總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問(wèn)題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。以下是教育專家對(duì)于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)教育工作者有啟發(fā)。
五年級(jí)放學(xué)路上篇一
在我成長(zhǎng)的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人知得肚子疼的開(kāi)心事；有讓人丈二摸不著關(guān)腦的傻事；也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜。
在我成長(zhǎng)中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙眼去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話。讓我能更好地表達(dá)出自己的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)歷史中是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多么有趣。
第二啟蒙星是我的老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會(huì)獲獎(jiǎng)，沒(méi)想到卻什么都沒(méi)有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我報(bào)了作文培訓(xùn)班，積極參加了作文比賽，皇天不負(fù)有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎(jiǎng)，雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。
在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽關(guān)切呵護(hù)，是老師不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)。讓我們一起努力吧！
五年級(jí)放學(xué)路上篇二
星期天上完補(bǔ)習(xí)班后，我乘坐著4路公交車回家，雖然車上有點(diǎn)擠，但是那一幕，讓我深受感動(dòng)。
等車時(shí)，我看見(jiàn)車站上有一位年紀(jì)較大的媽媽，她穿著簡(jiǎn)樸，手里拿著一根棍子，腳下放著一個(gè)大籃子，里面有塑料袋，衣服，包子，黑米粥等東西，看起來(lái)是從鄉(xiāng)下來(lái)的`。那時(shí)，她正在給看起來(lái)像20歲的兒子說(shuō)話，但兒子頭也不抬，只管盯著那個(gè)手機(jī)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。眼看著車就要到站上了，他的兒子馬上收起手機(jī)，兩步并作一步，起身去搶車上的座位。我心想：你給媽媽不幫忙也就罷了，居然還只給自己占了個(gè)座位，而且在最后一排的四角處。你的眼睛真亮呀，看不見(jiàn)別的座位，偏偏看到死角處的座位，是不是覺(jué)得和媽媽在一起有些丟人的感覺(jué)？我回頭再看看那位媽媽，她手忙腳亂，東倒西歪。我真想上去幫幫，可是太擠了，被別人擠到一邊去了。
擁擠的公交車上沒(méi)有一個(gè)空座位，我只好站著。到了安居小區(qū)那一站，有一個(gè)人下車了，我本來(lái)要坐下，但想了想：還有兩站了，就不坐了吧。那位媽媽看見(jiàn)我沒(méi)坐，就坐下了。我心想：嘻嘻，幸好我沒(méi)坐，讓這位媽媽好好歇歇腿吧！
沒(méi)坐一會(huì)兒，有一位70多歲的老爺爺上來(lái)，因?yàn)檐嚿显贈(zèng)]有空座位了，所以，那位充滿愛(ài)心的媽媽讓開(kāi)了座位。
“好人有好報(bào)?！蹦俏粙寢寗傋屚曜?，一位哥哥就要下車了，于是，空座位就好像是專門(mén)留給她的。那位爺爺說(shuō)：“快坐下吧?！蹦菋寢屳p輕一笑，便坐下了。
看到這一幕，我深深地被打動(dòng)了。希望這充滿愛(ài)心的美德，能夠每天都彌散在我們的生活中，讓世界變得充滿愛(ài)心！
五年級(jí)放學(xué)路上篇三
露水沾濕了我的白紗裙，這里的草長(zhǎng)得很高。
媽媽抱著我，像一顆珍珠一般依偎在媽媽的懷里，吸吮著她的奶水時(shí)，在陽(yáng)光下流著口水，嗚嗚呀呀的叫著。陽(yáng)光給予我的溫度比我依偎著懷抱還要溫暖。全身都被裹在了中間。從額頭，到腳尖，被顆珍珠包裹著。這溫暖的感覺(jué)是一條淺黃色的毛毯無(wú)法擁有的。
可我卻無(wú)比想念那條淺黃色的毛毯。陽(yáng)光如此冰冷，還不及一條淺黃色的毛毯。
我眼前的草地都要長(zhǎng)到我的小腿肚了。
你就準(zhǔn)備這么呆著嗎？陳夢(mèng)婷走到了我的面前，跺著腳。腳下的野草無(wú)助的喊聲她顯然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我拍了拍胸脯，擠出一絲力氣吊著嘴角。無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著她。我不準(zhǔn)備呆著，但我想和爸媽說(shuō)說(shuō)話，看看我長(zhǎng)大了多少。
陳夢(mèng)停問(wèn)我，為什么。陳夢(mèng)婷抓住了肩膀，使勁的晃我。
我有些暈呼呼的，扶著她的手，撐著腦袋回答，我沒(méi)走路。
什么？
我沒(méi)走路！我撥開(kāi)她的手，眼睛都不敢直視她。什么？她仍不懂我的意思，瞇著眼睛，眉頭快要交織在一起了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，深吸了一口氣準(zhǔn)備回答她時(shí)。那口氣卻散了，被陳夢(mèng)婷腳下的野草吸走了。
陽(yáng)光濃郁起來(lái)，可我卻是越來(lái)越冷，我全身顫抖起來(lái)。紗裙下的野草也顫抖起來(lái)，露珠已經(jīng)滑落了。
陳夢(mèng)婷擔(dān)擾的眼神中映著顫抖的我。你怎么了？陳夢(mèng)星？我抽出被她抓住的手，擦了擦額頭的冷汗。
媽媽和爸爸走了。我回答了陳夢(mèng)婷的＂什么＂陳夢(mèng)婷接著問(wèn)，然后？我正視著她的眼睛。
陳夢(mèng)星，夢(mèng)醒了。
五年級(jí)放學(xué)路上篇四
冬天，寒風(fēng)刺骨，我一個(gè)人走在放學(xué)路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，裹了裹衣服，恨不得把頭縮進(jìn)脖子里。
路上行人很少，大多是嫌冷在家里烤火不想出來(lái)。
突然，我看到一個(gè)年輕叔叔，他穿著單薄的外套，手里還拿著手機(jī)，他看見(jiàn)我在看他，立刻走過(guò)來(lái)，一臉餡媚的說(shuō)：“要手機(jī)嗎？多少錢(qián)都賣?！蔽铱此蓱z就看了一眼，沒(méi)想到還是蘋(píng)果手機(jī)，于是我便動(dòng)了心，問(wèn)他多少錢(qián)，他一臉笑著說(shuō)：“你是問(wèn)我買手機(jī)的第一個(gè)人，我妻子死了，我要帶一個(gè)娃娃，娃娃可憐，還沒(méi)兩歲娘就死了，我實(shí)在沒(méi)辦法，沒(méi)錢(qián)買奶粉了，現(xiàn)在只能把這個(gè)手機(jī)賣給人了，好解決一時(shí)溫飽，再?zèng)]錢(qián)也要讓孩子吃飽，我餓著沒(méi)關(guān)系，可孩子不行呀……”聽(tīng)了他的話，我一下就心軟了，我看著他破爛的褲子上還有幾個(gè)補(bǔ)丁，他臉上討好的笑容也讓我覺(jué)得心酸，他太可憐了，我實(shí)在看不下去了。于是我問(wèn)他50元可以嗎？他勉強(qiáng)的說(shuō)可以呀，于是他接過(guò)錢(qián)把手機(jī)給了我，轉(zhuǎn)身就走了。我正準(zhǔn)備打開(kāi)手機(jī)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)手機(jī)是壞的'，我一下子生氣了，想追上他還我錢(qián)，突然又想：算了，他那么可憐，還是不追究了。
然而過(guò)了幾天，我又遇到那個(gè)賣手機(jī)的叔叔，只見(jiàn)他摟著一個(gè)阿姨，抱著一個(gè)小弟弟很是親熱，這下我才知道叔叔欺騙了我，“小弟弟沒(méi)有媽媽了”，為的就是讓我們這些小朋友可憐他然后買他的手機(jī)。
這件事讓我知道了人心的險(xiǎn)惡，我也暗暗告訴自己以后一定要多加小心。
五年級(jí)放學(xué)路上篇五
去年暑假，我和媽媽去赤壁看爸爸。
剛坐上火車，我把行李往架子上一放，就到中鋪去了。我一上去，就注意到一個(gè)小男孩，他一只手托著下巴，一只手拿著筆，眼神是那樣黯然，給我印象最深的就屬那一副寬大的眼鏡，在他小小的鼻梁上顯得那樣沉重。下面是寫(xiě)的密密麻麻數(shù)字的算術(shù)紙，這讓我馬上想到了“書(shū)呆子”這個(gè)詞。
他也注意到了我，轉(zhuǎn)過(guò)了來(lái)看我。我問(wèn)他：“你在寫(xiě)什么”？他慢吞吞的說(shuō)：“奧數(shù)題”。我把臉伸過(guò)去一看是方程式，很復(fù)雜?！澳銕讱q了”？我問(wèn)他?！笆畾q”，他還是一副害羞的樣子?！笆裁?，十歲就做這樣復(fù)雜的方程”？我驚訝地張大的嘴巴。“老實(shí)說(shuō)我也不會(huì)，可我媽媽說(shuō)方程就是求x”。我感到有些可笑，但也很理解他的無(wú)奈。
經(jīng)過(guò)一段交談，我知道他叫張世杰，他也是跟著媽媽去許昌看爸爸的?！皬埵澜埽僬f(shuō)閑話，讀你的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)”，隨著一聲大喝，我的目光也轉(zhuǎn)向了下面：一個(gè)中年婦女，個(gè)子不高，怒目圓瞪。張世杰立刻從背包掏出了一本書(shū)，又依依呀呀地讀了起來(lái)。我只好躺下閉目養(yǎng)神，迷迷糊糊地睡著了。
我醒來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)走了。我不禁陷入了沉思：天下父母都想望子成龍，望女成鳳，可是卻束縛了他們本該去自由飛翔的翅膀，我相信他們寧愿成為自由的小鳥(niǎo)，也不愿成為泥沼里的龍。
火車還在前進(jìn)，我還在路上……。
五年級(jí)放學(xué)路上篇六
在放學(xué)的路上，每天都會(huì)有不同的事情發(fā)生，有不可思議的，也有新奇有趣的，許多事情在歲月的長(zhǎng)河中被沖刷殆盡，而唯有那件事，令我印象深刻。
盛夏的一天，太陽(yáng)仿佛要烤焦大地，天地好像一個(gè)蒸爐，要把這世間萬(wàn)物蒸熟了似的。放學(xué)回家的路上途經(jīng)一個(gè)小書(shū)店，我走了進(jìn)去，一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，令人心曠神怡。正當(dāng)我尋找著老師指定要帶的文具時(shí)，幾包卡牌映入我的眼簾。我定睛一看，這不就是我念念不忘卻搜尋不到的那副卡牌嗎？真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我抑制住想要哈哈大笑的沖動(dòng)，將那副卡牌小心翼翼地捧在手里，選好文具便向收銀臺(tái)走去。
排隊(duì)結(jié)賬時(shí)，我清點(diǎn)了一下錢(qián)，一分不少，心里不斷想象著回到家怎么玩這副卡牌。忽然，排在我前面的一個(gè)小男孩吸引了我的注意力。只見(jiàn)他拿著一條絲巾對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，這個(gè)多少錢(qián)？”收銀阿姨親切地回答道：“50塊錢(qián)?！蔽铱匆?jiàn)小男孩的臉上明顯露出了失望之色。他低下頭，看著手上拿著的絲巾和一些零食。他思考了一會(huì)兒，便把零食放下，自言自語(yǔ)道：“這樣給媽媽買禮物的錢(qián)就有啦！”我聽(tīng)完小男孩這句話后，突然愣了一下，好像忽然想起什么。
我看了看日期，今天正好是媽媽的生日，可我好像從來(lái)沒(méi)給她過(guò)過(guò)生日，我不禁感到深深的愧疚。
我對(duì)正在結(jié)賬的店員問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你這里有沒(méi)有女士的手套和圍巾？”那個(gè)店員去貨架上拿了一條圍巾和一副手套對(duì)我說(shuō)：“這是目前賣得最好的圍巾和手套?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看了一下標(biāo)價(jià)，雖然不貴，也不算很便宜。我也陷入了和小男孩一樣的困境：如果我買卡牌的話，就沒(méi)法給媽媽買禮物了；但是如果我給媽媽買生日禮物的話，那這副卡牌估計(jì)又要很久以后才能再見(jiàn)到了……想了一會(huì)兒后，我毅然決然地放下了卡牌。
買完?yáng)|西后，我快步走回了家。雖然我因沒(méi)有買到卡牌而感到一絲難過(guò)，但一想到媽媽會(huì)因?yàn)槲医o她買了禮物而高興不已，我心里就充滿激動(dòng)與期待。
回到家后，我把禮物藏了起來(lái)。等到媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，我趕忙迎上前去，看著母親，說(shuō)：“媽媽生日快樂(lè)！”說(shuō)罷，便把手套和圍巾拿了出來(lái)。母親愣了愣，仿佛不知道今天是自己的生日。我對(duì)母親的愧疚又加深了幾分：每次我過(guò)生日，母親總會(huì)記得格外清楚，而母親的生日，連她自己都很少記得。母親驚訝地笑了笑，說(shuō)：“我也有給你的禮物呦！”只見(jiàn)母親從身后包里拿出了一盒卡牌。這不正是我夢(mèng)寐已久的那副卡牌嗎？我也愣住了。母親看到我一臉驚愕的樣子，笑著說(shuō)：“昨天聽(tīng)到你說(shuō)夢(mèng)話，說(shuō)：‘我要買卡牌，我要卡牌！’我就打算今天看看有沒(méi)有賣的。結(jié)果還真讓我看到了，看看是不是你喜歡的那種……”我抑制住想要哭的沖動(dòng)，緊緊抱住了母親。
原來(lái)，當(dāng)我們想要去愛(ài)人的同時(shí)，所愛(ài)的那個(gè)人也一直在愛(ài)著我們。愿天下所有的母親都能幸?？鞓?lè)，也愿所有的孩子都能不負(fù)母恩，以愛(ài)報(bào)答。
五年級(jí)放學(xué)路上篇七
叮叮?！?，清脆的下課鈴響了。同學(xué)們迅速地收起書(shū)包，一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ?/p>
走在放學(xué)回家的路上，我看到那些光光的，沒(méi)有粉紅小花點(diǎn)綴的桃樹(shù)，不禁想起今年三月時(shí)的一件事。
那時(shí)候，天空非常晴朗，空氣非常新鮮，樹(shù)上的桃花本都是粉嘟嘟的，讓許多人出來(lái)游玩。在綠油油的草地上，有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開(kāi)花鮮艷的桃樹(shù)。這桃樹(shù)，好似亭亭玉立的姑娘一樣，吸引了許多人的目光，也吸引了我。但是，欣賞桃花的人太多了，多的好像把桃樹(shù)裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來(lái)跳去。可是，來(lái)欣賞的人都是大人，都比我高，我怎么跳也跳不過(guò)他們。沒(méi)辦法，我只好懷著遺憾的心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。
我慢慢的走，走著走著。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩和一個(gè)大人正在鬼鬼祟祟地干著什么，就好奇的，無(wú)聲無(wú)息地悄悄走了過(guò)去，迅速的躲到了一塊大石頭旁。
“咦，怎么樹(shù)上的桃花越來(lái)越少了呢？”我自言自語(yǔ)道，這讓我心中好奇的種子開(kāi)始萌發(fā)。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的桃樹(shù)前進(jìn)?？墒?，就在那時(shí)，那兩個(gè)大人一個(gè)小孩一起把目光投向了我怕。不過(guò)，還好我不時(shí)慢性子的人。當(dāng)他們還沒(méi)有完全看到我時(shí)，我一個(gè)兔子奔，跑到了一棵粗壯的松樹(shù)后。那三個(gè)人掃視了一下四周，又把頭轉(zhuǎn)了回去?！皣u，還好沒(méi)有被他們發(fā)現(xiàn)。”我小聲地說(shuō)。這時(shí)，我把腦袋探了出去，又縮了回來(lái)，生怕又被他們發(fā)現(xiàn)。我再次把腦袋探了出去，不過(guò)只露出了眼睛?！班?？”我小聲的發(fā)出聲音。原來(lái)他們?cè)谡一?。這也太不道德了把？家長(zhǎng)不給孩子做好的帶頭作用，竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想?！拔?，你們干什么呢？為什么要摘這些桃花？為什么要破壞這些花花草草？你們?cè)谶@么偏僻的地方破壞公物，人們是看不到，可這里的花花草草都看見(jiàn)了啊。”我從樹(shù)后站了出來(lái)，不計(jì)后果地吼道?？墒沁^(guò)了幾秒，我又想：完了，這下完了，我怎么這么愛(ài)管閑事??？我怎么不想后果就瞎做啊。我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊?？墒牵l(shuí)知這時(shí)，那三人中的一個(gè)阿姨說(shuō)：“哎，我們也不知道啊，是我們沒(méi)教養(yǎng)好這孩子，我們不應(yīng)該這樣慣著孩子，讓孩子這樣隨心所欲。小朋友，不要把這事告訴其他人啊。”我不知道說(shuō)什么好，只是一直在抱怨：都是多管閑事惹的禍啊。半天，我才說(shuō)出一句話：“哦，那你們別摘了，我不告訴別人?！蹦莻€(gè)阿姨聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，并帶著孩子走了，我這才松了一口氣。
我回到家，把事講給了媽媽，媽媽說(shuō)：“好孩子，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，對(duì)不對(duì)？”“嗯”我說(shuō)。
我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，對(duì)不對(duì)？
五年級(jí)放學(xué)路上篇八
美無(wú)處不在，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活的美好總在不經(jīng)意間出現(xiàn)，生活的美好也在于發(fā)現(xiàn)，在于感受。放學(xué)路上，盡管都是已經(jīng)非常熟悉的路了，路上的風(fēng)景也都非常熟悉了，但是，如果我們?nèi)ゼ?xì)心地觀察，去用心地感受，總是可以在從中發(fā)現(xiàn)一些新鮮而又有趣的風(fēng)景。
在我小學(xué)旁邊，有個(gè)大公園，那個(gè)大公園是我每次走路回家的必經(jīng)之路，在公園的路邊，有一排整整齊齊的芒果樹(shù)。芒果樹(shù)，相信大家都不陌生，佛山很多地方都會(huì)種，但大家有沒(méi)有去仔細(xì)觀察過(guò)呢？芒果花期很短，春節(jié)前后開(kāi)花，小花并不是一朵朵單獨(dú)開(kāi)的，而是一簇簇的，白白的，并不是很大，就比桂花再大點(diǎn)，開(kāi)花之后芒果樹(shù)又恢復(fù)了以往的沉默，依然參差不齊，灰頭土臉，也依然生機(jī)盎然。綠色的果實(shí)在不經(jīng)意間垂?jié)M枝頭，絕不象紅紅的荔枝誘人垂涎欲滴，也不如柑桔那般芳香四溢。它還是那么不驕不躁，鋒芒不露，默默地忍受著人們的棒打棍敲。
我放學(xué)路上的那棵芒果樹(shù)非常高，光是它那根樹(shù)干離地就有好幾米。再配上長(zhǎng)在分枝上的樹(shù)葉，從遠(yuǎn)處看，就好像一個(gè)撐開(kāi)了一半的雨傘。芒果樹(shù)的樹(shù)葉就像老人手里的那一柄蒲扇，兩旁的葉片向中間微微卷曲，又像漁民捕魚(yú)時(shí)用的小舟，尖尖的頭，呈流線型的身子，這樣的葉片，掉下來(lái)的時(shí)候也是翻滾著掉下來(lái)的。它結(jié)出的芒果也是好幾個(gè)擠在一起的。我還見(jiàn)過(guò)很神奇的場(chǎng)面，好幾棵芒果樹(shù)上的芒果向著太陽(yáng)的那一面是呈紅色的，背對(duì)著太陽(yáng)的那一面呈淡黃色，后來(lái)，經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)這和太陽(yáng)的照射有關(guān)系。太陽(yáng)照射的多的那一面就會(huì)由原本的黃色向紅色轉(zhuǎn)變。這些淡黃色的芒果，雖然背對(duì)著陽(yáng)光，但仍不放棄生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這也讓我無(wú)比動(dòng)容。
芒果樹(shù)面對(duì)狂風(fēng)暴雨傲然挺立的形象讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢有了更加具體化的理解。放學(xué)路上的芒果樹(shù)，不僅使我欣賞到了不一樣的風(fēng)景，還讓我獲得啟示，對(duì)堅(jiān)強(qiáng)不屈有了一個(gè)更加深入的感悟。
五年級(jí)放學(xué)路上篇九
放學(xué)回家時(shí)，我總是喜歡演奏一曲“狂想曲”。今天，我就把它分享給大家。
首先，一陣害怕的旋律迎面撲來(lái)。我的身邊全是我不認(rèn)識(shí)的陌生人，鑰匙在胸前一甩一甩的，仿佛一不小心就會(huì)被蕩出去似的。我總是時(shí)不時(shí)的往后瞧，生怕掉了什么東西。心里總有一股憂慮：如果我把鑰匙丟了怎么辦？我是不是要在門(mén)外等媽媽回來(lái)？如果我被陌生人騙了怎么辦？我要怎樣自救？如果媽媽沒(méi)回來(lái)怎么辦？我是不是要吃方便面？……仿佛一生的問(wèn)題都在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在我的腦子里，使我更加膽怯。我默不作聲的走著，時(shí)而四處張望一下，時(shí)而打量著路人。
慢慢地，我開(kāi)始放松了警惕。我眺望著遠(yuǎn)處，欣賞起了深圳的`春天：枯葉已經(jīng)飄零，樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出一片片嫩黃嫩黃的新葉，看著真舒服。路邊店家養(yǎng)的可愛(ài)的小狗，雖然還沒(méi)有睜開(kāi)眼兒，但卻給深圳的春天增添了一份生機(jī)。窗外，鳥(niǎo)兒不停的叫著，朗誦著春的詩(shī)歌，敲響了春的時(shí)鐘，深圳的春天真動(dòng)人啊！
就算再美的風(fēng)景也有看膩的時(shí)候，深圳的春天也不例外。于是，我來(lái)到狂想曲的高潮——幻想未來(lái)。我長(zhǎng)大了是要當(dāng)畫(huà)家，還是作家呢？我會(huì)不會(huì)環(huán)游地球呢？我能不能穿越世紀(jì)呢？……不過(guò)這一切都是一個(gè)未知數(shù)。為了能探索更多，我時(shí)常更換著回家的路線。
怎么樣，我的放學(xué)回家“狂想曲”是不是很豐富，很精彩呢！
五年級(jí)放學(xué)路上篇十
在路上我看見(jiàn)我的前面有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外面還挺干凈的，垃圾桶上面我看見(jiàn)幾只黑色的蒼蠅，垃圾桶里面有一些香蕉皮和零食包裝袋等等。
在路上我看見(jiàn)我的鞋上方有三戶人家，第一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)曬衣服的架子上，有幾件襯衫和短褲。第二戶人家的陽(yáng)臺(tái)上，有幾盆多肉植物，特別漂亮！第三戶人家的陽(yáng)臺(tái)上，好像什么東西都沒(méi)有。我還看見(jiàn)了，這三戶人家的樓下有一個(gè)小賣部，我看見(jiàn)小賣部里面有一臺(tái)電腦，一個(gè)小男孩正在玩這臺(tái)電腦。我還看見(jiàn)小賣部里面有一個(gè)架子，架子上有很多零食，如：薯片、冰紅茶、薯?xiàng)l等等。
風(fēng)，吹起了白云的旋程，又撩起了樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)。我和弟弟在路上奔跑著……。
路旁的野花零零星星地散落在草叢中。進(jìn)了竹林，一切都顯得那么幽靜。幾只老母雞悠閑地在竹林中踱著步，偶爾“咯咯咯”地叫幾聲，聲響在整個(gè)林子中回來(lái)卜蕩。
可就是沒(méi)想到，摘楊梅這活隱藏著這么多蚊子。我和弟弟嗦性蹲在地上玩起泥土來(lái)。
“姐姐，那是什么？”聽(tīng)到弟弟的聲音，我急忙抬起頭一看。
咦，這是什么？只露出了中間短短的一小段，其余都被泥土覆蓋了。會(huì)是什么呢？我提議道：“不如把它挖出來(lái)吧！”弟弟一聽(tīng)，十分贊成。說(shuō)干就干。弟弟撿來(lái)一支小樹(shù)權(quán)刨起土來(lái)，沒(méi)多少功夫，頭上就冒出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我拿起旁邊割野草的鐮刀，大聲說(shuō)：”快閃開(kāi)！我要刨土啦！”
弟弟趕緊跑到另一邊，邊看，自己邊刨土：“姐姐，你小心點(diǎn)??！”我應(yīng)聲說(shuō)：“放心吧?！?/p>
用鐮刀刨土可比用樹(shù)枝刨土快多了。很快，我的對(duì)面就出現(xiàn)了一座小土山。
我看差不多了，把鐮刀交給了弟弟，讓他繼續(xù)刨土。我大聲把媽媽和奶奶叫來(lái)，得意地說(shuō)：“看，我們挖到了什么寶貝？”
奶奶仔細(xì)地看了看，哈哈大笑：“這不是楊梅樹(shù)的根嗎？你們挖出個(gè)樹(shù)根是寶貝？”
啊？我頓時(shí)傻眼了。
冬去春來(lái)，天氣從寒冷到溫暖。我們脫下厚重的棉衣，換上輕薄的新衣，走在公園里的小路上。我們玩了許久后有些累了，在路邊找了條長(zhǎng)椅坐下來(lái)，享受著春天的美好。
我看見(jiàn)許多家庭坐在綠油油的草坪上享受著野餐；我看見(jiàn)許多孩子在草坪上歡樂(lè)地玩耍著，時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的笑聲。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，暖暖的、輕輕的，就好似母親的手，十分溫柔。風(fēng)兒吹過(guò)柳樹(shù)，吹動(dòng)碧綠的枝條；風(fēng)兒吹過(guò)湖水，吹起道道波紋；風(fēng)兒吹過(guò)花壇，吹動(dòng)花兒，就好似七彩的巨浪。我們都為這美麗的景色而贊嘆。
這時(shí)，我注意到一個(gè)在花壇邊的花匠。她正專注地為花兒澆水。只見(jiàn)她拿著一個(gè)大噴壺，將噴壺提得高高的，為花兒們澆水。花兒上的水珠在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出了光亮，漂亮極了。我很奇怪為什么她一定要那樣舉著噴壺給花兒澆水，我仔細(xì)地觀察了她的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)那個(gè)大噴壺噴水力量很強(qiáng)，那個(gè)花匠是為了花兒們不被傷害，所以才這樣澆花。
露水沾濕了我的白紗裙，這里的.草長(zhǎng)得很高。
媽媽抱著我，像一顆珍珠一般依偎在媽媽的懷里，吸吮著她的奶水時(shí)，在陽(yáng)光下流著口水，嗚嗚呀呀的叫著。陽(yáng)光給予我的溫度比我依偎著懷抱還要溫暖。全身都被裹在了中間。從額頭，到腳尖，被顆珍珠包裹著。這溫暖的感覺(jué)是一條淺黃色的毛毯無(wú)法擁有的。
可我卻無(wú)比想念那條淺黃色的毛毯。陽(yáng)光如此冰冷，還不及一條淺黃色的毛毯。
我眼前的草地都要長(zhǎng)到我的小腿肚了。
你就準(zhǔn)備這么呆著嗎？陳夢(mèng)婷走到了我的面前，跺著腳。腳下的野草無(wú)助的喊聲她顯然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我拍了拍胸脯，擠出一絲力氣吊著嘴角。無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著她。我不準(zhǔn)備呆著，但我想和爸媽說(shuō)說(shuō)話，看看我長(zhǎng)大了多少。
陳夢(mèng)停問(wèn)我，為什么。陳夢(mèng)婷抓住了肩膀，使勁的晃我。
我有些暈呼呼的，扶著她的手，撐著腦袋回答，我沒(méi)走路。
什么？
我沒(méi)走路！我撥開(kāi)她的手，眼睛都不敢直視她。什么？她仍不懂我的意思，瞇著眼睛，眉頭快要交織在一起了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，深吸了一口氣準(zhǔn)備回答她時(shí)。那口氣卻散了，被陳夢(mèng)婷腳下的野草吸走了。
陽(yáng)光濃郁起來(lái)，可我卻是越來(lái)越冷，我全身顫抖起來(lái)。紗裙下的野草也顫抖起來(lái)，露珠已經(jīng)滑落了。
陳夢(mèng)婷擔(dān)擾的眼神中映著顫抖的我。你怎么了？陳夢(mèng)星？我抽出被她抓住的手，擦了擦額頭的冷汗。
媽媽和爸爸走了。我回答了陳夢(mèng)婷的＂什么＂陳夢(mèng)婷接著問(wèn)，然后？我正視著她的眼睛。
陳夢(mèng)星，夢(mèng)醒了。
五年級(jí)放學(xué)路上篇十一
靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上。假期，我樂(lè)于外出旅行，行萬(wàn)里路的途中，我深刻地感受到了世間的人情冷暖。
這一站，我來(lái)到春城昆明。結(jié)束了十多天的旅行后，我踏上了回家的列車。由于臥鋪票早已售盡，我將要面對(duì)的是三十多個(gè)小時(shí)的奔波。列車緩緩駛出昆明站，我的心兒隨著火車一起放飛。閑暇的時(shí)候，我與對(duì)面的`女孩聊天。旁邊的一家人是要送女兒去上學(xué)，還帶著一個(gè)七歲的小兒子，他十分活潑可愛(ài)，我們一起談笑著，一個(gè)歡快的下午不覺(jué)已溜走。
時(shí)光翩然，等不及你細(xì)細(xì)打量。此刻剛穿過(guò)貴州山區(qū)，那輪紅日便一點(diǎn)點(diǎn)西沉，夜幕悄悄降臨。那個(gè)孩子的父親要與我換座位，我點(diǎn)點(diǎn)頭。他的小兒子玩了一天，困倦地靠在父親的肩上睡著了。我卻無(wú)法入睡，身體在硬座上隨著列車顛簸。模糊中睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一番令我驚訝的景象！那個(gè)小孩子蜷縮著身體，幾乎占據(jù)了整個(gè)座位，睡得正香；而他的父親，雙手叉在胸前，蹲坐在地上，一聲不吭。這位偉大的父親，他緊皺著眉頭，是睡著了嗎？不，他是在強(qiáng)忍著，他的心里滿滿的是對(duì)孩子的愛(ài)??！我怔住了，頓時(shí)清醒許多，列車也許此刻正從長(zhǎng)江上呼嘯而過(guò)，在這個(gè)昏暗的車廂里，有多少感人肺腑的畫(huà)面？我悄悄起身，不忍打破這一份沉靜與美好。
本來(lái)就狹窄的過(guò)道里擠滿了人，他們大多是到異地求學(xué)的大學(xué)生。我看到下午與我交談的那個(gè)朋友，坐在馬扎上，斜靠著座位后背?？粗D難的樣子，我陷入了沉思，這何嘗不是幾年后的自己？來(lái)到車廂連接處，一幅幅觸目驚心的畫(huà)面：那些衣衫襤褸的人橫七豎八地躺在地上，有的甚至趴在了洗漱臺(tái)……我不敢再看下去，我的心跳得更緊了。我不由得思索：這個(gè)社會(huì)誰(shuí)也無(wú)法拯救彼此，唯有靠自己，命運(yùn)掌握在自己手中。
那個(gè)列車上的夜晚不會(huì)忘，我學(xué)到了太多太多。人生路上亦是如此，我愿攜一顆進(jìn)取真誠(chéng)的心，勇敢前行。
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五年級(jí)放學(xué)路上篇十二
老媽晚上出門(mén)吃飯了，把我一人丟在家里。作業(yè)寫(xiě)完就打開(kāi)電腦玩了，在網(wǎng)上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不知要干什么。一抬頭，已經(jīng)七點(diǎn)半了。此時(shí)正值冬天，外賣送到家，起步價(jià)卻要二十五元。無(wú)奈，只好穿上衣服去樓下面館吃面。
手里攥著錢(qián)，迎著冷冽刺骨的冬風(fēng)，慢悠悠地向面館的方向走去。走過(guò)小街，無(wú)人問(wèn)津燒烤店的老板娘看見(jiàn)我，眼中流露出希冀的目光。看我走過(guò)，閃爍的瞳孔又暗淡下來(lái)，頹廢地臥在椅子上，大概是沒(méi)有生意吧。
穿梭到人來(lái)人往的大道上，生意爆棚的水果店里擠滿了人。我忽兒想起媽媽叫我買的雪梨，看見(jiàn)那嘰嘰喳喳的人群，卻又望而卻步。
離面館不遠(yuǎn)了，路經(jīng)一家蛋糕店，小間的店面被金色的裝璜裝扮得富麗堂皇的，蛋糕店的面包使人饞涎欲滴。我走近，買了一個(gè)菠蘿包。小跑著跑向面館。隨意地點(diǎn)了份蔥油拌面。狼吞虎咽地吃完后，賴在有免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)的小店，在手上發(fā)著微信。
往家走了，途徑那家富麗堂皇的蛋糕店，走過(guò)。遇上一個(gè)老乞丐，想漠然地走過(guò)，卻還是于心不忍地停下腳步，扔了一顆硬幣在鐵碗里。老人不斷地磕頭道謝，我卻已經(jīng)邁著步伐，漸行漸遠(yuǎn)了。
又是那家水果店。人潮已退，老板樂(lè)滋滋地?cái)?shù)著錢(qián)。我走進(jìn)，老板已沒(méi)有了熱情。我胡亂地挑了兩個(gè)大雪梨，付錢(qián)走了。
燒烤店還是空蕩蕩的。我想起老板娘那暗淡的目光，不由地停下了腳步，走近燒烤店。老板娘無(wú)神的目光終于有了一絲神采。我買了三串魷魚(yú)，和老板娘搭了幾句話，就邊走邊吃著魷魚(yú)。
與其說(shuō)我今晚走過(guò)了路，還不如說(shuō)我走過(guò)了別人的人生。
五年級(jí)放學(xué)路上篇十三
前方便是高山大海，我要一路風(fēng)雨兼程。
——題記。
瓜果飄香，紅葉溢目。我和好朋友小榮相約去爬山。去感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，時(shí)間相約在星期天上午。
步行到山腳下，啊！一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶動(dòng)草木發(fā)出“沙沙”的響聲。望著前方偉岸的高山，我倆四目相對(duì)，互相鼓勁兒。隨即便踏上了通往“天邊”的道路，蜿蜒而上。剛開(kāi)始的時(shí)候，我和小榮一路上打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，還不忘觀賞兩邊的風(fēng)景，玩得不亦樂(lè)乎?？墒侵饾u的，我有點(diǎn)力不從心，頭有點(diǎn)暈，腳下軟綿綿的，跟不上小榮的腳步了，她停下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。“唉！體力不支?。 蔽已鎏扉L(zhǎng)嘯，坐在一旁休息了會(huì)兒。
我們總是像盡快到達(dá)終點(diǎn)，卻無(wú)心欣賞路邊的風(fēng)景。我們一生都走在路上，我們會(huì)靠在一起取暖，會(huì)鼓勁彼此，會(huì)遇上坎坷……走吧，風(fēng)雨兼程，一直向前，我愿在求索中打通勝利的大道，義無(wú)反顧地上前去！
五年級(jí)放學(xué)路上篇十四
如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！
我的爸爸知識(shí)豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)感恩。”剛開(kāi)始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養(yǎng)大，會(huì)付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當(dāng)你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他?！睗u漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì)了感恩。
爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì)來(lái)到書(shū)桌前投入到書(shū)海中。只要看見(jiàn)爸爸在書(shū)房臺(tái)燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習(xí)。爸爸的勤奮對(duì)我是無(wú)言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。
爸爸還經(jīng)常說(shuō)：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)寵辱不驚?！卑职志褪莻€(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸大喜大悲，從來(lái)都是沉穩(wěn)平和，無(wú)論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當(dāng)我考試沒(méi)有考好，爸爸從沒(méi)有呵斥過(guò)我，總是認(rèn)真地幫我分析原因；當(dāng)我遇到什么不開(kāi)心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的教誨和愛(ài)，讓我變得有愛(ài)心，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得快樂(lè)……。
點(diǎn)評(píng)：“母愛(ài)”永遠(yuǎn)是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛(ài)展現(xiàn)在我們面前。小作者寫(xiě)了爸爸知識(shí)廣博，并通過(guò)言傳身教為“我”樹(shù)立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛(ài)，以及是如何影響我的成長(zhǎng)，贊美了偉大的父愛(ài)。
五年級(jí)放學(xué)路上篇十五
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經(jīng)淡忘了，但這件事情，至今讓我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我信心滿滿地參加了一次語(yǔ)文單元測(cè)試。由于之前我語(yǔ)文成績(jī)一直很好，于是我對(duì)此不以為然，開(kāi)始驕傲起來(lái)。我心想：這次的題目太簡(jiǎn)單了，得高分那還不是板上釘釘?shù)氖掳?。我把班主任老師一再叮囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄云外，灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題，看著別人還在那“埋頭苦干”呢，不禁有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。此時(shí)的我根本就不想一個(gè)個(gè)的去檢查，因?yàn)橛X(jué)得很有把握，于是就看看這，瞅瞅那，干起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘，我才不屑地看了幾眼試卷。
在大家的期盼中，成績(jī)很快就出來(lái)了，但是結(jié)果卻是給了我當(dāng)頭一棒，我竟然被扣7分！從來(lái)沒(méi)有扣這么多過(guò)！更讓我大跌眼鏡的是，其中有幾分是因?yàn)榭雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)造成的低級(jí)錯(cuò)誤。我只好默默地接受語(yǔ)文老師要求所有錯(cuò)題抄寫(xiě)三遍的“禮物”，抄得我手指頭都快要斷了，我可憐的手指頭啊，對(duì)不起了！我的驕傲、我的自滿、我的輕視，終于讓我自食其果！后來(lái)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“這件事雖小，表面上看只是丟分，但如果不汲取教訓(xùn)，任其發(fā)展，如果以后你從事的是科研工作，不認(rèn)真，不細(xì)心，不檢查，將會(huì)造成不可挽回的后果?！?/p>
在成長(zhǎng)的道路，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。我們通常都以為，錯(cuò)誤是不可挽回的損失，是毫無(wú)價(jià)值的失敗。其實(shí)不然，犯了錯(cuò)，只要不沉湎于懊惱中，不深陷于后悔中，而是在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取以后不犯同樣的錯(cuò)誤，我們就可以在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上超越自我，逐步走向成功！
我已經(jīng)準(zhǔn)備好積極面對(duì)成長(zhǎng)道路上的各種錯(cuò)誤了，親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
五年級(jí)放學(xué)路上篇十六
天漸漸黑了，回家的路也看不清了和以往一樣，我們?nèi)蓑T著車在路上流動(dòng)著。
天空沒(méi)有月亮，一片片漆黑的，我們隱隱約約可以看見(jiàn)星星，我仿佛看見(jiàn)了北極星，它正指引著回家的路。風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音，那聲音令人心寒，像是猛虎的咆哮。風(fēng)又像一把把看不見(jiàn)的飛鏢，從臉上手上擦過(guò)。這時(shí)，有人提出了個(gè)建議：“為了讓身體熱起來(lái)，我們不如玩‘自行車花樣表演’吧！“大家異口同聲答應(yīng)了。
我們開(kāi)始了“花樣表演”，星星是我們的觀眾，風(fēng)聲是一陣陣掌聲，正在熱烈地歡迎著。我們騎著車子，做出了各種花樣，擺出各種造型，憑借著騎車的技能表示心里的喜悅。慢慢的，我們忘記了心中的寒冷，個(gè)個(gè)越來(lái)越投入這個(gè)活動(dòng)，這條路就成了我們的舞臺(tái)，每天晚上都是如此。
有時(shí)，這條路是我們的競(jìng)技場(chǎng)，我們以不同的形式和方法，在這條路上比賽賽跑。表演時(shí)，風(fēng)的力量總是微不足道，總是吹不滅那幾顆勇往直前的熱心。每次在表演時(shí)，總會(huì)有障礙出現(xiàn)，有時(shí)會(huì)有車從中經(jīng)過(guò)，車燈亮的刺眼，但是都只是一閃而過(guò)，像一個(gè)閃光彈；有時(shí)會(huì)下起雨，但是我們還是進(jìn)行著。
今晚，我們?nèi)耍质侨绱?，在這條路上表演著。
五年級(jí)放學(xué)路上篇十七
怎么辦？怎么辦？小翊是不是哭泣了？她應(yīng)該很火大吧？唉呀！我竟然什么都不知道！而且還誤會(huì)了她！最后還……唉！完了啦！
上個(gè)星期，阿施跑來(lái)找我，他說(shuō)了一大堆小翊的話，說(shuō)什么小翊其實(shí)非常恨我、討厭我，她只是個(gè)“假面超人”！叫我不要理她！等等等都是一些關(guān)于小翊不喜歡我的事；一開(kāi)始我只是隨便聽(tīng)聽(tīng)，完全不去理會(huì)他所說(shuō)的，但是…這已經(jīng)不是第一次了！所謂“三人成虎”！聽(tīng)多了阿施的話，我開(kāi)始對(duì)小翊的信任有了動(dòng)搖！
小翊是我認(rèn)識(shí)了兩年的知心好友！雖然才兩年，但我們卻是無(wú)話不說(shuō)、無(wú)事不談，非常好兩個(gè)人！一直到我不再上托管班了，兩人無(wú)法時(shí)常見(jiàn)面，只能靠電話分享心情時(shí)，友情卻也在不知不覺(jué)中，漸漸變得薄弱……。
因?yàn)樾r(shí)候曾經(jīng)被好朋友出賣，我是十分的努力，一點(diǎn)一滴的'慢慢接受了小翊，可是現(xiàn)在的我，只不過(guò)是聽(tīng)到了那別人的胡言亂語(yǔ)，而去懷疑小翊！我真的是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的“死王八”！因此我……我要去找小翊！去向她認(rèn)錯(cuò)！讓她再接受我！再繼續(xù)當(dāng)朋友！
好不容易見(jiàn)到了小翊！我鼓起了勇氣！走向前！很認(rèn)真的低下了腰，大聲的向她道了歉，并且等待著她的回答。她笑了！她很開(kāi)心的大笑著！她跟我說(shuō)她沒(méi)生氣，也沒(méi)有哭，她一直在等我，等我來(lái)找她；我完全呆住了！我問(wèn)她原因，她卻說(shuō)：“因?yàn)槲蚁嘈拍悖 本瓦@樣，我們兩個(gè)抱著彼此哭了！但我們將會(huì)是一輩子的好友！
五年級(jí)放學(xué)路上篇十八
回憶就像一道長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘。沙灘上有許許多多的貝殼，每一枚貝殼都印刻著令人高興的.、痛苦的，甚至是興奮的記憶。
我尋覓著記憶的銀河，眼前浮現(xiàn)出一年級(jí)語(yǔ)文老師的身影。她的鼻子小巧玲瓏，眼睛炯炯有神，圓潤(rùn)的下巴襯托出整體的輪廓，使她變得精致而迷人，教書(shū)時(shí)聲音響亮而堅(jiān)定。她就是教我們數(shù)學(xué)的田老師。
記得第一節(jié)課也是第一次的見(jiàn)面，她舉起白皙的雙手，流暢的寫(xiě)下自己的名字。課堂上，她不僅認(rèn)真教，更注重和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，讓我們能夠愉快地學(xué)，更激發(fā)著大家愿意學(xué)的興趣。所以我們都喜歡聽(tīng)她的課。
她不僅有秀氣的外表，更有可愛(ài)的心靈。碰到同學(xué)不慎摔倒，她會(huì)上前噓寒問(wèn)暖，擔(dān)心摔壞了；誰(shuí)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題了，她急切的眼神讓我們看得出，她比誰(shuí)都急。用她話說(shuō)，就是一個(gè)也不能掉隊(duì)?！皭?ài)學(xué)生”在她身上從來(lái)就不是一句空話！
記得有一次放學(xué)，她推著自行車走在路上，正好經(jīng)過(guò)學(xué)校的公交站臺(tái)。這時(shí)恰巧人流高峰，公交車剛停穩(wěn)，不少人忙著上車。而一位老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便，上車明顯吃力。田老師看到后，連忙停好自行車，迅速上前扶著老奶奶，把她送到車上。我看到這一幕，她的形象一下子在我心中變得高大起來(lái)。她的言行很好地詮釋了“教書(shū)育人”的深刻道理。
或許這些都是微不足道的小事，可對(duì)于我而言，讓我懂得了什么叫善良、什么叫愛(ài)心、什么叫責(zé)任。我將以田老師為榜樣，讓她成為我成長(zhǎng)道路上的指明燈，指引我在今后的學(xué)習(xí)生涯中、在成長(zhǎng)的歲月里能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
田老師是我記憶中最美麗的一顆銀星！
五年級(jí)放學(xué)路上篇十九
隨著放學(xué)的下課鈴聲響起，一支支整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，同學(xué)們與護(hù)導(dǎo)老師道別之后，走出了校門(mén)。
放眼望去，高大的梧桐樹(shù)上滿是金黃的葉子，日漸長(zhǎng)大的果子掛在枝葉間，一片片黃葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，好像一只只飛舞的蝴蝶，有的吹到白云之上，有的吹到附近的水塘里。有的葉子掛在枝頭，被風(fēng)娃娃吹著蕩秋千，東一下，西一下。樹(shù)上還棲息著許多鳥(niǎo)兒，有麻雀，有鴿子，有山雀，還有白頭翁，這些鳥(niǎo)兒不論大小老少，只要聽(tīng)到或看到一丁點(diǎn)兒威脅，甚至只是別的小鳥(niǎo)的舉動(dòng)讓它們感覺(jué)到異樣，就會(huì)立刻飛到另一棵樹(shù)上。
這條放學(xué)的路，在不同的季節(jié)，有不同的美景。除了秋天的黃葉飄落以外，春天的花壇里，藏著各種各樣的小生命，三葉草、狗尾巴草、小雛菊、小野花，都在春天成長(zhǎng)、開(kāi)放。
夏天的梧桐樹(shù)，猶如一個(gè)小小蛋筒藏著的抹茶冰淇淋，行人一站到它底下，刺眼的陽(yáng)光就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在冬天，這條放學(xué)的路散發(fā)著溫暖的氣息。陽(yáng)光從光禿禿的梧桐樹(shù)間灑下來(lái)，暖洋洋地包裹著行人。下雪后，雪都被鏟到路的兩邊，路上干干凈凈的，好一個(gè)純凈的冰雪世界啊!
這，就是放學(xué)的路。
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