份誠(chéng)信答卷。
杜絕考試作弊倡議書篇七
誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先，測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
古人云;“人而無(wú)信，不知其可?！闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴?？缛氚酥械拇箝T，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
我的演講完畢，謝謝大家~!
杜絕考試作弊倡議書篇八
對(duì)于學(xué)生，考試是家常便飯。考得不好不要緊，這只是你前一階段的成績(jī)，已經(jīng)過(guò)去了。但有些同學(xué)為了取得好成績(jī)而采取一些不良的手段——甚至作弊。這就是不好的行為。以下是小編整理的杜絕作弊誠(chéng)信考試。
演講稿。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！我是八（12）班的。
期末考將至，相信同學(xué)們都在積極備考中。但就考試問(wèn)題而言，卻總會(huì)發(fā)生一些不太光彩的作弊行為。今天我在國(guó)旗下演講的主題就是：誠(chéng)信考試。
孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。
作為一名學(xué)生，誠(chéng)信是我們?cè)趯W(xué)校中最需要掌握的一門本領(lǐng)之一。然而在我們身邊，大考大作弊，小考小作弊，作業(yè)常作弊的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮、屢禁不止。學(xué)校每次組織大型考試，總會(huì)發(fā)現(xiàn)傳遞答案、發(fā)送考場(chǎng)暗號(hào)、打手勢(shì)等一系列不良現(xiàn)象，這種無(wú)視考場(chǎng)紀(jì)律的行為，就像病毒一般在我們身邊不斷蔓延和擴(kuò)散，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們這片知識(shí)搖籃的土壤。因此，樹立正確的考試觀，重新塑造氣正風(fēng)清的校園顯得尤為迫切。
誠(chéng)信考試是建設(shè)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的有效途徑和重要保證。考試并不是要把我們考倒，而是通過(guò)考試讓我們獲得學(xué)習(xí)的自信或查找不足機(jī)會(huì)，從而更好、更快地進(jìn)步。如果我們不建立起正確的考試觀，小，則欺騙自己，不能有效地查漏補(bǔ)缺，退步而不自知，長(zhǎng)此以往必然失去學(xué)習(xí)的信心，走向違紀(jì)違規(guī)的邊緣；大，則令你癡迷作弊，一而再、再而三，終將觸犯考試紀(jì)律，不僅會(huì)受到學(xué)校的處分，更將失信于老師同學(xué)，影響今后的人生道路。
誠(chéng)信考試不僅源于個(gè)人品質(zhì)，更來(lái)源于充分的準(zhǔn)備、充足的信心和平時(shí)積累的實(shí)力。我想，每個(gè)人都希望獲得優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)閮?yōu)異的成績(jī)可以證明自己，優(yōu)異的成績(jī)能讓人積極樂(lè)觀。因此，本學(xué)期期末考試特意增設(shè)了“誠(chéng)信考場(chǎng)”項(xiàng)目，沒(méi)有老師的監(jiān)考，全靠同學(xué)們個(gè)人的意志力和控制力堅(jiān)持，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出與回報(bào)都更具真實(shí)和純凈。用扎實(shí)的知識(shí)、良好的品格、求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)，更向自己交上一份滿意的答卷。相信所有的同學(xué)都能無(wú)愧于一學(xué)期的努力，亦無(wú)愧于自己的心。
最后，衷心祝愿各位同學(xué)能夠在期末考試中取得好成績(jī)。誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人。
老師們，同學(xué)們，大家上午好。今天是六月三十日，六月的最后一天，也是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式。這個(gè)六月我們和高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，初三的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)了再見(jiàn)，他們即將迎來(lái)他們嶄新的大學(xué)和高中生活，同時(shí)高二和初二的同學(xué)也順利晉升為準(zhǔn)畢業(yè)年級(jí)，搬進(jìn)了初高三樓。伴隨著搬家，我們也迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試，本學(xué)期的期末考試定在七月的七八九三天，我們還有一周的時(shí)間就迎來(lái)了期末考試，不知道你們是不是已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
說(shuō)到考試，考試紀(jì)律是一個(gè)老生常談的話題，但是還屢屢出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，就連中高考也不乏有作弊的現(xiàn)象出現(xiàn)，作弊方式千千萬(wàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)后果則是不堪設(shè)想的。所以誠(chéng)信考試，杜絕作弊是十分必要的。
同時(shí)也有幾點(diǎn)注意事項(xiàng)是我想分享給大家的，首先考前準(zhǔn)備要充分，心態(tài)要端正，不要過(guò)分緊張也不要太過(guò)松懈，做到勝不驕敗不餒。其次要對(duì)自己抱有信心，時(shí)常告訴自己，我可以的。平時(shí)可以多去老師辦公室，多問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)題源于思考，老師一定十分樂(lè)意為你解答的。此外學(xué)習(xí)方法也是十分重要的，每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，找對(duì)了方法事半功倍，如果方法錯(cuò)了，那么停下來(lái)也是一種進(jìn)步。另外考前要注意身體健康，不要暴飲暴食，近日天氣炎熱，也不要過(guò)于貪涼導(dǎo)致考試時(shí)身體不適，影響成績(jī)。進(jìn)考場(chǎng)前還請(qǐng)大家注意考試用具的準(zhǔn)備。不要考試時(shí)現(xiàn)借，一來(lái)影響自己，二來(lái)影響他人。
考試過(guò)程中，也希望大家不要急躁，字跡清晰，條理順暢，認(rèn)真答題，別的就不要想了，監(jiān)考老師的眼睛可是雪亮雪亮的，手機(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能帶入考場(chǎng)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊處理。另外在考試中要注意時(shí)間，隨時(shí)看一看表，以防答不完題，做完題后要注意檢查，切忌因?yàn)轳R虎大意而丟分。
最后考試結(jié)果無(wú)論好壞只是對(duì)這一段學(xué)習(xí)生活的總結(jié)和問(wèn)題的反應(yīng)，不要太過(guò)在意，畢竟你人生的大考是在六月，那個(gè)時(shí)候才是一決雌雄的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候才是你多年學(xué)習(xí)生涯的最后反饋。
最后預(yù)祝大家考試順利，考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)，過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假。
謝謝大家。
老師們，同學(xué)們大家好。今天我演講的題目是“誠(chéng)信考試”
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信，是立人之本，即人無(wú)信而不立。誠(chéng)信不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。誠(chéng)信是高尚的人格力量，他是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本；是我們當(dāng)代學(xué)生必須具備的美好品質(zhì)。
考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。在此，我號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
我們應(yīng)提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生；排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。文明考風(fēng)，誠(chéng)實(shí)考試”從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，我們每一名同學(xué)都要杜絕作弊行為，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心、勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生。
一次考試不利，你還有許多機(jī)會(huì)，一次考試作弊你就會(huì)失去誠(chéng)信。同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！
自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我們中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手摘的果最甜，親自釀的酒最香。
我真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷。
在此預(yù)祝：
同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
杜絕考試作弊倡議書篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
早上好!所謂誠(chéng)信，即是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國(guó)在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，人們所渴求的、社會(huì)所呼喚的道德規(guī)范，也是當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。誠(chéng)信乃立人之本，誠(chéng)實(shí)守信是做人的最基本要求。只有“誠(chéng)信”，方可“立身”;做到“誠(chéng)信”，才能“成人”。誠(chéng)信有很多方面，在這里，我想結(jié)合我們學(xué)生的身份和特點(diǎn)，在為人方面做到誠(chéng)信，提倡要誠(chéng)信考試。
一個(gè)誠(chéng)信的人，他必定是一個(gè)有品德的人，是一個(gè)心胸坦蕩的人，是一個(gè)正直的人。這種人在考試中能做到心無(wú)旁騖，不會(huì)分開(kāi)心神來(lái)想如何在考試中作弊。一個(gè)學(xué)生在考試中作弊，那么他在那一刻不能用真實(shí)的自己來(lái)面對(duì)別人，面對(duì)社會(huì)。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài)，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮，我想這也是每個(gè)人所想得到的。但是為什么在每次的考試中總會(huì)有極個(gè)別人會(huì)忘了自己最初的堅(jiān)持，而交出了一份不誠(chéng)信的答卷呢?關(guān)于誠(chéng)信考試。
原因大概會(huì)是很多方面的，首先，我們從小接觸的教育有關(guān)，因而在腦海中形成了固定的思維：“只有在考試中取得高分才能說(shuō)明你學(xué)得夠好了，才會(huì)引得家長(zhǎng)的稱贊及同學(xué)們羨慕的目光”，所以有些人才會(huì)在考試中鋌而走險(xiǎn)，以求獲得這份殊榮。但這實(shí)在是錯(cuò)誤的，隨著我國(guó)積極地實(shí)行新課改，推進(jìn)素質(zhì)教育，促使學(xué)生更具創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，更具競(jìng)爭(zhēng)力，更加全面的發(fā)展，考試漸漸變成只是檢驗(yàn)教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的基本方法，是選拔人才的重要手段，考試為各種評(píng)價(jià)和選拔提供了基本的量化標(biāo)準(zhǔn)，而不是某些所謂的虛關(guān)于誠(chéng)信考試。
榮或是學(xué)校對(duì)學(xué)生的刁難?？梢?jiàn)某些現(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍，關(guān)鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種基本評(píng)價(jià)手段，促進(jìn)自身的發(fā)展及學(xué)業(yè)的進(jìn)步。另外可能是因?yàn)橛行W(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)有所放松，考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，以至于考試時(shí)心里沒(méi)底，感覺(jué)完全不能發(fā)揮自己平時(shí)的水平，在心里會(huì)有一些不甘，也不想承認(rèn)自己因平時(shí)不用功的事實(shí)而承受這慘痛的結(jié)果。殊不知通過(guò)各種手段在考試中作弊，就算成績(jī)喜人也很難感到坦然，因?yàn)橐粫r(shí)的的錯(cuò)誤意識(shí)到了、勇敢地去承受了才會(huì)在以后的日子里走的更好;相反，無(wú)論用什么方法去掩蓋錯(cuò)誤，最終都會(huì)使自己慢慢地遠(yuǎn)離了最初的方向。所以，我們才常說(shuō)“寧愿要真實(shí)的零分，也不要虛假的一百”——不過(guò)，可以的話，最好是要真實(shí)的一百。
最后，針對(duì)誠(chéng)信考試這個(gè)學(xué)生時(shí)代老生常談的話題，我想說(shuō)，我們應(yīng)該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)來(lái)參加各項(xiàng)考試。考試僅僅是人生道路上的一個(gè)個(gè)小關(guān)卡，考得好，固然可喜，說(shuō)明最近學(xué)習(xí)的效果還可以，知識(shí)掌握得還可以;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關(guān)鍵要記住“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。只有注重日常積累扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí)，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，鍛煉自己的意志、磨練自己的品質(zhì)，成功并非是遙不可及的。
杜絕考試作弊倡議書篇十
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)社會(huì)和睦相處、共同進(jìn)步的道德基石，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的考試環(huán)境是招生考試工作公平、公正的保證。誠(chéng)信為本，操守為重。我特向招考辦承諾如下：
1認(rèn)真學(xué)習(xí)《考生守則》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)地遵守考試紀(jì)律，如有違反自愿接受處罰。
2服從監(jiān)考員等考試工作人員的管理，不擾亂考試工作秩序。
3不攜帶各種無(wú)線電通訊工具如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及除考試規(guī)定外的其他任何物品進(jìn)入考場(chǎng)。
4考試時(shí)獨(dú)立思考、沉著應(yīng)試，做到不吸煙，不喧嘩，不交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不傳抄答案或交換試卷、答題卡，不將試卷、答題卡或草稿紙帶出考場(chǎng)。
5保證自己符合普通高考報(bào)名條件，準(zhǔn)確向招生考試機(jī)構(gòu)提供本人的真實(shí)信息，如姓名、出生年月、身份證號(hào)碼、戶口簿、考生類別、畢業(yè)會(huì)考成績(jī)、享受優(yōu)惠條件的證明或證書。
6體檢時(shí)，如實(shí)填寫既往病史，不弄虛作假、請(qǐng)人代檢。
7慎重填報(bào)高考志愿，并由本人親筆填寫《志愿表》和填涂《志愿卡》。如按本人志愿被院校錄取則保證按時(shí)入學(xué)。
保證人：xxx。
20xx年x月x日。
杜絕考試作弊倡議書篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
社會(huì)乃至當(dāng)今世界都應(yīng)恪守的準(zhǔn)則?！罢\(chéng)”為坦誠(chéng)、真誠(chéng)：“信”為守信用、講信譽(yù)。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人的道德身份證，是道德建設(shè)的根本，也是立家立國(guó)的基礎(chǔ)。
《大學(xué)》有言：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@句道德名言警示著我們：想要達(dá)到至善的境界，必須先發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的道德?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！鼻О倌陙?lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚。然而，我們也要清醒地看到，在當(dāng)代社會(huì)，有些人在生活中迷失了自己，圖一時(shí)之快，置眾生于不顧，拼命透支自己本已不多的誠(chéng)信，小到考試作弊、欺騙他人，大到坑蒙拐騙、觸犯法律，存在著違背誠(chéng)信原則的種種現(xiàn)象。
作為阜陽(yáng)一中的一份子，作為當(dāng)代中學(xué)生，面對(duì)即將到來(lái)的期中考試，我們更應(yīng)恪守誠(chéng)信準(zhǔn)則：考試不作弊、不抄襲，在考場(chǎng)中發(fā)揮自己真實(shí)的水平，坦誠(chéng)地面對(duì)自己，面對(duì)他人，面對(duì)自己奮斗的'成果。虛假的榮耀只會(huì)讓自己不安、令他人唾棄。只有自己親手種出的果實(shí)才更加純潔、更加光亮、更加誘人、更加芬芳;這至純至真至誠(chéng)至美的成績(jī)，將成為我們?nèi)松械淖鴺?biāo)，見(jiàn)證我們的努力，見(jiàn)證我們的誠(chéng)實(shí)，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
誠(chéng)者，立身之根本也。待人真誠(chéng)，不做任何不誠(chéng)的事情，因?yàn)槲覀兊母甙?，因?yàn)槲覀兊淖宰?，更因?yàn)槲覀兊脑瓌t!
在這里，我呼吁在場(chǎng)的每一個(gè)人，在今后的人生道路上恪守誠(chéng)信。讓誠(chéng)信這份中華文化的瑰寶更加璀璨，照亮每一寸華夏土地，照亮每一位炎黃子孫，照亮每一段生命歷程!
杜絕考試作弊倡議書篇十二
本人自愿參加學(xué)校組織的誠(chéng)信考試，愿意在考試中自覺(jué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定與守則，保證按規(guī)定的程序與要求參加考試，如有違反，自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。
二、堅(jiān)決服從巡考教師管理，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。
1、按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，不遲到或中途離場(chǎng)。
2、考試學(xué)生必須按座位號(hào)就坐，考試中不得交談，左顧右盼，互借文具包括計(jì)算尺，計(jì)算器等。試題字跡不清，可等待詢問(wèn)巡檢教師，但不得要求解釋題意。當(dāng)考試時(shí)間已到時(shí)，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，禁止喧嘩。由巡考教師將考卷收完后，離開(kāi)座位。
3、嚴(yán)禁考試違紀(jì)，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內(nèi)容有關(guān)的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門課程成績(jī)記為0分。凡考試違紀(jì)的學(xué)生，成績(jī)記為0分，根據(jù)違紀(jì)情況，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度及造成的影響與危害，在批評(píng)教育的同時(shí)，將違紀(jì)情況記入誠(chéng)信檔案。取消今后誠(chéng)信考試申請(qǐng)資格。
4、誠(chéng)信考場(chǎng)，知識(shí)與品行的雙重考核，相互監(jiān)督，考驗(yàn)自我，上交一份優(yōu)秀的品行答卷。
5、我以自己的人格擔(dān)保，我的考試成績(jī)絕對(duì)真實(shí)可信。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同維護(hù)考試秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反，我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
保證人：xxx。
20xx年x月x日。
杜絕考試作弊倡議書篇十三
1、冷靜分析，沉著應(yīng)考，考出真實(shí)水平。
2、細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心贏得未來(lái)。
3、考前不慌不亂，考時(shí)沉著應(yīng)對(duì)，考后杜絕議論。
4、彩虹須在風(fēng)雨后。人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
5、帶一分自信上陣，攜十分收獲凱旋。
6、從容應(yīng)試，冷靜思考，會(huì)做的題一題不錯(cuò)”;“仔細(xì)審題，認(rèn)真作答，該得的分一分不少”;“不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏，不放棄每一分希望”。
7、乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
8、與誠(chéng)信攜手同行，與舞弊揮手作別。
9、勤奮學(xué)習(xí)會(huì)安排，好成績(jī)就是干出來(lái)。
11、乘風(fēng)破浪，舍我其誰(shuí)。
12、文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試。
13、現(xiàn)在決定未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)。
14、有志者事競(jìng)成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚!!
15、拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來(lái)。
16、人易我易我不大意，人難我難我不畏難。
17、大學(xué)一本自己寫的書。
19、百日積淀，百日輝煌沖過(guò)百日，笑傲一方十年磨一劍，今朝試劍鋒。
杜絕考試作弊倡議書篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)信學(xué)習(xí)》。
出了一些為人處事的道理。其中最要的一條就是誠(chéng)信。世界上很多國(guó)家，都以誠(chéng)信做為評(píng)判一個(gè)人。
思想。
道德的基本準(zhǔn)則。
有不懂的'問(wèn)題和重難點(diǎn)，課后一定找老師和同學(xué)詢問(wèn)也是誠(chéng)信，“敏而好學(xué)不恥下問(wèn)”，那是對(duì)自己負(fù)責(zé)；考前復(fù)習(xí)雖然重要，可考試卻最關(guān)鍵。
經(jīng)驗(yàn)，考得不好汲取教訓(xùn)也是一種誠(chéng)信，所謂“勝不驕敗不餒”，那是對(duì)意志力的檢驗(yàn)。
法”。
最后，祝同學(xué)們?cè)谡\(chéng)信的考試環(huán)境中考出真實(shí)的水平、祝每位同學(xué)都超常發(fā)揮！謝謝大家！
杜絕考試作弊倡議書篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！我是八（12）班的。
期末考將至，相信同學(xué)們都在積極備考中。但就考試問(wèn)題而言，卻總會(huì)發(fā)生一些不太光彩的作弊行為。今天我在國(guó)旗下演講的主題就是：誠(chéng)信考試。
孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)信是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。
作為一名學(xué)生，誠(chéng)信是我們?cè)趯W(xué)校中最需要掌握的一門本領(lǐng)之一。然而在我們身邊，大考大作弊，小考小作弊，作業(yè)常作弊的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮、屢禁不止。學(xué)校每次組織大型考試，總會(huì)發(fā)現(xiàn)傳遞答案、發(fā)送考場(chǎng)暗號(hào)、打手勢(shì)等一系列不良現(xiàn)象，這種無(wú)視考場(chǎng)紀(jì)律的行為，就像病毒一般在我們身邊不斷蔓延和擴(kuò)散，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們這片知識(shí)搖籃的土壤。因此，樹立正確的考試觀，重新塑造氣正風(fēng)清的校園顯得尤為迫切。
誠(chéng)信考試是建設(shè)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的有效途徑和重要保證?？荚嚥⒉皇且盐覀兛嫉梗峭ㄟ^(guò)考試讓我們獲得學(xué)習(xí)的自信或查找不足機(jī)會(huì)，從而更好、更快地進(jìn)步。如果我們不建立起正確的考試觀，小，則欺騙自己，不能有效地查漏補(bǔ)缺，退步而不自知，長(zhǎng)此以往必然失去學(xué)習(xí)的信心，走向違紀(jì)違規(guī)的邊緣；大，則令你癡迷作弊，一而再、再而三，終將觸犯考試紀(jì)律，不僅會(huì)受到學(xué)校的處分，更將失信于老師同學(xué)，影響今后的人生道路。
誠(chéng)信考試不僅源于個(gè)人品質(zhì)，更來(lái)源于充分的準(zhǔn)備、充足的信心和平時(shí)積累的實(shí)力。我想，每個(gè)人都希望獲得優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)閮?yōu)異的成績(jī)可以證明自己，優(yōu)異的成績(jī)能讓人積極樂(lè)觀。因此，本學(xué)期期末考試特意增設(shè)了“誠(chéng)信考場(chǎng)”項(xiàng)目，沒(méi)有老師的監(jiān)考，全靠同學(xué)們個(gè)人的意志力和控制力堅(jiān)持，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出與回報(bào)都更具真實(shí)和純凈。用扎實(shí)的知識(shí)、良好的品格、求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)，更向自己交上一份滿意的答卷。相信所有的同學(xué)都能無(wú)愧于一學(xué)期的努力，亦無(wú)愧于自己的心。
最后，衷心祝愿各位同學(xué)能夠在期末考試中取得好成績(jī)。誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人。
杜絕考試作弊倡議書篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
早上好!孟子有云：;車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。;誠(chéng)信對(duì)于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。
從;言顧行，行顧言;到;言必行，行必果;。還有;君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚;。這些古代遺留至今的名句無(wú)一不說(shuō)明我國(guó)對(duì)誠(chéng)信的看重是由來(lái)以久的。隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)人民的物質(zhì)水平不斷提高，然而，作為傳家寶的誠(chéng)信卻在不斷丟失!人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間，任何地方似乎都充斥著誠(chéng)信危機(jī)。自危，互相不信任!這是什么原因，難道是我國(guó)的教育有問(wèn)題嗎!
大學(xué)生作為天之驕子都受過(guò)良好的教育，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧!至少我是這樣認(rèn)為的。然而這兩天在學(xué)校的廣播里不斷重復(fù)的樹立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲卻另人深思。在大學(xué)校園里，誠(chéng)信呼聲如此之高，可見(jiàn)在校園內(nèi)誠(chéng)信缺失的程度了!考試作弊，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們大學(xué)生呢?不知從何時(shí)起，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災(zāi)，在這個(gè)過(guò)程中誠(chéng)信被我們所遺忘!
究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠(chéng)信的代價(jià)去作弊。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，快考試了臨時(shí)抱佛腳，但又怕考試過(guò)不了，故選擇了作弊求穩(wěn);另一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，考慮到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的各種利益，為了更有競(jìng)爭(zhēng)力，故選擇了作弊求勝;還有一類是認(rèn)為考試沒(méi)有什么實(shí)際意義，只是一個(gè)形式而已，所以也就選擇了作弊應(yīng)付;最后一類是看到別人都作弊，認(rèn)為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風(fēng)!
其實(shí)無(wú)論是什么原因，選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。你既然怕考試不過(guò)，為什么平時(shí)不努力學(xué)習(xí)呢!父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們?cè)诖髮W(xué)里吃喝玩樂(lè)，不學(xué)無(wú)術(shù)的嗎!考試你可以糊過(guò)去，但你沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，能騙別人一輩子嗎?你又對(duì)的起你的父母嗎?對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情!你似乎有自尊心，又有榮辱觀，但實(shí)際上你簡(jiǎn)直就是利欲熏心的社會(huì)動(dòng)物。你不僅沒(méi)有誠(chéng)信，連最起碼的羞恥心都沒(méi)有。你通過(guò)這樣的方式拿到的獎(jiǎng)學(xué)金你能用的舒坦嗎!你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎?你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂!至于那些因?yàn)閷?duì)學(xué)校考試制度不滿的同學(xué)，你們有自己的想法，又敢于表達(dá)出來(lái)，平時(shí)不上課，考試前連佛腳也不報(bào)，就準(zhǔn)備考試抄了!似乎很有個(gè)性啊!那何不更個(gè)性徹底一點(diǎn)，直接通過(guò)不考來(lái)表達(dá)自己對(duì)考試制度的不滿啊!你又做不到，因?yàn)槟銈兪敲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的，那為什么又不面對(duì)我國(guó)目前教育的確存在一些問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)呢!確實(shí)，我們的考試制度存在一些問(wèn)題，專家們都在討論如何改進(jìn)，但這到另學(xué)生滿意肯定會(huì)有一個(gè)過(guò)程。難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎?難道你用喪失人格的方式來(lái)抗議嗎?你其實(shí)可以完全換一種方式來(lái)表達(dá)自己的想法，我認(rèn)為我們通過(guò)自己的努力取的好成績(jī)以后再說(shuō)考試制度的問(wèn)題時(shí)會(huì)更有說(shuō)服力的!那些害怕吃虧的同學(xué)就更是不分輕重了!一個(gè)是丟了誠(chéng)信，喪失人格;一個(gè)是考試多丟幾分，失去獎(jiǎng)學(xué)金。到底是誰(shuí)吃虧了!這樣的比較題，你不是不會(huì)做吧!
蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒(méi)水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。
誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!
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