小學(xué)學(xué)生返校工作方案(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 08:24:23
小學(xué)學(xué)生返校工作方案(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-09 08:24:23     小編:筆舞

制定一個(gè)好的方案需要不斷優(yōu)化和改進(jìn),以適應(yīng)不同的情況和需求。在實(shí)施方案的過(guò)程中,我們需要不斷收集和分析數(shù)據(jù),及時(shí)調(diào)整方案。閱讀下面的范文,相信你會(huì)對(duì)方案制定有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇一

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)、盟、市各級(jí)教育主管部門關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復(fù)學(xué)工作部署要求,保障我校師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校師生返校、上課各項(xiàng)工作有序穩(wěn)健地開展與落實(shí),經(jīng)學(xué)校班子研究,特制定我校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、上課實(shí)施方案。

嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)、盟、市各級(jí)教育主管部門、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制,積極主動(dòng)、規(guī)范有序開展師生返校、上課工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細(xì)的落實(shí),確保師生員工身體健康和生命安全。

為更好地將師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、上課各項(xiàng)工作落到實(shí)處,落到細(xì)處,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并具體落實(shí)好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。

組長(zhǎng):張愛萍。

副組長(zhǎng):吳峰。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、上課的相關(guān)工作;有效的預(yù)防并落實(shí)控制措施,切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

(一)開學(xué)時(shí)防控。

1.實(shí)施分批、錯(cuò)時(shí)返校報(bào)到。根據(jù)上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一安排,我校按照“一校一策”“一校一案”的要求,實(shí)施分批、錯(cuò)時(shí)返校報(bào)到,最大限度減少人員聚集。

二、三、六年級(jí):7:55--8:10入校;

一、四、五年級(jí):8:10--8:25入校。

入校當(dāng)日師生需攜帶開學(xué)前7天健康檔案卡并簽字,學(xué)生由監(jiān)護(hù)人簽字;師生及共同居住人的健康碼、行程碼、24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明各打印在一張a4紙上。

錫林浩特市所屬蘇木及國(guó)有農(nóng)牧場(chǎng)的學(xué)生、教職工,返校時(shí)對(duì)本人及其共同居住人核酸報(bào)告不做強(qiáng)制要求,但需提供本人及共同居住人7日內(nèi)無(wú)盟外旅居史承諾書(可手寫可打?。┘靶谐檀a。

2.入學(xué)當(dāng)日班主任通知學(xué)生及護(hù)送學(xué)生家長(zhǎng)均應(yīng)佩戴口罩,按要求錯(cuò)峰到校,沿途注意與他人保持一定距離。師生盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上學(xué)(班)。如必須乘坐公共交通工具時(shí),須全程正確佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。

3.逐一檢查健康檔案并進(jìn)行體溫檢測(cè)。學(xué)校建立師生假期健康檔案、開學(xué)后健康卡制度和入校體溫檢測(cè)制度,所有返校人員第一次入校時(shí)一律查驗(yàn)假期健康檔案、健康碼、行程碼,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的師生入校。師生要逐一進(jìn)行體溫檢測(cè),提前制定檢測(cè)預(yù)案,根據(jù)需要設(shè)立檢測(cè)通道,防止因檢測(cè)通道和檢測(cè)設(shè)備數(shù)量少形成人員聚集、擁堵。對(duì)于經(jīng)檢測(cè)有發(fā)熱癥狀的師生,禁止進(jìn)入校園,立即通知家長(zhǎng)或安排專人護(hù)送師生就近到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。

4.關(guān)注重點(diǎn)人群。根據(jù)上級(jí)關(guān)于疫情防控的要求,重點(diǎn)對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)檢測(cè)和問(wèn)詢。關(guān)注建檔立卡、低保、特困救助供養(yǎng)、殘疾等特殊困難學(xué)生群體,幫助其準(zhǔn)備好口罩、溫度計(jì)等個(gè)人防護(hù)用品。

(二)開學(xué)后的防控。

1.實(shí)施錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)。學(xué)校師生全部報(bào)到返校后,師生每天報(bào)到時(shí)間、上課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間也要分年級(jí)采取錯(cuò)時(shí)方式,盡量減少學(xué)生、家長(zhǎng)的高密度聚集。待疫情完全解除后,恢復(fù)常態(tài)。

學(xué)生錯(cuò)峰上學(xué)、放學(xué):

分通道出入校:正門三通道四、五年級(jí)分時(shí)段進(jìn)入;正門二通道一、二年級(jí)分時(shí)段進(jìn)入;正門一通道三、六年級(jí)分時(shí)段進(jìn)入。

2.開學(xué)后,學(xué)校向每位學(xué)生發(fā)放健康卡,每天早晨和下午須持卡進(jìn)入校門,由值班人員負(fù)責(zé)逐一檢查,未攜帶健康卡或患病、有疑似癥狀人員不得進(jìn)入校門。師生進(jìn)入班級(jí)或辦公場(chǎng)所后,由班主任或指定專門工作人員對(duì)師生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè),如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀,要立即通知學(xué)校衛(wèi)生保健人員將疑似人員進(jìn)行隔離觀察,同時(shí)逐級(jí)上報(bào)并按要求采取相關(guān)措施,任何無(wú)關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校。

(1)學(xué)生實(shí)行“一日兩檢”,每天早晨和下午到校前,由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),將實(shí)測(cè)溫度和健康狀況填寫在健康卡上,并簽字確認(rèn),學(xué)生持卡入校,進(jìn)入班級(jí)后班主任立即進(jìn)行復(fù)檢。

(2)教職員工日常檢測(cè),由門衛(wèi)負(fù)責(zé),與學(xué)生執(zhí)行同一檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。教職員工進(jìn)入學(xué)校,需掃錫林碼并做溫度登記,同時(shí)教職員工進(jìn)出校園必須佩戴醫(yī)用口罩。

(3)對(duì)師生共同生活、學(xué)習(xí)的共同居住人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

3.將師生每日的晨(午)檢情況、缺勤/缺課病因追蹤情況、復(fù)工/復(fù)課證明查驗(yàn)情況納入疫情健康檔案,隨時(shí)掌握師生最新健康狀況,做好晨(午)檢、缺課病因追蹤等數(shù)據(jù)的登記報(bào)送,做好家校社區(qū)的聯(lián)系;校醫(yī)負(fù)責(zé)晨(午)檢的技術(shù)指導(dǎo),晨(午)檢、缺課病因追蹤數(shù)據(jù)匯總及分析研判,病愈復(fù)課證明查驗(yàn)與管理。

4.疫情形勢(shì)穩(wěn)定前,不舉辦考試測(cè)試等聚集性、大型集體活動(dòng)。學(xué)校在開學(xué)后加強(qiáng)健康教育、營(yíng)養(yǎng)教育、安全教育和愛國(guó)主義教育,全覆蓋無(wú)死角地普及防疫知識(shí)。在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,張貼學(xué)校防控流程圖,提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。開足開齊體育課,倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教職員工、學(xué)生適量開展體育鍛煉和戶外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),提高防病能力。

5.嚴(yán)格限制班級(jí)與班級(jí)之間人員流動(dòng),教師、教室、實(shí)驗(yàn)室等盡量固定,循環(huán)使用的學(xué)習(xí)場(chǎng)所要錯(cuò)峰開放和科學(xué)消毒通風(fēng),必要時(shí),暫時(shí)停止使用輪流使用的功能室、實(shí)驗(yàn)室等。

6.學(xué)校全面做好校園、教室、工作場(chǎng)所、場(chǎng)館及各功能室、設(shè)施設(shè)備的清潔,對(duì)物體表面和室內(nèi)空氣等進(jìn)行消毒,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。

7.學(xué)??茖W(xué)安排課程教學(xué)任務(wù),做好教室的消毒和通風(fēng)。師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。要加強(qiáng)師生到校的交通管理、配備;乘坐私家車上下學(xué)的師生要及時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行消毒;乘坐公共交通工具時(shí),要全程佩戴醫(yī)用口罩,做好防護(hù),減少不必要的接觸。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇二

疫情就是命令,防控就是責(zé)任,面對(duì)新冠肺炎疫情的突襲,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,安全處干部職工及全體安保隊(duì)伍,發(fā)揚(yáng)勇于戰(zhàn)斗、攻堅(jiān)克難精神,始終堅(jiān)守在防疫一線,夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn),奮力阻止疫情蔓延,最大限度阻止了校園疫情風(fēng)險(xiǎn),成為守衛(wèi)校園安全的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士。

當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,隨著春季開學(xué)、師生返校,“戰(zhàn)疫”將進(jìn)入更為關(guān)鍵的階段。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):要以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的`措施堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)總體戰(zhàn)。陳寶生部長(zhǎng)指出:戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)要有非常舉措。安全工作處按照學(xué)校黨委統(tǒng)一安排,以“逢車必查,逢人必測(cè)”的原則要求,制定開學(xué)疫情防控工作預(yù)案,嚴(yán)格加強(qiáng)人員和車輛出入管理。疫情未完全解除之前,學(xué)校實(shí)行門禁制度,所有校門實(shí)行控制型開放。安全處及時(shí)發(fā)布關(guān)于返校和開學(xué)后校園人員及車輛管控通知,明確開學(xué)返校高峰期和開學(xué)后日常各類人員和車輛出入管控辦法,并做好宣傳提醒工作。

所有人員、車輛必須服從查驗(yàn)檢疫和登記管理。

1、教職員工。

疫情期間,本校教職員工憑校內(nèi)有效工作證件及單位蓋章的疫情防控通行卡,經(jīng)測(cè)量體溫登記后正常出入。

2、學(xué)生。

(1)開學(xué)返校時(shí),返校學(xué)生應(yīng)主動(dòng)出示校園卡或?qū)W生證及健康證明,安全處按照學(xué)校有關(guān)部門提供的返校通知單,經(jīng)核查檢測(cè)通過(guò)后方可準(zhǔn)予入校。

(2)正常開學(xué)后,疫情未解除前學(xué)生原則上不允許外出,有事確需外出的憑學(xué)生處和各學(xué)院蓋章的許可證明,經(jīng)測(cè)量登記后出入。

(3)由于開學(xué)時(shí)學(xué)生多任務(wù)重,需要核查、檢測(cè)等手續(xù),安保人員及數(shù)量有限,為了保證師生及務(wù)工人員進(jìn)校有序、迅速、高效,需得到后勤服務(wù)中心、學(xué)生處及各學(xué)院在人力、人員資料等方面的大力支持和配合。

3、校內(nèi)務(wù)工人員。

臨時(shí)務(wù)工人員需憑校內(nèi)有關(guān)部門簽字蓋章的證明材料,按照有關(guān)部門提供的人員名冊(cè)經(jīng)查驗(yàn)檢疫通過(guò)后進(jìn)入。

4、無(wú)論師生還是務(wù)工人員,體溫檢測(cè)異常的均不允許進(jìn)入校園,將及時(shí)通知所在部門做進(jìn)一步檢測(cè)。

1、校園郵政、衛(wèi)生防疫、教育管理等政府部門或其他公務(wù)來(lái)訪,經(jīng)部門確認(rèn)、查驗(yàn)檢疫登記確認(rèn)后予以通行。

2、其他外來(lái)人員一律不得擅自進(jìn)入學(xué)校。

3、謝絕一切參觀游覽活動(dòng)。

1、校內(nèi)注冊(cè)車輛(車牌錄入系統(tǒng)內(nèi)車輛)經(jīng)查驗(yàn)檢疫通過(guò)后正常通行。

2、非校內(nèi)注冊(cè)車輛及無(wú)證車輛一律禁止進(jìn)入學(xué)校。

3、公務(wù)來(lái)訪車輛校內(nèi)聯(lián)系部門經(jīng)報(bào)備后查驗(yàn)通過(guò)后,認(rèn)真檢疫登記方可進(jìn)入校園。

1、加大巡邏力度及時(shí)清除未被批準(zhǔn)進(jìn)入校園的外來(lái)人員。

2、加強(qiáng)防控期間校園活動(dòng)的管理,嚴(yán)禁開展各種集會(huì)等人員聚集的活動(dòng)。

本預(yù)案將根據(jù)學(xué)校具體安排和實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充,確保做好疫情期間人員和車輛管理,守住防控第一線。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇三

采一小學(xué)響應(yīng)上級(jí)工作精神,制定切實(shí)可行的復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作情況,制定教育教學(xué)方案如下:

分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生返校,9月1日二至六年級(jí)報(bào)到開學(xué),9點(diǎn)舉行開學(xué)典禮。9月2日正式上課。一年級(jí)9月1日下午2點(diǎn)報(bào)到,家長(zhǎng)帶領(lǐng)熟悉校園,3點(diǎn)進(jìn)入教室,班主任和認(rèn)可老師初步要求,4點(diǎn)半一年級(jí)日學(xué)典禮。

各班在教室排隊(duì),按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊(duì),按著規(guī)定時(shí)間離校。家長(zhǎng)接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。

負(fù)責(zé)人:高會(huì)端,別新均,王愛紅,王丹丹。

4.學(xué)生在校管理。學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后,由班主任再次逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫全部正常,等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動(dòng)發(fā)熱處置方案.

樓道管理分樓層進(jìn)行巡查,課間秩序維護(hù)有張秀梅和張明華兩位老師負(fù)責(zé)。學(xué)校已將樓梯和出入樓門進(jìn)行分配,一個(gè)班走一條路線,并進(jìn)行標(biāo)示,單循環(huán)標(biāo)識(shí),并有一米提醒線,校園外張貼不扎堆、不擁擠,隨時(shí)提醒學(xué)生保持一米安全距離。

負(fù)責(zé)人:別新均、王愛紅、張曉、林亞美。

7.學(xué)生上下學(xué)管理。

8.學(xué)生出勤管理。

9.學(xué)生健康管理。

10.聚集性活動(dòng)管理。

11.做好德育教育教學(xué)工作。

開展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),組織開展主題思政教育。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育。加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)愛國(guó)主義和民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)校家國(guó)情懷和民族自豪感。

抓好體育和勞動(dòng)教育。落實(shí)好教育部關(guān)于學(xué)科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。積極開展勞動(dòng)教育,引導(dǎo)學(xué)生做力所能及的家務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。保證學(xué)生的睡眠時(shí)間每天不少于9小時(shí)。學(xué)校適當(dāng)增加學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間,保證每天至少1小時(shí)的體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人:別新均,王愛紅,

12.開學(xué)前保證教材、教輔用書、教具等課前到校,做好師資調(diào)配,確保開學(xué)后正常教學(xué)秩序。學(xué)校做好線上與線下教學(xué)有效銜接,合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保高質(zhì)量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹。

13.上好開學(xué)第一課,把疫情當(dāng)做教科書。

認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,教師做好備課,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀,自覺(jué)將個(gè)人的命運(yùn)前途與國(guó)家的命運(yùn)和前途鏈接在一起。在各學(xué)科教學(xué)中,任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的教育教學(xué)。

負(fù)責(zé)人:馬坤妹、王丹丹。

14.落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化力度。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)要求,根據(jù)課程計(jì)劃開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時(shí),重視音、體、美、品德等活動(dòng)課程,不擠占技能科課程,不得隨意調(diào)整課程或減少授課時(shí)數(shù),保證各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行;嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。

教務(wù)處不僅定期檢查三次(開學(xué)初、期中、期末)教案、作業(yè),而且將不定期抽查,如常規(guī)聽課(推門課)后將直接檢查教師的對(duì)應(yīng)教案。

負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹。

15.學(xué)校繼續(xù)課程搭臺(tái),讓學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)。繼續(xù)挖掘教師的潛能,打造豐富多彩的校本課程教學(xué):圍棋、朗誦、機(jī)器人、小足球、小籃球、聲樂(lè)、繪畫、手工制作、科學(xué)探究組等等,形成積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍,讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學(xué)科活動(dòng):各教研組將根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn),有計(jì)劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動(dòng)。夯實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng):結(jié)合年級(jí)的綜合實(shí)踐教材,各年級(jí)要積極組織、開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),注重課題的拓展和延伸,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹、王丹丹。

16.繼續(xù)建構(gòu)學(xué)校書香文化。致力建設(shè)“讀經(jīng)典、品書香、潤(rùn)情操”這一讀書活動(dòng)平臺(tái)。幫助學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)于讀書的好習(xí)慣,并內(nèi)化為學(xué)生自身的需求,真正成為學(xué)生成長(zhǎng)、成才的助推器。發(fā)揮好班級(jí)圖書角作用,專人整理匯總學(xué)校圖書館的書籍,完善圖書管理制度,讓師生通過(guò)讀書活動(dòng),提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵,為構(gòu)建書香校園、書香班級(jí)、奠定良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),完善考級(jí)制度。

負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹。

17.以“健康第一”為指導(dǎo)思想,積極組織師生開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),按課程計(jì)劃開齊上足上好體藝課程,全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。提高“兩操”質(zhì)量,落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。音體美教研組要盡早準(zhǔn)備,全力參加分局藝術(shù)節(jié)比賽和各類體育賽事,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹。

18.繼續(xù)以“人人能寫一手好字”為目標(biāo),落實(shí)午后20分鐘的寫字時(shí)間,做到專時(shí)專用,要求教師必須切實(shí)指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)寫好字;邀請(qǐng)書法家進(jìn)校園,周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習(xí);建立巡查制度與激勵(lì)機(jī)制,全面提升學(xué)生寫字水平。

負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹、王丹丹。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇四

在疫情防控特殊時(shí)期,為了確保孩子們的安全與健康,學(xué)校根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況,特制定了錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)實(shí)施方案。具體安排如下:

組長(zhǎng):高志飛。

副組長(zhǎng):

組員:全體教師。

注意:

1、請(qǐng)各年級(jí)提前五分鐘到操場(chǎng),按兩列縱隊(duì)進(jìn)行整隊(duì)。

2、出校門時(shí)學(xué)生需全程佩戴口罩,保持前后左右一米距離。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)需在各班等候區(qū)按前后左右一米間隔距離等候?qū)W生,且全程佩戴口罩。

4、班主任必須全程跟隨,維護(hù)好秩序。

1.疫情防控期間,孟家灣鄉(xiāng)中心小學(xué)實(shí)行封閉管理,外來(lái)車輛、人員禁止進(jìn)入。校門口小路為學(xué)生上下學(xué)的專用通道,任何車輛不得停放。

2.請(qǐng)大家配合學(xué)校安保人員的檢查,進(jìn)出學(xué)校佩戴好口罩的同時(shí),家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好“行程碼、健康碼”,主動(dòng)出示或發(fā)送至家長(zhǎng)群,測(cè)量體溫后學(xué)生方可進(jìn)入。

3.為避免學(xué)校門口人員聚集,請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格按照各年級(jí)學(xué)生上下學(xué)時(shí)間接送孩子,不提前,不晚到,如有特殊情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。

4.學(xué)生出門前請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)檢測(cè)學(xué)生體溫,如有體溫異常情況(超過(guò)37.3℃)或咳嗽等癥狀,請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī),不送學(xué)校。

5.學(xué)生到校后,請(qǐng)?jiān)谛iT按1米的間隔距離自覺(jué)排隊(duì),接受檢測(cè)后有序進(jìn)入學(xué)校。

6.放學(xué)后,全校要進(jìn)行預(yù)防性消毒,學(xué)生無(wú)法在校滯留,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必嚴(yán)格按照孩子對(duì)應(yīng)年級(jí)放學(xué)時(shí)間接孩子,并及時(shí)離開學(xué)校。

7.家長(zhǎng)接送孩子期間,請(qǐng)家長(zhǎng)佩戴口罩,相互保持一米間隔地在指定地區(qū)耐心等待,做到不擁堵,不聚集。

8.請(qǐng)各位家長(zhǎng)非必要不離榆,不要進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物。

為了確保孩子們的安全與健康,請(qǐng)各位家長(zhǎng)、老師務(wù)必按要求,按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué),不離榆,不外出,不聚集。共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇五

根據(jù)xx市《關(guān)于做好全市第二批中小學(xué)校錯(cuò)峰開學(xué)工作的通知》和我市《關(guān)于做好全市第二批中小學(xué)校錯(cuò)峰開學(xué)工作的通知》精神,為切實(shí)做好我市高一、高二、初一、初二和中職各年級(jí)學(xué)生20xx年春季學(xué)期開學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校和新冠肺炎疫情防控工作,保障師生身體健康和生命安全,制定本方案。

全面做好我市高一、高二、初一、初二、中職一年級(jí)、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)防控措施,實(shí)施點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接駁接送,保障學(xué)生平安返校,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園安全穩(wěn)定。

全市高一、高二、初一、初二、中職一年級(jí)、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生開學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校接送工作在桂平市新型冠狀病毒的.肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由市教育局牽頭,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、市交通運(yùn)輸局、衛(wèi)健局和市公安局交通警察大隊(duì)、各有關(guān)學(xué)校共同組織實(shí)施。

(一)接送對(duì)象:

從鄉(xiāng)鎮(zhèn)返回城區(qū)學(xué)校就讀的高一、高二、初一、初二、中職一年級(jí)、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生(不含市二中,西山鎮(zhèn)一中、二中學(xué)生)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中、初中學(xué)校高一、高二、初一、初二年級(jí)學(xué)生不安排統(tǒng)一接送,返校交通問(wèn)題由學(xué)生各人自行解決,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生監(jiān)護(hù)人自行接送高一、高二、初一、初二、中職一年級(jí)、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生按規(guī)定要求返校復(fù)學(xué)。其中高二、初二,中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生5月6日返校報(bào)到,高一、初一、中職一年級(jí)學(xué)生5月7日返校報(bào)到。

20xx年5月6日上午9:00集中接送高二、初二、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)學(xué)生返校;5月7日上午9:00集中接送高一、初一、中職一年級(jí)學(xué)生返校。

(三)接送地點(diǎn):

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府設(shè)立學(xué)生乘車集結(jié)點(diǎn)(集結(jié)點(diǎn)設(shè)于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府大門口,建議學(xué)生步行或由家長(zhǎng)送到集結(jié)點(diǎn),禁止乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛),設(shè)置明顯標(biāo)志,派駐工作人員(由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府會(huì)同教育、公安、交通、衛(wèi)健部門統(tǒng)一安排),組織學(xué)生測(cè)體溫、候車及上車。各有關(guān)學(xué)校通知需要統(tǒng)一乘車回校的學(xué)生分別于5月6日上午9:00和5月7日上午9:00到集結(jié)點(diǎn)集中。

(一)市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)聯(lián)系有資質(zhì)客運(yùn)企業(yè),落實(shí)營(yíng)運(yùn)車輛,并與衛(wèi)健部門一起指導(dǎo)客運(yùn)企業(yè)在用車前一晚及當(dāng)天分別對(duì)車輛進(jìn)行消毒。同時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)督客運(yùn)企業(yè)挑選具有駕駛資格、駕駛技能高、服務(wù)優(yōu)、素質(zhì)好的駕駛員和優(yōu)秀的乘務(wù)員,提前一天進(jìn)行體溫檢測(cè),當(dāng)天再次進(jìn)行檢測(cè),兩次均合格者才能上崗參與營(yíng)運(yùn)。

(二)市衛(wèi)健局落實(shí)每輛車配備一名醫(yī)務(wù)人員,負(fù)責(zé)對(duì)司機(jī)、跟車人員、乘車學(xué)生進(jìn)行上車前檢測(cè),合格者方可乘車返校。市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)每輛車輛配備一名管理人員,負(fù)責(zé)車輛運(yùn)行應(yīng)急及學(xué)生交接聯(lián)絡(luò)。各高中、初中、中職學(xué)校在校門口安排若干名管理人員負(fù)責(zé)學(xué)生交接。管理人員體溫檢測(cè)與駕駛員要求相同,接送前天及當(dāng)天體溫檢測(cè)合格者方可上崗。

(一)所有車輛是學(xué)生接送專車,只限于經(jīng)體溫檢測(cè)合格的返校學(xué)生乘坐。

(二)運(yùn)行時(shí)速:車輛行駛高速公路及一級(jí)公路不超過(guò)70公里,二級(jí)公路不超過(guò)50公里,三級(jí)及以下公路不超過(guò)40公里,如遇雨天,合理降速。

(三)非緊急情況,途中不能停靠。

(四)所有司乘人員,一律要全程戴口罩。

(五)車輛全程開窗通風(fēng)運(yùn)行。

(六)接送學(xué)生返到各自學(xué)校后,進(jìn)校門前再統(tǒng)一測(cè)一次體溫,凡高于37.3°c的,一律送醫(yī)。

線路具體由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和承運(yùn)企業(yè)制訂(學(xué)生較少的線路可靈活安排),報(bào)市交通運(yùn)輸局和市公安局交警大隊(duì)批準(zhǔn)。接送車輛從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出發(fā),按高中、初中、中職學(xué)校分布情況,直接將學(xué)生送到各學(xué)校門口,再由各學(xué)校經(jīng)體溫檢測(cè)后學(xué)生回校,嚴(yán)禁在政府或校門口處出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。

市教育局:收集城區(qū)各有關(guān)學(xué)校高一、高二、初一、初二、中職一年級(jí)、中職二年級(jí)、中職三年級(jí)需乘坐專用車輛返校學(xué)生數(shù)據(jù)(分學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),核實(shí)人員分布情況。具體要求另文通知),由學(xué)校組織通知各學(xué)生做好返校準(zhǔn)備(明確具體要求:14天以來(lái)身體健康,無(wú)咳、發(fā)熱現(xiàn)象,帶好行李,佩戴口罩,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定集結(jié)地點(diǎn)分學(xué)校集中,接受體溫等健康檢測(cè))。落實(shí)好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集結(jié)點(diǎn)管理員,并做好崗前培訓(xùn)。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)乘車人數(shù)及班次,與學(xué)校一起列好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生乘車安排表。根據(jù)交通運(yùn)輸部門的要求與承運(yùn)客運(yùn)公司簽訂租車合同。

市交通運(yùn)輸局:負(fù)責(zé)接送學(xué)生車輛的調(diào)度和安排工作,落實(shí)客運(yùn)車輛和經(jīng)費(fèi)預(yù)算,指導(dǎo)客運(yùn)公司切實(shí)做好運(yùn)輸保障,協(xié)助做好體溫異常學(xué)生送醫(yī)。具體車輛另行安排。

市財(cái)政局:按照教育部門與客運(yùn)企業(yè)簽訂的合同金額支付交通費(fèi)用。

市衛(wèi)健局:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派醫(yī)生或護(hù)士(每輛車派一人,帶體溫槍、應(yīng)急用藥、個(gè)人防護(hù)設(shè)備等),協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府到集結(jié)點(diǎn)對(duì)乘車學(xué)生進(jìn)行體溫等健康檢測(cè),對(duì)體溫異常學(xué)生安排就診,并指導(dǎo)隨車人員負(fù)責(zé)車上人員身體異常情況的處理。

市公安局交警大隊(duì):負(fù)責(zé)維護(hù)相應(yīng)道路暢通,打擊擾亂學(xué)生專線公交正常運(yùn)行的違法行為,及時(shí)處置突發(fā)事件。派人維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境安全。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府:派駐工作人員組織學(xué)生測(cè)量體溫、候車及上下車,與交通、交警部門共同規(guī)劃交通線路,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)各村委提供支持。

(一)由市教育局發(fā)通知到各相關(guān)學(xué)校,相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)通知學(xué)生及家長(zhǎng),按時(shí)到接送的集結(jié)點(diǎn)候車。

(二)市宣傳部門利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳,使得學(xué)生及家長(zhǎng)知曉。

(三)所需經(jīng)費(fèi)(主要為運(yùn)輸經(jīng)費(fèi))由市教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總,由市財(cái)政統(tǒng)籌解決。消毒液由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé);隨車塑料袋等由客運(yùn)企業(yè)負(fù)責(zé)。

未盡事宜,請(qǐng)聯(lián)系市教育局成教辦高老師,電話:

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理,有效解決上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段校園周邊交通擁堵問(wèn)題,按照市教育局相關(guān)工作要求,維護(hù)城市交通秩序,“因地制宜”緩解交通壓力,特制定方案如下。

1.學(xué)校不臨主街,上放學(xué)時(shí)段交通壓力不大,上放學(xué)時(shí)段均有交警在校門前街路疏導(dǎo)交通。

2.學(xué)校按照要求在校門前設(shè)置硬隔離設(shè)施,同時(shí)上放學(xué)時(shí)段由學(xué)校值班人員、保安組成“護(hù)學(xué)崗”,疏導(dǎo)校門前交通秩序。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,落實(shí)雙重機(jī)制和安全主體責(zé)任,本著“生命至上,安全第一”的原則,根據(jù)學(xué)校所在區(qū)域?qū)嶋H,認(rèn)真分析校園周邊道路交通情況,科學(xué)論證,優(yōu)化方案,先治標(biāo)后治本,確保校園周邊道路安全暢通。

1.緊鄰居民小區(qū),東側(cè)是單行線,南側(cè)和西側(cè)是雙向通行,這些路段多為師生上放學(xué)必經(jīng)道路,校門前禁停網(wǎng)格線和兩側(cè)經(jīng)常有社會(huì)車輛隨意停放,影響家長(zhǎng)接送學(xué)生,存在交通安全隱患。

2.學(xué)校附近單位、商鋪、居民區(qū)、胡同較多,車輛、人員密集,為交通事故多發(fā)區(qū)域,車輛隨意掉頭、加塞等違法行為,加劇了上下學(xué)期間區(qū)域交通擁堵。

1.嚴(yán)格實(shí)施就近入學(xué)政策。嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范執(zhí)行國(guó)家就近入學(xué)全覆蓋招生政策,減少學(xué)生跨區(qū)域上學(xué)人次,通過(guò)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展減輕城市交通局部壓力。

2.實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)措施。根據(jù)本校實(shí)際,中小學(xué)科學(xué)安排學(xué)生錯(cuò)峰上下學(xué),分散化解學(xué)生集中入校、離校的壓力,減輕上下學(xué)高峰期間家長(zhǎng)接送學(xué)生造成的交通擁堵狀況;建議步行15分鐘以內(nèi)的學(xué)生上放學(xué)采取步行方式,超過(guò)該距離的提倡乘坐公共交通工具上下學(xué)。

3.開展文明交通出行宣傳教育。積極開展交通安全教育,通過(guò)以“致家長(zhǎng)一封信”“大手拉小手”網(wǎng)上網(wǎng)下、群內(nèi)群外宣傳和有效提示等宣教模式,引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生自覺(jué)遵守交通法律法規(guī),注意出行安全,鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生自行上下學(xué),呼吁綠色出行,通過(guò)與交警部門聯(lián)合建立“護(hù)學(xué)崗”倡導(dǎo)家長(zhǎng)文明交通,提高學(xué)生文明綠色出行意識(shí),宣傳實(shí)行“潮汐車位”的意義,讓廣大家長(zhǎng)共同遵守道路交通秩序,為中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。

4.警民聯(lián)動(dòng)加強(qiáng)“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)。學(xué)校積極與交警部門聯(lián)系,充分發(fā)揮“護(hù)學(xué)崗”作用,上放學(xué)時(shí)段安排值班人員、保安、志愿者協(xié)助交警在校門前疏導(dǎo)交通,引導(dǎo)學(xué)生安全、有序進(jìn)入學(xué)校。

6:30-8:00,每輛車限停3分鐘,下午17:00-18:30,每輛車限停3分鐘。在以上時(shí)段,泊位內(nèi)超時(shí)停車進(jìn)行違停抓拍。其余時(shí)間段,私家車可正常停放,寒暑假期間,不遵循以上規(guī)則。(限時(shí)停放車位限時(shí)時(shí)段可與學(xué)校上下學(xué)同步調(diào)整)。100米以上停車收費(fèi),學(xué)校合圍區(qū)域,路內(nèi)泊位收費(fèi)高于路上靜態(tài)泊位,并高于停車場(chǎng)收費(fèi),運(yùn)用網(wǎng)上+網(wǎng)下執(zhí)法等手段,破解校園周邊交通秩序管理的難點(diǎn)、亂點(diǎn)問(wèn)題。

6.加強(qiáng)校園周邊交通隱患的排查治理。針對(duì)校園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線不齊全、不清晰和交通安全設(shè)施缺失等情況進(jìn)行排查,對(duì)存在的問(wèn)題登記造冊(cè),建立臺(tái)賬,移交交警部門。與住建部門聯(lián)系完善學(xué)校附近區(qū)域慢行系統(tǒng),規(guī)范各種交通標(biāo)志標(biāo)示,保證靜態(tài)設(shè)施設(shè)備齊全,教育引導(dǎo)學(xué)生步行上下學(xué)。

7.提高綜合治理能力。學(xué)校聯(lián)系街道、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、城建等相關(guān)部門取消或移走學(xué)校南側(cè)通道與胡同交匯處環(huán)衛(wèi)處設(shè)置的長(zhǎng)期垃圾點(diǎn),對(duì)小販擺攤、占道經(jīng)營(yíng)等擾序行為開展聯(lián)合打擊,最大限度改善校園周邊道路交通秩序,筑牢中小學(xué)生上下學(xué)交通安全防線。

1.加強(qiáng)組織保障。按照職責(zé)狠抓工作落實(shí),細(xì)化工作方案,完善工作架構(gòu),保障學(xué)校周邊交通治理各項(xiàng)工作順利開展。

2.強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。制定方案,做好安全教育,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),按分管領(lǐng)域各負(fù)其責(zé),確保工作落實(shí)。對(duì)工作不力,造成交通事故,導(dǎo)致學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)損失的,依法依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

3.加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)。強(qiáng)化大局意識(shí),密切分工協(xié)作,形成工作合力。

建立聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制,開展聯(lián)合執(zhí)法,針對(duì)涉及多個(gè)部門的突出問(wèn)題開展聯(lián)合行動(dòng),協(xié)同解決,各司其職、各盡其能、實(shí)現(xiàn)齊抓共管的有效銜接。

4.建立長(zhǎng)效機(jī)制。建立學(xué)生上、放學(xué)交通出行、乘車安全、交警護(hù)學(xué)崗等工作制度,適時(shí)進(jìn)行規(guī)范和調(diào)整;把好的經(jīng)驗(yàn)和方法上升到制度層面,予以長(zhǎng)期落實(shí)。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇七

按照xx市教育局關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作的通知要求,我校定于20xx年xx月xx日開學(xué)。為全面做好學(xué)校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,現(xiàn)就學(xué)校的開學(xué)工作制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求。

所有教職工要正確認(rèn)識(shí)“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,確保全校師生的身體健康是義務(wù)更是責(zé)任。圍繞開學(xué)工作,學(xué)校要在疫情防控的人力、物力等方面做好充分的準(zhǔn)備工作。通過(guò)全面排查,合理調(diào)度,全面謀劃,在確保每個(gè)師生員工健康安全的基礎(chǔ)上返校開學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室以及廣大教師要高度重視履職盡責(zé),全面保障學(xué)校開學(xué)工作和開學(xué)后各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

二、教職工和學(xué)生返校報(bào)到條件。

(一)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工可返校報(bào)到。

(二)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職工和學(xué)生暫不返校。

(三)本人或共同居住的家庭成員為確診、疑似或無(wú)癥狀感染者的,暫不返校報(bào)到。

(四)有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的教職工和學(xué)生暫不返校,待治愈后,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)并持核酸檢測(cè)陰性證明返校。

對(duì)暫不返校的教職工和學(xué)生,建立臺(tái)帳,準(zhǔn)確掌握其健康狀況和旅居情況。

三、重點(diǎn)任務(wù)。

(一)開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

1、排查工作。

自xx月xx日開始,分兩個(gè)排查小組,教務(wù)處康xx負(fù)責(zé)全校教職工排查登記建檔,政教處王xx負(fù)責(zé)全校學(xué)生排查登記建檔,每日一匯報(bào)。各小組通過(guò)微信工作群,扎實(shí)有效地對(duì)全校師生進(jìn)行摸排工作,及時(shí)掌握全體師生及其家庭成員每天的身體健康狀況、外出流動(dòng)情況,要準(zhǔn)確掌握開學(xué)前14天師生的旅居史和身體健康狀況,全校師生要在開學(xué)時(shí)上交《個(gè)人14天健康登記表》,每個(gè)師生都必須在返校前如實(shí)填寫《個(gè)人健康登記表》,并通過(guò)微信或郵箱等方式發(fā)送給學(xué)校(學(xué)生的發(fā)給班主任由政教處統(tǒng)一匯總、教職員工的發(fā)送給教導(dǎo)處)。各負(fù)責(zé)人要逐一認(rèn)真核實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)研究解決。

認(rèn)真做好秋季開學(xué)教職員工和學(xué)生的核酸檢測(cè)工作,絕不允許帶病返?;蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察的人員返校。

2、強(qiáng)化應(yīng)急演練。

認(rèn)真總結(jié)x季學(xué)期開學(xué)復(fù)課的成功經(jīng)驗(yàn),健全完善校園突發(fā)疫情處置預(yù)案(詳見xx小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案),開展應(yīng)急處置模擬演練,確保相關(guān)崗位人員對(duì)崗位職責(zé)和工作流程應(yīng)知應(yīng)會(huì)、熟知熟會(huì)。應(yīng)急演練時(shí)間預(yù)計(jì)安排在xx月xx日左右。(具體演練時(shí)間另行通知)。

3、設(shè)立應(yīng)急觀察隔離室。

操場(chǎng)北側(cè)一(8)班西側(cè)原兩間音樂(lè)教室一間體育器材室征用為防疫用房:發(fā)熱疑似病人隔離室一間;密切接觸者隔離室一間;防疫物資儲(chǔ)備室一間。開學(xué)時(shí)用以暫時(shí)留觀有病癥或密切接觸者的師生,后勤處胡葉剛負(fù)責(zé)在開學(xué)前整理并按照消毒規(guī)范消殺到位。隔離室要配置臨時(shí)床位、消毒液、體溫計(jì)、口罩、防護(hù)服、醫(yī)用手套、護(hù)目鏡等必要的防護(hù)消毒等設(shè)施設(shè)備。

4、保障物資儲(chǔ)備充足。

后勤處負(fù)責(zé)配備紅外體溫檢測(cè)儀、洗手液、消毒液、醫(yī)用口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、醫(yī)用手套等防護(hù)用品,確保防疫物資儲(chǔ)備充足。

重點(diǎn)區(qū)域如門衛(wèi)室、洗手間、食堂、辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等務(wù)必配備充足的洗手液、消毒液。

政教處在開學(xué)前要提醒家長(zhǎng)為學(xué)生提前準(zhǔn)備充足的醫(yī)用口罩、洗手液,預(yù)防藥品等防護(hù)用品。

5、做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。

教務(wù)處對(duì)開學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教師排課等情況提前作出教學(xué)安排,并及早通知教師按照新的教學(xué)安排進(jìn)行備課。重點(diǎn)做好延遲復(fù)課期間線上教學(xué)與開學(xué)復(fù)課后線下教學(xué)的銜接,科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn),優(yōu)化教育教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保高質(zhì)量完成秋季學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

6、開展衛(wèi)生整治。

政教處負(fù)責(zé)在開學(xué)前三天,進(jìn)行一次校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行一次徹底清潔加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,徹底消除衛(wèi)生死角。

后勤處開學(xué)前一天對(duì)教室、食堂、圖書室、廁所等人群集中的場(chǎng)所進(jìn)行消毒殺菌,并保持室內(nèi)清潔和通風(fēng)換氣。

后勤處開學(xué)前要加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,對(duì)所有廚具進(jìn)行全面消毒殺菌,嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨午檢制度,從業(yè)人員工作時(shí)必須戴口罩上崗。

7、強(qiáng)化宣傳教育。

開學(xué)前一周,通過(guò)微信、網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識(shí)宣傳教育。

(1)政教處要協(xié)調(diào)各班主任以微信美篇或致家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)全校家長(zhǎng)進(jìn)行防控新冠肺炎疫情知識(shí)宣傳教育,同時(shí)也做好學(xué)生在開學(xué)前14天內(nèi)的居家隔離、身體情況如實(shí)上報(bào)、在校期間衛(wèi)生防護(hù)等工作布置和指導(dǎo)建議。

(2)教務(wù)處要通過(guò)ppt、微信或網(wǎng)絡(luò)課程等形式對(duì)全校教職工進(jìn)行防控新冠肺炎疫情知識(shí)宣傳和培訓(xùn)教育,重點(diǎn)是在校工作中的自我防護(hù)、流動(dòng)監(jiān)測(cè)、學(xué)生身體監(jiān)測(cè)、疫情預(yù)警上報(bào)機(jī)制等工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

(3)少先隊(duì)大隊(duì)部要通過(guò)美篇的方式,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行防控新冠肺炎疫情知識(shí)宣傳教育,重點(diǎn)是如何佩戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手等個(gè)人防護(hù)的指導(dǎo)和教育。

(二)開學(xué)時(shí)做好如下保障工作。

1、開學(xué)時(shí)間嚴(yán)格按省、市、縣各上主管部門通知執(zhí)行。

(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組及所有符合要求的人員要提前到崗到位,分工負(fù)責(zé),逐項(xiàng)落實(shí)準(zhǔn)備工作,及時(shí)高效地為師生返校提供服務(wù),確保學(xué)校正常順利開學(xué)。

(2)錯(cuò)時(shí)到校。

五、六年級(jí)7:30到校。

三、四年級(jí)7:40到校。

二年級(jí)7:50到校。

一年級(jí)(新生報(bào)到后安排)。

2、師生入校管理。

(1)所有教職工、學(xué)生入校時(shí)一律進(jìn)行體溫檢測(cè)登記,檢測(cè)正常方可入校。

(2)所有師生嚴(yán)格按照開學(xué)時(shí)間和到校時(shí)間入校,有下列情況不得入校:

近14天接觸過(guò)可疑病例及發(fā)熱病人;

近14天有家人、朋友發(fā)熱或患肺炎等疾病;

入校檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀,體溫檢測(cè)達(dá)到或超過(guò)37。3度。

(3)學(xué)校將根據(jù)學(xué)生及教職工日匯報(bào)臺(tái)賬,開學(xué)前梳理問(wèn)題人員,務(wù)必在開學(xué)前一天提前通知其本人或家長(zhǎng)不得到學(xué)校。所有教職工每天到校前務(wù)必在家要測(cè)量體溫,當(dāng)日檢測(cè)有問(wèn)題及時(shí)勸返,不得入校。

3、校園周邊秩序管理。

政教處要提前協(xié)調(diào)公安交警部門調(diào)集力量及時(shí)做好學(xué)校周邊交通疏導(dǎo)和人員疏散工作,為學(xué)生安全返校創(chuàng)造良好環(huán)境。

(三)開學(xué)后防控工作。

1、嚴(yán)格校園管理。實(shí)行校園封閉管理,嚴(yán)格校門值守和安全保衛(wèi),進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)。未經(jīng)批準(zhǔn),校外人員和車輛不準(zhǔn)進(jìn)入校園,確需進(jìn)入校園的校外人員和車輛必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并履行掃描綠碼認(rèn)證、體溫測(cè)量、車輛消毒以及登記程序后方可進(jìn)入校園。家長(zhǎng)原則上不得入校,家長(zhǎng)會(huì)可采取線上形式開展。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請(qǐng)出校,并指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。實(shí)行校內(nèi)閉環(huán)管理,校園內(nèi)以年級(jí)、班級(jí)、為單位實(shí)行分區(qū)域單元管理,各單元間盡量做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定接觸人員清楚。錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活,科學(xué)設(shè)置“一米線”。

2、由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)全體教職員工,政教處負(fù)責(zé)組織各班班主任對(duì)全體學(xué)生每天進(jìn)行體溫晨檢、午檢,并做好臺(tái)賬統(tǒng)計(jì)。如有發(fā)熱病癥或者發(fā)現(xiàn)有疑似早期癥狀和異常情況的,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,同時(shí)及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門送往發(fā)熱門診進(jìn)行診療,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、教導(dǎo)處和政教處要每天統(tǒng)計(jì)師生員工的出勤情況,并做好記錄。對(duì)因病缺勤的要及時(shí)登記和報(bào)告,不允許帶病上學(xué)或上班。對(duì)因病缺課(勤)人員,要由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。

4、教室、衛(wèi)生間、圖書館等人群集中的場(chǎng)所必須保持清潔及空氣流通,適時(shí)開窗通風(fēng)。后勤處要對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品和器械,如計(jì)算機(jī)鍵盤、課桌、水龍頭等要定期消毒。各班每周要進(jìn)行1到2次衛(wèi)生大清掃,每天要保持學(xué)習(xí)和生活環(huán)境整潔,保證不留任何衛(wèi)生死角,切實(shí)做到地面清潔、室內(nèi)通風(fēng),空氣清新,相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。

5、疫情解除前,學(xué)校不舉辦跨班級(jí)的聚集性活動(dòng)。教研活動(dòng)、會(huì)議等盡量通過(guò)其他方式進(jìn)行,減少人員聚集。如確需開展,可嘗試使用電話會(huì)議、視頻會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備輔助進(jìn)行。

6、統(tǒng)籌做好教學(xué)銜接工作,教務(wù)處科學(xué)安排秋季教學(xué)計(jì)劃。強(qiáng)化教研指導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)方式,合理把握教學(xué)進(jìn)度,做到教學(xué)內(nèi)容適量、教學(xué)時(shí)長(zhǎng)適當(dāng),保障課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。切實(shí)做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作,不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊(duì)”。對(duì)不能返校的學(xué)生要繼續(xù)開展好線上教學(xué),繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí);返校后要通過(guò)專門輔導(dǎo),確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。開學(xué)后,要對(duì)學(xué)生開學(xué)復(fù)課情況進(jìn)行全面摸排,堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。要按照輟學(xué)工作臺(tái)賬,認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作,確保應(yīng)返盡返。加強(qiáng)對(duì)勸返復(fù)學(xué)學(xué)生的教育關(guān)愛,幫助學(xué)生更好融入校園,確保勸得回、學(xué)得好、留得住,堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。

7、安全組織開學(xué)典禮,在符合疫情防控要求的前提下,盡量在戶外分批組織開學(xué)典禮,減少人員聚集。

8、各班級(jí)上好開學(xué)第一課。以傳染病防控知識(shí)、健康生活習(xí)慣養(yǎng)成、生活垃圾分類、生命安全教育、愛國(guó)主義教育、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約糧食等為主要內(nèi)容,創(chuàng)新形式上好開學(xué)第一課。

9、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)量,要保證學(xué)生的睡眠時(shí)間,適當(dāng)增加學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間,保證每天至少1小時(shí)的體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)。鼓勵(lì)教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)體質(zhì)。

10、政教處組織各班主任要隨時(shí)教育學(xué)生在上下學(xué)途中減少人員聚集,不要進(jìn)入人員聚集場(chǎng)所,做好個(gè)人防護(hù)工作。

三、組織實(shí)施。

(一)學(xué)校成立相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)徐金庫(kù)擔(dān)任組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控肺炎疫情確保學(xué)校安全開學(xué)工作。黨員干部要充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,要沖鋒在前,切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)學(xué)校制定和完善防控工作開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和教學(xué)工作方案。成立專項(xiàng)工作機(jī)構(gòu),綜合協(xié)調(diào),明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

(三)學(xué)校各級(jí)部門要熟知教育部門、衛(wèi)生健康部門及疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式。對(duì)疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇八

教學(xué)目標(biāo):

1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

2、學(xué)生提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。

3、自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。

教學(xué)手段:

ppt課件。

教學(xué)課時(shí):

一課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入課題。

游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》。

二、學(xué)習(xí)新知:

1、回憶溺水死亡事例。

三、安全教育。

1、公安部門統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。

2、學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。

3、學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因。

4、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),你該怎么做?

四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

1、無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因?yàn)槿鄙侔踩WR(shí)而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會(huì)引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。

一不:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。

二不:沒(méi)有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。

三不:有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。

四不:不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。

2、同學(xué)們一定要熟記:《防溺水歌》。

五、班級(jí)防溺水教育倡議書。

六、全班宣誓:

絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。

七、總結(jié):

同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的,讓我們珍愛生命。

廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。

5月6日,時(shí)50分左右,10名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍,10有其中7人下水發(fā)生溺水事故,經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場(chǎng)全力救援,2人獲救,其余5人不幸溺亡。

五、課堂總結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱。我們?yōu)榱朔乐箤W(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。在這節(jié)班會(huì)課上,有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾:6月29日,四川省達(dá)州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、惋惜呢?同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命,是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇九

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(蘭教發(fā)〔202x〕111號(hào))文件精神,為落實(shí)細(xì)化202x年暑假及秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作,堅(jiān)決防止發(fā)生聚集性疫情,保障廣大師生的身體健康和生命安全,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定秋冬季疫情防控應(yīng)急預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立xx新育人學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮和組織秋季學(xué)期疫情防控的各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施;提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí),對(duì)相關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促相關(guān)部門按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作,并對(duì)各部門的工作開展落實(shí)情況進(jìn)行督查指導(dǎo);建立快速反應(yīng)機(jī)制,與上級(jí)部門溝通聯(lián)系,能對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)采取有效的防控措施等。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx、xxx。

2、工作小組。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

二、基本原則。

1、堅(jiān)持學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各小組和部門分級(jí)負(fù)責(zé)、分工協(xié)作,形成整體合力。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主、嚴(yán)防輸入;科學(xué)規(guī)范、狠抓細(xì)節(jié);時(shí)刻警惕、常抓不懈。

3、堅(jiān)持安全第一,采取各種措施,確保在校師生無(wú)癥狀,感染人員不入校,全體師生依照工作方案執(zhí)行,最大限度保障師生安全。

4、堅(jiān)持科學(xué)應(yīng)對(duì),快速反應(yīng),果斷決策,全面防控,信息暢通。

5、堅(jiān)持屬地管理原則。加強(qiáng)與安寧區(qū)衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、安寧區(qū)社區(qū)醫(yī)院的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

三、工作分工。

工作小組:負(fù)責(zé)各類方案制訂和應(yīng)急工作的組織實(shí)施,牽頭疫情信息匯總和扎口匯報(bào),落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)決策,參與各類事務(wù)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和督查,牽頭應(yīng)急處置工作。

教導(dǎo)處:牽頭課程安排等各類教學(xué)工作及活動(dòng)安排,建立教師健康檔案,部署、匯總教師健康監(jiān)測(cè)信息,安排好開學(xué)流程圖以及教材發(fā)放;參與應(yīng)急處理工作。

學(xué)生處:具體負(fù)責(zé)學(xué)生防疫知識(shí)宣傳教育,落實(shí)宣傳櫥窗安排;牽頭學(xué)生健康監(jiān)測(cè)措施的安排和落實(shí),會(huì)同保健室建立學(xué)生健康卡;會(huì)同級(jí)部密切跟蹤、監(jiān)測(cè)缺課學(xué)生;組織學(xué)生督查教室消毒通風(fēng)情況;參與應(yīng)急處置工作。

總務(wù)處:負(fù)責(zé)防疫應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)備及安全使用、校園衛(wèi)生環(huán)境整治、通風(fēng)消毒措施、后勤和物業(yè)等業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)、教育教學(xué)設(shè)施查驗(yàn)、校園洗手液安排、后勤保障措施落實(shí)、醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)設(shè)置,參與應(yīng)急處置工作。

后勤處:負(fù)責(zé)防疫期間安全措施保障,落實(shí)好各項(xiàng)安全保障工作,牽頭應(yīng)急處置演練,食堂管理措施;做好寄宿生管理工作;參與應(yīng)急處置工作。

各班級(jí):落實(shí)學(xué)校各部門的防疫工作要求并部署開展涉及師生健康信息匯總,學(xué)生缺課跟蹤監(jiān)測(cè),防疫知識(shí)宣傳,師生心理疏導(dǎo)等工作,參與應(yīng)急處置工作。

四、防控措施。

1、建立健全防控措施。學(xué)校是疫情防控的重點(diǎn)場(chǎng)所,學(xué)生和教職員工是疫情防控的重點(diǎn)人群。各部門要充分認(rèn)識(shí)到疫情防控工作的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和不確定性,務(wù)必高度重視,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,嚴(yán)格按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則,切實(shí)履行好常態(tài)化疫情防控責(zé)任。要堅(jiān)持“非必要不聚集、誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,非必要不舉辦50人以上的聚集性活動(dòng)。

2、壓實(shí)疫情防控責(zé)任。學(xué)校各部門盡量采用線上活動(dòng),減少不必要的聚集仍是防范疫情風(fēng)險(xiǎn)的有效手段。確有必要的,負(fù)責(zé)部門要制定疫情防控預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)消毒、測(cè)溫、驗(yàn)碼及戴口罩、一米線等防控措施,必要時(shí)可進(jìn)行核酸檢測(cè)。堅(jiān)持“人、物同防”、多病預(yù)防,逐層壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)“四早”措施,要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和有關(guān)部門的要求及時(shí)調(diào)整應(yīng)急預(yù)案、管控方案、人員機(jī)構(gòu),切實(shí)提升疫情處置能力。

3、強(qiáng)化補(bǔ)充防控力量。學(xué)校要根據(jù)人員規(guī)模和常態(tài)化防疫需求,按規(guī)定配齊配好滿足疫情防控工作所需的各類物資。秋季學(xué)期開學(xué)以后,做好消毒設(shè)備、消毒用品及口罩等防御物質(zhì)的動(dòng)態(tài)補(bǔ)充,確保防疫物資質(zhì)量合格。

4、落實(shí)個(gè)人防護(hù)責(zé)任。每一位師生都應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù),科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、用公筷、保持一米線、不扎堆、不聚會(huì)、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活習(xí)慣,樹立“低風(fēng)險(xiǎn)不等于零風(fēng)險(xiǎn)”意識(shí),增強(qiáng)師生做好自我防護(hù)和維護(hù)鞏固抗疫成果的自覺(jué)性。

5、加大宣傳教育力度。各處室、各班級(jí)要充分利用qq工作群、微信公眾平臺(tái)、開學(xué)第一課、家校聯(lián)系會(huì)“致家長(zhǎng)一封信”等形式開展一次秋冬季多病共防健康教育。引導(dǎo)師生樹牢風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),減少個(gè)人家庭聚集,走親訪友、外出旅游,不前往人員密集場(chǎng)所,尤其是不能前往中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

6、緊盯各地出現(xiàn)新發(fā)本土確診病例和風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)調(diào)整等信息,及時(shí)研判,快速反應(yīng)。各級(jí)部要精準(zhǔn)有序安排師生返校,建立健全師生健康管理制度,全面掌握暑假期間師生的行動(dòng)軌跡、健康狀況。引導(dǎo)師生減少不必要外出,原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省長(zhǎng)途旅行,確需離開居住地的,須向?qū)W校報(bào)備,提醒學(xué)生途中全程佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè),確保及時(shí)掌握師生行程和健康情況。返校后按相關(guān)規(guī)定和要求執(zhí)行。

五、應(yīng)急措施。

(一)疫情報(bào)告。

一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、呼吸困難等新型冠狀病毒感染疑似癥狀的師生,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)該立即向所屬的安寧區(qū)疫情防控辦公室報(bào)告(電話:7666194),同時(shí)上報(bào)xx市教育系統(tǒng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話:8646368)。

(二)應(yīng)急處置。

1、對(duì)出現(xiàn)可疑新型冠狀病毒感染癥狀的師生,立即安排其在指定場(chǎng)所(校門口隔離區(qū))隔離觀察、做好防護(hù)措施,等待衛(wèi)生疾控部門轉(zhuǎn)診指定醫(yī)院進(jìn)一步檢測(cè)、診斷。

2、經(jīng)衛(wèi)生疾控部門確診為新冠肺炎者,積極配合衛(wèi)生健康部門進(jìn)行隔離救治。

3、對(duì)被疑似新型冠狀病毒感染者污染的場(chǎng)所、物品等,在疾控部門的指導(dǎo)下進(jìn)行徹底消毒;對(duì)疑似新型冠狀病毒感染者密切接觸的師生,按照疾控部門的要求進(jìn)行隔離觀察,密切關(guān)注其健康狀況,做好隨訪工作。

4、立即啟動(dòng)本預(yù)案。

六、善后處理。

1、要認(rèn)真細(xì)致做好善后處置工作,保障學(xué)校安全穩(wěn)定。做好病人及家人的安撫工作,對(duì)因病耽誤課程的學(xué)生,開展線上教學(xué);配合和協(xié)助衛(wèi)生健康部門做好新冠肺炎病毒感染的疫情防治、調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。

2、疫情信息必須嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送程序,逐級(jí)上報(bào)統(tǒng)一發(fā)布。

3、疫情防控工作落實(shí)情況納入學(xué)校202x年度個(gè)人安全工作考核。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇十

進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,進(jìn)入溺水事故危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期,為預(yù)防學(xué)生擅自到河流水庫(kù)塘壩、玩耍發(fā)生溺水事故,敲響安全警鐘,確保學(xué)生生命安全,特制定20__年學(xué)生防溺水工作方案如下:

將防溺水工作擺在當(dāng)前學(xué)校工作重中之重的位置,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自布置、親自檢查、親自落實(shí)相關(guān)工作,采取有力有效,層層落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制,堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。

(一)強(qiáng)化防溺水,把“六不”落實(shí)到每一名學(xué)生。六一節(jié)前,結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的溺水事故,組織一次防溺水主題安全教育國(guó)旗下演講、辦一期墻報(bào)或、開一次班隊(duì)會(huì)、搞一次主題宣傳,讓每一個(gè)學(xué)生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個(gè)牢記和正確施救。

防溺水“六不”:

1、不私自下水游泳,

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳,

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳,

5、不到不熟悉的水域游泳,

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

四個(gè)牢記:

1、天氣再熱,不到河塘去降溫;。

2、水景再美,不到水中去感受;。

3、水性再好,沒(méi)有保障別下水;。

4、別人再勸,不用生命去逞能。

特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助:

1、同伴落水我不怕,立即報(bào)警和求救;。

2、岸上船上莫驚慌,鎮(zhèn)定自若找工具;。

3、搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。

4、在學(xué)生中展開“防溺水——我應(yīng)該怎么做?”大討論,結(jié)合“1530”教育模式,做到每日一提醒,每周一承諾,每月一警示,讓每一位學(xué)生實(shí)實(shí)在在地掌握防溺水,真正形成防溺水的安全意識(shí)和能力。

(二)強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任,把防溺水要求落實(shí)到每一位家長(zhǎng)。

給家長(zhǎng)發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開一次家長(zhǎng)會(huì)、做一次家訪等形式,向所有學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故,要與每一位家長(zhǎng)簽訂學(xué)生溺水教育監(jiān)管,告知家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé),特別要提醒家長(zhǎng)在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育。

(三)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,把防溺水聯(lián)控落到實(shí)處。

聯(lián)系風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)風(fēng)河、公園水域安全管理,對(duì)以上水域進(jìn)行排查,建立水域安全管理臺(tái)帳,實(shí)行網(wǎng)格化管理,在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌,設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄,阻止學(xué)生進(jìn)入;協(xié)調(diào)風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處加強(qiáng)巡邏,及時(shí)阻止學(xué)生到以上水域及附近游玩、下水。

一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件,學(xué)校在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織救援,并第一時(shí)間上報(bào)事故信息,確保事故處理高效有序。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇十一

教學(xué)目標(biāo):

1、了解小學(xué)生常見病的種類。

2、掌握常見病的預(yù)防措施及防治方法。

3、家校配合共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

教學(xué)重、難點(diǎn):常見疾病的預(yù)防措施。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

小學(xué)生處于童年期,也是人生中最健康的階段,其患病率和死亡率都極低,但隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,也難免會(huì)有些常見病在不同程度上影響孩子的健康,因此今天我們就來(lái)共同探討“小學(xué)生常見疾病的防治”?,F(xiàn)在我們可以簡(jiǎn)單的把常見病劃分為兩類:不傳染和傳染性疾病。

二、小學(xué)生不傳染的常見病有哪些呢?

近視眼、齲齒、單純性肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。

下面我們就分別來(lái)談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?/p>

1.近視。

(1)近視是青少年的一種常見病,是指看遠(yuǎn)看不清,看近清晰的屈光異常。青少年近視多數(shù)是假性近視。其主要原因是平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生,使睫狀體過(guò)度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生,久而久之,就會(huì)形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。

(2)防治方法:

a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)做到“五要”、“五不要”。

五要是:

光線要充足,姿式要端正(一拳一尺一寸),勞逸要結(jié)合,字跡要清楚,要認(rèn)真做眼保健操。

五不要是:

不要在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光照射下看書、寫字;不要在走路或乘車時(shí)看書、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續(xù)長(zhǎng)時(shí)期看書、寫字;不要近距離看書、寫字。

b.藥物治療和配戴眼鏡。

2.齲齒。

(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長(zhǎng)發(fā)育最常見的口腔疾病。我國(guó)學(xué)生的齲齒患病情況嚴(yán)重,而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢(shì),學(xué)生牙周病患病尤為突出。因此,我們要從學(xué)生口腔健康教育入手,提高學(xué)生口腔健康意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

齲齒是口腔中的食物殘?jiān)街谘例X上經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑。可將齲齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話說(shuō)“牙疼不是病,痛起來(lái)要人命”。

(2)那么如何預(yù)防齲齒呢?

a.注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習(xí)慣。

b.掌握正確的刷牙方法,既上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面來(lái)回刷。

c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。

d.少吃甜食,加強(qiáng)鍛煉合理營(yíng)養(yǎng)。

e.定期檢查。

3.營(yíng)養(yǎng)不良和單純性肥胖。

(1)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖評(píng)定方法是:以同等身高標(biāo)準(zhǔn)體重值為100%,體重在標(biāo)準(zhǔn)體重91-110%范圍內(nèi)為營(yíng)養(yǎng)狀況良好,低于90%為營(yíng)養(yǎng)不良,學(xué)習(xí)體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的111-120%為超重,高于120%為肥胖。目前中學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過(guò)10%營(yíng)養(yǎng)不良將導(dǎo)致學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育障礙,而肥胖是高血壓、高血脂癥、動(dòng)脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。

(2)防治方法:

a.對(duì)孩子進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育,使孩子了解合理營(yíng)養(yǎng)的重要性。

b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,糾正偏食挑食吃零食的不良習(xí)慣,尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習(xí)慣。

d.教育孩子加強(qiáng)體育鍛煉,上好體育課和課外活動(dòng)。

4.貧血。

(1)貧血是青少年最常見疾病之一,它不僅影響青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育,而且對(duì)學(xué)生的智力行為及免疫功能等有很大的危害,是學(xué)生常見病中重點(diǎn)防治疾病之一,青少年貧血主要是缺鐵性貧血,屬營(yíng)養(yǎng)性貧血,因此防治工作的重點(diǎn)是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營(yíng)養(yǎng)。

(2)防治方法:

a.改變孩子的不良飲食習(xí)慣和錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)觀點(diǎn)。

b.積極提倡吃早餐,推廣早餐雞蛋加牛奶,提高早餐質(zhì)量,使早餐熱量達(dá)到全天的30%,質(zhì)量也達(dá)到全天的1/3。

c.家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子多食用動(dòng)物性食品,如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚禽類食品,以利于非鐵血紅素的吸收,同時(shí)增加維生素c和a,促進(jìn)鐵的吸收和利用。

d.對(duì)于小學(xué)高年級(jí)已經(jīng)來(lái)月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。

5.蛔蟲感染。

(1)蛔蟲感染是兒童時(shí)期最常見的腸道寄生蟲疾患之一,對(duì)兒童少年的健康和生長(zhǎng)發(fā)育有長(zhǎng)期的不良影響。

(2)防治方法:

a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前便后洗手,勤剪指甲,不喝生水,生吃瓜果要洗凈削皮。

b.注意環(huán)境衛(wèi)生。

c.及時(shí)治療。

6.脊柱彎曲異常。

(1)脊柱彎曲異常是學(xué)生中容易發(fā)生的姿勢(shì)缺陷,主要原因是因年齡小正在長(zhǎng)身體的時(shí)候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動(dòng),營(yíng)養(yǎng)不良和疾病導(dǎo)致的。

(2)防治方法:鼓勵(lì)孩子使用雙肩背包,要消除生活中導(dǎo)致單側(cè)股肉緊張的一些因素。

教育孩子一定不要逞能背負(fù)過(guò)重的物品。

堅(jiān)持體育鍛煉,堅(jiān)持正確的讀寫站立姿勢(shì)。

三、小學(xué)生常見傳染性疾病的種類及預(yù)防方法。

沙眼、流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦、麻疹等。其中流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦、麻疹等傳染性疾病,主要是通過(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。

1.沙眼。

(1)沙眼是常見的慢性傳染病,是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對(duì)沙眼衣原體的免疫力很弱,可以重復(fù)感染,常因并發(fā)癥而使視力受到障礙,沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系,但是沙眼是可防性的眼病,因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識(shí)。

(2)防治方法:

a.改變家庭中公用洗浴用品的習(xí)慣,養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習(xí)慣能有效控制重復(fù)感染。

b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手,勤剪指甲,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

c.對(duì)已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。

流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié),此類疾病的主要特點(diǎn)有:可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病,以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長(zhǎng)對(duì)這類傳染性疾病認(rèn)識(shí)不夠,自家的孩子患病后怕影響孩子的學(xué)習(xí)而沒(méi)有進(jìn)行隔離治療,結(jié)果導(dǎo)致所在班級(jí)大面積傳染?,F(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識(shí)。

2.流行性腮腺炎。

流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi),當(dāng)大聲說(shuō)話、咳嗽或打噴嚏時(shí),隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過(guò)吸入帶有病毒的飛沫而被傳染?;純涸谌倜黠@腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?;疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無(wú)力、食欲不振等前驅(qū)癥狀,發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛,然后出現(xiàn)唾液腺腫大,通??梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大。

3.水痘。

水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性。主要通過(guò)唾液飛沫傳染,亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。

患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀,在發(fā)病24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)水皰,水皰分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分情況下,病人癥狀都是輕微的,可不治而愈。

4.流行性感冒。

流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒,通過(guò)飛沫傳播,臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀,病程短,有自限性,中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型,極易變異,往往造成暴發(fā)、流行或大流行。

四、如何預(yù)防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?

(1)在人群聚集場(chǎng)所打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻,不要隨地吐痰,不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過(guò)的手紙。

(2)勤洗手,不用污濁的毛巾擦手。

(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。

(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng),如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時(shí),應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù),開窗時(shí)要避免穿堂風(fēng),注意保暖。

(6)多喝水,多吃蔬菜水果,增加機(jī)體免疫能力。

(7)盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所。

(8)適當(dāng)接種疫苗也能有效的預(yù)防這類傳染病。

五、總結(jié)。

孩子是家庭的希望,每個(gè)父母都希望孩子能健康成長(zhǎng),通過(guò)今天的學(xué)習(xí),大家都了解了小學(xué)生常見病的基本知識(shí)以及防治措施,希望家長(zhǎng)們樹立“健康第一”的原則,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,真正讓孩子有健康的身體,樂(lè)觀的生活態(tài)度,成為祖國(guó)的棟梁之才。

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小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇十二

一、安全意識(shí)淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水,下水后往往只顧玩樂(lè),不重視安全,缺乏自我保護(hù)意識(shí),容易造成樂(lè)極生悲。

二、心理原因:指怕水,心情緊張,一旦遇到意外時(shí),就驚慌失措,動(dòng)作慌亂,四肢僵直,動(dòng)作不能自控等。

三、生理原因:指體力不支(如劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上下水游泳或在水中游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)),過(guò)飽或太饑餓,還有就是酒后游泳,因?yàn)楹染坪笥锌赡苁谷梭w的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡,人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。

四、技術(shù)原因:指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導(dǎo)致的溺水。

五、病理原因:指患有不宜在水中活動(dòng)疾病的'人,如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導(dǎo)致溺水。

六、其它原因:指在哪些設(shè)施有隱患,組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的場(chǎng)所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域,水下環(huán)境比較復(fù)雜的地方等),如果游泳者缺乏自我保護(hù)意識(shí),到這些地方游泳就易導(dǎo)致溺水。

一、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。

二、在水中突然滑倒后站立不起來(lái)或嬉水時(shí),被人按壓而不能自控等情況。

三、準(zhǔn)備活動(dòng)做的不較充分,又急于下水馬上就進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng);有時(shí)過(guò)于逞強(qiáng),不自量力或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而造成疲勞過(guò)度。

四、突然嗆水,不會(huì)調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。

五、游泳技術(shù)沒(méi)掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動(dòng)作慌亂。

六、在水溫過(guò)低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。

七、入水方法不當(dāng),撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。

八、冒險(xiǎn)潛水,(由于憋氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。

九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。

十、游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)或在急流、有旋渦、有大風(fēng)浪的海或湖等水域里游泳。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。

溺水事故的預(yù)防。

俗話說(shuō):“欺山莫欺水”,溺水死亡率占意外事故死亡總數(shù)的十分之一;要杜絕溺水事故,就要遠(yuǎn)離水,提高認(rèn)識(shí),重視安全教育,加強(qiáng)管理;如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?總的來(lái)說(shuō)要做好如下幾點(diǎn):

一、加強(qiáng)教育,嚴(yán)格管理。

1、要樹立安全第一的指導(dǎo)思想:

每年一到夏天的游泳季節(jié),學(xué)校要開展有關(guān)水上活動(dòng)的注意事項(xiàng),加強(qiáng)安全教育,無(wú)論班主任或家長(zhǎng)都要強(qiáng)調(diào)安全第一的指導(dǎo)思想,使學(xué)生樹立安全意識(shí),不能隨意到野外的水域游泳,提高學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí),時(shí)刻警惕意外的發(fā)生;任何的活動(dòng)都要做到保障人身安全為首位;生命只有一次,為了家庭、社會(huì)的責(zé)任,我們要珍惜自己的生命。

2、嚴(yán)格管理。

學(xué)校與家長(zhǎng)密切配合,制定一些行為規(guī)范,落實(shí)管理措施,嚴(yán)禁學(xué)生到那些偏遠(yuǎn)的山塘、峽谷或有急流、旋渦等水情復(fù)雜的地方游泳,也不能到江、河、湖、海、水庫(kù)、等大面積的水域游泳,特別是對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域;更不能在狂風(fēng)、暴雨的天氣游泳;游泳要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所,到一個(gè)場(chǎng)所去游泳,一定要先了解該場(chǎng)所的環(huán)境情況,如場(chǎng)地的大小、深淺水區(qū)的劃分、對(duì)活動(dòng)的各種要求和各種警示的標(biāo)志;同時(shí)要遵守各項(xiàng)管理規(guī)定,服從有關(guān)人員的管理;小學(xué)生一定要家長(zhǎng)或大人陪同,中學(xué)生要有集體組織的行動(dòng)。

二、加強(qiáng)游泳技能的培訓(xùn)。

有人說(shuō)會(huì)游泳的人,多半條命,人只有真正掌握了游泳技術(shù),才能有效地預(yù)防溺水,有條件開展游泳運(yùn)動(dòng)的學(xué)校一定要使學(xué)生學(xué)會(huì)游泳,并且要熟練掌握,多練習(xí),使每人都能掌握水中求生本領(lǐng);學(xué)校沒(méi)有游泳池的要鼓勵(lì)學(xué)生到正規(guī)的游泳池去培訓(xùn)和學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專業(yè)教練指導(dǎo)。

三、使學(xué)生掌握遇險(xiǎn)后基本的處理常識(shí)。

1、及時(shí)呼救:遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào),以取得別人的救助。

2、爭(zhēng)取時(shí)間:時(shí)間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救。

3、靠岸意識(shí):在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高。

四、培養(yǎng)學(xué)生的自救意識(shí),提高自救能力。

在水中活動(dòng),如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時(shí),必須馬上喊“救命”,救生員或其他人聽到后會(huì)來(lái)幫助你的,但是如果沒(méi)人來(lái)幫助你,你必須保持冷靜,設(shè)法自救。

1、利用漂浮物求生:如救生圈、救生衣、浮板,木板等能在水中浮起來(lái)的物件。

2、徒手漂浮求生:利用身體的浮力盡量放松身體,采取仰臥位(仰泳),注意:吸氣要深,呼氣要淺,(因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面;呼氣時(shí),人體比重為1.057,比水略重);用最小的體力在水中維持最長(zhǎng)的生機(jī),爭(zhēng)取更多的時(shí)間,等待獲救;此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),這樣就使身體下沉的更快。

3、肌肉抽筋自救法。

肌肉抽筋常見的部位是小腿、腳趾、大腿、手指、手掌等;無(wú)論抽筋發(fā)生在什么部位都要及時(shí)采取拉伸肌肉的辦法進(jìn)行解救,保持鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不要驚慌,否則更危險(xiǎn);如小腿后面的肌肉抽筋是最常見而多發(fā)的部位,解救的方法是一手按住膝蓋,另一只手抓住腳底(或腳趾)做勾腳動(dòng)作,并用力向身體方位拉,反復(fù)做幾次,放松片刻,肌肉抽筋部位則可緩解;大腿抽筋時(shí),可用兩手抱住小腿貼近大腿,反復(fù)壓下直到解脫。

總之,預(yù)防意識(shí)和自救能力必須在平時(shí)培養(yǎng)和訓(xùn)練。而在水中遇險(xiǎn)后,又必須建立沉著、冷靜、積極的基礎(chǔ)上,運(yùn)用合理的、正確的自救手段和方法,達(dá)到自救或被救的目的。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇十三

為科學(xué)精準(zhǔn)做好全市中小學(xué)(含中職學(xué)校、特教學(xué)校,下同)、幼兒園開學(xué)疫情防控工作,切實(shí)保障師生生命安全和身體健康,確保全市中小學(xué)和幼兒園安全順利開學(xué),根據(jù)黨中央國(guó)務(wù)院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求,按照教育部秋季開學(xué)工作指導(dǎo)意見和省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作的通知》(蘇校防組〔20xx〕28號(hào))要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

(一)最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控。

各地各校要切實(shí)提高政治站位,始終堅(jiān)持把師生的生命安全和身體健康放在第一位,以最堅(jiān)決、最果斷、最嚴(yán)格的措施,科學(xué)精準(zhǔn)、扎實(shí)有效抓好中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負(fù)責(zé)同志牽頭的疫情防控工作指揮(領(lǐng)導(dǎo))機(jī)構(gòu)和工作專班,科學(xué)謀劃開學(xué)和疫情防控工作,明確職責(zé)分工,壓實(shí)防控責(zé)任,確保開學(xué)工作和防疫措施落實(shí)到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作指南,參照《省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步細(xì)化中小學(xué)20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案的通知》(蘇教辦基函〔20xx〕6號(hào))中有關(guān)20xx年春季學(xué)期普通高中、初中、小學(xué)和幼兒園開學(xué)工作方案示例,制定并細(xì)化完善每一所學(xué)校的開學(xué)返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項(xiàng)制度,把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工,全力保障開學(xué)安全。開學(xué)前,各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門,組織相關(guān)人員就師生體溫測(cè)量、返校入學(xué)安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練,確保每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

(二)嚴(yán)格把好開學(xué)疫情防控條件。

各地各校要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽厍闆r,嚴(yán)格落實(shí)教育部提出的“學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌?、學(xué)校防控措施落實(shí)不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位不返?!币蠛蛧?guó)家頒發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)開學(xué)工作的評(píng)估驗(yàn)收,各地要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照市教育局會(huì)同衛(wèi)生健康部門制定的學(xué)校開學(xué)疫情防控具體條件和標(biāo)準(zhǔn),由市(縣)、區(qū)教育行政部門會(huì)同衛(wèi)生健康部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式督查評(píng)估,對(duì)標(biāo)對(duì)表,逐校逐項(xiàng)驗(yàn)收,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄,列出清單,整改銷號(hào),堅(jiān)決杜絕防控漏洞,確保區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校達(dá)到開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到達(dá)不到條件的不開學(xué)。

(三)精準(zhǔn)掌握師生健康狀況。

嚴(yán)格落實(shí)返校師生員工的健康管理要求,嚴(yán)格實(shí)行健康狀況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求,確保師生員工返校安全健康。所有不在學(xué)校所在地的師生員工(含后勤服務(wù)人員)返回后須連續(xù)居家健康觀察14天,在錫無(wú)固定住所的師生員工應(yīng)結(jié)合實(shí)際采取適當(dāng)形式落實(shí)疫情防控和健康管理要求,健康者方可返校。師生員工的居家體溫測(cè)量記錄須在開學(xué)后交由學(xué)校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進(jìn)行居家健康觀察,期滿后確認(rèn)健康方可返校。學(xué)校應(yīng)動(dòng)態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學(xué)前的健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況,對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工,要督促其及時(shí)就醫(yī)。所有學(xué)校教職工在確保本人達(dá)到防疫工作要求的前提下,可在開學(xué)前一周返校到崗,提前做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)前,各校要嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理。

(四)積極開展全員防疫培訓(xùn)。

開學(xué)前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)頒布的中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國(guó)家衛(wèi)健委頒布的《重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護(hù)指南(20xx年8月版)》和《公眾和重點(diǎn)職業(yè)人群戴口罩指引(20xx年8月版)》相關(guān)規(guī)定要求,對(duì)全體師生員工開展疫情防控知識(shí)的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。各地各校要把疫苗接種作為加強(qiáng)疫情防控工作的重要措施,按照屬地管理原則,主動(dòng)對(duì)接當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學(xué)生依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接。開學(xué)后,持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),深入開展生命教育,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣。市(縣)、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案,在做好防疫工作的同時(shí),充分做好適應(yīng)性教育。

(五)做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治。

各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校按規(guī)范要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察區(qū),按照在校生規(guī)模提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達(dá)到每40~45人配設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)洗手槽的要求。開學(xué)前要完成校園環(huán)境的整治和美化,對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒,確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。

(六)提前謀劃課后服務(wù)工作。

各地各校要堅(jiān)決貫徹國(guó)家和省、市關(guān)于“雙減”工作的文件精神,認(rèn)真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》(蘇教基〔20xx〕5號(hào))和市有關(guān)規(guī)定,提高思想認(rèn)識(shí),提前謀劃部署,確保中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)后全面開展課后服務(wù)。

(一)統(tǒng)籌確定學(xué)校開學(xué)時(shí)間。

今年以來(lái),我市一直處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),全市中小學(xué)、幼兒園9月1日正常開學(xué),按照“安全第一、大體相當(dāng)、區(qū)別對(duì)待”的原則分批次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰返校。市區(qū)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)返校方案由無(wú)錫市統(tǒng)籌制定,報(bào)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組備案,江陰市、宜興市中小學(xué)、幼兒園開學(xué)返校方案參照?qǐng)?zhí)行。

(二)分類加強(qiáng)返校師生健康管控。

各校要通過(guò)告家長(zhǎng)書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長(zhǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校,精準(zhǔn)落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。返校時(shí),所有師生員工須完成無(wú)錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺(tái)登記或提供書面填報(bào)的14天連續(xù)體溫測(cè)量記錄、健康狀況、假期行程等信息,進(jìn)行體溫測(cè)量并佩戴口罩,確保師生員工安全返校。學(xué)校發(fā)出正式開學(xué)返校時(shí)間通知后,對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類處置:

1.本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼(有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,與確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸)的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。

2.有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。

3.本人或共同生活人員按健康管理要求進(jìn)行核酸檢測(cè)結(jié)果未出的師生員工暫緩返校,持本人或共同生活人員48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。

4.有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,治療無(wú)癥狀后,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校,治療無(wú)癥狀后,經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認(rèn)定后再返校。

(三)精心組織線上教學(xué)。

對(duì)于不能正常返校的學(xué)生,各地各校要充分利用國(guó)家中小學(xué)云平臺(tái)、省“空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等開展在線教學(xué),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo),開學(xué)后要開展個(gè)性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確?!巴Un不停學(xué)”。各地各校要積極主動(dòng)加強(qiáng)和本地新華書店的溝通協(xié)調(diào),確保今年秋季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書,人手一冊(cè)”。對(duì)于已列入教學(xué)計(jì)劃且在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)開展的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),中職學(xué)??稍谇袑?shí)做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上有序安排。

(四)積極開展心理健康教育。

各地各校要堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀況。要精心組織“開學(xué)第一課”,加強(qiáng)對(duì)師生的愛國(guó)主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作,共同營(yíng)造輕松、和諧的開學(xué)氛圍。學(xué)校開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試。對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,教育行政部門要予以通報(bào)并追責(zé)。

(一)做好每日常規(guī)防護(hù)。

學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點(diǎn)一線”往返校、“一日三檢”“兩報(bào)告(出勤情況、健康狀況)”、重點(diǎn)場(chǎng)所限制人流、校園相對(duì)封閉管理等要求。校門口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn),所有人員入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫測(cè)量、健康監(jiān)測(cè)等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護(hù)級(jí)別口罩。要重點(diǎn)關(guān)注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員,按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施要求。

(二)加強(qiáng)校門進(jìn)出管理。

師生員工及外來(lái)人員入校一律核驗(yàn)身份、測(cè)量體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會(huì)客,外來(lái)人員確需入校的,在查驗(yàn)健康碼、行程碼并落實(shí)防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。有條件的學(xué)??稍陂T前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批),家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。

(三)定期開展校園環(huán)境消殺。

教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘??谡值葟U棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。

(四)加強(qiáng)住宿和就餐管理。

幼兒園要加強(qiáng)幼兒床位的消毒,嚴(yán)格落實(shí)膳食管理,一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓要實(shí)行封閉管理,實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守,確保每夜有1位校醫(yī)、每個(gè)宿舍樓有1位值班人員在崗在班,對(duì)學(xué)校食堂、社會(huì)配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)條件允許的學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所應(yīng)第一時(shí)間進(jìn)行消毒。

(五)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。

全面落實(shí)校長(zhǎng)校園防控第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任,一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。對(duì)中小學(xué)校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時(shí)予以清理,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故。

(六)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問(wèn)責(zé)。

各地教育行政部門要高度重視,落實(shí)屬地責(zé)任,整合資源、做好保障、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、形成合力,確保防控措施落到實(shí)處。各地要采用“四不兩直”方式對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園的防控工作進(jìn)行飛行督查,嚴(yán)明紀(jì)律要求,持續(xù)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé),筑牢嚴(yán)密防線。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇十四

1、根據(jù)上級(jí)文件要求小學(xué)生上午上課時(shí)間不早于8:20分,要求小學(xué)生睡眠時(shí)間每天達(dá)到10小時(shí)。根據(jù)林區(qū)家長(zhǎng)的工作時(shí)間,方便家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生入學(xué)時(shí)的管理,我校將上午第一節(jié)課定為xx:xx分,下午到校時(shí)間為xx:xx分,xx:xx分上課。

2、保證開齊課程、開足課時(shí),上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,課后服務(wù)兩節(jié)課。學(xué)生中午離校時(shí)間為xx:xx分,下午離校時(shí)間為xx:xx分,有效減輕學(xué)生家長(zhǎng)接送學(xué)生的壓力。

1、作息時(shí)間實(shí)行以后,要求學(xué)生無(wú)特殊情況不允許提前到校。

2、因天氣影響、學(xué)?;顒?dòng)等特殊因素允許學(xué)生提前進(jìn)入校園時(shí),必須通知值周教師和班主任提前到崗,避免因無(wú)人管護(hù)出現(xiàn)安全事故。

3、對(duì)于因傷病殘障等原因行動(dòng)不便的學(xué)生,允許在家長(zhǎng)的陪護(hù)下適當(dāng)提前進(jìn)入校園,但家長(zhǎng)必須與學(xué)生所在班級(jí)班主任做好交接方可離開,確保學(xué)生在校有人管護(hù)。

4、對(duì)早到學(xué)生在校內(nèi)活動(dòng)的管護(hù),必須做到無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在,“零空隙”。

1、學(xué)校根據(jù)學(xué)生作息時(shí)間的安排,建立家長(zhǎng)接送制度,進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度、教師值周制度、學(xué)生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。

2、在學(xué)校各項(xiàng)管理制度中進(jìn)一步明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責(zé),確保學(xué)校管理無(wú)盲區(qū),保障學(xué)生到校有事做,做事有指導(dǎo),全程有管護(hù)。

3、提升課堂教學(xué)實(shí)效,加強(qiáng)作業(yè)管理,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,合理調(diào)控各學(xué)科書面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時(shí)間,讓學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對(duì)于不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,進(jìn)行有針對(duì)的幫助、輔導(dǎo),也可適當(dāng)減少作業(yè)量。節(jié)假日,一、二年級(jí)不留書面作業(yè),三至六年級(jí)每天作業(yè)不超過(guò)60分鐘,堅(jiān)決不擠占學(xué)生的正常睡眠時(shí)間。

4、教師課堂上要關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),發(fā)現(xiàn)睡眠不足的,應(yīng)及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。指導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合,指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造舒適的就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松,按時(shí)安靜就寢。

學(xué)校作息時(shí)間的.安排得到了學(xué)校制度上的保障,工作安排上的調(diào)整,但是仍有部分家長(zhǎng)質(zhì)疑作息時(shí)間的可行性及對(duì)家長(zhǎng)的作息影響。主要是學(xué)校作息時(shí)間會(huì)與一部分家長(zhǎng)的工作時(shí)間沖突,給家長(zhǎng)接送學(xué)生帶來(lái)不便。針對(duì)這一問(wèn)題學(xué)校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動(dòng),有特殊情況的部分學(xué)生可以在這一時(shí)段到校,這樣契合大多數(shù)家長(zhǎng)的上班時(shí)間,并且做到了學(xué)生到校有彈性。

調(diào)整小學(xué)生作息時(shí)間,推遲學(xué)生上課時(shí)間,是堅(jiān)持以學(xué)生為本的育人理念、遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學(xué)可以確保小學(xué)生充足睡眠,促進(jìn)學(xué)生身心健康;保證學(xué)生精力充沛,提高學(xué)習(xí)效率;緩解“上學(xué)早,放學(xué)早,接送難”的矛盾。我校將認(rèn)真執(zhí)行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。

小學(xué)學(xué)生返校工作方案篇十五

為貫徹落實(shí)市縣恢復(fù)線下教學(xué)的相關(guān)精神,切實(shí)做好我校新冠肺炎疫情防控工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定復(fù)課開學(xué)實(shí)施方案如下:

一、時(shí)間安排。

20xx年xx月xx日上午全員實(shí)施錯(cuò)峰返校。

1、教職工返校安排:xx月xx日上午7:40返校。

2、學(xué)生返校安排:

(1)五六年級(jí)學(xué)生7:50——8:00全員返校。

(2)三四年級(jí)學(xué)生8:00——8:10全員返校。

(3)一二年級(jí)學(xué)生8:10——8:20全員返校。

二、工作安排。

(一)開學(xué)前。

1、環(huán)境清潔。做好環(huán)境清潔和通風(fēng)。

(1)學(xué)校公共區(qū)域,樓道、教室、功能室操場(chǎng)、辦公室等。(各班級(jí)值日教師)。

(2)食堂、宿舍衛(wèi)生清潔。(后勤人員)。

2、校園消殺。對(duì)教室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、垃圾桶、垃圾箱以及其它公共場(chǎng)所消殺,對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸物體表面消毒,并做好相關(guān)記錄。(各班主任后勤人員值日教師)。

3、健康監(jiān)測(cè)及摸排。做好全體師生員工開學(xué)前健康篩查和監(jiān)測(cè),精準(zhǔn)掌握本人及共同居住人開學(xué)前14天的身體健康狀況。摸排xx月xx日以來(lái)師生員工及共同居住人有無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或與病例活動(dòng)軌跡有交集的情況。對(duì)參加7輪核酸檢測(cè)情況和14天內(nèi)有無(wú)出市、出省旅居情況底清數(shù)明。(各班主任相關(guān)負(fù)責(zé)人)。

4、教學(xué)準(zhǔn)備工作。組織做好線上線下教學(xué)工作銜接,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,合理把握教學(xué)進(jìn)度等。(教導(dǎo)處)。

5、物資儲(chǔ)備。按縣局《關(guān)于xx縣中小學(xué)幼兒園恢復(fù)線下教學(xué)的通知》(x教基函[20xx]xx號(hào))要求,配足配全防疫物資。衛(wèi)生間及各洗手處要備有洗手液、肥皂等。(xxx)。

(二)xx月xx日開學(xué)當(dāng)天。

1、大門入口管理。

(1)大門設(shè)2個(gè)入口通道。保安和值班教師提前布置好2條通道,值班教師負(fù)責(zé)入口秩序、負(fù)責(zé)持酒精噴壺對(duì)進(jìn)入師生員工進(jìn)行消毒。

(2)體溫檢測(cè)。2名保安,一人負(fù)責(zé)體溫檢測(cè),另一人負(fù)責(zé)登記。

2、安全隱患排查。當(dāng)天上午返校后,各班級(jí)及各崗位人員要立即對(duì)本班、本崗位進(jìn)行安全隱患排查。發(fā)現(xiàn)隱患要立即向?qū)W校報(bào)告并組織整改。

3、錯(cuò)峰就餐。按就餐方案執(zhí)行。

4、食材配送,泔水、垃圾清運(yùn)人員入校管理。要對(duì)食材配送,泔水、垃圾清運(yùn)人員信息登記清楚,索要健康證明,核酸檢測(cè)證明等,明確入校及交接流程。

5、檔案回收整理。組織全體教職工填寫《返校復(fù)課健康證明》和《教職工疫情防控承諾書》。組織回收全體學(xué)生《返校復(fù)課健康證明》和《學(xué)生及家長(zhǎng)疫情防控承諾書》。

(三)開學(xué)后防控工作。

1、嚴(yán)格校門管理。值班教師輪流值守、值班保安全時(shí)值守;校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校,確需入校者,須校長(zhǎng)同意,按照“一看(戴口罩)二問(wèn)(哪里來(lái))三驗(yàn)(健康碼、行程卡、疫苗接種卡)四測(cè)(體溫)五登記(掃場(chǎng)所碼、登記基本信息)”原則,核實(shí)身份,符合要求后方可入內(nèi)。師生員工實(shí)施“雙通道信息登記制度”(即“兩點(diǎn)一線”通道和“非兩點(diǎn)一線”通道),快遞、外賣等嚴(yán)禁進(jìn)入校園。

2、“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)管理。教育引導(dǎo)所有師生員工要堅(jiān)決做到家庭、學(xué)?!皟牲c(diǎn)一線”,盡量不乘坐公共交通工具,中途不到其他場(chǎng)所,履行承諾書內(nèi)容。

3、取消除班級(jí)活動(dòng)以外的一切聚集性活動(dòng)。每天對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng),暫停兩操及其它聚集性活動(dòng),學(xué)生課堂全程佩戴好口罩。

4、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。開學(xué)后立即啟動(dòng)全員健康監(jiān)測(cè),嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度、因病缺勤跟蹤制度和疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

5、做好應(yīng)急演練和值班值守工作。開學(xué)后精心策劃疫情防控應(yīng)急演練,完善應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班帶班制度,所有值班人員要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履職,提升應(yīng)急處置能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立復(fù)課開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:各班主任各任課教師后勤人員。

工作職責(zé):召開會(huì)議,明確工作任務(wù),細(xì)化責(zé)任分工,制定方案。貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)疫情防控工作要求,加強(qiáng)全員教育引導(dǎo),抓好工作落實(shí)和檢查指導(dǎo),保障安全有序復(fù)課開學(xué)。

四、相關(guān)要求。

1、全體師生員工開學(xué)前完成電子健康檢測(cè)表填寫,全體學(xué)生將《返校復(fù)課健康證明》和《學(xué)生及家長(zhǎng)疫情防控承諾書》正反面打印在1張a4紙上并填寫好。

2、全體學(xué)生返校請(qǐng)帶適量口罩,要求課堂全程戴口罩。

3、學(xué)生家長(zhǎng)和教職工家屬不得入校,嚴(yán)禁快遞、外賣等進(jìn)入學(xué)校。

4、返校和上下學(xué)盡量不乘坐公共交通工具。

5、因病因事等不能返校者請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校請(qǐng)假,學(xué)生向班主任請(qǐng)假。

五、注意事項(xiàng)。

有下列情形之一者暫緩返校:

1、本人健康碼被賦黃碼、紅碼者。

2、未完成規(guī)定次數(shù)核酸檢測(cè)者。

3、因病并伴有發(fā)熱、干咳、流涕、咽痛、腹瀉、嘔吐等癥狀者。

4、師生員工的共有居住人外出返晉仍處于隔離觀察期者,或因疫情相關(guān)受管控者。

5、xx月xx日以來(lái)本人及共同居住人有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或與病例活動(dòng)軌跡有交集者。

六、未盡事宜另行通知。

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